2018~2019学年部编版八年级语文上册单元测试题及答案

部编版八年级语文上册第一单元测试

一、积累与运用。

1.下列加点字的注音有误的一项是( )

A. 湛．蓝(zhàn)殷．勤(yīn)督．战(dū)

B. 掠．过(lüè)翘．首(qiáo)屏．息(píng)

C. 仲．裁(zhònɡ)擎．起(qíng)娴．熟(xián)

D. 挪．威(nuó)渗．透(shèn)咆哮．(xiào)

2.下列各组词语中有错别字的一项是( )

A.芜湖溃退平畴颁发

B.巨额签订无锡优雅

C.敦煌绷直钞票磅礴

D.巅峰边锤驾驭缅怀

3.下列加点成语的运用有误的一项是( )

A.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱

．．．．的。

B.不经意看见一张泛黄的照片,里面是风华正茂

．．．．、英姿飒爽的爸爸,他正举着一面旗子,威风凛凛地站着。

C.这个地区的人们个性开朗大方,都是唱歌的高手,一有机会他

们就引吭高歌

．．．．,雄厚而甜美的歌声像是在云端上飘啊飘的,非常好听。

D.大灾发生后,全国人民众志成城,抗震救灾,涌现出无数可歌可

．．．泣．的动人事迹。

4.下列句子中没有运用比喻的修辞手法的句子是( )

A.8 000多名官兵和500多辆战车绵延2公里多,像一条凝固的铁流,等待着国庆60周年阅兵的庄严时刻。

B.白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。

C.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

D.紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如。

5.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )

A.消息一般有时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

B.1900年,瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。

C.《“飞天”凌空》讲述的是跳水运动员吕伟的精彩表演。

D.2009年10月1日在北京举行了纪念中华人民共和国成立60周年阅兵式。

6.综合性学习。

(1)用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过20字)

中新网西昌4月30日电 (记者张利文孙自法) 北京时间4月30日凌晨4时50分,中国在西昌卫星发射中心,用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星,也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。

本次“一箭双星”发射的两颗北斗导航卫星及“长征三号乙”运载火箭,分别由中国航天科技集团公司所属的中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院研制。这是中国“长征”系列运载火箭第160次航天飞行。

主要内容:

(2)认真观察下面的这幅漫画,按要求答题。

①请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。

②这幅漫画对你有什么启示?请简要回答。

二、阅读理解。

(一)阅读下面的语段,回答问题。

战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,( )扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并( )江阴要塞,( )长江。我军前锋,业已( )镇江、无锡段铁路线。

7.依次填入上文括号的词语恰当的一项是( )

A.占有牵制封锁隔断

B.占领控制封锁切断

C.占领控制封闭隔断

D.占有牵制封锁切断

8.文中“至发电时止”从新闻角度考虑,它的作用是什么?

9.请用简洁的语言概括这段文字的中心意思。

10.“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。”这句话包含着作者怎样的思想感情?请作具体分析。

(二)阅读下文,回答问题。

难忘的英格丽·褒曼

她不施脂粉出现在银幕上,美国化妆品马上滞销。她在影片中演修女,进入修道院的女子顿时增加。一个影迷从瑞典把一头羊一路赶到罗马作为礼物送给她。多少信只写“伦敦英格丽·褒曼”便可送到了她手中。

褒曼是当时最有魅力的女性,她曾在斯德哥尔摩、好莱坞、罗马、巴黎和伦敦用五种语言登上舞台、银幕,无往不胜。她拍摄了47部影片,三次获得奥斯卡奖,一次获得埃米奖。但是,她始终保持了她的本色。

她在人生舞台上尽量领受生活的情趣。她有子女四人,是位慈爱的母亲。她爱吃冰激凌,爱在雨中散步。

她以狂热的精神献身工作。她这么说过:“如果不让我表演,我一定活不下去。”当海明威《战地钟声》里玛利亚这个角色得要她把头发剃掉的时候,她大声回答说:“为了演这个角色,要我把头割掉也行!”她可以通宵达旦地排练,甚至导演早已满意了,她还要求重来一次。话剧《忠贞之妻》在伦敦上演八个月后的晚上,她还同导演讨论她的表演有哪些可以改进之处。在成为影坛最璀璨的明星后,她仍然坚持每片试镜头,而且可以为了演一个难度大的角色而放弃主演,甘当配角。她不愿定型,力争演各种性格的人物,如《郎心似铁》中濒于疯狂的新嫁娘,《东方快车谋杀案》中沉默含蓄的瑞典女传教士(这两个角色都为她赢得了奥斯卡奖)。

在23岁那年,她从瑞典初到好莱坞,宁愿马上拎起行李回国也不接受公司老板要她“改头换面”的命令,从此她以她著名的“本来面目”出现在银幕上。《间奏曲》里孤独的女钢琴教师、《神魂颠倒》里热情的精神病学家、《圣玛利亚教堂的钟声》里爱打垒球的修女……一个接一个令人叫绝的角色使她几年之间便饮誉影坛,票房成绩世界第一。50年代,她因婚变而星运中落。但五六年后,她重放光彩,以《真假公主》一片再次获得奥斯卡奖。

谁要是当褒曼的替身,非失业不可。《忠贞之妻》在美国上演初期,她脚部受伤骨折。可是在接下来的六个星期里,她仍坚持上舞台——

改成坐在轮椅上演戏。无论病得多重,她总是笑着说:“舞台医生能把我治好的。”的确,幕一升起,她的病似乎霍然而愈。1973年,癌症攫住了褒曼,但它未能摧毁她的意志和毅力。她不顾病痛接受了邀请,在一部电视剧中出演以色列已故总理果尔达·梅厄。她承认:“时间越来越少了,但是,我在癌症面前多争取到一天便是胜利。”电视剧开拍前,她到以色列了解梅厄的生平。拍摄期间,她一条胳膊已必须每夜作牵引。拍完最后一个镜头,她两眼含泪,自知从此要与她热爱的摄影机告别。她凭借此片获得1982年埃米奖。

她于1982年8月29日逝世,终年67岁。可是褒曼将活在许多电影观众的心里,如同加里·古柏在西班牙白雪皑皑的山上;如同千里·格兰特在间谍出没的里约热内卢。但是,最生动地浮现在人们脑海中的是《卡萨布兰卡》里的褒曼。她靠在钢琴旁喃喃地说:“再弹一遍吧,为了过去……”在雾茫茫的机场上,她回首告别,眼神凄楚。(有删改)

11.下列对作品的分析和概括不正确的一项是( )

A.这篇人物通讯在第1自然段用四句话概述了四个典型事例,突显出褒曼的影响力、知名度和观众对她的狂热崇拜。

B.这篇人物通讯的结尾展现了褒曼的三个经典电影的画面,说明褒曼将活在许多电影观众的心里。

C.“为了演这个角色,要我把头割掉也行!”这句话旨在表现褒曼对艺术的执着与热爱,使读者对这样的明星肃然起敬。

D.“谁要是当褒曼的替身,非失业不可”,因为褒曼是当时最有魅力的女性,具有精湛的表演技艺,无可替代。

12.褒曼是如何始终保持其本色的?请简要概括。

13. 文章以褒曼在《卡萨布兰卡》中的一个镜头作结,这样写有什么好处?

14.请结合文本,从材料与中心关系的角度,谈谈这篇文章对你的

写作的启示。

(三)阅读下文,回答问题。

远行

李森祥

一走进大溪滩,就能望见我家的屋,望见那扇开启着的门。门像掉光了牙齿的老人之口,像是要说什么,又像是什么也不想说。有时,我觉得门总是在等。

我去县城参加征兵体检,合格了。该怎么向父亲母亲说呢?他们愿意儿子离开那么长久吗?

