河北省统一战线泛海助学行动资助填表说明
河北省统一战线泛海助学行动资助申请表
填表说明
一.“学生本人”填写项：
1.姓名：张xx
2.性别：男、女
3.出生年月：四位数年份，两位数月份，如：1995.05，不能简写为“1995年5月”或“1995.5”。
4.民族：标准全称，如：汉族、苗族，不能简写为“汉”、“苗”。
5.政治面貌：标准简称，如：中共党员、预备党员、共青团员、群众。
6.身份证件类型：如：身份证、护照等。
7.证件号码：身份证号、护照号码等。
8.证件签发/到期日期：具体到年月日，如：2015-05-25。
9.考生号：标准的14位高考考生号，如：18130106150688。
10.学历层次：如：大学，大专。
11.考试类型：填写：普通高考或对口升学。
12.报考科类：如：文史、理工、艺术文、艺术理、体育文、体育理等。
13.录取院校：录取院校标准名称，不能简写。如：“河北师范大学”不能简写成“河北师大”、“河师大”等。
14.学习专业：录取专业标准名称，不能简写。如：“汉语言文
学”，不得简称“中文”等。
15.户籍地：具体市、县名称，如：石家庄市平山县、承德市丰宁县。
16.户籍类别：城镇或农村。
17.建档立卡号码：由县（市、区）扶贫部门颁发的“河北省扶贫手册”上登记的号码。
18.残疾人证号：根据《中华人民共和国残疾人证》和《残疾军人证》填写。
19.家庭主要成员情况：“关系”一栏为监护人与受助人的关系，如“父亲”、“母亲”、“爷爷”、“奶奶”。“工作单位或职业”填写监护人职业，如“河北省xx市xx县xx乡xx村农民”或“河北省xx市xx县xx厂工人”等。
20.家庭住址：必须与户口本或身份证上记载的家庭住址一致，如：河北省xx市xx县（市、区）xx乡（镇）xx村xx组。
21.联系方式1：学生本人电话（手机号码）。
联系方式2：学生监护人或能联系到学生本人的亲属、
老师等的手机号码。
二.“县级工作协调组”填写项：同意资助或不予资助。
2018年春季学生资助政策宣传
2018年春季学生资助政策宣传（最新） 一、国家学生资助政策 （一）学前教育资助政策 资助范围：根据国家规定批准设立的公、民办普惠性幼儿园，不包括托儿所、亲子园等早期教育机构。普惠性幼儿园是指按照《省教育厅办公室关于进一步做好普惠性民办幼儿园认定工作的通知》（鄂教幼高办〔2016〕5号）要求，各地按规定程序认定为普惠性质的幼儿园。 资助对象：普惠性幼儿园在籍在园家庭经济困难儿童，其中：建档立卡家庭经济困难幼儿、烈士子女、孤儿、残疾儿童、低保家庭子女优先享受资助。 资助标准：每生每期500元。 （二）义务教育资助政策 资助范围：根据国家有关规定批准设立、实施义务教育的全日制小学、初中和特教学校（包括民办学校）。 资助对象：具有正式注册学籍的义务教育阶段家庭经济困难在校寄宿生和所有特殊教育学生。同等条件下，对以下学生优先评定： 1、革命烈士子女、孤儿、残疾学生、少数民族贫困家庭子女； 2、精准扶贫“建档立卡”家庭子女； 3、父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女； 4、享受最低生活保障家庭子女； 5、因天灾人祸造成重大经济损失的家庭子女； 6、父母因重大疾病丧失劳动能力的家庭子女； 7、其他特殊原因造成经济困难的家庭子女。 资助标准：基本标准为：小学生4元/天，初中生5元/天，
