校园网拓扑结构优化方案的探讨_周解全

第20卷第6期2006年12月

中 国 医 学 教 育 技 术 C H I N A M EDI CAL EDUC AT I O N TEC HNOLOGY

Vo.l 20No .6

Dec .2006

收稿日期:2006-07-18

作者简介:周解全(1963-),男,湖南湘潭人,广州医学院信息与教育技术中心工程师,主要从事现代教育技术和计算机网络等

方面的研究工作。

校园网拓扑结构优化方案的探讨

周解全1

,赵 青2

,舒位光

3

(广州医学院:1信息与教育技术中心;2生化教研室,广东 广州 510182;3中南民族大学电子信息工程学院,湖北 武汉 430074)

【摘要】:在现有校园网的基础上,依据一定的优化原则,从拓扑结构、网络层和网络设备3个

方面,提出了校园网结构优化策略和方案。同时,对在校园网运行中硬件平台和信息发布存在的问题进行了探讨。

【关键词】:拓扑结构;组网;优化管理;智能域名解析

【中图分类号】:G434 【文献标识码】:A 【文章编号】:1004-5287(2006)06-0532-04Exploration into t he plan of opti m iz i n g t opological structure of t he ca m pus intranet

Zhou J iequan 1,Zhao qing 2,Shu W ei g uang

3

(1C enter of Infor m ation &Educational Technology ;2D e p art m ent of B ioche m istry,

Guangzhou M ed ical C ollege ,Guangzhou 510182;3

C ollege of E lectronic Infor m ation Engineering,

South C entral University for N ationalities ,Wuhan 430074,China )

【Abstract 】:Th is paper discuses the strategy and p lan fo r opti m izing the ca m pus intranet i n three aspects ,na m ely ,the topolog ical structure ,net w o r k layer and net w o r k equ ip m ent on the basis o f opti m izati o n princi p le .It a lso d iscusses t h e proble m s i n har dw are platfor m and i n f o r m ation release i n the course of t h e ca mpus i n tranet opera ti o n .

【K ey w ords 】:topo l o g ica l struct u re ;setup net w or k;opti m ized m anage m en;t inte lligence ana l y tica l do m a i n syste m

校园网络优化工作是指对已经投入运行的网络进行分析,找出影响网络运行质量的原因,并通过采取某些技术手段,从而使网络达到最佳运行状态,使现有资源获得最佳效益。尽管在建设校园网初期经过了周密的考虑,但随着时间的推移,原来规划的校园网不可能永远满足不断发展变化的应用需求。因此,有必要对校园网进行优化,同时提高校园网网络信息安全的技术防范能力,确保网络按照需求满足性能标准运作。

在优化校园网的同时,要充分利用原有设施设备,并努力逐步将TCP /I P 网络与原有闭路电视网和广播网紧密结合(三网合一),保证资源优化配置和合理应用。一个完备的校园网,应在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能,并通过与广域网的互联,实现校际间的信息共享及与因特网的连接,通过与宽带数字卫星相连,实现远程

教育,如图1所示。

图1 校园网组成部分

注:图1多媒体教室以教师为主,多功能教室以学生自主学习为主。

对于有线网络不能布线或代价太大的地方,需

第20卷第6期周解全等.校园网拓扑结构优化方案的探讨

要布置无线局域网,才能让整个校园都被网络覆盖。当然,我们也不能在一所高校内全部布置无线局域网,毕竟无线局域网的数据传输速度较慢,并不适合一些高带宽业务的处理。因此,一所校园的校园网应该是一个有线、无线网络的有机结合[1]。

对于一个功能齐全、高效安全运行的校园网,本文主要从网络拓扑结构优化、网络层优化和网络设备优化等方面来进行探讨[2]。

1网络拓扑结构设计的优化

由于种种原因,如建网时的资金限制、网络扩展等造成的网络结构不合理、设备使用不合理,从而导致网络使用效率低、设备负担不合理、网络运行不稳定等现象,可以通过优化网络结构得到改善,从而提高网络资源的利用率。

目前,校园网设计一般采用三层网络设计模型,分别为:核心层、汇聚层和接入层。以上三层有各自明确的功能定义,每层对网络设备和链路都有不同的性能要求。在同一层中运行的设备完成相似的任务。网络中的各层可能包括路由器、交换机或者某种组合。

其优化建议如下。

1.1三层结构优化保证

针对三层结构的不同功能,优化的重点主要为保证核心层的高速、稳定、可靠性;汇聚层的可扩展性;接入层的可管理性。

1.2性价比考量及超前设计符合逻辑

在网络拓扑结构优化过程中,应根据学校的实际需求,选择合适的拓扑结构。为减低线路成本,传统布线拓扑多采用节点汇聚的方式,而现在随着介质成本的降低、维护成本的增加,更多地考虑减少节点或者是减少有源节点的方式,将汇聚层直接设置在大楼内部,从核心到汇聚都采用直接逻辑连接,不再设中间有源节点。这种方式尤其对用户较多、网络应用较多、路由协议复杂的大规模校园网比较适合。建议采用以高速路由交换机为核心,多层交换机作为汇聚层的网络设计;中小规模的校园网建议采用多层交换机为核心,远程管理型交换机作为汇聚层的网络设计。

1.3传输介质的选择

传输介质对网络性能的影响不可忽视。越来越多的用户和视频点播等应用使得网络流量日益增长,千兆、万兆以太网成为必然的趋势。建议在带宽利用率过高时,可采用多链路捆绑方式或直接升级用千兆线路代替百兆线路。由于光缆优良的扩展特性,一般使用光缆架构千兆网,便于将来向10G比特网络扩展。

1.4冗余设计

冗余设计是网络设计的重要部分,是保证网络整体可靠性能的重要手段。但是投资也将增加。部分校园网在早期的建设中,由于成本的原因并未在设计中考虑冗余问题,而在优化工作中则需从网络链路和网络设备两方面着手。冗余设计可以贯穿整个三层结构,每个冗余设计都有针对性,可以选择其中一部分或几部分应用到网络中以确保重要的应用。万一网络中某条路径失效时,冗余链路可以提供另一条物理路径。可采用链路聚合(I EEE802. 3ad)实现端口级冗余,以克服某个端口或线路引起的故障。也可采用生成树协议(I EEE802.1d)提供设备级的冗余连接。条件允许的话,最好能够提供不同物理方向的双归属、双路由保护。设备的冗余是指采用冗余配置的单机或多台设备互为热备份,但是设备互为热备份的方式比较昂贵。

