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二年级开学第一课

二年级开学第一课
二年级开学第一课

二年级语文下册开学第一课课程纲要

一、一般项目

二、课程目标:

1、说说寒假里的见闻、感受和想象,对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练,能清楚明白地讲述见闻。

2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。

三、课程内容

学习内容与课时安排

四、课程实施:

一、介绍自己,回顾假期,乐趣无穷

1、师:大家好,我是你们本学期的语文老师。我们迎来了新学期的开始,从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快,生活的

非常的幸福。过年你有哪些难忘的事和大家分享呢?

2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。

新学期的第一节语文课上,我首先以“回顾”为题,让学生回忆春节里一些难忘的生活镜头,提及快乐的记忆……

二、畅谈打算,提出要求

师:今天咱们重新回到学校,投入到愉快的学习中,在这个新学期中,你对学习语文又有什么新的打算呢?

孩子们说到:上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书

三、安全习惯、学习习惯,牢记心间

师:在校学习期间,首先要注意安全。大家说说我们应该注意哪些安全?安全注意事项:

1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆等。

4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁在楼梯扶手上面滑到下面。

5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留。

10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规。

师:小朋友说的都很好,老师相信大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?

1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

读书姿势规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”

“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手脑。)”、

2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须做到:

“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、

上课时,大家要带上这四件法宝:

带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。

带上“口”——提示小朋友要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。

带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己的耳朵开小差。

带上“心”——提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。

我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习,关注学生良好

学习习惯的养成,引领学生快乐地走进语文的殿堂,为他们今后的学习按上飞翔的翅膀,让学生可以轻轻松松地学,又能学得扎扎实实,让他们真正爱上祖国的语言文字。

四、浏览新书,兴趣盎然

1、小朋友你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!

2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?

3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目,一边读,一边纠正读音。

4、仔细看看目录中的这些文章标题,猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的?

5、读了这些题目,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!五、提出希望,快乐成长

1、师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:

(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。(3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。

新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

五、课程评价:

1、课堂评价活动:教师多采用表扬和鼓励性的语言或奖品,或使用教师教学中贴纸作为奖品,对学生寒假的表现和积极发言进行鼓励性的有效的评价。

2、提问性检测:在课堂上后,及时对学生进行评价,随时掌握学生的学习情况。

3、阶段性评价活动:要结合课堂表现、课内外学习情况以及平时的课内外活动的情况进行。

六、所需条件

班班设备、多媒体课件。

小学生开学第一课活动方案

黄泥塘小学开学第一课活动教案 活动目的:结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识,范文之教案:小学生开学第一课活动方案。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。 活动对象:全体学生。 活动时间:2018年3月6日下午。 活动过程: 主题一:安全教育 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。) 2、教师根据学生的回答及时教育: 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全 1、提出问题讨论: 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。) 2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。 首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人。 四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来,讨论这样做的后果。 A、在人多的地方或马路上踢球; B、在楼道上追逐狂打; C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤; D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹; E、没有做准备活动便下水游泳: F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;

小学生开学第一课课件

小学生开学第一课课件 开学的第一堂课,有的小朋友可能还在假期未回过神来,所以老师们的课程教案也显得特别重要。下面是xx整理的,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。 篇一:小学生开学第一课安全教育课件 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,防肺结核的教育。 列举出生活中的安全事例。 1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。 2、班级举例:学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公

路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 四、安全教育总结 新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育: 一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。 篇二:小学生开学第一课校园安全课件

开学第一课二年级

防范疫情从我做起 二年级主题班 司桥中心小学 教学目的: 1.新冠状病毒防疫知识宣传教育 2.心理健康教育和安全教育 3.开学日常注意事项 教学重点: 新冠防疫知识宣传教育、心理健康教育、安全教育 教学难点: 学生日常行为习惯养成 教学工具:PPT 教学时间:1课时 教学过程: 一、新课导入: 二、介绍新冠肺炎防疫知识 (1)什么是新型冠状病毒? 2019新型冠状病毒,2020年1月12日被世界卫生组织命名为2019-nCoV ,2020年2月11日被国际病毒分类委员会命名为SARS-CoV-2 。美国《科学》杂志网站12日报道说,国际病毒分类学委员会冠状病毒研究小组主席约翰·齐布尔表示,他们是根据基因测序等方面的分类学研究提出这个名称,“这一名称与SARS疾病之间没有关联”。钟南山院士9日在接受媒体采访时也曾表示,新型冠状病毒与SARS冠状病毒是同一类,但不是同一种。 冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。 2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,

