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教师必读10本书

教师必读10本书
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教师必读10本书

一个人的精神发展史,就是其阅读史。教书育人是教师的天职,作为一名教师,要想促进专业发展,更好地实现人生的发展,就必须重视阅读,要将阅读变成一种习惯,一种生活的自然状态。有教师说,教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。

过去的一年里,有哪些阅读经历给我们留下了深刻印象?在此给热爱读书的教师朋友推荐几本不错的书,建议有时间读一读哦:

1.《不跪着教书》——适合刚刚工作的教师阅读

许多教育专著读起来让人觉得枯燥无味,甚至有些人将它看成“安眠药”。《不跪着教书》,并不是理论读本,其中收录了作者的许多篇随笔杂感,读起来比较轻松,关键是对正在从事教育事业的人来说,有许多有益的提醒。

在本书的序中,有这样一段话:“想要学生成为站直的人,教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人?在巨大的麻木和冷漠面前,我的确有过放弃的念头,然而一想到中国人有千百年下跪的历史,想到文革给中国人带来的耻辱,想到下一代人还可能以各种各样的形式下跪,就觉得我们中国首先得有铁骨的教师,教育的词典中才配有…铸造?这样的词条。”

2.《牧羊少年奇幻之旅》

每一个人都在世界历史上扮演了重要的角色,而通常他本身并不自知。

人总是害怕去追求自己最重要的梦想,因为他们觉得自己不配拥有,或是觉得自己没有能力完成。

作完决定只不过是事情的开头而已,当一个人作了决定,就像跳进一股强劲的水流中,水流将会带他到作决定的最初也梦想不到的地方去……

《牧羊少年奇幻之旅》不仅仅是一个好看的寻宝故事,也不仅仅是如心灵鸡汤一样的生活感悟,而是一种关于远方,关于梦想,关于选择,关于心灵的感悟。

有人曾这样评价它:在这里,少年人可以读到奇幻的冒险,年轻人可以读到在爱情与事业之间如何抉择,中年人可以读到如何让未曾实现的梦想改变自己平庸的生活,老年人可以读到如何坦然面对即将到来的未知岁月。

3.《班主任工作漫谈》——适合班主任阅读

魏书生说:“做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”他采取了“事事有人做,人人有事做”,人人主动参与的措施。他把心理学、教育学、管理学等学科知识,有意识地、不断地渗透到学生中……

做班主任的碰到学生不守纪律,学习不积极主动,真是又气又急。有时还抱怨:要是不当班主任就好了,当班主任又累又受

气,现在的学生也真是难教……而魏书生却说:“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。只有先适应环境,才能改变环境。”

“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手。”这是魏老师教书当班主任的一条最根本的原则。不管学生多气人,多淘气,当他站在你面前时,你都要坚信,他的内心深处总会潜在着你的助手。

4.《给教师的建议》——适合青年教师阅读

《给教师的建议》中记录了这样一个故事:一位历史老师上了一节公开课,来听课的老师听得入迷了。课后有人问这位历史老师:“您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?”

这位老师说:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总体说来,对于每一节课我都是用终生的时间来备课的。”

在书中,苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到,教师要提高自己的教育素养,就必须要读书、读书、再读书。要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。教师应该不断培养自己读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前静下心来,善于对书本中的内容深入地思考。

5.《窗边的小豆豆》

“我们当老师的人真应该看看那本《窗边的小豆豆》。”一位朋友这样说,确实,这本书很好,一开始,有点不以为然,只是怀

着好奇的心情翻阅了这本书。

“我第一次看书看得自己汗颜,因为同样身为老师,我没有小林校长的从容与智慧。在五光十

色的当今社会,多少像我们这样的年轻教师被世上的纷纷扰扰蒙蔽了自己的心。忘记了太阳下的光辉,不再看到孩子们纯真无邪的心灵。”顾霄霞在读后感中写道。

和很多成年人一样,长大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是终生难忘的快乐。可惜,这种快乐在大人的呵斥声中变得太短暂。

在这本书中,小林校长说,无论哪个孩子,都具有优良的品质,但这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早发现这些品质,把孩子们培养成富有个性的人。

6.《爱心与教育》

“总以为教育有爱心就足够了,可是当我读了李镇西老师的《爱心与教育》这本书,我的想法就彻底改变了。”这本书没有深邃的语言,有的只是对学生无尽的情感和最真实的教育。

《爱心与教育》最能打动人的是万同的故事。“这长达50页的转化学生的教育手记,是我见过最感人的后进生日记,在阅读中我不断地被感动,不断地想,我有多少耐心来对待像万同这样的学生,来对待这样让人难以预料的反复?”

教育仅有爱心是不够的。爱学生首先要了解学生,了解学生的兴趣爱好、天赋倾向、性格特征等,当一个教育者能够真正地

了解学生并在与学生交流中获益而提升自己的时候,他的所得将要比他所付出的多得多!

7.《完美的混乱:无序中隐藏的优点》

美国哥伦比亚大学管理学教授艾里克?阿布拉汉姆森和统计学家大卫?福雷德曼的《完美的混乱:无序中隐藏的优点》是一本极具颠覆性的书。

在我们的印象中,无论是企业、组织还是家庭,整洁和有序都比混乱要好。书中极具颠覆性地提出了不同于传统的新观点:一定的混乱更能取得高效率,并揭示了混乱战胜整洁的所有方式,教给你实用的混乱管理技巧。

书中的独到方法可以帮助你在任何系统或组织中引入适量的无序,从而更好地利用资源,在混乱中获得意想不到的高效。

“我喜欢他们看问题的独特见解,他们认为一些思想如果被整齐地归类的话,很容易被掩盖和遗忘;而一张凌乱的桌子反而能让人产生一些新想法。他们说,保养一片草坪要付出很大的代价,耗费大量珍贵的水,结果它们还不如自然生长的漂亮。实际上,非常干净的房子已被医学家证明会导致一些过敏反应,而长期存在的细菌对免疫功能的形成大有帮助。”

8.《小学语文课堂教学容易忽视的100个细节》

老子说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”教育是件大事,所以必须做细。教育不是作秀的活动,譬如,情景秀,合作秀,多媒体秀,表演秀等等都是过犹不及的。我们要凸

显尊重生本,珍视独特体验,关注学生学情,正视预设与生成,体现平等对话,进行恰当价值引领,追寻真情感悟,回归语文本位以及拓宽习作平台等方面应是我们关注细节的着眼点。教学中,若能很好地把握细节问题,我们的课堂必定高效、精彩!

