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摘要：本文试图在现有的企业科层理论中以经验化的“知识”代替信息，从而避免在理性能力、共同知识（主体间性）等方面的悖

论。经验化的“知识”假定可以使理性个体在不掌握细节化的

“信息”的前提下，去逼近掌握细节化信息时应有的行为。同

时，经验化的“知识”假定也有助于理解科层组织中个体行为

与组织目标的无意识偏离。

关键词：知识科层任务单元

The Use of Knowledge in the Bureaucratic Enterprises Abstract:In t his thesis, I tried to replace “information” by “knowledge”, which has been made into a kind of empiricism in the current enterprises theory, in

order to avoid the paradox in the aspects of rational ability, common

knowledge, etc. The empiristic “knowledge” assumes that when rational

individual doesn’t have detailed “information”, it could have the necessary

activity when approaching to master the information. Meanwhile, this

empiristic “knowledge” assumption also helps to understand the

unconscious departure between individual activities and organize goal in

bureaucratic enterprises.

Key words:knowledge bureaucracy task unit

引言

科层制度是现代组织的最主要内容。根据组织本身的差异，可以将科层组织划分为企业科层与非企业科层（主要由政府科层构成，还有一部分民间组织）。

经济学对企业科层的关注可上溯至色诺芬时代，但并不等于说，我们对这一古老组织方式的了解远自希腊时代就开始了。事实上，在Coase(1937)的经典性论文之前，经济学对企业组织本身也不甚了了，而对科层组织的争执（纵向一体化）又几乎持续了整个六、七十年代。

在信息经济学及相关工具出现之后，关于科层组织的推论被往前推进了一大步，主要的结论很明显指向了信息不对称：信息的不对称迫使委托人—代理人式的层级组织在企业中扩散开来，但同时，信息不对称又限制了层级组织的无限扩张。这一论点在以委托—代理模型为基础的企业理论中得以完整表述。

随着信息经济学的相关工具在发展过程中受到阻碍，对企业科层的进一步研究也遇到了困难，如对人类理性能力定义的缺失，即导致了共同知识的立论不稳，并最终导向非合作博弈解——那意味着在某种程度上说，科层都是无效率的。

与之相对应的是，经济学中信息定义十分严格，不允许基于非理性成分的经验论进入这一定义，这就进一步恶化了组织理论中的悖论。

一、科层制企业的一般理论

1．科层的定义

社会学文献的科层定义相当多，但并无对企业科层与非企业科层的分类。与此同时，社会学家也更倾向于研究处于科层环境中的个体行为与观念的差异，即文化人类学领域中的科层[Crozier,1986]。

经济学对科层组织的定义相当模糊，其中，钱德勒[Chandler，1977]追随科斯观点所定义的“现代工商企业”为“包含许多不同的营业单位，且由各层级支薪的行政人员所管理”。这个定义几乎就可以概括所有的常识上的“科层制企业”。从这一角度而言，“科层”是现代企业的标志：庞大的部门、人数众多的官僚或曰职业经理人，以及复杂的组织结构。

从组织理论的基本结论而言，当然可以认为科层制企业也具备一般“企业”的特征，即价格机制的替代[Coase,1937]。发生替代的原因是在局部范围内存在着比市场更有效率的制度结构。问题在于，任务单元信息关联的三种一般模式中，“企业”以两种不同面目出现，它既可以从层级分解来实现其组织结构，也可以从信息同化的方式来组织生产。按照企业的这两种不同形态，可以这样定义企业中的科层组织：在一个科层组织中，由一个特定的利润中心来观察外部系统性环境，然后作出决策，当决策被传递到次级部门时，次级部门只针对上级部门的决策自行决策。

2．科层组织的起源

有史料记载的科层组织最早出现在埃及，随后在美索不达米亚的城邦王国中也有其雏形。从政治学意义而言，希腊的城邦国家并没有从埃及与美索不达米亚吸取多少政治资源。在随后的希腊化浪潮中，新兴的罗马共和国也对大多数“东

方的”政治制度抱有反感。直至凯撒时代，因罗马疆土的扩大和民主制度的衰亡，“东方的”政治组织形式才逐渐被罗马所接受，而吉本则视之为罗马衰亡的最主要原因[吉本，罗马帝国衰亡史]。在历史上，延续时间较长的政治科层组织的另一典型是中国的官僚组织，在启蒙时代，启蒙作家曾因政治目的，向欧洲宣传其优越性。

近代民族国家的兴起和政治官僚科层的兴起有绝对的统计相关性。自太阳王时代起，政治、军事的动荡与版图变迁并没有影响政治官僚以及其所代表的科层组织的兴起。与其说科层组织是“国家”的表现形式，不如说民族国家借助科层组织才得以将其权力扩展到社会生活的诸多领域，使利维坦成为现实[霍布斯，利维坦]。

3．企业中的科层组织

采用科层组织来作为其组织形式的企业在欧洲大陆产生得很早，主要是以“皇家工场”为主的生产作坊。一般来说，皇权愈强大，“皇家工场”就愈发达，如法国与俄罗斯。一方面，“皇家工场”可以满足宫廷对某些特殊工业品的需要，另一方面，近代欧洲国家在没有将国家财政与王室开支分离时，王室对收入的渴望也非常强烈。真正以赢利为目的私人企业到很晚才采用科层这一组织形式，直至蒸汽革命后很长一段时间，独立的作坊主或手工艺人仍旧是经济中活跃的力量，包买商占据了将由大规模工厂来代替的位臵。

美国的科层制企业兴起则更晚，“生意人”总被认为即是企业主，事实上他们大多数是合伙企业或单一所有制企业的企业家。更重要的是，他们并不通过科层来管理企业，而是倾向于自己直接指挥生产。钱德勒[Chandler，1977]甚至

将科层制企业与现代企业划上了等号。但是，另一个现象是，科层企业在很短时间内就成为中型、大型工商企业的主要组织形式，其速度非常快。

4．科层制企业分析的理论依据

德姆塞茨[Demsetz，1997]将企业与企业内部组织视作两个问题。单纯的说到企业，传统的做法是将其看作一个黑盒子，或曰给定的产出函数，只要有所投入，必有所产出。在这一做法下，产出函数是外生给定的，不属于经济学考察的范围。在谈论到企业内部组织时，实际上也就是说企业的生产函数是如何而来的。对科层制企业的研究无疑应属于后者。

(A)关于科层制企业的描述性记载最早由希腊的历史学家和古典作家记录，如亚里士多德就有关于管理奴隶农庄的诸多论述。其中值得注意的是，在现代工商企业兴起之前，以纯经济目的经营的科层制企业只发生于奴隶制农庄。巴泽尔[Barzel，1977]的论述揭示了其中的一种可能性，即对奴隶的人力资本加以控制相对于自由人而言是低费用的。

(B)交易费用经济学家进而认为，等级组织是否会代替市场机制，取决于组织内部代理费用与规模经济收益[McManus，1975]，如果代理费用高于规模经济所产生的收益，市场机制就仍将起作用。科层制企业与非科层制企业的不同也就在于其对代理人约束方式的不同，非科层制企业倾向于使代理人直接面向市场，即使代理人本身就针对市场作出其利润最大化决策，从而节约约束代理人的费用。

(C)针对科层制企业所表现出的高代理费用，产权理论的主要成果是Hart-Moore模型（1990）。根据这一模型，在古典的单一所有制企业中，代理

费用的损失可以由资产控制权所带来的剩余控制权所弥补。在放宽单一所有制的假设后，这一模型就转变为股份公司形式[Tirole，1999]。

(D)科层组织中的另一个重要问题是承诺的有效性。由于科层企业中存在着利润最大化的所有者，使所有者是否守信、以及受制于所有者的经理是否守信成为组织内博弈关系的重点。基于鲁宾斯坦[Rubinstein，1982]重复博弈模型所发展起的理论揭示了存在某些有效率的守信模型[Holmstrom，1982]。同时，经济史学家在历史领域认为也存在着类似的机制[Greif，1994]，社会学则以“合法化”来概述这一现象。相反，另一种观点则认为守信机制在企业中不现实的[Hammond，1984，Eswaran & Kotwal，1984]。

(E)关于科层制企业中层级代理问题，可以远溯至代理理论出现之前关于市场机制与命令机制优越性的讨论。这一讨论引发了对市场机制内在属性的讨论[Hayek，1945]。从知识是在一定情势下如何作为的论断开始，以及知识的经济性约束条件，企业本身就是某些特定知识的集合。因此，企业内部组织的问题可以被归纳为：（1）以何种组织形式可以将分散在企业成员处的有用知识利用（2）以何种激励方式可以诱导企业成员在一定努力水平上使用其特定知识。对于科层制企业中这两个问题，最早进行探索的阿尔奇安和德姆塞茨并没有区分团队生产中的外部性是由产品的互补性造成的，还是生产行为本身即具有外部性。随后，阿罗（Arrow，1975）提出纵向一体化是基于正外部性的内部化，而威廉姆森则强调内部化带来的代理费用增大。[Williamson，1975]。

