温州市2017学年第二学期高二九校期末联考技术试卷
绝密★考试结束前
2017学年第二学期温州市九校协作体期末联考
高二技术学科试题
命题：温州中学姓名：林赛雅林彬彬
审稿：温州二高姓名：陈文翀郑益煊
考生须知：
1.本卷满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题卷。
信息技术部分（共50分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
1.下列有关信息的说法，正确的是
A．广告牌上的文字是信息 B.信息不可以脱离它所反映的事物被存储
C．计算机处理信息实质是通过计算完成的 D.网络信息的评价方式只有个人推荐和统计评价
2.下列关于网上信息浏览与获取说法正确的是
A.浏览网页是通过FTP协议实现的
B.用搜索引擎和主题目录一定可以检索到需要的信息
C.用IE浏览器，网页全部(*.html)方式保存网页，无法保存网页上的音频
D.为了方便下次浏览网页，可以将网页内容收藏到浏览器的“收藏夹”中
3.下列选项中都有
．．体现人工智能技术应用的是
①用扫描仪扫描书籍内容，并保存为Tif格式的图片文件②家用机器人扫地拖地
③与音箱里的“小爱同学”语音对话来操控音箱④在微信中用搜狗输入法输入文字
⑤使用百度搜索图片⑥使用有道词典的机器翻译功能将一篇中文翻译成英文
A．①④⑤B．②③⑥C．①③⑥ D.②④⑤
4．某Access数据表的设计视图和数据表视图部分截图如图所示，当前状态下，下列说法正确的是
A．可以将“序号”字段的数据类型变更为自动编号
B．可以新增一条“序号”字段值为3的记录
C．可以将第2条记录中“出生年月”字段值更改为“1982/3/32”
D．“薪酬”字段值可以输入3200
5.关于进制数，下列说法正确的是
A．2位的十六进制数转换为二进制数一定是8位
B．最小的2位十六进制数转换为十进制数是16
C．二进制数(101▋▋1)
转换为十进制数可能是奇数也可能是偶数
2
D．十六进制数120H是12H的10倍
6.某算法部分流程图如第6题图所示。执行这部分流程，输出n的值是
A．11B．12C．13 D.
14
7.用Photoshop 设计书籍封面，部分截图如第7题图所示，下列说法正确的是
A．缩放工具既可以更改图像的显示比例，也可以改变图像的像素值
B．仅使“小羊”图层中的图像变大，可通过“图像大小”进行设置
C．若将该图像的“画布大小”缩小设置，相当于在裁剪该图像
D．只能使用文字工具改变“标题”图层的文字大小
8.将图片“pic.bmp”分别用Winrar 软件压缩为“pic.zip”和用Photoshop 软件另存为pic.jpg 后，下列说法不正确．．．
的是A.pic.zip 是无损压缩，pic.jpg 是有损压缩
B.pic.zip 文件容量一般会比pic.bmp 小，是因为pic.bmp 文件存在较多的数据冗余
C.pic.zip 文件中保留着pic.bmp 文件的所有信息
D.pic.jpg 比pic.bmp 画面质量好
9.使用flash 软件制作某动画的片头，部分界面如第9题图a 所示，“按钮”图层第20帧设有stop();动作，“背景”图层的音频同步为“事件”，属性设置如第9题图b
所示。
当前状态下，下列说法正确的是
A．不可以修改“标题”图层第10帧中实例的宽高大小
B．可以在“人物”图层第15帧处插入关键帧，该操作相当于复制该图层第10帧至第15帧
C．测试场景，动画播放到第20帧暂停，声音也随之停止
D．“背景”图层的画面若要一直持续，可对该图层的第20帧执行“清除帧”操作
10．【加试题】一段时长为4秒、1024*712像素、PAL 制式（25帧/秒）未经压缩的无声视频，以
第6
题图第7题图
第9题图a 第9题图b
压缩比10:1转换为容量为7MB的mpg格式，原始视频颜色模式可能是
A.16位彩色
B.256级灰度
C.16色彩色
D.24位真彩色
11.【加试题】有如下程序段：
Private Sub Command1_Click()
n=100:Sum=0:k=1
Do While k<=n
j=1
