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发扬奥运精神,增强集体观念

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发扬奥运精神,增强集体观念

——记一次主题班会

怀柔四中耿富梅

主题班会是班主任围绕着特定的主题对学生进行思想品德教育的一种重要形式,也是学生进行自我教育的有效途径。一次成功的主题班会,可以使学生形成健全的班集体和正确的集体舆论,能够培养学生对祖国、对集体的荣誉感和责任心,并能够发展一部分学生的创造性和独立工作能力,因而,在班主任工作中,组织好主题班会是非常重要的。

下面我就我们二(九)班一次主题班会的准备、设计及召开等情况作一简单介绍:

一、班会背景

今年的国庆节是个很特殊的日子,它不仅是全国人民翘首等待的节日,也是举世瞩目的悉尼奥运会结束的那一天。同时,在国庆节前一天,我们怀柔四中秋季运动会也圆满地结束了。大而言之,我们中国的奥运健儿在奥运会上获得了28枚金牌,名列金牌榜第三名;小而言之,我们二(九)班在运动会上也喜获丰收,不仅获得了女子4×400米接力第一名,而且总成绩也荣获初二年级团体总分第一。作为班主任,在为奥运健儿鼓掌喝彩的同时,也为我们这个班集体取得这意想不到的成绩而和同学们一起欢欣和自豪。虽然那几天,组织学生很辛苦,但这样的结果,更多带给我的是欣慰和鼓舞。因为我接这个班的班主任工作刚一个月,对大部分学生不太了解。而且据我观察,有一些学生不关心班集体,对集体活动不管不问,对同学也不关心。闭幕式上,当主席台上宣布我们班团体总分第一时,我注意到全班同学都很高兴,尤其是参加运动会的同学更是喜形于色,脸上显露出一种自豪之情,因为这成绩是他们发扬拼博精神和集体主义精神的集中体现。当时我就想,应该以这次运动会为契机,开一次主题班会,对学生进行集体主义教育,

同时把这种精神迁移到学习、纪律之中去,化精神为动力,促进班内其他各项工作的开展。这种想法在国庆节的七天长假中一直萦绕在我的脑海中。开学后,在班长王迪和团支书丁灵鸽的积极准备和配合下,我的这个设想终于实现了。

二、班会目的与主题

主题是班会的核心,好比一首乐曲的基调,它起着“定音”的作用。为了增强集体凝聚力,培养学生的集体意识,促进同学间的和睦相处,培养团结协作精神,更好地促进学习;同时学习奥运健儿的顽强拚搏精神,尤其学习他们为了祖国的荣誉齐心协力勇夺金牌的品质,联系运动会我班实际,表扬先进,改进不足,形成良好的班风。于是我确定这次班会的主题为:“发扬奥运精神,增强集体观念。”

三、班会设计与安排

主题确定后,我和王迪、丁灵鸽又对班会进行了精心地设计,细致地安排。

1、黑板面设计。让写字漂亮的刘思聪同学用彩色粉笔在黑板上写下了“发扬奥运精神,增强集体观念”十二个大字,字体美观、大方,生动活泼,非常醒目。

2、开头与结尾。主题班会开始,由两位主持人王迪、丁灵鸽独白,赞颂运动会中我们班的集体主义精神,让同学们认识到是集体的力量使我们登上了冠军的宝座,接着王迪宣布二(九)班“发扬奥运精神,增强集体观念”主题班会正式开始(学生鼓掌),造成一种热烈的气氛。班会结束,由我做总结,再次表扬同学们在运动会中的表现,指出我们同学应该怎样做,才算是把奥运精神、集体主义精神发扬光大,增强爱班意识,促使同学对集体有一种高度的责任感、义务感和荣誉感,共同营造二(九)班这样一个温馨的大家庭。

3、发言与串连。当王迪宣布主题班会开始以后,主要是学生发言。学生发言可分三部分。第一部分是运动会中通过拚搏取得好成绩、带病参加比赛和知难而上的同学发言;第二部分是观众席上遵守纪律,给运动员呐喊助威的同学发言;第三部分是运动会中不遵守纪律,因为一点小事而打架的两位同

学发言。主题确定后,我发动这三部分学生围绕主题联系自己实际,写稿子谈自己的想法、做法,然后对他们写出来的材料进行修改,确定要讲的内容。学生发言时,主持人用过渡性语句把学生的发言串连起来,使发言显得不单调、呆板。如在第一部分和第二部分四名同学发言过程中,贯穿了两位同学的歌曲演唱和竖笛演奏,之后,主持人就用了这样的过渡语:“在庆祝我们取得的成绩之余,我们也应该反思一下自己的不足。这次运动会本来我们应该很高兴,因为取得这样好的成绩,我们得到的是一份意外的惊喜。如果把我们这次参加运动会比作一首优美的乐曲的话,那么,在这首优美的乐曲中也曾出现过一段不和谐的乐音,给我们带来一点小小的遗憾。那么下面就让刘琳、钟丽颖两位同学一起上来说说这小小的遗憾吧!希望同学们能从她们身上领悟到一些什么?”需要说明的是,刘琳、钟丽颖在运动会中因一点小事而打了起来,在班内造成很不好的影响。运动会后我找她们谈了话,她们也认识到了错误,感到自己为班集体抹了黑,同时也言归于好。但为了教育其他同学,也为了鼓励她们在同学面前勇于自我批评,班会前我动员她们准备了稿子,而且希望她们在全班同学面前握手言好。这样与前边两部分发言的同学形成鲜明的对照,使同学们懂得什么叫维护集体的利益,怎样做才算是对集体有责任感、荣誉感,用自己身边的同学作例子对学生进行教育,比老师单纯的思想教育,说服力强,效果好。

四、班会气氛与情感

1、我们这次班会还注意渲染一种团结友好,团结向上的集体气氛。如在刘琳、钟丽颖反省了自己的过失之后,全班同学又用热烈的掌声鼓励两人主动伸出手来握手言好,同时丁灵鸽设计安排了一首周华健的歌曲《朋友》,烘托了这个友好的场面,她是这样说的:“为了祝贺两位同学的和好,鼓励她们再成为好朋友,我来唱一首《朋友》,希望同学们一齐和我唱。”这首歌绝大多数同学会唱,丁灵鸽唱了几句后,全班同学也跟着一齐唱了起来,而且又用掌声呼应着歌声。这时,台上两位和好的同学在唱,两位主持人在唱,台下每一个同学在

