句型转换方法及练习1
小学英语基本句型转换练习
我们现在学过的大多数句型，在一般情况下（就是不排除有特殊情况）都可以用简单的公式来记忆。
I.陈述句（肯定句，否定句）
1.肯定句：1) 主语+be动词+….
I am a teacher.
He is a doctor.
They are students.
2) 主语+do动词的不同形式+….
I play computer games everyday.
He plays computer games everyday.
We played computer games yesterday.
2．否定句：1) 主语+be动词+not+….
I am not a teacher.
He is not a doctor.
They’re not students.
2) 主语+助动词+not+do动词原形+….
I don’t play computer games everyday.
He doesn’t play computer games everyday
We didn’t play computer games everyday
3．练习：
肯定句变否定句：
1）I am in Class Four, Grade Five.
_______________________________
2) He is funny. _______________________________
3) They are friends. _____________________________________
4) I have a pen. _________________________
5) He has a pencil. ________________________________
6) They ate breakfast yesterday.
_________________________________
II.疑问句（一般疑问句，特殊疑问句）
1．一般疑问句：
1）问：be动词+主语+…? (与前面讲过的肯定句句式比较一下)
答：Yes, 主语+be动词。/No, 主语+be动词+not.
Are you a teacher? Yes, I am. No, I am not.
Is he a doctor? Yes, he is. No,
he is not.
Are they students? Yes, they are. No,
they are not.
2) 问：助动词+主语+do动词的原形+…?
答：Yes, 主语+助动词。/No, 主语+助动词+not.
Do you play computer games everyday? Yes, I do. No, I don’t.
Does he play computer games everyday? Yes, he does. No, he doesn’t.
Did you play computer games yesterday? Yes, we did. No, we didn’t.
2．练习:
将下列肯定句变为一般疑问句：
1）I am in Class Four, Grade Five.
_______________________________
2) He is funny. _______________________________
3) They are friends. _____________________________________
4) I have a pen. _________________________
5) He has a pencil. ________________________________
6) They ate breakfast yesterday.
_________________________________
3．特殊疑问句：
1）疑问词+be动词+主语+….? (与第一个一般疑问句的句式比较一下)
（答句的句式同肯定句句式）
What are you? (I am a teacher.)
What is he? (He is a doctor.)
What are they? (They’re students.)
2）疑问词+助动词+主语+do动词的原形或do/be+…?
（答句的句式同肯定句句式）
What do you do every day? When do you play computer games?
(I play computer games everyday.)
What does he do every day? When does he play computer
games?
(He plays computer games everyday.)
What did you do every day? When did you play computer games?
(We played computer games yesterday.)
4．练习：
对划线部分提问：
1）My shirt is green. _______________________________
2) They are in the super market.
_______________________________
3) I get up at 6 every morning.
_____________________________________
4) He plays soccer once a week. _________________________
5) They ate a big meal at
school yesterday_____________________________
小学英语句型转换方法归纳
改为一般疑问句
1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面， some 改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）
2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、does或者是did。
首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）
如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型，some 改成any，句号改成问号，其余部分照抄。（如果主语是第一人称则变成第二人称）
其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄.（如果主语是第一人称则变成第二人称）
一．改为否定句
1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接在这些词的后面加not， some 改成any，其余照抄；
2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。
首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，后面动词用原型，some改成any，其余照抄；
如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型，some 改成any，其余部分照抄。
其他情况均要在句子动词前面加don’t，some改成
any，其它部分照抄.
二．对划线部分提问
第一步：先把句子改成一般问句
第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词。（如果提问部分是动词词组，要把它改成do；如果提问部分是
动名词词组，要把它改成doing）
（注：如划线部分为主语，则用who代替，其余照抄；如
划线部分为动词或动词短语，则用do代替，句前加what，
再改为一般疑问句
主格：I we you she he it they 宾格：me us you her him it them my our your her his its their 形容词性
物主代
词：
mine ours yours hers his its theirs 名词性物
主代词：
（注：我I 、我们we 是第一人称；你you，你们you是第
二人称；剩下的全部是第三人称）
小学英语所有句型转换的方法
古人云“授人鱼，不如授人渔。”古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理，那么在各种理论高度发展的今天为什么就不能多重视一点方法和传授呢？句子教学是英语教学中的重要环节，有了句子作为基础，学生才能学好英语，也才能真正运用英语。
在十几年的英语教学中，我总结了一些英语句子教学的小窍门，现简单归纳如下：
一、肯定句改否定句的方法—一步法
1、在be动词（am ,is, are ，was, were）后加否定词not。如：is not ，are not ，am not，was not，were not；其中is not=isn’t, are not= aren’t,前者为“完全形式”，后者为“缩略形式”。
2、在can，should，will等后加not。如：cannot，should
not，will not；
3、上述都没有的，在动词前加助动词do, does, did的否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some 改成any。
如：I am a girl. → I am not a girl.
