初中语文八年级下册第一次月考试卷分析

初中语文八年级下册第一次月考试卷分析

分析人：欧富贵

一、试卷结构及命题特点

能紧扣新大纲，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。但对于我们的学生来说，的确有一点难度。

试卷第一部分为语言的积累及运用，共30分，主要考查学生的识记积累和口语交际能力，涉及汉字字形、语序排列、古诗默写、课外古诗词理解性默写、综合性学习等。

第二部分为阅读理解，共40分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章，新颖的题型，特别是第一个古诗鉴赏语段的阅读考查，更是体现了语文课程标准“重视能力，注重过程方法，强调情感态度和价值观”的新理念。

第三部分是作文（小作文加大作文），累计50分。文题命题作文，除诗歌外，文体不限。对作文字数的要求为不少于600字。题目本身极富挑战性，留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说，更符合语文课程标准的要求，让我们老师在改卷上也更有可操作性。

二、考试情况分析

第一部分为语言的积累及运用的得分率不高，这与学生平时基础知识的积累有关，或者说我们老师在平时的教学中对学生的要求有关，这足以证明语文基础知识一定要抓，并且抓实。这部分失分率最高是第 1小题语音。

第二部分的阅读理解题，学生的得分率也不高。古诗鉴赏语段中作者思想感情的把握问题很大，甚至可以说文不对题。课外阅读，说明文阅读得分率低，主要是说明语言的准确性，这也是本次语文成绩整体不高的主要原因。还有记叙文阅读得分率也不好，这主要是学生在回答这种主观性的阅读题时回答不完整，没有根据题干中的要求针对性地来回答。从第7

题对古诗文中一个句子进行分析的得分情况可以看出也是这样的问题。课外文言文12题得分率很低，

第三部分的作文，需要关注的问题是学生的书写，整体上不够工整美观，作文的构思组材方面不够重视，有新意的佳作还不多。

三、教学的思考

从教学双方来分析试卷得分高低，大致可以发现：

（1）目前教学对学生的基础知识训练抓得不够扎实，有夹生饭现象。

（2）教师对学生语文学习心理及过程，缺少整体的理性的认识，特别是从课内到课外语文能力训练的一贯性系统性不够；

（3）语文教学关注课堂多，关注课外少；关注课本多，关注生活少；

（4）学生学习语文的积极性整体不高；

（5）作文教学训练水平不高，机械有余，活力不足。

四、对语文教学的几点建议

1、顺应课程改革，努力建设开放而有活力的语文课程。

教师注意学习，从整体思考语文教学，立足课内放眼课外，“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”

2、更新观念，构建充满活力的语文课堂。

立足实际，精选教学内容，突出重点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生真正能得法于课内。在注重基础的同时，让课堂充满活力，这样学生学习语文的兴趣才高，上面得分率低的题目也就成了得分率高的题目。

3、加强学生课外阅读的指导。

能让学生受益于课外。积极创造条件，加强学生的课外阅读，研究如何加强课外阅读的指导，建议整体设计富有创意的语文实践活动，以活动带动和丰富课外阅读。

4、强化作文教学，强化“识字与写字”教学。

课程标准对初中阶段提出了更为明确的要求。规范的书写是对祖国语言热爱的体现，有活力的作文教学，才能使学生写出有活力的文章。本学期的作文教学是一个盲点，要有效的加强。

月考语文试卷分析

低年级语文试卷分析 一、试题分析 本次测试，分别从基础知识、阅读、写话三个部分对低年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致地检测。试卷内容全面，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。 二、学生答题情况分析 （一）优点： 1.积累运用 主要包括“看拼音，写字词”、“选择正确的读音”、“写出带有下列偏旁的字，再组词”、“给下面的字加部首，再组词”、“选一选，填一填”、“查字典”、“补充句子”、“根据课文内容填空”等几个方面。大部分学生能够掌握所学的基础知识，正确填写词语，这些都离不开日常的训练。 2.阅读理解 学生能够运用老师教的认真阅读文章内容找出答案的方法去做题。 3.写话 二年级写话是看图写话，图画内容贴近学生生活，学生能够根据实际生活感受及发挥自己的想象，写出较条理的内容。 （二）存在问题： 1.发现部分学生对多音字和形近字掌握不好，致使“写出带有下列偏旁的字，再组词”、“给下面的字加部首，再组词”、“选一选，填一填”出现错误。 2.学生对字词的掌握和应用能力训练力度不够，也没有审清题意，学生机械背诵，按课文内容填空错字较多，错别字也是造成丢分的一个重要原因。 3.阅读方面，部分学生做阅读题时不能深入思考，审题不认真，不能灵活运用知识，出错率较高。 4.写话方面，绝大多数同学能根据题目要求，合理组织语言，能写出四五句通顺流畅的话。但也有极少数的同学语句不通顺或者没有标点，应多加强这方面的训练。 三、努力方向及措施 1.要加强字词句的练习和指导。尤其是教材中要求会写的生字、生词，必须让学生掌握。在平时的教学中，每一课，每一单元的生字、生词都要及时让学生听写。发现错别字及时纠正，力争让学生少写错别字。写字要求必须严格，要让学生规范地书写，要养成良好的书写习惯。 2.要重视语言的积累。对于课本中的好词佳句，要有意识地让学生积累。尤其是课本中的要求背诵的课文，单元练习中“读一读，背一背”的内容，一定要让学生会背会写；同时，要让学生主动积累课外语言，养成积累语言的好