唱,台上台下声音汇成又一首优美的乐曲,飘荡在我们二(九)班教室里,情景感人,班会达到了高潮。歌曲的间歇间,丁灵鸽又加了这样几句感人的话:“同学们,我们已同学一年,相聚在二(九)班这个大家庭里是我们的一种缘份,我们还有两年的初中生活,希望我们彼此珍惜这以后的岁月,希望我们都能成为好朋友。”那时那刻,看着台上、台下同学们一张张激动的面孔,坐在台下的我也深受感动,感到我们班所有的孩子都那么可亲可爱。最后,全班同学又一起高唱了《团结就是力量》,既道出了我们全体同学的心声,又显示出了我们班集体同学们的活力,而且也使他们认识到了集体的凝聚力,体会到集体团结的力量,心灵上受到感染和激励。

2、学生的发言有真情实感。只有亲身经历的事,才会有真切的感受,才会感动人。发言的三部分同学,稿子都是他们自己写的,所写的事都是他亲身经历的。经历虽然不同,但有一点他们是相同的,那就是:他们心里想的不仅仅是自己,更多的还有班集体。所以为了给集体争光,他们学习奥运健儿去奋勇拚搏,克服困难知难而上,这种精神非常可贵。他们的稿子写得很朴实,同学们通过他们实实在在的语言,感受到了他们的坦诚和品质,所以掌声是对他们最好的鼓励和嘉奖。如王雅男同学的稿子是这样写的:“学校开运动会的前夕,我看到奥运健儿在悉尼获得的金牌真是不少,我很佩服他们,因为他们在奥运会上不但为了自己在奋斗,而且更多的是在为祖国拚搏。奥运圣火将要熄灭的前两天,我们也正好开运动会,我报了两个田赛项目,没有报径赛项目,因为径赛项目很累,经老师做工作,我答应了老师跑接力。可比赛那天上午,我不慎扎伤了脚,流了好多血。老师劝我别跑了,我想奥运健儿在平时训练中不知流了多少血、多少汗,我为班集体做点事,这点血算什么。于是我毅然参加了比赛,为班集体争得了荣誉。这次运动会我为班级共争得了7分,我很自豪。我相信下次运动会,我还能多得一些分,为班集体争得更多的荣誉。”因为王雅男初一时纪律不太好,升入初二后,尤其是在这次运动会中,他为了班级带伤参加比赛,给同学们留下了深刻的印象,所以,

他的发言,同学们所给予的掌声最响亮,而且,王雅男自己也深受鼓舞。可见只有真情,才会有回报,不但感染别人,也能勉励自己。

3、另外,班会的开场白饱含激情,渲染气氛;结束语扣住班会主题内容总结简洁明了,用启发、引导、教育的语言,达到共建团结班集体的目的。具体内容这里不再赘述。

奥运精神为主题的初中作文10

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责任伴我成长演讲稿

责任伴我成长演讲稿 站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字-—祖国。 我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原上,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。 当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号邀游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当四川地震,全国人民众志成城,抗震救灾时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。 近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用祖国在我心中来鞭策自己继续努力奋斗。 周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用为中华这崛起而读书来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——外国人能办到的,中国人也能办到;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国各地奉献了一生,因为他一直以来不

变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的祖国啊,我回来了!我虽然不是诗人,但希望用漂亮的诗句赞美我的祖国;我虽然不是学者,但希望用深邃的思想洞察我的祖国;我虽然不是歌手,但希望用动听的嗓音歌唱我的祖国。 我要用真挚充沛的感情,唱出心中最优美动人的颂歌——我爱我的祖国,她是我心中一颗最亮的星。 仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。 为了祖国的成长,为了民族的解放,无数仁人志士前仆后继,呕心沥血,燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。 六十年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:中国人民从此站起来了!巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声织出了祖国的一身彩霞。 请看今日的中国:工农业生产蒸蒸日上,人民生活普遍改善,科

中国奥运精神演讲稿

中国奥运精神演讲稿一个民族,一个国家,是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神,正是顺应时代的潮流,应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬,是溶入进亿万人心血的新力作。中国奥运精神内涵丰富,首先它是最深厚,最基本的爱国主义精神。1932年,在爱国将领张学良的资助下,刘长春只身漂泊海上21天,到达洛杉机。在男子一百米预赛中,一路领先,然而疲惫不堪的刘长春,还是被遗憾淘汰,1936年柏林奥运会,进入撑杆跳决赛的中国运动员竟买不起比赛用杆,1948年,伦敦奥运会中国代表团是参赛团中唯一住不起奥运村的。这不堪回首的一页,已被我们翻过。到了1979年,中国恢复了在国际奥委会上的合法席位。1984年7月29日,许海峰的一声枪响实现了中国奥运金牌零的突破。正是在这样的历史大背景下,人民的爱国之情,强国之梦与体育如此密不可分。爱国之情铸就伟大成果,终于2008年奥林匹克盛会选择了中国北京,这也是对深爱着祖国的中华儿女最高的奖赏。中国奥运精神也是顽强,拼搏,无私奉献的精神。不能忘记,上个世纪80年代,女排精神带给人们的巨大鼓舞,怎能忘记去年奥运金牌榜上,中国代表团挤身前三甲。五星红旗一次又一次升起,国歌一遍又一遍奏响。我们的体育健儿为了这一刻不知流了多少汗水。而他们的背后有无数的教练,陪练,医生,厨师等在支持着。奖牌和鲜花,属于为国争光的体坛强者,更属于众多的无名英雄。人的能力有大小,社会分工有不同,只要在自己的岗位上兢兢业业,

彼此帮助,万众一心,那就无愧于民族。中国奥运精神更是面向世界,博览众长的精神。八年前,北京申奥失利后,就提出了坚定不移地走向世界这个口号。八年来,从严密有效的管理体系到各体育运动的竞技战术水平提高,再从此次申奥的整体步骤到目前众多现代化场馆的建设,便是源于我们坚持了开放政策,积极吸收了世界先进经验。设想,如果闭关锁国,叶郎自大,那是什么结果呢?事实证明唯有善于学习,善于拿来的民族才是充满活力,大有希望的民族。九州生气恃风雷这光茫四射的中国奥运精神,显示出巨大的凝聚力,伟大的创造力,已深入到每一个炎黄子孙的心中,这必将促进社会主义现代化建设,促进改革开放,促进祖国的统一大业!

