中学生《公共安全第一课》观后感600字

中学生《公共安全第一课》观后感600

字

我们要文明安全的出行，要遵守交通规则。为帮助大家学习方便，收集整理了中学生《公共安全第一课》观后感600字，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!

《公共安全第一课》观后感600字1

在我们学校门前，有一条平坦的公路，曾经这是一条泥泞小路，来往也不过两三辆车，而且车开得很慢，坐在车里，颠簸得让有受不了。但那条石头路却十分宁静，偶尔传来的几声鸟鸣显得特别嘹亮，为我们的教学提供了良好的环境。

后来，经过工人的改造后，已改头换面，不仅平坦，而且宽广，来往的车辆多了起来，宁静的路变得热闹。大型货车也穿梭其中，便利了人们的出行和运输。

但是，宽阔的道路出现了弊端，繁多的车辆不仅扰乱了我们的学习，也引发了许多交通事故。由于公路平坦、宽阔，开车的速度愈来愈快。有些人为求办事效率，连开到尽头转变时，也不见放慢了多少速度。因此，修路的近几年来，车祸不断发生，使过公路的我们人心惶惶。

不仅我们这里如此，全国各地乃至世界都有类似的现象，特别是车水马龙的城市里。仍记得，在一条宽广的公路上，挤满了车辆人群，却井然有序，突然从转角处出现一辆快速行驶的汽车闯过红绿灯。这时，驾驶的司机才发现不远处有一人在行走，“砰!”血花飞溅。红绿灯在上方无力的闪烁着，浑向是血的人躺在路中，一辆汽车在远方停着，车头沾满鲜血——又是一个因交通事故而流逝生命的人，又是一个血的悲剧。

不错，道路是平坦了、宽广了，对人们带来了许多方便，使社会经济更加提高。可宽广的道路上的弊端也而乎视，交通规则，是必然要遵守的，否则，“血的悲剧”将不断上演。

人们乐于自由，不愿受规则束缚。酒后驾车，闯红绿灯便成为家常便饭。而交通规则早抛到九霄云外，才导致车祸频率发生。

因此，文明交通，从我做起;文明交通，人人有责。

我们应该时刻提醒自己，遵守交通手则;告诉自己的父母及周边的人：开车不喝酒，喝酒不开车;开车不超速，红灯不可闯。在公路街道旁挂上交通标志。如，在学校门前挂“学生出入，车辆慢行”，在转变处挂“转弯处挂，请减速”等，来告诫开车的人。再通过一些宣传一些由于交通事故而失去生命的人们的事件来

警诫人们。并鼓动更多的人参与。

愿，每条道路通过我们的努力能多利弊;愿，人们能遵守规则、珍爱生命;愿，文明交通能永伴我们行。

《公共安全第一课》观后感600字2

“过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。”一句最起码的交通安全知识相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!

人的生活中，处处离不开交通，同时也离不开安全，所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话，交通事故就犹如一颗定时zhàdàn，随时准备爆炸，炸开的话，你不但不会轻易躲过去，还会失去宝贵的生命。

在日常生活中，许多司机不注意交通安全，而鲁莽行事，造成他人人身伤害。记得前几天《说天下》栏目里说过，几位富家“公子哥”开上高级跑车在夜晚不顾他人生命安全，竟开始了一场刺激的游戏——疯狂飙车。当开向斑马线时，一名行人正慢慢走过，此时“咚”地一声，行人向根护栏杆似的飞向两三层楼高，并且在二十米以外的距离摔下，地下一片鲜红……一名不知情、无辜的受害者就这样丧失了生的权利。那位“公子哥”却继续“游戏”，当警察抓住他后，他却满脸漠然，无动于衷。看到这个悲惨的场面，我心里先是一阵悲哀，然后又想：“公子哥”难道你们心中的生命只是一张纸?一片羽毛?一块石子吗?你们不明白一时的放纵，会给别人带来多大的伤害，会给一个家庭带来多大的痛苦……

在生活中，有不守规的司机，还有自由放纵的行人。行人不遵守交通规则的事情也很多，他们这种行为同样造成了惨重的后果。如：在马路上，我们经常能够看到一些行人不顾车辆的穿梭而随意行走，并且根本不顾红绿带给他们的警示，还不走斑马线，使酿造惨剧，造成自身人身伤害。所以我们在马路上行走要守交通规则，不要酿成“路上随意走，亲人两行泪”的后果，要做一名安全小公民。

交通事故不止这些，车不会认人，人会认人。司机请你不要让那无情的车轮伤害到别人，行人请你不要让车轮伤害到你。就让我们敲响交通安全的警钟，让“交通安全”这四个字在我们心里永远扎根，永伴我们前行。

同学们，让我们都自觉遵守交通规则，并尽自我的本事让更多的人遵守交通规则，让交通事故在我们生活中渐渐消失，让我们的明天充满期望、阳光。

《公共安全第一课》观后感600字3

随着经济繁荣的发展，交通事业猛发达，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时常走进我们的生活，直接应对，而无法回避。所以，交通安全，人人须知，而我就有过这样的经历。

记得有一个晚上，爸爸刚喝过酒，就准备坐摩托车回家，我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上，就在行驶过程中，一辆轿车开

