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《计算机软硬件维护与维修》课程考试试题附答案.doc

读书破万卷下笔如有神

西南大学育才学院第10 届毕业大补考《计算机软硬件维护与维修》课程考试试题（ A ）卷

一、填空题（共15 题，每空 1 分，共 15 分）。

1、计算机软件系统分为系统软件和应用软件两大类。

2、计算机硬件系统中，运算器的运算速度是决定计算机档次的主要性能指标之一。

3、目前在主板上连接显卡的扩展槽是AGP 插槽和 PCI-E 插槽。

4 、计算机故障分为硬件故障、软件故障、机械故障和人为故障。

5 、目前，串行 ATA 接口硬盘的理论数据传输率为_ _150m/s_ ________ 。

6 、计算机开关电源插头的14 针的作用是 __ 电源软开关 ________ 。

7、保存更改后的 CMOS 设置值并退出的快捷键是__ F10_ _______ 。

8、 AMD 处理器的 FSB 频率等于外频×2 。

9 、硬盘的第一个扇区（0道0头1 扇区）被保留为主引导扇区。

10 、计算机硬盘的连续无故障时间（MTBF ）至少在 30000 小时以上。

11 、如果计算机开机时，屏幕显示Press any key to boot from CD......, 含义是按任意键从光驱启动。

12 、如果只有一块硬盘，要使用 GHOST 软件对系统盘进行备份时，使用的命令选项是“ Local ”PARTITION→TO IMAGE 。

13 、Windows Vista 的安装，要保证硬盘有12-15G 以上的分区空间。

14 、计算机蓝屏死机出现的信息包含故障信息、推荐操作和调试端口信息。

15 、在 Windows xp 系统版本中，注册表中的HKEY_CURRENT_USER 根键是用于管理系统当前的用户信息

的作用。

二、单项选择题（共15 题，每小题 1 分，共计 15 分）。

1 、目前， ATX 结构的主板上一般有两个 5 芯的 PS/

2 接口，其接法为＿＿＿＿。

A 、紫色接键盘

B 、紫色接鼠标

C 、绿色接键盘D、以上都不对

2 、微机硬件系统是由＿＿＿＿＿＿、存储器、输入设备和输出设备等部件构成。

A 、硬盘

B 、软盘

C 、键盘 D、中央处理器

3 、一般说来，安装多操作系统的顺序是________ 。

A 、先安装低版本再安装高版本

B 、先安装高版本再安装低版本

C、安装三操作系统以上时，先安装中间版本

D、安装顺序无关

4、在 LCD 显示器中一般不考虑的指标是。

A 、刷新率

B 、响应时间C、坏点D、分辨率

5、 16X 的 DVD 光驱，读取速率数据值为＿＿＿＿。

A 、21.6MB/S

B 、 150KB/S

C 、 600KB/S

D 、100KB/S

6、使用 Format 命令格式化 C 盘时，要格式化成系统盘需用参数__________ 。

A 、/s B、 /q C 、/b D 、/m

7、某一 CPU 型号为 Core 2 DUO E5600 ，其中 E5 指的是 CPU 的＿＿＿＿＿＿＿＿。

A 、功率小于 50W 的桌面处理器B、功率超过 50W 的桌面处理器

C、功率超过 50W 的移动处理器 D 、功率小于 50W 的移动处理器

8、Intel 845GL 的主板， CPU 接口的参数如下： Socket 478 、支持 533MHz,400MHz 前端总线，则下面的CPU 中适合于这块主板的是 _________ 。

A 、Athlon 2400 Socket A, FS

B 266MHz B 、 Athlon 3000+ Socket 754,FSB 400MHz

C、奔腾 4 3.0C Socket 478 ，FSB 800MHz D 、奔腾 4 2.6C Socket 478 ， FSB 533MHz

9、一颗内存芯片的型号是HY57V28820HC7-H, 其所代表的内存容量是。

A 、8M

B B 、 16MB C、32MB D 、 128MB

10 、为了从光盘全新安装Windows XP 系统，应在“ COMS SETUP”中将“ Boot First Device 设置”为__________ 。

A 、 HDD0

B 、 Floppy

C 、 CD-ROM

D 、HDD1

11 、关于二级缓存，下列描叙不正确的是：________________ 。

A 、二级缓存的英文名称是L2 Cache

B 、二级缓存是协调 CPU 和内存之间的速度的。

C、二级缓存是购买CPU 时要考虑的一个重要指标。

D、二级缓存越小，则 CPU 的速度越快

12 、以下不支持DOS 的分区格式是。

A、FAT12 B 、FAT16 C 、 FAT32 D 、NTFS

13 、关于打印机以下说法错误的是。

A 、喷墨打印机的打印头可用酒精进行清洗

B 、喷墨打印机的墨盒可分为一体式和分离式

C、针式打印机的使用成本最低

D、打印机的打印速度是指每分钟打印的字数

14 、在 BIOS 中，若将硬盘参数的选项和访问模式设为___________ ，可以实现硬盘自动检测。

A 、None

B 、 Auto

C、 Manual D 、Enable

15 、关于杀毒软件的说法，以下错误的是。

A 、定期对杀毒软件进行升级

B 、可安装多个杀毒软件，更全面的进行杀毒工作

C、定期对电脑进行杀毒 D 、使用和杀毒软件配套的防火墙

三、判断题（共15 题，每小题 1 分，共计 15 分，正确的打∨，错误的打×）。

1、计算机常见的“死机”现象，都是属于硬件故障。（×）(责任编辑：育才门户编辑)