弘扬奥运精神作文

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企业精神与企业文化的建设的区别有哪些

企业精神与企业文化的建设的区别有哪些 企业精神的实施必须包括整个组织。特定的专业团体在与企业精神发生具体联系时会遇到困难,但如果不是每个人都参与到其中,它将是无形而不被察觉的。企业精神以一种简洁明晰而综合全面的方式得以呈现和表达十分重要,这样,每一个独立的基层员工都能够理解它在日常工作中究竟意味着什么,这种全面表达与个人工作职能之间的联系必须紧密而坚实地建立起来。 企业家精神对一个社会来讲是非常稀缺的宝贵资源。一个社会要想不断的进步、持续的发展,就必须要给那些少数的富有创新精神的企业家提供自下而上的最合适的条件和最小的代价。企业家不仅仅是在经济领域发挥作用,而且在教育、艺术甚至政府领域都在发挥作用。很多西方国家在进行政府改革的时候,会请一些非常有经验的企业家们出点子,让他们按照企业精神来改造政府服务。这时企业家的精神就变成一种很广义的东西。 每一个成功的企业都有一个成功的企业家。企业家是企业的精神领袖,是企业文化的建设设计者、倡导者、推行者、变革者。企业家是企业文化的建设的旗手,在企业文化建设中起着导航的作用。企业文化不可避免地烙上企业家的精神烙印:企业家的价值观念、理想情操、思维方式、行为模式、人性品质,并通过企业家的人格力量和职权行使外化于企业的经营管理活动中,潜移默化地影响企业的经营发展和员工的心态,决定企业文化建设的走向。 企业管理者在建设优秀企业文化实践中,应该第一是设计师,在企业发展中使组织结构适应企业发展;第二是牧师,不断的布道,使员工接受企业文化的建设,把员工自身价值的体现和企业目标的实现结合起来。为建设优秀的海尔文化,张瑞敏提出要把个人生涯计划与海尔事业规划的统一作为海尔的企业口号和海尔企业文化的建设的核心,并进行大力宣传,努力使海尔的每一名员工接受企业的共同价值观,并为实现企业的总体目标和个人的生涯计划而积极奋斗。 从严格意义上说,企业文化的建设属于个体文化具有自我封闭性。企业应表现出自己特色的个性文化色彩有个性才有吸引力,有个性才有生命力。许多深谙其中道理的企业管理者

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成长道路上撒满了笑声,让我的人生充满了快乐 好书伴我成长作文800字 我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长。 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。 可是上了三四年级后,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西:会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们,有时等的甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!

发扬奥林匹克精神 努力完善自我

发扬奥林匹克精神努力完善自我 2008年奥运会简介 历时十六天的北京奥运会,中国代表团收获51金,21银,28铜,总计100枚奖牌,名列第一。奥林匹克运动会变迁 1.古代奥运会 2.现代奥运会 发扬奥林匹克精神努力完善自我 一、提高文化素养,做一个德才兼备的人 1.女子链球运动员张文秀取得一枚铜牌,来自天津师范大学体育人文专业的硕士研究生。 2.四川小子邹凯在北京奥运会一战成名,独得三金,成为中国多金王,北京体育大学学生。 3.我校2005级学生张庆敏,川师大公费保送研究生。 二、做一个有远大目标的人 1.撑杆跳女皇”伊辛巴耶娃跃过5米05的横杆,个人第24次(14次室外和10次室内)打破世界纪录并成功卫冕奥运冠军 2. 23岁的美国游泳运动员菲尔普斯不仅用8金刷新了单届奥运会金牌纪录,而且还将个人所有奥运会的金牌总数提高到了14枚,达成了他人难以超越的“世界纪录”。在本届奥运会开赛前,美国游泳运动员菲尔普斯曾公开立誓:要在世界观众面前拿下8枚金牌。这一梦想如今已成现实。菲尔普斯以9天摘取8金、打破7项游泳项目世界纪录的方式,刷新了奥运会赛场上单人获得金牌的最高纪录。实际上,人们所发现的事实,还是那句老话:天才源于勤奋。菲尔普斯的成功,固然与其天份有关,但更重要的,还是后天的努力。他从11岁起就以夺取奥运会金牌为目标,开始极其艰苦的训练,正常孩子的娱乐活动从此与他远离;他每天都会在早晨5时30分左右起床去训练,即使圣诞节也不例外;训练严格时,他每周要在水里游100公里……超常的成绩来源于超常的付出,菲尔普斯自己说:“我知道没有人比我训练更刻苦。”菲尔普斯的非凡成绩,实践了奥林匹克的精神追求。它使人们看到人类不断超越自己是可能的,对人类来说,没有固定不变、不可超越的极根。但超越的前提是奋斗,没有持续不懈的坚持,没有超出常人的付出,就不会有游泳池里频频呈现的惊奇,就不会有世界纪录被一次次打破的精彩。 3.丘索维金娜,与所有伟大的母亲一样,瘦小的身躯容藏着巨大的力量,她在跳马上做出惊人高难的动作时就像体内安置了一个核发动机。她最让我震撼的是当被人们问及时,她说,她只是为了给白血病儿子筹集医疗费才前来参赛,平淡镇定,毫不矫饰,这才叫“母爱”。 三、做一个顽强的人 1.北京奥运会女子乒乓球决赛以张怡宁夺冠、王楠获亚军完美落幕。而老将王楠也用一枚银牌为自己的奥运之旅画上了完美的句号。赛后,王楠与丈夫亲热的场面感动了无数华夏儿女,而当王楠接受采访,留下热泪时,我们更是体会到了王楠的艰辛不易。在国家乒乓球队的14年时间里,王楠4次夺得奥运会冠军,世界冠军头衔更是多达24个,甚至超越了邓亚萍。然而,大家却很少知道,在备战北京奥运会期间,王楠曾不幸得了甲状腺癌。2005年王楠不幸患上了甲状腺癌。当时,王楠既要治病,又不能耽误北京奥运会的训练,道路艰辛可以想见。王楠战胜了癌魔、战胜了自己,再次站在了北京奥运会的领奖台上。 2. 37岁的谭宗亮参加过四届奥运会,练习射击23年了,他几乎拿过所有大赛的冠军,却始终未能拿到一枚奥运会金牌。今年的北京奥运会在50米手枪慢射中获得银牌, 3.获得女子10公里马拉松游泳第16名的南非残疾人选手纳塔莉·杜托伊特,只有一条腿却参加十公里游泳,这距离遥远得简直是从南非游来的,她们最震撼的是能够平和地出现在正常人的竞技世界里,因为人的灵魂必须平等。纳塔丽说:你知道我很难游出更好成绩,因为一条腿游得太使劲会抽筋,