水浒传读后感600字初一

水浒传读后感600字初一 四大名著“水浒传”，大家通过读这本小说有什么感想收获呢？下面是由为大家的“水浒传读后感600字初一”，仅供参考，欢迎大家阅读。 寒假，老师推荐我们读《水浒传》，在读之前，我觉得我们有必要了解一下它是什么？它是我国古代，也是世界文学罕有的一部描写农民革命斗争的精彩的长篇小说。 北宋末，宋江等一百单八人揭竿起义。到了南宋，在 * 和 * 持续剧烈发展的历史背景下，这些起义英雄为人民群众倾心爱慕，广泛流传，以致纷纷起而效尤。待对外屈降，对内镇压的北宋亡国了。南宋 * 却是更加无耻的投降主义者，但好在当时南北广大人民群众对金 * 侵扰是坚决抗战的。他们建立山寨水寨，对金反侵略、反扩张，对宋反投降、反压迫；与南宋 * 相对立，形成大是大非的黑白分明的阵线。当年侯蒙的献策“不若赦江，使讨方腊以自赎”自然而然成为苟延残喘的南宋 * 安内最好的政策。 《水浒》以至史事是非常有必要的。这一百单八人，每人都有别号和姓名，而且有性格和故事。关于水浒故事部分，有花石纲、杨志卖刀、取生辰纲等精彩段子，所记情节曲折，人物丰富，性格生动。人物故事发展起来了连接紧密，流畅自然。这些都是从南宋百多年来所谓“街谈巷议”，慢慢积累起来，而后被采取过来，经作者深思加工，成为这流传百年的名著。

在《水浒》中，一个个英雄形象都创造成深刻的社会典型，他们通过斗争和考验而走向革命，最后把自己无保留地融合在农民革命的洪流里，这就是水浒英雄逼上梁山的道路。在水浒英雄中，一些人物出身于中上层阶级，满心指望为封建朝廷出力，以期博得个封妻荫子，这本来是一种封建的正统愿望。可是，在腐朽的赵氏王朝的没落年代里，全部政权都掌握在排除异己的“六贼”手中， * 一部分文官武将的忠心的正统的愿望，也都难以实现。像关胜、呼延灼、等人做梦也想不到“背反朝廷”，去梁山落草。可是，在封建统治阶级与农民义军的尖锐的矛盾里，作为维护封建政权的“打手”，他们不可避免的命运，就是要把生命卷入到这场你死我活的斗争里。而正义是在农民义军方面。《水浒传》为广大读者展示一个别样精彩而真实的宋代社会。 最近，我看完了《水浒传》这本书，很喜欢梁山108将中的李逵，最喜欢他的忠义、莽撞和傻劲。 先说义。在第四十回中，松江、戴宗被黄文炳陷害，被判死刑。在法场时，梁山伯众好汉及时来救，只见一人赤身赤脚，挥舞两柄大斧，一阵乱砍乱杀，领头冲入法场。众好汉在他身后，拼命的杀出了一条血路，终于救出了宋江和戴宗。这个人就是李逵。可以想象，劫法场是一件多么危险的事，可是他为了救宋江和戴宗，全然不顾自己的生命，冒着可能被冷箭射死，被枪刺死，被刀砍死的危险，奋力冲杀。这个情节，把他那“黑旋风”的绰号表现得淋漓尽致，也不负“天杀星”的称号！

初中《西游记》读后感600字范文

初中《西游记》读后感600字范文 初中《西游记》读后感600字【一】 《西游记》是由明代小说家吴承思所完善的中国古代第一部浪漫主 义章回体长篇神魔小说。 该书以"唐僧取经"这个历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深 刻地描绘了当时的社会现实。主要描写了孙悟空出世，后遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，一路降妖除魔，保护唐僧西天取经，所完善的历 经了九九八十一难，最终五圣成真的故事 《西游记》是一本神话故事，也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。 他的三个徒弟有：猪八戒、孙悟空和沙僧。我喜欢的是孙悟空。他 神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中救 出来。下一个就是猪八戒了。他鼓着个大肚子。成天好吃懒做。背着 个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。但是，猪八戒还是一个 好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。沙僧老实厚道。 每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。 总来说之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓"三人行，必有 我师焉"我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己 是不是有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。 《西游记》中师徒四人遇到的各种困难在我看来就告诉我们：人生 有很多困难，这些也许不是自己一个人就能够克服的。所以我们需要 朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以 我们在此就要锻炼自己，以及坚定的不后退的信心。《西游记》不但 仅仅仅神话。他还批判的是现实生活中人们丑恶的一面。

《西游记》不愧为一本名著，他也证明了*永远都不可能战胜正义，他那精彩纷呈的故事，栩栩如生的人物，都是其他任何书所不能比的。是《西游记》告诉我们做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上 立足。 初中《西游记》读后感600字【二】 读了《西游记》这本书让我感受到了： 一.做事都要处处留心，小心谨慎，不能粗心大意。比如第三十三章。唐僧听到了“救命”便上前查看，见一个女了被绑在树上，刚想 救她，却被悟空拦住了，悟空告诉唐僧那是妖精，可唐僧不信，便把 女子救了下来。不过，带了女子走一段路，女子便露出了*，变成了一 个妖精，乘悟空不注意的时候，把唐僧卷进了无底洞，要唐僧和她成亲。 二.做人不能骄傲，要谦虚。比如在第十八章中，金角大王想吃唐 僧肉，便叫银角大王去捉唐僧他们。银角看见了唐僧他们，就变成了 跌伤的道士，大声呼喊救命，把唐僧师徒四人引诱了过来。银角说他 不能走路了，让悟空背着他走，悟空认出他是妖怪，背着他就在唐僧 后面慢吞吞地走，想找机会把他摔死，孙悟空以为这是妙计肯定行， 便自以为是，在心里暗暗自笑，可银角猜出了他的心思，便使出移山 倒海的法术，调来了须弥山，娥眉山，泰山压住悟空。见悟空不移步，银角这是才露出本相，掀起狂风，把唐僧，猪八戒和沙和尚卷进洞里。 三.做人不能贪心，贪心对身心不好。八戒看见了两个童子在吃人 参果，馋提口水直流，嚷着让悟空去摘。悟空来到隔壁，偷走摘果用 的金击子，跑到了后院，很快用金击子敲下一个果子。不料，果子掉 在地上，顿时消失得无影无踪。悟空生气地叫出土地神询问，这才得知：原来，人参果一遇到土就会钻进去。再打人参果时，悟空就用衣 襟兜着，一连打下三个果子。回房后，悟空叫来八戒和沙和尚，一人 吃了一个。八戒没吃够，又嚷着让悟空再去摘。这说明八戒是个贪心 的人，我们不能够向他学习。

