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(推荐下载)教科版科学四年级下册知识点整理322

教科版科学四年级下册知识点整理

第一单元《电》

1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。

2、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。

3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。

4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。干电池里 1.5V 的电是没有触电危险的。

5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。

6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，

灯泡就不会亮了。

7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。

8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。

9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。

10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

11、开关是控制电流通断的装置。

12、电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。

13、电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。

第二单元《新的生命》

1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

3、油菜是十字花科，有4个花瓣，另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。

4、大多数植物的花是由这四部分组成的，四部分都有的花叫完全花，油菜花就是完全花。

5、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。（如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花）

6、只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。

7、雄花和雌花都是不完全花，也是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。

8、植物的花有生产种子、繁殖新生命的作用。

9、雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。

10、雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。

11、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。

12、植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。

13、植物的种子都有自己的传播方法：

油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；

栗子是通过滚动、跳动传播的；

蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具

莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；

苍耳的种子是利用动物传播的。

14、种子萌发需要足够的水分和空气，有适当的温度，还需要一颗完整的种子。

15、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮是种子的“盔甲”，起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。

16、许多动物分为雄性和雌性，雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。

17、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。

第三单元《食物》

1、按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物（荤食）和来源于植物的食物（素食）。

2、食物的营养主要有：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等。

3、蛋白质是我们长身体的材料，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

4、淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

5、糖类和脂肪能提供给我们能量。

6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。蔬菜和水果里富含维生素和矿物质。

7、食物在白纸上檫或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。

8、不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。

9、营养搭配原则：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

10、食物的腐败变质是微生物引起的。使面包发霉的霉菌就是一种微生物。

11、微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。

12、破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。我们可以用冷冻（或冷藏）、晒干（或风干、烘干）、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒等方法减慢食物变质的速度，更好地储存食物。

13、食物包装上一般都有生长日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址等信息。

14、食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料等都会影响到保质期的长短。

第四单元《岩石和矿物》

1.岩石是各种各样的，我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述。

2. 观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻（或指甲、铜钥匙等刻）、滴盐酸等。

3.地球由地核、地幔、地壳三部分构成。

4.地球内部有炽热的岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来。

5.在地球运动过程中，有的岩石是地球表面物质沉积而成的，如砂岩、页岩、砾岩、石灰岩。（沉积岩）

6.有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的，如：岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩、流纹岩，岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩。（岩浆岩）

7.在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石。

8.花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。石英、长石和云母都是自然界的矿物，所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

9.我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。

10.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级：

软-----能用指甲刻划出痕迹；

较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。

硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

11.冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。

12.岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。

学校：班级：姓名：成绩：

一、填空题（占20%，每空2%）

1、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫。

2、种子萌发需要足够的、和适当的。

3、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由控制的。

4、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做。

5、人们储存食物常用的方法有、、等。

6、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫。

7、食物的腐败变质是引起的。

二、判断题（占20%，每小题2%）

1、用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就可以了。……（）

2、不要用湿布、湿手触摸电器和开关。…………………………………（）

3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提高养料。…………………（）

4、动物产的卵都能发育成新一代的生命。………………………………（）

5、岩石很坚硬，永远不会改变模样的。………………………………（）

6、石英具有像玻璃那样的光泽。…………………………………………（）

7、为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。………（）

8、花岗石主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。……………（）

9、鸡肉是含有人体需要的所有营养的食物。……………………………（）

10、植物把繁殖后代的任务交给了花。…………………………………（）

三、选择题（占20%，每小题2%）

1、你知道的生活中常见的导体有（），生活中常见的绝缘体有（）。

A、橡皮和铁丝

B、塑料尺和干木棒

C、湿布和钥匙

2、蚕豆种子的（）发育生长后变成根，（）发育生长后变成茎和叶。

A、种皮

B、子叶

C、胚芽

D、胚根

3、下列植物的花属于单性花的是（）。

A、南瓜花

B、油菜花

C、桃花

D、凤仙花

4、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（）。

A、果实在成熟时会突然炸裂

B、轻，带翅或绒毛

C、有小刺或多肉好吃

D、圆形，散落时能滚动

5、许多蔬菜中含有丰富的（）。

A、蛋白质

B、糖类

C、脂肪

D、维生素、矿物质

6、下列食物必须烧熟了吃的是（）。

A、猪肉

B、梨

C、萝卜

D、草莓

7、下列信息一般不能在食品包装上获得的是（）。

A、食物名称

B、价格

C、保质期

D、生产厂家

8、经过地球运动，在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是（）。

A、化石

B、浮石

C、页岩

四、连线题（占11%，第1小题5%，第2小题6%）

1、蛋白质提供我们活动的能量

糖类

维生素

矿物质长身体的材料

2、鸡

老鼠卵生动物

鲫鱼

蜗牛

大象

猫胎生动物

蜻蜓

教科版四年级科学下册期末复习测试题

一、我会填。

1、我们利用导体把电送到人们需要的地方；利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。

2、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子组成。完全花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。

3、种子里最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物。胚包括胚根、胚芽、子叶。

4、植物繁殖后代的方式有营养繁殖、种子繁殖、孢子繁殖等；动物繁殖后代的方式有胎生、卵生。

5、种子发芽需要适宜的水分和温度等条件。

6、花岗岩是由石英、长石、云母组成的。

二、判断题。

1、鸡蛋都能孵出小鸡来。（）

2、繁殖是生命的共同特征。（）

3、水的三态变化是可逆的。（）

4、我们吃的食物中有一种食物含有所有的营养成分。（）

5、孵出小鸡大约需要21天。（）

6、传粉是植物繁殖不可缺少的环节。（）

7、莲藕的种子在水里会腐烂。（）

8、电是一种能源，可以转化成热能、光能、动力等。（）

三、简答题。

1、通过观察花，你知道花是由哪几部分组成？每个部分有什么特点？

2、当你遇到电器起火时，应该怎么办？

3、什么叫导体？什么叫绝缘体？举例说明。

4、学习“新的生命”之后，你了解到那些植物传播花粉的途径与方法？

5、从“电”的介绍中我们了解到：电有正电荷与负电荷。请你说说它们之间的性质？

一、我会填空（共30分）

1．静电存在于我们周围的一切___________之中，包括人类在内的__________和__________。2．电路是由__________、_________、___________、电器元件等连接而成的电流通路。3．将三只1.5V的电池串联起来后，电压应是_________V。