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传承奥运文化弘扬奥运精神 ——奥林匹克示范校大连开发区一中开展奥运宣传教育摅谈 奥林匹克示范校大连开发区一中是国家级体育后备力量培训学校,是一所与大连开发区一起茁壮成长的年轻学校。建校20多年来年年在发展,天天在进步。在办学条件、师资队伍、学校管理、高考成绩等方面都取得了令人瞩目的成绩,在办学特色、体育教育、奥运宣传、体育成绩上走出了一条新路,现已成为一所社会闻名、领导满意、家长称赞、学生向往的大连市重点中学,成为开发区教育的一面旗帜,成为开发区人的骄傲。近年来,大连开发区一中借我国申办奥运成功的东风,在开展奥运宣传上很是做了一些工作,取得了很大的收效。应该说奥运精神为开发区一中的在发展注入了新的活力,他们传承奥运文化,弘扬奥运精神,推动了奥运活动的开展,奥运精神已融入了师生的心中。 众所周知,一个集体,一个民族,一个国家,是要有一种精神的,一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神,正是顺应时代的潮流,应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬,是溶入进亿万人心血的新力作。大连开发区一中的师生深深懂得精神的重要:他们知道要干好一件事情,要有精神;要完成一项事业更需要精神。中国奥运精神内涵丰富,首先它是最深厚,最基本的爱国主义精神。中国奥运精神也是顽强,拼搏,无私奉献的精神。中国奥运精神更是面向世界,博览众长的精神。这光芒四射的中国奥运精神,显示出巨大的凝聚力,

伟大的创造力,已深入到每一个炎黄子孙的心中,这必将促进社会主义现代化建设,促进改革开放,促进祖国的统一大业。 为了传承奥运文化、弘扬奥运精神,为了一中事业的在发展,一中人在开展奥运宣传教育上做了许多工作,收到了很好的效果。 广泛开展奥运宣传奥运精神深入人心 奥运文化、奥运精神要想影响一个集体,进而影响一个学校,必须开展扎扎实实的宣传教育活动。只有广泛的开展奥运宣传,才能让奥运文化人人皆知,奥运精神深入人心。在开展奥运宣传上没有强有力的领导奥运宣传一就成了一句空话。学校领导在开展此项活动之初,就认识到领导重视的重要性。为了开展好这一活动,学校领导班子举办了几次专题研讨会,成立了专门的领导机构,制定了切实开行的工作计划,落实了各项工作的责任,同时,把奥运宣传活动与学校的工作结合起来,体现了奥运人人参与的时代精神。 奥运宣传组织机构由主抓政教的副校长负责,任组长;副组长由政教主任担任。并成立了由三个年级部政教主任负责的三个宣传小组,组员是各班级的文娱委员。组织机构成立后,学校根据各学年的情况制定了不同的工作计划和工作重点,并落实了具体的责任人。强调工作态度,强化工作效率,落实工作责任,讲求工作方法。如此一来,一个强有力的组织宣传的核心就形成了。形成组织机构后,校领导多次组织各宣传组组长制定切实可行的工作计划,并强调落实工作任务。 在校领导的直接指挥下,一中的宣传奥运工作红红火火的开展起

奥运精神伴我成长_三年级作文

奥运精神伴我成长 2008年的奥运会相信是我们每一个中国人的骄傲,由于它的存在,北京的环境美丽了,北京人更文明了,全国人民的精神振奋了,奥运精神已经在中国大地上生根、发芽、开花了,每个中国人都在想为奥运做点什么,比如参加奥运志愿者…… 如果你是奥运比赛选手,你赢得了比赛,不但发奖牌,而且还让你披上自己国家的国旗,伴着雄壮的国歌,向奥运奖台走去。当祖国的国旗升起时,全世界的人的目光都集中到你身上和国旗上,你为祖国赢得了至高无上的荣誉,多光彩啊! 如果你是一名奥运志愿者,那么你的工作,你的努力将为奥运的顺利举行打下了基础:运动员会因为你的付出比赛更加顺畅;到北京来观看奥运会的外国朋友会因为你的服务更加了解中国,更加喜欢中国…… 你为祖国也争得了荣誉。 通过五个精灵的奥运吉祥物:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮向全世界小朋友和他们的家长发出热情邀请“北京欢迎您”,来切切实实实现“同一个世界,同一个梦想。” 我相信在“更快、更高、更强”的奥林匹克精神的激励下,在“和平、友谊、进步”的奥运宗旨的召唤下,中国运动员会将奥运精神永远传下去,每一个中国人都会受到奥运精神的鼓舞而精神焕发,干劲十足。 一百多年前,对于中国人来说参加奥运会还是一个梦想;1932

年我们首次参加奥运;1991年我们首次申办奥运;2001年北京申奥成功。这无疑说明我们的祖国在进步,我们在变强。我们的进步,我们的强大世人都看到了,这是实力的象征。 08年的奥运会将在北京举行,身在桐乡的我可能没有机会亲临现场去感受那热血沸腾、激动人心的场面,但是我可以用心去感受它,它就在我们身边。北京的奥运会可以结束,但是中国的奥运历史、宗旨、格言、精神我们将永记在心。奥运留给我们的不仅仅是金牌的闪光,更多的是超越自我、追求卓越的奥运精神,让我们更深刻地去领会它的内涵,并让它永远影响我们、激励我们去学习、去工作、去生活。

