文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2016考研英语试卷题型与分值

2016考研英语试卷题型与分值

2016考研英语试卷题型与分值
2016考研英语试卷题型与分值

2016考研英语试卷题型与分值

考研难度0.4(得分率40%),英语尤其难,每年很多人就是因为英语无法过线而没有考上研究生(考过才知道!啊,多么痛的领悟)。所以对于考研儿来说英语也是至关重要的!小编先来介绍一下英语试卷的题型和分值情况:

第一部分英语知识运用

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。

在一篇240-280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

考生在答题卡1上作答。

第二部分阅读理解

该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。

A节(20题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。

B节(5题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。

备选题型有:

⑴ 本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章,其中有5段空白,文章后有6-7段文字,要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

⑵ 在一篇长度约500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序,其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。

⑶ 在一篇长度500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

第三部分写作

该部分由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力。总分30分。

A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。总分10分。

B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。

考研英语一新题型详解(跨考版)

考研英语一新题型详解(跨考版) 今的新题型与以往的考研题目都不相同,它不再是七选五这种类型,而 是要求将选项进行排序,即所说的排序题。我们在整个解析过程中,大家要 注意,七选五也好、搭配题也好、排序题也好,重点还是考查一个句子和上 下文之间的关系问题,也就是说你在某一个空中填什幺答案,主要的一点是 由上下文的句子和它之间的关系决定。 比如45 题就很好做,G 的开头“All in all”是“总之”的意思,从这里就可 以大致判定它应该在最后,在看其具体内容,是对整个文章的概括总结,所 以可以确定45 题为G。41 题也不是很难,作为文章的开头,一般是阐述某 种现象或事实。段落的开头不能有明显的承上启下的词或短语,像A 的 “first and important”, C 的“such variations”, F 的“for example”,G 的“however”都属于这类。所以根据排除法可得出41 题为B 接下来看42 题, 在阐述了这种事实即Retails ignored the big profitable opportunity in their own back yard: the wholesale food and drink trade, which appears to be just the kind of market retailers need。后就举例进行论证,F 选项的For example 就是提示。 42 题F 讲到了wholesale demand,而G 中的requirement 就是demand 是同 义词,加上however 起到了承上启下的作用。所以43 题选G。至于44 题, 是对43 的一种原因解释,即消费者越来越喜欢去外面吃“consumer’s growing preference for eating out”所以这题选A

2007-2016考研英语新题型归纳总结(一)

2007-2016考研英语新题型归纳总结 (一) 考研英语新题型(七选五或排序题)虽然在分值中占比小,信息量大。但是在考研复习时,你仍然不能忽略它,阴沟里翻船的事常有,只有做好完全的准备,才能打赢考研这场持久战。今天小编为你汇总十年新题型词汇,希望对你复习新题型有所助益。 考研英语复习单词很重要,历年真题里出现的单词更是重要,最为重要。小伙伴们通常都是以四篇传统的大阅读为主要复习的重点,今天小编想送给各位考生的单词是大家容易忽略的一部分,历年真题新题型部分的单词,这一部分的单词也很关键,非常重要。 (一)2007年新题型词汇 Leisure 空闲的,休闲的 Collaborate 合作 figure out 弄清楚,理解 Authentic 真正的 transition 过渡 Clique 小圈子 Setback 挫折 Vaunted 大肆吹嘘的 start-up 开始阶段的 Foggy 朦胧的,模糊的 Unreadiness 未准备好的 Assign 分配 Periodically 定期地 Delay 延迟

Shortcomings 缺点Gratification 满足,满意Canned 录音的 Brainstorm 集思广益,风暴Passive 被动的,消极的Delicate 微妙的 Monotonous 单调的,枯燥的Fledgling 羽毛初长的雏鸟Stretch 一段时间 Naive 幼稚的 Bubble 泡沫,幻想 Conceive 构思 Endeavor 努力,尽力 Option 选择 Sustained 持续的 (二)2008年新题型词汇Draft 草稿 Substantiate 证明,证实Inevitable 不可避免的 Abrupt 突然的

