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写春联要注意的事项

春联是中华民族的文化沃野上所茁生出的一族别有风韵、独具特色的艺术之花。春联也是春节的主要风俗之一，它可以给节日增加喜庆气氛，是我国城乡人民十分喜爱的春节活动之一，是我国独有的富有民族文学色彩的娱乐活动。那么，写春联有哪些注意事项呢？

第一、写春联要求红纸、黑字或金字，纸的长短和宽窄要根据所贴地方的大小而定。字迹要美，内容要新，气魄要大。书写内容可以根据家庭情况编写春联，也可以从书报杂志上选用。写春联要求写吉利喜庆的话，避讳用不吉利的字、词以及同音、谐音。写和贴春联都要按传统规矩：竖着写，竖着读，竖着贴。贴时自右而左，先上联，后下联。即上联贴于面对门右手一边，即门之左边；下联贴于面对左手一边，即门之右边。

第二、上下联字数要相等。春联的字数并没有一定的

限制只要能表达一个完整的意思就行。在日常生活中以五言七言对联为多。譬如：“天增岁月人增寿，春满满乾坤福满门。”这副春联是七个字，上下联字数相等，这是春联的最基本的要求。

第三、上下联词组结构要相同，词性要一致。就是说组成上联的各个词组分别是几个字，下联的对应词组也必须分别是几个字。上下联的词性，就是说词的类别性质，如名词、动词、形容词等，要对等排列，既要相同，又要相对。如“新春富贵年年好，佳岁平安步步高。”每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好” 和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。第四、上下联平仄相反。对联上下联的表现方法，要注意声律相对，也就是平仄相反。即上下联相同位置上的字的读音要做到平声与仄声相反。这主要是为了音韵和谐，错落起伏，悦耳动听，铿锵有力。如“喜占红梅上，莺歌绿柳前”，其平仄为仄仄平平仄，平平仄仄平。

第五、切忌合掌。所谓“合掌”，语义重复，浪费笔墨。譬如旧时商家常用的春联，有一副是“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”。这副春联平仄合律，对仗工整，而且与爆竹声中“恭喜发财”的气氛相协调，很受商界欢迎。但深一步研究就会发现，“通四海”和“达三江”是一个意思，语义重复，对联的术语就叫“合掌”。七言联一共才十四个字，其中六个字表达的是三个字的内容，这就导致语义重复。对联是文章中最精练的文体，决不允许浪费笔墨。为了以较少的文字提供较多的信息，必须避免上下两联说同一意思。例如，在新春联中用“震乾坤”对“惊世界”，“发祥光”对“腾瑞气”，也都是语义重复的毛病。第六、选好对联的横批。张贴春联，常常要在两连中间的上方贴上横披，又叫横批，横额，横联。横披与对联内容有着密不可分的关系。横披的作用一是画龙点睛，二是相互补充，可起到锦上添花的作用。其字体应与上下联风格一致，上下呼应。

社区春节活动方案5篇

社区春节活动方案5篇为丰富社区居民的文化生活需求，愉悦身心，陶冶情操，搭建居民之间相互交流沟通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，按照区工委办的安排，结合社区实际，制定社区20xx年春节期间文体活动方案。为深入践行“三个代表”重要思想，努力构建公共文化服务体系，为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观，贯彻落实党的十八大会议精神，始终把握社会主义先进文化方向，促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。为切实开展好社区的文体活动，成立社区20xx年春节文体活动筹备组，组长为陈圣炜，副组长为徐祥忠、支云秀、胡正田、邹鹏，成员为聂祖国、吴君来、蔡圣法、王心友、李正保，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，胡正田兼任裁判组组长，成员为吴永深、徐志军、黄寿余，支云秀兼任后勤保障组组长，成员为卫守才、孙跃华。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。 1、举办庙会：时间初定在元月15日至元月16日。设立五个活动区：一是娱乐区，由社区委居民演唱庐剧、黄梅

戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区，利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区，社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业，引导企业担当社会责任，送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区，主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区，联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点：社区人口文化广场。 2、80分比赛：时间初定在元月19日，由执法中队、各小区委进行预赛，各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点：社区委四楼食堂。 3、象棋比赛：时间初定在2月9日至2月10日两天，参赛人员：社区象棋爱好者，男女不限，年龄不限，参赛人员由小区委选送或自愿报名，由小区委汇总后于2月5日报社会事业科。比赛地点：社区老年活动中心。 4、拔河比赛：时间初定在2月6日下午，参赛人员为社区居民，由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人)，2月4日前报社会事业科，比赛地点：社区人口文化广场。 5、顶气球：时间初定在2月6日下午，以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于2月4日前报社会事业科。比赛地点：

