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爱护草坪倡议书四篇范文

爱护草坪倡议书四篇范文
爱护草坪倡议书四篇范文

(一)

爱护草坪倡议书

亲爱的同学们:

为了更好呵护我们家园,我们倡议发起以关爱草坪为主题的绿色活动。我们的口号是:“传递绿色希望,共创绿色校园”。在此,向全校同学发出如下倡议:

一、以学办为单位,在校园里认领一片草坪,定期进行必要的养护和杂草处理;

二、每个学办想一句相关的口号,制成告示牌,立于所认领的草坪;

三、养成良好习惯,不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,不随意践踏草坪,见到垃圾主动捡起来。

同学们,我们这次倡议发起这次活动,是为了提高大家的环保意识。我们要树立绿色文明意识,让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力!

X小学五年级全体少先队员

2014年10月23日

(二)

关于开展“学生日常行为规范活动”的倡议书

全体少先队们:

学校的发展,光靠老师的付出是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。一直以来,我们学校非常重视学生行为习惯养成教育。

然而,就在这个美丽的校园中,经常会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下的食品袋、包装纸;在整洁的操场,有我们同学丢的纸屑,塑料袋,随口吐的口香糖;在做操时,有的同学叽叽喳喳不听口令,动作不规范;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学说脏话,争吵,打架,搞不团结,影响了学校形象和周围同学的学习。为此,学校大队部向全校少先队员发出以下倡议:

1、守校规校纪。在校期间佩带红领巾、穿校服、不乱花钱,不边走边吃,不随手乱扔。

2、自觉维护学校、班级的卫生。不随地吐痰,不乱扔废弃物,发现校园内有垃圾要主动清理,做“弯弯腰小天使”。文明如厕,做到大便入坑,小便入池。

3、尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人,举止文明,语言优美,不攀爬栏杆、围墙。

4、讲究个人卫生,仪表整洁,路队有序,集队集会做到“快、静、齐”精神风貌好。注意饮食卫生,不买不吃不合格、不卫生的路边食品。

5、爱护公共财物,不人为损坏桌椅,拒绝“课桌文化”,消灭“厕所文化”。

6、节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”;杜绝“长明灯”“太阳灯”。

7、注意公共安全。不在走廊、操场、教室内追逐、奔跑、打闹。进出校门不推搡、不拥挤。不迟到更不早到校。

8、遵守小学生日常行为规范和文明公约,敢于制止违背文明公约的行为,争做文明使者,安全卫士。

亲爱的少先队员们,让我们携起手来!让文明不再是纯粹的理念,而是每个队员的自觉言行!使文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

X小学大队部

2014-10-22

(三)

交通安全倡议书

全市少先队员们:

同学们上学和放学的时候,正是一天中交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。为此,我们提出以下建议:

(1)在街上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

(3)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

(4)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

(5)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

生命只有一次,请同学们严格遵守交通规则,平安出行。

X小学五年级全体少先队员

2014年10月23日

(四)开展“垃圾不落地”倡议书

英德市全体市民:

环境是我们人类生存的必要条件。在日常生产生活中产生了大量的生活垃圾。同时我们又是垃圾的受害者,曾饱受垃圾污染环境带来的危害。现在,我们能够做为垃圾的治理者,通过支持参与“垃圾不落地”来战胜垃圾公害。为此,我们提出如下创意:

一、生活垃圾实行分类袋装化(厨房垃圾和其他垃圾),厨房垃圾投进绿色垃圾箱、其他垃圾投进黄色垃圾箱,不乱抛杂物,禁止高空抛物、宠物粪便及时清理。

二、居民在每天早上6:30-----8:30分前、晚上6:00----8:00点前,分二次将分好的垃圾投放到指定垃圾房。

三、、自觉养成随手捡垃圾的习惯,用我们的双手清洁我们的道路,美化我们的家园,向世人展示我们上城小营人良好的文明素质和精神风貌。

四、横路三弄的各位党员、居民朋友们积极行动起来,加入“垃圾不落地”志愿者队伍,从我做起,从身边小事做起,共同营造“垃圾不落地,你我来参与”社会氛围。

六、请居民们互相监督、互相提醒,加强对乱扔垃圾行为的监督与制止。

当今发展的资源供求矛盾日益突出,垃圾的减量化、资源化和无害化处理是大势所趋。再小的力量都是一种支持!垃圾不落地,全社会共同的责任。我们以良好的文明素质争新形象,提升社区城市管理。

