iNode校园网络故障自服务
用户故障自助手册
一、客户端使用说明 (2)
1.1 下载安装 (2)
1.2 客户端设置 (2)
1.3 认证上线 (3)
二、客户端使用注意事项 (3)
三、常见问题和处理 (4)
3.1客户端提示：【无法连接到安全检查代理服务器，套接字创建失败】 (4)
3.2客户端提示：【xml解析器初始化失败，请手工修复】 (4)
3.3客户端提示：【没有可用设备】 (5)
3.4客户端提示：【网络连接中断--网卡被禁用】 (5)
3.5客户端提示：【E63026::静态IP地址绑定检查失败】 (6)
3.6客户端提示：【E63018::用户不存在或者用户没有申请该服务】 (6)
3.7客户端提示：【E63025::MAC地址绑定检查失败】 (7)
3.8客户端提示：【E63013::用户已被加入黑名单】 (7)
3.9客户端提示：【E63032::用户密码错误，将被加入黑名单】 (7)
3.10客户端提示：【E63048::设备IP绑定检查失败】 (7)
3.11客户端提示：【E63015::用户已失效】 (7)
3.12客户端提示：【在线用户数量限制】 (7)
3.13客户端提示：【网络连接中断——网络电缆没有插好】 (8)
3.14客户端提示：【无法找到网络设备】 (9)
3.15客户端提示：【未收到服务器回应，即将强行下线，请检查终端能否正常访问网络或者与管理员联系】 (9)
3.16 iNode客户端通过认证，还是无法打开网页 (11)
3.17客户端打开时，提示找不到定制文件。 (11)
3.18认证成功后，能登陆QQ，不能打开网页问题 (12)
3.19服务器没有响应，请确认当前认证网卡已连接到合适网络 (12)
3.20 安全代理检查失败，用户只能访问隔离区网络 (13)
一、客户端使用说明
1.1 下载安装
（1）、请登录https://www.wendangku.net/doc/8214908325.html, ,在常用下载栏目中下载客户端
（2）、运行客户端安装程序，按照提示进行安装，安装完成后请重启计算机（必须），安装360安全卫士的，必须先退出360安全卫士。
1.2 客户端设置
第一次使用可以使用客户端自带的1x预设连接，但要在认证前，检查连接属性，如图1所示。也可自己创建新连接，具体步骤如下：
（1）、双击桌面【iNode智能客户端】图标，启动客户端。
（2）、单击左上角的【新建】按钮启动新建连接向导页面。单击【下一步】按钮。
（3）、在选择认证协议页面，选择“802.1x协议”，单击【下一步】按钮。（4）、在选择连接类型页面，选择“普通连接”，单击【下一步】按钮。（5）、在账户信息页面，输入用户名（学生用户的用户名为学生学号）；输入密码单击【下一步】按钮。
（6）在连接属性页面，选择正确网卡（正在连接网线的网卡，不要选择无线网卡），选择运行后自动认证，其他不变，然后单击【完成】按钮。如图1所示。
（图1—连接属性设置）
（7）选择【在桌面上添加一个到此连接的快捷方式】，单击【创建】按钮完成。
1.3 认证上线
（1）、双击创建的连接，单击【连接】按钮开始认证。
（2）、认证后，显示如图2所示的认证信息，当出现【不要求进行安全检查】时，即为认证成功上网了。
（图2—认证信息）
二、客户端使用注意事项
以下列出同学们在使用客户端上网过程中，必须留意的几点注意事项：
1、核对清楚用户名和密码，经常有用户输错用户名和密码。
2、笔记本用户注意在“我的802.1X连接”属性页里面，查看是否已经选择了正确的网卡，此选项必须选择连接校园网网线的网卡，不能选择无线网卡和其他虚拟网卡。
3、不要打开网络的连接共享。若已打开，用户可右键单击我的电脑—>管
理—>服务和应用程序—>服务列表里，停止该服务（Internet Connection Firewall/Internet Connection Sharing服务）；也可在现代教育技术中心网站，下载停止该共享的bat文件，双击执行，停止该服务。
4、不要安装360免费wifi软件。若已安装，必须卸载该软件。原因为360wifi
和inode认证客户端冲突。
5、客户端认证时，在认证信息栏目会记录相关认证过程信息，如果出现异
常信息，您可以参考本手册的“常见问题和处理”章节中的说明，进行快速处理；也可以拨打报修电话进行电话报修，在报修时提供报错信息，可以协助维护人员进行快速定位您的问题。
三、常见问题和处理
3.1客户端提示：【无法连接到安全检查代理服务器，套接字创建失败】
这问题是由于系统文件或网卡驱动文件缺失导致，一般是机器中病毒后的遗留问题。
解决方法：
（1）、下载winsockfix修复软件，对网络连接进行修复
（2）、也可以尝试这个方法：【开始】->【运行】->输入“cmd”->回车，在弹出的Dos窗口中，光标闪烁处输入netsh winsock reset然后回车；重启电脑
（3）、若修复后仍无法解决，请重装操作系统。
3.2客户端提示：【xml解析器初始化失败，请手工修复】
这问题是由于系统文件缺失导致出现该提示。
解决办法：
（1）、重新注册以下两个dll文件，在【开始】->【运行】->输入“cmd”->回车，在弹出的Dos窗口中，光标闪烁处输入regsvr32 msxml3.dll ，然后回车；再输入regsvr32 msxml4.dll ，然后回车；
（2）、下载msxml4-KB936181-chs.exe后执行修复；
（3）、若上述两种办法仍无法解决，请重装操作系统。
3.3客户端提示：【没有可用设备】
电脑上确定装有网卡，并且驱动程序也正确安装了，但是认证时还提示【没有可用设备】，认证不能继续？
出现这个问题的原因可能为：
（1）、您的网卡可能已被禁用，请检查网卡，确保处于启用状态。（如图3所示）
（图3—网络连接启用状态）
（2）、您的网卡的MAC地址可能被修改或者网卡驱动程序已被更新，请在802.1x连接属性里重新选取连接校园网网线的正确网卡即可。如
果不能重新选择网卡，请在inode客户端中删除旧的“我的802.1X”
连接，重新新建连接，注意在“连接属性”对话框中选择网卡时选择
有线网卡，而不要选择无线网卡或其他虚拟网卡
（3）、安装了无线共享软件类的软件。请卸载后在认证
3.4客户端提示：【网络连接中断--网卡被禁用】
使用802.1X预设连接认证时，提示“网络连接中断---- 网卡被禁用”。
解决方法：出现这种情况可能是因为您的计算机中存在多个网卡，只需在802.1X连接的属性中重新选取连接校园网网线的正确网卡即可。如果不能重新选择网卡，请删除旧的“我的802.1X”连接，重新新建连接，注意在“连接属性”对话框中选择网卡时选择有线网卡
解决方法：用户设定了IP地址，而网络中心要求是动态分配IP，在本地连接属性、TCP/IP选项里，把本机IP地址获取方式改为自动获取IP即可。（如图4所示）
（图4—TCP/IP属性设置）
3.6客户端提示：【E63018::用户不存在或者用户没有申请该服务】
解决方法：原因为认证系统中无该用户信息，或者未申请服务。
（1）、请检查用户名是否输入正确
