整十数加一位数及相应的减法精选练习题

1) 40+2= 2) 40+2= 3) 70+3= 4) 10+8= 5) 80+0=

6) 3+90= 7) 10+6= 8) 30+2= 9) 50+9= 10) 9+80=

11) 1+10= 12) 8+80= 13) 20+1= 14) 20+3= 15) 0+10=

16) 6+40= 17) 6+50= 18) 20+4= 19) 20+2= 20) 6+60=

21) 90+2= 22) 80+4= 23) 90+4= 24) 0+80= 25) 60+4=

26) 60+1= 27) 2+60= 28) 30+4= 29) 40+6= 30) 8+80=

31) 1+60= 32) 1+90= 33) 70+1= 34) 5+10= 35) 40+0=

36) 90+1= 37) 10+7= 38) 9+90= 39) 40+5= 40) 30+5=

41) 80+9= 42) 80+2= 43) 40+1= 44) 80+2= 45) 1+80=

46) 9+70= 47) 40+0= 48) 40+9= 49) 90+4= 50) 20+7=

51) 2+80= 52) 0+30= 53) 2+30= 54) 0+70= 55) 4+20=

56) 70+3= 57) 20+1= 58) 4+60= 59) 90+9= 60) 50+7=

61) 3+40= 62) 80+1= 63) 20+8= 64) 4+90= 65) 8+10=

66) 90+9= 67) 0+30= 68) 80+8= 69) 7+40= 70) 60+2=

71) 2+60= 72) 8+10= 73) 10+6= 74) 50+6= 75) 70+1=

76) 50+5= 77) 8+20= 78) 3+70= 79) 80+9= 80) 30+3=

81) 3+20= 82) 0+90= 83) 9+10= 84) 20+3= 85) 2+60=

86) 4+50= 87) 4+50= 88) 50+7= 89) 1+30= 90) 8+30=

91) 30+9= 92) 1+30= 93) 3+30= 94) 50+5= 95) 30+8=

96) 80+1= 97) 8+40= 98) 70+2= 99) 70+0= 100) 1+70= 101)12－2＝ 102) 57－7＝ 103)62－60＝ 104) 52－2＝105)18－8＝ 106) 86－6＝ 107)68－8＝ 108)65－5＝109)55－50＝ 110) 93－90＝ 111)35－5＝112) 45―40＝113)75－70＝ 114)38－30＝ 115)27－20＝ 116)57－7＝117)37－7＝ 118)100－30＝ 119) 66-6＝ 120) 43－3＝121)94－90＝ 122) 34－30＝ 123)89－9＝124)51―1＝

二、在括号里填上适当的数．

100－（）＝80 30＋（）＝37 40＋（）＝45

46－（）＝6 6＋（）＝36 2＋（）＝27

（）－3＝30 （）＋8＝68 6＋（）＝55

三、应用题．

1．图书室有78本书，借走8本，还剩多少？

2．学校有跳绳40根，又买来5根，现在有多少根？

3．小红借给李军10本练习本，又借给王思8本练习本，共借出多少本？

4．王伯伯要修28张桌子，已修好8张，还要修几张？

四、生活问题我解决．

1．小白兔摘了23个萝卜，小灰兔摘的和小白兔差不多，小灰兔可能摘了多少个萝卜？

小灰兔比小白兔少摘了（）个

2．星期天，猫妈妈和小猫一起去钓鱼，它们一共钓了38条鱼，其中猫妈妈钓了30条，想一

想，小猫钓了（）条．

看一看，想一想，填一填．

3．46里面有（）个十和（）个一．

4．（）里面有5个十和9个一．

5．十位上是5，个位上是2的数是（）．

6．有一个两位数，个位上是3，十位上的数比个位上的数多2，这个数是（）．

7．在12、36、50、34、18、90这6个数中，比36小一些的数是（），比36大一些的数是（），比12大又比34小的数是（），（）比50大得多．

二、比一比，排一排．

1．47○74 59○55 100○97 60○70

2．72＜（）（）＞56 80＞（）（）＞9

3．把80、36、63、56、37按从小到大的顺序排列起来：

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

40+2=70+3=10+8=80+0=40+5=

3+90=10+6=30+2=50+9=9+80= 1+10=8+80=20+1=20+3=0+10= 6+40=6+50=20+4=20+2=6+60= 90+2=80+4=90+4=0+80=60+4= 60+1=2+60=30+4=40+6=8+80= 1+60=1+90=70+1=5+10=40+0= 90+1=10+7=9+90=40+5=30+5= 80+9=40+1=80+2=1+80=9+70= 40+9=20+7=2+80=0+30=2+30= 0+70=4+20=70+3=20+1=4+60= 90+9=50+7=3+40=80+1=20+8= 4+90=8+10=90+9=0+30=80+8= 7+40=60+2=2+60=8+10=10+6= 50+6=70+1=50+5=8+20=3+70= 80+9=30+3=3+20=0+90=9+10= 23–3=62–60=42–2=82–2=40–40= 94–4=54–50=94–50=57–7=81–30= 48–30=39–9=71–30=53–30=55–5=