特殊教育学生5元/天。每学期在校时间按125天计算，小学每生每期500元，初中和特殊教育每生每期625元。 （三）普高教育资助政策 1、高中助学金 资助范围：按国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校、完全中学的高中部及特殊教育学校高中班（包括民办学校）。 资助对象：具有正式注册学籍的普通高中在校生中家庭经济困难学生。 资助标准：具体标准根据受助学生家庭经济困难程度分别确定为每生每年1500元、2000元、3000元三档标准。 认定条件： 申请高中助学金资助的学生应具备以下基本条件： （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （2）遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度； （3）诚实守信，品德优良； （4）勤奋学习，积极上进； （5）家庭经济困难，生活俭朴。 在评审过程中，同等条件下，对以下家庭经济困难学生优先评定： （1）农村建档立卡贫困家庭学生； （2）残疾学生； （3）低保户家庭学生； （4）其他家庭经济特别困难的学生。 2、高中免学费 资助范围：是指按国家有关规定批准设立并备案、实施普通高中学历教育的全日制高中学校和完全中学的高中部。 资助对象：普通高中（包括在政府教育行政管理部门依法批
教育发展基金会2020年工作要点
教育发展基金会2020年工作要点 教育发展基金会2017年工作要点 2017年，基金会要进一步加强自身建设，努力解放思想，以 “创新、协调、绿色、开放、共享”新理念为指导，紧密配合市教 委工作重心，加强教育民生公益项目，努力促进xx教育均衡发展。 重点抓好以下几方面工作：一、强化党的领导，认真落实中央关于 加强社会组织党建工作的文件精神认真组织学习贯彻党的十八大六 中全会精神，吃透改革新精神、新思路。健全基金会党组织活动制度，根据基金会特点完善党员组织关系管理办法。基金会要与时俱进，根据新颁布的《慈善法》，进一步探索新时期教育慈善工作方法，依法依规开展慈善活动，使工作思路和措施始终与中央决策保 持一致，让慈善事业更好地服务于教育民生。二、积极做好基金会 换届相关工作根据上级规定和市委组织部、市民政局的要求，密切 配合市教委作好新任理事、监事的推选工作，筹备召开新一届理事 会议。三、拓展慈善活动方式，提升基金会影响1、进一步搞好项 目策划，以项目带动募资，通过志愿者团队，加强项目劝募活动。2、试点市内高校在校贫困生资助项目，支持在校特困生完成学业。四、抓重点项目实施，服务教育民生1、继续做好“金秋圆梦”资助贫 困大学生助学项目。结合扶贫攻坚继续做好专科及高职新生中贫困 生资助兜底工作，争取做到应救必救。配合泛海公益基金会实施 “泛海公益助学行动”项目，做实项目资助对象的申报工作，确保 资助款发放落实。2、携手顶新公益基金会，继续做好留守儿童 “4+1”教育模式项目。加强联系沟通，总结交流成果，推广实验学 校经验，切实管好项目经费，使该项目基金继续发挥更好的作用。 探索“农村留守儿童假日关爱活动”项目，发动高校学生志愿者参 与假日关爱行动，在论证可行基础上制定方案试点，逐步推开。3、 继续开展“关爱特教孩子、共享同一蓝天”资助活动。探索搭建特 殊孩子手工作品在线义卖平台，让慈善人士以购买学生作品方式资 助特教孩子，激励孩子自强自立，让孩子们充满生活自信心。4、继 续开展“关怀特困师生”扶助活动。为有特殊困难的师生救急、解
2017年教育扶贫工作汇报