人教版九年级下册语文下第一次月考 试题

》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《 初中语文试卷 马鸣风萧萧 万州中学初2017级16-17下第一次月考语文试题 本试卷满分150分，考试时间120分钟。 一、语文知识与应用（30分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是( )（3分） A．涟漪(yī) 桑梓(zhǐ) 成吉思汗(hàn) B．隐匿(nì) 馈赠(kuì) 豁然贯通(huò) C．荣膺(yīn) 栈桥(jiàn) 溯洄从之(shù) D．腆着(diǎn) 庖代(bāo) 袅袅烟云(liǎo) 2、下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分） A．更胜一筹锋芒毕露义愤填膺束手无策 B．微不足道销声匿迹正襟危坐跚跚来迟 C．一视同仁相形见绌恪守尽职突如奇来 D．轻飞曼舞莫衷一事顾名思意来势汹汹 3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分） A．“桂林山水甲天下。”尤其是漓江，那里的行云流水让人魂牵梦绕。 B．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 C．来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。 D．对于差生，我们要一视同仁，以避免其产生自卑心理。 4、与下列课文有关的内容，搭配不正确的一项是（）（3分） A．《小石潭记》——柳宗元——《柳河东集》——北宋 B．《香菱学诗》——曹雪芹——《红楼梦》——清代 C．《雷电颂》——郭沫若——《屈原》——现代 D．《热爱生命》——杰克·伦敦——《热爱生命》——美国 5、填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）（3分） ①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A、⑤①④⑥②③ B、⑥⑤①③②④ 马明风整理

人教版八年级上册语文第一次月考试题

初中语文试卷 马鸣风萧萧 2016—2017学年上期第一次月考八年级语文试题 一、基础知识与积累。（20分） 1.下列加点的字注音全对的一项是(2分)( ) A.环绕．(rǎo) 悠．闲(yiōu) B.．锐．不可当(ruǐ) 舀．水(yǎo) C.横．渡(hènɡ) 溃．退(kuì) D.鞠．躬(jū) 奇迹．(jì) 2.选出没有错别字的一项是(2分)( ) A.制栽赃物 B.富丽唐皇拂晓 C.丝绒精彩 D.尖利鬼鬼崇崇 3.下列成语运用不正确的一项是(2分)( ) A.人民解放军英勇善战，锐不可当。 B.王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。 C.她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。 D.这是一件世界上独一无二的作品。 4.选出比喻手法运用不恰当的一项是(2分)( ) A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。 B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。 C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。

D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。 5.下列句子没有语病的一项是(2分)( ) A.在人民解放军伟大的胜利的进攻下，南阳守敌弃城南逃。 B.欢迎志愿军凯旋归来。 C.不知不觉就走了十里左右的距离。 D.那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。 6. 下面表述的课文相关内容，正确的一项是（）(2分) A．导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。 B．《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。 C．《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。 D．雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。 7、默写。（8分） （1）．《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句： （2）《野望》中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句： （3）《早寒江上有怀》中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句： （4）《望洞庭湖赠张丞相》中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句： 二，语言的综合运用（4分）

八年级下册语文第一次月考试卷及答案

谢桥中心校八年级下册语文第一次月考试卷 温馨提示： 亲爱的同学们，2012年第一次月考如期而至，又到了大家展示才华的时候了，在此，特别赠送给同学们三颗心--------有信心、有耐心、够细心。请相信自己，“我就是这广阔语文世界万里高空中留下的那道亮丽风景”。加油！ 一、语文积累及运用（35分）o(≧v≦)o~~好棒 1．将下面句子正确、工整地抄写在方格内。（2分） 2 （1）、海内存知己，。 （2）、念天地之悠悠，。 （3）、，自缘身在最高层。 （4）、春蚕到死丝方尽，。 （5）、伤心秦汉经行处，。 （6）、人生自古谁无死，。 （7）、，铜雀春深锁二乔。 （8）、，病树前头万木春。 （9）、但愿人长久，。 （10）、，欲上青天揽明月。 3、阅读下面文段，完成1～3题（7分） 风不懂 / 云 /为何总是 /心事重重/ 云不懂 / 雨 /为何总是 / / 雨不懂 / 风 /为何总是 /来去无zong /正如/ 子不懂 / 父 / 爱你的心 / 有多痛女不懂 / 母/ 对我的情 / 有多浓/ 风不懂云的漂泊/天不懂雨的落po / 眼不懂泪的懦弱 / 所以你不懂我的选择 / 也可以不懂我的难过 / 不是每个人都一定快乐 / 不是每种痛都一定要述说 / （1）、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分） zǒng（） pò（） （2）、联系上下文，横线处补充恰当语句。（四个字）（2分） （3）、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中三个。（3分） 风雨云大地蓝天小溪江河 4、名著阅读（6分）《名人传》作者是主要写了贝多芬、、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。 《海底两万里》主要讲述的是潜艇的故事。 5、综合性学习（10分） 请你参加“献给母亲的歌”综合性学习活动。 世界上有许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在五月的第二个星期日，法国的母亲节是五月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 （1）全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。（2分）书名：《》 （2）请写出一句与母亲有关的名言或俗语 （2分）（3）.假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推荐谁？写出理由。（3分）候选人：孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心 （4）3.8妇女节刚刚过去，或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱，所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节，请你设计一句手机短信，祝愿天下所有的母亲节日快乐。（要求：不少于20字，不得抄袭题目中的文字；语言优美，感情真挚，有独创性。）（3分） 短信： 二、阅读（55分）(*^__^*) 嘻嘻…… （一）想我时，含上一粒糖（17分） 当时的阳光暖暖的，母亲躺在病床上，两颊微微泛起红光，父亲把她抱到母亲跟前，母亲抚摸着头对她说：“孩子，妈妈要去糖果山上采糖去，可能很久才能回来，你若是想我，就在嘴里含一粒糖果，这样，妈妈就知道你想妈妈了。” 在一个温暖的午后，孩子的妈妈安然地闭上了眼睛，她以为母亲睡着了，所以，她没有哭。后来，在她的床头、兜里，甚至是文具盒里，父亲都会给她塞上几粒糖果，她明白，这是用来想母亲用的。 那时候，别的孩子想妈妈的时候都哇哇大叫，唯有她，静静地坐在椅子上，品着一颗糖果的香滑与甜美，这种想念没有丝毫痛苦，相反，还增添了许多美妙和幸福。 上小学的时候，老师布置了第一篇作文，名字就是《想念》。她在自己的作

