安全教育主题班会素材
安全教育主题班会素材
随着时代的进步，我们的生活越来越便利，但是同时安全隐患也越来越多了，我们一定要时刻保持高度的安全意识，保护好自己的人身安全。下面是小编整理收集的安全教育主题班会素材，欢迎阅读参考！
安全教育主题句子交通安全类：
1 、生命无限，红灯短暂
2 、安全是金，步步小心
3 、礼让三先，路畅人安
4 、横穿马路：一看、二等、三通过
5 、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线
6 、汽车多我不急，耐心等待车过去
7 、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行
8 、乘车不乘无证车，安全情系你我他
校内安全类：
9 、高高兴兴上学，平平安安回家
10 、教室走廊不奔跑，安全第一又礼貌
11 、走楼梯按次序，进教室不喧哗
12 、教室走廊不嬉闹，同学玩乐平安保
13 、上楼下楼靠右走, 遇到混乱莫乱行
、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心14
15 、不要推不要挤，关心别人爱自己防火安全类：
16 、“火”不单行，防患未“燃” 。
17 、119 号要记牢，着火沉着扑灭掉。
18 、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
19 、全校齐动员，防火保安全。
20 、消除一分火灾隐患，增添十分欢乐平安
21 、使用电器需记牢，安全运行最重要。
22 、物资存放规范好，消防通道要畅通
23 、麻痹是安全的大敌，松懈是事故的温床。
24 、让火灾远离校园，让校园充满欢乐防溺水安全类：
25 、深海莫去戏，书海任你游
26 、岸上不知防患早，下水溺水方悔迟
27 、游泳冲浪真是好，忽略安全真不妙食品安全类：
28 、饭前便后要洗手，卫生习惯要讲究。
29 、专人餐具专人用，饭后洗净袋内装。
30 、生吃瓜果与蔬菜，洗净削皮不能改。
31 、熟食冷荤剩饭菜，海鲜冷拌有疾患。
32 、不吃腐烂变质物，不食病死牛羊猪。
、民以食为天，食以安为先。33
34 、生熟食品要分藏，生熟工具别混放。
35 、交叉污染手易脏，洗净才可少祸殃。
36 、生猛海鲜要适量，野生动物不轻尝。
37 、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
38 、食不净则多病，食不尽则多蝇。安全宣传教育标语
39 、一人把关一处安，众人把关稳如山。
40 、人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全。
41 、课前讲安全，思想添根弦；课中讲安全，时时保平安；课后讲安全，警钟鸣不断。
42 、安全第一记心头，学习一步一层楼。
43 、快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏。
44 、教育为本，防患未然。脚踏实干，稳定发展。
45 、安全意识，不可淡化。安全思想，不可放松。
46 、安全教育，不可中断。安全防范，不可忽视
47 、成绩得于点点滴滴，安全取于分分秒秒
48 、文明在于细节处理，安全在于未然防患
49 、增强师生防范意识，营造校园安全环境
50 、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境
火灾日常生活小常识
公共汽车发生火灾后，首先要看清失火情况和部位，然后再选择
逃生自救方法：公共汽车火灾最常见的是发动机着火，乘客应该立即要求驾驶员打开车门，引导乘客从车门下车。然后，用随车灭火器扑灭火焰。如着火部位在汽车中间，驾驶人应打开车门，让乘客从两头车门有秩序地下车。现在部分公交车在车门附近会有一个紧急按钮或者是旋钮，紧急情况下，按下按钮或者是旋钮门开关系统就会失效，然后就可以直接推开车门逃生了。在扑救火时，应重点保护驾驶室和油箱部位；如火焰封住了车门，但火势较小，乘客们可用衣物蒙住头部，从车门冲下；如车门路线被火烧坏，开启不了，乘客应用救生锤砸开就近的车窗翻下车；如乘车人员在火灾中，衣服不慎被火烧着，千万别慌，更切忌乱跑，应冷静采用正确方法应对：来得及脱下衣服的，应快速脱下衣服，用脚将火迅速踩灭。来不及脱下衣服，可就地打滚，将火压灭。如果他人身上衣服着火，可脱下自己衣服或其他布物，将他人身上的火捂灭，或用灭火器向其身上喷射。如果坐长途车，最好选择离安全门或是车顶安全出口比较近地方落座。如果你愿意的话，你可以仔细看看如何打开安全门的说明，因为—旦发生事故，你是不可能静气凝神的看使用说明。
车祸
翻车：脚钩踏板随车翻转车内乘客应迅速趴到坐椅上，抓住车内的固定物，使身体夹在坐椅中，尽力稳住身体。翻车时，不可顺着翻车的方向跳出车外，而应向车辆翻转的相反方向跳跃。落地时，应双手抱头顺势向惯性的方向滚动或奔跑一段距离，避免遭受二次损伤。
落水：先深呼吸再开车门汽车翻进河里，若水较浅，未全部淹
没，应等汽车稳定以后，再设法从门窗处离开车辆。若水较深，先不
要急于打开车门与车窗玻璃，因为这时车门是难以打开的。此时，车厢内的氧气可供司机和乘客维持5 至10 分钟。车内人员不要慌张，将头部伸出水面，迅速用力推开车门或玻璃，同时深吸一口气，再浮出水面。
碰撞：两脚蹬直身体后倾在交通事故中的迎面碰撞中，受到致命危险的往往是司机。一旦事故发生，当碰撞的主要方位不在司机一侧时，司机应双手紧握方向盘，两腿向前蹬直，身体后倾，保持身体平衡，以免在车辆撞击的一瞬间，头撞到挡风玻璃上而受伤。如果碰撞的主要方位在临近驾驶员座位或者撞击力度过大，司机应迅速躲离方向盘，并将两脚抬起，以免受到挤压。后座的人最好的防护办法就是迅速向前伸出一只脚，顶在前面坐椅的背面，并在胸前屈肘，双手张开，保护头面部，背部后挺，压在坐椅上。即使没有时间，平时也要准备好车祸时应迅速用双手用力向前推扶手或椅背，两脚一前一后用力向前蹬，这样，撞击力消耗，缓冲身体前冲的速度，从而减轻
受害的程度。相撞时切忌喊叫，应该紧闭嘴唇，咬紧牙齿，以免相撞时咬坏舌头
汽车相撞发生火灾的可能性极大，所以撞击一停止，所有人要尽快设法离开汽车。
跳车前要做好必要的准备：脱开安全带，打开车门，身体抱成团——头部紧贴胸前，脚膝并紧，肘部紧贴于胸侧，双手捂住耳部，腰部弯曲，从车上滚出。可以顺势滚动，不要与地面硬抗。
对于车祸造成的以下受伤状况，路人或是未受伤的乘客可以采取一定的救助方法：出血：可以把身上的衣服撕成布片，对出血的伤口进行局部加压止血。
