高中英语完形填空讲评思路

高中英语完形填空讲评思路

完形填空是高考的一个重要题型，其训练和讲评也备受教师和学生重视。可是在常规的讲评中，存在这严重问题。教师往往采用“告知式”的教学法，或逐句翻译，或直接告知学生答案与相关知识。这种直接就事论事的方法一致了学生个性思维的发展，不利于学生思维品质的培养和学习兴趣的激发。同时，忽略了阅读本身的德育价值和美育价值，忽视了语言的整体性，孤立讲解语言知识，不利于学生解题能力和语言运用能力的提高。为了解决上述问题，我在下面几方面进行了探索和尝试。下面以一次完形填空的讲评教学步骤。

一、文本解读

文本解读是教学设计的起点。对于完形填空的文本解读，既要注重其浅层信息的获取，又要关注其深层意义的理解。现以一篇完形为例（见附录），从话题上来说，本篇完形填空的话题为社会生活类。文章介绍了伦敦的出租车行业的概况，伦敦的出租车司机是伦敦的标志，是被世界公认的代表伦敦的形象。他们对伦敦了如指掌，你只要跳上其中的任何一辆出租车，并告诉司机目的地，他们就会毫不费力地载你到达那里。

结构上来讲，文章共有七个段落，三个部分，文章结构为总分总，第一段为第一部分，引出话题：伦敦出租车司机简直就是地图，大街小巷没有他们不知道的。第二段至第六段为第二部分，介绍成为一个合格的出租车司机的过程，以及伦敦出租车行业的现状。最有一段为第三部分，对全文做出总结，使读者了解到出租车在伦敦也是一道特殊的风景。文章脉络清晰，难度中等。

从语言知识层面来说，阅读文本和选项中的部分词汇可能对基础较差的学生造成障碍。这些词汇有：distinctive, tough, license, efficient, go through, route, temporary, previous, obtain, occasionally, at risk, under threat, in advance, as a result, have an account with, perfection, milestone, symbol, landscape, signal. 除了这些词汇外，文中的一些长句也可造成阅读障碍。根据以上文本解读，可预设三维学习目标（见表1）

表1 基于文本解读的预设目标

二、学情分析

从学生的客观题答题结果看，学生的错误主要集中在如下几个题目：2，3，6，8，9，12，13，14，15，18，19。根据学生的错题分析学生的错误原因（见表2），以便在课堂

教学中对症下药。

表2 学情分析

错误类型错题错误原因

词汇的意义辨析2，3，6，9，

15，18，19

（1）词汇掌握不牢固

（2）文本理解不透，不能在语境中恰当选择词汇

句型13 未能看出本句中，not only... but also... 的变体，not only...

(but) also

语法逻辑

的运用

8，12，14 未能根据上下文的逻辑，恰当选词。

从以上学情分析可以看出，学生的错题较多，主要集中在词汇的意义辨析和搭配运用。基于上步骤的文本解读和分析，应明确教学目标（见表3），并在课堂开始时告知学生教学流程（见表4），使学生明确努力方向。

表3 基于文本解读和学情分析的教学目标

知识与技能过程与方法情感、态度与价值观1.掌握词汇的意义：distinctive, tough, license, efficient, route, temporary, previous, obtain, occasionally, at risk, , perfection, milestone, symbol, landscape, signal.

掌握短语：go through, under threat, in advance, as a result, have an account with;

2.掌握the reason why...is that句型

3.理解强调句型的结构，了解not only ... but also... 的变体：

A: 省去also，只留but；B: 省去but，只留also；C: but…as well；D: but also全部省略。

4.了解完形填空的解题技巧；

5.理解文本的表层和深层含义

表4 完形填空讲评教学流程

教学步骤教学任务

Step 1 Solve the difficult problems

Step 2 Analyze and appreciate the passage.

Step 3 Consolidate by finishing Task-Based Reading adapted from the passage

三、释疑解难

根据学情分析的结果，在此环节设计两个教学任务（见图1至图4）

图1

图2

图3

图4

从已上图中可以看出，设置的不同类型的任务，为学生搭建支架，引导学生解决难题并提供学法指导。在Task1 中，教师使学生明白词汇就是力量，要积累和扩展词汇。Task 2为词汇猜测活动，提出相应问题，启发学生思考，是学生能够明白不能孤立的只看某句话，而应在context中，通过分析文章，解决相应的难题。在Task 2后，教师给出Tips, 完形填空就是猜测游戏，掌握语法规则和固定搭配对于完形填空解题很重要。