初中教师语文月考反思选登

初中教师语文月考反思选登 初中教师语文月考反思选登 第一篇 本次语文月考试题来自2014年秋季期未试题，难易适中。但就本班成绩来看，却不理想，存在的问题及漏洞不少。我简单梳理如下： 1、优生反常。如本班罗少杰语文仅87分。他的反常体现在写作上，因为他作文审题有误，写跑题了。优生闻健仅93分，他的失误在基础题方面，如文言文中的解释词语。这说明我平时忽视了对优生基础知识的落实;另一方面也说明这此优生的态度还存在一定的问题，不容忽视。 2、差生面增大。本次不及格的学生竞多达9人，仔细分析他们的试卷，我发现：这些同学除写作差之外，该掌握的基础知识如古诗词的背诵默写，也有很大漏洞。这使我悟出不要光看特困生的表面，还是要逐一反复地落实他们能掌握的一些基础知识。我想平时可以让优生或是小组长来亲自监督或督促检查，然后再到教师处过关。 就本次月考整体情况来看：我班学生此次失分最多的就是基础知识，这让我明白，我自以为本班的基础还可以，其实都是表面现象，仍要加强落实，要给足落实的时间，要多让小组间互报听写，互相默写，互相批改，找出问题，及时改正。 对稍难的共性题目如概括新闻内容，名着导读课外阅读等，除仔细评讲外，还要帮助他们归纳答题方法。

写作方面，要教学生们先学会审题，审题准确才能成功一半，写作方法新颖加上语言流畅，才是成功的作文。 第二篇 本次初三语文测试，学生成绩在平均分、优秀率、及格率都有较大的提高。针对试题情况、学生答题情况和教学情况作以简要的分析反思。 一、试卷考察的知识点和分值 本次考试试卷总分为150分。整张试卷三道大题，与中考接轨，难度中等，整张试卷以考察学生能力为主。第一道题语文积累和运用35分。第二卷是阅读占55分。第三卷是作文55分。卷面5分。 不足之处：1、语文综合实践题与后文议论文阅读重复，在文中能直接找到答案。另外未考口语交际。2、名着题与初二考试完全相同。3、文言文阅读比较阅读，有的与上次重复。关于两文内容简答只考一题。4、现代文阅读考点难度相对低些。 二、答题情况： 1、基础知识得分较上次提高。个别在古诗理解默写上还有问题，主要是对古诗文的理解不够，审题不认真，书写不规范。 2、这次文言文所占的分值15分，得分也比上次提高。但言文翻译句子不能抓住关键词，重要的词语没有翻译出来。 3、现代文阅读得分提高最大。但仍有学生对于作者所要表达地情感理解地不到位，或是不能读懂文章，或是读得不是很明白。 4、作文：最大的进步是文面有所改观，减少了不写或写得太少

九年级下册语文第一次月考试卷及答案

九年级下期语文第一次月考试卷 （分数：120分时间：120分钟） 姓名学号分数 一、语言积累与运用（33分） 1．下列词语中加点的字读音全对的一项是（）（2分） A．蓬蒿．(hāo) 荇．藻(xíng) 蘸．着(zhàn) 亘．古(ɡèn) B．绽．出(zhàn) 间．或(jiān) 羼．水(chàn) 混．蛋(hún) C．戳．到(chuō) 休憩．(qì) 荫．庇(yìng) 枭．鸟(xiāo) D．绯．红(fēi) 踝．骨(huái) 庖．代(páo) 豁．免(huò) 2．下列字形完全正确的一项是（）（2分） A．漠不关心意想天开海市蜃楼阔绰 B．难以置信笔耕不辍顶礼膜拜阴霾 C．仿然大悟猝不及防嗟来之食卑微 D．舍生取义莫明其妙掩旗息鼓虬须 3．下列词语中加点的字解释不完全正确的一项是（）（2分） A．浩瀚无垠．(边际) 惟妙惟肖．(巧妙) B．一鼓．作气(击鼓) 舍生．取义(生命) C．尊翰．(书信) 有例可援．(引用) D．不毛．之地(草木) 得道 ．．多助(施行仁政) 4．选择下列句子没有语病的一项。（）（2分） A．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 B．广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。 C．社会的发展需要具有综合能力的人才，所以，我们在日常的学习生活中应该注重培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。 D．随着电脑的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起人们的广泛关注。5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分） A. 没有了信仰好比没有了灵魂。我无法想象一个缺乏信仰的民族该怎样自立，怎样发展？ B. 生命在充实、丰富中成长着。于是，每个人都拥有了属于自己的关于夏天、关于童年、关于成长的故事。 C. 说话时要做到“文雅、和气、谦逊”，就要加强思想修养，加强语言锻炼。 D．村民王大宽中了500万大奖引起了媒体的好奇。有的请他讲：“如何买号码”；有的追问她：“怎样处理这笔巨款”；还有的让他讲什么都行…… 6．下面的诗句、作者、诗的题目搭配正确的一项是( )(2分) A.这永远汹涌着我们的悲愤的河流休斯《黑人谈河流》 B.温暖，明朗，坚固而蓬勃生春戴望舒《我用残损的手掌》

