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学院名称专业代码专业名称学位类别招生方向001机械工程学院080300光学工程

001机械工程学院080400仪器科学与技术

001机械工程学院085202光学工程专业学位

001机械工程学院085203仪器仪表工程专业学位

002农业装备工程学院071300生态学

002农业装备工程学院082800农业工程

002农业装备工程学院082801农业机械化工程

002农业装备工程学院082804农业电气化与自动化

002农业装备工程学院085227农业工程专业学位

003材料科学与工程学院080500材料科学与工程

003材料科学与工程学院080602钢铁冶金

003材料科学与工程学院080603有色金属冶金

003材料科学与工程学院085204材料工程专业学位

003材料科学与工程学院085205冶金工程专业学位

004汽车与交通工程学院082300交通运输工程

004汽车与交通工程学院085222交通运输工程专业学位

005能源与动力工程学院080100力学

005能源与动力工程学院080700动力工程及工程热物理

005能源与动力工程学院085206动力工程专业学位

006流体机械工程技术研究中心080700动力工程及工程热物理

006流体机械工程技术研究中心081504水利水电工程

006流体机械工程技术研究中心083100生物医学工程

006流体机械工程技术研究中心085206动力工程专业学位

007电气信息工程学院082804农业电气化与自动化

008环境与安全工程学院077600环境科学与工程

008环境与安全工程学院083000环境科学与工程

008环境与安全工程学院083700安全科学与工程

008环境与安全工程学院085224安全工程专业学位

008环境与安全工程学院085229环境工程专业学位

009食品与生物工程学院085231食品工程专业学位

010生命科学研究院071000生物学

011管理学院085236工业工程专业学位

011管理学院085239项目管理专业学位

011管理学院085240物流工程专业学位

011管理学院120100管理科学与工程

011管理学院120200工商管理

011管理学院125100工商管理专业学位

012财经学院020200应用经济学01国际贸易与跨国投资02产业发展与区域经济

012财经学院025200应用统计专业学位

012财经学院025600资产评估专业学位

012财经学院027000统计学

013计算机科学与通信工程学院080900电子科学与技术

013计算机科学与通信工程学院081001通信与信息系统

013计算机科学与通信工程学院081100控制科学与工程

013计算机科学与通信工程学院083500软件工程

013计算机科学与通信工程学院085208电子与通信工程专业学位

013计算机科学与通信工程学院085212软件工程专业学位

014理学院070100数学

014理学院071400统计学

014理学院077400电子科学与技术

014理学院080900电子科学与技术

014理学院081100控制科学与工程

015土木工程与力学学院080100力学

015土木工程与力学学院081402结构工程

015土木工程与力学学院081405防灾减灾工程及防护工程

016化学化工学院085216化学工程专业学位

017医学院077800基础医学03生理学

017医学院100100基础医学03人体解剖与组织胚胎学04病理学与病理生理学

017医学院100200临床医学01内科学

02儿科学

03精神病学

04精神病与精神卫生学05皮肤病与性病学

08外科学

09妇产科学

10耳鼻咽喉科学

11肿瘤学

12麻醉学

017医学院105100临床医学专业学位01内科学

02儿科学

03神经病学

04精神病与精神卫生学05皮肤病与性病学

06影像医学与核医学07临床检验诊断学

08外科学

09妇产科学

10耳鼻咽喉科学

11肿瘤学

13急诊医学

14全科018药学院085235制药工程专业学位

019中澳功能材料国际研究中心080500材料科学与工程

019中澳功能材料国际研究中心070300化学

020外国语学院050211外国语言学及应用语言学

021马克思主义学院010101马克思主义哲学

021马克思主义学院030500马克思主义理论

022文法学院035101法律(非法学)专业学位

022文法学院035102法律(法学)专业学位

023教师教育学院040100教育学

025艺术学院130400美术学02中国书画研究(国画创作)03西方绘画研究

025艺术学院1305L1设计艺术学

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机械设计原理试卷2008_江苏大学

江 苏 大 学 试 题 (2007 -2008 学年第 2 学期) 课程名称 机械原理及设计 I 开课学院 机械工程学院 使用班级 J 车辆06 考试日期 2008.7.4 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 核查人签名 得 分 阅卷教师 一、填空题(每空1分,共20分) 1、平面运动副中,通过 接触形成的运动副称为平面低副,通过 接触形成的运动副称为平面高副。 每个平面副最多提供 个约束。 2、作平面运动的三个构件,共有 个瞬心,所有瞬心位于 上,称为三心定理。 3、在铰链四杆机构ABCD 中,已知AB=40mm ,BC=50mm ,CD=AD=60mm ,且AD 为机架,该机构是 。 4、常用的间歇运动机构有 、 、 等。 5、凸轮设计从动件运动规律中,等速运动规律具有 冲击,余弦加速度运动规律具有 冲击。 6、一对平行轴外啮合斜齿圆柱齿轮的正确啮合条件是: 、 ,且两轮的螺旋角 。 7、周转轮系中,自由度为1的轮系称为 ,自由度为2的称为 。 8、机械的周期性速度波动一般用 调节,非周期性波动用 调节。 9、对于刚性转子而言,一般径宽比 的转子平衡称为动平衡,径宽比 的转子平衡称为静平衡。 二、(10分)计算图示机构的自由度,若存在复合铰链、虚约束、局部自由度,则指出在图中的相应位置,若有平面高副,请在原图上画出高副低代后的机构简图。 命题教师: 学生所在学院 专业、班级 学号 姓名 A 卷

江 苏 大 学 试 题 第2页 三、(10分)图示曲柄滑块机构,已知原动件1以角速度ω1匀速转动,转动方向如图。 (1)请在原图上标出该机构所有瞬心的位置。 (2)计算构件3在该位置时的速度v 3(写出表达式),判断其方向。 四、(10分)已知摇杆摆角0 90ψ=,摇杆长mm l CD 420=,摇杆在两极限位置时与机架所夹夹角分别为0 30及0 60,机构行程速比系数 1.4K =,设计此四杆机构。(图为示意图,准确尺寸图请自己画!)

