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写文章常用思考框架汇总

框架汇总

1.分析问题模型 (3)

2.问题分析角度1 (3)

3.问题分析角度2 (3)

4.问题分析角度3 (3)

5.问题分析角度4 (3)

6.问题分析角度5 (3)

7.问题分析角度6 (3)

8.参加会议 (3)

9.写日记模型 (4)

10.平时总结框架 (4)

11.谈话框架 (4)

12.对某一个模型或概念的思考 (4)

13.对某一具体模式的对比分析 (4)

14.分析模型 (5)

15.分析模型 (5)

16.看文章模型 (5)

17.素质冰山模型 (5)

18.高效能人士七个习惯 (5)

19.杰出青少年七个习惯 (6)

20.人行为内外部原因 (6)

21.5w2h (6)

22.5W1H (6)

23.4C营销理论 (7)

24.4Ps营销理论(TheMarketingTheoryof4Ps) (7)

25.海尔OEC管理: (7)

26.“墨菲定律”: (7)

27.7S模型 (7)

28.360度绩效评估 (8)

29.ABC分析法: (8)

30.PDCA分析模型 (8)

31.SWOT分析模型 (8)

32.波士顿矩阵:以相对市场份额、市场占有率建立模型 (9)

33.柯氏四级培训评估模式 (9)

34.品管圈思考方向 (9)

35.问题分析模型 (9)

36.平衡计分卡(TheBlancedScoreCard,简称BSC) (9)

37.期望模式: (9)

38.人力资源价值链 (9)

39.首席知识官(ChiefKnowledgeOfficer,CKO)部分能力需求 (10)

40.双因素激励理论: (10)

41.波特五力模型 (10)

42.新7S模型 (10)

43.学习力三要素 (11)

44.衡量团队的学习力 (11)

45.学习型组织应包括五项要素 (11)

46.BPR的主要程序 (11)

47.BRP主要方法 (11)

48.3C战略三角模型 (12)

49.表达目标常用词 (12)

50.权限划分框架 (12)

51.人类四项独特禀赋 (12)

52.管理控制框架 (12)

53.组织结构框架 (12)

54.分析价值链 (13)

55.公司价值链 (13)

56.营销价值链 (13)

57.研发价值链 (13)

58.生产价值链 (14)

59.物料价值链 (14)

60.装备价值链 (14)

61.能源价值链 (15)

62.QEHS价值链 (15)

63.人力资源管理价值链 (15)

64.财务管理价值链 (15)

65.行政价值链 (16)

66.评价产品四个基本指标 (16)

1.分析问题模型

1)问题是什么

2)发生的原因是什么

3)怎么解决

4)解决后会出现什么新的问题

5)如何解决这些新的问题

6)如何预防类似问题的发生2.问题分析角度1

1)过去

2)现在

3)未来

3.问题分析角度2

1)内部

2)外部

4.问题分析角度3

1)内因

2)外因

5.问题分析角度4

1)原因

2)后果

6.问题分析角度5

1)整体

2)部分

7.问题分析角度6

1)事情是什么

2)评价的标准是什么

3)实施的步骤是什么

4)注意点是什么

8.参加会议

1)抓住主线

2)随时总结归纳

3)文字记下

4)适时反省

9.写日记模型

5)工作

6)学习

7)生活

8)感想

10.平时总结框架

1)做的好的地方

2)做的不好的地方

3)改进点

4)注意点

11.谈话框架

1)少说多听

2)不断总结

3)尊重鼓励

4)及时写下

5)专注目标

6)盯住主线

7)笑容点头

12.对某一个模型或概念的思考

1)概念:说明这是是什么

2)作用:有什么用

3)方法:如何做

4)应用:如何推广应用

13.对某一具体模式的对比分析

1)模式

2)特点

3)优点和缺点

14.分析模型

1)优点

2)缺点

15.分析模型

1)目的

2)范围

3)标准

4)计划

5)执行

6)结果

7)注意点

16.看文章模型

1)抓住主线

2)盯住段落主句

3)细看每个句子的主语和谓语(重点)