2 、主板是计算机所有部件连接的基础。（∨ ）

3 、利用 Partition Magic8.0 对分区的大小可以调整，不会破坏数据。（∨ ）

4 、计算机中的数据被删除了，就不能恢复了。（ x ）

5、 LCD 显示器颜色效果比 CRT 显示器逼真，所以 CRT 显示器将淘汰。（ x）

6 、光盘都是只能写入一次数据，不能重复使用。（ x ）

7、 LCD 显示器的最佳分辨率也叫最大分辨率。（∨）

8、 DDR 内存条必须成对使用，因为它是双通道的。（ x）

9 、计算机的声卡坏了，属于局部性故障。（∨ ）

10 、选择杀毒软件时，只要杀毒效果好，不必考虑软硬件因素。（x ）

11 、主板上有一只电阻，上面标着“ 000，”通常作为保险用。（∨）

12 、USB2.0 标准最高传输速率可达48MB/S 。（x ）

13 、普通的台式机芯片组只支持单CPU ，内存最大只支持到4GB 。（∨）

14 、不同架构的 CPU 要选用不同接口的CPU 插座。（∨）

15 、Intel 的芯片组占有很大的市场份额，包含了所有高端产品。（x ）

四、简答题。（共 5 题，每小题 5 分，共计 25 分）

1、怎样简单判断开关电源是否有故障？

不通电检测9 、14 脚电压，分别为5V 和 2~4.6V 时正常，连接14 脚与地后，风扇转动，各脚有输出为正常。

2、简述主板由哪几个主要组成部分？

：主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS 芯片、 I/O 控制芯片、各

种接口、主板芯片组、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电

接插件等元件。

3、计算机系统基本维修方法有哪些？

直接观察法，清洁检查法，拨插法，替换法，测量比较法，敲打法，升温法，降温法，电源拉偏法，分割

法，综合诊断法，软件诊断法（答对 5 个即可）

4、简述选购LCD 显示器时应考虑的因素。

视频信号接口、、显示器的尺寸、分辨率、亮度、对比度、响应时间、屏幕坏点、可视角度、环保认证，

著名品牌有飞利浦、优派、三星、三菱、夏普、明基等。

5、简述如何处理硬盘的坏道。

属于磁盘类故障，如果坏道在中间部分，主要采用隐藏坏道的方法，即将有坏道的区域划分为一个分区后

删除。如果坏道在起始部分，主要采用修改磁道的方法，即将有坏道的区域更改磁道，使用Disk Manage 或 PCTtools9.0 等软件实现。

第五题：综合应用题（共 2 题，每小题15 分，共计 30 分）

1、打开电源开关，机箱指示灯亮，但屏幕无显示，分析可能的原因及处理方法。

属于启动类故障，指从加电（复位）到自检完成这一过程中，计算机所发生的故障。检查主板、CPU 、内存、显卡、其它可能的板卡、BIOS 中的设置（可通过放电来回复到出厂状态）。

2、有一台计算机，故障现象比较怪，经常性的开机无显示，有时能进入系统，使用1-2 小时后会出现死机现象。重启后又无显示，过了很久再开机，又可以显示，分析可能的原因及处理方法。

应考虑是否由于使用环境和时间的原因，散热是否良好、各板卡是否有氧化、接触不良等。（有合理性、

可行性即可）

《职场情绪管理与心理课程大纲》

职场情绪管理与心理调节课程大纲课程大纲第一讲：认识大脑，塑造阳光心态 1.我们生活的时代，是开始追求“幸福”和“自我”的时代 2.认识大脑，塑造阳光心态 1）心态影响能力，心态影响生理案例：“两个关于心态的试验” 2)人有九类基本情绪 3）人类意识能级分布 4）习惯形成的大脑运作机制训练：阳光心理挑战第二讲：修炼心智，快乐面对问题一、积极心智模式的核心 1.心智模式的公式案例：“成功者”的遭遇 2.换个眼光看世界“凡事发生必有恩典” 3.积极心智模式的核心：我是一切问题的根源知识点：不是不是困难和遭遇决定了我们的命运 4.而是我们对待困难和遭遇的态度决定了我们的命运二、如何建立积极主动的行为模式 1.“舒适区”原理 1）抗拒改变的三大心理因子 2）改变行为的八种方法 2.能力圈原理：关切圈和影响圈案例：为什么只有他能影响“一言堂”的老板 1）两种思维方式：积极主动和消极抱怨 2）消极抱怨心态的根源：将自己放在关注圈工具使用：如何扩大自己的影响圈? 3.面对问题怎么办? 现场改善：用能力圈原理解决实际工作中的困难和挫折，

1）改变日常工作难题的处理方式 2）转换负向思维、建立积极心态模式的三个方法第三讲：换个角度，爱上工作一、发现工作价值，通过热爱工作来热爱生命 1.为什么工作? --工作的动力来源 2.工作给予我们什么? 1）马斯洛的需求定律 2）人类的终极追求：自由案例：退出职场金领的“富足人生” 知识点：通过在工作中创造价值，实现自己的价值;通过热爱工作来热爱生命; 二、格局大了，压力就小了 1.烦恼的第一个原因：站在低处看问题互动案例：画图连线一个人的高度取决于大脑 2.烦恼的第二个原因：养成“无能为力”的思维模式案例：为什么受伤的总是我? 现场练习三、面对工作，热情起来! 电影和照片：这些“疯子们”是谁? 案例：GE公司如何选择优秀管理者知识点：积极是对工作的热爱，是成就优秀人生的必备现场演练：用积极的状态来一次工作场景模拟吧四、文化认同——谁能走的更久? 1.走的近的不一定是走的远的，价值观一致才能长久 2.“只有认同企业价值观的员工，才是可以委以重任的员工”——杰克·韦尔奇 3.文化认同 1）情感认同 2）制度认同 3）价值观认同