“把平凡的事做好,就是不平凡;把简单的事做好,就是不简单。”此书记录教学中平凡的点滴,读之却让人为之震撼,对教学课堂有着全新的启迪,比如“无需举手,自由发言”是冲出束缚学生的枷锁,“学会静心等待”或“倾听”,是一个孩子,特别是学习有困难的孩子成长过程中简单的需要。“同学们,刚才这个问题老师讲明白了吗?”和“同学们,你们听明白了吗?”师道尊严的意识将会露出马脚来……百余个经典的细节,你若研读之,不仅会夯实你的课堂教学,更会让你成为一个富有魅力的老师。

9.《教师的幸福人生与专业成长》

作者肖川教授认为:增强教师幸福感的关键是培养教师良好的专业素养。而教师专业素养的核心是专业心态,即人生态度。良好的专业心态就是:接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越。

书中对影响教师生活的幸福指数的因素进行了细致分析,指出教师要想追求职业的幸福感和人生的幸福,就得有一个健康的心态。还有给教师的许多建议,如:努力提高自己的文化底蕴;给予学生更多真诚的鼓励;亲密地教,扎实地学……都值得让人细细品味。教师的幸福来自教师的专业成长,来自学生的成长和

发展,来自教育教学的工作,来自享受几缕闲暇时的沉淀和宁静观照。

书中谈到:“共同需要是每个人都一样的需要;特殊需要因为一部分人的特质而产生;个别需要,则是每个人都不一样的需要。有效的、敏感的、互动的师生关系也是建立教学分层的核心,教师对学生的爱和宽容则是核心中的核心。”

10.《中国语文教育忧思录》

这是一本关于国民教育问题思考的老书,虽是上世纪90年代末期出版,但至今读之仍为之震撼。

新课程改革已近10个年头,再读此书对于教育仍感忧虑重重。比如书中一些只言片语:有一位孩子顶撞说:“为什么只给我们压力,不给我们魅力?”王蒙曾说:“现在优秀的人已经不当老师了”;“有人说你做了屈原的助手,你做了孔子秘书,你把鲁迅存到了银行,吃着他的利息……”这一切足以让我们深深地反思。

(推荐)高中政治教师必读十类书籍

高中政治教师必读十类书籍 第一类:政治学科教学的工具书。如《辞海》、《简明社会科学词典》、《世界政党词典》、《世界议会词典》、《人民代表大会制度词典》等。 第二类:中国古代经典著作。如四书五经、《中国古典名著译著丛书》、《新编诸子集成》。第三类:马克思主义理论经典。如《1844年经济学哲学手稿》《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》《共产党宣言》《反杜林论》《社会主义从空想到科学》《自然辩证法》《费尔巴哈和古典哲学的终结》《唯物主义和经验批判主义》《哲学笔记》《毛泽东选集》《邓小平文选》 第四类:我国的重要政治、历史、法律文献。《宪法》、国家重要法律、《中共章程》、历届中国共产党全国代表大会的政治报告、历年政府工作报告、历年党和政府的重要文件、党和国家领导人的重要讲话、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》《从鸦片战争到五四运动》《中国共产党的七十年》 第五类:与高中政治课内容相关的高校教材 1.经济学: 《西方经济学(宏观和微观)》中国人大出版社、曼昆的《经济学原理》 2.哲学: 《哲学通论》,辽宁出版社,1998年,孙正聿著 《中国哲学史(四卷本)》,人民出版社,1979年,任继愈主编 《中国哲学大纲》,中国社会科学出版社,1982年,张岱年 《中国哲学简史》,北京大学出版社,1996年,冯友兰著 《中国现代哲学史》,广东人民出版社,1999年,冯友兰 《现代西方哲学新编》(北京大学出版社,2001,赵敦华) 《西方哲学史》,商务印书馆,1982年版,罗素 3.政治学 《政治学原理》(第二版),高等教育出版社,2006年王惠岩主编 《政治学基础》(第二版),北京大学出版社,2006年 《政治学导论》,中国人大出版社,2000年,杨光斌主编 4.科学社会主义与国际共产主义运动史 《科学社会主义的理论与实践》(第四版),中国人大出版社,2005年,高放主编

教师必看的100本书籍.

教师必看的100本书籍 一、教育名著 1、《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月 2、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版 3、《中国古代教育论著选读》(已经编好) 4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版。2001年8月 5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版 社,1982年版,[影响现代比较教育类理论] 6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目] 7、《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版) 8、《民主主义与教育》(写于1916),[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版 9、《教育和美好的生活》杨汉麟译,作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月 10、《爱弥尔》[法]卢梭,李平沤译,商务印书馆, 1978年版 11、《教育过程》(美国,布鲁纳)邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月 12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-01 13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美 国]罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社1998.3. 14、《孩子们!你好!》苏联,阿莫纳什维利著,朱佩荣先生翻译,教育科学出版社出版,2002年2月,(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲) 15、《学习,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书) 16、《和老师的谈话》(赞科夫)〔苏〕JI.B.赞科夫著杜殿坤译,教育科学出版社出版、发行 17、《多元智能》[美国]加德纳著,沈致隆译,新华出版社出版 18、《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版 19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。(三七作家,专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书) 20、《大教育论》1957年,[捷克]夸美纽斯,人民教育出版社加以修改,用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本(社会科学类)

《女人的资本》读后感,-女性必读的三十部经典-最新范文

《女人的资本》读后感,:女性必读的三十部经典 篇一:女人一生必读的本书 女人一生必读的本书 世界有十分美丽,但如果没有女人,将失掉七分色彩;女人有十分美丽,但如果远离书籍,将失掉七分内蕴。有人说,书是女人最好的化妆品。做时尚的女性,不需要掌握男人,只需要善待自己。读书的女人是美丽的。正如著名女作家毕淑敏所说:“日子一天一天地走,书要一页一页地读。清风朗月水滴石穿,一年几年一辈子地读下去。书就像微波,从内到外震荡着我们的心,徐徐地加热,精神分子的结构就改变了、成熟了,书的效力就凸现出来了。”女人不可不读书,世界因女人的存在而美丽,女人因书籍的滋养而变得更加聪慧. 1《第二性》 被《时代》周刊评为20世纪改变人类思想和生活的10本书之一当代西方女权主义运动的“圣经” 迄今为止对女性问题研究得最为透彻的一本书 2《写给女人》 畅销全球的女性缔造成熟之爱、获取人生幸福的经典之作 当代女性的必读文本 为广大女性朋友们提供了切实可行的人生指导和精神启迪 3《红楼梦》 中国古今第一奇书 中国古典小说的巅峰之作

一本不读就是人生极大遗憾的书 4《谁是最美的女人》 一本女人塑造个性形象的建议书 打开这本书你会发现原来美丽并不远 做一个标准女孩的必读书 5《简·爱》 一个平凡女人不平凡的生活经历 一段曲折离奇而又缠绵动人的爱情故事 一部历久不衰的经典名著 6《居里夫人传》 一部内容详实的科学家传记 一位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生一垃为子女树立光辉榜样的伟大母亲的精神世界 7《圣经》 一部包罗万象的古代文化百科全书 打开西方精神世界的钥匙 要了解西方文学首先应该了解《圣经》 8《世界美术名作二十讲》 艺术史著作中一部难得的佳作 有利于女性读者增强美术修养的艺术杰作 一本为广大女性读者指点艺术迷津的经典之作 9《金锁记》

