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7-早期诱发方法谈之三:确立自信心

7-早期诱发方法谈之三:确立自信心
7-早期诱发方法谈之三:确立自信心

早期诱发方法谈之三:确立自信心

司有和

对于孩子来说,“自信心”是他对自己完成某一活动或者学习任务的能力的自我估计、自我认识,坚信自己能完成任务、达到目标。

自信心是孩子学习成功的关键因素。它能帮助孩子对自己的能力有比较准确的估计,既充分相信自己,又不盲目乐观,从而根据自己的实际能力确定自己为之奋斗的目标。在遇到困难时,能够坚持,相信自己可以完成任务;在自己犯了错误时,能够及时纠正;在完成已有任务之后又会追求更大的成功。

因此,在家庭教育中,在初步诱发孩子学习兴趣成功之后,应该不失时机地进行自信心品质的诱发和培养。

那么,怎样帮助孩子确立自信心呢?

其实,这并不是什么神秘莫测的学问。用一句话讲,就是“尽可能设法让孩子经历成功后的喜悦和体验”。因为自信心本来是一种高级心理活动,孩子从事某一事项后能自我感到是成功的,就会有一种精神上的喜悦和满足,这种喜悦和满足会进一步产生“自我激励”的心理状态,自信心也就随之产生。这样的心理过程次数一多,孩子就会在每一次“成功后喜悦”的激励下,使自信心得到确立、巩固和加强。

当然,这里的“成功”是相对于孩子来说的。它可能是幼儿园里一次游戏的获胜,可能是小学里一次跳绳比赛中得奖,也可能是一次课堂提问时得到老师的表扬,还可能是一次六一儿童节美术展览中有自己的作品……

这些“成功”对成人来说是微不足道,然而对于年幼的孩子来说却非常重要。它可以使孩子沉浸在“成功后的喜悦和体验”之中,使孩子意识原来我也可以和别的同学一样干好,从而激发起孩子的自信心。

根据上述思想原则,自信心的诱发和培养有下面三种方法:

1.设置适中可行的“教育活动”目标

家长在家庭教育中可以给孩子设计一个一个具体的“教育活动”,只要这些“活动”的目标适中可行,是孩子经过努力可以达到的,那么“活动”结束后孩子就会有“成功后的喜悦和体验”。

“活动”的内容不必一开始就直接是课程学习方面的,也可以是做游戏、讲故事、爬山、游泳、画画、吹笛子等。这些事都能生发开来作为家庭教育的内容。.少年大学生肖兵的父亲就是用画画来进行的。他经常带肖兵到野外去写生。把肖兵画过的画收集起来,标上作画的时间,不时地拿出来评论评论,指出肖兵的画有哪些进步等等。每次评论之后,肖兵总是美滋滋的。自信心也就在这不知不觉的“美滋滋”中得到巩固和增强。

2.以表扬和鼓励为主

由于孩子年幼无知,他们在活动中产生的“成功后的喜悦”是一种自我认识,与孩子在活动中达到的实际水平并无直接关系,而和家长、老师、他人对他的“评价”有密切相关。那怕是十分微小的成绩,家长能给予表扬性的“评价”,孩子就会获得“成功后的喜悦”,从而增强自信心。不要因为是小事而不表扬。当然,如果孩子做了错事,也应该帮助,鼓励孩子改正,这个时候过分的斥责只会伤害孩子的自信心。

有些家长喜欢当着外人的面,批评自己的孩子,数落自己孩子的缺陷,讥笑自己孩子的某一次错误,这是很不合适的。这会给孩子造成巨大的心理伤害,严重压抑孩子的进取心,

次数多了,就会严重损害孩子的自信心

3.让孩子独立完成作业

在家庭中,许多家长都要检查孩子的作业。但是,不少家长在检查中发现孩子作业有错误的时候,往往总是马上就给孩子直接指出来,并说出具体的正确答案,让孩子改正过来。这样做,对孩子并没有帮助,仅仅是保证了孩子的作业没有错,对孩子的智力发展并没有好处,相反还有坏处。因为孩子会想,反正有爸爸妈妈“把关”,自己做作业时就不考虑对与错了。长期下去,孩子就失去了自我判断作业正误的能力,从而导致学习自信心的丧失。许多孩子做完作业喜欢对答案,就是自信心不强的表现。

我也检查孩子的作业,但是发现错误后并不告诉孩子错在哪里,而要求孩子自我检查找出错误。有一年冬天,还是东子上小学的时候,已是深夜十二点多了,我发现孩子的作业本上有个红叉叉,老师批了重做,孩子也重做了,可重做的答案和打叉的答案相同,我计算了一遍,答案确实不错,那老师为什么打叉?找来课本一对,原来题抄错了。我立即从热被窝里把孩子叫了起来。但是,我并没有说是题抄错了,只说让他检查。

东子检查了一遍,说:“没有错的地方。”

“没错?那老师怎么让你重做呢?”我说。

孩子又检查了一下要求重做的那一题,说:“是没错嘛!”