岳阳楼记读后感600字初中

岳阳楼记读后感600字初中 《岳阳楼记》读后感600字（一） 早闻岳阳楼与黄鹤楼、滕王阁号称江南三大名楼。这年寒假，我早已迫不及待的独去前往岳阳楼去登门游览一番。 其前身相传为三国时期东吴大将鲁肃的“阅军楼”，西晋南北朝时称“巴山岳阳楼风景区”。 ……经过一路颠簸，我终于在入夜之前来到了岳阳楼。提到岳阳楼，就离不开洞庭湖。正因为有了洞庭湖才造就了这样一座名楼。正所谓范仲淹在《岳阳楼记》里所写的“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。”只见楼南边洞庭湖浩瀚迂回，山峦突兀，其最大的特点便是湖外有湖，湖中有山，渔帆点点，芦叶青青，水天一色，鸥鹭翔飞。洞庭湖的气势为雄伟磅礴，洞庭湖的为月色柔和瑰丽。 我站在楼下向上看去，整座楼“朝晖夕阴，气象万千”，与滕王阁“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”和黄鹤楼的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”相比，毫不逊色。 渐渐的，在我不经意的浏览中，夜深了，我好似也痴了。当我走到顶楼的护栏边上时，才真正的感受到“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!”的含义呀。啊--岳阳楼，白天你是一个健壮的小伙子，有着宽广的胸怀，向着天空长笑，夜晚，你就是一个温柔婉盈的女子，披戴着五彩的霓裳，轻轻舞蹈着。在这里，在这灯火通明的湖边，唯有你是这儿唯一高大耀眼的雄星。

不知不觉中，已经到了楼下，恋恋不舍地踏上了回家的路。那岳阳楼雄伟壮观的美景，还有那气势非凡的洞庭湖与前者交织于我的脑海里，让我久久不能忘却…… 《岳阳楼记》读后感600字（二） 岳阳楼与黄鹤楼、滕王阁号称江南三大名楼。它们的出名，都与题咏它们的诗文有关。而岳阳楼则以范仲淹的《岳阳楼记》最负盛名。 范仲淹因其施行的庆历新政失败，由参知政事被贬为邓州知州，正当他郁闷之极时，接到好友藤子京为岳阳楼作记的请求，于是便借题发挥，抒发了自己博大的胸襟和远大的政治抱负，并与朋友共勉。千古名篇便因此而诞生。 提到岳阳楼，就离不开洞庭湖。正因为有了洞庭湖才造就了这样一座名楼。范文正公认为巴陵的美好景色全集中在洞庭湖，于是他说：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。”尽这一句，就可与“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”的诗句相媲美，活现了洞庭之水的浩淼壮阔，可见作者恢弘的气度，不凡的才识。不是大手笔是写不出这“势极雄豪”的句子来的。 然后，作者通过“迁客骚人”在观看两幅迥异的景象时产生的两种迥异的心情，表明人的感情最易受外界环境的影响。这本来是人之常情。然而，作者又与“古仁人”的不同心境来驳论，他们不因外界的好坏和自己的得失而或悲或喜。这应该是人生的最高境界，超越功名利禄、超越荣辱得失，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。他们却积极入世，在他们心里装着国家的兴亡和老百姓的苦乐。

初三作文之初中名著读后感600字

初中名著读后感600字 【篇一：名著读后感600字】 篇一：骆驼祥子读后感600字寒假我就看了一本老舍的代表作 《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一 个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，终于 如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没 有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在太倒霉了，辛 辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次，祥子再也无法鼓 起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍，有 着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正 直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都是做一日 和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力， 而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想 要的生活。他 不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有 改变他最后的悲惨结局。也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同 时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会 是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够 真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样得悲惨。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然 而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许 是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境 对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安 好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。人是有思 想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就 是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。篇二：老人与海读后噶

钢铁是怎样炼成的读后感600字初二范文

钢铁是怎样炼成的读后感600字初二 范文 最近，我读了一本书，名叫《钢铁是怎样炼成的》。我的敬意，因为主人公保尔柯察金，油然而生。。以下是整理的钢铁是怎样炼成的读后感，欢迎大家参考！ 钢铁是怎样炼成的读后感1 寒假的时候，我读了几本书，其中给我印象最深的就是这本《钢铁是怎样炼成的》。 这本书讲述了苏俄的历史以及人们的不断的斗争生活，本书的主人公保尔?柯察金就是在这样的环境下，从一个普通的工人成长为一名无产阶级战士的。保尔在学校经常受到老师的欺凌，有一次被老师神甫赶出学校后，偶然相遇冬妮亚并结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名布尔什维克战士。在战场上，他的身体情况日愈下退直到最后双目失明。他经历了无数次的挑战和考验，但是这些，只是让他更加坚强。他的精神令所有人为之感动。 “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而

悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是这本是中令我感触最深的一段话他告诉我们，人要过一种有意义的生活，不要虚度光阴，碌碌无为;人一定要坚强，不要放弃。保尔虽出生贫寒，但坚持不懈，即使双目失明，四肢瘫痪，依然没有放弃自己的理想与追求。而我们从小就在父母的呵护中长大，受过良好的教育，保尔却从小受到贵族的蔑视，还要给别人做工，养活家人。四肢瘫痪后，还说服自己的妻子去当红军，自己则了却自己的梦想——写小说。与保尔相比，我们真是自愧不如。现在的我们，大部分都是过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活。可又有几人有着保尔的精神呢?有多少人遇到困难不退缩?现在的我们，大多在父母的保护下成长，我们在父母膝下承欢的时候，我们在丰盛的饭菜面前挑三拣四的时候，我们在繁华的街道上肆意挥霍的时候，保尔却在战场上与敌人战斗，挥洒着他的热泪与青春，即使命运对他如此残忍，也勇敢面对!曾经老师在班上做过调查，问在家中为父母做家务的有几个人，但举起手的却寥寥无几，可有谁想过，保尔?柯察金他以前的生活却是那样的艰辛。如今，我一定要想保尔学习，坚强、勇敢，不受命运驱使的精神! 我们在人生中,会遇到各种各样的不幸,或者挫折,困难,可我 们只要努力去克服它,就会成功.不当命运的奴隶,不被它打垮,就

童年初中生的读后感600字5篇

童年初中生的读后感600字5篇 童年初中生的读后感600字范文(1) 高尔基，年幼时常听大人们提起，却不明白他是谁，欲知他的身世，柯达人们总是说你还小不懂的。初中时了解到了他，他的身世如此悲惨，但也获得了许多名号、荣誉。并且他还为后世留下了宝贵的精神财富，而《童年》也正是他写的一本自传体小说。 这本书讲述了高尔基悲惨的童年，看完后我不禁想到了自我的童年。每个人都有童年，我的童年包括大家的童年估计都是充满了欢乐的，然而高尔基的童年如此残酷，他也成为了如此了得的人，我感到很是敬佩。 高尔基早年丧父，一向跟着妈妈和年迈的奶奶过着贫困的生活。然而他并没有抱怨过，而是努力的学习，长大后想要孝敬妈妈，这点我也是很佩服的。此书记载了高尔基凄惨的童年的故事，里面夹着一些苦涩，和做人的道理。 看了这本书，我很庆幸自我生在了这个充满人道的社会主义国家，那里没有伤人的鞭子，没有层出不穷的暴行，那里的人们善良、团结、充满爱心。走进书香四溢的学校，成为一名莘莘学子，开心的迎来充实的一天。

学校里教师们热心的传授给我们知识，我们如同一个个树苗在这个平和的社会里渐渐长大。让我们珍惜此刻吧，珍惜每一秒，长大后回报这个人道的国家。让书中亲人朋友间勾心斗角的事永远不要变成现实，让这个人道主义的国家一向延续吧。 我们也将要向高尔基学习，古人说的好：“见贤思齐焉”。 童年初中生的读后感600字范文(2) 今日，我读了一本高尔基的名著——《童年》。我明白了人世间的杯具和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。 阿廖沙痛苦的童年生活打动了我，故事是这样的，阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活，却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。 在外祖父家，他认识了很多的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。 朴实、深爱着阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母亲去世了，从此他便走向了人间。 阿廖沙的童年是个杯具：外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧;亲人之间的勾心斗角;常常为一些小事争吵、斗殴……但在这

活着初中生读后感600字

活着初中生读后感600字 活着初中生读后感600字1 第一次读完《活着》这本书，我只觉得压抑充斥了自己的整个心灵。同时也觉得余华太过残忍，让故事中的人物一个又一个的死去，却惟独剩下主人公孤独地活在这个世界上在我生病的那段日子。于是那本《活着》被我一气之下压在了书堆底下，因为我讨厌于华，讨厌他的残酷。 第二次看《活着》，是在今年的四月。那是个黑色的四月，在我满怀憧憬着自己的幸福未来时，一场突如其来的噩梦彻底打碎了我所有的梦。我没有办法接受那样残酷的一个事实。我觉得整个世界都崩溃了。不清楚，自己流掉了多少泪。我开始自暴自弃，甚至有了万念惧灰的地步，我深深感受到了活着的艰辛，活着的痛苦。"我该为谁而活，我为什么要活着。"那几天我想的只有这样的一个问题。于是我开始发泄，开始焚烧我所有曾经喜欢的东西。因为我想烧掉过去，烧掉病痛。 我又看到了那本《活着》，鲜红的封面深深地刺激着我。我留下了这唯一的一本，开始重新去体味活着的含义。我总认为人生最大的悲哀的莫过于地静静地等待着死亡的那一刻，可当我再读《活着》，我才明白人世间最痛苦的事是你眼睁睁看着身边的

一个个亲人慢慢死去，你却毫无办法，直到只留下你孤单的一个人!这才是人生最大的悲哀。 我不敢想象，如果主人翁换成是我，我会不会继续生存下去，但是他却依然友好地对待世界，这种对苦难的承受能力和对世界的乐观态度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。我的心灵受到了深深的震撼，活着到底是为了什么?当这个贯穿全文的引子让我扪心自问时，我却无从答起。当我生病的那一刻起，我变得开始暴躁不安，怨天尤人。我开始挑剔身边的人，无理取闹，而身边的人一次次的包容我，无怨无悔。在伤害深深爱我的人同时，我也深深地伤害了自己。其实我比余华更残忍，我亲手在伤害身边一个个爱我的人。我的病不是他们造成的，但是我却让他们左右为难。为什么我要把自己的痛苦强加在爱我的人身上呢? 活着，就要善待身边的每一个人、每一件事，千万别为自己找什么借口，因为"人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。在艰难中活着，在活着中享受艰难! 活着初中生读后感600字2 人是为了活着本身而活着，而不是为了活着以外的任何事物而活着。——题记