市教体局教育扶贫工作汇报 2017年，我局学生资助、“大数据比对”、精准扶贫等各项工作有序开展，全面推进了资助育人和精准资助工作，建立覆盖学前教育、义务教育、普通高中、中职教育等学段的资助体系，全面贯彻、有效落实了国家及地方政府的各项资助政策，为我市家庭经济困难学生顺利入学、安心上学、完成学业提供了有力的保障。 一、主要工作完成情况 （一）学生资助工作。 2017年全市共落实各学段资助资金1128.4835万元，其中：中央、省级资金793.685万元，市级财政配套资金334.7985万元，惠及家庭经济困难学生14489人。 1．发放学前教育政府资助资金25.2万元，受助幼儿504人，每人每期500元（因2016年12月份已发受助幼儿每人1000元，故2017年春季就没有发放）； 2.发放农村义务教育寄宿生生活补助261.575万元，受助
学生共4503人次； 3.发放普通高中国家助学金32 4.975万元，受助学生共3235人次；普通高中免学费60.3435万元，受助学生共708人次； 4.发放中等职业教育助学金23.5万元，受助学生共235人； 5.落实中等职业教育免学费资金240.74万元，免学费学生共2237人； 6.为164名贫困大学生办理了生源地信用助学贷款，贷款总金额133.552万元； 7.回收大学生生源地信用贷款本息54万元； 8.完成了地方政府对精准扶贫家庭2015-2017年学龄人口共3067名学生资助扩大覆盖面的扶贫资助，经学校核实确认，发放了资助资金192.15万元（补发2015-2017春季建档立卡136.8375万元、2017秋季民办园及义务教育段非寄宿制学生55.3125万元）； 9.完成“泛海助学行动”贫困大学新生每生5000元资助，资助人数127人，资助资金63.5万元； 10.完成“农商行助学行动”贫困大学新生每生2000元--3000资助，资助人数20人，资助资金5万元； 11.按照《中国教育发展基金会中央专项彩票公益金滋蕙计划管理和实施暂行办法》文件规定，完成“滋蕙计划”
教育精准资助标准
尊敬的家长： 您好！ 2018年是打赢脱贫攻坚战的关键一年。扶贫先扶智，浇树先浇根。教育扶贫是阻断贫困代际传递、彻底斩断贫困链条的根本途径。如果您还在为孩子上学的各种费用发愁，那么以下信息请您务必关注、知悉！ 党和国家高度重视贫困学生资助工作，从2007年开始，陆续建立起一系列学生资助制度，形成了从学前教育到高等教育全学段无缝隙的国家资助政策体系，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。下面是义务教育阶段凤县教育精准资助项目和资助标准。请你和孩子一定要知晓资助政策，确保精准资助政策落实到每一名建档立卡家庭学生。 教育精准资助标准 留凤关镇中心小学 2018年3月22日
鸡市教育局致全市建档立卡贫困家庭 学生家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 2017年是打赢脱贫攻坚战的关键一年。扶贫先扶智，浇树先浇根。教育扶贫是阻断贫困代际传递、彻底斩断贫困链条的根本途径。如果您还在为孩子上学的各种费用发愁，那么以下信息请您务必关注、知悉！党和国家高度重视贫困学生资助工作，从2007年开始，陆续建立起一系列学生资助制度，形成了从学前教育到高等教育全学段无缝隙的国家资助政策体系，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。 如果您的孩子正上幼儿园，每年可以申请750元的生活补助，到了大班还可以免缴保教费。 如果您的孩子正上小学或者初中，不但免学杂费、课本费，住校的孩子每天生活补助4元（小学）或5元（初中），在农村学校上学还能享受免费营养餐（国家每天补助4元）。 如果您的孩子正在上高中，全部免除学费，每年无条件享受最高标准2500元的国家助学金。 