(写作)常用词100题自测

（写作）常用词100题自测

Choose the more suitable word from the two provided for each blank in the following sentences, and give reasons for your choice.

1. We all went to the exhibition (besides, except) the director, who was too busy to go.

2. Many people here have got other income (besides, except) their wages.

3. She likes to sit (besides, beside) the window.

4. The internal situation of a country usually __ (effects, affects) its foreign policy.

5. Their hard work __ (effected, affected) rapid progress in the work..

6. A large __ (amount, number) of cement was used for this project.

7. A large __ (amount, number) of people volunteered to do this difficult job.

8. The chairman made some __ (complementary, complimentary) remarks about the speakers.

9. His strong points and hers are __ (complimentary, complementary).

10. She is an __ (eminent, imminent) artist in this city.

11. As a result of overproduction, a depression seems __ (eminent, imminent) in this rich country.

12. There will be (farther, further) changes in the itinerary.

13. This group of explorers went (farther, further) in the desert than that one.

14. She can now spend (less, fewer) time preparing her lessons than before.

15. She spent ~ (less, fewer) days in the city than planned.

16. Many beautiful paintings were __ (hung, hanged) on the walls.

17. It is reported that some of the leaders of the coup in that country were __(hung, hanged).

18. He tried __ (hard, hardly) but failed to finish his work in time.

19. The interpreter could (hard, hardly) catch up with the fluent speaker.

20. What the minister has said __ (implies, infers) that there will be a change in the economic policy.

21. From his statement the listeners __ (imply, infer) that there will be a change in the economic policy.

22. He put all his things (in, into) his suitcase.

23. All his things were ~ (in, into) his suitcase.

24. (Its, It's) Jim who has helped me.

25. I like the cut of the jacket, but I don't like (its, it's) color.

26. He __ (lay, laid) his pen on the desk and began reading.

27. He __ (lay, laid) on the grass, looking at the sky.

28. She treats the orphan (as, like) her son.

29. __ (As, Like) a friend I would advise you to stop smoking at once.

30. The inspector ~ (may be, maybe) here any day.

31. (May be, Maybe) Jesse knows where she is.

32. His horse jumped and he fell (of, off) it.

33. At 80 he died (of, off) a heart attack.

34. One of her (principals, principles) is that honesty is the best policy.

35. The (principal, principle) of the school will resign because of poor health.

36. Rice is the (principal, principle) food of the inhabitants of this area.

37. The director is a very (practical, practicable) man; he has no fanciful ideas.

38. These plans are good and (practised, practicable).

39. He (rose, raised) from his seat to greet the guests.

40. He (rose, raised) his voice and said, "No!"

41. I . (am used, used) to working at a quick tempo.

42. I (am used, used) to work 11 hours a day, but I can't do that any more.

43. She is ~ (proud, arrogant) of the success her group has won.

44. That aristocrat often speaks in (a proud, an arrogant) tone.

45. One of her (questions, problems) is that she is pressed for time.

46. The speaker said at the end of his talk that (questions, problems) were welcome.

47. The day was (typical, representative) of deep winter here: it was snowing heavily and a north wind was blowing.

48. This may be considered his (typical, representative) novel.

49. She wishes she were as (thin, slim) as Jane.

50. She had only two . (thin, slim) slices of bread for breakfast.

51. He illustrated his theory with convincing (examples, samples).

52. Here are two (examples, samples) of student compositions.

53. Chinese culture has a (continual, continuous) history of 5 000 years.

54. The __ (continual, continuous) rain slowed down the construction.

55. The chairman talked about future plans (at, toward) the end of his report.

56. They had snacks (at, toward) the end of the meeting.

57. We waited for a long time. (Finally, At last) she came.

58. The chairman summed up the results of the discussion. (Finally, At last) he thanked all the participants for coming.

59. This salesman made frequent (trips, travels) to nearby cities.

60. He enjoys __ (making trips, traveling) to foreign countries.

61. I (hope, wish) she will recover quickly from her illness.

62. I (hope, wish) she were here with us.

63. The audience clapped loudly to (request, require) more songs.

64. Students who have borrowed books from the library are __ (required, requested) to return them on time.

65. I (doubt, suspect) whether this plan will work.

66. I (doubt, suspect) that he is not telling the truth.

67. Our invitations have all been (received, accepted).

68. He said he had (received, accepted) my letter.

69. She said she would come and __. (send, bring) me the book.

70. She said she would __ (send, bring) me the book by air mail.

71. I don't know what I should do. I'd like to have your __ (opinion, advice).

72. What is your (opinion, advice) of these two new dictionaries?

73. All the students said that they would work for their __ (country, motherland) after graduation.

74. Overseas Chinese watch closely all new developments in their __ (country, motherland)

75. Would you like to stop by my (family, home) and have a cup of tea?

76. He was born into a revolutionary (home, family).

77. Many new __ (houses, rooms) have been built along this road.

78. I share the (house, room) with two other students.

79. This is a __ (personal, private) visit. There is no need for formalities.

80. We're discussing the work of the company. Let us avoid being __ (personal, private).

81. Reforms have brought about rapid (economic, economical) growth in China in recent years.

82. We should be (economic, economical) of our time and avoid doing anything unnecessary.

83. This is an interesting book with vivid accounts of (historic, historical) events and people.

84. His article discusses the (historic, historical) significance of the May 4th Movement from a new angle.

85. During the fighting a few soldiers were (injured, wounded).

86. In the accident his right leg was (injured, wounded).

87. Smoking (hurts, does great harm to) one's lungs.

88. These unfair criticisms (hurt, did harm to) his feelings.

89. Of these two old people the former has died and the __ (later, latter) is alive and healthy.

90. She returned from the beach a few days __ (later, latter), happy and energetic.

91. We should bear in __ (heart, mind) all these important rules.

92. She has her __ (heart, mind) in her work and is doing it very well.

93. I happened to have no money with me and he (lent, borrowed) me 50 dollars.

94. I had to __ (lend, borrow) some money to buy this expensive book.

95. There was a __ (terrible, terrific) accident on this road yesterday.

96. The dinner she served was __ (terrible, terrific) -- we enjoyed it greatly.

97. Later he (found, found out) that the real cause of the fire was negligence on the part of the man on duty.

98. On arriving in the ancient city he (found, found out) that it was very quiet and beautiful.

99. Do you know the (cause, reason) why he has resigned?

100. The main __ (cause, reason) of the stoppage was the insufficient supply of raw material.

公文写作常用专用词语(经典)