中学生《城南旧事》读后感600字范文5篇

中学生《城南旧事》读后感600字范 文5篇 随着“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风抚柳笛声残，夕阳山外山”的歌声，我仿佛走进了二十世纪的一位小女孩英子所居住在北京的那条胡同，仿佛又走进了她用心滋润和孕育着的那段“城南旧事”。在此献上中学生《城南旧事》读后感600字范文,希望大家喜欢。 【第1篇】 我曾读过一本描写林海音在北京生活的书，它就是《城南旧事》。 令我最深刻的就是冬阳?童年?骆驼队故事，虽然它只是后记，但仍让我受益匪浅。讲述了在冬天时，骆驼队都过来了。爸爸会跟他们谈价钱，骆驼背上都驮着两麻袋煤。人在卸煤而骆驼吃草。“我”站在骆驼的面前，看他们吃草料的样子。那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时侯，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔冒着热气，白沫子沾满在胡须上。“我”看得呆了，连自己的牙齿也动起来。老师说过，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的，也许它天生就该慢慢的。冬天快过完了，春天就要来了，

太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!夏天又来了，骆驼队又都不见了，“我”问妈妈：“夏天它们到哪儿去?”“谁?”“骆驼呀!”妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子!”夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的事，“我”也不会再做了。 看完这本书，我想起了我现在的童年。确实，童年是幸福的;快乐的;美好的!在童年，只有游戏，没有争夺;在童年，只有欢乐，没有悲伤;在童年，只有欢聚，没有离别!读了冬阳?童年?骆驼队，使我明白了要珍惜时间，珍惜童年!童年短暂，若要等到长大了才醒悟，那就迟了。所以，从现在起，就应该把握时间，好好读书。千万不能变成了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 让我们一起珍惜童年的美好时光吧! 【第2篇】 看见妈妈这几天晚上拿起《城南旧事》这本书，每天都读的那么认真，还一边在跟爸爸感叹着什么，我就吵着要一起阅读。于是我们就一起读书，这样的亲子共读时光，在忙碌的生活节奏中，是多么的温馨和难得。 《城南旧事》以一个六岁小女孩——英子为主人公，向我们讲述了五个生动的故事，通过英子稚嫩的双眼，向世人展示了大

初中读后感范文600字【五篇】

初中读后感范文600字【五篇】 导读：本文初中读后感范文600字【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一：《童年》读后感 童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。 这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。 我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。 在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同

一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 篇二：《朝花夕拾》读后感 这段时间细读了鲁迅的《朝花夕拾》，鲁迅是我最喜欢的作家之一，他的《朝花夕拾》也是其中我最喜欢的作品之一。 童年，这是每个人都拥有的。虽然在童年里有苦有笑，但是童年会在自己的心里留下美好而难忘的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》，原名是叫做《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来；郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。 在这本书中，鲁迅将自己在童年中难忘的人和难忘的事，用真实、天真、有趣的话语表达出来。鲁迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到长辈的认同，这使他感到很难过。但是他没有怨恨这些不认同他的长辈，而是将这些长辈的不认同改为动力，写入这本书里。他在这书中，把童年的无奈和寂寞释放出来。读过它后，我能感受到在鲁迅的童年虽然并不很开心和快乐，但也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年是五味俱全的。既有酸甜，也有苦辣，更少不了有咸。

初中读后感五篇范文600字

初中读后感五篇范文600字 初中读后感范文一 在这个学期里，我读了许许多多的好文章，至今让我记忆犹新的还是《心田上的百合花》这篇课文。 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，受尽了杂草的嘲笑、讥讽。努力释放内心的能量，开出最漂亮、最洁白的百合花，年年春天，百合努力地开花、结籽，它的种子随风飘扬，落在山谷、草原和断崖边上，到处都开满了洁白的百合花。几十年后，人们都千里迢迢地赶到这里，欣赏百合开花，许多人看到这从未见过得美，感动得流下了眼泪…… “我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”这个排比句，让我们体会到百合花的信念坚定，执着追求。这句话最使我感动。 在生活中，也有许多像百合花一样不屈不挠，坚持不懈的人，海伦。凯勒就是一个这样的人。海伦凯勒是一个残疾人，她看不见、听不见、说不出话，但是她依靠自己自强不息的毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英语、法语、德语、拉丁语等五国语言，考上了美国哈弗大学拉德克利夫学院，成为了世界上第一位完成大学教育的残疾人。她又是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家，被评为美国十大英雄偶像。海伦。凯勒坚持不懈、自强不息的精神让她克服了黑暗和聋哑。海伦。凯勒就像那朵百合花一样不屈不挠、勇敢坚强，他也是我们学习的好榜样。 《心田上的百合花》正是借百合花不屈不挠、坚持不懈的精神告诉我们一个道理：不受世俗的束缚，努力实现自我价值，生命才更完美。 初中读后感范文二 《窗边的小豆豆》这本书，有着许许多多的小故事，如《山的味道和海的味道》，《巴学园》，《窗边的小豆豆》……《窗边的小豆豆》这本书，让我们学会了珍惜，学会了坚强，学会了快乐和自信。

初中读后感三篇 读后感600字初中大全

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 初中读后感三篇读后感600字初中大 全 《风中的少年》也许写的就是作者的少年时期——那个充满着疯狂和理想的时代。下面是小编为大家整理的初中读后感，希望大家喜欢! 初中读后感篇一 ——《风中的少年》读后感 “在一棵红桧的种子里，已经具备了成为一棵红桧的所有潜能。但要成为一棵红桧，还需要阳光、养分、氧气和水。”