企业精神、企业文化、发展理念口号大全

企业文化、企业精神、发展理念、服务理念口号标语大全企业理念企业宣传标语大全 1.不断超越,追求完美。 2.诚信为本,创新为魂。 3.居安思危,自强不息。 4.关爱生命,保护环境,预防为主,持续改进。 5.严守标准,履行合同,工程优质,信誉至上。 6.对工程负责,让用户满意! 7.公司是我家,发展靠大家。 8.奋发努力,扎实工作,创精品工程,建一流电厂! 9.创建精品工程,加速与国际接轨! 10.创建精品工程,回报XX人民! 11.干甲中华工程,创新世纪名牌!(外高桥工程) 12.建中国最好电厂,创世界一流品牌!(阜阳工程) 13.重回旧战场,再度创辉煌!(平圩工程) 14.全力干好电厂工程,努力振兴安徽经济!(省内其他工程) 15.带出一流的队伍,创出一流的业绩,展现一流的风貌! 16.向质量要市场,向管理要效益。 17.人人爱岗敬业,公司兴旺发达。 18.认真学习“三个代表”,身体力行“三个代表”。 19.以“三个代表”为指针,努力培养“四有”职工队伍。 20.求生存,敬业爱岗与公司共命运;谋发展,开拓进取创企业新局面! 21.树企业形象,创优质工程! 22.热烈欢迎各级领导莅临我公司检查指导工作!

23.衷心感谢社会各界对电建事业的理解、关心和支持! 24.创建精品工程,再展铁军雄风! 25.高起点、严要求、抓质量、保安全、促进度、争一流! 26.克服困难,精心施工,优质、安全、准点完成工程建设任务! 27.质量是企业的生命,安全是职工的生命! 28.人人守规章,个个保平安! 29.遵章是安全的保证,违章是事故的祸根! 30.你投入了心血、汗水、智慧,工程回报你安全、优质、效益! 31.安全是最大的节约,事故是最大的浪费! 32.安全保证生产,生产必须安全! 33.事故不难防,重在守规章! 34.质量是安全基础,安全为生产前提! 35.抓质量、保平安、促进度、创效益! 36.严格工艺纪律,确保工程优质! 37.劳动创造财富,安全带来幸福! 38.一人把关一处安,众人把关稳如山! 39.安全是遵章者的光荣花,事故是违纪者的耻辱碑! 40.质量第一,确保安全,文明施工,艰苦创业! 41.消灭习惯性违章作业,牢固树立安全第一的思想! 42.树立“下道工序就是用户”的思想,讲求职业道德和职业责任! 43.安全责任重于泰山,安全警钟时刻长鸣。 44.强化社会治安,打击犯罪活动,为工程建设创造出良好的施工环境! 45.讲职业道德,爱本职工作,树企业形象! 46.充分发挥党员先锋模范作用,全面完成各项工作任务。

高中作文-以祖国伴我成长为中考作文600字5篇

以祖国伴我成长为中考作文600字5篇 '祖国是我们生命的摇篮,祖国是我们成长的乐园,祖国更是我们翱翔的天空。下面是小编为大家带来的有关祖国伴我成长为中考作文600字5篇。 成长犹如破土而出的小草,成长犹如冲包而放的花瓣,成长犹如开放轰烈的樱花,成长犹如日益强键的祖国,伴我成长。 在我刚刚升入幼儿园的时候,每周一都要升国旗,也就是在那时起,我对祖国有了一些朦胧的了解,一根高高的旗杆,载着一块带着五颗五角星的红布,慢慢地升入了旗杆的最高处。第一次升完国旗回到教室,老师跟我们讲,那块带着五颗五角星的红布就是我们国家“中华人民共和国”的国旗。这面国旗象征着全国各族人民团结一心,共同建设祖国。我懂非懂地点着头,一字一顿的和老师读着“中华人民共和国--我爱你。”爱国的种子便这样在我幼小的心里萌芽了! 小学五年的生活里,我对祖国又有了深入的了解,从课本里,我知道了我们的祖国是四大文明古国之一。它有着悠久的历史,灿烂的文化。从盘古开天地到女娲补天,从嫦娥奔月到牛郞织女的美丽传说。再到愚公移山,猎人海力布的民间故事,以及唐代大诗人李白、杜甫脍灸人口的诗歌,无一不让我陶醉在祖国的渊源流长里。而钱学森、华罗庚、杨利伟等一代代优秀儿女更为祖国母亲争光添彩。激励着我们继往开来,更加珍惜我们的幸福生活。每到周一的升旗仪式,我的心情格外激动,因为看着五星红旗在国歌声中冉冉升起,随风飘扬,使我思绪万千:想起了周恩来的《为中华之崛起而读书》;想起了《开国大典》中毛泽东的庄严宣告;更想起了狼牙山五壮士、董存瑞、杨靖宇……的革命先烈抛头颅、洒热血的壮举……我为我生活在这样的祖国里感到幸福,爱国的情感便这样在我童真的心里生根了。 小学毕业后,