骨折：现场可以找块小夹板、树枝等物，对患肢进行包扎固定。
头部创伤：把伤者的头偏向一边，不要仰着，这样会引起呕吐，使胃内容物引起呼吸道堵塞，造成伤者窒息。
腹部创伤：应把内脏尽量在原来的部位拿一个容器扣在腹壁上，不要把内脏放入腹腔内，以免造成腹腔感染。
呼吸心跳停止：及时对伤者进行口对口的人工呼吸，进行简单的心脏按摩。
卫生安全
1 、车上不宜吃零食。像什么饼干、巧克力、甜点心、糖块等都是人们喜欢在公交车上进食的，这是一个十分不好的习惯。原因很简单，公交车上人员流动性大，人员构成复杂，不排除有病菌携带者甚至传播者，同时，卫生状况也不容乐观，开门关门，车内外的灰尘、飞沫、纸片等都会加重车内环境污染。如果有吸烟的喝酒的加之人体自有的气味，在一起混杂，在这种氛围内进食，如何避免所食之物完全不受污染？如何保证进食前手的卫生？如果进食了受污染的食物，极易导致腹痛、腹泻，发生胃肠道疾病。
2 、车上不宜化妆。爱美之心，人皆有之，不过也得分场合。经常能在公交车上见到有些女士很随意地从衣袋或手包中掏出简易的梳妆盒，朝脸上涂粉，或者拿眉笔描眉，拿唇膏抹嘴唇。其实，这不仅增
加了自己肌肤感染病菌的机会，而且加重车内的环境污染，不光暴露出自己的不美之处，还极易招人反感。试想一下，在极有限的空间和极有限的视觉范围内，能保证脸上的粉涂得匀，眉上的笔画粗细合适，唇上的膏抹得合理吗？一旦出错，反而不美。公交车走走停停，不排除意外情况，因为化妆没注意，碰了头碰了唇，损失就大了。
3 、车上不宜带宠物。有些喜爱宠物的人经常带着宠物外出，自然也有带着乘公交的。宠物以猫和狗居多。把宠物带上车，受各种因素限制，不管主人有没有座位，都得抱着它，这无形中增加了宠物身上致病菌的传播机会，给其他人也带去危险。一旦宠物不顺心，大叫大闹，必会影响其他乘客，也破坏自己的心情。如果发生急刹车，就有可能有乘客．
磕碰到宠物，可能会发生宠物伤人事件，可能伤害别人，也可能伤害主人。这也是对其他乘客不负责的表现。
4 、传染病流行期间减少出行、常洗手，带口罩都是有效手段。尽量不要裸手触摸车上的拉环和扶手，回家后，应及时脱下外衣、口罩、手套等接触外界的衣物，挂在通风处晾晒。同时，还要养成勤洗手、勤换衣的良好卫生习惯，这样会对车内各类传染性疾病起到一定预防作用。
偷盗
防止自己被偷：
小偷偷东西，主要是钱和值钱的东西。在公交车上，如何防止被
小学生交通安全教育主题班会记录
小学生交通安全教育主题班会记录 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么? 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 课间活动应当注意什么? 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项： 骑自行车须知 如何正确对待老师的批评，甚至误解? 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 1、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 2、如何加强教室安全 要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 3、为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤，会造成意外伤害。 4、当自己感到身体不适时，怎么办? 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 6、安全小常识 临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
交通安全教育主题班会
主题类别：交通安全教育 交通安全教育主题班会 文明行走，珍爱生命 舜王街道凤凰小学郑云海 班会背景 我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。交通事故是造成学生死亡的第一杀手，交通事故给学生、家庭乃至损失是极其惨重的，所以我们一定要培养学生的安全意识。 班会目的 1、通过师生互动、生生互动的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、掌握走路交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。 3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。 前期准备 1、搜集交通事故的有关图片和资料。 2、分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规则的不文明行为。 班会流程 （一）、课题导入 教师活动
同学们，又到了班会课时间了，在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。 第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底（人行横道线或斑马线）第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：（红绿灯） 学生活动 学生讨论交流谜底。 教师活动 安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。（教师出示课件，播放因交通事故小学生被碾压死亡图片） 学生活动 观看图片面对那些触目惊心的场景，看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，引起学生的心里共鸣。 教师活动 道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
学生安全教育主题班会材料
学生安全教育主题班会材料 认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。下面是挑选较好的范文，供大家参考阅读。 一、班会目的 认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 活动地点：教室 教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 班会流程： 一：对以下几点内容进行提问并解答： 1:消防安全 2:行走安全 3:横穿马路 4:校外安全 6:家庭生活安全 二: 将有关安全的故事 三有请老师讲话 四：主持人宣布班会结束
