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第二单元专题 系统思想与统筹方法

第二单元专题:系统思想与统筹方法

【学习目标】

1.了解系统思想与统筹方法的大致内容。

2.阅读《田忌赛马》,疏通课文大意,能用图形标示出常规的比赛思路和改变顺序后的比赛格局,并写一段话说明孙膑的策略。

3.学会用图表法来表达一种统筹方法。

4.能运用系统思想和统筹方法解决实际问题,提高思维能力。

【导学案】

(一)快速阅读《统筹方法》,同时思考:

1.什么是统筹方法?它的应用范围是什么?

2.如何应用好统筹方法呢?

3.文中举了一个什么例子?结合这个例子说一说怎样才能安排好工序?

4.学习了解文中用几个关键词和图形,描绘整个过程的方法。

(二)阅读《田忌赛马》:

1.翻译全文。

2.运用《统筹方法》中学到的图形方法,用图形标示出常规的比赛思路和改变顺序后的比赛格局,并写一段话说明孙膑的策略。

【实践运用】

1.星期天,小明的妈妈买回菜后急着出门办事,她要小明在她回来以前做好以下及件事:烧饭(30分钟)、烧水(20分钟)、洗菜(10分钟)、做一个青菜汤(5分钟)、拖地(15分钟),其他的菜等她回来做。请你用系统思想和统筹方法告诉小明节省时间的做法。同时请用图表描绘过程。

要点:关键是在烧饭、烧水的同时洗菜、切菜、烧菜、拖地等。

2.王虹从早上起床到上学前这段时间为25分钟,他要做以下几件事:叠被(2分钟)、洗脸(3分钟)、刷牙(2分钟)、刷锅(1分钟)、煮鸡蛋(10分钟)、吃早点(10分钟)。根据以上内容,为王虹画一幅箭头图(统筹图)。

3.李林每天下午放学后5点10分到家,他要做这几件事:(1)做作业(30分钟)、(2)烧饭(40分钟)、(3)打扫院子(8分钟)、(4)洗碗(2分钟)、(5)整理桌凳(2分钟),他必须赶上父母亲6点10分下班回来吃饭。根据以上内容,为李林画一幅箭头图(统筹图)。