12-16考研英语一新题型

16年 Part B Directions: In the following article, some sentences have been removed. For Questions 41-45, choose the most suitable one from the list A-G to fit into each of the numbered blank. There are two extra choices, which do not fit in any of the gaps. Mark your answers on ANSWER SHEET 1. (10 points) [A]Create a new image of yourself [B]Decide if the time is right [C]Have confidence in yourself [D]Understand the context [E]Work with professionals [F]Know your goals [G]Make it efficient No matter how formal or informa the work environment,the way you present yourself has an impact. This is especially true in first impressions. According to research from Princeton University,people assess your competence,trustworthiness,and likeability in just a tenth of a second,solely based on the way you look. The difference between today’s workplace and the“dress for success” era is that the range of options is so much broader. Norms have evolved and fragmented. In some settings, red sneakers or dress T-shirts can convey status; in others not so much. Plus, whatever image we present is magnified by social-media services like LinkedIn. Chances are, your headshots are seen much more often now than a decade or two ago. Millennials, it seems, face the paradox of being the least formal generation yet the most conscious of style and personal branding. It can be confusing. So how do we navigate this? How do we know when to invest in an upgrade? And what’s the best way to pull off one that enhance our goals? Here are some tips; 41. As an executive coach, I’ve seen image upgrades be particularly helpful during transitions---when looking for a new job, stepping into a new or more public role, or changing work environments. If you’re in a period of change or just feeling stuck and in a rut, now may be a good time. If you’re not sure, ask for honest feedback from trusted friends, colleagues and professionals. Look for cues about how others perceive you.Maybe there’s no need for an upgrade and that’s OK.

2016年中考英语试卷分析

fpg fpg 2016年中考英语试卷分析 考情分析:2016年安徽中考英语,整份试卷内容广泛、容量大,基本涉及初中英语考纲要求の内容,难度中等,没有涉及难题、怪题。大多数考查对基础知识の掌握与应用,这要求我们在以后学习中要注重基础知识。下面我们主要从单项选择、完形填空、补全对话、阅读理解、单词拼写、书面表达进行分析。 一.单项选择 整体难度不大,主要考查对名词、动词、动词短语、形容词、代词、连词等の辨析。同时注重在特定语境中与理解英语基础知识,贴近生活。其中36题谈到动物保护问题,让学生多关注身边事,43题涉及传统节日,这些都富有人文气息,利于理解。 二.完形填空 完形主要考查考生在全文语境の启示下,运用所学知识和一定の推理能力进行正确の选择。同样也是考查对名词、动词、动词短语、形容词、代词、连词等の辨析。 三.补全对话 此题选用七选五の方式,以“Party”为话题,考查学生の日常交际用语,强调学生の 日常交际能力,同时注重对话の完整性。 四.阅读理解 此题考查考生对各种体裁和题材の阅读理解能力,材料贴近生活,内容多样,体现时代特色,考查考生综合语言能力,同时注重阅读方法与解题思路,带着问题找答案是解决本 题の最佳方式。此外,从A篇到E篇由易到难,E篇以简答题形式出现,也考查学生の语 言概括能力。 五.单词拼写 此题难度较低,考查の五个单词都是简单词汇,少有词性变化,学生得分率较高;只有94题kisses需要改变形式。 六.书面表达 书面表达试题贴近学生生活实际,以语言学习为话题,让学生对美国朋友进行中文交流提供一点建议。该题让基础薄弱の孩子有话可说。既考查学生の写作能力,也考查了语言 综合运用能力。