发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。 人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的,因此需根据患者临床情况进行治疗。此外,对感染者的辅助护理可能非常有效。 三、我该怎么做才能保护自己? (1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。 (2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。 (3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。 (4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。

。小学二年级语文“开学第一课”教案

开学第一课 袁隽教学目标 1、说说寒假里的见闻、感受和想象,对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容 进行口语交际的训练,能清楚明白地讲述见闻, 2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。 教学过程 一、介绍自己,回顾假期,乐趣无穷 1、师:大家好,我是你们本学期的语文老师袁老师。我们迎来了新学期的开始, 从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快,生活的非常的幸福。过年你有哪些难忘的事和大家分享呢? 2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。 新学期的第一节语文课上,我首先以“回顾”为题,让学生回忆春节里一些难忘 的生活镜头,提及快乐的记忆,, 二、畅谈打算,提出要求 师:今天咱们重新回到学校,投入到愉快的学习中,在这个新学期中,你对学习 语文又有什么新的打算呢? 孩子们说到:上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书 三、学习习惯,牢记心间 师:小朋友说的都很好,老师相信大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢? 1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。 读书姿势规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳” “手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手脑。)”、 2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们, 要想成为一个聪明的孩子,必须做到:

“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、 上课时,大家要带上这四件法宝: 带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播 放的课件,不要东张西望。 带上“口”——提示小朋友要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。 带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让 自己的耳朵开小差。 带上“心”——提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受 其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。 我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是 培养良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习,关注学生良好学习习惯的 养成,引领学生快乐地走进语文的殿堂,为他们今后的学习按上飞翔的翅膀,让学生可以轻轻松松地学,又能学得扎扎实实,让他们真正爱上祖国的语言文字。 四、浏览新书,兴趣盎然 1、小朋友你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课本,轻 闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。闻后让 学生说说闻后的感受! 2、让孩子们说说在封面上你看到了什么? 3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目,一边读,一边纠正读音。 4、仔细看看目录中的这些文章标题,猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是 怎么猜的? 5、读了这些题目,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!五、提出希 望,快乐成长 1、师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的 一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在 这里,老师给大家提几点希望和要求: (1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课

小学生开学第一课国旗下讲话

小学生开学第一课国旗下讲话 导读:开学第一课国旗下讲话对小学生的影响是非常大的,所以开学第一课国旗下讲话稿一定要好好准备! 小学生开学第一课国旗下讲话(一) 老师们、同学们: 大家好!愉快的暑假已经结束,同学们又长大了一岁!新的学期又将开始,当五星红旗在国歌声中冉冉升起,当清脆的铃声在耳畔再次回荡,当崭新的课本一页页翻开,同学们,你们的心中是不是充满了憧憬?站立在五星红旗前,你们在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里,我向同学们提出新学期的希望和要求: 一、要遵守学校的各项规章制度。 俗话说:没有规矩不成方圆。作为一个学生,我们要以什么来作为自己的行动指南呢?对,我们要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《江永县实验小学学生行为规范儿歌》为自己的行动指南。 那么,这些大家要遵守的行为规范有哪些同学能记在心里呢?在此,我带着大家再认真学习一次《江永县实验小学学生行为规范儿歌》十条:

一、按时上学不迟到,出操整队快静齐。 二、坚持佩戴红领巾,尊敬师长懂礼貌。 三、午休安静早读好,珍惜时间很重要。 四、课前准备要充分,学习用品需备齐。 五、课间活动讲文明,追逐打闹要杜绝。 六、课堂纪律要遵守,踊跃发言勤动脑。 七、按时独立做作业,订正错误及时交。 八、坚持锻炼很重要,自觉认真做两操。 九、个人卫生要讲究,环境整洁要记牢。 十、爱护公物要做到,集体荣誉维护好。 第一、开学的前两周,我们各班要利用好班会时间,放学前的德育教育时间,认真组织学生学好记牢《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《江永县实验小学学生行为规范儿歌》,政教处在三月份开始进行抽查,如果背不了的,要在文明班级评比中给予扣分,然后再请班主任督促你在一周内背出来。 第二,要学会学习。同学们在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。 第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

二年级开学第一课

二年级下学期开学第一课教案 教学目标: 1、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 2、重温班级规章制度,拟定新学期打算,养成良好的学习行为习惯。 教学重点、难点: 1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。 2、悟出学习方法的重要性并掌握一些学习的方法和技巧。 教学过程: 一、导入——自我介绍 二、简单认识本学期学习任务 三、介绍本学期的相关要求 问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本? (一)学习用品 1、课前按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍,放在桌子的左上角。(书,练习册,练习本,文具)(安排检查组长) 2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。 3、作业用铅笔,练习册上错题用红笔改。 问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律? (二)学习纪律 1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行) 2、积极发言,声音响亮,表达完整。 3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。 4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。 5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。 6、在教师办公室不得随意讲话。 7、做作业独立完成。

(三)课堂作业的要求 1、按时、按质、按要求完成作业。 2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次。 3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。 4、每格写一行,做完一题空一行。 5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。 6、只用铅笔写作业。 7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。 问题3:作为一个班集体,我们应该注意什么? 1、时间的安排:晨读时间、午练时间、上学时间、放学时间,并严格按照 科学的作息时间(强调必须遵守)。早上7:50后到校,中午1:40后到 校,学校和级部将严查早到校现象。为了确保学生安全,各班一定要按 时放学,中午静校时间11:40,下午静校时间4:45。上学时要求家长 送到家长止步线外即可,严禁送到校门口,学生自行站队进入学校,校 内沿路上标线行走进入教室。 2、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 3、上课听讲:坐姿端正、积极思考、积极发言、不影响他人学习。 4、下课活动:注意安全、团结友爱、互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆,做有意义的课间活动。 5、集合整队:快、静、齐。 6、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 7、集体活动:要遵守学校的规章制度。 四、全课小结 少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们在小学二(一)班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

小学二年级语文开学第一课教案范文

小学二年级语文开学第一课教案范文 1、有感情的朗读课文,理解课文内容并背诵。 2、认识十四个生字(其中包括两个多音字),会写八个生字。能够积累一定的词语。 3、激发学生对校园生活的热爱。 教学重点、难点: 1、理解课文,体会同学们在开学时的喜悦心情。并有感情的朗读、背诵。 2、学会本课的十四个生字,会写八个生字。能自主积累赐予。 教学准备: 小黑板、字词卡片 教学时间: 2课时 第一课时 一、教学目标: 1、在课文中识字,体会同学们开学时的喜悦心情。 2、结合自己的感受,有感情的朗读课文。 3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。 二、教具准备: 挂图、卡片、音乐。 三、教学过程: (一)导入新课: 同学们,很高兴你们升入了二年级。经过了一个假期,你们又来到了学校,能说说你现在的心情吗? (学生自由说,老师对说得好的同学及时鼓励。) 你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗? (二)助拼音,自读课文: 1、学生自由读问,要求读准字音。 2、指名汇报,把读不好的词语反复读几遍。 3、学生之间互相度,各自纠正读音。