【范文】2018年全市青少年社会主义核心价值观春联征集展评活动方案

2018年全市青少年社会主义核心价值观春联征集展评活动方案各辖市（区）文明办、教育局（教育文体局、社会事业局）、文联，市教育局各直属学校：为认真贯彻落实党的十九大精神，大力弘扬中华优秀传统文化，进一步培育和弘扬社会主义核心价值观，不断深化以美育人工作，丰富广大未成年人精神文化生活，经研究，决定在春节前后组织开展2018年全市青少年社会主义核心价值观春联征集展评活动。现将有关事项通知如下：一、活动组织本次活动由市委宣传部、市文明办、教育局、文广新局、新华书店常州有限责任公司共同主办。二、参与对象全市各中小学校（含职业学校）在校学生均可参与。三、征集主题以党的十九大精神为指引，围绕弘扬和培育社会主义核心价值观主题，庆贺佳节、描写春天、歌唱幸福常州、歌唱美好生活，表达广大未成年人对未来的美好期许、对全域文明城市的赞美之情，抒发喜迎新年、祈福贺春的幸福感受。四、作品要求 1.主题鲜明、感情真挚，内容积极健康、向上向善； 2.格式上要基本符合对联格律（以《联律通则》为标准），

语言鲜明简练，健康通俗； 3.便于书写张贴，且有完整的上联、下联（可以添加横批），以5—7字为宜； 4.参评春联应为作者原创，不得抄袭或杜撰，一经发现，将取消其参与资格。五、投稿方式及要求 1.下载注册并登录享去APP（3.0以上版本）2018年春联征集活动专题，按提示填报提交作品； 2.提交形式为“春联+姓名+学校、班级+手机号码+通讯地址”，便于日常联系。六、活动步骤 1.作品征集（1月下旬—3月2日），主办方下发活动通知和办法，组织发动全市中小学生广泛参与。参与者手机下载注册享去APP，登录2018春联征集专题报送作品； 2.现场活动（2月上旬），在淹城春秋乐园举办“城门挂春联，常州开门红”活动，在西瀛里明城墙举办“小书法家写送春联活动”,由小书法家自主选择部分报送作品书写后（落款作品报送者姓名），赠送给市民； 3.网络评审（3月4日—10日），在享去APP集中展示报送的春联作品，引导广大师生和社会各界人士点赞评议 4.专家评审（3月11日—20日），主办方邀请专家学者、媒体记者和师生代表对参赛作品进行专业评审。

常用春节对联大全(手写版)

常用春节对联大全(手写版) 1.3米（灯笼）黑金字 1.万事平安幸福年，吉祥如意拜年顺。 2.人和家顺百事兴，富贵平安福满堂。 3.新春福旺鸿运开，佳节吉祥如意来。 4.日子红火喜迎门，天随人意福星照。 5.门迎百福福星照，户纳千祥祥云开。 1.6米（灯笼）黑金字 1.开门迎春春满院，抬头见喜喜事多。 2.迎新春年年如意，接鸿福步步登高。 3.好日子舒心如意，美生活幸福平安。 4.富贵双全人如意，财喜两旺家和睦。 5.合家欢乐迎富贵，满堂欢喜永平安。 6.春日祥和幸福年，彩灯高照平安门。 1.6米金字 1.春红柳发岁更新，爆竹花开灯结彩。 2.张灯结彩迎新春，欢天喜地庆佳节。 3.春回大地风光好，福满人间喜事多。 4.花开富贵家家乐，灯照吉祥岁岁欢。3米（灯笼）黑金字 1.迎新春万事如意，贺佳节财源广进。 2.春风得意财源广，平安富贵家业兴。 3.展鸿图事事顺心，创大业年年得意。 4.天赐宝地财源广，地助富门吉祥家。3米黑金字 1.迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安。 2.天赐良机前程锦，事业腾飞永顺心。 3.和顺满门添百福，平安二字值千金。 4.风水宝地千财旺，天顺人和万事兴。4米（灯笼）黑金字 1.展鸿图兴旺发达，创大业万星生辉。 2.平安富贵财源进，发达荣华事业兴。 3.堆金积玉创富贵，安居乐业创前程。 4.事业有成步步高，财源广进年年发。

4米黑金字 1.展鸿图年年得意，创伟业事事顺心。 2.迎新春平安如意，贺佳节富贵平安。 3.宝地财源逐日增，吉门生意连年好。 4.四海财源通宝地，九州鸿运进福门。 5.顺风顺水顺人意，得利得财得天时。 6.生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。4米（鱼头金边）黑金字 1.天时地利兴伟业，富贵平安大发财。 2.庆佳节万事如意，贺新年八方来财。 3.四海来财富贵地，九州进宝吉祥地。 4.新春大吉鸿运开，遍地流金广财进。4米（精品.浮雕）金字 1.盛世和谐添锦绣，伟业腾飞更辉煌。 2.宏图大展奔前程，财运亨通创大业。 3.鸿运当头迎百福，吉星高照纳千祥。 4.事业辉煌年年好，财源广进步步高。8米黑金字 1.迎新春前程似锦，贺佳节事业辉煌。 2.福门家业腾云起，宝地财源乘风来。 3.四海来财兴骏业，九州进宝铸辉煌。 4.事事顺心创大业，年年得意展鸿图。 5.新春福旺迎好运，佳节吉祥开门红。 5米（精品.浮雕.黑金边）黑金字 1.贺佳节百业兴隆，迎新春万事如意。 2.繁荣昌盛铸辉煌，和谐发展兴骏业。8米（艺术.浮雕）金字 1.财达三江通四海，业兴千年连九州。 2.占地利生意兴隆，得天时财源广进。大5米（斜光柱.黑金边）黑金字 1.好生意年年兴旺，大财源时时通达。 2.宏图大展振雄风，伟业腾飞增锦绣。 3.求真务实创伟业，天帮地助展鸿图。 4.通天生意腾云起，遍地商机鸿利来。4米（有花.浮雕.黑金边）金字

