第三章练习题
第三章人格发展与教育
一、选择题
单选题
1、是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求。
A．动机 B.需要 C.能力 D.人格
2、学生在课堂上学习了剪纸的方法，回家后自己按照图纸剪出一个窗花，这是。
A.认知能力
B.模仿能力
C.再造能力
D.创造能力
3、法国的心理学家于1905年编制了世界上第一个智力量表。
A.斯坦福
B. 比纳-西蒙
C. 瑞文
D.韦克斯勒
4、是完成各种活动都必须具备的最基本的心理条件。
A.一般能力
B.特殊能力
C.认知能力
D.创造能力
5、情绪平稳，表情平淡，思维灵活性差，但考虑问题细致而周到，这是类型的人的典型特点。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
6、根据学习在动机形成中的不同作用，可将动机分为原始动机和。
A.有意识动机
B.社会动机
C.外在动机
D.习得动机
7、大五人格理论被成为是人格的海洋（OCEAN），其中E代表的是。
A.开放性
B.外倾性
C.神经质
D.宜人性
8、是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的个性心理特征。
A、气质
B、性格
C、人格
D、能力
9、提出智力的三维结构模型的心理学家是。
A、卡特尔
B、吉尔福特
C、斯滕伯格
D、斯皮尔曼
10、关于智力与创造力的关系的正确叙述。
A、智力越高，创造力越好
B、创造力高，智力高
C、中等智力水平的学生创造力最好
D、创造力低，智力低
11、决定于后天的学习，与社会文化有密切关系的能力是。
A、晶体智力
B、模仿能力
C、流体智力
D、认知能力
12、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是气质类型的特点。
A、胆汁质
B、黏液质
C、多血质
D、抑郁质
13、在不同种类的活动中表现出来的能力叫。
A、一般能力
B、特殊能力
C、才能
D、天才
14、为我国的新课程改革“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了有力的理论依据与支持。
A、加德纳的多元智力理论
B、卡特尔的智力形态论
C、吉尔福特的智力三维论
D、斯皮尔曼的二因素论
15、最早的智力测验是。
A、斯坦福—比纳智力量表
B、比纳—西蒙智力量表
C、韦克斯勒智力量表
D、瑞文
16、马斯洛认为，人的最高层次的需要是。
A、尊重
B、求知
C、自我实现
D、安全
17、在佛洛依德看来，人格成分中的遵循的是“快乐原则”。
A、依底
B、忘我
C、超我
D、真我
18.、学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于。
A、自我实现的需要
B、尊重的需要
C、求知的需要
D、审美的需要
19、下列属于内部动机的是。
A、为了与外国人沟通学习英语
B、喜欢听地道的英语
C、为了通过考试学习英语
D、为了将来有理想的工作学习英语
20、勤奋和懒惰属于下列哪种特性？。
A、气质
B、性格
C、能力
D、兴趣
21、强而不平衡的神经类型对应的气质类型是。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
22、下列人格测验属于投射式测验的是。
A、卡特尔16种人格因素测验
B、艾森克人格问卷
C、明尼苏达多项人格问卷
D、主题统觉测验
23、中学生道德意识的关键期是。
A、12-15岁
B、15-18岁
C、12-18岁
D、18岁以上
24、在行为的动机体系中起主导作用的动机是。
A、没有意识到的动机
B、意识到的动机
C、内部动机
D、外部动机
25、根据耶基斯—多德森定律，下列说法错误的是。
A、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些
B、在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地慢慢的引导
D、不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
26、下列属于匮乏性需要的是。
A、归属和爱的需要
B、审美的需要
C、自尊的需要
D、安全需要
27、下列选项不属于加德纳提出的多元智力成分的是。
A、逻辑—数学智力
B、视觉—空间智力
C、人际智力
D、情绪智力
28、“行动活泼敏捷、善于适应环境变化”属于那种气质类型。
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
多选题：
29、品德的心理结构，即品德构成的基本成分，主要包括。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
30、下列属于中学生学习动机的特点是。
A、直接性特点
B、多元化特点
C、间接性特点
D、社会性特点
1、人的需要是多种多样的，按起源可分为和。
2、马斯洛认为，人的需要可以分为五个层次：生理需要、、、尊重的需要与自我实现的需要。
3、动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是关系。
4、动机的功能包括激活功能、、维持和调整功能。
5、是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度
6、人格测验一般分为两种：自陈式人格测验和。
7、研究者一般把家庭的教养方式分为三类，即权威性教养方式、放纵型教养方式和。
8、自我意识的结构是：、和；自我意识形成的三个阶段是：、和。
9、需要是有机体内部的某种缺乏或状态，它表现出有机体的生存和发展对于客观条件的性，是有机体活动的积极性源泉。
10、佛洛依德认为，本我是唯一与生俱来的人格结构，由生物本能和欲望组成，本我遵循原则行事。
三、简答题
1、简述能力形成和发展的条件。
2、简述性格的培养方法。
3、简述能力的个体差异。
4、简要说明性格与气质的关系。
5、简述中学生自我意识的发展特点及其完善途径。
四、论述题
1、试述气质对教育的启示
2、试述影响性格形成与发展的因素。
3、试述在教学过程中，教师应怎样培养学生的能力。
五、案例分析题
教师节时，王老师受到一份特殊的礼物——昔日学生的一封信。信中有这么一段话：“老师，你可能还不知道为什么我的数学后来进步那么快吧。我向来是个不被人注意的学生，胆子又小，很怕老师。有个星期天，我在校外遇到了你，因为数学又考不及格，怕你批评，正要避开，不料你不仅没批评我不礼貌，反而笑盈盈地下车迎上来跟我打招呼，关系地问我住校是否习惯，星期天为什么不回家，学习和生活是否有困难。这件事使我激动了好几天，从那以后，我喜欢上了你的课，并终于在期末的数学考试中取得了好成绩……”