弘扬奥运精神-展现中华风采

弘扬奥运精神展现中华风采 一、背景材料举例 1、新华社北京8月24日奥运专电(记者孙承斌汪涌高鹏)体坛盛会精彩闭幕,奥运圣火永存心中。第二十九届奥林匹克运动会闭幕式24日晚在国家体育场隆重举行,来自各国各地区的运动员、教练员和来宾在团结、欢乐、和谐的气氛中,共同庆祝北京奥运会取得圆满成功。 北京奥运会是在奥林匹克运动史上留下辉煌一页的体育盛会。来自204个国 家和地区的1万余名运动员在过去16天里挑战极限、攀越新高,刷新了38 项世界纪录和85项奥运会纪录,多个国家和地区实现了奥运会金牌和奖牌零 的突破,奏响了更快、更高、更强的激情乐章,描绘了团结、友谊、和平的壮 丽画卷。作为东道主的中国,为把北京奥运会办成一届有特色、高水平的奥运 会作出了巨大努力,完善的比赛场馆设施,出色的组织服务工作,赢得了奥林 匹克大家庭和国际社会的广泛好评。中国体育代表团取得了51枚金牌、1 00枚奖牌的优异成绩,第一次名列奥运会金牌榜首位,创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。 国际奥委会主席罗格在闭幕式上致辞。他说,这是一届真正的无与伦比的奥运会,16个光辉的日子将在我们心中永远珍藏。他代表国际奥委会,感谢中国人民,感谢所有出色的志愿者,感谢北京奥组委。最后,罗格宣布第二十九届奥林匹克运动会闭幕,并号召4年后在伦敦举办的第三十届奥林匹克运动会上相聚。 2、从8月8日北京奥运会火炬点燃的那一刻,到9月17日北京残奥会火炬熄灭的那一天,我国人民和世界各国人民共同经历了激动人心的历史时光,共同分享了激情澎湃的奥运欢乐,共同书写了奥林匹克运动新的辉煌篇章。 北京奥运会、残奥会总结表彰大会9月29日上午在人民大会堂隆重举行。胡锦涛在会上发表重要讲话。他指出,举办一届有特色、高水平的奥运会、残奥会,实现两个奥运同样精彩,这是中国人民对国际社会的郑重承诺。经过7年多不懈努力,我们终于取得北京奥运会、残奥会的巨大成功,广泛弘扬了团结、友谊、和平的奥林匹克精神,大力促进了世界各国人民的相互了解和友谊,让同一个世界、同一个梦想的口号响彻寰球。中国人民以坚忍不拔的执着和努力,实现了中华民族的百年期盼,完成了海内外中华儿女的共同心愿,履行了对国际社会的郑重承诺,赢得了国际社会高度评价,在现代奥林匹克运动史册上深深钤上了彤红的中国印。 胡锦涛指出,在办好北京奥运会、残奥会的过程中,我们坚持贯彻绿色奥运、科技奥运、人文奥运理念,坚持发挥举国体制作用,坚持依靠广大人民群众,坚持开展国际交流合作,为北京奥运会、残奥会成功举办创造了有利条件。广大奥运建设者、工作者、志愿者牢记党和人民的重托,大力培育和弘扬了为国争光的爱国精神、艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神,为北京奥运会、残奥会成功举办提供了强大精神支撑。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的征程上,我们要大力弘扬北京奥运会、残奥会培育的崇高精神,使之成为推动我国各项事业发展的强大精神动力。

企业精神与企业文化的建设的区别

企业精神与企业文化的建设的区别 企业精神的实施必须包括整个组织。特定的专业团体在与企业精神发生具体联系时会遇到困难,但如果不是每个人都参与到其中,它将是无形而不被察觉的。企业精神以一种简洁明晰而综合全面的方式得以呈现和表达十分重要,这样,每一个独立的基层员工都能够理解它在日常工作中究竟意味着什么,这种全面表达与个人工作职能之间的联系必须紧密而坚实地建立起来。 企业家精神对一个社会来讲是非常稀缺的宝贵资源。一个社会要想不断的进步、持续的发展,就必须要给那些少数的富有创新精神的企业家提供自下而上的最合适的条件和最小的代价。企业家不仅仅是在经济领域发挥作用,而且在教育、艺术甚至政府领域都在发挥作用。很多西方国家在进行政府改革的时候,会请一些非常有经验的企业家们出点子,让他们按照企业精神来改造政府服务。这时企业家的精神就变成一种很广义的东西。 每一个成功的企业都有一个成功的企业家。企业家是企业的精神领袖,是企业文化的建设设计者、倡导者、推行者、变革者。企业家是企业文化的建设的旗手,在企业文化建设中起着导航的作用。企业文化不可避免地烙上企业家的精神烙印:企业家的价值观念、理想情操、思维方式、行为模式、人性品质,并通过企业家的人格力量和职权行使外化于企业的经营管理活动中,潜移默化地影响企业的经营发展和员工的心态,决定企业文化建设的走向。 企业管理者在建设优秀企业文化实践中,应该第一是设计师,在企业发展中使组织结构适应企业发展;第二是牧师,不断的布道,使员工接受企业文化的建设,把员工自身价值的体现和企业目标的实现结合起来。为建设优秀的海尔文化,张瑞敏提出要把个人生涯计划与海尔事业规划的统一作为海尔的企业口号和海尔企业文化的建设的核心,并进行大力宣传,努力使海尔的每一名员工接受企业的共同价值观,并为实现企业的总体目标和个人的生涯计划而积极奋斗。 从严格意义上说,企业文化的建设属于个体文化具有自我封闭性。企业应表现出自己特色的个性文化色彩有个性才有吸引力,有个性才有生命力。许多深谙其中道理的企业管理者

国学经典伴我成长高中生作文

国学经典伴我成长高中生作文 国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。下面是我整理国学经典伴我成长高中生作文,快来看看吧。 国学经典伴我成长高中生作文(一) 什么是国学经典?国学经典是先人用尽一生总结的道理,那是对人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,那些都是中国的骄傲,那里积淀着一个伟大的民族不变的灵魂,国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们分清美丑,明辨是非。国学经典使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。国学经典是中华民族传统文化精髓之集萃,一部部经史子集,蕴涵着华夏智慧,使中华民族精神深深植根我们心中,潜移默化地影响我们的行为,润物无声地陪伴着我们的成长。 北京奥运会开幕式上的传统文化表演我还记忆犹新,面对国学浩瀚的知识海洋,不甘落后的我更加迫切学习国学知识。记得在我很小的时候,妈妈要我背《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》。那个时候的我还不懂得,只是以玩的心态面对,后来慢慢地,妈妈给我讲了关于其中蕴涵的很多的道理。原来繁冗的文句变得浅显易懂,就连晦涩的段落,我也背的滚瓜乱熟,我才懂得了关于国学的知识。其中让我记忆深刻的莫过于《弟子规》中"入则孝",让我懂得了百善孝为先,从那一刻起我一直都铭记在心,并且立志要做一个孝顺的孩子。但是,我最喜欢的是古诗词,读陆游的《示儿》 "王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。"我深深体会到了作者的爱国之心;读杜甫的《春望》"国破山河在,城春草木深。",我深深体会到了作者的忧国忧民之心;读曹植的《七步诗》"本是同根生,相煎何太急?",我深深体会到了作者的的悲愤之情;读郑板桥的《竹石》"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。",我深深体会到了作者的峥峥傲骨;读王冕的《墨梅》"不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。",我深深体会到了作者的的洁身自好。 我一直有一个坏毛病——考试成绩好了就骄傲自大。但是"谦虚使人进步,骄傲使人落后。"这一名言很快就让我尝到了苦果。有一次英语考试我得了第一