春节活动方案

春节活动方案【篇一：春节活动方案】 “我们的节日——春节”活动方案爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，我校积极鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动。经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日—春节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，学生对优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动 1.贯彻中共十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。 2.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。 3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 4.在“拜年”中学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。三、活动时间 2012年1月20日——2013年2月10日四、活动内容： 1.“年”的知识：学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求三到六年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在开学后一周内向少先队大队部报送优秀作业（不少于2份）。 2.景德镇的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自

我们的节日春节活动三篇方案

我们的节日春节活动三篇方案方案一：我们的节日春节活动方案为传承发扬中华传统节日优秀文化，贯彻落实中央、省文明办《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》要求，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，我局工会春节前组织开展“温馨的节日”主题文化活动，具体活动实施方案如下：一、活动主题以党的十七届六中全会精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，贴近实际、贴近生活、贴近职工，因地制宜、就近就便，深入挖掘春节的文化内涵，创新形式和载体，广泛开展群众性文化活动，精心组织送温暖献爱心活动，着力深化主题志愿服务活动，展示我局精神文明建设和文明单位创建成果，提高广大职工的幸福感和满意度。二、活动内容 1、大力宣传。通过陕煤通讯、宣传橱窗、网站等形式，多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识。 2、组织开展“网络、手机短信大拜年”活动。组织广大职工通过网络、手机短信给亲朋好友拜年。通过春节、元宵节原创祝福短信等系列活动，努力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的网络节日氛围。 3、开展向道德模范、身边好人拜年活动。利用春节、元宵节有利时机，开展向道德模范、身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。 4、开展慰问困难职工活动。春节前局领导带领工会、政治部、离退休管理中心相关人员慰问困难职工、困难党员，给他们送去节日的祝福和慰问品，帮助解决生活中实际困难，让他们过一个舒心、温暖的春节。 5、召开春节团拜会。春节前组织召开春节团拜会，局机关广大职工、离退休老同志，欢聚一堂，观看精彩的文艺演出，畅谈我局发展带来的实惠，局党政向全局广大职工离退休老同志拜年，让全体干部职工感受到节日的温馨和大家庭的温暖。 6、组织开展春节、元宵节焰火晚会。除夕和元宵节晚上，组织人员观看焰火晚会，营造浓郁的节日氛围。 7、收看中央电视台春节联欢晚会。组织广大职工与家人收看龙年春节联欢晚会。方案二：春节活动方案为进一步弘扬中华传统文化，引导广大居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节

XX年“迎新春贺厂庆”公司春联征集活动的实施方案[工作范文]

XX年“迎新春贺厂庆”公司春联征集活动的实施方案全体员工：金鸡昨日翔，神州遍奏迎春曲；玉犬今朝跃，汉德再谱新篇章。在新春佳节及陕汽50周年华诞、公司成立15周年到来之际，为讴歌公司在转型发展中取得新业绩，颂扬广大员工团结奋斗的精神，进一步激发全体汉德人干事创业的热情与激情，弘扬汉德正能量，推进企业文化建设再上新台阶，公司决定开展XX年“迎新春贺厂庆”公司春联征集活动。现将活动事宜通知如下：一、活动主题：以“迎新春贺厂庆”为主题，内容要紧紧围绕公司在发展历程中取得的成绩，展望未来美好的发展前景为中心，体现新时代、新气象、新作为，弘扬汉德正能量，展示汉德新风貌，将以客户为中心的企业文化融入其中，进一步彰显公司实现“挑战世界第一，打造全球最好车桥”这一新目标的勇气和决心！二、活动要求： 1.征集时间：XX年1月25日——XX年2月3日。 2.征集对象：汉德公司全体员工。 3.征集要求：参评春联应为作者原创且内容符合公司实际。对联形式、数量不限，单联不得超过20字，须有相应的横联。