机械工程 学科硕士研究生培养方案 .doc

一级学科代码:0802 一、学科概况与研究方向 江苏大学机械工程学科依托江苏大学机械工程学院、汽车与交通工程学院和农业装备工程学院建设,是江苏高校优势学科、江苏省国家一级重点学科培育建设点,拥有机械制造及其自动化国家重点(培育)学科、混合动力车辆技术国家地方联合工程研究中心、8个省部级工程中心和重点实验室。1994年设立博士后科研流动站并获首批工程硕士授权,2000年获一级学科博士点。机械制造及其自动化学科1981年获首批硕士点,1998年获博士点,是“十一五”国家重点(培育)学科。机械设计及理论(原农业机械设计与制造)学科1981年获首批博士点,1987年获原机械部重点学科,1994年获江苏省重点学科。车辆工程学科1996年获博士点,是全国高校第4个获得该领域博士点的学科。 机械设计制造及其自动化、车辆工程是江苏省品牌专业、国家级特色专业和首批教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,机械制造系列课程教学团队是国家级优秀教学团队,面向“长三角”国际制造中心机械专业创新创业人才培养模式实验区是国家级人才培养模式创新实验区,以机械工程中心实验室为主体组建的江苏大学工程训练中心(工业中心)是国家级实验教学示范中心。 本学科主要研究方向包括: (一)机械制造及其自动化(080201) 1.激光加工、检测与表面工程 2.CAD/CAM/CAE与模具设计制造 3.光子制造与集成技术 4.高速、高效、超精密加工及装备 5.先进成形技术与先进材料制造及表征 (二)机械电子工程(080202) 1.微/纳机械电子系统及其集成技术(MEMS/NEMS) 2.机电系统多尺度构造与可靠性 3.机电系统的驱动、控制与自动化 4.流体传动与控制 (三)机械设计及理论(080203) 1.农业装备智能化技术 2.现代机械设计及理论 3.机械系统动力学与机器人 4.机械数字化设计 (四)车辆工程(080204) 1.车辆系统动力学及控制

江苏大学物理实验考试题库和答案完整版

大学物理实验A(II)考试复习题 1.有一个角游标尺,主尺的分度值是°,主尺上29个分度与游标上30个分度等弧长,则这个角游标尺的最小分度值是多少? 30和29格差1格,所以相当于把这1格分成30份。这1格为°=30′,分成30份,每份1′。 2.电表量程为:0~75mA 的电流表,0~15V 的电压表,它们皆为级,面板刻度均为150小格,每格代表多少?测量时记录有效数字位数应到小数点后第几位(分别以mA 、V 为记录单位)?为什么? 电流表一格小数点后一位 因为误差, 电压表一格小数点后两位,因为误差,估读一位 ***3.用示波器来测量一正弦信号的电压和频率,当“Y轴衰减旋钮”放在“2V/div”档,“时基扫描旋钮”放在“div”档时,测得波形在垂直方向“峰-峰”值之间的间隔为格,横向一个周期的间隔为格,试求该正弦信号的有效电压和频率的值。 f=1/T=1÷×= U 有效=÷根号2= ***4.一只电流表的量程为10mA ,准确度等级为级;另一只电流表量程为15mA ,准确度等级为级。现要测量9mA 左右的电流,请分析选用哪只电流表较好。 量程为10mA ,准确度等级为级的电流表最大误差,量程为15mA ,准确度等级为级,最大误差,所以选用量程为15mA ,准确度等级为级 5. 测定不规则固体密度 时,,其中为0℃时水的密度,为被测物在空气中的称量质量,为被测物完全浸没于水中的称量质量,若被测物完全浸没于水中时表面附 有气泡,试分析实验结果 将偏大还是偏小?写出分析过程。 若被测物浸没在水中时附有气泡,则物体排开水的体积变大,物体所受到的浮力变大,则在水中称重结果将偏小,即m 比标准值稍小,可知0ρρm M M -=将偏小 6.放大法是一种基本的实验测量方法。试写出常用的四种放大法,并任意选择其中的两种方法,结合你所做过的大学物理实验,各举一例加以说明。 累计放大法 劈尖干涉测金属丝直径的实验中,为了测出相邻干涉条纹的间距 l ,不是仅对某一条纹测量,而是测量若干个条纹的总间距 Lnl ,这样可减少实验的误差。 机械放大法 螺旋测微器,迈克尔孙干涉仪读数系统

2017江苏大学校长奖学金名单

江大校〔2017〕465号 全校各单位: 在校党委、校行政的正确领导和广大教师的辛勤培育下,我校学生勤奋学习、开拓进取、勇于实践,综合素质不断提高,涌现出一批全面发展的先进个人。为树立典型,进一步营造我校大学生积极向上、创先争优的良好氛围,根据《江苏大学校长奖学金评选办法(试行)》(江大校〔2017〕358号),经各学院初选和学校评审,评选出洪远志等25名研究生、李想等50名本科生为2016-2017学年“校长奖学金”获得者,现予以表彰。 希望受到表彰的同学戒骄戒躁,再创佳绩。希望全校学生以先进学子为榜样,勤奋学习,积极进取,不断提高自身综合素质与能力,努力成为国家和社会需要的高水平创新型人才。 附件:江苏大学2016-2017学年校长奖学金获得者名单 江苏大学 2017年10月27日

附件: 一、研究生博士研究生: 材料学院:洪远志 食品学院:杨雪 硕士研究生: 机械学院:温娟、张文昊 农装学院:徐习习 汽车学院:苏伯凯 能动学院:夏禛 材料学院:王文智 电气学院:刘陆 食品学院:王瑶瑶 环安学院:周嘉伟 计算机学院:宗炜雯 土力学院:马国鑫 化工学院:荣坚 管理学院:李军强 财经学院:尹琪璐 马克思主义学院:陈宏雷

外国语学院:刘敏 艺术学院:刘晓丹 医学院:蒋孟林、何品芳 第一临床医学院:张华峰 药学院:陈嘉欣 流体中心:熊志翔 生科院:葛奇 二、本科生 机械学院:李想、盛佳男、王小莹 农装学院:王俊杰 汽车学院:王为凯、闫梦如、潘宇豪 能动学院:仇兴雷、季均、魏爱博 材料学院:商枝坤、王闯、张慧慧 电气学院:纪友州、诸言、薛瑞 食品学院:张宇皓 环安学院:杨鸣凤 计算机学院:吴楠、王志忠、齐妍薇 理学院:孙春雷、邹嘉辉 土力学院:孙佳宁 化工学院:陈妍 管理学院:陈丹黎、周丽金、余丽、刘凌燕 财经学院:吴佳棋、刘茜茜、关荣迪、潘慧凡、张艳丽