高中英语老师怎样教完形填空

怎样教完形填空 吴福林 高考英语完形填空在整个试卷中占极为重要的位置和分量，一个语篇就占据整卷分值的五分之一，其地位的重要性显而易见。完形填空又是一个风险性很高的题，思路对了，就是高分，思路错了，就会错一大片，及格都很困难。提高完形填空得分的稳定性是保证高分的关键。而保证完形填空的高分就要基础扎实，特别是词汇量、多义词，特殊搭配的积累，这个需要长期的功夫。但是除此之外，良好的思维习惯也是必要条件。下面笔者就如何在讲评完形填空时有效帮助学生打下词汇基础和培养良好的思维品质进行探讨。 最近完形填空的考查方向是单词短语在语篇中的意义，纯语法的题几乎没有，同义词近义词辨析几乎没有，选项之间的差异明显，直接就是词义的不同，考查的核心是语篇逻辑的精准理解。 教完形填空，老师要着重做到以下五个方面： 一、培养学生良好的心态 完形填空一道大题就30分，风险大，小题多，耗时多，除了文章的约300词汇量外，还有20道题的选项，包括80个单词或短语。所以很多学生对完形填空有畏惧心理，同时也缺乏耐心与恒心。 1.树立学生信心 老师向学生讲明完形填空的出题特点和考查要求，消除学生的畏惧感。短文难度与教材课文难易基本相当。短文选材以小故事为主，内容贴近学生生活，往往揭示一个简单道理。首句不设空，体现文章的题材、体裁，揭示文章的主旨大意。或者文章末尾会揭示文章主题。设空不会密集，语义即使有空格也不影响整体畅通。选项很少有生僻词，以常用词或短语为主。选项之间区别较大，不会要求近义词同义词的细微辨别。最近高考完形填空基本不会有纯语法的题，读懂主旨大意，找到逻辑线索就攻克了完形填空的绝大部分。真正难度大的题就两三个。就算真遇到整篇都难的文章，大家都一样，你觉得难，别人也一样，不必惊慌。让学生相信完形并不可怕，自己经过努力是可以成功的，从而对自己充满信心。 2.培养学生的恒心 完形填空需要准确理解文章的大意和每一句句意，以及精准掌握选项词义。可见提高完形填空题的得分离不开扎实的词汇基础，提高完形填空的成绩不能急于求成。词汇量的积累需要长期坚持，养成良好的思维习惯也需要时间沉淀，学习答题策略与技巧虽然不需要很久，但是达到孰能生巧也需要时间加持。所以，老师需要告诉学生要具有打持久战的准备，帮助学生养成积累词汇的习惯。 3.培养学生的耐心 完形填空题多，耗时较长，做题时一定要足够耐心，心平气和，不管遇到简单题还是难题都要戒骄戒躁。如果缺乏耐心，心浮气躁，就会自乱阵脚，乱选一气。老师要教导学生把完形填空题权当是一次心理素质的考验，用以磨炼自己的耐性与冷静。通过不断的训练，时间久了，你的心理素质一定会增强不少，最终学生的成绩与心理素质一并提高。 二、引导学生养成积累词汇和句型的良好习惯 做好完形填空，词汇量是基础，没有词汇量，一切都是枉然。同时，某些特殊句型如果不掌握，即使懂得词汇也无法理解整句意义。积累词汇和句型是一个艰苦的长期的过程。老师要帮助学生梳理词汇和句型，更要帮助学生养成长期积累词汇和句型的习惯。应该以动词、形容词、副词为主，常用词、高频词优先，以及容易对学生造成理解困难的句型为辅，让学

高中英语完形填空解题技巧

高中英语专题讲解----完形填空解题技巧 1、通览全文，了解大意 由于完型填空试题主要测试同学们在语篇层面上综合运用语言的能力，在解答试题的之前应快速阅读全文，抓住文章的主题，搞清作者的思路及上下文的逻辑关系。一般说来，通读的关键是弄清第一句(往往点明主题，且是没留空白的完整句)和最后一句(往往总结、概括全文)。另外，在浏览时全文的时候，要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who，when，where，what。例如有篇文章的第一句话为：Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next？这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。根据常识，就会很快的知道文中的内容应与热胀冷缩的物理现象有关。 2、快速反应，初做答案 找到文章的突破口之后，就要趁着思路清晰时，快速做出反应，一鼓作气将文中所有能填的空填起来，不因某试题暂时给不了答案的题停留太久。做题以了解文章的大意为前提，如遇个别难题，可以暂时跳过去或初拟一个答案；如果停滞不前，不但会打断思路、造成时间上和心理上的紧张，而且往往无济于事。 在填每个空格时，注意分析选项所在的上下文，弄清上下文间的逻辑关系，注意空格前后的词，看是否能与某一选项构成固定搭配。从各个角度考虑，初步做出每个小题的答案。 3、再次查读，攻克难关 初选过后，可能还会留下一些空档，此时，再重读文章，从语义和逻辑的角度审视全文，看其是否通顺流畅、条理清晰、符合逻辑。与此同时，将未填的空档全部补齐。由于选答案时讲求一气呵成，初选过后还应根据上下文对有疑问或把握不准的答案进行推敲。在具体的操作中应注意以下的问题：1）看清上下文，找准定位词 充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。例如： 1. Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very ______ A. deep B. high C. cold D. dangerous 2. Mrs. O’Neill asked_________ questions and she didn’t scold us either. A. no B. certain C. many D. more 2）通顺逻辑，寻求搭配 注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。例如： Here’s a fellow who just walked into a bank and helped himself_______ so much money. A. for B. by C. to D. of 3）扎实基础，搞清辨异 在此类试题的命制上，往往是以同类的词为主，我们不需要去进行具体的辨析，但是我们也要根据文章的意思来进行推断。如： Soon I heard a________ like that of a door burst in and then a climb of feet. A. sound B. cry C. voice D. shout When the papers were __________ she discovered that twelve boys had made exactly… A. examined B. completed C. marked D. answered 4）看清执行者，确定所选词 And video cameras can be used to＿＿＿＿＿people’s actions at home. A. keep B. make C. record D. watch 5）寻求上下逻辑，从容确定关系 It has been many years since I was last in London________ still remember something that happened during that visit. A. and B. for C. but D. as