38–8=81–1=88–40=72–2=78–50= 71–70=12–2=57–7=62–60=52–2=

18–8=86–6=68–8=65–5=55–50= 93–90=35–5=45–40=75–70=38–30=

27–20=57–7=37–7=100–30=66–6=

43–3=94–90=34–30=89–9=51–1=

人教版一年级下册数学《整十数加一位数及相应的减法》教案

人教版一年级下册数学《整十数加一位 数及相应的减法》教案 篇一 整十数加一位数及相应的减法 教学目标： 1、让学生经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程，能比较熟练的进行口算。并了解加、减发算式中各部分的名称。 2、在根据数的组成探索口算方法的过程中，体会知识间的内在联系，发展思维能力和口算能力。 3、培养用数学的观念看周围的事物的意识，培养同学之间的相互合作、交流的态度。 教学重难点： 两位数加、减一位数的口算方法 教学准备： 课件 教学过程： 一、复习引入 2个十和5个一合起来是（），8个十和4个一合起来是（）。95里面是由（）个十和（）个一组成。81里面有（）个十和（）个一。

二、自主学习，探索新知 1、出示32页情景图。 2、提问：你能从图中获得哪些数学信息？能提出一个数学问题吗？ 学生回答：梳理问题 （1）一共有多少个桃？ （2）一共有34个桃，去掉框里的30个，还剩多少个桃？ 3、怎样列式？ 指名回答，教师板书算式 30+4 = 34-30= 提问：30+4等于多少呢？你是怎样想的？34-30呢？ （1）先想一想。 （2）小组交流。 小组内交流自己的算法。 （3）指名小组汇报。 结合学生回答小结：根据看图，数出来的；用小棒摆出来的；根据数的组成来思考的。34+4就是把3个十和4个一合起来，是34；34-30就是从34里去掉3个十，还剩4个一，是4 。 4、解答“试一试”。 提问：4+30等于多少，你又可以怎样算？ （1）先想一想。 （2）小组交流。

小组内交流自己的算法。 （3）指名小组汇报。 4个一和3个十和起来是34；因为30+4 =34，所以4 +30=34。 谈话：“34-4”你会算吗？填在书上，并轻声地说说你是怎样想的。 指名回答，结合学生回答适当补充。 5、介绍算式中各部分的名称。 （1）介绍加法算式中各部分的名称。 谈话：每个小朋友都有自己的名子，在每一个算式中每个部分也都有各自的名子。在加法算式30+4 =34中，相加的两个数都叫做加数。两个加数相加的结果叫做和。 （2）介绍减法算式各部分的名称。 谈话：减法算34-30=4，减好前面的数叫做被减数，减号后面的数叫做减数，减法算式中的得数叫做差。 （3）指名说出算式4+30=34，34-4 =30中各部分的名称。 三、巩固练习，深化应用 1、“想想做做”第1题。 （1）出示图，让学生说图意。 （2）根据图意，列出四个算式。 （3）说说每道算式表达什么意思。 2、“想想做做”第2题。

三位数加减法练习题精选

三位数加减法练习题-精选 三位数加减法计算题练习 844+932= 199+398= 801+60= 814+551= 75+505= 481+21= 665+1000= 729+808= 306+812= 28+911= 263+206= 644+64= 537+385= 310+534= 861+146= 558+321= 502+957= 857+423= 459+86= 473+577= 733+530= 139+312= 323+291= 387+833= 964+103= 686+936= 921+231= 302+355= 195+676= 968+825= 519+171= 216+612= 160+248= 515+449= 118+377= 865+868= 797-338= 716-316= 983-327= 825-332= 548-430= 783-460= 898-584= 830-54= 979-605= 897-727= 750-253= 659-567= 577-545= 641-353= 940-456= 979-488= 680-502= 637-631= 911-75= 876-648= 599-481= 834-776= 569-366= 975-883=

脱式计算

844+932-226= 199+398+456= 801+60-78= 814+551-450= 75+505-320= 481+21-420= 665+1000-133= 729+80-233= 306+812-562= 28+911-78= 263+206+352= 644+64+123= 537+385-230= 310+534- 368= 797-338 -274= 716-316 -274= 983-327+368= 825-332+368= 548-430+368= 783-460+368= 898-584+123= 830-54+368= 979-605 -274= 897-727+123= 750-253+368= 659-567 -274= 577-545+368= 641-353+123= 940-456+ 368= 979-488+143= 680-502+368= 637-631+143= 911-75 -274= 876-648+123= 599-481+ 368= 834-776 +247= 569-366 +247= 975-883+143= 894-862+ 368= 958-669 -199=

一年级数学个位数加减法口算练习题大全(连加法,连减法,连加减法

6 + 2 + 2 = 3 + 5 + 1 = 6 + 4 + 1 = 7 + 9 + 3 = 4 + 4 + 6 = 5 + 4 + 4 = 8 + 5 + 2 = 7 + 3 + 6 = 1 + 4 + 5 = 2 + 3 + 10 = 3 + 1 + 2 = 4 + 8 + 2 = 9 + 1 + 3 = 7 + 7 + 2 = 2 + 5 + 3 = 6 + 4 + 4 = 7 + 7 + 2 = 2 + 10 + 8 = 2 + 4 + 6 = 5 + 6 + 2 = 7 + 2 + 1 = 5 + 8 + 1 = 1 + 9 + 7 = 2 + 3 + 7 = 3 + 6 + 3 = 4 + 5 + 2 = 8 + 1 + 3 = 7 + 7 + 2 = 3 + 5 + 3 = 6 + 4 + 4 = 3 + 7 + 2 = 2 + 8 + 8 = 4 + 2 + 1 = 6 + 5 + 1 = 2 + 9 + 1 = 1 + 7 + 5 = 6 + 8 + 3 = 6 + 6 + 3 = 5 + 8 + 3 = 4 + 6 + 3 = 8 + 4 + 1 = 4 + 7 + 4 = 6 + 5 + 4 = 9 + 2 + 1 = 1 + 4 + 3 = 2 + 5 + 8 = 2 + 7 + 1 = 4 + 3 + 5 = 9 + 5 + 2 = 4 + 8 + 3 = 5 + 6 + 4 = 5 + 6 + 3 = 7 + 6 + 3 = 8 + 3 + 1 =

