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2017研究性学习论文范例

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关于高中生上网的利与弊的调查研究

班级:六年五班

组员:吴婧文黄敏叶晓菲陈惠清陈声聪张少华黄仕炜李时萌

组长:吴婧文

指导老师:某某某

研究背景

随着计算机的普及,我们已进入网络时代。而网络又是一个信息极其丰富的百科全书式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,中学生在网上可以随意获得自己的需求。互联网在人们的生活、工作、学习等领域产生越来越重要的作用和影响,上网已经成了一种时尚,而在庞大的网民群体中,中学生占了很大的比例。可目前,对自控力、善恶辩别力较差的学生来说,在网络的社会管理不规范,学校网络课程内容还欠完善的情况下,“上网”造成了一部分人心灵扭曲,道德行为失范、价值观错位,给学校的德育带来了不可忽视的负面影响,许多人对此忧心忡忡。

为了弄清学生“上网”处与弊的具体情况,我们采取问卷调查形式,对300名学生进行调查。我们想通过这次的调查和研究来了解目前我校学生上网的情况,以客观、公开的态度审视当前上网对中学生的利与弊,并研究如何引导他们正确对待上网。

研究目的:

了解中学生上网状况及出现的问题,分析问题出现、现状产生的原因,针对现状、问题提出有效、可行的建议。

研究方法:

1、发放问卷调查,随机采访在校中学生。

2、通过网络查询相关资料。

3、咨询老师、专家等专业人士。

一、调查的情况

(一)上网地点:35.5%的人回答是在外上网,不让家长知道。

(二)上网时间:每天上网1小时以上的占21.3%。

(三)假期安排:53.4%的学生利用上网来消磨假期时间。

(四)上网计划:被调查人中53%的人上网无计划。

(五)上网目的:66%的人上网是交友、聊天和寻刺激。

(六)上不良网站:29.4%的人接触过黄色或暴力不良网站,其中6.3%的人承认经常点击,10.8%的人曾参与赌博。

(七)网上心术:87.5%的学生说对网友不讲真话,网友的话他也不全信。

(八)网恋情况:19%的人曾经有网恋。

(九)上网影响:47.1%的人感到上网视力下降;50.5%的人承认学习成绩下降,而只有36%人认为上网有帮助,成绩有提高。

(十)上网看法:在答卷学生中,对无计划、无正确的上网的行为视为是“不正确现象”的只有8.5%,其余90%的人认为无所谓,是人家的自由。

(十一)17.3%的家长对小孩经常上网吧只是随便说说。

(十二)8.6%的学生放学就去上网吧。

(十三)54%的学生承认老师有引导他们如何对待网络。

(十四)监管看法:被调查者中只有38.3%的学生希望学校、家庭、社会要对学生上网和社会网站加强疏导和管理,而不希望和无所谓的占61%。

从上面的数据中我们可以看到网络已经开始改变当代中学生的思想和行为等生活方式。但是当前,中学生上网无计划,无明确的目的,有的家长极力反对孩子上网;有的学生却上网成瘾。鉴此,我们有必要对中学生上网的好处、弊端及其要用和如何消除在一些的分析和探讨。

二、学生迷恋网络的原因

互联网丰富多彩的信息,不但吸引着思想单纯,涉世不深的中小学生,就是成年人,于至专家学者也与网络不可分离,问题是在于抱着什么目的去上网。

学生迷恋网络,大多是无计划无目的的,若说是有,那就是宣泄、消遣,寻求刺激,而若不进取去上网的次数不多,在调查中发现其原因有如下几方面。

(一)沉迷于游戏。青少年的共性是好奇,网上电脑游戏内容项目浩如烟海,情节惊险刺激,日玩日新,层出不穷,是在现实生活中完全无法得到的超级视听享受,学生一旦沉迷就不能自拔,有的学生宁愿把早餐、午餐钱拿去打机,而饿着肚子上课,有的还堕入了刑事犯罪的深渊……

(二)能与人交流。网络是个虚拟社会,在网上寻友者,大多是精神空虚者。况且,目前独生女子多,平时很少与同龄人交流,他们渴求友谊就只好从网上得到满足。在网上互不见面,假姓名、假年龄、假照片,随心所欲地宣泄和交流心事,从而感到洒脱和开心。

(三)成年人的忽视。在工作和生活快节奏的社会,许多家长只简单过问一下孩子的学习成绩,其他事无暇顾及。有的家庭虽有老人,但代沟不可填补,给小孩的生活有了“任意自由”的空间。

(四)社会监管不力。政府的职能部门对“网吧”站的管理还欠勤、严、细,造成中小学生随时可以进入网吧,随意点击网址。

(五)学校网络未能跟上学生的需求。

三、学生上网弊多利少

上网利好:

(一)、开阔视野

因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,中学生在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了中学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

(二)、加强对外交流

网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域,实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多,在家中比较孤独,从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力,网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。

(三)、促进中学生个性化发展

世界是丰富多彩的,人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无

限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向,也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新,这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海,这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域,为创造性思维不断地输送养料,一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。

上网弊端:

(一)网络信息的丰富性易对学生造成“信息污染”。网络是个信息库,同时也是个信息垃圾场。目前,由于缺乏有效的监管,网上色情、赌博、暴力的负面信息屡见不鲜。因为网站是可以绝对自由接受和传播信息的地方,这些不良信息对于身体、心理都处于发育期,是非辨别能力,自我控制能力和选择能力都比较

弱的中学生来说,难以抵挡它的负面信息屡见不鲜。因为网站是可以绝对自由接受和传播信息的地方,这些不良信息对于身体、心理都处于发育期,是非辨别能力,自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说,难以抵挡它的负面影响。调查中,接触过不良网站的人达30.2%之多,就是个例证。一些网吧的无良老板总是千方百计去引诱学生上网,于是一些人不能自拔,误入歧途,严重影响学生的身心健康。

(二)网络休闲引发学生道德行为失范。

由于网站信息传播的任意性,形形色色的思潮,观念也充斥其闻,也由于其存在任意性和隐蔽性,对于思想单纯及好奇心的中学生具有极大的诱惑力,在接受信息的同时,亦在网上放纵自己的行为,忘却了社会责任,他们在“无聊聊天”和“庸偿聊天”中或在事后做出丧失道德规范的事来。