4．油菜花有_________个萼片、___________个花瓣、__________个雄蕊和_________个雌蕊。5．雌蕊的柱头粘上雄蕊的__________，会使雌蕊子房的胚珠___________。

6．用_______繁殖后代的动物叫卵生动物。

7．用_______繁殖后代的动物叫胎生动物。

二、我会判断（共20分）对的打“√”，错的打“×”。（20分）

（）1．要想使电荷流动起来形成电流，需要正、负电荷都足够多。

（）2．不能用课堂上做的那种电路检测器检测家电220V电器的电路。

（）3．人体和不纯净的水都是绝缘体。

（）4．短路就是电器不通。

（）5．将两只小灯泡接入电路中，并联比串联亮些。

（）6．所有的花都有雄蕊和雌蕊。

（）7、南瓜花是单性花。

（）8、丝瓜花是两性花。

（）9、胚芽发育生长后变成根，胚根发育生长后变成茎和叶。

（）10、孵出小鸡大约需要三个星期。

三、我能选择（10分）

1．我们通常感觉不到物体带电的原因是（）。

A．人对电不敏感B．物质同时带有正负两种电荷，且数量相等，相互抵消了

2．将两个都用羊毛制品摩擦后的气球相互靠近后，观察到的现象是（）。

A．两个气球靠在一起B．两个气球相互推斥C．两个气球既不紧靠也不推斥

3、我们比较熟悉的动物中不是产卵繁育后代的是（）。

A、青蛙B 鸭C 猴子

4、花药在（）上。

A 雌蕊

B 雄蕊

C 雄蕊和雌蕊

5、解剖白菜花的正确顺序是（）。

A.萼片-花瓣-雄蕊-雌蕊

B.萼片-花瓣-雌蕊-雄蕊

C.萼片-雄蕊-雌蕊-花瓣

D.萼片-雄蕊-花瓣-雌蕊

四、我会连线（共10分）

将下面的植物名称与它们种子的散播方式用线连接。

油菜苍耳蒲公英莲蓬野葡萄

风传播弹射传播动物传播水传播

四、我会画图。（20分）

请你画一个简单电路图。

六、我能回答。（10分）

说出你所知道的安全用电知识（至少两点）？

参考答案

1．物质，生物，非生物；2．电源，用电器，导线；3.4.5；4．4，4，6，1；5．花粉，受精；6．产卵；7．胎生。

二、每空2分，共20分。

1．×；2．√；3．×；4．×；5．√；6．×；7、√；8、×；9、×；10、√。

三、每空2分，共10分。

1．B；2.B；3、C；4、B ；5、A。

四、每条2分，共10分。

四、酌情处理，共20分。

六、酌情给分，共10分。

教科版修订版四年级下册科学概念

第一单元电

单元教学目标

科学概念

静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。

电荷有正电荷和负电荷两种，同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥。

电荷持续的定向流动就形成了电流。

要使电流经过导线使小灯泡发光，需要有一个完整的电路。

使用相同的材料，可以组成不同的电路;用不同的连接方式连接的电路具有不同的特点。

有的物质容易导电，这样的物质称为导体;有的物质不容易导电，这样的物质称为绝缘体。

开关通过连接和断开电路来控制电路中的用电器。

电是一种能量来源，能产生光和热。

第1课生活中的静电现象

科学概念

生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。

带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。

电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。

第2课，点亮小灯泡

科学概念

只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。

利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。

一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。

电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。

第3课简单电路

科学概念

一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置一电池。

电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。

使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法。

第4课电路出故障了

科学概念

利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路(通道)。

电路出故障了，电流就会中断。

第5课导体与绝缘体

科学概念

导电性是材料的基本属性之一。

第6课做个小开关

科学概念

开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。

开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。

第7课不一样的电路连接

科学概念

如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。

串联电路和并联电路是两种用不同连接方法组成的电路。

第二单元新的生命

单元教学目标

科学概念

繁殖是生物的基本特征。动物和植物都需要通过繁殖延续物种。

许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。

花是植物的繁殖器官，花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务

植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。

植物传播种子的方式是多种多样的，植物传播种子的方式与植物的果实和种子的结构是有联系的。

第1课油菜花开了

科学概念

绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分构成，它们能够帮助植物满足自身的需要。

花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。

第2课各种各样的花

科学概念

在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。

根据花的构造，可以把花分为完全花和不完全花，有些花同时具有雄蕊和雌蕊，有些只有雄蕊或只有雌蕊。

第3课花、果实和种子

科学概念

果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。

雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。

第4课把种子散播到远处

科学概念

植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。

种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。

第5课种子的萌发

科学概念

植物的种子能够孕育新的生命，条件适宜的时候，种子就会萌发，新的生命就会开始生长。

植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。

种子的各个部分在种子萌发的过程中起着不同的作用。

第6课动物的卵

科学概念

很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。

卵孵化成动物需要一定的时间和条件。

像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生;靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

7课动物的繁殖活动

有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物，卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。

第三单元食物

单元教学目标

科学概念

人的生长与活动需要营养，营养是从食物中得到的。

食物的种类很多，并含有丰富的营养，保持合理营养，才能使身体健康。

食物也会发生多种变化，有的变化有利于人体生长，有的变化对人体有害。

食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的，微生物的生长需要适宜的环境，破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。

