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英语单词前用冠词an的有哪些26个字母发音

英语单词前用冠词an的有哪些26个字母发音
英语单词前用冠词an的有哪些26个字母发音

英语单词前用冠词an的有哪些

首先你要清楚元音字母包括:a,e,i,o,u

此类问题很多人都会陷入误区,认为见到a,e,i,o,u前面就该用不定冠词an,如果不是就用a,这是不对的哦,其实我高中学的时后也曾这样认为过,呵呵!

正确的理解应该是当单个字母或单词发音以元音开头(PS:这个词很微妙,要注意理解,还要多加练习,区分“发音以元音开头”这恐怕还是有点难度的,

没关系,像我这种智商平平的人都能拿下,你们这些年轻人没有问题吧!)就用an,否则用a,可以说当用an时与是否出现元音字母无关。a用于辅音前;an用于元音前。一般说来,元音字母发元音,辅音字母发辅音。

但需请注意以下3点:

(1) 拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词

hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用an。

(2) 拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词

useful, university, usual, united, European, one-eyed, one-way 等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以辅音开头,因此,前面要用a。

(3)在26个英文字母中,a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x这12个字母的读音是以元音开头的,其余字母的读音则是以辅音开头的

其中涉及到第(3)种情况的题要少见一些,无非就是:The word "empty" includes___"m"and___"y".之类的题。我倒不知道到底提高做第(3)类型题目有其他的捷径没,我上高中学这类问题就是每天翻一翻这类题目,直到把读音以元音开头的字母全记住为止。不就是12个吗?搞定它,呵呵!

26个英文字母及音标

1. 概述

汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为"Alphabet", 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要:

1) 英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式;

2) 书写形式有:印刷体和书写体;

3) 读音形式有两种:升调和降调.

2. 字母的读音

英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表.词典里的词就是按字母表的顺序排列的.

26个英文字母及发音音标如下:

[ei] B b[bi:] C c[si:]

A a

D d[di:]

E e[i:]

F f[ef]

G g[d3i:]H h[eit∫]I i[ai]

J j[d3ei]K k[kei]L l[el]

M m[em]N n[en]O o[?u]

P p[pi:]Q q[kju:]R r[ɑ:]

S s[es]T t[ti:]U u[ju:]

[′d∧

X x[eks]

V v[vi:]W w

blju:]

[zi:][ze

Y y[wai]Z z

d]

以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:

1)含元音音素[ei]

字母: Aa Hh Jj Kk

音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]

2) 含元音音素[i:]

字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv

音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]

3) 含元音音素[e]

字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:]

字母: Uu Qq Ww

音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]

5) 含元音音素[ai]

字母: Ii Yy

音标: [ai] [wai]

3.书写顺序

并列人称代词的排列顺序

英美人在并列使用两个或两个以上的人称代词时,有一些约定俗成的排列习惯。几个人一起受到褒奖或做了好事时,说话人总是把听话者放到最前面,把第三者放在中间,最后才提到他(她)自己。在几个人一起承认错误或受到贬斥时,说话人首先把自己推到前面,然后是第三者,最后才是听话者。具体情况罗列于下:

一、几个人之间有尊卑或上下级关系时,常把身份高的人放在前面。例如:

I and my daughter are both interested in his book.

He and his secretary told us something and left for their office.

二、涉及到的几个人之间是平等关系时,人称代词应依据下列方式排列:

1 .一般情况下或受褒奖时:

1 )人称代词为单数时,按照第二人称、第三人称、第一人称的顺序排列。例如:

You, he and I are all wanted by the teacher.

Peter and I didn't go to the flower show.

2) 人称代词为复数时,按照第一人称、第二人称、第三人称的顺序排列。即把第一人称“我们”放在最前面,把第二人称“你们”放在中间,把第三人称“他们 / 她们 / 它们”放在最后。例如:We, you and they agreed on the date for the next meeting.

We and they won't give up this football match.

3) 并列使用第三人称的“男”( he )和“女”( she )时,先说男后说女。例如:

He and she are both good at spoken-English.