(三)网络的虚拟性造成学生“社会化不足”。

网络可以即时传递文、声、像,中学生可以通过这个途径与许多互不相识的人交谈,来往、互相帮助、互相倾诉。但这个虚拟社会的人际交流被机器阻隔,是一种“人——机——符号——符号——机——人”去社会化的交往形式与真实的社会情境中的社会化相去甚远。调查中有66%的人上网交朋友聊天,找刺激。那么,这种交往方式烙印深了,对将来要成为“社会人”的学生来说,他们很难与真实社会相融洽,至少要有一个痛苦的过程。

(四)网络渗透冲击传统价值文化。

由于网络信息的开放性,不同国家,不同民族的价值观念,伦理道德,文化传统都收在网络中聚合、交融、撞击。西方发达国家凭借自己的优势,进行网络渗透,倾销西方伦理文化和价值观念,推行文化霸权和政治强权,这些网络异发文化时学生起着潜移默化的负面影响,很可能导致青少年学生人生观、价值观取向的错位。

(五)网络的诱惑性造成学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。网络到处都是新鲜的事物,而且是“与日俱增”。对于易于接受新鲜事物的中学生有着无限的吸引力,使一些人最终导致极度迷恋,特别是男学生,成为网络性心理障碍的多发群体。患者因为网络世界当作现实生活,脱离时代,与他人没有共同语言,从而表现为孤独不安,情绪低落,思维迟钝,自我评价降低等症状,严重的还会有自杀意识和行为。医学上把这种症状叫做“互联网成瘾综合症”简称IAD。

四、关于如何正确对待网络几点建议

有人说:“信息垃圾之害不亚于海洛因”。

有人直言:“网上信息垃圾就是网上海络因”。

在此姑且不论其评价的准确程度如何,“其害人不浅”是众口一词。为了趋利避害,我们应从以下几方面去努力。

(一)加强事前防范教育,使青少年学会网上自我保护。学校和家长都可以利用各种媒体披露的“网上瘾君子”堕落的悲哀事例去教育青少年学生,使他们明白:“网络信息有的是有价值的,但有的是有害的,当被那些虚伪的、有害的信息误导,甚至被诱惑上网成瘾,带来严重后果时,是不会有人对你负责的。不要做“互联网的俘掳”。上网一定要有安全意识,心理要设防,要有避忌地学会自我保护。

(二)①加强网络道德教育,养成上网良好习惯,鉴于当前学生上网的无序局面,加强网络道德教育势在必行。学校德育必须注入网络教育的新内容。为此,广大教育工作者,特别是学校领导层,要加强对网络伦理、网络道德的研究,要适时地向学生进行“网络规范和网络责任”为核心的网络道德教育,并把其纳入信息网络课程。

②学校和家长加强沟通,取得共识,经常教诫学生,不要沉迷网上聊天,游戏等虚拟世界;不浏览制作,传播不健康的信息,不使用侮辱,谩骂语言聊天;不轻易与不相识的网友约会;尽量看一些与自己日常生活学习有益的东西,并且一定要注意保持自制力。

③上网有计划有目的,做到五拒绝。学生上网之前,家长和学校要指导学生制订出上网计划,要制订出合理的科学的上网时间,要有明确上网目的,按照计划一件一件地去做。并特别提醒在感性和理性认识相结合中学会五个拒绝:一是拒绝不健康心理的形成;二是拒绝网络侵害;三是拒绝不良癖好和不良行为;四是拒绝黄、赌、暴的毒害,绝对不点击这些网站。五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。家长和老师还要经常检查和督促,切忌对学生上网行为失察。从而培养起他们自觉遵守互联网道德规范,自觉抵制不良网络信息的侵害。这样,既能消除网络的负面影响,又能借助网络帮助学生解决学习和生活中遇到的难题,得到健康成长。

(三)学校建立“绿色网站”占领网络前沿。目前,形形色色的网站很多,但健康的具有教育功能的网站缺少点击率。因此,各级学校需要加强网络工作队伍的建设,努力建设一支既有较高的思想道德修养,了解熟悉青少年学生心理特点,

思想情况,又了解网络文化特点,能比较有效地掌握网络技术的队伍,建设起能吸引学生“眼球”的绿色网站。同时,学校还可以试行举办科技节为契机,引导

和激励学生制作网页,开展班际的,个人的比赛,根据本班、本人的学习实际,设计出班级的目标,学习园地、知识窗等。在校园网上进行生动活泼的人生观,价值观的教育。“网络助我上新队员的主旋律教育。运用主旋律和学生喜闻乐见的,深入浅出的内容吸引和凝聚学生,引导学生对网络资源的科学运用,达到智育与网络科技,德育与网络科技,学习生活与网络科技的良性结合。让学生在绿色的信息交速路上茁壮成长。

(四)加强网络综合治理,净化网络社会环境。自从互联网诞生以来,网络犯罪就成为网络发展的伴生物。网络犯罪蔓延迅速,涉及面广,隐蔽性强,危害性大已经成为网络社会的一颗毒瘤。为此,首先要加强管理,1997年12月30日,

公安部发布了《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的规则,许多大中城市又还根据这个《办法》制订了更易于操作的适合本地区的实施细则这些都给我们在管理上提供了法律依据,在一定程度上规范了网络的健康发展。但由于网吧的广泛性和隐蔽性,查处还欠力度,还有死角。今后,政府的各个职能部门要整合成一股力量,研究新问题,新动向,新对策,对违规者严惩不贷。绝不能只是警告,罚款处理,其次是有关部门要利用计算机技术手段,加强对网络“防火墙”的研制,特别是加强对网上不良信息进行“过滤”的软件开发。要建立网络监察机制,成立网络监察安全部门,招募网上警察,加大打击力度,以对付日益猖獗的网上犯罪,再次是家长要加强对孩子上网活动的管教和引导,时刻防止他们误入歧途。

(五)、青少年学生要加强自我修养,提升网络道德水准,自觉遵守网络伦理原则,规范自身的网络行为。如浏览先进网站,陶冶高尚网络品德。从网络上获取先进、健康、积极的思想观念、审美趣味、生活方式、学术视野、为人处世、文化礼仪,不断提升自己的道德修养和人生境界。