（2）、若用户名正确，则有可能是用户未注册缴费或者已缴费但系统还未添加该用户信息。如用户已缴费注册，可致电63861118解决。
解决方法：用户使用过程中更改了MAC地址。建议用户不要随便更换MAC 地址，否则会给自己带来不便。
3.8客户端提示：【E63013::用户已被加入黑名单】
解决方法：用户由于多次恶意尝试登录导致加入黑名单，可致电63861118解除黑名单。
3.9客户端提示：【E63032::用户密码错误，将被加入黑名单】
解决方法：用户密码输入错误10次会出现上述提示，如果修改了密码请找回自己的密码，如果需要修改密码，需要带上学生证等有效证件去行知楼A213网络中心进行密码更改。
3.10客户端提示：【E63048::设备IP绑定检查失败】
解决方法：这是由于更换了网络设备导致的，出现上述提示，请致电63861118报修故障。
3.11客户端提示：【E63015::用户已失效】
解决方法：这是由于用户的上网有效期过期导致的，如果是延期毕业用户，请携带学生证等有效证件到行知楼A213网络中心处理。如果是正常用户，请致电63861118处理。
3.12客户端提示：【在线用户数量限制】
解决方法：可能是您的电脑异常下线（突然断电重启）或账号已被其他人使用导致，请在其他能上网电脑上登陆用户自服务系统
（http://172.16.254.16:8080/selfservice/login.jsf），清除自己的在线信息，然后再认证，如图5所示；或拨打63861118报修处理。
（图5—清除在线信息）
3.13客户端提示：【网络连接中断——网络电缆没有插好】
请查看电脑任务栏右下角的“本地连接”状态，如图6所示
（图6—网络电缆未插好）
解决方法：
（1）、检查线路连接，网线所连接的电脑网卡、墙上端口是否接触不良、松动，可重新插拔；
（2）、请更换网线尝试
（3）、若宿舍存在交换机，请检查自己的交换机，更换端口，重新启动，或直接用墙上的接口连接；
（4）、尝试连接另外室友使用的网络端口，若更换端口后正常，则说明是端口故障，请致电63861118报修故障。
（5）、如果周边同学都是大面积有此问题，则说明是网络设备故障或弱电间停电引起的，请及时致电63861118报修故障。
3.14客户端提示：【无法找到网络设备】
解决方法：卸载客户端，重启电脑后，重新安装iNode客户端，安装时，请关闭360等安全软件。
3.15客户端提示：【未收到服务器回应，即将强行下线，请检查终端能否正常访问网络或者与管理员联系】
问题原因(1)：得到错误的网关IP
解决方法：【开始】—>【运行】—> 输入“cmd”,在弹出的DOS窗口，光标闪烁处输入“arp –a”，查看是否已经学习到网关的IP地址与MAC地址对应的条目（宿舍区正确的网关IP为172.21.*.1）。
例如：网关IP为172.19.138.1 则查看是否有该IP的Internet地址及物理地址相对应的条目。如图7所示
（图7—网关信息）
如果没有学习到，或是其他网关IP，如图8所示，说明宿舍区有路由器私设DHCP，若本宿舍有路由器，请按照路由器说明书，关闭路由功能，关闭DH CP功能。否则，请致电63861118报修故障。
（图8—错误的网关IP）
问题原因（2）：电脑安装的防火墙阻拦了认证报文的传输
解决方法：查看自己电脑是否已经安装其他安全软件或网卡自带的防火墙，例如（诺顿或小红伞等）如果安装了上述的安全软件，请将防火墙关闭或直接卸载软件。
问题原因（3）：存在多重网络
解决方法：（1）、win7系统的用户，打开网络和共享中心，查看基本网络信息，如果有显示多重网络的用户（如图9所示），请自行卸载网卡驱动再重新安装，重新将IP地址、子网掩码、网关及DNS信息设置为自动获取。
（图9—多重网络）
（2）、如果启用了无线网络而产生的多重网络（如图10所示），请关闭无线网络，禁用无线网卡。
（图10—无线网卡产生多重网络）
正确的网络连接如图11所示：
（图11—正确的网络连接）
3.16 iNode客户端通过认证，还是无法打开网页
解决方法：
（1）、请检查网卡设置的IP地址、子网掩码、网关、DNS是否为自动获取。
（2）、尝试登陆QQ，如果能登陆QQ，则代表线路与网络是正常的，所出问题为浏览器等系统问题。（参照3.18解决）
（3）、电脑环境问题，自行查找其他解决方法。
3.17客户端打开时，提示找不到定制文件。
这种情况是由于客户端在运行时，找不到所依赖的系统文件，导致客户端无法启动，请自行修复系统文件或重新安装操作系统。（某些GHOST版本的系统会导致这类问题，在重新安装操作系统时，请选用其他版本的操作系统。）
3.18认证成功后，能登陆QQ，不能打开网页问题
能登录QQ证明线路与网络是正常的，请自行核对DNS服务器地址获取方式是否正确。如果自动获取，请安装360安全卫士等修复软件，清理恶评及系统插件、修复IE浏览器，更换上网浏览器，查杀病毒。
3.19服务器没有响应，请确认当前认证网卡已连接到合适网络
解决方法：
（1）、请确认认证时，是否选择了正确网卡。请参照前面所述客户端设置。
（2）、电脑DHCP CLINT 问题而无法动态获取学校分配的172.21开头的IP地址。表现为本地连接有发送包，但接受包为0。（如图12所示）
(图12—本地连接状态)
此时可在服务里，先将DHCP Client 服务停止后，在启动。然后再认证尝试。操作方法：右键单击我的电脑—>管理—>服务和应用程序—>服务—> DHCP Client，先停止，在启动（如图13所示）
(图13－DHCP Client)
（3）、若不能解决，请致电63861118报修故障。
3.20 安全代理检查失败，用户只能访问隔离区网络
解决方法：
（1）、说明宿舍区有路由器私设DHCP，若本宿舍有路由器，请按照路由器说明书，关闭路由功能，关闭DHCP功能，上联接口不使用。否则，请致电6 3861118报修故障。
（2）、电脑中存在多重网络。请参照3.15解决
校园网络问题解决方法大全
,校园网络问题解决方法大全 网络中心网管传播学院05师范陈土益 一、宿舍端口或网卡问题 1、连接时显示初始化网卡信息失败 解决方法：有可能是网卡被禁用了,打开在控制面板－网络连接－本地连接,把网卡启用,如果不是被网卡禁用,一般是重装网卡驱动就可以了,如果是独立网卡,可以把网卡拔出来重新插进去或者换一个PCI插槽一般都可以地了,还不行地话,重新安装认证软件,再不行就尝试系统重装 2、网卡坏了 解决方法：买一个独立网卡,一般是20-40元 3、本地连接打X,有可能是网卡设置了全双工,但由于不支持全双工,导致打X 解决方法：改为半双工即可 4、无法上网,客户端软件提示“找不到可用地网卡” 解决方法：<1）如果是用旧地认证软件尽量不要选择客户端软件随系统自动启动；<2）查看设备管理器中是否有你地以太网网卡,其安装是否正确,是否启用；<3）尝试更新网卡驱动程序. <4）如果是比较旧地电脑,可以采用把网卡拔出来后用橡皮擦檫干净其根脚重新插入或插入另外一个 PCI插槽看看. 5、直接把电脑网卡用网线接到宿舍端口,显示没有接上 故障原因：端口还没有开通 解决方法：网上报修,联系网管开通 6、宿舍端口坏了或者有问题了,上不了网,要换地. 