试以马斯洛的需要层次理论对上述案例进行分析，并阐述其对教育的启示意义。
一、选择题
1、B
2、C
3、B
4、A
5、C
6、D
7、B
8、D 9、B 10、B 11、A 12、A 13、A 14、A
15、B 16、C 17、A 18、A 19、B 20、B 21、A 22、D
23、C 24、C 25、D 26、D 27、D 28、A 29、ABD 30、BCD
二、填空题
1、自然需要和社会需要
2、安全需要、爱和归属的需要
3、倒U形曲线
4、指向功能
5、效度
6、投射式人格测验
7、民主型教养方式
8、自我认识、自我体验和自我调控；生理自我、社会自我和心理自我
9、不平衡、依赖
10、快乐
三、简答题
1、
（1）遗传的因素
（2）环境和教育的因素
环境包括产前、家庭、学校和社会环境。
A产前环境。B家庭环境。C学校教育环境。D社会环境。
（3）个体的主观努力和实践活动。
2、（1）榜样示范法。（2）说理教育法。（3）行为训练法。（4）环境熏陶法。
3、
（1）能力发展水平的差异
能力发展水平有高低的差异，但就全人类而言，智力的个体差异呈正态分布。也就是说智商的分布式两头小，中间大。
（2）能力结构的差异
不同的人在能力的不同方面上所表现出来的差异也是很大的，这包括感知觉能力、想象力，以及特殊能力方面的明显差异。
（3）能力发展早晚的差异
3、联系：
（1）性格和气质都属于稳定的人格特征。
（2）性格和气质互相渗透，彼此制约，两者相互影响。
区别：
（1）气质受生理影响大，性格受社会影响大；
（2）气质的稳定性强，性格的可塑性强；
（3）气质特征表现较早，性格特征出现较晚；
（4）气质无所谓好坏，性格有优劣之分。
5、中学阶段，自我意识的发展进入到了一个全新阶段、一个质变时期。其特点主要包括：（1）独立意向的发展；（2）强烈地关心着自己的个性成长；（3）自我评价的成熟；（4）有较强的自尊心；（5）道德意识的发展。
健全的自我意识，能够促进中学生的自我完善，而中学生的自我完善，既可以通过自我教育，也可以通过外部的指导和教育。自我完善途径主要包括：（1）正确的自我认知；（2）客观的自我评价；（3）积极的自我提升；（4）关注自我的成长。
四、论述题
第一题：
1.对待学生应克服气质偏见
2.针对学生气质差异因材施教
3.帮助学生进行气质的自我分析、自我教育，培养好的气质品质。
4.特别重视胆汁和抑郁质学生
5.组建学生干部队伍时，应考虑学生的气质特点
第二题：
性格是遗传与环境交互作用的结果，遗传决定了性格发展的可能性，环境决定了性格发展的现实性。具体来说主要包括：
1.生物遗传因素
2.社会文化因素
3.家庭因素
4.学校教育因素
5.个人主观因素
第三题：
1．转变教师的教学方法；
2．转变学生的学习方式；
3．培养学生的创新精神和实践能力；
4．帮助学生建立完善的知识结构。
五、案例分析答题要点：
1、介绍需要层次理论；
2、需要层次理论对教育的启示：在教学中应关心学生、尊重学生。
第三章 练习题答案
第三章练习题 一、判断正误并解释 1.所谓商品的效用，就是指商品的功能。 分析：这种说法是错误的。商品的效用指商品满足人的欲望的能力，指消费者在消费商品时所感受到的满足程度 2.不同的消费者对同一件商品的效用的大小可以进行比较。 分析：这种说法是错误的。同一个消费者对不同商品的效用大小可以比较。但由于效用是主观价值判断，所以同一商品对不同的消费者来说，其效用的大小是不可比的。 3.效用的大小，即使是对同一件商品来说，也会因人、因时、因地而异。分析：这种说法是正确的。同一商品给消费者的主观心理感受会随环境的改变而改变。 4.边际效用递减规律是指消费者消费某种消费品时，随着消费量的增加，其最后一单位消费品的效用递减。 分析：这种说法是错误的。必须在某一特定的时间里，连续性增加。5.预算线的移动表示消费者的货币收入发生变化。 分析：这种说法是错误的。只有在收入变动，商品价格不变，预算线发生平移时，预算线的移动才表
示消费者的收入发生了变化。 6.效应可以分解为替代效应和收入效应，并且替代效应与收入效应总是反向变化。 分析：这种说法是错误的。正常物品的替代效应和收入效应是同向变化的。 二、选择 1.当总效用增加时，边际效用应该：（A ） A.为正值，但不断减少； B.为正值，且不断增加； C.为负值，且不断减少； D.以上都不对 ２.当某消费者对商品Ｘ的消费达到饱合点时，则边际效用ＭＵχ为：（C ） Ａ.正值Ｂ.负值Ｃ.零Ｄ.不确定 ３.正常物品价格上升导致需求量减少的原因在于：（C ） Ａ.替代效应使需求量增加，收入效应使需求量减少； Ｂ.替代效应使需求量增加，收入效应使需求量增加；
第三章综合练习题及答案
第三章科学发展观 一、单项选择题 1．许多国家的发展进程表明，当人均国内生产总值突破（）美元之后，经济社会发展将进人一个关键时期。 A．2000 B ．1500 C．1000 2．科学发展观正是我们党应对“黄金发展期” 和“矛盾凸显期” 关键时期的一个（）思想。 A．战略性B．战术性C．阶段性 3．2003年10月，党的（）全会通过（中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定），这是党中央全会第一次研究科学发展观问题，也是党的文件第一次明确提出科学发展观。 A．十六届二中 B．十六届三中 C．十六届四中 4．2004年9月，胡锦涛在党的十六届四中全会上提出，提高党的执政能力，首先要提高（）的能力。 A．领导政治 B．领导经济 C．领导发展 5．十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》强调，要把（）切实转人全面、协调、可持续发展的轨道。 A．经济社会发展 B．现代化建设 C．经济建设 6．党的十七大把科学发展观作为我 国经济社会的重要指导方针和发展中国特色 社会主义的重大战略思想写人了（）。 A．报 告B．决 议 C．党章 7．我国经济占全球经济总量的比重 只是略高于4％，人均才1700多美元，属 于（）国家。 A．中低收入B．高收 人 C．低收人 8．我们必须坚持把发展作为党执政 兴国的（）。 A．第一目标 B．第 一要务 C．第一职责 9．科学发展观的核心思想是 （）。 A．现代化建设 B．发展经济C．以人 为本 10．科学发展观主张把 （）统一起来 A．促进社会物质文明发展与促 进社会精神文明发展 B．促进经济社会发展与促进人的全面 发展 C．促进社会政治文明发展 与促进社会经济发展，。 11．一个真正的马克思主义政党在执 政以后，根本任务就是（）。 A．清理阶级队 伍 B．巩固政权 C．发展社会 生产力 12．以人为本是我们党的（） 的集中体现。 A．政策和策略 B．根本宗旨 和执政理念 C执政理念和执政方法 13．以人为本是全面建设小康社会、 实现社会主义现代化的（）。 A．根本要求 B．根本方法 C、 根本措施 参考答案： 1．C 2．A 3．B 4． C 5．A 6．C 7．A 8．B 9．C 10．B 11．C 12．B 13．A 二、多项选择题 1．十届全国人大四次会议通过的《中 华人民共和国国民经济和社会发展第十一个 五年规划纲要》指出，“十一五”时期促进 国民经济持续、快速、协调、健康发展和社 会全面进步，关键是要（）。 A．明确科学发展 观 B．牢固树立科学发展观 C．全面落实科学发展 观 D．提高全民对科学发展观的认 识 2．全面把握科学发展观的精神实质 和科学内涵，应明确科学发展观 （）。