7 + 4 + 1 = 5 + 8 + 1 = 1 + 3 + 6 = 2 + 3 + 7 = 3 + 4 + 3 = 4 + 5 + 1 = 8 + 9 + 1 = 7 + 2 + 4 = 9 + 5 + 4 = 6 + 4 + 3 = 7 + 7 + 1 = 2 + 8 + 6 = 5 + 8 + 2 = 7 + 4 + 2 = 5 + 7 + 1 = 1 + 3 + 8 = 2 + 7 + 6 = 3 + 8 + 5 = 3 + 6 + 1 = 4 + 8 + 3 = 9 + 2 + 4 = 7 + 9 + 3 = 4 + 5 + 4 = 5 + 6 + 4 = 8 + 6 + 4 = 3 + 8 + 1 = 4 + 3 + 3 = 6 + 7 + 3 = 10 + 4 + 1 = 1 + 5 + 7 = 2 + 4 + 7 = 3 + 2 + 3 = 4 + 8 + 1 = 8 + 1 + 3 = 7 + 2 + 4 = 8 + 5 + 3 = 6 + 3 + 4 = 9 + 3 + 1 = 1 + 5 + 2 = 1 + 5 + 1 2 = 2 + 4 + 2 = 4 + 1 + 6 = 9 + 5 + 1 = 6 + 8 + 3 = 2 + 6 + 3 = 5 + 3 + 2 = 10 + 6 + 2 = 8 + 9 + 1 = 4 + 7 + 4 = 6 + 4 + 4 = 9 + 4 + 1 = 1 + 6 + 2 = 1 + 1 + 11 = 2 + 7 + 2 =

三年级数学三位数加减法计算练习500题

527－454＝429＋382＝277＋290＝214－127＝886－771＝822＋235＝619－579＝782－224＝498＋739＝897＋974＝346＋889＝795－442＝497＋981＝ 969＋362＝ 591＋580＝ 593＋130＝ 462＋457＝ 326－123＝ 754－442＝ 831＋825＝ 620＋965＝ 868－753＝ 763＋226＝ 900＋282＝ 766＋434＝ 913－516＝ 383＋687＝ 942＋669＝ 888＋384＝ 949－801＝ 566＋438＝ 294－246＝ 606－274＝ 164＋895＝ 372＋823＝ 426＋209＝ 639－330＝ 147＋650＝ 445－395＝ 570＋127＝ 344－126＝ 772＋816＝ 893－686＝ 764－500＝ 736＋533＝ 877＋278＝ 546－369＝ 930＋148＝

304＋882＝645－563＝725＋428＝615－238＝358＋510＝166－105＝666－148＝677＋282＝974＋986＝232＋594＝755－266＝800－229＝202＋451＝ 335－278＝ 921－458＝ 622－180＝ 737－701＝ 606＋652＝ 600－194＝ 515＋984＝ 531＋813＝ 230＋802＝ 338－262＝ 919－867＝ 349＋820＝ 731＋810＝ 117＋508＝ 702－502＝ 572＋820＝ 765＋676＝ 239－160＝ 745＋223＝ 319＋954＝ 970－386＝ 802＋440＝ 791－280＝ 433－192＝ 898＋731＝ 703＋217＝ 535－428＝ 789＋161＝ 314－212＝ 786－674＝ 685＋214＝ 958－249＝ 368－325＝ 726－617＝ 299＋501＝

最新人教版一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》说课稿

《整十数加一位数及相应的减法》说课稿 一、说教学内容：《整十数加一位数及相应的减法》是人教版一年级下册，第四单元48页的内容。本节课是在学生掌握100以内的基础上进行教学的。整十数加一位数及相应的减法的运算过程时，是从数的组成角度去理解这些简单的加减口算，可以使学生进一步加深对数的认识，巩固100以内数的组成，同时也为后面正式100以内加、减法的口算和笔算做准备。教材通过看图解决问题列出两道加法算式和两道减法算式，并说出各部分的名称和想法，最后通过练习巩固算法。 二、说教学目标： 1.知识与技能目标：（1）结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算方法。（2）巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，初步了解加法交换律。（3）运用所学知识，解决简单的实际问题。培养学生用数的观念看周围的事物的意识，培养同学之间的相互交流的态度。 2.过程与方法：让学生经历研究整十数加一位数及相应的减法运算方法的过程，感悟到生活中处处有数学，让学生在学习中体验学数学，体验小组合作学习的学习方式用数学的乐趣。 3.情感态度与价值观：通过学生主动参与和探究整十数加一位数及相应的减法计算方法，增强学生主动参与的意识，培养自主探究的精神，激发学生学习的习惯。 三、教学重点与难点： 1.重点：掌握能够正确地比较迅速地口算整十数加一位数和相应的减法。 2.难点：理解算式的含义、运用知识解决简单的实际问题。 突破方法：讨论交流与实践操作想结合的方法。 四、说教法学法：本节课我利用有趣的情境图，采用直观的教学方法，让学生获得丰富的表象，为学生提供形象思维的材料，以利于激发学生的学习兴趣和求知欲望。我主要采用创设老师发写字本的情境、然后通过观察、比较、操作等方法，组织学生进行自主探索，合作交流，充分体会算法多样化，在进行计算时，我在学生自主探索和合作交流的基础上，使学生掌握计算的方法，一方面使