(F)当代对企业科层组织的讨化主要集中于委托—代理理论及相关的信息理论、激励理论。泰勒尔[Tirole，1999]在Hart—Moore模型下发展出的时段模型概括了这一理论的主要重点，即在融资条件下企业家不守承诺[breach of

turst]的公司治理结构存在的可能性。由于企业家的不守承诺可以有效实现股东（在单一所有制下即企业家本人）价值的上升[Eswaran & Kotwal，1984，shleifer & Summers，1988]，故不能消除其不守承诺的动机。值得注意的是，大多部基于委托——代理理论模型的文献都只涉及单一委托人—代理人（多人）的状态，而没有考虑在一个多层级的组织中，代理人对下一个层级来说，也兼具委托人的身份。在一个科层制企业中，当所有者即企业家时，所有的指令都不是以利润最大化目标直接出现的，企业内各单元的任务也就变得种类繁多且看似无关了。

二、科层制企业的知识结构分析

1．科层制企业的结构

企业中科层组织的最大特征是知识的分散性。完成特定任务所需的知识可能分散在不同的单元。因此，科层组织的首要任务是识别分散性的知识。设在某一层级各单元的知识为K i =（i=1，…，n ），其上一个层级的知识K 则必包含（i ）识别K i 的必要信息和能力（ii ）激励Ki 所在的i 单元的必要信息和能力。

这里使用的知识是广义上的知识，定义来自于哈耶克（Hayek ，1945），德姆塞茨（Demsetz ，1997）对此作出了较长篇幅的阐释。具体的说，知识 应当包括至少两个方面，即信息与能力。

因此，可以假设在一个只有两个层次的科层结构中[或者说，较大科层结构中的一个基本组成单位]，有两种类型的任务单元。第一种类型任务单元拥有知识K ，第二种类型任务单元拥有知识K i ，则第一类型单元为M ，第二类型单元

为W i 其结构为M-W i 。

假定?=Kj Ki ，即单元W i 在生产时无需借助于其他单元。这一假定并不违反知识的互补性及具有互补知识特征的生产[汪丁丁，1997，2001]。事实上这一假定是不真实的，但可以在后面的讨论中逐步放宽。

同时，?=Ki K ，即单元M 不具备具体生产的知识。这一假定同样是不真实的。但并无放宽的必要；因为单元M 即使具备完全的知识K i ，即Ki Ki K = ，

单元M 仍不会去完成单元Wi 的工作。单元M 完成单元W i 工作的机会成本过高导致了“事必躬亲”在科层中相当罕见。

在强调科层组织的知识结构上，其所体现的“关于特定事实的知识”[Hayek，1945]的含义更加明显。单元M 所具备的是任务识别、分配功能，这一功能建立在其知识K 所具有的特性（i ）、（ii ）基础上。

2．层级组织的任务解决

任务T 进入M-W i 科层结构时，首先由单元M 接触到T 。T 进入到M-W i

结构时夹杂的噪声，使得T 不能被完全识别。设单元M 正确识别T 的概率为θ,则E[T t ]= θT （T t ：任务中被正确识别的部分）。同时，由前面的假定可知，单元M 根据其知识K 进行任务分配。同样的，在识别K i 和根据识别的K i 进行任务分配时也会产生误差，设其正确识别和分配的概率为θi 。

当单元M 以概率θi 束正确识别和分配任务时，单元W i 分配到任务T i ，不考虑激励因素，则E[T if ]= θi T i [T if ：任务T i 中被单元W i 完成的部分]。

因此，在给定的E[T t ]= θT 下，考虑到企业组织的层次分解结构作为较强的生产互补性的一种统计特征（Aoki ，2001），则在科层组织M-W i 中，单元M 的效用函数为：

)],,,([)(2211n n T T T f S q S θθθ = 即：

)]([)(i i T f S q S θ= 且f’>0，f”<0，f(0)=0

更一般地，在W i 单元生产具有完全的互补性特征时：

),,,min()(2211n n i i T T T T f θθθθ = )min()(i i i i T T f θθ= 即里昂惕夫生产函数。

其中，S 为单元M 的效用函数，一般来说，S 也满足S ’>0，S”<0，S(0)=0，

f 为单元W i 的生产函数。

单元M 进行的任务分配并不意味着T=∑T i 。一旦被分配的任务可以被简单地加总，则W i 的产出就可以直接被单元M 的上一个层次单元（当不存在单元M 的上一层级时，便是市场）所定价。那么科层也就失去了它存在的必要性。在一个利润最大化为目标的企业中，[Berle & Means ，1932]，或者由自然选择控制的利润最大化社会中[Alchian ，1950]，“多余的”层级是没有其存在理由的。

3．科层中的知识：无人事权力假定

毫无疑问，广义上的知识定义比信息[Information]更具体。“特定的环境”作为限定性条件，指出了作为(do)与不作为(undo)的情势。这一定义带有很强的经验性假设，即人类知识的积累是基于经验，而非演绎。西蒙（Simon ，1947）对人类理性①的质疑对于这样的定义很难起作用，基于经验的知识一方面只能适用于有限情势下的运用，缺乏经验的情况下只能依自然选择进行淘汰，另一方面能力因素也可以制约人类行动，而非单纯的信息因素。阿尔奇安[Alchian ，1950]对利润最大化的解释是这一定义的延续[当然，还带有反驳非利润最大化解释]。

在科层结构中，可以把知识分为两类：a 、关于生产的知识；b 、关于生产

① 在博弈论中，更严格的定义是人类理性能力

的知识的知识。这两类知识在科层组织中并没有绝对的区分：在中国式的传统企业科层中，科员拥有知识类型a ，科长拥有知识类型b ，而到了“处一科”结构下，科长拥有知识类型a ，处长则拥有知识类型b ；同样的，在中国式科层的母本——日本——的科层结构下，部长——课长——课员也以其相互关系的不同转换其知识。

在上述的两种科层结构中，作为中间环节的科（课）长拥有的知识在其上级而言是完全生产性的。处（部）长认为科（课）长应对生产负责，而且认为科长本人认同这一点；同样的，科（课）长也认为自己应对生产负责，并认为处（部）长应该认同这一点。这种互相认同构成了科层组织中的特殊的主体间性（Husserl ，1913）。应该指出，科层组织中主体间性的存在，保证了无论在科层的任何一个级别都存在着M-W i 式的科层组织结构。在M-W i 结构科层中，a 类型知识K 与b 类型知识K i 使得任务T 能沿一定路径分解并予以完成。

经验性知识K 和K i 在M-W i 结构下以一定方式影响各单元的效率。前面假定，影响其效率的是任务T 被识别的概率θ，和T 被分配为T i 时分配和识别的概率θi 。则，在系统性环境对M 识别任务T 时的干扰是无偏的，且随机时：

)(K θθ=

0>'θ 1)(lim =+∞→K k θ

0≥K

更一般地，举例而言，θ可能为T θθ=，θT 服从参数为1=u ，)(K σσ=的正态分布，其中0<'σ，]1[)0(>=ββσ。在这个例子中，σ''的符号取决于K 的定义；定义K 的边际收益为递增或递减时，σ''的符号随之改变。

同样的，当系统性环境对单元M 进行任务分配的干扰无偏，且对单元W i

识别任务T i 时的干扰无偏时，并满足随机条件，则

),(i i i K K θθ=

0>'iK θ，0>'iKi θ，1),(lim =+∞→+∞→i i Ki k K K θ 0,0≥≥i K K

举例而言，θi 可能为T i i θθ=，θiT 服从参数为11=u ，12=u ，)(11K σσ=，

)(22i K σσ=的正态分布，01<'σ，02<'σ，11)0(βσ=，22)0(βσ=[01>β，02>β]。同样，关于知识K 和K i 边际收益的定义影响1

σ''、2σ''的符号。 从上述两个定义式可以看出，在忽略了努力水平[即激励机制]之后，M-W i

科层结构中M 的知识K 是决定性的，它可以同时影响到整个M-W i 单元的产出状况。但是，这一决定性因素仍受到M-W i 结构产出函数q=f(θi T i )的限制。这一限制来源于两个前提性假设，?=j i K K 和单元M 自由选择单元W i [即雇用与解雇]的权限。

即使单元M 的决定性作用受到限制，其知识K 的重要性仍不容忽视。在某些方面，单元M 的努力水平，及其知识水平的重要性可籍由锦标赛模型[ Nalebuff & Stiglitz,1983 ]证明。

4．科层中的知识：有人事权力假定与知识充裕假定

在M-W i 的科层结构中，单元M 并非是唯一的决定因素，因为存在事前假定i=1,…，n ，n 为一正整数。换而言之，单元W i 是既定且有限的，单元M 只能在既定且有限的单元W i 中进行识别，挑选出适合的单元进行任务分配。同时，由于?=j i K K ，即表明某些特定的知识只由特定的单元所拥有，即使忽略激励因素，一旦因K 不足产生识别错误而“错过”了特定的W i 单元，也将导将整个M-W i 组织的效率低下。

首先，可以放宽的是M-W i 结构中的人事权力假定，即单元M 可以雇用新单元W i ，或解除已有单元W i 的合同。这一假定比较符合两种情况。第一种情况是单一所有制下采用科层结构的企业，企业主的人事权力非常大。在与法律无抵触的前提下，企业主人事权力拥有法律保障。第二种情况是企业内部某层级单元M 拥有的改组下级单元W i 的权力。

假定行使人事权力是无成本的，可以将W i 看作是无限集合中的一部分。总可以从无限的集合W i [i 为正整数，i=1，……n，+∞→n ]中选择出合适的W i 单元来，使K i 符合任务要求。因此，在无成本的有人事权力假定下，