“那老师批错了?”我仍旧平静地说:“好好想想。”

孩子裹着棉衣,两眼瞪着那个红叉叉,足足楞了有20分钟,猛然想起来,打开课本一对,是题抄错了,马上更正过来。我立即表扬了他。

这不是一次简单的抄错题的改正,是培养孩子独立思考、提高自我判断能力和提高自信心的一次锻炼。

2011-02-12

培训结束演讲稿

培训结束演讲稿(精选多篇) 目录 正文第一篇:培训结束欢送会演讲稿 各位同事,各位领队:大家好! 我于年月日来到这个让人留恋的土地上,至今已有将近二年的时间了,在这两年的培训学习生活中,从做人到做事乃至管理方面,我都有了很大的提高,可以说收获颇丰,期间有欢笑,也有泪水;有感动,也有无奈;有离去的同志,也有新加入的同志,用句不恰当的话来形容,应了当兵的那句话:铁打的营盘流水的兵。 当一个人要离开自己生活工作过的地方时,总是会回忆,这种回忆叫总结,也可以说成是怀念。最值得我回忆的是我们仪表专业团结向上的精神。忘不了在零九年元旦那首高亢激昂的《保卫黄河》把晚会推向了高潮;忘不了篮球场上每个挥汗如雨矫捷的身影;忘不了劳动节大家团结一心拔河嘶哑的口号声……,因为在这些当中,有我! 我喜欢有集体荣誉感的人,因为我认为一个连集体也不爱的人多半是个不负责任的人。一直以来我就是是这样要求我专业的学员的,当然,我首先要做到这点才能要求别人,而且我认为我

也做到了。 培训生活从某方面来说就象大学生活,课程安排不是很紧,又没有责任。如果真的到了工作岗位,首先你得干好自己的本职工作,才是名合格的工人,所以我建议大家在今后的培训学习中,多干活,多问,多看,这样才对得起自己,把心态一定要放好,该玩就玩,该学就学,我再补充一下:要玩就玩好,要学就学会。 最后,感谢xx有限公司给我这次培训机会,感谢队部领导一直以来对我工作的支持,感谢党群部给我这次发言的机会。 让我们在今后的工作中,共勉吧! 谢谢大家! 第二篇:邮政培训中心课程结束演讲稿 尊敬的领导、亲爱的学员们: 大家上午好! 感谢邮政培训中心的领导和老师,给我代表备才班做这次的学员结业发言的机会。记得八月二十四日那天,我们踏着夏天的脚步,从湖南各地汇集到这里学习;今天,我们沐浴着秋日的清风,即将完成学业,满载着归航。这近两个月的学习,在我们人生的旅途中并没有多久,但是我相信,对每一位学员来说,给予

7种空手赚钱的方法

7种空手赚钱的方法 1、如何空手赚钱 你建两个群,一个群里都是搞摄影的,另一个群都是做模特的,然后你把这两个群相互交接,搞摄影的想证明他的摄影效果,必要要有模特作为摄影的对象。做模特想出名,想展现自己,所以需要摄影师,而你却是他们的推荐人,你可以从当中收取相应的中介费。一个群500人,你可以建10个群或许你可以想更多类似的模式去赚钱。 2、如何用思维赚钱 想在网上卖企业名录的人,你不用投资,你只需要先建一个卖全国企业名录的网站,然后标上价格直接推广,当有人要上海的企业名录时,你就在其他大公司的网站上买上海的企业名录,让他们发到你的邮箱里,然后你在发给买的客户,你没有花一分钱,得到了一份企业名录,就这样,一个月后,你一定开始盈利,当有人再要上海的企业名录时,你就净赚了。零成本零投入赚钱。 3、如何用想法赚钱 假如你要到一个展会或活动的场所去收集名片,最简单的方法你可以这样,你先找一个人,告诉他,你是不是想收集很多的名片,他一定说是,你告诉他这些人你是收集不完的,你跟他说,我想和你合作,你今天就收集你的名片,进你的努力,晚上你把你收集的名片复印发给我,我给你这里所有人的名片,他一定愿意。然后,你找上20个人说同样的话,晚上这个20个人每个人都发了一份自己收集好的名片给你,然后你把这些全部统计在一起,然后每人在全部复印一份给他们,你没有一点努力,便得到了场所的所有名片。 4、如何把1个两分钱的礼品如何卖1元钱

如果你就这样的摆地摊卖你一天也卖不掉一个,你可以转换一下思维,包装一下,做一个爱心箱,上面写一些感人的一段话,然后放到人多的商业街上,你自己身上带着爱心条,手里拿着一盒小礼品,在大街上免费送,当他手里拿着之后,你在告诉他这是我们的爱心小礼品,知道你很有爱心,所以你只要为这次爱心活动捐一元钱,多一份都不让你卷,然后登记一下你的信息,我们会把你的姓名登到网上,这样你的朋友都会看到你,这样一天你会成交1000个小礼品也不成问题。也就是一个两分钱的礼品一个卖一元,一天轻松卖1000个。 5、空手怎样套白狼 你什么也没有,什么也不懂,什么也不会,也照样可以轻松赚钱,你只要这样做,走到大街上看到一排排的内头店,你进去给他说,你的店面一天客户不是很多,假如我有一个方法能让你每天收入高一倍,高了之后你愿不愿意付给我高出的三分之一他一定愿意,然后你让他说出现在他最愁的问题,记下来,怎样做呢你去与他同行的门头店进去逛一逛,你作为一个客户进去问他这些问题,看他是如何回答的,然后去三家,你自己也就能总结出来一个新的经营之道,然后告诉那个门头店老板,这样你什么也不懂就轻松的赚到了钱。 6.没有网站、产品、客户如何赚钱 你到淘宝上找一款你认为好的产品,然后,你在到其他网站或站长或其他有客户资源的人,你告诉他,我这里有这样的产品,我不用你来促销,一切都有我来做,我来发货,我来服务,我来写文案,你只要提供你没有用的客户,赚了钱给你一半,然后,你在给淘宝的商家说我看好了你的产品,我要给你销售,你只要赚一点点的佣金就可以,因为我的量很大,遮这样你就轻松的进行了赚钱。 7、没有钱,没有客户,没有公司,让你的产品一天销售上百人到千人 这个方法很神奇,因为这个方法没有多少人知道,所以我不能在这里直接公布哦想知道也不要紧,只要加入旁边的QQ群就可以下载到了,你将会看到这个方法是如何没有公司,店面,客户快速成交赚钱的,当你使用了这个思维方法,你的产品从此不用为销路发愁,客户一定抢这要的,因为这个方法看似简单,但是里面夹杂了人性的弱点规律,你想不到的神奇,但可能我不会告诉很多人的,只让50个人知道的,你现在知道的不知晚不晚,只要加入旁边的QQ群看看,也许还有机会的,一定要抓住机会!因为你赚不到钱是因为你不