了解食品，从包装上可获取不少信息。

第1课一天的食物

科学概念

我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康。

食物可以分成不同的类别。

第2课食物中的营养

科学概念

人体所需要的营养是从食物中得到的。

人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。

没有一种食物会含有所有的营养成分，所以我们要吃各种不同的食物。

第3课营养要均衡

科学概念

没有一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们需要搭配膳食，保证营养的充足。

搭配膳食营养要做到品种多样，并保持合理数量。

第4课生的食物和熟的食物

科学概念

为了保证对营养的吸收，有的食物适宜生吃，有的食物适宜熟吃。

食物由生到熟会发生多方面的变化，其中有的变化是有利于人体对食物的消化和吸收的。

第5课面包发霉了

科学概念

面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生长需要适宜的环境和条件。

通过对霉菌的培养可以进行霉菌生活条件的研究活动。

第6课减慢食物变质的速度

科学概念

食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。

微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜温度等条件。

破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。

用冷冻、晒干、灭菌密封等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。

第7课食物包装上的信息

科学概念

观察食品的包装，可以获取这种食品的有关信息，便于我们了解食物的营养成分、配料、保存方法等。

第四单元岩石和矿物

单元教学目标

地壳是由岩石构成的，岩石是一种或多种矿物组成的，岩石、矿物是组成地球的要物质。

不同的岩石和矿物有不同的形态、性质和用途。

人们识别岩石和矿物是根据它们的特性。

人类生产、生活用品的许多原料取自岩石和矿物。

第1课各种各样的岩石

科学概念

岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。

岩石可以按不同的特点分成不同的类别。

不同的分类标准其分类结果也可能不同。

第2课认识几种常见的岩石

科学概念

初步认识页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种常见岩石的显著特征及用途。

不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征，岩石的特征和它的成因有关。

第3课岩石的组成

科学概念

花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。

岩石都是由一种或几种矿物组成的。

矿物是组成地壳岩石的重要物质;第一种矿物都由一种物质组成。

不同矿物具有不同的形态特征和用途。

第4课观察、描述矿物(一)

科学概念

颜色、条痕、软硬是矿物的重要特性。

有的矿物具有多种颜色，有些矿物具有相似的颜色。

矿物的颜色、条痕、硬度是识别矿物的重要依据，矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠。

矿物的硬度在一些行业具有重要作用。

第5课观察、描述矿物(二)

