云南省曲靖市宣威市2016-2017学年八年级(上)期末生物试卷(1)(解析版)

2016-2017学年云南省曲靖市宣威市八年级（上）期末生物试卷

（1）

一．选择题（40小题，每小题1.5分，共60分）

1．下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（）

A．昆虫的生殖离不开水，精子和卵细胞在水中受精

B．雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪

C．鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应

D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率

2．下列动物中属于真正鱼类的是（）

A．章鱼B．鲤鱼C．鲸鱼D．鱿鱼

3．下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是（）

A．鱼有鳍适应水中生活

B．家鸽发达的胸肌适应飞行

C．蝌蚪有鳃适应水中生活

D．苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

4．洞庭湖是鱼米之乡．近十年来，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府对洞庭湖区制定了三个月的休渔制度．下列哪项不是休渔的主要目的（）A．有效控制幼鱼的捕捞

B．有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖

C．保护洞庭湖水生动物的多样性

D．渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备

5．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）

A．有口无肛门 B．身体呈辐射对称

C．背腹扁平D．有刺细胞

6．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（）

A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层

B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中

C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门

D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

7．下列动物中，身体呈两侧对称，有口无肛门的是（）

A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓

8．下列是烟台海滨常见的水生生物，属于软体动物的是（）

A．扇贝B．海蜇C．梭子蟹D．鲅鱼

9．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）

A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用

B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动

C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外

D．身体和附肢都分节，提高了运动能力

10．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）

A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力

B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发

C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸

D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换

11．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一．有关结构与功能的描述．不相符的是（）

A．家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应

B．家鸽的气囊储存空气．能辅助呼吸，并散发体内的热量

C．蝗虫体表被有外骨骼．可防止水分蒸发．更好地适应陆地生活

D．神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋

12．下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（）

A．运动系统由骨、关节和肌肉组成

B．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果

C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

D．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上

13．脊椎动物运动系统的组成包括（）

A．骨、骨连接、关节B．骨、骨连接、骨骼肌

C．骨、骨连接、骨骼D．骨、骨骼、骨骼肌

14．下列关于人体运动系统的叙述正确的是（）

A．人的运动系统由骨和肌肉组成

B．一块骨骼肌就能完成一个动作

C．人的运动过程中关节起支点的作用

D．只要运动系统完好，就能正常运动

15．小明同学刚入学时脊背挺直，三年后发现有些驼背，造成驼背的原因主要是（）

A．长时期营养不良B．经常参加体力劳动

C．长期不注意坐姿D．不经常参加体育锻炼

16．以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（）

A．关节囊使关节更加牢固

B．海豚顶球表演是一种学习行为

C．蜜蜂利用舞蹈传递食物信息

D．蚂蚁不具有社会行为

17．关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（）

A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围

B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质C．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用

D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质18．动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是（）

A．维持生态平衡B．促进生态系统中的物质循环

C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子

19．自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，如图体现了生态系统各成分间的相互关系．有关分析不正确的是（）21*cnjy*com

A．①表示光合作用，②表示呼吸作用

B．乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少

C．乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁

D．能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多

20．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（）

A．维持生态平衡B．对植物生活造成危害

C．扩大植物的分布范围D．促进生态系统的物质循环

21．研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同．它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾．这一事实说明，动物在自然界中能够（）