高中英语完形填空讲评思路

高中英语完形填空讲评思路 完形填空是高考的一个重要题型，其训练和讲评也备受教师和学生重视。可是在常规的讲评中，存在这严重问题。教师往往采用“告知式”的教学法，或逐句翻译，或直接告知学生答案与相关知识。这种直接就事论事的方法一致了学生个性思维的发展，不利于学生思维品质的培养和学习兴趣的激发。同时，忽略了阅读本身的德育价值和美育价值，忽视了语言的整体性，孤立讲解语言知识，不利于学生解题能力和语言运用能力的提高。为了解决上述问题，我在下面几方面进行了探索和尝试。下面以一次完形填空的讲评教学步骤。 一、文本解读 文本解读是教学设计的起点。对于完形填空的文本解读，既要注重其浅层信息的获取，又要关注其深层意义的理解。现以一篇完形为例（见附录），从话题上来说，本篇完形填空的话题为社会生活类。文章介绍了伦敦的出租车行业的概况，伦敦的出租车司机是伦敦的标志，是被世界公认的代表伦敦的形象。他们对伦敦了如指掌，你只要跳上其中的任何一辆出租车，并告诉司机目的地，他们就会毫不费力地载你到达那里。 结构上来讲，文章共有七个段落，三个部分，文章结构为总分总，第一段为第一部分，引出话题：伦敦出租车司机简直就是地图，大街小巷没有他们不知道的。第二段至第六段为第二部分，介绍成为一个合格的出租车司机的过程，以及伦敦出租车行业的现状。最有一段为第三部分，对全文做出总结，使读者了解到出租车在伦敦也是一道特殊的风景。文章脉络清晰，难度中等。 从语言知识层面来说，阅读文本和选项中的部分词汇可能对基础较差的学生造成障碍。这些词汇有：distinctive, tough, license, efficient, go through, route, temporary, previous, obtain, occasionally, at risk, under threat, in advance, as a result, have an account with, perfection, milestone, symbol, landscape, signal. 除了这些词汇外，文中的一些长句也可造成阅读障碍。根据以上文本解读，可预设三维学习目标（见表1） 表1 基于文本解读的预设目标 二、学情分析 从学生的客观题答题结果看，学生的错误主要集中在如下几个题目：2，3，6，8，9，12，13，14，15，18，19。根据学生的错题分析学生的错误原因（见表2），以便在课堂

完整版)高考英语完形填空解题技巧和方法

完整版)高考英语完形填空解题技巧和方 法 高考英语专题复--完形填空解题技巧指导 在高考英语试题中，完形填空是一个重要的部分，共有20道题目，考试时间约为20分钟，分值为30分，占总分的20%。在两篇题材熟悉、难度适中的短文（约350词）内留有20个空格，每个空格为一题，每题有四个选择项。要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力，包括词语辨析能力、语法结构分析能力、语篇理解能力、逻辑推理能力、文化背景透析能力和生活常识综合运用能力等。 完型填空试题的主要特点包括：文章长度一般为300-350词左右，设空20个，首句不挖空；内容完整，逻辑性强，语言结构严谨，生词少，难度适中；干扰项设计严密，一般情况下，四个选项的词性相同或属于同等或对等范畴，干扰项填入后在语法上一般不存在错误，对考生有很大的迷惑作用；突出