——西方谚语 这是一句意味深长的话，或许可以让你明白很多。而读完《风中的少年》这本书后，你也许会有更深的理解了。 《风中的少年》也许写的就是作者的少年时期——那个充满着疯狂和理想的时代。书的开头便是一个疯狂的举动。因为错过了班车，主人公九阳准备和其他几个同学一起徒步走回八十里之遥的山村老家。八十里的山路，让人开来是不可能完成的，而最后只有九阳一个人，拖着坚毅的步伐走回了家。不幸的是，供他上学的大伯离开了家，去找在西安的亲戚去了，九阳一下子断绝了经济来源。更不幸的是他又患上了流行性出血热，奄奄一息眼看就要小命不保。好在他遇到了好心人文叔叔，终于缓了过来，能继续完成自己的高中学业。毕业之后，由于贫困，他和大学失之交臂，只能被分配去农场教书。在那里，会有更大的困难等着他…… 九阳——这位可怜可敬的少年硬汉，在他的人生中遭遇

了无数的挫折和困难。贫困，疾病，天灾，人祸……无数的困难像魔鬼一样死死地缠住了他。在一系列的困难面前，九阳差一点就放弃了。好在他有骨子里天生的坚毅性格，还有好心人文叔叔的支持和鼓励——无论是精神上还是物质上……九阳终于度过了难关。虽然他最后还是没有进入大学，可是他已经胜利了，他战胜了命运——凭借他顽强的精神。 在遇到困难时，九阳常常会说：我是一粒种子，我会生根发芽的。其实每个人都是一粒种子，就像一棵红桧的种子一样。种子里包含着同样的潜能和力量。而要生根发芽，则需要顽强的拼搏精神，去冲破阻挡你的岩石层——这就像我们生活中遇到的困难，毕竟不是谁都能永远“顺”下去。只有不被困难所吓倒，才能生根发芽，开出璀璨的生命之花。 很明显九阳做到了。尽管命运一直在捉弄他，但他尽了最大努力，没有人不对他刮目相看。可我们做到了吗?许多 人总是抱怨生活的不如意，却没有想过，我们有什么办法让生活如意起来呢?

初中生读后感600字

初中生读后感600字 初中生读后感600字范文一 我在暑假读了《骆驼祥子》这本书让我感触很深，祥子是一个从乡下来的一个老实的人，做了很多的工作，后来选择当了一个车夫，因为他感觉拉车很赚钱。 祥子一开始的时候想自己买一辆车，于是他拼命的拉车，并且不舍得乱花钱，好容易有钱买了一辆新车。 但是好景不长，北平起了战乱，一天有个人要坐车，2块钱到清华。2块钱是个不小的数目啊，平时两天才赚两快钱。祥子和另外的一个车夫拉了这笔买卖。 但没想到的是到了半路被兵给抢去了，祥子也被抓去了。好容易逃出来，并拉了两匹骆驼，买了45块钱，到城里把钱交给了刘四爷。 有一天晚上，他拉完车回来，看见虎妞叫他去，祥子就去了。到她房里面，虎妞叫他吃酒，吃醉了竟干了见不得人事。 他到别处去拉车，虎妞找到之后。说她怀孕了，祥子傻了。 在刘四的生日上闹的不愉快，虎妞和他爸闹翻了，刘四任下虎妞就走了。虎妞和祥子在一起两人过日子，虎妞真的怀孕了。 回来难产死了。祥子认识了小福子，并爱上了她。祥子也好好的干上一阵子，他在去找小福子的时候，小福子上吊死了。 祥子从此不悟正业，拉车也拉不好了，有钱就行了。回来连车也不拉了，到他拉过的豪门去骗，骗到了钱就想着怎么花掉它们。 哎！祥子，一个充满志向的人希望在拉车上有一番天地，现在竟捞的如此下场。反映出了当时社会的黑暗。 《骆驼祥子》给我的感触太深了，我一定要好好学习，将来获得好成绩。 初中生读后感600字范文二 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而

初中600字读后感作文素材读后感作文600字初中

初中600字读后感作文素材读后感作文600字初中 解决阅读与写作脱离的策略之一就是写读后感,读后感也是学生表达真正的自己一种形式。所以学会写读后感对学生来说,无论在阅读、表达还是写作都有重要的作用。下面是的关于初中600字读后感作文素材的内容，希望对您有所帮助! 一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。 又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质，面对失败有着“优雅的风度”，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的胜利者。

人类的极限，无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗? 作为一个强者，就不应该因为失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求! 时而望向星空，看着满天的星雨，不禁又想起了曾经读过的那篇文章《星雨无痕》。 星雨/划过/是星雨/一瞬 流星雨固然是美丽的，但这份美有几分灿烂，带几分凄凉，伴几分伤感。星雨用自己转瞬即逝的光芒照亮了一方土地。从诞生到消失，只有短短的几秒，几秒过后依旧是尘埃一片，可那短促的瞬间却依然绚丽多彩。这是为什么?是因为星雨倾尽了它自己所有的力量换来了这一切!诠释了属于它自己的光芒。 看夜空划过的/弧线/是星雨生命的历程/一生/天空中的亮光/星雨划过/然而/星雨无痕