八年级上册第一次月考语文考试卷

八上10月第一次阶段语文考试卷（含答案解析） 一、积累与运用（43分） 1.用课文原句填空。（14分） （1）树树皆秋色，。(王绩《野望》) （2）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》） （3），归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （4）山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》) （5）自三峡七百里中，，。（郦道元《三峡》） （6）两岸石壁，，青林翠竹，。（陶弘景《答谢中书书》） （7），望峰息心；，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （8）白居易的《钱塘湖春行》中，最能表达作者情感的句子是“，。” （9）“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天是一个容易产生愁思的季节，也是一个诗词高产的季节，最有韵味的秋天，藏在古诗词里。请你再写两句含“秋”字的古诗。 2.下列词语中加点字古诗文默写（每空1分，共11分） （1）kuì退（）（2）dū战（）（3）bān发（） （4）要塞．（）（5）仲．裁（）（6）锐不可当．（） 3.下列说法有．误．的一项是（）。（3分） A.新闻的标题应简明、醒目、生动有趣、概括性强。 B.新闻注重准确性与客观性，作者的情感与思想往往隐含于字里行间。 C.律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。 D.通常律诗八句分为四联，习惯上称为“首颔颈尾”，其中颔联和颈联要求对仗。 4.下列有关课文内容表述有．误．的一项是（）。（3分） A.王绩的《野望》描绘了朴素美好的田园风光，流露出作者惆怅孤寂的情怀。 B.《渡荆门送别》表达了作者李白送别友人时依依不舍之情。 C.《使至塞上》颈联两句描绘了边睡大漠壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑，是千古 名句。 D.白居易写的《钱塘湖春行》以“行”为线索，描绘了西湖早春时节的美景，全诗结构严 谨，对仗工整，成为历代吟咏西湖的名篇。

人教版八年级下语文第一次月考试卷及答案

. . . . . 八年级下第一次月考试题 班级： ： 考号： 得分： 一 、积累与运用 （每小题3分；共18分） 1、下列加点的字注音正确的一项是 （ ） A 、诘责(ji é) 绯．红（f ěi ） 不逊．（x ùn ） 禁锢(g ù) 颔首(h àn) B 、解剖(p ōu) 粗糙．（c ào ） 畸形(j ī) 广袤． （m ào ） 胡髭(z ī) C 、文绉绉(zh ōu) 尴尬．（g à） 黝黑(y ǒu) 教诲．（hu ì） 瞥．见（pi ē） D 、庶祖母(sh ù) 一绺绺(l ǐu) 眼翳(y ì) 滞留(zh ì) 锃亮(z èng) 2、下列成语中没有错别字的一项是（ ） A 、鹤立鸡群 气宇轩昂 深恶痛疾 翻来复去 美其名曰 B 、抑扬顿挫 冥思遐想 油光可鉴 五彩斑斓 颔首低眉 C 、正襟危坐 诚惶诚恐 粗制烂造 藏污纳垢 由然而生 D 、暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道 无可质疑 3、下列对课文理解不正确的一项是 ( ) （2分） A 鲁迅的《朝花夕拾》里收录了《藤野先生》《风筝》《从百草园到三味书 屋》等文章。 B 托尔斯泰是俄国文学巨匠，其中《复活》、《安娜?卡列尼娜》、《战争与 和平》代表他的艺术高峰。 C 胡适的母亲既是慈母又是严师，母亲对作者在品行方面的教诲、耳濡目 染让作者感到弥足珍贵，使作者铭记于心。 D 海伦?凯勒正是在沙莉文老师的教导下认识了文字，领略了大自然，懂 得了爱。 4.下面语段中有两个病句，请改正。（2分） ①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书虽然能够增长知识，而且可以提升自我。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书 香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！ 第 ② 句，修改意见： 第④ 句，修改意见： 5.根据课文原句填空（4分） (1)抽刀断水水更流， ________ ___。 (2)前不见古人， 。 (3) ，松枝一何劲。 (4) ,天下独绝 。 (5) ，谈笑无还期。 (6)俱怀逸兴壮思飞， 。 （7）朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别则略显感伤；不妨借用王勃的诗句： “ ， ” 来表达一种豪放的情怀。 (8)《登幽州台歌》中描绘诗人登楼远眺，孤独寂寞之情油然而生的诗句是： 6.名著导读（5分） 《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（ ） 。《名人传》叙述了德国音乐家（ ）、意大利画家和雕塑家 （ ） 、俄国作家（ ）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。 7.母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出两条与母爱有关的俗语、格言。（２分） 展开联想想像，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。(4分) 母亲得知我生病，急匆匆赶到我的病床前．我微微睁开双艰，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊! 那是晨曦对娇花的沫浴，那是春风对碧水的轻抚， 那是___________________，那是____________________。 二、阅读 （一）诗歌赏析：阅读下面的诗，按要求完成1-2题（总4分） 送杜少府之任蜀州

八年级语文月考试卷分析

2014-2015学年第一学期八年级第一次月考语文评卷分析 八年级语文组 【评卷分工】 第一大题：郝美娟、高志俊 第二大题文言文阅读：李小霞 第二大题《民工父亲的幸福》阅读：赵锁芳、高志俊 第二大题《贫困不是理由》阅读：秦睿娴 作文：李俊荣 一、命题情况： 基础部分：总分23分，内容涵盖生字读音及字形、病句判断与选择、语言连贯性选择、古诗文默写、新闻阅读与运用等，基本覆盖本阶段知识范围。第一题注音题，涉及到第二单元生字，默写题中有一个没有避开文言文阅读原文。重基础，重能力，联系社会生活，部分试题有难度。 文言文阅读中，其中第7小题考察课下注释，第8小题翻译句子，第9小题考察关键语句理解，第10小题拓展题考察学生对主题的理解与联系现实谈理解。 现代文阅读题《民工父亲的幸福》5个小题，共15分。第11小题考察学生标题的理解能力，共3分；第12小题考察学生对文本脉络的把握能力，共3分；第13小题考察学生对于典型细节的揣摩能力，共3分；第14小题考察学生对主人公性格的分析，共3分；第15小题考察学生联系文本进行合理想象的能力，共3分。

