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2018年人教版一年级数学下册第一次月考试卷(含答案)

2018年新人教版一年级下册数学教案全套

一年级下学期数学教学计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：新人教版小学数学第二册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：认识图形， 20以内的退位减法，分类与整理，100 以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币， 100 以内的加法和减法（一），找规律。数学实践活动。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 100 ，使学生初步理解数位的概念，学会 100 以内数的读法和写法，弄清 100 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中的相关计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。教育教养目标： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上数表示的意义，能够熟练地数100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组的，掌握100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流 2、能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置，能用自己的语言描述长方形、正方形的物征，初步感知所学的图形之间的关系。 5、认识人民币单位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分：知道爱护人民币。

一年级数学下册期末试卷5(免费下载)

小学数学一年级下册期末考试卷5及答案班级姓名学号________ 一、看图写数。（4分）（）（）（）（）二、填空（第7题3分，其它每空1分，共29分共31分） 1、4个一和2个十合起来是（）。 100里面有（）个十。 36里面有（）个十和（）个一。个位上是8，十位上是5，这个数是（） 3、与40相邻的两个数是（）和（）。在22和30这两个数中，（）接近27. 4、比100小1的数是（），40比（）大1，比（）小1。 5、50角=（）元， 1元6角=（）角 6、找规律填数 27、29、（）、33、（）、（） 6、12、18、24、（）、（）、（） 42、36、30、24、（）、（）、（） 7、把下面各数从小到大排列起来。（3分） 35 68 59 93 76 （）< （） < （）< （） < （） 8、7：10与8：20之间有____分。三、在○里填上“>” 、“<”或“=”。 63 ○71–8 9+80 ○98 1元○10角 40+28 ○59 76–46 ○3 5元7角○ 7元

1、直接写出得数。（24分） 22+7= 30–20= 90+9= 60–30= 51+8= 7+83= 85–5= 98–70= 96–7= 65+5= 39+8= 4+65= 24+6= 45–30= 28–9= 16–5= 18+50–7= 80–60+35= 3+37–4= 81–5–20= 2、列竖式计算（12分） 46+14= 65-28= 8+49= 61-9= 3、看图在（）里填上合适的数。（）元（）元（）角五、画一画。（4分）请你画一个三角形和一个正方形。 · · · · · · · · ·（4分）六、选一选（4分） 1、 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 502 1 元 55 52

2018年小学一年级下册数学期末试卷集(完美编辑版)

小学一年级2018-2019学年第二学期下学期一年级数学期末考试卷题号一二三四五六总分得分一、填空。（40分。1—11题每空1分，其余两空1分。）１、（）个十和（）个一是（） ( ) 2、一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 3、一张50元可以换（）张10元，或者可以换（）张5元。 4、接着58，写出后面连续的四个数（）（）（）（）。 5、一个数由６个一，５个十组成，这个数是（）。 6、 32是（）位数，十位上的数是（），个位上的数是（）。 7、与40相邻的两个数是（）和（）。 8、95分=（）角（）分 6元9角=（）角 9、100里面有( )个十，( )个一。 10、50比6大（），比50多6的数是（）. 11、在○里填“＜”、“＝”或“＞”。 53-9○45 63○66-30 45元○45角 57○75 5元7角○57角 100分○1元 12、把下面各数从小到大排列起来。 18 35 92 76 55 （）＜（）＜（）＜（）＜（）学校班级姓名学号装订线

13、找规律，再填空。 ①□□○□□○□□○□（）（）。 ② 11、22、33、（）、（）、（）。 ③ 5连续加5: 5 10 ＿＿＿＿＿＿ ④ 70连续减9： 70 61 ＿＿＿＿＿＿二、看谁算得又对又快：（共14分） 65-7= 56+ 7 = 14-6= 98-70= 40+59= 48- 8= 2+34= 2+30= 40-30+50= 67-（27-2）= 50+27-9= 1元-3角= 7角+9角= 5角+2元3角= 三、判断. （5分） 1、一个数个位上是8，十位上是3，这个数是83。（） 2、读数和写数都从高位起。（） 3、最小的两位数是10 。（） 4、八十三写作803。（） 5、比20大得多，比100小的数是21 。（）四、看一看，选一选。（将正确的答案前的字母填在括号里，5分） 1、硬币的上下两个面是（）。 A、长方形 B、正方形 C、圆形 D、无法确定 2、从30开始一个一个地数，数到40一共数了（）个数。 A、9 B、10 C、11 D、12 3、3个一和5个十合起来是（）。 A、35 B、53 C、31 D、40 4、有30颗珠子，每5颗穿一串，可以穿（）串