解决方法：网上报修,请联系网管来更换 二、认证失败 <一）、认证失败,用户如果掌握这些知识可以自己解决地 1、重装系统后上不了网IP其他都正确,但不知道为什么就是验证通不过,上不了网,老是认证失败 故障原因：一般可能是认证模式选错了. 解决方法：一旦遇到认证失败,首先应该看看自己认证模式有没有选择正确,步骤是：双击认证软件――设置――认证模式设置――选择：使用Ruijie私有组播地址发送认证请求 2、认证显示用户名或密码出错,上不了网 解决方法：自己填写错误故要查看自己有没有填错,若自己改了认证密码后忘记密码,可以叫网管帮自己再改成自己容易记地认证软件,有时是学校服务器数据更新中<概率很少） 3、无法上网,客户端软件一直停留在“正在验证用户名和密码”,怎么办？ 说明认证服务器忙,请耐心多试几次,若长时间不成功可能是认证服务器地问题,此时请报网络中心. 4、网线接触不良 解决方法：拔出又插入网线,可以试试把网线插到另外一个其他地宿舍集线器或交换机端口 5、用宿舍其他可以上网地同学地网线插到自己电脑上就可以上网,用自己地就不可以上网 故障原因：网线有问题 解决方法：不用更换网线地,只要更换水晶头就可以了,到图书馆一楼或北区饭堂有网线卖地店铺那里可以换,约1.5元两个水晶头,她们会安装好那水晶头地. 6、交换机使用过久发烫得很厉害,整个宿舍上不了网 故障原因：交换机负载过重或使用过久,使其性能暂时下降
数字化校园系统简介
“数字化校园”系统简介 “数字化校园”分为“数据中心”、“统一平台”和“系统应用”三大部分。 一、数据中心 数据中心是一个拥有互联网的带宽优势，有安全可靠的机房环境，有高性能的网络管理系统，有7*24小时的技术支持，有各种可选的应用服务，有便于扩展的机房条件、各种服务器集群的环境。校园数据中心是数字化校园的枢纽，是学院的信息中心，是保证数字化校园的各个应用系统稳定、高效的运行的基础。 数据中心建设包括网络系统、服务器及存储系统、虚拟化系统和数据容灾系统的建设。 1.1网络系统 数据中心包含路由器和交换机，它们在数据中心服务器与外界之间传送通信数据，提供高性能、高可靠、易扩展、绿色节能的数据中心网络平台，网络平台所有端口做到无阻塞的线速转发，具备较大的数据缓存能力，严格保证在突发流量频繁时不丢包。关键网络设备之间的物理链路采用双路冗余连接，按照负载均衡方式工作，关键主机可采用双路网卡来增加可靠性。另外，数据中心配置网络安全设施，例如防火墙、VPN网关、侵入检测系统和网管系统等。 1.2服务器及存储系统 主要包括数据库服务器群、应用服务器群和web服务器群及其大容量存储，该套设备和系统使用虚拟化、集群和云计算等先进技术，具备良好的可靠性和强大的可扩展性，以适应未来数字化校园不断发展的需求。
1.3虚拟化系统 虚拟化系统将服务器物理资源抽象成逻辑资源，让一台服务器变成几台甚至上百台相互隔离的虚拟服务器，我们不再受限于物理上的界限，而是让CPU、内存、磁盘、I/O等硬件变成可以动态管理的“资源池”，从而提高资源的利用率，简化系统管理，实现服务器整合。 1.4数据容灾系统 构建一套切实可行的容灾方案是保证数据安全的重要且必要的措施。容灾需求是在遇到不可测的灾难时可以得到一份安全可靠的数据副本，就可以按照策略逐步恢复用户数据和应用。基本思路是学校网络中心和江南校区网络中心放置两台网络存储，这两台存储之间配置IP链路，在夜间网络不太繁忙时进行数据的复制和备份。 二、统一平台 统一平台主要是以技术框架、业务模型、数据中心为基础的一套架构体系，信息化的建设在这个基础上进行统一设计、统一部署。 主要包括：信息标准与数据中心建设、统一身份认证平台、统一信息门户平台和综合统计分析系统。 2.1信息标准建设 建设数据中心的过程中，信息标准是一个重要的环节。本规范编制的目的定义了信息标准集、标准代码集的内容，并且对这些标准内容的管理提供指导性意见。建设数据中心的过程中，业务数据与数据中心进行数据交换的同时，就需要统一的信息标准作为基础，这样才能使信息资源达到真正的统一、共享。
校园网络安全知识
校园网络安全知识 常见的几种网络安全问题 1.陷入网络游戏中欲罢不能，玩了第一级，就想玩到第二级、第三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊，不惜出卖友谊、信誉，对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。 2.玩游戏不仅花费他们所有的业余时间，而且一旦上瘾就很难控制自己甚至不想上学，经常旷课、逃学，成绩下降，导致退学。 3.网络还隐藏着其它陷阱。网上聊天交友是学生喜欢的“节目”，但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕，以防上当受骗。 4.过度使用互联网，使自身的社会功能、工作、学习和生活等方面受到严重的影响和损害。长时间的上网会造成不愿与外界交往，行为孤僻，丧失了正常的人际关系。 上网要警惕哪些心理健康问题 1.计算机依赖成瘾。使用者没有任何明确目的，不可抑制地长时间操作计算机或上网浏览网页、玩游戏等，几乎每天上网5-6个小时，常熬夜上网，网瘾日益严重。 2.网络交际成瘾。在现实生活中不愿和人直接交往，不合群，沉默寡言，但喜欢网络交际，经常上网聊天或通过其他网络交流方式与人交流思想情感，一天不上网交际就浑身不舒服。 3.网络色情成瘾。上网者迷恋网上的所有色情音乐、图片以及影像等。有专家指出每周花费11小时以上用来漫游色情网站的人，就有色情成瘾的嫌疑。
4.强迫信息收集成瘾。这包括强迫性地从网上收集无用的、无关紧要的或者不迫切需要的信息。 5.游戏成瘾。包括不可抑制地长时间玩计算机游戏，这是较普遍存在的现象，不但用家中的电脑可以轻松地进行连网游戏，遍街的电脑网吧更是绝佳的去处，既可以逃避家长的耳目，还可众人一起连机，使游戏更加的刺激有趣。 6.如果一段时间不能上网，就会产生失落感、焦虑症、空虚感，烦躁不安，想找人吵架或想攻击别人；有的心情郁闷，产生悲观厌世情绪和自杀念头。 如何摆脱网络成瘾症 如果你觉得网瘾太大，自己抵抗力太小，那么以下的三条具体建议，可以帮助你预防网络成瘾症： 1.不要把上网作为逃避现实生活问题或者消极情绪的工具。“借网消愁愁更愁”。理由是，上网逃脱不了现实，逃得过初一，逃不过十五。更重要的是，因为你的上网行为在不知不觉中已经得到了强化，网瘾加重。 2.上网之前先定目标。每次花两分钟时间想一想你要上网干什么，把具体要完成的任务列在纸上。不要认为这个两分钟是多余的，它可以为你省10个两分钟，甚至100个两分钟。 3.上网之前先限定时间。看一看你列在纸上的任务，用1分钟估计一下大概需要多长时间。假设你估计要用40分钟，那么把小闹钟定到20分钟，到时候看看你进展到哪里了。 总之，我们在享受高科技带来的全新概念时，不能忘记很重要的一个原则：网络的精彩绝伦、快速便捷以及其他的种种优点都不能完完全全地替代现实生活，网络生活只能作为现实生活的一部分。
校园网DRCOM网络常见问题总结
