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口腔组织病理学大纲+复习题

口腔组织病理学大纲+复习题
口腔组织病理学大纲+复习题

第一篇口腔组织胚胎学

第一章口腔颌面部发育

【目的要求】

掌握:颌面部的发生过程;面部各突起生长、分化、联合过程及时间;舌、腭开始发育的时间、组织来源,融合及联合过程;颌面部各种畸形的位置及发生学背景。

【教学内容】

1.腮弓及咽囊的发生及演变。

2.面部各突起生长、分化、联合过程,面部各组织来源。

3.腭的发生过程。

4.舌的发生过程,甲状舌管的形成及意义。

5.面部、舌、颌、腭发育畸形的部位及发生背景。

【复习思考题】

1. 名词解释:神经嵴细胞、鳃弓、咽囊、拉克特囊

2. 简述面部发育的十个突起。

3. 简述腭的发育过程。

4. 简述舌的发育过程。

第二章牙齿的发育

【目的要求】

掌握:牙齿发育的过程;成牙上皮组织的演化(牙板,成釉器,上皮根鞘)。

【教学内容】

1.牙板的发生:(附前庭板的发生及前庭沟的形成)。

2.牙胚的发生:成釉器(蕾状期,帽状期,钟状期)、牙乳头、牙囊。

3.硬组织形成:釉质、牙本质形成,牙齿发育与内外环境之间的关系。

4.牙根的发生:上皮根鞘的形成,根形成多根牙的发生,牙骨质的形成。

5.牙髓及牙周组织的发生。

6.牙齿萌出及萌出后发育。

7.乳恒牙交替过程。

【复习思考题】

1. 简述牙胚的组成。

2. 简述成釉器的组成。

3. 名词解释:上皮珠釉小皮缩余釉上皮上皮根鞘

第三章牙体组织

【目的要求】

掌握:牙体的基本结构,四种组织的分布;釉质的组织学组成,有机物集中之处的形态特点;牙本质的组织结构,牙本质的增龄及反应性改变。

【教学内容】

1.牙体基本组织学结构和四种组织分布。

2.釉质的表面结构:釉面横纹、釉质窝沟形态。

3.釉质组织学结构:釉柱的光镜及电镜结构。

4.釉质的化学组成、物理特性及代谢特点。

5.釉质中有机物集中之处的特殊形态:釉板、釉丛、釉梭、釉质生长线、新生线、釉牙本质界。

6.牙本质的理化特性。

7.牙本质的组织结构:牙本质小管、成牙本质细胞胞浆突起、细胞间质、罩牙本质、托姆斯粒层、小管周牙本质、小管间牙本质、小球间牙本质、前期牙本质、突周间隙、限制板。

8.牙本质的反应性改变,继发牙本质、透明牙本质。

9.牙本质的神经分布与感觉。

10.牙髓的组织学结构。

11.牙骨质的组织结构与生物学特性。

【复习思考题】

1. 简述牙釉质有机物集中区的各结构定义。

2. 简述牙本质细胞间质的组成。

3. 简述牙髓的组织学分几层?

4. 简述牙骨质的组织结构。

第四章牙周组织

【目的要求】

掌握:牙周组织的分布和功能;牙周主纤维束的分组名称、走行方向及功能。

【教学内容】

一、牙龈

1. 表面结构:游离龈、附着龈、牙间乳头、龈谷。

2.组织学结构:牙龈上皮与牙槽上皮比较,龈沟上皮和结合上皮的特点,结合上皮与牙体附着方式。

3.牙龈与牙体附着关系,结合上皮与牙体附着的增龄性改变。

4.固有层纤维束的分组及起止点。

二、牙周膜

1. 牙周膜主纤维束:牙槽嵴组、水平组、斜行组、根尖组、根间组的起止点及其作用。2.Oxytalan纤维。

3.间隙组织:成纤维细胞、成骨细胞、破骨细胞及牙周上皮剩余,未分化间充质细胞、成牙骨质细胞的形态、分布及临床意义,牙骨质小体、血管、淋巴管及神经。

4.牙周膜功能:支持功能、感觉功能、营养功能、形成功能。

5.牙周膜的厚度及增龄性改变。

三、牙槽骨

1. 牙槽骨解剖,固有牙槽骨(筛状板、硬骨板)齿槽间隔、根间骨隔。

2.牙槽骨结构:骨密质、骨松质、层板骨及束状骨。

3.牙槽骨的形成与吸收。

4.牙槽骨的生物学特点及其与临床关系。

【复习思考题】

口腔执业医师口腔组织病理学试题(A1型题6)

一、A1型题:每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案, 并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1. 下述哪样不是慢性增生性骨髓炎表现 A. 死骨形成 B. 骨膜下骨质增生 C. 形成双层骨皮质 D. 反应性新骨形成 E. 淋巴细胞,浆细胞浸润 正确答案:A 2. 属于咀嚼黏膜畴的是 A. 牙龈 B. 硬腭黏膜 C. 软腭黏膜 D. A+B E. A+B+C 正确答案:D 3. 电镜下,釉柱横面的头尾部特点,错误的描述是 A. 呈球拍样 B. 呈鱼鳞样 C. 头部较大,尾部较细 D. 头部朝合面方向,尾部朝牙颈部方向 E. 相邻的釉柱均以头尾相间形式排列 正确答案:B 4. 光学显微镜下牙本质牙骨质界相交呈现

A. 较平坦的直线 B. 由许多小弧线相连 C. 两种组织如牙齿般交错相连 D. 中间隔有一层类牙本质 E. 中间隔有一层前期牙本质 正确答案:A 5. 关于根尖囊肿衬里上皮描述哪项是错误的 A. 为复层鳞状上皮 B. 与上颌窦相通的囊肿可见假复层纤毛柱状上皮 C. 衬里上皮厚薄不均,有不规则的上皮钉突 D. 炎症细胞浸润密集区,衬里上皮破坏且不连续 E. 受炎症刺激,衬里上皮钉突向纤维囊壁呈网状增生 正确答案:A 6. 袋底位于牙槽骨下方,牙槽骨为袋外壁,与牙槽骨垂直吸收有关者为 A. 龈沟 B. 骨上袋 C. 骨袋 D. 龈袋 E. 以上都不是 正确答案:C 7. 关于牙髓的叙述,正确的是 A. 是一种富含神经的结缔组织 B. 牙髓神经不仅有痛觉,还能区分冷、热,有明确定位能力 C. 牙髓神经是有髓神经

口腔组织病理学试题(1)