安全教育主题班会 开场白： 当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我们不该反思，不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。 一：消防安全 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火
交通安全教育主题班会记录
交通安全教育主题班会记录 第周【班会目的】 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。 【班会准备】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 【班会程序】 一谈话引入： 小学生安全教育主题班会记录：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 二家居安全 1. 用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2. 安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三交通安全 1. 行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2. 交通安全：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 四校园内应注意的安全
交通安全教育主题班会活动方案
交通安全教育主题班会活动方案 一（3）班 一、主题班会背景 交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出，中学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索，有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。 二、班会指导思想 （一）使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。 （二）通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。 （三）交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、班会活动准备 1、问卷调查 （1）你身边的违反交通规则的行为有哪些 （2）你认为学生违反交通规则时的心理是什么 （3）你知道的交通标志符号有哪些 2、网上查找一些违章的视频或图片 四、活动过程 1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。 2．让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。 早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：（1）、闯红灯，漠视交通法规，管什么红灯、绿灯、汽车、行人。
（2）走着又突然跑起来，上学时间总是显得很紧张，怕会迟到。一种抢时间的心理，就顾不上交通规则了； （3）、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。 （4）走路不看路，由于有些学生交通法规意识淡薄。” 学生A: “没有交警时，违章率就高，反之，就不违章，为什么交通事故率高， B:其实“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢” 3、介绍学生应该注意的一些安全常识： 每位同学必须牢记如下行走安全常识： 指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟) 五、老师总结发言 通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的中学生。
安全教育主题班会课教案
安全教育主题班会 七年级四班 张绍兰 一、 活动目标： 1、 提高学生的安全意识； 2、 春夏季节，让学生了解一些多发的季节性灾难; 3、 增强学生的自我防范及紧急避险能力； 二、 活动准备： 1、 组织班级几名学生排练小品 翻围墙”； 2、 搜集近日发生在周围的安全事故作为警示例； 3、 让学生自己提前写出自己所知道的安全事故紧急处理方法。 三、 参与人员：班主任与全班同学。 四、 活动时间：2012年3月26日第六节班会课 五、 活动流程： （一）活动导入 通过近日发生在附近的溺水事故导入安全的主题。 2012年3月24日傍晚，六名小学生相约去河边游玩，玩得正在高兴，谁料上游的水库 此时排水， 河水汹涌的扑来，几名学生躲闪不及，被卷入水中，最后，只有两名学生有幸脱险， 但是另外四名学生却永远的离去了。到目前为止，还有三名学生的尸体没有捞到。 '这是这个周末发生在我们周围的真实的事情，也许我们现在是作为旁观者的角度看待这 个事情 的，所以我们的感情还没有到达一定的深度。我们只是为那几个还没来得及长大的孩子 惋惜，但是，现在请大家设想一下，如果这是发生在我们在座的某个同学身上，我们会有什么 样的想法，他前一天也许还和我们有说有笑的坐在一起，而此时此刻，他已经去了另一个世界， 与我们永别了，你们会有什么样的感觉 ？再想一下，如果是发生在你自己身上，此时此刻，你 的爸爸妈妈，或者是爷爷奶奶，那些关心着你们的人，他们现在会是怎样的悲痛？ ” 讲了这个事例，大家心里一定都有很多的想法。大家想一想，这样的事故，归结于一点， 是个什 么问题？能不能预防？ ” '是的，同学们说得很好，这归根结底就是 安全’的问题，我们今天要讨论的正是这两 个字的问题。事实上，这样的事故，是能够通过我们自己的谨慎与小心预防的。我们平常经常 说的两句话是 高高兴兴上学，平平安安回家 ’。我希望，我们班的每个同学都能够健健康康, 平平安安的成长。” （二）主要内容呈现 1、禁火 '禁火令”，并且有宣传车辆一直不停的广播宣传。