母亲坐在门槛上,两手抵在下巴上,目光恍惚。听我叫她一声,眼睛就有些红了,扯起围裙揩眼角,叹了一口气说:你一定验上了。母亲说完就离开门槛去烧夜饭。

我就坐在母亲坐过的地方,屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说:你娘等你半天了。

第二天起,我就发觉,芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜,这些平日里最爱吃的菜,几乎每顿都有。我对母亲说:你不用搞这搞那了,我又不是刚认识,我是你儿子。母亲说:儿子出门就是客。娘对不住你。人家儿子上大学出远门,都要办一桌酒肉饭的。娘办不起,你别怪。

母亲杀了一只鸡,这是我们家唯一的鸡。这鸡过年要派大用,母亲却将它杀了。她像是早有准备,把弟弟妹妹们都支开,才端出鸡让我吃。我怎么咽得下?我坚持全家人一起吃,不然,我一口也不吃。母亲只好让步。吃的时候,弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。后来,我发现母亲的眼睛都在往弟弟妹妹们的脸上瞟。

我离家的日子快到了,母亲愈发忙,门槛上跨进跨出的,忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。

终于到了这天。早晨,我睁开眼,看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。这是母亲的习惯。每年过年时,母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁,让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比

谁的衣服做得好。比过了,就疯玩。常常是,新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。晚上,母亲一边给我钉扣子,一边埋怨我:你这孩子,娘给你做套衣服不容易,你怎么一点儿都不爱惜……今天,我又穿上新衣服了。我知道该怎么爱惜,却要走了。

村子里的人知道我要走,都来看。屋子里,屋门口,有不少人。房里只有母亲。母亲坐在一只旧的箱柜前,箱柜上翻开一只梳妆盒。梳妆盒是母亲的陪嫁,这几年不大见到她用,梳妆盒很旧了,镜子已经氧化得斑斑点点。母亲的脸映在镜子里,我看到母亲的脸也斑斑点点。母亲很耐心很仔细地梳着头,头发滋滋的。母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。

母亲见我很仔细地看她,就不好意思地一笑说:娘老了。我连忙说:娘不老。

母亲就笑笑。结果一笑笑出满脸皱纹。

我见了,心里怦然一动,眼眶里热热的,便连忙退出房门。

该上路了,门外有很多人送我。当我一脚跨出门槛的时候,无意之中碰了一下我家的木门,木门“吱——嘎”叫了一长声。后来,这一声也很深地刻进我心里。

突然,有个女人叫了一声,说:你们家今天跟过年一样。我发现,我们家人人都穿着新衣服,的确跟过年一样。

我走到母亲与父亲面前,想唤他们一声,结果喉咙里像堵着什么,只是低低说一声:我去了。我点点头,父亲和母亲也就点点头。

我在大溪滩的旷野里,再一次回头,再一次遥望我家的门。我母亲穿着新衣,梳着很光鲜的头,倚在木门上。父亲坐在门口,猛抽旱烟。

从这时起,我不知道,父母及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了……

[选自《中学生阅读》(初中版),有删改]

15.从母亲爱儿子的表现中,可以看出她是个怎样的人?请结合文章内容分析。

16.看到娘“一笑笑出满脸皱纹”,“我”“心里怦然一动”。请用第一人称写出此刻“我”的心理活动。(50字左右)

17.文章多次写到“门”,其作用是什么?

18.对文中画线句中的“远”和“近”如何理解?结合文意说说你的看法。

三、作文。

阅读下面的文字,按要求作文。

鲁迅先生说过,人类历史是血战前行的历史。历史的前进总是伴随着无数次大大小小的战争。战争有正义的,也有非正义的;有保卫战,也有侵略战。不同类型的战争向人们展示了同样的事实:流血。

你理想中的和平世界是怎样的?请以《我心中的和平》为题作文,要求想象合理,内容充实。不少于600字。

参考答案

一、1.答案:B 解析:B项中,“屏”应读bǐng。

2.答案:D 解析:D项中,“边锤”应为“边陲”。

3.答案:A 解析:“眼花缭乱”的意思是“眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱”,不符合语境。

4.B

5.答案:B 解析:首次颁发诺贝尔奖的时间应为1901年。

6.(1)中国首次“一箭双星”成功发射两颗导航卫星。

(2)①图上画了一头驴和一只蝉;蝉正在唱歌,驴听了,心想:蝉老弟唱得好,俺要学唱歌。

②示例:不能盲目模仿,要根据自己的特点走适合自己的路。

二、(一)7.B

8.它明确具体地交代了发稿时,人民解放军东路军渡过长江的情况,体现了新闻的真实性、及时性。

9.人民解放军东路军在渡江战役中取得了胜利。

10.这句话充满了讽刺意味。汤恩伯本是来督战的,结果不但无战可督,而且全军覆没,狼狈不堪。

(二)11.答案:D 解析:“因为褒曼是当时最有魅力的女性,具有精湛的表演技艺,无可替代”的说法错误,应该是“因为褒曼有敬业的精神和坚强的意志,即使生病仍坚持上舞台”。

12.答案:①人生舞台上,她尽量领受生活的情趣,活得真实而积极。②她虽然成就斐然,但是仍然以狂热的精神献身于工作,对作品精益求精。③她始终坚持以其“本来面目”出现在银幕上。解析:解答时,需要从褒曼在舞台上的表现、对生活的追求和人生态度等方面来分析。

13.这样写化虚为实,把英格丽·褒曼的形象定格在这个永恒的镜头里,表现了观众对她的怀念和难忘,耐人寻味。

14.答案:①材料要为中心服务。这篇人物通讯,事例虽多,但都经过了严格筛选,很能突出文章的中心,把褒曼动人的风采、感人的精神世界

表现得淋漓尽致。②选择典型材料。这篇人物通讯之所以叫人过目难忘,回味无穷,是因为作者选择了大量具有代表性和说服力的典型材料, 概括地叙述了褒曼一生的经历。解析:材料要真实、典型,要为中心服务,围绕这些分析即可。

(三)15.①母亲深明事理。虽不舍儿子远行,却默默支持儿子当兵。②母亲朴实细心,疼爱儿女。她为不能给儿子办酒席感到内疚,儿子临行前,她做儿子最爱吃的菜,杀掉了家中唯一的一只鸡。③母亲勤俭能干。给儿子做新衣,钉扣子,天天忙碌。④母亲自尊心强。自己头发梳得光鲜,全家穿新衣,体面地送儿子去当兵。

16.示例:娘啊,您真的老了!您时时为儿子牵肠挂肚,怎能不老?您一心为儿子操劳忙碌,怎能不老?您满脸的皱纹让我揪心!