X小学五年级全体少先队员

2014年10月23日

关于爱护公物倡议书

关于爱护公物倡议书 关于爱护公物倡议书1亲爱的同学们: 干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不往地面扔果皮纸屑,保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅,不乱涂、画、刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。 四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。 五、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。 六、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。 七、爱护学校资源,随手关闭日光灯、电扇的电源,节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。 十、爱护图书,不在书报上乱写乱画,更不准将图书撕破,及时

归还。 关于爱护公物倡议书2 刻苦学习,分秒必争。上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。 严守纪律,心无旁骛。不迟到,不早退,不谈恋爱,不进网吧,不使用手机、MP3、MP4等通讯娱乐工具,不看与学习无关的书,不滥交朋友,不与社会上不三不四的人来往,保证全身心地投入到学习中去。 劳逸结合,精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。 精诚团结,和谐竞争。不为小事斤斤计较,不拉帮结派,不说三道四,互帮互助,携手共进,共同创设浓烈的学习氛围,保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。 调整心态,心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败,胜不骄,败不馁,只为中考的最后胜利。 我一定会以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,勤奋苦读,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于竞争。不到最后一刻,绝不放弃希望,绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现! 我将诚信做人,履行诺言,签上姓名以示决心。请老师们、同学们监督我,帮助我。如做不到以上几点,我一定会诚恳接受老师的批

保护花草树木的倡议书

保护花草树木的倡议书 种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。下面小编为大家精心整理了保护花草树木的倡议书,希望能给你带来帮助。 保护花草树木的倡议书篇一:关于“保护环境,爱护花草”的倡议书 亲爱的同学们: 春光明媚,万物复苏,在这草木葱茏的季节里,我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。 同学们,你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗?你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗?那就请珍惜我们的环境,爱护学校的花草吧!我们的校园正在发生着日新月异的变化,为了给大家创造更加优美舒适的学习和生活环境,学校栽植了许多树种和花草,很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵,郁郁葱葱的树木,我们的校园将变得空气清新、景色宜人。 绿色校园的实现需要我们每一个同学的细心呵护,可是,我们会时常看到一些不和谐的画面:刚返青的草坪里常常会被人踏出深深的脚印,有些地方甚至变成了便捷的小道;操场边去年刚刚种上的树木被无知的同学摇晃、乱刻,伤痕累累;洁白的墙壁上不知什么时候又会冒出一个个清晰刺目的手印、脚印或者是篮球印…… 同学们,美丽的学习环境需要我们共同去营造,文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此,我们郑重向全校同学发出倡议:

第一,一花一草皆生命,一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木,自觉维护优美的校园环境。 第二,留住草色青,体现你的美。走路时请多绕行几步,不要践踏草坪。 第三,不乱丢纸屑、食品袋等废弃物,并自觉捡拾校园内的垃圾,举手之劳,成就美丽校园。 第四,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,保持墙体整洁。 校园环境的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习、生活,它是一个学校文明程度的重要体现,是学校自身形象的缩影。同学们,让我们少一点不经意,多一些责任感;少一点不自觉,多弯一次腰,多伸一次手,对校园多一份呵护,对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯,照亮并影响身边的每一个人,校园将因你而变得更加美丽! 倡议人:XXX 时间:XXXX年XX月XX日 保护花草树木的倡议书篇二:保护校园花草树木的倡议书同学们: 一草一木显春色,一举一动见品行,为了给大家营造一个文明、整洁、优雅的校园环境,将淮阳一高变成一个适合我们学习、工作、生活的和谐绿色环境,同学们应该努力做到以下几点: 1、关心学校绿化建设,爱护学校绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做校园文明的“绿色守护者”。