4)看完一段回忆段落大意

5)看完文章总结文章结构和结论

17.素质冰山模型

1)水面以上:行为、知识、技能

2)水面以下:

价值观、态度、社会角色

自我形象

个性、品质

内驱力、社会动机

18.高效能人士七个习惯

1)积极主动

2)以终为始

3)要事第一

4)双赢思维

5)知彼解己

6)统合综效

7)不断更新

19.杰出青少年七个习惯

1)积极处世。对自己的生活负责

2)先定目标后有行动。确认你的使命和生活目标

3)重要的事情要先做。排出优先顺序,首先做最重要的事情4)双赢的想法。抱着人人都能成功的态度

5)先理解别人,再争取别人理解自己。真心诚意地倾听

6)协作增效。协同工作成就更好的业绩

7)磨刀不误砍柴工。定期让自己得到休整和充电

20.人行为内外部原因

1)内部原因:人格、情绪、心境、动机、欲求、能力、努力2)外部原因:环境条件、情境特征、他人的影响

21.5w2h

1)Why:为什么

2)What:是什么

3)Where:何处

4)When:何时

5)Who:谁

6)Howmany:多少数量

7)Howmuch:多少花费

22.5W1H

1)Why:为什么制定该措施

2)What:达到什么目标

3)Where:在何处执行

4)When:在什么时间内完成

5)Who:由谁来完成

6)How:如何完成

23.4C营销理论

1)Customer(顾客)

2)Cost(成本)

3)Convenience(便利)

4)Communication(沟通)

24.4Ps营销理论(TheMarketingTheoryof4Ps)

1)产品(Product):注重开发的功能,要求产品有独特的卖点,把产品的功能诉求放在第一位。

2)价格(Price):根据不同的市场定位,制定不同的价格策略,产品的定价依据是企业的品牌战略,注重品牌的含金量。

3)分销(Place)/渠道:企业并不直接面对消费者,而是注重经销商的培育和销售网络的建立,企业与消费者的联系是通过分销商来进行的。

4)促销(Promotion):企业注重销售行为的改变来刺激消费者,以短期的行为(如让利,买一送一,营销现场气氛等等)促成消费的增长,吸引其他品牌的消费者或导致提前消费来促进销售的增长。

25.海尔OEC管理:

日事日毕,日清日高。“总帐不漏项、事事有人管、人人都管事、管事凭效果、管人凭考核”。

1)O—Overall,海尔称其为全方位;

2)E—(1)Everyone,指每个人,(2)Everything,指每件事,(3)Everyday,指每一天;

3)C—(1)Control,控制,(2)Clear,清理。

26.“墨菲定律”:

1)任何事都没有表面看起来那么简单;

2)所有的事都会比你预计的时间长;

3)会出错的事总会出错;

4)如果你担心某种情况发生,那么它就更有可能发生。

27.7S模型

1)共同价值观(Shared Values)

2)战略(Strategy)

3)结构(Structure)

4)制度(Systems)

5)风格(Style)

6)人员(Staff)

7)技能(Skills)

28.360度绩效评估

1)自我评价

2)同事的评价

3)主管的评价

4)下属的评价

5)客户的评价

29.ABC分析法:

它是根据事物在技术或经济方面的主要特征,进行分类排队,分清重点和一般,从而有区别地确定管理方式的一种分析方法。

1)A:0%~60%

2)B:60%~85%

3)C:85%~100%

30.PDCA分析模型

1)P(Plan)--计划,确定方针和目标,确定活动计划;

2)D(Do)--执行,实地去做,实现计划中的内容;

3)C(Check)--检查,总结执行计划的结果,注意效果,找出问题;

4)A(Action)--行动,对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加以总结,以免重现,未解决的问题放到下一个PDCA循环。

31.SWOT分析模型

1)优势(Strength)

2)劣势(Weakness)

3)机会(Opportunity)

4)威胁(Threats)

32.波士顿矩阵:以相对市场份额、市场占有率建立模型

1)问题型业务(QuestionMarks,指高增长、低市场份额)