科学概念

矿物的透明度、光泽和形状是矿物的重要特性。

不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。

第6课面对几种不知名矿物

科学概念

矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。

第7课岩石、矿物和我们

科学概念

岩石和矿物的特性决定了它们的用途。

岩石和矿物在生产和生活中用途很广，人类的生存离不开岩石和矿产资源。

岩石和矿物是地球上宝贵的资源，我们要很好地保护和利用。

小学科学四年级下册期末考试科学试题（一）★★★[教科版]小学科学四年级下册期末考试科学试题（一）

作者：佚名文章来源：本站原创点击数：2558 更新时间：2009-6-11 12:13:21

学校：班级：姓名：成绩：（香村老诗）

一、填空：（占36%，每空1.5%）

1、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫。

2、像铜丝那样可以通过电流的物质，称为，像塑料那样不能通过电流的物质称为。

3、种子萌发需要足够的、和。

4、一节电池的电压是1.5伏，两节电池串联的电压是伏，两节电池并联的电压是伏。

５、植物的花蕊中的雄蕊产生传到雌蕊上的上，使雌蕊子房里的

受精，受精的胚珠发育成。

６、食物的腐败变质是引起的。人们储存食物的方法有、

、等。

７、是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

８、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫。

９、写出三种你观察岩石的方法、、，10、通过学习，你认识的岩石有、、等。

二、判断题：（占15%，第小题3%）

１、劳动时，小明用湿抹布去擦带电的电灯。――――――――（）

２、动物产的卵都能发育成新一代生命。――――――――――（）

３、鱼肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。――――（）

４、人体和大地都是导体。――――――――――――――――（）

５、食品的保质期越长越是好食品。―――――――――――――（）

三、选择题：（占15%，每小题3%）

１、下列植物属于不完全花的是。――――――――――――――――（）

Ａ、油菜花　Ｂ、桃花Ｃ、南瓜花Ｄ、凤仙花

２、蚕豆长成茎和叶的是。―――――――――――――――――――（）

Ａ、种皮Ｂ、胚芽Ｃ、胚根Ｄ、子叶

３、利用动物来传播种子的植物是――――――――――――――――（）

Ａ、苍耳Ｂ、蒲公英Ｃ、油菜籽Ｄ、栗子

４、许多蔬菜含有丰富的――――――――――――――――――――（）

Ａ、蛋白质Ｂ、糖类Ｃ、维生素Ｄ、脂肪

５、下列物体中属于绝缘体的是――――――――――――――――－（）

Ａ、湿布Ｂ、铁丝Ｃ、干木棒Ｄ、人体

三、选择（占32%，每小题2%）

1、下列物体是导体的是…………………………………………………………（）

A、橡皮

B、湿抹布

C、纸片

D、木棒

2、下列事物必须烧熟了吃的是…………………………………………………（）

A、黄瓜

B、萝卜

C、猪肉

D、梨

3、下列说法正确的是……………………………………………………………（）

A、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的

B、岩石和矿物在自然界中是不变的

C、岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化

D、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用

A、羊肉

B、牛奶

C、胡萝卜

D、香肠

5、下列信息一般不能在食品包装上获得的是………………………………（）

A、食物名称

B、食物重量

C、生产厂家

D、价格

6、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹，叫…………………………（）

A、浮石

B、长石

C、化石

D、石英

7、下列植物中是利用动物传播种子的是……………………………………（）

A、椰子

B、蒲公英

C、凤仙花

D、苍耳

8、下列植物属于不完全花的是。……………………………………………（）

Ａ、油菜花Ｂ、桃花Ｃ、南瓜花Ｄ、凤仙花

9、许多蔬菜含有丰富的………………………………………………………（）

Ａ、蛋白质Ｂ、糖类Ｃ、维生素Ｄ、脂肪

10、下列植物的花属于单性花的是…………………………………………（）。

A、南瓜花

B、油菜花

C、桃花

D、凤仙花

11、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是…（）。

A、果实在成熟时会突然炸裂

B、轻，带翅或绒毛

C、有小刺或多肉好吃

D、圆形，散落时能滚动

12、电视机使用的电是，手电筒使用的电是……………………………… （）。

A、交流电

B、直流电

13、沙漠中的石蘑菇主要是作用形成的。…………………………………（）

A、水

B、生物 C 、大气

14、石英、长石、云母三种矿物中最硬的是…………………………………（）

A、石英

B、长石

C、云母

15、下列做法属于不安全用电的是……………………………………………（）

A、移动电器时切断电源

B、不用湿手触摸电器和开关

C、用湿布清洁电器和开关

16、世界上（）颜色的花最少………………………………………………（）

A、红色

B、白色

C、黑色

四、简答题（占7%，第1小题4%，第2小题3%）

1、写出下图中油菜花各部分的名称。

2、写出下面的地球构造简图中地球各部分的名称。

五、实验题。（占21%，第1、2、3小题各5%，第4小题6%）

1、用导线把下图中的电池和灯泡连起来，并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。

2、设计一个实验证明温度对食物保质的影响。

实验材料：

实验过程：

实验结果：

3、设计一张你喜欢的食谱，但它能补充你一天所需的均衡营养。

4、如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你将准备怎样去检测？

你又是如何去解决？（3种以上）

教科版四年级科学下册检测试卷

一、填空题：

1、静电存在于我们周围的之中，包括人类在内的和。

3、开关是电路中控制的元件。

4、电荷有两种，一种叫、另一种叫。同种电荷靠近时，相互；异种电荷靠近时，相互。

5、电池铜帽子一端是极，另一端是极。

6、蚕豆种子的胚芽发育生长后变成了____________；胚根发育生长后变成___________；子叶为种子发芽提供了______________。

7、蒲公英的种子是靠传播的，苍耳的种子是靠传播的。

8、油菜花由、、、四部分组成。

9．将电池两端直接用导线连接，会使电池报废，这种现象叫。

10．花生放在白纸上压出了油迹，这说明花生中含有。

11．花岗岩是由、、组成的，其中硬度最小的是。

12．矿物中硬度最大的是。

二、判断题：（对的打“√”，错的打“×”）

1、雷雨天时，在大树下躲雨是十分危险的。（）

2．家庭中使用的电灯都是串联连接的。（）

3．两节电池1.5V的电池并联以后，两端的电压还是1.5V。（）

4．家庭中使用的交流电电压有220V。（）

5．做实验时，绝对不能用导线将电池的正负极直接连接。（）

6．人体、大地都是导体。（）

7．油菜花和南瓜花都属于完全花。（）

8．要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。（）

9．脂肪和糖类是人体能量的主要来源。（）

10．当电路发生短路或断路时，小灯泡就不会发光。（）

11．雌蕊中的胚珠受精后，会形成果实和种子。（）

12．石墨是做铅笔芯的原料。（）

三、选择题：

1．用滴碘酒的方法，可以检验食物中是否含有。

A、脂肪

B、淀粉

C、蛋白质

2．一节干电池的电压是1.5V，两节干电池串联后的电压是

A、1.5V

B、2V

C、3V

3．下列食物中，既可以生吃又可以熟吃的是。

A、南瓜

B、牛肉

C、西红柿

4．下列食物中，含维生素丰富的是。

A、胡萝卜

B、羊肉

C、牛奶

5．植物的果实是由雌蕊的发育而来的。

A、柱头

B、子房

C、花柱

6．面包在以下条件下发霉最快的是。

A、温暖潮湿

B、寒冷潮湿

C、温暖干燥

7．蜻蜓的卵产在。

A、植物的叶上

B、水面上

C、泥土中

8．食物保存时要隔绝空气可以采用的方法。

A、冰箱冷藏

B、腌制晒干

C、真空包装

9．食物的腐败变质是引起的。

A、微生物

B、苍蝇

C、蚊子

10．滴上盐酸会冒泡的岩石是。

A、花岗岩

B、石灰岩

C、砂岩

1．请你在图上写出蚕豆种子的各部分名称。

，请你在这幅图上打上“△3．在括号中填出以下两种电路的连接方法，并在小灯泡发光亮些

的电路旁打上“△”。

五、连线题：

1．用连线的方法给花分类（每个条件

连一条线）。

只有雄蕊没有雌蕊的花两性花

只有雌蕊没有雄蕊的花单性花

既有雄蕊又有雌蕊的花雄花

雄花和雌花都属于雌花六、简答题：

1．采用哪些保存方法可以减慢食物变质（至少写出4种方法）？

2．四（1）班第一小组在连接简单电路中遇到了小灯泡没有被点亮的难题。请你帮助分析一下这种现象的原因可能是哪些？（至少写出4种可能出现的情况）

3．如下图的接线盒，当1、3；2、3；1、2分别接入电路检验器时，小灯泡都能发光。当3、4；2、4；

1、4分别接入电路检验器时，小灯泡都不能发光。

请你在这个接线盒上画出内部导线是怎样连接的？

小学四年级下册知识点总结

小学四年级下册知识点总结四下Unit1重点总结一、单词 home家bedroom卧室welcome欢迎TV电视living room客厅sofa沙发armchair扶手椅balloon气球kite风筝ball球fridge冰箱kitchen厨房table桌子computer电脑study书房、学习picture图片bathroom浴室clock钟表DVD player DVD播放器lion狮子二、词组：go into进去come into进来welcome to欢迎来到go to bed/go to sleep去睡觉三、句子 1. Welcome to my new home.欢迎来到我的新家。 3. There’s a new desk and a new chair.有一张新的桌子和一把新椅子。 4. There are two sofas and four armchairs.有两个沙发和四个扶手椅。 5. There is a new TV.有一台新的电视。 6. Here is a new table.这里是一张新的桌子。 7. What’s in my study?在我的书房里有什么？ 8. That is the bathroom.那是浴室。 9. This is the living room.这是客厅。 10. What’s in the living room?在客厅里有什么？ 12. There is a big clock.有一个大的钟。 13. This is my new home.这是我的新家。 14. There is a new desk in my study.在我的书房里有一张新的桌子。 15. There are six new chairs in the living room.在客厅里有六把新的椅子。 16. There is a big fridge in the kitchen.在厨房里有一个大的冰箱。四下Unit2重点总结一、单词 20-100 twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninty one hundred twenty-five二十五find找到neighbour邻居only仅teacher老师why为什么二、词组：help children in need 帮助有需要的孩子们三、句子 1. Good afternoon, boys and girls!下午好，同学们。 2. This is Mr. Gao, our new PE teacher.这是高先生，我们的新的体育老师。 3. How many students are there in your class?在你们班有多少名学生？ 1 / 12