校园网常见问题解决方法（本文章出自成都理工大学工程技术学院网络中心） 本人将两年来在网络中心工作的经验及问题总结归纳，校园网https://www.wendangku.net/doc/8214908325.html,宽带认证客户端常见问题分以下几大类： 一、客户端登录时显示“寻找接入服务器……….‖； 二、客户端登录时显示“注销成功“； 三、客户端登录时显示“本账号只能在指定的MAC………”； 四、打开客户端，却显示“选择网卡”的对话框； 五、客户端登录时显示“其它程序占用端口”； 六、客户端登录时显示“登录成功”却开不了外网； 七、客户端登录时显示“此IP已经绑定其它账号”； 八、客户端登录时显示：“帐号暂停使用”； 九、客户端登录时显示：―code(21)‖ 十、客户端登录时显示“此账号流量已超出限制，不再提供外网资源” 十一、校园网电影看不了！ 十二、“本地连接”不通 十三、校园网傻瓜式安装图文解说
一、客户端登录时显示“寻找接入服务器……….”； 出现这种情况有以下几种情况： 1、校园网的客户端没有安装，仅仅是从别人的电脑上拷贝的已经安装好的程序或者是 还原过系统，但是系统里没有安装。 解决方法：看看程序里有没有安装过的迹象（或者去控制面板里看看有没有安装），如果没有安装，简单，只要把客户端安装下就可以了！ 2、网线问题， 有时候，网线顺序错了，也是登录寻找超时~~~~，对了顺便看看接口。 解决方法：取下网线，用测线仪检查网线。不要犯低级错误！！！ 3、选择网卡错误 现在有许多买笔记本电脑的同学，尤其是女生。笔记本电脑配置高档，而且品牌都是很好。在安装客户端的时候，第一次启动要求选择网卡，里面一个是，物理有线网卡，也就是所说的“本地连接”，另一个是笔记本的“无线网卡”————wireless。 对于正常上网肯定是选择选择有线网卡的那个，名字看“本地连接”下面的名字就是了，还有一种选择方法，就是看那个里面那个有“wireless”这个词的就肯定不是了，这个是“无线”的意思了！（或者有什么如802.1g之类的） 4、线插错路由器孔 现象：如果一个寝室好几台电脑都不能上网，都是显示寻找超时，那就要看主线了，看是不是通的，测线仪测试下，如果单插一台电脑正常（用接口对接一台电脑的线），那就要看看是不是小交换机或者路由器的问题了，看看是不是插错了孔了，正常下路由器的“Wan”口是不能插的，那个接广域网——就是电信类用的家庭拨号路由用的！ 其它的上面有1-2-3-4….等这些口随便接。有五口小交换机的“UP-link”口也是不能插的！仔细检查下就可以看看，上面有标记！ 5、楼层交换机问题 出现这种情况，多数是因为楼层交换机的端口老化或者坏了。还有甚者就是交换机坏了或者死机了！在这种情况下，用测线仪测试时，主线是通的当是，无论怎么都是显示“寻找接入服务器……”。而且基本上一个楼层都上不了。那就要看交换机了状态了。
校园网络存在的必要性
校园网络存在的必要性 与正有书记商榷 一、不能充分利用互联网以助其教学的大学是不健全的 读过大学的人都知道,大学一般都是半日授课方式，因为，大学，在很大程度上是以主动获取知识的方式来成就人才的。一个好的大学就是保证有足够的知识量以供学生获取，学生在主动获取取知识的过程中，大学必须保证拥有足够资格给学生授业解惑的师资。上世纪70、80年代，人们习惯以大学图书馆的藏书量及拥有的正、付教授的数量来评判该学校的优劣，在很大程度上，一个大学拥有的知识量，成为评判其优劣的重要标准。 在互联网时代之前，大学的知识量主要来源于学校的学者、教师的知识量，也来源于该学校的藏书量。互联网时代，由互联网带来的知识共享很大程度地打破了这一原则，对知识的利用程度和突破程度成了评判大学优劣的新标准，于是，专业设立的全面性与实验设施的先进性、校园建设的规模性，成了每个大学的追求。随着广泛、深刻地利用互联网，大学的结构也将随之被打破。 2010年8月，比尔·盖茨对未来的教育发表了一份信心十足的声明，5年之后人们学习的场所不再是学院与大学，而是互联网这所开放的大学。他认为，5年后，互联网上能够找到最好的课程，比任何一所单独的大学提供的课程都好。这所开放式大学将是最好的大学，是世界所有一流大学的合作体。 且不论盖茨的这一设想是否正确，但从当今人们对知识的获取方式的变化，似乎可以看到未来大学的影子。从前，人们在未知面前，主要求助于相关的书籍、资料及专家、教授；现在，人们在未知面前的第一反应是“百度”一下。 我本人对比尔·盖茨的设想是深信不疑的，只是时间问题。且不说国外有打造网络版“哈佛大学”的计划，前斯坦福大学教授、谷歌X实验室研究员塞巴斯丁·特龙（Sebasitian Thrun）正式创建了自己的创业公司（Udacity），主要目的就是将顶尖的大学课程免费开放给世界上所有的人一事，就很具有说服力。 二、网络是把双刃剑，能成就一个人也能藏送一个人 中国有句古话，成也萧何，败也萧何，用之形容大学生面前的互联网，恰如其分。网络给大学生提供了求知学习的广阔途径，也是为其授业解惑的重要师长，但因容易沉迷于网络（游戏、聊天等），侵占了学生正常的学习与休息时间，削弱了学习兴趣，降低了学习效
高等学校数字化校园网络安全与防御对策研究
Vol.28No.5 M ay 2012 赤峰学院学报（自然科学版）Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ）第28卷第5期（上） 2012年5月高等学校数字化校园网络安全与防御对策研究 张 亮 （郑州华信学院 党政办公室，河南郑州 451150） 摘要：随着科技信息和互联网技术的不断进步，数字化校园建设已成为高等学校建设的重要组成部分，其中网络安全建设成为重中之重.本文主要探讨了影响数字化校园网络安全的若干因素，针对网络安全中存在的隐患问题，提出了有效的防御对策，意在为高等学校数字化校园网络安全建设提供参考，确保高校数字化校园网络的安全高效运行和健康可持续发展. 关键词：数字化校园；网络安全；防水墙；防御对策中图分类号：TP393.08 文献标识码：A 文章编号：1673-260X （2012）05-0048-02 1引言高等学校数字化校园是以数字化信息和互联网为基础，利用计算机和互联网相关技术对教学管理、科研、学生管理、技术服务和生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用等，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境. 目前，高等学校数字化校园建设正朝着数字化、信息化和网络化的目标迈进.其建设水平代表着高校整体办学水平和现代化管理水平.然而，在数字化校园网络系统建设和运用过程中，网络安全隐患日益突出，诸如：木马、蠕虫、恶意网络攻击、垃圾邮件以及采用高科技手段实施窃密和盗窃的事件在部分高等学校中时有发生.因此，确保校园网络信息资源的安全、可靠和完整传输是数字化校园网络安全的重中之重.2 数字化校园网络安全因素分析 高等学校数字化校园网络建设一方面促进了校园的网络化和信息化，为师生的工作、生活和学习提供了便利；另一方面也提高了学校日常办公效率和现代化的管理水平.然而，在共享校园网络带来的便利的同时，更重要的是要正视影响数字化校园网络安全的各种潜在威胁.