4、出示词语卡片,指名认读。 格外、灿烂、鲜艳、分外、好奇、兴奋、仿佛、突然 5、读带有词语的句子: 今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。 老师在校门口笑脸相迎,同学们见面分外喜欢。 就像一年前的我,睁着好奇兴奋的大眼。 看着他们,我仿佛突然长高了。 6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么? 7、分组读读,从这些句子中,你又想到了什么? 8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读,小组间互读。指名读、集体评议。 9、出示句子,指导朗读: 今天的阳光格外灿烂。 校园的花朵格外鲜艳。 应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。 (三)展开想象,让学生畅所欲言: 说说你升入二年级时,有什么希望和打算? (四)读读、演演、背背: 1、选择你喜欢的小节读给大家庭。(可加上动作表演) 2、试着背一背,自由背、同桌背、指名背。(配乐) 四、板书设计: 开学第一天 老师笑脸相迎 同学分外喜欢扬起风帆 小弟弟、小妹妹好奇兴奋送去温暖 第二课时 一、教学目标: 1、继续认读生字、新词,读课文。 2、会写课后的八个生字。 3、有感情的朗读课文。

小学生开学第一课安全教育教案

小学生开学第一课安全教育教案 小学生开学第一课安全教育教案一、活动目标: 1、通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。 、主要针对“一天好的习惯养成”,通过讨论、画画等手段,让学生了解一天都可以做什么事情。 、通过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自己一天的生活做合理科学的安排,并按照表格执行,以养成一日良好习惯。 、通过教师的总结,引领学生一起回顾本学年的特色班级活动,以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。 二、活动重点: 通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯 三、活动过程: 1、教师导入:我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。 、列举不文明现象:

请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱。 我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中,对你一定有所警示。 、良好习惯的养成: 在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时,请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。 、我们的承诺: 只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。 只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。 只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。 只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。 当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。 当我们承诺他人时,决不食言说到做到。 当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。 、活动总结:“少成若天性,习惯如自然。”小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多!

小学生教育开学第一课

小学生开学第一课安全教育教案(一)教学目标: 1、通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,进行饮食安全,交通安全、预防灾害,预防突发事情的教育等。提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。 3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员活动目的。 (二)教学过程: 1、导入:列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。 c、目前学校抓的几项工作。 (三)小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃“三无”厂家生产的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(5)严防因游泳带来安全事故的发生,是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;除非有父母亲的亲自陪同. (四)学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 (五)教师小结 小结内容:同学们好! 今天是新学期开学后的第一天第一节课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。 人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点: 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己

小学二年级开学第一课

开学第一课 教学目标 1.师生增进感情 2.分享假期经历,促进学生感情 3.交流假期作业 教学重点 学生分享假期经历,锻炼叙事能力 教学过程 1.愉快的假期结束了,新的学期开始了。秋天的校园更加光彩宜人,秋天的银杏树更加浓密茂盛,秋天象征着成熟,带来了收获的喜悦。 说一说你发现的校园变化。 2.交流暑假作业 (1)通过投影展示全班同学的手抄报,选出你最喜欢的。 (2)请被选上才小作者说说自己关于数学书籍的读后感 我们生活中处处充满了数学知识,这些知识不但有趣而且在我们的生活中占有重要的地位。如果离开了这些看似简单的数字那我们的生活就无法像往常一样正常生活。可见数学在我们的生活中占有多么重要的地位。 (3)让学生说说感兴趣的数学故事和数学问题。“数学是人们生活.劳动和学习必不可少的工具”. “对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活,又运用于生活。可以说我们能有今天这样的生活水平与数学的发展是密不可分的。让学生发现身边的数学知识,让学生体会到身边处处有数学。 (4)让学生评出优秀的暑假作业,给与奖励。 3.购物视频展示 说说你第一次用人民币购物的经历、遇到的困难、解决办法 4.新学期我们的校园焕然一新,宽敞的楼道.明亮的教室.崭新的桌椅,洁净的地面,在享受良好环境的同时我们也要学会爱护,首先从我们自身做起,爱惜自己的课桌椅,不在墙面上乱涂乱画,不乱扔垃圾。共同建设我们的班集体。

下面通过一个小故事使学生懂得每个人的人生就是一项自己做房子的工程,踏踏实实做好每件事!《木匠的房子》。 一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。 你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。 如果可以重来…… 但你无法回头。 听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事? 通过这个故事想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