2 .承认错误、承担责任或检讨工作中的失误以及叙述到不吉利的事情时:

1 )人称代词为单数时,按第一人称、第三人称、第二人称

的顺序排列。例如:

I and my brother made our parents angry.

I, he and you are to blame for the accident.

2) 人称代词为复数时,按第三人称、第二人称、第一人称的顺序排列。例如:

They and we had to go back from the mountain early for the heavy rain.

They, you and we shouldn't break the rules.

3 .其他情况:

1 )说话人强调自己时,应将第一人称排到最前面。例如:

Everyone here must obey the class rules except me and Mr. Wang, of course.

2) 与 I 并列的词前面被不定代词修饰时,应将第一人称排到最前面。例如:

I and some other teachers have discussed the problem.

3) 与 I 并列的词有后置定语修饰时,应将第一人称排到最前面。例如:

I and the student who won the first prize checked the answer.

4) 说话时意在强调 I 时,把 I 放在前面,而把附带提到的人放在后面。例如:

I and a Mr. Li went back together by air.

(学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

英语单词:26个字母编码及其联想记忆教程文件

英语单词:26个字母编码及其联想记忆

英语单词:26个字母编码及其联想记忆 字体:正常放大 关键词:英语 26个字母编码: a----apple----苹果 b----bee ----蜜蜂 c----cat ----猫 d----dog ----狗 e----egg ----鸡蛋 f----fish ----鱼

g----gate ----门 h----horse----马 i ----ice ----冰块 j ----jeep ----吉普车 k----key ----钥匙 l ----lock ----锁 m----moon----月亮 n----nurse ----护士 o----orange----橙子 p----pig ----猪 q----queen----女王 r----rabbit----兔子 s----snake----蛇 t----tiger----老虎 u----UFO----不明飞行物

v----venus----维纳斯 w----watch----手表 x----x-ray----x光、x射线 y----young----年轻人 z----zoo ----动物园 26个字母编码的联想记忆方法: 从苹果里飞出一只蜜蜂,蜜蜂扎了猫一下,猫跳起来咬了狗一口,狗一屁股坐到一堆鸡蛋上,从鸡蛋里面游出了一条鱼,鱼飞出去,把门撞倒了,门倒下来,压到了一匹马,马受惊后把脚底下的一块冰猛踢出去,冰块撞翻了一辆吉普车,车上装满了钥匙和锁,这些锁本来是用来锁住月亮的,在月亮上有一个护士在吃橙子,她把吃剩下的橙子喂给猪吃,结果猪就变成了一个女王,女王怀里抱着一只小白兔,小白兔变成了一条蛇,猛扑出去,把老虎咬了一口,老虎吓得立刻跳上了一个UFO,从UFO里掉出了一个维

小学英语不定冠词a和an的用法练习,

不定冠词a和an 的用法练习 一、请在横线上填上a或an: 1.______ dog 2.______ dictionary 3.______ student 4._______ egg 5.______ elephant 6.______ island 7.______ university student 8._________ European country 9.______ honest boy 10.________ honorable deed 11.miss:____“m”12._____ 8—year plan 13________ unhappy boy 14.________ umbrella 15.________ orange 16.________ hour 17.________ green apple 18.________ long umbrella 19.________ useful book 20.________ old bike 二、用a,an填空: 1.This is ____pear and that is ____ apple. 2.Mary has ____e-dictionary. She get it from her uncle. 3.Do you have ____QQ number? 4.This is___ orange. It is ___ small orange. 5.There is ___“s” in the word “bus”. 6.There is ____“h”and ____ "u" in the word “hour”. 7. My teacher will give me ___ useful book. 8.I have ___ hour to do my homework. 9.Do you have ___ umbrella. 10.10, She wear ___ uniform. 三用a,an填空: 1. He is ____ ugly man. 2. I have _____orange. 3. There is ____elephant in the zoo. 4. You are ____good student. 5. Please take ____umbrella. 6.I am ____student. 7. This is ___new book. 8.I have ___useful book. 9.He teaches math in ___ university. 10.I bought ___MP3 yesterday. 11.He is ____honest boy. 12.I got___ X-ray (x射线透视)。 13.My father bought me ___ iphone 5. 14.There is ___“u”in the word “hour”, there is ____“h”. 15.Yao Ming is ____NBA basketball player. 16.Tom had ____unusual experience. 17.This is___egg. 18. I spent ___hour doing my homework.