研究性学习报告范文

研究性学习报告范文 研究性学习报告范文 的类似于广东省贵屿的现象,让我们的国家的环境更加优美,人与自然更加和协。研究成果: 了解了电子垃圾的危害和在我国的回收处理状况,知道了我国对于电子垃圾处理的相关法律,明白了我们应合理回收电子垃圾,控制发达国家的电子垃圾大量倾销我国,不再出现更多的类似于广东省贵屿的现象,让我们的国家的环境更加优美,人与自然更加和谐。司在提供信息服务的时候对消费者的“欺骗”(利用各种手段对消费者进行误导、隐瞒)的过程及所达到的效果和目的;通过随机问卷调查的方式调查到消费者中对相关“欺骗”手段了解甚少。问卷调查结果汇总,分析问卷调查结果,各种资料汇总、整理成文,形成电子及纸质报告。 5、其他: 欺骗的相关手段: 谢谢您能抽出几分钟填写我们的调查表,感谢您对我们的支就目前我们所查找到的资料看来,相关运营商(信息服务公司)主要在以下几个方面对消费者进行了“欺骗”: 1、多数运营商利用消费者认为现在是“3G时代”的思维惯性,在无任何告知的情况下向用户提供2G服务,而非多数用户所认为的3G,隐瞒消费者所使用网络的真实情况。 2、多数运营商在提供宽带、光纤网络服务时利用技术手段客观上限制了用户使用数量和使用速度,因而在某些特殊时段降低了用户所使用的宽带的速度。 3、部分运营商在提供手机、宽带套餐的同时在未准确告知的情况下擅自给用户增加许多多余服务,以此收取服务费用。

4、目前i-Fi的欺骗主要来自于不法分子,与相关运营商无直接关系,所以在这里暂不谈。 2G和3G分别是第二代和第三代移动通信技术的简称,3G与2G的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升,它能够在全球范围内更好地实现无线漫游,并处理图像、音乐、 视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务,同时也要考虑与已有第二代系统的良好兼容性。为了提供这种服务,无线网络必须能够支持不同的数据传输速度,也就是说在室内、室外和行车的环境中能够分别支持至少2Mbps(兆比特/每秒)、384kbps(千比特/第三篇:《研究性学习报告范文》基于当下交通事故频频出现,市民意识存在死角,交通管制不规范等现象,本研究小组决定对乐清城关内交通状况进行研究。本研究小组通过实地调查、问卷调查、采访(搭讪)、统计分析、图表规划等方法,来研究问题产生的原因,并提出一些符合民意的,有意义的解决方案,希望成果能有助于乐清城市交通体系建设,使其更符合现代生活。 1、研究背景: 乐清,一个“时代赶不上发展”的小城,正迈着巨人的步伐的步伐“奋勇向前”,将交通安全远远甩在身后。生活中,这样的场景时常出现: 为做15分钟的公交车而等1小时;刚上车的老年人还没有找到座位就被车得启动晃得东倒西歪;路上,一边是“马路刘翔”发挥着“更高、更快、更强”的打无谓精神,一边是车辆无情地呼啸过被冷落的人行横道;校门口,一个个学生用自己如花的生命考研者司机们的技术与胆识……交通问题的解决刻不容缓~研究性学习报告范文。 2、研究意义: 交通,对一个城市的发展几乎起着决定性作用。一个城市的交通发展状况,反映了其经济活力,因此,必须让城市的交通与经济齐头并进。本研究小组在对乐清

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研究性学习开题报告范文6篇 研究性学习作为我国基础教育课程体系中一门独具特色的新课程,不仅以相对独立的实体形态存在着,而且以非实体形态存在于学校教育的一切活动过程中,尤其是各学科的课堂教学之中。本文是我为大家整理的研究性学习开题报告范文,仅供参考。 [研究性学习开题报告范文篇一:研究性学习开题报告] 浙江省嘉兴市第一中学(314050)吕柏盛 本文发表在2005年第1—2期 关键词研究性学习开题报告格式注意事项 摘要课题方案是研究性学习的重要环节,能为研究者提供明确而可操作的程序。研究性学习开题报告。课题方案主要包括研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。课题方案一般以表格形式呈现。撰写课题方案时要注意科学性、可行性和过程性。 课题方案的制定是课题研究的必要条件,不仅为研究者提供了明确的、可操作的程序,而且为这些程序的操作提供可靠的方法,是课题研究的"蓝图"。科学研究是一个广泛收集信息,并通过分析、加工、处理得出有助于认识、解决相应问题的结论过程。由于师生的知识结构和科学素养的限制,对课题研究往往停留在经验层次上,而忽略了科研的根本环节(信息的即时收集、分析、加工和处理工作)。因此,重视课题方案的设计,对于保证研究的规范性,提高科学研究质量具有重要意义。 1、课题方案的内容

课题方案包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论证、预期成果及其表达形式等,其中实施计划是课题方案的主要部份。 研究背景即提出问题,阐述为什么要研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。 ③他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④别人已做过,你重做实验来验证。 目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。 成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责。 实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次:⑴研究方向。 ⑵子课题(数目和标题)。⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究,要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查,要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体,越容易操作。 可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外,还应提

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研究性学习论文统一格式 标题(黑体;小二号) 组长及课题组成员名单(宋体;小四号;行距1.5倍) 指导老师(宋体,小四号;行距1.5倍) 一、课题背景(黑体;四号) 内容(宋体,小四号;行距1.5倍) 二、课题目的(黑体;四号) 内容(宋体,小四号;行距1.5倍) 三、课题研究的方法(黑体;四号) 内容(宋体,小四号;行距1.5倍) 四、课题研究过程(黑体;四号) 内容(宋体,小四号;行距1.5倍) 五、课题研究结果(论文)(黑体;四号) 内容(宋体,小四号;行距1.5倍) 六、研究体会(黑体;四号) 内容(宋体,小四号;行距1.5倍) 七、参考文献(黑体;四号) 内容(宋体,小四号;行距1.5倍) 补充注意事项: 一、论文的标题、内容不要太大、太广,以小见大的手法最好。 二、论文的观点客观平和,不要偏激。 三、为便于编辑出版,论文结构一定要与统一格式相一致。 四、字体的颜色统一

研究性课题活动的指导实践说明,学生活动效果具有明显的成果化。撰写研究论文既是学生活动的目的,也是实现活动的有力措施。学生的研究论文内容缺乏个性体验的事实和思考,是自主活动不够充分或研究课题活动不够成功的表现。强调研究论文撰写的内容和形式要求,能够促进学生真正地实现活动。 研究性课题论文的形式与内容要求: 形式内容 1、课题的标题自选课题、自拟标题、简明扼要突出研究内容 2、班级、小组成员姓名 3、开头介绍为什么选本研究课题,本研究课题的意义、研究方法、内容简介 4、正文介绍研究课题有关知识和自己所做的研究内容及结论并进行论证 5、结尾总结研究课题的结果和不足,唤醒大家的共识和责任等 6、参考文献索引标明参考文献:名称、作者、年月日等 7、附件说明附件指说明或表现课题成果的内容(例:像片、图画、实物标本、实验装置、模型或作品等)