在社 会生活中，火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。俗话说： ’水火无情 偷一半，火烧全光”。当今，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类 社会造成过不少生命、财产的严重损失。所以，不管是在座的同学们，还是你们的家长，都应 该提高防火意识，用我们的行动预防灾难的发生。现在，我们一起说说怎么样才能够预防火灾, 发生了火灾应该怎么样自救。 头脑风暴，让班级学生说说自己知道的防火及火灾自救的方法。 主持人总结：同学们说了很多不错的方法。下面，我做一下系统的总结： 1. 养成不玩火的好习惯。 2. 切莫乱扔烟头和火种。 3. 切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 4. 进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。 5. 在任何情况下都要保持疏散通道畅通。 6. 生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。 7.不能超负荷用电。 主持人：普定县颁布了野外用火 '贼
安全教育主题班会大学
安全教育主题班会大学 八、前期工作： 安全教育主题班级活动申报材料 收集有关生命安全，交通安全，食品安全的资料及不注意校园内安全的案例 准备背景歌曲 各个工作分配： 九、活动流程： 一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字， 二、主持人引入导语 三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。 四、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例; 五、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 六、结束语 七、注意事项： 1、保证人员全部到达; 2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等; 3、不得有人员早退。 4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾; 5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
大学安全教育主题班会 一、班会主题： 大学生安全教育 二、班会时间： 全文结束》》x月xxx日 三、班会地点： 1205教室 四、班会参与人员： 全班同学及辅导员 五、班会目的： 进入夏季天气干燥，因此要加强学生的防火意识。 六、班会过程： 首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。 公共场所发生火灾的逃生技巧： 1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。 2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。 3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大! 火灾逃生自救法： 一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑。以缩短跳落高度。 七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
交通安全主题班会记录(范文5篇)
交通安全主题班会记录(范文5篇) 交通安全主题班会记录（一）： (一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山…… 1、导入： 交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒 2、请看材料(显示课件) 进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 日前，经公安交通管理部门专家分析，虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转，但仍然十分严峻。据统计，今年1--8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。
综观全国形势，2019年全国中小学生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了! 3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件) 4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，(学生讲述发生在我们身边的交通故事) 5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生能够各抒已见。) 6、同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么 (学生思考并表述) 7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。--期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则--接下来我们将以多种形式学习交通法规。下头我们把这些交给我们的主持人--王禹(男)和朱梦彤(女) (二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规 1、学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢 (1)马路上追逐打闹 (2)跨越隔离墩
道路交通安全教育主题班会