2020年研究生考试英语新题型排序题做题妙招

2020年考研英语新题型排序题做题妙招 本文就来谈一下,如何备考考研英语新题型中的排序题,提高做题正确率。 根据考研大纲,排序题是在一篇长度约500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中的2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题强调的是对文章宏观结构和主题内容的把握,先从各段首尾句入手,重视首段作用,充分利用所给已知信息,便可以快速而正确地作答。下面,我们具体看一下在做排序题时需要注意的几个地方。 1、选项的首、尾句 每个自然段的段首和短尾必须给予足够的重视,因为段首或段尾的内容常常起到承上启下的作用。段首一般承接上文,或是引出本段将要论述的问题。段尾一般总结本段落内容,或是为下文要论述的问题作出暗示。 2、两个两个连 我们可以把内容特别密切的段落进行优先排序,两个两个进行连接,最后再将它们进行整合,这样可以节约做题时间。 3、从首、尾句词汇意义、逻辑关系上入手 以2011年考研真题为例, A选项段尾句Not surprisingly, up to half of all doctoral students in English drop out before getting their degrees.和C选项段首句Equally unsurprisingly,

only about half end up with professorships for which they entered graduate school.有两个表述需要注意,这就是not surprisingly和equally unsurprisingly,它们在语义上是顺承的关系,段落主要内容都是人文学科专业化所产生的问题。所以它们应该连在一起,而且是AC排序。 4、如何确定首段 排序题最需注意首段,因为首段会告诉我们文章要谈论的内容。但是,有时为了增加考试难度,首段的位置往往不会告知。那么,我们该怎么确定首段的位置呢?要记住首段的特点:开篇第一句话开始处一般不会出现表示逻辑关系的连词或是指代不明的代词。还是以2011年考研真题为例,如果考试中不告知G选项是首段,那么大家可以根据自己的知识储备判断出来吗? [A] No disciplines have seized on professionalism with as much enthusiasm as the humanities. 具有首段特点。 [B] His concern is mainly with the humanities: Literature, languages, philosophy and so on.句中有不明指代词his,不具备首段特点,排除。 [C] Equally unsurprisingly, only about half end up with professorships for which they entered graduate school. There are simply too few posts.Equally同样的,肯定还有上文,不具有首段特点。 [D] One reason why it is hard to design and teach such

中考英语试卷分析报告

2017年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷,稳中有变,语法考查全面,难易适中;文章体裁多样,将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接,体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求,对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题,共十一大题,总分为120分(听力部分30分,笔试部分90分),考试时间为120分钟。和2016年相比,2017年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个,分值也由15分调整为10分,词语运用由5个小题增加到10个小题,分值也由5分增加到10分,其他题仍然沿用2016年的分值分配,重点仍旧在主观题的考查即学生阅读,写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下,在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广,涉及语法工程中的37个小项,功能意念工程中的56个小项,话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句,从单选调整到了连词成句,I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破,宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2.渗透文化品格,体现学科素养 试卷凸显学科特色,注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助

学生理解“感恩”文化内涵,吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例,吸取share something they are thankful for的文化精华,形成正确的价值观念,感恩生活,享受当下,从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式,引领学生深入思考,认识并接纳自我,充满希望地规划自己的未来,是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3.以人为本,滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度,关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历,体会“别人警告你再多次都没有你亲身碰壁让你印象深刻”。本题在文章的关键信息点设空,考查学生对文章主旨的理解;阅读理解C文通过蝴蝶未经破茧挣扎不能实现自我蜕变的现象,鼓励学生保持强大的内心,面对并克服困难方能做生活的强者。60小题要求学生在理解全文的基础上总结提炼文章主题,达到了“学中考,考中学”的育人目的。五篇文章都极具教育意义,可读性极强。我们仿佛又一次经历了人生的洗礼,内心充满了正能量,文章也对中学生未来的学习和生活有积极的指导作用。 (三)题型分析 1.听力部分 听力试卷的选材以口语材料为主,突出交际功能,考查学生获取信息、推理判断和正确应答的能力。 Ⅰ.听句子,选出句子中所包含的信息。第1小题考查单词辨音,三个名词;16,17年中考都是三个名词。第2小题考查的是三个on短语,16年中考第3小题考查也是短语辩音;第3小题考查时间短语,16年中考第2小题考查