You are a student. →You are not a student.
→You aren’t a student.
This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.
→ This isn’t Tom’s bag.
答题方法是；否定词not在be后边。
二、肯定句改一般疑问句的方法—三步法
1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。如：
I am in Class 6. →Are you in Class 6?
You are from America. →Are you from America?
It is an orange. →Is it an orange?
答题方法是：要想提问，be提前，句末“？”别忘了。
4、就一般疑问句回答
一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。语句顺序为：Yes + 主语+ am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/
aren’t/wasn't/weren't.|can't.|don't/doesn't/didn't|.。如：
（A）—Are you an English teacher?
—Yes, I am. /No, I am not.
（B）—Is that a bird?
—Yes, it is./ No, it isn’t.
三、肯定句改特殊疑问句(对划线部分提问)的方法—四步法
①特殊疑问句的构成。即：特殊疑问句= 特殊疑问词+ 一般疑问句
②掌握特殊疑问词what（对事、物提问）;who（对人提问）；where（对地点提问）；how（对状况提问）；how old（对年龄提问）；what colour（对颜色提问）等。
③答题方法：一找二变三整理。
所谓“一找”，即根据划线部分内容找出合适的特殊疑问句；“二变”，即把余下部分变成一般疑问句；“三整理”，即按特殊疑问句的语序整理句子，注意句首字母要大写，句尾标点为“？”。如：
（1）This is Tom. →Who is this?
（2）That is an orange. →What is that?
（3）Jane is from America. →Where is Jane from?
（4）Miss Wu is fine. → How is Miss Wu?
（5）He is ten. → How old is he?
四步法
1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。
2、接着找be动词或can，shall，will等放在疑问词后面，若没有则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，how many 除外，必须先写物品，再写be动词等。
3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some 改成any，my改成your等）
4、句点改成问号。
四、同义句型转换
同义句型转换，是把意思相同或相近的句子用不同的词汇、短语及句型表示出来。如：
I’m Peter. → My name is Peter.
Tom is tall. →Tom isn’t short.
句形转换
1. This is a book. (改成复数形式)
These are books.
2. Those are oranges. (改成单数形式)
That is an orange.
3. I am a small boy. (改成否定句)
I am not a small boy.
4. He doesn’t like apples. (改成肯定句)
He likes apples.
5. These are English books. (改成否定句)
These are not English books.
6. They usually go to school at seven o’clock. (改成单数形式)
He usually goes to school at seven o'clock.
7. They are workers. (改成一般疑问句，并作肯定回答)
Are they workers? Yes, they are.
8. My mother usually washes clothes in the afternoon. (改成一般疑问句，并作肯定回答)
Does your mother usually wash clothes in the afternoon?
Yes, she does.
9. The pupils are in the classroom. (就划线部分提问)
Where are the pupils?
10. He is a worker. (就划线部分提问)
What is he?
11. She is my sister. (就划线部分提问)
Who is she?
12. I like the red apple. (就划线部分提问)
Which apple do you like?
13. It is eight thirty five. (就划线部分提问)
What time is it?
14. He is ten years old. (就划线部分提问)
How old is he?
15. I am twelve . (就划线部分提问)
How old are you?
16. I am fine. (就划线部分提问)
How are you?
17. This dog is white. (就划线部分提问
What color is this dog?
18. She wants a big ball. (改成复数形式)
They want big balls.
19. I don’t like ice-cream. (改成肯定句)
I like ice-cream.
20. My teacher is Miss Gao. (就划线部分提问)
Who is your teacher?
21. Bob likes butter very much. (就划线部分提问)
What does Bob like very much.
22. Betty wants some bread. (改成否定句)
Betty does not want any bread.
23. He is old . (改成一般疑问句，并作肯定回答)
Is he old? Yes, he is.