Do While j<=k
Sum=Sum+1:j=j+1
Loop
k=k*2
Loop
End Sub
该程序段运行后，变量sum的值是
A.256
B.255
C.128
D.127
12.【加试题】有如下程序段：
Dim a(1To5)As Integer,s As String
a(1)=77:a(2)=73:a(3)=87:a(4)=80:a(5)=66
i=1:n=5
Do While i<=3
j=1
Do While j<=n-i
If a(j)>a(j+1)Then
a(j)=a(j)+a(j+1):a(j+1)=a(j)-a(j+1):a(j)=a(j)-a(j+1) End If
j=j+1
Loop
s=s+Str(a(i))
i=i+1
Loop
Text1.Text=s
该程序段运行后，文本框text1中显示的内容是
A.667377
B.737777
C.878077
D.737766
二、非选择题（本大题有5小题，共26分）
13.小李收集了2016、2017年部分工业产品产量及其增长速度的数据，使用Excel软件进行数据处
理，如第13题图a所示。
第13题图a
请回答以下问题：
（1）区域D3：D12的数据是通过公式计算得到：在D3单元格中输入公式，然后用自动填充功能完成其它单元格的计算。则D10单元格中的公式是（提示：比上年增长（%）=（2017年产量-2016年产量）/2016年产量*100）
（2）将火电、水电、核电三项工业产品按“比上年增长(%)”降序排序，应该选择的数据区域是（3）根据第13题图a中数据制作的图表如第13题图b所示，创建该图表的数据区域是
第13题图b
（4）对第13题图a中的数据进行筛选，将“比上年增长（%）”列的筛选条件设置如第13图c所示，按此设置筛选出的产品名称有个。
第13题图c
14.数学之美卡布列克数：一个十进制整数X，X的平方可以分割为两个数字，如果这两个数字相加之和恰等于X，那么X就是卡布列克数。如1,9,10,45....。
例1：9^2=81,9=8+1,所以9是卡布列克数.例2：45^2=2025,45=20+25，所以45是卡布列克数。小明编写VB程序验证输入的数是不是卡布列克数。具体功能如下：在文本框Text1中输入一个数，单击“验证”按钮，结果显示在标签Label2中，运行界面如下图所示。
（1）窗体加载时，需清空文本框Text1的内容，可在事件处理过程中添加语句Text1.Text=""（单选，填字母： A.Form_Load/ B.Form_Click/ C.Form_Caption）。（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Cmd1_Click()
Dim x As Integer,m As Double,n As Integer
Dim num1As Long,num2As Long
Dim s As string,flag As Boolean
Dim i As Integer
x=Val(Text1.Text)
m=x^2
s=Trim(Str(m))'Trim函数去除字符串首尾空格
n=Len(s)
For i=1To n
num1=①
num2=Val(Mid(s,i+1))
If②Then
flag=True
Exit For
End If
Next i
If flag Then
Label2.Caption=Str(x)+"="+Str(num1)+"+"+mid（s,i+1）+",是卡布列克数！"
Else
Label2.Caption=Str(x)+"不是卡布列克数！"
End If
End Sub
（3）若文本框Text1中输入的内容是“55”（不包括引号），单击“验证”按钮后，Label2中显示的内容是。
15.小李制作一个“春天在哪里”多媒体作品，用Goldwave软件处理音频，用Flash软件制作动画，部分界面如下图所示，动画“小鸟”图层的第45帧设有“stop();”动作命令。请回答下列问题：