广东省广州市2016年中考英语真题试题(解析+答案)

广东省广州市2016年中考英语试卷 一、语法选择(共15小题:每小题1分,满分15分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从1-15各题所给的A、B、C、D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 In a far-away place, there was a village. The village was___1___ in potatoes than anywhere else in the country. At the end of every growing season, ___2____potatoes were dug out of the ground, and readied for market. In each home, men and women would_____3_____divide the potatoes into three groups, large, medium and small. One year, there was a young man___4_____received his share of the potatoes. As the other villagers_____5_____, he walked around the village laughing and talking._____6____villagers thought he was lazy, and they worried that this man would never get______7_____potatoes ready in time. When it was time for the villagers____8______to market, they were greatly surprised to find that the man’s potatoes____9____perfectly into three groups. After _____10____the man how he did it, they understood he was not lazy, ____11____very clever. He had put all his potatoes in a cart and pulled it alo ng the village’s rough dirt road. As the cart moved up and down over the road, the potatoes moved_____12____. The small potatoes moved to the bottom, the larger potatoes rose to the top and the medium potatoes rested___13___ the middle. Life___14____like this too. The rough roads we travel along can also___15____us. 1. A. rich B. richer C. richest D. more rich 2. A. thousand with B. thousands with C. thousand of D. thousands of 3. A. busily B. busy C. more busily D. busier 4. A. who B. which C. what D. whose 5. A. work B. was working C. were working D. works 6. A. A B. An C. The D. / 7. A. he B. him C. himself D. his 8. A. go B. going C. to go D. went 9. A. are divided B. were divided C. are dividing D. divided 10. A. asking B. asked C. ask D. asks 11. A. so B. and C. or D. but 12. A. too B. also C. either D. neither 13. A. on B. in C. with D. by 14. A. has B. are C. were D. is 15. A. to help B. help C. helps D. helped 二、完形填空(共10小题,每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,掌握其大意,然后从16-25各题所给的A、B、C、D项中选出最佳选

考研英语新题型历年真题大纲样题

新题型大纲样题 一、七(六)选五 Directions: In the following text, some sentences have been removed. For Questions 41-45, choose the most suitable one from the list A-G to fit into each of the numbered blanks. There are two extra choices, which do not fit in any of the blanks. Mark your answers on ANSWER SHEET 1. (10 points) Long before Man lived on the Earth, there were fishes, reptiles, birds, insects, and some mammals. Although some of these animals were ancestors of kinds living today, others are now extinct, that is, they have no descendants alive now. 41) ________ Very occasionally the rocks show impression of skin, so that, apart from color, we can build up a reasonably accurate picture of an animal that died millions of years ago. The kind of rock in which the remains are found tells us much about the nature of the original land, often of the plants that grew on it, and even of its climate. 42) ________. Nearly all of the fossils that we know were preserved in rocks formed by water action, and most of these are of animals that lived in or near water. Thus it follows that there must be many kinds of mammals, birds, and insects of which we know nothing. 43) ________ There were also crab-like creatures, whose bodies were covered with a horny substance. The body segments each had two pairs of legs, one pair for walking on the sandy bottom, the other for swimming. The head was a kind of shield with a pair of compound eyes, often with thousands of lenses. They were usually an inch or two long but some were 2 feet. 44) ________. Of these, the ammonites are very interesting and important. They have a shell composed of many chambers, each representing a temporary home of the animal. As the young grew larger it grew a new chamber and sealed off the previous one. Thousands of these can be seen in the rocks on the Dorset Coast. 45) ________. About 75 million years ago the Age of Reptiles was over and most of the groups died out. The mammals quickly developed, and we can trace the evolution of many familiar animals such as the elephant and horse. Many of the later mammals, though now extinct, were known to primitive man and were featured by him in cave paintings and on bone carvings. [A]The shellfish have a long history in the rock and many different kinds are known. [B]Nevertheless, we know a great deal about many of them because their bones and shells have been preserved in the rocks as fossils. From them we can tell their size and shape, how they walked, the kind of food they ate. [C]The first animals with true backbones were the fishes, first known in the rocks of 375 million years ago. About 300 million years ago the amphibians, the animals able to live both on land and in water, appeared. They were giant, sometimes 8 feet long, and many of them lived in the swampy pools in which our coal seam, or layer, formed. The amphibians gave rise to the reptiles and for nearly 150 million years these were the principal forms of life on land, in the

