试教课教案(实践)羽毛球1

1、讲解正手高远球技术要领。

2、教师与学生示范击打高远球，强调技术重点和难点

3、巡回指导，纠错、答疑

4、安全提示1、复习击高

掌握各种练习方法。2、异质分组练习：观看录像、展板、借助参照物挥拍模拟练习，体会要点，自主学习。

3、友伴结组，互相鼓励，共同提高。

主体部分一、正手击高远球

要点：准备-判断来球方向-移

动-引拍-击球-随挥-回位

1、一抛一击：10-15次/人

2、一发一击：10-15次/人

3、一对一半场击打高远球

4、 评优，展示

二、基本步伐

四角场地挥拍步伐游戏(三轮)

要点：准备-起动-移动-完成

动作-回动

1、集合队伍

2、师生问好

准备部分1、步法复习

2、专项准备活动： A 肩、胸

、腰、腿。 B挥拍练习

3、熟悉球性： 颠球练习

1、讲解热身方法

2、口令指挥步法。

3、与同学集体热身。

4、指导学生分组练习

1、分组进行

动，熟悉球性

2、体会正确握拍，放松

手腕。

3、注意安全

开

始部分1、课堂常规

2、明确内容

1.师生问好，安排见习

生

2.宣布本课内容

3.教师鼓励学生树立自

信心

4.安全教育

教学目标重点与难点

顺序

时

间

认知目标：通过体验式教学，激发学习兴趣，正手击高远球的动作要领、技术特点。

技能目标：通过各种练习， 使85%左右的同学基本能连续击打高远球3-5个回合。

情感目标：在练习中，弘扬奥林匹克精神，培养学生团结协作的集体主义精神，树立终身体育的意识。 负荷目标：预计练习密度40-45%，平均心率125-130次/分

1.掌握击球时机、击球点；控制拍面角度，击球方向和力量大小

2.击球动作的连贯性、协调性

3.发力集中性

教学内容

组织、教法、学法

教师指导学生

授课时间

教

材内容羽 毛 球：正手击高远球

课

的

类

型

新授

授课班级人数

指导教师评议

签名

1、 课堂上学生精神面貌较好，学习气氛较浓

2、 同学们基本掌握了发高远球、击打高远球的技术动作，并且在练习中互帮互学，团结协作，较好的完成了教学任务。

3、 不足之处：教师在教授各种技能的同时，不可能注意到每一位同学的技术动作的准确性。

1.羽毛球拍若干支、羽毛球80个

2.羽毛球场地8块

场地和教具的准备

预计生理负荷

课后小结

术要领。

2、教师与学生示范击打高远球，强调技术重点和难点

3、巡回指导，纠错、答疑

4、安全提示掌握各种练习方法。2、异质分组练习：观看录像、展板、借助参照物挥拍模拟练习，体会要点，自主学习。3、友伴结组，互相鼓励，共同提高。

放松整理

瑜伽打坐放松呼吸

讲解练习方法并示范

图：放松练

○

体部分

动-引拍-击球-随挥-回位1、一抛一击：10-15次/人2、一发一击：10-15次/人3、一对一半场击打高远球4、 评优，展示二、基本步伐

四角场地挥拍步伐游戏(三轮)要点：准备-起动-移动-完成动作-回动

新授课

点。

-5个回合。

主义精神，树立终身体育的意

法

学生活动

合队伍报告人数2、师生问好

组进行专项准备活动，熟悉球性

2、体会正确握拍，放松手腕。

3、注意安全

习击高远球技术，掌握各种练习方法。2、异质分组练习：观看录像、展板、借助参照物挥拍模拟练习，体会要点，自主学习。

3、友伴结组，互相鼓励，共同提高。

，并且在练习中互帮互到每一位同学的技术动作

掌握各种练习方法。2、异质分组练习：观看录像、展板、借助参照物挥拍模拟练习，体会要点，自主学习。

3、友伴结组，互相鼓励，共同提高。

放松练习队形

○

签名：