高中生命的意义议论文【三篇】

高中生命的意义议论文【三篇】 我的生命从零开始到现在,人生的时间过得很快,真的很快,你 要去怎么感悟他都来不及。在生命的每个时期都有不同的思想,不同 的思想支撑你去做不同的事。生命一出来就要接触到社会,可是社会 真的很现实,人们也被社会染色了。 可是我更注重的是亲情,因为我爱我的家人,想到父母辛辛苦苦 把我养大,我理想都围绕着我将来父母生活而起伏澎湃,因为有了你 们的辛苦工作才有了今天给我的生活,用自己的青春换你们子女现在 的幸福生活,你们为事情奋斗而使我们有了更美好的生活。现在的我 生活过得很幸福。真的很满足,是你们不顾辛苦换来的,所以我感激 你们,除了感激我更爱你们。我会爱你们,永久爱你们。而对于爱情,我知道有了经济才有稳定的爱情,没有事业和经济的爱情,是像还未 成熟的果子,品尝起来是苦涩的。所以我会把事业摆在爱情前面。每 次回到家都很快乐能和父母住在一起,但是每次回家都看到父母的一 天一天的苍老。我却一天一天的长大。所以我下定决心一定要孝顺你们。任何人都无法取代你们在我心里的位置,你们永久是我心里的第 一位。 生活就是那么惊奇,假如你给不起爱情的幸福就得放手,让她往 更幸福的地方飞去。这样才是爱她的表现。因为你们在错的时间遇到 的人,是不适合的。因为爱情是两个成熟的果子,这样的爱情品尝起 来才是甜蜜的。一个成熟了,另一个还为成熟。那个成熟去等那个还 没成熟的是一场赌注,真的,是一场很大的赌注。因为你在等他同时 你自己慢慢地衰老,有可能到最后会成熟到糜烂了。所以我才说是在 错的时间遇到的人,是不适合的。 家里,往往是你最幸福的港湾,因为是给你生命,给你一切,所 以我爱我的家人,现在的我在外面读书,无奈中跟你分开一段时间, 无奈中让自己像弹簧一样让自己跌到深谷,最后让自己充好电,最后

建筑论文集锦

1.室内设计中的中国元素 摘要:现代的生活节奏日益加快,西式简捷的风格在服装、饮食等方面都有诸多的影响,在室内设计上也已经成为了流行趋势,但中国元素作为我们的一种文化传统是应该被继承的。在国内外众多的的室内外的公共环境,家居环境中,中式空间的设计,中国元素的运用都占有重要的一席之位。 在西方设计界流传着一个观点:“没有中国元素,就没有贵气。”中式风格的魅力可见一斑。 中式元素的风格以及设计理念,在世界范围内都是占有一席之地的。我国室内设计方面在唐朝已经蓬勃发展,明代时更是达到了顶峰,这些成果对同时期内其他文化领域里的设计都有影响,很多西式的家具、家居在细节和局部上都能看到它们的影子。 多年来,室内设计师们一直喜欢将中式元素运用到的设计中来,有时是纯粹的中式风格,有些时候则是将中式元素与传统符号以现代的手法与现代的材料表现出来。中国的传统文化有着几千年的历史,如何运用中式风格,如何更好的继承和发展中国的传统艺术风格是我们多年来一直思考与探讨的重要课题。 作为一种独立的表现手法,中式风格涵盖着深厚的文化内涵,与传统的佛道文化也颇有渊源。西方的工业革命带来了材料和制造工艺上质的飞跃,这对传统的取材和手工技法是巨大的冲击,但从文化的角度来讲,中式风格的设计是我不变的立场。作为现代室内空间的设计者,我们有必要把中国元素融入室内设计中,随着全球化的东方潮流和新式古典主义的流行,它又重新发掘出我的中国文化的精脉,并延续到我的现代生活中来,更起到一个民族文化的作用,随着对现代室内空间的认识,它会越来越明显地受益有灵性的人群。 一、中国元素所包含的内容 (一)中式家具 每一件中式的家具都是有生命的,虽然或许只是整个空间的一个细节,但放在任何位置都可以决定这个地方的气质 西方设计界认为:“没有中国元素,往往就没有贵气。”时下最时髦的一种家居风格,便是以西方的装饰风格和家具为主,混合入一到两件中式家具,往往产生极美的效果。 事实上,经过数千年的承传,目前还可见到的中式家具,已经是大浪淘沙后的经典,所以也就具备了极高的融合性。我们在关注中式家具的时候,除了考虑它的材质,恐怕应更注重其内在设计体现出的一种中国人的家居智慧。 案又细分为供案、画案、书案。供案通常在厅堂中陈设,多采用雕刻作装饰。案出现在神圣的场合,后来出现的画案、书案则是案类家具的生活化,很能体现中国文人的审美特点。 桌中式家具里的桌子有长桌、方桌、书桌、炕桌等。厅堂方桌是一家的门面,通常要上好的硬木,造型稳重端庄,做工细致,装饰考究。桌面通常是1M的距离,这是中国古人的社交距离 椅中式家具的椅子,有太师椅、有官帽椅、有圈椅,不同的椅子有不同的大小尺寸,其中清太师椅最大,常放在正厅中。 床目前我们能看到的中式床,是四柱式或者六柱式的架子床,架子上可以围上帷幔,床顶部有顶盖。这是不是有点“屋中之屋”的意思呢?中式床还有罗汉床,有点像加宽的长条椅,没有架子,通常放在书斋午休时用。 中式风格不再和古老,死板划上等号,取而代之的是亲近自然,朴实,亲切,简单却内藏丰富意涵。注重细节才能突出效果,在住宅的细节装饰方面,具备现代眼光的重视装饰风格非常讲究。尤其是在现代戏是结构的住宅中,往往可以达到移步换景的装饰效果。这种装饰手法,给空间带来了丰富的视觉效果。像屏风,帷幔,翘头案等这些家具,被设计师做来局部装饰,展现出了中国传统艺术的永恒美感。 每一件中式家具就像一首经典的老歌,在每一个流动的音符中都蕴涵着深深的韵味,只有细细品味,才能悟出一些哲理来,它独特的魅力也会吸引很多的视线,不过材质,线条,色彩搭配的不到位,很容易收到相反的效果,为了更符合居住的要求,选择恰当的中国元素,才能让居室散发古雅而清新的魅力。 (二)中式装饰 传统室内设计的装饰手法,是中国人含蓄气质的体现。 蝙蝠、鹿、鱼、鹊、梅是较常见的装饰图案。原因是“蝠”与“福”谐音,可寓有福;“鹿”与“禄”谐音,可寓厚禄;“鱼”与“余”谐音,可寓“年年有余”。 “梅、兰、竹、菊”、“岁寒三友”等图案则是一种隐喻,借用植物的某些生态特征,赞颂人类崇高的情操和品行。竹有“节”,寓意人应有“气节”,梅、松耐寒,寓意人应不畏强暴、不怕困难。 同理,石榴象征多子多孙;鸳鸯象征夫妻恩爱,松鹤表示健康长寿。 (三)中式设计思想 中国古人对居住环境的研究和追求,其精雕细琢远远超过我们的想象。他们的一些室内设计理念,和如今最流行的简约主义很有一些不谋而合之处。 1、宜设而设,精在体宜 在明清时代,“宜”是室内设计的核心概念和价值标准。国内专家对其的解释是:“宜可以分为三类,一是因地因人制宜,二是宜简不宜繁,三是宜自然不宜雕琢。(《环境艺术设计的新视野》)” 文震亨在《长物志》中如此描述卧室设计:“一般设卧榻一、榻前仅置一小几,几上不设一物;设小方杌二,小橱一;室中清洁雅素,一涉绚丽,便如闺阁中,非幽人眠云梦月所宜。”