2016年河南省中考英语试题分析

2016年河南省中考英语试题分析 各位领导,各位老师,大家好!很荣幸能有这样一个机会与各位英语教学方面的领导和专家一起交流探讨。接到鄢主任交给的这项任务以后,我真是压力山大。我想鄢主任把这么重大的任务交给我,或许是考虑到我跟在座的很多英语教师一样,近几年一直在从事九年级英语的一线教学,想让我从近几年河南省中招英语命题趋势方面向各位分析汇报一下2016年河南省中考英语试题特点,进而更好地促进17年的毕业班英语教学。下面我就谈谈我个人的一些粗浅的看法,不足之处还请各位领导,各位专家老师批评指正。河南省的中招英语试题,它的命题依据主要是:《英语课程标准》和《考试说明与检测》。而近几年的命题又呈现出以下几种趋势:“重视基础,强调能力,淡化语法,强调语境,突出语篇,注重语用,关注热点,透视实际”。而2016年的中考英语试题进一步体现了这些趋势。试卷准确把握中考考点,较全面地考查了学生对英语基础知识的掌握情况及语言综合应用能力,尽量避免了为考点而机械设题,力求将知识点的考查放在一定的真实语境中,体现了语境设计,语篇设计与生活实际的结合。但是从整个试卷和学生反应来看,试卷难度比往年有所加大,有一定的区分度和选拔功能。从具体的题型来说: 一、听力理解 2016年听力与往年相比,题材和内容方面都没有太大变化。听力部分难易适度,语速适中,内容清晰,要求也恰当,通过对学生调查,大部分学生反应比较容易。得分率也较高。17年备考时候,我们要提醒学生注意听力题型中的一些易错点并加强学生答题策略的培养。如:易错点方面 时间类(日期、钟点),包括直接型和计算型。 数字类(价钱、距离、年龄、数量等),包括直接型和计算型。 地点类包括直接型和含蓄型。 否定类此类对话或含有not, no, neither, nor,little等否定词,或有but, although等转折词,或由would rather,instead, too...to...结构及虚拟语气等表达,因此要特别注意。 人物类包括人物关系、人物身份两类。此类对话提供一个情节,能反映所涉及的人的关系或身份。 答题策略上 1.听力测试前先阅读试题及选项,阅读试题要抓住关键词:what,how,who,when,where…… 2.根据试题及选项进行猜测,以便听时及时捕捉信息。 3.对数字类的应及时用笔记下,以防需要计算。 4.短文理解,要认真观察图片,预测会出现的词汇,听的过程中记录重要信息,提高做题准确率。 二、单项选择题 单选题是对学生进行语法的掌握情况和语境的理解能力方面的考查。“注重基础,突出语境”是今年中考英语单选的一个显著特点。从考点分布上看,以词法考查为主,辅之以句法的考查,同时,强调语境的的理解。具体分布如下:1,对词法的考查