如果孩子上了中等职业学校，免除三年学费，一、二年级每年可申请2000元的国家助学金。 如果孩子今年考上了大学，党和政府提供了一系列资助政策，有“三重保障”帮助孩子上学圆梦。第一重保障：入学资助。在册建档立卡贫困家庭学生可享受宝鸡市设立的“贫困高中毕业生高等教育入学资助”项目，每个考上大专及其以上的学生可以得到6000元的一次性资助；扶风、麟游、太白、陇县、千阳五县的考生还可以申请新生入学路费和入校后的短期生活费（省内院校500元，省外院校1000元）；高考成绩排全省前10000名的学生，可申请5000元的“泛海助学行动”资金。第二重保障：助学贷款。拿到大学录取通知后，您或者孩子可到县区学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款(在校期间是无息，每学年最高可贷8000元)。第三重保障：高校救助。收到大学录取通知书，您会看到各校寄送的高校学生资助政策简介和家庭情况调查表,若需要帮助，可以根据要求如实填写调查表，到当地乡镇民政部门核实盖章。如果没来得及办理助学贷款，或没筹够上学费用，报到时可凭此表通过学校的“绿色通道”直接报到入学，缓交学费和住宿费。缓交的学费和住宿费可
脱贫攻坚责任落实、政策落实和工作落实应知应会要点(县级最新)
脱贫攻坚责任落实、政策落实和工作落实 县级应知应会要点 (仅供参考） 1.省市县领导到基层检查调研脱贫攻坚工作情况，到哪里，解决什么问题？ 孙志刚书记（时任省委副书记、省长）于2017年7月1日到我县水东镇、玉龙坝镇、居仁街道调研指导脱贫攻坚工作，安排省直有关单位对我县易地搬迁扶贫、扶贫产业发展、劳动力全员培训以及水东镇烟山村地质灾害灾后重建等方面工作给予大力支持；并要求我县大刀阔斧推进农业结构调整,充分发挥自身优势,因地制宜选准主攻产业和主攻方向,大力发展山地特色高效农业和林下经济等,补齐产业链短板,完善产销对接和利益联结机制,带动更多贫困群众持续增收、稳定脱贫，同时坚持扶贫同扶智、扶志相结合,注重激发贫困群众脱贫致富的内在活力,提高贫困群众的自我发展能力,教育和引导贫困群众通过自己的辛勤劳动脱贫致富。 钟勉副省长先后5次到我县调研扶贫工作，协调了省发改委、省农委、国土厅、住建厅、环保厅、水利厅、交通厅、省扶贫办为纳雍县解决了产业发展、煤化工基地协调、土地整治、城乡土地增减挂钩、乡村人居环境改善、张家湾镇地质灾害援建、极贫乡镇董地乡脱贫攻坚等许多实质性问题。
周建琨书记（省政协副主席、市委书记、市人大常委会主任）走访调研了全县26个乡镇（街道），多次到昆寨乡督战，解决了全县基础设施建设、产业发展、易地扶贫搬迁、社会公共服务等方面多个问题，帮助我县理清工作思路，为脱贫攻坚工作指明方向。 市政协主席宫晓农、市委副书记尹志华、市军分区政委张平、时任毕节市委副书记省扶贫办主任李健、市委常委宣传部长何云江分别经常到帮扶联系的左鸠戛乡、锅圈岩乡、新房乡、猪场乡、羊场乡等进行脱贫调研，针对我县极贫乡基础设施、产业发展、易地扶贫搬迁、教育医疗卫生及住房保障等方面的短板，研究解决措施和推进办法，协调市直单位帮助和支持，为我县极贫乡脱贫攻坚提供了大量人力、物力支持。 县委书记彭华昌、县委副书记、县长许晓鹏等四大班子主要领导经常到乡镇检查调研脱贫攻坚工作，按照“户户有增收产业，人人有致富门路”的精神和要求，着力抓好产业结构调整，提出了以五大产业（土鸡养殖、生猪养殖、肉牛养殖、食用菌种植、蔬菜种植）为主，“33216”（即：发展3000万羽土鸡、养殖30万头优质肉牛、种植30万亩华农菌草、发展1亿棒食用菌、发展10万亩蔬菜、发展60万头生猪）的规模发展思路，拓宽了全县贫困农户增收途径，解决了以农村公路组组通、安全饮水、生产生活用电、通讯、住房保障、农村环境综合整治等基础设施建设中短板，并亲自安排部署农村教育扶贫、医疗