跆拳道步伐(我找过很多都没有最后自己总结了一下)

太极一章步伐 第一组 1左下隔挡(往左转,左手左脚); 2上步出拳(右拳右脚);3右下隔挡(右边转,右手右脚,);4上步出拳(左手左脚);5往前,弓步下隔(左手左脚)冲拳(左脚前右手冲拳);6右手冲拳(脚不动) 第二组 7中隔(往右边转,左手右脚前);8上步冲拳(右手左脚);9转身中隔(往左边转,右手左脚前);10上步冲拳(左手冲拳右脚前);11往前,弓步下隔(右手右脚前);12冲拳(左手右脚),脚不动。 第三组 13上隔(往左边转,左手上左脚前);14右脚前单踢(手收于腰间)冲拳(右手右脚);15(往右边转,右手上右脚前);16后(左)脚前单踢(手收于腰间)冲拳(左手左脚) 17弓步下隔(左手左脚侧边,往回打,左脚(前脚)向左,;18弓步出拳(右手右脚,发声);收,后脚(左脚在后)左侧收回。收!!! (不是弓步的无是立步) 太极二章步伐 (曲弓步和前行步为主) 第一组 1 向左转体90o,左手下挡防御(与一章的第一个动作一样);2上右脚,冲右拳(同脚同手),曲弓步,后腿蹦直,上前曲弓步同脚同手,(先上步后冲拳); 3 右脚向右后上180o,右手下挡防御; 4 上左脚冲左拳; 5 收左脚,左脚向后收90o,前行步,右手内挡防御; 6 上右脚,右手内挡防御; 第二组 7 左脚向左前方跨90o,前行步左手下挡防御;8 右脚前踢,前上踢下巴位置,紧跟着冲右拳,冲人中部位,曲弓步腰板蹦直,目示前方,打到目标;9 右脚向右后上180o,右手下挡防御;10 左脚前踢,紧跟着冲左拳,打人中部位; 11 收左脚,左手上架,上挡防御前行步,左手手心朝上;12 右脚向前前行步,右手上挡防御,身体放正,目示前方,左手收脚腰到位; 第三组 13 右脚支掌,左脚向左后上90o,右手内挡防御;14 两脚原地转180o,右手起到拉力,左手内挡防御向右后转;15 左脚向左前方跨左中前行步,左手下挡防御,右手收腰到位,目标前方;16 右脚前踢,紧跟冲右拳(右手回到腰位再冲左拳),左手起到拉力再冲拳;17 左脚前踢,冲右拳;18 再向前踢,冲

增强自信心的六大方法

增强自信心的六大方法

增强自信心的六大方法 1、要做好坐在前面的思想准备; 2、养成盯住对方的眼睛的习惯; 3、把走路的速度提高百分之十; 4、主动和别人说话; 5、默念一些经过时间检验的谚语来增强自信心; 6、要放声地笑,不要笑而不露。 富兰克林的生活准则: 1、节制欲望:在吃饭与喝酒上要有节制; 2、自我控制:对待别人要能克制忍让,不可怀有仇恨; 3、沉默寡言:少说废话; 4、有条不紊:所有的物品都要井然有序,所有的事情,都要按时去做; 5、信心坚定:坚守诺言,出色地完成你所承诺的任务; 6、节约开支:把钱用在正事上,不要错花一分钱; 7、勤奋努力:永远要抓紧时间做有益的事情,不要浪费时间; 8、忠诚老实:不要说有害于人的谎话,要表里一致; 9、待人公正:不以不端的行为或者办事不诚实去伤害他人。 为今天 1、为今天,我要快乐。正如林肯所说的:大部分的人只要下定决心都能很快乐。 2、为今天,我要让自己适应一切,而不能调整一切来适应我的欲望。 3、为今天,我要让自己的身体更加健康,我要多运动,善加珍惜,不损伤它,不忽视它;使它成为我争取成功的好基础。 4、为今天,我要加强和提高我的思想。我要学一些我还没有的东西。我不要做一个胡思乱想的人。我要看一些需要认真思考、集中精力才能看的书。 5、为今天,我要做三件事来锻炼我的意志,提高我的修养:为别人做一件好事,做两件我并不想做的事。

4、愿意付出代价; 5、不断自我鞭策; 6、决不半途而废; 7、办事从不拖延。 成功四大敌 1、自暴自弃; 2、虚荣心; 3、掉以轻心; 4、骄傲: 有效的信念。 信念一:每件事的发生,一定有其原因和目的,并且有益于你。信念二:没有失败这回事,只有结果。 信念三:不论发生什么,勇于负责。 信念四:不一定要完全知道细节,才采取行动。 信念五:“人”是最伟大的资源。 信念六:工作即游戏。 信念七:若不全心投入,就不会有恒久的成功。 成功人士必备的五大EQ (一)自觉。 (二)自我规范 ①自我控制干扰的情绪与冲动,在压力下仍能够思考清楚; ②以真实可靠建立信任,承认自己的错误,勇于面对不道德行为;③即使属于少数,也有良知,坚持原则,能信守承诺,对自己的目标负责; ④从多种来源寻找新构想,以原创的方式解决问题,愿冒风险; ⑥有适应力,对事情的看法要有弹性,随情况调整反应和策略。(三)自我激励 (四)同理心 (五)人际关系 2.人生的十二种财富 一、积极的精神态度: 二、良好的体格: 三、人际关系的和谐: 四、脱离恐惧: 7种基本恐惧: 贫穷、批评、疾病、痛苦、失去爱、失去自己、年老、死亡 五、未来成功的希望: 六、信念的容量: 七、与人分享自己的幸福的愿望: 八、热爱自己的工作: 九、对所有的事物有开放的内心: 十、严于自律: 十一、理解人的能力: 十二、经济保障(金钱):