四年级语文下册知识点整理(全部考点)

人教版四年级语文下册知识点整理一、作者作品等文学常识。 1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。 2、《万年牢》作者是新凤霞；《小英雄雨来》的作者是管桦；《生命生命》的作者是杏林子；《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。 3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》。 4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，关于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。 5、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天、精卫填海、夸父追日。 6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。二、课文理解及原文填空。 1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。这样的山指奇、秀、险的山，这样的水指静、清、绿的水。 2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 3、《中彩那天》告诉我们：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事，都要讲究认真，讲究实在。 8、人们由蝙蝠身上得到启示，发明了雷达；从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”；从鲸的身上得到启示，发明了流线型船体，这样的科学就叫仿生学。 9、一个中国孩子的呼声是救救孩子们，要和平不要战争，表现了中国孩子热爱和平的思相感情。让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！ 10、读了《触摸春天》一文，我明了这样一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

教科版四年级下册科学资料

教科版四年级下册科学资料连线填表1；岩石和矿物在有很多应用，请你写出应用的例子。岩石或矿物的名称岩石或矿物的应用石英钟表和计算机中花岗岩雕塑石墨制作铅笔芯铁矿石提炼铁钨矿制作灯泡中的钨丝雄黄医药盐调味品 2；人们常用的储存食物的方法有哪些？储存方法举例腌制法腌制咸鱼；腌制咸菜冷冻法冷冻水产品；制作冰糕暴晒法晒鱼干真空包装法制作罐头高温灭菌法制作牛奶填图 1；写出下图这朵花各部分的名称。 2；在下面地球构造简图中填出地球各部分的名称。

3；根据左边的图在右边的框中画出简单电路图。 4；有一个4个接线头的盒子，用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录如下。哪组接线1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路是是是断路是是是请你根据测试记录，推测里面的电线是怎么连接的，在下图中用线表示你的推测结果。 5；有一节电池；两只小电珠和一些导线，你能使两个小灯泡同时发光吗？把你的设计画下来。简答 1；观察腐败的食物时要注意什么？答：不要用手直接接触腐败的物品；观察完要用肥皂洗手；使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。 2；食品包装袋上有哪些信息？答：食品的名称；配料；营养成分；生产日期；保质期；储存要求；食用方法；生产厂家等。 3；如何根据保质期长短选择所需的食物？答：如果是短期内能食用完的，一般应考虑选择保质期短的食品；如果是需要在较长时间内食用的，则可以选用保质期长的食品。 4；大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？答：大理岩和石灰岩滴上冷的稀盐酸后会冒气泡，这是其中的碳酸钙和盐酸发生化学反应，产生二氧化碳。石灰岩冒气泡的情况比大理岩猛烈。 5；云母；长石和石英有何区别？答：石英晶体是一端有尖角的柱状或长柱状，颜色常因混人不同的杂质而具有多种色彩，具玻璃光泽或脂肪光泽；长石晶体常呈柱状或板状；细粒状，颜色肉红；浅黄色；白或灰白；云母呈片状或鳞片状，颜色呈黑；棕红；白；浅灰等。 6；为什么条痕比颜色更固定？答：由于条痕可以消除杂质和其他的(如矿物内部的裂隙或表面的氧化薄膜对光的折射；散射等)一些物理因素的影响，所以矿物条痕的颜色更加固定；可靠。比如赤铁矿的颜色有铁黑色和红褐色等，但条痕

(完整版)四年级数学下册知识点汇总

01 四则运算 1、加、减的意义和各部分间的关系（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。（2）相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。（3）已知两个数的积与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。（4）在减法中，已知的和叫做被就减数……。减法是加法的逆运算。（5）加法各部分间的关系：和=加数＋加数加数=和－另一个加数（6）减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数－差被减数=减数＋差 2、乘、除法的意义和各部分间的关系（1）求几个相同加数的和和的简便运算，叫做乘法。（2）相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。（3）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。（4）在除法中，已知的积叫做被除数……。除法是乘法的逆运算。（5）乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数（6）除法各部分间的关系：商=被除数÷除数

除数=被除数×商被除数=商×除数（7）有余数的除法，被除数=商×除数+余数 3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算 4、四则混和运算的顺序（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往右）的顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法），后算（加、减法）；（先乘除,后加减）（3）在有括号的算式里，要先算括号里面的，后算括号外面的。 5、有关0的计算 ①一个数和0相加，结果还得原数： a + 0 =a 0 + a = a ②一个数减去0，结果还得这个数： a －0 = a ③一个数减去它自己，结果得零： a － a = 0 ④一个数和0相乘，结果得0： a × 0 = 0 ; 0 × a = 0 ⑤0除以一个非0的数，结果得0： 0 ÷ a = 0 ⑥ 0不能做除数： a÷0 = （无意义） 6、租船问题。解答租船问题的方法：先假设、再调整。