起重机操作工安全培训考试卷及答案

起重机操作工培训考试卷一、判断题、 1、一起重机的起重量是根据设备的外形尺寸来选择的。( ) 2、在起重作业中，用一根钢丝绳作为起吊绳起吊长型物件时，只要钢丝绳强度足够就可吊运。( ) 3、不准在高处抛掷材料、工具等。( ) 4、除特级高处作业外，一至三级高处作业可不办理“高处作业许可证”。( ) 5、当架空输电线断落到地面时，人不准进入半径为lOm范围的危险区。( ) 6、当起重电气设备发生火灾时，应立即切断电源，并迅速用水灭火.( ) 7、电器设备失火时应立即用泡沫灭火器扑救。( ) 8、吊运各种设备、构件时，一般都要采用原设计的吊耳。( ) 9、降低设备的重心可以增加面支承物体的平稳程度。( ) 10、静、动载荷相比，动载荷的危害性较大。( ) 11、使用安全电压后就不会发生触电事故。( ) 12、同一物体不论位置如何摆放，其稳定程度是一样的。( ) 13、万一起重作业人员身边有架空输电线断落或已进入具有跨步电压的区域内，应立即提起一脚或并拢双脚，作雀跃式跳出10"米之外，严禁双脚跨步奔跑。( ) 14、严禁用潮湿的手去触及电气装置，但可以用潮湿的布去擦抹电气装置和用电器具。( ) 15、吊钩按制造方法分，有锻造钩、铸造钩和板钩三种。( ) 16、吊钩表面如发现裂纹，可用焊补方法修复再行使用。( ) 17、吊钩的使用是根据起重机械形式来选用。( ) 18、吊钩的危险断面是日常检查和安全检验时的重要部位。( ) 19、发现事故隐患或者不安全因素未立即报告造成特种设备事故的，3年内不得再次申请《特种设备作业人员证》( ) 20、起重机械属于特种设备。( ) 21、生产经营单位必须为从业人员提供符合企业标准的劳动防护用品。( ) 22、生产经营单位不得因从业人员在发现直接危及人身安全的紧急情况下停止作业而解除与其订立的劳动合同。( ) 23、特种设备的便用单位应建立事故应急救援预案。( ) 24、特种设备生产、使用单位的主要负责人应当对本单位特种设备的安全和节能全面负责。( ) 25、特种设备使用单位应当建立健全特种设备安全管理制度和岗位安全责任制度。( ) 26、特种设备作业人员必须服从管理，无权拒绝强令冒险作业。( ) 27、特种设备作业人员如违反特种设备的操作规程和有关的安全规章制度操作造成重大事故的，触犯刑律的，将受到法律制裁。( )28、钢丝绳安全系数越大越合理。( ) 29、钢丝绳的末端应牢固地固定在卷筒上，应保证工作安全可靠外，还要便于检查和更换钢丝绳。( ) 30、钢丝绳是起重机最重要的易损件。( ) 31、钢丝绳严重的腐蚀还会引起钢丝绳弹性的降低。( ) 32、更换吊钩时，如难以采购到锻钩，也可以使用铸造吊钩代替用。( ) 33、起重机吊钩每年检验一次，并进行清洗润滑。( ) 34、如果配用的滑轮直径过小，钢丝绳易损坏，但不会影响安全使用和使用寿命。( ) 35、为防止吊钩意外脱钩，吊钩宜设有防脱钩安全装置。( ) 36、为了安全起见，钢丝绳必需在卷筒上至少保留二圈以上。( ) 37、不装上升极限位置限制器的危害是卷筒可能过卷扬拉断钢丝绳，吊钩下坠能造成人身伤亡。( ) 38、超负荷限制器是在起重机超负荷时起保护作用。( ) 39、超载限制器主要用来防止起重量超过起重负载能力，以免钢丝绳断裂和起重设备损坏。( ) 40、从工作安全出发，起重机的各工作机构都应采用常开式制动器. ( ) 41、调整主弹簧工作长度的目的是能获得合适的制动力矩。( ) 42、高度限制器可以限制吊钩与卷筒之间的最小距离。( ) 43、过卷扬限制器(又称上升极限位置限制器)的功用是当吊钩升到上限极限位置时，它开始动作，切断电源，以确保安全。( ) 44、缓冲器是减速装置，用以保证起重机能较平稳地停车而不致产生猛烈的冲击。( ) 45、空载检查起升机构高度限制器好坏时，将吊钩升到规定的高度后，如能停止。证明高度限制器是好的，如不能停止说明高度限制器是坏的。( ) 46、起重机械中的钢丝绳应视为一种不易损件。( ) 47、起重机要经常检查紧急停止开关的停机效果。( ) 48、起重机制动器的摩擦片与制动轮的接触面积不应小于70％。( ) 49、使用千斤顶时，可以加长手柄和多人加压。( ) 50、进入桥式、门式起重机的门和由司机室登上桥架的舱口门，应设置联锁保护装置。( ) 51、当指挥人员所发信号违反标准的规定时，司机无权拒绝执行。( ) 52、对“紧急停止"信号，不论任何人发出，都应立即执行。( ) 53、司机必须服从指挥，只能在得到现场指挥人员的指挥信号后，方能开车。( ) 54、“吊钩水平微微移动”的通用手势信号是．：小臂向侧上方自然伸出，五指并拢手心朝外，朝负载应运行的方向，重复做缓慢的水平移动。 ( ) 55、工作完毕后应将吊钩升至接近上极限位置的高度，不准吊挂吊具、吊物等。( ) 56、被带翻的物件自行倾倒时，要逆势开动起升机构提钩，并控制其下降速度，落钩时要使吊钩保持垂直。( ) 57、操作中不允许把各限位开关，当作停止按钮来切断电源。( ) 58、当舱口盖或栏杆打开时，主电路才能送电。( ) 59、当吊物需要通过地面人员所站位置的上空时，应发出信号后，才能通过。( ) 60、吊运氧气瓶、乙炔瓶等压力容器和危险品时，必须有安全措施。( ) 二、单选题

(情绪管理方法)心理咨询师二级技能真题与答案解析

（情绪管理方法）心理咨询师二级技能真题与答案解析

07年11月心理咨询师二级技能真题及详细答案解析完美版第一部分技能选择题 (1～100题，共100道题) 本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答1～100题，共100道题。每题1分，满分l00分。每小题有一个或多个正确答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一：一般资料;求助者，男性，38岁，机关公务员。案例介绍：求助者平时工作繁忙，最近为迎接上级的一项重要检查，经常加班加点，但自己的孩子要参加升学考试，而妻子又在国外留学。他每日奔波忙碌，人变得憔悴、疲惫不堪，食不知味，连话都懒得说。近两个月来求助者心里总是不踏实，总害怕会发生什么事情，经常发脾气，有时觉得心慌，无力，工作效率下降，为完成任务不得不延长工作时间。父母、同事都说他生病了，他去看了医生，吃了几副中药，仍不见好转，于是前来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小对自己要求严格，大学毕业后进入某机关工作，在自己的工作岗位上有所成就。新任处长不久，就赶上上级的重要检查，曾在全处会议上表示一定要把迎检工作做好，但赶上孩子升学考试，时间冲突，难以解决。

单选：1、该求助者“心里总是不踏实，总害怕会发生什么事情”说明其存在的症状是( )。 (A)抑郁(B)恐怖 (C)焦虑(D)强迫多选：2、该求助者“为完成任务不得不延长工作时间”说明其( )。 (A)自我要求严格(B)工作效率下降 (C)存在强迫症状(D)社会功能受损单选：3、该求助者目前主要的心理问题最可能是( )。 (A)性格问题(B)工作问题 (C)情绪问题(D)孩子问题单选：4、对该求助者的诊断最可能是( )。 (A)一般心理问题(B)神经症性心理问题 (C)严重心理问题(D)神经症单选：5、对该求助者的心理咨询应按( )进行。 (A)咨询师的要求(B)共同商讨的目标 (C)求助者的要求(D)上级咨询师指示多选：6、对该求助者的躯体不适，心理咨询师认为应( )。 (A)给予口服药物治疗(B)不属于心理问题但需要关注 (C)建议住院诊断治疗(D)通过心理咨询逐步得到改善多选：7、心理咨询师在咨询中表达共情时应注意( )。 (A)不能因人而异(B)善于使用身体语言 (C)善于把握角色(D)进入求助者的框架