)(K i i θθ=

0>'i θ，1)(lim =+∞→K i k θ

0≥K

然而，人事权力的无成本假定是很不现实的：外部的原因，如契约的时效性、法律的冲突都会引起实现人事变动的高成本；更重要的是，由于经验性知识的限制，以一定水平的知识K 来行使人事权力，会产生识别错误，而为改变知识水平K [如使用专门的人才评测机构提供的服务]，则有成本产生。因此，放宽人事权力假定存在着成本约束条件，即单元M 的效用最大化。

由于),,,(2211n n T T T f q θθθ =，设实现人事变动的成本由M 单元现有知识水平K ，现存任务单元W i 的的知识水平K iN 以及外生变量C 决定。则

S=S （K ，K iN ，C ）

K iN ：现存任务单元W i 的的知识水平

又由现有任务单元W i 的知识水平K iN 不变，可得S 的最大化条件：当S 在*

K 的某邻域内连续，且在*K 处具有二阶导数，则当

0)(='*K S K ,0)(<"

*K S K 时单元M 效用最大化。也就是说， ),,(C K K K K iN **=，即)],,([)(C K K K K iN i i i **==θθθ。

放宽人事权力假定，导致了求解最优知识水平K *的问题。最优知识水平并不会因知识的边际收益递增而趋向于无穷大，K *除受到M 单元现有知识水平K 的约束外，还受到K iN 和外部因素C 的约束。因此，很容易把对K *的求解过程转化为用拉格朗日法求解。同时，单元M 效用最大化方法，也方便了将这一假定引入到一个委托一代理模型中去。

其次，共同知识假定?=j i K K 也可以被放宽。

关于共同知识①（Common Knowledge ）的讨论更多见于关于组织形态的文献（克莱默，1990）。在狭义的知识（Information ）定义下，共同知识与科层组织的严密性呈负相关，这一结论基于统计现象时非常明显。在讨论企业的产出函数，极端地认为?=j i K K ，即同一层级内不存在共同知识，会使所得企业产出函数离散而不连续，除增加了研究的复杂性外，与现实状况也相去甚远。现有文献在讨论共同知识对组织形态形成过程的影响外，还侧重于不同层次的信息不对称。在既定组织形态下，不同层次间的信息不对称构成了委托—代理理论的大部分内容。同一层次下共同知识对产出的影响较少受到重视。

在一个没有人事权力的M-W i 结构科层组织中，设i=1,2，即W 单元只有两个，有别标记为W 1、W 2，其对应知识的K 1、K 2，?≠21K K 。完成任务T i 的必要知识为K Ti 。同时，设K Ti ?K i ，即已知任务类型i ，必有任务单元W i 可以以θi 的概率被识别并接受任务。当任务单元W j 不匹配任务类型i 时，任务T i 能

①当代信息经济学一般是将主体间性定义为共同知识，把共同信息定义为不同个体间知识在特定维度上投影的交集。

进入识别并接受范围的概率为

Ti

Ti

j K K K ，任务Ti 中只有

Ti

Ti

j K K K 部分的内容可

能被任务单元W j 完成，即W j 只能以一定概率完成其知识范围内的任务。则

]})

1([],)

1({[22

1

2222

2

22

11

2

1111

1

11

T K K K T K K K T K K K T K K K f q T T T T T T T T θθθθ-+-+=

即：

]}

)

1([],)

1([{]}

)1([],)1({[2

1

22221

2

1111221

2222112

1111T T T T T T T T K K K T K K K T f T K K K T T K K K T f q θθθθθθθθ-+-+=-+-+=

直观地来说，在这一两任务单元W 的结构中，共同知识21K K 的存在，提高了任务被执行的效率。即使当单元M 发生识别和分配错误，没有将任务分配给特定的单元W ，任务也能被部分地完成。

当单元M 以错误概率1-θi 分配任务时，假设其只按单元W i 的数目进行随机分配，则I 类型任务被识别并分配的概率为

])1([,...,1Ti

j Ti n

i i i i nK K K T ∑

=-+θθ

n ：任务单元W i 数（i 为常数）。 从而使

]})1([{,...,1Ti

j Ti n

i i i i nK K K T f q ∑

=-+=θθ

这一结论表明，i 类型任务被完成的状况，除了θi 的因素外，还可取决于其他“非合适”任务单元W j 所拥有的关于i 类型任务的知识。将其一般化，设将任务T i 分配给单元W j 的概率θij 取决于K j 、K Ti ，即

)(Ti j ij ij K K θθ=，0>'

ij θ，且满足

∑==n

j ij

, (11)

[或 )(Ti j ij K K d ?θ]。

也就是说，单元M j 拥有的关于完成i 类型任务的知识越多，越有可能被分配到任务T i ，进而得

)]}()1([{,...,1Ti

j Ti n

i ij

i i i K K K T f q ∑

∑=-+=θθθ

最后，假设生产受努力水平e i 的限制，则得

]1,0[)]},()1([{,...,1∈-+=∑

∑=e K K K e e T f q Ti

j Ti n

i ij

j i i i i θθθ

三、委托—代理模型下的科层知识结构分析

1．企业科层的委托—代理解释

对企业内组织结构的委托—代理解释一开始就结合了产权理论（Hart &Grossman,1986）。这一解释带来了不完全合同假设的全面胜利。

科层结构最初的委托—代理版本是基于第三方不同验证，从而将不完全合同引入组织内部。这个理论的创始人试图以这种方式回应科斯的疑问：在合同完全的情况下，且签订完全合同是无费用的，那么一切交易都可通过市场进行。“完全的”合同意味着中立的第三方可以明确地裁定违约责任。不幸的是，“完全合同”或近乎于完全、且满足签订费用接近于零的合同，并不存在于经济生活的每一方面。零售市场上或许有大量的这类合同，但在大宗市场、批发市场上，这种合同很难被发现；当涉及到人力资本问题时，“完全合同”几乎是完全不可能的。既然完全合同难以签订，或者说签订费用过高，则企业也权威就成为了一种代替市场机制（也就是合同机制）的有效工具。

不完全合同理论所反映的另一个事实是信息的不完全。在一般均衡理论（Arrow-Debreu Model）下，只要拥有完全信息，企业在规模、组织方式上的差异都不会对效率造成影响。进一步地，采用市场（合同）机制，还是企业（权威）机制，也是无差异的。在委托——代理理论中，完全信息带来的是代理人的租金抽取为0，也就是说，代理人的任何机会主义行为、自利行为都会在拥有完全信息的委托人眼下无所遁形。

大多数委托——代理理论模型的目的就是把解决不完全合同的机制一般化。价格（合同）机制是提供了足够的激励，以使拥有较高水平“知识”（Hayek, 1945,Grossman，1975b）的个体作出反应，来获取一般意义上的“利润”。

委托——代理理论的前提是个体认为自身具有这种高水平的知识，以及其预期自身会获取到一定的利润。当然，在科层组织中，最终的利润中心只有一个，即所有者；但在科层组织的层级划分中，任一层级的M 单元，即a 类型知识的拥有者，其效用函数都可以认为已经包含了其租金。也就是说，某一特定任务单元，当其作为任务分配单元与被分配任务单元时，特定知识的作用使任务T 分解为任务Ti(i T T )。在这一过程中，如果这一个单元的知识可以为其上一个层级所掌握，那么这个单元会被取消，租金将被消除，即企业的扁平化；只有当特定知识无法被上一层级所了解时，单元才能保证其存在必要性。因此，在科层组织中，“彰显”本任务单元的重要性——以某种策略来显示自身在整个组织中不同或缺的地位，是常见的手段。

用以刻划科层组织内部行为的委托——代理模型必须吻合M —Wi 结构的大部分特征。

首先是被分配任务的独特性。一般常识可以证实，大部分委托—代理模型中的任务的同质性都是不成立的。在科层中，“各司其职”是一个必须遵循的原则；即使是许多看似一致的工作，其中也存在着微小而严格的差异。经典的代理人假设将代理人的产出刻划为同一性质的无差异产品，从而区分代理人的效率类型，显然，这一假设必须作出一定修改，以符合科层结构的特征。

其次，与产出密切联系的信号机制在科层中也有其运行方式。在典型的单一所有制情况下，雇主——雇员的雇佣关系或许非常依赖于特定的信号机制（Spence,1973）。在严格的科层组织中，这种依赖一般会让位于长期的评价。很难相信，一个雇员会长期而成功地在自己上司面前伪装成非常能干的样子，唯一使人信服的理由就是他确实非常能干。事实上，与“能干”相联系的不仅是努

力水平，广义上定义的“知识”也是决定因素。稳定的科层组织的特性就是效率与组织上长期的一致，达到稳定则要求组织内通过长期的重复博弈以达成共识，或曰主体间性。

2．计件工资制

在大多数科层组织中，计件工资制都不是一项主要的激励手段，但作为讨论的起点，计件工资制有其假设上的便利性。

设i i i T q θ≤，W i 的成本为d i ，则只要激励条件满足0>-i i i q d G （G i 为激励

条件，i i i q p G =，p i 为单件工资），且当0>'i d ，便不存在道德风险问题。因为

一旦i i i T q θ>，M 单元可能停止支付，只付给i i i i T p G θ=，W i 单元就没有超额生产动力，而当i i i T q θ<时，W i 总会继续生产。计件工资制的关键问题是i θ 和i p 的确定。