二年级开学第一课

第1课《声律启蒙》(节选一) 一、经典回放: 来对往,密对稀,燕舞对莺飞。风清对月朗,露重对烟微。 瓜对果,李对桃,犬子对羊羔。春分对夏至,谷水对山涛。 教学过程: 二、简介《声律启蒙》。 三、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。 要求: 1、学生看教材认真倾听,标记出生字、新词、难点。 2、结合注释初步感知诵读内容。 3、体会教师诵读的节奏和韵律。 四、结合注释帮助学生理解句子的意思。 1、学生结合注释理解意思。 2、全班交流。 3、教师小结。 五、学生练读 1、学生认真跟读。 2、学生自读。 (1)学生自读,教师巡视指导,帮助朗读有困难的学生,及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。 (2)同桌互读。相互评价优点与不足,通过练习加以纠正。 (3)同桌合作读,一人一句。

3、小组交流。 4、指名读,师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。 5、师生共同放声齐读。 六、温馨点击:第2页 七、活动广角:第3页 八、成长袋:第4页 九、课外延伸: 1、与父母一起多形式诵读。 2、与父母交流诵读心得。 3、课外搜集资料,先讲给父母听,到校后与老师、同学交流。 第2课《声律启蒙》(节选二) 一、经典回放: 云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。天浩浩,日融融,佩剑对弯弓。 楼对阁,户对窗,巨海对长江。千山对万水,九泽对三江。山岌岌,水淙淙,故国对他邦。 二、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。 要求: 1、学生看教材认真倾听,标记出生字、新词、难点。 2、结合注释初步感知诵读内容。 3、体会教师诵读的节奏和韵律。

三、结合注释帮助学生理解句子的意思。 1、学生结合注释理解意思。 2、全班交流。 3、教师小结。 四、学生练读 1、学生认真跟读。 2、学生自读。 (1)学生自读,教师巡视指导,帮助朗读有困难的学生,及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。 (2)同桌互读。相互评价优点与不足,通过练习加以纠正。 (3)同桌合作读,一人一句。 3、小组交流。 4、指名读,师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。 5、师生共同放声齐读。 五、温馨点击:第6页 六、活动广角:第7页 七、成长袋:第8页 九、课外延伸 1、与父母一起多形式诵读。 2、与父母交流诵读心得。 3、课外搜集资料,先讲给父母听,到校后与老师、同学交流。

小学生开学第一课的主题班会

小学生开学第一课的主题班会 小学生开学第一课的主题班会关键词:班会,一课,小学生,开学,主题 小学生开学第一课的主题班会介绍:主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是小学生开学第一课的主题班会,请参考!小学生开学第一课的主题班会教学目标:1、提高学生安全意识。2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。3、在学习和生小学生开学第一课的主题班会详情: 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是小学生开学第一课的主题班会,请参考! 小学生开学第一课的主题班会教学目标: 1、提高学生安全意识。 2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。 3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。 教学重难点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念. 班级:三年级二班 教学过程:

一、导入 同学们,快乐的暑假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提,没有安全,其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。 二、安全事故 1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故: ⑴ 高空抛物,砸到同学。 ⑵ 在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 ⑶ 攀爬护栏,摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。 三、校园安全 交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯,不碰楼梯扶手;