A．维持自然界中的生态平衡B．促进生态系统的物质循环

C．帮助植物传粉受精D．帮助植物传播果实和种子

22．农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的（）作用：

A．帮助农作物传粉B．维持生态平衡

C．帮助农作物传播种子D．促进生态系统的物质循环

23．关于细菌、病毒、酵母菌三种微生物的叙述，错误的是（）

A．酵母菌可用来制糕点和酒

B．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质构成

C．细菌具有成形的细胞核

D．细菌、真菌在生态系统中主要作为分解者

24．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是（）

A．水质净化离不开枯草杆菌

B．制作豆酱、豆腐乳等食品离不开醋酸菌

C．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌

D．制醋离不开乳酸菌

25．对于生物体相关的结构和功能描述中，正确的是（）

A．洋葱根尖细胞与人的口腔上皮细胞比较，其特有的结构是细胞壁、液泡

B．细胞分裂后形成的新细胞体积减半，遗传物质减半

C．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶

D．蛋白质主要在小肠被分解，为人体的生命活动提供能量，是主要的供能物质26．以下单细胞生物中，无成形的细胞核的是（）

A．酵母菌B．草履虫C．大肠杆菌D．衣藻

27．关注健康对每个人是非常重要的，下列做法或认识正确的是（）A．预防艾滋病，我们应该远离艾滋病患者

B．青少年大量食用保健品更有利于身体发育

C．制作食品时食品添加剂需限量使用

D．OTC需要凭医师处方才可购买

28．学生到生物园播种花卉种子，老师要求播种前必须松土，原因是种子萌发需要（）

A．充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．充足的光照

29．自制豆芽菜的一般步骤是：用开水烫绿豆种子几十秒→大量清水浸泡十个小时左右→放在暗处，保持适宜温度，每天换适量水→几天后收获豆芽．下列有关说法错误的是（）www-2-1-cnjy-com

A．用开水烫绿豆种子可以杀死细菌

B．用大量清水浸泡，会让绿豆种子缺氧而“死”

C．把豆芽放在暗处是为了防止进行光合作用

D．少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏

30．当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，因此保护生物多样性的根本措施是保护（）21*cnjy*com

A．种类多样性 B．个体多样性

C．生态系统的多样性D．基因多样性

31．下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（）

A．病毒没有细胞结构B．真菌通过孢子来繁殖

C．细菌没有成形的细胞核D．病毒可在空气中繁殖

32．微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了（）

A．生态系统的多样性B．生活环境的多样性

C．生物基因的多样性D．生物种类的多样性

33．美国利用我国的野生大豆与当地栽培大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（）

A．生物种类的多样性B．基因的多样性

C．生态系统的多样性D．以上三项

34．被称为“裸子植物故乡”的国家是（）

A．巴西B．日本C．中国D．哥伦比亚

35．“多个物种，一个星球．一个未来”．其中“多个物种”具体是指（）A．物种的多样性B．基因的多样性

C．生态学系统的多样性D．蛋白质多样性

36．如表是鼎湖山国家自然保护区内动物情况，反映了生物多样性中的（）

哺乳类

被子植物裸子植物蕨类植物鸟类爬行两栖

类

1822种23种148种214种75种38种A．生态系统多样性B．基因（遗传）多样性

C．生物种类（物种）多样性D．生物数量多样性

37．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）

A．生物多样性是指生物种类的多样性

B．每种生物都是一个丰富的基因库

C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定

D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性38．环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓．下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（）

A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性

B．生物多样性是指生物种类的多样性

C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定

39．菊花是我国广为栽培的观赏花卉，共有两万多个品种，这充分体现了生物多

样性中的（）

A．基因的多样性B．种类的多样性

C．数量的多样性D．生态系统的多样性

40．在寿光蔬菜博览园内，每年都有大量的蔬菜新品种展出，新品种的培育与广泛推广极大丰富了人们的菜篮子，同时丰富了（）

A．遗传的多样性B．物种的多样性

C．生态系统的多样性D．植物种类的多样性

41．生物多样性不包括（）

A．物种多样性 B．环境多样性

C．遗传多样性 D．生态系统多样性

二、简答题（每空1分，共40分）

42．2014是中国农历马年，“马是奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”．如图为马的外形图，请根据相关知识完成填空：

（1）马是哺乳动物，胎生、哺乳提高了幼仔的．

（2）马是草食性动物，与狼等肉食性动物相比，在牙齿分化上不同的是没有．（3）马具有高度发达的和感觉器官，能够灵敏的感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应．