人教版2018年一年级下册数学期末考试卷(题)

2017-2018学年一年级下册数学期末试卷（考试时间：80分钟满分：100分）一、我会算。（19分） 22 + 7 = 37 – 20 = 90 + 9 = 98 – 70 = 51 + 8 = 7 + 83 = 85 – 5 = 60 – 30 = 96 – 7 = 65 + 5 = 39 + 8 = 4 + 65 = 24 + 6 = 45 – 30 = 28 – 9 = 16 – 5 = 18 + 50 – 7 = 80 – 60 + 35 = 3 + 37 – 4 = 二、我会填。（每空1.5分、第10题2分、共44分） 1、如右图写作：（）读作：（）这个数是由（）个十和（）个一组成的。 2、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，读数和写数都要从（）位起。 3、4个一和5个十组成的数是（）。 4、最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们之间相差（）。 5、40比（）大1，比20多9的数是（）。 6、（1）6角=（）分（2）5元3角+4元=（）元（）角（3）1元3角=（）角（4）60角=（）元 7、54个珠子，10个穿一串，能穿（）串。 8、找规律。（1）、27 29（）33（）（）39 （2）、○●○●●○●●● 、 9、我会比。（1）63○71- 8 （2）9+80 ○ 98 （3）3元○2元9角 10、在你认为合适的答案上画“√”。（2分）红花有89朵，黄花比红花少得多，黄花可能有多少朵？三、我会数，还会填。（10分）题号一二三四总分得分评卷人 86朵 25朵 92朵

新人教版一年级数学下册2018年暑假作业完整版

一年级下册数学暑假练习题练习一一、仔细数，认真填。（）个长方形（）个正方形（）个三角形（）个圆 ( )个平行四边形二、我来选一选。是长方形，是正方形，是平行四边形是圆，是三角形。 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤

三、猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？ 6的对面是（）； 4的对面是（）。四、拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。（）（）（）（）五、仔细数一数,填一填。（1）右图是由（）个小三角形拼成的。 (2)右图有（）个三角形。 (3)右图共有（）个正方形。

六、填一填。 1.一个正方形可以折成2个完全一样的（）或（）。 2.两个正方形可以拼成一个（）。 3.七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。 4. 拼成一个正方形最少需要（）根小棒。拼成一个三角形最少需要（）根小棒。拼成一个长方形最少需要（）根小棒。 ★、想一想，缺了几块砖的方法：（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。缺了（）块

练习二一、比一比，看谁算得又对又快。 12－8＝ 11－4＝ 14－9＝ 13－7＝ 11－2＝ 13－9＝ 12－3＝ 11－7＝ 16－9＝ 12－6＝ 8＋4－9＝ 9＋9－8＝ 19－10＋8＝ 16－8－6＝ 3＋8－7＝ 12－4＋5＝二、填一填。 1. 在○里填上“＞” “＜”或“＝” 。 8＋9○18 17－8○10 16○9＋8 16－6○10 12－7○6 15－9○14-7 17－9○16－8 2. 在（）里填上合适的数。（）＋9=15 （）＋7=12 16－（）=8 （）＋9=18－5 12－（）=（）＋（） 3.我会用“破十法”来算。三、开火车。 1. ＋6 －7 ＋9 －10 ＋9 －8 ＋5 ＋6 2. 7 9