《道路交通安全教育》主题班会 教学目得: 一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全,安全系着千家万户,关系到大家得生命财产。 二、在教育中,让学生了解一些基本得道路交通安全知识,掌握一些基本得常识,提高自身安全防范意识。 三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故得发生。 活动过程: 一、导入 衣、食、住、行,就是人们生活中最基本得内容,其中得“行”,要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学,节假日外出、旅游,除了步行以外,还要骑自行车、乘公共汽(电)车,路程更远得,要乘火车、乘船。所以,交通安全问题就是我们必须重视得,要从小树立交通安全意识,掌握必要得交通安全知识,确保交通安全。 二、行走时怎样注意交通安全？ 同学们上学与放学得时候,正就是一天中道路交通最拥挤得时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。 1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道得道路,要靠路边行走。 2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追 逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边瞧书报或做其她事情。 3.在没有交通民警指挥得路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道 抢行。 4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳得衣服,以便于机动车司机尽早发现 目标,提前采取安全措施。 三、横穿马路应该注意什么？ 横穿马路,可能遇到得危险因素会大大增加,应特别注意安全。 l.穿越马路,要听从交通民警得指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯
停” 。 2.穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥与过街地道得路段,应自觉走过街天桥与地下通道。 3.穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道得路段,应先瞧左边,再瞧右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 4.不要翻越道路中央得安全护栏与隔离墩。 5.不要突然横穿马路,特别就是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐得公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。 四、乘坐机动车应该注意什么？ 汽车、电车等机动车,就是人们最常用得交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点: 1.乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。 2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆得危险品带入车内。 3.乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及她人。 4.乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 5.尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 6.不要在机动车道上招呼出租汽车。 五、骑自行车要注意哪些安全事项？ 骑自行车外出比起走路,不安全得因素增加了,需要注意得安全事项如下: 1.要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃就是否灵敏、正常,尤其重要。 2.不要在马路上学骑自行车;未满十二岁得儿童,不要骑自行车上街。 3.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,瞧清四周情况,以明确得手势示意后再转弯。 4.经过交叉路口,要减速慢行、注意来往得行人、车辆;不闯红灯,遇到红
小学生安全教育主题班会教案集
《校园安全主题班会》 活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 活动对象：五年级二班全体学生 活动地点：教室 活动准备：安全知识、警示牌 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。 二、学习安全知识 女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？ 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。 4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认） 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 2、像这种情况，我们班发生过吗？ a．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b．在教室里互相追赶。 这样做对吗？为什么？（学生回答） 3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
安全教育的主题班会4篇
安全教育的主题班会4篇 安全教育的主题班会第1篇 增强交通安全意识 一、班会目的： 1、以增强交通安全意识，提高自我保护能力为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 2、教育学生在学校同学之间和睦相处，互相帮助。 3、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的自我防护意识，在校园内不打架，不斗欧，不伤害他人。 二、班会内容：
（1）交通安全 （2）同学间和睦相处 （3）防校园伤害 三、班会过程： （一）交通安全 同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护， 似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。 《A》、行人过马路的方法：