在前面的假设中，作为委托人的M 单元拥有知识K ，从而满足信息需要，即契约由M 单元提出；另一方面，在科层组织中，W i 单元并不能简单地拒绝契约，因为这意味着雇佣关系的解除，所以，W i 单元所选择的只能是努力水平。事实上，在组织内部，“契约”是难以成立的。一般来说，企业组织的内部威权和承诺构成了科层企业的委托——代理关系，其时序如下：

Wi 单元将试图使M 单元提供的契约满足i i d p =，即边际成本等于价格；同时，在计件工资制下，可以不考虑努力水平问题，即努力水平带来的负效用。委托人的效用则可以表示为：),(G q S U =，当U 可分离（ Neumann & Morgenstern, 1947）时，

)

()()()(),(∑-=-==i G q S G q S G q S U ψψ

ψ：货币工资带来的M 单元负效用 因此，计件工资制下科层组织的规划问题即

i

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（见数学附录1）

在委托——代理理论下，委托人的最优规划只在于上述问题的求解，大多数的模型也是以相类似的形式出现的。在科层结构下，存在着天然的信息不对称；一般来说，难以企望M 单元会了解)(i i i K d d =的细节，即i i K K K ≠

。这一条

2019经济学考研难度评价篇

2019经济学考研难度评价篇 经济学类的硕士专业分为理论经济学与应用经济学两个一级学科。其中，理论经济学包括政治经济学，经济思想史，经济史，西方经济学，世界经济，人口、资源与环境经济学6个二级学科，有部分学校还新增了网络经济学、企业经济学、可持续发展经济学等新型专业。应用经济学包括国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济10个二级学科。下面有请凯程教育老师带来特别介绍。 一、北京大学国家发展研究院 ?考试科目：932经济学理论 ?参考书目： 范里安版《微观经济学：现代观点》、周惠中版《微观经济学》、尼克尔森版《微观经济学理论：基本原理与扩展》、曼昆版《宏观经济学》、巴罗版《宏观经济学》 ?试卷构成：微观经济学75分，宏观经济学75分 ?考试题型：微观经济学（4道大题）、宏观经济学（3道大题） ?招生概括： 国家发展研究院（NSD）是在北大中国经济研究中心（CCER）基础上新组建的、一个以综合性社会科学研究为主的科研教学机构。考题很有难度、对外招生人数少、复试环节看重本科出身，这些细节考生要多考虑哦。 ?难易系数：★★★★★ 二、中国人民大学 ?考试科目：802经济学综合 ?适用专业： 经济学院：政治经济学/经济思想史/经济史/西方经济学/世界经济/网络经济学/企业经济学/国民经济学/国际贸易学/数量经济学/国防经济 财政金融学院：财政学/金融学/金融工程/税务/保险学/风险投资 国际关系学院：世界经济 社会与人口学院：人口、资源与环境经济学 环境学院：人口、资源与环境经济学 商学院：产业经济学/国际贸易学/流通经济学 公共管理学院：区域经济学/劳动经济学/房地产经济学/城市经济学 ?参考书目：不指定（专业课要取得理想成绩，微观和宏观要达到中级水平，政治经济学相对容易，但变数很大） ?试卷构成：政治经济学、微观经济学和宏观经济学各占50分 ?考试题型：简答题、计算题 ?招生概括： 人大在财经领域“树大根深”、人脉很广，过硬的科研底蕴，使得考研竞争程度非常激烈。具体到不同的专业，复试分数线又有差异。特别是，人大财政金融学院竞争非常激烈，统考报录比约为30:1。经济学院竞争也非常激烈，统考报录比约为25:1。 就专业课考卷趋势来说，“802经济学综合”加大计算题比重和难度的趋势越来越明显，题型更趋于灵活。另外，微观经济学部分的计算题多出自尼克尔森的《微观经济理论：基本原

中国医科大学2012年7月考试《病理学(本科)》在线作业答案

中国医科大学2012年7月考试《病理学（本科）》在线作业试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：98 ?单选题 、单选题（共50 道试题，共100 分。）得分：98 1. 毛细血管再生的最初改变是 A. 内皮细胞分泌Ⅳ型胶原 B. 内皮细胞分裂增生形成突起的幼芽 C. 成纤维细胞分泌Ⅲ型胶原 D. 内皮细胞分泌纤维连接蛋白 E. 毛细血管管腔出现 正确答案：B 满分：2 分得分：2 2. 下述有关血栓的叙述，哪项是错误的 A. 血栓形成机制与凝血机制相同 B. 静脉血栓多于动脉血栓 C. 下肢血栓多于上肢血栓 D. 血栓形成有时对机体有益 E. 左心房内血流快，不可能形成血栓 正确答案：E 满分：2 分得分：2 3. 胃溃疡病之溃疡直径多在 A. 2cm以内 B. 1．5cm以内 C. 3cm以内 D. 1cm以内 E. 2．5cm以内 正确答案：A满分：2 分得分：2 4. 下列哪项属于大叶性肺炎的临床表现？ A. 长期咳嗽、咳白色泡沫痰 B. 咳血、咳浓痰 C. 咳铁锈色痰 D. 刺激性呛咳、痰中带血 E. 鼻出血、乳突尖下方无痛性硬结节 正确答案：C 满分：2 分得分：2 5. 下列哪种细胞参与体液免疫反应 A. 中性粒细胞 B. 嗜酸性粒细胞 C. 单核细胞 D. T淋巴细胞 E. B淋巴细胞 正确答案：E 满分：2 分得分：2 6. 关于继发性肺结核的描述，下列哪一项是正确的？ A. 多发生于儿童

B. 肺门淋巴结常有明显结核病变 C. 病变易循血管播散 D. 病变多开始于肺中叶 E. 肺内未愈合的病变易沿支气管播散 正确答案：E 满分：2 分得分：2 7. 关于梅毒的描述，不正确的是： A. 以性传播为主，可接触传播 B. 早期梅毒传染性较强 C. 病程长，具潜匿性 D. 血管炎只见于晚期梅毒 E. 可形成肉芽肿性病变 正确答案：D 满分：2 分得分：2 8. 下列哪种疾病与雌激素水平增高无关？ A. 子宫体腺癌 B. 卵巢交界性黏液性囊腺瘤 C. 子宫内膜增生症 D. 子宫平滑肌瘤 E. 子宫腺肌病 正确答案：B 满分：2 分得分：2 9. 除下列哪项外均为中、晚期食管癌的肉眼类型？ A. 髓质型 B. 溃疡型 C. 缩窄型 D. 平坦型 E. 蕈伞型 正确答案：D 满分：2 分得分：2 10. 属于上皮组织肿瘤的是 A. 间皮瘤 B. 淋巴瘤 C. 黑色素瘤 D. 腺瘤 E. 血管瘤 正确答案：D 满分：2 分得分：2 11. 霍奇金淋巴瘤最常发生的部位是 A. 主动脉旁淋巴结 B. 颈部和锁骨上淋巴结 C. 肠系膜淋巴结 D. 前纵隔淋巴结 E. 腹膜后淋巴结 正确答案：B 满分：2 分得分：2 12. 下列哪项提示肿瘤可能为恶性？ A. 多核 B. 巨核 C. 有病理性核分裂

电子文件控制程序

电子文件控制程序 1．0目的 为使公司的电脑软件以及电子文件的管理规范化，保障文件使用完整性。 2．0范围 在本公司和产品及服务的电子形式存在的软件、资料与电子记录的资料。 3．0管理权责 管理部电脑工程师负责定时对各作业部门的邮件和流动的电子技术资料进行归档到公司网盘中，并及时维护网络和网盘的有效性，各电子文件流向的关注；文控中心负责受控发行文件电子档和法律法规电子档的归档和保管。 4．0定义 4．1电子资料：指电脑程序运行所产生的资料，如：图纸、数模、技术文件等，无论是否以报表列印或复制等作业的结果。 4．2电子记录：指用户将文件内容通过电脑作业方式，将其存储在电脑媒体，并且可供查询，列印处理的电子资料。 4．3电脑用户：以下简釈［用户］，为透过公司系统网或使用其它应用软件执行相关作业人员、使用者 4．4一般公用型的应用软件（软件）：指一般的文字处理软件（例如：Ofce中的Word、Excel等），不限制使用权限，由网络管理员安装或授权安装使用。

4．5专用软件：指本公司所辖范围内使用的企业集成管理系统，本项目由管理部依其职责限定用户的［使用权限J（CAD／SPC／ProE）5．0使用权限 5．1每一个用户都由网管建立唯一识别码。 5．2每一个用户须设立密码，作为通行或进入［企业集成管理系巯］的验证。 （1）对各电脑用户依其职责限使用作业范围。 （2）作业范围包含： 1）资料输入、新增作业及保管。 2）资料删除和保存审批作业。 3）查询资料作业 4）资料修改或変更作业。 5）索引作业 6）其他电脑维护作业。 7）档案异动复制、删除、移动）作业 6.流程 6．1电脑软件管理流程： 流程权责单位相关说明使用表单退软件新增修改申请［软件新增与修改各电用户各软件新增与修改内容记录件申请表］M 核各部门长各部门长审核是否执行 Y