带你从2016考研英语大纲看新题型解题秘籍

带你从2016考研英语大纲看新题型解 题秘籍 大家期待已久的2016年考研英语大纲终于在2015年9月18号揭开了神秘的面纱,许多考生非常关注16考研英语大纲的变化以及各个题型的应对策略。下面老师就结合考纲为各位考生分析一下2016年考研英语一新题型的解题秘诀。 从大纲要求上来看,尽管考研大纲经过了几次调整变化,但考研英语新题型的考查方式变化不大,每次考试从这3种备选题型中(排序题,七选五,信息匹配题)选择一种进行考查,今年也不例外。其基本要求主要还是考查考生对英语语篇的总体把握能力,需要同学们熟练把握诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构。考生应掌握并运用一定的语篇衔接手段,从整体上把握文章逻辑发展及信息结构,熟悉语篇篇章结构,以从容应对这一题目。那么连贯性、一致性以及文章结构的具体含义是什么呢?通过什么样的方法才能准确把握文章的一致性、连贯性及其结构并能灵活运用在新题型的各种备选题型中运用呢? 一、一致性原则 所谓的一致性是指段落和篇章围绕一个中心进行,常见的表现手段就是主题词的同词复现或者是同义复现。这个原则可以帮助考生明确文章中心,还可以帮助考生初步确定答案,将围绕同一中心展开的选项放在一起。 二、连贯性原则 连贯性原则是指在一个完整的篇章中,句与句之间和段与段之间的有效衔接,通过多种表达手段来实现,包括代词的指代,专有名词的复现,数字、时间、年代等词语,语义联系等等。比如,出现了his,their,说明上文必定有与之相呼应的人物词汇。 三、篇章结构 考研英语文章常见的篇章结构主要有以下四种,包括: 1、问题解决型:提出问题——分析问题——解决问题 2、观点论证型:提出论点——列举论据——得出结论 3、立论/驳论型:提出观点——表示赞同——论证观点 提出观点——发表异议——驳斥观点——建立观点——论证观点 4、现象分析型:结果/现象——原因/成因 在这四种结构中,最常考查到的是问题解决型。针对新题型考查要点,诸位考生需要对上述三大原则精准把握,它们是新题型的考点也是解决新题型的关键点,对解决所有新题型的备考题型是全部适用的! 考研英语新题型解题技巧性特别强,注重考查考生应用技巧的能力,如果每一个段落找准了特征词,即线索关联词之后,那么即使读不懂原文,考生也能够快速准确地锁定答案。而完全掌握解题技能,提升解题能力并不是一朝一夕的事情,需要同学们持之以恒地练习,建议同学们平时复习的时候,有计划地练习。 考研成功难又不难,一旦大家开始准备就要全力以赴。自制力差的学生可以找几个研友,互相激励,因为坚持下来也确实不容易,也看个人习惯,有的同学可能一个人学习更有效率;在这个过程中更主要的还有大家坚持的信念,坚持完成一件事情本身就是成功。 在三百多天的日子里,老师会一直陪伴着大家,里边的每条微博、微信、咨询都是温暖

中考英语试卷分析

中考英语试卷分析 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

2016年中考英语试卷分析试卷命制特点:2016年中考试卷集中反映了其语言知识考查的基础性,广泛性,具体表现在整份试卷没有偏题,怪题,整份试卷涵盖了基础考点;语言技能考查的全面性,综合性—即听说读写的全面考查及综合运用;而且以上两点都在一定程度上考查语言在具体语境中的得体运用及学生对语言文化背景的了解。综上所述,该试卷很好地体现了新课程改革的理念,而且符合其选拔性考试的性质。以下是对不同题型的具体分析: I. 听力理解:A部分考查学生捕捉关键词的能力,即五段对话中出现的books, football, talking(phone), no smoking 即可帮助学生做出答案;该部分作为听力测试的热身非常合适;B部分重点考查日常交际,话题选择英美small talk中最频繁出现的话题---打招呼,天气等,其中第8小题还考到了中英文化差异,即对赞美的不同回应。C 部分难度有所加大,要求学生完全听懂话题,然后在听懂问题的基础上作答,如果学生答题前仔细预读选项,事实上对于提问可以有所预判,然后倾听选项中的关键词即可。D部分为短文理解,117词的短文回答相关5道题,难度继续上升,重点考查学生听力注意力的持久性,而非试题本身难度的增加,因为从所设计的题目来说,更多是考查学生生理意义上的“听力”而非“听力理解”,即答案和听力原文是一致的,没有任何变化,也无需计算。 II. 单项选择:共20题,涉及到初中基础知识中的16个点,即:

从单选的题目的选择上可以看出中考命题的趋势:1)考查面融基础性,广泛性为一体;2)注重情景交际中语言的运用;3)一题融合两个以上考点,如24题,26题,31题;4)考查学生语言文化背景知识,如28题,31题;5)22题,34题,40题的考查已经与高一学习知识融合在一起(it做形式宾语的句型,情态动词推测性用法,定语从句用法) 但是24,28,31题增加了学生猜对答案的几率,因为选项中有两个选项词根相同,正确答案恰在其中,其它两项失去了干扰功能; III. 完型填空:在语篇中考查学生的语言综合运用能力,是在单项选择后对学生从句到篇章概念的语用能力的提升。该部分在学生掌握基础词汇的前提下,在上下文中要求学生选择适合语境的动词,名词,代词,特殊疑问词,动词短语,介词,连词,形容词来完成篇章概念。

2016年苏州中考英语试卷分析

2016年苏州中考英语试卷分析

内容比较贴近实际生活,难度较为平稳。 综合以上分析不难发现,16年中考阅读理解在形式上相比往年有所创新,题型较为新颖,体裁内容也较为丰富,包括诗歌、说明文、记叙文等,难度较15年稍有增加,整体较为平稳。 2015年苏州中考英语阅读,体裁丰富,话题多元,很迎合学生的口味,题目理解难度不大,符合历年中考命题特点。 A、B篇另辟蹊径,A篇给出一张地铁换乘路线图,与日常生活实际紧密相关,三题均是询问换乘站点、路线,只需要仔细对照上图,按照题目要求,找出应该问题不大。B篇阅读题材为书信,Wendy和Jack兄妹给同学写的一封关于他们在法国游玩趣事的一份信,四题分别为3题细节题以及1题主旨题。 C篇是一则关于特别的圣诞礼物的记叙文,话题近似寓言,主要讲述了一个男孩从思考特别的圣诞礼物到奇遇自己的圣诞礼物再到明白圣诞礼物特别含义的过程。此篇题型考查多样,四小问依次考查了细节题、猜词、主旨大意、推断四种题型。相比AB两篇,难度有所上升。D篇选题较为新颖,选择了时下较为流行的gap year,间隔年。间隔年可以培养学生的国际观念和积极的人生态度,学习生存技能,增进学生的自我了解,从而让他们找到自己真正想要的工作或者找到更好的工作,以一种“间隔”当前社会生活的方式,达到更好地融入当前社会的目的。最后的四道题分别考察了细节理解、句意推断和主旨大意。 整体来说,15的中考阅读理解难度不大,与考生生活贴切,具有时代气息,细节题和主旨题比例相得益彰,稳中求变。 4.词汇检测 16年的单词拼写从题型上来看,根据汉语注释以正确形式填空有7个,根据上下文有3个。与15年相同,没有变化;从词性来说考察了4个动词,3个名词,副词、人称代词、数词各考察了一个,15年的中考词汇检测题,从词性来看考察了4个动词,3个名词,形容词、副词和介词各一。相比下来,考察的知识点变化不大,但16年难度明显提升,考察的个别词汇较偏,大部分考生可能会在这些词汇上出问题。 5.句子翻译 2016年的句子翻译总体而言与15年相比难度有所提升。总体考察了三个简单句,两个复合句,第一句考察点why not后接动词原形;第二句考察点谚语三思而后行;第三句考察被动语态的结构;第四句考点宾语从句需要使用陈述句语序;第五句考察句型so...that... 2015的句子翻译总体难度较小,考察了三个简单句,两个主从复合句。第一句,语义考点为“一…就…”和“上交”,语法点为主将从现;第二句,考察“ It is + adj. + for sb. to do sth.”句型的一般疑问句形式;第三句,考察 had better do sth. (最好做某事) 的否定形式, 即 had better not do sth.;第四句,“想知道”考生可以用 wonder 或 want to know 这种简单形式进行“合理避让”,但要注意宾语从句需要使用陈述句语序。最后一句,需要掌握“艺术品”works of art的表达,整体来说内容紧扣教材,设题平和,考生得分容易。 6.阅读表达 阅读表达是16年中考的一个新题型,也是接下来英语中考的趋势,通篇以对话的形式描述了一位母亲因孩子粗心,钱总是乱放,最终以带孩子到银行为孩子开办了银行账户来解决了这个问题,内容贴近生活,理解起来也非常简单,因为是新题型,所以难度不大,三个题目都是紧紧围绕文章内容来的,第一题为细节题,在文章中可直接找到答案;第二题需要根据文章内容进行概括,但难度不大;第三题为开放题,只要学生语言表达通畅,合乎逻辑即可得分。 7.书面表达 16年苏州市中考英语写作,考察学生作为一名迪士尼乐园的志愿者需要做到的一些事情,