①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。） ②交通标志种类有哪些？有何含义？ 交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。 A、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。 交通信号灯分为以下三类十种。 1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种 （1）绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 （2）黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。
（二）同学间和睦相处 近段发现学生学习不够安心，动不动就为一点小事打架，究其原因：发现有的同学不知道与同学如何友好相处，同学之间矛盾增多。讨论同学之间到底该如何友好相处，展开大讨论。 1、先由学生讨论如何与同学相处： 2、学生的发言加以总结 首先我认为：我们能在一个班里共同学习新知识，一起在空闲时间玩耍是班级成员之间的一种缘分。这是一件值得我们高兴的事情。在一个班集体中，我们应该团结、友爱。 其次，同学之间应该互相帮助。这是一个团队团结的象征，更是组成一个团队最基本的要求。
交通安全主题班会教案
交通安全主题班会教案 ——生命在你手中 十字中心学校五年级106班 教学目标 1、通过观看交通现场视频和图片等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思。 3、学习掌握一般行人交通法规。 教学重点：认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思。 教学难点：学习掌握一般行人交通法规 课前准备:课件（视频、图片） 教学过程 （一）创设情境，激趣导入 同学们，近些年来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。为此，我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。下面我们来看一段交通现场视频，看完之后谈一谈你们的切身感受。 师生交流 出示一段文字：2008年6月18日，不幸又发生了，8岁的小学生某某与小伙伴们结伴上学，当走到102国道时，被远处开来的轿车撞飞。这一沉痛的案例发生的原因是孩子没有按路线通行，司机在没有准备的情况下造成的事故。（指名读，之后说出自己的感受）2．是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心，据统计，2005年，全国共发生道路交通事故4502 54起，交通事故给很多家庭带来了痛苦和不幸。在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高
高兴兴地出门，安安全全地回家”。那么怎么能尽量避免交通事故的发生呢？ 生：应该注意遵守交通法规，才能保证交通安全。 师：对，其实，我们的生命就掌握在我们自己的手中。（板书课题：生命在你手中） （二）顺势切入 请同学们仔细观察这副图片，之后回答下面的问题： 1、出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？ 2、你们觉得交警叔叔的工作重要吗？ 3、你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？ 4、同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起 到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要――（板书：服从交警的指挥） （三）看图片，学习交通标志 1、可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不休息的“交通警”。它们是谁呢？（出示课件上的交通图标图片） 1）指示车辆行人行进的标志叫（指示标志）。 2）传递道路方向、地点、距离信息的标志叫（指路标志）。 （四）课堂小结：这节课你有哪些收获？
关于交通的安全教育主题班会
关于交通的安全教育主题班会 5、观看视频 6、游戏《模拟路口》 7、交通安全知识抢答 8、交通安全拍手歌 9、总结 “交通安全，从我做起”班会详案 1、由交通标志连连看引入 同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。 2、小兔诊所 以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。 3、珍爱生命
请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。 4、交通安全法内容及交通事故原因分析 主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。 5、观看交通安全视频 此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。 6、游戏《模拟路口》 请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。 7、交通安全知识抢答 以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识 8、交通安全拍手歌 你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 你拍三，我拍三，不穿红灯保安全， 你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
安全教育主题班会参考材料