爱护公共财物倡议书

爱护公共财物倡议书 班级是学习的场所,是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我们向全班同学发出倡议: 一、爱护班级清扫用具,不得毁坏。。 二、爱护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。 三、爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。 五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。 六、爱护班级资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事

情。 同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物,从我做起,让和-谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。 爱护公共财物倡议书 [篇2] 亲爱的同学们: 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗? 那么让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,为自己营造一个和-谐美好的家园。 优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅; 优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护; 优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌; 然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运,遭到大家肆意践踏,散落在场地的垃圾,翻阅栅栏的身影,塑胶跑道上的伤痕这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大

爱护公物倡议书

爱护公物倡议书 爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德,*是爱护公物的倡议书,欢迎阅读。 爱护公物倡议书一: 教育部发布新《中学生日常行为规范》第三条21款要求,“爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂抹乱刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿”。目前,我校学生破坏公物的现象时有发生,有的甚至达到了触目惊心的地步。这种破坏行为严重践踏了中学生日常行为规范,给学校财产造成了极大的浪费,干扰了学校正常学习生活秩序。此风气断不可长,为此,我们向全体学生倡议: 一、自觉爱护公物和公共设施,爱惜花草树木,不得攀折树木、花草,不得损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管、电器物料等公物。 二、保持校园、教室、宿舍整体优美,不在黑板、墙壁、课桌椅、公告宣传栏等处乱涂抹乱刻画。 三、注意节约,离开时要随手关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全。

四、守时守信,新借公物要按时归还。公物使用正确、合理,谁丢失,谁损坏,谁负责。 五、自觉制止破坏公物行为,敢于向一切破坏公物行为做斗争。 此致 敬礼 倡议人:xuexila xx年x月x日 爱护公物倡议书二: 同学们: 我们东文化小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!

关于爱护公物倡议书5篇

关于爱护公物倡议书5篇 爱护公物倡议书篇1 亲爱的同学们: 在我们美丽的校园内,有极个别的同学贪吃零食,乱扔垃圾,随意破坏公物,与学校要求极不协调。 为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,我们向全校同学发出倡议: 一、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。 二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱护学校公共设施,不在操场上玩火,不得穿皮鞋进入操场,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。 五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。 六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 七、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不走泥巴路,不攀折花木。 八、住宿生爱惜床铺、门窗、衣柜等公物,人走门关。损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。 爱护公物倡议书篇2 亲爱的同学们: 干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不往地面扔果皮纸屑,保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅,不乱涂、画、刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。 四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。 五、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。 六、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。 七、爱护学校资源,随手关闭日光灯、电扇的电源,节约每一度电。

爱护公共设施倡议书

爱护公共设施倡议书 您好!近期物管中心已对园区的草坪灯进行全面检修,在日常巡视中发现部分草坪灯被人为损坏,影响了公共区域照明和园区环境的美观。 金色漫香林物管中心呼吁广大业主及装修人员爱护园区公用设施,共建和-谐社区。 金色漫香林物管中心 2015年7月18日 爱护公共设施倡议书 [篇2] 亲爱的同学们: 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗? 那么让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,为自己营造一个和-谐美好的家园。 优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅; 优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护; 优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌; 然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运,遭到大家肆意践踏,散落在场地的垃圾,翻阅栅栏的身影,塑胶跑道上的伤痕……这一切,