演讲结束后怎么结尾.doc

演讲结束后怎么结尾 演讲结尾的方法:了解结尾部分 要想把演讲结尾做好,首先我们必须了解结尾需要完成的核心功能有哪些。结尾部分主要功能有三个:预先提醒演讲即将介绍;加深听众对主题的印象;提出号召和期望。 举个栗子:好的,讲到这里,我们今天的演讲主题也进入了尾声(预先提醒即将结束)。我想在最后再次和大家共同来明确一下我们今天的重点部分。他们分别是:商务演讲的台风、演讲的结构设计、商务演讲PPT制作技巧、商务演讲临场应对策略(加深听众对主题印象)。最后,再次感谢大家热情的参与和支持,希望通过今天这个分享大家能更加重视商务演讲,并能结合今天分享的技巧方法学以致用。同时,也真诚的祝福大家在未来的职场和商场上都有更好的表现(期望和祝福) 。 上面这个案例,是比较常见的演讲结尾方式,大家可以借鉴使用。 另外,还可以根据自己演讲的主题内容和自己的演讲风格分别采取其他结尾方式,例如:以故事结尾、以感谢结尾、以名人名言结尾、以歌曲结尾。或者,如果你够大牌,你也可以用奥巴马在最后一次年度媒体见面会上采取的结尾方式丢麦在演讲的最后直接把麦克风丢了,然后离场。是不是很酷? 好了,今天关于如何设计一个完美演讲结尾的分享部分就到这里,真心希望对大家有帮助。也特别感谢大家一直以来的关注和支持。 著名思想家王阳明讲过这么一句话:知而不行,为不知。所以希望大家能像重视演讲开场一样,重视结尾部分;能结合我们今天所讲方法,给自己的每一次演讲设计一个完美的结尾。相信它一定会给你的演讲加分、增色。 最后,祝愿你的演讲之路越走越顺利,越走越自信。

演讲结尾的方法:结尾三步骤 1.表示感谢。 因为当你学会感谢他人,就让对方有了一种被重视感,也会让他觉得所有对你的付出都是值得的。 2.呼吁行动。 明确告诉听众需要为你做什么。 3.衷心祝愿。 表达美好祝愿,描绘共同的美好愿景,让听众与你心连心,与你在一起。 结尾是演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。

五个空手套白狼方法,暴利赚钱方法,你一定想知道

分享五个空手套白狼方法,暴利赚钱方法,一个月轻松赚几千元没问题 一、利用餐饮行业的空档赚钱 大家都知道一般的中餐馆是不做早餐的,一个人就看中这一餐饮行业的空档,去跟一家中餐馆老板合作,让老板把这间店面出租给他,并且每天付出一定的租金,从每天早上五点租到每天上午九点半,这样跟老板谈妥了。第二步,这人就去找一些愿意供应早餐的老板,让他们每天早上五点准时供应豆浆、包子之类,由于这家中餐馆面积挺大,座位多,他在店里低价销售各类早餐,尽可能满足更多的顾客的需求,顾客量大起来了,各项成本就低了。做好这一家之后,他就让自己的家人来照顾这家店的生意,又另外找了一家老板合作,干的是同样的事情。就这样一家一家地干下去,目前已经承包了五家餐馆的早餐销售。 总结:很多资源都是浪费的,利用这些浪费了的资源,就是一条财路。网吧的空位置是浪费,酒店的空房间是浪费,客车上的空座位是浪费,服务员的空闲时间是浪费……只要你去找,并且把这些浪费了的资源利用起来,形成一套可以不断盈利的商业模式,你就可以轻松赚钱。 二、整合资源赚钱

在旅游淡季,有很多环境很好的酒店生意都很差,那么你就可以找到酒店,跟老板谈合作, 你可以帮助老板带来很多吃饭和住宿的客户,只需免费提供会议场地。然后找保险公司,因为很多保险公司总在搞培训会议,或者户外集训之类的活动,而且他们也需要长期租赁培训场所,你可以将从酒店拿来的会议场所,以很低的价格卖给培训公司,当然前提是培训公司必须是2 天或者 3 天以上的培训,人数必须是 80—100 人以上!不仅能为保险公司省钱(只要培训就要吃饭,如果是几天的培训可能要住宿),而且能帮助酒店带来客源! 如果你觉得这个不能理解,那我就举个最简单的例子!每个城市都有很多餐馆,那么是不是每个餐馆都有买菜的需求?是不是基本上是各买各家的菜?而餐馆需要的是什么?无非就是要便宜嘛……你可以找到各个餐馆的老板,将他们要买的菜集中统一采购,大家都知道,买菜这样的物品,肯定是量越大价格越低,那你是否能够花较低的价格买到相同品质的菜。接完餐馆的订单之后,你就可以去找菜市场的批发商,就可以以较低的价格拿到货,然后将货送到各个餐馆。你只赚取一个差价,你没有任何风险!而且是需要多少订多少货,餐馆能以较低的价格买到需要的菜,批发商也能出大量的货,你也能从中赚差价! 总结:如果你把社会看作自己的企业,商品、人力等看作你企业里的现成资源,消费者都是你的客户,那么你作为老板完全可以指点江山。作为中间环节,利用好这些间接联系,理清市场需求,定位好产品和服务的卖点,做好嫁接,必定获利。

舞蹈教学总结七篇

舞蹈教学总结七篇 20xx年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一年里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。 长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班,在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子,大部分孩子都是学过舞蹈的,有的孩子还是学了两年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛,有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈,没有舞蹈基础,有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3-4岁的孩子,大部分孩子都是没学过舞蹈的,没有舞蹈基础,有的孩子还是学了半年舞蹈得的,有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出,有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈,孩子们都很喜欢舞蹈,对舞蹈很热爱,都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。 我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。 1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。