小学生开学第一课课件

小学生开学第一课课件 【导语】课件的选择要依据教学的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定,以达到课堂教学效果化为准。好的课件像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的课件又是思想的电光石火,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性,为授课的成功奠定良好的基础。下面就由小编为大家带来小学生开学第一课课件,欢迎各位参考借鉴!【篇一】教学内容: 1、分享暑假里的快乐事,真切体会自己长大了,懂事了,内心充满自信。 2、体会父母,爷爷奶奶或身边人的辛劳,明白幸福来之不易,学会珍惜。 3、结合自己实际,畅谈今后该怎样做,感恩不忘本。 教学目标: 1、了解学生暑假生活,与大家一起分享自己的成长。 2、让学生学会反思自己的生活,明白今后自己应怎样做。 教学重点: 让学生明白,自己长大了,要做一个懂感恩,会感恩的阳光少年。 教学过程: (一)导入新课,激发兴趣。 1、师:亲爱的孩子们,祝贺你们成为四年级的学生,看到你们带着笑容,坐在那儿,老师感到非常的高兴,我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏,一起快乐的生活,高兴吗?今天是开学的第一天,老师给大家带来了三道茶,想知道是哪三道茶吗? 2、投影出示:热气氤氲的三道茶:奶茶、绿茶、花茶 (二)师生互动,感受假期。 1、师:这三道茶,大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗? 2、学生畅所欲言,教师适时评说。 3、投影出示:三道茶的特点 奶茶-----甜而香、绿茶-----苦而香、花茶-----美而香 4、师:我们的暑假就像这三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶,感受我们的快乐暑假。 (三)生生互动,分享收获。 1、师:大家在暑假里,肯定过得非常愉快吧?能将自己记忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说说自己在假日里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。 2、学生互相交流,分享快乐。 3、投影出示:奶茶-----甜而香。 4、师:这个假期,大家都有收获,因为我们又长大了。回忆起自己的快乐事,大家的兴奋劲儿,就像我们喝了一杯甜而香的奶茶,那浓浓的香味溢满我们左右,幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们创造的?这个假期,想想我们身边那些令我们感动的人和事,我们的爸爸妈妈,我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶,细品,会让我们回味无穷。 5、投影出示:绿茶-----苦而香。 6、学生上台交流,下面的学生仔细聆听思考。 7、大家说得真好,短短的一个暑假,你们长大了,懂事了。老师相信你们已经知道自己今

最新小学生开学第一课《安全教育》教案

小学生开学第一课《安全教育》教案教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼 靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神 饱满。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通 规则。 2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项: 1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

小学生开学第一课活动记录

开学第一课 活动目标: 1、交流寒假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的寒假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享寒假发生的一件有意义的事情。 活动过程: 上学期看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!寒假中,躺在床上,老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班互相帮助;在学习上你追我赶。 现在让我们先来看看寒假中大家快乐的样子。 活动一:我的充实生活 1、展示优秀的寒假作业。 2、两个学生讲讲自己的寒假生活,四人小组各自分享一个寒假中发生的趣事。 3、列出寒假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记( 4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。 活动二:我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标 2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说) 3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧! 活动三:常规安全教育

1、人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 2、交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 3、财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 4、饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

二年级语文开学第一课3篇

二年级语文开学第一课3篇 一、教学目标: 1、在课文中识字,体会同学们开学时的喜悦心情。 2、结合自己的感受,有感情的朗读课文。 3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。 二、教具准备: 挂图、卡片、音乐。 三、教学过程: (一)导入新课: 同学们,很高兴你们升入了二年级。经过了一个假期,你们又来到了学校,能说说你现在的心情吗? (学生自由说,老师对说得好的同学及时鼓励。) 你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗? (二)助拼音,自读课文: 1、学生自由读问,要求读准字音。 2、指名汇报,把读不好的词语反复读几遍。 3、学生之间互相度,各自纠正读音。 4、出示词语卡片,指名认读。 格外灿烂鲜艳分外好奇 兴奋仿佛突然 5、读带有词语的句子:

今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。 老师在校门口笑脸相迎,同学们见面分外喜欢。 就像一年前的我,睁着好奇兴奋的大眼。 看着他们,我仿佛突然长高了。 6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么? 7、分组读读,从这些句子中,你又想到了什么? 8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读,小组间互读。指名读、集体评议。 9、出示句子,指导朗读: 今天的阳光格外灿烂。 校园的花朵格外鲜艳。 应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。 (三)展开想象,让学生畅所欲言: 说说你升入二年级时,有什么希望和打算? (四)读读、演演、背背: 1、选择你喜欢的小节读给大家庭。(可加上动作表演) 2、试着背一背,自由背、同桌背、指名背。(配乐) 四、板书设计: 开学第一天 老师笑脸相迎 同学分外喜欢扬起风帆 小弟弟、小妹妹好奇兴奋送去温暖