第三章吸收练习题及答案
作业题P107 1题 解：(1)已知CO 2在水中溶解度0.878m 3（标米）/ m 3即0.0392kmol/ m 3。 CO 2在水中溶解符合亨利定律：p A *=Ex A 对CO 2：p A *=0.1013MPa ；00071.06.55/0392.018 /10000392.00392.0==+=A x 代入上式：亨利系数E= p A */x A =0.1013/0.00071=142.68MPa 溶解度系数13389.068 .142181000.--??=?==Pa m kmol E Ms H ρ 相平衡常数m=E/p=142.68/0.1013=1408.5 (2) 因为 p A *=Ex A 故此条件下CO 2平衡浓度x A = p A */ E=(0.1013x30%)/142.68=0.0002 而体系浓度为：0.66kg/m 3即x A =(0.66/44)/( 0.66/44+1000/18)=0.00027 体系不能进行吸收过程。 2题 解：已知环氧乙烷—水体系 E=453.82kPa ；p A *=101.3x0.738%=0.748 kPa 平衡浓度x A = p A */ E=0.748/453.82=0.00165 18 /100m +=m x A 解得m=0.0092mol ；(或)=0.404g 3题 解：氨—水体系 已知可依据双膜理论得：N A =k y A(y-y i ) (1) N A =k x A(x i -x) (2) y *=mx (3) 由H=640.7kmol ·m -3·MPa -1 得MPa H Ms E 0867.07 .640181000.=?==ρ m=E/p=0.0867/0.1=0.867 令N A =k x A(y i /m-y/m) (4) (1) 与（4）联立得 N A =(x y k m +k 11 ) A (y-y *) 令x y k m +k 11=K y 则K y =12mol 268.0165 .057.3125.5867.00.2811 --??=+=+s m 液膜阻力/总阻力=0.165/(0.165+3.57)=4.42%;
第二章 与第三章练习题
第二章会计要素与会计等式 【例题?单选题】资产、负债、所有者权益三要素是企业资金运动的（）。 A、静态表现 B、动态表现 C、综合表现 D、ABC均正确 【正确答案】 A 【答案解析】资产、负债、所有者权益三要素是企业资金运动的静态表现，反映企业的财务状况。 【例题?多选题】下列各项属于会计要素的是（）。 A、利润 B、利得 C、费用 D、损失 【正确答案】 AC 【答案解析】企业的会计要素分为六大类，即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。 【例题?判断题】会计要素是对财务会计对象的基本分类，是根据交易或者事项的经济特征所确定的。（） 【正确答案】对 【例题?多选题】下列项目中，属于资产要素特点的有（）。 A.预期能给企业带来未来经济利益的资源 B.过去的交易或事项形成的 C.必须拥有所有权 D.必须是有形的 【正确答案】AB 【答案解析】选项C错误，可以拥有其控制权；选项D错误，可以是无形的，例如专利权等。 【例题?判断题】如果根据编制财务报表时所取得的证据，判断与企业所拥有的资源有关的经济利益很可能流入企业，那么就可能将其作为资产予以确认；反之，不能确认为资产。（） 【正确答案】对 【例题?单选题】下列不属于企业资产的是（）。 A.经营租入的设备 B.长期经营性出租的房屋 C.融资性租入的设备 D.应收账款
【正确答案】A 【答案解析】选项A，经营租入的设备不具有所有权，也不具有控制权，只有使用权，不能作为企业的资产。 【例题?多选题】下列项目中，属于非流动资产的有（）。 A.存货 B.无形资产 C.预付账款 D.长期股权投资 【正确答案】BD 【答案解析】选项AC属于流动资产。 【例题?多选题】下列不属于企业非流动资产的是（）。 A、交易性金融资产 B、可供出售金融资产 C、长期股权投资 D、无形资产 【正确答案】 A 【答案解析】选项A，交易性金融资产属于流动资产。 交易性金融资产与可供出售金融资产的不同就在于交易性金融资产是确定以短期交易为目的的，而可供出售金融资产持有期限不明确。 交易性金融资产：是为了短期交易为目的的，比如短期持有的股票。 可供出售金融资产：没有长期持有或短期持有的明确目的，也可以是股票，但是不确定是短期持有，也有可能长期持有。 但是一旦将资产划分为交易性金融资产或可供出售金融资产，会计上是不允许以后再互相转化的，比如把股票入账时计入可供出售金融资产，过一阵你的目的明确是短期持有交易的，就不能转出再计入交易性金融资产了。 【例题?多选题】下列会计科目中，（）属于流动资产。 A、原材料 B、库存商品 C、预付账款 D、持有至到期投资 【正确答案】 ABC 【答案解析】持有至到期投资属于非流动资产。 【例题?单选题】负债是指企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的（）。 A、现时义务 B、潜在义务 C、过去义务 D、未来义务 【正确答案】 A
第三章练习题及参考答案
第三章 恒定电流的电场和磁场 练习题及答案 1、一铜棒的横截面积为,mm 80202 ?长为2m ，两端的电位差为50V 。已知铜的电导率为 S/m 107.57?=σ。求（1）电阻（2）电流（3）电流密度（4）棒内的电场强度（5）所消 耗的功率 解：（1）铜棒电阻Ω?=???=?= -571019.210 7.508.002.02 1R S l σ （2）铜棒内电流A R U I 35 3 1028.21019.21050?=??==-- （3）铜棒内电流密度263 /1043.108.002.01028.2m A S I J ?=??== （4）棒内的电场强度m V J E /1050.210 7.51043.127 6 -?=??==σ （5）所消耗的功率W R I P 2 2 1014.1?== 2、电缆的芯线是半径为cm a 5.0=的铜线，外面包一层同轴的绝缘层，绝缘层的外半径为 cm b 2=，电阻率m ?Ω?=12101ρ。绝缘层外又用铅层保护起来。 （1）求长度m L 1000=的这种电缆沿径向的电阻 （2）求当芯线与铅层的电位差为V 100时的径向电流 解：（1）距离电缆轴线处的电阻为rL dr S dr dR πρ ρ 2== 则长度的电缆沿径向的电阻可积分求得 Ω?===?81021.2ln 22a b L rL dr R b a πρπρ （2）据欧姆定律可求得径向电流 A R U I 71052.4-?== 3、已知半径为R 的环形导线，载有电流为I ，如图所示。求其中心的磁感应强度的大小。 解：由毕奥--萨伐尔定律可得回路在中心点的磁场大小为 R I d R IR R R l Id B L 244020 2 03 0μθπμπμπ ==?= ? ? 磁场方向为垂直纸面向外。