（1）小李录制了音频“春天在哪里.wav”，文件容量过大，用Goldwave软件将“春天在哪里.wav”压缩成其它音频格式，可以另存为格式（多选，填字母：A.avi/B.mp3/C.mp4/D.wma /E.wmv）
（2）若“小鸟”图层第20帧到第30帧的补间动画是动画补间，则该图层第35帧到第45帧的动画也一定是动画补间。这句话对吗？（选填：对/错）
（3）“按钮”图层第30帧放有“播放”按钮，单击此按钮，停止播放所有声音并跳转到“内容”场景第1帧继续播放，则该按钮的动作脚本应设为：
（4）假如第（3）题动作脚本设置正确，在“片头”场景执行“测试场景
．．．．”操作，单击“播放”按钮，动画将（单选，填字母：A.跳转到“内容”场景第1帧继续播放/B.跳转到本场景第1帧继续播放/C.停在本场景最后一帧）
（5）若要“文字”图层第30帧的画面一直持续到本场景动画结束，应进行的操作是：
16【加试题】一个整数数组，里面有正有负，要求找到并输出其中连加和最大的子数组，输出其开始位置和结束位置。如果两个子数组的和相同，则取前一个子数组。如2、-6、0、3、-1、2、5、-4、4、-3,连加和最大的子数组为3、-1、2、5。算法：如果前几项之和为正，继续往后累加，否则从该项开始重新计算和。
小李编写了一个实现该功能的VB程序，运行界面如图所示。单击“随机生成”按钮Command1后，随机产生10个[-10,10]随机整数，并在列表框List1中显示。单击“找子数组”按钮Command2后，找出连加和最大的子数组，将最大和在标签Label1中输出，将子数组在标签Label2中输出，子数组的起始位置和结束位置在标签Label3中输出。
实现上述功能的VB程序如下，但加框处代码有误，请改正。
Dim a(1To10)As Integer
Private Sub Command1_Click()
'生成10个随机数，并显示在列表框List1中。代码略。
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim maxsum As Integer,lastsum As Integer,ks As Integer,js As Integer,k As Integer Dim s As String,i As Integer
ks=1:js=1:k=1:maxsum=a(1):lastsum=a(1)
For i=2To10
If lastsum>0Then
'（1）
Else
lastsum=a(i)
'（2）
End If
If lastsum>maxsum Then
maxsum=lastsum
ks=k
js=i
End If
Next i
Label1.Caption="连加值最大的和为"+Str(maxsum)
For i=ks To js
s=s+Str(a(i))
If i<>js Then s=s+"、"
Next i
Label2.Caption="连加值最大的子数组为:"+s
Label3.Caption="子数组从第"+Str(ks)+"到第"+Str(js)+"个"
End Sub
17【加试题】全排列是从给定的n个不同的数据里取n个元素生成的排列。
例1：字符集{7,3,5}，升序生成的所有全排列是:357，375，537，573，735，753，共6种。
例2：字符集{c,a,f,d}，升序生成的所有全排列是:acdf,acfd,adcf,adfc,afcd,afdc,cadf, cafd,cdaf,cdfa,cfad,cfda,dacf,dafc,dcaf,dcfa,dfac,dfca,facd,fadc,fcad,fcda, fdac,fdca，共24种。
n个字符可以生成n!种全排列。求出n个字符所有的全排列可以按下列算法进行：
①第一个全排列是所给字符升序连接产生的字符串。
②此后，在上一个排列中从右向左扫描找出第一次出现降序的位置j，将第j位之后的字符从右向左逐个与第j位的字符进行比较，找出第一个大于j位置字符的字符位置k，交换j和k位置上的字符，再将第j+1到n位的字符升序排序，产生当前全排列。