24. My aunt reads newspapers every day. (改成一般疑问句，并作否定回答)
Does your aunt read newspapers every day?
No, she does not.
25. These are bananas . (就划线部分提问)
What are these?
26. He is Ming-Ming. (就划线部分提问)
Who is he?
27. My uncle is a farmer. (就划线部分提问)
What is your uncle?
28. It is a kite. (改成复数形式)
They are kites.
29. My brother wants the big dog. (就划线部分提问)
Which dog does your brother want?
30. I usually have lunch at twelve . (就划线部分提问)
What time do you usually have lunch?
31. Tom usually plays football on the playground. (就划
线部分提问)
What does Tom usually do on the playground?
32. Kitty always has an egg for breakfast. (就划线部
分提问)
What does Kitty always have for breakfast?
33. He has a nice watch. (改成一般疑问句，并作否定回答)
Does he have a nice watch? No, he does not. 34. Jim sometimes has cakes for supper. (就划线部分提问)
What does Jim sometimes have for supper?
句型转换题
1. The girl is singing in the classroom.(改为否定句）(改为一般疑问句)
2. They are looking for bag.(对画线部分提问）
三年级句型转换练习(上)
三年级句型转换练习（上） 一、按要求完成下列句子 1. This is a monkey.（改为一般疑问句并做肯否回答） 2. It is my bag.（改为一般疑问句并作肯否回答） 3. My name is Lacy.（对划线部分提问） 4. That is a yellow eraser.对划线部分提问） 5. I have a pencil.（改为一般疑问句并作肯否回答） 6. I have planes.对划线部分提问） 7. What are those?用kites 回答） 8. Do you have bikes?做肯否回答）
9. These are oranges改为一般疑问句并做肯否回答） 10. How many cats do you have?用five 回答） 11. What' s this用panda回答） 12. What' s that用elephant回答） 13. What color is it?（用purple回答） 14. Is it an apple?作肯否回答） 15. Is that a frog?作肯否回答） 16. I can run.伐U线部分提问） 17. I am a policeman.变成一般疑问句） 18. He is my grandpa.否定句；一般疑问句；肯否回答；戈U线部分提问） 19. Lucy is a student.一般疑问句并作否定回答）
20.0 non likes can dies.否定句；划线部分提问） 二、英汉互译 1. 他有两只手. 2. 小鱼不会跳. 3. 我的姐姐是一名护士 4. 他的爸爸是一名医生 5. 你会游泳吗？ 6. 这些桃子是酸的. 7. 我们不喜欢喝牛奶 8?你妈妈喜欢什么？ 9. 教室里有10个桌子.
英语句型转换方法小学英语句型转换题
英语句型转换方法-小学英语句型转 换题 小学五年级英语_句型转换试题 英语5A句型转换练习 一般疑问句 一、把be动词和情态动词(can, may, must...)放到句首，其它照写。遇I/we—you, my—your. some—any. 句号变成问号 例如：陈述句: They are in the park.He can play the guitar.. 一般疑问句: Are they in the park? Can he play the guitar? 把下列句子变成一般疑问句 1. I am listening to music. __________________________________ _____ 2. Mike is a student. __________________________________ _____ 3. Sarah can clean the
classroom. __________________________________ ______ 4. They are in the zoo. __________________________________ ______ 5. There are some flowers in the vase. is my sister. __________________________________ _______ are sweeping the floor. __________________________________ ________ 二、借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do，放到句首，其他照写。特别记住：前面用does,后面的动词一定还原成原形。遇I/we—you, my—your, some—any. 句号变成问号例如：陈述句: I like the ducks. He likes the dogs. 一般疑问句：Do you like the ducks? Does he like the dogs?