情绪管理篇——压力与情绪管理培训课程大纲-王紫薇

压力与情绪管理培训课程大纲课程背景：认识压力与情绪，与其共舞！中国每天会产生5000个职业病人；在一定量的被调查人群中，有25.04%的被调查者存在一定程度的心理健康问题；2.24%的被调查者存在严重的心理健康问题；22.81%的被调查者存在比较严重的心理健康问题；60%的人希望得到不同程度的心理帮助；中国的职业经理人与企业家们“有时出现”或“经常出现烦躁易怒”症状的占70.5%，“疲惫不堪”的占62.7%，“心情沮丧”的占37.6%，“疑虑重重”的占33.1%，“挫折感强”的占28.6%，“悲观失望”的占16.5%。我们正常人群中存在心里障碍的比率高达到20%左右；由于多方原因造成的中国企业面临的员工跳槽率与离职率已高达6%---15%; 员工的个人生活压力、职业压力与心理健康对企业造成的工作绩效与健康发展的影响也日渐增强并受到广泛关注！课程目标： 1．用正确、理性的认知模式管理压力与不良情绪； 2．掌握压力与情绪的自我管理方法与技巧； 3．焕发工作与生活的热情，建立融洽的社会关系与工作关系； 4．提升幸福指数与工作满意度，提高工作绩效与职业竞争力。课程纲要：一．认识压力——压力的自我诊断技巧 1．压力的自我诊断技巧 1）压力的生理表现 2）压力的精神征兆 3）压力的行为表现 4）压力的情绪体验 2．压力与健康 1）适当的压力是人类必不可少的元素 2）不适当的压力会带来哪些问题 * 案例分享 * 压力程度现场测试二．与压力共舞——压力的识别与自我调节技术 1．来自职场本身的压力的识别与应对 1）影响压力的个人因素 * 经验与压力 * 认知与压力 * 准备状态与压力

起重机械考试题

起重机械题库一、填空题： 1、起重机械可分为轻小型起重设备和起重机两大类。 2、桥架型起重机包括桥式、门式起重机等。 3、桥式起重机由机械部分、金属结构和电气部分组成。 4、桥式起重机电气部分包括电动机、控制电器。 5、起升机构安全装置应有过卷限制器，超载限制器、导绳器。 6、臂架型起重机包括流动式起重机、塔式起重机、门座式起重机。 7、流动式起重机指汽车式、轮胎式、履带式起重机的总称。 8、起重特性曲线是表示起重机作业性能的曲线由起重量曲线和起升高度曲线组成。 9、流动式起重机可分为机械式、液压式两种型式。 10、液压式起重机的液压系统由油泵、马达、油缸、控制阀油箱构成。 11、幅度指起重机水平场地、回转中心线与吊具垂直中心线之间水平距离。 12、回转速度指稳定运动状态下、起重机转动部分的回转角速度的转角速度。 13、变幅速度指稳定运动状态下，工作荷载在变幅平面内水平位移平均速度。 14、门座起重机按门架结构型式可分为全门座和半门座。 15、吊钩按制造方法分为锻造吊钩和片式吊钩。 16、锻造吊钩可分为单钩和双钩。

17、吊钩开口度增加量超过原尺寸的15%应报废。 18、钢丝绳接头连接强度不应小于破断拉力的90%。 19、滑轮应有防止钢丝绳跳出轮槽的装置。 20、制动器可分为带式、块式、盘式和蹄式、制动器等。 21、联锁保护装置由零位保护、安全联锁、安全限位构成。 22、力矩限制器有电子式、机械式、液压式。 23、起重量限制器是控制起重机起吊极限荷载的一种装置。 24、《特种作业人员资格证》每两年进行一次复审。 25、在用起重机械的定期检验周期为二年。 26、特种设备作业人员必须持证上岗、严禁无证操作。 27、特种设备包括电梯、起重机械、厂内机动车辆、客运索道、游乐设施、防爆电气等设备。 28、吊钩断面磨损达原尺寸增加10%时应报废。 29、起重机上常用的缓冲器有橡胶式、弹簧式、液压式。 30、制动轮磨擦面不应有妨碍制动性能的缺陷或沾染油污。二、选择题： 1、安全电压有 C 。 A：60V 36V 24V 12V 6V B：110V 60V 24V 12V C：42V 36V 24V 12V 6V 2、维修电器时与带电体保持的最小距离是 A 。 A：0.35m B：0.5m C：1m 3、保护接地的接地电阻不大于 B 。 A：6? B：4? C：10?

2015年执业药师考试题库附答案

精细化试题分析、完美解析！在线做题就选鸭题库：https://www.wendangku.net/doc/8d17385752.html,/ 2015年执业药师考试题库附答案药事管理与法规 1、药品批发企业的仓库应划分为以下哪些专用场所并设明显标志 A．待验库（区） B．合格品库（区） C．发货库（区） D．不合格品库（区）、退货库（区） E．经营中药饮片还应划分零货称取专库（区）题型：A-E:多选答案：ABCDE 2、药品出库应遵循的原则是 A．按效期发货的原则 B．按批号发货的原则 C．近期先出 D．先产先出 E．远期先出题型：A-E:多选答案：BCD 3、药品零售企业营业场所和药品仓库应配置的设备 A．药品防尘、防潮、防污染和防虫、防鼠、防霉变等设备 B．检验和调节温、湿度的设备 C．避光、通风、排水设备 D．符合药品特性要求的常温、阴凉和冷藏保管的设备 E．特殊管理药品的保管设备题型：A-E:多选答案：ABDE 4、《药品经营质量管理规范》规定，应分开存放药品的是 A．国产药与进口药 B．药品与非药品 C．内用药与外用药 D．中药材与中药饮片

E．处方药与非处方药题型：A-E:多选答案：BCE 解析：考察重点是《药品经营质量管理规范》对药品分开存放的规定。参见"内容精要"相关内容。 5、药品出库必须进行 A．复核 B．化学分析 C．抽样验收 D．质量检查 E．性状鉴定题型：A-E:多选答案：AD 6、药品批发企业的购进票据和记录、药品验收记录、出库记录保存 A．至有效期后1年 B．至有效期后2年 C．不少于2年 D．不少于3年 E．5年题型：A-E:多选答案：AD 7、药品批发企业质量管理机构负责人 A．经考核合格，持证上岗 B．有实践经验 C．可独立解决经营过程中的质量问题 D．能坚持原则 E．应是执业药师或具有相应的药学专业技术职称题型：A-E:多选答案：ABCDE 8、企业直接接触药品的人员不得患有 A．心脏病 B．精神病 C．传染病