2网络层优化

网络层主要从路由协议方面进行优化和调整,高效的路由协议、合理的I P地址和VLAN规划可以提高网络的整体性能。

其优化建议如下。

2.1I P地址的优化

I P地址的合理规划是保证网络顺利运行和有效利用网络资源的重要因素之一。I P地址的优化要尽量根据网络汇接分布的地理区域来划分大块连续的I P地址空间,有利于路由协议的计算、缩小路由表,提高转发效率;将骨干网中各网络设备的连接地址、服务器地址放在一段连续地址块中,便于管理;重要网管地址可利用NAT地址转换隐藏;根据接入用户规律,采用DH CP动态分配地址,提高I P 地址的利用率;用VLS M根据子网规模合理分配I P 地址数量。

2.2VLAN的优化

VLAN能减少在解决移动、添加、修改终端用户等问题时的管理开销;提供控制广播的功能,避免混乱;提高工作组和网络的安全性。建议根据用户类型和管理功能的不同划分VLAN,避免混乱。

2.3路由的优化

路由优化的目的在于网络协议保证网络的伸缩

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中国医学教育技术第20卷第6期

性、稳定性和快速收敛,优化应尽量减少主干网路由表中的路由条目。路由优化包括以下几个措施。2.3.1控制路由更新数据流配置被动接口(passive interface)只接收路由更新但不发送路由更新;用发布控制列表(d istri b utelist)来选择路由器想要发送或接收更新信息的特定路由。

2.3.2使用策略路由通过策略路由(po licy routi n g),指示路由器不仅根据目的地、还可以根据源地址来选择路由,建立路由数据流应该遵守的策略或规则,对处理某些数据流进行精确控制。

2.3.3关闭连接用户网络的路由接收许多路由协议的启动在缺省情况下都是收发信息同时启动,但连接用户网络的路由端口可能会接收到不恰当的路由通告而影响网络稳定。因此,应将连接用户网的端口关闭路由信息的接收。

2.3.4选择合适的路由协议根据距离矢量和链路状态路由选择协议的特点,中小规模的校园网可采用R I P协议,配置简单。大规模的校园网内网络设备较多、线路复杂、路由信息更新频繁,可使用OSPF协议,增强路由管理能力和增加多链路冗余的支持。2.3.5手工配置链路管理距离大多数情况下使用路由协议缺省的管理距离运作,必要时可修改管理距离来确保最优路由。

3网络设备优化

3.1升级设备

根据用户实际流量决定是否需要更新网络设备。比如,在接入层用交换机代替集线器,在汇聚层用三层交换机代替二层交换机。在充分利用校园网原有设备的前提下,应通过更新软件版本和增加扩展模块以支持新的应用,如I PV6的支持等。如果要购买新设备,需考虑其可扩展性、兼容性、安全性等因素。3.2合理设置设备

网络设备中仅安装必要的组件和保留必要的配置,去掉不必要的部分。对网络设备的配置除一般网络连通性配置外,还应考虑以下配置。

3.2.1安全性配置增加网络设备本身的访问控制,以提高安全性,关闭不必要的服务端口。

3.2.2管理性配置增加针对网络设备本身的远程管理配置,包括W eb、Te l n et、Snm p。

3.2.3监控性配置增加针对网络内部流量的监控配置,包括M irror、Sflo w/Netflo w等。

4校园网应用过程中存在的问题

4.1硬件平台方面的问题4.1.1模块独立一些学校通过使用仅具有某些特定功能的网络产品来达到智能网络应用的目的。但各个应用设备之间相互独立,不能在校园网应用过程中达到高度智能处理和应用整合。

4.1.2带宽资源浪费在原有教育网链路(Cer net)接入的基础上,一些学校同时申请一条或多条出口链路。当这条链路出现拥塞或链路故障情况,无法智能自动切换链路。从而使得在校园网络应用过程中,长时间存在大量带宽浪费现象。

4.1.3信息发布系统瓶颈在应用了教育网Cer net专线和宽带专线接入互联网的基础上,很多学校虽然配备了学校主页、各学院主页等校园信息发布系统和远程教育系统,面向互联网用户提供信息服务和发布。但在实际应用中发现,最多只能保证教育网用户或电信用户两类用户中的某类用户得到很高的服务质量,无法提供个性化的访问需求。

4.2信息提供和发布方面的问题

4.2.1校园网内和公网的节点设置不够严谨目前,校内主要的应用有校园信息发布(校园内部网站),主要包括校内新闻发布、行政办公通知、信息发布、教学信息发布等。这些内容的查询要完全依赖于校园网,一旦离开校园网络,特别是处在教育网之外就无法实现信息的查询,这显然是很不方便的。

4.2.2校际之间信息安全不可避免存在漏洞随着全国大学的扩招,现在很多学校都有了分校,如何实现分校与总校之间财务数据的安全传递,也是摆在校园信息主管面前的问题。

校园网络解决方案包括应用优化和应用安全2部分,其整体优化功能架构如下图2所示。

在上面优化框架里,综合布线是以设计优化和应用优化双管齐下为原则,自始至终贯彻把下面4个方面解决好。

①通过智能DNS和链路负载均衡功能,帮助学校充分利用多条广域网链路;

②通过连接复用、高速缓存和W eb压缩等功能,加速来自校外的应用访问;

③通过A l-l i n-One的解决方案和客户端的远程安全访问,降低学校的I T投资和管理成本;

④通过SSL VPN和多层应用安全功能,提供对校内资源的安全保护和访问。

5随着学校信息发布系统的丰富和发展,通过专业网络设备实现如下功能需求

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第20卷第6期 周解全等.校园网

拓扑结构优化方案的探讨

图2 校园网优化综合布线结构图

5.1 根据不同安全要求

仅允许访问部分主机的部分应用(DNS 、M ail 、W eb)通过具有防火墙和相当入侵防护能力的W ebw all 功能的应用,个性化的配置和实现对校园网络实现安全防护。