2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作) 3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚) 4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。 5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。 1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。 2、自编品舞蹈:《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。 3、基训:横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。

提升自信的绝密方法(内部资料,绝对经典)

提升自信的绝密方法 目的:提升内在潜力及自我价值、学会自信、自爱、自尊,肯定自己、接受自己,获得人生的成功快乐。 内容大纲 第一部分:自我价值 自信是什么? 如何培养出自信 能力必须经过肯定才能成为自信 自爱与自尊 有过分自信的吗? 缺乏自我价值的行为 为何人们普遍的缺乏自信? 自我价值与心理健康的关系 第二部分:如何提升自我价值 要有「自我」 接受自己、肯定自己 唯一的方程式 效果必须以「三赢」为基础 设计自己人生的未来景象 言出必行发、言出必准 有所必为、有所不为 自信的养成 自信、自爱和自尊,统称为「自我价值」, 1、自信是什么? 任何人,无论正在做什么事,其终极都是想有一个成功快乐的人生。 人生怎样才会成功快乐呢? 原来每个人生活的每一天、每一刻里,都有一些他很在乎、认为很重要、想得到的东西,称为「价值」。 例如,在一份理想的工作里,你最在乎的是什么?最想得到的是什么?你的回答可能是酬劳、学习机会、别人对你的肯定或者是对社会的贡献等。这些就是你在「工作」这件事情里面追求的「价值」。 我们做或不做任何事的因素就是取决于我们内心里这样的价值观。 我们的价值观使我们产生「想做」和「不想做」的感觉,这些感觉也就是内心的动力或者阻力了。 当我们在所做的事里总是获得我们追求的价值,获得的价值不断的累积起来,我们便会感到

人生是成功快乐的。 自信就是"信赖自己已拥有足够的能力取得所追求的价值、这些价值不断地累积,到了足够多的时候,便会感觉人生是成功快乐的。" 2、如何培养出自信 自信的基础是「能力」, 「能力」的基础是「经验」, 「经验」的基础是「尝试」, 「尝试」的基础是「感觉」。 「感觉」就是想去尝试的内心状态,也就是自信的最基本原动力。 1)尝试、才能有经验的累积,才能发展出做事的能力。「经验」不一定是成功的经验。成功的经验固然是好,但是失败的经验也带给我们知识和能力。因为成功与失败从来都不是全白全黑式的对立,而只是在一段包括而不可区分的移动连续体(continuum)上面的某一点。例如考试及格的标准是60分,55分的确未能达到这个标准,但是在全部可得的100分里,55分便是55分的成功。你把这55分丢掉,就算得到所有其他得分数,你也不会成功。 做某件事情的过程中,可能第五步走错了,因而不能达到目标,但是第一至第四步是正确的,这就需要肯定。同时,第五步这样走去不到目标,是一个事实,也是一分经验的积累。这本身也是学习,也是能力。我们从婴儿到成年,从爬行到行走、从打球到看书, 每一项能力都是凭着不断的失败、不断的累积经验而学会的。 这是唯一和无可避免的成长之路,无论是在十岁、三十岁或者八十岁时学一种外国语言,也必须经历同样的过程。偏偏就有很多人成年后不容许自己失败,为了避免失败而不肯去面对和尝试新的东西。这样是不让自己成长,结果是天天活在因为没有成长而带来得痛苦之中。奇怪!可惜! 2)能力必须经过肯定才能成为自信 自信的基础是「能力」,但是能力本身不一定会产生自信。犯罪的行为往往需要很大的力量,你我都不敢去做。罪犯表现出很大的力量,但也同时表现出来乏自信。有人说:"青少年的打斗、自残等行为,也显出过人得力量,为何他们如此缺乏自信? 原来能力必须经过肯定才能变成自信!例如,我对一个外国人说了两句英语,外国人听不懂,或者斥责我不应该这样说。你看:我有说这两句的能力,但是,因为得不到肯定,这份能力没有变成自信。如果那个外国人按我那两句的意思给我恰当的回应,或者称赞我说得好。这样,我因为得到了肯定,这份能力就会变成自信。 每个人出生时都没有什么能力或自信。凭着在成长过程中不断地接触新事物、学习如何面对处理凭事情结果和人们的肯定,能力和自信随着岁月不断地累积起来。因此,自信是成长过程中经过不断的肯定而建立出来的。肯定有两种:来自本人和来自他人的肯定,最好是两者都有。若只有一种,产生自信的效果会有很大的折扣,若长期只有一种,自信甚至会减少。一个人必须对自己有足够的信任,才能信任别人,别人也才能信任他。所以,没有自信得人找工作特别困难。 3、自爱与自尊 1)一个人有了足够的自信,才能培养出足够的自爱,自爱就是「爱护自己」。

演讲完美结尾的5大技巧

演讲完美结尾的5大技巧 一个演讲者能在结束时赢得掌声,不仅是自己演讲技巧十分成熟的表现,更能给本人和听众双方都留下愉快美好的回忆,也是演讲圆满结束的标志。那么,怎样才能达到这种效果呢?有人说,成功的演讲不应像涓涓的流水,而应像波浪起伏的海潮,一个高峰接着一个高峰,当演讲结束时,便达到了顶峰。这种说法并不夸张。每个讲者在准备演讲的结束用语时,都应想到如何构筑一个高峰和顶峰的问题。在这里,可以提出几种结束演讲的方法以供参考。 一、高潮式 在演讲的高潮中结尾。即把演讲的高潮设计在最后,在高潮中结尾。演讲结束时,演讲者设法最后一次拨动听众的心弦,打开听众的心扉,掀起高潮。 二、点题式 用重复题目的方式结尾。演讲的题目或标题是演讲的重要组成部分,是最具个性和特色的标志。在演讲结束时,如果重复题目,再一次点题,那么,就能加深听众对演讲的印象,使听众产生强烈的共鸣。 三、祝贺式 诚挚的祝贺和赞颂本身就充满了情感的力量,最容易拨响听众的感情之弦,产生和谐的共鸣。所以,用祝贺或赞颂的言词结尾,能造成欢乐愉快、热情洋溢的气氛,使人在愉快中增加自豪感和荣誉感,激励人们满怀信心去创造未来。 四、总结式 用总结和概括结束演讲,是最普遍的使用方法。这种结尾用极其精炼的语言,对演讲内容和思想观点作一个高度概括性的总结,以起到突出中心,强化主题,首尾呼应,画龙点睛的作用。演讲者要善于在演讲结束时简洁、扼要地对自己已阐述的思想进行总结,这样有助于听者加深这些思想的印象和理解。