语篇（语境），强调应用，注重交际；考察重点多为实词，如名词、代词、动词、形容词和副词等；关注语境背景知识，侧重上下关联，暗示判断能力；大多富有积极的教育意义，给人以人生的启迪或是充满了生活情趣。 对于记叙文，首句往往点明故事发生的人物、时间、地点和事件等背景情况；对于议论文，设题往往多以上下文为基础，利用承前信息或滞后信息，使读者有所依托。议论文中表达作者态度或看法的词较多，所以，试题中对形容词和副词的考查往往也较多。问题跳跃性较大。我们做题时，既要看事实，又要感悟作者的态度与情感。对于论述文，首句表明了论述的主题，起到揭示主题的作用。 A personal letter can be a powerful tool if written well。It can be enjoyed。read repeatedly。XXX。it is important to know how to write a good personal letter. When it XXX-in-the-blank exercise。it is important to keep in mind that the passage is straightforward and has a clear structure。As a result。key words and XXX concepts。you can XXX.

完整版)高中英语完形填空解题技巧

完整版)高中英语完形填空解题技巧 完形填空是高考英语试卷中难度最大的题型之一，它测试学生的外语语言知识以及运用这种语言的综合能力。这种题型要求考生集中精力阅读全文，综合运用自己所学的英语语法知识和丰富的英语知识来答题，重在考查考生的分析理解、推理判断、综合概括、创造性思维能力和情感处理能力。 一、题型特点 历届高考试题表明，完形填空多是记叙文或夹叙夹议的文章，词数在250至290左右。文章内容逻辑性强，结构严谨，层次分明，语言符合高三学生的实际水平。在知识的考查上，主要以意义选择填空为主，语法选择填空为辅；以单词填空为主，词组和短语填空为辅。因此，考生在平时的复过程中需要加强训练，培养较强的语感。 二、解题技巧 一)细读首尾句，推测意图 完形填空一般没有标题，但首句一般不设空。如果是记叙文，它向考生提供人物、时间、地点、方式、过程、因果等多

方面的信息，是了解全文的“窗口”，是考生进行推断的基础和起点；如果是议论文，它有可能是文章的论点或引论，此类体裁的文章就应依照议论文的文体结构和写作特点，充分利用论据来论证论点。文章尾句是文章的总结、结论，或对语篇起画龙点睛的作用，切不可忽视它的反馈和总结作用，文章中某些含糊不清的概念或细节都可以借助尾句来判断是非、确认事实。 二)通读全文，掌握主题思想和文章结构 通过浏览全文，可以迅速理解文章大意。如果提笔就填，势必由于“见木不见林”而事倍功半。须知文章的上下文之间是紧密联系的。某一局部成立的答案如果放到全文中去考虑，也许就不能成立，只有抓住全篇文章的主旨，才能选出既合乎语言规范，又合乎文章内容的答案。 三)跳空猜读，把握大意 如果通读一遍后，仍不能理解全文，则应冷静下来再读，切忌在不了解全文意义的情况下边读边填。遇到生词要区别对待。若该词表示的是无关紧要的信息，可直接跳过去；若生词影响你理解全文，则可利用上下文、构词法等多种猜词技巧猜测出它们的含义。

完形填空解题秘诀高中英语

完形填空解题秘诀高中英语 以下是PINCAI小编为大家搜集提供到的有关完形填空解题秘诀高中英语范文。欢迎同学们前来阅读参考 完形填空解题秘诀高中英语 完形填空在高考英语试题中是具有一定难度，得分率相对较低的一种题型。现总结归纳一些方法供考生参考。 1. 通读全文，掌握大意，重视首句，启示全文 考生首先要通读全文，了解文章的内容、中心思想及文章结构，从整体上感知全文，掌握文中时间、地点、人物及事件。对于个别不理解的词句，只要不影响理解就不要管它。 “完形填空”一般采取首句不设空的原则，其目的是使读者进入语境，以便对理解全文有重要的启示。因此考生要重视并细读首句，并据此来判断文章的体裁、题材，推测全文的主旨和大意，推断故事发生的人物、时间、地点、气氛等多方面的信息。如2004年全国卷I 这篇完形填空，看了首句It was the night before the composition was due. As I looked at the list of topics(题目)，“The Art of Eating Spaghetti(意大利面条)”caught my eye.后，我们可大体上推断，这篇文章与写作文“吃意大利面条”有关，这样对于我们理解全文起到了很关键的作用。 2. 瞻前顾后，通篇考虑，紧扣文章，结合语法 了解了文章的主旨大意后，我们就可以联系上下文，瞻前顾后，运用逻辑思维对选项进行分析、比较、判断，选出符合逻辑及情理的选项。选题时可尝试从以下几个方面考虑： (1)上下文语境角度考虑 上下文语境包括选择项与所在句子中的语义联系，所在句与周围句群的关系，所在句在本段中所起的作用，所在句在整篇短文中所起的作用以及与文章主题思想的关系等。 例 (2004全国II) 完形填空片断：(保留原题号，下同) Tracy Wong is a well-known Chinese American writer. But her