17.结构上,有首尾照应的作用。内容上,作者借“门”表达“我”与家之间的深厚感情,回家时的遥望,离家时的回望,都包含“我”对家的爱与眷恋。门开启时的等待,门“吱——嘎”叫了一长声,又寄予了家对“我”的爱与不舍。

18.示例:“远”的感觉来自空间距离和时间距离,离家参军,岂能不远?但从离家的那一刻起,对家的厚爱,对父母的眷恋,将萦绕心头,无论何时何地都将伴随“我”。所以说这份感情更真切、更贴近了。

部编版八年级语文上册第二单元测试题

一、积累与运用。

1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。

诘．责( ) 文绉．绉( ) 禁锢．( )

繁衍．( ) 深wù()痛疾

广mào()无垠hàn()首低眉

冥思xiá()想

2.选择恰当的词语填入括号中,正确的一项是( )

如果我学得了( )的好脾气,如果我学得了一点点( )的和气,如果我能( )人,( )人——我都得感谢我的慈母。

A.柔和待人接物饶恕认清

B.一丝一毫格外宽恕识别

C.一丝一毫出奇饶恕体谅

D.一丝一毫待人接物宽恕体谅

3.对下面的语段提出修改意见。

父亲是农民,仅仅上过三四年学。①父亲面朝黄土背朝天,在那块贫瘠的土地上辛苦操劳了大半辈子。②然而,生活依然清贫,父亲更何况想把五个儿女培养成有别于他们的“文化人”,这对于一个守着黄土过日子的农民来说,谈何容易!终于他开始做起了买卖。③对于父亲这一举动,让我很不以为然。当时,我正在城里读初中,受城市同学的影响,身上滋生了一种市侩气——虚荣、浮华。为我“卑贱”的出身而苦恼,④竟然不敢承认父亲不是大字不识多少的农民,对父亲的忙碌嗤之以鼻。直到长大后,我才体会到父亲对我至真至纯至深的爱!⑤对于父亲,我有一种深深的愧疚之情。

(1)①处语义重复,可以这样

改:。

(2)②处语序不当,可以这样

改:。

(3)③处成分残缺,缺少主语,修改意

见: 。

(4)④处表意不正确,修改意

见:。

4.母亲是世界上最伟大的人;母爱是世界上最崇高的爱。阅读下面的小诗,补写第二节的空缺内容,使之与第一、三节连贯。

小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。

上学后,母

爱, , 。

长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,梦圆圆。

5.请参考下面的材料,按“直言警示”与“婉言劝说”的要求,各设计一条戒烟广告语。

世界卫生组织公布的资料显示,中国已经成为全球烟草生产和消费的第一大国,其生产和消费的数量均占全球总量的三分之一以上。全球11亿吸烟者,3.2亿在中国。在中国,每年都有100万人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病,每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。有资料表明:长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10—20倍,喉癌发病率高6—10倍,冠心病发病率高2—3倍,气管炎发病率高2—8倍。

(1)直言警示:

(2)婉言劝说:

二、阅读理解。

(一)阅读下面的语段,回答问题。

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板

便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”

到别的地方去看看,如何呢?

6.用自己的话概括语段的主要内容。

7.文中画线句子中的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?

8. 对于“实在标致极了”中的“标致”一词,你怎么理解?

9.这部分内容与写藤野先生有什么联系?谈谈你的看法。

(二)阅读下文,回答问题。

父亲,你是座耸立的山

小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李,说道:“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了一声,木讷的父亲就再没开口,只是默默地看着车来的方向,手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲,内心一阵酸楚。父亲太苍老了,我却要离家远行去读大学,他那已经布满皱纹的脸上不知道又将爬上几道皱纹,我这个长子能给这个家带来什么?弟弟妹妹还小,母亲身体又不好,父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小又有些干枯的身体,我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了,我跳上汽车,父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看了一遍,挨个儿拍了拍,才递给我。我站在车门口,等着父亲再说些什么话,但他只是眯着眼睛,看了我几眼,终于没说一句话。车开了,父亲还站在那儿,直到变成了一个黑点儿,被汽车掀起的漫天尘土裹住。

放寒假了,又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复

单调,平平静静。父亲去山上干活还没回来,母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里,而是找了把锄头上山去找父亲。

村子四周都是山,山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上,只得一座座山去寻找。我爬上一道山梁,站在高处向四周张望,见对面一个山脊上有一个人正躬着腰干活。那背影是我十分熟悉的,远远看去,父亲显得那么瘦小,要不是正挥着锄头,我真疑心那不过是山上的一棵树、一块石头,一点儿也不起眼。我走过去,父亲直起腰看清是我,笑着问:“回来啦?”“回来啦。”“回去吧。”“不,锄一会儿吧。”父亲便没再坚持,我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地来。山坡上很静,我们都没有说话,像从前干活一样,能听见有节奏的锄地声。

天渐渐黑了,山脚边的村子炊烟袅袅,传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身,抹了抹额头上的汗,拍拍身上的尘土,说道:“回去吧。”我扛起锄头,沿着小路,慢慢向山脚下走去。父亲走得很慢,头上的咖啡色毡帽上有些尘土,我几次想替他掸去,但终于停住了手,我不想打搅正在专心走路的父亲。

几年过去了,到了四年级,研究生考试开始报名了。我却犯起了难,左思右想总下不了决心,眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛,然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了,但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶,却没有多问。吃过晚饭,收拾好后,父亲和我坐在厨房里的桌边,母亲在一旁纳着鞋底,小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了:“我想读研究生,特地回家来商量,我只是担心……”我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看破旧的被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情,母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下终于没说话。屋子里一阵凝固般的寂静,我的心悲哀起来,为父亲,也为自己。

父亲打破了沉默,声音很安详:“考吧,别担心家里。”我刚想张嘴,

父亲又说:“读书是好事,不能误了。坐了一天车,早点儿歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了。我没有再说什么,站起来向里屋走去。

第二天,父亲送我上路了,我们一前一后走着,和第一次送我上大学一样,所不同的是,没背行李,但我却多了份重压。车来了,父亲道:“到学校好好儿学。”我使劲点点头。车已经开得老远了,我还能看见父亲仍站在那儿。

父亲,回去吧。

10.第1自然段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情?

11.在第5自然段中,哪些语句点明了“我”犯难的原因?

12.理解第5、6自然段中画线的句子。

13. 文中说父亲“木讷”,怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢?

三、作文。

母爱历来是为人所歌颂的,它被视为天底下最伟大的爱。古往今来,许许多多的文人墨客都歌颂过它。请以《我的母亲》为题目,写一篇不少于500字的作文。

要求:除诗歌外,文体不限,题目自拟,写出自己的真情实感,文中不得出现真实的人名、校名、班名。

参考答案

一、1. jiézhōu gùyǎn恶袤颔遐

2. D

3. (1)将“辛苦”或“操劳”删掉(2)将“父亲”与“更何况”调换位置(3)删掉“对于”或“让”(4)“不是”改为“是”

4.示例:写在目光里望着它意绵绵

5. 示例:(1)吸烟有害健康。(2)为了您和家人的健康幸福,请不要吸烟。

二、(一)6.主要写见到藤野先生之前,“我”在东京的所见所感。

7. “确”肯定了花的漂亮;“但”表转折,说明花虽然漂亮,但人却是丑陋的,令人作呕的。

8. “标致”的本义是漂亮,多用在女性身上。此处用来讽刺“清国留学生”,是反语。

9. 作者在这个部分写了在东京的所见,“清国留学生”的种种丑态使作者对东京很失望,为下文他离开东京到仙台见到藤野先生做了铺垫。(或:这个部分写了“清国留学生”学跳舞、赏樱花,是作者离开东京到仙台见到藤野先生的缘由。)

(二)10. 答案:①对“我”说到了学校给家里写信。②在扎得结实的行李上又仔细地察看了一遍。解析:根据第1自然段概括即可。11. 答案: ①“眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛。”②“我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看破旧的被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。”解析:本题考查提取信息的能力。

12. 答案:画线的句子通过母亲纳鞋的声音的停、响,反衬了这件事的难度,表现了父亲的难处和对“我”深沉的爱。解析:本题考查赏析语言的能力。

13. 答案:“木讷”和“山”在此是如此协调,山峰高耸、巍峨,正如父亲一样崇高。这两个词语突出了父爱的无言与深沉。解析:本题考查深入研读文章的能力。

部编版八年级语文上册第三单元测试题

一、积累与运用。

1.解释下列加点的词语。

(1)未复有能与．其奇者

(2)不见曦．月

(3)但．少闲人如吾两人者耳

(4)素．湍绿潭,回清倒影

2.下列句子中没有错别字的一项是( )