5.2 保证资源最大化利用,但是访问速度和带宽又足够

根据用户所处网络不同,使用户通过不同链路访问内部网资源库。

当校园网多条出口链路分别连接到教育网和宽带以实现内容发布功能时,通过SDNS 功能的应用,能够在用户基于域名访问校园网的W eb 应用时,自动判断访问用户是从哪个网络发起的访问请求,并进行智能域名解析功能实现,从而根据用户所处的网络是教育网或宽带网络,智能返还给用户相同网段的域名解析结果,I P 用户能够通过最优的链路访问校园应用系统。在保证访问速度的同时,充分利用了各个链路资源。5.3 各功能服务器均衡分布

通过一个公网I P ,面向公网访问请求,提供学校几十台不同域名的W eb 应用访问和服务器负载分担。通

过专用服务器负载均衡功能可以解决这类问题。

总之,通过不断的优化设计和优化实施方案,校园网从功能上和安全上得到了进一步的完善,从而使其达到资源的合理应用与高效。

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535

校园网优化方案

太谷县桃园堡学校校园网优化方案 学校简介： 太谷县桃园堡学校位于太谷县城东南1公里，是太谷县唯一的九年一贯制学校,现有教学班12个，在校学生450余人，在职教职工38人，拥有一个计算机教室、2个多媒体教室、一个教师电子备课室,是一所电教设施中等的农村一贯制学校。 现状分析: 桃园堡学校拥有单面三层教学楼,集教学实验及电教于一体,三层东侧设计算机教室、多媒体小教室一个,三楼中设多媒体大教室一个且兼顾教师电子备课室。职能主要以计算机教学为主、学生上网查阅学习、教师上网学习等。我校基本上建成了简单、方便、快捷的校园网，主要包括计算机教室、多媒体教室、校长室、财务处等，并连接到广域网，形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，为学校老师提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、收集信息，处理学校政务等工作。 硬件环境： 1、计算机教室通过ADSL接入互联网，使用TP-Link Modem，接入48口普通交换机 分别以星型拓扑结构直接连接36台学生用机，一台教师用机，一台服务器，多媒体小教室用机及多媒体大教室的另一个32口交换机。而后此交换机连接多媒体用机一台，校长办公用机一台，财会用机及教师电子备课用机七台。 2、服务器配置：清华同方（CPU—Intel（R）Xeon （TM）2.80G、硬盘200G 内存 1G），提供INTERNET、Web服务功能。 3、使用瑞星杀毒及卡巴斯基及安全卫士360维护网络系统安全。 三﹑校园网改扩建及优化设计方案:

上图是我校实施优化后的校园网拓扑结构图。将原来设在网络教室的调制解调器更换在二楼校长室即整栋楼的中心位置，大大缩短交换机和各机子之间的线路长度。将教师电子备课室设立专门用室减少使用多媒体上课与教师用机备课的干扰。校长行政机室是整个网络的主干系统，是网络的总节点，用ADSL 接入INTERNET 后，使用一个普通五口交换机连直连校长行政办公用机、网络教室48口清华同方TFS7148E+交换机、财会室五口交换机及一楼教师电子备课室32口交换机。 将整个校园网由4台交换机来分担，减少了因关掉电源给其它使用者带来不能上网的忙烦，也优化了使用计算机的合理性，减少了因病毒等因素带来的相互干扰。计算机教室、教师电子备课室、及财会室以星型的拓扑结构连接计算机。网络教室以清华同方服务器，48口清华同方TFS7148E+交换机、无屏蔽双绞电缆线构成，它们构成将来桃园堡学校校园网站的核心。 具体优化方案如下： （一）、校园网基础建设方案： （1）、硬件建设和布线 根据学校实际情况我校仍采用清华同方TFS7148E+以太网交换机，及32口交换机作为网络主体的网络教室和电子备课室构成网络，另外增添教师电子备课用计算机和2 三楼电脑室 一楼电子备课室 二楼校长室 三楼多 媒体室2 三楼财会室 三楼多 媒体室1 服务器

校园网络拓扑结构设计

校园网络拓扑结构设计 班级：机升本14-1 学号：1407980111 姓名：刘庆伟 指导教师：张志杰 实验日期：2014年12月18日 1

目录 摘要 (4) 1前言 (1) 1.1概述 (1) 1.2校园网建设的必要性 (1) 第2章校园网络需求分析 (2) 2.1用户需求分析 (2) 2.2校园网建网需求 (3) 2.3设计原则 (3) 2.3.1 网络设计的基本原则 (4) 2.3.2 模块化、层次化的设计原则 (4) 2.3.3 校园网的设计原则 (5) 第3章解决方案 (5) 3.1网络拓扑图 (5) 3.2方案说明 (5) 3.2.1 用户上网方案 (6) 3.3IP地址规划和路由设计 (6) 3.3.1 IP 地址规划 (7) 3.3.2 路由设计 (7) 3.3.3 安全与流量控制 (8) 3.3.4 流量监控与控制： (9) 3.4方案特点 (9) 3.4.1 高带宽、高性能 (9) 3.4.2 完善的安全机制 (9) 第4章综合布线 (9) 4.1概述 (9) 4.2布线系统概述 (10) 2

4.2.1布线系统结构组成 (10) 4.3办公场地布线系统设计 (11) 第5章设备选型 (11) 5.1核心层：DCRS-7600系列插槽IP V6万兆路由交换机 (11) 5.2汇聚层：DCRS-5950系列盒式万兆IP V6路由交换机 (13) 5.3接入层：DCRS-5200系列安全路由接入交换机 (13) 结论 (14) 参考文献 (15) 3

摘要 校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科(或多个系)，也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。 关键词：校园网;多媒体教学;局域网络 4

某高校校园网建设设计方案设计

科技学院 二○一三～二○一四学年第一学期 计算机网络大作业 校园网建设方案设计 班级：电子Z1111 学号： 姓名：

二○一四年一月目录

1.需求分析 1.1网络发展与需求 伴随着计算机、通信和多媒体等技术的发展，使得网络应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个具有先进性的、高速的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。作为校园网，需要连接多少个节点，怎样合理使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中，怎样使整个网络上的节点相互连通，这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分，更重要的问题是如何将这些资源有序地组织起来，需要实现什么功能，以满足现在和未来在教学、科研、管理、交流等方面的需求。形成在校园部、校园与外部进行信息沟通的体系，建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境，为学校各种人员提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。为了使大学能够具有良好的网络环境为更多的学生和老师服务，设计并实现了大学校园网络。 校园需要的基本功能有： ●计算机教学，包括多媒体教学和远程教学； ●网络下载、网络聊天等； ●电子系统：主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动； ●文件传输FTP：主要利用FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡； ●INTERNET 服务：学校可以建立自己的主页，利用外部网页进行学校宣传， 提供各类咨询信息等，利用部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见