小学生开学第一课课件

小学生开学第一课课件 小学生开学第一课课件一 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、导语:同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美好而鲜嫩的。因为有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天,就让我们大家一起,学习怎样保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。 二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项1、上下楼梯、课间活动应当注意什么? 学生讨论、交流后,教师总结。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,

语言文明。 三、学生饮食安全注意事项。不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。行人、车辆靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 五、溺水学生讨论,溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。在游泳时要注意哪些问题? 学生分组讨论教师小结:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。 六、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 七、小学生守则

部编版二年级语文下册《开学第一课》教学设计

开学第一课 【教学目标】: 1.讨论并分享寒假生活,回味其中滋味,悟出生活道理,总结得失。 2.引导语文课堂常规,进行针对性训练,回拢心情,步入正常学习秩序。(重点) 3.初步了解本册课本的结构,了解篇目及每单元特色,明确学习任务,激发学习兴趣。(重点) 【课时安排】: 1课时 【教学过程】: 一、教学引入 1.新学期寄语。 快乐的寒假生活结束啦,小朋友们重返校园。我们要尽快地调整自己的心态,全身心投入到新的学习生活当中。 2.聊聊寒假生活。 (1)寒假里,有什么事情、事物或什么人给你留下了深刻的印象? (2)寒假生活中,你最大的收获是什么? 二、让我们向过去告别 1.向坏习惯说拜拜。 师:步入二年级下学期的小朋友,快来向你的坏习惯说拜拜吧。 生:我原来爱摘校园里的花,以后我再也不摘啦。 生:我……我再也不捡虫子吓唬大家啦。 生:我要养成早睡早起的好习惯,上学再也不愁眉苦脸了。 生:我又长大了一岁,以后再也不和父母顶嘴了。 生:我们应该自主完成作业,不能再让父母操心了。 师:剔除了坏习惯,迎来了新气象,你们这么有信心,老师就更有信心与大家一起进步了。 2.你会变得很优秀。

经过一次成功的蜕变,我们每个人都会变得比原来更优秀。我们的学习之路还很漫长,这路途中需要我们一次又一次蜕变。 老师相信你们每个人都很优秀,只要大家付出努力,那么迎接我们的将是灿烂的明天。 3.玩游戏,头脑风暴。 规则:把学生分为三组,分别写三类小纸条。 第一组:写事物(可写人、动物、植物等)。 第二组:写在哪里(可写在教室里、马路上、树枝上、花朵上等)。 第三组:写干什么(可写睡觉、学习、下围棋、跳格子等)。 老师收取所有纸条,任意从各组分别抽出一条,拼在一起念。 如:小蜜蜂在树枝上跳格子 可以组成:小蜜蜂在树枝上跳格子。 这个游戏充满趣味,活跃了课堂气氛,教师可以顺便说一说哪些行为好,哪些行为不可取。 三、回归课堂 现在,大家把思绪回到课堂上来。咱们一起来展望今后的学习生活。新学期我们应该做到—— 1.早上起床后。 洗漱完毕,检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西不要带到学校。 2.吃完早餐上学校。 (1)路上靠右走,不嬉戏打闹。 (2)按时到校,不随便旷课。 (3)见到同学或老师应该有礼貌。 3.开始上课了。 (1)上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题。 (2)认真完成课堂作业。 (3)注意养成良好的写字、看书习惯。

小学生开学第一课内容

小学生开学第一课内容 小学生开学第一课内容一 (一)第一讲升旗仪式及其他 1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式(稿件附后) 2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》(稿件附后) (二)第二讲“让梦想起航”主题班会 我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。 1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟) 2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟) 3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟) 4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想

情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟) 5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出:“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。(十五分钟) (三)第三讲两操 因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练习为主。 (四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座 由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。(稿件附后) (五)第五讲“美在你身边”主题班会 1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟) 2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)

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