当前，影响数字化校园网络安全的因素是多方面的，它既包括校园网络系统自身的缺陷，也涉及网络病毒、人为因素、外部攻击及网络安全管理等因素.2.1 系统自身安全因素 目前，数字化校园管理常用的网络操作系统主要是Windows 操作系统、Unix 操作系统和Linux 操作系统，这些操作系统本身并非绝对的安全，都存在着安全漏洞问题，特别是部分高校为了减少数字化校园网络安全建设经费，采用一些盗版网络操作系统和盗版应用软件，安全漏洞问题无法避免，为许多新型复杂计算机病毒的攻击和传播提供了途径. 2.2网络病毒破坏因素 随着互联网技术的高速发展，网络病毒活动也日益猖獗，各种新型复杂网络病毒层出不穷，并通过互联网信息资源浏览、中心数据交换、文档资料下载及电子邮件收发等途径进行传播，在传播过程中占用和消耗大量的网络资源，严重影响了网络的运行速度和环境.轻则造成网络不稳定或网络中断，重则造成系统瘫痪、数据丢失或异常，甚至造成电脑主板硬件损坏.因此，只有采取有效的保护措施和防御对策，才能更好地杜绝网络病毒对数字化校园网络的攻击.2.3硬件设备安全因素 校园网络硬件设备作为重要的网络基拙性设施，在数字化校园网络安全方面扮演着重要的角色.由于电源故障、人为操作失误、电磁干扰、线路窃取、雷击、火灾等时有发生，都会对校园网络的硬件安全构成威胁，因此，保障整个数字化校园网络系统的安全，首先要确保校园网络系统中各种硬件设备的物理安全，并健全和完善相关应急处理对策. 2.4黑客恶意攻击因素 黑客恶意攻击往往是通过网络探测技术、计算机端口扫描等操作方式来寻找系统漏洞，并进行恶意的攻击和破坏，以便达到窃取、盗窃和欺骗数据信息目的.随着网络技术的不断进步，黑客的攻击技术也在日益提高，很多知名高校无不受到黑客的干扰，只要有利益可图，黑客们便会找出漏洞，通过网络恶意攻击，造成应用程序损坏或系统瘫痪.因此，保障高校校园网络安全稳定的运行，必须提高校园网络安全防范意识，采取一切有效可行安全措施，将黑客攻击绝之门外. 2.5校园网络安全管理因素 数字化校园网络的安全管理涉及多个方面，诸如：资源 48--
校园网络安全教育总结
校园网络安全教育总结 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。人们常常对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好。 校园网络安全教育总结一：根据某局XXXXXX文件精神，结合我局工作实际，近日对照检查内容开展了安全自查工作。 现将自查情况报告如下： 为妥善地完成网络安全工作，消除网络安全隐患，我局成立了以分管副局长为组长的网络安全工作领导小组，其中办公室、网监科的科长为副组长，各科室负责人为小组成员，以加强对网络安全工作的领导。严格按照上级部门要求，积极完善各项安全制度，保证了网络安全持续稳定运行。 基本情况 为保证网络安全工作顺利开展，我局先后投入资金30余万元，购置绿盟数据库审计系统2套、盈高入网准入控制1套。办公电脑均安装了360三件套(卫士、杀毒、浏览器)，
采取了360企业版安全防护模式，机房配备了入侵检测系统 1台、上网行为管理1台、千兆防火墙2台。同时在每个基层单位确定一名信息联络员，具体负责基层单位日常网络安全维护。我局目前是通过乐清市政府电子政务网访问互联网，我局的外网网站在市政府电子政务网的防火墙保护下。 我局制定了网络安全工作的各项信息管理制度制度。包括人员管理、机房管理、资产和设备管理、数据和信息安全管理、系统建设和运行维护管理等制度，涉及国家秘密、要害部门管理、计算机及信息系统管理、通信及办公自动化设备管理、网络安全监督检查、政府信息公开网络安全审查、涉密事件报告查处、责任考核与奖惩等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同时，我局加强网络安全教育、宣传，使有关人员了解网络安全的危害，设立责任意识。 我局的信息安全产品都采购国产厂商的产品，未采用国外信息安全产品。信息系统和重要数据的均自行维护，信息安全产品售后服务由厂家提供服务。 信息系统等级测评和安全建设整改情况。 20xx年10月oa系统通过等保2级，该信息系统未变化，所以无需作备案变更;目前暂无新建信息系统需要定级备案。 1、重要的网站还未开展信息系统定级备案、等级测评。
iNode H3C校园网络常见问题一般解决方法
iNode H3C校园网络常见问题一般解决方法 学校客户端是由我们学校4号服务器支撑 在我们学校构建的是典型的小型局域网 每栋教学楼都是由交换机来分配 接着就到路由器.服务器。在学生住宿区都要求由客户端连接 现在我就针对客户端常见问题说明一下 希望对大家有所帮助。 1、“无法连接到安全检查代理服务器 套接字创建失败。”开始/运行/输入“cmd” —在光标闪烁处输入“netsh winsock reset catalog ”回车—重启电脑。 重装客户端。 2、“网卡被禁用”。计算机/属性/设备管理器/网络适配器/网卡是否被禁用 PIC 本地连接 wirelrss 无线网卡。 /调整/重启。 3、“网络线缆没插好或服务器未响应”。检查主线和交换机。 4、“IP地址刷新超时”。计算机/管理/服务/DHCP服务器重启。 5、“禁用代理程序检测不通过 将强制用户下线”。 XP 系统 打开IE/ 工具/Internet选项/连接/局域网设置/代理服务器下的”为LAN使用代理服务器”去掉。禁用多网卡。 6、当连接客户端时 提示连接正常 并分配那IP地址 虽然能登QQ 但是就是进不了网页。在本地连接那找到属性 点击进入 把IP改成自动获取即可。 7、认证不了 一直在连接 就是连接不上。控制面板/系统和安全/打开或关闭window防火墙。 8、IP地址与网络上的其他系统有冲突。 DHCP自动获取。运行/cmd/ ipconfig/renew /回车健。 9、“MAC地址绑定失败”。带上你的学生证上校园网维护中心 让老师对你的MAC进行解绑。
10、“在现用户数量限制”。 无MAC地址 电话解决。 11、“用户名不存在”。网卡卸载重装/到本地连接 点击属性 进入之后会出现身份验证 点击进入 把打勾的那个 是本机默认的连接 去掉 确定后退出。电话解决。 12、“E2531: 用户不存在或者用户没有申请该服务”帐号书写错误或帐号不存在或未被激活。请确认帐号存在并正常开启。 13、”未收到服务器回应 即将强行下线 请检查终端能否正常访问网络或者与管理员联系” 14、“服务器没有响应 请确认当前认证网卡已连接到合适的网络”
学校网络信息安全自查报告