教育扶贫纪实3篇
教育扶贫纪实3篇 教育扶贫纪实3篇 【篇一】 xx是xx革命根据地6个核心县之一，是典型的老、少、边、穷地区，属于罗霄 山脉连片特困地区扶贫开发范围。全县90%的面积是山区，大多数贫困学生居所 偏僻零散，且多为留守儿童，给教育扶贫的政策宣传和精准施策增加了很大难度。为打赢教育脱贫攻坚战，该县教育系统紧扣 “一提高两降低”目标，出实招、下实功。2017年开始，该县持续开展“千名教师扶贫大走访”活动，发动全县1100名教师，进村入户宣讲教育扶贫政策，核 准贫困学生信息，落实教育各项资助，实施结对帮扶和控辍保学，总体上实现了 建档立卡等家庭经济困难学生全覆盖、无遗漏，没让一个学生因贫失学。 “讲实策”，宣讲资助政策 该县水西村贫困户xx老人一拿到明白卡，就插上老花镜认真地看起来， “没想到国家的政策这么好，我都七十多岁的人，还没见过国家这么关心贫困家庭。”就读于霞阳中学的肖慧敏，因毛细血管瘤致左腿残疾，父亲肖友林也因残 疾而许多重农活都不能干，母亲一人挑着家的重担。看过 “明白卡”，细想着自己一家享受的资助，肖友林夫妇便逢人就讲：“要不是是 国家政策好，像我们家这情况，慧敏肯定读不了书。”为确保教育资助政策家喻 户晓，该县结合大走访活动，先后印制21000份《教育扶贫惠民政策明白卡》分 发到每位学生及家长手中；印制200张《xx教育扶贫政策宣传》张贴画，广泛张贴在各乡镇圩场、村组、学校及幼儿园；印制7000份《教育脱贫政策主要内容》宣传单，分发到全县建档立卡贫困户的入户资料袋中。走访教师透彻宣讲各学段 扶贫资助的政策、项目、标准和生源地信用贷款政策等，广大家长纷纷感慨国家 的扶贫惠民政策好。 教师深入贫困户宣传讲解教育扶贫政策 “访真贫”，精准帮扶对象 xx县“千名教师扶贫大走访”实施地毯式逐户上门摸排。走访教师与走访对象深 入交流，核准走访对象家庭成员信息，认真填写帮扶手册，对帮扶对象的问题、 想法、建议等进行详细记录，全面摸清从学前到大学各学段建档立卡贫困户学生、
脱贫攻坚遍访工作简报word版
脱贫攻坚工作简报1：扎实开展遍访工作全面助推脱贫攻坚 为精准、全面掌握贫困户家庭情况，有针对性地解决贫困群众实际困难，做到底数清、方向明、措施实，切实提升贫困群众的幸福感、获得感。近日，麻乍镇岩格村驻村帮扶工作组、村两委认真开展遍访贫困户活动。 岩格村驻村帮扶工作组，坚持与贫困户面对面接触，详细了解贫困户的家庭人口、身体健康、家庭务工、安全住房、安全饮水、教育等方面的情况，每到一户拍摄家庭居住环境照片，对全村享受政策的99户贫困户逐户核对已建立的各类信息台账，对家庭居住环境脏乱差的贫困户采取亲自动手教的方式帮助整改提升。遍访过程中，根据帮扶责任人制定的个性化帮扶方案，入户详细了解制约贫困户发展的因素，找出致贫原因以便“对症下药”。对于重难点问题，报麻乍镇党委政府，制定解决详细的方案。坚持“一户一策”、“一策多措”，确保将帮扶措施落到实处。 为把遍访工作做实、做细，岩格村开展每两月一次的遍访工作，多次入户走访，下足绣花功夫，在与贫困户拉家常的过程中向贫困户讲解，向他们宣传享受的特惠保险政策、小额扶贫贷政策、雨露计划、泛海助学行动、贫困户务工等政策，让贫困群众切实感受到关怀，树立脱贫致富的信心。