附件：1 2015年中秋节、国庆节小长假安全教育主题班会参考材料 一、离校安全 1.笔记本电脑等贵重物品务必带离宿舍，每一位同学离开寝室时一定要检查自己橱柜和抽屉是否锁好、用电器是否断电、是否有明火（如烟头、蚊烟等）等，最后离开寝室的同学要对寝室安全负责，并在离开时向宿管员报告寝室成员已全部离开。 2.阳台上一定要清理干净，不得堆放物品、留衣物在阳台上晾晒，谨防孔明灯等外来火源落入阳台引发火灾。 3.离校出发前，要告知辅导员老师和家人乘坐的交通工具及车次、到达时间等信息；抵达目的地后，要通过手机短信、QQ留言等方式向辅导员报平安。 二、旅途与交通安全 1.不乘坐超载、车况不好和“三无”车辆（俗称黑车）；乘做交通工具一定要索取票据并保存好，以便在不慎遭遇意外情况时通过票据求证索赔；无法提供票据的交通工具切莫乘坐。包车出行时，一定要看其是否有营运资质、挂靠单位证件和车况，并问清楚票价、是否直达等，并尽量不要乘坐夜间班车，尽可能多人结伴而行，以免在遭遇“甩客”等纠纷时孤立无助。 2.旅途中应保持联络畅通，定时和家人及同学联络，尽量不要用手机玩游戏，确保手机电量充足，以备在车次晚点或出现其它情况时能及时与外界沟通；乘车时间或抵达时间是夜晚的同学应当多人结伴而行。 3.旅途中要谨防各种形式诈骗：不要与陌生人搭讪，不要轻信陌生人的花言巧语，不接受陌生人的饮料、食品、香烟等；不凑热闹，不贪图小便宜免费试用商品，谨防被强制消费或欺诈消费。 4.旅途中要谨防财物丢失或被盗，做到：贵重物品不离身，笔记本电脑、手机等贵重物品不单独放置、不炫耀；候车和旅途中睡觉时一定要和
同伴一起把物品集中堆放，轮流值守；下车时不要匆忙，要清点好随身携带的行李；外衣口袋不要放置大额现金，放置旅途中够用的零用钱即可；在排队买票、检票、购物等拥挤场合，随身背包应背在胸前，不要背在身后，手机、钱包等贵重物品贴身存放或放在胸前的背包里，不要放在外衣口袋。 5.假期出行要遵守交通法规，对于有机动车辆驾驶证的同学，一定要遵章驾驶，切莫疲劳驾驶、饮酒驾驶、无证驾驶、在恶劣的气象环境中驾驶；有燃油助力车的同学，不要追求刺激超速行驶或闯入快车道行驶。 三、社会活动安全 1.自觉维护公共安全。不参与燃放“孔明灯”等对公共安全有威胁性的活动；文明聚会，不去与学生身份不符的娱乐场所，不过量饮酒，不在禁烟场合吸烟，不参与赌博，不参加未经政府部门批准的游行或集会，不做任何有损大学生形象的事；珍爱生命，拒绝毒品；崇尚科学，拒绝邪教。 2.谨防电信诈骗。当你接到自称是公安、检察院、法院、工商等部门的电话或短信，说你的家人、好友等违法要交罚款取保，家人出意外在医院抢救要汇钱，网购包裹中被夹带毒品或其它违禁品等都不要理睬（哪怕你查询到号码是真实的）；切莫相信中奖信息，不要接受来历不明或突如其来的资助，接到任何让你用银行卡转账的信息和电话都不要理睬；还有骗子冒充学院领导或老师，要找你谈话或是老师的熟人临时有需要向你借钱周转等均不要理睬。 3.预防意外事故。不去无保障的郊野或地形险陡的地方游玩，在公园游玩时尽量少玩刺激性强的项目；外出旅行时要紧随旅行团，勿独自活动或不顾劝告冒然离队活动；遇事应当冷静处理，勿草率、鲁莽的行事。 4.网络安全。合理安排网络活动时间，自觉维护网络环境：不在网络上发表不良或过激言论，不随意跟帖、转帖，不玩不健康或刺激性强的游戏，不上不良网站；不在网络上透露个人及家庭的真实信息，网上购物更要谨防电信诈骗，网络购车票一定要登录国家公布的网站购买，尤其不要在网络上帮人刷信誉度，害人害己。 5.交友安全。不与陌生人随意交友，不单独与不熟悉或者还没有建立
安全教育主题班会设计案例
安全教育主题班会设计案例 （一）班会目的： 1．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。2．通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。 3. 以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 4. 引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 课前准备： 1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的交通标志。 （二）使用年级：重点中学高三 （三）教育重难点： 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。（四）教学内容： 谈话引入： 同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈火，电，毒的安全安全。首先请大家欣赏几段小品。 小品欣赏： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： （1）发生了什么事？他们是怎么处理的？ （2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 3、学习防触电知识的情景表演： （1）第二组代表表演： （2）大家认真讨论观察表演后讨论： a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？ 4、学习防中毒知识的情景表演： （1）第三组代表表演： （2）大家认真观察表演后讨论： a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？ 1 / 1
二年级交通安全教育主题班会
二年级交通安全教育主题班会 一、教学目的：三2班10-27 1、通过活动、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前准备： 1、选好及训练班会主持 2、了解一些基本的交通规则。 3、了解一些常见的标志。 三、活动过程： （一）活动引入 同学们，你们好！你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生……请看小品《踢球》 （看后）师问：“同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？” 小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 （二）交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 （三）看小品，议一议： 小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议： （1）这个小朋友违反了哪些交通规则？ （2）我们应如何遵守交通规则？ （3）把小朋友的错误纠正过来。 （4）由小品、谈心得体会。 （四）唱交通儿歌 A、红黄绿色三种灯，它的用途要记清： 红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。 B、斑马线，在路口，行人过街上面走； 见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。 C、横过公路莫慌张，留心左右细张望； 先看左方后看右，确保安全再通行。 E、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹； 玩球类，做游戏，千万别占车行道。 F、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡；