一生必读的三十本书

一生必读的三十本书 --三十本必读的书 中外文学 1、《三国演义》罗贯中 《三国演义》是一部长篇历史小说,是一部包含着丰富的智慧和谋略的杰作。它七分真实,三分虚构,描绘了三国乱世的广阔战场及尖锐复杂的政治斗争,塑造了许多栩栩如生的历史人物形象,比如中国人智慧的象征诸葛亮,枭雄的代表曹操等等。书中蕴含着丰富的哲理、高超的军事艺术和处事谋略,迄今为止仍有重大的借鉴意义。 2、《红楼梦》曹雪芹 《红楼梦》是中国封建社会的大百科全书,被誉为“中国古典小说的金字塔” 。全书通过一批豪门旺族的盛衰,展现了封建时代上至王公贵族下至平民百姓生活的方方面面。书中大批人物个性鲜明,呼之欲出,受到了广大读者的喜爱。《红楼梦》是一部伟大的巨作,它所反映的主题、内容及种种艺术形式的利用,在中国小说史上是空前绝后的。 3、《毛泽东诗词》毛泽东 时代伟人毛泽东在他漫长的革命征途上,每一步踏响一曲豪歌。他留给后人的一卷雄伟诗词,流光溢彩,瑰丽壮美,在一代代人的心灵深处激起强烈的共鸣和回响。毛泽东同志的诗词气势磅礴,体现了一代伟人指点江山,挥斥方遒的豪情壮志和精神境界。作品极富号召力、感染力,是革命浪漫主义作品的代表。同时,毛泽东诗词也是一部中国现当代革命和建设的宏伟壮丽的史诗,诗人生动地描绘了他领导中国人民走过的曲折而漫长的革命和建设的征途,抒写出作为伟大共产主义者的心灵轨迹和壮美情怀。 4、《青春之歌》杨沫 这部以歌颂革命的青春为主题的作品,曾影响和鼓舞了新中国的几代青年。它真实地反映了“九·一八”事变至“一二·九”运动这一时期的爱国学生运动,成功塑造了革命知识分子的形象。在艺术特色上,整部作品结构宏伟,情节曲折复杂,刻划人物心理真实细腻,具有较强的艺术感染力。 5、《围城》钱钟书 《围城》是中国式幽默与西方式幽默相结合的典范,作者以其对中国文化和人性的深刻理解,成功塑造了一个多余人——方鸿渐,我们每个人似乎都可以从他身上窥见自己的影子。读《围城》,必然是一次轻松舒适的经历,但我们在忍俊不禁之后又感慨颇深。作品依靠喜剧色彩表现了悲剧效果,它语言犀利,对话妙语连珠,给读者智慧的享受,是一部传世佳作。 6、《胡雪岩全传》(台湾)高阳 《胡雪岩全传》是中国财经小说的经典著作,主人公胡雪岩是中国近代史上一位富有传奇色彩的人物,是晚清唯一戴红顶子的商人。该书叙述了胡雪岩一生的经历,及他在官场、人际、处事、情感、商场、谋略等方面的处世之道。艺术地再现了在近代中国半殖民地半封建社会的历史背景下,胡雪岩由商而官,亦官亦商,暴起暴落的历史画面。该书的问世,在世界各地的华人社会中产生了极为强烈的影响。 7、《平凡的世界》路遥

教师应该阅读的“十本书籍”

教师应该阅读的“十本书籍” 教师应该读怎样的书籍,能够对我们的工作起到很大的作用呢,我通过网络,理解了博客主pplong,推荐一些书籍给教师读。说实在的,每个人都有自己的阅读品味,我自己眼中的好书,到了别人那里可能一点想读的欲望都没有。现在已经读过的书中,挑选出认为值得一读的十本书,推荐给大家,希望能够引起共鸣。这些书你读过了吗? 1.《世界是平的:21世纪简史》 [美]弗里德曼/著何帆肖莹莹郝正非/译湖南科学技术出版社2006.9 长期以来,美国一直是一个创新型的国家,阿姆斯特朗的“个人一小步,人类一大步”是美国人在科技方面创新的标志,而“自由、冒险、进取”的“牛仔”精神,激励着美国人在商道上的持续开拓。在即将进入21世纪之时,美国人非常敏锐地意识到自己处于历史的交合点上,一是世界竞争;二是创新本身。于是他们推出了各种举措,来应对这个日益变得平坦的世界。 这是一本非常值得一读的书,它给我们带来了一场思想上的激荡,激发我们的想像力,开阔我们的视野,能够让我们重新理解世界。 2.《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子/著赵玉皎/译南海出版公司 2003.1 巴学园是一个非常独特的小学。用大树做的校门,用退役的电车车厢做成的教室和图书馆,校长为孩子们独创的韵律操和音乐课,吃饭时的“山的味道”和“海的味道”……在点点滴滴之中体现着校长为孩子们的终身发展所做的深思熟虑的思考。 学生到了教室之后,老师布置完今天一天的学习计划,下面的学习就是学生自己的事情了。你能够先开始学习语言,也能够先开始学习物理,还能够现开始学习音乐,一切根据孩子个人当天的感受来定。教室里的座位也不是固定的,你喜欢坐在什么地方,就坐在什么地方。 小豆豆每天最喜欢做的一件事情,就是从人家的篱笆墙下面钻进钻出。每次回来,外面的衣服会被那些铁丝挂的一条一条的,衣服上补丁累累。面对这样的情况,豆豆的母亲没有责备过,要做的就是将每天刮破的衣服缝补好。 先进的教学理念,颠覆传统的教学方式,开明的家庭教育,成就了黑柳彻子。这样的一部纪实性的文学作品,无论如何不能错过。

小学教师必读书目100本

小学教师必读书目100本 一、教育名著 1、《陶行知文集》 2、《新教育之梦》 3、《中国古代教育论著选读》 4、《苏霍姆林斯基选集》 5、《教育的经济价值》 6、《终身教育引论》 7、《明日之学校》 8、《民主主义与教育》 9、《教育和美好的生活》 10、《爱弥尔》 11、《教育过程》 12、《教育过程最优化》 13、《课堂中的皮格马利翁》 14、《孩子们!你好!》 15、《学习,别听学校的》 16、《和老师的谈话》 17、《多元智能》 18、《斯宾塞的快乐教育》 19、《教育诗》 20、《大教育论》 21、《普通教育学》 22、《教育论》 23、《科学与教育》 24、《教育漫话》 25、《成功智力》 26、《人的教育》 27、《审美教育书简》 28、《早期教育与天才》 29、《西方教育学名著提要》 30、《西方心理学名著提要》 二、理论视野 31、《叶圣陶教育文集》 32、《陈鹤琴教育论著选》 33、《爱心与教育》 34、《顺生论》 35、《科学家论教育》 36、《教育——财富蕴藏与其中》 37、《学会生存——教育世界的今天与明天》 38、《第五项修炼》 39、《向瑞吉欧学习什么》 40、《别国的学校和我们的学校》