情绪管理试题答案

单选题Array 1.关于情绪的叙述，下列说法不正确的是：回答：正确 1. A 指人们在内心活动过程中所产生的心理体验 2. B 人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映 3. C 人们在心理活动中，对客观事物的态度体验 4. D 人们在心理活动中，对客观世界的心理体验 2.激情的特点是强烈的冲动性和：回答：正确 1. A 无序性 2. B 爆发性 3. C 指向性 4. D 敢为性 3.人的情绪的重要表现形式是：回答：正确 1. A 语言 2. B 认知 3. C 学习 4. D 行为 4.能够集中注意力、自我把握、发挥创造力、积极热情地投入工作，并能取得杰出的成就；缺乏这种能力的人，则易半途而废。这种能力是：回答：正确 1. A 自我激励能力 2. B 自我分析能力 3. C 认知他人能力 4. D 人际关系能力

5.辨认自身或他人压力的关键是：回答：正确 1. A 了解身体状况以及相关的行为变化 2. B 了解反常情绪反应以及身体变化 3. C 了解反常的情绪反应以及相关的行为变化 4. D 了解身体反应以及情绪控制能力 6.遇有不良情绪时，最简单的办法就是：回答：正确 1. A 沉默 2. B 谩骂 3. C 宣泄 4. D 下棋 7.情绪链调整法的第一个步骤是：回答：正确 1. A 确定真正要的是什么 2. B 相信改变对自己有帮助 3. C 停止所有旧的行为模式 4. D 测试一下效果 8.从情绪的功效角度对情绪分类，可分为：回答：正确 1. A 无形情绪和有形情绪 2. B 积极情绪和消极情绪 3. C 正性情绪和负性情绪 4. D 都不正确 9.人际关系取决于一个人：回答：正确 1. A 社会阅历是否丰富

《情绪管理、压力舒解与中医养生》

情绪管理、压力舒解与中医养生课程背景各行业的一线人员，如通信、银行等行业的一线销售人员，长期处于高压力状态中，随之而来的是情绪管控的失调，进而造成一系列的身体、心灵伤害，严重者发生恶性事件，如以暴力伤害自身、伤害他人，身体发生病变如头痛、失眠、高血压、胃病、肝癌、乳腺癌等等，是故压力与情绪的调理不可忽视；本课程分为两大部分，第一部分为“情绪管理与压力舒解”，从医学的角度，深入剖析压力与情绪对人体的正面、负面的作用，并提出解决和规避的方案，如生活调理、药茶调理、穴位按摩、情绪干扰等方法，目的在于通过各种方法，为这一高压力群体提供健康保障，调理甚至治愈不良情绪、高压对人体造成的伤害。第二部分为“常见职业病预防与治疗”，则讲解困扰一线人员的几个常见疾病如颈椎病、肩周炎、免疫力低下、鼠标手、长期疲劳、面容衰老、老胃病、过度饮酒保肝，通过简单的学习，学会自我保健达到预防甚至治疗以上常见疾病的目的。课程收益学习七种情绪（喜、怒、忧、思、悲、恐、惊）与人体健康的关系，并每个情绪深入剖析其利弊及应对策略。深入了解高压力对人体的伤害，以及高压力的减缓方法：生活减缓、药茶调理、穴位按摩、情绪干扰等。使学员可不借助任何外在工具和药物，不受时间地点限制，学会应用简单易学的一招推拿保健康，自己轻松调理身体，消除高压、不良情绪带来的身体伤害，以便更加健康活力的投入到工作生活中去。可在现场学习解决的健康问题包括但不限于颈椎病、肩周炎、免疫力低下、鼠标手、长期疲劳、面容衰老、老胃病、过度饮酒保肝等，其它可供学员现场选择学习的常见病有高血脂、高血压、糖尿病、腰部疼痛、静脉曲张、宿醉、痔疮、便秘、腹泻、失眠、过敏、盗汗、乳腺增生、更年期综合症等。可在现场解答学员各种健康问题，给出相应的养生调理解决建议和方案，时间允许的话，可为少量学员现场就诊并提供中医中药、针灸治疗方案。课程时间：一天(6小时/天) 培训对象：各行业高压力人群培训方式：讲授、互动、案例、实操练习、现场健康问题解决方案、现场疾病诊断治疗！

执业药师考试真题

执业药师药剂学历年真题分析 A型题 1．关于药品稳定性的正确叙述是 A．盐酸普鲁卡因溶液的稳定性受湿度影响，与PH值无关 B．药物的降解速度与离子强度无关 C．固体制剂的赋型剂不影响药物稳定性 D．药物的降解速度与溶剂无关 E．零级反应的反应速度与反应物浓度无关（答案E） 2．下列有关药物稳定性正确的叙述是 . A．亚稳定型晶型属于热力学不稳定晶型，制剂中应避免使用 B．乳剂的分层是不可逆现象 . C．为增加混悬液稳定性，加人能降低ze诅电位，使粒子絮凝程度增加的电解 D．乳剂破裂后，加以振摇，能重新分散，恢复成原来状态的乳剂 E．凡受给出质子或接受质子的物质的催化反应称特殊酸碱催化反应（答案C） X型题 1．影响固体药物氧化的因素有 A．温度 B．离子强度 C．溶剂 D．光线 E．PH值（答案AD）

[历年所占分数]0-1分历年考题 A型题 1．以明胶为囊材用单凝聚法制备微囊时，常用的固化剂是 A．甲醛 B．硫酸钠 C．乙醇 D．丙酮 E．氯化钠（答案A） X型题 1．环糊精包合物在药剂学中常用于 A．提高药物溶解度 B．液体药物粉末化 D．制备靶向制剂 C．提高药物稳定性 E．避免药物的首过效应（答案ABC） [历年所占分数]O一2分历年考题 A型题 1．渗透泵型片剂控释的基本原理是 A．减小溶出 B．减慢扩散 C．片外渗透压大于片内，将片内药物压出 D．片剂膜内渗压大于片剂膜外，将药物从细孔压出

E．片剂外面包控释膜，使药物恒速释出（答案D） 2．若药物在胃、小肠吸收，在大肠也有一定吸收，可考虑制成多少时间服一次的缓控释制剂 A．8h C．24h E．36h B．6h D．48h （答案C）提示：有关缓控释制剂处方设计的内容是本章常考考点之一。 3．测定缓、控释制剂释放度时，至少应测定几个取样点 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 E．5个（答案C）提示：如果是阔口服药测定体内生物利用度和生物等效性试验，采血点不少于11个。 X型题 1．减少溶出速度为主要原理的缓释制剂的制备工艺有 A．制成溶解度小的酯和盐 B．控制粒子大小 C．溶剂化 D．将药物包藏于溶蚀性骨架中 E．将药物包藏于亲水性胶体物质中

《压力与情绪管理》课纲(1天)

