检索的二三事

1.按信息源存在形式分类：个人信息源，组织机构信息源，实物性信息源，文献型（图书，期刊，学位论文，科技报告，专利文献，标准文献，产品样本，会议文献），电子型信息源。按信息源内容加工度：零次文献，一次，二次，三次文献。

2.信息素养实践模式（BIGSIX）1.确切的了解探究的问题—任务定义2.确认信息资源—搜索策略

3.获取相关信息—搜索定位

4.选择一个答案—运用信息

5.把观点整合到作品中—综合

6.检查结果—评价

3.信息检索的作用：是信息素养教育的主要内容，是创新人才应具备的基本技能，是科学研究的重要环节，是开发信息资源的有效途径，是科学决策的前提

4.提高检索效果的措施1.提高查全率的措施：（1）尽量采取主题词与关键词相结合进行检索（2）主题词检索时要进行扩展检索和使用全部副主题词检索（3）分类检索时要进行扩展检索和全部复分检索（4）删除某个不甚重要的概念组面，减少AND运算（5）多用同义词进行“OR”（逻辑或）运算检索(6)采用截词检索 2.提高查准率的措施（1）采用规范化的主题词与副主题词组配进行检索，少用或不用自由词（2）采用限定主要概念主题词字段的加权方式检索（3）增加概念组面，用AND运算符进行连接（4）用NOT算符排除无关概念（5）限制检索字段，如文献类型，语种，作者，刊名（6）运用放宽位置算符

5.信息检索策略：1.分析检索课题，明确目的和要求2.检索系统和数据库的选择3.选择检索途径，确定检索标识4。编制检索表达式，调整检索策略5.获取原始文献

6.信息，知识，情报，文献四者之间：信息存在方式，运动状态及其特征的反应，是生产知识的原料；知识是被人类优化，理论化后的信息集合；情报是运用一定的形式，传递给特定用户，并产生效用的那一部分知识或信息；文献是存储和传递信息，知识的载体，是人们获取知识，信息的重要来源

二三事作文20篇

二三事作文20篇 二三事作文（十五）： 雪日二三事 在我大概三年级的寒假，我在老家遇到了难得的大雪。盖着雪的黄土路，是那么美，却无法行车。细节早忘了，但还记得与家人只隔一座桥，一道河湾却过不去的焦急。 不知又是哪年冬天，我家那只龟辞世了。我把它埋在靠近植株根部的花盆中部。雪水化了又冻住，盆土很硬，埋得不深。我就静静地站在露台上看着花盆。又下雪了，下得很急，很大，把土面完全盖住，也盖住了没埋在土里的一小块龟甲。于是我才觉得好受些。 昨晚又下起了雪。我当时在写英语卷子。我端着杯子，便给自我灌水，一边向窗外看。这雪下得不大，不急，也不密。飘飘悠悠的，一看就是想扮柳絮。我又扒在空的玻璃缸上，想些琐事。想到不久前下雪，被同学灌了一领子雪，外带着整个耳朵被用雪糊住。很凉，很冷，却也很高兴，玩得很愉快。 二三事作文（十六）： 朋友二三事 在上小学时，我有个十分要好的朋友，小瑜。她各方面都很优秀，就是有一个毛病太贪吃。 吧唧吧唧，听，什么声音？没错，小瑜又在吃东西了，早晨到学

校，她既不会和同学聊天，也不会读书，而是会大吃特吃。虽然学校明确规定不能在教室里吃东西，但小瑜管不住自我的嘴呀，不是在书包里藏点薯片，就是在衣服里藏点糖，巧克力之类不易被发现的零食。伴随而来的还有她的一句口头禅：一日吃计在于晨。 哎呀，你小声点，别被教师发现了。课堂上经常会传出这么一句话。是的，又是出自小瑜之口。上课时，每当教师转过身或低下头，小瑜都会给嘴里送点好吃的。自我吃，太小气，还要给同桌来点，如果同桌吃的声音太大了，她还要责备上一两句。记得一次语文课，教师叫小瑜回答问题，可她嘴里还吃着咧于是她低着头，狠劲嚼了嚼，咽下去，但这点小动作又怎能逃过教师的火眼金睛呢？教师笑笑对她说：小瑜，吃什么呢，这么香？要不给大家都分点。小瑜心虚的说：我……我什么都没……吃。教师问：真的？小瑜连忙说：真的真的，如假包换。教师说：好，够勇气，200字为什么上课偷吃零食，100字为什么欺骗教师，400字为什么违反学校规定。小瑜啊了一声，说了句教师你也太狠了吧我经常调侃她：你这吃的技术和勇气，要是说第二，就没人敢说第一。小瑜会笑着眨眨眼说：你懂什么呀，民以食为本，吃饱了才能开心一整天。 此刻上了初中，我们不在同一所学校，虽然小瑜贪吃的毛病，但她依然有许多好的方面值得肯定。可是我期望她能改掉身上不好的习惯，变得更加完美更加优秀。 二三事作文（十七）： 妈妈二三事

叶圣陶先生二三事(原文)

叶圣陶先生二三事（原文） 叶圣陶先生二三事 叶圣陶先生于一九八八年二月十六日逝世。记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。参加遗体告别仪式之后，总想写点什么，一则说说自己的心情，二则作为纪念。可是一拖延就三个月过去了。依理，或依礼，都应该尽早拿起笔来。写什么呢,这有困难。一是他业绩多，成就大，写不胜写;二是遗体告别仪式印了《叶圣陶同志生平》的文本，一生事业已经简明扼要地说了;三是著作等身，为人，以及文学、教育、语文等方面，足以沾溉后人的，都明摆着，用不着再费辞。但纪念文是还要写。为了不重复，打算沿着两条线选取题材:一是写与我有关的，二是写不见于或不明显见于高文典册的。 我第一次见到叶圣陶先生，是五十年代初，我编课本，他领导编课本。这之前，我当然知道他，那是上学时期，大量读新文学作品的时候。那时候他还没以字行，用叶绍钧的名字。我的印象，比如与鲁迅、郁达夫相比，鲁迅笔下多锋芒，郁达夫有才任情，叶先生只是平实规矩而已。相识之后，交往渐多，感到过去的印象虽然不能说错，也失之太浅;至少是没有触及最重要的方面，品德。《左传》说不朽有三种，居第一位的是立德。在这方面，就我熟悉的一些前辈说，叶圣陶先生总当排在最前列。中国读书人的思想，汉魏以后不出三个大圈圈，儒道释。搀合的情况很复杂，如有的人是儒而兼道，或阳儒阴道;有的人儒而兼释，或半儒半释;有的人达则为儒，穷则修道;等等。叶圣陶先生则不搀合，而是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。这有时使 ”一处是:“学而不厌，诲人不倦，我想到《论语》上的话，一处是:“躬行君子，则吾未之有得。