一年级下册数学试卷：一年级下册期末数学练习题

一年级下册数学试卷：一年级下册期末数学练习题一、填一填。 1. 十位上是4，个位上是0的数是（）。 2. 个位上是5，十位上是3的数是（）。 3. 在计数器上，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 4. 79在（）和（）的中间。 5. 的一位数是（），最小的两位数是（），的两位数是（），最小的三位数是（）。 6. 把75、60、36、48、57、80这六个数排序：( )>( )>( )>( )>( )>( )。 7. 一个数百位上是1，其它数位上都是0，这个数是（）。 8. 五十八后面5个数是（）。 9. 比62小，比58大的数有（）。 10. 把80、36、63、56、37、18排序：( )<( )<( )<( )<( )<( )。 11. 由5个十和6个一组成的数是（）。 12. 读数和写数都从（）位起。 13. 一个数由8个十组成，这个数是（） 14. 23是个（）位数，8是一个（）位数，100是一个（）位数。 15. 比89多1的数是（），比89少1的数是（）。二、读写下列各数。 99 读作（），60 读作（），100 读作（），17 读作（）七十五写作（），六十三写作（），八十二写作（），九十写作（）三、你能接着写吗？ 1. 11、13、15、（）、（）、（）。 2. 10 、12、14、（）、（）、（）。 3. 10、20、30、（）、（）、（）。 4. 5、10、15、（）、（）、（）。 5. 连续+5：27、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 6. 连续-7：85、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

四、根据描述猜一猜。（画√） 1. 一班有48人，二班比一班少一些。50人（），15人（），46人（）。 2. 萝卜有50人，苹果比萝卜多得多。80个（），20个（），60个（）。 3. 小明有76个贴纸，小红比小明少得多。77个（），40个（），15个（）。 4. 体育室有89个篮球，排球比篮球多一些。76个（），50个（），91个（）。五、看图列式。六、解决问题。 1.一年级1班有52名同学，准备两辆乘车去公园，一辆从已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少人？ 2.小明买了4元8角的零食后，还剩下3元钱，小明原来有多少钱？ 3.小军有22本课外书，小亮比小军的多8本。两人一共有多少本课外书？ 4.小明在看一本62页的书，已经看了20页。还有多少页没有看完？ 5.男生种了32棵树，女生种了20棵树，一共种了多少棵？ 6.航模组有20人，美术组有35人，美术组比航模组多多少人？ 7.小红要写12个毛笔字，写好了6个，还要写多少个？ 8.小明有8枚邮票，小红有31枚邮票，小明比小红少多少枚邮票？ 9.商店里卖出去24台洗衣机，还剩下6台。商店里原来有多少台洗衣机？ 10.我们班一共有42人，还有9人没上缆车。已经上了缆车的有多少人？ 11.花店里有百合花82朵，早上卖了去70朵，中午卖出去9朵，还剩多少朵？ 12.花园里有蝴蝶7只，有蜻蜓56只，蝴蝶比蜻蜓少多少只？ 13.书架上还有69本书，借走5本。一共有多少本书？ 14.有47位学生来开会，已经搬了9把椅子，还要搬多少把椅子？ 15．果果和林林在数花。果果数了45朵，林林数了20朵，果果比林林多数多少朵？

2018年苏教版一年级数学下学期全册教案

第一单元 20以内的退位减法十几减9 教学目标：知识与技能：经历从实际情景中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9计算方法，能正确计算十几减9的退位减法。过程与方法：通过观察、操作、讨论等学习活动，促进学生自主探究、独立思考、合作交流的意识和能力的发展。情感态度与价值观：初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，体验解决问题策略的多样性，培养思维的灵活性和独立性，进一步体会数学与生活的密切联系，在数学学习活动中获得更多的成功体验。教学重点：正确口算十几减9的退位减法教学难点：理解和掌握“十几减9”的计算方法。课时划分：1课时教学过程：一、创设情境，导入新课示图：小白兔到猴妈妈的水果店里去买桃。星期天早上，小白兔到猴妈妈的水果店去买桃，（小白兔对猴妈妈说）“阿姨，我要买9个桃。” 问：小朋友，你们从图上知道了什么呢？学生互相说图意。 “13个桃，卖出9个，还剩多少个？” 全班交流解决这个问题用哪种运算方法呢？根据学生的回答板书算式:13-9=? 二、自主探究，合作交流你是怎样算出的？如果你是小猴你准备怎样从13个桃子里拿走9个呢？主动探究，用（小棒，小圆片）代替桃子摆一摆，说一说，怎样计算13-9。看谁的想法多。全班交流汇报。学生们可能会出现以下答案：方法1：一个一个地减。板书：13-1-1-1-1-1-1-1-1-1=h 方法2：先以10里面去掉9，再把剩下的1和3合起来是4。板书：10-9=1 1+3=4 方法3：先减3，再减6，得出4。