和建议等。 ●图书馆的访问系统，用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等； ●对带宽的要求：音频信号和视频信号对网络带宽要求最严的数据信号，而且突发性很大，在网络中要时的和高质量的传输。当网络规模比较大，网络用户比较多，网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时，往往会对网络带宽带来压力，令网络带宽不堪负荷，造成网络拥塞，严重时会导致阻塞，使网络通信停顿。为了解决网络拥塞问题，必须对各种网络技术进行选择，以符合用户对网络实际应用所提出的各项要求，以最高的性价比，实现网络功能。 1.2现有基本状况介绍 学校有如下设施以及具体状况： 图书馆、院系部门到计算机网络中心之间的距离大于500米

校园网优化及校园网站建设方案

校园网优化及校园网站建设方案 张靖 一、学校简介 晋中开发区实验中学的前身是原使赵乡办中学,历经几次的撤点并校和资源整合，2007年9月, 一所由开发区投资1300余万元的现代化学校矗立在开发区大地上。目前学校为八轨制完全初中，在校生1000余名，现有教职员工86人，近年来，学校不断提升文化品位，构建文明、绿色、平安、和谐校园，逐步形成了物质文化、制度文化、行为文化、精神文化相容相促、竞相发展的良好态势。2008年中考，达榆次一中、二中和经纬中学分数线人数创历史新高，达51名。 在历任校长和全体师生员工的共同努力下，学校连续三年被开发区评为“零案学校”、“中考成绩显著单位”、“模范职工小家”,先后被授予晋中市“文明学校”、晋中市“绿色学校”、晋中市“法律六进活动先进单位”、晋中市“德育示范学校”、晋中市“第二届育人杯先进集体”、山西省“德育示范学校”等荣誉称号。 二、系统设计原则和实现目标 校园网是指由“硬件+软件+应用”构成，能够实现学校的管理、教学、信息交流等功能的网络系统。校园网的目的是为了促进教学、方便管理和进一步发挥教师学生的创造力。校园网应具备两大功能 1、教学方面 ?利用现代化的技术设备，多媒体的教学手段，形象直观地进行教学讲解，增强学生的学习兴趣和理解水平，从而提高教学质量和学生品质，促进教师教学水平的提高； ?提供高速、方便的信息交流和资源共享等；

?构建家校联系，促进学校健康教育理念和教育特色的影响。 2、管理方面 ?统一管理教学资源，如学生档案、教学资料、考试成绩等； ?逐步实现办公自动化、无纸化，增强各部门的协调能力，提高工作效率； 三、校园网现有方案 学校所有电脑全部联入校园局域网，并接入国际互联网，所有教室全部优化为多媒体教室。 学校服务器还未发挥了WEB功能和FTP服务功能。多媒体教室：20个，电脑网络教室：1个，卫星接收室：1个，DVD演播室：1个，教师备课室一个，各行政办公室有1或2台联网电脑、激光打印机一台（打印机共享），校园广播系统一套，校园监控系统。（附分布图） 四、校园网优化方案 1、软件建设 ?校园网网站建设，添加数据库管理和资源库建设； ?电子阅览室建设； ?局域网功能完善：进一步增强各部门的协调能力、资源共享设置、FTP的进一步使用等。 2、教师培训，提高教师应用技能。 3、加强校园网应用于教学实践的教研活动，以提高校园网的利用效率。 4、进一步划分子网。 5、加强管理。随时做好安全措施， 五、校园网站建设方案 我校网站正在建设中,初步规划如下:

校园网规划设计方案

校园网规划设计方案 导语：校园网建设的必要性学校是否采用最先进的信息和传播 技术是一个有决定性意义的问题,而且十分重要的是,学校应该处于 影响整个社会深刻变革的中心地位。 校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地 浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作;学生可以方便地浏览和 查询网上资源实现远程学习;通过网上学习学会信息处理能力。学校 的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，校园网的建设必须有明确的建设目标。 ①要适应未来网络的扩展和拓扑结构的变化。 ②要能为特定的师生用户或用户组提供访问路径。 ③要保证网络能不间断地运行。 ④当网络扩大和应用增加时，变化的网络结构要能应付相应的带宽要求。⑤使用频率较高的应用能够支持网上大多数的师生用户。 ⑥能合理地分配用户对网内、网外的信息第一文库网流量。 ⑦能支持较多的网络协议，扩大网络的应用范围。 ⑧支持IP的单点传送和多点广播数据流。 1.1项目概况 本次项目是为**中学建设的一个校园网，这个学校有一栋教学楼、一栋实验楼、一栋图书馆、一栋办公楼、两栋女生宿舍和两栋男

生宿舍，教学楼、实验楼都为六层，每层有十个教室，图书馆、办公楼为三层，办公楼一层有十二个办公室，一个办公室内最多有四台计算机，图书馆三楼为电子阅览室，一二层为图书室，学生宿舍有六层，每层有二十四个寝室，每个寝室最多有六台计算机，每个教室或者办公室或者寝室内只安装一个以太网接口，如老师或学生要连接多台计算机需自己配置以太网交换机，该学校的中央机房设在电子阅览室旁边，该校园网中要求每台计算机都能连接互联网，局域网资源共享，局域网内采用VLAN技术限制不同办公室的部分访问。 安全与可靠性 校园网的总体设计原则先进性。以先进、成熟的网络通信技术进行组网，支持数据、语音、视像等多媒体应用，用基于交换的技术替代传统的基于路由的技术; 开放性。网络协议采用符合ISO及其他标准，如IEEE,ITUT,ANSI等制订的协议，采用遵从国际和国家标准的网络设备; 可靠性。选用高可靠的产品和技术，充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力，包括交换机、路由器以及网络服务器的可靠性； 可扩展性。网络设计应具有良好的扩展性和升级能力，选用具有良好升级能力和扩展性的设备。在以后对该网络进行升级和扩展时，必须能保护现有投资。应支持多种网络协议、多种高层协议和多媒体应用;