初中观后感600字作文

初中观后感600字作文 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是人人皆知的道理，读一本好书，就像交了一位好朋友。 我最近迷上了一本书，这本书是美国著名女作家海伦·凯勒的自传，叫做《假如给我三天光明》。这本书叙述了海伦一生的生活经历：在海伦一岁那年，一场重病让她差点儿走到人生的尽头。医生都已经表示回天乏术，可海伦却奇迹般的好了起来。但，有所得必有所失，上帝还是把她的眼睛、耳朵、嘴巴给夺走了，让她双目失明，双耳失聪，从此坠入黑暗的深渊。随后，莎莉文老师来到海伦的家，一步步教导海伦，鼓励海伦克服身体上的困难，努力去学习。小海伦得到老师的帮助，渐渐地感受到生命的乐趣，奋发图强。功夫不负有心人，海伦最后以优异的成绩考上了著名的哈佛大学。毕业后，海伦建起了一家家慈善机构，为和她自己一样的残疾人造福，因此被评为“美国十大英雄”之一…… 读完《假如给我三天光明》，我的到了这样一个启示：连海伦这样的残疾人遇到困难都没有退缩，那我们这些健全的人又有什么权利向困难低头呢?我们要像海伦·凯勒一样，无论面对的是多大的困难，都要不屈不挠地去与它抗争到底，不能像一个懦弱的胆小鬼，遇到什么困难都向它低头。 读书使人开阔视野，读书使人陶冶情操，读书使人放飞

梦想……这就如伟大作家高尔基的一句名言：“书是人类进步的阶梯”。因此，只有读书，才能让我们获取更多的知识。 是不是每个人都想知道我们生活的这个世界到底是怎么来的?又将走向何处?是不是每个人也都想知道生命如何产生?又有何意义? 我们迷惑，而又不知道使我们迷惑的是什么?我们劳累，而又不知道我们是在为谁而学习?我们寻找幸福，可是幸福在那里，它又是什么? 如果没有这个宇宙就不会有这一切。大家寄希望于《时间简史》会告诉我们一切，因为里面讲述的正是宇宙的起源，和可能有也可能无的终结。虽然我没有看明白，可是知道这里面也没有一个明确的答案。 我记得在上高中时，班里有一个入学成绩第一的男生。他有点与众不同。当人家都在学习的时候，他天天思考生命是怎么回事，“我”是什么?想不明白，就问老师。很多人都觉得这人真不正常。可是，如果稍微想一想，自己是不是活得很明白呢? 当然，最后那位仁兄自己也没想明白。笑话他的人也自不必说。其实人类对自己的思考，和对宇宙的思考是分不开的。可以说，这类问题在中国古已有之。伟大的爱国诗人屈原就曾作过《天问》，苏轼也有“明月几时有?”的思考。 头段时间，有位学者在我们学校给高三学生做报告。他

昆虫记初中生读后感600字5篇

昆虫记初中生读后感600字5篇 昆虫记初中生读后感600字作文(1) 当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。 昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。 在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料“的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心“;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹“。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活“的楷模。 我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观

察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。 昆虫记初中生读后感600字作文(2) 法布尔，这一享誉世界的伟大的昆虫学家，被称为“昆虫界的荷马”。他曾在一个叫“荒石园”的地方一呆就是30年，潜心研究昆虫，并写出了《昆虫记》一书。 功夫不负有心人，经过一个月的时间，我终于读完了一本有300多页的“压缩版”的《昆虫记》。不愧是“昆虫的史诗”，它详细介绍了蝉、螳螂、蚂蚁等昆虫的生活环境和习性，使我收获颇丰。 就拿螳螂来说吧，它是我最喜欢一种昆虫。它有一套绿色的盔甲，可以使它隐身在绿叶下。它手持双刀，刀上布满锋利的刺，让人望而生畏。这是多么的威风啊! 但它在法布尔的笔下多了那么几分凶残。在《螳螂的爱情》一篇中，我了解到雌螳螂会把雄螳螂吃掉，这是我之前所不知道的。在一些地方，人们把螳螂叫做“祈祷之虫”，是因为它收起它的双刀时，就像一个虔诚的信徒。但当它挥舞着双刀捕猎时，就是另一幅模样了。

初中生读后感600字精选

初中生读后感600字精选 第一篇：《教育寻真》读后感 《教育寻真》读后感 今年寒假我阅读了《教育寻真》这本书，是由李镇西老师撰写的，我觉得写的非常棒！也发自内心的佩服他。说到李镇西老师，其实我很早以前就听说过这个名字，也初步了解了他的故事，他曾在农村中学执教近十年，一直任教语文并当班主任，培养出了一大批的大学生。他一直不断的努力和学习，获得苏州大学教育哲学博士学位，并被评为语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、2014年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任成都市武侯实验中学校长。读完他的这本书，我觉得受益匪浅，我被他对教育的认真态度、对学生负责任的心、对学生的爱和对生活的用心所深深折服。在书的总序中，他就谈到读书、写作的重要性，强调要做一个“反思型”的老师，要提高自己的专业化水平，要不停地实践、不停地阅读、不停地写作、不停地思考，在不断的反思中得到提高，他自己也是这么做的。然后在书籍中他用文字细细记录了他对中国教育新理念的理解及中国传统教育到素质教育的转变，在序言中他就引用了陶行知先生的：千教万教教人求真，千学万学学做真人。这句话道出了我所理解的教育的真谛。我想每个人都应该是活在最真实的世界里，师者，不仅传道、授业、解惑，我想今天的教育者更应该要