41、《有效的管理者》 42、《中国教育思想史》 43、《外国教育思想史》 44、《教育基础》 45、《教育心理学》 46、《教育研究方法导论》 47、《心理学》 48、《儿童发展》 49、《学习理论》 50、《教育管理学》 51、《组织行为学》 52、《课程论》 53、《教育与心理测量》 54、《有效教学方法》 55、《领导学:理论与实践》 56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》 57、《西方心理咨询经典案例集》 58、世界教育危机 59、《发现母亲》 60、《回答未来的挑战》 三、教改实践 61、《为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要》 62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》 63、《教育中国——50名流素质教育访谈》 64、《素质教育学习提要》 65、《教师如何作质的研究》 66、《案例教学指南》 67、《当代教育学》 68、《教育理想与信念》 69、《我的教学生涯》 70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》 71、《向孩子学习》 72、《青浦教育实验》 73、《小学生心理辅导札记》 74、《教师角色与教师发展新探》 75、《创造性思维与教学》 76、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》 77、《透视课堂》 78、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》 79、《培养反思力》 80、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》 81、《教学机智——教育智慧的意蕴》 82、《理论与战略:国际视野中的学校发展》 83、《关于美国教育改革的演讲》

女人一生必读的本书

女人一生必读的本书 世界有十分美丽,但如果没有女人,将失掉七分色彩;女人有十分美丽,但如果远离书籍,将失掉七分内蕴。有人说,书是女人最好的化妆品。做时尚的女性,不需要掌握男人,只需要善待自己。读书的女人是美丽的。正如著名女作家毕淑敏所说:“日子一天一天地走,书要一页一页地读。清风朗月水滴石穿,一年几年一辈子地读下去。书就像微波,从内到外震荡着我们的心,徐徐地加热,精神分子的结构就改变了、成熟了,书的效力就凸现出来了。”女人不可不读书,世界因女人的存在而美丽,女人因书籍的滋养而变得更加聪慧. 1《第二性》 被《时代》周刊评为20世纪改变人类思想和生活的10本书之一 当代西方女权主义运动的“圣经” 迄今为止对女性问题研究得最为透彻的一本书 2《写给女人》 畅销全球的女性缔造成熟之爱、获取人生幸福的经典之作 当代女性的必读文本 为广大女性朋友们提供了切实可行的人生指导和精神启迪 3《红楼梦》 中国古今第一奇书 中国古典小说的巅峰之作 一本不读就是人生极大遗憾的书 4《谁是最美的女人》 一本女人塑造个性形象的建议书 打开这本书你会发现原来美丽并不远 做一个标准女孩的必读书

5《简·爱》 一个平凡女人不平凡的生活经历 一段曲折离奇而又缠绵动人的爱情故事 一部历久不衰的经典名著 6《居里夫人传》 一部内容详实的科学家传记 一位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生 一垃为子女树立光辉榜样的伟大母亲的精神世界7《圣经》 一部包罗万象的古代文化百科全书 打开西方精神世界的钥匙 要了解西方文学首先应该了解《圣经》 8《世界美术名作二十讲》 艺术史著作中一部难得的佳作 有利于女性读者增强美术修养的艺术杰作 一本为广大女性读者指点艺术迷津的经典之作9《金锁记》 2O世纪40年代文坛最美的收获 中国自古以来最伟大的中篇小说 享誉文坛的女作家张爱玲的顶峰之作 10《私奔万水千山》 一部以介绍山水和人文景观为主的自助旅游游记

英语教师必读书目

Classroom-based Evaluation in Second Language Education 14【交际语言教学论Communicative Language Teaching】 15【外语与第二语言学习Foreign and Second Language Learning】 16【语言教师心理学初探Psychology for Language Teachers】 17【第二语言教师教育Second Language Teacher Education】 18【外语教师测试手册Testing for Language Teachers】19 【论语言教学环境The Context of Language Teaching】 20 【外语教学研究方法——教育统计学导读】 Understanding Research in Second Language Learning 推荐阅读书目:Jane Arnold. 1999. Affect in Language Learning (外研社、人教社、剑桥大学出版社)(以下的几本都是上述出版社出版的系列丛书 Psychology for Language Teachers Foreign and Second Language Learning Action Research for Language Teachers Second Language Teacher Education Interactive Language Teaching Reflective Teaching in Second Language Classrooms 外语教育研究必须读的几本最新的书:

适合中小学教师阅读的100本书

适合中小学教师阅读的100本书 100本适合中小学教师阅读书籍 基础篇 (30部) 1. 《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版 2. 《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版 3. 《陶行知教育名篇》, 方明主编, 教育科学出版社2005年版 ) 4. 《爱弥儿》, (法)卢梭著,李平沤译, 人民教育出版社2001年版 5. 《大教学论》, (捷克)夸美纽斯著,傅任敢译, 人民教育出版社1999年版 6. 《普通教育学:教育学讲授纲要》, (德)赫尔巴特著,李其龙译, 浙江教育出版社2002年版 7. 《教育漫话》, (英)约翰?洛克著,徐诚、杨汉麟译, 河北人民出版社1998 年版 8. 《民主主义与教学》, (美)杜威著,王承绪译, 人民教育出版社2001年版 9. 《给教师的建议》, (苏)瓦?阿??苏霍姆林斯基著,杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 10. 《和教师的谈话》, (苏)B.赞科夫著,杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 ) 11.《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版 12. 《中国教育史》(修订本), 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版 13. 《外国教育史教程》, 吴式颖主编, 人民教育出版社1997年版 14. 《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年 15. 《儿童发展》, (美)劳拉?E?贝克著,吴颖等译, 江苏教育出版社2002年版 16. 《教育社会学》, 吴康宁主编, 人民教育出版社1998年版 17. 《德育新论》, 鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社2000年版 18. 《课程:基础、原理和问题》, (美)艾伦?C?奥恩斯坦、费朗西斯?汉金斯著柯森主译,钟启泉审校, 江苏教育出版社