教师职称评审不予认可刊物修订版

教师职称评审不予认可 刊物修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

教师职称评审不予认可刊物（2016新）刊物名称邮发代号国际刊号国内刊号 1.大江周刊 44-64 2011 CN36-1249/G2 2.小学数学一点通 8-309 ISBN-80883-716-6 CN22-1063 3.教学与研究 2-256 ISSN0257-2826 CN11-1454 4.华东大学 ISSN0257-5817 CN37-1032/I 5.江西中医学国内44-5，国外BM1012 ISSN0411-9584 CN36-1095/R 6.科学之友 22-55 ISSN1000-8136 CN14-1032/N 7.中小学教育 2-597 ISSN1001-2982 CN11-4299/G4 8.中国校园导刊 ISSN1001-2993 CN11-5663/GO 9.空中英语教室 12-251 ISSN1001-4128 CN22-1347/G 10.科技信息 ISSN1001-9960 11.当代教育新理念 ISSN1002-2059

12.中学政治教学参考2008年5月 52-20 ISSN1002-2107 13.改革与开放 ISSN1002-2139 14.全国教育优秀论文摘（小学版） ISSN1002-2151 CN26-1035/R 15.教育新视线 82-968 ISSN1002-2151 CN26-1035R 16.青年科学8-140 ISSN1002-2562 CN21-1202/N 17.基础教育研究 ISSN1002-3275 CN45-1094/G4 18.中国教育学刊 82-410 ISSN1002-4808 CN11-2606/G4 19.教育研究2-277 ISSN1002-5731 CN11-1281/G4 20.大众健康 2-234 ISSN1002-574X CN11-1023/R 21.素质教育论坛 38-448 ISSN1002-7661 CN42-1078/G4 22.读写算 ISSN1002-7661 CN42-1078/G4 23.散文选刊 36-77 ISSN1003-272X CN41-1671/1 24.新一代 ISSN1003-2851

2017年中国医科大学《病理学(本科)》在线作业及答案

中国医科大学《病理学(本科)》在线作业及答案 1.除下列哪项外均为中、晚期食管癌的肉眼类型？ A.髓质型 B.溃疡型 C.缩窄型 D.平坦型 E.蕈伞型 正确答案：D满分：2分得分：2 2.急性重型乙型肝炎的发病机制是 A.机体缺乏细胞免疫功能 B.机体免疫反应不足，仅能杀灭和破坏一部分病毒 C.机体免疫反应过强，感染病毒量少、毒力弱 D.机体免疫反应过强，感染病毒量多、毒力强 E.机体免疫反应正常，感染病毒量多、毒力强 正确答案：D满分：2分得分：2 3.滤泡性淋巴瘤常见的染色体易位是 A.t(14；18) B.t(11；14) C.t(11；18) D.t(8；14) E.t(2；8) 正确答案：A满分：2分得分：2 4.下列哪项不是瘢痕组织的特点？ A.大量胶原纤维束组成 B.纤维束常常已透明变性 C.组织内血管稀少 D.含大量纤维细胞 E.纤维细胞稀少 正确答案：D满分：2分得分：2 5.下述哪种情况不属于化生？ A.柱状上皮改变为移行上皮 B.移行上皮改变为鳞状上皮 C.胃黏膜上皮改变为肠上皮 D.成纤维细胞（纤维母细胞）变为骨母细胞 E.成纤维细胞变为纤维细胞 正确答案：E满分：2分得分：2 6.霍奇金淋巴瘤最常发生的部位是 A.主动脉旁淋巴结 B.颈部和锁骨上淋巴结 C.肠系膜淋巴结 D.前纵隔淋巴结 E.腹膜后淋巴结

正确答案：B满分：2分得分：2 7.进展期胃癌最常见的肉眼类型为 A.息肉型 B.胶样癌 C.革囊胃 D.溃疡型 E.浸润型 正确答案：D满分：2分得分：2 8.平滑肌瘤最常发生于 A.胃、肠道 B.皮下组织 C.腹膜后 D.子宫 E.纵隔 正确答案：D满分：2分得分：2 9.关于子宫颈癌的叙述，下列哪项是错误的？ A.组织学上大多数为鳞状细胞癌 B.可源自移行带的鳞状上皮 C.发病与HPV感染有关 D.几乎所有的子宫颈鳞状细胞癌均源自子宫颈CIN E.早期即可发生血道转移 正确答案：E满分：2分得分：2 10.关于慢性浅表性胃炎，下列哪项描述最恰当？ A.肠上皮化生 B.黏膜浅层腺体减少 C.黏膜内大量中性粒细胞浸润 D.淋巴细胞、浆细胞等浸润黏膜浅层或全层 E.黏膜浅层腺体增生 正确答案：D满分：2分得分：2 11.肺源性心脏病合并右心衰竭时的表现，应除外下列哪项？ A.肺褐色硬化 B.脾淤血 C.腹腔积液 D.槟榔肝 E.胃肠淤血 正确答案：A满分：2分得分：2 12.下列哪项不是继发性肺结核病的类型？ A.浸润性肺结核 B.急性粟粒性肺结核 C.慢性纤维空洞型肺结核 D.局灶性肺结核 E.结核球 正确答案：B满分：2分得分：2 13.下述有关血栓的叙述，哪项是错误的

数据分析控制程序 通过FDA、NMPA和CE审核

文件编号: XXX XXX医疗有限公司 数据分析控制程序 制定：日期： 审查：日期： 核准：日期： 生效日期: XXX 版本/次:A/1

文件封面修订页

1目的 界定要分析的数据及分析的方法，及时发现问题,以便挖掘改善机会,促进产品质量和质量管理 体系的改进和提高。 2适用范围 适用于自测量和监视活动及其它相关来源的数据统计与分析。 3定义和缩写 数据：数据是指能够客观地反映事实的资料和数字等信息。 4职责与权限 4.1品质部: 负责质量相关数据统计；负责数据统计与数据分析方法的确定和推广工作；负责公司 各相关部门数据统计与分析应用效果的检查和评定工作。 4.2工程部: 负责数据统计提报后的分析与纠正、改善及预防工作。 4.3各部门: 负责各自相关的数据收集、分析、传递和处置；负责本部门统计技术的具体选择与应 用。 5工作程序 5.1适用数据的确定 作为数据分析，适用的数据应包括如下几个方面的内容： 1)顾客满意\顾客反馈信息。 2)与产品要求的符合性。 3)过程和产品的特性及趋势，包括采取预防措施的机会。 4)供方。 5)审核。 6)适当时，服务报告。 5.2数据的收集与统计 5.2.1销售部收集整理顾客满意程度(或公司是否满足顾客要求)、顾客反馈方面的数据，客户的满意 度等。 5.2.2生产部收集整理与制造过程有关的数据，如过程异常的数据、不良率等。 5.2.3品质部收集整理与检验试验过程有关的数据，如成品QA抽检一次性合格率，巡检不合格，IQC进 料检验合格率等。负责提供审核的相关数据，包括第二方、第三方、公告机构及政府监管审核。 不良事故等。 5.2.4采购部收集整理与供应商有关的数据，如供方的服务态度、采购成本与质量水准等；收集整理 与供应商后期供应合作有关的数据，如配合态度、来料检验合格率等。 5.2.5工程部门收集新产品型式检验通过率等。 5.2.6其它各部门应规定本部门的具体数据收集方法,并落实专人负责。 5.2.7数据的统计技术及其应用范围和程度应适当地考虑。

教师职称评审不予认可刊物

教师职称评审不予认可刊物（2016新） 刊物名称邮发代号国际刊号国内刊号 1.大江周刊 44-64 2011 CN36-1249/G2 2.小学数学一点通 8-309 ISBN-80883-716-6 CN22-1063 3.教学与研究 2-256 ISSN0257-2826 CN11-1454 4.华东大学 ISSN0257-5817 CN37-1032/I 5.江西中医学国内44-5，国外BM1012 ISSN0411-9584 CN36-1095/R 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.新一代 ISSN1003-2851 25.教师文苑 21-539 ISSN1003-3880 CN11-1536/G4 26.经营管理者 ISSN1003-6067 CN51-1071/F 27.江西图书馆学刊 44-106 ISSN1003-725X CN36-1150/G2 28.企业新天地 42-204 ISSN1003-8434 CN43-1027/F 29.湘潮 42-163 ISSN1003-949X CN43-1345/D 30.教师教育科研教师教育科研 ISSN1004-0458 CN62-8126/G4 31.民间对联 22-88 ISSN1004-142 CN14-1026/I

32.教育文法 82-559ISSN1004-2377 33.现代教师2-082 ISSN1004-5630 CN11-0127/G4 34.改革开放 28-253 ISSN1004-7069 CN32-1034/F 35.另保健营养 82-911 ISSN1004-7484 CN14-1172/R 36.中国校外教育 80-609 ISSN1004-8502 CN11-3173/G4 37.教研研究与探索 ISSN1004-9207 38.基础教育（月刊） 4-740 ISSN1005-2232 CN31-1914/G4 39.科学时代 80-782 ISSN1005-250X CN46-1039/G321 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58.青春岁月 ISSN1007-5070 CN13-1035/C 59.大众文艺 ISSN1007-5828 60.中小学教育教学研究 ISSN1007-8657 CN19-3268/H 61.河北农业科学 ISSN1008-1631 CN13-1197/S 62.成才之路 ISSN1008-3561 CN23-1437/C 63.新余高等学报(增刊) ISSN1008-6765 CN36-1223/G4 64.教学理论与实践 ISSN1008-7443 CN11-3874/G 65.现代语文 ISSN1008-8024 CN37-1333/G4