公文常使用的专用词语（超全） 1．称谓语。即公文中对不同的行文对象的特定称谓用语。常见的有“贵”、“该”、“各”、“本”、“我”、“你”、“他”等。写作时，应当根据不同的行文方向和隶属关系，恰当选用，不可随意为之。 2．起首语。即公文的开篇语，它在文中的位置，关系重大。公文写作不可不重视起首语的运用，因为它是行文先锋(开头)的“尖兵”，直接关系到全篇公文的命运。公文中常用的起首语大体上可分为四类：其一，表目的的，如“为”、“为了”等；其二，表根据的，如“根据”、“遵照”、“按照”、“依照”等；其三，表原因的，如“鉴于”、由于”、“随着”等；其四，表态度、方式的，如“兹定于”、“兹有”、“兹派”、“兹将”、“兹介绍”、“欣闻”、“欣悉”等。 3．经办语。常用的有“拟”、“拟定”、“拟于”、“拟子”、“草拟”；“布置”、“部署”、“计划”、“决定”、“安排”、“审定”、“审核”、“审批”、“审签”、“批阅”、“批复”；“出示”、“出具”、“赋予”、“付诸”、“会同”、“会签”、“会审”、“会晤”；“实施”、“施行”、“公布”、”颁布”、“发布”、“颁发”、“颁行”；“报请”、“报告”、“报批”、“报呈”、“呈请”、“呈阅”、“旱签”；“递交”、“申报”、“递送”、“送审”、“传阅”、“提请”；“准予”、“签发”、“签署”、“签证”、“签字”；“业

已”、“业经”、“报经”、“业于”，等等。这类专业术语数量颇多，不胜枚举。 4．时间语。常用的有“最近”、“目前”、“不久前”、“迅即”、“时限”、“时效”、“时宜”、“顷刻”、”过去”、“现在”等等。这些时间语，多系表量模糊而表意准确的模糊语言。 5.期清浯。常用的有“请”、“务请”、“恳请”、“即请”、“请子”、“请示”；“希”、“希望”、“务希”、“即希”、“尚希”、”尚祈”、“尚盼”、“尚望”；“接洽”、“商洽”、“商定”、“商议”、“商酌”；“须即”、“须经”、“务须”、“应子”、“应当”、“悉力”、“悉心”等。 6．向问浯。常用的有“当否”、“妥否”、“可否”、“是否可行”、“是否同意”、“是否妥当”、“意见如何”等。 7．表意语。常用的有“应”、“拟”、“责成”、“批准”、“同意”、“欠妥”、“不妥”、“照办”、“禁止”、“取消”、“力戒”、“力避”、“切勿”、“切记”、“严惩”、“严厉”、“查询”、“查勘”、“查证”、“酌定”、“酌办”等。 8．谦敬语。常用的有“承”、“承蒙”、“不胜”、“大力”、“通力”等。 9．过渡语。即公文层次或段落以及语句前后之间的连缀语。常用的有“为 此”、“现将”、“特作”、“基于”、“对此”、“据此”、“总之”、“由此观之”等。 10．结尾语。即位于公文结尾部分的固定性语句，具有使行文显得简洁凝炼、典雅庄重的功用。常用的有“此令”、

公文写作之经典爱国名言诗句

公文写作之经典爱国名言诗句 1.一片丹心图报国，两行清泪为忠家。——明·于谦 2.近乡情更切，不敢问来人。——宋之问 3.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟 4.人情展转闲中看，客路崎岖倦后知。——辛弃疾《鹧鸪 天·送欧阳国瑞入吴中》 5.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 6.一去隔绝国，思归但长嗟。——李白《千里思》 7.契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。——苏曼殊 8.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲 歌/ 渡易水歌》 9.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇·赤 壁怀古》 10.出不入兮往不反，平原忽兮路超远。——屈原《国殇》 11.飞燕皇后轻身舞，紫宫夫人绝世歌。——李白《阳春 歌》 12.大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄。——周恩来 13.猛将谋臣徒自贵，蛾眉一笑塞尘清。——汪遵《咏昭 君》 14.银台金阙如梦中，秦皇汉武空相待。——李白《登高 丘而望远》

15.当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当 年万里觅封侯》 16.报国无门空自怨，济时有策从谁吐。——吴潜《满江 红·送李御带珙》 17.汉天子，方鼎盛，四百州。——黄庭坚《水调歌头·落 日塞垣路》 18.南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。——赵孟頫《岳 鄂王墓》 19.所赖今天子，汉道日休明。——范云《效古诗》 20.兴，百姓苦；亡，百姓苦！——张养浩《山坡羊·潼关 怀古》 21.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安 如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 22.倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。——张元干《贺新郎·寄 李伯纪丞相》 23.位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》 24.但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。——李纲《病牛》 25.梦到凤凰台上，山围故国周遭。——完颜璹《朝中措·襄 阳古道灞陵桥》 26.人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。 ——徐特立 27.晋武轻后事，惠皇终已昏。——高适《登百丈峰二首》