女人一生要读的30本书——绝对精彩

女人一生要读的30本书——绝对精彩 世界是美丽的,但如果没有女人,将会失去色彩。女人是美丽的,女人不可不读书,女人因书籍的滋养而变得更加聪慧,更加有内蕴,女人因此更加美丽,世界因女人的存在而美丽。 1.《第二性》 西蒙娜·德·波伏娃的《第二性》被誉为"有史以来讨论妇女的最健全、最理智、最充满智慧的一本书",出版于1949年,对妇女运动的第二次浪潮起了推波助澜的作用。该书是对近代以来的女权主义运动和理论的一个总结,被奉为当代西方女权主义运动的"圣经",奠定了当代女权主义理论的方向和研究基础。作者以涵盖哲学、历史、文学、生物学、古代神话和风俗的文化内容为背景,纵论了从原始社会到现代社会的历史演变中,妇女的处境、地位和权利的实际情况,探讨了女性个体发展史所显示的性别差异。《第二性》堪称为一部俯瞰整个女性世界的百科全书,它不仅确立了波伏娃在当代女权主义历史上的奠基人的地位,而且为世界妇女运动树立了一块丰碑。 被《时代》周刊评为20世纪改变人类思想和生活的10本书之一,当代西方女权主义运动的“圣经”,迄今为止对女性问题研究得最为透彻的一本书。 2.《写给女人》

《写给女人》是卡耐基夫人的成名之作,是她在总结卡耐基妇女讲习会多年的工作经验的基础上,根据卡耐基的哲学思想、教育方法和著作模式,专门为女性写作的一部生活教科书。全书包括"做丈夫的好帮手"、"给他额外的推动力"、"如何使你的丈夫快乐幸福"、"如何给丈夫一个甜蜜的家"等10个部分。篇篇精彩生动,字里行间闪烁着卡耐基哲学的智慧与光芒。妻子的态度能影响丈夫看问题的方法。客观公正地看待周围的人有助于丈夫对周围事态的了解。一个对所有人嗤之以鼻的女人会使丈夫也变得越来越狭隘,而正确地评价他人会使丈夫更清醒地认识自己。一个好的妻子应该帮助丈夫认识自己的优缺点,也帮助他认识周围人的优缺点。畅销全球的女性缔造成熟之爱、获取人生幸福的经典之作,当代女性的必读文本,为广大女性朋友们提供了切实可行的人生指导和精神启迪。 3.《红楼梦》 中国古今第一奇书,中国古典小说的巅峰之作,一本不读就是人生极大遗憾的书。有人说,一个女人若没读过《红楼梦》的话,简直罪不可恕,理由很简单,只有看过《红楼梦》,才会明白原来女人可以这样哀婉动人,这样仪态万方,这样楚楚可怜,这样冰雪聪明……身为

一生必读的十本励志书籍

一生必读的十本励志书籍 小故事,大智慧,拼智商,比实力,下面是一生必读的十本励志书籍,为大家提供参考。 【作者】道格拉斯勒尔顿 【书籍介绍】成功只垂青积极主动的人,只要你敢于担当,勇于接受挑战,任何艰难险阻都会变成坦途。任何事情就怕人去“做”,只要你敢于去做,事情就会自然而然地变得顺畅了。 冯仑、唐骏、张德芬、奥普拉感动推荐!世界500强企业团购率第1名! 【作者】安东尼罗宾 【书籍介绍】掌握了正确的方法,你就能在最短的时间激发你内在的潜能,释放能量,改变命运,创造一个全新的未来! 多年以来,包括布什、克林顿、曼德拉、戴安娜王妃在内的全球顶级政要,以及通用、惠普等全球500强企业高管在安东尼的帮助下,取得了前所未有的改变,从而度过个人难关,或者使企业状况得以改善。 【作者】卡耐基 【书籍介绍】该书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,出版后立即获得了广

大读者的欢迎,成为西方世界最持久的人文畅销书。 无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法,不仅走出困境,有的还成为世人仰慕的杰出人士。只要不断研读本书,相信你也可以发掘自己的无穷潜力,创造辉煌的人生。 【作者】阿尔伯特哈伯德 【书籍介绍】100多年前的一个傍晚,出版家艾尔伯特哈伯德与家人喝茶时受儿子的启发,创作了一篇名为《致加西亚的信》的文章,刊登在《菲士利人》的杂志上,杂志很快就告罄。 到19XX年作者逝世为止,《致加西亚的信》的印数高达40,000,000册。创造了一个作家的有生之年一本图书销售量的历史记录。其后的80余年,该书被翻译成所有的文字,许多政府、军队和企业都将此书赠送给士兵和职员,作为培养士兵、职员敬业守则的必读书。 【作者】董思阳 【书籍介绍】《21岁当总裁精华合集》以清新、生动、富有活力的语言,将新时代创业年青人的梦想、激情、敢爱敢恨表现的淋漓尽致。。董思阳的经历极大地贴近新时代青年人的内心。她不但是“平民创业”、“白手起家”的典范,也是少女企业家的代表,是新时代少男少女心目中的明星和偶像。 本书为80后在传统教育体制下成长起来的渴望成功的

教师最应该读的十本书

教师最应该读的十本书 1.《世界是平的:21世纪简史》 [美]弗里德曼/著何帆肖莹莹郝正非/译湖南科学技术出版社 2006.9 长期以来,美国一直是一个创新型的国家,阿姆斯特朗的“个人一小步,人类一大步”是美国人在科技方面创新的标志,而“自由、冒险、进取”的“牛仔”精神,激励着美国人在商道上的不断开拓。在即将进入21世纪之时,美国人非常敏锐地意识到自己处于历史的交合点上,一是全球竞争;二是创新本身。于是他们推出了各种举措,来应对这一日益变得平坦的世界。 这是一本非常值得一读的书,它给我们带来了一场思想上的激荡,激发我们的想像力,开阔我们的视野,能够让我们重新认识世界。 2.《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子/著赵玉皎/译南海出版公司 2003.1 巴学园是一个非常独特的小学。用大树做的校门,用退役的电车车厢做成的教室和图书馆,校长为孩子们独创的韵律操和音乐课,吃饭时的“山的味道”和“海的味道”……在点点滴滴之中展现着校长为孩子们的终身发展所做的深思熟虑的思考。 学生到了教室之后,老师布置完今天一天的学习计划,下面的学习就是学生自己的事情了。你可以先开始学习语言,也可以先开始学习物理,还可以现开始学习音乐,一切根据孩子个人当天的感受来定。教室里的座位也不是固定的,你喜欢坐在什么地方,就坐在什么地方。 小豆豆每天最喜欢做的一件事情,就是从人家的篱笆墙下面钻进钻出。每次回来,外面的衣服会被那些铁丝挂的一条一条的,衣服上补丁累累。面对这样的情况,豆豆的母亲没有责备过,要做的就是将每天刮破的衣服缝补好。 先进的教学理念,颠覆传统的教学方式,开明的家庭教育,成就了黑柳彻子。这样的一部纪实性的文学作品,无论如何不能错过。 3.《相约星期二》 [美]米奇·阿尔博姆/著吴洪/译上海译文出版社 2008.1 社会心理学教授莫里,在七十多岁时患上了一种叫做ALS(肌萎缩性侧索硬化)的病,也就是著名的天体物理学家霍金所得的那种病。 知道自己得了绝症后,莫里决定带着尊严、勇气、幽默和平静活下去。他与他的学生米奇约定每个星期二见一次面,一起讨论“生活的意义”,包括“死亡”、“恐惧”、“衰老”、“欲望”、“婚姻”、“家庭”、“社会”、“原谅”、“有意义的人生”这些重要的课题。米奇是一个专栏作家、记者,他坚守和老师的这一约定,将每周二的时间空出来,退掉所有的约会和事物,飞行数百公里来到莫里家中,和莫里一道谈心。 我们一家三代都阅读了这本书,一致认为这是一本好书。 4.《小猫杜威》 [美]薇奇·麦仑布赖特·维特/著马爱农/译上海译文出版社 2009.1 在美国的中部,有一片一千英里的平原,是非常著名的农业产区。每年夏末的时候你来到这里,会被这里九英尺高的玉米所淹没。无边无际的戴着金帽子的绿色