英语单词前用冠词an

英语单词前用冠词an的有哪些 首先你要清楚元音字母包括:a,e,i,o,u 此类问题很多人都会陷入误区,认为见到a,e,i,o,u前面就该用不定冠词an,如果不是就用a,这是不对的. 正确的理解应该是当单个字母或单词发音以元音开头就用an,否则用a,可以说当用an时与是否出现元音字母无关。 a用于辅音前;an用于元音前。一般说来,元音字母发元音,辅音字母发辅音。但需请注意以下3点: (1) 拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词 hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用an。 (2) 拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词 useful, university, usual, united, European, one-eyed, one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以辅音开头,因此,前面要用a。 (3)在26个英文字母中,a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x这12个字母的读音是以元音开头的,其余字母的读音则是以辅音开头的。 2. 字母的读音 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]

小学英语单词汇知识整合总按26个字母顺序排列

小学英语单词表A a 一(个,件…) able能 about 关于;大约accountant会计 active积极的;活跃的 actor男演员 actress 女演员 afternoon 下午,午后 after school放学以后 again 再一个;又;再 air 空气 air-conditioner 空调 all right 可以;好吧;好的 a little 有些 always总是 A.M.(a.m.)早上;上午America 美国 and和 angry生气的 animal 动物 another另一个 answer the phone接电话 ant 蚂蚁 any 任何的;所有的 a pair of 一双 apple苹果 Apr.四月(缩写) April 四月 are是 aren’t = are not arm 胳膊;手臂

art room绘画教室 artist 画家 assistant 售货员 at在…里;在…点钟 at home 在家里 Aug. 八月(缩写)August 八月 aunt 姑姑;婶婶;阿姨Australia澳大利亚 B baby 婴儿 back 回来 bag包 ball 球 balloon 气球 banana 香蕉 bank银行 baseball player 棒球运动员bathroom卫生间 bear 熊 beautiful 美丽的because因为 become变成 bed床 bedroom 卧室 beef牛肉 behind在……后边 best最;极 better更好的 between在……之间 big大的

bigger(体型)更大的bike自行车 bird 鸟 birthday生日 black 黑色的 blue 蓝色的 board 写字板 boat 小船 body 身体 book 书 bookstore 书店 boots靴子 bored无聊的,烦人的bounce反弹 box 盒子 boy男孩 bread面包 breakfast 早餐 bridge桥 brother兄弟 brown 棕色的;褐色的building 建筑物 but 但是 bus 公共汽车 busy忙碌的 buy 购买 buy 买(过去式:bought)by 经…;乘… bye 再见(口语) C cabbage 洋白菜;卷心菜cake 蛋糕

英语单词前用冠词an的用法元音前用冠词

英语单词前用冠词an的有哪些 首先您要清楚元音字母包括:a,e,i,o,u 此类问题很多人都会陷入误区,认为见到a,e,i,o,u前面就该用不定冠词an,如果不就是就用a,这就是不对的、正确的理解应该就是当单个字母或单词发音以元音开头就用an,否则用a,可以说当用an时与就是否出现元音字母无关。 a用于辅音前;an用于元音前。一般说来,元音字母发元音,辅音字母发辅音。但需请注意以下3点: (1) 拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词 hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用an。 (2) 拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词 useful, university, usual, united, European, one-eyed, one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以辅音开头,因此,前面要用a。 (3)在26个英文字母中,a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x这12个字母的读音就是以元音开头的,其余字母的读音则就是以辅音开头的。 2、字母读音 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]