最常用应用文写作基础知识

最常用应用文写作基础知识 今天，XX给大家介绍的是最常用应用文写作基础知识，希望对大家有帮助。 公文的概念：公文是国家机关，社会团体及企事业单位在公务活动中，为行使法定职权而制作的文件。它能够跨越时间，空间的限制，有效地传递公务活动所需要的信息。因而行政公文虽然数量不多，但却是应用文中的一个主要门类。 一、决定 决定的适用范围 决定记录和反映了各类机关的重要决策结果和内容，它是一种带有制约，规范，指导作用的下行文，对于下级机关的工作过程或者活动具有强制力和约束力，是一种兼具领导性与规定性的公文。决定以机关名义发布，以国家行政机关为例，按照有关法律，决定的发布机关是国务院，国务院各部委，以及县级以上(含县级)地方各级人民政府;乡，民族乡，镇人民政府也可以发布决定。决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 决定的写法 决定的格式主要由标题，正文，签署和日期组成。 1，标题决定的标题应当精炼地反映决定的主要内容，通常要求写全项标题，即发文机关，事由和文种。 2，正文决定的正文，应具体

表达决定原由及对具体事项或行动的意见，要求，方法，措施等内容。具体写法有两种:宣告性决定，因其内容相对简单，篇幅又较短小，所以，常按"决定原由"，"决定内容"的顺序作篇段合一的方法来进行表述。指挥性和表彰性决定，因其内容相对复杂，所以，常采用二部式结构表述:第一部分是开头，阐明决定的原由;第二部分是主体，阐明对有关事项或行动的意见，要求，方法，措施等内容，可按一定逻辑顺序分条列项进行表述;有时也可采用小标题的方式来表述。 3，签署及日期决定的签署与其他行政公文一样，在正文的右下方签上发文机关及成文日期，其中，如果是需要明确通过决定的时间及会议，则可将二者写在标题的下方。撰写决定的注意事项: 第一，要注意决定的必要性。第二，要注意决定的正确性。 二、通知 通知的适用范围?? 在机关，团体和企事业中，作为通用公文的"通知"是应用范围广，使用频率高的一个文种。通知适用于批转下级机关相关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。通知的适用范围广，从公布国家的政策法令，到基层单位的事务告知，无论是党，政，军机关，群众团体，还是企事业单位，上至中央，下至地方，单位无论大小都可以使用通知这种公文形式。由于通知的限定性小，机动性，灵活性大，所以处理各种事项用其他公文不好归类和使用时，常常考虑用通知来发

公文写作常用词语

机关公文写作常用词语 "新"系列 新形势新任务新挑战新机遇新情况新问题新困难新对策新办法新局面新气象 "者"系列 守护者保护者守望者践行者组织者协调者旁观者教育者监督者管理者设计者引导者实施者指导者协助者决策者参与者 "外号"系列 (个人)先行官火车头老黄牛活地图辖区通减压阀助推器 （集体）大熔炉主旋律接力赛 "性"系列 自觉性时效性可操作性复杂性积极性实效性机制性特殊性主动性有效性体制性多变性创造性坚定性保障性危险性准确性阶段性流动性盲目性目的性层次性稳定性实用性预见性启发性全局性科学性前瞻性警示性局部性局限性针对性苗头性根本性约束性普遍性倾向性长期性理论性典型性经常性精确性系统性示范性思想性果敢性完整性必要性知识性坚韧性多样性重要性趣味性敏感性服务性先进性随意性警惕性指导性优越性反复性技术性思想性全局性前瞻

性战略性创新性指导性可操作性目标性 "感"系列 使命感责任感危机感紧迫感荣誉感成就感自豪感归属感认同感幸福感满足感忧郁感孤独感失落感"化"系列 信息化、科学化、数字化、标准化、集约化、精细化、机制系统化、办案法制化、打击专业化、防范网络化、警务信息化向心力凝聚力洞察力执行力推动力战斗力保障力驾驭力自控力亲和力号召力感召力语言表达能力文字写作能力组织协调能力团队协作能力 "意识"系列 全局意识整体意识奉献意识谋划意识机遇意识任务意识形象意识责任意识学习意识创新意识进取意识危机意识自我保护意识忧患意识 "三字经"创一流树标杆当标兵树形象展风采显特色出实招做实事攻难点查隐患堵漏洞正警风聚警心明职责聚合力建堡垒强管控强基础求实效求突破求改进求规范谋长效谋发展谋打赢 "一" 一股绳一盘棋一颗钉一班人一条心一股劲一面旗一座山一堵墙一支笔一条枪一块砖一条龙一把手 "一种" （这个类别稍微解释一下，可以用来起排比递进式

公文写作常用词汇和句子--最全

公文常用句子 1、请认真贯彻执行（落实）、请认真组织落实、请遵照执行。 2、经研究，现将有关事宜通知如下： 3、如无不妥，请批复实施；特此请示，请审示；妥否，请 批示 4、县区也要成立相应的领导小组，主要领导同志负责抓； 办公室设在。。。，？兼任办公室主任。 5、认真落实科学发展观 6、要确保党和国家的各项方针政策落到实处。 7、把….作为重要的目标考核内容；实行环保工作行政首长 负责制，对本辖区内发生重大环境污染问题实行一票否 决制 8、要逐步建立起群众参与、专家论证、政府决定的行政决 策机制。 9、给省、政府写报告，讲意义的话不要。 10、领导小组成员单位、责任单位等，要根据责任大小、承 担任务轻重、考核成绩得分多少、约定俗成等先后顺序，不能随意。市直单位，按照先市委、后市政府顺序。