八口腔组织病理学 [A型题] 1、“绞釉”是指 A 在牙颈部釉柱排列成水平状 B 釉柱向窝沟底集中 C 釉柱自釉牙本质界生牙表面排列不成直线 D 釉柱近表面1/3较直,内2/3弯曲 E 釉柱在切缘及牙尖处绞绕弯曲 2、血肉质新生线可见于 A 恒尖牙 B 恒切牙 C 前磨牙 D 第一恒磨牙 E 第二恒磨牙 3、釉质和牙本质相交的釉牙本质界是 A 一条直线分隔釉质和牙本质 B 一条曲线,形状不规则 C 一条弧线,凹面向牙本质 D 若干短弧线凹面向牙本质 E 若干短弧线凹面向釉质 4、“釉梭”是 A 造牙本质细胞埋入釉质中 B 钙化不良的釉柱 C 釉醉的畸变 D 膨大的釉丛 E 造牙本质细胞突起的膨大部分 5、釉质中有机质集聚处不包括 A 釉质生长线 B 釉板 C 釉丛 D 釉梭 E 无釉柱釉质 6、釉质呈淡黄色的原因是 A 釉质钙化不良 B 釉质缺损,露出牙本质的颜色 C 釉质本身的颜色 D 釉质钙化程度高,不能透过牙本质颜色 E 釉质钙化程度高,透过的牙本质颜色 7、釉质中无机盐成分约占 A 99% B 69% C 96% D 50% E 80% 8、在近髓端和近表面牙本质小管的数目比约为 A 1∶1 B 1∶4 C 4∶1 D 1∶8 E 8∶1 9、在牙本质中钙化程度最高者为 A 小管周牙本质 B 小管间牙本质 C 前期牙本质 D 小球间牙本质 E 生长线 10、牙本质反应性变化不包括下列哪种 A 继发性牙本质 B 修复性牙本质 C 牙本质死区 D 透明牙本质 E 罩牙本质 11、牙本质中无机盐的含量约为重量的 A 70% B 50% C 90% D 96% E 69%

口腔组织病理学模拟试题

口腔组织病理学模拟试题答案 一、名词解释:(每题5分,共25分) 1.Gnarled ename:釉柱自釉牙本质界至牙表面的行程并不完全呈直线,近表面1/3 较直,而内2/3弯曲,这种现象在牙切缘及牙尖处绞绕弯曲更为明显,成为绞釉。可以增强釉质对咬合力的抵抗。 2.修复性牙本质:指在外界病原性刺激下形成的牙本质,往往位于病损对应处牙髓腔侧,局部牙本质小管排列紊乱且矿化程度低,与继发性牙本质分界明显。 3.痣样基底细胞癌综合症:一种具有遗传倾向的疾病,包含多发性牙源性角化囊肿;多发性皮肤痣样基底细胞癌(躯干为主);肋骨及其它骨骨骼异常;钙磷代谢异常。 4.错角化:为上皮的异常角化,是指在上皮棘层或基层内个别或一群细胞发生 角化。 5.龈沟:游离龈与牙面之间有一环状狭小的空隙,称龈沟,正常深度约0.5—3mm,平均深度1.8mm。 二、选择题:(每题1分,共8分) 1.发育的釉质中所含的蛋白质主要是( A ) A.釉原蛋白 B.非釉原蛋白C.釉蛋白D.釉丛蛋白E.成釉蛋白 2.牙本质龋最深层改变是:( C ) A.脱矿 B.细菌侵入 C.透明牙本质形成D.成牙本质细胞突脂肪变性 E.再矿化3.诊断含牙囊肿的主要依据是:( B )A.囊肿内含牙 B.牙冠位于囊腔,囊壁附着于牙颈部C.囊壁内炎症细胞D.X光照片见透光区中含牙E.衬里上皮厚 4.下列哪项不是舍格伦综合征的病理表现:( C ) A.导管扩张 B.大量淋巴细胞浸润 C.小叶间隔破坏,消失D.腺泡萎缩,变性,消失E.导管细胞增生,形成上皮细胞岛 5.鳃裂囊肿常位于胸锁乳突肌的:(A) A. 上1/3前缘 B.中1/3前缘 C.上1/3后缘D.中1/3后缘E.下1/3前缘 6.釉质中无机物约占重量的( E ) A.50% B.60% C.75% D.86% E..96%7.下列描述哪项是咀嚼粘膜的特征(E)A.表层无角化B.粒层不明显 C.结缔组织乳头短D.有较疏松的粘膜下组织E.胶原纤维粗大,排列紧密 8.下述那种变化不是扁平苔藓的病理表现( D) A.上皮钉突不规则延长 B.基底细胞液化变性 C.基底膜界限不清D.棘细胞内疱形成E.胶样小体出现 三、填空题:(每空1分,共12分) 1.牙胚由成釉器、牙乳头、牙囊三部分组成。 2.面部的发育来自于第一鳃弓和额鼻突衍化出来的面突。3.唇正中裂是由于两侧球状突联合,而唇侧裂是由于球状突和上颌突未联合。 4.牙周膜主纤维从表面到深部分为下列五组 牙槽嵴组、水平组、斜行组、根尖组、根间组。 四、简答题:(35分) 1.何谓根尖肉芽肿?简述上皮性根尖肉芽肿转化为根尖囊肿的常见方式。(6分) 答:根尖肉芽肿指根尖周牙周膜受根管内病源刺激物刺激,表现以增生为主的炎症反应,根尖周正常组织结构破坏,肉芽组织形成,以肉芽组织取代根尖周组织。 上皮性根尖肉芽肿转化为根尖囊肿的常见以下三种方式: (1)增生的上皮团中心部分由于营养障碍,液化变性,渗透压增高吸引周围组织液,进而发展成囊肿; (2)增生的上皮被覆脓腔,当炎症缓解后转变成囊肿; (3)被增生的上皮包裹的炎性肉芽组织也可以发生退变坏死形成囊肿。 2.外渗性囊肿和潴留性囊肿形成的原因和它们之间的区别是什么?(5分) 答:外渗性囊肿是由于导管破裂黏液外渗形成,潴留性囊肿是由于导管阻塞所致,区别是潴留性囊肿有上皮衬里,外渗性囊肿没有上皮衬里。

口腔组织病理学试题集

一选择题 A型题 1 坏死性涎腺化生的临床特征性表现是 A腭部出现淡蓝色伴局部破溃的肿物 B面部中线组织坏死伴溃疡形成 C软组织内溃疡,向周围浸润 D腭部穿孔 E粘膜表面形成深达骨面浅面火山口样溃疡 E 2 坏死性涎腺化生的病理表现除外 A溃疡周围的表面上皮呈假上皮瘤样增生 B 腺小叶坏死,腺泡壁溶解消失,黏液外溢形成黏液池 C 腺导管鳞状化生,上皮岛或上皮索条形成 D 腺小叶完全鳞状细胞化生 E化生的鳞状细胞形态不一,出现核异形性或间变 E 3 舍格伦综合症为 A局部淋巴细胞反应增生性疾病 B病毒感染性疾病 c 细菌感染性疾病 D全身性自身免疫性疾病 E局部自身免疫性疾病 D 4舍格伦综合症伴有的全身性结缔组织病主要是 A系统性红斑狼疮 B多发性肌炎 C 类风湿关节炎 D 硬皮病 E结节性动脉周围炎 C 5舍格伦综合症的病理表现不包括 A淋巴细胞浸润 B小叶轮廓仍保留 C 形成上皮岛 D病变常从小叶周边开始 E导管增生扩张 D 6 舍格伦综合征病理检查部位多选择 A唇腺 B磨牙后腺 C舌下腺 D颌下腺 A