小学英语定冠词a和an的练习题

在元音前面要用an,其余的前面要用a. 元音字母:a,e,i,o,u 定冠词练习之不定冠词(a/an)练习一、请在横线上填上a或an: egg elephant island 二、请正确选择选择a或an填写1. ______pen _______ bag 2. ______apple _______big apple 3. _______banana ________orange 4. _______hour _________house 5. ______umbrella _______university 在元音前面要用an,其余的前面要用a. 元音字母:a,e,i,o,u

定冠词练习之不定冠词(a/an)练习 一、请在横线上填上a或an: egg elephant island 请正确选择选择a或an填写 1.______pen _______ bag 2.______apple _______big apple 3._______banana ________orange 4. _______hour _________house 5.______umbrella _______university 6.定冠词练习之不定冠词(a/an)练习 7.一、请在横线上填上a或an: 8. dictionary student egg dog 9. 10. island pen bag elephant

11. 12. big apple banana orange apple 13. 14. house umbrella university hour 15. 16. dictionary student egg dog 17. 18. island pen bag elephant 19. 20. big apple banana orange apple 21. 22. houseear actor hour _____hen 23. 24. ______toy _____university . ______elephant .

26个英文字母的正能量单词

26个英文字母的正能量 A--Acknowledging(感激) 感激给予你的一切。 B--Belief(信念) 做每一件事要有坚定的信念。 C--Confidence(信心) 对自己充满自信心。 D--Dreaming(梦想) 有空不妨做做白日梦。 E--Empathy(心灵相通) 站在对方的立场上为对方想想。 F--Fun(乐趣) 享受现有的一切。 G--Giving(给予) 将你所能给予的都给予你周围的人。 H--Happiness(幸福观) 为你的生活及所做的事感到满意。 I--Imagination(想像力) 伸出你想像的翅膀去追求你的梦想。 J--Joy(欢乐) 把你的欢乐带给你所认识的人。 K--Knowledge(知识) 不断学习各种知识。 L--Love(爱心) 奉献你的爱心及爱的精神。 M--Motivation(激励) 不断激励自己实现自我超越。 N--Nice(友善) 即使对陌生人也保持一颗善心。 O--Openness(开化) 敞开你的胸怀去接受新事物。 P--Patience(耐心) 坚持就是胜利,耐心等待成功的出现。 Q--Quiet(安宁) 找一段安宁的时间、安宁的地方去好好反省自己。 R--Respect(尊重) 尊重所有的种族、宗教、文化、信仰及价值观 S--Smile(微笑) 用微笑面对绝望的困境。 T--Trust(信任) 信任自己、亲戚、朋友和其他人。 U-Unity(团结) 与周围的人和平相处。 V--Victory(成功) 庆祝自己的成功,即使是小小的。

W--Wait(等候) 耐心等候,好运总会出现。X--X factor(未知因数) 挖掘自己和别人身上的潜力。

冠词a、an和the用法及练习65412

冠词a、an和the在用法上有什么不一样的地方 冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The Definite Article)a, an是不定冠词,the是定冠词。 an, a是不定冠词,仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念。a用在以辅音(指辅音音素)开头的词前,an用在以元音(指元素音素)开头的词前。a+名词单数,表示一个……,或者某一……,an一般用于元音字母开头的单词,作用和a一样,the+名词表示特指,the+形容词,表示一类人或者事物。a和an是不定冠词,修饰泛指名词。只不过以元音开头的名词用an修饰翻译成“一个”。the是定冠词,修饰特指名词翻译成“这个”。 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词(the Definite Article),另一种是不定冠词(the Indefinite Article),还有一种是零冠词(Zero Article)。 1)不定冠词在句子中最大的语法功能是:用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。 例:I am a Chinese. 我是(一个)中国人。 This is a book. 这是(一本)书。 2)为了读音的方便,在以元音音素开头的可数 名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时,条件有三:①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音,而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法: a university 一所大学an hour 一个小时 an orange 一只桔子an engineer 一位工程师 an ordinary man一个普通人 an honest person一位诚实的人 3)定冠词在句子中,既可以用于可数名词前,也可以用于不可数名词前;既用在可数名词的单数形式前,也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲,它既可表达this, that之意义,也可表达these, those之意义。例: This is the very ink I'm going to buy. 这正是我要买的那种墨水。