五、呼吁式 利用呼吁结束演讲,是许多有经验的人在实践中总结出来的有效方法。这一方法,有其共同的基础,也就是说,讲者与听者有共同的思想、共同的愿望、共同的利益和共同的语言。当演讲达到一定的高潮之后,演讲者利用一些感情激昂、动人心弦的演讲词对听者的理智和情感进行呼吁,引起大家的共鸣,激励和感召大家的信心。 在这里简单说明了几种结束演讲的方法。实际上,好的方法不限于此,而是随着时间、地点、课题和听众的个性而千变万化的。究竟运用什么方法,要由演讲者随机决定,运用自如。如果忽略了这一点,生搬硬套某种方法,只能起负作用。

7种空手赚钱的方法

7种空手赚钱的方法 1、如何空手赚钱? 你建两个群,一个群里都是搞摄影的,另一个群都是做模特的,然后你把这两个群相互交接,搞摄影的想证明他的摄影效果,必要要有模特作为摄影的对象。做模特想出名,想展现自己,所以需要摄影师,而你却是他们的推荐人,你可以从当中收取相应的中介费。一个群500人,你可以建10个群或许你可以想更多类似的模式去赚钱。 2、如何用思维赚钱? 想在网上卖企业名录的人,你不用投资,你只需要先建一个卖全国企业名录的网站,然后标上价格直接推广,当有人要上海的企业名录时,你就在其他大公司的网站上买上海的企业名录,让他们发到你的邮箱里,然后你在发给买的客户,你没有花一分钱,得到了一份企业名录,就这样,一个月后,你一定开始盈利,当有人再要上海的企业名录时,你就净赚了。零成本零投入赚钱。 3、如何用想法赚钱? 假如你要到一个展会或活动的场所去收集名片,最简单的方法你可以这样,你先找一个人,告诉他,你是不是想收集很多的名片,他一定说是,你告诉他这些人你是收集不完的,你跟他说,我想和你合作,你今天就收集你的名片,进你的努力,晚上你把你收集的名片复印发给我,我给你这里所有人的名片,他一定愿意。然后,你找上20个人说同样的话,晚上这个20个人每个人都发了一份自己收集好的名片给你,然后你把这些全部统计在一起,然后每人在全部复印一份给他们,你没有一点努力,便得到了场所的所有名片。 4、如何把1个两分钱的礼品如何卖1元钱?

如果你就这样的摆地摊卖?你一天也卖不掉一个,你可以转换一下思维,包装一下,做一个爱心箱,上面写一些感人的一段话,然后放到人多的商业街上,你自己身上带着爱心条,手里拿着一盒小礼品,在大街上免费送,当他手里拿着之后,你在告诉他这是我们的爱心小礼品,知道你很有爱心,所以你只要为这次爱心活动捐一元钱,多一份都不让你卷,然后登记一下你的信息,我们会把你的姓名登到网上,这样你的朋友都会看到你,这样一天你会成交1000个小礼品也不成问题。也就是一个两分钱的礼品一个卖一元,一天轻松卖1000个。 5、空手怎样套白狼? 你什么也没有,什么也不懂,什么也不会,也照样可以轻松赚钱,你只要这样做,走到大街上看到一排排的内头店,你进去给他说,你的店面一天客户不是很多,假如我有一个方法能让你每天收入高一倍,高了之后你愿不愿意付给我高出的三分之一?他一定愿意,然后你让他说出现在他最愁的问题,记下来,怎样做呢?你去与他同行的门头店进去逛一逛,你作为一个客户进去问他这些问题,看他是如何回答的,然后去三家,你自己也就能总结出来一个新的经营之道,然后告诉那个门头店老板,这样你什么也不懂就轻松的赚到了钱。 6.没有网站、产品、客户如何赚钱? 你到淘宝上找一款你认为好的产品,然后,你在到其他网站或站长或其他有客户资源的人,你告诉他,我这里有这样的产品,我不用你来促销,一切都有我来做,我来发货,我来服务,我来写文案,你只要提供你没有用的客户,赚了钱给你一半,然后,你在给淘宝的商家说我看好了你的产品,我要给你销售,你只要赚一点点的佣金就可以,因为我的量很大,遮这样你就轻松的进行了赚钱。 7、没有钱,没有客户,没有公司,让你的产品一天销售上百人到千人? 这个方法很神奇,因为这个方法没有多少人知道,所以我不能在这里直接公布 哦想知道也不要紧,只要加入旁边的QQ群就可以下载到了,你将会看到这个方法是如何没有公司,店面,客户快速成交赚钱的,当你使用了这个思维方法,你的产品从此不用为销路发愁,客户一定抢这要的,因为这个方法看似简单,但是里面夹杂了人性的弱点规律,你想不到的神奇,但可能我不会告诉很多人的,只让50个人知道的,你现在知道的不知晚不晚,只要加入旁边的QQ群看看,也许还有机会的,一定要抓住机会!因为你赚不到钱是因