校园网优化方案

校园网优化方案 1 2020年4月19日

太谷县桃园堡学校校园网优化方案 学校简介： 太谷县桃园堡学校位于太谷县城东南1公里，是太谷县唯一的九年一贯制学校,现有教学班12个，在校学生450余人，在职教职工38人，拥有一个计算机教室、2个多媒体教室、一个教师电子备课室,是一所电教设施中等的农村一贯制学校。 现状分析: 桃园堡学校拥有单面三层教学楼,集教学实验及电教于一体,三层东侧设计算机教室、多媒体小教室一个,三楼中设多媒体大教室一个且兼顾教师电子备课室。职能主要以计算机教学为主、学生上网查阅学习、教师上网学习等。我校基本上建成了简单、方便、快捷的校园网，主要包括计算机教室、多媒体教室、校长室、财务处等，并连接到广域网，形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，为学校老师提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、收集信息，处理学校政务等工作。 硬件环境： 1、计算机教室经过ADSL接入互联网，使用TP-Link Modem，接入 48口普通交换机分别以星型拓扑结构直接连接36台学生用机， 一台教师用机，一台服务器，多媒体小教室用机及多媒体大教室 的另一个32口交换机。而后此交换机连接多媒体用机一台，校 长办公用机一台，财会用机及教师电子备课用机七台。

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 3 2020年4月19日 2、 服务器配置：清华同方（CPU —Intel （R ）Xeon （TM ）2.80G 、硬 盘200G 内存1G ），提供INTERNET 、Web 服务功能。 3、使用瑞星杀毒及卡巴斯基及安全卫士360维护网络系统安全。 三﹑校园网改扩建及优化设计方案: 上图是我校实施优化后的校园网拓扑结构图。将原来设在网络教室的调制解调器更换在二楼校长室即整栋楼的中心位置，大大缩短交换机和各机子之间的线路长度。将教师电子备课室设立专门用室减少使用多媒体上课与教师用机备课的干扰。校长行政机室是整个网络的主干系统，是网络的总节点，用ADSL 接入INTERNET 后，使用一个普通五口交换机连直连校长行政办公用机、网络教室48口清华同方TFS7148E+交换机、财会室五口交换机及一楼教师电子备课室32口交换机。 将整个校园网由 三楼电一楼电子备课 二楼校 三楼 三楼财会三楼 服务器

校园网方案设计拓扑图

校园网方案设计拓扑图 导语：拓扑图是对面实体符号图形的简单化与规则化 表示，并借此图形显示量化信息，图形大小一般与实体面 积无关。以下本人为大家介绍校园网方案设计拓扑图文章，欢迎大家阅读参考! 校园网方案设计拓扑图随着计算机、通信和多媒 体技术的发展，使得网络上的应用更加丰富。同时在多媒 体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的 要求。因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校 园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校 各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越受到 人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点，学校未来的教育方法和手段，将是构筑在教育信息化发展 战略之上，通过加大信息网络教育的投入，开展网络化教学，开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设 的具体内容。 学校有几栋建筑需纳入局域网，其中原有计算机教室 将并入整个校园网络。根据校方要求，总的信息点将达到3000个左右。信息节点的分布比较分散。将涉及到图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。主控室可设在教学楼 的一层，图书馆、实验楼和教学楼为信息点密集区。 校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息

管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。 根据校园网络项目，我们应该充分考虑学校的实际情况，注重设备选型的性能价格比，采用成熟可靠的技术，为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。考虑到学校的中长期发展规划，在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应未来的发展，最大程度地保护学校的投资。学校借助校园网的建设，可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源，发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势，真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。学校校园网具体功能和特点如下： 采用千兆以太网技术，具有高带宽1000Mbps速率的主干，100Mbps到桌面，运行目前的各种应用系统绰绰有余，还可轻松应付将来一段时间内的应用要求，且易于升级和扩展，最大限度的保护用户投资； 网络设备选型为国际知名产品，性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证； 采用支持网络管理的交换设备，足不出户即可管理配置整个网络。

xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)全解

湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班

目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13

1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点，在设计中特别强调实用性与先进性的结合，应采用成熟的网络技术，保证校园网实用；跟踪国际网络技术的新发展，设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上，可以提供研究先进网络技术的科研环境，方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联。同时，在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中，主要考虑两个层次：一是整个网络的可靠性与安全性，采用高可靠性高安全性的网络体系结构；二是网络设备的安全性和可靠性，主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下，选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备，应充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校，必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下： 管理层需求 （1）办公需求：办公自动化，文档电子化，电子公告牌 （2）E-mail 服务 （3）远程访问 （4）管理需求：会议管理，个人信息管理，公共信息管理， 公文管理，教务综合管理，以及图书馆自动化管理。 教师需求 （1）教学要求：电子备课，资料查阅，文档打印，文档、课件上传/下载，在线答疑（2）教学活动：VOD（或将来需要），学生成绩登入、公布 （3）自学需求：电子图书馆，资料查询 （4）远程访问 （5）E-mail 服务

某校园网总体设计方案

校园网总体设计方案 【摘要】 当今社会，以信息通信技术为代表的科技革命，正在以前所未有的方式和速度改变着我们的生活与学习。其中以计算机网络的发展更为突出，已深入我们生活的方方面面，人类社会即将快速步入信息社会。校园计算机网络作为计算机整个网络系统的重要组成部分，成为我们学习与接触得最多的网络之一，校园网络的建设已成为计算机网络基础建设的重要内容。校园网络建设所使用的技术是以局域网技术为主的计算机网络应用技术，校园网是学校进行教育科研教学、各项管理工作和各类信息交流沟通的应用平台，是集相关软件和硬件设备于一体的具有综合功能的宽带计算机局域网，为学校提供了一个日常教学、科研、管理和通讯的综合性应用环境。建设校园网的目的是建设一个以计算机辅助教学、办公与管理自动化、现代计算机校园文化核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强，能覆盖全校主要楼宇的玄远主干网络，将学校的各种服务器、工作站、终端和外部设备通过局域网络连接起来，并进一步与广域网相连，向世界宣传自己和从Internet上获取教学资源，形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统，在此基础上建立能满足教学、管理和研究工作所需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。校园网络的越来越重要，这样，它的设计也实现也就显得越来越重要，无论在速度方面还是安全方面，都应该全面的考虑设计。本毕业设计主要是以建设校园网络的建设与使用为主要内容，对其中所须用到的技术做一个分析和介绍。论文的主要内容有：校园网的技术思想、技术方案，网络设备的选型以及校园网络的运行状况等，能使读者对校园网络的建设有一个比较全面的了解！