E腭腺 7 舍格伦综合征区别于腺体的其他慢性炎症的病理特点是 A腺小叶内黏液池形成 B腺导管鳞状化生 C腺小叶淋巴细胞,组织细胞浸润缺乏纤维组织修复 D腺管周围及纤维间质中有淋巴细胞和浆细胞 E腺导管管腔内有中性粒细胞聚集 C 8 艾滋病病毒相关性涎腺疾病与舍格伦综合症免疫特征不同,前者外周血及局部组织的浸润T细胞 A.以CD8阳性细胞为主 B 以CD4阳性细胞为主 C.以CD5阳性细胞为主 D.以CD3阳性细胞为主 E.以CD2阳性细胞为主 A 9.慢性复发性腮腺炎唇腺活检主要病理学表现为 A.形成上皮岛 B 腺管及实质内以中性粒细胞和白细胞浸润 C.腺小叶缺乏纤维组织修复 D.腺导管鳞状化生 E.腺体萎缩,间质中淋巴细胞浸润 E 10.最常见的涎腺肿瘤是 A.肌上皮瘤 B 多形性腺瘤 C 腺泡细胞癌 D 黏液表皮样癌 E 腺样囊性癌 B 11.常采用免疫组化的方法来判断涎腺肿瘤的组织 学来源.下列哪个指标~一般不用于鉴定腺上皮 来源的肿瘤 A.淀粉酶 B.细胞角蛋白 C.乳铁蛋白 D 肌球蛋白 E 溶菌酶 D 12 下列哪项不是多形性腺瘤的病理学特征 A 多形性腺瘤不仅含有肿瘤性上皮,还含有黏液,软骨样基质,因此具有多形性的特性

口腔组织病理学填空题

第一章口腔颌面部发育 1.鳃弓得形成来自于_________得增殖。相邻得鳃弓之间有浅沟,在体表侧者为_________;在咽侧者称_________。 2.面部发育由_________、_________、_________、_________、_________与_________等突起发育而来。 3.单侧唇裂就是由____________与____________未联合所致,斜面裂就是由____________与____________未联合所致,大口畸形就是由____________与____________联合____________所致。 4.颈部发育过程中生长最快得就是第____________腮弓,覆盖了第____________、____________、____________腮沟与第____________、____________、____________腮弓,形成得囊性结构称为____________。? 5.与颌面部发育关系最密切得就是第____________腮弓,称为____________;舌弓指第____________腮弓。? 6.腭部得发育来自于____________突与____________突. 7.舌体来自于第____________腮弓,舌根来自于第____________、____________、____________腮弓。 答案: 1.神经嵴细胞鳃沟咽囊.? 2.额鼻突下颌突上颌突、中鼻突侧鼻突球状突 3.球状突上颌突上颌突侧鼻突上颌突下颌突过少 4.二二三四三四五颈窦 5.一下颌弓二 6.前腭侧腭 7.一二三四 第二章牙得发育 1.原发性上皮带向深层生长,并分叉成两个,向唇颊方向生长得称_________,位于舌腭侧得称_______ 2.牙胚由三部分组成,分别就是:_________、_________与_________. 3.所有得乳牙牙胚在胚胎得第_________发生,而所有得恒牙胚在胚胎得_________形成. 4.帽状期成釉器分化为三层细胞:_________、?_________与_________。 5.在帽状期与钟状期牙胚中可出现一些短暂得结构,即_________、_________与_________. 6.将切牙得成釉器与磨牙得牙乳头重新组合,结果形成__________________;反之,将切牙得牙乳头与磨牙得成釉器重新组合,结果形成_________。 7.牙釉质与牙本质形成过程有严格得规律性与节拍性,交叉进行。成牙本质细胞先形成一层牙本质并向_________后退,紧接着成釉细胞先形成一层牙釉质_并向_________后退. 8.前牙得生长中心在_________ 与_________得基底膜上;后牙得生长中心位于_________处。 9.在牙冠发育与牙齿萌出期间,牙本质每天沉积约_________,当牙萌出后,牙本

口腔组织病理学模拟试题2

口腔组织病理学模拟试题 2 一、单选题(30分)A型题(只有一个正确)1、构成牙齿主体的是:A.釉质 B.牙本质 C.牙骨质 D.牙髓 E.牙周膜2、无釉柱釉质是指: A.近釉质牙本质界最先形成的釉质 B.在新萌出牙表面的一层有机薄膜C.多数乳牙和恒牙表层约30微米厚的釉质 D.近釉质牙骨质界最先形成的釉质 E.规则性的釉柱排列方向改变产生的折光现象3、成牙本质细胞浆突的末端膨大形成的结构是: A 釉丛 B 釉板 C 釉梭 D 釉柱 E 施雷格线 4、生理情况下,牙齿发育完成以后形成的牙本质是:A.原发性牙本质B.继发性牙本质C.修复性牙本质D.球间牙本质E.透明牙本质 5、矿化程度最高的牙本质是 A.管周牙本质 B.管间牙本质 C.球间牙本质 D.前期牙本质 E.托姆斯颗粒层 6、在骨吸收凹陷处常见的细胞是, A,骨细胞 B.成骨细胞 C.破骨细胞 D.巨噬细胞 E.嗜中性白细胞 7、釉纹是指 A.釉柱在牙颈部排列成水平状 B.釉柱向窝沟底集中 C.釉柱自釉牙本质界放射状贯穿釉质全层 D.釉柱排列不完全成直线 E.在切缘牙尖处釉柱绞绕弯曲更明显8、最先形成的牙体组织是:A.釉质B.牙本质 C.牙骨质 D.牙髓 E.牙周膜 9、落射光角度改变釉质表面所形成的明暗带是 A.施雷格板 B.雷丘斯线 C.新生线 D.欧文线 E.冯.埃布纳线 10、通常说的“牙髓细胞”是指:A.成牙本质细胞 B.成纤维细胞 C.组织细胞 D.未分化的间充质细胞 E.以上细胞都是 11、胚胎发育至何时,颜面各部已初具