最新舞蹈学校年度工作总结

舞蹈学校年度工作总结 舞蹈学校年度工作总结忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈社团的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下: 舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中,人在运动中的美是最让人动心的,所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点: 一、主要成绩 1.积极发动学生,组建了一支20人的校园舞蹈队伍。 2.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。 3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。 5.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。 6.通过师生的共同努力,本学期的舞蹈社团的主抓内容《圆梦沈丘》的排练得以顺利进行,并参加了金水区教体局举办的艺术节舞蹈大赛,并取得优秀的成绩。同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬,为学校争得了荣誉,舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。 二、存在问题 1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。 2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。 3.训练时间上因为种种原因没有保障。 三、采取措施 1.发动学生,积极参加训练。 因后期为了能够够好的参加今年的艺术节比赛,除了固定的排练时间外,又增加了许多其他排练时间。大量时间安排在了中午,为此对学生进行了多次动员。让学生能够按时按点到校参加排练。 2.定时间、定人员、定地点、定内容,确保工作的有效实施。 首先组织小组成员开会,提高思想认识,加强时间、纪律观念,选出了每个年级的负责人。总负责人。以及每次训练的考勤人员。服装、鞋子检查人员。在训练的时候抓紧每一分钟,做到到点放人,确保了活动的正常进行。活动中,我特别注重学生的基本功训练,以优带差,以老带新,个别辅导,全面提高。在活动训练中过程中,为了激励学生展示自己的才华,我采取了加强交流,拓展思路的式,训练学生的独立表演能力,自我表现的能力,团结协作的能力。并让他们相互谈感受,取长补短,共同进步。 3.无私奉献,以身示范。 为了成功的参与区以上各级各类比赛,我充分利用业余时间,加班加点,全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作,尽可能的让更多的学生参与其中。 4.认真仔细体验小学生的生活,洞察学生的内心世界,并广泛征求意见,编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。 舞蹈学校年度工作总结XX年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一年里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。 长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班,在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子,大部分孩子都是学过舞蹈的,有的孩子还是学了两年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛,有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈,没有舞蹈基础,有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3-4岁的孩子,大部分孩子都是没学过舞蹈的,没有舞蹈基础,有的孩子还是学了半年舞蹈得的,有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出,有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈,孩子们都很喜欢舞蹈,对舞蹈很热爱,都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。 我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是: 1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。 2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作) 3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚) 4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。 5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教学内容: 1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。 2自编品舞蹈:《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。 3、基训:横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。 一学期下来,孩子们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先,孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立,背直,腿直,脚绷等基本要求,并能掌握横叉,竖叉,腰,腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次,孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象,带上自己的情绪进行表演,进行音乐节奏反应,并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高,舞台经验、比赛经验较丰富,今年的几次大赛也有点收获。 4月份,湖南省举行的“友阿杯”舞蹈比赛中,我编排指导的幼儿独舞姜懿甜表演的《心爱的花书包》获金等奖、李嘉凝表演的《茉莉花》获银等奖、三人舞《吉祥三宝》获优秀奖;我获得“优秀辅导员称号”; 7月份,举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入北京决赛。并且双双获得湖南赛区的银奖,我获得了“优秀辅导员奖”! 10月,终于迎来了六艺天骄建园十周年的大喜日子,幼儿园十周年园庆节目演出活动,在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历史意义的活动 为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术,这次的活动尤其有着重大意义,我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演员排练,培养新一批的优秀孩子,给他们一种更大更好的挑战与锻炼。现在在适当的时间里,我们自编自创了很多的小节目,有独舞、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。 为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况,提高舞蹈兴趣班的教学质量,提升教师的教学方法,把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好,希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演,由于活动一直由情感这条线贯穿,而且富有游戏化,所以孩子们都很感兴趣,每个孩子都很喜欢随着音乐舞蹈。那舞蹈活动汇报目标: 1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣; 2、能够大胆的在集体面前表演节目,充分展示自己的才艺; 3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现; 4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。 舞蹈学校年度工作总结20xx年是充实而忙碌的一年,20xx年是劳累而收获的一年,20xx年是发展与壮大的一年。在20xx年里,为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的宣汉第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力,现在就将我校20xx年的工作总结如下: 一、学校的校舍与教师师资建设方面 20xx年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室,良好的艺术氛围,安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心,让我们坚信,我们有实力做得更大更好。 年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师,加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了,架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。 二、学校开展的大型活动 120xx年元月参加了由宣汉县文化局主办迎新春广场文化艺术活动 2、20xx年6月承接了宣汉县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章,受到了来自社会各界人士的好评。 3年7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。 47月我校举办了三场“中国梦.少年梦”的文艺演出。 5、20xx月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级考级考级考点”对我校300余学生进行了考级,并取得全部通过率100%的好成绩。 6年10月我校举办了“庆国庆.少年梦”第五届艺术节文艺汇演,前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。 7、20xx年11月我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。 812月150余学生9个节目参加达州市首届少儿联欢晚会选拔赛。 9月我校在九龙饭店会议室举办了我校首次大型家长会 10、20xx年1月60余名学生3个节目参加达州市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。 三、学校业务拓展方面 一次又一次的大型文艺活动,给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会,让我们老师成熟更学生更优秀。 20xx年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等,我们不断努力地拓展了学校的业务,让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会,为把我校建成更全面更专业的艺术学校,我们迈着扎实的脚步,相信在20xx年里我们还会做得更好更出色。 四、学校教师培训方面 一年来,我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我吴旭校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。12月份请到四川省著名少儿舞蹈教育专家姚丽为我校的全体师生培训,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校汪丽和姚力诗老师参加达州市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。 五、学校安全方面 一年来,我校精心做好学生安全教育工作,和在校的每一位学生家长签订了安全责任书,保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故,这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。 20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。XX年我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决,最后谢谢所有家长、老师的支持与合作,谢谢!