11、经济又好又快发展。 12、市政府责成市环保局。。。 13、“我市”第一人称少用，用“全市” 14、创新工作方式，扎实推进。。。工作 15、科学谋划、精心准备、着力开展。。。 16、加强。。。管理，建立起。。。的常态化管理 17、各部门要相互协作，形成解决。。。问题的合力 18、进一步加强、加大、优化。。。 19、涌现出一批先进典型，我们要以争先创优，十万党员进 农村为契机，。。。。。 20、显著提高、明显改善、再创新的佳绩、进一步调整优化、 大力发展。。。进一步探索完善。。。常态化管理机制 21、促进、推动。。。上新台阶 22、极力打造阳光政府、廉洁政府 23、抓好。。。突出一个“先”字 24、既是对工作的肯定，也是对我们的鞭策 25、总体向好，问题不少。 26、成绩属于过去，未来仍任重道远。 27、夯实

描写节日的经典古诗词集锦(1)

公文写作 描写节日的经典古诗词集锦（1） 1.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》 2.月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》 3.金风玉露一相逢，便胜却人间无数。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》 4.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐《嫦娥》 5.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴·薄雾 浓云愁永昼》 6.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜 郎中》 7.但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 8.燕子来时新社，梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》 9.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》 10.南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。——高翥《清明日对酒》 11.满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。——白居易《重阳席上赋白 菊》 12.棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。——白居易《寒食野望吟》 13.十年旧梦无寻处，几度新春不在家。——吴文英《思佳客·癸卯除 夜》 14.五月五日午，赠我一枝艾。——文天祥《端午即事》 15.至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十

五日夜桂子》 16.好时节，愿得年年，常见中秋月。——徐有贞《中秋月·中秋月》 17.万物迎春送残腊，一年结局在今宵。——戴复古《除夜》 18.九月九日望乡台，他席他乡送客杯。——王勃《蜀中九日/ 九日 登高》 19.今年元夜时，月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》 20.百草千花寒食路，香车系在谁家树。——冯延巳《鹊踏枝·几日行 云何处去》 21.他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。——卢照邻《九月九日玄武 山旅眺》 22.菊花何太苦，遭此两重阳？——李白《九月十日即事》 23.明年岂无年，心事恐蹉跎。——苏轼《守岁》 24.五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。——贺铸《思越人·紫府东风 放夜时》 25.阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。——徐有贞《中秋月·中秋月》 26.风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？——高启《送陈秀才还沙上 省墓》 27.人间梦隔西风，算天上、年华一瞬。——吴文英《惜秋华·七夕》 28.离别一何久，七度过中秋。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》 29.二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。——孟云卿《寒食》 30.况屈指中秋，十分好月，不照人圆。——辛弃疾《木兰花慢·滁州 送范倅》

公文写作诗词引用

来源：老笔头遴选、秘书公文写作 公文写作诗词引用 转眼间，2018年已到了年中，这时候，大家都该回顾这半年，总结经验教训了。如果年中总结中使用古诗词，你能想象出来吗？ 一、感叹时光飞逝类 1、人生几回仿往事，山形依旧枕寒流。——刘禹锡《西塞山怀志》 2、林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。——李煜《相见欢》 3、数人世相逢，百年欢笑，能得几回又。——何梦桂《摸鱼儿》 4、时光流转雁飞边，今春看又过，何日是归年。——元好问《临江仙》 5、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》 6、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子《庄子·知北游》 7、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋？——王勃《滕王阁诗》 8、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅》 9、白发催年老，青阳逼岁除。——孟浩然《岁暮归南山》 10、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》 11、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。——杨慎《临江仙》 12、年去年来白发新，匆匆马上又逢春。——于谦《立春日感怀》光阴易逝，岂容我待。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。 二、回首工作业绩类 1、功绩精妍世少伦，图时应倍用心神。——伍乔《观山水障子》 2、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄《自勉联》 3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

4、东风吹尽去年愁，解放丁香结。——刘翰《好事近》 5、老大逢场慵作戏，任陌头、年少争旗鼓。——刘克庄《贺新郎·端午》 6、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙》 7、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》 8、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》 9、人生如白驹过隙，死不足恨，但夙心往志，不闻于没世矣。——《魏书·列女传》 付出不一定有回报，但不付出绝对没有回报。人的命运掌握在自己手里，真要想改变自己，什么时候都不晚。 三、感恩父母辛苦付出类 1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》 2、蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁——《诗经·蓼莪》 3、慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图》 4、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》 5、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》 6、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《十五》 7、风裘雪帽别家林，紫燕黄鹂已夏深。三釜古人干禄意，一年慈母望归心。——黄庭坚《初望淮山》 父亲是座山，母亲像条河，山拥抱着河，河滋润着山。而我正是这山上、这河边幸福的种子，生长在山上，享受着甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壮成长。 四、表达爱情的甜蜜 1、愿得一心人，白头不相离。——卓文君《白头吟》 2、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老——《诗经·击鼓》 3、妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。——朱庆馀《近试上张籍水部》

各种应用文写作格式集锦

常用应用文写作格式 一、“通知”的写作格式 通知的功能： 通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。 通知的写法： 1、标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。 发文机关+事由+文种，如：《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》； 事由+文种，如：《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。 2、换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。 3、正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 正文一般由三部分组成。 第一部分是对通知事项的总体概括，按照具体通知的需要应交代清楚通知事项的背景、原因、以及它所依据的政策和文件等，即写明为何要制发该通知。然后以“现将有关事项通知如下”的过渡语引出第二部分； 第二部分是写明通知事项，包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式，做到条理清晰。如需提出要求，要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。 第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知，望……认真执行”的形式，也可直接以“特此通知”作结语。 4、如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。 5、落款：在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称，如果在标题中已经标明制发机关名称的，此处可以省去。正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织 6、日期：即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日，写在署名下一行的右边。

