七年级生物下册《人的生殖》导学案(无答案)新人教版

湖南省吉首市民族七年级生物下册《人的生殖》导学案新人教版

【学习目标】

1.概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。

2.描述受精过程以及胚胎发育过程。

【重点和难点】

1.概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。

2.描述受精过程以及胚胎发育过程。

【学法指导】通过自学阅读课文独立完成自主学习部分；通过小组合作探究、展示完成合

作探究、展示交流部分。通过师生合作完成本节知识的归纳和整理；最后通过检测题检测

自己的学习情况。有能力者思考拓展延伸部分。

【学习过程：】

一、自主学习：

（一）、观察图片4-5到4-8并阅读P8内容，完成下列问题：

1．4-5、4-7，分别标出图4-6、4-8中各生殖器官的名称。

2．男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是，输送生殖细胞的器官是；女性生殖系统中，产生生殖细胞的是，输送生殖细胞的器官是。

3．睾丸的功能是和；卵巢的功能是和。

4．子宫是的场所。

（二）、阅读课文并观察图4-9，找出以下问题的答案，看谁找得最好。

1．人的生殖细胞包括产生的和产生的两种。

2．受精是指和相结合的过程。

3．受精卵形成的部位是。

4．受精卵不断进行，逐渐发育成，缓慢地移动到子宫中，最终植入，这是怀孕的开始。

（三）、阅读P10及P11的内容，完成下列问题：

1．胚泡在子宫内继续发育，逐渐发育成胚胎，并于怀孕周左右发育成。

2．胎儿生活在子宫内半透明的液体中，通过、从母体获得

和；胎儿每时每刻产生的等废物，也是通过经母体排出。

3．胎儿与母体进行物质交换的器官是。

（四）、阅读课文P12观察图4-12，完成下列问题：

1．分娩是指。

2．从受精卵形成到胎儿成熟，大约要经过天，故有十月怀胎，一朝分娩之说。

二、合作探究、展示交流：阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：

（一）【展示交流】分小组交流自主学习的内容（小组代表展示）

（二）【合作探究】

1．讨论你认为在男女生殖系统中，最重要的生殖器官应是哪一个？为什么？

2．胎儿与母亲的血液是相通的吗？

3．怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的，所以十分辛苦，分娩的过程更是一个十

分痛苦的过程，甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易，我们应该怎样

铭记这份父母恩，如何回报父母呢？

三、达标检测

1．人体的发育是从下列哪项开始的（）

A．受精卵B．形成胎儿C．出生婴儿D．青春期 2．胎儿与母体进行物质交换的结构是（）

A．脐带B．脐动脉C．脐静脉D．胎盘

3．能够产生卵细胞和分泌雌性激素的是（）

A．卵巢B．子宫C．输卵管D．胎盘

4．人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）

A．卵巢、输卵管、子宫 B．卵巢、卵巢、子宫

C．子宫、输卵管、卵巢 D．卵巢、子宫、子宫

5．子宫内的胎儿产生的二氧化碳要经过那条途径排出？（）

A．胎儿→胎盘→脐带→母体的肺 B．胎儿→羊水→胎盘→母体的肺

C．胎儿→脐带→胎盘→母体的肾 D．胎儿→脐带→胎盘→母体的肺

6．古代太监被阉后(切除睾丸等外生殖器)，生理上表现为

A．不产生精子，男性特征改变 B．产生精子，男性特征改变

C．不产生精子，男性特征不改变 D．产生精子，男性特征不改变

四、教学反思