人形 A.胚胎第4周 B.胚胎第8周 C.胎儿第3个月 D.胎儿第6个月 E.胎儿第8个月 12、不属于牙本质中的有机物是A.III型胶原蛋白B.I型胶原蛋白 C.牙本质涎磷蛋白 D.牙本质基质蛋白 E.胺基多糖13、牙齿萌出后,不再具有生长和修复能力的是A.釉质B.牙本质 C.牙骨质 D.牙髓 E.牙周膜 14、以浆液性腺泡形成的纯浆液性腺体A.腭腺B.味腺C.颌下腺D.舌下腺E.舌后腺15、口腔粘膜上皮中没有,A.基底层B.棘层C.粒层D.透明层E.角化层16、下颌骨体部的骨化中心位于 A.下颌神经出颅处 B.下牙槽神经与舌神经所形成的夹角下方 C.切牙神经和颏神经所形成的夹角下方 D.切牙神经的末端附近 E.颏神经的末端附近 17、在牙周膜中哪种细胞可以增殖形成颌骨囊肿或牙源性肿瘤: A.成纤维细胞 B.未分化的间充质细胞 C.成骨细胞 D.马拉瑟上皮剩余 E.破骨细胞 18、托姆斯颗粒层位于 A.冠部罩牙本质内侧 B.冠部髓周牙本质内侧C.根部髓周牙本质内侧D.根部透明层内侧E.根部牙骨质外侧 19、口腔粘膜上皮中的角质形成细胞不包括: A.角化层细胞B.颗粒层细胞C.棘层细胞D.朗格汉斯细胞E.基底层细胞20、穿通纤维是A.牙髓中的纤维伸入牙本质中的部分B.牙周膜的胶原纤维埋入牙骨质的部分C.牙周膜的胶原纤维埋入釉质中的部分D.牙周膜的胶原纤维埋入牙槽骨的部分E.埋在牙骨质和牙槽骨中的胶原纤维21、口腔粘膜上皮中感

口腔组织病理学教学大纲1

口腔组织病理学教学大纲 教研室: 口腔组织病理学 适用专业:口腔医学及其相关专业 课程类型:专业基础课 口腔组织病理学是口腔临床医学与基础医学之间的桥梁学科,它既涵盖组织学、胚胎学和病理学等形态学内容,又融汇口腔各种疾病的临床知识,故要求学生不是孤立地学习口腔组织病理学,而是结合基础医学相关内容学习,并且在以后口腔临床医学的学习过程中相互印证。 本课程以人民卫生出版社<口腔组织病理学>第五版作为基本教材,教学时数为90学时,其中理论课为50学时,实习课为40学时。 理论课部分教学内容与要求 第一章口腔颌面部发育 第一节神经嵴、鳃弓和咽囊 熟悉神经嵴的分化,理解鳃弓和咽囊的发育。 第二节面部的发育 掌握面部发育过程,理解面部发育异常。 第三节腭的发育 掌握腭部发育过程,了解腭发育的调控,理解腭部发育异常。 第四节舌的发育 掌握舌及甲状腺的发育过程,理解舌及甲状腺的发育畸形。 第五节涎腺及口腔粘膜的发育 了解涎腺及口腔粘膜的发育 第六节颌骨和颞下颌关节的发育 熟悉下颌骨、上颌骨的发育,了解腭骨、颞下颌关节的发育及颌骨发 育的调控。 第二章牙的发育 第一节牙胚的发生和分化 掌握成釉器的发育,重点掌握钟状期成釉器的形态和功能,熟悉牙胚

的发生过程,理解牙乳头、牙囊的形态和功能及恒牙胚的发生过程。 第二节牙体组织的形成 熟悉牙体组织的形成过程及异常,理解牙周组织的形成过程,掌握它 们与牙体及牙周组织形态的关系。 第三节牙的萌出和替换 了解牙的萌出,理解乳恒牙交替和牙萌出的次序和时间。 第三章牙体组织 第一节釉质 重点掌握釉质的理化特性、组织学结构及釉质的组织学结构与胚胎学 的关系,理解釉质结构的临床意义,了解釉质的表面结构。 第二节牙本质 第三节掌握牙本质的理化特性,重点掌握牙本质的组织学结构及他们的 胚胎学来源,牙本质的反应性改变,理解牙本质的神经分布与感觉,了解牙本质液,牙本质渗透性和敏感性。 第四节牙髓 理解牙髓的组织学结构,了解牙髓的增龄性变化及牙髓组织结构的临 床意义。 第五节牙骨质 了解牙骨质的理化特性和牙骨质的分类,掌握牙骨质的组织学结构及 牙骨质组织结构的临床意义。 第四章牙周组织 第一节牙龈 掌握牙龈的表面解剖、组织学结构。 第二节牙周膜 重点掌握牙周膜的组织学结构、牙周膜的功能,了解牙周膜的增龄变 化。 第三节牙槽骨 掌握牙槽骨的组织学结构及生物学特性。 第五章口腔粘膜 第一节口腔粘膜的基本组织结构

2020年口腔助理医师《口腔组织病理学》试题及答案(卷六)

2020年口腔助理医师《口腔组织病理学》试题及答案(卷六) 一、A1型题: 1.上皮性根尖肉芽肿转化成根尖囊肿的途径不包括 A.增生的纤维组织包绕脓肿而形成 B.增生的上皮中心部分因营养障碍,液化变性而形成 C.增生的上皮被覆脓腔,当炎症减轻后形成 D.增生的上皮包裹肉芽组织,发生退变坏死后形成 E.B+C+D 正确答案:A 2.朗格汉斯细胞电镜下称为明细胞是因为 A.电镜下朗格汉斯细胞胞浆电子密度较高 B.电镜下朗格汉斯细胞胞浆电子密度较低 C.电镜下朗格汉斯细胞胞浆中朗格罕颗粒少 D.电镜下朗格汉斯细胞胞浆中朗格罕颗粒多 E.电镜下朗格汉斯细胞胞浆中各种细胞器均被破坏 正确答案:B 3.下列哪一项不属于一般型成釉细胞瘤的分类 A.周边型 B.滤泡型 C.丛状型 D.颗粒细胞型 E.棘皮瘤型

正确答案:A 4.下列哪项不是疣状癌与鳞状细胞癌的区别点 A.细胞轻度异形 B.生长方式为局部推进 C.生长缓慢 D.转移发生在后期 E.部分肿瘤可不发生转移 正确答案:A 5.球状上颌囊肿诊断条件不包括 A.囊肿位于上颌恒侧切牙和尖牙之间 B.邻近牙齿为活髓牙 C.呈边界清楚的倒置的梨形放射透光区 D.有时可见含有未萌出牙的牙冠 E.组织学上可能是牙源性囊肿 正确答案:D 6.牙周膜最薄处位于 A.牙根颈1/3 B.牙根中l/3 C.牙根尖1/3 D.根尖处 E.以上均错 正确答案:B

7.关于牙周炎描述哪项是错误的 A.是一种由细菌微生物引起的牙周组织炎症性破坏性疾病 B.临床特征是:牙龈出血、牙齿松动、牙周溢脓 C.主要病理改变是:结合上皮破坏向根方移位,牙周袋形成,牙槽骨吸收 D.所有牙周炎的发展均为一种持续性缓慢过程 E.晚期牙齿松动、脱落 正确答案:D 8.牙槽骨吸收处的Howship陷窝内的细胞是 A.成纤维细胞 B.成牙骨质细胞 C.成骨细胞 D.破骨细胞 E.未分化间充质细胞 正确答案:D 9.决定牙周炎进展和结局的主要因素是 A.细菌微生物 B.食物因素 C.宿主因素 D.时间因素 E.环境因素 正确答案:C