例子： 通知 各班班主任和政治老师： 兹定于X月X日（星期X）下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。 党支部办公室（盖章） X年X月X日 【示例】 通知 为进一步做好复习迎考工作，学校定于12月16日（星期五）下午4点30分，在综合楼五楼第一会议室召开高三年级教师会，请全体高三任课教师准时出席。 校长室 2005．12．12 公告、通告 写法与通知类似，都由标题、正文、单位署名和日期构成。标题可以单写“公告”或“通告”；也可注明单位，如“新华社公告”；也可以写明内容，如“关于查禁赌博的通告”。正文应中心突出，要求明确。标题中已写明单位的可不署名。 【示例】 新华社公告 新华社授权公告：我国将进行太平洋发射运载火箭试验。 中华人民共和国将于1980年5月12日，由中国本土向太平洋南纬7°0′、东经171°33′为中心，半径

公文写作常用词语

公文写作用词 公文写作用词 1、“以...为XX”：为基础（基点）、为核心（中心）、为根本、为重点、为举措（手段）、为载体（平台）、为保障（保证\后盾）、为契机、为总揽、为抓手、为目标、为动力、为依托、为突破、为目的、为关键、为先导、为宗旨、为支撑、为指导、为导向、为方向、为驱动、为主体、为补充、为标准、为主线、为主题。 2、三字“为”：为立足点、为出发点、为切入点、突破口、为落脚点、闪光点、结合点、根本点、增长点、着力点、动力点、关键点。 3、三字“于”：立足于、着眼于、贯穿于、 4、“渐进类”词语：日益、日趋、日惭、日臻、不断、逐步、稳步、深化、深入、推进、推动、促进、 5、“建立类及程度类”词语：探索、实行、建立、健全、构建、打造、争创、创建、规范、完善、创新、强化、加大、加强、加快、加速、加紧、严格、突出。 6、“四导”：宣传倡导、服务指导、示范引导、监管督导。 7、“新XXX”：新机制、新路子、新模式、新环境、新载体、新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发展、新趋势、新期待、新局面、新格局、新成就、新变化、新面貌、 8、吹响集结号、齐奏交响乐、共谱和谐曲。 9、念好联字经、架起连心桥、铺就致富路、奏响和谐曲。 10、组合类：探索新路子、创新新模式、实现新突破、推动新跨越、促进新发展、 11、建立工作新机制、明确发展新方向、拓展增收新途径、积聚建设新优势、探索试点新路子。

12、启示类：两字类：是前提、是基础、是关键、是核心、是保证。四字类：前提条件、基础保证、关键环节、核心所在、有效举措、重要手段、有效载体、 13、时期类：关键时期、重要时期、攻坚时期、 14、重要类：重要源泉、重要支撑、重要因素、重要阶段、重要力量、重点途径 15、战略机遇期、发展加速期、结构转型期、攻坚爬坡期 常用之"新"： 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度。 常用之"性": 重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性"。 常用之"化": 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统化。 常用之"心": 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心。 常用之"识": 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、

公文写作培训提纲.doc

公文写作培训讲座提纲 熊华山 第一部分公文基础知识 一、公文定义 从广义角度说，为了工作需要而写作的各种文体都可以被称作公文。我国现行公文，主要取狭义角度，大致分为两大块：中国共产党的公文，中国国家行政机关的公文及国家各部委机关的公文。国务院办公厅2001年颁布的《国家行政机关公文处理办法》对行政机关公文的定义为：行政机关的公文（包括电报），是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的公务文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。中央办公厅对党的公文的定义与国务院办公厅对公文的定义表述基本一致， 二、学校机关常用公文种类及适用范围 我校常用较多的公文文种有8种：决定、意见、通知、通报、报告、请示、函、会议纪要。 1、决定 适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 2、意见 适用于对重要问题提出见解和处理办法。 3、通知 适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。 4、通报

适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。 5、报告 适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问、议案。 6、请示 适用于向上级机关请求指示、批准。 7、函 适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。 8、会议纪要 适用于记载、传达会议情况和议定事项。 三、行文中要注意的几个问题。 1、行文应当确有必要，注重效用。 2、行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告。 3、学校内设机构除办公室外不得对外正式行文。 4、部门之间对有关问题未经协商一致，不得各自向下行文。 5、机关各部门行文，应由部门领导签署明确意见后，报校办呈校领导审批。 6、“请示”应当一文一事，一般只写一个主送机关部门，需要同时送其他机关部门的，应当用抄送形式，但不得抄送下级。 7、“报告”不得夹带请示事项。 8、公文结构层次序数，第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1、”，第四层为“（1）”。 9、公文复印件作为正式公文使用时，应当加盖复印机关证明章。

常用应用文写作基础知识之情况报告

常用应用文写作基础知识之情况报告 常用应用文写作基础知识之情况报告 （一）报告的概念与适用范围 报告是“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”的上行文。其适用范围主要包括： （1）正常向上级机关汇报工作，使上级及时了解情况，指导工作。 （2）工作中遇到特殊情况或重大问题，需及时报告上级。 （3）完成上级布置的某项工作需要报告结果。 （4）对上级询问或催办的事项作专门答复。 （5）某些工作建议，需报上级机关批转其他平行机关或不相隶属机关共同执行。 （6）向上级机关报送文件、递送材料时使用。 （二）报告的种类 1、按作用分有呈报性报告和呈转性报告。呈报性报告的主要内容是汇报工 作、反映情况、提出意见和建议、答复询问等，不要求上级批复或批转；呈转性报告是针对工作中普遍存在的问题进行汇报并提出处理意见，向上级机关汇报并请求批转有关部门参照执行。 2、按性质分有综合报告、专题报告。 3、按内容分有工作报告、情况报告、建议报告、答复报告、报送报告等。 （三）报告的写法 1、标题由发文机关（可省略）+事由+报告组成。 2、正文开头写明报告的目的或缘由，然后多用“现将有关情况报告如下” 的过渡语引出下文。主体部分写明报告的具体内容，不同种类的报告正文的写法各有不同，如工作报告，一般写基本情况、主要成绩、经验 教训、今后意见等；情况报告，要叙述情况、分析原因、提出对策；答复报告，围绕上级的询问问题来写；建议报告，就某个问题向上级提出处理意见和建议，并请求上级机关认可；报送报告，说明呈报的材料和文件即可。结尾通常使用“特此报告”、“请审核（审示、审阅、审查）”、“请查收”、“以上报告如无不当，请批转有关单位执行”等惯用语结束。 （四）报告的写作要求