板书：13-3-6=4 方法4：想加算减。（因为9+4=13，所以13-9=4）小朋友们真爱动脑筋，想出各种不同的方法来计算，你最喜欢哪一种方法呢?介绍给同桌小朋友们听。试一试。计算12-9和16-9（“想想做做”第1题）。（允许有困难的学生借助实物操作进行计算）指名学生口答，并要求说出算法三、练习应用，巩固提高 1．想想做做”第2题。先说说题意，再说说是怎样计算出结果 2．“想想做做”第3题。让学生在计算、比较的基础上，进一步体会“想加算减” 的快捷，较快地算出得数，但不必强求统一算法。 3．“想想做做”第4题（游戏：小蚂蚁推木块）。你能帮小蚂蚁算一算吗？ 12－9＝10－9＝14－9＝18－9＝11－9＝ 19－9＝16－9＝13－9＝17－9＝15－9＝ 4．出示算式：游戏“夺冠军”：让学生通过计算、比较发现算式间的某种联系 17-9 16-9 13-9 12-9 15-9 11-9 14-9 18-9 计算结果。你发现了什么？最后让学生说说自己的想法。知道可以利用相邻的算式推出得数。四、总结反思，拓展延伸提问：今天这节课我们学会了什么？先互相说一说，再告诉大家。（根据学生回答，板书：十几减9）五、板书设计: 十几减9 方法一：一个一个地减：13-9=4 方法二：10-9=1 1+3=4。方法三：先减去3,再减去6。方法四：9加(4）等于13。第一单元 20以内的退位减法练习一（1）

2018年上学期小学一年级数学期中考试试卷

学班：校学 2018年小学数学一年二期期中检测卷（时量：40分钟满分：120分）题次一二三四奖分题总分计分一、填一填。（每空1分，共18分） 1.数学书的封面是（）形。线 2.一个两位数，个位上是5，十位上的数比个位上的数小3，这个数是（）。 3.由4个十和6个一组成的数是（）。订装4.与50相邻的两个数是（）和（）。 5.十个十个地数：50、60、70、（）、（）、（）。 6.把10、16、61、9按从小到大的顺序排列。（）<（）<（）<（） 7.用做一个，数字“2”的对面是数字（）。 8.最少用（）个同样的小正方形才可以拼成一个大正方形。 9.在计数器上拨3个珠子，可以拨出的最大的两位数是（），拨出的最小的两位数是（）。 10.有25个萝卜，10个装一筐，可以装满（）筐，最少要用（）个筐才能把萝卜全部装完。二、算一算。（共42分）

1.直接写得数。（每小题1分，共16分） 18－9＝6＋8＝40＋6＝3＋10－7＝ 22－2＝9＋7＝18－10＝6＋7－8＝ 12－3＝17－6＝7＋7＝45－5＋8＝ 11－6＝5＋20＝36－30＝14－7＋9＝2.算一算.（每小题2分，共8分） 4元5角＝（）角2元5角+5角＝（）元 1元－6角＝（）角3角+8角＝（）元（）角3.在括号里填入合适的数。（每小题2分，共6分） 7＋（）＝13（）－8＝84＋（）＝24 4.括号里最大能填几？（每小题2分，共6分） 50+（）<5436－（）>3013－（）<5 5.在里填上“>”、“<”或“=”。（每小题2分，共6分） ○ 角3角6分 4011－83元6○ 13－2○5＋642－○

20172018学年一年级数学下册教学计划3

2017-2018学年一年级数学下册教学计划3 一、学生现状分析一年级三班共有学生49人，经过一个学期的学习，大部分学生的数学素质较好，掌握了继续学习数学的基础知识，具备了基本能力，学习数学兴趣浓厚。但是部分学生还没有形成良好的学习习惯，理解、审题能力还需要加强。这学期我将继续培养他们学习数学的能力、兴趣，加强学生对知识的灵活运用，使不同的学生在数学上获得不同的发展。二、本册教材的知识系统与结构： 1 、下雨了 -- 学看钟表。 2 、南极小客人 --100 以内数的认识。 3 、牧童 --认识图形实践活动 -- 趣味拼摆 4 、绿色行动 --100 以内数的加减法（一）。 5 、小小存钱罐 -- 人民币的认识。 6 、大海边 --100 以内数的加减法（二）。智慧广场 7、看魔术—乘法的初步认识 8、阿福的新衣 -- 厘米、米的认识。 9 、我换牙了 -- 统计 9 、儿童乐园 -- 总复习三、本册教材的教学目的：