高考英语提升课堂：完形填空的评讲课--命题原理+解题思路+训练方法

高考英语提升课堂：完形填空的评讲课--命题原理+解题思路+训练方法 一、完形填空的“前世今生” 完型填空最初叫做完形程序(cloze procedure)，由W. L. Taylor在1953 年发明。其理论依据是格式塔心理学(Gestalt Psychology)。 Gestalt是德语词，意为“完形”，“经验的整体”。这派心理学家认为，人们在观察物体形状时，往往不自觉的把它看成是完整的，下意识的把形状中的空缺补上去。 人的阅读过程也是完形的。一个句子或一篇短文中去掉几个词，就好像有空缺的图形一样，人们也会“无意识地”把它们补上去，使之成为完整的句子或文章。有人举过这样几个例子，说空缺的语言与空缺的图形一样，人们也会“无意识地”把它们补上去，使之成为完整的句子或文章。 所以说，要做好这个题型，我们需要先“完形”（读懂文章大意），后“填空”（根据文章大意补全缺空）。 二、完形填空的“俯视策略” 完形填空常是一篇300字左右的小短文，字数不多，信息量不大，被挖空20处关键词之后，显得支离破碎，学生阅读时，经常被空格打断，磕磕绊绊，毫无流畅阅读的快感而言。 许多学生内心深处对完形填空都有一种恐惧。要克服这种障碍，就不能采用常规的方法来阅读这种“残缺的文章”，而是要学会跳读，是指以尽可能快的速读阅读，如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。 换句话说，跳读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。跳读，通常以标题、关键词、中心句等为主要阅读对象。 再强调一遍，完型填空主要考查考生短文阅读理解的能力。考生需要聚精会神阅读全文，从字里行间寻找一切线索，去理清句子之间、段落之间的关系，掌握全文的中心大意，然后才能正确答题。 三、完形填空的选题策略 带兵打仗，粮草先行。训练前，要挑选一本质量高的完形填空教辅用书。有一句广告词说得好，药材好，药才好。学英语有语感一说，其实，考试也有“题感”，就是我们通常说的“做题目有没有状态”，质量高的训练题目有助于学生修正做题的不良习惯和错误的思维方式，形成好的语感和题感。 质量低劣的教辅用书害人不浅，一般都是没有学过测试学的普通老师胡编乱造的，不少题目本身就不科学，存在瑕疵，有的答案甚至模棱两可，让学生“在方向错误的高速公路上飞奔，距离目标越

高中英语_高中英语完形填空解题技巧教学设计学情分析教材分析课后反思

高考英语专题系列----- 高考英语完形填空（Cloze Test）解题策略 教学目标： 1.学习并掌握完型填空解题技巧； 2.应用完形填空解题技巧解题 技巧一：利用首句信息进行推断 1．利用首句可以帮助我们判断文章的体裁，捕捉文章的要素，预测故事的发展。 [典例](2018•全国卷Ⅰ)During my second year at the city college, I was told that the [典例](2017•全国卷Ⅰ)While high school does not generally encourage students to explore 技巧二：利用词汇复现解题 词语复现是指某一个词以原词或同义词等方式在同一语篇中重复出现。词语复现又可分为: 1.原词复现 2.同源词复现(ill与illness) 3.同义或近义词复现（decide与determine） 4.上下义复现(即总括与分述，如animal 是sheep，tiger, cat等的上义词； apple 是fruit 的下义词) 5.反义复现（如wrong与right）等。 1．复现 [典例](2018•全国卷Ⅰ)During my second year at the city college, I was told that the education department was offering a “free”course, called Thinking Chess, for three credits ... I managed to get an A in that 53 and learned life lessons that have served me well beyond the 54. classroom. 53．A．game B．presentation C．course D．experiment 2．复现 [典例](2018•全国卷Ⅲ)The baby was born and update texts were https://www.wendangku.net/doc/8c19176600.html,ing in quickly from the overjoyed grandmother, Teresa. In her 48 ，she didn’t seem to realize that she was 49.sharing the baby’s photos with a complete stranger. 48．A. opinion B. anxiety C. excitement D．effort 3．复现

高中英语完形填空的答题技巧详解(精心排版,可直接打印)