弘扬奥运精神作文

弘扬奥运精神作文 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

弘扬奥运精神 2008年,举世瞩目的奥运会将在北京举行。奥运会意味着什么意味着运动、竞技、金牌!但最重要的还是它所蕴含的“拼搏、开拓、进取;团结、和平、友谊”等奥运精神!弘扬奥运精神,是我们参与奥运、关注奥运的意义所在。奥运健儿是弘扬奥运精神的核心人物。我国拥有许多奥运传奇人物,如“跳水皇后”郭晶晶、“乒坛女皇”邓亚萍、“飞人”刘翔、“移动长城”姚明、“难度王”田亮……在奥运会的竞技场上,他们挑战困难,浴血拼搏,奋力进取,最终取得了优异的成绩。在落败的时候,他们不但没有泄气,反而迎难而上;当他们取得胜利的战果时,没有沾沾自喜,而是想着复兴祖国的伟大使命。他们都是中国的骄傲!他们所体现的顽强不屈的奥运精神,永远值得我们学习!奥运精神也在普通人身上体现出来。最让我难忘的是一位残疾人的奥运精神。记得有一次放学,当我路过运动场时,发现一条横幅挂在宣传栏上,上面写着“参与奥运,支持奥运,弘扬奥运精神”十四个刚劲有力的大字。原来是一位残疾人为了支持奥运,弘扬奥运精神,驾驶着残疾人摩托车到全国各地,以派发宣传单、征集签名的方式宣传奥运。我被这位残疾人的行为深深地感动了。当现场的一位女记者问我有什么感想、打算如何弘扬奥运精神时,我告诉她我觉得这位残疾人很伟大,他那金子一般的心,闪烁着对奥运热爱!我作为一个肢体健全的小学生,更应该以自己的方式弘扬奥运精神。说到必须做到,我要用实际行动来弘扬奥运精神。每到周末,我都和爸爸比试乒乓球、羽毛球。有时我和爸爸打个平手,有时打个“你死我活”。当我输的时候,当我累得快要趴下的时候,我总会想到那些运动员和那位残疾人,想到他们的顽强和拼搏,心中的奥运之火就会熊熊燃起,鼓舞我,激励我,我就会坚持下去。日复一日,月复一月,我已成为了一名乒乓球、羽毛球好手。我希望以后成为一名乒乓球或羽毛球运动员,参加奥运会,为自己争光,为父母争光,为祖国争光,继续弘扬奥运精神!今天,奥运精神已经成为全人类的宝贵精神财富。

让我们弘扬奥运精神_初一作文

让我们弘扬奥运精神 奥运精神,是圣火燃烧时的辉煌,是圣歌奏响时的激情,是圣旗升起时的庄严,在奥运精神下,我们获得源源不竭的动力,国家得以屹立于世界民族之林,人类得以在“更快、更高、更强”的精神下生生不息。让我们弘扬奥运精神吧,让它成为我们祖国,以及全人类的精神支柱。在奥运精神的指引下,我们明白了人应该拼搏与坚持不懈的哲理。我们不会忘记,2004年的奥运会女排比赛的那一天,中国女排的胜利沸腾了我们的热血。她们让最后的希望攀援意志的肩膀上升,让欢庆的锣鼓随着女排主攻手最后一记重扣敲响,正是顽强的拼搏精神,让我们明白了奥运精神的伟大。我们不会忘记,12秒91,刘翔实现了历史性的跨越,正是永不言败的奥运精神,使《义勇军进行曲》一次又一次地在奥运颁奖会上激昂地奏响。拼搏与不懈的奥运精神,是运动员们争夺奖牌的精神动力,是他们为国争光的精神支柱。当我们遇到挫折,彷徨徘徊时,这精神告诉我们要永不言败。 在奥运精神的感染下,我们懂得了团结与合作。在这个经济全球化的浪潮里,团结意识日益重要。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。在国外,外国人对中国商人的最大印象是:“单打独斗是英雄,并肩作战变狗熊。”要知道,我们需要打团体仗,而不只是个人仗。奥运五环是环环相扣的,我们做人也应携手共进。当然,团结合作不是拉邦结派,闹小团体主义,而是要在团结中竞争,在竞争中合作。人与人,企业与企业,国家与国家既

竞争又团结。这样才能总体提升,整体发展,才是真正理解了奥运会的团结合作精神。 其实,新时代的奥运精神并不只在赛场上体现,在生活中,它也时时刻刻伴随我们左右。顽强拼搏的精神,团结合作的精神,热情奉献的精神,积极参与的精神,这些都将渗入我们每个人的日常生活中,成为我们奋斗的动力,支撑着我们,激励着我们,推动我们不断地去奔向新的成功,去创造新的奇迹。 让我们弘扬奥运精神!让“更快、更高、更强”指引我们,支持我们,让我们飞跃向前,收获辉煌!……