现代文《贫困不是理由》阅读。本题共5个小题，共11分。第16小题考察概括主要内容的能力，共2分；第17小题考察对标题的理解，共1分；第18小题考察人物描写和对人物品格的分析，共3分；第19小题是理解词语含义，共2分；第20小题考察联系实际谈启示，共3分。 作文为半命题作文,“幸福在中”，这个题目比较符合学生实际，审题难度小，字数不少于600字，篇幅要求适中。 二、答题情况： （一）基础部分 1、第1——4小题均为选择题，第一小题拼音，正确率较高。 2、第2小题错字选择，错误率也较低 3、第3小题病句排除，问题较大。 4、第4小题考句子衔接，正确率较高。 5、古诗文默写掌握较好，但个别学生错别字现象依然较为顽固。新闻阅读掌握普遍不好。原因一是选文不够典范，导语部分不能很好概括内容大意，造成学生概括性错误。原因二是学生概括能力有待加强。第一，审题不清，主要集中在第一题“不超过15字”和第二题的“推荐语”，学生没有留心这些要求，造成失分。 （二）文言文阅读，整体答题效果良好。 其中，文言词语解释，“遂”的理解问题稍大。翻译句子中也有部分词语理解有不准确的地方。例如，“妻子邑人”等。内容理解答

八年级下册第一次月考 语文试题

八年级下册第一次月考语文试题 一、基础知识及运用：（18分） 1给下列汉字注音和根据拼音写汉字。（4分） qi（）盼迁xi( ) 不可名zhuang( ) 不xun（） 深恶（）痛绝油光可鉴（）诘（）责掺（）和2下列成语使用正确的一项是（）（2分） A陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。 B中国自古就是一个诗的国度，唐诗宋词元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。C权力不是餐桌上的刀叉，你不该随心所欲地拿它攫取任何东西。 D对这道题的解法，我还是执迷不悟，请你帮我解答一下。 3双休日，你想学洗衣服，可母亲不让你洗，要你专心学习。针对这一情况，你怎样去说服母亲呢？（2分）你说“” 4根据要求写出课文原句：（10分） （1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，揭示新事物必将取代旧事物的名句（2）杜牧在《赤壁》中借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗句是 （3）《明月几时有》中，从美好的想象中得到人生慰藉的千古名句 （4）文天祥在《过零丁洋》中，表达自己忠心报国，视死如归的民族气节的千古名句是 （5）《潼关怀古》中，概括封建社会本质，寄予对劳动人们深切同情、对封建统治者强烈谴责的名句： 二、文言文阅读：（16分） 先生，不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。 。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”其言兹若人之俦乎？，。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 1《五柳先生传》作者是朝的（1分） 2解释加点词（2分）：每有会．意造．饮辄尽 3补出课文（4分），。，。 4解释句子（4分）： （1）既醉而退，曾不吝情去留。（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 5请概括出五柳先生有哪些志趣？（3分） 6作者塑造五柳先生这一人物形象的意图是什么？（2分） 三、记叙文阅读（一）（12分）

人教版八年级下册语文第一次月考

贺兰一中2010-2011学年第二学期初二第一次月考试卷（语文） 出卷人：张瑞审卷人：包秀琴总分120分卷面5分 一、基础知识积累与运用（28分） 1、下列加点字读音无误的一项是(2分)( ) A．绯．（fēi）红文绉绉．（zhōu）犀．（xī）利匿．（nì）名 B．锃．（chéng）亮畸．（jī）形黝．（yǒu）黑搓捻．（niǎn） C．广袤．（máo）磨蹭．（cèng）繁衍．（yǎn）禁锢．（gù） D．迁徙．（xǐ）奥秘．（bì）尴尬．（gà）期期艾艾．（yì） 2、下列词语书写完全正确的一项是(2分)（） A．抑扬顿挫深恶痛疾粗制烂造 B．待人接物翻来复去鹤立鸡群 C．正襟危坐诚惶诚恐颔首低眉 D．无可质疑美不胜收不可明状 3、下列加点词语感情色彩不变的一项是（2分）（） A．“清国留学生”除下帽来，油光可鉴，还有将脖子扭几扭，实在标致 ．．极了。 B ．问问精通时事 ．．．．的人，答道，“那是在学跳舞。” C．世间最下流 ．．的事莫如把生气的脸摆给旁人看。 D .我那时真是聪明 ．．过分，总觉得他说话不大漂亮。 4、下列句子中，没有语病的一项是（2分）( ) A. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 B．每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 C．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。 D．国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 5、下列标语，用语得体的一项是（2分）（） A．抢劫警车是违法的!（公路旁） B．请讲普通话。（学校） C．禁盗电缆，万伏高压，一触即死，不死法办！（高压电线杆上） D．不准停车，违者放气。（楼梯口） 6.下面一段话有两处语病，请找出并加以修改。（4分） ①在我校新落成的宽敞明亮的图书馆里，同学们排着长队等候办理图书。②图书管理员说：“请同学