最新整理英语单词前用冠词an的用法讲解学习

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英语冠词a和an的区别

.a和an的区别 不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前,an用于元音(不是元音字母)开头的词前。 例如:a boy,a university,a European country; an hour,an honour,an island,an elephant,an umbrella 三.不定冠词的用法 1.泛指某一类人、事或物;相当于any,这是不定冠词a/an的基本用法。 2.泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。 3.表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。 4.表示“每一”,相当于every. 例如,I go to school five days a week.我一周上五天课。 5.用在序数词前,表示“又一”,“再一”。例如,I have three books. I want to buy a fourth one.我已经有三本书,我想买第四本。 6.用在某些固定词组中:a lot(of)许多,大量;after a while过一会儿 四.定冠词的用法 1.特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。 2.指谈话双方都知道的人或事物。例如:Open the window,please.请打开窗户。 3.指上文已经提到的人或事物。例如:I have a car. The car is red.我有一辆小汽车,它是红色的。 4.指世界上独一无二的事物。例如:Which is bigger,the sun or the earth?哪一个大,太阳还是地球? 5.用在序数词,形容词最高级前。例如:The first lesson is the easiest one in this book.第一课是这本书最简单的一课。 6.用在由普通名词构成的专有名词前。例如,the Great Wall 长城,the United States美

英语单词记忆之26个字母的密码表(字母桩)

字母桩的运用 所谓的字母桩,就是由a、b、c、d这26个字母所组成的桩子。 这些字母也像数字那样,有着非常明确的排列顺序,所以,也是比较常用的一种桩子。 字母桩也像数字桩一样,需要首先用编码把它们转换成具体的东西。 转换的方法也很简单,只要把用相应字母开头的常用而且有具体意义的单词作为编码就可以了。 每个人都可以按自己的习惯对这26个字母进行编码,我们这里给出一套较为常用的字母编码: a —— apple —— 苹果 b —— boy —— 男孩 c —— cat —— 猫 d —— dog —— 狗 e —— egg —— 鸡蛋 f —— fish —— 鱼 g —— girl —— 女孩 h —— head —— 头 i —— ice —— 冰块 j —— jeep —— 吉普车 k —— kite —— 风筝 l —— lock —— 锁 m —— moon —— 月亮 n —— net —— 网 o —— orange —— 橙子

冠词a和an的用法区别终极版

冠词a和an的用法终极版 看到这个标题,有的同学似乎很不屑,但是有很多同学其实对它们有点模糊。读完此文,你应该可以把它们抛到一边去了。 首先来了解几个基本概念: 1.音素:最小的语音单位,注意两个地方: (1). 最小,再也不能划分了; (2). 它是一个语音概念,与单词的拼写形式没有必然的联系。 2.音标:记录语音的符号,通常放在中括号"[]"或两个斜线内 3.元音音素:在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。 英语里的元音音素有: [?] [?] [?:] [?] [?:] [?] [?] [?] [ɑ:] [i:] [u:] [e] [e?] [??] [a?] [e?] [??] [??] [??] [a?] 4.辅音音素:发音时气流在口腔或咽头受到完全或部分阻碍而形成的音。 英语里的辅音音素有: [θ][?] [?] [e] [?] [?] [?][p] [f] [t] [s] [k] [b] [v] [d] [z] [g] [m] [n] [h] [w] [l] [r] [j] 知道了上面这些知识,我们来看看以下几个单词的读音: she的读音为[?i:],有两个音素,第一个音素为[?]; right的读音为[r a?t],有三个音素,第一个音素为[r]; [a?]是一个音素,不能再分。 bus的读音为[b?s],有三个音素,第一个音素为[b]; use的读音为[j u:z],有三个音素,第一个音素为[j],注意,这里的u虽为一个元音字母,但是它的发音[ju:]由两个音素[j](辅音)和[u:]组成; us的读音为[?s],有两个音素,第一个音素为[?]; 最后,我们来看它们的使用规则: a用在以辅音音素开头的单词前(即单词的第一个音素为辅音音素); an用在以元音音素开头的单词前(即单词的第一个音素为元音音素)。 也就是说,用a还是an,只与它后面这个单词的第一个音素有关系。 例如:a used car (used的第一个音素为[j],为辅音) an uncle (uncle的第一个音素为[?],为元音) 如果下面的练习通过了,你就再也不用做此类题了! 练习: 用a或an填空: (E). ______European vacation/tour (E). ______European war/country (F). I got ______ F on the test. (H1). ______handsome boy,______ honor student,______ honour, (H2). ______ honourable man,______ hour,______ honest girl, (L). The road forms ______ L shape. (L). ______lake (M). ______man,______ MBA,______ MVP