1 、在实际情境中能正确地认、读、写 100 以内的数。并能认识计数单位 " 百 " ，知道 100 以内数的组成和顺序，会比较 100 以内数的大小。能理解各个数位上数字的意义。 2 、结合具体情境，进一步体会加减法的含义，会计算 100 以内数的加、减法。结合现实素材，初步学会估算。 3 、在现实情境中，能正确认识整时、半时、几时刚过和快到几时。 4 、通过具体的操作活动，能识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。 5 、经历探索 100 以内数的加减法计算方法的过程，初步形成独立思考和探索的意识。在估计物体个数和进行估算的过程中，初步形成估算意识。在具体的情境中，发现并提出能用 100 以内数的加减法解决的问题，发展应用意识。在探索、交流计算方法的过程中，感受同一问题可以用不同的方法解决。 6 、在现实情境中，认识元、角、分，了解它们之间的关系，会进行简单的计算。 7 、在实践活动中，体会厘米、米的含义，知道 1 米 =100 厘米；能估计一些物体的长度，并会选择合适的长度单位进行测量。 8 、在统计活动中，学会初步简单数据整理的方法，认识简单的统计表和统计图。能完成简单的统计表和条形统计图，能根据数据提出并回答简单的问题。教学计划可以具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。为此精品学习网小学频道为大家提供

小学一年级下册数学考试题

小学一年级下册数学考试题【篇一】小学一年级下册数学考试题一、填一填。 1、（1分）43是由（）个十和（）个一组成的。 2、（1分）由8个十和5个一组成的数是（）。 3、（3分）按规律写数或画图。（1）13、23、（）、（）、53、（）、（）、83、93。（2）20、40、（）、80、（）。（3）△○○□☆☆△○○□☆☆（）。 4、小方的爷爷的年龄是一个两位数，它的个位是4，十位上是6，爷爷今年（）岁。 5、55是（）位数，两个5表示的意义（），十位上的5表示（）个（），个位上的5表示（）个（）。 6、在□里填上合适的`数。 76-□=70 □-20=42 0+80=□+70 7、把32、91、49、50、98按从小到大的顺序排一排。（）（）（） 8、在○里填上或=。 98○89 11-6○8 20+6○30 54-4○40 76-70○86-80 65-5○65+5 67分○6角7分4元3角○3元4角二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里。） 1、由4个一和8个十组成的数是（）。 A、804 B、84 C、48

2、小丽的书比20本多得多，小丽可能有（）本书。 A、16 B、23 C、70 3、在16、60和61三个数中，的数是（）。 A、16 B、60 C、61 4、在 5、10、48、8、60中，最接近50的数是（）。 A、48 B、5 C、60 三、算一算。 12-9= 6+70= 7+5= 5+9-8= 20+6= 15-8= 54-4= 17-8-7= 95-5= 28-20= 6+80= 13-5+5= 1元-3角= 15元8角+3元1角= 26元6角-6角= 9角+3分= 67元9角-60元2角= 2角-1角6分= 【篇二】小学一年级下册数学考试题一、我会填。1、一个两位数的个位上的数是3，十位上的数是5，这个数是（）。 2、比大小。 32○28 69○71 1m○120cm 35cm○3m 3、6元=（）角 40角=（）元 35角=（）元（）角

人教版2018年一年级数学试卷

2017-2018年度第二学期小学数学一年级期末检测卷题号一二三四五六总分得分同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、我会填。（每空2分，共28分） 1、看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2、我的试卷是（）形。 3、一个两位数，十位上是 5 ，个位上 3 ，这个数是（）。 4、按照从小到大的顺序数数，65前面的数是（），后面的数是（）。 5、3角 = （）分 1元8角 =（）角 6、找规律填数： 12 15 18 21 ( ) 27 30 ( )。 7、用做成一个，数字“2”的对面是数字“( )”。 8、按规律画出下一个图形：○○△○○△○○△○○△○。 9、一袋的价钱是 30元，一个的价钱是8元，妈妈用一张，买了这两样东西，应找回元。