江苏大学《机械制造技术基础》复试要点

《机械制造技术基础》 江苏大学机械工程复试要点 一.填空+名词解释 1. 制造:(广义)即输入输出系统,输入的是生产要素,输出的是具有直接使用价值的产品。 (狭义)从原材料或半成品经加工和装配后形成最终产品的操作过程。P3 2. 机械加工工艺过程:采用机械加工的方法直接改变毛坯的形状、尺寸、各表面间相互位 置及各表面质量,使之成为合格零件的过程。P42 3. 机械加工工艺规程:将制订好的零(部)件的机械加工工艺过程按一定的格式和要求描 述出来,作为指令性的技术文件。P204 4. 机械装配工艺过程:将组成机器的全部零、部件按一定的精度要求和技术要求连接与固 定在一起,构成合格机械产品的过程。P44 5. 工序:一个或一组工人在同一台机床(或同一个工作地),对同一工件(或同时对几个) 所连续完成的那一部分机械加工工艺过程。【工序是机械加工工艺过程的基本单元,可 细分为安装、工位、工步、走刀等】p42 6. 工位:工件在机床上占据每一个位置所完成那部分工序 7. 工步:在加工表面不变,加工刀具不变,切削用量不变的条件下所连续完成的那部分工序。 8. 生产类型一般可分为:单件小批量生产、成批生产、大批大量生产。P45 9. 零件表面切削加工方法:轨迹法、成形法、相切法、范成法(展成法)。P47 10. 工件表面的成形运动:主运动、进给运动、定位和调整运动。P48 11. 切削用量三要素:切削速度V c、进给量f、背吃刀量a p。p55 12. 装夹:就是定位和夹紧过程的综合。P56 13. 定位:使工件在机床或夹具中占有准确的位置。 14. 夹紧:在工件夹紧后用外力将其固定,使其在加工过程中保持定位位置不变的操作。 15. 基准:用来确定加工对象上几何要素间的几何尺寸关系所依据的那些点、线、面。 16. 基准可分为设计基准和工艺基准两大类。 【设计基准即在设计图样上所采用的基准,工艺基准即在工艺过程中所采用的基准】 17. 工艺基准可分为工序基准、定位基准、测量基准、装配基准。 18. 定位基准又可分为粗基准、精基准、附加基准。P59 粗基准:使用未经机械加工表面作为定位基准。 精基准:使用经过机械加工表面作为定位基准。 附加基准:零件上根据机械加工工艺需要而专门设计的定位基准。 【注】在设计机械零件时,应尽量选用装配基准作为设计基准;在编制零件的加工工艺规程时,应尽量选用设计基准作为零件的工序基准;在加工和测量零件的应尽量选用工序基准作为定位基准和测量基准,以消除基准不重合引起的误差。 19. 工件装夹的主要形式有三种:直接找正装夹、划线找正装夹和夹具装 _______ a. 直接找正装夹效率较低,找正精度主要取决于操作的技术水平,可以达到很高的精 度,适用于单件小批生产或定位精度要求特别高的场合 b. 划线找正装夹不需要专用设备,通用性好,但效率较低,精度并不高,多用于单件小批生 产中铸件的粗加工工序。 C.夹具装夹效率高、定位基准靠夹具保证,定位精度高而可靠,对工人技术要求不高, 广泛用于各种生产类型。

江苏大学机械工程学院本科生创新创业学分评定与管理办法

机械(2017)36号 江苏大学机械工程学院 本科生创新创业学分评定与管理办法 全院各单位: 根据《江苏大学本科生创新创业学分评定与管理办法》(江大校〔2016〕492号)文件要求,经学院党政联席会议讨论决定,制订《机械工程学院本科生创新创业学分认定与管理办法》,从2017年10月25日起在全院本科生中开始执行。具体内容如下: 第一条本科生创新创业学分包括创业课程学分和创新创业实践学分两部分。本科生在校学习期间,必须取得一定的创新创业学分方可毕业。 2014、2015级,每位本科生必须取得1个创业课程学分和1个创新创业实践学分。 2016级起,每位本科生必须取得1个创业课程学分和2个创新创业实践学分。 创业课程学分和创新创业实践学分不可互相替换。 第二条管理学院负责创业课程教学及学分认定工作。 选修《创业人生》在线课程、《创业人生》校选修课或者《创业管理A》、《创业管理B》等创业类教育课程并且考核通过的学生即

可获得1个创业课程学分。 第三条创新创业实践学分获得途径主要包括: 第一类: (一)创新创业实践项目类的学分认定: 1、学生申报大学生实践创新训练计划、创业计划、大学生科研立项、大学生创新实践基金项目立项等创新创业实践项目,项目主持人可获得0.5个创新创业实践学分。 2、各类创新创业实践项目结题验收后,方能取得相应学分(主持人不再重复计算(1)中的0.5个学分)。学分数按照项目等级和参加人数确定,具体如下: 类别 国家级项目省级项目校级项目人数 1人543 2人765 3人987 3人以上11109 3、团体项目中各成员获得的学分由项目主持人根据各人实际承担工作量的多少确定,并须经指导教师审核确认。 4、结题成果(学术论文或专利)的创新学分不再另计。 (二)学科竞赛类的学分认定: 1、学生参加由教育主管部门、行业学会(协会)主办或由学校创新创业学院、教务处、学工处、团委等组织的各级各类学科竞赛、专业技能竞赛、创业实践竞赛并获奖,参赛和获奖的学分按照奖励等级而定,具体如下:

2010江苏大学硕士研究生入学考试 机械设计(附答案)