适合中小学教师阅读的100本书

100本适合中小学教师阅读书籍 基础篇(30部) 1. 《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版 2. 《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版 3. 《陶行知教育名篇》, 方明主编, 教育科学出版社2005年版) 4. 《爱弥儿》, (法)卢梭著,李平沤译, 人民教育出版社2001年版 5. 《大教学论》, (捷克)夸美纽斯著,傅任敢译, 人民教育出版社1999年版 6. 《普通教育学:教育学讲授纲要》, (德)赫尔巴特著,李其龙译, 浙江教育出版社2002年版 7. 《教育漫话》, (英)约翰?洛克著,徐诚、杨汉麟译, 河北人民出版社1998 年版 8. 《民主主义与教学》, (美)杜威著,王承绪译, 人民教育出版社2001年版 9. 《给教师的建议》, (苏)瓦?阿??苏霍姆林斯基著,杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版 10. 《和教师的谈话》, (苏)B.赞科夫著,杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版) 11.《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版 12. 《中国教育史》(修订本), 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版 13. 《外国教育史教程》, 吴式颖主编, 人民教育出版社1997年版 14. 《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年 15. 《儿童发展》, (美)劳拉?E?贝克著,吴颖等译, 江苏教育出版社2002年版 16. 《教育社会学》, 吴康宁主编, 人民教育出版社1998年版 17. 《德育新论》, 鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社2000年版 18. 《课程:基础、原理和问题》, (美)艾伦?C?奥恩斯坦、费朗西斯?汉金斯著柯森主译,钟启泉审校, 江苏教育出版社2003 19. 《有效教学方法》, (美D?鲍里奇著,易东平译, 江苏教育出版社2002年版 20. 《教育研究方法导论》, (美)杨雷迪斯?D?高尔著,许庆豫译, 江苏教育出版社2002年版 21. 《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社,2001年版 22. 《终身教育引论》, (法)保尔?朗格朗著,周南照、陈树清译, 中国对外翻译出版社1985年版 23. 《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版 24. 《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织国际教育发展委员会,华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社1996年版 25. 《学会关心——教育的另一种模式》, (美)内尔?诺丁斯著,于天龙译, 教育科学出版社2003年版 26. 《国际教育新理念》, 顾明远、孟繁华主编, 海南出版社2001年版 27. 《素质教育学习纲要》, 教育部基础教育司编, 三联书店200年版 28. 《教师专业化的理论与实践》, 教育部师范司编, 人民教育出版社2003年版 29. 《走进新课程:与课程实施者对话》, 朱慕菊主编, 北京师范大学出版社2002年版 30. 《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版 拓展篇(50部) 31. 《中国古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2000年版 32. 《西方古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2001年版 33. 《西方近代教育论著选》, 任仲印主编, 人民教育出版社2001年版 34. 《西方现代教育论著选》, 王承绪、赵祥麟编译, 人民教育出版社2001年版 35. 《中国近代教育文选》(修订版), 陈学恂主编, 人民教育出版社2001年版 36. 《马克思恩格斯列宁论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版 37. 《毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版 38. 《中国教育家评传》(精选本), 沈灌群、毛礼锐主编, 上海教育出版社2000年版!

女人必读的经典书籍女人一生必看的经典书

女人必读的经典书籍女人一生必看的经典书 好书是女人的气质、精神永葆青春的源泉,能弥补女人的不足,让女人变得聪慧、变得成熟,会让女人保持永恒的美丽。下面由WTT给你带来关于女人必读的经典书籍,希望对你有帮助! 女人必读的经典书籍1、《居里夫人传》 一部内容详实的科学家传记,一位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生,一位为子女树立光辉榜样的伟大母亲的精神世界。居里夫人是一位真正的科学家,一切荣誉、金钱、灾难都在她科学之光的照耀下荡然无存。艾芙·居里说自己的母亲:“她终生拒绝财富,对于荣誉,也漠然视之。她生性严于律己,而且不露锋芒,因此,她始终不可能采取任何一种沽名钓誉的态度,既不表示亲昵,也不假装和蔼,不肯故示端严,也不肯矫饰谦逊。她根本不懂得显声扬名。玛丽·居里与生俱来的品质是:坚定不移的性格,智力方面锲而不舍的努力;只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神;尤其是成功不骄傲,灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。她的这一切,比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵。” 我在玛丽·居里的道路上看到了一个永不屈服的坚韧的人之中核。 女人必读的经典书籍2、《圣经》

一部包罗万象的古代文化百科全书,打开西方精神世界的钥匙,要了解西方文学首先应该了解《圣经》。《圣经》远超世上一切的书,它是东西方一切经典的翘楚。世界上几乎没有谁不知道《圣经》。不管是出于信仰还是出于兴趣,世世代代有无数读者和学者对它投注了无穷的精力,去诵读、去品味、去获取、去创造。如此巨大的魅力是由《圣经》本身的性质决定的。《圣经》为基督教正式经典的总称,通常指《旧约全书》和《新约全书》。正如美国第十六任总统林肯所说,“《圣经》是神赐给人类最好的礼物。救世主一切的美善,皆由此书传给我们。” 《圣经》是基督教的灵魂。在西方《圣经》可谓是家喻户晓,妇孺皆知,不管出于信仰抑或缘自兴趣,历代虔诚的教徒、呕心沥血的学人都穷其毕生之精力,或颂其教义、领略要旨,或探索流变、感受启迪。《圣经》以它广博的内涵和无穷的魅力,滋润着无数迷茫中枯竭的心灵,激荡着众多伏案中创作的思绪! 女人必读的经典书籍3、《世界美术名作二十讲》 艺术史着作中一部难得的佳作,有利于女性读者增强美术修养的艺术杰作,一本为广大女性读者指点艺术迷津的经典之作。身为女人,优雅是一种恒久的时尚,而优雅的女人并不一定要天生丽质、沉鱼落雁。三毛和张爱玲都不是倾国倾城的绝色佳丽,但她们都有绝对的魅力。她们用文字将她们的美别致地表现出来,她们的一生都充满着传奇,她们的一举手一投足都流露出修养、智慧和善良。女人的魅力产生于那种行云流水般的态度,产