我跳了63个我跳的比你少得多我跳的最多二、我能选，在合适的答案下面画“√”（ 6 分） 1 、同学们参加一分钟跳绳比赛，表内的两位同学各跳了几个（ 4 分） 2、每个盒子装8个，3个盒子能装完吗（2分）能（）不能（）三、我会算。（28分） 1、看谁算得快（8＋8=16分）（1）17＋9= 38－8= 70＋13= 29－20= 32－8= 25＋30= 65+5= 69＋8= （2）18+50－7= 34＋10＋6= 58－40－9= 57－30＋5＝ 2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（12分） 23○32 47+4○50 89○90–1 9角9分○1元 5角+6角○1元 5元－4元○12角四、我会数。（10分） △有( )个 □有( )个 70个 63个30个

【人教版】2018年小学一年级数学下册：同步作业全集

新人教版小学一年级数学下册作业 XXX小学姓名：班级：

小学一年级下册数学作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。二、算一算。 4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。 □+5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10 四、填空后写出四个算式。 10 □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 6

复习加减混合（2）一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6= 9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。 3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7= 10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8= 8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。 3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=10 9+（）=10 8+（）=9 4+（）=9 （）+6=8 （）+2=7 （）+7=8 4+（）=10

第一单元认识图形（1）一、填空。（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（）的。二、有（）有（）三、给涂上颜色。四、给涂上颜色。五、给△涂上颜色。六、给○涂上颜色。七、

人教版小学一年级下册数学单元试卷全册

人教版小学一年级下册数学单元试卷全册一、填一填。 1. 我来选一选 ⑿ 是长方形，是圆，是三角形，是平行四边形。 2.我来数一数。 3. 我来涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。） ①③⑤ ⑥⑦⑧⑨⑩

四.请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。五.请你运用我们学过的组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。六、聪明屋。 1. 数一数下图有（）个三角形。 2. 还缺（）块砖。 3、用做成一个，数字2的对面是（）。数字5的对面是（）。数字3的对面是（）。

新人教版一年级数学下册第一、二单元测试题（1－1）班级姓名学号一、我会算。（28分） 14―8＝ 11―4＝ 9―4＝ 8＋6＝2＋10＝ 8＋3＝ 14―9＝ 11―6＝ 13－9＝ 6＋7＝ 11―8＝ 18―9＝ 12―12＝ 12―7＝ 16―6＝ 15―7＝ 13―7＝ 16―7＝ 12―4＝ 17―10＝17―8―3＝ 13―4＋9＝ 14－7＋5＝ 11－5＋7＝11－6＋5＝ 17―7―3＝ 18―9―9＝ 6＋9－8＝二、我会填。（5+8+6+3+2+8+4＝36分） 1、

15 －7＝15 －9＝ 18 14 14 13 3、7＋（）＝13 8＋（）＝11 11－5＝12－（） 12＝（）＋2 16＝7＋（） 16－（）＝15－8 4、用做成一个，数字2的对面是（）。数字5的对面是（）。数字3的对面是（）。 5、画一画,缺了（）块。 6、看图列出四道算式。 ○○○○○○○○▲▲▲▲▲▲▲▲ ○○○○○○○▲▲▲▲▲▲▲ □＋□＝□□○□＝□ □＋□＝□□○□＝□ □－□＝□□○□＝□ □－□＝□□○□＝□ 6、小熊的服装店。原有卖出还剩 15件7件（）件

2018-2019上一年级数学试卷

2018-2019学年上学期一年级数学学业质量检测时间：70分钟满分：100分温馨提示：小朋友，欢迎你来到数学乐园，这里有许多有趣的问题需要我们去解决，快进来吧！相信自己一定行！ ―、填空（31分） 1. 看图写数。 2. 13里面有（）个十和（）个一；和13相邻的两个数是（）和（）。 3. 个位是5，十位是1，这个数是（），它比（）小。 4.按顺序写数。 5. 最小的两位数和最大的一位数的和是（），它们的差是（）。 6. 7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 15－3 13 0＋8 18－10 12 4＋7 4＋6 9 8 9－2 6＋7 7＋6 7.在多的后面画“√”。