三位数加减法计算题

三位数加减法计算题（下） 652-261=344-158=879+119=362+202=476+44= 118+503=891-456=61+401=151+198=672+72= 79+23=136+132=282-198=473+440=526-375= 515-444=655-563=906-892=995-819=806+183= 602-186=521-478=365+563=185+606=101+211= 807-127=242+534=663+114=592-261=895-320= 331+196=187+783=18+206=487-304=379+512= 116+350=758-37=83+108=861-788=574-78= 770-389=11+502=102-87=343+275=589-377= 865-380=515-22=844-404=883-776=744+254= 808-391=493+108=262+617=278-46=559-72= 14+751=339-138=560-307=233+266=288+541= 119+141=631+307=462+287=873-372=812-393= 718+44=975-818=599-486=99+393=461-364=

610-449=866-315=61+563=502+324=28+530= 469-17=512-364=525-360=764-157=569-234= 637-189=325+364=959-905=568+100=3+990= 258+226=652+230=744-240=623+96=67+506= 128+739=341-291=560+64=314+608=527-371= 873-444=907-35=543-106=18+323=475+0= 414+326=716+228=908-444=632-30=247+151= 995-46=147+803=465-465=71+524=951-639= 935-391=182+308=736-494=158+77=698-531= 923-435=919-446=240+197=784-418=291+671= 163+419=115+439=850+110=958-633=17+825= 154+95=678+36=714+209=430+180=311+176= 199-163=959-516=139+423=305-184=371+610= 645-346=605-62=797-436=870-868=40+740= 93+318=514+386=74+589=722+218=441+426=

3个2位数加减计算题

班级：： 37＋45－46＝ 91－27＋26＝ 58－21＋16＝82－10－38＝ 55＋21－39＝ 99－84－14＝42－18＋47＝ 90－12＋18＝ 21＋21－28＝67－26＋11＝ 41－21＋32＝ 64＋34－20＝60－14－41＝ 48＋29－30＝ 63＋23－10＝72－60＋38＝ 23＋65＋11＝ 90－64－13＝76＋13＋11＝ 85－48－20＝ 64＋21＋13＝61－26＋65＝ 78＋16－46＝ 36＋44－42＝61+16－45＝ 51－36＋26＝ 40＋35＋21＝49＋31－64＝ 37＋11－22＝ 77＋10＋11＝79＋20－95＝ 80－15＋23＝ 33＋45＋20＝83－52＋58＝ 27＋21＋11＝ 28＋29＋13＝75＋22－46＝ 82＋12－12＝ 51－13－28＝33＋37－41＝ 35＋16＋25＝ 69＋16＋13＝70－42＋17＝ 37＋48＋14＝ 26＋32＋17＝52＋22＋16＝ 46－18＋31＝ 63－38＋63＝

班级：： 42＋32＋13＝ 44－33＋84＝ 52－21－19＝89－43－40＝ 48－19＋13＝ 38＋17－25＝64－47＋11＝ 59－30－22＝ 56－42－13＝51－18＋18＝ 62＋27－27＝ 71+22－64＝79＋16－24＝ 60＋25＋12＝ 29＋29＋14＝73－61－11＝ 42＋43＋14＝ 65＋16－45＝51－33＋42＝ 23＋35－18＝ 58＋20＋18＝47－21+30＝ 86＋13－80＝ 84＋13－28＝90－50－17＝ 60＋34－51＝ 32＋11＋41＝77＋10＋11＝ 43－27＋27＝ 52－35－13＝67＋22＋11＝ 97－75＋19＝ 41－13＋28＝36＋21－55＝ 45＋27＋26＝ 43＋43＋12＝52＋34＋11＝ 90－14＋16＝ 44－21＋41＝61＋11－15＝ 91－58－27＝ 29＋40－39＝31+23－29＝ 21＋54＋16＝ 64＋16＋12＝64－10＋15＝ 75－44－18＝ 29＋64－92＝

三年级数学三位数加减法计算题

三年级数学三位数加减法计算题 班级----------姓名-------- 995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 622+190= 437+270= 903-786= 81+519= 525-412= 683+181= 736-675= 461+433= 833-732= 961-600=

718-608= 188-14= 166+262= 419+489= 811-796= 230-177= 275+421= 395-46= 487-35= 391+589= 252+6= 696+266= 856-213= 999-921= 220-3= 397+455=

256+728= 726-501= 168+750= 694-149= 651-615= 878-128= 332+384= 361+331= 515+483= 156-25= 423+493= 867-387= 711-17= 803-408= 707+220= 568-309=

59+583= 494+264= 971-508= 407+320= 771-419= 443+286= 893-818= 654+184= 829-10= 182+465= 715-594= 38+241= 277+566= 630-341=