2)明星型业务(stars,指高增长、高市场份额)

3)现金牛业务(Cashcows,指低增长、高市场份额)

4)瘦狗型业务(Dogs,指低增长、低市场份额)

33.柯氏四级培训评估模式

1)反应评估(Reaction):评估被培训者的满意程度;

2)学习评估(Learning):测定被培训者的学习获得程度;

3)行为评估(Behavior):考察被培训者的知识运用程度;

4)成果评估(Result):计算培训创出的经济效益。

34.品管圈思考方向

1)我们不知道真正的问题有哪些,甚至不知道主要的问题在哪里。

2)因此,我们要教如何分析以找出主要的问题。

3)而且,我们要教如何列出主要问题可能的清单,在由中找出真正的问题。然后要帮忙找出解决的方法。

4)最后,一定要教如何在掌握的现况中,保持成果。

35.问题分析模型

1)准备

2)分析

3)总结

36.平衡计分卡(TheBlancedScoreCard,简称BSC)

1)财务:股东如何看待我们

2)顾客:顾客如何看待我们

3)内部流程:我们应有的优势是什么

4)学习与成长:我们能否继续提高和创造价值

37.期望模式:

个人努力—→个人成绩(绩效)—→组织奖励(报酬)—→个人需要

38.人力资源价值链

1)价值创造:知识创新者、企业家和员工是企业价值的创造者,而其中的主导要素是知识

创新者和企业家,尽管他们的人数占不到企业的20%,但他们却创造了企业80%以上的价值。

2)价值评价:个性特质评价、职业行为能力评价、关键业绩指标考核

3)价值分配:工资、奖金、红利、股权,还包括职权、信息、机会、学习等,其中最重要的是企业薪酬体系的设计

39.首席知识官(ChiefKnowledgeOfficer,CKO)部分能力需求

资源协调能力、统筹规划能力、系统思考能力、沟通协调能力、学习创新能力

40.双因素激励理论:

使职工感到满意的都是属于工作本身或工作内容方面的;使职工感到不满的,都是属于工作环境或工作关系方面的。他把前者叫做激励因素,后者叫做保健因素。

1)激励因素,包括工作本身、认可、成就和责任,这些因素涉及对工作的积极感情,又和工作本身的内容有关。这些积极感情和个人过去的成就,被人认可以及担负过的责任有关,它们的基础在于工作环境中持久的而不是短暂的成就。

2)保健因素,包括公司政策和管理、技术监督、薪水、工作条件以及人际关系等。这些因素涉及工作的消极因素,也与工作的氛围和环境有关。也就是说,对工作和工作本身而言,这些因素是外在的,而激励因素是内在的,或者说是与工作相联系的内在因素。

41.波特五力模型

1)供应商的讨价还价能力

2)购买者的讨价还价能力

3)新进入者的威胁

4)替代品的威胁

5)行业内现有竞争者的竞争

42.新7S模型

1)更高的股东满意度(Stakeholdersatisfaction)

2)战略预测(Strategicsoothsaying)

3)速度定位(Speed)

4)出其不意的定位(Surprise)

5)改变竞争规则(Shiftingtherulesagainstthecompetition)

6)告示战略意图(Signalingstrategicingent)

7)一连串的战略出击(Simultaneousandsequentialstrategicthrusts)

43.学习力三要素

1)动力:目标

2)毅力:意志

3)能力:知识+实践

44.衡量团队的学习力

1)共同愿景

2)畅通的信息渠道:纵向、横向、斜向

3)群体互动式学习

4)知识共享的氛围

5)有效的激励机制

45.学习型组织应包括五项要素

1)建立共同愿景(BuildingSharedVision):愿景可以凝聚公司上下的意志力,透过组织共识,大家努力的方向一致,个人也乐于奉献,为组织目标奋斗。

2)团队学习(TeamLearning):团队智慧应大于个人智慧的平均值,以做出正确的组织决策,透过集体思考和分析,找出个人弱点,强化团队向心力。

3)改变心智模式(ImproveMentalModels):组织的障碍,多来自于个人的旧思维,例如固执己见、本位主义,唯有透过团队学习,以及标杆学习,才能改变心智模式,有所创新。