中国教育学会教育科研规划课题指南.pdf

附件3 中国教育学会教育科研规划课题指南 （2016-2020） 一、基础教育现代化研究 二、落实立德树人根本任务研究 三、发展素质教育与深化教育改革研究 四、学校德育研究 五、青少年社会主义核心价值观培养研究 六、学生创新精神和实践能力培育研究 七、深化基础教育课程改革研究 八、深化基础教育教学改革研究 九、深化基础教育质量综合评价研究 十、区域教育发展与创新研究 十一、深入推进教育公平研究 十二、基础教育治理现代化与依法治教研究 十三、现代学校制度建设研究 十四、义务教育优质均衡发展研究 十五、学科核心素养教学实践研究 十六、学校传统文化教育研究 十七、学校体育与心理健康教育研究

十八、学校美育研究 十九、学校劳动教育研究 二十、学校安全教育研究 二十一、校(园)长专业发展研究 二十二、教师教育研究 二十三、乡村教师专业发展研究 二十四、家庭教育研究 二十五、智能时代基础教育发展研究 二十六、基础教育国际交流与合作研究 二十七、学前教育研究 二十八、特殊教育研究 2019年度课题研究侧重方向 一、基础教育现代化的内涵、标准、实现路径与监测机制研究 二、构建德智体美劳全面培养的教育体系研究 三、加强中小学党建与德育工作实效研究 四、加强中小学劳动教育研究 五、落实学前教育普及普惠安全优质发展研究 六、深化义务教育教学改革研究 七、深化普通高中育人方式改革研究 八、落实中小办学自主权与激发办学活力研究

九、学校、家庭、社会协同育人的实践研究 十、基础教育与其他各级各类教育协同发展的实践研究 十一、义务教育城乡一体化发展研究 十二、落实义务教育学校管理标准研究 十三、基础教育学校办学质量和学生发展质量评价研究 十四、学生综合素质培育与评价研究 十五、课程教学改革与考试评价改革协同研究 十六、减轻中小学生过重课外负担研究 十七、深化特殊教育教学改革，促进优质融合发展研究 十八、振兴乡村教育策略及实践研究 十九、教育精准扶贫的有效机制研究 二十、保障随迁子女、留守儿童受教育权利研究 二十一、高素质专业化创新型教师队伍建设的策略及实践研究 二十二、加强新时代教研工作研究 二十三、信息化推进基础教育现代化策略研究 二十四、发展互联网+教育，促进优质教育教学资源共享研究 二十五、民办中小学、幼儿园改革发展研究 二十六、规范校外培训机构发展研究 二十七、创新校外实践育人模式研究 二十八、基础教育服务学生终身发展研究

教育经济学

第一章 理论根源：“人力资本理论” 是教育经济学产生和形成的直接理论来源。 解开“经济之迷”。 Y=f （L ，K ，A ） 社会条件 生产发展和科技进步对学科产生的影响 结构性失业和教育 国际背景 政治背景 二战。 美苏争霸。带动了整个国际间的生产竞争和经济竞争。新武器研制。 “经济竞争就是技术竞争，而技术竞争就是教育竞争。” 教育经济学的历史回顾 萌芽时期——20世纪的20~50年代末 代表作 1924：[苏]斯特鲁米林：《国民教育的经济意义》 1935：[美]沃尔什：《人力的资本观》 到1960著名论文增加到53篇 两大特点：论文等专著增加，侧重教育的经济意义分析 形成时期——20世纪60年代 代表作： 1966年国际经济学会出版的《教育经济学选集》 1962年英国韦锥出版的《教育经济学》 重大贡献者：舒尔茨和丹尼森 人力资本理论的创立者。基本理论和观点：重视人力资本投资，教育投资是人力资本的重要源泉。 教育经济学研究的基本问题是延长人的寿命，提高人的能力，从而提高劳动生产率。教育投资的最大特点是对人的劳动不是从量的方面去判断，而是从质的方面去衡量，教育能够提高人劳动的质量。 教育是土地，人力，物力资本之外的另一个生产因素，在一定条件下，教育投资可以转化为经济收入。具体提出并设计了教育收益率计算公式与“经济增长余数分析计算法”。 发展时期——20世纪70年代之后 范围拓展、新的课题（实际应用）、机构增加、定量模型研究、开设课程 Y=eA L K αβγ 1αβγ++=t t t Y=A L K 1αβγ αβγ++=Y A L K Y A L K αβγ????=++

2019春 中国医科大学《病理学(本科)》在线作业-00答案

2019春中国医科大学《病理学(本科)》在线作业-00答案试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共50 道试题,共100 分) 1.进展期胃癌中预后最差的肉眼类型是 A.息肉型 B.溃疡型 C.浸润型 D.黏液型 E.缩窄型 正确答案:D 2.进展期胃癌最常见的肉眼类型为 A.息肉型 B.胶样癌 C.革囊胃 D.溃疡型 E.浸润型 正确答案:D 3.关于小肝癌的叙述，下列哪项不正确？ A.常无临床症状 B.血清AFP阳性 C.为原发性肝癌 D.瘤结节呈球形或分叶状，切面无出血坏死 E.癌结节直径在5cm以下 正确答案:E 4.原发性良性高血压的特征性病变是 A.细、小动脉痉挛 B.细、小动脉的硬化 C.细、小动脉的粥样硬化斑 D.细、小动脉的纤维蛋白样坏死 E.以上都不是 正确答案:B 5.对化疗敏感的恶性肿瘤是因为 A.体积较大 B.分化程度高 C.生长分数高 D.肿瘤细胞的倍增时间短

正确答案:C 6.下列哪一种疾病属于癌前病变？ A.十二指肠溃疡病 B.慢性萎缩性胃炎 C.慢性浅表性胃炎 D.慢性肥厚性胃炎 E.胃应激性溃疡 正确答案:B 7.下列检查对原发性肝癌的诊断有意义的是 A.甲胎蛋白（AFP）阳性 B.谷丙转氨酶活性增高 C.癌胚抗原（CEA）高度阳性 D.血清酸性磷酸酶活性增加 E.转肽酶活性增高 正确答案:A 8.滤泡性淋巴瘤常见的染色体易位是 A.t(14；18) B.t(11；14) C.t(11；18) D.t(8；14) E.t(2；8) 正确答案:A 9.与葡萄胎相比，侵袭性葡萄胎的特征是 A.出血、坏死明显 B.有侵袭行为 C.可见绒毛水肿 D.绒毛间质血管消失 E.滋养细胞增生 正确答案:B 10.流行性乙型脑炎的最主要传播途径是经 A.消化道 B.呼吸道 C.输血

CE警戒系统控制程序

9.6 CE警戒系统控制程序 1目的：对所有报告的事故进行评估，并发布可能有助于防止同类事故的重复发生或减轻事故影响和后果的信息，改善对病人或使用者的安全与健康的保护。 2适用范围：本程序适用于欧洲共同体和欧洲经济区内发生的医疗器械质量事故，这类医疗器械为：带有CE标志的产品；带有CE标志的产品在欧洲国家以外的销售；无CE标志的产品、但这类事故导致带有CE标志产品采取纠正措施。 3职责 3.1欧洲授权代表：收到事故报告后应及时与制造商及主管当局联系，及时把客户的抱怨和事故报告传递给制造商，并负责保持产品销售记录。 3.2制造商 3.2.1外贸部：负责收集已发生的事故信息及与产品有关的所有信息，同时将信息反馈到各部门，将公司对事故所采取的措施传递给欧洲授权代表。 3.2.2管理者代表：负责确认有效的事故处理文档，以便外贸部及时传递给服务机构、欧洲授权代表。 4工作程序 4.1 管理者代表负责对事故报告信息进行分析，会同企管部、品管部调查后，确定需要报告主管当局的事项。 4.2 公司在决定某项事故是否需要报告主管当局时，应考虑如下方面因素： 事故的类型； 是否与公司生产的任何医疗器械有关； 事故是否有或可能有因器械或提供的有关器械的信息的缺陷引起的。 FIELD SAFETY CORRECTIVE ACTION (FSCA)：表示制造商采取的减少由器械引起的死亡或严重健康衰退风险的措施。这种措施应通过Field safety notice来通知。（详见附录） FIELD SAFETY NOTICE (FSN)：表示制造商（或其代表）就FIELD SAFETY CORRECTIVE ACTION (FSCA)与顾客或用户的沟通。 4.3管理者代表针对事故符合以下特征之一或组合时，应向主管当局报告。 4.3.1导致死亡。 4.3.2导致健康严重受损。 a)严重威胁生命的疾病或损伤。 b)身体功能的永久性损伤怒火身体组织的永久性损伤。 c)需要医疗或外科手术一避免对人体功能或人体的永久性损伤。 4.3.3 会导致死亡 4.4 在评估本厂产品和事故的关系时，应考虑： a)医生或专家的观点（基于所得到的证据）； b)以前类似事故的证据； c)本公司对事故初步评估结果； d)本公司掌握是其它信息。 4.5 事故报告中的信息，可能包括以下方面：

