《猫》课后作业

课后作业-《猫》

一、下列每组加点字都有一个错误读音，用“”画出来，并把正确的写在后面的括号里。

1.腔．（qiāng）调稿．（gǎo）纸屏．（píng）息凝视尽职．（zhí）尽责（）

2.解闷．（mēn）的．（dí）确蹭．（cèng）痒痒枝折．（shé）花落（）

二、看拼音，写字词。

我家的小猫整天wú yōu wú lǜ（），白天tān（）睡，晚上却跑到院子里闹腾，在花盆里摔跤，所过之处，花草全部都得zāo yāng（）。

三、把下面的词语补充完整，并选词填空。

没（）没（）变（）多（）

天（）可（）生气（）（）

1.春天里的一切都是、活力满满的。

2. 的汽车喇叭声在一些小城里仍是很严重的噪声污染。

四、读句子，按要求完成练习。

1.①任凭

．．谁怎么呼唤，它也不肯回来。

②它若是不高兴啊，无论

．．谁说多少好话，它也．一声不出。

关于上面两句话中加点的两组关联词，下列说法正确的有（）（多选）

A.“任凭”的意思是无论、不管，“任凭……也……”写出了猫极其贪玩，一玩起来就要玩个痛快。

B.“无论”表示假设的让步，“无论……也……”写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。

C.这两组关联词在表达效果上有异曲同工之妙。

D.从中可以感受到作者对猫古怪性格的不满。

2.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

（1）句中与“摩擦”意思相近的字是“”。作者用这个字，而不用“摩擦”，是因为。

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（2）“在稿纸上踩印几朵小梅花”把 比作小梅花，表达了作者对

的 之情，如果我们想要表达相反的情绪，应该说： 。

3.它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！

猫把花盆弄得一团糟，作者却说“绝不会责打它”，想一想，这是为什么？

五、阅读文段，完成练习。

（A ）猫的性格实在有些古怪。说．它老实吧．，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是．．，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家

呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

（B ）它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

1.“的确”中“的”读 ，写出这个词语的一个近义词： 。“屏息凝视”的意思是 。

2.从文段中来看，猫性格的“古怪”体现在：文段A 中，有时特别老实，有时特别 ，有时却又非常 ；文段B 中，有时无比 ，有时又无比 。

3.判断下列说法的正（√）误（×）。

（1）“出去玩”“不回家”说明作者把猫当作家里的成员，并对它贪玩的行为感到很生气。 （ ）

（2）猫的天职是捉老鼠，文段中写猫在捉老鼠时既警觉又有决心和耐心，所以说它尽职。 （ ）

作者用“古怪”形容猫，好像并不喜欢它，实际上真的是这样吗？