【专项训练】：部编版小学语文各种句型转换专项练习汇编
专 项 练 习姓名：
句型转换专项练习 一“把”字句与“被”字句互换。 1.父亲把我带到小房间里。(改为“被”字句) 2.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 3.女娲被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。(改为“把”字句) 3.我们把风筝叫作“幸福鸟”。(改为“被”字句) 二给句子换个说法，保持意思不变。（改为陈述句） 1.猎狗愣住了，它怎么能料到老麻雀会有这么大的勇气呢？ 2.鹅有什么可怕的？
3.为人类造福，有什么错？ 4.这么深的感情怎么能忘记呢？ 三、选一选，下列句子用了中哪些修辞方法。(填序号) A.比喻 B.拟人 C.排比 D.设问 E.夸张 F.反问 1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) 2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。( ) 3.照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。( ) 4.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。() 5.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？( ) 5.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到
了启示。( ) 7.桂子花开，十里飘香。( ) 四、把句子写具体。（扩句） 1.风摇撼着白桦树。 风摇撼着白桦树。 2.大家劝慰这个女人。 大家劝慰这个女人。 3.青草丛中隐藏着一条隧道。 青草丛中隐藏着一条」的隧道。 4.盘古这个巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
5.我们喊叫着，在田野里奔跑。 我们地喊叫着，在田野里地奔跑。 二、把句子写具体。 1.风摇撼着白桦树。 风( )摇撼着( )白桦树。 2.大家劝慰这个女人。 大家( )劝慰这个( )女人。 3.青草丛中隐藏着一条隧道。 青草丛中隐藏着一条( )的隧道。
句型转换 专项训练
五六年级重难点句型转换专项训练 1.Class begins at eight o’clock.（对划线部分提问） __________________ does class ___________? 2.I can read very well.（变成否定句） I ____________ _________ very well. 3.We read books in the classroom.（变成否定句） We ___________ _________ books in the classroom. 4. I have breakfast at half past six.（对划线部分提问） ______________ do you have breakfast? 5. Sam goes home by bike.（对划线部分提问） __________ __________ home by bike? 6.Sam goes home by bike.（对划线部分提问） __________ _________ Sam ________ home? 7.Lingling is a good girl.（对划线部分提问） ________ is a good girl? 8.We go home at 5 o’clock in the afternoon.(对划线部分提问) _____________ do you go home _________________? 9.The boys are playing in the playground.（对划线部分提问）____________ are the boys _____________? 10.We go home at 5 o’clock .（改成yesterday的过去式） We__________ home at 5 ________ _______________. 11.Mum is sleeping in the bedroom.（对划线部分提问）
句型转换练习三年级下
句型转换练习三年级下集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
句型转换(三年级下) 一，按要求转换句子 1,I can hear a car.. 对划线部分提问_______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 2,Peter can see some sheep.. 对划线部分提问________________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 3,This apple is red. 对划线部分提问________________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 变为复数句 4,This apple is hard. 对划线部分提问_______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 变为复数句 5,I have four books. 对划线部分提问_____________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 6,These bananas are yellow. 变为单数句 对划线部分提问______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 7,That‘s a green kite..
变为否定句 一般疑问句并作否定回答 变为复数句 8,The big cake is 50 yuan . 对划线部分提问_______________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 9,The coffee is hot. 对划线部分提问____________________________________ 变为否定句,不改变句意 一般疑问句并作否定回答 10,The coffee is bitter. (变为否定句,不改变句意) 11,I like the little monkey. 对划线部分提问___________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 12, I can smell a flower. 对划线部分提问___________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作否定回答 13,I want this clock. 对划线部分提问___________________________________ 变为否定句 一般疑问句并作肯定回答 14,It is a lion . 变为否定句一般疑问句并作肯定回答变为复数句 15，I like the small rabbit,
英语句型转换常规基本句式的转换方法
英语句型转换常规基本句式的转换方法、 技巧点拨 “句型转换”有两种形式，一是按要求转换句型（如：要求将陈述句转换为否定句或一般疑问句；改为祈使句或感叹句；对划线部分提问等）；二是“同义句转换”。本题型在中考中重要是测试我们运用英语“句型”的能力。“四位一体”的“句型转换”专项训练，就是为了发展我们这方面的能力。第一类题型的转换，重点是基本句型的运用，一般都有规律可循。除了熟记基本句式的结构外，还要注意some, any; already, yet 等词在转换时的变化。第二类句型转换（同义句转换）应该作为我们复习训练的重点。用不同的句式表达相同的意思，它标志着一个人的外语能力水平。提高此项能力的关键是熟悉句型结构，自如运用。通过“专项训练”，积累一定数量的相关句式，达到脱口而出，信手拈来，出神入化。 基本句式的转换主要是指“肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意
疑问句和选择疑问句、祈使句、感叹句”的相互转换。句式的转换一般都有一定的规律可循，我们就是要掌握它们的变化规律，能够举一反三，见此知彼。 （一）肯定句、否定句、一般疑问句的相互转换 这三种句型的转换有共同的规律可循，有几个要点必须牢记。我们可以把各种句式归为两大类：1、含有的be动词、助动词和情态动词的句子；2、只有行为动词的句子。 第1类的句子，肯定句改为否定句时，一律在be动词、助动词和情态动词后加“not”，改为一般疑问句时，一律将be 动词、助动词和情态动前移到句首（首字母大写）。肯定回答用“Yes”；否定回答用“No”。“Yes”或“No”后面的主语必须用代词，“No”后面必须用否定缩略式。如： 将下列句子改为否定句、一般疑问句，并做肯定、否定回答： 1. There are some computers in this school.