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花几千块钱买了电脑，别老只上QQ啊，校内啊，这些手机就能干的事来源：李幽佳的日志 1. 小木虫（https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,/） 推荐理由：里边有不少学术科研用得到的资料，且全部为免费的。 2. 国家自然科学基金（https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,/Portal0/default40.htm） 推荐理由：堪称中国科学研究的风向标。 3. 台湾博硕士论文网（https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,.tw/theabs/index.jsp） 推荐理由：有近10万的博士、硕士毕业论文全文可以下载；当然，下载的前提是你得搞到一个**号来注册一个帐号。 4. 中国学术会议在线（http://211.68.23.76/a.asp） 推荐理由：大量学术会议征文信息，有的被三大检索收录。 5. 华军软件园（https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,/index.htm） 推荐理由：下载的软件基本能用。 6. 研学论坛(https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,/) 7. 网上读书园地（https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,/bbs/index.php） 8. 零点花园（https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,/） 9. 博研联盟（https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,/forum/index.php） 10. 阿果论坛（https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,） 11. 中国经济学教育科研网（https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,/cn/） 12. 人大经济论坛（https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,/bbs） 推荐理由：经济学资源下载、学习交流的网站。 13. 丁香园（https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,/portal）推荐理由：医学、药学、生命科学专业论坛。 14. 中国生命科学论坛（https://www.wendangku.net/doc/8014203212.html,/）推荐理由：医学、药学、生命科学专业论坛。

教科研训一体化的理论与实践研究

2016年第02期 ］ 教改路上 摘要：通过整合、完善县教师进修学校中教研室、教科所、师训部、电教馆的职能和资源，实现县域内教学研究、教育科研和教师培训的一体化，从而促进新课程改革背景下的教师专业发展。要实现“教科研训一体化”，必须厘清教学研究、教育科研与教师培训、信息技术之间的逻辑关系，从中找到实现教科研训一体化的路径，最终促进教师专业成长，实现县域基础教育优质均衡可持续发展。 关键词：教科研训一体化；教师专业发展 一、教学研究是提高教学效能的最佳方式 基于发展需要，为了解决教学研究、教育科研、教师培训之间彼此脱节、效率低下和资源浪费的问题，近几年，我们进行了“教科研训一体化”的尝试，取得了一定的效果。 教学效能也称教师有效教学，指学校能够在特定的教育方针政策的指引下，根据自身的教育哲学观念，为满足学生的实际需要，以教师为主体、以班级教学活动为基础，发挥组织资源环境等在促进教学活动上的积极影响力，以实现或超越学校预期教育目标的能力。 教学效能不仅反映在预期教学目标的实现程度上，也表现为教师个人的教学观念、基本素养、教学能力以及教学行为等。 教学研究按层级分类，可分为校本教研、片教研和区域教研；按内容分类，可分为课程价值传播、教育理论学习、教材结构解读、教学内容研究、课堂形式探讨、教学手段选择和学情调查分析等；按路径分 类，可分为自我反思、同伴互助、专家引领。从本质上说，新课程改革背景下的教学研究是探究课堂教学转型的研究，是教师从灌输中心的教学转型为对话中心的教学、从技术熟练者角色转型为反思性实践家角色的过程，也是通过行动研究形成每个教师实践智慧的过程。 通过教学研究，使广大教师深刻领会课程价值，深度理解课程标准，准确把握三维目标，理性分析学生情况，有效选择教学方法，最终全面提高教学效能。要提高教学效能，教学研究必须摒弃目前县域教研普遍存在的三大弊端：一是形式主义的公开课教学，二是个人主义的控制式评价，三是没有内在逻辑关系的 碎片化教研。二、教育科研是提升教学研究品位的最佳路径 教育科研研究的是规律，教学研究运用的是规律，教学研究是教育科研的前提和基础，教育科研应围绕教学研究中亟待解决的问题为重点课题，通过重点教育科研课题的研究，推动教学研究难点问题的解决。 按照研究范围，教育科研可分为宏观研究、中观 研究和微观研究。显然，县域教育科研应该定位于微 观研究，它是根据国家教育改革和发展规划的宏观要求，结合本地区教育发展的实际，围绕学校和教师在课程实施中遇到的具有普遍性和典型性的亟待解决的问题，在教育理论指导下进行的解剖教学问题、转变教学行为、创新教学方法、丰富教学思想与提升专业化水平的研究活动与过程，它是教学研究的高级形态。 14

20秋中国医科大学《病理学(本科)》在线作业-0001参考资料

20秋中国医科大学《病理学(本科)》在线作业-0001-参考资料请仔细阅读下面说明再下载： 预览的题目和您自己的作业顺序必须完全相同再下载百！！！！第1题(单选题）进展期胃癌中预后最差的肉眼类型是 A、息肉型 B、溃疡型 C、浸润型 D、黏液型 E、缩窄型 参考答案：D 第2题(单选题）进展期胃癌最常见的肉眼类型为 A、息肉型 B、胶样癌 C、革囊胃 D、溃疡型 E、浸润型 参考答案：D 第3题(单选题）关于小肝癌的叙述，下列哪项不正确？ A、常无临床症状 B、血清AFP阳性 C、为原发性肝癌 D、瘤结节呈球形或分叶状，切面无出血坏死 E、癌结节直径在5cm以下 参考答案：E 第4题(单选题）原发性良性高血压的特征性病变是 A、细、小动脉痉挛 B、细、小动脉的硬化 C、细、小动脉的粥样硬化斑 D、细、小动脉的纤维蛋白样坏死 E、以上都不是 参考答案：B 第5题(单选题）对化疗敏感的恶性肿瘤是因为 A、体积较大 B、分化程度高 C、生长分数高 D、肿瘤细胞的倍增时间短 E、异型性大 参考答案：C 第6题(单选题）下列哪一种疾病属于癌前病变？ A、十二指肠溃疡病 B、慢性萎缩性胃炎 C、慢性浅表性胃炎 D、慢性肥厚性胃炎 E、胃应激性溃疡

参考答案：B 第7题(单选题）下列检查对原发性肝癌的诊断有意义的是 A、甲胎蛋白（AFP）阳性 B、谷丙转氨酶活性增高 C、癌胚抗原（CEA）高度阳性 D、血清酸性磷酸酶活性增加 E、转肽酶活性增高 参考答案：A 第8题(单选题）滤泡性淋巴瘤常见的染色体易位是 A、t(14；18) B、t(11；14) C、t(11；18) D、t(8；14) E、t(2；8) 参考答案：A 第9题(单选题）与葡萄胎相比，侵袭性葡萄胎的特征是 A、出血、坏死明显 B、有侵袭行为 C、可见绒毛水肿 D、绒毛间质血管消失 E、滋养细胞增生 参考答案：B 第10题(单选题）流行性乙型脑炎的最主要传播途径是经 A、消化道 B、呼吸道 C、输血 D、蚊虫叮咬 E、密切接触 参考答案：D 第11题(单选题）关于子宫颈癌的叙述，下列哪项是错误的？ A、组织学上大多数为鳞状细胞癌 B、可源自移行带的鳞状上皮 C、发病与HPV感染有关 D、几乎所有的子宫颈鳞状细胞癌均源自子宫颈CIN E、早期即可发生血道转移 参考答案：E 第12题(单选题）关于梅毒的描述，不正确的是： A、以性传播为主，可接触传播 B、早期梅毒传染性较强 C、病程长，具潜匿性 D、血管炎只见于晚期梅毒 E、可形成肉芽肿性病变 参考答案：D 第13题(单选题）除下列哪项外均为中、晚期食管癌的肉眼类型？

CE技术文件指南NB-MED2[1].5.1(中文)资料

产品技术文档 推荐NB-MED/2.5.1/Rec5 章节：2.5.1符合性评估程序；总则 关键词：设计档案，技术文档，技术档案 1.介绍对技术文档的要求在医疗器械指令的不同附件多有提及，适当时用于符合性评估程序和 涉及到的产品。作为总则，该文档应包括产品的设计、制造和产品的操作。备注：产品的“操作”包括安装、使用准备、用前检查和维护、校准以及对特殊医疗器械的服务。文档所包含的具 体细节决定于产品的特性和必要的关注点。从技术角度来看，就是陈述产品符合对医疗器械指令本质要求。如果使用了该统一标准，技术文档应该明确这些用于说明符合实质要求的哪里是被该标准覆盖的。 注：该推荐标准特为满足医疗器械和有源植入式医疗器械的技术文档的指导需要而写。该推荐 标准也许也是有用的，然而，涉及到体外诊断医疗器械，但是可能根据体外诊断医疗器械指令的实际实施的经验需要修正。 2.目的一份原理和历史页是需要的，请联系技术秘书处。 该推荐标准的目的是向认证方、主管当局和生产商在需要满足医疗器械指令要求的技术文档方 面提供指导。备注：迫使生产商修改现有的已证明适合和充分的技术文档不是该推荐标准的目的。 3.技术资料 3.1综述 主题指导 （ⅰ）技术文档内 容 （ⅱ）其他该推荐标准不是欲详尽罗列所有特殊情况可能需要的技术文档的列表。 也就是，一些特殊的资料没有没包括近来，而此处会提供一个正当的说 法。指令要求生产商准备技术文档进行确定和证明什么是适宜的和充分 的，而确保他的医疗器械符合相关指令。这在不同的情况有明显的不用，取决于产品的种类、制造随附的风险、安装使用和服务，以及其在市场上的时期。比如，所有的已有产品，不管类别都有非常正视的设计验证是不可能的。但是生产商在使用经验和他如何应对出现的问题上都有丰富的经验，这些资料都应用于验证方面。 技术文档应包括 3.2-3.5部分所阐述的资料