英语单词前用冠词an的用法精编版

英语单词前用冠词a n 的用法精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

英语单词前用冠词an的有哪些 首先你要清楚元音字母包括:a,e,i,o,u 此类问题很多人都会陷入误区,认为见到a,e,i,o,u前面就该用不定冠词an,如果不是就用a,这是不对的. 正确的理解应该是当单个字母或单词发音以元音开头就用an,否则用a,可以说当用an时与是否出现元音字母无关。 a用于辅音前;an用于元音前。一般说来,元音字母发元音,辅音字母发辅音。 但需请注意以下3点: (1) 拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词 hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用an。 (2) 拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词 useful, university, usual, united, European, one-eyed, one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以辅音开头,因此,前面要用a。 (3)在26个英文字母中,a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x这12个字母的读音是以元音开头的,其余字母的读音则是以辅音开头的。 2、字母读音 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai]

英语二十六个字母的象形意义和在英语单词记忆中的作用

英语二十六个字母的象形意义及其在英语单词记忆中的作用人们普通认为:英语是拼音文字,因而与象形无关。但是,实际上,即使作为拼音文字,其字母的来源也与象形有关。根据笔者十多年的研究结果,英语中的二十六个字母每个字母都有其象形意义,而且更重要的是:这些字母的象形意义对于记忆大量的英语单词具有重要意义。本文专门探讨英语中二十六个字母最重要的象形意义及其在英语单词记忆中的作用。 字母A a——象形人头,指男人,人头, 喻向前 英语中的第一个字母a 从外形上看象一个“人头”(head).常用来指(man),所以在man(男人)一词中有a,而man的第一个字母m 象山,也代表坚强如山的男人,另外male(男性的)一词也有m和a这两个字母,而同时ale意为“麦酒”“浓啤酒”正是男人喜欢喝的酒。 a同时仍保留“人头”的象形意义,如face(脸),f象形女性的披肩长发。a是“人头”,女人人头上的脸才是人们最爱看的,另外在bad(坏的)一词中,也有一个人头a,这个人在b和d左右挤压下。只剩下一个人头,自然是处于很坏(bad)的境地了。另外,由于人向前走,头即向前倾,所以表示人“头”的a 又可喻指向前,如advance(前进)。 字母B b - 象形上小下大的物品,指扫帚、木棒和大肚子,喻稳固、牢固英语字母b则象形上小下大的物品,外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西,因此,我们有broom(扫帚)一词,就是一把扫帚(外形象b)放在房间(room)的旁边。 同时因为b象大棒,我们有了bat(球棒),而且beat(打)更形象地表达出挨打就是吃(eat)这个大棒(b),而且b又象大肚子的形状,所以有bear(熊),熊的肚子够大的了。又如born(出生的),可以这样应用这几个字母的象形意义:妈妈生孩子首先是肚子大了(b),孩子出生时肯定开口(o)“啊……”“啊……(r 的拟声)地哭,也就进入了世界这个大门(n)。 另外,由于b上小下大,显得十分稳定,故又用来比喻稳固、牢固。如boy (男孩),brave(勇敢),boss(老板)中的b都带有此意。 另外大写字母B象形人的后背,所以有back(后背、背后)。 字母C c -象形半圆形,指开口、弯腰状、手抓状,喻覆盖、变化、控制