A.怀民亦未寝,相于步于中廷

B.天无纤云,月白如昼

C.素湍绿潭,回清倒映

D.清林翠竹,四时具备

3.下列选项中加点词语的意思相同的一项是( )

A.自．三峡七百里中自．富阳至桐庐

B.山川之．美春冬之．时

C.相与步于．中庭冰寒于．水

D.天下独绝．猿则百叫无绝．

4.下列各句中没有通假字的一项是( )

A.素湍绿潭,回清倒影

B.两岸连山,略无阙处

C.经纶世务者,窥谷忘反

D.蝉则千转不穷

5.对下列句子的大意理解不正确的一项是( )

A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

在三峡七百里之间,两岸(都是)连绵不绝的山峰,完全没有中断的地方。

B.两岸石壁,五色交辉。

两岸悬崖峭壁,五光十色。

C.但少闲人如吾两人者耳。

只是缺少像我们二人这样的闲人罢了。

D.经纶世务者,窥谷忘反。

那些忙于治理政务的官员,看到(这些幽美的山谷)后,(就)流连忘返。

6.根据要求默写。

(1)晴川历历汉阳树, 。

(2) ,山山唯落晖。

(3)春冬之时,则素湍绿潭, 。

(4) ,云生结海楼。

(5)孟浩然从大处入笔,用“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘了洞庭湖的壮观景象;白居易则从细处着墨,用“, ”描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。(白居易《钱塘湖春行》)

二、阅读理解。

(一)阅读《三峡》,回答问题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱

其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

7.解释下列句中加点的词语。

(1)属．引凄异属:

(2)虽乘奔御风,不以疾．也疾:

8.用现代汉语翻译下列句子。

绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

9.填空。

(1)文中用“”描绘了山形的挺拔险峻,用

“”写出了深秋的凄婉幽美。

(2)三峡适合修建水力发电站,这可以从本文中找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。

理由①:

原句:

理由②:

原句:

10.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今更因三峡工程闻名于世,吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

导游词:

(二)比较阅读甲、乙两篇短文,回答问题。

【甲】答谢中书书

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙】记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

11.解释下列句中加点的词语。

(1)未复有能与．其奇者与:

(2)月色入户．户:

12.用现代汉语翻译下列句子。

(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。

(2)水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

13.根据语段填空。

(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景色增添动

感的语句是“”和“”。乙文中写景的名句是“”。

(2)甲、乙两文都描写了自然景物,甲文描绘了“之美”,乙文描写了“之美”。从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的,也都有堪称点睛之笔的。从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》中的苏轼是受到贬谪的“”人(填摘自文中的一个字),文中把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在了“”的语句中;《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“”人(填摘自文中的一个字),文中表达了作者的思想感情。

(三)阅读下文,回答问题。

一卷冰雪文序

张岱

①鱼肉之物,见风日则易腐,入冰雪则不败,则冰雪之能寿物也。今年冰雪多,来年谷麦必茂,则冰雪之能生物也。盖人生无不藉．此冰雪之气以生,而冰雪之气必待冰雪而有,则四时有几冰雪哉?

②若①吾所谓冰雪则异．是。凡人遇旦昼则风日,而夜气则冰雪也;遇烦躁则风日,而清净则冰雪也;遇市朝则风日,而山林则冰雪也。冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中特②鱼与龙不之觉耳。

③故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味,莫不有冰雪之气。其所以恣③人挹④取受用之不尽者,莫深于诗文。盖诗文只此数字,出高人之手,遂．现空灵;一落凡夫俗子,便成臭腐。此期间真有差之毫厘,失之千里。特恨遇之者不能解,解之者不能说。即使其能解能说矣,与彼不知者说,彼仍不解,说亦奚⑤为?故曰:诗文一道,作之者固．难,识之者尤不易也。

【注释】①若:像。②特:只不过。③恣:放纵,任凭。④挹(yì):舀。⑤奚(xī):什么。

14.解释文中加点的词语。

(1)藉．: (2)异．:

2018年最新人教版八年级语文上册字词及背诵

2018年人教版语文八年级上册 第一单元 1 消息二则——毛泽东 溃退泄气督战要塞业已摧枯拉朽锐不可当2 首届诺贝尔奖颁发 颁发遗嘱建树仲裁巨额 3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记夏浩然樊云芳 凌空翘首酷似潇洒轻盈悄然 由衷新秀屏息敛声眼花缭乱如梦初醒 4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰蔡年迟蒲海洋 桅杆浩瀚娴熟咆哮紧绷镌刻 一丝不苟白手起家殚精竭虑 第二单元 5 藤野先生——鲁迅 挟樱花绯红宛如掌故落第 畸形不逊匿名诘责呜呼凄然 教诲油光可鉴杳无消息抑扬顿挫正人君子深恶痛疾 6 回忆我的母亲——朱德 溺佃农劳碌私塾周济宽厚 仁慈连夜慰勉不辍任劳任怨为富不仁 7 列夫·托尔斯泰——茨威格 颊黝黑粗糙崎岖平庸滞留 愚钝器宇蒙昧酒肆缰绳轩昂 胆怯藏污纳垢鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐入木三分8 美丽的颜色——艾芙·居里

微妙燥热沥青骤雨窒息吹嘘 荧光筋疲力尽和颜悦色 第三单元 9 三峡——郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 10 短文二篇 答谢中书书陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 11 与朱元思书——吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 12 唐诗五首 野望王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

2018-2019学年苏教版八年级上册生物 5.16生命起源和生物进化 单元测试与解析

2018-2019学年苏教版八年级上册生物5.16生命起源和生物进化单元测试 一、单选题 1.下列生命起源的叙述中。不正确的是（） A. 生命起源于非生命物质 B. 生命起源于原始陆地 C. 原始大气的主要成分是水蒸气.氨.甲烷等 D. 现代地球上不可能再形成原始生命 2.美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验，得出的结论是（） A. 原始生命诞生于原始海洋 B. 原始地球能形成构成生物体的有机物 C. 原始生命起源于原始大气 D. 原始大气中没有氧气 3.米勒的实验支持了生命起源过程的（） A. 无机物质合成简单的有机小分子物质阶段 B. 有机小分子物质合成有机大分子物质阶段 C. 有原始界膜的独立体系阶段 D. 独立体系演变为原始生命阶段 4.“化学进化论”认为，地球上生命起源的过程中，在原始海洋中形成的与生命有最直接关系的有机大分子物质应该是（） A. 蛋白质、淀粉 B. 蛋白质、核酸 C. 甲烷、二氧化碳 D. 氨基酸、核苷酸 5.米勒实验为下列那一项事实提供了证据（） A. 原始大气中没有氧气 B. 原始地球条件下可产生生命 C. 原始地球条件下可产生氨基酸 D. 原始生命是在原始海洋诞生的 6.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红．”荷花是我们济南市的市花，荷花的品种多样，你认为品种繁多的主要原因是（） A. 各地气候条件稍有差异的结果 B. 用组织培养方法繁殖的结果 C. 长期自然选择的结果 D. 长期人工选择的结果 7.米勒的实验推测原始地球能形成（） A. 构成生物体的简单有机物 B. 构成生物体的大分子有机物 C. 简单的生物体 D. 原始海洋 8.原始地球条件下，最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是（） A. 原始大气、原始大气 B. 原始海洋、陆地 C. 原始大气、原始海洋 D. 原始海洋、原始海洋 9.由巴斯德用曲颈瓶做的实验可以推测（） A. 生物源自非生命物质 B. 肉汤是微生物最好的生活环境 C. 肉汤中的微生物是自发产生的 D. 肉汤中的微生物是来自瓶外而不是自发产生的 10.地球上生命起源最关键的一个阶段是（） A. 有机小分子形成 B. 有机大分子形成 C. 原始界膜形成 D. 由多分子体系进化为原始生命 11.生物进化论的创始人是（） A. 达尔文 B. 哈维 C. 林奈 D. 拉马克