第三章练习题32103
第三章练习题 一、单项选择题 1.确定会计核算工作空间范围的前提条件是（ A ）。 A. 会计主体 B. 持续经营 C．会计分期 D. 货币计量 2. 凡为形成生产经营能力，在以后各期取得收益而发生的各种支出，即支出的效益与几个会计年度相关的，应作为（ B ） A．收益性支出B。资本性支出 C 营业性支出 D 营业外支出 3.在会计年度内，如果把收益性支出当做资本性支出处理了，则会（ A ） A．本年度虚增资产、虚增收益 B．本年度虚减资产、虚增收益 C. 本年度虚增资产、虚减收益 D. 本年度虚减资产、虚减收益 4.配比原则是指（ D ）。 A. 收入与支出相互配比B。收入与销售费用相配比 C. 收入与产品成本相配比 D. 收入与其相关的成本费用相配比 5. 财产物资计价的原则是（C ） A. 权责发生制原则 B. 配比原则 C 历史成本原则 D 收付实现制原则 6.各企业单位处理会计业务的方法和程序在不同会计期间要保持前后一致，不得随意变更，这符合（ B ） A. 相关性原则B。可比性原则 C 可理解性原则 D 重要性原则 F7. 企业于4月初用银行存款1200元支付第二季度房租，4月末仅将其中的400元计入本月费用，这符合（ B ） A．配比原则B权责发生制原则 C 收付实现制原则 D 历史成本原则 8. 按照收付实现制的要求，确定各项收入和费用归属的标准是（ C ） A. 实际发生的收支 B 实际收付的业务 C 实际款项的收付 D 实现的经营成果 9.企业的会计期间是（ B ） A 自然形成的 B 人为划分的 C 一个周转过程 D 一个营业年度 二、多项选择题 1. 下列属于会计确认与计量方面的原则有（ A D E ） A．配比原则 B 谨慎性原则 C 可比性原则 D 权责发生制原则 E 历史成本原则 2. 会计主体这一前提条件解决并确定了（A D ） A 会计核算的空间范围 B 会计核算的时间范围 C 会计核算的计量问题 D 会计为谁记账问题 E 会计核算的标准质量问题
第三章练习学习题及参考解答
第三章练习题及参考解答 3.1 第三章的“引子”中分析了，经济增长、公共服务、市场价格、交通状况、社会环境、政策因素，都会影响中国汽车拥有量。为了研究一些主要因素与家用汽车拥有量的数量关系，选择“百户拥有家用汽车量”、“人均地区生产总值”、“城镇人口比重”、“交通工具消费价格指数”等变量，2011年全国各省市区的有关数据如下： 表3.6 2011年各地区的百户拥有家用汽车量等数据 资料来源:中国统计年鉴2012.中国统计出版社
1）建立百户拥有家用汽车量计量经济模型,估计参数并对模型加以检验，检验结论 的依据是什么?。 2)分析模型参数估计结果的经济意义,你如何解读模型估计检验的结果? 3) 你认为模型还可以如何改进? 【练习题3.1参考解答】: 1)建立线性回归模型: 1223344t t t t t Y X X X u ββββ=++++ 回归结果如下: 由F 统计量为17.87881, P 值为0.000001,可判断模型整体上显著, “人均地区生产总值”、“城镇人口比重”、“交通工具消费价格指数”等变量联合起来对百户拥有家用汽车量有显著影响。解释变量参数的t 统计量的绝对值均大于临界值0.025(27) 2.052t =,或P 值均明显小于0.05α=，表明在其他变量不变的情况下,“人均地区生产总值”、“城镇人口比重”、“交通工具消费价格指数”分别对百户拥有家用汽车量都有显著影响。 2）X2的参数估计值为5.9911,表明随着经济的增长,人均地区生产总值每增加1万元,平均说来百户拥有家用汽车量将增加近6辆。由于城镇公共交通的大力发展,有减少家用汽车的必要性,X3的参数估计值为-0.5231,表明随着城镇化的推进,“城镇人口比重”每增加1%,平均说来百户拥有家用汽车量将减少0.5231辆。汽车价格和使用费用的提高将抑制家用汽车的使用, X4的参数估计值为-2.2677,表明随着家用汽车使用成本的提高, “交通工具消费价格指数”每增加1个百分点,平均说来百户拥有家用汽车量将减少2.2677辆。 3)模型的可决系数为0.6652,说明模型中解释变量变解释了百户拥有家用汽车量变动的66.52%,还有33.48%未被解释。影响百户拥有家用汽车量的因素可能还有交通状况、社会环境、政策因素等，还可以考虑纳入一些解释变量。但是使用更多解释变量或许会面临某些基本假定的违反,需要采取一些其他措施。
第三章--教育目的-练习题含答案
第三章教育目的练习题含答案 一、选择题 1.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（） A 教学目的 B 教育目的 C 培养目标 D 教学目标 2.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（） A 教育目的 B 教育任务 C 教育规律 D 教育原则 3.教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（） A 控制作用 B 制约作用 C 促进作用 D 指导意义 4.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（） A 主要方法 B 重要方法 C 唯一方法 D 特殊方法 5.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（） A 教育方针 B 教育目的 C 教学目标 D 培养目标 6.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（） A 教育的性质 B 教育的任务 C 教育的内容 D 教育的规律 7.素质教育的重点是培养学生的（） A 高水平的智力 B 实践能力 C 健康体魄 D 创新精神 8.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（） A 实践能力的培养 B 思维能力的培养 C 想象能力的培养 D 创新能力的培养 二、填空题 1.狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的____ 。 2.教育目的是一切教育工作的____ ，教育目的的实现则是教育活动的____ 3.培养目标是根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的____ 。 4. ____ 是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。 5.教育目的具有历史性、时代性、____ ，在阶级社会具有鲜明的阶级性。 6.教育目的是____ 的集中反映，是教育性质的集中体现。 7.马克思主义关于____ 是确定我国教育目的的理论基础。 8.人的全面发展是与人的____ 相对而言的。 9.全面发展的人是____ 、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。 10. ____ 相结合是实现人的全面发展的唯一方法。 11.智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的____ 的教育。 12.体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的____ ，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育。 13.美育是培养学生健康的审美观，发展他们____ 的能力，培养他们高尚情操与文明素养的教育。 14.劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成____ 的教育。 15.创新能力不仅是一种智力特征，更是一种____ ，是一种精神状态。 三、简答题 1.教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的？ 2.简述教育目的与培养目标之间的关系。 3.什么是教学目标？教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何？ 4.制定教育目的的基本依据是什么？
财务分析第三章练习题及答案
财务分析第三章练习题及答案 第 3 章财务分析 一、单项选择 1.企业的财务报告不包括（）。 A.现金流量表 B.财务状况说明书 C.利 润分配表 D. 比较百分比会计报表 2.资产负债表不提供的财务信息有（）。 A. 资产结构 B. 负债水平 C. 经营成果 D. 成本费用 3.现金流量表中的现金不包括（）。 A.存在银行的外币存款 B. 银行汇票存款 C. 期限为3 个月的国债 D. 长期债权投资 4.下列财务比率反映企业短期偿债能力的有 （）。
A. 现金流量比率 B. 资产负债率 C. 偿债保障比率 D. 利息保障倍数 5.下列财务比率反映企业营运能力的有（）。 A. 资产负债率 B. 流动比 率 C. 存货周转率 D. 资产报酬率 6.下列经济业务会使企业的速动比率提高的是（）。 A. 销售产成品 B. 收回应收账款 C. 购买短期债券 D. 用固定资产对外进行长期投资 7.下列各项经济业务不会影响流动比率的是 （）。 A.赊购原材料 B.用现金购买短期债券 C. 用存货对外进行长期投资D .向银行借款 8.下列各项经济业务会影响到企业资产负债率的是（）。 A. 以固定资产的账面价值对外进行长期投资 B .收回应收账款 C.接受投资者以固定资产进行的投资 D.用现金购买股票
9.某企业2008 年主营业务收入净额为36000 万元，流动资产平均余额为4000 万元，固定资产平均余额为8000 万元。假定没有其他资产，则该企业2008 年的总资产周转率为（）次。 A.3.0 B.3.4 C.2.9 D.3.2 10.企业的应收账款周转率高，说明（）。A. 企业的信用政策比较宽松 B. 企业的盈利能力比较强 C.企业的应收账款周转速度较快 D.企业的坏账损失较多 11.影响速动比率可信性的最主要因素是 A. 存货的变现能力 B. 短期证券的变现能力 C. 产品的变现能力 D.应收账款的变现能力 12.企业大量增加速动资产可能导致的结果是 （）。 A. 减少资金的机会成本 B. 增加资金的机会成本 C. 增加财务风险 D. 提高流动资产的收益率
第三章溶液练习题及标准答案
第三章 溶液练习题 一、判断题（说法正确否）： 1．溶液的化学势等于溶液中各组分化学势之和。 2．系统达到平衡时，偏摩尔量为一个确定的值。 3．对于纯组分，化学势等于其吉布斯函数。 4．在同一稀溶液中组分B 的浓度可用x B 、m B 、c B 表示，因而标准态的选择是不相同的，所以相应的化学势也不同。 5．水溶液的蒸气压一定小于同温度下纯水的饱和蒸气压。 6．将少量挥发性液体加入溶剂中形成稀溶液，则溶液的沸点一定高于相同压力下纯溶剂剂的沸点。溶液的凝固点也一定低于相同压力下纯溶剂的凝固点。 7．纯物质的熔点一定随压力升高而增加，蒸气压一定随温度的增加而增加，沸点一定随压力的升高而升高。 8．理想稀溶液中溶剂分子与溶质分子之间只有非常小的作用力，以至可以忽略不计。 9．当温度一定时，纯溶剂的饱和蒸气压越大，溶剂的液相组成也越大。 10．在一定的温度和同一溶剂中，某气体的亨利系数越大，则此气体在该溶剂中的溶解度也越大。 11．在非理想溶液中，浓度大的组分的活度也大，活度因子也越大。 12．在298K 时0.01mol·kg -1的蔗糖水溶液的渗透压与0.01mol·kg -1的食盐水的渗透压相同。 13．物质B 在α相和β相之间进行宏观转移的方向总是从浓度高的相迁至浓度低的相。 14．在相平衡系统中，当物质B 在其中一相达到饱和时，则其在所有相中都达到饱和。 二、单选题： 1．1 mol A 与n mol B 组成的溶液，体积为0.65dm 3，当x B = 0.8时，A 的偏摩尔体积 V A = 0.090dm 3·mol -1，那么B 的偏摩尔V B 为： (A) 0.140 dm 3·mol -1 ； (B) 0.072 dm 3·mol -1 ； (C) 0.028 dm 3·mol -1 ； (D) 0.010 dm 3·mol -1 。 2．注脚“1”代表298K 、p 0的O 2，注脚“2”代表298K 、2p 0的H 2，那么： (A) 2121，μμμμ≠≠； (B) 因为21μμ≠，1μ与2μ大小无法比较 ； (C) 2121，μμμμ=>； (D) 2121，μμμμ<<。 3．气体B 的化学势表达式：()()B B B ln ln g g x RT p p RT +???? ??+=μμ，那么：⑴上式表 明气体B 在混合理想气体中的化学势；⑵()()g g B B μμμ-=?体现在该条件下做非 体积功的本领；⑶μB (g)是表明做非体积功的本领；⑷μB (g)是气体B 的偏摩尔Gibbs 自由能。上述四条中正确的是： (A) ⑴⑵⑶ ； (B) ⑵⑶⑷ ； (C) ⑴⑶⑷ ； (D) ⑴⑵⑷ 。 4．373K 、p 0时H 2O(g) 的化学势为μ1；373K 、0.5p 0时H 2O(g) 的化学势μ2，那么：①21μμ=；②μ2 - μ1 = RT ln2；③μ2 - μ1 = -RT ln2；④μ2 = μ1 – RT ln0.5。以上四条中正确的是： (A) ①② ； (B) ①③ ； (C) ③④ ； (D) ②④ 。 5．对于A 、B 两种实际气体处于相同的对比状态，对此理解中，下列何者正确： (A) A 、B 两种气体处于相同的状态 ； (B) A 、B 两种气体的压力相等 ； (C) A 、B 两种气体的对比参数π、τ相等 ； (D) A 、B 两种气体的临界压力相等 。 6．对于亨利定律，下列表述中不正确的是： (A) 仅适用于溶质在气相和溶液相分子状态相同的非电解质稀溶液 ；