都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“热爱学校”。在此,向全校学生发出如下倡议: 1.爱护我们的运动场,不乱扔垃圾,不污损跑道,穿标准运动鞋进入场地,不翻跃围栏。 2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。 3.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。 4. 清除白色污染,随手拾捡纸屑。 5.不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。 6.勤俭节约,爱护公物。 7.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。 8.各辅导员、班主任要召开班会,对学生进行爱校教育,引导学生爱护公物,保护校园环境。 爱护公共设施倡议书 [篇3] 【篇一】 尊敬的市民朋友们: 公用设施是城市基础建设的组成部分,是一个城市文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。近年来,在市委、

倡议书 爱护公物倡议书7篇

爱护公物倡议书7篇 爱护公物倡议书7篇 爱护公物倡议书篇1 “保护环境、爱护公物,共建美丽校园”倡议书 同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家,美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校园,我校政教处提出以下倡议: 一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。 二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物,保护环境卫生。 三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。 五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。 七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电灯、电扇。 八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源,节约每一度电。 九、爱护卫生间内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 十、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。 为此,学校开展了“环境保护,卫生监督”文明岗志愿活动,希望同学们人人争做“环保卫士”,自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时,学校政教处向大家呼吁:请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。请广大师生互相监督,发现不良行为及时制止,并报给政教处,给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法,请您随时可以投递到政教处门前意见箱内,您的建议一旦采纳,给所在班级加分,并通报表扬。 爱护公物倡议书篇2 各位同学、共青团员们: 同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,

爱护公物的倡议书范文

爱护公物的倡议书范文 尊敬的市民朋友们: 公用设施是城市基础建设的组成部分,是一个城市文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。 近年来,在市委、市政府高度重视与大力支持下,我市城区的基础设施着重进行了升级改造,为更好的方便市民生活,净化和美化城市环境起到了积极作用。 然而,我们却经常看到一些不文明行为:公厕洁具、路灯、健身器材、园林绿地等被人为破坏;井盖、电缆、铁质栏杆等公共财物偷盗现象屡有发生;新配置的果皮箱等伤痕累累、内胆不翼而飞,乱涂乱画现象严重……城市公用设施惨遭如此破坏,我们心痛不已。极少数人道德品质恶劣,全然不顾公众利益,不仅给市民带来生活的不便,也有损城市和谐文明形象。 公用设施的设置,既为城市增添了亮丽的色彩,又提升了城市品位。对公用设施的爱护,反映了一个公民的素质与文明程度,体现了一个城市的形象。为此,我们向全体市民倡议:

一、遵纪守德,以身作则。从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公用设施,不损坏、不破坏,爱护草坪,不随意踩踏,带头维护整洁的城市形象,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。 二、善意提醒,规劝他人。从现在做起,告别陋习,对损害环境的行为进行劝阻并坚决制止,严于律己,相互监督,以实际行动践行文明,争做文明风尚的传播者和倡导者。 尊敬的市民朋友,爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。作为每一个市民,我们有责任和义务爱护公用设施,希望广大市民积极行动起来,共同监督、积极举报恶意损坏公用设施的行为,让我们的生活更加便利,让我们的家园更加美丽文明。 请自觉加入到爱护公用设施的活动中来,城市是我家,爱护城市靠大家! 全市广大干部职工、人民群众: 第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间,处处张灯结彩,花团锦簇;市民文明待客、热情服务,获得了八方宾朋的广泛赞

学校爱护草坪倡议书

学校爱护草坪倡议书 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 爱护草坪从我做起倡议书 我们学校每年都花费很多钱为同学们提供了一个优美舒适的读书环境。但有一部分同学存在着随意破坏公物的现象,所以我向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不随意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。 二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不敲桌椅,小心翼翼对待。 四、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板 五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。 六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放 七、爱护学校资源,随手关灯,拧紧水龙头,节约水电。 八、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。 九、爱护校园内的公共设施,不损坏、不攀爬。