新人教部编版八年级语文上册期末检测2018

八年级语文上期末教学质量检测试卷 （满分120分，考试时间120分钟） 一、语文积累与综合运用（23分） 1.下列词语字形和加点字的注音完全正确的一项是( ）(2分) A．颁(bān)发畸(qí)形文绉绉(zhōu) 锐不可挡重峦叠嶂 B．锃(chéng)亮黝(yǒu)黑颔(hān)首广褒无垠抑扬顿挫 C．黏(zhān)土解剖(pōu) 譬(bì)如一丝不够深恶痛疾 D．禁锢(gù) 炽(chì)热稽(qǐ)首冥思遐想杳无消息 2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分) 我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_____收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，即使有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速______，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入______。 。 A．决定提升息息相关B．决定提高休戚相关 C．确定提升休戚相关D．确定提高息息相关 3.下列书写完全正确的一项是( ) (2分) A．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 B.随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，捐刻在共和国的史册上。 C．除下帽子来，油光可见，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标志极了。 D．看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 4.下面句子中没有语病的一项是（）(2分) A．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。B．公园门票定价过高,像世界公园和中华民族园的门票均在50元至60元上下。 ~ C．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 D．我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的错误。 5.默写、填空。（10分） ①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。。(晏殊《浣溪沙》) ②微动涟漪，。(欧阳修《采桑子》) ③争渡，争渡，。(李清照《如梦令》) ④富贵不能淫，贫贱不能移，。(《富贵不能淫》) ⑤，浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》) ⑥柴门何萧条，。(曹植《梁甫行》) ⑦烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) $ ⑧东风不与周郎便，。(杜牧《赤壁》) ⑨法国生物学家法布尔的《》充满的情怀，鲁迅称之为“一部很有趣，也很有益的书”。 6.综合性学习。任选(一)(二)中的一题；若选(一)，(1)必作，(2)(3)选作一题。（5分） (一) 西充某学校八年级(1)班开展以“让世界充满爱”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 （1）为使本次主题活动顺利开展，营造积极气围，请你帮助拟写一个宣传标语。(1分) （2）本次活动中，学校开展了“中国梦”宣讲活动，准备邀请县委党校的周老师在1月18日下午三点在校报告厅作辅导报告，请你拟写一则邀请函。（4分）

2017-2018八年级上册语文期末试卷

2017--2018学年上学期模教学质量检测 八年级语文 试题卷 一．语文积累与运用(本大题含1-7小题，其中1-6小题每题2分，第7小题10分共22分) 1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.蹒．跚（p án ） 歼．灭（jiān） 浩瀚（hào） 罄．竹难书（qìng ） B.嶙峋．（x ún ） 河堤（tí ） 诘责（jié） 油光可鉴（jiàn） C.荒谬．（mi ù） 驿．站（yì） 阻遏．（y è） 毛骨悚． 然（s ǒn ɡ） D.辟邪．．（pì xié） 潮汐．（x ī） 娴．熟xián 锐不可当． （d ?ng ） 2.下列选项中词语没有错别字的一项是( ) (2分) A.屈曲 斟酌 应衬 不拆不挠 B.磷峋 镂空 轩榭 坦荡如舐 C.提跋 星晨 凋谢 自出心裁 D.婆娑 主宰 秀颀 恹恹欲睡 3.下列语句中成语使用正确的一项是( ) (2分) A ．这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫．．．．，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。 B ．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．．．． 。 C ．进入考场后，大家屏气敛声．．．．，听监考老师讲考场规则和注意事项。 D ．小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群．．．． 。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( ) (2分) 早春天气， ， ； ，水天一色， ， 卧龙一般， ，而且往往有几百上千年的年龄。 ①湖水苍茫 ②在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥 ③它有生命 ④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块 ⑤江南乡间石桥头细柳飘丝 A ．①②③⑤④ B ．⑤④①②③ C ．⑤①④②③ D ．②③①④⑤ 5.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分) A. 学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 C. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D. 浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得有声有色。 6.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（2分） A ．儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 B.“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、白居易、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 C. 《背影》作者朱自清，散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 D. 杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。唐代著名诗人。杜诗反映了唐由盛转衰的 过程，他的诗被称为“诗史”。 7.古诗词积累（10分） （1）角声满天秋色里， 。 （2）感时花溅泪， 。 （3）. ， 。小园香径独徘徊。 （4）王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是： ， 。 （5）《黄鹤楼》中以写景出名的颈联诗句是： ， 。 （6）《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨 叹之情的诗句是“ ， ” 二、口语交际与综合应用（本大题含8-9小题，共8分） 8、把下面句子的内容放在A 、B 两种不同的语言环境中进行转述。 要求：①不变更原意；②人物、人称表达准确；③时间、地点交代清楚合理。（4分） 小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了。请告诉老师一声。再请帮我问问，后天晚上去她家找她行不行。” A ．当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。 小王： B ．第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王： 9、根据所给情境按要求表达。（4分） 学生上课按身高排座位，这似乎已成了班主任的惯例。但是，广州一所中学打破常规，让学生自行找同桌。此举在中学校园引起强烈反响，对于“学校排座位，学生说了算”这种做法，师生有赞同的，也有反对的。请你参加这场讨论，发表你的意见。 三、阅读（共40分） （一）阅读下面这首诗，然后完成1－2题。（5分） 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。此中有真意，欲辨已忘言。 10、“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人怎样的心境？抒发了作者怎样的情感？（3分） 年级： 班级： 姓名： 考号： 座位号： 装． 订． 线． 答 题 不 超 过 此 线

2018部编版八年级语文上册第三单元知识点汇总情况

2018部编版八年级语文上册第三单元知 识点汇总 2018部编版八年级语文上册第三单元知识点汇总第三单元 篇目 文体 作者 容精要 写作关键词 三峡 散文 郦道元 描写三峡雄奇险拔、清秀幽美的景色。 语言凝练，动静结合 短文两篇 答谢中书书 书信 陶弘景 描写秀美的山川景色，表达游览者的自豪感。 结构缜密，语言凝练

记承天寺夜游 小品文 苏轼 借助空明宁静的境界，传达复杂的心境。 景中有情，情景交融 与朱元思书 书信 吴均 描绘富春江美景，抒发厌倦世俗官场和寄情山水的情感。 动静忽见，骈散结合 唐 诗 五 首 野望 律诗 王绩 全诗于萧瑟恬静的景色描写中抒发了惆怅、孤寂的情怀。 融情于景，动静结合

黄鹤楼 崔颢 诗人登临古迹黄鹤楼，抒发了吊古怀乡之情。 寓情于景，情景交融 使至塞上 王维 刻画奇特壮美的塞外风光，抒发慷慨悲壮的情怀。 比喻生动，遣词精妙 渡送别 白 登临黄鹤楼，抒发含蓄而悠长的思乡之情。 意境高远，风格雄健 钱塘湖春行 白居易 描绘西湖早春的明媚春光，抒发对西湖的热爱之情。 意象典型，结构巧妙 第9课《三峡》学常识 郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。 2.文章思想容