学校网络优化方案

XXX学校 网络优化改造方案 一、优化改造目的 随着互联网的飞速发展和电视、电脑、手机、平板应用的发展普及，互联网已进入一个新时代，在这个网络办公时代，互联网已成为网络审批、网络办公、信息传递不可缺少的一个通道。教育信息化也成为未来教育的一个重要途径。与此同时，随着高速带宽网络的接入，学校网络的安全问题凸显。为保证学校网络的稳定可靠，创建学校的安全网络环境，根据学校具体情况提出优化改造方案 二、现网存在问题 1、学校网络接入存在瓶颈，网络出口带宽无法突破100M 限制。现有网络使用光电转换器接入防火墙，NAT后转入校园内网，因防火墙存在100M 带宽限制，对超过100M 的带宽接入无法实现。综合考虑后期网络带宽扩容和网络IP 带宽的充分使用，应更改新的出口设备解除网络带宽瓶颈。 2、学校设备陈旧，无法满足网络需求。根据对现场设备的检查和网络结构的分析，现有网络设备多数为无管理、无VLAN 划分、无QoS 保障、无速率限制、无ARP 攻击防范等功能设备，所有计算机和监控设备之间无隔离，设备之间无分级设置，在整个局域网为一个共有的广播域，单台主机对网络影响很大。

3、学校网络核心交换层过于陈旧。学校所有路由和交换功能都由现有陈旧普通交换机承担，负荷较重且设备陈旧，性能无法满足要求。 4、学校网络接入层监控视频流较大，现网接入层为100M 互联，且设备陈旧，基本都属于已停维产品，存在瓶颈，无法满足学校局域网使用要求。 三、优化改造方案 1、更换学校出口路由器为1000M 模式，解决学校出口瓶颈。 2、改造接入连接方式，在学校总机房更换千兆核心交换机，配置VLAN，通过局域网网关下移至交换层，减轻局域网转发对路由器和核心交换机的压力。 3、更换接入层交换机（现有交换机最高100M），将所有交换机之间的互联改为1000M，解除100M 带宽局限。 4、在网络使用量大的地点增加千兆接入交换机，解决学校网络拥塞。并为后期接入预留。 5、通过VLAN 划分将学校网络划分为办公区域、教学区域、视频监控区域三大区域，减少冲突域、增加广播域，减少区域之间的相互影响。 6、更改部分交换机之间连接方式，由之前光转换器改为千兆光模块直接接入。 通过以上改造，实现网络结构的层次化和区域化，规划主干网络结构如下：

校园网网络拓扑图

学校目前已建成较为完善的校园网络基础教学设施和各种应用系统，形成了以现代网络信息技术为载体的公共服务体系，在本科教学中发挥了重要作用。 我校是1995年全国首批百所加入中国教育与科研网的高校之一。多年来，在石油高校网络建设项目、国家西部大学校园计算机网络建设项目、日元贷款和学校自筹资金的支持下，使用先进的网络技术和核心设备建成了光缆连接整个校园内永久性建筑的、结构合理的校园网。网络核心层采用两台高性能万兆交换设备构成双核架构。在用户密集的学生区使用双引擎思科6509交换机，并通过万兆链路与核心交换机互连。其它各区域汇聚节点使用思科4500等交换机均以双千兆链路分别连接到两个核心交换机，同时向下汇聚该区域内部各个楼宇的网络流量，形成层次合理、收敛快、转发高速、扩展性强、运转高效的三层网络结构，并能提供IPv6支持。在休闲广场、图书馆阅览厅、会议中心等公共区域实现无线网络覆盖。 成都校区校园网网络拓扑图

成都校区校园无线网络分布示意图 校园网覆盖了学校教学、科研、行政办公、教工与学生生活区，总计信息点数24000多个。开通了教育网、电信和网通三个出口，出口总带宽为500M，出口带宽利用率达到93%以上。成都、南充两校区通过2M专线连接，实现了视频会议传输。部署了企业级硬件防火墙、入侵检测系统和趋势防杀病毒等软硬件，构成了校园网络安全防御系统。配置了85KVA不间断电源系统，充分保障了校园网重要交换设备和应用服务器的正常运行。拥有16个C类教育网网络地址、32个电信IP地址和32个网通IP地址，构成了统一的校园网络环境，为全校教学、科研、管理、生活提供了设施完善、建设水平高、运行良好的网络平台。我校“西部大学校园计算机网络建设工程”通过教育部专家组的实地检查和整体验收，学校被评为“四川省高等学校校园网建设优秀单位”。 校园网为本科教学提供了良好的数字化平台。学校门户网站、各院系与部门的二级网站、英语教学网站、新闻中心网站、党建网站、校团委网站等形成一定规模。学校外语系网站自2004年以来页面访问量达到30多万次，首页点击量达到10多万次。通过https://www.wendangku.net/doc/8c18115441.html, 网站根据网络流量排名，我校校内网站上榜的有教务处网站、成教院网站、精品课程网站、同心网站和外语系网站等。 校园网为网络课程与精品课程建设提供了强大的支持。学校于2005年构建了“天空教室网络课堂”与“精品课程信息中心”两个平台。精品课程相关的文本、图片、课件、视频等资源已经全面实现网络化。目前网上注册课程300余门，通过网络课程进行学习的学生人数超过10000人，网络课程平台的总访问量已经超过100万次。 校园网为本科教学提供了丰富的教学资源。学校自主开发并搭建了专门的教学资源型网站---e学网，提供了大量的文本、课件与视频等资源，为学校师生员工提供了一个集中的资源展示与下载平台。学校引进清华大学教育技术研究所研制的“网络教学资源库管理平台”，建立了规范的专用教学资源共享平台，具