2020年口腔执业医师《口腔组织病理学》试题及答案(卷九)

2020年口腔执业医师《口腔组织病理学》试题及答案(卷九) 一、A1 1、胚胎第6周时,如甲状舌导管不消失或发育异常可导致 A、牙源性角化囊肿 B、甲状舌管囊肿 C、畸胎样囊肿 D、鼻唇囊肿 E、含牙囊肿 2、甲状舌管囊肿发生最多见的部位是 A、舌盲孔 B、下颌角区 C、胸锁乳突肌 D、甲状舌骨区 E、鼻底部 3、邻近口腔处的甲状舌管囊肿的衬里多为 A、复层椭圆上皮 B、假复层柱状上皮 C、单层柱状上皮 D、纤毛柱状上皮 E、复层鳞状上皮 4、特指发生于口底的黏液囊肿称为 A、外渗性黏液囊肿

B、舌下囊肿 C、潴留性黏液囊肿 D、鳃裂囊肿 E、甲状舌管囊肿 5、黏液外渗性囊肿和黏液潴留囊肿的统称为 A、外渗性囊肿 B、潴留囊肿 C、炎症性囊肿 D、癌性囊肿 E、黏液囊肿 6、黏液囊肿常发生于 A、下唇黏膜 B、颊黏膜 C、口底黏膜 D、软腭部黏膜 E、硬腭部黏膜 7、鳃裂囊肿常位于 A、腭中线前部 B、胸锁乳突肌上1/3前缘 C、牙槽突表面近鼻孔基部 D、颈部中线或近中线处 E、颈上份近颏部处

8、纤维囊壁中含有大量淋巴样组织的囊肿是 A、牙源性角化囊肿 B、含牙囊肿 C、鼻唇囊肿 D、畸胎样囊肿 E、鳃裂囊肿 9、第一鳃裂囊肿的囊壁与表皮样囊肿相似,缺乏 A、复层扁平上皮 B、棕色清亮液体 C、黏液样物 D、淋巴样组织 E、浓稠胶样物质 10、囊肿的囊壁较薄,囊腔内含有牙冠,囊壁附着于牙颈部,囊液多呈黄色;镜下见纤维结缔组织囊壁,类似于缩余釉上皮;纤维囊壁内炎症不明显,为以下哪种疾病的病理表现 A、萌出囊肿 B、根尖周囊肿 C、含牙囊肿 D、复发性腮腺炎 E、急性化脓性颌骨骨髓炎 11、含牙囊肿的定义是 A、囊壁包含一个未萌出牙的牙根

口腔组织病理学试验教学大纲

《口腔组织病理学》实验教学大纲 (供五年制口腔医学专业使用) I前言 口腔组织病理学实验课是口腔组织病理学教学中的重要环节,它不但是对理论课授课内容进一步验证,加深理解,巩固记忆的教学方式,同时也是培养学生认真实践,独立思考,通过自己的观察、分析,获得知识能力的一种教学手段。 本大纲适用于五年制本科口腔医学专业学生使用,现将大纲使用中有关问题说明如下: 一为了达到实验课教学目的,实验课必须与理论课衔接紧密,严防脱节,给学生准备充足的质量较高的教学标本和切片,提供先进的教学设施和较充分的课时,使学生能很好的进行观察、分析、讨论,以达到培养学生获得知识能力之目的。 二为了使教师和学生更好的掌握教材,我们根据教材的内容,将每章节必讲的内容和授课的重点及难点加以注明。经过实验课的教学,帮助学生加深理解理论课的内容。 三教师应根据学生的实际情况做必要的课前讲座,课中阅片指导和示教以及课尾的小结。 四总教学参考学时为44学时。 五选用教材:《口腔组织病理学实习指导》,自编,朱恩新,2版,2004年。 II正文 实验一牙体组织 一教学目的 通过实验,掌握牙体组织的基本组织学结构。 二教学要求 (一)掌握牙体各组成部分的组织结构、生物学特性及牙体组织的理化特性。(二)了解釉质超微结构;牙本质的神经支配;牙骨质的分类及功能;牙髓的增龄性变化。 三教学内容 (一)观察牙体组织图谱。 (二)观察切片:牙体纵磨片,牙体横磨片,牙体切片。 实验二牙周组织、口腔黏膜及涎腺组织 一教学目的 通过实验,掌握牙周组织、口腔黏膜和涎腺的基本组织学结构。

二教学要求 (一)掌握牙龈解剖及组织结构;牙周膜的组织结构及功能;三对大涎腺的组织结构特点及涎腺的一般组织结构特点;口腔黏膜的一般组织结构及口唇、舌背黏膜的组织特征。 (二)熟悉结合上皮与牙面的附着关系;上皮剩余及牙骨质小体的形态特征;腭黏膜的组织学特征。 (三)了解牙周膜正常条件下的厚度及牙槽骨生理条件下的组织结构,口腔黏膜与皮肤及被覆黏膜与咀嚼黏膜的异同点。 三教学内容 观察:牙体及牙周组织(唇舌向)切片、牙体及牙周组织(近远中)切片、唇组织切片、软—硬腭组织切片、舌粘膜组织切片、颌下腺组织切片、腮腺组织切片 实验三口腔颌面部及牙齿发育 一教学目的 通过实验,学习和观察口腔颌面部发育和牙齿发育的一般过程。 二教学要求 (一)掌握牙板及牙胚的发育要点,牙胚各组成部分的组织学特征及冠部牙体组织的发育过程。 (二)熟悉牙齿发育的全过程,牙板的结局。 (三)了解口腔颌面部发育过程及其与常见颌面部畸形的关系。 三教学内容 (一)观察口腔颌面部发育模型。 (二)观察:原发性上皮带组织切片、蕾状期牙胚组织切片、帽状期牙胚组织切片、钟状晚期牙胚组织切片。 实习四龋病、牙髓炎 一教学目的 通过实验,掌握龋病的组织病理学变化。 二教学要求 (一)掌握釉质平滑面龋的组织学结构,理解分层结构的发病机理,掌握牙本质龋的扩展方向及基本病理变化。 (二)熟悉各型牙髓炎的病理学变化。 三教学内容 观察:早期釉质龋磨片、牙本质龋磨片、牙本质龋组织切片、慢性闭锁性牙髓炎组织切片、慢性增生性牙髓炎组织切片。 实习五根尖周炎、牙周病 一教学目的 通过实验,掌握根尖周炎和牙周病的组织病理学变化。 二教学要求 (一)掌握各型根尖周病的病理学变化;慢性牙周炎的病理变化。 (二)熟悉根尖周病的转化关系;牙周病的临床表现。 三教学内容 观察:慢性根尖脓肿组织切片、根尖肉芽肿组织切片、慢性牙周炎组织切片。