培养自信心的十种方法

培养自信心的十种方法 自信代表着一种优秀的心理品质和积极的人生态度,它是一种无形的力量,时刻在充实和完善着自我和人生。自信的人相信自己,相信自己的能力,也相信自己的价值,因而凡事尽力争取,有一种“当仁不让”的主动精神,自信的人表现出活泼、开放、幽默、果断等特点。 我们常常因为为各种各样的理由缺乏自信,觉得什么都不如人家,什么都做不好,从而全盘否定自己,这给学习、生活带来的消极影响是巨大的。如果能按照下面培养自信心的十种方法用心练习,相信会带给您一片晴朗的天空。 一、挑前面的位置坐 从后排逐渐往前排移.尽量使自己坐在前面。当然,一开始你或许会觉得很不自在,不好意思,甚至有些心慌,这时你一定不能放弃。 二、改变自我心像 心理学研究发现,我们可以通过自己不断地想像,而成为自己理想中的人物。你必须想像自己是一个非常成功的人、非常富有的人、非常积极的人、非常热情的人、非常豁达的人。你必须每天不断地花一些时间想象自己成功的景象。 三、设定合理的目标 大成功是由小成功所积累、小目标的达成所堆积出来的。每一个成功的人,都是在达成无数的小目标之后,才实现了他们伟大的理想。 记住!每一个目标和理想,都要设定一个期限。 四、训练正视别人 正视别人等于告诉他,我很诚实,而且光明正大,相信自己在某些方面比他强大,每人都存在优势的一面,关键就看如何发挥其自己的潜能。 五、练习当众发言 在交谈中,一些思维敏捷、天生聪明的人,却无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与,而只是因为他们缺少信心。这些人常常会对自己许下承诺,“等下一次试试看吧”。但又总是“下次复下次,下次何其多”。每一次讨论后,沉默寡言的人又多一次自怨,这样,循环往复,愈来愈丧失自信。 六、走路快一些 心理学家告拆我们,借着改变姿势与速度可以改变心态。表现出超凡的信心的人,走起路来比一般人快,象跑。他们的步伐似乎在告诉整个世界,我要去做很重要的事情。总之,昂头挺胸走得快一点。 七、放声大笑 大部分人都知道笑能给自己很实际的推动力,是医治信心不足的良药。当人们遇到挫折困难对,总会出现沮丧,愁眉苦胆,但只要尝试放声大笑,就会获得信心,驱散恐惧、忧郁的沮丧。

竞聘演讲结尾的几种常见方式

竞聘演讲结尾的几种常见方式 对于竞争性极强的竞聘演讲来说,结束语是演讲者走向成功的关键一步。结尾好,就如乐曲结束时的“强音”,动人心魄;结尾不好,则犹如吃花生米,吃到最后一粒是个坏的,又苦又涩,一股霉气,就会使整个演讲失去原有的香味。那么,怎样结尾才能给听众留下更深更好的印象呢?下面介绍几种常见的结尾方式,供竞聘者参考。? 一、卒章言“志”表真诚? 这是竞聘演讲常用的一种结尾方法,主要是指演讲者表明自己“上任”后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上,一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说:“我虽然没有当干部的经验,但我有为官一任、造福一村的热情。如果选我当村委会主任,我保证两年之内实现以上规划,让咱村改变面貌。让大家人人抱上金饭碗。说到做到,决不放空炮。如不兑现,我甘愿下台受罚!不仅我这一百多斤要交给大家,我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。” 他“明明白白”表明了自己的信心和决心,使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和亲近,话音刚落,台上台下便掌声一片。他的真诚深深感动了乡亲们,不少人都投了他的票。? 二、发出号召表真心有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望,发出号召。但这种“号召”大大不同于一般演讲的“号召”,它是以竞聘成功为直接目的的,说白了,也就是号召听众投自己的票。例如,在某企业竞聘副经理演讲时,一位演讲者在演讲结束时直截了当地向听众说:“同志们,朋友们,请大家助我一‘笔’之力投我一票吧,因为选我就等于选了你自己!”(掌声热烈)

他的这一号召很管用,言语不多,却亲切感人,如同一根魔棒一样触动了听众的心灵,使大家的心和他紧紧拴在了一起,因此取得了很好的效果。 三、以“谢”圆场表真情 当竞聘演讲结束时,一般都要礼貌地说声“谢谢”。但“谢”字也有会说不会说之分,会说的,不仅可以表示自己礼貌待人的文明素质,还可成为沟通人们心灵的虹桥。 请看下列三段结尾: “我的演讲完了,谢谢。” “最后,让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会,感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。” “今天天气这么冷大家还都来捧场,这使我非常感动。无论我竞聘是否成功,我都要向各位领导、评委,和在座的朋友们表示深深的谢意!(说完给大家深深地鞠了一躬。)” 以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的结束语,虽都是言“谢”,但第一个人的有“客套话”之嫌,掌声一般。第二个人的“再次感谢”比第一个人的要显得真诚,因此获得的掌声较热烈。反响最强烈、给听众印象最深的还是第三个人的结尾,他字字含真情,句句发肺腑。所以在他下场之后,人们还在为他鼓掌。由此看来,“谢”字里面也大有文章。 四、巧借“东风”表决心 这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两种情况,一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的“意思”作为自己的“意思”。如,在竞聘厂长的演讲会上,许立华在演讲结束时这样说:“刚

【热门】舞蹈教学总结三篇

【热门】舞蹈教学总结三篇 岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。但是教学总结的思路你学会了吗?以下是帮大家的舞蹈教学总结3篇,希望对大家有所帮助。 20xx年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一年里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。 长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班,在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子,大部分孩子都是学过舞蹈的,有的孩子还是学了两年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛,有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈,没有舞蹈基础,有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3-4岁的孩子,大部分孩子都是没学过舞蹈的,没有舞蹈基础,有的孩子还是学了半年舞蹈得的,有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出,有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈,孩子们都很喜欢舞蹈,对舞蹈很热爱,都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。

我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。 1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。 2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作) 3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚) 4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。 5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。 1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。

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