高中英语完形填空的答题技巧详解 第一节命题规律 高中英语完形填空主要考查考生单词辨析、固定搭配等语言知识，以及考生的阅读理解能力，还有对语境的逻辑判断能力。该题的出题形式通常是将一篇短文按一定的间隔删掉20个单词，要求考生通过把握文章的整体结构，补全空缺部分。 高中英语完形填空题注重考查考生的逻辑判断能力，常设考点主要集中在以下几点： 1. 考查实词，特别是动词（搭配）、名词、形容词、副词； 2. 在具体的语境中考查词语（特别是名词、形容词）的用法； 3. 考查考生对行文逻辑的掌握及对连词的正确运用。 第二节解题步骤 做完形填空时，考生需要先通览全文，掌握文章大意；然后再根据文章的语境特点从词语搭配、习惯用法、上下文的逻辑关系以及生活常识等方面进行分析，从而选出既合乎语法，又合乎语境的答案。因而，要想做好完形填空题，可依据以下几个步骤进行： 一、跳过空格，通读全文 由于完形填空是一整篇文章，在解题时考生应快速跳过空格，通读全文，由于首句不设空，所以要仔细研读首句。先跳过空格，通读全文，了解全篇的内容和主旨大意。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。 由于完形填空的首句很关键，往往是文章的主题句，一般是不设空的，所以要加以重视。另外在快速阅读时应抓住文章的关键句，比如文章的第一句，段落的第一句和最后一句等。它们往往是全文或全段的主题句，通过它们可以知道文章的题材，大意，时间，人物，事件等。 二、先易后难，初定答案 在理解文章大意基础上，对每道题所给的选项进行分析，结合语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，依据文章的主干，运用所学的词汇和语法知识，根

高中英语完形填空解题技巧方法

高中英语完形填空解题技巧方法 高中英语完形填空解题技巧方法包括： 1.重视首句信息。首句通常不挖空，可以跳读这两句，判断文章体 裁，理解文章大意。 2.瞻前顾后，避难就易。在理解文章大意的情况下，结合各选项的 意义和用法，遵循先易后难的原则，先解决那些自己有把握的问题。对少数难题，暂时跳过，或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示，或许一个在前面不能解答的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。 3.复读全文，解决残敌。借助已经补全的空格，我们对全文有了更 清楚的理解，可以集中解决所遗留的少数疑难问题。 4.再次复读，弥补疏漏。全部做好后，考生务必要结合自己选择的 答案重新阅读短文内容，确保全文文意连贯。 此外，还有一些技巧如从上下句或上下文的语法关系、逻辑结构和内在含义推断答案等。 常见的英语语法结构： 1.主语+不及物动词：例如，The sun rises in the east.（主语为"太阳"， 谓语为"上升"，此处没有动作的承受者，是不及物动词） 2.主语+及物动词+宾语：例如，John likes English.（主语为"约翰"，

谓语为"喜欢"，宾语为"英语"） 3.主语+系动词+表语：例如，The book is on the table.（主语为"书"， 系动词为"是"，表语为"在桌子上"） 4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语：例如，My mother bought me a new book.（主语为"我"，谓语为"买了"，间接宾语为"我"，直接 宾语为"一本新书"） 5.主语+情态动词+动词原形：例如，I can speak English.（主语为"我 "，情态动词为"可以"，动词原形为"说英语") 这些只是基础的语法结构，英语语法还包括许多其他复杂的结构和规则。

高中英语完形填空技巧四步法

高中英语完形填空技巧四步法 做完形填空试题，切忌边看短文，边选答案，因为这样解题易脱离上下文孤立地看句子，从而产生错误。一般地说，解答完形填空题应遵循以下四个步骤。下面是店铺给大家带来的高中英语完形填空技巧四步法，供大家参考! 高中英语完形填空技巧四步法 (1)通读全文，理解大意文章都有中心议题和中心内容。通读全文，才能全局在胸，理清思路。抓住文章的主线，展开解题思路，可使思维朝着正确的方向发展。在阅读中要特别注意提示句，并尽量记忆关键词、句，力求把文章内容串连起来。 (2)边读边想，初选试填遵循词不离句、句不离文的原则，用平时积累的英语语法和语言知识及根据文中语义、逻辑和搭配的需要推测选项。在选择的过程中要先易后难;对少数难题，可暂定答案，在复读全文后分析推敲。 (3)瞻前顾后，寻觅启示获得信息的来源有以下几个方面：首句提供的信息;通读全文获得的信息;已补充完整的句子提供的信息;后文提供的信息;平时积累的日常常识和背景知识提供的信息。对上述信息全面考虑，寻找启示，选择选项。 (4)重读全文，校核答案重读信息完整的文章，进一步加深对文章的理解。根据文章的中心思想与各段落之间、前句与后句之间的内在逻辑关系，检查文章的整体性，也可以从语法、惯用法和固定搭配等方面进一步验证所选答案，修改不合理部分。 高中英语完形填空技巧四步法 首先，把短文从头到尾快速阅读一至两遍，从整体上感知全文，掌握大意。跳过空格不看选项地快速阅读，同时注意文中的暗示，努力找出关键词。如果是故事性文章，那么时间、地点、人物等就是关键词;抓住了关键词就抓住了故事的线索，进而理解全文，此时选择就不会是胡猜乱填。可见，通读全文进而掌握大意是做好完形填空的先决条件。