本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。重点字词 字音： 阙（quē）处襄（xiāng）陵属（zhǔ）引沿溯（sù）飞漱（shù）御（yù）风猿（yuán）鸣曦（xī）月素湍（tuān） 长啸（xiào）郦（lì）道元林寒涧（jiàn）肃重岩叠嶂（zhàng） 通假字： 略无阙处（通“缺”,空隙、缺口。） 古今异义： 或王命急宣（古义：有时。今义：或者。） 虽乘奔御风（古义：即使。今义：虽然。） 至于夏水襄陵（古义：是两个词，动词“至”和介词“于”。今义：连用在一起，表示另提一事。）一词多义： 自峡三峡七百里中（介词，在） 自非亭午夜分（连词，假如，如果） 沿溯阻绝（动词，断绝） 绝多生怪柏（形容词，极高的）

最新2018-2019学年苏教版数学八年级上册期末模拟检测卷及答案解析-精品试卷

苏教版八年级第一学期期末模拟考试 数学试题 一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中， 有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．下列各数中，无理数是（） A．πB．C．D． 2．下列调查中，适宜采用普查方式的是（） A．了解一批圆珠笔的寿命 B．检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件 C．考察人们保护海洋的意识 D．了解全国九年级学生的身高现状 3．下列各点中，位于平面直角坐标系第四象限的点是（） A．（1，2）B．（﹣1，2）C．（1，﹣2）D．（﹣1，﹣2） 4．下列图形中，对称轴的条数最多的图形是（） A．线段B．角C．等腰三角形D．正方形 5．在平面直角坐标系中，一次函数y=2x﹣3的图象不经过（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 6．某小组在“用频率估计概率”的试验中，统计了某种结果出现的频率，绘制了如图所示的折线图，那么符合这一结果的试验最有可能的是（）

A．在装有1个红球和2个白球（除颜色外完全相同）的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球” B．从一副扑克牌中任意抽取一张，这张牌是“红色的” C．掷一枚质地均匀的硬币，落地时结果是“正面朝上” D．只一个质地均匀的正六面体骰子，落地时面朝上的点数是6 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案 直接填写在答题纸相应位置上） 7．4的平方根是． 8．平面直角坐标系中，将点A（1，﹣2）向上平移1个单位长度后与点B重合，则点B 的坐标是（，）． 9．任意掷一枚质地均匀的骰子，比较下列事件发生的可能性大小，将它们的序号按从小到大排列为．①面朝上的点数小于2；②面朝上的点数大于2；③面朝上的点数是奇数． 10．某校男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示，若该校师生的总人数为1500人，结合图中信息，可得该校教师人数为人．

2017-2018八年级上册语文期末试卷

______________________________________________________________________________________________________________ 2017--2018学年上学期模教学质量检测 八年级语文 试题卷 一．语文积累与运用(本大题含1-7小题，其中1-6小题每题2分，第7小题10分共22分) 1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.蹒．跚（p án ） 歼．灭（ji ān ） 浩瀚（h ào ） 罄．竹难书（q ìng ） B.嶙峋．（x ún ） 河堤（t í ） 诘责（ji é） 油光可鉴（ji àn ） C.荒谬．（mi ù） 驿．站（y ì） 阻遏．（y è） 毛骨悚．然（s ǒn ɡ） D.辟邪．．（p ì xi é） 潮汐．（x ī） 娴．熟xi án 锐不可当． （d ?ng ） 2.下列选项中词语没有错别字的一项是( ) (2分) A.屈曲 斟酌 应衬 不拆不挠 B.磷峋 镂空 轩榭 坦荡如舐 C.提跋 星晨 凋谢 自出心裁 D.婆娑 主宰 秀颀 恹恹欲睡 3.下列语句中成语使用正确的一项是( ) (2分) A ．这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫．．．． ，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。 B ．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．．．． 。 C ．进入考场后，大家屏气敛声．．．． ，听监考老师讲考场规则和注意事项。 D ．小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群．．．． 。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( ) (2分) 早春天气， ， ； ， 水天一色， ， 卧龙一般， ，而且往往有几百上千年的年龄。 ①湖水苍茫 ②在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥 ③它有生命 ④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块 ⑤江南乡间石桥头细柳飘丝 A ．①②③⑤④ B ．⑤④①②③ C ．⑤①④②③ D ．②③①④⑤ 5.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分) A. 学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 C. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D. 浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得有声有色。 6.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（2分） A ．儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、 《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 B.“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、白居易、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 C. 《背影》作者朱自清，散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 D. 杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。唐代著名诗人。杜诗反映了唐由盛转衰的 过程，他的诗被称为“诗史”。 7.古诗词积累（10分） （1）角声满天秋色里， 。 （2）感时花溅泪， 。 （3）. ， 。小园香径独徘徊。 年级： 班级： 姓名： 考号： 座位号： 装． 订． 线． 答 题 不 超 过 此 线

2017-2018学年苏教版八年级生物上册期中考试卷

喜洲镇一中2017-2018学年 八年级上学期期中生物考试卷 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共40小题，每题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.生物分类的基本单位是（） A.界 B.纲 D.属 C.种 2.陆生动物中真正适应陆地生活的动物是（） A．哺乳类 B。鱼类 C。两栖类 D。爬行类 3. 生物圈中有四大植物类群。在陆生植物中占绝对优势的类群是（） A.苔藓植物 B.种子植物 C.藻类植物 D. 蕨类植物 4. 身体里面由脊椎骨组成的脊柱的动物类群叫做（） A.节肢动物 B.无脊椎动物 C.脊椎动物 D.软体动物 5. 下列生物中有真正的细胞核的是（） A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.大肠杆菌 D.酵母菌 6. 我们对生物多样性最直观、最基本的认识是（） A.遗传多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.生物数量多样性 7. “物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是（） A.保护细胞的多样性 B.保护生物种类的多样性 C.保护基因的多样性 D.保护生态系统的多样性 8. 美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（） A．无机物→有机小分子阶段 B．有机小分子→有机大分子阶段C．有机大分子→独立体系阶段 D．独立体系→原始生命阶段 9. 在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是 ①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生（） A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10、现代长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是（）

2018部编版八年级语文上册第一单元知识点汇总

2018部编版八年级语文上册第一单元知识 点汇总 2018部编版八年级语文上册第一单元知识点汇总第1课《消息二则》 1.文学常识：《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。 2.文章思想内容：《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。 3.重点字词 芜（wú）湖击溃（uì）督（dū）战绥靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港 摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（y ù）明锐不可当（dāng） 第2课《首届诺贝尔奖颁发》

1.文学常识 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。 消息 是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。 2.文章思想内容 本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。 3.重点字词 颁（bān）发仲裁（zhòngcái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》 1.文学常识 新闻特写 是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、

(完整)深圳市南山区2017-2018八年级语文上册期末试卷

深圳市南山区2017-2018八年级语文上册 期末试卷 广东省深圳市南山区2017-2018学年八年级语文上学期期末试题 本试卷共6页，满分为100分，考试用时100分钟。 注意事项： 1．本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共6页。 2．答卷前，考生务必在答题卡上用直径0.5毫米的黑色字迹签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号填写在答题 卡的相关栏内。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂 其它答案。 4．非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写 在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划 掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只收回答 题卡。

第I卷选择题 一、本大题共5题，每小题2分，共10分。 1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项 A.绯红（f?i）寻觅（ì）镌刻（juān）眼花缭乱（liǎo） B.佃农（diàn）推崇（chóng）禁锢（gù）坦荡如砥（d ǐ） c.溃退（kuì）濒临（b?ng）卑微（b?i）藏污纳垢（hòu） D.平庸（y?ng）茸毛（róng）踌躇（zhú）自出心裁（c ái） 答案：B 分析：（A眼花缭乱liáoc濒临b?n垢ɡòuD踌躇chú） 2.请选出下列句子中加点成语运用正确的一项 A.语文课上，悠扬的朗读声络绎不绝地从教室里传出来。 B.莫言的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 c.辽沈、平津、淮海三大战役胜利结束后，人民解放军直 指江南，千里长驱，锐不 可当。 D.小王同学长着一张普普通通的脸，无论他走到哪个地 方，都会给人一种鹤立鸡群