小升初英语句型转换训练
对划线部分提问/句型转换专项训练 练习一：熟悉一下 1.This is a Japanese car. (改为否定句) This _____ _______ a Japanese car. 2.That's my cup. (改为一般疑问句) ______ that ______ cup? 3.It is a nice jeep. (对划线部分提问) ______ ______ it? 4.Wei Hua is in Row Three. (同上) ______ ______ is Wei Hua in? 5.Is that a computer? (作否定回答) No, ______ ______. 6. It's a pear. (改为否定句) ______ ______ a pear. 7. You can sit down. (改为一般疑问句) ______ ______ sit down? 8. I am in Grade 2.(对划线部分提问) ______ ______ ______ you in? 9. Is that a cake?(作否定回答) ______, ______ ______. 10. is, what, three, one, and(连词成句) ______ ______ ______ ______? 11. I think it is a bird. (改为否定句) I ______ think it ______ a bird. 12. Han Mei isn't in today. (改为同义句) Han Mei isn't ______ ______ today. 13. Li Lei is twelve. (对划线部分提问) ______ ______ is Li Lei? 14. Her name is Li Lan. (改为一般疑问句) ______ ______ name Li Lan? 15. The cat is here. (对划线部分提问) ______ ______ the cat? 16.It's a pencil-box. (改为复数句) ________ are ________. 17. That's OK. (改为同义句) That's ________ ________. 18. These are Chinese books. (改为否定句) These _______ ______ Chinese books. 19. They are children. (改为单数句) He ________ a ________. 20. Those are hills. (对划线部分提问) ________ ________ ________? (21-25 同义句)
句型转换专项训练及参考答案
句型转换： 1. Where is your pen pal from(同义句) ①Where ________your pen pal ________ ______？ ②Where ________your pen _________ _______ __________？ 2. He is from Japan.(同义句) ①He ________ ________ Japan. ②He is _________ ______________. ③He ___________ ____________ Japan. 3. He speaks English language.(对划线部分提问) _______ ________ _________ he _____________？ 4. Her favorite subject is . (对划线部分提问) ___________ ________ ___________ subject？ 5. Her favorite subject is . (同义句) _______ _______ . subject does she like best (同义句) ________ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？ ７.I think China is a very interesting country. (对划线部分提问) __________ __________ ______________ think？ 8. I like going to the movies. (对划线部分提问) _______ ________ _______ like？ 9. I like Chinese ,too.(同义句) I ________ like Chinese. 10. I like Chinese,too.(否定句) I ______ like Chinese,_________. is a bank near here.(改为一般疑问句并做肯定回答) 一般疑问句：_______ _______ a bank near here 肯定回答：_______,_________ _________. pay phone is across from the library.(同义句) The pay phone is ______ ______ ______ _______ _______ the library. pay phone is in front of the library.(同义句) The library is __________ the pay phone. you very much.(同义句) _________ _______ ________. see the pandas first because they’re very cute. (对划线部分提问) ________ ________ ______ see the panadas first？ 16. I like elephants.(对划线部分提问) ________ ________ _______ _______ like？
句型转换训练
句型转换专项训练 1. Nancy played football and listen to music last week.(对画线部分提问） 2. We don’t have an English lesson on Mondays. (改为肯定句） 3. I watched a film with Gao Shan on Monday.(对画线部分提问） 4.She went to work by car yesterday. (改为一般疑问句） 5.He likes the red hat? (改为一般疑问句） 6.Mike usually goes to the library on Sundays.(对画线部分提问） 7.I don’t feel well today. (用yesterday改写句子） 8.The girl in red is my sister. (对画线部分提问） 9.I get up at seven every morning. (同上） 10.You can let the children play football. (改为祈使句） 11.You shouldn’t walk on the grass.(同上） 12.John is watching TV now.（对画线部分提问） 13.Lucy was in the factory yesterday. (用now改写句子） 14.I listened to the walkman just now. (对画线部分提问） 15.I went shopping with my mother yesterday.(用next week改写句子） 16.Where are the storybooks?(改为一般过去时） 17.The old man went to the library yesterday. (用every day替换句子） 18.We will have a sports meet.(同义句转换） 19.I will go to Beijing next week.(对画线部分提问） 20.It rains heavily. (改为现在进行时） 21.Mary waters the flowers twice a week. 22.There are two pictures in my bedroom.