4.征集方式：（1）通过xx官方微信公众号留言的方式提交参赛作品。XX微信号：。（2）将参赛作品以电子版或纸质版形式报送公司办公室。联系人：电话：邮箱：（3）参赛作品格式为：春联（上联、下联、横批）+作者名+所在单位+联系方式。三、活动奖励：公司将评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，并予以相应奖励。获奖作品将在公司0A微信公众号等平台公布展示，并择优张贴于公司办公楼及各分厂大门处。望广大员工积极发挥聪明才智，踊跃参与征集活动，充分展现出汉德人积极向上、干事创业的良好精神风貌，为企业发展献上自己的智慧与祝福。公司办公室 XX年1月25日

春节对联大全带横批

春节对联大全带横批和顺门第增百福合家欢乐纳千祥横批：欢度春节冬去山川齐秀丽喜来桃里共芬芳横批：新年大吉占地利天时人和取九州四海财宝横批：财源一直高居宝地财旺盛福照家门富生辉横批：心想事成天地温柔家添财安全如意人多福横批：四季安然春归大地人间暖福降神州喜临门横批：福喜盈门内外平安好运来合家欢乐财源进横批：吉星高照日日财源顺意来年年福禄随春到横批：新春大吉迎喜迎春迎富贵接财接福接平安横批：吉祥如意创大业千秋鼎盛展宏图再就光辉横批：大展宏图一路平安年年好万事如意步步高横批：五福临门民安国泰逢盛世风调雨顺颂华年横批：民泰国安精耕细作丰产岁节约持家有余年横批：国强富民奋发图强兴大业勤奋致富建小康横批：科技致富欢欣鼓舞度佳节张灯结彩迎新春横批：家庭幸福迎新春事事如意接鸿福步步高升横批：好事临门万事如意展宏图心想事成兴伟业横批：五福临门和顺门第增百福合家欢乐纳千祥横批：欢度春节冬去山川齐奇丽喜来桃里共芳香横批：新年大吉百年天地回元气一统江山际太平横批：国泰民安百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节

乔迁是一件很重大的事情，那么在这时张贴一副喜气好看的对联是必不可少的，以下是一篇关于喜庆乔迁对联大全，供大家参考，希望可以帮助到大家。百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照百年天地回元气一统山河际太平横批：国泰民安春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节日出江花红胜火春来江水绿如蓝横批：鸟语花香春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋横批：五福四海春临大地百花艳节至人间万象新横批：万事如意福星高照全家福省春光耀辉满堂春横批：春意盎然事事如意大吉祥家家顺心永安康横批：四季兴隆春色明媚山河披锦绣华夏腾飞祖国万年轻横批：山河壮丽迎新春江山锦绣辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然旧岁又添几个喜新年更上一层楼横批：辞旧迎新东风化雨山山翠政策归心处处春横批：春风化雨家过小康欢乐日春回大地艳阳天横批：人心欢畅

社区迎新春主题活动方案

社区迎新春主题活动方案以下是本人为大家带来的社区迎新春主题活动方案，希望大家都能过上一个开心快乐的春节 ! 社区迎新春主题活动方案一：丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作： 1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。 2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。 3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。 4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作

一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。 5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。 6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。 7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。 8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。 9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

学校XX年春联征集活动通知

学校XX年春联征集活动通知各党总支部、直属党支部：春节是中华民族的传统节日，贴春联是春节的传统习俗。为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，营造欢乐、喜庆、祥和的春节氛围，学院党委宣传部、文明办特向全体教职工开展XX羊年春联征集活动，具体事宜通知如下：一、春联主题弘扬中华优秀传统文化，建设美丽和谐幸福平职二、征集要求 1、征集原创作品要紧贴“富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善”的社会主义核心价值观主旨，以弘扬中华优秀传统文化，建设美丽和谐幸福平职为基本立意，结合本单位、本部门工作特点，反映出广大师生员工在巩固全国文明单位、国家示范性院校建设成果工作中，弘扬中华传统文化，唱响时代主旋律所展现的良好社会道德风尚，构建美丽和谐幸福校园的精神风貌。 2、作品须符合联律要求，上下联内容互相照应、紧密联系，结构完整统一、对仗工整，语言鲜明简练、通俗易懂。 3、参赛作品必须为原创，字数不限，参赛作者投稿幅数不限。以党总支部、直属党支部为单位，至少上报5幅作品。

三、征集时间及要求 1、作品报送截止时间：XX年1月12日。 2、报送方法：以党总支部、直属党支部为单位将纸质作品并附作者姓名（加盖公章）及电子档报至院文明办。 3、各党总支部、直属党支部要认真组织，积极参与，鼓励教职工积极创作。 4、特别征集学院大门春联，要求为16—19字长联。四、奖项设置 1、本次活动设个人优秀作品一等奖5个，二等奖10个、三等奖15个；设优秀组织奖一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。获奖作品在学院网站公布并结集印刷。 2、优秀作品由学院推荐参加由中宣部宣教局、光明日报社、中国网络电视台联合开展“书写核心价值观送您平安吉祥”新春楹联诗词征集活动。五、联系人：魏宏伟（电话：xx）邮箱：xx 特此通知。宣传部文明办 XX年12月31日