压力与情绪管理【课程背景】 21世纪是个压力的时代，在现代化进程越来越快的中国，职业压力正在代替疾病，成为谋害人们身心健康的隐形杀手。因此，职场人士必须掌握一套纾解压力、调适压力的有效方法，才能适应竞争激烈的当下环境。压力过大就会产生情绪。情绪是一把双刃剑，如果处理得好，可以将阻力转化为助力，帮你化解困境，让你在生活中左右逢源。如果处理得不好，情绪就会失控，做出一些非理性的言行举止，害人害己。本课程将对压力如何调适、情绪如何管理进行全方位的讲解，旨在帮助学员学会如何管理压力和管理自己和他人的情绪，掌握处理压力的技巧和激励他人情绪的方法，营造良好的工作氛围。【课程特色】通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法，使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握相关知识和技能。【课程收益】 1、用正确、理性的认知模式管理压力与不良情绪； 2、掌握压力与情绪的自我管理方法与技巧； 3、焕发工作与生活的热情，建立融洽的社会关系与工作关系； 4、提升幸福指数与工作满意度，提高工作绩效与职业竞争力。【培训时间】1天【培训对象】中基层管理人员及企业骨干【培训方式】讲授、互动、视频、案例、演练；【培训所需工具和设备】无线话筒、投影仪、音频线、白板、白板笔【课程大纲】第一章、什么是压力 1、什么压力——压力的自我诊断技巧 1）压力的生理表现

2）压力的精神征兆 3）压力的行为表现 4）压力的情绪体验 2、压力的来源与影响 3、压力与健康 1）适当的压力是人类必不可少的元素2）不适当的压力会带来哪些问题 * 案例分享 * 压力程度现场测试第二章压力纾解与调适 1、管理人员的压力应对技巧 1）换个角度看待问题 2）如何使生活不再单调 3）科学应对生理和心理问题 4）如何缓解紧张的工作状态 2、压力纾解的常用方法 1)从压力源头入手 2)从身体改良入手 3)从行为导向入手 4)从改善自我的弹性入手 3、学做三件事 1)学会关门 2)学会计算 3)学会放弃 4、精神养生：要活好，心别小 5、压力也是一种动力 6、压力抒解的步骤与演练 * 互动讨论：压力纾解方法集锦第三章什么是情绪

执业药师考试历年考试真题和答案

执业药师考试《药事管理与法规》一、A 型题题干在前第1 题“以共天下后世味《太玄》如子云者”的“味”义为( )。 A.气味 B.趣味 C.品尝 D.意味 E.研究体会答案：E 第2 题非处方药的标签和说明书必须经( )。 A.国家经济贸易委员会批准 B.国家药品监督管理局的批准 C.国家技术监督局批准 D.国家劳动和社会保障部批准 E.国家审计署批准答案：B 第3 题处方格式的组成包括( )。 A.前记、正文、后记 B.前记、主体、后记 C.前记、正文、主体、后记 D.前记、正文、后

记、附录 E.患者信息、疾病诊断、医药人员签名答案：A 第4 题以下属于布洛芬为非处方药的适应症的是( )。 A.头痛、牙痛、发热、痛经等症状 B.滑膜炎 C.强直性脊柱炎 D.类风湿性关节炎 E.痛风答案：A 第5 题生产文件的编制应注意以下内容( )。 A.用词准确，通俗易懂 B.层次清楚 C.各类技术参数要求准确 D.用词准确，通俗易懂，层次清楚，各类技术参数要求准确 E.繁简适当答案：D 第6 题药品生产企业的某批产品共包装484 件，应随机取样量为( )

A.5 B.8 C.10 D.11 E.12 答案：E 第7 题有机磷酸酯中毒的机制是指( )。A.形成磷酸化胆碱酯酶 B.形成硝酸化胆碱酶C.胆碱酯酶水解D.增强胆碱酯酶活性E.抑制蛋白结构改变答案：A 第8 题负责对全国的麻黄素监督管理的单位是( )。 A.国家计划委员会 B.中华人民共和国卫生部 C.国家审计署 D.国家工商管理局 E.国家药品监督管理局答案：E 第9 题临床上常用于防治心律失常的药物组合是( )。 A.葡萄糖、胰岛素混合液 B.葡萄糖、胰岛素

尔雅通识课_《情绪管理》_章节测试题

1 对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（） A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释我的答案：B 2 呼吸、心跳、血压及大脑皮层激活的变化属于情绪的哪个成分？（） A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释我的答案：C 3吊桥实验说明了生理唤起是决定人们产生何种情绪的关键。（）我的答案：× 4某种情绪体验可能是由人们的错误认知归因导致的。（）我的答案：√ 认识情绪（下） 1人们有时会说没有feel，这里的feel与下列情绪成分关系最小的是（）。 A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释我的答案：A 2喝茶对情绪的最基础作用是增强（）。 A、外部行为 B、主观体验 C、生理唤起 D、认知解释我的答案：C 3情绪的不同成分通常是融合在一起的，并不能分离。（）我的答案：× 4情侣一起看恐怖片可能由于对生理唤起的错误归因而增加浪漫。（）我的答案：√

1到便所餐厅就餐一看到粪便状的食物马上逃离属于情绪反应的哪个系统？（） A、快速反应系统 B、慢速反应系统 C、意识反应系统 D、控制反应系统我的答案：A 2下列情绪属于复合情绪的是（）。 A、愤怒 B、恐惧 C、厌恶 D、嫉妒我的答案：D 3到便所餐厅就餐大快朵颐地咀嚼粪便状的食物属于情绪反应的哪个系统？（） A、快速反应系统 B、潜意识反应系统 C、固定反应系统 D、意识反应系统我的答案：D 4人与人之间的尴尬情绪具有交流的功能。（）我的答案：√ 情绪的功能（下） 1下列对愤怒的处理方法，不恰当的是（）。 A、表达愤怒的原因 B、利用我信息 C、发泄 D、数数我的答案：C 2对于困难的任务，什么样的动机水平效率最高？（） A、偏低 B、中等 C、较高 D、没有关系我的答案：A 3从个体适应的角度，在地铁上对陌生人冷漠能够节约人的能量。（）我的答案：√ 4一般来说，女性比男性更擅于理解他人的情绪。（）我的答案：√

汽车起重机测试题及答案

汽车起重机测试题及答案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

汽车起重机测试题姓名：日期：成绩：一、填空题（每空1分） 1、在吊装作业快要结束时，严禁工作与工作同时进行。 2、吊钩与钢丝绳接触处磨损达到原高度时应报废。 3、起重机在实际工作中吊臂仰角一般在范围内。 4、行驶时，吊车操纵室坐人。 5、起重机工作场地，地面应坚实平整，承载压力不小于 , 整机应。 6、起重机工作时，风力大于或时应停止工作，并将吊臂缩回成状态。 7、支腿操作时，按下或，会使工作速度加快。 8. 卷扬机卷筒上的钢丝绳圈数在任何吊重情况下不得少于。 9、进行起升作业时，在起吊载荷尚未离地前，不能用和将其吊离地面。 10、信号员代替起重工指挥移动起重机和载荷，但在任何时候。 11、当实际载荷达到额定载荷的时，力限器发生蜂鸣报警。