新教科版四年级科学下册复习知识点

新教科版四年级科学下册复习知识点第一单元电 1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人在类的生物和非生物。 2、静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？（答：物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。）什么时候带电呢？（当物体受到外界影响{例如摩擦}时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。） 3、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷。而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。 4、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 5、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。但是在带静电的物体中，电荷却不能持续流动。要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；二是要有电路。（电流只有在电路中才能流动） 6、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。 7、小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点（两个）（图如课本第5页所示）。只有电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。 8、干电池的一端是铜帽，是电池的正极，用符号“+”表示，另一端是锌壳，是电池的负极，用符号“－”表示。 9、当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路。短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快被损坏。 10、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的回路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。电路一般由电源、导线、开关、用电器组成。 11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V，交流电，这足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！ 12、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电。不要用这些电线、插座的电做实验。实验室做实验用的是1.5V 的干电池，对人体无害。 13、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。 14、造成小灯泡不亮的原因：小灯泡坏了；灯座松了，没有连上；电池没电，电线没连接好；导线断了，电池盒或小灯座出了问题等。 15、查找电路中故障的方法：电路检测器,检查法；替换法。不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。 16、像铜丝那样容易让电流通过的物质，我们称它们为导体。像电线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质，我们称它们为绝缘体。常见的导体有铁、铜、铝、水、人体、大地等；常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。 17、导体和绝缘体有什么作用？答：我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。 18、不要用湿抹布擦带电设备，也不能用湿手触摸电器和开关。我们要好好保护绝缘材料。 19、开关的作用是控制电流的通断。手电筒的亮灭是由开关控制的。电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。

人教版四年级下册知识点汇总(详细总结)

人教版五年级上册知识点汇总第一单元加法的意义：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。减法的意义：已知两个数的和与其中一个加数求另一个数的运算，叫做减法。加法各部分间的关系：和=加数+加数加数=和－另一个数减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数-差被减数=差+减数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算，叫做除法。乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数关于“0”的运算：一个数加上0还得原数；一个数减去0还得原数；一个数和0相乘，仍得0；0除以任何非0的数，还得0；“0”不能做除数；被减数等于减数,差是0。被除数等于除数：被除数等于除数,商是1，A÷A=1（a不为0）四则运算顺序：一个算式里既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。怎样最省钱：用四则运算解决实际问题。第二单元

从不同位置观察物体：从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。站在任意一个位置观察物体：最多只能看到物体的3个面，至少能看到1个面，从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。从同一个位置观察不同的物体：所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。第三单元加法交换律：加法交换律的概念为：两个加数交换位置，和不变。字母公式：a+b+c=（b+a）+c 加法结合律：加法结合律的概念为：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。字母公式：a+b+c=a+（b+c）减法的性质：①一个数连续减去几个数就等于减去这几个数的和。a-b-c=a-(b +c) ②一个数减去几个数的和就等于连续减去这几个数。a-(b +c)= a-b-c 乘法交换律：乘法交换律的概念为：两个因数交换位置，积不变。字母公式：a×b=b×a 乘法结合律：乘法结合律的概念为：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。字母公式：a×b×c=a×（b×c）乘法分配律：乘法分配律的概念为：两个数与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。字母公式：（a+b）×c=a×c+b×c

人教版小学语文四年级下册知识点梳理

第一组教材分析：第一组课文包括三首古诗、两篇精读课文和一篇略读课文，编者精心地挑选文章，带领孩子们走进祖国的万水千山，感受大自然的美。在教学中，紧紧地围绕“走遍千山万水”的专题，让学生感受语言的魅力。

第1课古诗词三首：《独坐敬亭山》是我国唐代著名的大诗人李白于天宝十二年秋游安徽省宣州时所作。诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生。诗中描绘了鸟尽云去，只有敬亭山与作者相伴的情景，整首诗表现的是作者在政治上遭受打击后，心情郁闷，到敬亭山寻求慰藉的孤单寂寞的心情。全诗的大意是：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。《望洞庭》这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，

湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。《忆江南》是唐代诗人白居易的绝唱之笔。作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图，在人们记忆中留下难忘的印象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，唤起人们对江南绚丽春色的向往，反问句“能不忆江南”收束全诗，更真切有力地表达了对江南的眷恋之情。同时，“词”这种体裁在湘教版小学三年级语文教材中是首次出现，选编这首词，意在使学生对词这种体裁有一个简单的了解，初步感受词的语言美、韵律美，开拓学生的视野，感觉中国经典诗词的无限魅力。第2课《桂林山水》这篇课文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情。本文从“桂林山水甲天下”讲起,既概括说明桂林山水在祖国名胜中地位,又交代了作者观赏桂林山水的缘由。最后,用对比的方法描述了漓江水,桂林山的突出特点,作者把桂林的山和水联系起来,作为一个完美的整体,展现在读者面前。(桂林是世界闻名的游览胜地。那里的山青,水秀,洞奇,石异,园美。“桂林山水甲天下”道出了她独特的美和特的美和人们对她的由衷赞叹。)第3课《记金华的双龙洞》重难点：感受溶洞的奇观，学习按游览顺序的记叙方式和运用恰当的语句描绘事物和表达思想感情。指导学生找出作者的游览顺序，也不要着急，等学习了课文内容后，再回头来，理清顺序就容易了。在学习的过程，可以设计一些语言训练，用“时而……时而……”，“即使……也……”这些词说话，在训练的同时，注意启发学生多角度思维，天上的、地上，远的、近的都可以联系起来，给孩子们的思维拓展更广阔的空间，这样的学习才有意思。 3、《记金华的双龙洞》

四年级下册知识点梳理

一、易错音。朴素．（jiàn）鼓捣．（dǎo）和谐．（xié）琥．珀（hǔ）挣．扎（zhēng）埋．线（mái）不仅．（jǐn）繁衍．（yǎn）头颅．（lú）乒．乓（pīng）细菌．（jūn）癌．症（ái）火焰（yàn）驱赶（qū）松懈．（xiè）徜．徉（cháng）曝．晒（pù）涉．嫌（shè）职．业（zhí）稿．件（gǎo）疙．瘩（gē）孵．化（fū）脾．气（pí）譬．如（pì）刹．那（chà）臀．部（tún）蜿．蜒（wǎn）遗憾．（hàn）污．染（wu）不屑．（xie）芙蓉．（róng）玉壶．（hú）砚．台（yàn）汹．涌（xiōng）主宰．（zǎi）赤裸．（lu?）允．许（yǔn）呼啸．（xiāo）颠．覆（diān）二、易错字。结构．蹲．下和谐．慌．乱敌．人慰藉．萝．卜蝙．蝠乾．坤恭敬．怒吼．脂．肪测．试勤俭．相逢．迟钝．隧．道羽翼．措施．派遣．拥．抱纸箱．隐藏．实践剖腹繁．华藤．萝海涛．窟窿．秩序．指挥．潇．洒朦．胧介绍撵走遭殃．忧虑．屏幕．福．气葵．花狭窄．额．头资．源跟踪脸颊胳膊．绸缎．驱．使呼啸．惩罚．三、易考词。 1.多音字：朴gèng(更加)扎zhá(挣扎) 臭xiù(乳臭) gēng(更改) zā(扎头发) chòu(臭氧)