中学生必读的十部好书

中学生必读的十部好书 1、诗经 《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋 中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇。《诗经》共分风(160 篇)、雅(105篇)、颂(40篇)三大部分。它们都得名于音乐。 “风”的意义就是声调。古人所谓《秦风》、《魏风》、《郑 风》,就如现在我们说陕西调、山西调、河南调、“雅”是正的 意思。周代人把正声叫做雅乐,犹如清代人把昆腔叫做雅部,带 有一种尊崇的意味。大雅小雅可能是根据年代先后而分的。“颂”是用于宗庙祭的乐歌。 《诗经》以生动的艺术形式、绮美的文学意象,描写了古人栩栩如生的生活画面。它诗中有画,景情并茂,以其蕴含的对人生理想的憧憬与追求和对现实生活的热爱之情,点缀着古代社会的人文风情。尤其是它那浪漫主义和现实主义主题,构筑了多少文人雅士在漫漫岁月里和坎坷人生旅途上的精神家园,哺育了多少学子书童在浩瀚书海中求知求学,在中国广为传颂千余载而不衰,脍炙人口数百代而不厌。 《诗经》作为一部经典对我国的历史文化产生着极其广泛而深远的影响,是中华民族宝贵的精神文化财富。《诗经》以其丰富的内涵和深刻的思想性为我们描绘了一幅无比生动的社会历史画卷,为我们研究周代政治、经济、文化、历史、社会提供了珍贵的史料,它还是我国文学艺术的重要源头。 2、菜根谭 《菜根谭》是明朝万历年间一位绝意仕途的退职隐士洪应明 写的一本语录体著作,作者晚年隐居山林,生平不详。宋人汪信 民说:“人咬得菜根,则百事可做!”朱熹云:“某观今日因不 能咬菜根而至于违其本心者众矣。”明人孔兼称:“谭以菜根名, 固自清苦历练中来,亦自栽培灌溉里得。”全书内容涉及修身、 处世各方面内容,作者糅合了儒家的中庸、道家的无为、释家的 出世和自身的体验,形成了一套为人处世之方而传于后人。 《菜根谭》是一部清言集,以明代习见的格言体写就,书名《菜根谭》,又作《菜根谈》,书名的由来历来说法不一。有人以为典出“性定菜根香”,所谓“夫菜根,弃物也,而其香

给教师推荐的十本书

“书香校园”系列一: 给教师推荐的十本书《学生第一》李希贵著本书以图文并茂的形式,生动地展示了李希贵校长在北京十一学校进行的卓有成效的改革。 令人拍案叫绝的种种创新举措,充分体现了改革者的魄力、教育者的智慧,也充分体现了“以学生为本”的教育理念。 开学护照、校园公司、名师大讲堂、学校纪念日、学科博物馆……创意不断、精彩纷呈。 在这所学校生活的孩子们是幸福的。 月度人物、青年才俊、非正式表扬、教师互助中心、教育家书院……教师的创造性被充分激发出来。 在这所学校生活的教师是幸福的。 改造流程、优秀教师参与学校管理、引入外部智慧管理学校、制定《学校行动纲要》、票决规章制度……学校管理实现科学化、民主化。 在这所学校生活的管理者是智慧的,也是幸福的。 无数的创意,所有的用心,一切都是为了学生的发展。 (教育科学出版社)《第56号教室的奇迹2: 点燃孩子的热情》(美)雷夫·艾斯奎斯著朱衣译雷夫·艾斯奎斯老师,25年来一直在美国洛杉矶霍伯特小学教五年级课程,对教育身体力行,他的教育理念令无数家长掉泪。 雷夫老师在他的第一本著作《第56号教室的奇迹: 让孩子变成爱学习的天使》中,和大家分享了他的教学经验和技巧,学生在56号教室里用一颗谦逊的心,学习尊重、坚持、仁慈,相信这些孩子长大成人后,必将缔造非凡的人生和成就。 在新作《第56号教室的奇迹2:

点燃孩子的热情》中,雷夫老师提出: 孩子并非天生卓越,需要父母及教师不断地灌注正确的价值观,让孩子不断地获得启发,无论是在课堂上,还是走出教室外,人生都是无限宽广的学习体验!雷夫老师在这本书中,带孩子走出教室,走向户外,去观看一场精彩的棒球比赛。 随着比赛的推进,旁征博引、寓教于乐,在教育中融入不同的元素,传递品格教育,引领孩子建立自己的特质,帮助孩子健康成长,成就精彩人生!(中国城市出版社)《给长耳兔的36封信》(台)李崇建著曾任教于体制外的台湾全人中学多年的李崇建,将其对教育的思考化为《没有围墙的学校》与《移动的学校》,在教育界引起了强烈反响。 《给长耳兔的36封信》是李崇建的又一力作。 在本书中,李崇建化身为阿建老师,他以饱满的情感、感同身受的同理心以及尊重的态度,放下身份来倾听长耳兔的内心。 长耳兔是一只独特的兔子,它的耳朵每年都会长长一截,这只成长中的小兔子时而迷惘、时而彷徨、时而烦恼不已。 阿建老师借由一个又一个的故事化解了长耳兔的忧虑,从而也为在成长的道路上像长耳兔一样为着自己与他人的不一样、为学习成绩、为与父母的关系、为友谊、为青涩的恋情深深烦恼着的孩子们提供了关于生命的分享与解答。 书中虽没有语重心长的话语,也没有一句一本正经的劝勉,但阿建老师那种心与心的交流却可以使孩子学会睁开眼睛、敞开心灵去感受、去思索、去判断,孩子的心在一个又一个充满温暖与支持的故事氛围中得到抚慰,一股强大的认同与陪伴的力量特质贯穿全书。 本书以书信的形式娓娓道来,语言幽默,绘图抢眼,一个个轻松而又寓意深刻的故事,充满了丰富的想象力。 这是一本适合教师、家长、学生一起阅读的好书。

女人一生要读的书100本

女人一生要读的书100本 女人一生要读的书100本 女人一生要读的书(一): 1、感情终究成了一种传说:阿兰-德波顿《感情笔记》 2、这简直像戏一样:威廉-莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 3、你最美的气质是自由:惠特曼《草叶集》 4、西蒙娜-德-波伏娃《第二性》 5、难得糊涂的感情与婚姻:列夫-托尔斯泰《安娜-卡列尼娜》