本人二三事作文

本人二三事作文 篇一：本人二三事作文500字时光如流水，不知不觉我已经三年级了。在我的身边发生了很多有趣的事情，它们就像一串串珍珠，散落在我的记忆里，时常想起自己都会笑起来。我今天就讲两个故事给大家听听。 我是一个性格开朗的女孩子，平时我和妈妈最爱开玩笑。有一次，妈妈讲了一个鹦鹉的笑话。放学后，我背着书包一蹦一跳的爬上楼梯，敲敲们，妈妈问：“谁啊？”我突然想起了这个笑话，回答道：“修水管的。”还有一次，妈妈下班回家，我没来得及开门，姥爷给开的门。妈妈进屋后，我才赶过来，不行，我又把妈妈推到门外，让妈妈再敲门。妈妈边敲门边说：“修水管的回来啦！”我这才打开门笑嘻嘻地说：“我家水管没坏。”我还很爱笑。有一次，我听到一个笑话：几个小动物要过河，到河中央遇到险情，需要推其中几个人下河，大家决定讲笑话，谁的笑话有人不笑就把谁推下去。前几个动物都因为小猪没笑被推下去了。到小马讲得大家都没笑的的时候，小猪却笑了，猴子问它：“你笑什么呀？”它说：“厚厚，刚才那个小兔子讲得真好笑哦！”听了这个笑话后，我一直笑个不停。打嗝也阻止不了我的笑，一直笑到了嘴疼为止。 我就是这样一个开朗、爱笑的女孩子，像这样的事情还有很多，以后再给你们讲吧！ 篇二：本人二三事作文500字同学们，你们想认识我

吗？我是活泼开朗的女生。我有一双水汪汪的眼睛，圆圆的脸上，常常带着微笑。 记得有一次，我和几个同学约好准备到公园里玩，来到公园，公园里热闹极了，到处都是笑声。这时，从远处传来一阵笑声，我走去一看，原来是一位小妹妹坐在地上哇哇大哭，我慢慢蹲下去，亲切地问道：＂小妹妹，你这么哭了。小妹妹一把眼泪一把鼻涕地说“我找不到妈妈。”我拍了拍小妹妹的背，安慰地说“你妈妈在哪里。”小妹妹支支吾吾地说“妈妈在公园到门口卖铁板烧。”“那我带你去找妈妈好吗？”小妹妹一蹦三尺高，拍手叫好。我拎着小妹妹的小手找到了小妹妹的妈妈，她妈妈握着我的手，说谢谢。我仅爱助人为乐，还喜欢体育。 每上体育课，我就是个不折不扣的“假小子”在操场上像野马在奔腾着。踢足球是我最拿手的一项体育，“比赛开始”。我临空飞射把足球踢进球门，进了一球，我高兴地跳了起来，第二局，我又来了一个360度旋转，把球猛地一声，向球门飞去，进了。我高兴得欢跃起来。 看了我的介绍，你们是不是更想了解我，更像认识我。 篇三：本人二三事作文500字本人论相貌，长相平凡；论才学，只是一般；论性格，实属泼辣；本人稚气未消，一股男孩子气十足。 盛夏之际，树树皆蝉鸣。同村男孩们都爬到树上大展身手，轻轻松松就抓获了不少只肥蝉。我看得十分眼馋，就趁大人不注

精 《叶圣陶先生二三事》同步测试(含答案)

同步检测 一、基础达标 1．看拼音写词语。 xiū rùn shēng shū shāng zhuó kěn qiè pì rú （）（）（）（）（） huì rén bù juàn yǐ shēn zuò zé diān pèi liú lí （）（）（） 2．填空。 （1）本文记述的叶圣陶先生在语文方面的主要主张是_________。 （2）叶先生认为，“做”的意思是行动，“作”的意思是_________。 （3）学而不厌，_________，何有于我哉？ （4）仁者见仁，_________。 3．《叶圣陶先生二三事》举“做”“作”分工的例子，旨在说明叶圣陶先生（）A．宽厚 B．礼让 C．律己严 D．谦虚 4．下列作品哪一部不是张中行先生的作品（） A．《顺生论》 B．《倪焕之》 C．《流年碎影》 D．《佛教与中国文学》 二、阅读训练 教育为人生 叶圣陶1894年出生于苏州，12岁考进留日学者举办的“洋学堂”——草桥中学。学校开设的修身、博物、历史、算学、英文、旅行等课程，让叶圣陶感到新奇不已，也让他开始关心国运，思考救国之路。 他从草桥中学毕业后，即投身教师职业，以期实现以儿童为本位的“为人生”的教育理想。1917年，他受同学吴宾若之邀，赴甪直镇吴县第五高小任教。在这里，他与志同道合的同事，开展了一场轰轰烈烈的“为人生而教育”的乡村教育改革实验。甪直的这段经历，使他以学生为本的理念就此生根，教师情结就此深埋。 1923年，叶圣陶到商务印书馆担任编辑。1931年，他主持开明出版社，开始致力于教材编写。《开明国语课本》就诞生于这一时期。叶圣陶认为：“教育改革的工具不能不从