12、取力装置在接合前，操纵室内各操纵手柄应处于各自的。 13、起重机作业过程中支撑地面不得，若地面较软，要在支脚板下垫上结实的。 14、主臂的伸缩操作由操纵室内的控制。 15、额定总起重量等于与及吊装吊具重量的和。 16、安全规程中的三违是指：，，。 17、安全管理规定的总方针是：，、。二、判断题（每题2分） 1、起吊物埋入地面或与其它物体挂连在一起，只要起吊物不超重，就可以起安全起吊。（） 2、吊装货物的基本方法是：找准货物重心，吊钩要与货物重心保持垂直，吊绳歪斜时要及时调整。（） 3、起吊重物时，人员必须手扶重物，直到吊起到一定高度。（）

4、起重机的控制器应逐级开动，任何情况禁止将控制器手柄从顺转位置直接转到反转位置作为停车之用。（） 5、汽车吊行驶时，应将起重臂放在支架上，吊钩挂在保险杠的挂钩上，并将钢丝绳拉紧。行驶时防止障碍物刮坏吊装机构及小驾驶室。（） 6、吊车吊着重物回转时，应慢速进行，速度不应超过规定值。禁止在斜坡处吊重物回转。（） 7、起重机起升限位器是防止吊钩上升超过极限位置时的安全装置。（） 8、几种不同属性的物件混杂在一起，只要用专门可靠的吊具，再加上被起升物件上站有专人看护就可安全起吊。（） 9、重物在空中作较长时间停留时，司机可以离开操纵室。（） 10、主、副起升复合动作时，必须踩下油门踏板，使发动机处于中高转速。操纵杆不能同时扳到最大。（）三、解答题（每题10分）

情绪管理—网络课程考试题目及答案

情绪管理—考试题目单选题 1.关于情绪的叙述，下列说法不正确的是：回答：正确 1. A 指人们在内心活动过程中所产生的心理体验 2. B 人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映 3. C 人们在心理活动中，对客观事物的态度体验 4. D 人们在心理活动中，对客观世界的心理体验 2.激情的特点是强烈的冲动性和：回答：正确 1. A 无序性 2. B 爆发性 3. C 指向性 4. D 敢为性 3.人的情绪的重要表现形式是：回答：正确 1. A 语言 2. B 认知 3. C 学习 4. D 行为 4.一个人的情绪应该表达而又没有表达出来的状况，称之为：回答：正确 1. A 负性情绪 2. B 消极情绪 3. C 价格障碍 4. D 情绪便秘 5.辨认自身或他人压力的关键是：回答：正确

1. A 了解身体状况以及相关的行为变化 2. B 了解反常情绪反应以及身体变化 3. C 了解反常的情绪反应以及相关的行为变化 4. D 了解身体反应以及情绪控制能力 6.遇有不良情绪时，最简单的办法就是：回答：正确 1. A 沉默 2. B 谩骂 3. C 宣泄 4. D 下棋 7.情绪链调整法的第一个步骤是：回答：正确 1. A 确定真正要的是什么 2. B 相信改变对自己有帮助 3. C 停止所有旧的行为模式 4. D 测试一下效果 8.情绪状态下的生理变化，具有极大的：回答：正确 1. A 前瞻性和整合性 2. B 不随意性和不可控制性 3. C 不可行性和无挑战性 4. D 方向性和系统性 9.情绪的反应以及情绪所表现的行为要符合：回答：正确 1. A 周围环境 2. B 国家法律

情绪压力管理课程大纲

情绪压力管理课程大纲课程大纲第一讲：认识情绪的真相一、情绪左右人生 1. 情绪对个人发展的影响 2. 情绪是什么？ 3. 我们拥有哪些基本情绪? 4. 情绪有哪些特点？如何利用这些特点让我们有效认知自己的内在需求？ 5. 情绪是如何形成的？ 6. 情绪是如何左右我们人生的？ 7. 人的行为动机与情绪的关联 8. 最正能量的三种情绪和最负能量的三种情绪 9. 如何觉察自己的情绪? 小组游戏：九宫格绘画。引导学员找到在工作中经常出现的负面情绪，是什么事件会导致这些情绪的出现，以前是用什么方式来应对这些情绪，现在有哪些新的应对方式案例分析：某银行员工情绪智能管理案列互动练习：负面情绪的创造性管理策略二、隐藏的情绪杀手讨论：是什么阻碍你轻松工作自在生活? （一）探索隐藏的心智模式 1、人类心智模式的构造 2、身心灵的影响 3、寻求爱、认可与赞赏的隐藏动机与痛苦陷阱 4、人脑思维与五大感官的关系工具掌握：树枝人结构图案例分析： 1、男领导面对不留情面下属的尴尬 2、工作绩效的轮回是如何产生的？ 3、职场噩运的轮回

三、心智模式对情绪的影响 1、认识原生家庭与自我成长的关系 1）感恩大家方能经营好小家 2）与父母建立深入的连接案例：新员工与老同事的冲突画画与一对一分享：我的童年小组分享与疗愈：给童年的自己练习：与父母和解 2、激发正面情绪从激发正念开始 1）接纳自己的不完美案例：心灵大师露易丝?海的重生 2）发掘自己的资产案例：某台湾聋哑作家与画家的经历 3）建立积极正面的语言模式 4）重建新的自我形象 5）重塑正能量信念与价值观的两种有效方法第二讲：调情——调整情绪，发展情感智慧一、情绪需要管，更需要理 1、有效的合理情绪疗法——ABCDE步骤模型。当冲突或不愉快的事情发生时，如何有效面对和处理。 2、工具：运用“ABCDE模型” 1) 面对事件 2) 了解情绪 3) 厘清想法与认知 4) 确认内在需求 5) 解决事件的正面想法与建设性行动 3、迎接“批评之礼”终止自以为被操控的幻象、解除最担心的恐惧。案例：不敢走进领导办公室的下属、案例：受不了半点批评的小张 1）坦然面对冲突与批评，消除被激怒的情形

起重机考试试题.(DOC)