研究性学习报告范文

研究性学习报告范文 导读:范文研究性学习报告范文 【篇一:历史研究性学习报告】 2002年1月——2002年9月,我们历史组在高二年级文科班中深入进行了一次研究性学习的研究实验工作,取得了较好的研究成果,是历史科研究性学习的一次有益的探索与实践。 一、课题研究的准备工作 2001年9月——2002年1月,我们召开了多次课题组会议,对在高二年级文科班中再深入进行研究性学习的研究实验工作进行可行性论证,经过论证,我们认为是可行的,其原因有以下几点:1、高二年级文科班的学生素质较好。近几年来,我校文科高考成绩年年再创新高,在全市多次摘取文科桂冠,使我校文科类学生英才济济,汇聚一堂,高二年级文科班的学生素质较好为全校所公认。2、高考改革的趋势。2000年广东省高考文理综合试题第十九题是典型的研究性学习的考题;2001年高考上海卷第37题亦属研究性学习的考题,这两题的出台代表了高考改革的方向,它表明研究性学习的考题在高考中开始出现,紧跟高考改革的方向,是高二年级文科班历史教学的任务。3、高二年级文科班的历史课是我们课题组成员杨柳、周雪红

老师任教,这对于研究工作的进行较为便利。4、班主任支持。这几个班的班主任都较为支持,使得研究性学习的研究实验工作得以顺利进行。 二、对学生进行组织动员工作 考虑到高二年级没有进行研究性学习的课时,我们只能利用历史课及一些班会课时间进行动员。首先,请教科所苏敏老师作专题报告,向同学们介绍了国际国内研究性学习的最新动态,以及柳州市几所中学研究性学习的发展情况,使同学们对研究性学习有了一个初步的了解,其次,请周梅莉老师进行具体的指导,使同学们明确研究性学习不仅是高考改革的方向,而且能够锻炼大家的学习、工作能力,是高中阶段不可多得的一次锻炼机会。最后,杨柳、周雪红老师利用本班历史课时间向同学们介绍了研究性学习的主要方法及研究程序,布置了研究性学习的具体任务。考虑到高二年级没有进行研究性学习的课时,这一任务只能利用寒假时间进行,所以,我们把研究性学习的任务以寒假作业的方式布置下去,要求学生在放假前将研究性学习的准备工作做好,放假时进行研究,开学后再整理研究成果。 三、组建课题组,制定研究方案 在将寒假作业布置下去后,我们着手进行研究性学习的准备工作

研究性学习论文

关于流行歌曲与诗词文化的研究 班级:高一(2)班 组员:孙雅洁郑越王海若陈至纯 组长:郑越 指导老师:时彬彬 研究背景:流行歌曲发展到今天,也许不会有太多的人主动地将流行歌曲和古典诗词联系在一起,在人们眼中,中国古典诗词属于高雅文化,而流行歌曲则似乎属于通俗文化,其间泾渭甚是分明。 但事实上,纵观中国文学史,《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词元曲,这些现在的古典诗词都曾经是广为流行的歌曲,属于俗文化的一部分,至少是雅俗共赏。是无法将古典诗词与流行歌曲两者对立起来的。而中国流行歌曲诞生于上个世纪三四十年代的上海等大都市,已经走过了大半个世纪的风雨历程。从当初的“犹抱琵琶半遮面”发展到如今的“风风火火闯九州”的迅猛之势,呈现一片欣欣向荣的景象。为了更好地满足大众的需要,无疑可谓多元化发展,古典风就是其中的一种发展趋势。可以这样说,它已经为一种词曲交辉、诗乐合璧的音乐体裁和大众文化的主要形式,成为现当代文学不可或缺的构成要素。 所以,古典诗词与现代流行歌曲的歌词创作,其实也有着一个根源与发展的不可磨灭的关系。 可是直至今日,流行歌曲却在走向诗词文化的同时又涌现了一大波神曲,诸如筷子兄弟的小苹果,、我的滑板鞋(表演者约翰瑟庞麦郎)走向了大众的生活。不仅改变了人们的审美观念,还在一定程度上改变了我们的价值观。 先进的文化手段是现代科技的产物,它为商品交换原则在文化领域的无限扩张创造了条件。文化艺术不再是独立的艺术创造,它不得不受市场供求的制约。”流行歌曲得以流行就是市场的产物,为满足市场而生的流行歌曲,自然市场是首先要关注的,使它们大多过度地炒作和商业化。许多歌曲只考虑到了如何吸引人们的注意,如何获得金钱上的收益,却忽略了音乐的本身。有流行歌曲无病呻吟,有流行歌曲单纯地模仿外国音乐,其实就连古典风的流行歌曲其中诗词的质量也参差不齐。 研究目的:

高中作文-高中议论文范文:活着的意义_800字

高中议论文范文:活着的意义_800字 '人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。 \r\n \r\n为了寻找那种被世人所定义着的幸福,我在通往梦想的旅途中寻寻觅觅,错过了无数美丽的风景与停泊的驿站。但始终坚信只要能拥有一次轰轰烈烈、举世无双的成功,所有的一切都是值得的。直到身心俱疲,直到蓦然发现人性也有丑恶的一面,直到忽然明白我所追求的东西并非是我向往的,我才真正开始去思考—人活着,究竟是为了什么?仅仅是为了工作、生活、责任、义务、亲情之类的吗?我陷入了一度的迷茫和绝望之中。 直到我品读了余华的大作《活着》,居然产生了一种“柳暗花明又一村”的快感,我才意识到我开始明白活着的真谛了。 《活着》讲述的是这样一个悲惨的故事:一位叫福贵的富家少爷,先是把家产赌光沦为一无所有的穷人,父亲气恨而亡;接着他不幸被国民党捉壮丁历经死难而幸免于世,但母亲却因病去世;在接着儿子有庆被抽血至干而死,女儿凤霞产后的败血症而亡,妻子家珍得软骨病最终病死;继而女婿二喜工伤而亡,外孙子苦根因吃豆子被撑死了;最后,只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆…… 当生命中异常珍贵的温情随时间的流淌被死亡一点点撕得粉碎,福贵自始至终选择坚持与忍受。虽然他无力拒绝生活赐给他的每一个苦难,但他能够把他们看成检验灵魂深度的考验,他能够凭借自己生命的韧性和顽强去坚持努力地活着。这让我想起了美国民歌《老黑奴》中的老黑奴,他一样也承受着家人都先离他而去的巨大悲痛,但他依旧让自己的生命站立着,没有倒下。人生在世难免会有或大或小的挫折与苦难,选择勇敢面对才能体现一个人的真正价值。毕竟,活着就是希望,希望就是或着。 余华在书中告诉我们,生命其实是没有幸福或者不幸的,生命只是静静地活着,为了活

高中研究性学习报告范文精选5篇

高中研究性学习报告范文精选5篇 研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动,x精选了一些关于研究性学习的优秀范文,让我们一起来看看吧。 高中研究性学习报告 经过几次较为深入的对鲁班湖旅游资源的调查研究,我们已经逐步掌握了鲁班湖的基本情况,这里就我个人在这次研究性学习的看法和感受作以下总结。 在这次活动中,我任务重点是负责对资料的收集和整理,这其中就包括鲁班湖的概况,现有旅游资源和产生的经济效益等原始资料的收集,以及对当地工作人员和游客的问卷调查资料的收集。这次是我们四个人第一次在一起进行课题的研究性学习。由于对研究性学习的理解不够深,以及没有太多的社会实践经验,这就决定了我们四个人必须团结在一起,组成一个集体,用各自的优势去弥补他人的不足,从而使我们发挥出更强的战斗力。 我在这次活动中,得到了十足的进步。无论是在面对多种选择的关键地方,还是在应对社会上各类人物上,我都在这次的活动中积累了宝贵的社会经验。无论是在选择资料内

容上,还是在整理资料和统计资料上,我都通过这次活动深刻体会到了统筹安排的重要性和必要性。无论是在社会实践能力上,还是在社交能力上,我都在这次活动中得到了提高和进步。通过这次活动还使我们理解到将课堂上所学到的理论知识与实际联系起来的重要性,运用课堂上所学到的知识来思考问题、分析问题、解决问题,使我们在解决实际问题的时候,又进一步加深对课本知识的理解和社会经验的积累。另外,通过这次活动还使我们清晰的认识到只有一个综合能力强的人,才能更好地在今后的社会上站住脚,更好地适应社会的发展。 在此,我衷心感谢学校给我们提供了这次机会,使我们的各方面的能力有所提高,为我们今后进入社会打下了一个坚实的基础。 高中研究性学习报告 一、教学内容 本学期已经教过的内容有: 1、怎样提问题; 2、怎样把问题变成课题; 3、如何研究课题;

研究性学习论文

研究性学习论文 研究课题:浅论中国神话史 研究小组成员:张文睿、高寒新、李明昊、翟羽佳、李卓、 李炎、马钰吉、孙杨 作者班级:高2013级18班 作者姓名:李明昊 指导老师:_______

近几年的神话故事的再度兴起,让我们开始对神秘而拥有悠久历史的神话产生了浓厚的兴趣。所以我们的小组成员开始一起探究神话发展的历程,得出我们自己对于神话发展的见解。经过查阅资料和初步分析,得出了我们的结论。神话的发展历程与宗族的关系尤为密切,可以说在一定程度上宗族观念促进了神话的诞生。再者就是皇权与神权的复杂的关系,既矛盾又彼此相依存。 然后就是社会的压抑束缚和人们思想的发展与变化对与神话发展产生的影响,神话可以充分反映当时人民的生活状态和社会的发展状况。最后发现了神话的地域性特色,神话的特色与它所存在和诞生的地区有着密不可分的关系。 最后得出结论:对总结出的宗族、社会、人类思想的出现对于神话的影响做了大体概述,对神话的发展历程进行了初步分类。还就时代特色选取了明清时期神话的发展特点,进行了粗略的分析。最后针对地域性,做出总结。完成此论文。 关键词:宗族、社会、人类思想发展、地域性、神话发展历程、时代特色

第1章引言 (3) 1.1概述 (3) 1.2中国神话发展历程 (4) 第2章细化说明 (5) 2.1 神话发展历程中皇权与神权的交织 (5) 2.2 明清时期神话与社会背景的关系 (6) 2.3 神话的地域性特色 (7) 第3章总结与概括 (8)