写春联送春联活动的作文500字

写春联、送春联活动的作文500字写春联、送春联活动的作文500字今天早晨，阳光明媚。吃过早饭，虽然学校已经放假，但我还是早早来到了学校，因为今天学校里组织我们几个学习书法的“好手”到镇上农贸市场举行写春联、送春联活动。参加活动的共有6位同学，在学校集中的时候我们都很紧张，但更多的是兴奋与激动，因为这不仅是一次锻炼书法的好机会，也是弘扬祖国传统文化的机会。八点半时，我们来到了指定地点，大家一个个东张西望，十分兴奋，周围人渐渐多了起来，大家对我们指指点点，议论着，我们都有点胆怯。居老师在一旁反复安慰我们说，“别怕，胆子大一点。就当在学校里练习就行了”。老师的话让我们逐渐平静下来。一番准备后活动开始了，我们像模像样地写了起来，人群迅速汇聚过来，议论纷纷，谈论着哪个同学写的好，哪个同学写的快，这给我们增添了许多心理压力，不过写着写着我很快就恢复过来了，

我的对联是“万里春光暖，日月一时新”。一会儿功夫，一副对联写好了，等我搁下笔时，早已有人“拿下”，心里一阵窃喜，重新铺纸书写，不出所料，以后每写好一张春联，就被人迅速“抢”走了。并且，有人上来拿的时候，我会对他说“老爷爷，祝你春节快乐”；“阿姨，过年好”。虽然到最后手写得越来越酸，但是周围的人们给了我们很高的评价和鼓励，让我们心里充满了骄傲和满足。不知不觉中，活动到了尾声。我们随着老师兴高采烈的走在回校的路上，大家兴奋的谈论着刚才的活动，评论着谁写的好，谁写的多，谁又送出的多，大家相互之间都不服气，都嚷嚷着让老师评说，老师们都不说话，都笑呵呵的看着我们相互斗嘴。通过这次活动，我们不仅锻炼了书法水平，更磨炼了我们的胆气以及和陌生人交往的能力。非常感谢学校和老师们给了我们这次机会，以后如果还有这样的活动，我想我一定会积极参加的。五年级:雨后霓虹灯

春节对联如何分左右

春节对联如何分左右当人面向对联时，上联在右侧，下联在左侧。对联要注意声律相对，判断上下联是按照最后一个字的平仄声来区分的，上联是仄声，下联为平声，这主要是为了音韵和谐，悦耳动听。 1.按字调平仄分。对联比较讲究平仄，这是对联的特点。具体来说，上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，否则读起来常常感到别扭。比如“家园似锦添春色(“色”是仄声)，福运齐天赖党恩(“恩”是平声)”。 2.按左右方位分。贴对联时应将上联贴在右边，下联贴在左边，左与右则以面对大门或壁柱来分。之所以这样张贴，是因为直行书写都是从右到左，所以念对联也是从右向左念。 3.按时序先后分。就是时间在前的为上联，时间在后的则为下联;或者说先办的事情为上首，后办的事情就为下首。比如“门迎春夏秋冬福，户纳东西南北祥”;“小院栽花香四季，大门结彩乐全家”。 4.按语言习惯分。比如“福如东海长流水，寿比南山不老松”;“风吹杨柳千门绿，雨润杏桃万户红”。人们常说“福寿双全”、“风雨同舟”，从来没有“寿福双全”、“雨风同舟”的说法。 5.按因果关系分。就是“因”为上联，“果”为下联。 6.按场面范围分。在时间、空间和具体事物上一般是从大到小，比如“年年过年年年好，月月赏月月月圆”;“一城花雨山河壮，满院春风日月辉”。从时间看，“年”比“月”长;按空间论，“城”比“院”大。

------------------------------------------------- 春联又名对联、门对，古时有“桃符”、“门帖”之称，是对联最早出现的形式。清代《燕京岁时记·春联》对春联做了注释：“春联者，即桃符也。自入腊以后，即有文人墨客，在市肆檐下，书写春联，以图润笔。祭灶之后，则渐次粘挂，千门万户焕然一新。” 最早的春联，是五代十国时期(公元907年至公元960年)后蜀主孟昶在桃符上写的联语，“新年纳余庆，嘉节号长春”。明洪武元年春节前夕(公元1368年至公元1644年)，朱元璋命令全金陵城的公卿士庶，家家于除夕之日贴春联，并微服出巡，到民间观赏春联。朱元璋还亲笔题联，赐给官民。经此，春节时贴春联便成为一种习俗，一直流传至今。在老北京，每到春节，家家户户都喜欢在自家大门前以及屋门前贴上春联对子。那时候，在热闹的大街上，少不了许多卖春联的对子摊儿。春联的词大都是一些吉祥话，反映了人们对幸福生活的向往。除春联外，还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。街门外头对过和屋门对过，都贴“出门见喜”，屋里贴“抬头见喜”，影壁单贴“迎祥”、“鸿禧”等等。现在，对联除了在民间习俗中以春联形式继续存在外，已经不太时兴了