江苏大学2010硕士研究生入学统一考试机械设计 一.填空题 1.在基本额定动载荷C下,滚动轴承工作转而不发生点蚀失效,其可靠度为90%。2.在圆柱齿轮传动中,齿轮直径不变而减小模数m,使轮齿的弯曲强度、接触强度及传动的工作平稳性。 3.有一普通圆柱蜗杆传动,已知蜗杆头数Z1=1,蜗杆轮齿螺旋线方向为右旋,其分度圆柱上导程角γ=5042'38'',蜗轮齿数Z2=45,模数m=8mm,压力角αt=200,传动中心距a=220mm,则传动比i=,蜗杆直径系数q为,蜗杆分度圆柱直径d1=mm,蜗轮螺旋角β=。 4.普通v带传动中,已知预紧力F0=2500N,传递圆周力F e=800N,若不计带的离心力,则工作时的紧边拉力F1为,松边拉力F2为。 5.链轮的转速,节距,齿数越少,则链传动的动载荷就越大。 6.当轴上零件需在轴上作距离较短的相对滑动,且传递转矩不大时,应用键联接,当轴上零件需在轴上作距离较长的相对滑动,应用键联接。 7.某受预紧力F0 和轴向工作拉力F的紧螺栓联接,如果螺栓和被联接件刚度相等,预紧力F0=8000N,在保证接合面不产生缝隙的条件下,允许的最大工作拉力F=N。二.选择题 1.在绘制零件极限应力的简化线图时,所必需的已知数据有。 A.σ-1σ0KσψσB.σ-1σS Kσψσ C.σ-1 σS KσD.σ-1σSσ0ψσ 2.采用普通螺栓连接的凸缘联轴器,在传递转矩时,。 A. 螺栓的横截面受剪切 B. 螺栓与螺栓孔配合面受挤压 C. 螺栓同时受剪切与挤压 D. 螺栓受拉伸与扭转作用 3.由试验知,有效应力集中、绝对尺寸和表面状态只影响零件的。 A.应力幅σa B.平均应力σm; C.应力幅和平均应力D.最小应力σmin 4.蜗轮轮齿常用材料是。 A. 40Cr B.GCrl5

江苏大学机械工程专业考研复试面试英语口语自我介绍3篇必背

江苏大学机械工程专业考研复试面试英语口语自 我介绍3篇(必背) 随着研究生考试的扩张,越来越多的人朝着研究生进军.但是对于英语相对差的人,研究生复试英语自我介绍成为了一道障碍,这里将给大家介绍研究生复试英语自我介绍应该如何做好. 1.开场白 Good morning. I am very glad to be here for this interview. 2.姓名,英文名,毕业院校,毕业专业,毕业学院 My name is LiShuai, and my English name is Jacky Lee. I've finished my undergraduate e ducation in Xidian University, Electronic Science and Technology in the college of Technic al Physics. 3.性格,爱好,实践经验 英语自我介绍1 I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especi ally in engineering such as software programming, website design, hardware design. For exa mple, during the past four years, I have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china 2007. Furthermore, I am interested in C plus plus programming language and have written some application progr ams. In July in the last year,I finished my graduate project with flying colors,which was a software application about Image Process . In addition, I have also finished some projec ts about embedded system by using MCU when I was a junior. 4.为什么想读研,将来愿意从事的方向,读研时的打算 Although I have broad interests in many aspects and grasp the essential knowledge of t he major, but I think at present, I can do many things in a superficial level, but not be competent to do things professionally owing to lack of ample knowledge and ability. So I t hink further study is still urgent for me to realize self-value. The major that I hope pursue for my further education is IC design. Because I find int egrated circuits are playing a more and more important role in our modern society. And now adays in China, with the recognition by the government, our domestic integrated circuits i ndustry is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us. I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I h ope I can form a systematic view of micro electronics and IC design technology and make a solid foundation for future profession after three years study here. 5.结束语

江苏大学届优秀毕业生

江苏大学届优秀毕业生 江苏大学2011届优秀毕业生复核名单公示 来源:石昌瑞的日志 根据《江苏大学先进班级、先进个人评选办法》(江大校[2009]171号)和《关于初选江苏大学2011届优秀毕业生的通知》文件精神,经学生个人申请、学院初审公示、学工处复核,确定张泉泉等730名同学为校级优秀毕业生,现将名单公示如下: 机械学院(36) 张泉泉、缪小花、刘丹、徐辰杰、何娟娟、孙超、邓卫翔、荀斌、王蕾、纪漫、朱云峰、徐弘博、王成红、沈建波、徐超、王慧婷、王俊、徐金星、龚丽霞、张立云、周倩云、王逸馨、张家银、武欣、谢意维、陈婷婷、李英杰、王祖声、房凯、马田雨、牛小丫、吴瑶、朱璐、朱晓玲、许瑞华、欧阳占欢 汽车学院(41) 仲二召、何梦谷、胡东海、顾娅欣、施航、刘文烨、薛开鑫、王梓、傅万昆、马亮、刘恒、金书彝、潘绪平、路鑫伟、周恒倜、潘科、荆丽娟、唐诗晨、朱伟伟、叶昕、陈冠延、魏泽宇、龚佳璐、吴强、房怀庆、仲春艳、李雨浓、钟蔚、唐古南、朱晓煜、李仁春、陈艺鹏、周晨夏、施薀曦、蔡瑶、张文雯、王佳俊、王红梅、荆堤、李祥、徐军 能动学院(22) 胡斌、魏艳、胡维维、卜豪杰、于慧、张光建、曹彦涛、温谦、张宁、张鹏、徐燕、郭嘉、史祥东、何海斌、夏雪、徐玮玮、吴何来、高理想、韩立杨、蓝小波、杨梅、魏婷 材料学院(27) 罗雅、吴浩、任丹、王鑫雨、周婷、黄玉明、吴丹妮、姚佳梅、季晓瑞、方舸、丰英、钱静、施小娟、周丹、鲁丹、刘晓君、张在强、张欢、宋泽琳、陈锋、王秋菊、唐叶、张双鸽、毛福祥、陈金锁、曾杰、曹贺 电气学院(41) 孙海洋、宋宝举、史辉萍、王逸萍、杨俊勤、祁娟、颜妙君、闫剑利、李磊燕、杜娟、张薇、王李东、韩海霞、汤殷霞、吴婷、祝尧、王萍、张新、李雪峰、陈超、焦鋆萍、马丹丹、夏颖瑛、吴静菲、孙韵、蒋琛、张凤杰、吴燕、沈燕华、许晓春、高鸣宇、孙晓军、汤鹏、樊彪、杨冬琴、许李俊、赵晓丛、范雪梅、吴明明、戴张敏、陈静 计算机学院(28) 吴静丽、邹翔、兰晓晔、杨书君、杨立凡、顾振国、郭娟、魏月娥、程铃、冯进兰、全吉、门晓玉、陈正萍、陈萍、丁文霞、蔡连如、沈年凤、赵茜茹、王鸿、乔甜甜、龚赛丹、刘静、王义波、万靖、吴园圆、李久武、杨翔、薛莹 食品学院(11)