人物传记——成舍我

成名报业，舍我其谁 ——名记者成舍我传记 一、成舍我先生简介 首先，我想和大家分享这样一个故事。1989年8月28日(清光绪二十四年七月十二日)，有一个小男孩在南京下关区诞生了，那时谁都没有想到他会成为中国近现代新闻史上一个不可忽视的爱国报人和新闻教育家。在这个小男孩十岁那年，辛亥革命刚爆发不久，其父成壁任舒城县监狱典史，该监狱发生了囚犯暴动事件，知县为了推卸责任，买通安庆一家报社记者编造谎言，硬把反狱说成越狱，嫁祸于成壁。其父受诬蒙冤，被撤职查办。后上海《神州日报》驻安庆记者方石荪，仗义执言，在报纸上披露真相，其父一案才得以昭雪。这一遭遇，使成舍我认识到新闻舆论的巨大威力。这是他第一次接触到媒体，也第一次感受到了报纸的威力。从此，在他幼小的心灵罩种下了一颗新闻的种子。父亲的官司成为成舍我投入新闻行业的“启蒙之师”。 1911年，年仅13岁的他，被安徽一家报纸聘为外勤记者；第二年又与他人一同进行了办报生涯的第一次尝试，14岁参加青年军，加入了国民党，投身革命行列；民国元年，也就是他十五岁那年，被聘为安庆《民言报》的记者。一生志事，发韧于此。他，就是今天的主人公——成舍我。 成舍我（1898～1991）原名成勋，湖南湘乡人。著名报人与新闻教育家，是中国近现代报业史上首屈一指的报业实业家。他创造了很多项中国新闻史上的第一：他是中国新闻史上从事新闻事业时间最长的人;同时他也是参与和创办新闻媒体最多的人;他创办了中国第一家报团;他创办的上海《立报》发行量曾达到20万份，刷新了中国有日报以来的最高纪录。 成舍我一无背景，二无资本，以一个穷学生的身份涉足报界，凭借着区区200元大洋独自创办了《世界晚报》、《世界日报》、《世界画报》，构建“世界报系"，他还创办了《民生报》、《立报》等报纸，最终他建立了中国历史上颇具规模的民营报业集团，被誉为民国“四大报人”之一。在竞争激烈的民国报界得以立足并迅速崛起，成为中国历史上最成功的报人之一。 这位保持着“从业时间最长”、“创办媒体最多”等若干纪录堪称中国新闻史上的“冠军级”人物，还有着“为办报受挫最多”的名声。按照他自己的说法，坐牢就不下20次，报馆被封也有10多次。成舍我一生波澜壮阔，从办报到办学，从大陆到台湾，从白手起家创造出报业托拉斯。他以一个新闻人的身份投身于20世纪中国变迁的历史，经历了辛亥革命、五四运动、军阀割据、抗日战争、解放战争、台海对峙、两岸和解”，成为纵跨一个世纪的报界泰斗。 二、成舍我的报业之路 成舍我的一生跨越清末、民国、新中国三个时代。前半生的读书、办报、兴学生涯有四十多年，后半生在台湾兴办教育也有四十余年。前半生所处的时代正是中国内忧外患并存，新旧思想杂糅的多事之秋。 1.早年——萌芽新生 成舍我出生时，家道已经中落。虽是官宦人家，但他的两个哥哥却无力上学读书，倒是成舍我从小就天资聪慧，五岁时开始跟随父亲学习诗文，从三字经开始，逐步学习四书、五经，为其打下了深厚的文学根基。

叶圣陶二三事

第四单元中华美德 13 叶圣陶先生二三事 1．认真阅读课文，了解文中所记叶圣陶先生的语文观点。 2. 理解文章，掌握本文对人物以小见大的刻画方法。 3. 领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。 4．学习叶圣陶先生待人宽、律己严的过人品性。 第一课时 一、新课导入 大家看我们语文课本封面的“语文”二字，知道是谁写的吗？它出自我们的教育家叶圣陶先生之手。字体浑厚圆润，气概凛然，正如叶老先生的品格：宽厚待人，严于律己。今天,让我们一起跟随张中行先生，看看他眼中的叶圣陶先生。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 草率．(shuài) 生疏．(shū) 商酌． (zhuó) 恳．切 (kěn) 譬如 ．．(pì rú) 朦胧． (lóng) 累赘．( zhuì ) 拖沓． (tà) 妥帖 ．．(tuǒ tiē) 诲．人不倦． (huì juàn) 不耻．下问 (chǐ) 鞠躬尽瘁 ．．．．(diān pèi liú lí) ．．．． (jū gōng jìn cuì) 颠沛流离 2.根据下面意思,写出相关的词语。 (1) 轻率，不慎重，做事不认真，敷衍了事。(草率) (2) 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。(不耻下问) (3) 商量斟酌。(商酌) (4) 不辞辛苦，勤勤恳恳，竭尽全力，贡献出全部精神和力量，一直到死为止。 (鞠 躬尽瘁) (5)由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。(颠沛流离) （6）形容做事拖拉，不爽利，不简洁。（拖沓） 3.叶圣陶简介 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。代表作品：短篇小说集《隔膜》，长篇小说《倪焕之》，散文集《脚步集》《西川集》，童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。 4.作者简介 张中行（1909—2006），原名张璇，学名张璿，河北省香河县人，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。合作编著有《文言文选读》《文言读本续编》；编著有《文言常识》《文言津逮》《佛教与中国文学》等；代表作有随笔集《负暄琐话》等。 三、自学指导(二)——合作与探究 (一)整体感知 再读课文,了解本文主要内容，并思考下列问题： 1.课文写了关于叶圣陶先生的几方面的内容? 【交流点拨】两方面：待人宽；律己严。 2. 请理清文章的思路。

老师二三事作文500_我的二三事作文500字

老师二三事作文500_我的二三事作文500字 本人论相貌，长相平凡；论才学，只是一般；论性格，实属泼辣；本人稚气未消，一股男孩子气十足。 盛夏之际，树树皆蝉鸣。同村男孩们都爬到树上大展身手，轻轻松松就抓获了不少只肥蝉。我看得十分眼馋，就趁大人不注意，偷偷上树。不一会儿，就发现目标。我悄悄移到蝉的后面，此时，这只肥蝉还在不知死活地叫着。我轻轻抬起手，猛地一罩，呵呵，这只肥蝉顿时成了我的手中囚。接着，我又抓获了几只。我高兴得手舞足蹈，却忘记了还站在树上，结果从树上摔下来，胳膊因此缠了好久的绷带。可在同伴们面前装出英雄模样，豪迈地说：“没关系，等我伤好后，我们再一起去摸鱼！” 就因为这次，我被大人们戏称为假小子。 可能是遗传了老妈的基因，生活中我又特别有同情心。一日课外活动，同学们都在认真学习，忽然，教室前面站了一个男孩，他手里举着一个牌子，上面叙述着他的“悲惨”身世。看到小孩子那可怜的目光，我的同情心又开始泛滥起来，于是，我毅然掏出所有零花钱递给小男孩。小男孩走后，学校广播里说那个小男孩是骗子，不要被他骗了！我听后傻了眼。同学们都安慰道：算了，就当花钱买了教训！哎，有同情心就这么容易被骗吗？ 在学习上，本人可不是马马虎虎的人。那天上午最后一节课，老师在黑板上留下一道题，让我们思考。题目难度很大，许多同学都放