国家新闻出版总署公布的非法教育类刊物一览表

国家新闻出版总署公布的非法教育类刊物一览表－ －－转 如何判断教育教学刊物是否正规(2009-06-23 10:23:40) 教育分类：音教文章近年来，在审核科研论文过程中发现了大量盗版印刷的CN刊物、假冒CN 刊号等类型的非法出版物，以及未经国家出版行政管理部门批准的非国内正式出版物，这些现象对科研成果评审和鉴定工作造成不良影响，广大教师反响强烈。为了切实维护教职工的切身利益，同时使科研成果评审和鉴定工作能够健康、顺利发展，现将经新闻出版部门和有关单位查实的部分非法刊物及其刊号以及如何判断这类文章公示在校园网上。凡刊登在非法出版刊物上和非正刊上的论文，不得作为科研成果考核和津贴计算及参加职称评定等参评论文。提请教职工在发表论文时谨慎选择。 一、目前出现在校园内的这些非法出版的教育类报刊，基本上都具有如下特征： 1、报刊的“名头”都很大，基本上都是“国”字号的，对广大第一线教师具有很大的诱惑性。例如，有的叫《中国教育×××××》，还有的在封面上注着什么“国际中文核心期刊”、“世界××××期刊”、“×××××学术期刊”“××××××统计源期刊”，等等。对不了解情况的人，光看这套包装就十分引人，这也是第一线教师容易上当受骗的重要原因。 2、这些报刊都标有标准刊号或统一刊号，对广大第一线教师具有很大的欺骗性。一般这类非法出版的教育类期刊，绝大多数都是既有国际标准期刊刊号即ISSN，也有国内统一刊号即CN。但仔细研究就会发现，其国内统一刊号CN后面，大多都缀有NR或者HK即香港刊号的标识。缺少刊号常识的第一线教师，很容易将它与国家正式出版发行的期刊混淆。 3、这类报刊基本上都是自办发行，即不通过邮局，没有邮发代号。因此，从邮局或国家报刊发行网上查不到他们的任何信息。由于这样的原因，这些非法出版物对广大第一线教师来说，又具有很大的隐蔽性。也有少数蹩脚的非法出版的教育类报刊，有时会自欺欺人地编上一个邮发代号，但只要稍微注意就会发现，

中国社会主义文艺教育十三五科研规划课题选项参考

中国社会主义文艺教育“十三五”科研规划课题选项参考 1.加强社会主义文艺教育开展“文化自信”的研究 2. 借鉴中华优秀传统文艺教育思想为教育现代化服务研究 3. 坚定党的领导和社会主义信念教育的实践研究 4. 新时期共青团、少先队工作内容、形式、方法的探索研究 5. 学习雷锋精神，培养社会主义核心价值观的研究 6. 改革音乐、美术教学适应全民文化生活需求的行动研究 7. 文艺教育对学生自立精神和能力培养的研究 8. 开展“琴棋书画”各类活动培养学生广泛意趣的研究 9. 社会主义文艺教育与西方文艺教育的比较研究 10. 社会主义文艺教育与意大利社会艺术水平考核的实践研究 11. 社会主义文艺教育在“一带一路”建设发展中的重要意义的实践研究 12. 社会主义核心价值观在社会主义文艺教育中的重要作用研究 13. 社会主义文艺与社会主义核心价值观建立的研究 14. 利用信息技术实现学校艺术教育数字化管理的研究 15. 发掘“国学”精华，促进人文和民族精神发展的研究 16. 当地历史文化资源和习俗对校园文化影响的研究 17. 利用当地非物质文化遗产资源丰厚校园文化的研究 18. 以研究校史为抓手，建设特色校园文化的研究 19. 发掘优秀校友成长史，积淀丰富校园文化基础的研究 20. 校风、校训及特色校园文化研究 21. 开展社团活动以丰富学校文化生活的研究 22. 重视和创新艺术教学，促进学生全面发展研究

23.校外教育教学机构开展艺术教育课题研究的实践与探索研究 24. 制定有利于实施素质教育的教师评价考核聘任办法的实验研究 25. 艺术教学班工作方法培训的实践研究 26. 当前学生心理问题调查及对策研究 27. 当前教师心理问题调查及对策研究 28. 引导学生正确评价自己和看待别人实践研究 29. 引导学生自我疏导心结的实践研究 30. 文艺教育左右人生观、世界观形成对心理健康影响的研究 31. 关于朗诵、主持艺术教与学的实践研究 32. 构建文艺教育影响教师自我评价体系，促进教师素质主动提高的研究 33. 关于文学创作、戏曲创作的实践研究 34. 关于舞蹈教学的创新研究 35. 音乐、美术教学改革与课程教材开发研究 36. 开展健康网络文艺活动的行动研究 37. 通过网络开展艺术教学的实践研究 38. 利用信息技术改革课堂艺术教学的创新研究 39. 学校音乐、美术校本课程及教材开发的内容、形式、方法的研究 40. 改革音乐、美术教学适应全民文化生活需要的行动研究 41.关于学校、校外机构建立艺术教育小社团大文艺的实践研究 42.各地农村解决留守生艺术教育问题基本经验的研究 43. 利用农村地域优势，办具有农村特色艺术教育的义务教育研究 44. 关于构建中国特色社会主义文艺教育特色校的研究 45. 农村学校网络化和远程艺术教育的实践研究 46. 发掘地方文艺教育资源促进青少年幼儿身心健康发展研究

00451教育经济学试题和参考答案解析09年至12年

2009年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 教育经济学试卷 (课程代码 0451) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．我国教育经济学发展的第四个时期，创办的全国性教育经济学的学术刊物是【】 A．《教育经济研究》 B．《教育与经济》 C．《经济与教育》 D．《教育与经济研究》 2.劳动力的劳动复杂程度与它的教育费用之间的关系是【】 A．反比例关系 B．正比例关系 C．正弦比例关系D．余弦比例关系 3.舒尔茨认为,人们对于经济条件的变化，重新考虑合理分配自己的财产、劳动、金钱以及时间的能力是【】 A．处理时间的能力 B．处理劳动条件的能力 C．处理金钱的能力 D．处理不均衡状态的能力 4.在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是 【】 A．社会地位需求 B．审美生活需求 C．精神生活需求 D．求知生活需求5．与工业经济不同，衡量知识经济的效率标准是【】 A．劳动生产率 B．知识生产率 C．资金增长率 D．人口增长率 6．目前，各种形式的在职培训中，特殊培训所需的费用来自于【】 A．工厂 B．职工本人 C．工厂和职工本人 D．国家拨款 7．我国中等职业技术教育培养的毕业生去向主要是【】 A．升学 B．就业 C．科研 D．管理 8．在国家财政总支出中，国防经费支出属于【】 A．生产性基本建设投资 B．非生产性基本建殴投资 C．社会消费 D．补偿消费 9．在教育投资比例指标中，教育投资占国民生产总值的比例是【】 A．静态指标 B．动态指标 C．富态指标 D．势态指标 10．直接影响义务教育普及和发展的指标是【】 A．国家财政用于义务教育支出的比例 B．国家财政用于义务教育的支出增长率 C．义务教育投资总量 D．初等教育生均事业费与人均国民生产总值的比例 11．教育成本中,学生已满劳动力年龄因上学而失去的收入部分是【】 A．教育个人直接成本 B．教育个人间接成本 C．教育社会直接成本 D.教育社会问接成本 12．提出教育经济效率计量的实用性指标体系的我国学者是【】 A．刘道玉 B．韩礼 C．厉以宁 D．文达 13．教育规模的理想类型是【】 A．规模过大成长型 B．规模适度萎缩型 C．规模适度成长型 D．规模适度稳定型

中国医科大学2020年7月《病理学》作业答案

说明：作业共有20道选择题，每题1分，满分20分。 单选题 1. 肉芽组织内能分泌生长因子的细胞是 A.纤维细胞 B.吞噬细胞da答案+信Z六八四三二一 C.淋巴细胞 D.中性粒细胞 E.浆细胞 2. 关于浸润性乳腺小叶癌的叙述，下列哪项是错误的？ A.由小叶原位癌发展而来 B.肿瘤与周围组织分界不清 C.瘤细胞排列松散，呈条索状 D.癌细胞大小、染色较一致 E.为乳腺癌的最常见类型 3. 创伤愈合过程中，2～3日后伤口边缘的皮肤及皮下组织向中心移动的主要原因是 A.胶原纤维的作用 B.炎细胞作用 c.纤维细胞的作用 D.成肌纤维细胞的作用da答案+信Z六八四三二一 E.伤口愈合的自然规律

4.血道转移的确切依据是 A.在远隔器官形成了与原发瘤同样组织类型的肿瘤 B.血液中发现了瘤细胞 C.瘤细胞栓塞于远隔器官 D.瘤细胞进入了静脉 E.瘤细胞进入了动脉 5.平滑肌瘤最常发生于 A.胃、肠道 B.皮下组织 C.腹膜后 D.子宫+信Z684321 E.纵隔 6. 下列各项表现的发生机制完全相同，但应除外 A.胃肠道淤血 B.出血倾向 C.脾大 D.腹腔积液 E.侧支循环形成

7.下列哪种疾病不属于炎症性疾病 A.风湿病 B.阿米巴病 C.结核 D.纤维瘤病 E.真菌病 8. 下列检查对原发性肝癌的诊断有意义的是 A.甲胎蛋白（AFP）阳性 B.谷丙转氨酶活性增高 C.癌胚抗原（CEA）高度阳性 D.血清酸性磷酸酶活性增加 E.转肽酶活性增高 9.下列哪项是上皮组织肿瘤？ A.霍奇金淋巴瘤 B.Krukenberg瘤 C.恶性间皮瘤 D.白血病 E.精原细胞瘤 10. 滤泡性淋巴瘤常见的染色体易位是