十、损坏公物要赔偿。 亲爱的同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,做到爱护公物,从我做起,一起来杜绝损坏公物的行为。 学校爱护草坪倡议书 尊敬的老师,亲爱的同学们: 在这和煦春风吹拂的季节里,淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽,桃树露出了嫩粉,芦笋也快钻出来放叶透青了,夹杂着清新气味的草坪安静地蔓延着浅浅的绿色。 但是,就在这万物复苏的画卷中,种种不和谐的场景让我们为之痛心:一些行人为图便利另辟蹊径久而久之,草坪上渐渐被踏出一条条小路,变得寸草不生还有些游客在校门口的草地上 踏青放风筝、追逐嬉戏、恣意踩踏,殊不知欢乐的背后是可怜小草倍受折磨,苦不堪言。朋友们,芳草萋萋,踏之何忍? 在此我们向全校师生发出倡议: (1)爱护草木,从脚下做起。少一些不经意,多一些责任感。宁可多绕几步路,也不要随意踩踏草坪。受损的不仅是小草,还有我们的形象。 (2)不做不利于草木生长的行为。不攀摘花朵,不在绿地上嬉戏玩耍,出笋期不入竹林,以免影响幼笋成长。

爱护公物倡议书9篇

爱护公物倡议书9篇 爱护公物倡议书9篇 爱护公物倡议书篇1 亲爱的同学们: 干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不往地面扔果皮纸屑,保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅,不乱涂、画、刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。 四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。 五、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。 六、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。 七、爱护学校资源,随手关闭日光灯、电扇的电源,节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。 十、爱护图书,不在书报上乱写乱画,更不准将图书撕破,及时归还。爱护公物倡议书篇2

各位老师、各位同学: 大家好! 同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。

保护植物的倡议书300字

保护植物的倡议书300字 动植物一直是人类的朋友,植物装饰了我们的地球,动物给我们带来了帮助与欢乐。而人类滥砍树木,乱杀动物,伤害了这些朋友,最后也给自己带来了麻烦。下面就是我给大家带来的,希望大家喜欢! 一 亲爱的同学们: 作为中学生的我们,是地球的主人,应该做环境保护的模范。为此,我呼吁大家: 1、主动学习动植物保护知识,积极宣传爱护动植物的重要意义; 2、提醒自己的家人从不伤害、捕杀和经营贩卖野生动物; 3、不笼养野生动物,不食用野生动物,树立饮食新风尚; 4、善待流浪动物,劝说、阻止伤害流浪动物的人和事; 5、多植树、种草、养花,爱护身边的一草一木。 老师们,同学们,爱护身边的动植物,就是爱护我们自己的家园。让我们从自己做起,从现在做起,从身边的小事做起,共同营造一个美好的世界。 倡议人: 20__年__月__日

二 尊敬的老师,亲爱的同学们: 春风送暖,吹动二月兰花开;美景盛况,吸引四方宾客来。每年此时,我校水杉林便成了一片紫色的海洋,置身其间,丝毫不逊于那举世闻名的普罗旺斯薰衣草花园。作为校园一抹亮丽的风景,二月兰业已成为南理工的另一张名片。 如此佳景,难得易失。君不见留影者深入花丛肆意践踏,君不见拍照者躺入花丛任意碾压,君不见爱美者漫步花丛随意采摘,君不见二月兰“胆战心惊”“惶惶度日”。 作为学校一员,我们在此郑重向所有老师、同学以及慕名来校观赏二月兰的朋友发出倡议: 1.爱护二月兰,从自我做起,做到“留影不践踏,拍照不碾压,赏花不采花”。一朵朵二月兰正如一块块试金石,考量着每一位赏花人的品德素质,请大家不要图一时之美,在不经意间丢弃了公德。 2.爱护二月兰,做好护花使者,发现破坏行为及时劝阻。“学校是我家,维护靠大家”,每一位老师、同学、朋友只要及时伸出自己的双手,就可以让二月兰免遭破坏,使二月兰开的更艳、花期更长、声名更远。 举手之劳,即是奉献;春风美景,永驻心间。