2020(丁酉)年春联作品征集推荐暨文化惠民——书写赠送春联活动方案

2020（丁酉）年春联作品征集推荐暨文化惠民— —书写赠送春联活动方案校属各单位、各部门，全校师生：一、活动主题以“欢乐·鼓劲·和谐”为主题，展现全市各族人民积极培育和践行社会主义核心价值观，展示梧州经济、社会、文化等建设取得的辉煌成就，描绘梧州的美好发展前景，倡导健康向上、文明节俭过春节的新风尚，营造浓厚的节日氛围。二、作品征集时间 2016年10月205日至12月05日（逾期不受理）。三、活动内容与规程（一）春联作品内容 1.春联作品的内容上突出中国特色社会主义、中国梦、社会主义核心价值观的宣传教育，可涉及经济、社会、文化、生态以及人文风情和“和谐建设在基层”、感恩教育、“美丽广西”乡村建设、文明礼仪新风尚等方面。 2.春联作品要符合联律，有上联、下联、横批。联语长短不限，提倡写短联、中联。 3.春联作品创作要融思想性、艺术性为一体。要求通俗易懂，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。 4.应征春联作品须原创，不得抄袭、转载或改编。剽窃他人作品或侵权行为等造成的后果，由当事人承担相关责任。（二）春联作品征集 1.征集对象。全校师生均可自愿参与。

2.只征集春联作品内容，不征集、不评选书法作品。 4.学校师生有意向者，请将应征作品文字稿（含横批）分别编号，并注明作者姓名、地址、邮编、电话，用word文档形式（请勿以表格形式报送）2016年12月4日前发送到学校党委宣传部邮箱xx，联系人：李xx。也可以直接发送到市文联的电子邮箱：xx。（三）春联作品设奖 1.自治区设金奖105名、银奖050名、铜奖100名。自治区主办单位颁发荣誉证书及奖金，并适时在南宁举行颁奖仪式，邀请部分获奖代表出席。 2.梧州市设一等奖10名、二等奖105名、三等奖205名。（四）开展“文化惠民——书写赠送春联”活动紧紧围绕“文化惠民”主题，组织发动书法爱好者，开展书写获奖作品赠送群众活动，为广大基层群众服务。四、活动要求（一）高度重视，周密安排。各单位、各部门要高度重视，将开展此项活动作为作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为深入推进“和谐建设在基层”活动、活跃群众节庆文化生活的有力举措，切实抓紧抓好。要加强协调，精心组织，按时选送参评作品。（二）深入挖掘，突出特色。各单位、各部门要结合自身实际，突出民族文化、地域文化、历史文化、民俗文化方面的传统和特色，积极组织相关楹联家、诗词家、书法家或书法爱好者，开展迎新年“文化惠民——书写赠送春联”等活动。

关于对联活动的心得体会

关于对联活动的心得体会关于对联活动的心得体会篇一：写对联总结 “弘扬传统文化春联大赛” 春联作为中国独特的语言艺术和书法艺术的结合体。不仅在中国灿烂的文化艺术里占据了一定的地位，而且在世界文学殿堂里也放射着奇异的光彩。春联是由“桃符”演化而来，时至今日，对联这一独特的艺术形式，仍然焕发艺术的青春，受到人们的喜爱，对联之所以历千年而不衰，主要原因是它既有使用价值，又有雅俗共赏的艺术性。为陶冶学生传统文化情操，我们六中队寒假前布置开展“弘扬传统文化春联大赛”。假期期间队员们仿写对联，收集对联。二月八日上午开学的第二天我们中队进行了展示评比活动。此次活动主要在于宏扬传统文化，学生对春联有了一定的了解，收到了预期的效果。篇二：“写对联”活动小结 “写对联”小结我校是一所以素质教育为指导思想，以培养学生学习能力为核心，以全面开发学生的潜能为宗旨的学校，学校学习氛围浓厚，老师责任心强，学生团结友爱，综合素质高。

X年X月是我校建校30周年，为了更好开发学生潜能，校文艺部开展了丰富多彩的文娱活动，“写对联”就活动之一。讲到写对联就勾起了儿时的记忆，那时我还不到六岁，刚读小学一年级，由于没有什么学习任务,又不用补课，妈妈怕我沉迷玩电脑、看电视等，给我选择了几项业余活动，写笔毛字就是其中之一，在相当长的一段时间里我每天都练字，到了五、六年级的时候我已能在过年时候为亲友们写对联了，每次把写好的对联送给他们时都能得到一个个大红包的奖励，看着他们把对联贴在各自的大门上，还一致称赞写得好的时候（当然更多的是鼓励），心里美滋滋的。上了中学后，远离家乡，学习任务又重，很少有时间写毛笔字，更别侈望写对联了。现在终于有了给我发挥爱好的理由了，为了写好对联我认真的查阅了相关资料，按要求写好内容，练习了几次后，信心满满的，拿出心爱的毛笔，铺好对联纸，心里像打翻了五味瓶。拿着写好的对联，虽然比原来退步了不少，心里还是特别高兴。通过这样的活动，我认为不管对联写得好与否，都能激发同学们学习、创作热情，感谢学校给同学们提供了一个展示自我的平台，在今后的生活、工作、学习中，大家或多或少会在人生中遇各种各样的舞台，那时的我们就能在舞台上充分自如的展示自我、实现自我。