高中英语完形填空答题技巧

高中英语完形填空答题技巧 高中英语完形填空答题技巧 1.充分利用首句信息 完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。 2.多角度的逻辑推理 完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。 3.从上下文寻找线索 通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。 4.利用语法分析解题 对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。 5.利用文化背景和生活常识解题 做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确的答案。 6.习惯用法和词语辨析 对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。

2022年高考英语完形填空解题口诀及方法

2022年高考英语完形填空解题口诀及方法有许多的同学是特别的想知道，高考英语完型填空的解题口诀和技巧是什么的，我整理了相关信息，盼望会对大家有所关心！ 2022年高中英语完型填空解题口诀是什么 把握全文明主线; 固定搭配记心间; 原词再现莫错过; 上下求索是关键。 抓主题 高中英语完形填空一般第一段和最终一段不设空，大家可以先通读一遍全文，了解一下文章也许写了什么内容，然后文章主旨找到。主旨句的位置在首尾段及各段首尾句，有的时候主旨句也会消失在转折词前后句，如ut, however, yet, though, therefore, otherwise 等。 寻信息 完形填空解题时要联系上下文来作答，不能孤立地去选择答案，在选答案时要空格前后句都看一下，没准就能发觉答案。完形填空题的答案会在上下文有示意，或许是某个词语，或许是某个句子，大家阅读时要留心观看，否则会与正确答案失之交臂。 找搭配

英语完型固定搭配是必考的一个学问点，固定短语、固定句型都是考点。常见的搭配主要有动宾搭配、介宾搭配、非谓语动词等等，有的会考查动词词形变化及词意，搭配是一项基本功，需要平常多背多记，这个没有更好的方法。 2022年高中英语完型填空答题方法 1. 跳读首尾句进行猜测 一般来讲，高中英语完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便可推断体裁，猜想它要讲什么。 若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解力量，出题者特殊留意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味; 若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文; 若首句提出一个论点，那么就是谈论文。 首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。因此，要充分利用段首句供应的信息，去挖掘文章的思路，查找文章的脉络与线索。 2. 利用语法分析解题 完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，考生可以利用平常所学的词汇学问，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等学问全面衡量全部选项排解干扰。

高中英语完形填空解题的技巧

高中英语完形填空解题的技巧 高中英语完形填空解题必备的技巧 完型填空是高中英语中比较困难的一部分，同学们想要做好这部分的题型就有必要准备一些解题的技巧。快来看看店铺为你准备了高中英语完形填空解题必备的几个小技巧，欢迎大家阅读! 高中英语完形填空答题小技巧 1.利用文章中心主题句解题方法 为给学生理解文章奠定基础，使学生更易于理解文章内容，出题者在设计完形填空试题时，总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义点出文章主题。因此，整篇文章的提示句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。 2.分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系。 只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的'句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。 3.利用上下文寻找解题信息 由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

【外语】高中英语完形填空整体分析和答题技巧

【外语】高中英语完形填空整体分析和答题技巧【高中外语】 一、常见体裁 （一）记叙文——情节性 1、特点：故事性、情节性、理解较容易。 2、明确六个要素：时间、地点、人物、故事的发生、发展和结局。 3、核心：故事的展开。 4、做题：明确事件内容、理清故事发展线索。 （二）说明文——条理性 了解主题明确条理是关键。认知过程从段落、分层次、分要点等逐步展开。 （三）议论文——逻辑性 了解观点（论点）和论据（道理）。阐述观点，自圆其说（正反双方），环环相扣，表达严谨。 （四）常见题材 社会生活、人物传记、科技文化、历史地理、政治经济。因此考生平时要广闻博览、针对性阅读，丰富阅读面。 二、题目设计特点 （一）首句不设空 （二）上下文逻辑关系 完形填空不仅考察词汇、搭配、语法等独立知识，而且还考察它们不同语境下构成的相应意义。做完形填空试题时必须首先明确上下文的的逻辑关系和意义。 1、因果：as a result, consequently, thus, therefore,for this reason, for that reason, because of, on account of, so that, due to,owing to…