江苏大学机械设计考研复习题

机械设计复习题一 一、填空及选择填空:把答案写在题中的空格里( 每空2分, 共26分) 1、工程上常用的螺纹联接的防松方法有___________、____________和_______________。 2、滚动轴承的基本额定寿命L h10是指_______________。 3、阿基米德蜗杆传动的正确啮合条件是______________、______________和_______________。 4、带传动中,带每转一周受____________应力、_________应力和________应力作用,最大应力发生在 ________________。 5、在闭式软齿面齿轮传动中(无冲击载荷),按________设计,按________校核 A.齿根弯曲疲劳强度 B.齿根弯曲静强度 C.齿面接触疲劳强度 D.齿面接触静强度 二、说明下列滚动轴承代号的意义 (本大题共4小题,每小题4分,总计16分) 1、6209 2、7311AC/P4/DF 3、30420/P2/DB 4、N220/P5 三、计算题(共30分) 1、.图示托架受铅垂力F (N ),托架与托体之间的摩擦系数为μs,,可靠系数K f =1,螺栓与被联 接件的相对刚度为0.2,螺栓材料的许用应力为[σ],按步骤列出螺栓根径d 1的计算式。(14分) 2、一轴上有一对30204圆锥滚子轴承,轴承受载荷N F R 5400=,N F A 2700=n=1250r/min ,运转时有轻微冲击 1.1=p f ,试计算这对轴承当量动载荷p 和寿命L 10h 。轴承参数:d=20mm ; N C r 305000=; N C r 28200=;35.0=e ;Fa/Fr ≤e ,x=1,y=0;Fa/Fr>e ,x=0.4,y=1.7,[注: )2/(Y F F r s =] (本题16分) F F 1 2 四、分析题(18分) 图示蜗杆-斜齿轮传动,已知蜗杆为左旋,转向如图示,蜗杆m =8mm ,d 1=64mm(q =8),z 1=2,z 2=42,蜗杆输入转矩T 1=38000N .mm ,蜗杆传动效率h =0.75。

1药学的研究生并不是想想得那么难考

1药学的研究生并不是想想得那么难考,除开最强的几个研究所外,别的都相对容易,过了初试线被录取的概率有70%左右,可选择专业和研究方向也许多,下遮挡面部的东西体说下: 药学下设六个二级学科,分别为:药理学、药物化学、药剂学、微生物与生化药学、生药学、药物分析学。另外有几个院校独立设置的二级学科:临床药学、药事管理学、自然药物化学、靶向药物设计学等。每一个二级学科都包罗了许多研究方向,科学研究前景广阔。 药学类专业,研究生教育最好的就是“三所五院”:中国科学院上海药物研究所,中国医学科学院-北京协和医学院药物研究所,中国药品生物制品检定所,北京大学医学部药学院,复旦大学上海医学院药学院,四川大学华西药学院,中国药科大学,沈阳药科大学。 说一下这几个院所的优势学科: 中国科学院上海药物研究所:药物化学,微生物与生化药学,药剂学。 中国医学科学院-北京协和医学院药物研究所:药理学,药物化学,药剂学。 中国药品生物制品检定所:药物分析。 北京大学医学部药学院:药理学,微生物与生化药学,生药学。 复旦大学上海医学院药学院:药理学。 四川大学华西药学院:药剂学,临床药学,药事管理学。 中国药科大学:药物化学,生药学,药剂学。 沈阳药科大学:药剂学。 另外除开这些院所,实力较强的还有:浙江大学药学院,山东大学药学院,吉林大学药学院等。 这些院所除开上海药物所、协和药研所和北医药学院以外,比较难考以外,其他的都差不太多,另外就是考研最好不要选择二类校,因为导师手里没有项目,也就没有科学研究经费,最后你读出来,可能也就是实验能力比本科生强点,而科学研究能力照旧不行,用人单位要看面试者的性价比,你是研究生肯定要付给你更高的工资,但是事情能力未必比本科生强,所以他还会选本科生。要考就考一类校,导师有项目,你才好发展,名校都给企业做科学研究外包,没准你在读的时辰就能被用人单位预定。 2名校林立,各有千秋 药学类研究生一般包括药物分析学、药物化学、药剂学、药理学、生物化工、微生物与生化药学、中药制药学、药物代谢动力学等。今朝比较热门的是药物分析学、药物化学、药剂学和药理学,毕业后从事病院、药品检验部门、药物研究机构、医药院校、制药厂、医药公司等方面的事情,前景非常不错。 高等黉舍与科学研究院所学位与研究生教育评估所的学科评估排名显示,药学专业高校排名TOP 10