校园网拓扑结构优化方案的探讨

第20卷第6期2006年12月 中　国　医　学　教　育　技　术 CH I N A ME D I CAL E DUCATI O N TECHNOLOGY Vol .20No .6 Dec .2006 收稿日期:2006207218 作者简介:周解全(19632),男,湖南湘潭人,广州医学院信息与教育技术中心工程师,主要从事现代教育技术和计算机网络等 方面的研究工作。 校园网拓扑结构优化方案的探讨 周解全1 ,赵　青2 ,舒位光 3 (广州医学院:1信息与教育技术中心;2生化教研室,广东　广州　510182;3中南民族大学电子信息工程学院,湖北　武汉　430074) 【摘要】:在现有校园网的基础上,依据一定的优化原则,从拓扑结构、网络层和网络设备3个 方面,提出了校园网结构优化策略和方案。同时,对在校园网运行中硬件平台和信息发布存在的问题进行了探讨。 【关键词】:拓扑结构;组网;优化管理;智能域名解析【中图分类号】:G434　【文献标识码】:A 【文章编号】:100425287(2006)0620532204 Explora ti on i n to the pl an of opti m i z i n g topolog i ca l structure of the cam pus i n tranet Zhou J iequan 1 ,Zhao qing 2 ,Shu W eiguang 3 (1Center of Infor m ation &Educational Technology;2D epart m ent of B ioche m istry, Guangzhou M edical College,Guangzhou 510182;3 College of E lectronic Infor m ation Engineering, Sou th Central U niversity for N a tionalities,W uhan 430074,China ) 【Abstract 】:This paper discuses the strategy and p lan f or op ti m izing the ca mpus intranet in three as pects,na mely,the t opol ogical structure,net w ork layer and net w ork equi pment on the basis of op ti m izati on p rinci p le .It als o discusses the p r oble m s in hard ware p latf or m and infor mati on release in the course of the ca mpus intranet operati on . 【Key words 】:t opol ogical structure;setup net w ork;op ti m ized manage ment;intelligence analytical domain syste m 校园网络优化工作是指对已经投入运行的网络进行分析,找出影响网络运行质量的原因,并通过采取某些技术手段,从而使网络达到最佳运行状态,使现有资源获得最佳效益。尽管在建设校园网初期经过了周密的考虑,但随着时间的推移,原来规划的校园网不可能永远满足不断发展变化的应用需求。因此,有必要对校园网进行优化,同时提高校园网网络信息安全的技术防范能力,确保网络按照需求满足性能标准运作。 在优化校园网的同时,要充分利用原有设施设备,并努力逐步将T CP /I P 网络与原有闭路电视网和广播网紧密结合(三网合一),保证资源优化配置和合理应用。一个完备的校园网,应在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能,并通过与广域网的互联,实现校际间的信息共享及与因特网的连接,通过与宽带数字卫星相连,实现远程 教育,如图1所示 。 图1　校园网组成部分 注:图1多媒体教室以教师为主,多功能教室以学生自主学习为主。 对于有线网络不能布线或代价太大的地方,需

某高校校园网建设方案设计

苏州科技学院 二○一三～二○一四学年第一学期 计算机网络大作业 校园网建设方案设计 班级：电子Z1111 学号： 姓名： 二○一四年一月

目录

1.需求分析 1.1网络发展与需求 伴随着计算机、通信和多媒体等技术的发展，使得网络应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个具有先进性的、高速的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。作为校园网，需要连接多少个节点，怎样合理使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中，怎样使整个网络上的节点相互连通，这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分，更重要的问题是如何将这些资源有序地组织起来，需要实现什么功能，以满足现在和未来在教学、科研、管理、交流等方面的需求。形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境，为学校各种人员提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。为了使延安大学能够具有良好的网络环境为更多的学生和老师服务，设计并实现了延安大学校园网络。 校园需要的基本功能有： ●计算机教学，包括多媒体教学和远程教学； ●网络下载、网络聊天等； ●电子邮件系统：主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动； ●文件传输FTP：主要利用FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡； ●INTERNET 服务：学校可以建立自己的主页，利用外部网页进行学校宣传，提供各类咨询信息等，利用内部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见和建议等。 ●图书馆的访问系统，用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等； ●对带宽的要求：音频信号和视频信号对网络带宽要求最严的数据信号，而且突发性很大，在网络中要求实时的和高质量的传输。当网络规模比较大，网络用户比较多，网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时，往往会对网络带宽带来压力，令网络带宽不堪负荷，造成网络

计算机网络-综合题

1.1 1.在Internet网中，某计算机的IP地址是 11001010.01100000.00101100.01011000 ，请回答下列问题： 1)用十进制数表示上述IP地址？ 2)该IP地址是属于A类，B类，还是C类地址？ 3)写出该IP地址在没有划分子网时的子网掩码？ 4)写出该IP地址在没有划分子网时计算机的主机号？ 5)将该IP地址划分为四个子网(包括全0和全1的子网)，写出子网掩码，并写出四个子网的IP地址区间（如：192.168.1.1~192.168.1.254） 1. 20 2.96.44.88 2. C类 3. 255.255.255.0 4. 88 5. 255.255.255.192 202.96.44.1~202.96.44.63 202.96.44.65~202.96.44.127 202.96.44.129~202.96.44.191 202.96.44.193~202.96.44.254 1.2 下表是一个使用CIDR的路由表。地址各字节是16进制的。如： C4.50.0.0/12中的“/12”表示网络掩码的前12位是1，即FF.F0.0.0。请说明下列地址将被传送到的下一跳各是什么。（10分）

(a)C4.4B.31.2E (b)C4.5E.05.09 (c)C4.4D.31.2E (d)C4.5E.03.87 (e)C4.5E.7F.12 (f)C4.5E.D1.02 1.3 某一网络地址块20 2.101.102.0中有5台主机A、B、C、D和E，它们的 IP地址及子网掩码如下表所示。 240（D）=11110000（B） 18（D）=00010010（B） 146（D）=10010010（B） 158（D）=10011110（B） 161（D）=10100001（B） 173（D）=10101101（B） 164（D）=10100100（B） [问题1](2分)