初中语文期末考试试卷分析

2015—2016年七年级语文第一学期期末考试试卷分析 赵营一中单秋丽 为了在新的学期更好地完成教学任务，全面提高学生的文化素养，在教学工作中，能做到因材施教，扬长避短，特将本次期末考试情况分析如下： 一、学生成绩分析 从本次考试的成绩看，学生的优秀率太低，所以今后要多抓促优秀率，以促更多的学生在语文方面表现突出，也要多帮助那极少数掉队的同学，帮助他们树立信心，指导他们科学的学习方法，以跟上同学的步伐。 二、试题情况分析 本次试卷是一份难易适中、从课内向课外有机延伸的试卷。试卷主客观题有机结合，引导学生去认识生活、体味生活，滋养人文思想。本试卷共四大块，即积累和运用、文言文阅读理解、现代文阅读理解、写作，卷面分值为120分，试题以新课标思想为指导，努力体现新课程的教学理念，力求指导教学，培养语文素养。从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，并较为灵活，以检测学生对语言知识的积累、理解、运用能力为主。重点关注新课改对语文教学的基本要求，注重语文学科的生活性、思想性，让课本、生活、人文教育紧密结合在一起。 1、注重基础能力和运用能力的考查。在积累与运用板块中，范

围涉及字词的识记、古诗词的背诵及赏析、名著阅读、语言实际运用题等，目的在于促进学生扩展阅读量，增加视野。同时注重积累知识、语言文字能力的运用考查。 2、着眼于学生阅读理解能力的训练。包含对记叙文和说明文的文本理解。内容丰富，形式灵活，有深度。分值分布合理。突出了语文课程评价的整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观几方面进行测试，全面考查了学生的语文素养。 3、考查学生语文素养的积淀。考查学生主观判断能力，并要求学生对一些相关现象发表自己的意见，灵活性、思维性较强。如综合性能力考查。这些都是学生日常广读博览，有所积淀，方能游刃有余。 4、作文命题，不仅给学生较广阔的取材导向，结合学生实际，使不同层次的学生都能有话可说，并对写作基础好的学生也是一种挑战，想要写好又得下一番苦功，更重要的是在于锻炼学生的写作能力，也能给学生思想上的教育和启迪。实现了作文与做人的和谐统一。 三、答题情况分析： 1、试卷第一部分是"积累和运用"，包含6个小题，共27分，学生失分较多的题目有第4题名著考查。第5题语言实际题：主要考查学生在生活中的语言交际能力。学生出现的问题有：①祝贺短信格式不正确；②设计的问题没有结合两则材料。 2、第二部分是现代文阅读，课外阅读两篇，失分比较多，尤其是《十枚分币》的阅读题，失分较多。 3、第三部分是文言文阅读题，包含6个小题，共16分，学生失

人教版九年级数学下册第一次月考试卷

初中数学试卷 初三数学第一次月考试卷 说明：本卷共有六个大题，25个小题，全卷满分120分，考试时间120分钟． 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在题后的括号内） 1.3 2- 的相反数是（ ） Ａ．23- Ｂ．23 Ｃ．32 Ｄ．3 2 - 2．下列运算正确的是( ) A. 2 3 6 x x x ?= B. 2 2 2 32x x x -+= C. 23 6 ()x x -= D. 2 21 (2)4x x --=- 3.下列A 、B 、C 、D 四幅“福牛乐乐”图案中，能通过顺时针旋转180°图案（1）得到的是（ ）B 4.某运动场的面积为3002 m ，则它的万分之一的面积大约相当于（ ） A ．课本封面的面积 B ．课桌桌面的面积 C ．黑板表面的面积 D ．教室地面的面积 5.已知一次函数y=kx+b(k 、b 为常数，且k ≠0)，x 与y 的部分对应值如下表所示，那么不等式kx+b<0的解集是（ ） x -2 -1 1 2 3 y 3 2 2 0 -1 -2 A.x<0 B.x>0 C.x<1 D.x>1 6. 如图是由相同小正方体组成的立体图形，它的主视图为（ ） 7.教室地面的瓷砖如图所示，一把钥匙被藏在某种颜色的一块瓷砖下面，则下列判断正确的是（ ） Ａ．被藏在白色瓷砖下的概率大 Ｂ．被藏在黑色瓷砖下的概率大 Ｃ．被藏在两种瓷砖下的概率一样大 Ｄ．无法确定 8.若? ? ?==12 y x 是方程组???=+=-81my nx ny mx 的解,则m,n 的值分别为（ ） A.m=2,n=1 B.m=2,n=3 C.m=1,n=8 D.m=－2,n=3 9.将一副三角板按如图所示的位置叠放，则△AOB 与△DOC 的面积之比等于（ ） A. 33 B. 12 C. 13 D. 14 10. 如图,一量角器放置在∠AOB 上，角的一边OA 与量角器交于点C 、D ，且点C 处的度数是20°，点D 处的度数为110°，则∠AOB 的度数是( ) A.20° B. 25° C.45° D. 55° 二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 11.新华网济南2月24日电 ,据山东省经贸委提供的数据，截至22日，山东省累计销售并已登录信息系统的家电下乡试点产品140．46万台，实现销售收入20．53亿元，居全国第一。那么这个销售收入用科学记数法（保留三个有效数字）表示应为 . 12.函数12y x =-x 的取值范围是 ． 13.如图，请任意选取一幅图，根据图上信息，写出一个关于温度x （℃）的不等式：___________． 14.若用半径为9，圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧 A ． B ． C ． D ．