第1章引言 1.1 概述 从小我们就开始接触各种各样的神话故事,其中中国神话占大多数,也最富有乐趣与内涵。这些神话伴随着我们度过了人生中最快乐的时光,也慢慢勾起了我们的疑问。这些神话的起源是什么,是谁记录下来的?或是谁编纂的?它们的发展历程又是什么对于这些神话故事的起源,社会上也是众说纷纭,没有一个确切的答案。所以身为当代高中生的我们,怀着对于神话起源与发展历程的好奇,开始自己的探寻,希望能得出自己的答案。 经查阅资料我们知道关于中国神话的最初文字记载可以在《山海经》、《水经注》、《尚书》、《史记》、《礼记》、《楚辞》、《吕氏春秋》、《国语》、《左传》、《淮南子》等古老典籍中发现(摘自维基百科)。我们现在所见到的神话大也确实都来自于此,但我们只能知道神话的内容,却往往不能明确的知晓其反映的社会意义和文学内涵,这就引起了我们对于神话的作用与思考。 其实在我们原本的认知中,神话是用来寄托一种感情的,或是对于统治者的崇拜或是对于伟人的纪念而将这些人物赋予神的特性。将这些身边的东西变成神话,在古代那个神权与皇权交织的岁月里,或许更容易流传开来,也更容易为人们所认同。这或许也是大部分人的想法。但如果去深挖时代背景,就会发现神话与当时的思想和文化形态是密不可分的。 实际上,中国国古代神话中可以说是比较明确的反映了宗族体系的观念,形成了不同的以自己的宗族为中心的“神话圈”。后来周人对殷人的神话体

有关于文秘的论文范文集锦

有关于文秘的论文范文集锦 作为职业而言,文秘工作自古便存在,历史悠久。而作为高校的专业课程教学,始于上世纪50年代,是一门新兴的年轻学科。随着时代的发展,社会分工的细化,各行各业对文秘的需求量越来越大,要求也越来越高,不仅需要文秘人员具备基本的专业理论知识,更需要文秘人员具备适应各行业发展的行业知识,同时具备相关的综合能力。然而,当代社会文秘工作的现状却是:一方面,优秀合格的文秘人员成为各行业炙手可热的职场宠儿;另一方面,大量的文秘专业毕业的大中专学生却因种种原因被拒斥于理想工作之外。如此便形成了文秘行业截然对立的两极:社会需要大量专业的文秘人员,但优秀的文秘人才却一将难求,与之对应的大量的文秘专业的学生却找不到合适的工作。面对社会的窘境,高校作为培养秘书人才的重要基地,其传统的教学方法、滞后的教学手段、不完善的师资队伍等无疑必须承担一定的责任。 一、当前我国高校文秘教学存在的主要问题 (一)人才培养理念模糊 在高校文秘专业课的教学过程中,对秘书角色的认识,尽管业已从高级保姆花瓶摆设人格失真等误区中摆脱出来,但依然存在着偏差:一是混淆文秘与助理的职能,将文秘工作等同于助理工作,偏重文秘人员的参谋管理职能,忽视文秘工作的琐碎性、事务性,以致部分应届生对接打电话、发传真、订机票等常规工作嗤之以鼻,不屑一顾,认为只有帮领导出谋划策、指点江山才是真正的高级秘书所从事的工作,由此造成思想上的偏颇、行为上的失误。二是过于重视文秘的交际能力,将文秘人员等同于公关人员。交际能力固然是个体社会生存的一项重要本领,但就广义的文秘工作而言,它不仅包括客户服务、媒体应对等需交际能力的沟通支援工作,还涵盖撰写公文、档案管理、收发公文等事务性工作及办公室管理、操作电脑、会计与财务、设备采购等管理性工作,后两类工作更需要秘书人员具备较强的综合素质及优秀的个性特征。以上问题的存在,造成教学与需求的脱节,培养的人才无法适应社会的真正需求。

研究性学习报告范文

研究性学习报告范文 篇一:环境研究性学习报告(2294字) XXX: 随着现代都市的发展,出现了一种新的污染——光污染,它已成为现 在都市的环境公害,影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、 反热的建筑材料造成的,如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2~4时折 射的太阳光正好对着公路,司机们的视线受到干扰,存有安全隐患。 在深圳也存有此种问题,特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙,所以,本小组在深圳市的蔡屋围等繁华地段实行调查研究,展开了 “光污染”的课题研究。课题目的: 1.理解和了解光污染的相关知识。 2.调查城市光污染,并提出相关建议。 3.学会团结合作,学会对知识的探讨与研究。オ 课题研究过程与方法: 1.查找资料:上网查找,翻阅书报。收集资料。 (1)光污染分为人造光与自然光,这些光照对人体有害处。 (2)人对光的色彩有何反应。 (3)光污染对各种人群的危害。 2.实地调查 (1)对行人、司机的采访。 (2)采用拍照,实行实情记录。 3.总结整理

(1)整理资料,分析内容。 (2)制作网页。 研究结果和分析: 1.光污染及其危害 根据环境科学的解释,光污染是指过量的光辐射,紫外线辐射和红外 线辐射对人体健康,人类生活和工作环境造成不良影响的现象。 (1)眩光 造成光污染的光辐射中常见的是眩光。眩光是指在视野内有光亮度范 围不适宜,在空间或时间上存有着极端的光亮度对比,以致引起不舒 服或降低可见度的视觉现象,玻璃幕墙的光污染就是因为其反射太阳光、灯光等光线过强造成眩光。眩光使人的视力下降并迅速疲劳,日 常生活中的眩光污染有很多,如夜间迎面而来的汽车前灯的眩光会使 受到光刺激的司机和行人控制力降低,很容易发生危险等。 (2)自然光 自然光主要来源太阳辐射。太阳光主要有紫外线、红外线、可见光等。而光污染是指过量的光的辐射,紫外光的辐射,能对人体健康、人类 生活和工作环境造成不良影响。如:受日光中的紫外线过度的照射, 便会引起日光性皮肤炎,会使人身体暴露部位红肿,严重者起水疱, 患部有灼热,刺痒或疼痛感;病情严重时,可伴随身体不适、发烧、 恶心及心跳加速,长期日晒过量会造成慢性损害,长期照射阳光,紫 外线能诱发皮肤癌。但适量的阳光照射是必要的。 (3)反射太阳光 反射太阳光,这种光污染是城市中最为严重的。例如,我市的建筑, 虽然以玻璃幕墙为主,是很美观,但在美丽的背后却潜藏着杀机,它 给周围的人带来了很多危险,如:使正常细胞衰亡,出现血压升高, 心急燥热等不良症状,还能够使人的视力下降尤其是眩光。