组织病理学大纲

口腔组织病理学教学大纲(七年制用) 《口腔组织病理学》包括《口腔组织胚胎学》《口腔病理学》两部分,是根据口腔医学专业培养目标设置的一门专业基础课程,其任务是根据培养要求阐明口腔颌面部器官的组织结构、发育及其疾病的病因、发病机理和病理变化等,为学生学习口腔专业课程打下必要的理论基础、为防治口腔疾病提供一定的科学依据。 绪论 【目的要求】 (一) 了解《口腔组织病理学》的性质、任务和在口腔医学中的地位。 (二) 了解本课程的主要内容,学习方法及与其它学科的关系。 【学时分配】 讲课:0.5学时。 【教学内容】 (一) 《口腔组织病理学》的性质、任务和主要内容。 (二) 本课程的学习方法和学习要求。 第一篇口腔组织胚胎学 口腔颌面部发育 【目的要求】 (一) 掌握面和腭的发育过程及其发育异常 (二) 熟悉舌的发育 (三) 了解颌骨、涎腺和口腔粘膜的发育 【学时分配】 (一) 讲课:2学时 (二) 实验:2学时 【教学内容】

(一) 讲课内容 1. 介绍胚胎发育早期头颈部发育的概况 2. 面部的发育及发育异常(唇裂、面裂) 3. 腭的发育及发育异常(腭裂) 4. 舌的发育 5. 涎腺的发育 6. 颌骨的发育(上颌骨、下颌骨) (二) 实验内容 口腔颌面部发育模型观察 【预习要求】 按教学内容和三级要求课前预习 【复习思考题】 (一) 面部是怎样形成的?在发育过程中可发生那些畸形? (二) 腭的发育过程如何?腭裂是怎样发生的? (三) 舌的发育过程如何?它在发育过程中和淋巴组织的关系如何? (四) 涎腺是怎样发生的?它在发育过程中和淋巴组织的关系如何? (五) 下颌骨是怎样发育的? 【参考资料】 同牙体组织章 牙齿的发育 【目的要求】 (一) 掌握牙胚的发生以及釉质、牙本质的组织形成的过程 (二) 熟悉牙髓、牙根和牙周组织的形成过程 【学时分配】 (一) 讲课:3学时 (二) 实验:3.5学时,小测验0.5学时 【教学内容】 (一) 讲课内容

口腔组织病理学牙源性肿瘤练习题

口腔组织病理学牙源性肿瘤练习题 一、A1 1、下列有关骨化纤维瘤的特点中不正确的是 A、女性较为多见 B、主要发生于10~39岁 C、不同组织学亚型的发病年龄有差异 D、边界不清 E、随着肿瘤增大可引起牙移位 2、边界清楚、由富于细胞的纤维组织和表现多样的矿化组织构成的病变,且有JTOF和JPOF两种组织学病变的疾病为 A、牙源性钙化上皮瘤 B、牙源性角化囊性瘤 C、骨化纤维瘤 D、成釉细胞瘤 E、牙瘤 3、早期无症状,随着肿瘤增大,可由于颌骨膨隆引起牙移位、关系紊乱和颌面部变形。X线表现为境界清楚的、单房性密度减低区,由于伴有硬组织形成,在病变的中央区域常见不透光区,此为以下哪种疾病的临床表现 A、骨化纤维瘤 B、成牙骨质细胞瘤 C、牙源性纤维瘤 D、舌下囊肿 E、皮样囊肿 4、肿瘤由结缔组织构成,钙化结构很多样,骨小梁可相互连接成网;常见无细胞的嗜碱性类牙骨质沉积物,此为以下哪种疾病的病理表现 A、舌下囊肿 B、成牙骨质细胞瘤 C、牙源性纤维瘤 D、骨化纤维瘤 E、皮样囊肿 5、以下哪项属于恶性牙源性肿瘤 A、成釉细胞瘤 B、牙源性角化囊性瘤 C、多形性腺瘤 D、腺样囊性癌 E、成釉细胞癌

6、关于成釉细胞癌-原发型的说法不正确的是 A、是一种少见的原发性牙源性恶性肿瘤 B、肿瘤具有成釉细胞瘤的某些组织学特征 C、无浸润性,包膜完整 D、细胞异型性和核分裂增加 E、表现明显分化不良 7、以下哪项不是成釉细胞癌-原发型的组织学特点 A、核分裂 B、细胞多形性 C、无神经症状 D、局部坏死 E、神经周浸润及核深染 8、由先存的良性成釉细胞瘤发展而来的成釉细胞癌是 A、成釉细胞癌-原发型 B、成釉细胞癌-继发型(去分化) C、成釉细胞瘤-滤泡型 D、成釉细胞瘤-丛状型 E、成釉细胞瘤-棘皮瘤型 9、具有良性组织学表现、但发生了转移的成釉细胞瘤称为 A、恶性成釉细胞瘤 B、成釉细胞瘤-滤泡型 C、成釉细胞瘤-颗粒细胞型 D、成釉细胞瘤-基底细胞型 E、角化成釉细胞瘤 10、其“恶性”主要表现在临床行为,而不在组织学特点的恶性上皮性牙源肿瘤是 A、成釉细胞癌-原发型 B、成釉细胞癌-继发型 C、成釉细胞癌-去分化型 D、牙源性角化囊性瘤 E、转移性(恶性)成釉细胞瘤 11、被称为黏液瘤或黏液纤维瘤的是以下哪项 A、成釉细胞纤维瘤 B、圆柱瘤 C、沃辛瘤 D、牙瘤 E、牙源性黏液瘤 12、牙源性黏液瘤的好发部位