弃了，午饭铃响起了，会做的同学和放弃了的同学都去吃饭了，只有我还在认真地思考着，早已忘记了肚子的抗议。终于，皇天不负苦心人，我把这道题算出来了。虽然没有吃午饭，但辛苦总算没有白费。这种成就感真是难以表达。 篇四：我的二三事作文500字 每当秋季开学时，都会有一批新生来这儿上学。然而这一切的生活和以前都截然不同。俗话说的好：适者生存，不适者淘汰。我们应该学会适应。 我刚到这儿时，每天都不能回家，一天还好，结果竟是五天才能回家一次。这种生活让我很反感。第一天来这儿感觉还不错，很适应这儿的生活。到第二天，心里就感觉怪怪的，听课也听不进，到班外走走扔不适意。天黑了，该睡了，我总想起我的家人，总想起在家的日子，不知不觉眼睛湿润了，像泉水一样不停的涌出来、可想归想，就是不能回家，真的很苦恼。 我就试着不去想，认真学习，想这学习后就能回家。就这样一直坚持，本想可以成功，但还是坚持不了。我想我真的很没有，做什么事半途而废。之后，我就对自己说：“一定要坚持，坚持就是胜利。”终于，功夫不负有心人，让我捡了大便宜了——我成功了。 在这黄叶飘飘的秋季，每个学生都去自己的学校学知识，而一棵棵的树却失去了自己的朋友——树叶…… 说到朋友，可真是难啊！刚分班，每一张都是陌生的面孔，想找个人说话都很难。怎么办？不知所措的我只有主动和别人交流，这样

课用叶圣陶先生二三事

《叶圣陶先生二三事》导学案 学习目标： 1.理解文章，掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性； 2.掌握本文对人物以小见大的刻画方法； 3.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。 4.学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。 学习重点：理解文章，掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。 学习难点：掌握本文对人物因小见大的刻画方法。领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。 第一课时 目标导学一：检查预习，了解人物。 1．给下列加点的字词注音。 丁卯．() 商酌．() 慎．重() 颠沛 ．．流离() 譬．如() 自作．自受（） 朦胧 ．．() ．．() 删．去() 累赘 拖沓．() 妥帖 ．．() 诲．人不倦（） 2.理解词语。 修润：商酌: 朦胧: 累赘： 拖沓：妥帖： 不耻下问： 颠沛流离： 为人师表： 学而不厌，诲而不倦，何有于我哉： 3.填空。 （1）张中行是当代知名学者、_________家、_________家。与季羡林、金克木合称“________”。 (2)叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶。江苏苏州人，作家、编辑家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有童话集《________》，白话小说《________》，长篇小说《________》等。（3）《叶圣陶先生二三事》是一篇_________散文。 目标导学二：整体感知走进文本 1.作者写这篇文章的缘由是什么？ 2.本文记述了叶圣陶先生哪些品德？分别用了哪些事例？ 3.根据对文章的理解，为文章划分层次。

（划分层次方法提示：(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划 分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)）（5）注意承上启下的句子。 4. 这篇文章表达了什么主题？ 本文通过回忆叶圣陶先生生前的几件事，表现了他的两种过人品行——、，表达了作者对他的之情，启示我们应以叶圣陶先生为榜样，反思自省，加强道德修养。。 （提示：文章主题概括方法。此文记叙了(描写了、说明了)…的故事(事迹、经过、事件、景物)。即谁做了什么——这可以作为一句话概括文章内容答案。 B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)………。 C、抒发了作者的………的感情。） 课堂小结：作者通过一些典型事例让我们看到了一个躬行君子、堪为师表的忠厚长者独具而可贵的精神风貌，宽以待人，严以律己，叶圣陶先生做到了，我们能做到吗？通过本文的学习，希望同学们在学习和生活中学习叶先生的品格，宽厚做人，严格要求自己。 作业布置：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。 第二课时 1.复习前课内容。 （1）下列加点字注音全对的一项是( ) A.别扭(bié) 譬如(pì) 鞠躬尽瘁(jū) B.业绩(jì) 字帖(tiē) 细致恳切(kěn) C.恢复(huī) 商酌(zhuó) 颠沛流离(pèi) D.累赘(zhui) 拖沓(tā) 以身作则(zé) （2）下列字形书写不完全正确的一项是( ) A.谦虚业绩朦胧正心修身 B.悔恨悠久出板南腔北调 C.儒家公寓丁卯躬行君子 D.微末天坛悲哀学而不厌 3. ①本文作者是 , 著名学者、哲学家、散文家。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与、金克木合称"燕园三老"。先生称赞他为"高人、逸人、至人、超人"。出版散文集《》、《》等。