8. （1）从左数，圆柱排在第（）。（2）从右数，第（）个是圆柱；从左数，第（）个是正方体。（3）把右边的4个图形圈起来。（4）长方体有（）个，球有（）个，正方体有（）个；长方体比球多（）个。 9. 小红和小明之间有（）人。二、连一连(4分) 三、计算。（共18分） 1.直接写得数。（10分） 2＋4＝ 9－5＝ 7＋7＝ 6－2＝ 10－4＝ 5＋8＝ 4＋6＝ 8－8＝ 6＋9＝ 3＋7＝ 8＋4＝ 0＋6＝ 7－4＝ 9＋8＝ 5＋9＝ 17－7＝ 8＋8＝ 13－10＝ 19－3＝ 16－2＝ 2.想一想，算一算。（8分） 3＋3＋7＝ 10－2－7＝ 7－2＋6＝ 6＋3－4＝ 16－6＋5＝ 3＋6＋8＝ 17－5＋4＝ 9＋9－6＝

四、选一选。（将正确答案前的序号填在括号里，每题2分，共8分） 1.为了小朋友的安全，上下楼梯要靠（）走。 ①左②前③右 2. 一个两位数，从右边起第二位是（）位。 ①个②十③百 3. 接着摆什么？正确答案是（）。 4、用5个可以拼成下面的（）号和（）号图形。五、圈一圈，算一算。（4分）六、计算结果，并用自己的方式表示出下面算式的意思。（5分） 5－1＝ 9－4＋3＝七、看图列式计算。（9分） 1.

2018人教版小学一年级下册数学-期末试卷(包含答案)

期末测试一、口算。 1．17－９＝２．５＋43＝３．98－７＝４．79－60＝５．55＋７＝６．47＋30＝７．63－６＝８．78－30＝９．65－７＝ 10．82－５＝ 11．36＋７＝ 12．47＋50＝ 13．17＋６＋９＝ 14．43－３－20＝ 15．60＋38－９＝ 16．68＋７－９＝二、填空。 { １．和 - ２． 3．最大的—位数是( )，最小的两位数是( )，它们的和是 ( )，差是( )。 4．50添上( )个十是80。 5．9个十9个一合起来是( )，和它相邻的数是( )和( )。 6。40 比64少( )，66 比6多( )。 7．32角＝( )元( )角 5元＝( )角（元＝( )元( )角 100分＝( )角 8．被减数和减数都是30，差是( )，再加上15，和是( )。 9( )排第( )个。我前面有( )名同学。后面有( )名同学。 10．我用1张5元钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回( )钱。三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 l ．49—4○45 2．35＋20○57 3．52－8○45 4．81－3○76 5．68十30○89 6．93－30○63 7．46—7○40 8．81＋7○87 9．76—6○60 ！ 10．56角○6元 11．100分○l 元 12．2元l 角○12角四、看一看，填一填。 2．摆出一个长方体，至少用( )个正方体。摆出—个大正方体，至少( )个小正方体。 3．5， 8， 1 5， 18， ( )， ( ) 20， 1 6， 12， 8， ( )， ( ) 16， 15， 13， 10， ( )， ( ) 49 53 67 64 ：

2018年小学一年级数学上学期期末考试试卷

2018年小学一年级数学上学期期末考试试卷及答案一、填空。 3.10个一是1个________，2个十是________。 4.个位上是2，十位上是1，这个数是________。 5.按要求写数。（1）从16写到20：________。（2）写出10前面的三个数：________。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 10+7○16________16+3○20________15○14-1________ 5+9○6+8________7+4○4+7________12○20-10 ________ 7.在横线上填上合适的数。 ________-4=44-________=4________+6=13 10＜________8+________＜1316-________＞10 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）

9.球是圆形的。 10.数学课本是长方体，算术本是长方形。 11.比4大比10小的数有：5、6、7、8、9、10六个数。 12.一个两位数，第一位是个位，第二位是十位。 13.分针指向12，时针指向几就是几时。三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）