公文写作常用词语及解析和基本用法

公文写作常用词语及用法 在长期的公文写作实践中，由于行文关系和处理程序的需要，公文逐渐形成了一套常用的专用词语，现简要介绍如下： A [按期]按照规定的期限。 [按时]依照规定的时间。 [按语]发文单位批转或转发公文时所做的说明或提示。 [按照]依照；据此办理。 [案卷]分类保存以备查考的文件。 B [颁]发布；颁发。多用于庄严、隆重的场合。 [颁布]公布。多用于公布重要的法律、规定、条例、命令等。如“颁布法令”、“颁布奖惩条例”。 [颁发]发布；授予。多用于领导机关发布重要文件或向有关单位或人员授奖。如“本条例自颁发之日起执行”、“颁发奖章和奖金”。 [颁行]颁布施行。 [报呈]用公文向上级报告。如“报呈上级备案”。 [报告]①用书面或口关的形式向上级做正式陈述。②用书面或口头的形式向上级所做的正式陈述。 [报经]上报并已经得到。如“报经上级同意”。 [报批]呈报上级机关请求批准。如“履行报批手续”。 [报请]用书面报告向上级机关请示或请求。如“报请上级批准”。 [报送]向上级呈报。 [备案]向主管机关报告事由存案以备查考。如“此事已报上级备案”。 [备查]准备好文件、案卷、图表等以供查考。如“存档备查”。 [本]自己方面的。可用于机关、团体和个人的自称，也可用于文件自身。 [本拟]本来打算。 [本应]本来应该。如“本应从严惩处，但念其……”

[比照]比较对照(已有的做法或同一范畴的规章制度处理)。 [濒于]临近；接近。多用于坏的情况。如“濒于破产”、“濒于绝望”。[并经]并且经过。 [不啻]不止；如同。 [不法]不守法的；违法的。如“不法分子”、“不法行为”。 [不日]要不了几日；几天之内。 [不失为]还可以算得上；称得上。“这样处理，不失为一种好办法”。 [不时]随时。如“不时之需”。 [不宜]不适宜。如“不宜操之过急”。 [不予]不准许；不给。 [布置]对工作、活动做出具体的安排。 [部署]安排、布置(工作或活动)。 C [参见]同“参看”。 [参看]读一篇文件时参考另一篇。 [参与]参加进去共同进行。 [参阅]同“参看”。 [参照]参考并仿照。如“参照执行”。 [参酌]参考实际情况，加以斟酌。如“参酌处理”。 [草拟]起草和撰拟。如“草拟文件”。 [查]清点；了解；调查；清查。 [查办]查明犯罪事实或错误情节加以处理。如“严加查办”、“撤职查办”。[查对]清查核对。如“业经查对，正确无误”。 [查复]核查后做出答复。 [查禁]检查并禁止。 [查究]调查并追究；检查追究。如“对此须认真查究”。 [查收]检查后收下。 [查询]调查询问。

公文写作常用词句汇总

公文写作常用词句汇总 1.时代潮流，浩浩荡荡，唯有弄潮儿能永立潮头。历史车轮，滚滚向前，唯有奋斗者能乘势而上。 2.机遇千载难逢，机遇稍纵即逝，机遇不仅是“机”更是“遇”，抓住了、用好了，才不负时代的馈赠、历史的青睐。 3.河入峡谷、风过隘口，正是紧要之时。唯有居安思危、知危图安，全面深化改革、全面扩大开放，才能化压力为动力，化挑战为机遇，收获历史新的荣光。 4.紧紧抓住机遇，需要我们“快干”。“一万年太久，只争朝夕。”观望等待，畏首畏尾，被动应付，行动缓慢，是不可能抓住机遇的。面对新征程，容不得彷徨、犹豫和懈怠，需要以奋进者的姿态披荆斩棘，不断开辟新的局面。 5.紧紧抓住机遇，需要我们“实干”。空谈误国、实干兴邦。改革的任务越来越重，我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。面对各类新矛盾、新问题、新挑战，我们要既当改革的促进派，又当改革的实干家，发扬钉钉子精神。 6.紧紧抓住机遇，需要我们“会干”。从来没有两次完全相同的机遇。担负起新的使命，旧有的经验不能完全指导全新的实践。需要我们以日新精神、精进态度，谋定后动，统筹兼顾，增强把握复杂局面的能力、提高破解难题的本领。 7.躬逢伟大时代，我们无比自信自豪；面对宝贵历史机遇，我们备感责任重大。让我们坚定拥戴核心、忠诚紧跟领袖，