小学春联综合实践活动方案

《对联》主题活动案例一、主题提出：二、活动目标：（一）认知目标： 1、了解对联的起源、形式、类型以及有关对联的故事等。 2、在了解对联的有关知识的基础上，有能力的学生学写一些简单的对联。（二）能力目标： 1、培养学生利用现代教育技术查找、搜集、整理信息的能力。 3、培养学生发现问题、处理问题的综合实践能力。（三）情感目标： 1、通过小组合作的集体研究，感受与他人合作交流的乐趣。 2、通过查找资料、调查研究，懂得生活中中处处有学问，发展学生的审美情趣。三、活动过程：第一阶段准备阶段（一）选题分组 1、谈话激趣大家通过学习已对春联有了一定的了解，那你还在哪些地方见过类似的句子？这些也是春联吗？通过讨论，学生得知这些不叫春联，而是对联，春联是其中的一种形式。 2、师出示对联"长长长长长长长，长长长长长长长"。教师这里有一幅奇特的对联，有谁能读一读。请学生读一读。 3、这幅对联应该怎样读呢，这里有一个有趣的故事。师讲述有关这付对联的故事。 4、你们还想了解对联的哪些方面？ 5、学生分小组讨论。汇报讨论结果，教师把学生的问题板书出来。 6、整理问题，进行归类，生成研究主题。（对联的历史、对联故事、怎样写对联、对联的类型??） 7、根据自己的兴趣，自由组合成小组，确立自己感兴趣的研究专题，设计研究方案。（二）商讨小组活动计划 1、引导学生根据自己的兴趣爱好，自由组合分组，选定组长。 2、讨论小组分工，聘请指导教师，撰写小组研究计划书。小组活动计划安排表组名研究主题研究目的研究步骤研究方法人员分工妙联巧对组对联故事了解一些有趣的对联和有趣故事，1、讨论哪些地方可能找得到。2、分头查找。3、汇总归类。访问、上网、查阅访问4人、上网3人、查阅6人对联写作组怎样写对联了解写对联的方法，自己也学着写对联1、查找写对联的方法。2、拜访镇上写对联的老人。3、学些对联。4、对联展览。上网、查阅、采访上网3人、查阅2人、采访2人历史知识组对联的历史了解对联是什么时候产生的，到现在有什么变化1、明确分工。2、查找资料。3、采访有关人士。4、写出报告。查阅、调查、交流、分析查阅5人、调查2人、分析3人小神童组对联的类型了解对联有哪些类型，并按类收集一些对联1、查找有关资料。2、按类收集对联。3、对各种类型的对联进行比较。4、编写对联集。上网、查阅、采访专家上网5人、查阅2人、采访4人、编写3人超人组对联的用处了解如今哪些地方要用对联，为什么要贴对联1、制订详细的时间和分工计划。2、确定访问对象。3、分工进行研究。4、写出研究报告。采访、查阅、调查、访

社会主义核心价值观宣传画、春联征集启事

社会主义核心价值观宣传画、春联征集启事根据中宣部社会主义核心价值观建设工作座谈会和中央领导同志关于核心价值观建设要贯彻结合融入的重要指示精神，为把社会主义核心价值观建设落细落小落实，利用我市争创全国文明城市契机，决定开展社会主义核心价值观宣传画、春联征集活动，现就有关事项通知如下：一、征集内容面向全市文艺工作者征集宣传画、春联等作品。二、征集要求 1、作品内容要围绕社会主义核心价值观12个主题词24个字内容全面展示我市近年来在经济建设社会进步、精神文明、科学发展和人民幸福等方面取得的巨大成就，生动活泼地展示我市优秀传统文化。作品要充满浓郁时代气息、巢湖地方特色和健康生活情趣，描绘美丽巢湖、刻画巢湖好人、颂扬道德模范，讴歌人间真情传递社会正能量，集思想性和文学艺术性为一体，为群众喜闻乐见。 2、宣传画为中国画以山水人物花鸟及民俗吉祥喜庆内容为主，融入社会主义核心价值观内容也可结合传统文化、地域文化进行创作设计。春联作品要求8字以内短联，结合生产生活实际运用传统文化元素，符合《联律通则》，引用或改编古文经典须注明出处。