例：假如前一种全排列是“13542”，从右往左扫描发现第一次出现降序是“35”，于是j=2，接着将第5位到第3位的字符逐个与第2位的“3”进行比较，最先发现“4”>“3”，则交换“3”和“4”，变成“14532”，然后再将第3位到第5位的字符升序排序，最后求得当前全排列为“14235”
③重复第②步，直到产生所有的全排列。
编写VB程序实现上述功能，运行界面如图所示。在文本框Text1中输入升序排序的待排列字符（字符个数不超过9个），单击“全排列”按钮Command1后，在列表框List1中升序输出所有的全排列。
（1）在文本框Text1中输入“13579”(不包括双引号)，则“51397”是升序输出的所有全排列中的第个全排列。（填数字）
（2）请在划线处填入合适的代码。
Sub swap(a,b)
t=a:a=b:b=t
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim n As Integer,i As Integer,j As Integer
Dim k As Integer,d As Integer,m As Long
Dim c(1To9)As String
Dim a(1To500000)As String
s=Text1.Text:n=Len(s):m=1:a(1)=s
For i=1To n
c(i)=Mid(s,i,1)
Next i
For i=1To n
①
Next i
For i=2To m'求出第2~m种全排列
j=n-1
Do While j>=1
If c(j) For k=n To j+1Step-1 If②Then Exit For Next k swap c(k),c(j) For k=③ For d=n To k+1Step-1 If c(d) Next d Next k For k=1To n'得到第i种全排列 a(i)=a(i)&c(k) Next k Exit Do End If j=j-1 Loop Next i For i=1To m List1.AddItem a(i)'升序输出所有全排列 Next i End Sub 通用技术部分（共50分） 一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分） 1.如图所示为某款可用手机解锁的平衡车，作为娱乐型产品，深受广大用户青睐， 下列说法中，正确的是 A.该车能提高人们短距离出行速度，体现了技术发展人的作用 B.通过手机可查询平衡车行程距离、电量等，体现了技术的综合性 C.由于没有紧急刹车功能，安全隐患大，体现技术的两面性 D.购买了该车即可获得该车的专利权 2.如图所示的闹钟，需用玩具枪射中把圈，才可以关闭闹铃，专治起床困难户。以下从人机关系的 角度分析错误 ．．的是 A.该闹钟拥有不同颜色款式，考虑人的心理需求 B.该闹钟“为难”使用者，设计时无需考虑人机关系的各项目标 C.起床困难户是该闹钟设计时考虑的普通人群 D.该闹钟以亮起的LED灯的数量表示时间，体现信息的交互 3.如图所示为某款悬浮滑板，滑板上有36个 高能电池引导的风扇，能提供高达272马力 和195千克的推力,以下对坐标图的分析中 恰当的是 A.该评价是依据设计的一般原则进行的 B.该产品相对于同类产品成本较高 C.该评价属于设计过程评价 D.该产品能在任何环境下飞行 4.如右图所示为某厨房木柜门板与右侧木隔板连接的俯视图，现需要安装一个连接件到门板与右 隔板的内侧，采用自攻螺钉固定，前板需向右打开，以下最适合的是 A B C D 5.将厚为3毫米，长宽尺寸与右图所需长宽相同且光滑的平钢板加工成 如图所示的连接件，要求A孔和B孔能精确定位在一条直线上，以下 加工流程中最合理的是 A.划线→钻孔→弯折→划线→钻孔 B.划线→弯折→钻孔→划线→锉削 C.划线→锯割→钻孔→弯折→锉削 D.划线→钻孔→锯割→锉削→弯折 6.用4mm厚的铝板加工如图所示的零件，尺寸遗漏了几 处 A．2处 B．3处 C．4处 D．5处 7.通用技术实践课上，用实心金属圆柱加工如图所示的开槽螺母。以下操作中正确的是 A.可用钢丝锯锯掉圆柱多余部分，在用锉刀修成标准六棱柱 B.加工螺纹孔前必须先钻一个比螺纹孔稍小光滑圆孔 C.