一代名记赵敏恒

崔瀚文：一代名记赵敏恒 点评：研究态度认真，涉猎不少材料，对传主进行了比较深入的专题探究，写作水平较高，值得肯定。 几处小问题提醒留意。如哥伦比亚大学是新闻学院，不是新闻研究所什么的。再如，“新闻检查是必要而且应该的，是天经地义的”等说法不妥，即使有这种必要性也是在诸如“战时”条件下。 民国时期的新闻界，人才济济，精英迭出。赵敏恒则是这众多精英中的一颗耀眼的明星。在中国现代记者中，若以国际影响而论，能与他相媲美的人是屈指可数。在中外采访史上，他拥有诸多第一。他是“在外国驻华新闻机构工作单位最多、时间最长的中国人”，是“向全世界最早报道‘九一八’事变、国际联盟李顿调查团东北秘密调查报道和1936年西安事变的记者”。其高超的采访能力颇为同业称道，有的英美记者甚至称他为“最了不起的记者”。 新闻生涯 1904年2月11日，赵敏恒出生于江苏南京。少年家境贫寒，聪慧好学。5岁时，赵敏恒进入南京汇文女子幼稚园，开始启蒙读书。虽后因父亲失业，家道中落，但赵敏恒坚持勤奋苦读，于1915年以优异的成绩考入了北京清华学校。（清华大学的前身） 赵敏恒置身于林木俊秀，芳草依依的清华园中，追求上进，刻苦学习，并在校园生活之余，开始尝试笔耕。1922年的一天，赵敏恒看见《英文快报》刊有一则征召翻译编辑的启事，他试着向报社寄去了自己翻译的新闻稿，得到了报社的认可，并受聘在报社担任一个小说栏目的翻译工作。这是他踏入新闻王国的第一步，从此也使他对于新闻事业产生了浓厚的兴趣。 1923年春，赵敏恒在清华求学8年即将满期，清华学校公布了公派赴美留学名单，他因成绩优异而榜上有名。毕业后，赵敏恒进入美国科罗拉多大学，学习文学课程，不久转入密苏里大学新闻学院，在威廉博士的指导下，学习新闻学原理、采访、编辑、特写、广告、印刷、乡村报纸、资料、报业管理等。其中，威廉博士所历述的新闻先辈为维护社会正义、争取言论自由而前仆后继、百折不挠的精神，给他留下了深刻的印象，也使他认识到了新闻记者的责任重大。在学校学习期间，他还在学院出版的《哥伦比亚米苏里人日报》工作，增加实践工作经验。 1925年，赵敏恒被介绍到哥罗拉多省会丹佛的《丹佛快报》实习，这为他以后的新闻工作奠定了基础。同年，他从密苏里新闻学院毕业，获得了新闻学院学士学位。之后，他去了纽约，一面在哥伦比亚大学新闻研究系学习，一面在世界通讯社工作，开始了半工半读的生活。一年后，他拿到了硕士学位，成为第一个在美国获得新闻学硕士学位的中国人。 1927年5月，赵敏恒离开纽约回国，进了《北京导报》（Peking Leader），担任副总主笔。导报的一切编辑、采访、校对、排版、看大样，几乎都由他一人包办。1928年应友人之邀，进入外交部工作，但三个月后便挂冠而去，重新回到了新闻的岗位上，被美联社聘为驻南京的代表，不久英国路透社也聘请他任驻南京记者。 1928年到1930年，赵敏恒在南京经历了一段艰难的记者生涯。交通与通讯的不便、国人对于外国驻华记者的异样眼光，都给他造成了很大的困扰，但他依然不卑不亢，埋头工作。1931年“九一八”事变后，赵敏恒因成为报道的第一人，迅速成名，获得新闻界的赏识，甚至曾一度为路透社、美联社、伦敦每日电讯报、美国国际新闻社、日本日联社、朝日新闻社和苏联塔斯社七家发稿，有时还请人“二十四小时代发电报”。在南京期间，赵敏恒先后报道

我家的二三事作文3篇

我家的二三事作文3篇 家是什么，家是温馨的港湾。 家是什么，家是快乐的天堂。 家是什么，家是一生的伴侣。 -题记 在爱的人眼里，家是怀抱。在浪子的眼里，家是港湾。在我的眼里，家是一辈子忘不了的牵挂。 我家有温馨，有快乐，当然也会有波动，那是一个酸甜苦辣的世界。 我的父母喜欢吵架，几乎每天都会吵几次架。吃饭也吵架，看电视也吵架，甚至晚上睡觉之前也会吵架，我总会听见父母在睡前得“私私”吵语，记得有一次，可吓死我了，父母那会吵架可大，又摔东西，又分居，又闹离婚, 那天晚上我久久不能安睡，眼里喩满了苦水，不住得掉着, 金豆豆漫湿了我的整个被子。-苦

不过，父母吵架终归是吵架，没听说过哪句古语吗？“床头打架床尾合。”谁要是有了病，端茶送水又送药。那回父亲头疼，妈妈又给他吃药又给他按摩，不是还不忘给他送水，端茶，一被龙井无限爱，那刺鼻的芳香也就是父母的爱与甜。-甜 有苦有甜，自然也会有酸。我是一个外来生，父母都不在眼前，母亲要走的那一天，我没有哭泣，因为我明白我是来干什么的，家中没有好学校，去外求学是我惟一的出路，我不想让父母担心，所以，我忍住了泪水，在母亲上车的那一刻我勇敢的笑笑说再见，而回宿舍，舍友的父母都在，我羡慕，我想起了母亲在家陪我时的情景，我冲进了卫生间，在一个角落里，我放声大哭，无尽的算在泪水中显得更具有价值了，也许，也正因为这样，我才更加明白一个道理，学习，对得起父母，对得起自己，至少不会让自己后悔，泪水只是表达情绪的一个宣泄，多的是心中的努力，是心中的爱。我不会再因为不如意而伤心，我会将泪水化作动力，成为前进的舰航。 鸟儿有了家，它才更加的飞翔于天空；花儿有了家，它才更加芬芳与大地；我有了家，我才更加幸福于世界， 酸甜苦辣，尽在不言的心中，我们永远在一起，永远不分

【同步练习卷】部编七年级语文下册：《叶圣陶先生二三事》及答案

13.叶圣陶先生二三 基础导练 一、语言知识及其运用 1.下列加点字注音和字形全对的一项（） A. 确凿(záo) 哺育（fǔ）喧嚣一拍既合 B. 炽痛（zhì）重荷（hè）磐石无遐及此 C. 亘古(gèng) 污秽(huì) 仰幕锋芒毕露 D. 斑斓（lán）胡骑(jì) 幽寂迥乎不同 2.下列句子加点成语使用不正确的一项是（） ，热闹非凡。 A. 昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸 ．．．． 。 B. 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙 ．．．． C. 我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们背后藏着一些妇孺皆知 的故事。 ．．．． ，终会拥抱大海。 D. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍 ．．．． 3.下列句子没有语病的一项是（） A. 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。 B. 作为一种新媒体，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 - 1 -

C. 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。 D. 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。 4．下列句子的排列顺序正确的一项是( ) 想和做怎样才能够联结起来呢？。 ①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。④怎样才能接近实际？⑤光靠观察还不够，还得有行动。 A．①②③④⑤B．③①②④⑤C．③①④②⑤ D．①③②④⑤ 5.下列选项中的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，①，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，② ! A. ①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 B. ①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 C. ①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 D. ①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 能力提升 二、阅读《等你回家》，完成20-24题。 - 2 -

姓名诗(集锦)

姓名诗(集锦)