学校网络信息安全自查报告 2020学校网络信息安全自查报告范文（精选4篇） 忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，是时候静下心来好好写写自查报告了。为了让您不再为写自查报告头疼，以下是我们帮大家整理的2020学校网络信息安全自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校网络信息安全自查报告1接县教育局及我镇中心学校的通知，我校领导非常重视，迅速按《镇雄县教育局关于加强网络信息安全的通知》对我校教育信息、远程教育项目设施进行安全检查，从校长到分管领导团结协作，把搞好我校教育信息、远程教育项目管理及信息安全当做大事来抓。为了规范我校远程教育项目设施、计算机教室、多媒体教室的安全管理工作，保证系统的安全，我校成立了安全组织机构，健全了各项安全管理制度，严格了备案制度，强化各项电教设备的使用管理，营造出了一个安全使用远程教育项目设施的校园环境。下面将自查情况汇报如下：一、加强领导，成立了网络、信息安全工作领导小组，做到分工
明确，责任到人。 为进一步加强我校远程教育项目设施的管理工作，我校成立由校长领导负责的、专业技术人员组成的计算机信息安全领导小组和工作小组，成员名单如下： 组长：校长 副组长：副校长、学校电教管理员 成员：各班班主任 分工与各自的职责如下：校长长为我校远程教育项目设施安全工作第一责任人，全面负责远程教育项目设施的信息安全管理工作。学校电教管理员负责我校远程教育项目设施的信息安全管理工作的日常事务，上级教育主管部门发布的信息、文件的接收工作及网络维护和日常技术管理工作。 二、进一步完善学校信息安全制度，确保远程教育项目设施工作有章可循，健全各项安全管理制度。 我校远程教育项目设施的服务对象主要是校内的教师、学生。为保证学校计算机局域网网络的正常运行与健康发展，加强对计算机的管理，规范学校教师、学生使用行为，我校根据上级部门的有关规定，制定出了适合我校的《AA中学远程教育设施安全管理办法》，同时建立了《AA中学计算机教室和教师办公用机上网登记和日志留存制度》、《上网信息监控巡视制度》、《多媒体教室使
浅谈校园网络安全问题及处理措施
浅谈校园网络安全问题及处理措施 【摘要】校园网络在高校教学、科研、实验、管理中发挥越来越广泛的作用，校园网络的安全问题日显突出。目前很多高校已经重视校园网络安全问题。维护校园网络安全环境，加强网络安全管理是高校发展的必然要求，也是校园网建设中必须考虑的核心问题。本文结合当下众多校园网络现状，分析网络安全问题并提出应对思路。 【关键词】校园网络维护网络安全 1引言 现今众多学校校园网络，建设水平良莠不齐，差距很大。电子邮件、FTP等服务是每一个校园网都要提供的基本功能，除此之外，很多高校在校园网上建立了办公系统、教务管理系统、教学资源库、电子图书馆系统、期刊论文数据库、校园一卡通系统等。总之，学校的各项工作都离不开校园网，但又缺乏统一的规划。一方面我们看到学校日常工作的信息化水平在不断提高，另一方面我们也应该看到维护校园网络安全的重要性。 2校园网络安全存在的问题 2.1校园网络安全意识薄弱、网络安全管理不科学、管理技术单一。在校园网络上师生安全意识淡薄，管理意识不
强、管理制度不完善、管理机构不健全和管理技术不先进等因素，致使计算机容易受到非法的网络攻击和侵害。校园网不同于企业网络，没有很强的营利性，所以受到外部攻击的几率远远小于来自校园内部的攻击。重建设轻管理是各高校校园网建设的通病，只想依靠单一的安全产品来保障校园网的安全，忽略了科学规范的网络管理的作用。安全管理措施的不完善造成了很多问题：IP地址冲突、盗用他人帐号、没有定期更改服务器和口令密码、重要数据没有备份等等。 2.2校园网络规划混乱。网络的发展是在很多问题不断涌现和解决中实现的，校园网的建设也是如此。大部分学校的校园网络在建设时，没有很好地规划，没有考虑到学校长期发展的需要或者说看不到随后出现的网络功能，只是实现了当时的需要，更没有考虑到网络安全问题。最初的校园网是一个开放、无序的状态，不部署防火墙，也不设置入侵检测系统，没有形成有效的安全防范措施。 2.3系统漏洞和病毒入侵。Windows系统是目前校园网中广泛使用的操作系统，而且大多是采用的默认安装，存在很大的安全隐患。另外，操作系统都存在很多已知未知的漏洞，成为病毒攻击的对象。计算机病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码，网络为病毒的传播提供了便利条件。这些利用网络传播的恶性病毒
浅析中职数字化校园网络安全
浅析中职数字化校园网络安全 发表时间：2018-05-02T11:30:35.640Z 来源：《科技中国》2017年11期作者：陈旭 [导读] 摘要：随着计算机网络的不断发展和普及，计算机网络带来了无穷的资源，但随之而来的网络安全问题也显得尤为重要，人们都希望自己的网络系统能够更加可靠地运行，不受外来入侵者干扰和破坏,所以解决好网络的安全性和可靠性问题 摘要：随着计算机网络的不断发展和普及，计算机网络带来了无穷的资源，但随之而来的网络安全问题也显得尤为重要，人们都希望自己的网络系统能够更加可靠地运行，不受外来入侵者干扰和破坏,所以解决好网络的安全性和可靠性问题，是保证网络正常运行的前提和保障。校园网络作为计算机网络中的一部分，也正在飞速发展，而面对越来越多的非法入侵和好多学校的网站被恶意攻击，校园网络安全也越来越受到各方面的重视。一个学校的网络环境是否安全，不仅关系到学校的教学质量，学生与老师之间的有效沟通，更反映了一个学校的整体形象，也与学校的发展密切相关。因此，校园网络安全问题是一个必须重视的问题。 关键字：校园网网络安全防范措施加密技术 21世纪，随着网络技术不断完善发展，校园网在中职学校的管理和日常教学中起着举足轻重的作用，但部分教师和学生在日常生活中使用校园网时却忽略了网络安全问题，误登陆了一些非法网站或者使用了带病毒的软件、存储工具等，严重影响了校园网的正常运行。所以在积极发展校园办公自动化、实现资源共享的同时，如何维护网络的安全，就成了校园网络管理必须攻坚的一个难题。 1.校园网安全现状 广域网络已有了相对完善的安全防御体系，防火墙、漏洞扫描、防病毒、IDS等网关级别、网络边界方面的防御，重要的安全设施大致集中于机房或网络入口处，在这些设备的严密监控下，来自网络外部的安全威胁大大减小。相反来自网络内部的计算机客户端的安全威胁缺乏必要的安全管理措施，安全威胁较大。主要表现有： 1.1权限隐患 目前，校园网络安全隐患是利用了网络系统本身存在的安全弱点，而系统在使用和管理过程的疏漏增加了安全问题的严重程度。由于通过交换机和服务器连接网内每一台电脑，因此校园网内信息的传输速率比较高，同时校园网采用的技术比较简单，安全措施较少，同样也给病毒传播提供了有效的通道和数据信息的安全埋下了隐患。 1.2资源共享隐患 由于校园网很大的一部分用处是资源共享，而正是由于共享资源的“数据开放性”，导致数据信息容易被篡改和删除，数据安全性较低。校园网内计算机的数据快速、便捷的传递，造就了病毒感染的直接性和快速性，如果校园网中服务器区域不进行独立保护，其中一台电脑感染病毒，并且通过服务器进行信息传递，就会感染服务器，这样校园网中任何一台通过服务器信息传递的电脑，就有可能会感染病毒。虽然在网络出口有防火墙阻断对外来攻击，但无法抵挡来自局域网内部的攻击。许多用户使用移动存储设备来进行数据的传递，经常将外部数据不经过必要的安全检查通过移动存储设备带入内部校园网，同时将内部数据带出校园网，这给木马、蠕虫等病毒的进入提供了方便同时增加了数据泄密的可能性。 