爱护公物倡议书

爱护校园公物,争当校园小主人倡议书 各位老师、各位同学: 大家好! 同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。 打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。 “一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,陶铸先生曾经说过: 再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。 二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。 三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。 四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。 五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。 六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。 七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。 十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。 同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧! 2009年2月16日篇二:保护环境爱护公物倡议书 “保护环境、爱护公物,共建美丽校园”倡议书 同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家,美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校园,我校政教处提出以下倡议: 一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。 二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂

爱护公物倡议书

爱护公物倡议书 爱护公物倡议书1致全旗市民: 忽必烈广场、金连川湿地公园、生态园是我旗对外展示宣传我旗蒙元文化、风土人情的窗口,也是全旗市民休闲、娱乐、健身的场所,但这几处广场的公共财物近期遭到不同程度的破坏。破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我们特向全旗市民发出如下倡议: 一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德体现。社会公德是全旗公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为正蓝旗人,爱护公共场所的一切公共财物是我们义不容辞的责任。 二、从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。 三、人为破坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿,发现身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒,劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们携起手来,爱护公物,珍惜公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的正蓝旗在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。 爱护公物倡议书2亲爱的同学们: 干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我

们更应该珍惜它、爱护它、保护它。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议:(一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。 (二)关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。 (三)节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。 (四)班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。 (五)爱护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页面撕下,要爱护黑板报的字画。 (六)爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器及室内设备。 (七)爱护草坪、花坛和树木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。 (八)要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。 (九)要爱护宿舍财产,做到随手关闭电灯、电扇,搞好宿舍卫生。 (十)发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。 爱护公物,人人有责。从我做起,从现在做起,从身边做起,从

草坪倡议书

爱护草坪倡议书 亲爱的同学们: 大家好! 你们留心过校园里这群无声的朋友吗?风霜雨雪,酷暑严冬,是她们坚守了校园的绿色; 日复一日,春华秋实,是她们见证了xx校区的发展;郁郁葱葱,绿草如茵,是她们渲染了校 园的春意盎然。她们是xx校区的一部分,是她们,撑起了xx校区的蓝天绿地。 为了更好呵护我们xx校区的绿色精灵,同时也让同学们彰显班级风采弘扬班级特色。我 们倡议发起以关爱校园草坪为主题的绿色活动。我们的口号是:“传递绿色希望,共创绿色校 园”。 在此,向全校同学发出如下倡议: 一、以学办为单位,在校园里认领一片草坪,定期进行必要的养护和杂草处理; 二、每个学办想一句相关的口号,制成告示牌,立于所认领的草坪; 三、养成良好习惯,不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,不随意践踏草坪,见到垃圾主 动捡起来。 同学们,我们这次倡议发起这次活动,不仅仅是为了保护草坪,也是为了提高大家的环 保意识。我们要树立绿色文明意识,以主人翁姿态,积极参加校园爱绿护绿的行动 同学们,为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境,让我们少一些不经意, 多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,让我们行动起来, 用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任让我们的行 动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。 同学们,让我们积极行动起来,为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力!为珍 惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量,传递绿色希望,共创绿色校园! 丰胸 产品篇二:爱护草坪倡议书四篇范文 (一) 爱护草坪倡议书 亲爱的同学们: 为了更好呵护我们家园,我们倡议发起以关爱草坪为主题的绿色活动。我们的口号是: “传递绿色希望,共创绿色校园”。在此,向全校同学发出如下倡议: 一、以学办为单位,在校园里认领一片草坪,定期进行必要的养护和杂草处理; 二、每个学办想一句相关的口号,制成告示牌,立于所认领的草坪; 三、养成良好习惯,不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,不随意践踏草坪,见到垃圾主 动捡起来。 同学们,我们这次倡议发起这次活动,是为了提高大家的环保意识。我们要树立绿色文 明意识,让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身 边的小事做起,让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,为创造出一个干净、整洁、温 馨的校园而共同努力! x小学五年级全体少先队员 2014年10月23日 (二) 关于开展“学生日常行为规范活动”的倡议书 全体少先队们: 学校的发展,光靠老师的付出是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。一直 以来,我们学校非常重视学生行为习惯养成教育。 然而,就在这个美丽的校园中,经常会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的 现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下的食品袋、包装纸;在整洁的操场,