初中英语句型转换专项练习
初中英语句型转换专项练习 一、用同义词(组)或近义词(组)改写。 1. The children are wearing beautiful clothes. The children are _____beautiful clothes. 2. Every day, Yao Ming receives E-mails from thousands of basketball fans. Every day,Yao Ming _____thousands of basketball fans. 3. Mr. Smith is working. Mr. Smith is__________ __________. 简析：英语中有不少同义、近义词(组)，在平时学习中要注意总结归纳。如：enjoy oneself/have a good time, look after/take care of, difficult/hard, can/be able to, over/more than, receive(get)a letter from/hear from等等。 二、用反义词(组)改写。 4. Chinese is more popular than Japanese. Japanese is ___popular ______Chinese. 5. The runner couldn't catch up with the others in the race. The runner __ __the others in the race. 6. A computer is more useful than a VCD. A VCD is not ____useful __a computer. 简析：此类转换应注意有时主语位置 会改变，并要特别总结归纳反义词(组)。如：new-old, big-small, long-short, more than-less than等。 三、用同义句型改写。 7. Ann spent two weeks getting ready for the exams. It ___Ann two weeks to ____ready for the exams. 8.She spent 30 dollars on the English-Chinese dictionary. The English-Chinese dictionary __ __30 dollars. 简析：此类转换必须弄清每个句型的 构成特点，而且还要注意句中每个句 型的固定搭配。如：give sb. sth.与give sth. to sb.的转换，spend some time(in)doing sth.／on sth.与It takes sb.some time to do sth.的转换等等。 四、二句并一句转换为简单句。 9. Jim doesn't like noodles，and Jack doesn't, either. ____Jim ____Jack likes noodles. 10. Mrs. Smith is my teacher. She is also my good friend. Mrs. Smith is_____ ____my teacher____ ____my good friend. 简析：英语中常用not only... but also，either... or,neither... nor,both... and等连词把两个意义相关的简单句合并成一 个简单句。解题过程中要注意连词的
小学英语句型转换方法归纳
小学英语句型转换方法归纳 句型转换方法归纳改为一般疑问句 1 、先找 be 动词am, is, are, was, were 或情态动词 can, may ,must, would ， should ,could . 如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面， some 改成 any ，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 2 、如果句子中没有 be 动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、 does 或者是 did 。首先判断句子时态，如果句子是过去式 改为一般疑问句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面， some 改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、does或者是did。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用
原型，some 改成any，句号改成问号，其余部分照抄。（如果主语是第一人称则变成第二人称） 其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄.（如果主语是第一人称则变成第二人称） 改为否定句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接在这些词的后面加not， some 改成any，其余照抄； 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，后面动词用原型，some改成any，其余照抄； 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型，some 改成any，其余部分照抄。 其他情况均要在句子动词前面加don’t，some改成any，其它部分照抄. 对划线部分提问 第一步：先把句子改成一般问句 第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词。（如果提问部分是动词词组，要把它改成do；如果提问部分
二年级下册语文句型转换练习题
二年级下册语文句型转换练习题（人教版） 一·句型转换。 1.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句） 2.那么多星星，你是数不清的。（改成反问句） 3.李红长得最漂亮了。（改成反问句） 4.我妈妈在幼儿园教书。（反问句） 5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句） 6.我们不能被困难吓倒。（反问句） 7.你难道不爱你的妈妈？（陈述句） 8、窗外的景色很美。（感叹句） 9、你怎么能这样做呢？（陈述句） 10、小东今天没有去公园玩？（陈述句）
11、那么多星星，你怎么能数得清呢？（陈述句） 12、那么多星星，你怎么能数得清呢？（感叹句） 13、你怎么能不上学呢？（陈述句） 14、你写的字真工整。（感叹句） 15、我们身边的科学知识可真不少！（反问句） 16、这是真的吗？（陈述句） 17、这是真的吗？（感叹句） 18、这是他自己观察到的！（反问句） 19、这是你找到的春天吗？（陈述句） 20、画不能代表春天。（反问句） 21、你看那黑熊多紧张啊！（陈述句 ）