1.3上网环境切换隐患 一机两用甚至多用情况普遍，笔记本电脑在内外网之间频繁切换使用，许多用户将在Internet 网上使用过的笔记本电脑在未经许可的情况下擅自接入内部校园网络使用，造成病毒的传入和信息的泄密。 1.4 IP地址冲突 校园网用户在同一个网段内，经常造成IP 地址冲突，造成部分计算机无法上网。对于校园网来讲，此类IP 地址冲突的问题会经常出现，用户规模越大，查找工作就越困难。正是由于局域网内应用上这些独特的特点，造成局域网内的病毒快速传递，数据安全性低，网内电脑相互感染，病毒屡杀不尽，数据经常丢失。 2.校园网安全控制与病毒防治策略 2.1加强人员的网络安全培训 安全是个过程，它是一个汇集了硬件、软件、网络、人员以及他们之间互相关系和接口的系统。从行业和组织的业务角度看，主要涉及管理、技术和应用三个层面。要确保信息安全工作的顺利进行，必须注重把每个环节落实到每个层次上，而进行这种具体操作的是人，人正是网络安全中最薄弱的环节，然而这个环节的加固又是见效最快的。增强内部人员的安全防范意识，提高内部管理人员整体素质。同时要加强法制建设，进一步完善关于网络安全的法律，以便更有利地打击不法分子。 2.2 校园网安全控制策略 安全管理保护网络用户资源与设备以及网络管理系统本身不被未经授权的用户访问。目前网络管理工作量最大的部分是客户端安全部分，对网络的安全运行威胁最大的也同样是客户端安全管理。只有解决网络内部的安全问题，才可以排除网络中最大的安全隐患，对于内部网络终端安全管理主要从终端状态、行为、事件三个方面进行防御。 2.2.1利用相关措施控制用户入网 入网访问控制是保证网络资源不被非法使用，是网络安全防范和保护的主要策略。它为网络访问提供了第一层访问控制。它控制哪些用户能够登录到服务器并获取网络资源，控制用户入网的时间和在哪台工作站入网。用户和用户组被赋予一定的权限，网络控制用户和用户组可以访问的目录、文件和其他资源，可以指定用户对这些文件、目录、设备能够执行的操作。启用密码策略，强制计算机用户设置符合安全要求的密码，包括设置口令锁定服务器控制台，以防止非法用户修改。设定服务器登录时间限制、检测非法访问。对密码不符合要求的计算机在多次警告后阻断其连网。 2.2.2采用防火墙技术 防火墙技术是通常安装在单独的计算机上，与网络的其余部分隔开，它使内部网络与Internet之间或与其他外部网络互相隔离，限制网络互访，用来保护内部网络资源免遭非法使用者的侵入，执行安全管制措施，记录所有可疑事件。 2.2.3 进行IP控制 封存所有空闲的IP 地址，启动IP 地址绑定采用上网计算机IP 地址与MAC 地址唯一对应，网络没有空闲IP 地址的策略。由于采用了无
校园网络安全知识
校园网络安全知识 常见得几种网络安全问题 1、陷入网络游戏中欲罢不能,玩了第一级,就想玩到第二级、第三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊,不惜出卖友谊、信誉,对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。 2。玩游戏不仅花费她们所有得业余时间,而且一旦上瘾就很难控制自己甚至不想上学,经常旷课、逃学,成绩下降,导致退学。 ３。网络还隐藏着其它陷阱。网上聊天交友就是学生喜欢得“节目”,但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕,以防上当受骗。 4。过度使用互联网,使自身得社会功能、工作、学习与生活等方面受到严重得影响与损害、长时间得上网会造成不愿与外界交往,行为孤僻,丧失了正常得人际关系。 上网要警惕哪些心理健康问题 1.计算机依赖成瘾、使用者没有任何明确目得,不可抑制地长时间操作计算机或上网浏览网页、玩游戏等,几乎每天上网5-6个小时,常熬夜上网,网瘾日益严重。 ２.网络交际成瘾。在现实生活中不愿与人直接交往,不合群,沉默寡言,但喜欢网络交际,经常上网聊天或通过其她网络交流方式与人交流思想情感,一天不上网交际就浑身不舒服。 3、网络色情成瘾。上网者迷恋网上得所有色情音乐、图片以及影像等。有专家指出每周花费1１小时以上用来漫游色情网站得人,就有色情成瘾得嫌疑。 4。强迫信息收集成瘾。这包括强迫性地从网上收集无用得、无关紧要得或者不迫切需要得信息。
５。游戏成瘾。包括不可抑制地长时间玩计算机游戏,这就是较普遍存在得现象,不但用家中得电脑可以轻松地进行连网游戏,遍街得电脑网吧更就是绝佳得去处,既可以逃避家长得耳目,还可众人一起连机,使游戏更加得刺激有趣。 6、如果一段时间不能上网,就会产生失落感、焦虑症、空虚感,烦躁不安,想找人吵架或想攻击别人;有得心情郁闷,产生悲观厌世情绪与自杀念头、 如何摆脱网络成瘾症 如果您觉得网瘾太大,自己抵抗力太小,那么以下得三条具体建议,可以帮助您预防网络成瘾症: 1、不要把上网作为逃避现实生活问题或者消极情绪得工具。“借网消愁愁更愁”。理由就是,上网逃脱不了现实,逃得过初一,逃不过十五。更重要得就是,因为您得上网行为在不知不觉中已经得到了强化,网瘾加重。 2.上网之前先定目标。每次花两分钟时间想一想您要上网干什么,把具体要完成得任务列在纸上。不要认为这个两分钟就是多余得,它可以为您省10个两分钟,甚至100个两分钟。 3、上网之前先限定时间。瞧一瞧您列在纸上得任务,用1分钟估计一下大概需要多长时间。假设您估计要用40分钟,那么把小闹钟定到２0分钟,到时候瞧瞧您进展到哪里了、 总之,我们在享受高科技带来得全新概念时,不能忘记很重要得一个原则:网络得精彩绝伦、快速便捷以及其她得种种优点都不能完完全全地替代现实生活,网络生活只能作为现实生活得一部分。 上网应小心网络陷阱 不可否认,互联网确实开拓了我们得视野,丰富了我们得生活,但就是互联网上也存在着大量得陷阱、如果不能认识到这些陷阱得危害并预防它们,那么,互联网带给我们得恐怕不再就是鲜花与美酒,而就是财物得浪费、秘密得泄露,更有甚者会危及到人身得安全。
校园网络安全问题的认识及对策
校园网络安全问题的认识及对策 随着信息化的发展，计算机校园网络系统成为学校重要的现代化基础设施，为学校建设提供安全、可靠、快捷的网络环境，学校的学生思想教育、教学、科研、管理等对网络的依赖将越来越紧密。校园网的安全状况直接影响到这些活动的顺利进行，因此，保障校园网络信息安全，已经成为当前各校园网络建设中不可忽视的首要问题。 一、杀毒软件 杀毒产品的部署在该网络防病毒方案中，要达到的一个目的就是：要在整个局域网内杜绝病毒的感染、传播和发作。为了实现这一点，应在整个网络内可能感染和传播病毒的地方采取相应的防病毒手段；同时为了有效、快捷地实施和管理整个网络的防病毒体系，应能实现远程安装、智能升级、远程报警、集中管理、分布查杀等多种功能。 二、采用vlan技术 vlan技术是在局域网内将工作站逻辑地划分成多个网段，从而实现虚拟工作组的技术。vlan技术根据不同的应用业务以及不同的安全级别，将网络分段并进行隔离，实现相互间的访问控制，可以达到限制用户非法访问的目的。 三、防火墙 在与internet相连的每一台电脑上都要装上防火墙，成为内外网之间一道牢固的安全屏障。在防火墙设置上可按照以下原则配置