脱贫攻坚工作简报2：扎实开展遍访工作全面助推脱贫攻坚 为精准、全面掌握贫困户家庭情况，有针对性地解决贫困群众实际困难，做到心中“底数清、方向明、措施实”，切实提升贫困群众的幸福感、获得感。日前，乳山市诸往镇党委、政府开展了以党政主要负责人带头，镇两委成员、全体机关干部、村支部书记参与的遍访贫困户活动。 “零距离”交流，了解家庭情况“底数清”。诸往镇领导班子率先垂范，以上率下，坚持与贫困户面对面接触，详细了解贫困户的家庭人口、身体健康状况、用药情况、家庭务工情况、子女情况等，每到一户录制家庭居住环境小视频，对全镇享受政策的324户贫困户逐户建立入户台账，对家庭居住环境差贫困户的运用靓居工程，进行整改提升。做到走访问题有痕迹、解决问题落实处、工作进展有报告、工作成效有档案。 反复多次入户，宣传政策提升“幸福感”。为把遍访工作做实、做细，诸往镇开展每季度一次的遍访工作，多次入户走访，下足绣花功夫，在与贫困户拉家常的过程中向贫困户讲解，他们享受的特惠保险政策、小额扶贫贷政策、镇级扶贫基金、市级社会帮扶金、雨露计划等政策，让贫困群众切实感受到关怀，树立脱贫致富的信心。 坚持问题导向，因户施策“措施实”。根据帮扶责任人制定的个性化帮扶方案，入户详细了解制约贫困户发展的因素，找出致贫原因以便“对症下药”。每到一村，
陕西省教育精准资助管理信息系统[陕西省打造精准资助系统,实现精准资助“全覆盖”]
陕西省教育精准资助管理信息系统[陕西省打造精准资助系 统,实现精准资助“全覆盖”] 【导语】为打赢教育脱贫攻坚战，更好发挥学生资助在教育精准扶贫、精准脱贫中的重要作用，全面推进资助育人，阻断贫困代际传递，把建档立卡家庭学生精准资助做精做细做实，做优做亮做强，实现建档立卡家庭学生精准资助全覆盖，从xx年4月起，陕西省教育厅研发了“陕西省精准资助管理信息系统”，应用大数据实现了全省建档立卡家庭学生精准资助全覆盖，兑现了党和政府“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。 一是加强顶层设计，改进管理模式。“陕西省精准资助管理信息系统”，融合汇聚了陕西省 __的“陕西省脱贫攻坚大数据平台”建档立卡人口信息、从 __各学段学籍管理系统回流的学生学籍信息以及“全国学生资助管理信息系统”回流的学生受助信息，通过教育大数据平台实现以上3个系统的互联互通和数据共享，完成对全省建档立卡学生的精准识别和精准资助，用现代大数据融合共享取代了以往传统各学段资助信息系统各自封闭的管理模式。 二是完善系统功能，实现互联互通。精准资助系统是各级教育、扶贫等部门和各地各校统一实施建档立卡家庭学生精准资助管理的信息化平台，涵盖全部学段、全部资助业务和全部学生，包括实施管理、资助业务、控辍保学、贫困大学生初次就业等主要管理功能模块，
并具有对学生信息核对、审核、补录、重复信息处理等功能，通过严格高效的信息核对、审核程序，确保不漏一名建档立卡家庭学生，实现了全省符合国家资助政策的建档立卡家庭学生精准资助全覆盖。 一是精准识别，做到让“信息多跑路，学生少跑腿”。xx年秋季学期，精准资助系统将学籍系统的947.35万学籍数据和省 __大数据平台提供的521.99万建档立卡人员数据比对，精准识别出48.58万名建档立卡家庭学生信息。全省这么多建档立卡家庭学生不再持《证明表》到县（区）扶贫部门盖章，极大减轻了学生和家长的负担，做到了让“信息多跑路，学生少跑腿”。 二是精准预算，做到变“大水漫灌”为“精准滴灌”。xx年，我省普通高中国家助学金、中高职扶贫助学补助一次性3000元等学生资助项目的预算已按照系统识别的普通高中和中高职建档立卡家 庭学生人数下达预算。xx年实施的泛海助学行动中，我省通过精准资助系统仅用了不到一天时间，就从228万未脱贫建档立卡贫困人口中找出1万名当年录取的建档立卡大学生新生，每人按5000元下达预算，做到了精准预算，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。 三是精准资助，做到了“三个不少”。xx年，由于精准资助系统的成功应用，实现了全省48.58万名符合国家资助政策的建档立卡家庭学生“对象全精准、资助最优先、标准最高档、过程可查询，结