八年级语文第一次月考试题及答案

八年级语文第一次月考试题及答案 提醒：1、满分120分，完卷时间80分钟。 2、请将答案填写在答题卡上。 一、语文知识积累与运用（共33分） 1．选下列加点字注音全对的一项（ C ）（3分） A. 凌．空（línɡ）翘．首（qiào）溃．退 (k uì) 锐不可当．（dānɡ） B. 要塞．（sài）解剖．（pǔ）不逊． (xùn) 歼．灭（jiān） C．埋．怨（mán）浩瀚．（hàn）诘．责（jié）镌．刻（juān ） D．娴．熟（xián）屏．息（bǐng）瞥．见（piě）匿．名（nì） 2. 下列书写全部正确的一项是（B ）（3分） A、油光可鉴抑扬顿措待人接物一丝不苟 B、舰艉如梦初醒深恶痛绝杳无消息 C、眼花瞭乱殚精竭虑教诲忙碌 D、催枯拉朽泄气不辍妯娌 3、古诗文名句默写。（18分） 山川之美，古来共谈，“树树皆秋色，（1）山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，（2）芳草萋萋鹦鹉洲”，是登楼远眺的江景之美；（3）“大漠孤烟直，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；（4）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情，各有不同，面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心；（5）经纶世务者，窥谷忘反。”；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“岂不罹凝寒？（6）松柏有本性”的赞叹；面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是（7）“仍怜故乡水，万里送行舟”的思乡之情；面对流离失所的海民，曹植咏叹家园荒芜，狐兔出没的句子是（8）柴门何萧条，狐兔翔我宇；表现曹操老当益壮，自强不息意志的乐观向上精神的句子是（9）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 4、下列有关文化常识的表述有错误的一项是（ C ）（3分） A.三峡，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。 B.以官职相称，自古就有，文题《答谢中书书》中的“谢中书”即是这种称呼。 C.古人根据月亮的变化来记月，月初为晦，月中为望，月末为朔，月缺月圆，聚散离合。 D.诗句“长河落日圆”中的“长河”指的是黄河。 5、下列选项中文学常识表述有误的一项是（ C ）（3分） A、鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《朝花夕拾》。 B、苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏辙被誉为唐宋八大家。 C、《与朱元思书》的作者是吴均，南宋梁文学家，字叔庠。 D、《钱塘湖春行》这首诗抒发了诗人对早春西湖美景喜爱与赞美之情。 6、用一句话概括下面一则新闻的主要内容，不超过20字。(3分) 10月13日，北京网信办、首都互联网协会组织新浪、搜狐、网易等北京地区17家重点网站召开会议，针对个别媒体从业人员忽视甚至无视标题与内容的贴切关系，片面追求所谓“精彩”的“标题党”乱象提出批评，并明确网络新闻报道中新闻标题的使用规范和要求。新浪网、搜狐网、网易网、凤凰网等网站负责人分别就互联网标题乱象治理、网站采取的措施等进行了交流。会上，各网站负责人做出承诺，将不断加强对从业人员的培训和管理，同时把责任落实到人，杜绝“标题党”现象的发生，还网络一片“清朗”空间。 北京17家重点网站承诺杜绝“标题党” 二、文言文阅读（共20分） （甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四

人教版八年级下册第一次月考语文试卷及答案

阳新实中初二年级第一次月考语文试卷 制题:郭西合 第一部分积累运用(20分) 1.选出没有 ．．错别字的一项( C )(2分) A.油光可鉴杏无消息 B.文皱皱翻来复去 C.广袤无垠诚惶诚恐 D.陶渊明冥思哭想 2.选出释义有误 ．．的一项( D )(2分) A.匿名(不署名或不署真实姓名) B.禁锢(束缚,限制) C.轩昂(形容精神饱满,气度不凡) D.客死(死在客人家) 3.根据拼音写出正确的汉字(2分) ①.yì扬顿挫 (抑) ②.一liǔ白发(绺) ③.器宇xuān昂(轩) ④.hàn首低眉(颔) 4.查字典, “疾”有四个义项:①疾病;②痛苦;③痛恨;④猛烈,急速.依次判断下列加点的两个 “疾”字的含义,完全正确 ．．的一项是 (B) (2分) 奋笔疾．书深恶痛疾． A. ②① B. ④③ C.②④ D. ①③ 5.选出加点的词语分析理解不．正确 ．．的一项(C)(2分) A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来……宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标． 致．极了.(褒词贬用,对清国留学生的丑态进行嘲讽) B.大概 ．．是物以希为贵罢……我到仙台也颇受了这样的优待.(以猜测的语气揣摩自己在日本受到的优待,流露出作者作为一个弱国国民的辛酸之感) C.我小时身体弱,不能跟着野蛮 ．．的孩子们一块儿玩.(蛮横不讲理,表达了作者对他们的厌恶之情) D.在这广漠的人海里独自混．了二十多年,没有一个人管束我.(作者能混出个人样而又没有人管 束,说明母亲对儿时的“我”管教严格,让“我”受益匪浅) 6.在括号中写出下列各句的表达方式(表达方式有:记叙/抒情/议论/描写/说明,2分) ①.东京也无非是这样.(议论)②.这种生活的痛苦,我的笨笔写不出一万分之一二.(记叙) ③啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗? (抒情) ④.“我的讲义,你能抄下来吗? ” (描写) 7.默写张养浩《山坡羊潼关怀古》(2分) 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.望西都,意踌躇.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土. 兴,百姓苦;亡,百姓苦. 8.仿写句子. (3分) 苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。 成功对于 9.看漫画《猪和伯乐》，完成下面两题 1）用一个简洁的语言概括画面内容。（不超过30个字，2分） 猪向伯乐行贿得到了千里马的美称高兴得跑了起来.