22、你看那黑熊多紧张啊！（反问句） 23、这不是太简单了吗？（陈述句） 二、把下列反问句改成陈述句、感叹句。 例子：反问句：还有比事实更能说明道理的吗？ 陈述句：没有比事实更能说明道理的。 感叹句：没有比事实更能说明道理的呀！ 1.这本书明明是我的，怎么能说是你的呢？ 陈述句 感叹句 2、你们看见过这样的朋友吗？ 陈述句 感叹句 3、好好学习，就能取得好成绩。 反问句 感叹句 4、我们不能被困难吓倒。 反问句 感叹句 三、把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。 1、我把作业做完了。 2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。 3、家里的老鼠被我消灭了。 4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。
小学英语句型转换专项训练
小学英语句型转换专项训 练 Prepared on 21 November 2021
小学英语四年级专项练习（句型转换） 一、肯定句改否定句的方法——一步法 1、在be动词后加not。 如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot； 例如：Heisintheclassroom.(改为否定句） Heisnot(isn’t)intheclassroom. 2、在can，should，will等后加not。 如：cannot，shouldnot，willnot； 例如：MikecansingEnglishsongs.(改为否定句） Mikecannot(can’t)singEnglishsongs. 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’ t/didn’t。 例如：Ilikepizza.(改为否定句） Idon’tlikepizza. 4、句中有some的要改成any。 例如：Therearesomebooksonthedesk.(改为否定句） Therearenot(aren’t)anybooksonthedesk. 练习 1.I’mintheTVroom. 2.Ilikedolls. 3.He’scold. 4.Johniswalkinginthepark. 5.TomandMarryarefriends. 6.I’mastudent. 7.ShewillgotoBeijingtomorrow, 8.Wegettherebybike. 9.Helikesapples. 10.Therearesomeflowersinthepicture. 11.Ioftenplayfootballwithmyfriend. 12.WearefromChina. 13.Sitdown. 二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。 例如：Theyareinthepark. Aretheyinthepark?
初中英语句型转换练习题(很实用)
句型转换专项练习 一、用同义词(组)或近义词(组)改写。 1. The children are wearing beautiful clothes. The children are _____beautiful clothes. 2. Every day, Yao Ming receives E-mails from thousands of basketball fans. Every day,Yao Ming _____thousands of basketball fans. 3. Mr. Smith is working. Mr. Smith is__________ __________. 简析：英语中有不少同义、近义词(组)，在平时学习中要注意总结归纳。如：enjoy oneself/have a good time, look after/take care of, difficult/hard, can/be able to, over/more than, receive(get)a letter from/hear from等等。 二、用反义词(组)改写。 4. Chinese is more popular than Japanese. Japanese is ___popular ______Chinese. 5. The runner couldn't catch up with the others in the race. The runner __ __the others in the race. 6. A computer is more useful than a VCD. A VCD is not ____useful __a computer. 简析：此类转换应注意有时主语位置会改变，并要特别总结归纳反义词(组)。如：new-old, big-small, long-short, more than-less than等。 三、用同义句型改写。 7. Ann spent two weeks getting ready for the exams. It ___Ann two weeks to ____ready for the exams. spent 30 dollars on the English-Chinese dictionary. The English-Chinese dictionary __ __30 dollars. 简析：此类转换必须弄清每个句型的构成特点，而且还要注意句中每个句型的固定搭配。如：give sb. sth.与give sth. to sb.的转换，spend some time(in)doing sth.／on sth.与It takes time to do sth.的转换等等。 四、二句并一句转换为简单句。
六年级英语句型转换方法归纳
句型转换方法归纳 改为一般疑问句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直 接把这些词放在句子最前面， some 改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、does或者是did。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型，some 改成any，句号改成问号，其余部分照抄。（如果主语是第一人称则变成第二人称） 其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄. （如果主语是第一人称则变成第二人称） 改为否定句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直 接在这些词的后面加not， some 改成any，其余照抄； 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，后面动词用原型，some改成any，其余照抄； 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型，some 改成any，其余部分照抄。 其他情况均要在句子动词前面加don’t，some改成any，其它部分照抄. 