2019年江苏大学物理实验考试题库及答案

2019年江苏大学一年级大学物理实验考试试题及答案 1.有一个角游标尺,主尺的分度值是0.5°,主尺上29个分度与游标上30个分度等弧长,则这个角游标尺的最小分度值是多少? 答案:每份1′ 分析:30和29格差1格,所以相当于把这1格分成30份。这1格为0.5°=30′,分成30份,每份1′ 2.电表量程为:0~75mA 的电流表,0~15V 的电压表,它们皆为0.5级,面板刻度均为150小格,每格代表多少?测量时记录有效数字位数应到小数点后第几位(分别以mA 、V 为记录单位)?为什么? 答案:电流表一格0.5mA ,小数点后一位,因为误差0.4mA 电压表一格0.1V ,小数点后两位,因为误差0.08V ,估读一位 3.(*)用示波器来测量一正弦信号的电压和频率,当“Y 轴衰减旋钮”放在“2V/div ”档,“时基扫描旋钮”放在“0.2ms/div ”档时,测得波形在垂直方向“峰-峰”值之间的间隔为8.6格,横向一个周期的间隔为9.8格,试求该正弦信号的有效电压和频率的值。 答案:510.2Hz ,6.08V 分析:f=1/T=1÷(9.8×0.0002)=510.2Hz ,U 有效=8.6×2÷2÷根号2=6.08V 4.(*)一只电流表的量程为10mA ,准确度等级为1.0级;另一只电流表量程为15mA ,准确度等级为0.5级。现要测量9mA 左右的电流,请分析选用哪只电流表较好。 答案:选用量程为15mA ,准确度等级为0.5级 分析:量程为10mA ,准确度等级为1.0级的电流表最大误差0.1mA, 量程为15mA ,准确度等级为0.5级,最大误差0.075mA, 即:选用量程为15mA ,准确度等级为0.5级。 5. 测定不规则固体密度ρ时,0m ρρ-=M M ,其中0ρ为0℃时水的密度,M 为被测物在空气中的称量质量,m 为被测物完全浸没于水中的称量质量,若被测物完全浸没于水中时表面附有气泡,试分析实验结果ρ将偏大还是偏小?写出分析过程。 答案:偏小 分析:若被测物浸没在水中时附有气泡,则物体排开水的体积变大,物体所受到的浮力变大,则在水中称重结果将偏小,

江苏大学《机械制造技术基础》复试重点汇总

江苏大学《机械制造技术基础》复试要点 一、名词解释 1.六点定位原理:采用六个按一定规则布置的支承点,并保持与工件定位基准面的接触, 限制工件的六个自由度,使工件位置完全确定的方法。 2.过定位:也叫重复定位,指工件的某个自由度同时被一个以上的定位支撑点重复限制。 3.加工精度:零件加工后的实际几何参数和理想几何参数符合程度。加工误差:零件加工 后的实际参数和理想几何参数的偏离程度。 4.原始误差:由机床,刀具,夹具,和工件组成的工艺系统的误差。 5.误差敏感方向:过切削刃上的一点并且垂直于加工表面的方向。 6.主轴回转误差:指主轴瞬间的实际回转轴线相对其平均回转轴线的变动量。 7.表面质量:通过加工方法的控制,使零件获得不受损伤甚至有所增强的表面状态。包括 表面的几何形状特征和表面的物理力学性能状态。 8.工艺过程:在生产过程中凡是改变生产对象的形状、尺寸、位置和性质等使其成为成品 或半成品的过程。 9.工艺规程:人们把合理工艺过程的有关内容写成工艺文件的形式,用以指导生产这些工 艺文件即为工艺规程。 10.工序:一个工序是一个或一组工人在一台机床(或一个工作地),对同一工件(或同时 对几个)所连续完成的工艺过程。 11.工步:在加工表面不变,加工刀具不变,切削用量不变的条件下所连续完成的那部分工 序。 12.定位:使工件在机床或夹具中占有准确的位置。 13.夹紧:在工件夹紧后用外力将其固定,使其在加工过程中保持定位位置不变的操作。 14.装夹:就是定位和夹紧过程的总和。 15.基准:零件上用来确定点线面位置是作为参考的其他点线面。 16.设计基准:在零件图上,确定点线面位置的基准。 17.工艺基准:在加工和装配中使用的基准。包括定位基准、度量基准、装配基准。 二、简答题 1.什么是误差复映,减少复映的措施有哪些? 误差复映:指工件加工后仍然具有类似毛坯误差的现象(形状误差、尺寸误差、位置误差)措施:多次走刀;提高工艺系统的刚度。 2.什么是磨削烧伤?影响磨削烧伤的因素有哪些? 磨削烧伤:当被磨工件的表面层的温度达到相变温度以上时,表面金属发生金相组织的变化,使表面层金属强度硬度降低,并伴随有残余应力的产生,甚至出现微观裂纹的现象。影响因素:合理选择磨削用量;工件材料;正确选择砂轮;改善冷却条件。 3.什么是传动链误差?提高传动链传动精度的措施有哪些? 传动链误差:指传动链始末两端传动元件间相对传动的误差。 措施:缩短传动链;降速传动,末节大降速比;提高传动元件的制造精度和装配精度;误

药理学 复习提纲

药理学复习提纲 直击考点,杜绝坑爹仅适用于江苏大学本科生 简答题(PS本科药理学不分简答题与问答题): 一般考试仅考5道问答题(重修除外),一般是传出、中枢、心血管、内脏、激素、抗菌药6选5 除临床专业外,有时候考试为了降低难度,会考1道总论,但仍然是5道~~~ 一、总论(既可考简答,也可考名解): 1、影响药物通透细胞膜的因素 2、影响药物分布的因素 3、不良反应的概念及分类 二、传出: 4、传出神经系统药物的类型及代表药物名称(有时仅考胆碱能分类或去甲肾上腺素能分类) 5、有机磷中毒的原理、表现及解救原则 6、阿托品的临床应用与禁忌症(80%的考试都考这道) 7、去甲肾上腺素、肾上腺素、异丙肾上腺素对心血管的影像(有时仅考对血压的影响) 8、Β受体阻断药的药理作用、临床应用及禁忌症(有时候考普萘洛尔) 三、中枢: 9、苯二氮卓类的药理作用及临床应用(有时候考地西泮/安定) 提示我们为了应对简答或选择,要记忆药物的别称及一些考纲要求熟悉的药物的所属分类 10、苯二氮卓类与巴比妥类在镇静催眠方面的区别 11、氯丙嗪的作用受体及各自药理作用(有时考氯丙嗪的药理作用) 12、氯丙嗪的锥体外系反应及其产生机制、防治原则 13、氯丙嗪与阿司匹林在体温调节方面的比较 14、吗啡的药理作用及临床应用 15、NSAIDs的作用机制、三种主要作用 16、阿司匹林的临床应用、不良反应 17、吗啡与阿司匹林在镇痛方面的比较 四、心血管: 18、抗心律失常药的分类、代表药 19、卡托普利的药理作用和临床应用 20、一线抗高血压药的分类、代表药、简要机制(简要机制答上课强调的1、2点即可) 21、卡托普利抗心衰的机制 22、强心苷正性肌力作用的机制及特点 23、强心苷的药理作用及临床应用 24、强心苷的不良反应及防治