口腔组织病理学模拟试题.答案

9.简述釉质平滑面龋的组织病理学改变 答:(1) 釉质平滑面龋由深层到表层可分为透明层、暗层、病损体部、表层。 (2) 透明层位于病变的最前沿,釉质晶体开始脱矿,晶体间孔隙较正常釉质增大。(3)暗层紧接透明层表面,较透明层孔隙增加。(4)病损体部脱矿较严重,孔隙较大。(5)表层位于釉质的最表层,脱矿程度明显较病损体部轻。 9、简述牙本质龋组织病理学的改变 答:牙本质龋由深层到表层可分为透明层、脱矿层、细菌侵入层、坏死崩解层。 1) 透明层位于病变的最前沿,矿物盐晶体沉积于牙本质小管内。 2)脱矿层是在透明层的表面,细菌侵入之前,酸的扩散所导致的脱矿现象。 3)细菌侵入层位于脱矿层表面,牙本质小管内有细菌侵入。 4)坏死崩阶层为牙本质龋的最表层,随着液化坏死灶扩大,数量增多牙本质完全崩解破坏,只残留一些坏死崩解组织。 9、简述牙本质龋中透明层形成的机制及作用。 1)透明层又称硬化层,为牙本质龋病变最深层的改变。2)光镜下,此层呈均质透明状,小管结构不明显。3)矿化晶体可先沉积在成牙本质细胞突起内,也可先出现在细胞突起周围,最终可将小管堵塞。4)有一定量的脱矿发生。5)在该层内还可见一些牙本质小管,在透射光下呈云雾状。6)有人认为这种改变与小管内成牙本质细胞突起的变性有关,故曾称为脂肪变性。7)当变性的牙本质小管内发生矿物盐沉积,管腔被封闭,其折光率与细胞间质相似,故在透射光显微镜下观察呈透明状。 9-11叙述从龋病到根尖周炎的发展变化 (1)龋病初期,釉质表面脱矿,病变区透明度下降,釉质呈白垩色,继之病变区有色素沉着呈棕褐色(2) 随着病变发展到牙本质,病变沿着牙本质小管迅速扩散,细菌使牙本质无机物脱矿和有机物溶解,牙本质结构崩解,龋洞形成。(3) 当龋病进一步扩展到达牙髓,可引起牙髓的一系列急性和慢性炎症反应,牙髓腔内压力增高,压迫神经产生剧烈疼痛,造成急慢性牙髓炎。感染牙髓的细菌和代谢产物经过根尖孔可直接扩散到根尖周组织,导致急性或慢性的炎症反应,临床上表现为各种根尖周炎。 10. 简述急性牙髓炎的组织病理学改变 答:(1) 牙髓血管扩张充血。(2) 血管通透性增加。(3) 液体渗出。(4) 组织水肿。(5)纤维蛋白渗出和中性粒细胞浸润。(6)炎症加重,成牙本质细胞变性坏死,局部组织液化坏死,形成脓肿。(7)炎症扩散,形成多处小脓肿,牙髓坏死。 12、简述静止期牙周炎发展过程 答:1)沟内炎症明显减少,在牙周袋与牙槽骨间有大量新生纤维结缔组织,还可见新生的毛细血管。 2)牙槽骨吸收呈静止状态,看不到破骨细胞,牙槽骨吸收部位可见新骨形成。 3)牙根面被吸收的牙骨质也有新生现象。

口腔组织病理学教学大纲

口腔组织病理学课程(供口腔学专业用) 病理学教研室 2004年8月

口腔组织病理学 课程总学时:76学时(理论:50学时;实习:26学习)学分:4 教学大纲 一、编制教学大纲的依据 根据1998年颁布的普通高等学校,本科专业目录和专业介绍的培养目标,培养要求,延边大学医学院临床口腔专业教学计划及与先进和后继课程的关系,结合临床口腔专业的课程体系和专业的发展方向,并考虑到教学规律和学生实际情况编制了本教学大纲。 二、课程地位和作用 口腔组织病理学是口腔医学中重要的基础课程之一,是口腔专业临床与基础医学之间的桥梁课,是口腔医学专业学生从普通医学过渡到口腔医学中的必修课,它在口腔医学教育中占有重要位置,是临床对疾病正确诊断和治疗的基础。近年来,随着医学科学技术的突飞猛进的发展,一些新知识、新观点,特别是近年来对龋病,牙周病发病机制的研究方面有了明显进展。 三、课程教学任务和基本要求 通过口腔组织病理学的学习,使学生对口腔疾病的发病病因,发病机理和疾病的发展过程中形态结构及功能改变有深刻的理解,掌握在口腔疾病发展过程中,局部与整体的关系、形态和功能的关系、理论和实践的关系掌握正常口腔组织的基本形态特点,掌握口腔常见疾病的基本形态特点,熟悉及了解牙体、牙周、粘膜、腺体等组织的超微结构,能从亚细胞水平了解组织、细胞的内部及表面病变,并将形态结构与发病机制有机地联系起来,了解一般的组织化学技术和免疫学技术在口腔组织病理学中的应用。 在口腔组织病理学的教学中,使学生理解和掌握口腔疾病的特殊性和发生、发展规律,将口腔组织胚胎学和口腔病理学相结合,使学生掌握口腔疾病的病理发生过程、转归和临床病理联系。为今后能对疾病作出正确诊断、更好地进行手术设计和治疗奠定坚实的基础。 1.教学任务 (1)通过本课程的教学使学生掌握口腔组织病理学的基本理论、基本知识和基本技能。 (2)加深学生对危害我国人民生命的常见病、多发病的发病特点,致病机制及防治的认识,增加其责任感和使命感。 (3)提高学生运用口腔组织病理学研究手段和技术,研究、分析和解决本学科问题的能力。 (4)要注重培养学生的创新能力。 2.基本要求 (1)熟悉掌握口腔组织病理学基本概念和基本病变;掌握常见病、多发病的病因、发病机制和基本病变和临床病理联系。

口腔组织病理学试题

口腔组织病理学试题 第一部分单选题 1、口腔组织最硬得就是( ) A、本质 B、牙釉质 C、牙骨质 D、牙髓 E、牙槽骨 2、牙得主体部分就是( ) A、牙釉质 B、牙本质 C、牙骨质 D、牙髓 E、牙槽骨 3、有无细胞性牙骨质得牙组织就是( ) A、牙釉质 B、牙本质 C、牙骨质 D、牙髓 E、牙槽骨 4、牙骨质小体存在于( ) A、牙髓中 B、牙本质中 C、牙釉质中 D、牙固膜中 E、牙龈中 5、牙釉质中得含有机物较多得裂隙状结构称( ) A、釉质生长线 B、釉板 C、釉丝 D、釉梭 E、釉柱 6、牙发育完成后,在髓腔面缓慢形成得牙本质称( ) A、前期牙本质 B、透明牙本质 C、球间牙本质 D、继发性牙本质 E、修复性牙本质 7、牙髓中得主细胞就是指( ) A、成纤维细胞 B、成牙本质细胞 C、淋巴细胞 D、巨噬细胞 E、间立质细胞 8、上皮剩余存在于( ) A、牙髓中 B、牙固膜中 C、牙釉质中 D、牙骨质中 E、牙本质中 9、压固膜中具有分化潜能得细胞就是( ) A、成纤维细胞 B、成骨细胞 C、成牙骨质细胞 D、间充质细胞 E、