929-611= 214+739= 299+437= 476-68= 459+339= 376+373= 334+491= 313+478= 305+63= 824-224= 432+316= 718+174= 469+293= 202+764= 209-96= 179+686=

以内3位数加减法口算练习题

姓名：时间：得分：. 7+9-1= 7+2-5= 5+2-2= 6+3-6= 6+5-5= 5+5-5= 8+1-0= 7+3-2= 3+6-2= 0+9-4= 5+3-6= 6+1-5= 4+1-2= 9+4-4= 6+3-5= 4+6-9= 6+8-5= 6+8-7= 7+1-3= 1+7-3= 5+8-3= 2+7-5= 8+4-2= 5+7-2= 1+3-4= 2+5-7= 8+6-9= 8+8-2= 1+8-7= 8+8-8= 1+9-9= 9+5-6= 3+2-5= 6+4-3= 1+5-3= 9+7-2= 3+6-2= 6+7-8= 6+9-4= 5+8-6= 6+5-5= 0+9-7= 4+1-3= 5+4-6= 6+3-4= 7+1-3= 3+7-1= 3+5-6= 5+6-4= 4+3-1= 0+3-2= 3+5-8= 6+1-5= 7+6-9= 6+3-8= 5+7-5= 3+6-5= 3+7-5= 7+3-1= 5+5-3=

姓名：时间：得分： . 1+6-4= 1+4-5= 4+6-0= 6+6-3= 4+7-2= 9+3-5= 8+2-6= 5+1-2= 1+6-5= 2+7-0= 2+8-6= 8+3-2= 4+7-0= 1+8-7= 3+7-3= 3+8-6= 8+7-5= 3+2-2= 9+3-3= 7+0-0= 5+9-8= 7+7-8= 2+6-1= 4+7-2= 4+3-1= 7+2-4= 7+5-8= 2+8-1= 7+5-1= 4+6-3= 4+9-3= 5+3-1= 8+4-8= 4+5-4= 8+2-8= 8+3-4= 6+3-5= 9+3-2= 7+1-3= 1+4-5= 5+6-7= 7+3-6= 8+1-2= 5+6-2= 7+5-2= 7+3-6= 6+6-7= 3+9-7= 5+8-5= 8+6-8= 1+7-3= 1+7-0= 9+0-6= 5+5-7= 2+9-3= 7+4-9= 8+2-0= 5+5-5= 2+7-2= 7+6-2=

三位数加减法专题练习

三位数加减三位数计算题练习 知识点一：三位数加三位数 1.相同数位要对齐。 2.从个位加起 3. 哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 知识点二：三位数减三位数 1.相同数位要对齐。 2.从个位减起 3. 哪一位上的数不够减，要从前一位退1。 知识点三：应用及估算 1.求“大约”，用估算，先估后算，四舍五入。 2.对于“够不够，能不能坐下”类型的题，先算出来，再比较大小 一、填空 1、笔算加减法时要注意：（）要对齐，从（）位算起。哪一位 上的数相加满十，就要向（）位进（）。哪一位上的数不够减，要从（）一位退（）再减。 2.验算加法时，可以用（）减去（），看是不是等于 （）。也可以（） 3.验算减法时，可以把（）和（）相加，看是不是等于（） 4、用6、4、9、0组成最大的四位数是（），最小的四位数是 （），它们相差（）。 5、比999多1的数是（），它是（）位数；比100少1的

数是（），它是（）位数。 7、一个数比1000少370，这个数是（），600比一个数少370， 这个数是（）。 二判断 1、三位数减三位数，差一定是一位数或两位数。（） 2、在加法算式中，和一定比两个加数都大。（） 3、计算减法时，只能用加法验算。（） 4、和是1000的两个数一定是700和300 （） 四、1、请你来当小老师，把错误的改正过来。 １８７４７５０１＋４１６＋３０９－２２７５９３７７９３８４ ( ) ( ) ( ) 3、列式计算。 1、一个加数是385，另一个加数是609，和是多少？ 2、减数是346，被减数是450，差是多少？ 3、546比832少多少？

4、甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？ 五解决问题 1、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游 客，这时园内有多少游客？全天园内一共来了多少游客？ 2.文具用品商店有各类笔共1000盒，第一天卖了252盒，第二天比第一天多卖78盒。(1)第二天卖出了多少盒？(2)还剩下多少盒没卖？ 3．购物。 (l)买一条裤子和一件衣服大约花多少钱？

三年级三位数加减法计算题练习(可直接打印)

三年级三位数加减法计算题练习 （可直接打印） 44+932=199+398=801+98=814+551 =75+505= 306+812= 537+385= 502+957= 733+530= 412—156=481+21= 28+911= 310+534= 857+423= 139+312= 144+932=665+1000= 263+206= 861+146= 459+86= 323+291= 199+398=729+808= 644+64=558+321= 473+577=387+833= 801+60= 三位数加减法计算题练习二 814+551=75+505=481+21=665+1000=729+808

644+64= 558+321= 473+577= 387+833= 801+60=306+812= 537+385= 502+957= 733+530= 964+103= 814+551=28+911= 310+534= 857+423= 139+312= 44+932= 75+505=263+206= 861+146= 459+86=323+291= 199+398=481+21=三位数加减法计算题练习三665+1000=729+808=306+812=28+911=263+206= 861-146= 459-86= 323-291= 979-488=

