河南省鹤壁市淇滨高级中学2018_2019学年高二生物上学期第二次周考试题

鹤壁市淇滨高中2018-2019学年上学期高二第2次周考

生物试卷

考试时间：90分钟；

一、单选题（本题共30道小题，每小题2分，共60分）

1．关于人体内环境稳态的叙述,错误的是( )

A．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血液等

B．维持细胞内液，外液渗透压的离子分别是K+、Na+

C．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态,人体维持内环境稳态的调节能力有限

D．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

2．将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中，给予适宜刺激后，记录其膜内Na＋含量变化如图中曲线Ⅰ所示、膜电位变化如图中曲线Ⅱ所示。下列说法错误的是( )

A．实验过程中培养液M中只有Na＋的浓度会发生变化

B．图中A点后，细胞膜外Na＋的含量依然高于膜内

C．曲线Ⅱ的峰值大小与培养液M中Na＋的浓度有关

D．图中C点时，神经纤维的膜电位表现为内正外负

3．人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是( )

A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号

C．构成突触的两个神经元之间的间隙中充满组织液

D．兴奋在突触处只能单向传递

4．如图人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法正确的是( )

A．当温度为25℃时，产热量大于散热量

B．当温度从25℃降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加主要是由于体液调节造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果

D．时间t3以后，产热量小于散热量

5．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程有关叙述错误的是（）

A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量降低

B．刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体

C．激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化

D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖

6．下列对健康实验小白鼠进行的处理，对其机体功能产生的相应影响分析不正确的是（）A．切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失

B．仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生

C．损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡

D．注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞

7．下列有关人和高等动物生命活动的调节的叙述中正确的是（）

A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质

B．聋哑人能够理解手语主要依靠视觉中枢

C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡调节中枢兴奋产生渴觉

D．在特定的情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌

8．关于甲状腺激素的叙述，错误的是( )

A．缺碘引起的甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果

B．健康人体甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增多

C．促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官

D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少

9．如图为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）

A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B．肾小管、抗利尿激素、渴觉中枢

C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

10．如图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是（）

A．具有识别作用的细胞有细胞①、细胞②、细胞③、细胞④和细胞⑤

B．过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜上糖被的参与，过程Ⅶ主要发生在靶细胞内

C．细胞⑤分泌的物质具特异性识别作用，其化学本质是蛋白质

D．机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化

11．有研究认为，一种胰岛素依赖型糖尿病的致病机理是：由于患者体内某种辅助Ｔ细胞数量明显增加，释放的淋巴因子增多，引起效应T细胞与胰岛B细胞结合并使其裂解死亡。下列相关叙述，正确的是（）

A．这种胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病

B．该病患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平

C．效应T细胞将抗原呈递给胰岛B细胞致其死亡

D．辅助T细胞释放的淋巴因子促进B淋巴细胞凋亡

12．取a、b两段玉米胚芽鞘，切去尖端，使其不再产生生长素。把a段正立、b段倒置放置进行如下图的实验。供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。一段时间

后，发现甲组的接受块能使失去尖端的胚芽鞘c向右弯曲，而乙组的胚芽鞘d不弯曲，实验说明( )

①甲组的接受块含有生长素②乙组的接受块含有生长素③生长素从形态学上端运输到形态学下端④生长素从形态学下端运输到形态学上端

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

13．生长素可通过极性运输运往植物体的各部分，下面关于生长素运输的叙述，正确的是( )

A．极性运输的速率与细胞呼吸强度有关

B．在单侧光的照射下才会出现极性运输

C．极性运输的方向是从植物的上端运往下端

D．生长素只能通过极性运输将生长素从产生部位运到作用部位

14．下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,正确的是( )

A．若曲线Ⅱ表示生长素对植物根的作用,则曲线Ⅰ可表示生长素对该植物茎的作用

B．将植物水平放置,若根部生长素浓度近地侧为C对应的浓度,则远地侧可能为D对应的浓度C．单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为A对应的浓度,则背光侧可能为B对应的浓度D．若植株顶芽的生长素浓度为A对应的浓度,则同一枝条侧芽可能为B对应的浓度

15．下列有关植物激素的描述，错误的是（）

①生长素在植物体成熟组织部位的运输形式是极性运输

②苯乙酸和α-萘乙酸不都是植物生长调节剂

③植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物

④外界因素会影响激素的合成，进而调节基因组的表达

⑤激素调节只是植物生命活动调节的一部分

⑥植物激素具有催化作用，直接参与细胞的代谢