上皮剩余细胞 10、牙周膜中得主纤维束量最多作用最大得就是( ) A、牙槽脊中 B、牙槽横纤维 C、牙槽斜纤维 D、根尖纤维 E、根间纤维 11、防止牙向任何方面倾斜得纤维就是( ) A、牙槽斜中 B、牙槽横纤维 C、牙槽脊纤维 D、根尖纤维 E、根间纤维 12、牙周膜中来源于上皮根鞘细胞就是( ) A、成骨细胞 B、成牙骨质细胞 C、成纤维细胞 D、上皮剩余 E、破骨细胞 13、龈沟内壁得上皮称( ) A、牙龈上皮 B、龈沟上皮 C、内轴上皮 D、结合上皮 E、外轴上皮 14、牙周袋就是指龈沟深度超过( ) A.1mm B.2mm C、1.5mm D、2.5mm E、3.5mm 15、有点釉得上皮就是( ) A、结合上皮 B、龈沟上皮 C、牙龈上皮 D、内釉上皮 E、外釉上皮 16、无机物含量占7%得牙体就是( ) A、本质 B、牙釉质 C、牙骨质 D、牙髓 E、牙槽骨 17、成牙本质细胞突起伸入釉质得部分称( ) A、釉丝 B、釉梭 C、釉板 D、釉柱 E、釉质生长线\

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南方医科大学本科专业教学大纲 口腔组织病理学 Oral Histopathology 适用专业: 口腔医学专业(五年制本科) 执笔人:李伟忠 审定人:吴补领 学院负责人:耿仁文 南方医科大学教务处 二○○六年十二月 一、课程简介 口腔组织病理学(课程编码B090033)是口腔医学中的重要的基础学科,是口腔专业临床与基础医学之间的桥梁课,是口腔医学专业学生从普通医学过渡到口腔医学中的必修课程,它在口腔医学教育中占有重要位置,是临床医师对疾病作出正确诊断、治疗的基础,对正确认识、理解和掌握口腔疾病发生、发展规律至关重要。本课程采用课堂讲授、实验室阅片,并充分利用图谱、标本、模型、多媒体等教学手段和电教教材,使学生能形象地掌握本课程的知识。 Oral histopathology, one of the essential disciplines of stomatology, is a required course bridging the clinic practice and the basic theory learning which a student of stomatology must take in the progress from general medicine to his or her specialty. It plays a very important role in the stomatological training, because it will enable a stomatologist to have a good understanding and command of the occurrence and development of oral diseases and to make a correct diagnosis and treatment of oral diseases in clinic. This course is to be taught in forms of classroom lecture and laboratory examination and by a variety of teaching methods, such as graphs, specimens, sections, models and multimedia techniques, so that students can common the knowledge and skills of the course in a vivid and directly visual way. 二、教学内容与要求 第一篇口腔组织胚胎学 第一章口腔颌面部发育 掌握:面部、腭部的正常发育过程要点及主要发育畸形。包括:发育时间、各

口腔组织病理学模拟试题及答案(打印版)

口腔组织病理学模拟试题1 一、单选题(30分) A型题(只有一个正确) 1、构成牙齿主体的是: A.釉质B.牙本质C.牙骨质D.牙髓E.牙周膜 2、绞釉是指釉柱 A 近表面1/2较直,而内1/2弯曲 B 近表面1/3较直,而内2/3弯曲 C 近表面2/3较直,而内1/3弯曲 D 近表面1/4较直,而内3/4弯曲 E 近表面3/4较直,而内1/4弯曲 3、成牙本质细胞浆突的末端膨大形成的结构是: A 釉丛 B 釉板 C 釉梭 D 釉柱 E 施雷格线 4、生理情况下,牙齿发育完成以后形成的牙本质是: A.原发性牙本质B.继发性牙本质C.修复性牙本质 D.球间牙本质E.透明牙本质 5、牙髓组织学上由牙本质向牙髓腔依次为: A. 成牙本质细胞层、多细胞层、无细胞层、髓核B.多细胞层、成牙本质细胞层、无细胞层、髓核 C.无细胞层、多细胞层、成牙本质细胞层、髓核 D.成牙本质细胞层、无细胞层、多细胞层、髓核 E.无细胞层、成牙本质细胞层、多细胞层、髓核6、在骨吸收凹陷处常见的细胞是, A,骨细胞B.成骨细胞C.破骨细胞D.巨噬细胞E.嗜中性白细胞 7、MALASSEZ氏上皮剩余是 A.牙板的残留部分B.缩余釉上皮的残留部分C.上皮根鞘的残留部分 D.成釉器的星网层和中间层细胞演变而成E.口腔上皮伸入的部分 8、最先形成的牙体组织是, A.釉质B.牙本质C.牙骨质D.牙髓E.牙周膜 9、落射光角度改变釉质表面所形成的明暗带是A.施雷格板B.雷丘斯线C.新生线D.欧文线E.冯.埃布纳线 10、成釉细胞来自于 A.内釉上皮 B.外釉上皮C.釉小皮D.缩余釉上皮E.星网状层 11、胚胎发育至何时,颜面各部已初具人形A.胚胎第4周B.胚胎第8周C.胎儿第3个月D.胎儿第6个月E.胎儿第8个月 12、决定牙齿形状的是 A.成釉器B.牙乳头C.牙囊D.成釉细胞E.星网状层细胞 13、牙齿萌出后,不再具有生长和修复能力的是A.釉质B.牙本质C.牙骨质D.牙髓E.牙周膜 14、以浆液性腺泡形成的纯浆液性腺体 A.腭腺B.味腺C.颌下腺D.舌下腺E.舌后腺 15、口腔粘膜上皮中没有, A.基底层B.棘层C.粒层D.透明层E.角化层 16、下颌骨体部的骨化中心位于 A.下颌神经出颅处B.下牙槽神经与舌神经所形成的夹角下方 C.切牙神经和颏神经所形成的夹角下方D.切牙神经的末端附近E.颏神经的末端附近 17、釉质平滑面龋洞口大底小与什么有关 A.釉板和釉丛B.生长线C.釉质表面积大D.釉梭E.釉柱排列方向 18、托姆斯颗粒层位于 A.冠部罩牙本质内侧B.冠部髓周牙本质内侧C.根部髓周牙本质内侧 D.根部透明层内侧E.根部牙骨质外侧 19、正常情况下,牙龈沟的平均深度为 A,<2mm B.0.5--3.0mm C.3.1--4.0mm D.4.1--5.0mm E.>5.1mm 20、穿通纤维是 A.牙髓中的纤维伸入牙本质中的部分B.牙周膜的胶原纤维埋入牙骨质的部分 C.牙周膜的胶原纤维埋入釉质中的部分D.牙周膜的胶原纤维埋入牙槽骨的部分 E.埋在牙骨质和牙槽骨中的胶原纤维 21、根尖肉芽肿内的上皮主要来自 A.缩余釉上皮B.牙板残余上皮C、牙周膜内的上皮剩余 D.成釉器的中间层上皮E.从瘘道口长入的口腔上皮 22、患慢性涎腺炎时,下列哪项不存在 A.腺泡萎缩、消失B.导管增生C.导管上皮呈鳞状上皮化生D.导管上皮增生形成肌上皮岛 E 胶原纤维增生 B 型题(在A、B、C、D、E 中任选一个) A 成釉器 B 牙乳头 C 牙囊内层 D 牙囊中间部

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