弘扬奥运精神 主题班会

学习好资料欢迎下载 弘扬奥运精神-主题班会 一、班队目的 通过“弘扬奥运精神”主题班会,使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申奥的伟大意义,体验申奥成功的无比欢欣和喜悦,激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质与能力,为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。 二、班会准备 1.发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料,每人动手出一张“我与奥运2008”的手抄报,评选最佳作品。 2.发挥学生的想像力和创造力,为2008北京奥运会设计会徽和吉祥物,评出最佳设计者。 3.各队评选出4 名队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。 4.排练各类节目。 5.准备录音机和磁带。 6.写好主题“弘扬奥运精神”。 三、活动过程 第一个节目:组合诗《奥运来到中国》 主持人:我们不会忘记,公元2001年7月13日22时,这是所有北京人的生日,这是所有中国人的生日,这是所有世界华人的生日。因为这一天,奥运来到了中国!请听组合诗《奥运来到中国》 学生A:当萨马兰奇主席以他那不再年轻的脚步缓缓走向主席台,顿时,十亿人的目光集中到一个方向,十亿人的心提到了嗓子眼儿——“2008年举办城市是北京”。就是这句话,中国人等得望眼欲穿啊!像当年期盼解放那样。 学生B:人们从高楼、四合院、小巷,汇成一股洪流涌向了广场。所有的汽车竟忘记了前行,一起鸣响了喇叭,向苍天致谢。所有的手机、呼机响起来了,千言万言语化作了一句话——“我们赢了!”酒吧的酒统统洒向了天空,每一个人身上不知是泪还是酒。让它流吧,尽情地流吧,流去八年的怨…… 学生C:花店的小老板免费送上了鲜花;冷饮店有人在呐喊:“今天不要钱!”无数面小国旗在人们手中挥着、舞着,还有叔叔们脱下的衣衫。 学生D:一位双目失明的老人,久久站在人民英雄纪念碑前不肯离开。他看不见啊,可他说:“我的心能听得见!”一位半身瘫痪的妇女执意推开女儿的搀扶,要独自走三步;一位红军老战士来到天安门广场:“这样的场景我只见过三次,第一次是红一、二方面军会师陕北,第二次是49年开国大典,这是第三次……” 学生E:中国人郁积了八年的爱和恨都在瞬间爆发出来。不甘寂寞的中国人在相互打着赌,但赌博注只有一个——北京。这不是国人的神机妙算,那是一个民族的自信啊!一位摄影记者眼睛模糊了,可他依然在拍,虽然他心里晓得无论拍下什么,都是欢乐的笑脸。 学生F:中国人的记忆力并不差,数年前申办失利举国情动的情景,如今历历在目,滴滴在心……伤痕是抹不去的,但哪怕有一千次跌倒,炎黄儿女还会有一千零一次的跃起。今天,我们终于将昨日“老伤”化作了浓浓的祝福。 学生G:今天的中国人还并不富足,依然有一些大叔大婶为下岗求职而奔波;贫困山区的孩子还未能迈进学堂;军嫂们还常常在十五的晚上,吟唱着属于自己的“十五的月亮”,但一个共同的目标,聚合起了巨大的力量,那就是祝愿中国迅速富强。

企业精神是企业发展的灵魂演讲稿

企业精神是企业发展的灵魂演讲稿 本文是企业精神是企业发展的灵魂演讲稿,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 人活着,就要有一点精神。企业存在和发展,企业员工群体也应该有一种精神—企业精神。企业精神是企业理念的浓缩,是企业灵魂的集中体现,是企业在生产经营活动中,为谋求自身的生存发展而长期形成并为员工所认同的一种健康向上的先进群体意识,集中体现了企业利益观念、竞争观念、道德观念,代表着企业共同的信念、员工一致的价值观,是企业文化发展到一定阶段的必然产物。因此,设计企业精神,首先要尊重广大员工在实践中迸发出来的积极精神状态,要恪守企业共同价值观和最高目标、不背离企业哲学的主要原则,要体现时代精神、体现构建和谐社会、体现现代化大生产对员工精神风貌的总体要求。以此为指导思想设计出来的企业精神,方能既“来源于生活又高于生活”,成为鼓舞全体员工为实现企业最高目标而奋斗的强大精神动力。 企业精神的设计应是有效性、合理性、操作性的完善结合,使企业价值导向与目标导向融为一体。企业精神的设计方法有以下几种。 1.员工调查法。把可以作为企业精神的若干候选要素罗列出来,在管理人员和普通员工中进行广泛的调查,再根据员工群体的意见决定取舍而定。这种方法一般在更新企业文化时采用,缺点是需要花费较长的时间和较多的人力,观点可能比较分散,但由于来自员工,有很好的群众基础而容易被大家接受,很快深入人心。 2.典型分析法。每一个企业都有自己的企业英雄,这些先进人物的身上往往能够凝聚和体现了企业最需要的精神因素,因此,对这些英雄人物的思想和行为进行全面深入的分析和研究,确定企业精神。这种办法工作量较小,也容易被员工接受,但在企业英雄不是非常突出时,选取对象比较困难,不易把握。 3.领导决定法。企业领导者由于站在企业发展全局的高度思考问题,加之他们对企业历史、现状的了解比较深入,因此由企业领导者来决定企业精神也不失为一种办法。此法最为高效快捷,但却受领导者个人素质的影响较大,在推行的时候宣传工作量较大。

弘扬奥运精神

第二课时 教学内容:细读课文 教学目标: 1、正确流利有感情朗读课文,背诵课文。 2、让学生在读中自悟,体会申奥成功的喜悦,激发爱国热情,弘扬奥运精神。 教学过程: 一、复习 1、小黑板出示词语认读。 2、说说课文讲了一件什么事? 二、细读课文。 1、出示图,引导学生观察,这是什么地方?人们的表情怎样? 2、读第一自然段。 (1)自读,注意“!”的读法。 (2)讨论本段该怎样读,为什么?评读,齐读。 3、读第2自然段 (1)各自轻声读课文,简介“申奥”一词。 (2)讨论交流:每句话主要告诉我们什么意思?“沸腾”是什么意思?(联系实际体会词意) (3)齐读 (4)小结: 本节告诉了我们申奥成功的重大时刻,人们急切等待的热烈情景。 4、读第三自然段。 (1)指名读。 (2)说说本节共有几句话,用“~~”画出描写天安门广场人多的词和句并读一读,注意读出人多,场面大,气氛热烈的气势。 (3)指名读,说说人们都在干什么?出示句式:用上“有的---有的---还有的---复述

本节试背。 (4)启发:广场上人们的动作各不相同,但他们的心情怎样?从哪些地方看出来的?互相说说。 (5)指导朗读。 方法:通过看图想象人们的喜悦之情。 5、学习第四自然段。 (1)想一想“此时此刻”是指什么样的时刻,在这样的时刻人们会是什么样的“千言万语” (2)读好人们汇成的一句话那就是“2008,北京”要读出坚定自豪的情感。 三、迁移练习。 1、说说填填,完成成语。 ()光()色()上()下()( )望无边 ()颜()色()( )面()方()家万户 2、向爸爸妈妈或看电视了解奥运会情况。 四、作业布置。 背诵课文并摘抄北京申奥口号,搜集奥运格言名言。 板书设计: 2、2008,北京 申奥----- 北京(沸腾,人山人海,四面八方

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