第三章练习题答案
第三章练习题 一、判断正误并解释*1.所谓商品的效用，就是指商品的功能。 分析：这种说法是错误的。商品的效用指商品满足人的欲望的能力，指消费者在消费商品时所感受到的满足程度 2.不同的消费者对同一件商品的效用的大小可以进行比较。 分析：这种说法是错误的。同一个消费者对不同商品的效用大小可以比较。但由于效用是主观价值判断，所以同一商品对不同的消费者来说，其效用的大小是不可比的。 3?效用的大小，即使是对同一件商品来说，也会因人、因时、 因地而异。分析：这种说法是正确的。同一商品给消费者的主观心理感受会随环境的改变而改变。 4.边际效用递减规律是指消费者消费某种消费品时，随着消 费量的增加，其最后一单位消费品的效用递减。 分析：这种说法是错误的。必须在某一特定的时间里，连续 性增加。 5.预算线的移动表示消费者的货币收入发生变化。
分析：这种说法是错误的。只有在收入变动，商品价格不变, 预算线发生平移时，预算线的移动才表
精品文档 示消费者的收入发生了变化。 6.效应可以分解为替代效应和收入效应，并且替代效应与收 入效应总是反向变化。 分析：这种说法是错误的。正常物品的替代效应和收入效应是同向变化的。 二、选择 1?当总效用增加时，边际效用应该：（A ） A.为正值，但不断减少; B.为正值，且不断增 C.为负值，且不断减少; D.以上都不对 2.当某消费者对商品X的消费达到饱合点时，则边际效用 MU X 为：（C ） D.不确定
AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF 3.正常物品价格上升导致需求量减少的原因在于：（C ） A.替代效应使需求量增加，收入效应使需求量减少; B.替代效应使需求量增加，收入效应使需求量增加;
第三章的复习题答案
复习思考题 一、名词解释 信用信用关系信用的基本形式利率的决定因素理论实际利率 二、问答题 1．怎样认识利息的来源与本质？ 2．简述利率的决定与影响因素。 3．简述利率在经济中的作用。 4．试述名义利率和实际利率对经济的影响。 5．结合利率的功能和作用，论述我国为什么要进行利率市场化改革？ 6．简述商业信用与银行信用的区别。 7．简述消费信用的积极作用与消极作用。 8．从各种信用形式的特点出发，论述我国应怎样运用这些信用形式。 三、案例分析题 “达芬奇”假洋品牌拷问商业信用 日前,又一则家具行业造假的新闻成为众人关注的焦点。据央视《每周质量报告》披露,自称100%意大利原产的达芬奇家具涉嫌造假,其相当一部分产品不是产自意大利而是广东东莞;这些家具从中国出港运往意大利,再从意大利运回中国,便变身为达芬奇公司所说的100%意大利原装、“国际超级品牌”家具。 这样一则新闻让很多追捧达芬奇家具的消费者大跌眼镜,原来他们花30多万元购买的双人床不仅没有“洋品牌”的真实身份,甚至连最基本的产品质量标准都远未企及。这样一个假洋品牌到底是如何出炉的?对此,达芬奇公司公开声明,将在最近召开新闻发布会,向媒体介绍产品销售情况。即便如此,失去信誉的达芬奇家具已经引发了网友对其“不诚信”行为的联合声讨。 实际上,戴上洋品牌的“面具”来欺骗消费者的故事已经不是个案。近年来,这样的“闹剧”一再在国内市场上演——自称原产意大利的“吉诺里兹”服装,其实有着地道的中国血统;标榜源自德国的“欧典地板”,其代工厂就在北京通州;所谓丹麦国际知名音响品牌“香武仕”,其实就产自东莞卢村……如今,当“达芬奇”造假事件再次浮出水面,一轮新的信任危机再次席卷中国的家居行业,并对我国的产品质量监管发出新的拷问。 我们知道,假洋品牌“闹剧”不时重演,确实有着多种原因。比如,消费者“崇洋媚外”,迷信“洋货”的虚荣消费观,就是一个重要因素。然而,为什么“达芬奇”之类的假洋品牌能“驰骋”多年,经媒体曝光后才被有关部门调查?在对具体市场违规行为进行处罚的同时,反思其中的制度成因和监管漏洞,就显得更为重要。 详细分析此次事件,可以看到,东莞生产的家具,在“达芬奇”公司运作下,从深圳口岸出港,运往意大利,再从意大利运回上海,最后从上海报关回到国内,于是这些家具就有了“全套进口手续”。我们不禁产生一系列疑问:经过那么多环节,工商部门为何没有检查出其中的任何破绽,而面对其产品质量不合格的现实,质检部门缘何也从未给出任何质疑?为何等到媒体曝光后,有关部门才紧急出动、突击检查,而平时却对潇洒、神气了那么多年的假洋品牌视而不见?无疑,这些问题都是监管部门需要反躬自省的。
(完整版)经济法基础第三章练习题及答案
经济法基础第三章练习题及答案 导语：下面是小编为你分享的经济法基础第三章练习题及答案，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！ 一、单项选择题 1．根据支付结算法律制度的规定，关于存款人申请开立基本存款账户，下列说法不符合规定的是（）。 A．机关和实行预算管理的事业单位出具的政府人事部门或编制委员会的批文或登记证书上，有两个或两个以上的名称的，也只能开立一个基本存款账户 B．对于已经取消对外地常设机构审批的省（市），应出具派出地政府部门的证明文件 C．单位附属独立核算的食堂、招待所、幼儿园，应出具其主管部门的基本存款账户开户许可证和批文 D．按照现行法律法规规定可以成立的业主委员会、村民小组等组织，应出具政府主管部门的批文或证明 2．根据支付结算法律制度的规定，关于出票日期10月20日的填写，下列选项中正确的是（）。 A．拾月贰拾日 B．壹拾月贰拾日 C．零壹拾月零贰拾日 D．零壹拾月贰拾日