17.在15-4=11中，15是（）。 ①加数②减数③差④被减数________ 18.妈妈给红红和东东同样多的糖果。（）剩下的糖果多 ①红红②东东③无法判断 19.给数字找家。（把数字填在对应的方格里） ①20的上面是2，9在20的下面。

②12在20的左边，20的右边是14。 ③12的下面是8，8在9的________边。 20.数。 21.我会看图写算式。

2018年人教版一年级数学下册全套教案(83页)

第一单元：认识图形（二）单元教学计划一、单元内容及简析认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系。二、单元教学目标 1.知识与技能目标：让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。 2.过程与方法目标：通过观察和实际操作、使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。 3.情感与态度目标：在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与他人交往、合作的意识。三、单元教学重点：让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。四、单元教学难点通过观察和实际操作，使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。五、单元教学措施 1.充分给学生机会，让他们通过拼、剪等操作活动，在活动中体会平面图形的一些特征。 2.让学生感知平面图形间和立体图形间以及平面图形与立体图形间的关系。六、教具准备：课件、图形卡纸、实物等。七、课时安排：约5课时。

第一课时教学内容：：P2～P3 认识平面图形教学目标： 1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。教学重、难点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教具准备：课件、图形卡纸、实物、学具等。教学过程：一、复习，探究新知 1.(课件出示)小朋友们还记得这些图形朋友吗？（长方体正方体球圆柱） 2.你能把这些图形平平的面画下来吗？学生利用学具模型在纸上画一画。 3.你们画下的图形有什么特点？学生小组讨论并且派代表全班交流。长方形：对边相等 4个角都是直直的平面的正方形：4边相等 4个角都是直直的圆：没有角（即封闭的）不断开的三角形：有3条边 3个角二、巩固发展 1．说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？ 2．用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形。小组内评一评，各小组展示作品。 3．练习一的第1题。请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形，知道各涂什么颜色吗？小组讨论合作，反馈汇报哪些涂成黄色，哪些涂成蓝色，哪些涂成紫色，哪些涂成红色？ 4．用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。同桌合作比一比哪一桌拼的最好？全班交流展示。 5．第2题：数一数有几个圆、正方形、长方形、三角形？学生独立完成，说说你是怎么数的？有什么好方法？三、提高练习

苏教版一年级下册数学试卷一

苏教版一年级下册数学单元清试卷一（第一单元）命题校对人：洪瑜姓名得分：一、直接写得数。（20分） 9+6= 14-6= 4+9= 12-4+8= 12-3= 13-5= 17-9= 8+6-7= 15-8= 7+7= 16-7= 11-9+5= 11-9= 12-7= 15-6= 6+5-9= 17-9= 18-9= 6+8= 17-8+3= 二、按要求完成下列各题。（24分） 1、在○里填上“>”“<”或“=”。（8分） 11-7○7 3○12-9 14-8○14-7 11-8○12-9 15-8○10 4○14-9 12-6○15-6 16-8○14-5 2、在□里填上合适的数（8分） 6+□=13 12-□=5 8=□-5 11-□>7 □+5=14 15-□=9 9=□-4 13-□>6 3、在○里填上“+”或“-”。（8分） 5○7=12 9○5=14 13○4=9 15○8=11○4 17○9=8 16○8=8 12○4=8 2○6=13○5

三、在方框里填上合适的数。（6分） 14-9= 11-5= 四、看图写算式。（第1题8分，其余每题3分，共14分） 1、看图写出两道加法算式和两道减法算式。 2、 3、 14条？条 = ？个 17个 = = = = = △△△△ ▲▲▲ ▲▲ △△△

五、填写表格。（12分）六、解决实际问题。（24分） 1、小明要帮奶奶浇12盆花，已经浇了8盆，还有多少盆没有浇？（4分） 2、鸡蛋和鸭蛋一共有15个，鸡蛋有6个，鸭蛋有多少个？（4分）

3、（5分）树上原有6只小鸟，又飞来（）只，现在一共有（）只。 = = 4、（5分）花丛中原有13只蝴蝶，飞走了（）只，还剩（）只。 = 5、一共有12个皮球。（1）左边有5个，右边有几个？ = =（个（2）花皮球有6个，白皮球有几个？ ==