叉 chā(交叉)折zhé(折断) 供gōng(供养) chà(劈叉) shé(折本) gòng(供奉) 看kān(看护)冲chōng(冲出) 倒 dǎo(晕倒) kàn(看见) chòng(犯冲) dào(倒数) 侯hòu(闽侯)藏zàng(藏族) 撒sā(撒开) hou(侯爷) cáng(收藏) sǎ(撒种) 量liàng(打量)扒bā(扒开)强 jiàng(倔强) liáng(质量) pá(扒手) qiáng(强大) 挣zhèng(挣钱)脉mài(脉搏) 混hún(混蛋) zhēng(挣扎) mò(含情脉脉) hùn(混日子) 晕yūn(晕倒)暴pù(曝晒) 间 jiàn(间隔) yùn(晕船) bào(暴利) jiān(时间) 降jiàng(降落)重zhòng(重量)相xiāng(相信) xiáng(投降) chóng(重新) xiàng(相片) 参cān(更加)省xǐng(反省) 鲜xiān(鲜艳) shēn(人参) shěng(省份) xiǎn(鲜为人知) 禁jīn(不禁)转zhuàn(转开) 嚷rāng(嚷嚷) jìn(禁止) zhuǎn(转身) rǎng(叫嚷) 会 huì(与会)切qiè(一切) 宁nìng(宁可) Kuài(会计) qiē切开) níng(安宁) 喝hè(喝彩)奇qí(奇怪) 血 xiě(流血) hē(喝水) jī(奇数) xuè(血液) 2.近义词：独特—奇特朴素—质朴华丽—华贵鲜嫩—鲜活率领—领导瞧见—看见倘若—假如觅食—找食情景—景象慰藉—安慰锐利—尖利美丽—漂亮神奇—奇特复杂—冗杂沉醉—陶醉火热—热烈忽然—突然晌午—中午淹没—埋没猛烈—迅猛澎湃—激昂挣扎—反抗推测—预测详细—具体笨重—笨拙飘动—飘扬朦胧—模糊

四年级下册知识点汇总精修订

四年级下册知识点汇总 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

(新途教育)四年级数学下册知识点归纳及易错题一、小数的认识意义和加减法 1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 2、每相邻的两个计数单位之间进率是10。 3、小数的数位是十分位、百分位、千分位?最高位是十分位，整数部分最低位是个位，个位与十分位是进率是10。 4、小数的数位顺序表 5、低级单位转化为高级单位时，先将这个低级单位的数写成分数的形式，再写成小数的形式。例如1分米=1/10米=0.1米1厘米=1/100米=0.01米 1克=1/1000千克=0.001千克?1千克=1/1000吨=0.001吨 6、小数的大小比较：（1）先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较小数部分十分位；（3）十分位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。 7、小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。理解0.1与0.10的区别联系：区别：0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系：0.1=0.10两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小，改写小数或化简小数。 8、小数加减计算法则：小数点对齐；按照整数加减法的法则计算。从末位算起；哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。如

果被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减；哪一位上的数不够减，要从前一位退一，在本位上加十再减；得数的小数点要对齐横线上的小数点。 9、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。只有加减运算，从左往右；有括号的，先里后外。整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法结合律，交换律。易错题单位换算 360平方米=（）公顷23400万吨是（）亿吨 40.7分米=（）米1.32千克=（）克 4平方米=（）平方分米0.56吨=（）千克 40.7分米=（）米（）克=2.05千克 1.4平方米=（）平方分米4.02平方千米=（）公顷 0.3千克=（）克0.86平方分米=（）平方米 5.06吨=（）吨（）千克2.80吨=（）千克2.08吨=（）千克 40公顷=（）平方分米 4米5分米2厘米=（）米 3吨80千克=（）吨=（）千克

小学四年级下册知识点总结

四下Unit1重点总结一、单词 home家bedroom卧室welcome欢迎TV电视living room客厅sofa沙发armchair扶手椅balloon气球kite风筝ball球fridge冰箱kitchen厨房table桌子computer电脑study书房、学习picture图片bathroom浴室clock钟表DVD player DVD播放器lion狮子二、词组：go into进去come into进来welcome to欢迎来到go to bed/go to sleep去睡觉三、句子 1. Welcome to my new home.欢迎来到我的新家。 3. There’s a new desk and a new chair.有一张新的桌子和一把新椅子。 4. There are two sofas and four armchairs.有两个沙发和四个扶手椅。 5. There is a new TV.有一台新的电视。 6. Here is a new table.这里是一张新的桌子。 7. What’s in my study?在我的书房里有什么？ 8. That is the bathroom.那是浴室。 9. This is the living room.这是客厅。 10. What’s in the living room?在客厅里有什么？ 12. There is a big clock.有一个大的钟。 13. This is my new home.这是我的新家。 14. There is a new desk in my study.在我的书房里有一张新的桌子。 15. There are six new chairs in the living room.在客厅里有六把新的椅子。 16. There is a big fridge in the kitchen.在厨房里有一个大的冰箱。四下Unit2重点总结一、单词 20-100 twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninty one hundred twenty-five二十五find找到neighbour邻居only仅teacher老师why为什么二、词组：help children in need 帮助有需要的孩子们三、句子 1. Good afternoon, boys and girls!下午好，同学们。 2. This is Mr. Gao, our new PE teacher.这是高先生，我们的新的体育老师。 3. How many students are there in your class?在你们班有多少名学生？ 4. Let’s count from one to twenty-nine.让我们从1数到29. 5. This is Miss Green, our new English teacher.这是格林小姐，我们的新的英语老师。