将六棱柱装夹在台虎钳上，一直顺时针攻丝到底 D.攻丝之后需要对螺纹孔口进行倒角 8.如图所示为叉式拖车示意图，当叉式拖架正托 举着小轿车的前轮时，起重臂和举升油缸的主 要受力形式分别为 A.受压和受弯曲 B.受弯曲和受扭转 C.受弯曲和受压 D.受拉和受剪切 9.如图所示是一款停车场车辆管理系统，通过摄像头拍摄进出道口车辆的照片，识别车牌号码，控 制栏杆起落实现车辆进出停车场的自动管理。以下说法不正确 ．．．的是 A.栏杆可抬起和落下实现车辆进出的控制，体现了系统的动态性 B.该管理系统配备了备用供电装置，增强了该系统的环境适应性 C.设计该系统时，既要实现车辆识别、高效传动、稳定供电功等， 又要控制设计成本，体现了系统分析综合性原则 D.设计该系统时，根据车辆进出时的速度和距离设置摄像头的位 置和角度，体现了系统分析的科学性原则 10.如图所示为动车自动检票机，乘客刷卡后，控制中心比对信息，若无误则向电机发送指令，闸 门开启，开启后一定时间内自动关闭。关于该控制系统，以下说法正确的是 A.执行器是单片机 B.控制量是电机转动方向 C.被控对象是电机 D.车票传感器参与反馈 11.【加试题】小通准备在自行车轮上安装传感器，以车轮转动圈数来计算骑 行距离，综合使用寿命和成本等因素，以下最适合作为其输入部分的是 A.转动式电位器 B.磁敏传感器 C.红外传感器 D.光敏电阻 12.【加试题】如图所示，SW1为常闭按钮（初始为闭合，按下时断开），SW2初始与A端闭合，初 始为状态1，SW2由A转换到B后为状态2，最后按下SW1为状态3，状态1、状态2、状态3发光二极管分别为 A.亮、亮、不亮 B.亮、不亮、亮 C.不亮、亮、亮 D.不亮、亮、不亮 题12图题13图 13.【加试题】如图所示为温度报警器，当温度超过设定值时，蜂鸣器会发出报警声，关于该电路， 下列说法正确的是 A.V1导通时，V2截止 B.V1截止时，蜂鸣器发出声音 C.Rt为正温度系数热敏电阻 D.调小R3可提高设定温度 二、非选择题(本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第17小题6 分，共24分) 14.如图所示为某款混合动力汽车，具有动力好、排放低、起步平顺等优点。在怠速和低速行驶时， 发动机停止运转，只靠电动机驱动，当传感器监测到 车速达到发动机最佳工况时，行车电脑发送切换指令， 择动离合器贴合到油动侧；当刹车降速后，又自动切 回电机驱动并停止给发动机供油，请根据示意图和描 述，完成以下任务： （1）该动力切换系统的控制手段和控制方式分别属于▲和▲（在①手动控制；②自动控制；③开环控制；④闭环控制中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）； （2）该动力切换系统的执行器是▲，控制器是▲（在①单片机；②择动离合器；③发动机；④汽车中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）； （3）该系统中的传感器应选用▲（在①流量传感器；②速度传感器；③阻力传感器中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）； （4）以下关于汽车动力电池充电方案，不合理的是▲（①充电桩充电；②油动发动机带动发电机充电；③电机带动发电机充电；④刹车时发动机动力回收充电中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）。 15.图甲所示为固定在墙上的可折叠支架，其支撑结构的装配图如图乙所示，构件1通过构件2固定在墙壁上，由于构件1不能在水平方向固定，请重新设计构件2，构件1为20*20mm的铝合金杆，构件1水平孔直径为8mm。设计要求如下： A.支架使用时在水平方向能保持固定； B.不改变构件1的结构且水平固定时构件2有较大强度； C.支架不用时可方便向上翻折； D.向上翻折后能立住，不会自动翻下。 据此回答以下各小题。 （1）用草图表达出你的设计结构，必要时 加以文字说明（只需画出一侧构件2的改进 方案）。 （2）在设计草图上标注支架结构的主要尺 寸； （3）设计连接件时，不属于设计限制因素 的是▲(在①可选用的材料；②支撑板 上放置物品的类型;③加工工艺中选择一 项，将序号填写在“▲”处）； （4）构件1和构件2的连接可以采用▲ (在①自攻螺钉连接；②松铆连接;③膨胀螺 栓连接中选择一项，将序号填写在“▲”处）； （5）要对改进后的方案模型进行技术试验，下列试验方法不合理的是▲(在“①在支撑板上放置重物若干，观察使用时支撑架能否保持水平固定；②将支架向墙壁旋转，观察是否能保持上翻状态；③在支撑板上不断增加重物，直到墙壁里的膨胀螺栓被拔出，测试构件2与墙壁的连接强度。”中选择一项，将序号填写在“▲”处）。 16．【加试题】请补全三视图中所缺的三条图线（超过三条图线倒扣分） 17.【加试题】如图所示为一个温度控制装置，当温度降到设定温度以下时，电热丝开始加热，直至温度升高至设定温度。其中集成芯片IC是一个运算放大器，当V+＞V-时，Vo输出高电平；当V+＜V-时，Vo输出低电平。请完成下列任务： （1）Rt应选择▲（在A.正温度系数热敏电阻；B.负温度系数热敏电阻；C.可调电阻；D.定值电阻中选择合适的选项，将序号填入“▲”处）； （2）现在需要调高设定温度，下列调节方法中正确的是▲（在A.Rp1向上调；B.Rp2向上调C.Rp2向下调中选择合适的选项，将序号填入“▲”处）； （3）以下结果中，不可能由Rt虚焊造成的是▲（在A.三极管V1截止； B.电热丝持续工作C.V0输出高电平中选择合适的选项，将序号填入“▲”处） （4）为电路安装加热指示灯，发光二极管应接在▲（在A.ab间；B.ac间；C.ce间；D.de间中各选择一项填在“▲”处。） （5）如图为与非门集成电路74LS00的引脚图，现需用74LS00代替IC集成芯片，请在虚线框内连接电路： 2015---2016年七中高二语文第一学期期末考试卷 一、基础知识题 1、下列各句中读音和字形全对的一项是（） A、哂．（shěn）笑逦迤．（yǐ）缉拿常使英雄泪满襟 B、舞雩．（yú）直栏横槛．（kǎn）乌骓钟鼓馔玉不足贵 C、修葺．（qì）麾．（huī）下偃仰皓腕凝霜雪 D、剽掠．（nüě）垣．（yuán）墙闲暇燎沉香，消溽暑 2、下列句子中不含通假字的一项是（） A、技盖至此 B、骑皆伏曰 C、子路率尔而对曰 D、字而幼孩 3、下列各句加点词语与现代汉语全相同的一项是（） ①所见无非 ．．而已 ．．不能有，输来其间④不抑耗其实 ．．长乎尔③一旦 ．．牛者②以吾一日 ⑤胜负 ．．之数，存亡之理⑥其意气 ．．六七人 ．．之盛，可谓壮哉⑦冠者五六人，童子 ⑧余自束发 ．．读书轩中 A、①⑥ B、②⑦ C、④⑧ D、③⑤ 4、下列句子中的活用现象与例句相同的一项是（） 例句：函梁王之首 A、之经营 B、马童面之 C、辇来于 D、驼业种树 5、下列有关的文学常识表述不正确的一项是（） A、“序”有书序和赠序之说，欧阳修的《伶官传序》属于书序，而宋濂的《送东阳马 生序》则是赠序。 B、洵，字明允，号老泉，他和儿子轼、辙都是北宋著名的文学家，后人并称他们为“三”。 C、《阿房宫赋》选自《樊川文集》，作者杜牧，晚唐著名诗人，诗歌清丽自然，有“小 杜”之称，与同时代的贺齐名，他们又有“小杜”之称。 D、柳宗元和愈共同倡导唐代“古文运动”，他的散文创作以寓言、山水游记和传记成就 最大，《种树郭橐驼传》是寓言体的传记。 二、古代诗歌散文阅读 （一）按要求填空 6、小楼昨夜又东风，。，只是朱颜改。 7、《逍遥游》中真正无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是： ，。 8、杜牧在《阿房宫赋》中用“，”这两句表明写这篇赋的目的——借古讽今，要唐帝国吸取亡的教训，向唐敬宗提出委婉的警告，提醒他不要重蹈覆辙。 2015-2016第一学期期末考高二语文试卷(共 10 页第 1 页) （二）阅读下面这首诗，完成9——11题。2015_2016学年福建省福州七中高二第一学期期末考试语文试卷
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