最新-2018八年级上册地理期末考试卷及答案(苏教版) 精品

2018-2018八年级上册地理期末考试卷及答案（苏教版） 2018八年级地理上册期末考试卷 1、从世界大洲和大洋的位置关系看，我国位于( )： A、亚洲东部、太平洋东岸 B、亚洲东部、太平洋西岸 C、亚洲西部、太平洋东岸 D、亚洲西部、太平洋西岸 2、我国濒临的海洋，从南向北依次为：( ) A、黄海、东海、南海、渤海 B、黄海、渤海、东海、南海 C、南海、东海、黄海、渤海 D、渤海、黄海、南海、东海 3、我国陆地领土面积居世界( )： A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第四位 4、下列省区中不是自治区的是: ( ) A、渝 B、新 C、藏 D、桂 5、我国最北的省级行政单位包括自治区：( ) A、新疆维吾尔自治区 B甘肃省 C、内蒙古自治区 D、黑龙江省 6、我国人口分布的特点是：( ) A、南部多，北部少 B、北部多，南部少 C、东南多，西北少 D、西北多，东南少 7、我国地势的主要特征是：( ) A、西高东低，呈阶梯状逐渐降低 B、东高西低，呈阶梯状逐渐降低 C、西高东低，呈斜坡状逐渐降低 D、东高西低，呈斜坡状逐渐降低 8、我国第二级和第三级阶梯的分界线是：( ) A、昆仑山—祁连山—横断山 B、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 C、喜玛拉雅山—横断山 D、长白山—武夷山—台湾山脉 9、我国气温南北方不同的根本原因是：( ) A.海陆位置不同 B.地势高低不同 C.纬度高低不同 D.昼夜长短不同 10、我国降水量总的分布趋势是：( ) A、从南向北逐渐减少 B、从东向西逐渐减少 C、从西向东逐渐减少 D、从东南向西北逐渐减少 11、降水量的不同会影响到民居的建筑形式，南方的民居一般是( )： A、土墙平顶房 B、墙体镂空的晾房 C、砖墙斜顶房 D.窑洞 12、泥石流多出现在( )： A、地势平坦的平原 B、植被覆盖好的高原 C、坡陡雨多的山地 D、气候干燥的沙漠 13、有“水能宝库“和”黄金水道“美誉的河流是：( ) A、长江 B、黄河 C、淮河 D、黑龙江 14、治理黄河的根本措施是( )： A、开展水土保持综合治理 B、河床清沙 C、建设大型水库 D、加固黄河大堤 15、下列人类活动中，属于保护和节约自然资源的是：( ) A、居民将垃圾分类装袋便于回收 B、餐饮行业大量使用一次性筷子 C、节日期间大量互赠纸制贺卡 D、公共浴池大量使用一次性牙刷 16、导致我国南方和北方耕作制度产生很大差异的主要因素是：( ) A.地形 B.热量 C.土壤 D.水源 17. 当黑龙江省还是冰天雪地时，海南岛已在春耕大忙了，这是因为 ( ) A.纬度跨度大 B.经度跨度大 C.海陆差异大 D.垂直差异大 18.能给我国带来严寒、大风、霜冻等灾害性天气是( ) A. 台风 B.寒潮 C.干旱 D.洪涝 19. 长江和黄河干流都流经的省级行政区是：( )A.青、藏B.青、甘C.川、 藏D.青、川

2018年部编人教版语文八年级上册古诗词背诵

2018年部编人教版语文八年级上册古诗词背诵 【课内古诗词】 （一）13唐诗五首 野望 ［唐］王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 黄鹤楼 ［唐］崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 使至塞上 ［唐］王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 渡荆门送别 ［唐］李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。

钱塘湖春行 ［唐］白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （二）26 诗词五首 饮酒·(其五) 陶渊明【魏晋】 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 春望 杜甫【唐】 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 雁门太守行 李贺【唐】 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 赤壁 杜牧【唐】 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

渔家傲·（天接云涛连晓雾） 李清照【宋】 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 【课外古诗词】 （三） 庭中有奇树《古诗十九首》 ［东汉］佚名 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵，但感别经时。 龟虽寿 ［东汉魏晋］曹操 神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 赠从弟（其二） ［东汉魏晋］刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性！

2018年部编版八年级语文上册生字表

2018年部编版八年级语文上册生字表 第一课《消息二则》 芜湖（wú）溃退kuìtuì泄气xiè qì督战dūzhàn 要塞yào sài 摧枯拉朽cuī kū lāxiǔ 业已yè yǐ绥靖（su í jìng）阻遏（è）荻港（dí）歼灭（jiān）要塞（sài）杜聿明（yù）锐不可当ruì bù kě dāng 第二课《首届诺贝尔奖颁发》 颁发bān fā遗嘱yízhǔ建树jiàn shù巨额jùé 仲裁zhòng cái 第三课《“飞天”凌空》 凌空línɡkōnɡ翘首qiào shǒu 酷似kùsì潇洒xiāo sǎ轻盈qīnɡyínɡ悄然qiǎo rán 由衷yǒu zhōnɡ新秀xīn xiù屏息敛声bǐnɡxī liǎn shēnɡ眼花缭乱yǎn huāliáo luàn 如梦初醒rúmènɡchūxǐnɡ震耳欲聋（zhèn） 第四课《一着惊海天》 着陆（zhuó））凛冽（lǐn liè）默契（qì）殚（dān））精竭（jié）虑镌刻（juān）桅杆（wéi）娴熟（xián） 浩瀚hào hàn 咆哮páo xiào 紧绷jǐn bēnɡ一丝不苟yìsī bùɡǒu 白手起家bái shǒu qǐjiā 第五课《藤野先生》 挟jiā樱花yīnɡhuā绯红fēi hónɡ宛如wǎn rú掌故zhǎnɡɡù落第lu? dì畸形jīxínɡ不逊búxùn 匿名nìmínɡ诘责jié zé 呜呼wūhū凄然qī rán

教诲jiào huì深恶．痛疾wù 油光可鉴y?u ɡuānɡk? jiàn 杳无消息yǎo wúxiāo xī 抑扬顿挫yìyánɡdùn cuò 芋梗汤（yù gěng） 第六课《回忆我的母亲》 妯娌（zhóu lǐ）溺爱nìài 佃农diàn nónɡ劳碌láo lù 私塾sī shú周济zhōu jì宽厚kuān hòu 仁慈rén cí 慰勉wèi miǎn 不辍búchuì任劳任怨rèn láo rèn yuàn 为富不仁wéi fùbùrén 第七课《列夫·托尔斯泰》 脸颊liǎn jiá黝黑yǒu hēi 粗糙cūcāo 崎岖qíqū平庸pínɡyōnɡ滞留zhìliú愚钝yúdùn 器宇qìyǔ蒙昧ménɡmèi 缰绳jiānɡsh?nɡ轩昂xuān ánɡ酒肆jiǔsì诚惶诚恐chénɡhuánɡchénɡkǒnɡ胆怯dǎn qiè 鹤立鸡群hè lìjī qún 正襟危坐zhēnɡjīn wēi zuò 藏污纳垢cánɡwūnàɡòu 犀利（xī）粲然（càn）锃亮（z èng）广袤无垠（mào） 第八课《美丽的颜色》 微妙wēi miào 燥热zào rè 沥青lìqīnɡ骤雨zhòu yǔ窒息zhìxī吹嘘chuī xū荧光yínɡɡuānɡ 筋疲力尽jīn pílìjìn 和颜悦色hé yán yuè sè 第十三课《背影》 迂腐yūfú 擦拭cāshì搀扶chānfú 交卸jiāo xiè 狼藉lánɡjí游逛y?u ɡuànɡ赋闲fùxián 簌簌sùsù