拿出勇气、鼓足干劲，奋力创造出无愧于历史、无愧于时代的新业绩，大踏步走向更加美好的未来。 8.俗谚曰：“上不紧，下不忙”。如今，管党治吏走向“严紧硬”，执纪问责“越往后越严”。这对于清扫小环境来说，是多么好的“东风”和“窗口”。正所谓“因风吹火，费力不多”，党员干部应当抓住机遇，带领群众“黎明即起、打扫庭除”。如果“太阳晒屁股了，还赖床不起”，是免不了挨板子的。 9.这个机遇期，抓住 了就能升华为发展良机，迎来豁然开朗的新境界；错失了则会变会萦绕不断的挑战，成为攀高路上的道道沟坎。 10.从时间纬度看，我国正处于一个大有可为的历史机遇期；从发展进程看，我国正处于由大向强发展的关键阶段。实现这“关键一跃”，不是闲庭信步、水到渠成，而是风险系数很高的“历史跨越”。新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度； 重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、

公文写作中常用词

公文写作中常用词 【行政材料用词积累】 1、“以...为XX”：为基础(基点)、为核心(中心)、为根本、为重点、为举措(手段)、为载体(平台)、为保障(保证\后盾)、为契机、为总揽、为抓手、为目标、为动力、为依托、为突破、为目的、为关键、为先导、为宗旨、为支撑、为指导、为导向、为方向、为驱动、为主体、为补充、为标准、为主线、为主题。 2、三字“为”：为立足点、为出发点、为切入点、突破口、为落脚点、闪光点、结合点、根本点、增长点、着力点、动力点、关键点。 3、三字“于”：立足于、着眼于、贯穿于、 4、“渐进类”词语：日益、日趋、日惭、日臻、不断、逐步、稳步、深化、深入、推进、推动、促进、 5、“建立类及程度类”词语：探索、实行、建立、健全、构建、打造、争创、创建、规范、完善、创新、强化、加大、加强、加快、加速、加紧、严格、突出。

6、“四导”：宣传倡导、服务指导、示范引导、监管督导。 7、“新XXX”：新机制、新路子、新模式、新环境、新载体、新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发展、新趋势、新期待、新局面、新格局、新成就、新变化、新面貌、 8、吹响集结号、齐奏交响乐、共谱和谐曲。 9、念好联字经、架起连心桥、铺就致富路、奏响和谐曲。 10、组合类：探索新路子、创新新模式、实现新突破、推动新跨越、促进新发展、 11、建立工作新机制、明确发展新方向、拓展增收新途径、积聚建设新优势、探索试点新路子。 12、启示类：两字类：是前提、是基础、是关键、是核心、是保证。四字类：前提条件、基础保证、关键环节、核心所在、有效举措、重要手段、有效载体、 13、时期类：关键时期、重要时期、攻坚时期、

公文写作常用语(妙词集锦)

妙词集锦 一、二字动词 注重、狠抓、切实、力争、善于、放眼、突出、注意、讲求、力求、提高、增强、深入、广泛、及时、搞好、深刻、大力、牵引、拉动、统揽、支撑、带动、紧跟、紧贴、紧随、紧扣、紧紧、紧密、防松、防旧、防单、防偏、防浮、防漂、防假 二、四字短语 （一）主谓短语 政治可靠、立场坚定、实绩突出、德才兼备、脚踏实地、埋头苦干、群众公认，成效卓著、成效显著、起点很高、进展顺利、反响热烈、增势强劲，物华天宝、人杰地灵、文教昌明、人才辈出，人尽其才、才尽其用、用当其时、各得其所，旗帜鲜明、特色鲜明、功能完善、环境友好，多措并举、试点先行、信息共享、政策倾斜，国以才立、政以才治、业以才兴，重任在肩、自我加压、信心百倍，政府引导、企业主导，贵在坚持，重心下移 （二）动词短语 1．动宾短语 解放思想、统一思想、抢抓机遇、突出重点、总结经验、表彰先进、部署任务，尊重民意、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊 - 1 -

重创造，广开城门、招贤纳士，提高认识、提升境界、提高境界，再续辉煌、再创佳绩、再破纪录、再立新功，了解情况、分析形势、发现问题、找准问题、分析问题、深挖根源、选准路子、制定措施、严格政策、克服困难、搞好指导、做好调查、搞好调度、加强领导、狠抓落实、落实责任、落实措施、加大投入、强化考核、强化监管、强化措施、持之以恒、发挥优势、应对挑战、抓出成效、落实任务、赢得发展，收拢思想、调整状态、认清形势、肯定成绩、正视困难、正视压力、发扬精神、苦练内功、挑战自我、迎接挑战、凝聚人心、鼓舞斗志、振奋精神、倍感自豪、倾注精力、充实力量、加快节奏、抢抓机遇、严格考核、不甘人后、再鼓干劲、展望未来、充满信心摸清家底、争取主动、膨胀规模、简化程序、消除隐患 2．双动短语 开拓创新、开拓进取、干事创业、真抓实干、敢打必胜、做大做强、统筹规划、攻坚破难、应急处变、克短治弱、凝心聚力、反骄破满、欢欣鼓舞、调查研究、奖优罚懒、规划指导、从善如流、一抓到底、甘于奉献 （三）偏正短语 1．与时俱进、加压奋进、迎难而上、赶超发展、超前谋划、科学发展、科学把握、统筹安排、统一部署、分步实施、稳步推进、分类指导、科学规划、同步跨越、以点带面、聚集拉动、不断提升、整体繁荣 - 2 -