3．根据支付结算法律制度的规定，下列存款人，不得开立基本存款账户的是（）。 A．临时机构 B．非法人企业 C．异地常设机构 D．单位设立的独立核算的附属机构 4．根据支付结算法律制度的规定，预算单位应向（）申请开立零余额账户。 A．中国人民银行 B．财政部门 C．上级主管部门 D．社保部门 5．根据支付结算法律制度的规定，下列款项不可以转入个人人民币银行结算账户的是（）。 A．工资、奖金收入 B．个人投资股票所得 C．持有的外币 D．个人债权或产权转让收益 6．根据支付结算法律制度的规定，银行卡按照发行对象不同，分为（）。 A．人民币卡、外币卡 B．单位卡、个人卡 C．磁条卡、芯片（IC）卡 D．信用卡、借记卡 7．根据支付结算法律制度的规定，下列关于银行卡账户的表述中，不正确的是（）。 A．单位人民币卡账户的资金一律从其基本存款账户转账存人，不得存取现金 B．可以将销货收入存入单位卡账户 C．严禁将单位的款项转入个人银行卡账户存储
第3章 练习题(附参考答案)
第3章练习题参考答案 一、判断题（正确Y，错误N） 1．软件产品的设计报告、维护手册和用户使用指南等不属于计算机软件的组成部分。 2. 完成从汇编语言到机器语言翻译过程的程序，称为编译程序。 3. 有一种计算机系统允许多个用户同时使用，每个用户都感觉好象自己在“独占”该计算机一样，这样的系统称为“分时处理系统”。 4. 从应用角度出发，通常将软件分为系统软件和应用软件两类，数据库管理系统软件属于应用软件。 5. 计算机软件技术就是指程序设计技术，包括程序的设计、编码、调试和维护等。 6. BIOS，Windows操作系统，C语言编译器等都是系统软件。 7. 汇编语言是面向机器指令系统的，因此汇编语言程序可以由计算机直接执行。 8. 程序是软件的主体，单独的数据和文档一般不认为是软件。 9. 操作系统的处理器调度程序负责计算机中所有处理器的分配和回收。 10. .虚拟存储器其实就是外存储器。 11．语言处理系统中的连接程序是将多个分别编译或汇编过的目标程序和库文件进行组合。 12. 所谓系统软件，就是购置计算机时计算机供应商提供的全部软件。 13.计算机自举完成后，操作系统的所有程序常驻内存。 操作系统可以在任何计算机上运行。 15.在裸机上不能运行任何程序。 16.在Windows系统中每张片软盘和每个逻辑硬盘经过高级格式化后都有一个根目录区存在于盘中。 参考答案：1~10：NNYNNYNYNN 11~16：YNNNNY 二、单选题 1. 目前流行的很多操作系统都具有网络功能，可以作为一个网络操作系统，以下操作系统中不能作为网络服务器操作系统的是_______。 A． Windows 98 B． Windows NT Server
第三章 债务重组练习题及答案
债务重组习题 一、单项选择题 1.债务重组的方式不包括（）。 A.债务人以低于债务账面价值的现金清偿债务 B.修改其他债务条件 C.债务转为资本 D.借新债还旧债 2.某工业企业债务重组时，债权人对于受让非现金资产过程中发生的运杂费、保险费等相关费用，应计入( )。 A.管理费用 B.其他业务成本 C.营业外支出 D.接受资产的价值 3.A、B公司均为一般纳税企业，增值税税率17%；A公司销售给B公司一批库存商品，应收账款为含税价款800万元，款项尚未收到。到期时B公司无法按合同规定偿还债务，经双方协商，A公司同意B公司用存货抵偿该项债务，该产品公允价值600万元（不含增值税），增值税为102万元，成本500万元，假设A公司为该应收账款计提了100万元的坏账准备。则A公司冲减资产减值损失的金额是( )万元。 A.0 B.2 C.100 D.98 4．企业以低于应付债务账面价值的现金清偿债务的，支付的现金低于应付债务账面价值的差额，应当计入( )。 A.营业外收入 B.资本公积 C.管理费用 D.其他业务收入 5．甲公司因购货原因于2014年1月1日产生应付乙公司账款100万元，货款偿还期限为3个月。2014年4月1日，甲公司发生财务困难，无法偿还到期债务，经与乙公司协商进行债务重组。双方同意：以甲公司的两辆小汽车抵偿债务。这两辆小汽车原值为100万元，已提累计折旧20万元，公允价值为50万元。假定上述资产均未计提减值准备，不考虑相关税费。则债务人甲公司计入营业外支出和营业外收入的金额分别为( )万元。 A.50，30 B.30，50 C.80，20 D.20，80 6．甲公司销售一批商品给丙公司，开出的增值税专用发票上注明销售价款为500 000元，增值税为85000元，丙公司到期无力支付款项，甲公司同意丙公司将其拥有的一项股票投资用于抵偿债务，丙公司股票投资的取得成本为400 000元，公允价值为520 000元，甲公司为该项应收账款计提80 000元坏账准备，债务重组使得乙公司获得的投资收益和债务重组利得分别为（）元。 A.120 000，185 000 B.65 000，120 000 C.120 000，65 000 D.185 000，65 000 1.D 2D 3.B 4. A 5.B 6.C 二、多项选择题 1. 债务重组的主要方式包括( )。 A.以现金资产清偿债务 B.将债务转为资本 C.修改其他债务条件 D.以上方式的组合 E.以非现金资产偿还债务 2. 下列各项中，属于债务重组范围的有( )。 A.银行免除某困难企业积欠贷款的利息，银行只收回本金 B.企业A同意企业B推迟偿还货款的期限，并减少B企业偿还货款的金额 C.债务人以非现金资产清偿债务，同时又与债权人签订了资产回购的协议 D.银行同意减低某困难企业的贷款利率 E.银行同意债务人借新债偿旧债 3. 以固定资产抵偿债务进行债务重组时，对债务人而言，下列项目中不影响债务重组损益计算的有( )。 A.固定资产的账面价值 B.固定资产的累计折旧 C.固定资产的评估净值 D.固定资产的公允价值 E.固定资产减值准备
第三章练习题及答案
第三章思考与练习 一、单项选择题 1. 材料按计划成本计价时,“材料采购”账户借方登记购入材料的 （） A. 实际采购成本 B. 计划采购成本 C. 材料成本差异 D. 暂估价款 2．“材料成本差异”科目的借方余额反映的内容是 （） A．结存材料的成本节约 B．采购材料的成本节约 C．结存材料的成本超支 D．采购材料的成本超支 3. 某种产品的实际产量与其单位产品材料消耗定额的乘积为该种产 品材料的（） A. 定额消耗量 B. 消耗定额 C. 费用定额 D. 定额费用 4．用于固定资产购建工程的人员工资应记入的会计科目是 （） A．辅助生产成本 B．在建工程 C．制造费用 D．营业外支出 5. 在按30日计算工资率的情况下，采用扣缺勤法和出勤法计算应付 工资，两者计算结果( ) A. 相同 B. 前者大于后者 C. 后者大于前者 D. 无可比关系 6. 甲、乙两种产品均由某工人进行加工。甲产品的工时定额为2.25 小时，乙产品工时定额为0.40小时。该工人小时工资率为2元。本 月份该工人共加工甲产品150件，乙产品80件。本月份应付该工人 的工资数额为（） A. 700元 B. 740元 C. 739元 D. 800元 7. 4月份生产合格品25件，料废品5件，加工失误产生废品2件， 计价单价为4元，应付计件工资为 ( ) A.100元 B.120元 C.128元 D.108元 8．领用低值易耗品时，将其价值一次全部计入有关费用项目的方法 是（） A．五五摊销法 B．一次摊销法 C．分期摊销法 D．净值法 9.顺序分配法适用于 ( )