（4）马的门齿的作用是：；臼齿的作用是：．

（5）恒温动物有：和两类．

43．鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，要保护动物，而保护动物多样性的根本措施是，保护动物多样性的有效措施是．

请列举鸟的形态结构适于飞行的特点（至少四点）：

①，

②，

③，

④．

44．如图为某沙漠生态系统的食物网示意图，请据图回答：

（1）该沙漠生态系统的生物之间，构成了条食物链，其中仙人掌属于该生态系统组成成分中的．

（2）该沙漠生态系统中，蜥蜴与角晰存在关系，相对于森林生态系统，该系统的生物种类和数量都较少，自动调节能力．

（3）生活在该生态系统的生物具有与其生活环境相适应的形态特征．例如，仙人掌茎上的叶刺，能有效减少水分的散失．蜥蜴、角晰和响尾蛇的体表都覆盖着，不仅能保护身体，还能，从达尔文的进化观点来看，这些形态特征的形成是长期的结果．

（4）生活在该系统的生物，其结构与功能也是相适应的，例如，与老鹰飞行生活相适应，其附着在胸骨上的发达，牵动完成飞行动作，内脏器官之间的存在，使鸟类具有特有的呼吸方式，提高了气体交换效率，保障了飞行时的氧气供应．

45．周日，小风陪同父母到果园采摘草莓，小风的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声：“好疼啊！”爸爸听到后跑过来一看，“没事，小丫头．”小风不好意思的笑了．如图为反射弧的结构模式图，请分析回答：

（1）小风手指被扎后立即缩回，该反应属于反射．完成该反射的神经中枢位于图中的[ ]，神经冲动的传到途径是（用序号和箭头表示）．

（2）小风缩手时，肱二头肌处于状态（填“收缩”或“舒张”）；若图中的②受损，则该反射（填“能”或“不能”）完成．

（3）小风的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反应属于反射，需要皮层参与，这种反应是人类特有的吗？．

46．某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：

（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了．

（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：温室A B C D

二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%温度20℃20℃30℃30℃

培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水

①他们应该选用什么样的种子进行实验？．

②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是．

③栽培一段时间后，长势最差的温室是．

④同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为．

⑤为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？，理由是．

2016-2017学年云南省曲靖市宣威市八年级（上）期末生

物试卷（1）

参考答案与试题解析

一．选择题（40小题，每小题1.5分，共60分）

1．下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（）

A．昆虫的生殖离不开水，精子和卵细胞在水中受精

B．雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪

C．鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应

D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率

【考点】昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程；鸟的生殖和发育过程；哺乳动物的主要特征．

【分析】（1）昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；例如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似，但幼体的生殖器官等方面未发育成熟，这样的发育叫做不完全不同发育；例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．

（2）两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育．

（3）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程．（4）胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．

【解答】解：A、昆虫的受精方式是体内射精，已经脱离了水的限制；A错误．B、雌雄蛙的抱对有利于精子与卵细胞在水中完成受精作用，不能促使受精卵孵化成蝌蚪．B错误．

C、鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程，这是对复杂的陆地环境的适应．C正确．

D、胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．与提高

了哺乳动物的产仔率无关．D错误．

故选：C

2．下列动物中属于真正鱼类的是（）

A．章鱼B．鲤鱼C．鲸鱼D．鱿鱼

【考点】鱼类的主要特征．

【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

【解答】解：A、章鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，A不正确；

B、鲤鱼用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类，B正确；

C、鲸胎生哺乳属于哺乳动物．不是鱼类，C不正确；

D、鱿鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，D不正确．

故选：B．

3．下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是（）

A．鱼有鳍适应水中生活

B．家鸽发达的胸肌适应飞行

C．蝌蚪有鳃适应水中生活

D．苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．

【分析】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．对于生物对环境的适应，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．【解答】解：A、鲫鱼身体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力，用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活．故A正确；https://www.wendangku.net/doc/8514162043.html,