校园网优化方案

校园网优化方案

太谷县桃园堡学校校园网优化方案 学校简介： 太谷县桃园堡学校位于太谷县城东南1公里，是太谷县唯一的九年一贯制学校, 现有教学班12个，在校学生450余人，在职教职工38人，拥有一个计算机教室、2个多媒体教室、一个教师电子备课室,是一所电教设施中等的农村一贯制学校。 现状分析: 桃园堡学校拥有单面三层教学楼,集教学实验及电教于一体,三层东侧设计算机教室、多媒体小教室一个,三楼中设多媒体大教室一个且兼顾教师电子备课室。职能主要以计算机教学为主、学生上网查阅学习、教师上网学习等。我校基本上建成了简单、方便、快捷的校园网，主要包括计算机教室、多媒体教室、校长室、财务处等，并连接到广域网，形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，为学校老师提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、收集信息，处理学校政务等工作。 硬件环境： 1、计算机教室通过ADSL接入互联网，使用TP-Link Modem，接入48口普通交 换机分别以星型拓扑结构直接连接36台学生用机，一台教师用机，一台服务器，多媒体小教室用机及多媒体大教室的另一个32口交换机。而后此交换机连接多 媒体用机一台，校长办公用机一台，财会用机及教师电子备课用机七台。 2、服务器配置：清华同方（CPU—Intel（R）Xeon （TM）2.80G、硬盘200G 内存 1G），提供INTERNET、Web服务功能。 3、使用瑞星杀毒及卡巴斯基及安全卫士360维护网络系统安全。 三﹑校园网改扩建及优化设计方案:

（3）、我们将着手建立自己的Web服务器和Ftp服务器等，如果经费允许和校园网建设成熟后准备接入公网。下一步我们首先建立桃校自己风采的校园网站，方便教师的教学和学生的学习，待比较完善后申请加入公网。 （4）、桃校网站的建立暂时准备使用太谷中小学网站的统一模板，在校园网站的建立取得一定效果后，再参考其他学校网站在改造和优化上下功夫，建设我们学校特色的校园网。 （6）、实现校园网与互联网的连接 建立学校主页、教师主页、电子邮箱、博客、留言等信息窗口，发布有关教育教学信息，建立起学校、教师、家长、学生之间的信息交流平台，并逐步发展建设成为一个富有特色的教育教学信息网站。 （7）、通过超链的形式提供有关教育教学信息网站，实现资源共享。 校园网的建设是一个任重而道远，却又是迫不及待要做的事，深感其责任重大，自己又才疏学浅，希望同仁们不吝赐教。 太谷县桃园堡学校王俊成 二00八年九月二十四日

校园网拓扑结构

10级电子商务二班第一小组校园网络拓扑结构 方案一、学校需求分析 随着计算机、通信和多媒体技术的发展，使得网络上的应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点，学校未来的教育方法和手段，将是构筑在教育信息化发展战略之上，通过加大信息网络教育的投入，开展网络化教学，开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。 调研情况 学校的主要建筑需纳入局域网，形成整个校园网络。根据校方要求，信息节点的分布比较分散。将涉及到图书馆、办公楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。主控室可设在教学楼的一层，图书馆、办公楼和教学楼为信息点密集区。 需求功能 校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。 二.设计特点 根据校园网络项目，我们应该充分考虑学校的实际情况，注重设备选型的性能价格比，采用成熟可靠的技术，为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。考虑到学校的中长期发展规划，在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应未来的发展，最大程度地保护学校的投资。学校借助校园网的建设，可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源，发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势，真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。学校校园网具体功能和特点如下：

校园网拓扑结构优化方案的探讨_周解全

第20卷第6期2006年12月 中 国 医 学 教 育 技 术 C H I N A M EDI CAL EDUC AT I O N TEC HNOLOGY Vo.l 20No .6 Dec .2006 收稿日期:2006-07-18 作者简介:周解全(1963-),男,湖南湘潭人,广州医学院信息与教育技术中心工程师,主要从事现代教育技术和计算机网络等 方面的研究工作。 校园网拓扑结构优化方案的探讨 周解全1 ,赵 青2 ,舒位光 3 (广州医学院:1信息与教育技术中心;2生化教研室,广东 广州 510182;3中南民族大学电子信息工程学院,湖北 武汉 430074) 【摘要】:在现有校园网的基础上,依据一定的优化原则,从拓扑结构、网络层和网络设备3个 方面,提出了校园网结构优化策略和方案。同时,对在校园网运行中硬件平台和信息发布存在的问题进行了探讨。 【关键词】:拓扑结构;组网;优化管理;智能域名解析 【中图分类号】:G434 【文献标识码】:A 【文章编号】:1004-5287(2006)06-0532-04Exploration into t he plan of opti m iz i n g t opological structure of t he ca m pus intranet Zhou J iequan 1,Zhao qing 2,Shu W ei g uang 3 (1C enter of Infor m ation &Educational Technology ;2D e p art m ent of B ioche m istry, Guangzhou M ed ical C ollege ,Guangzhou 510182;3 C ollege of E lectronic Infor m ation Engineering, South C entral University for N ationalities ,Wuhan 430074,China ) 【Abstract 】:Th is paper discuses the strategy and p lan fo r opti m izing the ca m pus intranet i n three aspects ,na m ely ,the topolog ical structure ,net w o r k layer and net w o r k equ ip m ent on the basis o f opti m izati o n princi p le .It a lso d iscusses t h e proble m s i n har dw are platfor m and i n f o r m ation release i n the course of t h e ca mpus i n tranet opera ti o n . 【K ey w ords 】:topo l o g ica l struct u re ;setup net w or k;opti m ized m anage m en;t inte lligence ana l y tica l do m a i n syste m 校园网络优化工作是指对已经投入运行的网络进行分析,找出影响网络运行质量的原因,并通过采取某些技术手段,从而使网络达到最佳运行状态,使现有资源获得最佳效益。尽管在建设校园网初期经过了周密的考虑,但随着时间的推移,原来规划的校园网不可能永远满足不断发展变化的应用需求。因此,有必要对校园网进行优化,同时提高校园网网络信息安全的技术防范能力,确保网络按照需求满足性能标准运作。 在优化校园网的同时,要充分利用原有设施设备,并努力逐步将TCP /I P 网络与原有闭路电视网和广播网紧密结合(三网合一),保证资源优化配置和合理应用。一个完备的校园网,应在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能,并通过与广域网的互联,实现校际间的信息共享及与因特网的连接,通过与宽带数字卫星相连,实现远程 教育,如图1所示。 图1 校园网组成部分 注:图1多媒体教室以教师为主,多功能教室以学生自主学习为主。 对于有线网络不能布线或代价太大的地方,需