A.辅助生产车间较少的企业 \ B.辅助生产车间较多的企业 C.辅助生产交互服务的数量无明显顺序的企业 D.辅助生产交互服务的数量有明显顺序的企业 10.以下项目中属于废品的事项是 ( ) A.由于保管不善，运输不当等原因，使得入库时的合格产品发生变质而造成的损失 B.经检验部门验定，定为次品，降低售价而造成的损失 C.由于生产原因造成的报废损失 D. 实行“三包”的企业，产品出售后发现废品所造成的损失 二、多项选择题 1．发出材料实际单位成本的计算方法包括（） A. 先进先出法 B. 个别计价法 C. 全月一次加权平均法 D. 移动加权平均法 2. 下列各项中，不应计提折旧的固定资产有( ) A. 经营租赁方式租出的固定资产 B. 已提足折旧仍继续使用的固定资产 C. 未使用房屋和建筑物 D. 经营租赁方式租入的固定资产 3. 我国目前采用的固定资产折旧计算方法主要有（） A. 双倍余额递减法 B. 工作量法 C. 年数总和法 D. 直线法 4. 工资费用的原始记录包括 ( ) A. 领料单 B. 产量记录 C. 工资结算汇总表 D. 考勤记录 5．企业交纳印花税时，编制会计分录所涉及的会计科目有（） A．管理费用 B．应交税费 C．银行存款 D．营业税金及附加 6．企业交纳车船使用税时，编制会计分录所涉及的会计科目有（） A．管理费用 B．应交税费 C．银行存款 D．其他应付款 7.“辅助生产成本”账户贷方登记的内容有 ( ) A．向各受益单位进行分配的费用 B.企业发生的全部辅助生产费用
微机原理第3章练习题及答案
第3章 80x86微处理器 一、自测练习题 ㈠选择题 1．因为8086 CPU的字数据既可以存放在内存的偶地址单元，也可以安排在奇地址单元，所以其堆栈指针SP( )。 A．最好指向偶地址单元 B．可以指向任何地址单元 C．只能指向偶地址D．只能指向奇地址 2．8086／8088微处理器内部能够计算出访问内存储器的20位物理地址的附加机构是( )。 A．ALU B．加法器C．指令队列 D．内部通用寄存器3．8086CPU外部的数据总线和地址总线分别为( )位。 A．16，16 B．20，16 C．16，20 D．20，20 4．指令代码的地址存放在寄存器( )中。 A．DS和SI B．BX和BP C．ES和DI D．CS和IP 5．最大方式中，控制总线的信号来自( )。 A．8282 B．8284 C．8288 D．8286 6．在8086中，一个基本的总线周期由( )个时钟周期组成。 A．1 B．2 C．3 D．4 7．在8086CPU中，数据地址引脚( )采用时分复用。 A．AD0～AD15 B．AD0～AD9 C．AD0～AD20 D．AD10～AD2 8．8086CPU把1MB空间划分为若干逻辑段，每段最多可含( )的存储单元。 A．1KB B．8KB C．16KB D．64KB 9．当标志寄存器FLAGS中OF位等于1时，表示带有符号的字运算超出数据( )范围。 A．－128～＋127 B．－32768～＋32767 C．000～FFFFH D．0～FFH 10．总线写周期中，在( )时不需要像读周期时要维持一个周期的浮空状态以作缓冲。 A．－32767～＋32767 B．－32767～＋32768 C．－32768～＋32767 D．－32766～＋32769 11．CPU执行指令过程中，BIU每完成一次对存储器或I／O端口的访问过程，称为( )。 A．时钟周期 B．总线周期 C．总线读周期 D．总线写周期 12．BHE与A0配合以决定访问存储器的数据是高字节还是低字节工作，其BHE仅在总线周期开始的( )周期有效。 A．T1 B．T2 C．T3 D．T4 13．最小方式下原8086微处理器最大方式下S2、S1、S0引脚应改为( )。 A．M／IO、DEN、DT／R B．DT／R、M／IO、DEN C．M／IO、DT／R、DEN D．DEN、M／IO、DEN 14．最大方式下引脚25号和24号分别为QSo和QSl，若工作于最小方式下则分别为( )。 A．INTA和ALE B．ALE和INTA C．TEST和INTA D．DEN和ALE 15．复位时，由于( )被清零，使从INTR输入的可屏蔽中断就不能被接受。 A．标志寄存器B．通用寄存器C．暂存寄存器 D．内部通用寄存器
练习题第三章
第三章 一、判断对错 1. 人们对语言和语言学习的不同看法直接导致了不同的教学方法的形成和发现。（） 2. 不同的教学目的会让教师采取不同的教学方法。（） 3. 在不同的教学方法中，教师和学生的作用都是相同的。（） 4. 不同的教学方法在能力培养方面都有其不同的着重点。（） 5. 教学材料的设计是按照教学大纲来进行的，不同的教学方法可以采用相同的教学大纲。（） 6. 语法-翻译法认为母语的知识可以被利用到外语学习上来，而直接法则认为外语教学应与母语脱钩。（） 7. 使用语法-翻译法的教师重视语言准确性的培养。（） 8. 全外语的教学特点是在语法-翻译法的课堂里体现，而不是在直接法的课堂里体现。（） 9. 语法的教学在直接法和语法-翻译法的课堂处理是完全相同的。 10. 直接法的课堂里教师主持一切的教学活动，是单纯的教师讲，学生听的活动。（） 11. 使用直接法的教师采用各种不同的方法使学生自己纠正错误。（） 12. 认知法认为在外语学习中，教学活动应以教师为中心。（） 13. 在交际法中，语言的结构比功能更被强调。（） 14. 全身反应法主要的教学活动是发命令和对命令作出反应。（） 15. 全身反应法侧重培养学生的听、说能力，在语言方面则强调对语法结构和词汇的掌握。（） 16. 按听说法编写的教材适用于任何不同母语背景的学生。（） 17. 情景法不主张老师及时纠正学生的错误。（） 18. 在任务型语言教学中，学生是小组活动的参与者，活动的监控者、探险者和发明者。（） 二、填空题 1. 主要的外语教学法有、、、、、 、。 2. 语法-翻译法重视词汇和语法的学习，强调和两个方面能力的培养，而听、说能力没有得到应有的重视。 3. 创立情景法的两个著名的代表人物是英国的语言学家和。（ 4. 从简单到复杂的原则安排和组织教学内容的是法，《新概念英语》的编写就体现了这个教学法的编写原则。 5. 听说法和有共同的地方，就是强调口语的第一性，强调口头能力的培养。 6. 在外语教学的课堂里不提倡使用母语进行教学的教学方法有、、 和。 7. 认知法把外语教学过程分为三个阶段，即、和。 8. 认知法学者认为，语言习得是按照“、和”的过程进行的。 9. 的建立标志着在外语教学中人们开始从只注意语言形式和结构的教学转向注意语言功能的教学。 10. “能力”是美国社会语言学家海姆斯首先提出来的一个概念。