姓名诗，每句都含有姓名。作为一种体，首先应每句都含有姓名，如果只是部分句子含有姓名，那只是一般的嵌名诗。包括姓名诗、百姓诗、人名诗、将军名诗、官名诗等。姓名诗、人名诗是指将人的姓、人名镶嵌在诗句中。 姓名诗的构成方式一般为三种：一是姓名隐藏在诗中，通过诗句的暗示或字形的离合将姓名组合出来，隐喻与拆字形式巧寓姓名、籍贯等；二是集子字与镶嵌方式结合；三是直接镶嵌。我们讲的姓名诗主要指前二种，因为杂名诗的共同特点是隐喻，言在此而意在彼。凡姓名诗草木名诗鸟兽名诗药名诗星名诗等嵌名体诗都应“要当字则正用，意须假借”，不能只是纯粹的嵌名。而后代写这类诗常只满足于句句嵌名，成为纯粹的文字游戏。第三种方法是一般的镶嵌，称不上杂名法。 这种杂体可谓“集字”诗始祖、宋齐梁陈时期．集字成篇的风气颇为流行。姓名诗的形式较多，除了直嵌，还有离合姓名诗、嵌字姓名诗、谜语姓名诗、谐音姓名诗等。 1、谜体姓名诗 最早的姓名诗是将姓名隐藏在诗中，通过诗句的暗示或字形的离合将姓名组合出来。汉魏时，像这类姓名诗较为流行，魏晋六朝门阀观念盛行。姓氏成为—个人地位乃至一生命运的重要因素。在此社会背景下，文人遂形成集姓氏用字以唱和的风气。像东汉末年的孔融的《离合作郡姓名字诗》，东汉袁康、吴平的姓名诗。这类姓名诗是谜语姓名诗，暗示姓名。 离合作郡姓名字诗东汉孔融 渔父屈节。水潜匿方。 与峕进止。出行施张。 吕公矶钓。阖口渭旁。 九域有圣。无土不王。 好是正直。女回于匡。 海外有截。隼逝鹰扬。 六翮将奋。羽仪未彰。 虵龙之蛰。俾也可忘。 玟璇隐曜。美玉韬光。 无名无誉。放言深藏。 按辔安行。谁谓路长。 东汉袁康吴平在《越绝书》卷十五中，说： 以去为姓，得衣乃成； 厥名有米，覆之以庚。 禹来东征，死葬其疆。 不直自斥，托类自明。 吴平在《越绝书》卷十五中，说：

我家的二三事作文800字完美版

我家的二三事作文800字 我家里虽然只有我和姐姐两个人，但是都不太爱整理，做事也不太完美，自然——事故频发。 三周前，就在我准备上床睡觉时，姐姐忽然叫起来：“完了，我忘记给你做芝士网作业了！”我只好不情愿的蹭下床，又踢开被子，嘴里咕嘟着：“再做半个小时作业，就会到11点了”，我又在床上蹭了30分钟，姐姐又叫起来：“你的听力还没做芝士网的更新，赶紧做。”我对于这件事真的是欲哭无泪，却又无奈，只好做到12点才去睡觉。姐姐管我的学习，真是一丝不苟啊！ 一周前，我姐又叫起来：“银行卡不见了，快帮我找找。”我平时像松鼠一样，只记食物，哪记什么卡？没办法，只好一起找了。随后，我们把家里翻了一个底朝天——沙发移开、床铺搬走，就连我心爱的电脑也不放过，说翻就翻。听姐姐在找东西时的唠叨，我了解了大致的过程，爸爸放了一张银行卡，姐姐却忘记收在哪里了。家里果然没找到，后来，姐姐付账时，却发现就在她的包里，真是无奈，谁叫姐姐年纪轻轻又当姐姐又当妈地要照顾我啊！一天到晚姐姐忙得不亦乐乎，丢三落四自然就免不了啦！ 昨天，我帮姐姐在厨房里削土豆，先把土豆去了皮，拿一把小刀一切，没有想到去了皮的土豆是如此地滑，一个不小心，用刀切土豆时，随便把我的指甲盖也切去了一小半，土豆两秒变红，我还没有弄清发生了什么事，只见姐姐手里已经拿着药，迅速包扎，看着姐姐心疼的样子……我忍着疼上了药，这才舒适了些。不过今晚却吃了一顿饱含矿物质的土豆丝炒肉，虽然，手指还在疼痛，但这次，我却很高兴，因为我与老姐终于是扯平了，也让她为我着急了一回。 这三件事是我上初中以来，与姐姐一起生活发生的事故。老爸老妈听说了这些事故，不知道会不会着急担心？但我想趁着有爸爸、妈妈和老姐的关爱，不如多犯一点“错误”，长大以后才会少摔“跟头”。等你长大了，这些会是成长中的“养料”，而无数次的事故中，有家人之间无比可贵的亲情和爱！