江苏大学机电系统综合课程设计第六组(最新)

机电系统综合课程设计——MPS模块化生产教学系统的控制系统设计 第六站:分类站 学院:机械工程学院 班级:机械1003 学号:3100301071 姓名:梁伟

目录 第一章MPS系统的第六站PLC控制设计 (2) 1.1电气线路图和气动回路图 (3) 1.2PLC的I/O分配表及I/O接线图 (4) 1.3顺序功能图及程序清单 (7) 1.4触摸屏控制画面及说明,控制信息软元件地址表 (8) 1.5组态王控制画面及说明 (10) 第二章MPS系统的安装搬运站与分类站联网PLC控制设计 (12) 2.1PLC和PLC之间联网通信的功能框图及程序清单 (12) 2.2通讯软元件地指表 (15) 第三章调试过程中遇到的问题及解决方法 (16) 第四章设计的收获和体会 (17) 第五章附录 (18)

第一章MPS 系统的第六站PLC 控制设计 模块化生产培训系统(MPS )由六套各自独立而又紧密相连的工作站组成。这六站分别为:上料检测站(第1站)、搬运站(第2站)、加工站(第3站)、安装站(第4站)、安装搬运站(第5站)和分类存储站(第6站)。每站各有一套PLC 控制系统独立控制,使系统可以分成六个完全独立的工作单元。在基本单元模块培训完成后,又可以将相邻的两站、三站直至六站连在一起,学习复杂系统的控制、编程、装配和调试技术。 图1.11模块化生产培训系统(MPS ) 分类站要完成的顺序动作为:首先上电、复位(两个步进电机回原点)、开始,两个步进电机回转至接受工件工位等待工件,读信息,两个步进电机按给定脉冲数和方向电平回转,到位后,推料缸推出工件至料仓,推料缸退回,两个步进电机回接受工件工位,重新开始。 料仓共有16个仓位,各列Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别放不同品种的组件,如下图: Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 原点

江苏大学物理实验考试题库及答案(打印)

1.有一个角游标尺,主尺的分度值是0.5°,主尺上29个分度与游标上30个分度等弧长,则这个角游标尺的最小分度值是多少? 答案:每份1′ 分析:30和29格差1格,所以相当于把这1格分成30份。这1格为0.5°=30′,分成30份,每份1′ 2.电表量程为:0~75mA 的电流表,0~15V 的电压表,它们皆为0.5级,面板刻度均为150小格,每格代表多少?测量时记录有效数字位数应到小数点后第几位(分别以mA 、V 为记录单位)?为什么? 答案:电流表一格0.5mA ,小数点后一位,因为误差0.4mA 电压表一格0.1V ,小数点后两位,因为误差0.08V ,估读一位 3.(*)用示波器来测量一正弦信号的电压和频率,当“Y 轴衰减旋钮”放在“2V/div ”档,“时基扫描旋钮”放在“0.2ms/div ”档时,测得波形在垂直方向“峰-峰”值之间的间隔为8.6格,横向一个周期的间隔为9.8格,试求该正弦信号的有效电压和频率的值。 答案:510.2Hz ,6.08V 分析:f=1/T=1÷(9.8×0.0002)=510.2Hz ,U 有效=8.6×2÷2÷根号2=6.08V 4.(*)一只电流表的量程为10mA ,准确度等级为1.0级;另一只电流表量程为15mA ,准确度等级为0.5级。现要测量9mA 左右的电流,请分析选用哪只电流表较好。 答案:选用量程为15mA ,准确度等级为0.5级 分析:量程为10mA ,准确度等级为1.0级的电流表最大误差0.1mA, 量程为15mA ,准确度等级为0.5级,最大误差0.075mA, 即:选用量程为15mA ,准确度等级为0.5级。 5. 测定不规则固体密度ρ时,0m ρρ-=M M ,其中0ρ为0℃时水的密度,M 为被测物在空气中的称量质量,m 为被测物完全浸没于水中的称量质量,若被测物完全浸没于水中时表面附有气泡,试分析实验结果ρ将偏大还是偏小?写出分析过程。 答案:偏小 分析:若被测物浸没在水中时附有气泡,则物体排开水的体积变大,物体所受到的浮力变大,则在水中称重结果将偏小, 即:m 比标准值稍小,(M-m)偏大,0ρρm M M -=将偏小 6.放大法是一种基本的实验测量方法。试写出常用的四种放大法,并任意选择其中的两种方法,结合你所做过的大学物理实验,各举一例加以说明。 累计放大法 劈尖干涉测金属丝直径的实验中,为了测出相邻干涉条纹的间距 l ,不是仅对某一条纹测量, 而是测量若干个条纹的总间距 Lnl ,这样可减少实验的误差。 机械放大法 螺旋测微器,迈克尔孙干涉仪读数系统

药学专业各大高校排名

100702药剂学 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 沈阳药科大学A+ 4 复旦大学A 7 北京大学A 2 中国药科大学A+ 5 浙江大学A 8 中山大学A 3 四川大学A 6 上海交通大学A B+ 等( 12 个) :华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学、中南大学、西安交通大学、贵阳医学院、广东药学院、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院、成都中医药大学 B 等( 12个) :延边大学、河北医科大学、山东大学、青岛科技大学、河南大学、黑龙江中医药大学、江苏大学、江西中医学院、南京中医药大学、兰州大学、武汉理工大学、新疆医科大学 药物化学 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 中国药科大学A+ 6 重庆大学A 11 复旦大学A 2 北京大学A+ 7 武汉大学A 12 广东药学院A 3 沈阳药科大学A+ 8 暨南大学A 13 浙江工业大学A 4 中国海洋大学A 9 浙江大学A 5 四川大学A 10 山东大学A B+ 等( 20 个) :延边大学、郑州大学、中南大学、华东理工大学、青岛科技大学、上海交通大学、广西医科大学、天津大学、中山大学、重庆医科大学、河北医科大学、吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学、厦门大学、烟台大学、贵州大学、天津科技大学 B 等( 19个) :南京工业大学、昆明医学院、苏州大学、河南中医学院、大理学院、河北大学、天津医科大学、安徽中医学院、东北林业大学、河南师范大学、成都中医药大学、江西中医学院、佳木斯大学、沈阳化工学院、云南大学、湖南中医药大学、昆明理工大学、华中科技大学、南方医科大学 药理学 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 中南大学A+ 7 安徽医科大学A 13 南京医科大学A 2 中山大学A+ 8 复旦大学A 14 重庆医科大学A 3 北京大学A+ 9 华中科技大学A 15 南方医科大学A 4 中国药科大学A+ 10 上海交通大学A 16 哈尔滨医科大学A 5 沈阳药科大学A 11 四川大学A 6 浙江大学A 12 中国医科大学A B+等(24个):河北医科大学、吉林大学、广西医科大学、山东大学、福建医科大学、新疆医科大学、西安交通大学、南京大学、苏州大学、暨南大学、武汉大学、天津医科大学、清华大学、兰州大学、郑州大学、温州医学院、汕头大学、南京中医药大学、石河子大学、上海中医药大学、南华大学、烟台大学、首都医科大学、昆明医学院