爱护公物倡议书

爱护校园公物,争当校园小主人倡议书各位老师、各位同学: 大家好! 同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象: 道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。 打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。 xx先生曾经说过: “一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定: “爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。 损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。 二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。 四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。 五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。 六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。 七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。 十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。 同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。 让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧! 2009年2月16日篇二: 保护环境爱护公物倡议书 “保护环境、爱护公物,共建美丽校园”倡议书 同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如:

爱护公物倡议书 .

爱护公物倡议书 2020-07-08 爱护公物倡议书篇1 全市广大干部职工、人民群众: 第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间,处处张灯结彩,花团锦簇;市民文明待客、热情服务,获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评,树立了“中国茉莉之乡”新形象,展示了新时代市民的文明风采。 为了喜迎“一会一节”到来,加大建设力度,增设了一大批公用设施,城市功能和人居环境不断改善,为广大居民提供了优美的休闲娱乐场所,提供了良好的工作和生活环境,提升了城市品位和档次。但是,“一会一节”刚刚闭幕,一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃,既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥,也损害了良好的城市形象。 公共设施是为公众的需要而设置的,既方便了人们的生活,也为城市增添了亮丽的色彩,作为一个公民,我们有责任和义务爱护公共设施。我们倡议: 一、以爱护公共设施为荣,以破坏公共设施为耻。我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公共设施;要像爱惜自己的身体一样,爱惜公共设施;自觉养成爱护公共设施的习惯,对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进行及时劝阻和举报。 二、爱护公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园,爱护公园的喷泉、健身器材等设施。 三、爱护市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。 四、爱护公园亮化和路灯设施。不擅自在城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械,确保安全使用。 公共设施保护得好坏,反映了一个城市公民的素质与文明程度,体现了一个城市的形象。“天下大事,必行于细”。让我们从小事做起,从自己做起,从现在做起,爱护公共设施、建设美好家园的先行者,建设得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们大家的,让我们用心呵护! 爱护公物倡议书篇2 各位同学:

爱护公共设施的倡议书

爱护公共设施的倡议书 爱护公共设施的倡议书1 志存高远,同时必须始于足下。一位大学生到一家著名的国外大公司去求职,因其很快被录用,公司的员工询问总裁原因。总裁回答:“你们注意了吗?他在门口蹭掉脚上的土,进门后随手关上了门,说明他做事小心仔细。当他看到那位残疾人时立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人。进了办公室他先脱去帽子,回答我所有的问题干脆果断,证明他既有礼貌又有素养。”“其他所有人都从我故意放在地上的那本书上迈过去,而他却俯身拣起那本书放在桌上,当我和他交谈时,我发现他衣着整齐,头发梳得整整齐齐,指甲修得干干净净。有这样小节的人难道不该用吗?” 1988年1月,75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会,以“21世纪的希望和威胁”为主题,就人类面临的重大问题进行了首次研讨,期间有人问一位科学家:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意外,这位白发苍苍的学者答道:“是幼儿园。”“在幼儿园学到了什么呢?”学者答道:“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错了事情要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”我们要从小事培养自己讲卫生、讲文明的良好品质,特向全校同学发出如下倡议: 一、爱护教室公物:爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不