599-481=644+64= 558-321= 473+577= 387+833= 680-502= 834-776=537-385= 502+957= 733-530= 964+103= 637-631= 569-366=310+534= 857-423=139+312= 940-456= 911-75=975-883= 三位数加减法计算题练习四 622+190=437+270=683+181=903-786=81+519= 833-732= 166+262=

最新一年级数学下册第4单元100以内数的认识-整十数加一位数及相应的减法

整十数加一位和相应的减法 教学目标： 1、结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。 2、巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。 3、运用所学知识，解决简单的数学问题。 教学重点：掌握计算方法正确计算。 教学难点：正确、熟练地计算。 教学准备：主题图、课件、教学软件 教学过程： （一）导入新课 1、填空练习： 师：同学们，请看大屏幕（电脑显示：聪明屋）聪明屋，同学们我们进聪明屋里看一看，好不好？ 聪明屋里面有很多问题，看你们会不会。（电脑依次显示：问题和答案）3个十和2个一合起来是( ) 5个十和8个一合起来是( )46里面有( )个十( )个一28里面有( )个十( )个一。2、讲授整十数： 师：你们回答得真好！我们接着看，这是什么？依次出示10、20、30根小棒。 师：谁能说出一个整十数？（请两个同学说） 师：认识了整十数，老师这有这样一道题，谁来帮我解决？出示10+20= （在教学时，教师注意强调1个十加2个十等于3个十）

师：你真厉害！ 师总结：这节课，我们就接着来学习新知识。（出课题）“整十数加一位数及相应的减法” （二）讲授新知： 1、教学例8： （1）师：从图中，你看到了哪些信息？谁来说（电脑出图） 师：谁到前面来数一数，售货员阿姨给老师多少本写字本？ 生：1包、2包、3包，售货员阿姨要给老师30本写字本。 师：你说对了！谁还想表达自己的想法？ 生：我通过观察发现一包是10本，3包就是3个10，3个十就是30啊！ 师：售货员又给了老师几本？（给老师2本）谁能提出一个数学问题？（一共买了多少本？） 师：这个问题提得真好！（按键显示问题） 求老师一共买了多少本写字本，谁会列式计算？（板书：30+2=）师：我们还可以怎样列式？（板书：2+30=） 师:刚才我听见你们列式时都说出结果了，这样的题我们还没学呢，你们就会了！大家都会算吗？（会）真会？那好，既然都说会，同桌两个小伙伴把结果说一说，看看对方到底会不会，开始！ 师：现在谁来读算式说得数。（板书得数） 师：我想了解一下，刚才你们互相说得数时，有说错的吗？说错的，请举手，咱们可要做诚实的孩子。

三位数加减法练习题

三位数加减法计算题练习 537+385= 310+534= 861+146= 459+86= 473+577= 733+530= 964+103= 686+936= 921+231= 519+171= 216+612= 160+248= 797-338= 716-316= 983-327= 898-584= 830-54= 979-605= 577-545= 641-353= 940-456= 911-75= 876-648= 599-481= 558+321= 502+957= 857+423= 139+312= 323+291= 387+833= 302+355= 195+676= 968+825= 515+449= 118+377= 865+868= 825-332= 548-430= 783-460= 897-727= 750-253= 659-567= 979-488= 680-502= 637-631= 834-776= 569-366= 975-883= 844+932= 199+398= 801+60= 814+551= 75+505= 481+21= 665+1000= 729+808= 306+812= 28+911= 263+206= 644+64=

44+932=199+398=801+98=814+551 = 7 卅505=481+21=665-1000=729+808= 306+812=28+911=263+206=644+64= 537+385=310-F534=861+146=558+321= 502+957=857+423-4,9十86=473+577= 733^530=139+312=323十291=387+833= 412—156=144+932=199+398=801+60=

三位数加减法练习题98073

三位数加减法计算题练习 844+932= 199+398= 801+60= 814+551= 75+505= 481+21= 665+1000= 729+808= 306+812= 28+911= 263+206= 644+64= 537+385= 310+534= 861+146= 558+321= 502+957= 857+423= 459+86= 473+577= 733+530= 139+312= 323+291= 387+833= 964+103= 686+936= 921+231= 302+355= 195+676= 968+825= 519+171= 216+612= 160+248= 515+449= 118+377= 865+868= 797-338= 716-316= 983-327= 825-332= 548-430= 783-460= 898-584= 830-54= 979-605= 897-727= 750-253= 659-567= 577-545= 641-353= 940-456= 979-488= 680-502= 637-631= 911-75= 876-648= 599-481= 834-776= 569-366= 975-883=

脱式计算 844+932-226= 199+398+456= 801+60-78= 814+551-450= 75+505-320= 481+21-420= 665+1000-133= 729+80-233= 306+812-562= 28+911-78= 263+206+352= 644+64+123= 537+385-230= 310+534-368= 797-338-274= 716-316-274= 983-327+368= 825-332+368= 548-430+368= 783-460+368= 898-584+123= 830-54+368= 979-605-274= 897-727+123= 750-253+368= 659-567-274= 577-545+368= 641-353+123= 940-456+368= 979-488+143= 680-502+368= 637-631+143= 911-75-274= 876-648+123= 599-481+368= 834-776+247= 569-366+247= 975-883+143= 894-862+368= 958-669-199=

三位数加减法计算题练习(可直接打印)