对划线部分提问 第一步：先把句子改成一般问句 第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词。（如果提问部分是动词词组，要把它改成do；如果提问部分是动名词词组，要把它改成doing） （注：如划线部分为主语，则用who代替，其余照抄；如划线部分为动词或动词短语，则用do代替，句前加 （注：我I 、我们we 是第一人称；你you，你们you是第二人称；剩下的全部是第三人称） 单词意思用法when 什么时间问时间who 谁问人whose 谁的问主人where 在哪里问地点which 哪一个问选择why 为什么问原因what 什么问东西what time 什么时间问时间what colour 什么颜色问颜色what about …怎么样问意见what day 星期几问星期what date 什么日期问具体日期what for 为何目的问目的how …怎么样问情况how old 多大问年龄how many 多少问数量how much 多少问价钱how about …怎么样问意见how far 多远问路程 情态动词练习 1. You _____ all those clothes. We have a washing machine to do that sort of thing. A. needn’t have washed B. shouldn’t have washed C. must not have washed D. can not have washed
句型转换专项训练题
句型转换专项训练题 A段题（简单难度） 1. There is a snake in the grass.(变为复数句） 2. Are there any students in your classroom?(作肯定回答） 3. They are in the park. (改为一般疑问句） 4. I am in Class Four, Grade Five. （变否定句） 5. He is funny. （变否定句） 6. They are friends. （变否定句） 7. Are you a teacher? （进行肯否回答） 8. Is he a doctor? （同上） 9. Are they students? （同上） 10. My name is Sam. （对划线部分提问） 答案： 1. There are some snakes in the grass. 2. Yes, there are. 3. Are they in the park? 4. I am not in Class Four, Grade Five. 5. He isn’t funny. 6. They aren’t friends. 7. Yes, I am./ No, I’m not. 8. Yes, he is./ No, he isn’t. 9. Yes, they are./ No, they aren’t. 10. What is your name?
B段题（中等难度） 1． There are forty-two pupils in our class. (对划线部分提问) 2. There are some ducks in the lake. (改为一般疑问句） 3. I am listening to music. （改为一般疑问句） 4. This is my sister. （同上） 5. We need some masks. （同上） 6. I come to school on foot every day. (对划线部分提问) 7. I saw him yesterday. (同上) 8. He cleans his classroom every day?（改为一般疑问句并做否定回答） 回答问题 9. What are you? 10. What is he? 答案: 1. How many pupils are there in your class? 2. Are there any ducks in the lake? 3. Are you listening to music? 4. Is this your sister? 5. Do you need any masks? 6. How do you come to school every day? 7. When did you see him? 8. Does he clean his classroom every day? No, he doesn’t 9. I’m a teacher. (此句是对职业提问，可以回答任何职业) 10. He is a student. （可以是任何职业）
句型转换练习
一、按要求完成句子练习。 1、谁允许你们到这儿来玩的！（换一种说法，意思不变） 2、蟋蟀挖掘住宅，（扩句） 3、你们说的话我全听到了。（改为“把”字句） 4、一墙的叶子漾起波纹，好看得很。（改为比喻句） （1）例：他怎能不值得我尊敬呢？他值得我尊敬。 奥运会的成功举办，我们怎能不欢欣鼓舞呢？ （2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。 我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。 3.读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗？（1） （2） 二、反问句变述句 1、有反问词的先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等）， 2、有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、把问号变句号。
练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ 6、信赖，不是能创造出美好的境界吗？ 7、海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？ 8、我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢？ 9、这么美的乡下人家怎能不让人醉呢？ 10、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣，我们怎能不喜欢读呢？ 11、山坡上怎么能开垦出菜地呢？
12、如此美妙的境界，怎能不令人心驰神往呢？ 13、为人类造福，有什么错？ 14、这个胆瓶怎么能容得下你这样庞大的整个身体呀？ 15、中彩那天父亲打的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？ 三、述句变反问句 第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），2、看有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、把句号变成问号。 练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 5、没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