B、家鸽前肢变成翼，发达的胸肌，适于空中飞翔，故B正确；

C、蝌蚪生活在水中用鳃呼吸，故C正确；

D、苔藓植物具有假根、茎、叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输

导组织，用孢子繁殖后代，生殖离不开水，适应阴暗潮湿的环境，D错误．

故选：D．

4．洞庭湖是鱼米之乡．近十年来，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府对洞庭湖区制定了三个月的休渔制度．下列哪项不是休渔的主要目的（）A．有效控制幼鱼的捕捞

B．有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖

C．保护洞庭湖水生动物的多样性

D．渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备

【考点】鱼类资源的利用和保护．

【分析】国家采取渔业政策保护，教导民众执行；国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼；在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力；国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励，鼓励其投资鱼类繁殖产业如规定．如规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞幼鱼，等到幼鱼长大再捕捞提高鱼类的产量．

【解答】解：据分析可见：A、B、C都属于休渔的主要目的，而D渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备，是渔民的事情，不属于休渔的主要目的．可见D正确．

故选：D

5．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）

A．有口无肛门 B．身体呈辐射对称

C．背腹扁平D．有刺细胞

【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．

【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，．

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门．

【解答】解：A、腔肠动物有口无肛门，扁形动物也有口无肛门．A正确．

B、腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物呈左右对称（两侧对称）．B错误．

C、腔肠动物身体身体呈圆筒状，扁形动物背腹扁平．C错误．

D、腔肠动物体表有刺细胞，扁形动物没有．故D错误．

故选：A

6．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（）

A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层

B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中

C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门

D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．

【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，分析解答．

【解答】解：A、海蜇的身体有内、外两个胚层，A错误；

B、海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中，B正确；

C、海蜇有口无肛门，C错误；

D、海蜇与水螅同属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，D错误．

故选：B

7．下列动物中，身体呈两侧对称，有口无肛门的是（）

A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓

【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．

【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，辐射对称，扁形动物是两侧对称，分析解答．

【解答】解：A、水螅是腔肠动物，它们的身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，A错误；B、扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三

胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．涡虫属于扁形动物，B正确；

C、蛔虫属于线形动物门：体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．

D、蚯蚓的身体由许多相似的体节组成，属于环节动物；D错误．

故选：B

8．下列是烟台海滨常见的水生生物，属于软体动物的是（）

A．扇贝B．海蜇C．梭子蟹D．鲅鱼

【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．

【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．

【解答】解：A、扇贝身体柔软，体外外套膜，属于软体动物，A正确；

B、海蜇属于腔肠动物，B错误；

C、梭子蟹属于节肢动物，C错误；

D、鲅鱼属于鱼类，D错误．

故选：A

9．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）

A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用

B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动

C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外

D．身体和附肢都分节，提高了运动能力

【考点】环节动物的主要特征．

【分析】环节动物主要的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸，分析作答．

【解答】解：A、环节动物呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误．

B、环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，B正确．

C、环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，C错误．

D、身体和附肢都分节，是节肢动物的主要特征，D错误．

故选：B

10．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）

A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力

B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发

C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸

D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换

【考点】家兔的形态结构和生理特点；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；爬行动物的主要特征．

【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析．

【解答】解：A、家兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维，与其植食性相适应，A正确．

B、蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，B正确．【出处：21教育名师】

C、鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此适于水中生活，C正确．

D、家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气进入肺，在

肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，D错误．

故选：D．

11．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一．有关结构与功能的描述．不相符的是（）

A．家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应

B．家鸽的气囊储存空气．能辅助呼吸，并散发体内的热量

C．蝗虫体表被有外骨骼．可防止水分蒸发．更好地适应陆地生活

D．神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋

【考点】家兔的形态结构和生理特点；神经元的结构和功能；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；节肢动物蝗虫的主要特征．