2010年考研英语新题型详解

2010年考研英语新题型详解 今年的新题型与以往的考研题目都不相同,它不再是七选五这种类型,而是要求将选项进行排序,即所说的排序题。我们在整个解析过程中,大家要注意,七选五也好、搭配题也好、排序题也好,重点还是考查一个句子和上下文之间的关系问题,也就是说你在某一个空中填什么答案,主要的一点是由上下文的句子和它之间的关系决定。 比如45题就很好做,G的开头“All in all”是“总之”的意思,从这里就可以大致判定它应该在最后,在看其具体内容,是对整个文章的概括总结,所以可以确定45题为G。41题也不是很难,作为文章的开头,一般是阐述某种现象或事实。段落的开头不能有明显的承上启下的词或短语,像A的“first and important”, C 的“such variations”, F 的“for example”,G 的“however” 都属于这类。所以根据排除法可得出41题为B接下来看42题,在阐述了这种事实即Retails ignored the big profitable opportunity in their own back yard: the wholesale food and drink trade, which appears to be just the kind of market retailers need.后就举例进行论证,F选项的For example 就是提示。42题F 讲到了wholesale demand,而G 中的requirement 就是demand 是同义词,加上however 起到了承上启下的作用。所以43题选G。至于44题,是对43的一种原因解释,即消费者越来越喜欢去外面吃“consumer’s growing preference for eating out”所以这题选A。 这个题目有点难度,不过,只要循着“主题”这根主线,就不能找到正确答案.只要看清每段前后作为主题的名词,抓根提串,抓住了主题这个“根”,后面的句子就肯定能够串起来。 综观2010年的新题型,建议采取如下的解题步骤和解题技巧。 解题步骤: 第一步:通读所有选项,迅速得知文章的主旨大意; 第二步:根据关键词或词组推断句子的顺序 第三步:将排好的句子通读一遍,检测是否文章前后连贯 解题技巧: A.“就近原则” 段落的上下文中寻找解题的线索; B.“时间原则” 现时间、年代等词语时,要注意文章中的时间和选项中的时间的对应关系; C.“代词原则” 指示代词,因为是指代前面的内容,所以一般不能作为段落的开头; D.“相近原则” 如果有两个选项非常的相似,那么其中一个往往是正确答案; E.“重复原则” 如果一个选项中的单词与文章中的单词重复比较多或意思相近的比较多,那么这个选项往往就是正确答案; F.“排除原则”:做排序题时建议大家最好使用排除原则,由易到难地去解题。 如果要在新的题型上有所提高的话,必须特别重视以下两点: 第一,阅读文章里单句之间的关系,这种关系很重要,因为这种关系考察两种题。一是七选五,二是段落排序。新题型主要就是考察同学们对考点空格前后句子关联的把握。

相关文档
相关文档 最新文档