6、让我来成全你的幸福:小仲马《茶花女》 7、仅有渺小的人物,没有渺小的感情:西奥多-德莱赛《珍妮姑娘》 8、成长是目的,感情是过程:张小娴《面包树上的女人》 9、溶解心灵的秘密:舒婷《舒婷诗集》 10、从”黑暗意识”中苏醒:翟永明《女人》 11、沉重的枷锁:张爱玲《金锁记》 12、温柔而坚强:夏洛蒂-勃朗特《简-爱》

13、勇敢地被启蒙:高尔基《母亲》 14、片刻的浮华盛世:莫泊桑《项链》 15、玛格丽特-杜拉斯《情人》 16、四小时,走过爱,走过禁区:霍桑《红字》 17、我的成长与战争共呼吸:安妮-弗兰克《安妮日记》 18、爱和欲的煎熬:福楼拜《包法利夫人》 19、生得寂寞,死得单调:萧红《呼兰河传》

20、最残酷的爱和最不忍的痛:曹禺《雷雨》 21、一个女人的城市传奇:王安忆《长恨歌》 22、米兰-昆德拉《缓慢》 23、一切只是私人生活:陈染《私人生活》 24、战争,让女人走开:瓦西里耶夫《那里的黎明静悄悄》 25、在自我面前忏悔吧:列夫-托尔斯泰《忏悔》 26、泰戈尔《飞鸟集》《新月集》

27、用哲学来思考:米兰-昆德拉《生命不能承受之轻》 28、雪儿-海蒂《性学报告》[由https://www.wendangku.net/doc/8013748242.html, 整理] 29、此幸福,彼幸福:杨绛《我们仨》 30、山在那里,你的心碎了:岩井俊二《情书》 31、用另一个角度来看婚姻:老舍《离婚》 32、爱,我们曾共同拥有:叶芝《当你老了》

三年级学生适合看什么课外书 这10本书必看!

三年级学生适合看什么课外书这10本书必看! 有研究表明,孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯,他在以后的学校生活中很难再有阅读习惯。所以给孩子多看一些课外书是必要的。今天本人在这分享一些适合三 年级学生阅读的课外书给大家,欢迎大家阅读! 1、《怪老头儿》 《怪老头儿》是2019年8月云南人民出版社出版的 图书,作者是孙幼军。该书主要内容是名叫赵新新的男孩子与偶遇的“怪老头儿”之间的故事。 像他一样喜欢玩儿,像他一样怕吃药打针。更重要的是,那个小老头儿好像很有些神通。他把鸟儿放进新新的肚子里“消灭害虫”;他变出个和新新一模一样的人来替新新做功课;他还把新新变成耗子,一起到耗子国里游逛一番。长长短 短的故事一共12篇呢,你们自己和新新一起去体验一番吧! 2、《格林童话》 《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。《格林童话》里面约有200多个故事,大部分源自民间的口头传说,其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事较为闻名。 3、《木偶奇遇记》 《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话,也是其代表作,发表于1880年。 作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候,梦见一位蓝

色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命,于是小木偶开始了他的冒险。 如果他要成为真正的男孩,他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢……经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。 该作品于1940年被迪斯尼公司改编为动画电影,后分别于1983年和2002年翻拍真人版。 4、《列那狐传奇故事》 《列那狐传奇故事》主要讲述了,大约在10世纪或11世纪时,在法国流传着一系列关于狐狸列那的故事。 有一次,狐狸列那到一个以打猎为癖好的庄园主的领地旅行,不小心落入猎人、猎狗的包围圈。列那急中生智,跑进了王爷的城堡。王和猎人们在整个城堡里搜寻,怎么也找不到这只披着“上等毛皮”的猎物。 在接下来的几天里,狐狸和猎人们继续玩着这个“老鼠逗猫”的游戏,直到最后城堡有贵客来,王爷不得不中途退出。王爷在城堡里大宴宾客,一边吹嘘自己打猎的本领,带客人参观挂在墙上的九张狐皮。 可是奇怪,数来数去都是十张皮!王爷正在纳闷,这张新皮怎么这么眼熟呢?列那便从墙上跳下来,咬翻一个猎人逃出城堡。 5、《鲁西西传》 鲁西西是一个可爱乖巧女孩子,胆子又小,经历了各种奇遇历险情趣,内容丰富,充满了时代感的童话故事。鲁西西写作业时进入了一个奇妙的世界,认识了团团,阔阔舰长等

值得教师认真阅读的10本好书

值得教师认真阅读的10本好书 一个人的精神发展史,就是其阅读史。教书育人是教师的天职,作为一名教师,要想促进专业发展,更好地实现人生的发展,就必须重视阅读,要将阅读变成一种习惯,一种生活的自然状态。有教师说,教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。 过去的一年里,有哪些阅读经历给我们留下了深刻印象?在此给热爱读书的教师朋友推荐几本不错的书,建议有时间读一读哦: 1.《不跪着教书》——适合刚刚工作的教师阅读 许多教育专着读起来让人觉得枯燥无味,甚至有些人将它看成“安眠药”。《不跪着教书》,并不是理论读本,其中收录了作者的许多篇随笔杂感,读起来比较轻松,关键是对正在从事教育事业的人来说,有许多有益的提醒。 在本书的序中,有这样一段话:“想要学生成为站直的人,教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人?在巨大的麻木和冷漠面前,我的确有过放弃的念头,然而一想到中国人有千百年下跪的历史,想到文革给中国人带来的耻辱,想到下一代人还可能以各种各样的形式下跪,就觉得我们中国首先得有铁骨的教师,教育的词典中才配有‘铸造’这样的词条。”

2.《牧羊少年奇幻之旅》 每一个人都在世界历史上扮演了重要的角色,而通常他本身并不自知。 人总是害怕去追求自己最重要的梦想,因为他们觉得自己不配拥有,或是觉得自己没有能力完成。 作完决定只不过是事情的开头而已,当一个人作了决定,就像跳进一股强劲的水流中,水流将会带他到作决定的最初也梦想不到的地方去…… 《牧羊少年奇幻之旅》不仅仅是一个好看的寻宝故事,也不仅仅是如心灵鸡汤一样的生活感悟,而是一种关于远方,关于梦想,关于选择,关于心灵的感悟。 有人曾这样评价它:在这里,少年人可以读到奇幻的冒险,年轻人可以读到在爱情与事业之间如何抉择,中年人可以读到如何让未曾实现的梦想改变自己平庸的生活,老年人可以读到如何坦然面对即将到来的未知岁月。 3.《班主任工作漫谈》——适合班主任阅读 魏书生说:“做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”他采取了“事事有人做,人人有事做”,人人主动参与的措施。他把心理学、教育学、管理学等学科知识,有意识地、不断地渗透到学生中…… 做班主任的碰到学生不守纪律,学习不积极主动,真是又气又急。有时还抱怨:要是不当班主任就好了,当班主任又累又受

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