脱贫攻坚遍访工作简报-信息简报.doc
脱贫攻坚遍访工作简报-信息简报 脱贫攻坚工作简报1：扎实开展遍访工作全面助推脱贫攻坚 为精准、全面掌握贫困户家庭情况，有针对性地解决贫困群众实际困难，做到底数清、方向明、措施实，切实提升贫困群众的幸福感、获得感。近日，麻乍镇岩格村驻村帮扶工作组、村两委认真开展遍访贫困户活动。 岩格村驻村帮扶工作组，坚持与贫困户面对面接触，详细了解贫困户的家庭人口、身体健康、家庭务工、安全住房、安全饮水、教育等方面的情况，每到一户拍摄家庭居住环境照片，对全村享受政策的99户贫困户逐户核对已建立的各类信息台账，对家庭居住环境脏乱差的贫困户采取亲自动手教的方式帮助整改提升。遍访过程中，根据帮扶责任人制定的个性化帮扶方案，入户详细了解制约贫困户发展的因素，找出致贫原因以便“对症下药”。对于重难点问题，报麻乍镇党委政府，制定解决详细的方案。坚持“一户一策”、“一策多措”，确保将帮扶措施落到实处。 为把遍访工作做实、做细，岩格村开展每两月一次的遍访工作，多次入户走访，下足绣花功夫，在与贫困户拉家常的过程中向贫困户讲解，向他们宣传享受的特惠保险政策、小额扶贫贷政策、雨露计划、泛海助学行动、贫困户务工等政策，让贫困群众切实感受到关怀，树立脱贫致富的信心。 脱贫攻坚工作简报2：扎实开展遍访工作全面助推脱贫攻坚
为精准、全面掌握贫困户家庭情况，有针对性地解决贫困群众实际困难，做到心中“底数清、方向明、措施实”，切实提升贫困群众的幸福感、获得感。日前，乳山市诸往镇党委、政府开展了以党政主要负责人带头，镇两委成员、全体机关干部、村支部书记参与的遍访贫困户活动。 “零距离”交流，了解家庭情况“底数清”。诸往镇领导班子率先垂范，以上率下，坚持与贫困户面对面接触，详细了解贫困户的家庭人口、身体健康状况、用药情况、家庭务工情况、子女情况等，每到一户录制家庭居住环境小视频，对全镇享受政策的324户贫困户逐户建立入户台账，对家庭居住环境差贫困户的运用靓居工程，进行整改提升。做到走访问题有痕迹、解决问题落实处、工作进展有报告、工作成效有档案。 反复多次入户，宣传政策提升“幸福感”。为把遍访工作做实、做细，诸往镇开展每季度一次的遍访工作，多次入户走访，下足绣花功夫，在与贫困户拉家常的过程中向贫困户讲解，他们享受的特惠保险政策、小额扶贫贷政策、镇级扶贫基金、市级社会帮扶金、雨露计划等政策，让贫困群众切实感受到关怀，树立脱贫致富的信心。 坚持问题导向，因户施策“措施实”。根据帮扶责任人制定的个性化帮扶方案，入户详细了解制约贫困户发展的因素，找出致贫原因以便“对症下药”。每到一村，与村两委成员详细探讨每户贫困户的致贫原因，采取现场办公的方式，能由村委解决的，如帮助贫困户修缮烟囱、接通自来水、安排保洁员公益岗位等，责任直接落实到村里，保质保量完成。对于重难点问题，由镇两委成员集中商讨，制定解决方案。坚持“一户一策”、“一策多措”，
脱贫攻坚知识要点