随意粘贴物品,挪动桌椅,轻拿轻放。爱惜窗帘,不要使劲拽拉窗帘。轻拉窗户轻关门。 二、爱护宿舍公物:不使劲摇晃床铺,不用拳头锤灯闸,不用脚踩水管。 三、爱护公共设施:不踢踹门窗、墙壁,不在过道上打球。开关、水龙头等要轻按轻拧。不随便动用消防设施。 四、爱护花草树木:不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不走泥巴路,不攀折花木。 五、爱护公共环境:不乱扔垃圾,不在卫生间倒剩菜剩饭、方便盒等。不在面盆内洗拖把,不要把用过的卫生纸丢在面盆、水池及小便池内。 六、爱护设备器材:不损坏体育器材,在实验室、微机室、多媒体室等处上课时,听从老师安排,不擅自动用教学仪器。 爱护公共设施的倡议书2 全体师生员工: 学校公共设施是学校基础建设的组成部分,是一个学校文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。近年来,在学校党委、行政高度重视下,我校的基础设施建设有了很大的改善,为方便师生员工生活和净化、美化校园环境起到了积极作用。 然而,校园内的一些路灯、健身器材、绿地草坪等设施被人为破坏,配置的果皮箱伤痕累累,乱涂乱画、随意张贴

爱护公物倡议书范文

爱护公物倡议书范文 爱护公物倡议书范文 爱护公物倡议书范文1 现在,当我们漫步在多彩的三中校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到一些不和—谐现象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门……如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了些许的遗憾。如此种种,也不禁让我们感到忧虑和不安:难道这就是我们的道德品质?这就是我们的文明素质? 当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时,你可曾想到它们也会无助地颤抖;当你在洁白的墙壁上涂鸦自己的艺术时,你可曾想到它们也会心疼自己雪白的外衣;当你几经犹豫却还是没有及时制止那些不文明时,你可曾想过再多一点勇气就会使我们的校园多一点和—谐,使他人的心房多一点光亮? 众所周知,我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。因此,开学后,我们见到的是修葺一新的卫生设施,这大大改善了同学们平日里的学习生活条件,相信许多同学也有所感触。但是仍有少部分同学无视学校相关规定、忽略文明用厕公约而对公共设施进行破坏和损毁,随意拆卸厕所隔板门。这是我们不愿意看到的。 菁菁校园,大雅之堂,碧树芳草,一花一木,靠我们全体同学共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,勤奋好学,苦读不辍,优良学风,

靠我们全体同学孜孜追求,才有其硕果累累。爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。在此,特向全校同学发出如下倡议: 一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。 二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。 三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。 四、爱护学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇;不随意拆卸厕所门。 五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹,不撞击墙柱。 六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,拧紧水龙头,节约每一滴水。 七、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。 八、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。 九、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

爱护草坪的倡议书

爱护草坪的倡议书 创建绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体员工的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争做-爱护绿色爱护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。 为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的工作与生活环境,公司向全体员工提出以下倡议: 一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护-法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。 二、爱护公司绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与公司绿化建设和管理,不乱折花朵,爱护花草树木。 三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为公司的整洁献出你的爱心。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的家园更加美丽、温馨、优雅。

四川嘉陵江小龙门航电开发有限公司 二○一○年六月九日 爱护草坪的倡议书 [篇2] 亲爱的同学们: 春光明媚,万物复苏,在这草木葱茏的季节里,我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。 同学们,你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗?你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗?那就请珍惜我们的环境,爱护学校的花草吧!我们的校园正在发生着日新月异的变化,为了给大家创造更加优美舒适的学习和生活环境,学校栽植了许多树种和花草,很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵,郁郁葱葱的树木,我们的校园将变得空气清新、景色宜人。 绿色校园的实现需要我们每一个同学的细心呵护,可是,我们会时常看到一些不和-谐的画面:刚返青的草坪里常常会被人踏出深深的脚印,有些地方甚至变成了便捷的小道;操场边去年刚刚种上的树木被无知的同学摇晃、乱刻,伤痕累累;洁白的墙壁上不知什么时候又会冒出一个个清晰刺目的手印、脚印或者是篮球印 同学们,美丽的学习环境需要我们共同去营造,文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此,我们郑重向全校同学发出倡议:

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