夏季安全教育主题班会材料
班会主题：夏季安全教育 班会地点：教室 活动目的： 1、通过这次主题班会，引导学生学习夏季安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。 2、掌握一些自救自护的本领；珍爱生命，健康成长。 活动过程： 由于夏季天气炎热，同学们外出活动又多，所以同学们的夏季安全问题显得尤为重要。为让全体学生一个安全有意义的夏季，彻底杜绝夏季期间学生一切非正常事故的发生，特召开本次安全教育主题班会： 一、防溺水安全： 1、夏季天气炎热，雷雨天气较多，严禁攀爬树木，更禁止在大树下避雨。 2、我们要做到不到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。 3、如果遇到溺水者呼救，不可亲自去救人，可以到周边找大人帮忙。 二、防雷击、用电、防火安全 1、恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨；阴雨天气不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。 3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
5、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。 2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。 3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。 三、交通安全： 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。 3、严禁在公路上骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。 四、饮食卫生安全： 1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。 2、注意个人饮食卫生。 3、不食用三无食品。 五、个人卫生安全： 1、饭前便后要洗手，掌握正确的洗手方法，勤洗澡，养成良好的个人卫生习惯。 2、多喝开水、不喝生水、不吃生冷食物，剩饭剩菜要热透后再食用，养成良好的饮食卫生习惯。 3、早晨和下午上课前，教室要开窗通风换气。要保持教室、房间充分通风。 4、注意家庭内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒。
交通安全主题班会教案
红灯短暂而生命长久 ——————交通安全主题班会 一、活动目标。 1、让同学们进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通则。 2、形成学习、讲安全知识的氛围，培养同学们自我保护的意识和能力，热爱生命为 他们的健康成长打好基础。 二、活动准备。 1、多媒体视频、制作Powerpoint课件。 2、通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。 三、活动过程。 （一）基本情况。 班会主题：“红灯短暂而生命长久” 举办时间：2020年9月4日星期二 主持人：江xx、金x 嘉宾：詹x老师 地点：x（5）班教室 （二）内容摘要。 甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线, 合：它的名字就叫“安全”！ 甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。 （观看视频：交通教育宣传片）（3分半） 甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，请看资料： （1）、交通事故统计资料 三起惨剧： 《偷骑摩托酿惨祸》：10月12日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认
定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的全部责任，此案被定性为重大交通事故。 《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到附近医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。 《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的母亲。 乙：可见，交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。 甲：接下来，我们做个游戏比赛――幸运搭档， 乙：要求请两名同学上来表演，全班来猜限时3分钟。 合：请大家注意，现在开始比赛，最后看哪位同学获胜。 （2）安全知识表演词语 1组：红灯、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载。 2组：绿灯、车祸、斑马线、110急救电话、酒后驾驶。 宣布结果。 甲：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。现在，我们玩一个游戏，请班主任随意抽三位同学，抽到谁，那么就由谁回答3道有关交通安全的问题。 （3）交通知识竞赛内容: 1.行人在没有人行道的路上行走，应该： A.靠路边行走√ B.随意走