【分析】（1）家兔是草食性的动物，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿．

（2）鸟类体内有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所．

（3）节肢动物体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．

（4）经元也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位．神经元由胞体和突起构成，突起包括轴突和树突．

【解答】解：A、门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物．消化管长，盲肠发达，有利于消化植物纤维，A错误；21教育网

B、气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，并散发体内的热量，B正确；

C、节肢动物大都属于陆生动物，由于陆地环境气候相对比较干燥，节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一，C正确；

D、神经元的功能是能够接受刺激产生兴奋，并把兴奋传导给其他的神经元，这

种能够传导的兴奋是神经冲动，D正确．

故选：A．

12．下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（）

A．运动系统由骨、关节和肌肉组成

B．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果

C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

D．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上

【考点】脊椎动物运动系统的组成．

【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接．

【解答】解：A、哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，A正确．

B、一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果，B正确．

C、骨骼肌两端较细呈乳白色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成，C正确．

D、一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上，D错误．

故选：D

13．脊椎动物运动系统的组成包括（）

A．骨、骨连接、关节B．骨、骨连接、骨骼肌

C．骨、骨连接、骨骼D．骨、骨骼、骨骼肌

【考点】脊椎动物运动系统的组成．

【分析】脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成．

【解答】解：脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成．骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式．骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组

织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．

故选：B．

14．下列关于人体运动系统的叙述正确的是（）

A．人的运动系统由骨和肌肉组成

B．一块骨骼肌就能完成一个动作

C．人的运动过程中关节起支点的作用

D．只要运动系统完好，就能正常运动

【考点】脊椎动物运动系统的组成．

【分析】人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用．

运动需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．

【解答】解：A、人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用．故A错误．

B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的．故B错误．

C、有分析可知，关节在人的运动过程中起支点的作用，C正确．

D、运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．因此，只要运动系统完好就能正常运动的说法错误，D错误．

故选：C．

15．小明同学刚入学时脊背挺直，三年后发现有些驼背，造成驼背的原因主要是（）

A．长时期营养不良B．经常参加体力劳动

C．长期不注意坐姿D．不经常参加体育锻炼

【考点】青少年保持正确姿势的意义．

【分析】少年儿童骨的有机物多于1/3，骨的弹性大，易变形，若不注意坐、立、行走的正确姿势，脊柱就会变形，造成驼背．

【解答】解：骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比．成年人，骨内的有机物约占1/3，无机物约占2/3，这样的骨既坚硬又有弹性；而老年人，骨内的无机物大于2/3，这样的骨弹性小，易骨折；少年儿童骨的有机物多于1/3，骨的弹性大，易变形，若不注意坐、立、行走的正确姿势，脊柱就会变形，造成驼背．

故选：C．

16．以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（）

A．关节囊使关节更加牢固

B．海豚顶球表演是一种学习行为

C．蜜蜂利用舞蹈传递食物信息

D．蚂蚁不具有社会行为

【考点】关节的基本结构和功能．

【分析】（1）关节的结构包括关节囊、关节腔和关节面．

（2）动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为．

（3）社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为．【解答】解：A、使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起．A叙述正确；

B、海豚顶球表演是由生活经验和学习而获得的行为．属于学习行为．B叙述正确；

C、通讯是指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象．分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等．蜜蜂是通过舞蹈传递食物信息的．A叙述正确；

D、蚂蚁群体成员之间有明确的分工．群体中有雌蚁（就是蚁后，是专职的“产

卵机器“）、雄蚁（与雌蚁交配）、工蚁（职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁）和兵蚁（专司蚁穴的保卫），具有社会行为．D叙述不正确．

故选：D．

17．关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（）

A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围

B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质C．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用

D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质【考点】动物在自然界中的作用．

【分析】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用．

【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．动物帮助植物传粉和传播种子，说明动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系．

故选：A．

18．动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是（）

A．维持生态平衡B．促进生态系统中的物质循环

C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子

【考点】动物在自然界中的作用．

【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．

【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约