成舍我,我们这一时代的报人

成舍我：我们这一时代的报人 我们真不幸，做了这一时代的报人！在艰苦奋斗中，万千同样的报人中，单就我自己说，三十多年的报人生活，本身坐牢不下二十次，报馆封门也不下十余次。《世界日报》出版较晚，它创刊于民国十四年（即一九二五年），因为诞生地在北平，北平，此伟大庄严的古城，二十年来却多灾多难，内有各种军阀的混战，外有日本强盗的劫踞，《世界日报》和许多恶魔苦斗，所以也就不能不与北平同遭残酷的厄运。厄运最后一幕，竟使我们经过八年零三个月悠久时间，不能和读者相见，全部资产被敌人没收。起初竟盗用原名，继续出版，后改称《新民报》，再改《华北新报》。《世界日报》的生命中断，一个纯粹的民营的报纸，竟如此牺牲。实则此种艰辛险恶的遭遇，在这一时代的中国报业，也就算司空见惯、极其平凡；做一个报人，不能依循轨范，求本身正常的发展。人与报均朝不保夕，未知命在何时，我们真不幸，做了这一时代的报人！ 但从另一角度看，我们也真太幸运了，做了这一时代的报人！我们虽曾遭受各种军阀的压迫，现在这些军阀，谁能再压迫我们？许多恶魔叱咤风云，这一个起来，那个倒去，结果同归于尽。枪杀邵飘萍、林白水以及若干新闻先烈的刽子手，有几个不是杀人者人恒杀之？在林老先生就义的后一天，我也曾被张宗昌捕去，并宣布处死。经孙宝琦先生力救得免。当时张宗昌杀人不眨眼，那威风，真可使人股慄。 然而没有几年，我却在中山公园，时时看见他闷坐来今雨轩，搔首无聊。他屡想和我攀谈，我只是报以微笑。民国二十三年（即一九三四年），因为反对汪精卫的媚日外交，和包庇贪污，被他封闭了我的南京《民生报》，并将我关在南京宪兵司令部四十天；一面又电令他的北平同志，将《世界日报》也停刊三天。他无法定我罪名，也无法消除由此而起的全国沸腾的清议，我终于恢复了我的自由。他的党徒唐有壬劝我：“新闻记者怎能与行政院长作对？新闻记者总是失败的，不如与汪先生妥协，《民生报》仍可恢复。”我很坚决地答复：“我的见解完全与你相反，我有四大理由，相信最后胜利必属于我。”此四大理由，最重要的一点，就是我可做一辈子新闻记者，汪不能做一辈子行政院长。新闻记者可以坚守自己主张、保持自己人格；做官则往往不免朝三暮四、身败名裂。我们的谈判，因此决裂，民生报被强制“永久停刊”。然而几个月以前，当我在南京挂出了“民生报”招牌的那一天，我从中山陵回来，经过所谓梅花山“汪墓”，只见许多人在他墓前排队撒尿。我举以上二个例，并非过作快语，更无自我宣传之义。而且张汪两贼，势倾全国的时代，凡稍有正义感的，哪一个报人，不恨张宗昌；哪一家报馆，不反汪精卫？我仅是万千报人中的一个。 现在我只真凭实据，证明我们的确太幸运，做了这一时代的报人。过去凡是我们所反对的（指北洋军阀张宗昌，汉奸汪精卫），几无一不彻底消灭。这不是我们若干报人的力量，而是我们忠诚笃实反映舆论的结果。再以此次全世界反法西斯战争来说，在中国，因抗日而牺牲的报纸，不知有多少。当敌人没收我们资产时，岂不志得意满？利用我们资产，出版了多少伪报？曾几何时，我们终于旧地重来，物归原主。我为收回上海、南京、北平、香港的报纸器材，曾因小小波折，写过一封信给中央某部当局，我很率直地说：“抗战八年，我们做报人的，没有饿死、炸死，以算托上帝保佑，心满意足。我不希望向政府要一官半职；也不向任何机关要一文半钞，更不想藉此机会混水摸鱼，抢他人一草一木，但凭自

童年二三事作文5篇

童年二三事作文5篇 每个人都有一个难忘的童年，那些有趣的往事时常浮现在我们的脑海里，使我们至今都难以忘却。以下是我为大家整理的关童年二三事作文，欢迎大家阅读！ 童年二三事作文（一） 因为不再拥有，所以倍加珍惜。不再单纯的心却念念不忘那单纯的童年，让记忆回到过去。 小时候不知道男女有别，整天和一群女孩子一起嘻嘻闹闹。一起跳绳，一起跳皮筋，一起被老师批评，一起胡闹，手拉着手一起奔跑。上次开展小活动，跳绳我一口气跳了100多个，还是不同花式的，把我的同学吓了一跳，哈哈哈哈，他们不知道这是小时候和女孩子一起练就的绝活。当然，现在长大了可不能那样，否则流氓的大帽子可承受不起。想起女生那暴怒的目光，心里一阵阵惊悚。 小时候，为了填饱饥肠辘辘的小肚子，费大力气上山采野果，有时候用手更不到还要费劲爬树，然后灰头灰脸的回家，等待着妈妈那早已熟悉的不能在熟悉的责备，用一张哭丧的小脸掩盖内心的偷笑。 小时候，我会和别人打架，只要是他敢动手打我。打的遍体鳞伤，昏天黑地，然后气愤老师不该找家长。 小时候，我会小心的把花籽拨开，然后用细线穿起来，戴在脖子上、手上，当作项链和手镯，并为此得意洋洋。 小时候会瞒着爸爸妈妈偷偷和小伙伴们一起下河洗澡，记得有一次我们其中的一个调皮鬼不小心陷下去了，还是我奋力把他救起来，想想还有点小得意，不过也真够险的，我的小命差一点就因此断送了。 小时候会和邻居家的孩子一起去捉螃蟹，谁知道扳开石头没有看到螃蟹到看到一条竹叶青蛇，想想现在心里还嘭嘭直跳。 小时候很单纯，只为自己而活，自己开心就好，现在虽然不再那么单纯，但是每每想起还是笑容门面。 童年二三事作文（二） 我从小就是一个活泼、好动、天真的女孩。但难免有时候会臭美一番。这

我与狗狗的二三事作文600字(优秀作文)

我与狗狗的二三事作文600字 它，圆溜溜的大眼睛，短小的四肢，浑身棕色的绒毛。没错，它就是陪伴我五年的伙伴“优优”——一只泰迪狗。 它可是一只又好吃又聪明的家伙。有一天，我独自一人在家吃午饭，阳光透过窗户暖洋洋地洒在我身上，我的心情好不愉快。“汪！”一声响亮的狗吠声打在我的耳膜上，我的好心情顿时消散地无影无踪。我没好气地往脚边看，果然，优优端端正正地坐在我身旁，以一种渴求的神情盯着我手中的饭碗，我此时心情正不好，呵斥道：“回你的窝里去！”它自然是不敢反抗我的，只好一步三回头地走了，我得意地笑了。不一会儿，我突然闻到一股浓烈的尿骚味，哎呀！优优不知何时跟过来，在桌角尿尿了！我气急败坏，白了它一眼，又无奈地去拿来了拖把，不料回来一看，它居然跳上桌子，在吃我的午餐！哎——我叹了一口气，对它的行为感到无奈又好笑。 它不仅爱耍小聪明，还是一个爱耍赖皮的狗。 有一次，我闲着无聊，帮它挠身子，它乖巧地趴在我的腿上，喉咙里发出一阵阵打呼噜的声音，好不舒服！挠了一会儿，我想把它放到地上，它察觉了，便使出“八爪鱼神功”使劲黏在我身上，让我抽不了身，只好继续抱着它。 虽然它平时总爱干点小坏事，出些小毛病，但却是我们家不可舍去的一份子。 有一天，我察觉它状态不对，病怏怏的，便叫来爸妈，他们看来以后，说了再观察几天。在后来的几天，优优不吃东西也不喝水，我们赶快把它送进宠物医院。医生检查后发现，它应该是在几天前误食了老鼠药，医生对优优进行了治疗，为此，我哭了好几次，不过，它命大，几个星期之后便恢复得差不多了，又生龙活虎了，让我们都松了一口气。 优优，你已经成为了我生命中的一部分，不能舍去的一部分。