2、列举：for instance, for example, that is , namely,specifically, one example is , such as… 3、递进：not only…but also,,,. as well as, moreover,besides, and, neither…nor…, both…and… 4、比较：compare with / to, like, in the same way,similarly, unlike, as well as, by contrast… 5、对比：although, while, but, but at the same time,despite, even so, even though, for all that, however, in contrast, in spite of, nevertheless, on the contrary, on the other hand, regardless, still, though,yet… 6、转折：but, however, on the other hand, nevertheless,whereas, whereas, while, yet, still, although, even though,in spite of… 7、强调：indeed, certainly, above all, in addition, infact, after all, especia lly, (in) particular (ly), it is true, of course… 8、条件：if, in case, suppose, provided that, as longas… 9、时间：after that, from now on, next, fromthen on, first, then, secondly, finally, former, previous, meantime, since,since then, after a while, soon, as soon as, before, earlier, until,immediately, in the past, lately, now , shortly, so far, when… 10、空间：over, above, inside, outside, beside, across,between, before, below, close to, in front of, in the center of, nearby,nearto, on top of, on the other side, opposite to, to the east,to the left… 11、顺序：again, also, and, and then, besides, equallyimportant, finally, first, further, further more, in addition, in the firstplace, last, moreover, next, second, still, too… 12、总结：in short, in a word, to sum up, inconclusion, in other words, in summary, on the whole… （三）语义干扰

高中英语完形填空解题技巧(详细)

高中英语完形填空解题技巧(详细) 高中英语完形填空解题技巧(具体) 完形填空题的选项有一个特点，就是把要考查的学问点放在语境中，大家可以通过上下文的提示来推断。以下是我整理的高中英语完形填空解题技巧，期望可以供应给大家进行参考和借鉴。 高中英语完形填空解题技巧 1、语义辨析法 做完形填空中遇到的一个最大的问题就是拿不准该选哪个词，四个词的意思相近，这类题在考试中的比重逐年增加，也是高中考生的弱点。如何解题?从词义的微小区分入手，依据词义程度，范围，感情颜色等的不同来辨析词义从而确定答案。 2、语法结构法 完形填空虽然不是通过语法设题，但是也不排解有的选项是需要用语法学问来解开的。语法学问是高考英语各个题型解题法宝，有了语法规章，解题便顺理成章。 如介词后代词是宾格;物质名词不用复数;形容词必需放在不定代词后等等。再如非谓语动词、关系代词和关系副词、分句、语态及惯用法等，把握了这些规章，都是做出正确推断的重要依据之一。 3、关联词及固定搭配法 依据关联词有助于分析前后句之间的关系，是并列还是转折，比

如是and还是but，我们通过一句话就可以推断出另一句的意思。此外，平常要多留意词组、短语的整体记忆，把握它们的搭配规律，在做完形填空时就能得心应手，削减失误。 运用词汇间的固定搭配，常常可以直接确定答案。假如就是确定不了答案的，也能缩小选择的范围，再结合语境进行选择。 4、生活常识法 在完形填空题中常常会遇到一些关于文化背景或生活常识的题目，这就需要同学们有在平常的学习中丰富相关的学问，拓宽视野同时要有阅读理解的力量。 最终，答案全部选定后，再读一遍。这可是得高分的最关键的一点，要细心检查每一个填空是否有疏漏的地方，再调整答案。结合历年高考真题，多练习，多思索，提高自己的语言力量和解题技巧，完形填空拿高分不是难事。 高考英语复习怎样学 1、单词是基础。高中英语不会深到哪里去，只要你肯记，你会发觉许多单词书上都有的，这是我的阅历。记单词需要敏捷，别死记，并且要多看它，把书上的单词归纳到自己的笔记本上，并附上词组，一举两得。这样，复习的时候才有东西可看。 2、阅读理解需要做限时练。高考英语中阅读占重要分数，可以说真正成败取决于阅读，所以规定半个小时做3篇阅读，长此以往就会提高阅读速度。多练多与老师沟通请教适合自己的方法。 3、英语作文有模板。开头、结尾要美丽。积累肯定好句，多用。多用倒装句、定语从句等能吸引眼球，还要有真知灼见，改卷老师肯

高三英语完型填空的学习技巧总结归纳

高三英语完型填空的学习技巧总结归纳 高三英语完型填空这一道题，在高考考试中的分数是很高的，也是提分的重要一部分，那么关于高三英语完型填空的学习技巧有哪些呢?下面就是小编给大家带来的高三英语完型填空的学习技巧，希望大家喜欢! 高三英语完型填空的学习技巧一 1.充分利用首句信息 完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。 2.多角度的逻辑推理 完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。 3.从上下文寻找线索 通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。 4.利用语法分析解题 对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。

高考英语完形填空的解题技巧二 1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。 2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。 3. 解题四步法原则： 第一步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。 第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。 第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。 第四步：复查。这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。 英语完型填空提分技巧三 抓住首句,预测全文 完形填空所选短文多没有标题,但一般首句是一个不设空(或较简单)的完整的句子,往往用以点明短文的体裁,如议论、说明或叙述等。因此,我们在解题时一定要注意以首句的时态、语态及表述方式为立足点来