英语单词前用冠词an的用法之欧阳光明创编

英语单词前用冠词an的有哪些 欧阳光明(2021.03.07) 首先你要清楚元音字母包括:a,e,i,o,u 此类问题很多人都会陷入误区,认为见到a,e,i,o,u前面就该用不定冠词an,如果不是就用a,这是不对的. 正确的理解应该是当单个字母或单词发音以元音开头就用an,否则用a,可以说当用an时与是否出现元音字母无关。 a用于辅音前;an用于元音前。一般说来,元音字母发元音,辅音字母发辅音。但需请注意以下3点: (1) 拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词 hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用an。 (2) 拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词 useful, university, usual, united, European, one-eyed, one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以辅音开头,因此,前面要用a。 (3)在26个英文字母中,a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x这12个字母的读音是以元音开头的,其余字母的读音则是以辅音开头的。 2、字母读音 1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk

音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]

二十六个英语字母的起源与含义[1]1

二十六个英语字母的起源与含义 英语单词不是突然间从天上掉下来的,而是像我们中文一样,有一个漫长的演化过程。从公元前3000年左右开始,古埃及的人们就在使用文字(象形文字)表示神,人,动植物,自然界的形态(山,河等),来表示装饰品,武器,农具,日用品等的形状了。该象形文字不仅仅给现在的字母表,还给阿拉伯文字,印度语族的文字带来了影响。 公元前2000—前800年间,海上贸易十分繁荣的腓尼基人,以埃及象形文字为基础,创造了腓尼基语的字母表。公元前100 0年左右,古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊语的alpha(a)be ta(B). 罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃 的伊特拉斯坎人。字母表的读法便是由他们的读法而来。 关于英文字母起源世界上存在着许多讲法,但比较常见的讲法(根据Funk《Word origins》一书)是起源于希伯来语。应该讲这个讲法是有一定依据的。因为《圣经》是西方文明的根源,而《圣经》所记录的正是犹太人(希伯来语)的历史。而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是“希伯来语”。希伯来语本身就是象形文字。 由此可见,现代的英文单词是经过漫长的演变而来的。最初的英

语单词是并不是一些抽象的字母组合,而是象形文字。由此来看,单词的意思是可以解析的,也就是可以理解的。今天这里我就跟大家分享一下26个字母的起源和引申意。 A起源及引申意思 如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母,包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前,在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V,中间再加一横,代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说,牛意味着财富,吃,穿,耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 字母A a引申意思: 1. A字母原意:牛 2. 牛的主要特征:角 3. 角的特征:位于前方,角尖向上 4. 牛的习性:牛脾气,好斗

冠词a,anthe以及零冠词的用法及练习详解(最新整理)

冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。一.不定冠词(a, an) 1.指一类人或事,相当于a kind of A plane is a machine that can fly. 2.第一次提及某人某物,非特指 A boy is waiting for you.有个男孩在等你。 3.表示“每一”相当于every,one We study eight hours a day. 4.表示“相同”相当于the same We are nearly of an age. 5.用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事 That boy is rather a Lei Feng.(活雷锋) 6.用于固定词组中 a couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many a time 7.用于quite, rather, many, half, what, such之后 This room is rather a big one. 8.用于so(as, too, how)+形容词之后 She is as clever a girl as you can wish to meet. 9.用于抽象名词具体化的名词前 success(抽象名词)→a success(具体化) 成功的人或事 a failure 失败的人或事 a shame 带来耻辱的人或事 a pity 可惜或遗憾的事 a must 必需必备的东西 a good knowledge of 精通掌握某一方面的知识 10.与序数词连用,表示“又一,再一”。 In order to find a better job, he decided to study a second foreign language. 为了找到一个更好的工作,他决定再学习另外一门外语。 二.定冠词(the) 1.表示某一类人或物 In many places in China, ___ bicycle is still ___ popular means of transportation. A. a; the B. /; a C. the; a D. the; the 2.用于世上独一无二的事物名词前 the universe, the moon, the Pacific Ocean 3.表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事 Would you mind opening the door? 4.用于演奏乐器 play the violin, play the guitar 5.用于形容词和分词前表示一类人 the reach, the living, the wounded 6.表示“一家人”或“夫妇”(对比上文的不定冠词用法5) —Could you tell me the way to ____ Johnsons, please? —Sorry, we don’t have ____ Johnson here in the village.