人教版七下《叶圣陶先生二三事》导学案及答案

13.叶圣陶先生二三事张中行 【积累·练字】（把下面一句话，用正楷认真工整地抄写在方格中。） 【学习目标】 1.理解文章，掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。 2.掌握本文对人物因小见大的刻画方法。 【重点·难点】 1.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。 2.领会文中所记叶圣陶先生的语文观点。 3.学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。 【预习·交流】 1.走近作家作品 张中行：（1909-2006.2.24），原名张璿，字仲衡。未名湖畔三雅士之一.1909年1月生于河北省香河县一农家。1931年通县师范学校毕业。1935年北京大学中国语言文学系毕业。先后任教于中学和大学。建国后就职于人民教育出版社，从事编辑工作。先生涉猎广泛，博闻强记，遍及文史、古典、佛学、哲学诸多领域，人称“杂家”。自觉较专者为语文、中国古典和人生哲学。吹牛为文，以“忠于写作，不宜写者不写，写则以真面目对人”为信条。被季羡林先生称为“高人、逸人、至人、超人”。 1935年毕业于北京大学中国语言文学系。曾任中学、大学教师，副刊编辑、期刊主编。1949年后，任人民教育出版社编辑、特约编审。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》、《古代散文选》等。合作编著有《文言文选读》、《文言读本续编》；编著有《文言常识》、《文言津逮》、《佛教与中国文学》、《负暄琐话》等。 2.题目解读 叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席，第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员，民进中央主席。1983年当选为第六届全国政协副主席。是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委，第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。1988年2月16日在北京逝世，享年94岁。 3.知识建构 在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描

智慧树知到《认识媒介》章节测试答案

智慧树知到《认识媒介》章节测试答案 第一章 1、我们所处的媒介环境是完全真实的。 A:正确 B:错误 正确答案：错误 2、一个人越依赖于通过使用媒介来满足需求，媒介对这个人的影响力也就越（）。A:大 B:小 C:无关 正确答案：大 3、被公认为是“传播学之父”的美国学者是（） A:拉斯韦尔 B:拉扎斯菲尔德 C:施拉姆 D:罗杰斯 正确答案：施拉姆 4、下面哪位不属于传播学界的五大先驱（） A:拉斯韦尔 B:李普曼 C:拉扎斯菲尔德 D:卢因

正确答案：李普曼 5、“把关人”理论的创立者是（） A:霍夫兰 B:卢因 C:麦克卢汉 D:梅罗维茨 正确答案：卢因 第二章 1、下面哪本书不是哈罗德·英尼斯的著作：A:《帝国的传播》 B:《理解媒介》 C:《变化中的时间概念》 D:《传播的偏倚》 正确答案：《理解媒介》 2、下面哪个主张不是由麦克卢汉提出的 A:媒介即讯息 B:媒介是人的延伸 C:媒介具有偏倚性 D:地球村 正确答案：媒介具有偏倚性 3、不属于媒介组织的地位的有（） A:媒介组织是一种公共事业单位

B:媒介组织是一种信息产业机构 C:媒介组织是一种保密机构 D:媒介组织是一种社会机构 正确答案：媒介组织是一种保密机构 4、关于人类传播的演进规律不正确的是 A:传播媒介的发展贯穿人类历史的始终 B:传播媒介的发展呈现加速度趋势 C:传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进 D:传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡 正确答案：传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡5、下面不属于大众媒介的功能的是 A:政党功能 B:监督功能 C:娱乐功能 D:经济功能 正确答案：政党功能 第三章 1、以下哪个不属于宋代小报的特点 A:时效性强 B:非官方报纸 C:没有固定报头 D:合法出版物

二三事作文(20篇)

二三事作文第1篇 金秋二三事 每到金秋季节，我就会想起小学的那两棵银杏树。金黄的银杏叶被秋风吹得纷纷落下，而我和朋友们一齐在周围玩耍、学习。那时，正是我考试不梦想的时候，我经常倚在树上，不明白怎样办。一片叶子吹到了我的身边，仿佛在给我无声的鼓励。我重拾好了信心，又投入到了学习中。 又是一年的金秋，我与H君一齐游玩。那时的金秋变得更加独特，我和H 君先是乘坐着轮船一齐看不一样时间城市的风景。晚霞对于每个人来说都是富有色彩的。看着原先雪白的云朵被渲染得姹紫嫣红，看着赤红的太阳一点点在海中小事，看着三三两两的海鸥捕食着食物。眼前所看到的一切，如同一幅色彩分明的油画，美丽动人。 后几天，和亲人一齐去赏花。妹妹看到那场景立马高兴起来，仿佛成为一只可爱的蝴蝶。各色的花朵纷纷绽放，美不胜收。 “自古自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天带给我许多完美的记忆，它就像一盏明灯，照亮我的心房。 教师评语仿写较为成功，基本结构把握住了，以“金秋”为线索，写了三件

事。其中第一件事写得最好，最细腻也最饱满，银杏叶徐徐飘落，充满了秋天的韵味。第二件事写景大于写事，情节太过淡化。第三件事也是如此。 十分喜欢结尾那个比喻句，新颖别致。结尾处若能点明中心，文章能够更棒！ 二三事作文第2篇 雪日二三事 在我大概三年级的寒假，我在老家遇到了难得的大雪。盖着雪的黄土路，是那么美，却无法行车。细节早忘了，但还记得与家人只隔一座桥，一道河湾却过不去的焦急。 不知又是哪年冬天，我家那只龟辞世了。我把它埋在靠近植株根部的花盆中部。雪水化了又冻住，盆土很硬，埋得不深。我就静静地站在露台上看着花盆。又下雪了，下得很急，很大，把土面完全盖住，也盖住了没埋在土里的一小块龟甲。于是我才觉得好受些。 昨晚又下起了雪。我当时在写英语卷子。我端着杯子，便给自我灌水，一边向窗外看。这雪下得不大，不急，也不密。飘飘悠悠的，一看就是想扮柳絮。我又扒在空的玻璃缸上，想些琐事。想到不久前下雪，被同学灌了一领子雪，外带着整个耳朵被雪糊住。很凉，很冷，却也很高兴，玩得很愉快。