A=正确B=错误 1物体重力的作用线超过物体支承面之外将产生一个倾翻力矩，物体失去平衡，处于倾覆状态A 2物体重心位置越高，支承面积越小、物体就越不稳定。A 3物体转动的轴心到力的作用线的距离称为力臂。A 4卸扣本体磨损达原尺寸的10%，应予报废。A 5卸扣的横销变形超过5%，应予以报废。A 6卸扣的横销稍有滑牙，可继续使用。B 7卸扣可以横向受力。B 8卸扣没有破断拉力，操作时可以超载使用。B 9一物体不论在什么地方，不论放置方位怎样变化，其重心位置是不变的。A 10已到报废程度的吊具、索具严禁使用。B 1应当吊销作业人员《特种设备作业人员证》的情形有：（ABCD）。 A、以考试作弊或者以其他欺骗方式取得《特种设备作业人员证》的; B、违章操作造成特种设备事故的; C、发现事故隐患或者其他不安全因素未立即报告造成特种设备事故的; D、逾期不申请复审的 2制定《安全生产法》的目的：ABCD

A、为了加强安全生产监督管理; B、防止和减少生产安全事故; C、保障人民群众生命和财产安全; D、促进经济发展 3特种设备作业人员的条件，下列表述正确的是：（BCD）。 A、男16-59周岁，女16-54周岁; B、身体健康，无妨碍特种设备作业的疾病和生理缺陷; C、与申请作业种类相适应的文化程度; D、通过规定的专业技术理论和实际操作的学习培训，了解相应工种的专业技术握相应工种操作技能 4特种设备作业人员考试和审核发证程序包括：（ABCD）、审核、发证。 A、考试报名; B、考试; C、领证申请; D、受理 5特种设备作业人员应当遵守的规定有（ACD ）。

A、积极参加特种设备安全教育和安全技术培训; B、证件由用人单位集中管理，作业时无需随身携带; C、严格执行特种设备操作规程和有关安全规章制度; D、拒绝违章指挥 6下列属于特种设备的有：（ABD）。 A、起重机械; B、电梯; C、冲压设备; D、压力容器 7特种设备作业人员应当遵守以下规定（ABCD）。 A、作业时随身携带证件； B、自觉接受用人单位的安全管理； C、自觉接受质量技术监督部门的监督检查； D、积极参加特种设备安全教育和安全技术培训 8特种设备使用单位的作业人员在作业中应当严格执行特种设备的（AD ）。

2016执业药师考试真题及解答中药二答案

2016 药师帮执业药师真题整理中药学专业知识二一、最佳选择题 1防风不具有的功效是 A.解痉 A.止痛 C.胜湿 D.活血通络D. 祛风解表正确答案：D 解析：防风功效：祛风解表，胜湿，止痛，解痉 2.某医师的治疗温病血热毒盛之斑紫黑喜用紫草，此因紫草除凉血活血外，又能 A.滋阴 B.明目 C.解毒透疹 D.散结消肿 E.通络止痛正确答案：C 解析：紫草功效：凉血活血，解毒透疹 3.巴豆的主治病症不包括 A.瘰疬痰核 B.大腹水肿 C.寒积便秘 D.小儿痰食积滞 E.痈疽脓成未溃正确答案：A 解析：巴豆功效：泻下冷积逐水退肿祛痰利咽蚀疮去腐；主治：1.寒积便秘，腹满胀痛，小儿痰食积滞；2.大腹水肿；3.寒实结胸，喉痹痰阻；4.痈肿脓成未溃，恶疮烂肉，疥癣 4.某男，70 岁，患风湿痹痛 10 年，去年突患中风，出现半身不遂，口眼斜，求中医诊治,医师在处方时重用蕲蛇，此薪蛇除祛风通络外，又能A.凉血消肿 B.定惊止痉 C.利水消肿 D.解读杀虫 E.活血消肿正确答案：B 解析：蕲蛇功效：祛风通络，定惊止痉

5.草果的功效是 A.燥湿健脾，祛风湿 B.燥湿行气，消积平喘 C.燥湿化痰，将逆止呕 D.燥湿行气，温中止呕 E.燥湿温中，除痰截疟正确答案：E 6.瞿麦除利尿通淋外，又能 A.通气下乳 B.清肺止咳 C.润肠通便 D.杀虫止痒 E.破血通经正确答案：E 7.吴茱萸除散寒止痛，燥湿止泻外，又能 A.疏肝下气 B.温肺化饮 C.回阳救逆 D.活血通络 E.祛风止痒正确答案：A 8薤白的主治病症是A. 肝胃不和之脘痛B.肝郁气滞C.肾不纳气之虚喘 D.痰湿雍肺之咳嗽气喘 E. 痰浊闭阻之胸阳之胸痹正确答案：E 9.性平无毒，授乳期妇女不宜服用的药是 A.稻芽 B.神曲 C.麦芽 D.鸡内金 E.莱菔子正确答案：C 10.味苦性寒，用于杀虫时宜研粉服的是 A.榧子 B.雷丸 C.贯众

情绪管理-考试题

学习课程：情绪管理单选题 1.人的情绪的重要表现形式是：回答：正确 1. A 语言 2. B 认知 3. C 学习 4. D 行为 2.能够集中注意力、自我把握、发挥创造力、积极热情地投入工作，并能取得杰出的成就；缺乏这种能力的人，则易半途而废。这种能力是：回答：正确 1. A 自我激励能力 2. B 自我分析能力 3. C 认知他人能力 4. D 人际关系能力 3.工作中的层层束缚使工作关系问题难以应付，然而一旦处理不善就会堆积问题，进而产生更多的压力。首先要：回答：正确 1. A 搞清楚自己的角色 2. B 工作限期要明确 3. C 个性要明显 4. D 明确问题的基本原因 4.做到今日事今日毕并不容易，因为紧迫感会让我们压力更大。解决这个问题的一个有效方法就是：回答：正确 1. A 时间管理 2. B 优先顺序 3. C 改变思维方式

4. D 明确目标责任 5.艾利斯的REF理论认为：情绪并不是由某一诱发事件本身直接引起的，而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的，也称为情绪困扰的ABC理论，A是指：回答：正确 1. A 诱发性事件 2. B 个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念 3. C 在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果 4. D 驳斥、对抗 6.遇有不良情绪时，最简单的办法就是：回答：正确 1. A 沉默 2. B 谩骂 3. C 宣泄 4. D 下棋 7.面临痛苦经验时保持心理健康的最佳策略是：回答：正确 1. A 采取逃避策略 2. B 完全地接纳和面对 3. C 自责 4. D 自怜的耽溺 8.情绪链调整法的第一个步骤是：回答：正确 1. A 确定真正要的是什么 2. B 相信改变对自己有帮助 3. C 停止所有旧的行为模式 4. D 测试一下效果 9.情绪状态下的生理变化，具有极大的：回答：正确