三位数加减法练习 144+932= 199+398= 801+98= 814+551 = 75+505= 481+421= 665+1000=729+808= 306+812= 28+911= 263+206= 644+64= 537+385= 310+534= 861+146= 558+321= 502+957= 857+423=

459+86= 473+577= 733+530= 139+312= 323+291= 387+833= 412—156= 144+932= 199+398= 801+60= 814+551= 75+505= 481+21= 729+808= 306+812= 28+911= 263+206= 644+64=

537+385= 310+534= 861+146= 558+321= 502+957= 857+423= 459+86= 473+577= 733+530= 139+312= 323+291= 387+833= 964+173= 44+982= 199+398= 851+60= 814+551= 75+515= 481+21= 390+534= 940-456=

665+1000= 729+808= 306+818= 28+991= 263+286= 644+64= 537-385= 861-146= 558-321= 502+957= 857-423= 459-86= 473+577= 733-530= 139+312= 323-291= 387+833= 964+103=

979-488= 680-502= 637-631= 911-75= 599-481= 834-776= 569-366= 975-883= 622+190= 437+270= 683+181= 903-786= 81+519= 525-412= 736-675= 461+433= 833-732= 961-690=

一百以内的加减法(两位数加一位数和整十数) 设计

一百以内的加减法（两位数加一位数和整十数）设计 教学目标1、使学生学会两位数加一位数，整十数不进位加的口算方法，能正确的进行口算。 2、培养学生的计算能力。 教学重点提高学生的计算能力。 教学难点掌握正确的计算方法 课前准备捆扎好的练习本，磁性教具。 课时 教学过程 一、旧知复习，引入新知。 1、30+65+2060+49+40 30+6050+2060+4050+50 2、65是有几个十几个一组成的？29是有几个十几个一组成的？ 二、创设情境，自主探索 今天学校新到了一批书，老师打算发给同学们，我们班有（）个同学，我们先算算有多少本书，看够不够发给同学们。 1、观察，课件出示主题图 要求：从图中你看到了什么？数一数，你知道它们有多少吗？一捆有多少本？ 数学书有多少本？语文书有多少本？ 2、小组讨论： 看图提出问题，谁能提出不同的问题？怎么能算出来？3、合作探究： 如果要你算出有多少本数学书，你能怎样算？ 想一想，你是怎样列式的？用小棒摆一摆，你是怎么算的？说一说，你是怎么想的？ 4、再次探究：如果要算出我们班领了多少本书，你能算出来吗？请看图，我们领了多少本？一包语文书和一包数学书有多少本？ 5、全班反馈：A动手操作，理解口算办法。 B总结算法，计算时要注意计算的单位，个位上的数要加在个位上。整十数要加在十位上。 6、比较算法，加深理解 让学生认真观察两个算式， 这2个算式有什么相同的地方？ 在计算方法上有什么不同？ 怎样计算？你是怎么想的？（分组说，后指名全班交流） 三、巩固练习，促进理解 1、P61的做一做。 先在书上完成“做一做”第一题，请同学讲一讲上下两题有什么关系，并举几个例子口头考考其他同学。 2、P63的练习十一的第一题和第二题 （1）独立计算后集体订正。（2）指名说53+4 和20+67是怎么计算的？（3）你是怎么算的？（4）小组互相说一说你是怎么想的？ 3、出示P63：3图 （1）你从图中看到了什么？你能完整说出来吗？（2）你根据这些信息列出算式吗？（3）说出结果，你是怎么算的？ 四、全课总结 五、作业设计P63的4题

三年级三位数加减三位数练习题

1) 995-775= 2) 985-807= 3) 136+471= 4) 345+427= 5) 622+190= 6) 437+270= 7) 683+181= 8) 903-786= 9) 81+519= 10) 525-412= 11) 736-675= 12) 461+433= 13) 833-732= 14) 961-600= 15) 718-608= 20) 230-177= 19) 811-796= 18) 419+489= 17) 166+262= 16) 188-14= 25) 252+6= 22) 395-46= 23) 487-35= 21) 275+421= 24) 391+589= 30) 397+455= 27) 856-213= 26) 696+266= 28) 999-921= 29) 220-3= 35) 651-615= 33) 168+750= 32) 726-501= 31) 256+728= 34) 694-149=