初中语文试卷分析

初中语文试卷分析 一、试卷结构及命题特点 全卷共分3大块25小题，考查了字词知识、古诗文的默写、仿写句子、成语的正确使用、病句的判断、作家作品的正确搭配、情景回答、综合性学习、课本文言文的阅读、诗歌的鉴赏、散文的阅读、命题或半命题的写作等知识。基本仿照中考试卷题型。能紧扣新大纲，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。但有一些能力拓展题，让学生一筹莫展。 试卷第一部分为语言的积累及运用，共分，主要考查学生的识记积累和口语交际能力，涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、歧义句的修改、古诗默写、写话几个方面。 第二部分为阅读理解，共分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章，新颖的题型，特别是两段课外文章的阅读考查，更是体现了语文课程标准“重视能力，注重过程方法，强调情感态度和价值观”的新理念。 第三部分是作文，计分。文题《》，自拟题目，文体不限。题目本身极富挑战性，留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说，更符合语文课程标准的要

求。对作文字数的要求为不少于600字。 二、考试情况分析 第一部分主要是考查学生对语言积累运用，得分率在68左右。学生对于识记没有多大问题，这部分失分率最高是第8小题，这是一道语言运用题（判断下列句子有无歧义，并修改非歧义句），得分率约为4%，因为这是一道超纲题，平时又没有作过相应练习，因此学 （让学生分析出字义生得分率较低。此外第3题得分率也仅为30%， 属于其基本义的一项） 第二部分的阅读分析题，学生的得分率总体约为63.4%。得分率高的是课内阅读，约为71.1%，课外阅读（二）诗和课内紧密联系，材料内容都是《纸船》，表现手法和思想感情相同，立足于课内，进行适当拓展延伸。现代文阅读文（三）是一篇寓言，让学生分析写法、总结寓意。 作文部分，得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写，整体上不够工整美观，作文的构思组材方面不够重视，有新意的佳作还不多。 三、主客观题比例 我把语文试题里的选择题和出自课本识记内容的题目（答案不容变更）归为客观题，本次考试客观题共34分；主观题为理解作答题目（含作文）共为86分。除去作文分值50分，其他试题部分主客观题目分值基本持平。 四、难易程度

九年级历史下册第一次月考试题附答案.doc

九年级下册第一次月考测评参考题 姓名成绩 第Ⅰ卷选择题部分（共22分） 一、选择题（共22分） 1 、假如你暑假要到欧洲去旅游，为了方便在欧洲购物，你所带的货币最好是（） A、英镑 B、美元 C、人民币 D、欧元 2．关于国际联盟的叙述中，不正确的是（） A．是英法维护凡尔赛体系的工具 B.成立后长期被英法所控制 C．美国没有加入国际联盟 D.二战后被改组为联合国3．一战以后帝国主义在东亚地区的主要矛盾是（） A．英美矛盾 B.英法矛盾 C.美日矛盾 D.美法矛盾4．罗斯福新政的中心措施是对的调整（） A．农业 B.工业 C.商业 D.金融 5． .欧洲战争策源地形成的标志是（） A．意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立 C．德国撕毁《凡尔赛和约》 D.德国策划慕尼黑阴谋 6．二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是（） A.凡尔赛－华盛顿体系的崩溃 B.西方大国一味推行绥靖政策 C.轴心国的军事力量强大 D.国际联盟没有约束作用 7．慕尼黑阴谋的产生的最大危害是（） A.使绥靖政策达到了顶峰 B.导致捷克斯洛伐克亡国 C.加速了二战的爆发 D.使德国把战争矛头指向苏联 8．二战全面爆发的标志是（） A.日本发动对华全面侵略战争 B.德国突然袭击波兰 C．英法对德国宣战 D.日本偷袭美国珍珠港9．标志着二战扩大到全世界规模的事件是（） A.苏德战争的爆发 B.意大利参战 C.太平洋战争的爆发 D.世界反法西斯同盟的建立 10．世界反法西斯同盟建立的关键是（） A.太平洋战争的爆发 B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家 C.美苏之间社会制度矛盾的消除 D.法西斯成为各国人民的共同敌人 11．雅尔塔会议的内容中，不包括（） A.战后对德国进行军事占领 B.在德国西部开辟第二战场 C.苏联决定在击败德国后参加对日作战 D.决定在战后建立联合国 12．世界反法西斯战争的转折点是（） A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役 C.意大利投降 D.诺曼底登陆 13．标志着法西斯集团开始瓦解的事件是（） A.意大利投降，退出战争 B.阿拉曼战役中，意大利军队投降 C.英美军队在诺曼底登陆 D.德国宣布投降 14．关于诺曼底登陆的叙述中，不正确的是（） A.英美军队在法国海岸的诺曼底登陆 B.成功地开辟了第二战场 C.加速了德国法西斯的覆灭 D.有力地配合了斯大林格勒战役 15．在下列战役中，美国没参加的军事行动是（） ①敦刻尔克撤退②中途岛战役③诺曼底登陆④攻克柏林 A．①② B.③④ C.①③ D.①④ 16．促使日本法西斯投降的最关键因素是（） A.中国人民的长期抗战 B.美国原子弹对日本法西斯的震慑作用 C.苏联红军对日本关东军的打击 D.反法西斯盟国的通力合作 17．两次世界大战的相似点中，不包括（） A.德国都是罪魁祸首 B.美国都参加了战争 C.中国都参加了战争 D.日本都是战败国 18．20世纪50年代末仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国是（） A.法国 B.日本 C.联邦德国 D.英国 19．战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过（） A.国家垄断资本主义干预经济 B.利用第三次科技革命的成果 C.美国的经济援助 D.对殖民地的掠夺 20．20世纪末，世界上最大的经济体是（） A.日本 B.美国 C.欧盟 D.德国 21．20世纪90年代以来，知识经济方兴未艾，其主要特征是（） A.高速度、低失业率 B.改善人民生活、缓和社会矛盾 C.高速度、低通胀 D.信息化和全球化 22．下列关于罗斯福“新政”的说法，不正确的是（） A．《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础 B．开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河 C．“新政”使美国从根本上消除了经济危机 D．“新政”是资本主义发展史上的里程碑 第Ⅱ卷非选择题部分（共38分） 二、历史诊断（共10分） 23．今年是世界反法西斯战争胜利暨联合国成立60周年，某校为此举办了历