江苏大学机械工程学院历年分数线汇总

江苏大学机械工程学院历年复试情况汇总 2012年 1、机械工程学术型一志愿复试分数线: (1)满足条件:①总分310、②政治50、③英语50或者CET-6通过、④数学80、⑤专业课100,可参加机械工程学术型硕士研究生复试。 2、机械工程专业型一志愿复试分数线:(1)机械工程及密切相关专业本科毕业,满足条件:①总分310、②政治50、③英语50或者CET-6通过、④数学80、 ⑤专业课100,可参加机械工程专业型硕士研究生复试。 3、光学工程学术型、仪器科学与技术 总分310分,英语、政治45分,数学一、专业课75分。 2013年 1)机械工程专业型、学术型①【总分310、政治50、英语50、数学80、专业课100】,或者②【总分320、政治50、英语50、数学75、专业课100】。 2)机械制造及其自动化专业复试门槛分数线上线生源充裕,达到机械工程(专业型、学术型)硕士研究生复试门槛分数线,并且总分≥350的考生。 3)机械设计及理论专业复试门槛分数线上线生源充裕,达到机械工程(专业型、学术型)硕士研究生复试门槛分数线,并且总分≥330的考生。 4)机械电子工程学术型、机械工程专业型复试资格条件为:达到机械工程(专业型、学术型)硕士研究生复试门槛分数线的考生。 5)3、光学工程(学术型、专业型)一志愿复试分数线:总分300、政治45、英语45、数学60、专业课80 6)4、仪器科学与技术学术型、仪器仪表工程专业型一志愿复试分数线:总分300、政治45、英语45、数学60、专业课80 2014年 机械工程学术型招生76名,其中推免生10名;一志愿复试分数线:总分295分、单科成绩满足国家线要求;实际参加复试人数70人,涮掉4人,其中录取者初试最高分383,最低分295.

江苏大学学年校三好学生、优秀学生干部评选结果

江苏大学2014-2015学年校三好学生、优秀学生干部评选结果公示 根据《江苏大学学生手册》和学工处〔2015〕28号文件的有关规定,我校2014-2015学年校三好学生、校优秀学生干部评选工作已初步结束。经学生个人申请,学院初评、公示及学生工作处审核,现将我校2014-2015学年校三好学生、校优秀学生干部的评选结果公示如下:机械工程学院 校三好(111人): 王金山、刘强、李志岗、陈锂权、姜平静、陈铭 曹斌、徐鹏、王萱、范林生、王紫筠、冷田丰 李涛、江帆、胡雪枫、柳雨肃、李想、宗圣康 赵晓琪、杜婷婷、曹帅、阿不都西库尔·阿不来提 唐宁静、李鑫鼎、蔡成彬、杨健、廉益超、张海恩 郭青、杨震、曹姜钰、王飞、袁广、张林 凌俊、印学浩、苏印红、张美玲、梁静、陈剑秋 杨舒颖、陈健、陈汉辉、何文渊、尹叶芳、丁振兴 冒文彦、邵亦锴、孟凡琳、王松松、吴蓉、冯江华 陆施海、熊杭锋、祝心宇、庞晨涛、汤冰影、徐磊 薛振宇、王杰、许金堡、杨晓琼、饶立锋、齐若森 徐宇轩、马卓航、周炜容、孙源、袁玉芬、孙阳阳 刘涵、江菲、彭会会、寇谦雨、蒋婷、任慧 朱可、徐颖、严旭平、林家豪、田万杉、沙磊 王庆伟、王小莹、胡才会、浦云飞、杨泗华、汪亮 王昭、解超、庞婧、郭庆、曹一涵、嵇绍波 王雯、王浩、史鹏飞、李康、王宇、陈凯 杨萍、王睿、王燕、於伟杰、吴庆文、陈亮 张浩堃、安峻毅、孟思华、胡文景、周武超 校优干(25人): 侍宝玉、刘宁、徐子豪、王逸帆、高鸿飞、赖泽豪 王鹏飞、黄梦、石云杰、沙德利、蒋志远、陈郁 黄瑞、杨佳、孙彩玲、冷亭玉、李晓国、邝德福 龚道磊、王天伦、陈奕旭、叶昕、黄建斌、杨栋 刘明星 农业装备工程学院 校三好(5人): 何俊增、陈培盛、汪航、杨亚男、卞晓慧 校优干(3人): 倪焱、严超、孙田田 汽车与交通工程学院 校三好(106人): 何刘鹏、章晓星、蒋振宏、张晟、金彤、许珍珠 陈勇、唐彦鋆、孙东、王浩祥、崔义忠、陈晨 高旭、刘伟、刁凯凯、孙坚添、张瑶、盛富鹏 张蕴超、彭满才、欧阳、卢鑫、张凡、王爽 刘阳、张健、樊杰、陈铭、方妍月、田瑞 殷文倩、张田、孙洁洁、江昕炜、吴超、顾天 邱鹏、徐万强、范淏、吴剑煌、赵磊、徐如玉 周新宸、喻康颖、赵晓聪、秦晴、臧勇、吴宇 戴磊、李琳、王军、范鹏程、周明源、钱怡 梁聪、施天玲、唐成、汤伟杰、胡乐利、张振宇

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