12.20好词好句—好词好句公文写作词句素材

1.案例 ●民生住房：杭州近日出台文件，计划到2018年3月底筹集推出4500套外来务工人员临时租赁住房，到2020年底为外来务工人员提供4万套临时租赁住房。 ●生态中国：全国碳排放交易体系昨日正式启动，以发电行业为突破口，二氧化碳的排放权将当做商品一样来买卖。 ●将环保纳入领导政绩：贵州日前出台方案，提拔领导干部时将听取环保部门的意见，对任内发生重大生态环境破坏和重大环境污染事件的实行“一票否决”。 2. 作文借鉴：让XX人格化 苏明娟让希望工程更加人格化，让她成为那个年代的标志性人物，受到更多爱心的眷顾和公益资源的聚焦。 ●正能量涟漪效应：很多时候，爱心会有涟漪效应，会在“受助者变成捐助者”的链条中延展下去。 ●坚持不懈：再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。 3. 作文借鉴：河出潼关/风回三峡 河出潼关，因有太华抵抗而水力益增其奔猛；风回三峡，因有巫山为隔而风力增其怒号。 4.作文借鉴：情怀系列 ●范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，郑板桥“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，于谦“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”。 ●专注细节，这里有永不满足的品质追求；热爱生活，迸发着永不倦怠的生命激情。工匠精神，闪耀的是职业伦理，担当的是社会责任。 5.作文借鉴：材料猿 稳增长，促改革，调结构，惠民生，防风险。 6.作文借鉴：核心价值 建章立制，让核心价值观落地。构建载体，让核心价值观入心。融入实践，让核心价值观生根。 7.作文借鉴：生态智慧 中华文明传承五千多年，积淀了丰富的生态智慧。”天人合一“、”道法自然“的哲学思想，”劝君莫打三春鸟，儿在巢中望母归“的经典诗句，”一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰“的治家格言，这些质朴睿智的

2018年最全公文写作常用修饰词

1、常用排比： 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度； 重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性； 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性； 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心； 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识；

出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点； 活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力； 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点； 必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。 审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有新突破； 不动摇、不放弃、不改变、不妥协； 政治认同、理论认同、感情认同； 是历史的必然、现实的选择、未来的方向。 多层次、多方面、多途径；

要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 2、常用短语： 立足当前，着眼长远，自觉按规律办事 抓住机遇，应对挑战:量力而行，尽力而为 有重点，分步骤，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全过程，贯穿各方面，切实抓好，减轻，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，落实，从严控制严格执行，坚决制止，明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规范，改进，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备(完善)，明显提高(好转)，进一步形成，不断加强(增效,深化)，大幅提高，显著改善(增强)，日趋完善，比较充分。

公文写作常用诗词典故百句

公文写作常用诗词典故百句 诗中山：1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）2.绿树村边合，青山郭外斜。 （孟浩然《过故人庄》）3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 （苏轼《题西林壁》）4.会当凌绝顶，一览众山小。 （杜甫《望岳》）诗中水：1.天门中断楚江开，碧水东流至此回。 2.黄河之水天上来，奔流到海不复回。 （李白《将进酒》）3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （李白）诗中花：1.待到重阳日，还来就菊花。 唐?孟浩然《过故人庄》2.正是江南好风景，落花时节又逢君。 唐?杜甫《江南逢李龟年》3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 宋?杨万里《晓出净慈寺送林子方》4.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 唐?李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗中鸟：1.月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ——唐?王维《鸟鸣涧》2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——唐?孟浩然《春晓》3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ——唐?柳宗元《江雪》4.鸟宿池边树，僧敲月下门。 ——唐?贾岛《题李凝幽居》诗中长江：1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 《念奴娇赤壁怀古》苏轼2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫《登高》3.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 李白《送孟浩然之广陵》诗中黄河：1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》2.大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》3.白日依山尽，黄河入海流王之涣《登鹳雀楼》来源：

（https://www.wendangku.net/doc/8114544317.html,/s/blog_507abf450100f3yl.html）- 描写山水花鸟长江黄河月亮四季的古诗词（按要求写）_五线谱_新浪博客... 关于花鸟的古诗词 试问卷帘人，却道海棠依旧.知否知否，应是绿肥红瘦？——宋·李清照《如梦令》浓绿万枝红一点，动人春色不须多——宋·王安石《咏石榴花》宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中.——宋·郑思肖《寒菊》前村深雪里，昨夜一枝开.——唐·齐己《早梅》不要人夸好颜色，要留清气满乾坤.——元·王勉《墨梅》梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香.——宋·卢梅坡《雪梅》待到重阳日，还来就菊花.——唐·孟浩然《过故人庄》正是江南好风景，落花时节又逢君.——唐·杜甫《江南逢李龟年》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》晓看红湿处，花重锦官城.——唐·杜甫《春夜喜雨》花间一壶酒，独酌无相亲.——唐·李白《月下独酌》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.——宋·张志和《渔歌子》花近高楼伤客心，万方多难此登临.——唐·杜甫《登楼》乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.——唐·白居易《钱塘湖春行》簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车.——宋·苏轼《浣溪沙》兴尽晚回舟，误入藕花深处.——宋·李清照《如梦令》曲径通幽处，禅房花木深.——唐·常建《题破山寺后禅院》闲鹭栖常早，秋花落更迟.——唐·韩翃《谷口书斋寄杨补阙》落红不是无情物，化作春泥更护花.——清·龚自珍《己亥杂诗》醉月频中圣，迷花不事君.——唐·李白《赠孟浩然》天人宁许巧，剪水作飞花.——唐·陆畅《惊雪》春花秋月何时了，往事知多少？——南·唐李煜《虞美人》花开堪折直须折，莫待无花空折枝.——唐·杜秋娘《金缕衣》 有关花鸟的诗词 待到重阳日，还来就菊花。 ——孟浩然《过故人庄》唐花间一壶酒，独酌无相亲。 ——李白《月下独酌》唐夜来风雨声，花落知多少。 ——孟浩然《春晓》唐感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ——杜甫《春望》唐晓看红湿处，花重锦官城。 ——杜甫《春夜喜雨》唐竹径通幽处，禅房花木深。 ——常建《题破山寺后禅院》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 ——杜甫《江畔独步寻花》唐无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ——晏殊《浣溪沙》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 ——张志和《渔歌子》借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 ——杜牧《清明》唐两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——杜甫〈绝句〉几处早莺争暖树，