3、宣传画、春联作品必须是作者未曾公开发表的原创作品，严禁抄袭、模仿他人已经发表过的作品，宣传画以四尺整张竖式为宜，最大不超过六尺整张。宣传画、春联每人来稿限2幅（副）。 4、作品须注明作者姓名地址邮编、电话宣传画采用电子文档和纸质材料同时报送；春联采用电子文档报送。 5、来稿不收参赛费，电子文档不退稿。三、征集评选活动时间 1、征集时间：2014年12月12日—2015年1月5日； 2、评审时间：2015年1月10日前； 3、宣传画、春联公示时间：2015年1月中旬前。四、奖项设置及奖金 1、宣传画设一等奖2名、二等奖6名、三等奖8名，优秀奖若干名。获奖作品颁发奖金和证书。一等奖1000元；二等奖600元；三等奖400元；优秀奖100元。 2、春联设一等奖2名、二等奖6名、三等奖8名，优秀奖若干名。获奖作品颁发奖金和证书。一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元，优秀奖50元。 3、入选获奖的春联作品将由市书法名家书写汇同入选获奖的宣传画作品适时举办“我们的价值观”宣传画、春联征集优秀作品展五、投稿联系方式

对联,春联对对联大全

对联，春联对对联大全寄语：对联相传起于五代后蜀主孟昶(chǎng)，它是中国传统文化的瑰宝，春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵(律诗中的对偶句才需要押韵)。对联，春联对对联大全由收录，欢迎阅读。 1. 上联：遇有缘人，不枉我望穿眼孔，下联：得无上道，只要汝立定脚跟 2. 上联：百世岁月当代好，下联：千古江山今朝新 3. 上联：人世大难开口笑，下联：肚皮终不合时宜 4. 上联：创大业千秋昌盛，下联：展宏图再就辉煌横批：大展宏图 5. 上联：念念不离心，要念而无念，无念而念，始算得打成一片，下联：佛佛原同道，知佛亦非佛，非佛亦佛，即此是坐断十方 6. 上联：心存爱国，下联：志在为人 7. 上联：神鞭催骏马，下联：祖国壮金瓯 8. 上联：春光九十，下联：气象万千 9. 上联：音可观乎，下联：士何大焉 10. 上联：风清日丽，下联：鸟语花香 11. 上联：红梅含苞傲冬雪，下联：绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节 12. 上联：男女平权，公说公有理，婆说婆有理，下联：阴阳合历，你过你的年，我过我的年 13. 上联：站着！你背地做些什么好大胆还来瞒我，下联：想下！俺这里轻饶哪个快回头莫去害人 14. 上联：红楼旭日，下联：绿柳芳春 15. 上联：且把桃符纪盛世，下联：常将竹叶报平安 16. 上联：大千世界，弥勒笑来闲放眼，下联：不二法门，济颠醉去猛回头 17. 上联：蒸蒸日上，下联：欣欣向荣 18. 上联：纵使有钱难买命，下联：须知无药可通神 19. 上联：一年肇始，下联：百业兴隆

20. 上联：日日携空布袋，少米无钱，却剩得大肚空肠，不知众檀越，信心时将何物供奉，下联：年年坐冷山门，接张待李，总见他欢天喜地，试问这头陀，得意处有什么来由 21. 上联：蜂抱花须，下联：鱼吹柳絮 22. 上联：点点梅花乐淑气，下联：声声欢唱祝平安 23. 上联：花开天下福，下联：马跃人间春 24. 上联：笑到几时方合口，下联：坐来无日不开怀 25. 上联：白头翁牵牛过常山，遇滑石跌断牛膝，下联：黄花女炙草堆熟地，失防风烧成草乌 26. 上联：东风化雨山山翠，下联：政策归心处处春横批：春风化雨 27. 上联：天王怀至宝，歌三仁，颂四君，献八仙长寿，下联：将军操巴戟，战木贼，擒乌蛇，立十大功劳 28. 上联：一粒米中藏世界，下联：半边锅内煮乾坤 29. 上联：春临宅第，下联：喜上梅梢 30. 上联：山间明月，下联：江上春风 31. 上联：欢声笑语贺新春，下联：欢聚一堂迎新年横批：合家欢乐 32. 上联：金蟒穿云去，下联：紫骝踏雪来 33. 上联：兵书三卷桥边授，下联：忍字百篇家内藏 34. 上联：内外平安好运来，下联：合家欢乐财源入横批：吉星高照 35. 上联：日出江花红胜火，下联：春来江水绿如蓝横批：鸟语花香 36. 上联：树头银花，下联：心上春光 37. 上联：八方秀色，下联：一室清辉 38. 上联：问观音为何倒坐，下联：恨众生不肯回头 39. 上联：刘寄奴，含羞报春花，下联：徐长卿，砒霜采腊梅 40. 上联：举国江山俱似画，下联：满天春色最宜人 41. 上联：港口撑船，因船钱而讲口，下联：窑头买瓦，为瓦价以摇头 42. 上联：和顺门第增百福，下联：合家欢乐纳千祥 43. 上联：蹄花沾晓露，下联：柳浪饰春风 44. 上联：史君子知母多病，常愁没药可医，下联：密陀僧大腹游方，不畏常山