教会学生求知的方法与技能、让学生明白做人的道理以及生存的能力。我们老师尽可能不欺骗学生——哪怕是无意的欺骗，也是我们最起码的教育良心，也是我们教育者的信心所在，我们要用道德培养道德，用心灵赢得心灵。可是在我们的现实教育中似乎都是唯分数论，分数就能说明一切、就能代表一切。难道真的一切尽在分数中吗？什么时候我们的教育才不需要靠分数说话呢？现在终于有越来越多的愿意抛开分数谈教育了，虽然我们不能完全放弃依据考试成绩而评价学生，可是我们更应该理性的去分析不同学生的考试成绩。用不同的标准评价学生。给予学生更多的关心与爱护，让其能感受学习的快乐、领会成长的喜悦！ 在书中他也更多地提到了德育工作暨班主任工作，向我们分享了他的班主任管理经验和心得体会。其中我印象最深的是第四辑——武侯杨帆，在这一章节中，他讲述了他为什么要当校长？在我们的眼中，校长就是“官”，但他不这样认为，他认为，真正的校长不是官，虽然他拥有着某些教育行政管理的权力，但这种权力的最终目的还是为了教育。说得多好啊，只有这样的校长，才能真正实现“官”的价值。同时他在开学典礼上讲话的主题“让人们因我的存在而感到幸福”这句话，我也非常欣赏，因为我知道这普普通通的十几个字蕴含了丰富的情感，而要真正做到更是谈何容易。但

中学生阅读《西游记》读后感600字最新范文合集

西游记是本优秀的神话故事小说，也是四大名著中让学生比较感兴趣的话题，因此我们应该阅读原著小说，了解更多的内容。今天小编就给大家带来中学生阅读《西游记》读后感600字最新范文合集，希望能帮助到大家! 中学生阅读《西游记》读后感600字最新范文1 一部古老的神话故事，但却引起了儿童的喜爱，那就是《西游记》。小时候，我只是看动画片与图画书。但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。 《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。 我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法，但却有正义感。只要他想做的事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的实力去做。 总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人! 真的非常好看。每一个章节都有许多不同的惊险冒险，让人不由自主的一页一页看下去。虽然大家都认为悟空法力高强，是最厉害的，但我却有点不以为然。他法力高强是毋庸置疑的，但我认为西天取经的旅途之所以会如此有惊无险的顺利，而非悟空一人的功劳。不管怎麽说，西游记真的很好看。 中学生阅读《西游记》读后感600字最新范文2 《西游记》是我国的四大名著之一，是明代小说家吴承恩的作品。这几天，我把《西游记》“啃”了下来，也有了一些自己的看法。 《西游记》主要讲述唐僧和他的三个徒弟去西天取经的故事。他们经历了一共“九九八十一难”才取得真经。真可谓是经历了千难万险!但是，他们师徒四人虽然经历了那么多磨难，却没有放弃取经的念头，他们不怕途中的妖魔鬼怪，一直勇往直前，而且还经常帮助他人，真令人敬佩。他们心中有一股力量在不停的流动，也正是这股力量使他们把取经这件事坚持到底。 《西游记》中给我印象最深的就是“三打白骨精”这一章。师徒四人经过一座山，前方出现了一个少女，孙悟空用火眼金睛分辨出她是妖精，于是一棒将她打死，可善良的唐僧却误认为悟空伤害了百姓，经过悟空劝说后，原谅了悟空。之后，白骨精又变成了一位老太太，说自己的女儿出去为何还不回来。孙悟空再次认出是妖怪，将其打死。唐僧发怒坚持把悟空赶走，经八戒和沙僧劝说，才勉强将其留下。走过一段路后，他们再次遇到了白骨精变成的老爷爷，询问老太太和女儿的去向，唐僧听后深信不疑，终将悟空赶走了。随后，唐僧和八戒被白骨精的两个手下骗到了白骨洞。无奈之下，沙僧只好来找悟空帮忙。悟空听说白骨精的母亲来吃唐僧肉，就打死了她，扮成她的模样，进入洞穴，消灭了白骨精，救出了师傅和师兄，回到了师傅身边。 读了《西游记》，我明白了一个道理，做事要有恒心，持之以恒，才能成功。不是吗?师徒四人就是靠心中的这股力量而坚持到底的。我想，悟空、八戒、沙僧甚至唐僧可能都产生过放弃的念头，但是，正是他们心底的那股坚韧，支持他们克服困难和杂念，最终取得了成功。我想，我们也应该有这种持之以恒，坚韧不拔的念头和力量，这样我们就可以品尝到劳动后的甜甜果子了。 再说说作品，《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界，人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分施展超人的本领。情节生动、奇幻、曲折，表现了丰富大胆的艺术想象力。 中学生阅读《西游记》读后感600字最新范文3 古代民间有“老不看三国，少不看水浒，男不看西游，女不看红楼”之戏说，我依着好奇品味西游，寻找为何不看西游的答案。 《西游记》是中国四大名著之一，出于明代小说家吴承恩之手。这本书共一百章回，前七回主要介绍了小说中核心人物孙悟空的出世、求道、闹龙宫、搅地府、闹天宫，直至被如来佛祖压于五行山下，为故事的展开埋下伏笔;第八至十二回写小说的另一重要人物唐僧的身世并兼写其他故事内容;第十三至一百回则是西天取经的正文，主要写取经途中的各种矛盾斗争，包括取经人和妖魔之间的斗争等，最终取得真经。 读后细思明白，“男不看西游”主要是跟主角之一的孙悟空有关。男儿天性好动人尽皆知，而孙悟空正是这一形象的代表，如第五回，孙悟空仅因蟠桃宴会没邀请自己参加而恼怒，放肆闹天宫，说明孙悟空是个相制之人。尤其是第五十九至六十回，三借芭蕉扇，只能反映出悟空的油嘴滑舌，即使是机智也不过是耍小聪明罢了，都为反面教材，男儿看后自然会抑制不住天生的冲动劲，只会愈发淘气。