【7A版】2018初中八年级信息技术教案全集-苏教版

动画基础知识 教学目标： 1．知识与技能目标 （1）了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状。 （2）学会从网上下载计算机动画的常用方法。 （3）了解制作动画的常用软件，会用UleadGIFAnimator 制作简单的GIF动画。 （4）理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。2．过程与方法 借助动画软件将动画分解成一组彼此相关的图片，帮助学生理解动画的原理；学生亲手用动画软件制作一幅动画，感受计算机动画技术的优越性，同时获得动画制作中的相关知识，为进一步学习打下基础。 3．情感态度与价值观 通过了解动画的原理和发展历程，进一步·认识动画的艺术性；通过下载动画素材，增强获取信息的能力，提高欣赏动画的素养；通过了解动画制作软件并尝试制作动画，培养学习动画制作的兴趣。 教学方法： 演示讲授、实验学习。 教学重难点： 1．重点：动画原理的理解。 2．难点：GIF动画的制作。 教学过程： 1．导入 动画有着悠久的历史，我国民间的走马灯和皮影戏，就是动画的一种古老表现形式。国产动画片《大闹天空》中的“孙悟空”形象闻名世界，“米老鼠”、“唐老鸭”等动画形象也深受大众的喜爱。现代科学技术的发展为动画注入了新的活力，网上的生日贺卡、搞笑短片、MTV、网页广告、益智游戏等极大地丰富了网页的内容与形式，电视上也经常能看到动画形式的广告、趣味小品和宣传短片。

2．讲授新课 （1）演示几段具有代表性的动画，并介绍动画的分类。 ①播放国产传统动画的视频片段，介绍动画技术的发展历程，了解我国动画艺术大师对世界动画文化艺术的贡献。 中国动画电影开始与1920年。动画先驱者万氏兄弟（万籁鸣、万古蟾、万超尘、万涤寰）从中国的走马灯、皮影戏和国外的卡通中得到启发，试制动画广告片。1926年完成了他们的第一部动画片《大闹画室》。1935年拍摄了第一部有声动画片《骆驼献舞》，在技术上有了较大进步。 1961年-1964年，万籁鸣导演的《大闹天宫》是一部长达120分钟的规模巨大的作品，它创造的孙悟空形象闻名全世界。 1979年，王树枕、严定宪、徐景达导演的《哪吒闹海》，1980年徐景达导演的《三个和尚》等动画片，都是有世界影响的作品。 ②播放计算机平面动画和三维动画，使学生在感受动画艺术性的同时，体会动画的技术性，激发学生的求知欲。 ③了解动画的分类，归纳动画分类的方法。 （2）从网上下载动画，增强学生获取信息的能力。 ①访问含有GIF动画和Flash动画的网页，介绍从网页上识别动画的方法。 ②介绍GIF动画和Flash动画的特点和应用。 GIF动画：制作容易，不可添加音频，不能交互。常用于网页、演示文稿和手机彩信等。 Flash动画：表现力强，可添加音频，能够进行交互。广泛应用于网页、贺卡、游戏、MTV、广告、教学课件、宣传短片等。

最新2018人教版八年级语文上册古诗词原文及翻译

2018最新人教版八年级语文上册 古诗词原文及翻译 9．三峡（作者：郦道元） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 译文： 从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到皇帝有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地可是相距一千二百多里呀！即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。 到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。高山上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。 每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 10．短文两篇 与谢中书书（作者：陶弘景） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，

2018年最新苏教版数学八年级上册第一章全等三角形单元测试卷及答案

----1---- 全等三角形 单元检测 总分：100分 日期:____________ 班级：____________ 姓名：____________ 一、单选题(每小题3分，共8题，共24分) 1、如图所示，两个全等的等边三角形的边长为1m ，一个微型机器人由A 点开始按ABCDBEA 的顺序沿等边三角形的边循环运动，行走2012m 停下，则这个微型机器人停在（ ） A ．点A 处 B ．点B 处 C ．点C 处 D ．点 E 处 2、如图，△ABC ≌△EDF ，∠FED=70°，则∠A 的度数是（ ） A ．50° B ．70° C ．90° D ．20° 3、在△ABC 中，∠ABC=30°，AB 边长为10，AC 边的长度可以在3、5、7、9、11中取值，满足这些条件的互不全等的三角形的个数是（ ） A ．3个 B ．4个 C ．5个 D ．6个 4、如图，用尺规作出∠OBF=∠AOB ，作图痕迹MN 是（ ） A ．以点 B 为圆心，OD 为半径的圆 B ．以点B 为圆心，D C 为半径的圆 C ．以点E 为圆心，O D 为半径的圆 D ．以点 E 为圆心，DC 为半径的圆 5、如图，△ABC 中，90ACB ∠=?，E 是边AB 上一点，AE CE =，过E 作DE AB ⊥交BC 于D ，连结AD 交CE 于F ，若20B ∠=?，则DFE ∠的大小是( ) A ．40° B ．50° C ．60° D ．70° 6、如图，在ABC ?中，90ACB ∠=?，AE 平分BAC ∠，DE BA ⊥于D ，如果3AC cm =，4BC cm =，那么EBD ?的周长等于（ ）

2018.9新人教版八年级语文上册古诗文汇总

2018年新人教版八年级语文上册 古诗文汇总 1．《野望》王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 2．《黄鹤楼》崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 3.《使至塞上》王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 4.《渡荆门送别》李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 5.《钱塘湖春行》白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 6.《三峡》郦道元 【原文】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【译文】 在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。

2017-2018最新人教八年级语文上册教学计划

2017-2018年度人教版新版语文八年级上册教学计划一、教材分析 八年级上册共六个单元的专题分别是以新闻之窗、人生情怀、山川之美、追逐情怀、说明天地和古文精粹为主。本册教材要求学生了解两种文体：散文和说明文；同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八年级上册开始，文言文和白话文分编。文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。 本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同；前两册是分散在各个单元里，每单元一篇；本册则是单独组元。这个变化表明：过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备，而本册则是“入门”的正式启动。 写作、口语交际与综合性学习。本册教材中写作、口语交际训练有三种呈现方式：1．整合于综合性学习活动中；2．设置在课文后面的“研讨与练习”中，是由课文生发出来的；3．以补白的形式出现。为保证课程基本目标的完成，我特地安排了写作记叙文和说明文的练习。 语法修辞知识要点：本册教材“附录”部分安排的语法知识是虚词，教师可加以适当讲解。学生需要掌握的修辞是对偶(又叫对仗)，了解一点对偶知识，有助于学生学习古诗和分辨词类。 二、学情分析 通过初一一学年的教学,从整体来看,所任教七年级的学生好的习惯(课堂听讲,记笔记)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度却有待加强,下面根据初一期终考试成绩进行具体分析如下: 七年级期末语文合格率为83%,优秀率为12%,平均分为67。因此,本学期在巩固合格率,还要大力抓好优秀率,力求班级总体水平一致。 目前班级学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对我们这样中学的绝大多数学生来说,并非福音.因此我们的教学必须未雨绸缪,因此,我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对课改的学习与研究。 三、教学目标 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。 要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。 熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。要注意说明的顺序和方法；默读有一定的速度；能按照要求筛选信息。