脱贫攻坚知识 1、贫困对象包括：一是贫困地区——贫困县、贫困乡镇、贫困村：二是贫困户。 2、建档立卡贫困户属性两类：一类是未脱贫——一般贫困户、低保贫困户、五保贫困户；二类已脱贫——一般农户、低保户、五保户。 3、“五看法"——一看房、二看衣和粮、三看劳动力强不强、四看家里有无读书郎、五看有没有病人躺在床。 4、农民人均收入计算方法：农民人均收入=（工资性收入十家庭经营性收入十转移性收入十财产性收入—生产经营性支出）÷家庭人口数。 5、“四有人员"即有小轿车、商品房、国家公职人员、有工商注册登记的家庭。 6、贫困户识别程序：1、农户申请、2、比对申请贫困户中是否有“四有人员"、3、村民代表大会评议、4、“两公示"、村、乡两级公示、5、县级公告。 7、如何精准识别贫困户？一是入户调查农户上年度总收入、年人均纯收入情况；二是看农户是否达到“两不愁、三保障"要求；三要结合“五看法"指标和调查方法对农户进行综合评估。 8、精准识别贫困户的标准是：农户年人均收入低于国
家当年扶贫标准线以下，没有实现“两不愁、三保障"；同时按“五看法"综合评估分值在6O分以下（不含60分）。 9、贫困对象脱贫退出标准是：一是贫困户退出标准，年人均纯收入稳定超过国家扶贫标准；二是达到“两不愁、三保障"；三是按“五看法"综合评估分值在60分以上（含60分）。二贫困村退出标准：贫困发生率降至3%以下且统筹考虑村内基础设施、基本公共服务、产业发展、集体经济收入等综合因素。三贫困乡镇退出标准：按黔党办发[2011]1号规定执行，贫困乡镇继续执行省定标准。四是贫困县退出标准：严格按照国家《关于建立贫困退出机制的意见》、《贵州省贫困县退出实施方案》规定执行，贫困县综合贫困发生率降至3%以下。 10、贫困对象退出程序： （1）、贫困户退出程序：村民小组提名、村“两委"、驻村工作组核实、拟退出贫困户认可、在村内公示无异议后公告退出、报乡政府核准、签字确认、在全国扶贫开发信息系统中标识脱贫。 （2）、贫困村退出程序：贫困村申请、乡镇审批、县级审核、签字确认、省州备案。 （3）、贫困乡镇退出程序：乡镇申请、县级审核认定、州核查、省备案。 （4）、贫困县退出程序：县级申请、州初审、省核查、国
“泛海助学行动”项目申请表
附件1 “泛海助学行动”项目申请表
★★★填写前，请认真阅读：1、录取院校学历层次：本科、专科、高职；2、录取院校学制：三年、四年；3、困难类型：建卡贫困家庭学生（不用填写）；4、家庭主要成员包括父母（或养父母）、兄弟姐妹；5、学生必须如实填写信息，发现弄虚作假者，取消资助资格并通报相关学校。 附件2 “泛海助学行动”项目申请表
★★★填写前，请认真阅读：1、录取院校学历层次：本科、专科、高职；2、录取院校学制：三年、四年；3、困难类型：残疾学生、残疾家庭（二选一）；4、家庭主要成员包括父母（或养父母）、兄弟姐妹；5、学生必须如实填写信息，发现弄虚作假者，取消资助资格并通报相关学校。 项目申请表填表说明 一、除签名以外，本表建议用打印方式填写，“申请资助 学生签字”需手写填写，务必字迹工整清晰。 二、填写内容不能为空，必须真实准确完整；无填写内 容应填“无”。
三、建档立卡贫困家庭新生填写附件1，残疾和残疾家庭新生填写附件2。 四、出生年月与身份证相关信息一致；政治面貌填写党员、团员或学生。 五、个人身份证号码、本人联系方式及通讯地址务必准确无误，要通讯联络畅通。 六、家庭成员填写父、母及兄弟姐妹等直系亲属情况。 七、照片采用近期1寸免冠正面照片。 八、本表A4纸一式三份（报自治区党委统战部2份，各盟市委统战部留存1份），受助学生及家长申请签字后，需同时加盖三部门公章方为有效；本申请表及附件3或附件4《受助学生资料汇总表》连同学生本人身份证复印件和录取通知书复印件等相关材料，由各盟市委统战部汇总后，按通知要求时间报送自治区统战部经济处。