生命的意义大学论文

生命的意义大学论文 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

生命的意义文前摘要: 人的一生,漫长或短暂,或重于泰山或轻若鸿毛。首当其冲的就是你实现的人生价值,为这个社会贡献了什么,你给这个世界带来了那些值得的意义。生命是何尝的渺小同样它又是那样的独特,充满智慧,让这世界绚丽多彩。当我们走在路上感受到一切的美好都归结于生命的组合与创造,伴随着生命的出现,我们也慢慢融入到一个充满爱的世界中去。无论是何种形式的生命,我们都应该去尊重,因为它们的存在,我们才能感受到众生带来的美好,而作为我们自己,也会成为别的生命中的独特风景。 然而,生命是有限的,也正是因为生命有限才会愈显得珍贵,在我们有生之年,如果在最后弥留之际没有遗憾的话,那么这边是完美的生命历程。不同的岗位上,我们都不断创造着人生价值,也不断用自己所创造的价值来美丽这个世界,充实的人生即使忙碌也同样可贵,创造人生的价值便是生命意义之所在,同时学会去爱,学会点燃自己内心深处的蜡烛去照耀别人,有爱的人生才是没有缺陷的生命。总而言之,对于我们而言,生命的意义并不是在世界上享受了多少,索取了多少,而是在于我们创造了多少价值,给予了别人多少爱。 ①过去的我 指尖流逝最多的也恐怕只有时 间了,过去的自己是彷徨的。从来 都不会去想,不会去憧憬将来,不 会去规划,永远都在自己的那个世 界循循渐进。在初中接触了太多的 东西,我的第一个手机就是初一买 的,当时欣喜若狂。然而却不知道 如何控制自己去把玩的程度,只知道自己开心就好,没有想过一个手机里面是有多少沉甸甸的汗水换来的。过去始终都是伴随父母严厉的呵斥中长大,时而不时还会与父母争吵。根本都没有懂什么叫做爱,什么叫被爱,什么叫责任。现在才慢慢熟知,父爱如山,母爱如水,我们时常都被爱着。他们将我们的成

高二研究性学习报告论文

班级:高二( 13)班 指导老师: XXX 小组成员: 组长: XXX 组员: XX XXX XXX 中学生使用网络情况调 研究性学习课题

【摘要】互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天,“上网”已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,青少年占了很大的比例,并且还在逐步增多。据调查,目前网民中18?35岁的青年占85.8% ,18岁以下 的占2 .4% 。面对不可阻挡的青少年上网热潮,如何对其进行正确引导,已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们巨大的影响, 其对青少年的影响有积极的方面, 也有其消极的、负面的。但是,互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平, 我们没有理由因噎废食, 我们应当充分发挥它的积极作用, 采取相应的措施, 引导青少年健康地成长,以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。 课题研究的目的和意义: 让每位同学了解网络的利与弊,正确引导中学生使用网络的心态,合理利用网络。提 高中学生的自我辨别能力,不迷恋网络,能以学业为目前学习生活的中心。 课题研究的方法步骤: 1 .向目标人群发放调查问卷,了解实际情况 2. 通过上网查询相关资料 3. 邀请同学进行班级采访,结合课题提出相关问题,作好记录工作 4. 小组汇集调查资料,整理调查结果 5. 小组成员讨论总结研究成果、发表研究看法心得,撰写研究总结报告 6. 提交课题研究报告,分享交流研究成果 课题研究的分工: 1. 调查问卷的设计、整理(XX、XXX) 2. 资料查找、整理(XX、XXX) 3. 调查访谈、记录(XXX、XX、XXX、XXX) 4. 撰写研究性学习总结论文(XXX) 5. 活动过程的拍摄工作(XXX) 课题研究的内容: 一、调查问卷分析 1 .平均上网次数:A 每周一两次(40%)B 每天都上网(5%)C 不一定(25%)D 很少 (30%) 2. 每次上网多久:A半个小是或一个小时(20% B几个小时(75% C十个小时以上或通宵 (5%) 3. 上网的原因:A学习需要(25% B缓解学习压力(50% C无聊呗(25% (选1 项最主要的原 因) 4.上网干些什么:A 玩游戏(40%)B 聊天(25%)C 看电影(50%)D 查资料或下载资源(15%)E 其他[请说明](选1~2项主要的)

高三作文(议论文)寻找生命的意义

寻找生命的意义 寻找生命的意义_写生命的作文900字 从我们呱呱落地的那一天起,我们就成了这世间上不可或缺的一部分。无论你高矮胖瘦,贫穷或是富有,也不必在意,因为每个生命的降临必然有它的意义和价值。正所谓李白所说:“天生我材必有用。”就是这个道理。 “人生的意义不在于长短,而在于其价值。”飞蛾扑火,只是为了追求瞬间的光和热,为了追求心中的目标,为了实现自身的理想,毅然不顾一切,甚至与放弃自己宝贵的生命,如昙花一现般的消失,从而找到自己生命意义和价值的所在,实现了自身的伟大理想和远大抱负。昆虫都能做到的事情,何况是我们人类呢? “有的人死了,他还活着。”在革命时期,周恩来总理夫妇为了革命事业,坚决不要孩子。如此艰难的抉择,一定需要很大的决心。但是,他的付出总算没有白费,因为他的愿望终于实现了亲眼目睹中华人民共和国成立,他该有多骄傲,自豪啊!当亲爱的周总理与世长辞的那一刻,全中国人民的心都伤痛无比,出现了十里长街送总理这感人的一幕;甚至与外国有些国家也为我们敬爱的周总理降下国旗。由此看出周总理是多么受人爱戴啊!虽然他离开了,但他留下的那种为国家而舍小家的精神,仍被后

人所称赞;虽然他离开了,但他永远活在我们心中。 像周总理这样无私奉献的人还有很多。如,伟大的科学家钱学森,当年不为美国的金钱和地位所利诱,毅然逃回国,一生都在为中国科学事业献身。不幸的是,这位伟人走完了近百年的人生长途,离我们远去了,但它仍然是我们心中一颗闪烁的星星,他给我们留下了一笔丰厚的精神财富,找到了生命的意义,实现了报国的理想,实现了自身的价值。他的精神值得学习! 世事变迁,唯有精神是永远的!为着他们的精神,品质,多少年后,我们依然对他们深怀敬意!那么是不是只有像周总理,钱学森他们这样的人,才会实现自身的价值,找到生命的意义所在呢?答案是否定的。平凡的人在平凡的工作岗位上也能做出不平凡的事情。 又如;董淑猛和徐娜。他们为麻风病人所挥洒的青春和汗水,我们都看在眼里,记在心里,他们无私奉献的精神,值得我们借鉴!仍记得董淑猛说的那句话:“到更需要自己的地方去,从而找到自己生命意义,实现自身的价值。” 每个人的一生都在寻找自己的目标,探寻生命的意义所在。只要找准了那个目标,就会找到生命的意义。这时,你就会无时无刻不感受到来到这个世界的荣幸!

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