教科版科学四年级下册知识点整理

教科版科学四年级下册知识点整理第一单元《电》 1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。 2、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。 3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。 4、发电厂出的、送到各家各户的电是 220V的交流电， 5500V以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。干电池里 1.5V的电是没有触电危险的。 5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。 6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。 8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。 10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。 11、开关是控制电流通断的装置。 12、电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。 13、电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。第二单元《新的生命》 1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。 2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 3、油菜是十字花科，有4个花瓣，另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。 4、大多数植物的花是由这四部分组成的，四部分都有的花叫完全花，油菜花就是完全花。 5、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。（如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花） 6、只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。

人教版四年级下册数学知识要点梳理

人教版四年级下册数学知识要点梳理循以上的计算顺序。知识点三运算定律（默写）加法交换律：两个加数交换位置，和不变。加法交换律：a＋b＝b＋a 加法结合律：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法结合律：(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) 乘法交换律：两个因数交换位置，积不变。乘法交换律：a×b＝b×a 乘法结合律：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。乘法结合律：(a×b)×c＝a×(b×c) 乘法分配律：两个数的和（或差）与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再把所得的积相加（或相减）。乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋b×c或a×(b＋c) ＝a×b＋a×c 拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c 或a×(b－c) ＝a×b－a×c 连减：a—b—c＝a—(b＋c) 连除：a÷b÷c＝a÷(b×c) 知识点四简便计算一（默写或自己举例子）一、常见乘法计算：25×4＝100 125×8＝1000 二、加法交换律简算例子：三、加法结合律简算例子： 50+98+50 488+40+60 ＝50+50+98 ＝488+（40+60）＝100+98 ＝488+100 ＝198 ＝588 四、乘法交换律简算例子：五、乘法结合律简算例子： 25×56×4 99×125×8 ＝25×4×56 ＝99×（125×8）＝100×56 ＝99×1000 ＝5600 ＝99000 六、含有加法交换律与结合律的简便计算：七、含有乘法交换律与结合律的简便计算： 65+28+35+72 25×125×4×8 ＝（65+35）+（28+72）＝（25×4）×（125×8）＝100+100 ＝100×1000 ＝200 ＝100000 知识点四简便计算二（默写或自己举例子）乘法分配律简算例子：一、分解式二、合并式 25×（40+4） 135×12—135×2 ＝25×40+25×4 ＝135×（12—2）＝1000+100 ＝135×10 ＝1100 ＝1350 三、特殊1 四、特殊2 99×256+256 45×102 ＝99×256+256×1 ＝45×（100+2）＝256×（99+1）＝45×100+45×2 ＝256×100 ＝4500+90 ＝25600 ＝4590 五、特殊3 六、特殊4 99×26 35×8+35×6—4×35 ＝（100—1）×26 ＝35×（8+6—4）＝100×26—1×26 ＝35×10 ＝2600—26 ＝350 ＝2574 知识点四简便计算三（默写或自己举例子）一、连续减法简便运算例子： 528—65—35 528—89—128 528—（150+128）

人教版四年级下册数学知识点整理归纳

四年级下册数学知识点整理归纳人教版一、四则运算：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 1、加减法的意义和各部分间的关系。（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。加法各部分间的关系：和=加数+加数加数=和－另一个数（2）已知两个数的和与其中一个加数，求另一个数的运算，叫做减法。减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数-差被减数=差+减数（3）加法和减法是互逆运算。 2、乘除法的意义和各部分间的关系。（1）求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数（2）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数（3）乘法和除法是互逆运算。 3、关于“0”的运算（1）“0”不能做除数；字母表示：a÷0错误（2）一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0= a （3）一个数减去0还得原数；字母表示：a－0= a （4）被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a = 0 （5）一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0= 0 （6）0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）= 0 （7）被减数等于减数,差是0。A－A=0被除数等于除数,商是１.A÷A=1（a不为0） 4、四则运算顺序（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。（2）在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。（3）一个算式里既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。第三单元运算定律及简便运算：

四年级下册知识点汇总

(新途教育)四年级数学下册知识点归纳及易错题一、小数的认识意义和加减法 1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 2、每相邻的两个计数单位之间进率是10。 3、小数的数位是十分位、百分位、千分位??最高位是十分位，整数部分最低位是个位，个位与十分位是进率是10。 4、小数的数位顺序表 5、低级单位转化为高级单位时，先将这个低级单位的数写成分数的形式，再写成小数的形式。例如1分米=1/10米=0.1米??????1厘米=1/100米=0.01米 1克=1/1000千克=0.001千克?????1千克=1/1000吨=0.001吨 6、小数的大小比较：（1）先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较小数部分十分位；（3）十分位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。 7、小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。理解0.1与0.10的区别联系：区别：0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系：0.1=0.10两个数大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小，改写小数或化简小数。 8、小数加减计算法则：小数点对齐；按照整数加减法的法则计算。从末位算起；哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减；哪一位上的数不够减，要从前一位退一，在本位上加十再减；得数的小数点要对齐横线上的小数点。 9、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。只有加减运算，从左往右；有括号的，先里后外。整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法结合律，交换律。易错题单位换算 360平方米=（??????）公顷??????23400万吨是（??????）亿吨 40.7分米=（??????）米?????????1.32千克=（?????）克 4平方米=（??????）平方分米?????0.56吨=（??????）千克 40.7分米=（??????）米?????????（??????）克=2.05千克 1.4平方米=（?????）平方分米???4.02平方千米=（?????）公顷 0.3千克=（???????）克?????0.86平方分米=（??????）平方米 5.06吨=（??????）吨（?????）千克???2.80吨=（??????）千克?2.08吨=（??????）千克???

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