40) 878-128= 39) 156-25= 38) 515+483= 37) 361+331= 36) 332+384= 41) 423+493= 42) 867-387= 43) 711-17= 44) 803-408= 45) 707+220= 46) 568-309= 47) 59+583= 48) 494+264= 49) 971-508= 50) 407+320= 51) 771-419= 52) 443+286= 53) 893-818= 54) 654+184= 55) 829-10= 56) 182+465= 57) 715-594= 58) 38+241= 59) 277+566= 60) 630-341= 61) 929-611= 62) 214+739= 63) 299+437= 64) 476-68= 65) 459+339= 66) 334+491= 67) 313+478= 68) 376+373= 69) 305+63= 70) 824-224= 71) 432+316= 72) 469+293= 73) 202+764= 74) 209-96= 75) 179+686= 76) 145-117= 77) 391+416= 78) 910-284= 79) 557-401= 80) 435+481= 81) 473+425= 82) 662-523= 83) 380+480= 84) 430+457= 85) 792-234= 86) 39+497= 87) 492+85= 88) 74+273= 89) 935-690= 90) 380+475= 91) 540+448= 92) 683-604= 93) 476+451= 94) 138+81= 95) 469+412= 96) 225+675= 97) 433-21= 98) 321+416= 99) 298+600= 100) 718+174= 810-466= 445-277= 356+626= 865-578= 445+385= 1000-455= 345+543= 957-679= 531+975= 987-799= 342-274= 258+553= 445+369= 468-389= 457+368= 597+324= 385+247= 978-199= 467+333= 258-168= 275+345= 300-110= 170+244= 520-155= 369+470= 1000-333= 246+357= 270-144= 356+543= 820-278= 467-358= 258-138= 653+259= 368-233= 136+845= 357+458= 285+369= 700-264= 378-197= 485+522= 474-179= 468-357= 569-367= 358+531= 785-436= 579-436= 258+648= 844+932= 199+398= 801+60= 814+551= 75+505= 481+21= 665+1000= 729+808= 306+812= 28+911= 263+206= 644+64= 537+385= 310+534= 861+146= 558+321= 502+957= 857+423= 459+86= 473+577= 733+530= 139+312= 323+291= 387+833= 964+103= 686+936= 921+231= 302+355= 195+676= 968+825= 519+171= 216+612= 160+248= 515+449= 118+377= 865+868= 797-338= 716-316= 983-327= 825-332= 548-430= 783-460= 898-584= 830-54= 979-605= 897-727= 750-253= 659-567= 577-545= 641-353= 940-456= 979-488= 680-502= 637-631= 911-75= 876-648= 599-481= 834-776= 638+291= 534-391= 672+155= 346-183= 427+491= 695+231= 533-291= 753+164= 633-273= 681+267= 738+380= 448-371= 375+493= 756-291= 836+182= 810-466= 445-277= 356+626= 865-578= 445+385= 882-553= 825-572= 794-370= 615-99= 339+161= 397+327= 294+230= 704-234= 831-316= 100+692= 65+626= 92+825= 623+108= 395+381= 222+605= 256-222= 592-335= 205+11= 685-665= 257+230= 979-515= 834-273= 296+475= 686-424= 637-79=

一年级数学个位数加减法口算练习题大全(连加法,连减法,连加减法直接打印版)

8 + 2 + 7 = 6 + 2 + 2 = 3 + 5 + 1 = 6 + 4 + 1 = 7 + 9 + 3 = 4 + 4 + 6 = 5 + 4 + 4 = 8 + 5 + 2 = 7 + 3 + 6 = 1 + 4 + 5 = 2 + 3 + 10 = 3 + 1 + 2 = 4 + 8 + 2 = 9 + 1 + 3 = 7 + 7 + 2 = 2 + 5 + 3 = 6 + 4 + 4 = 7 + 7 + 2 = 7 + 4 + 1 = 2 + 4 + 6 = 5 + 6 + 2 = 7 + 2 + 1 = 5 + 8 + 1 = 1 + 9 + 7 = 2 + 3 + 7 = 3 + 6 + 3 = 4 + 5 + 2 = 8 + 1 + 3 = 7 + 7 + 2 = 3 + 5 + 3 = 6 + 4 + 4 = 3 + 7 + 2 = 2 + 8 + 8 = 4 + 2 + 1 = 6 + 5 + 1 = 2 + 9 + 1 = 9 + 6 + 1 = 6 + 8 + 3 = 6 + 6 + 3 = 5 + 8 + 3 = 4 + 6 + 3 = 8 + 4 + 1 = 4 + 7 + 4 = 6 + 5 + 4 = 9 + 2 + 1 = 1 + 4 + 3 = 2 + 5 + 8 = 2 + 7 + 1 = 4 + 3 + 5 = 9 + 5 + 2 = 4 + 8 + 3 = 5 + 6 + 4 = 5 + 6 + 3 = 7 + 6 + 3 =

2 + 10 + 8 = 5 + 5 + 1 = 7 + 4 + 1 = 5 + 8 + 1 = 1 + 3 + 6 = 2 + 3 + 7 = 3 + 4 + 3 = 4 + 5 + 1 = 8 + 9 + 1 = 7 + 2 + 4 = 9 + 5 + 4 = 6 + 4 + 3 = 7 + 7 + 1 = 2 + 8 + 6 = 5 + 8 + 2 = 7 + 4 + 2 = 5 + 7 + 1 = 1 + 3 + 8 = 1 + 7 + 5 = 2 + 3 + 9 = 3 + 6 + 1 = 4 + 8 + 3 = 9 + 2 + 4 = 7 + 9 + 3 = 4 + 5 + 4 = 5 + 6 + 4 = 8 + 6 + 4 = 3 + 8 + 1 = 4 + 3 + 3 = 6 + 7 + 3 = 10 + 4 + 1 = 1 + 5 + 7 = 2 + 4 + 7 = 3 + 2 + 3 = 4 + 8 + 1 = 8 + 1 + 3 = 8 + 3 + 1 = 4 + 4 + 4 = 6 + 3 + 4 = 9 + 3 + 1 = 1 + 5 + 2 = 1 + 5 + 1 2 = 2 + 4 + 2 = 4 + 1 + 6 = 9 + 5 + 1 = 6 + 8 + 3 = 2 + 6 + 3 = 5 + 3 + 2 = 10 + 6 + 2 = 8 + 9 + 1 = 4 + 7 + 4 = 6 + 4 + 4 = 9 + 4 + 1 = 1 + 6 + 2 =