来提高网络安全性: 1.根据校园网安全策略和安全目标，规划设置正确的安全过滤规则。规则审核ip数据包的内容包括协议、端口、源地址、目的地址、流向等项目，严格禁止来自公网对校园内部网不必要的、非法的访问，总体上遵从“不被允许的服务就是被禁止”的原则。 2.禁止访问系统级别的服务（如http、ftp等)。局域网内部的机器只允许访问文件、打印机共享服务。使用动态规则管理，允许授权运行的程序开放的端口服务，比如网络游戏或者视频语音电话软件提供的服务。 3.如果你在局域网中使用你的机器，那么你就必须正确设置你在局域网中的ip，防火墙系统才能认识哪些数据包是从局域网来、哪些是从互联网来，从而保证你在局域网中正常使用网络服务（如文件、打印机共享）功能。 4.定期查看防火墙访问日志，及时发现攻击行为和不良上网记录。 5.允许通过配置网卡对防火墙设置，提高防火墙管理的安全性。 四、入侵检测 入侵检测系统是防火墙的合理补充，帮助系统对付网络攻击，扩展系统管理员的安全管理能力，提高信息安全基础结构的完整性。入侵检测系统能实时捕获内外网之间传输的数据，利用内置的攻击特征库，使用模式匹配和智能分析的方法，检测网络上发生的入侵行为和异常现象，并记录有关事件。入侵检测系统还可以发出实时
校园办公网络常见计算机问题和网络故障解决方法1
校园办公网络常见计算机问题和网络 故障解决方法1 1．特别提示：安装系统 安装步骤：1）必须拔掉网线再安装操作系统； 2）给系统打上补丁（XP至少打上SP2，XP可打开自带防 火墙）； 3）安装病毒防火墙；（norton的安全防火墙请不要安装， 请参考第10条安全防火墙的设置需知） 4）插上网线（配置IP、网关、子网掩码、DNS）； 5）防火墙在线升级； 6）操作系统在线升级； 7）请定期作系统、防火墙、杀毒软件的在线升级，以保 证你的系统版本处于最新状态。 2．特别提示：如何使用Ping命令和ipconfig、netstat ，fport 操作步骤：1）认真检查分配给你的“IP、网关、子网掩码、DNS” 是否正确配置到计算机； 2）左下角点击“开始”→“运行”； 3）XP系统请输入“cmd”→点击“确定”，WIN2000请输入“command” →点击“确定”； 4）输入“ping （也可Ping 网关、IP），显示如： “Reply from bytes=32 time<1ms TTL=254”即表示网络畅通，请检查IE浏览器是否出问题。Ping命令执行后其它形式表示网络不通；5）请参考第7条。 Ipconfig 使用 netstat 3．新安装网络后，网速较同楼其它同学的计算机慢。 故障原因：1）自身计算机配置较低； 2）网线没有按国标制作（一般按国标B标）； 3）计算机中毒。 解决方案：1）请确认是否同一时间的比较结果；“ 2）请试用能正常上网机器的网线； 3）检查网卡的驱动程序安装的是通用驱动程序，请安装网卡自带的驱动程序； 4）用有最新病毒库的杀毒软件进行查杀，木马病毒需用专用工具查杀； 5）请参考5。 4．登录显示成功，能上“QQ”，但不能打开任何网站。 解决方案：1）DNS是否正确设置； 2）是否安装代理软件或与DNS设置有关的软件； 3）参考第8条的解决方案。 5．“ping”不通，关闭防火墙，能“ping”通。（或时通时不通） 故障原因：中了木马病毒 解决方案：安装木马专杀工具，进行查杀。（有些木马病毒不能完全清除时，请重装系统。 7．打开“Ie浏览器”，显示“该页无法显示”。 解决步骤： 1）确保连接网络的设备（HUB）正常工作，认真检查分配给你的“IP、网关、子网掩码、DNS” 是否正确配置到计算机，是否设置错误；2）左下角点击“开始”→“运行”； 3）XP系统请输入“cmd”→点击“确定”，WIN2000请输入“command” →点击“确定”； 4）输入“ping （也可Ping 网关），显示如：“Reply from bytes=32 time<1ms TTL=254”即表示网络畅通，请检查IE浏览器是否出问题。Ping命令执行后其它形式表示网络不通。 5）若关闭防火墙能Ping通，请用木马专杀工具进行查杀。 6）Ping不通，请继续Ping 自己IP，若自己IP在网线已连接好的情况下不能Ping通，请检查计算机的网卡的驱动程序或硬件是否有故障。
高校数字化校园网络安全优化解决方案
高校数字化校园网络安全优化解决方案 行业背景 高校与科研机构是互联网最早建设与推广使用的行业之一。各地高校信息化发展迅速，目前高校信息化应用系统已经涵盖到教学（占98%）、科研（占84.4%）、管理（占95.3%）等学校主要业务上，网络从管理向服务转型，中国教育正大力推进自己的信息化水平，教育骨干网、城域网、校园网、教育资源中心等项目正在全国各地如火如荼地规划与建设中。 高校校园网由于各类应用普与，用户群庞大且非常活跃，网络环境与流量组成都较为复杂，给整体网络的安全、体验与管理带来了较大的难题。 需求分析 网络的风险层出不穷，多样化的网络攻击以与应用层的攻击时间频频发生，作为数字化信息的最重要传输载体，如何保证校园网络能正常的运行不受网络黑客、病毒的侵害，并对学生的上网行为进行有效的管理，已经成为了各个学校不可回避的紧迫问题。另外，网络互联的健壮性要求也逐步在提升，单一链路所引起的单点故障问题给校园带来的损失已越来越不容忽视，不少学校会部署多链路来解决单点故障问题，但是这种传统的解决方案同样存在着缺陷。比如：对于出站访问，传统多链路部署方案无法判断哪条链路会比较快速的可以到达访问目标；而对于入站访问，也无法确定哪条链路在当前环境下是能
够更快更好的对外提供服务的。同时链路利用是否合理、链路的稳定性也无从得知。此外，目前学校、政府花费了巨大的精力进行校园网建设，国际教育网络资源对高校也有很大的优惠措施。学校的图书馆电子资源、校内OA系统、校务管理系统给师生工作学习都带来了便利，但走出校园网这些资源便无法利用了。同时，随着智能终端的发展和普与，越来越多的用户已经将办公由原来的台式机、笔记本转向移动智能终端，移动互联网在给我们带来快速性和便捷性的同时，我们也面临着新的问题。如何在校园网外实现远程移动办公已经成为校园网深度建设必须面对的问题。 具体需求如下： 1.校园网出口链路负载均衡 出口链路的智能调度：目前绝大多数高校均有多条链路出口，如教育网、电信、联通等，如何实现内部用户访问互联网流量在多链路间的智能调度？如访问电信网站则通过电信出口流出？通过传统的路由器+策略路由方式显然无法满足多运营商、多链路的智能调度效果，策略路由的数量毕竟有限，且过多的路由条目还将影响路由器的性能 多出口链路的合理利用：学校花费巨资租赁的多条互联网宽带出口，如果无法得到最佳的、最有效的、最合理的利用，显然等同于浪费。因此合理利用多条互联网宽带出口链路不仅能够提升内部宽带用户的互联网访问速度，而且能够提升客户满意度、进而扩大宽带业务推广规模 多出口链路的互为备份：为了提升学校互联网宽带链路的稳定性，多条互联网出口链路应该互为备份 2.服务器负载均衡 高校的选课服务器、成绩查询服务器等业务系统每年均有学生访问高峰期，