4)自我超越(PersonalMastery):个人有意愿投入工作,专精工作技巧的专业,个人与愿景之间有种“创造性的张力”,正是自我超越的来源。

5)系统思考(SystemThinking):应透过资讯搜集,掌握事件的全貌,以避免见树不见林,培养综观全局的思考能力,看清楚问题的本质,有助于清楚了解因果关系。

46.BPR的主要程序

1)对原有流程进行全面的功能和效率分析,发现其存在问题。

2)设计新的流程改进方案,并进行评估

3)制定与流程改进方案相配套的组织结构、人力资源配置和业务规范等方面的改进规划,形成系统的企业再造方案

4)组织实施与持续改善

47.BRP主要方法

1)合并相关工作或工作组。

2)工作流程的各个步骤按其自然顺序进行。

3)根据同一业务在不同工作中的地位设置不同工作方式。

4)模糊组织界线。

48.3C战略三角模型

1)公司自身(Corporation)。

2)公司顾客(Customer)。

3)竞争对手(Competition)。

49.表达目标常用词

1)正向目标:确保、保证、促进、提高、提升、完善

2)反向目标:防止、避免、防范

3)支持目标:使……作为……、供……支持……、提供、利于、帮助、实现、控制50.权限划分框架

8)类别、事项、启动、拟定、协助、审核、批准

9)引导、控制、执行

51.人类四项独特禀赋

1)自觉

2)良知

3)想象力

4)自主意志

52.管理控制框架

1)目标

2)计划

3)监控

4)考核

5)激励

53.组织结构框架

1)组织定位

2)权限划分

3)组织设计

4)部门设置

5)岗位编制

54.分析价值链

1)管理性(有序)

2)设计性(正确)

3)采购性(资源获取)

4)制造性(实现)

5)销售性(让别人用)

6)服务性(让别人用好)

7)改进性(保持最好)55.公司价值链

1)战略规划与分解

2)经营计划与预算

3)资源开发与配置

4)产品研发与生产

5)市场开发与营销

6)客户服务与品牌

7)经营与管理创新

56.营销价值链

1)市场规划

2)网络(体系)建设

3)市场开发

4)销售推广

5)商务支持

6)客户服务

7)品牌提升

57.研发价值链

1)产品与研发规划

2)产品与项目预研

3)资源计划与配置

4)产品开发实施

5)技术转移与产业化

6)技术支持与服务

7)产品管理与CRO 58.生产价值链

1)产能管控

2)计划与工序

3)生产准备

4)现场作业

5)产品交付

6)持续改善

7)新产品服务与客户订制59.物料价值链

1)物料清单

2)物料需求

3)供应商选择

4)采购作业

5)配送

6)仓储

7)物流改进

60.装备价值链

1)设施规划

2)新建、维护与变更

3)装备准备

4)安装、维护与维修

5)验证与移交

6)支持与监控

7)改造与升级

61.能源价值链

1)建设规划

2)能耗需求测算

3)能源采购与自制

4)能源输送

5)调度

6)监控分析

7)节能降耗

62.QEHS价值链

1)体系建设

2)目标设定

3)全面检查

4)过程纠正

5)工作支持

6)危机预防

7)整合升级

63.人力资源管理价值链

1)组织规划

2)人力规划

3)招聘与调配

4)考核与激励

5)人员管控

6)支持与服务

7)文化引导

64.财务管理价值链

1)财务规划

2)预算与投资

3)资产与成本控制

4)核/结算与风险

5)报告与审计

6)现金控制与服务

7)投资者关系

65.行政价值链

1)组织架构维系

2)战略计划执行

3)目标指令监控

4)综合运作管控

5)信息开发维护

6)服务共享协作

7)管理效率改进

66.评价产品四个基本指标

1)质量

2)价格

3)成本

4)数量

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