定冠词与不定冠词a与anthe的用法

定冠词the的用法: 定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。 定冠词的基本用法: (1)表示特指的人或事物。如:The man with a flower in his hand is Jack..(手上拿着一朵花的 男人是杰克) (2)指谈话双方都熟悉的人或事物。如:Look at the blackboard,Lily.(莉莉,请看黑板。) (3)复述前面提到过的人或事物。如:There is a man under the tree. The man is called Robert.(树 下有个人, 那个人叫罗伯特。) (4)表示世界上独一无二的事物。如:The earth turns around the sun.(地球绕太阳旋转。) (5)用在表示方位的名词前面。如:There will be strong wind to the south of the Yangtze River.(长 江以南地区将会刮大风。) (6)在序数词和形容词最高级的前面。如:Who is the first one to go(谁第一个去) / Of all the stars, the sun is the nearest to the earth.(在所有的恒星之中太阳离地球最近) (7)常用在乐器名称的前面。如:He began to play the violin at the age of 5.(五岁时他开始拉 小提琴) (8)用在江河、海洋、山脉等名称的前面。在地理名词前(江河湖海…) 如:I have never been to the Himalaya Mountains.(我从来没有去过喜马拉雅山) (9)用在含有普通名词的专有名词的前面。如:He is from the United States of America.(他来自 美利坚合众国) (10)用在姓氏之前表示一家人。如:The Greens are going to Mount Emei next month.(下个月格林 一家要去峨眉山) (11)same之前一般用the。如:Lucy and Lily look the same.(露西和莉莉看上去长得一样) 13.用在表示报纸,会议,条约等名词前例:The Times 泰晤士报 14. 用于某些建筑物之前例:the National Gallery 国家美术馆 15. 表示国家,党派,团体,机关等词组前用定冠词例:The Communist Party 共产党 16. 用在单数可数名词前和名词化的形容词前,表示类别例:the old 老人 17.用在逢十的数词复数前,表示世纪中的特定年代或人的大约岁数] 例:in the 1960’s∕in the 1960s 在20世纪60年代 a man in the thirties 一个30多岁的男人 18. 用在句型“动词+人称代词宾格+介词+定冠词the+身体的某一部位”中 例:I caught him by the arm. 我抓住了他的胳膊。 I hit him on the head. 我打了他的头。 I hit him in the face. 我打了他的脸。

以26个英文字母为首字母的单词按顺序编的英语小故事

Paul went through a busy railway station on his way to work. There he Saw a legs disabled girl who was selling bread.Paul threw $100 to the man as a charity .Then Paul dashed off with enjoyment.But Paul didn’t go far away ,he went back again. Paul said to the girl honestly: "I am sorry, you are a businesswoman,but I just regard you as a beggar.”Paul’S words played a key role in the girl's life. Many years later, Paul inadvertently saw the girl again in the net,Who was join in a talk show. Paul learned about that the girl had opened many chain bakery from this program. When the host asked the girl the question :“What do you think plays a key role in your success.” The girl answered:“A strange man. Many years ago ,I Set a bread stall in a busy railway station. Usually people regarded me as a beggar and I didn‘t found the value of life.The man is the first person to treat me as a businesswomanand his words worked.” Then the girl played the xylophone to express gratitude to Paul. What do you think of a person, that person may have changed because of you. A respect and love can make zero become one hundred.

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