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读报纸,学中文(对外汉语报刊阅读课,北大版准高级第二课)

读报纸,学中文(对外汉语报刊阅读课,北大版准高级第二课)
读报纸,学中文(对外汉语报刊阅读课,北大版准高级第二课)

第二课学会利用食品调节情绪

语言点:

动不动:

你是否对自己动不动就脾气发作就很不满意?

动不动:固定短语。表示非常容易作出某种反应或行动,多用于不希望发生的事。

心理学家说,有五分之一的人天生害羞。有的人动不动就脸红,不喜欢在大庭广众前抛头露面。

格式:动不动+就

他身体非常差,动不动就会生病,要去医院。

这个女孩子非常年轻,当遇到困难的时候,她动不动+(就会哭)。

一旦:

一旦它们消耗完了,你便会感到更加无能为力。

(1)一旦:常用于新情况的出现或假设有一天发生新的情况。

格式:一旦……就

家中一旦有多余的钱,就应该养成及时存款的习惯,以满足家庭消费在紧急情况下的需求。小明的身体很差,一旦天气有变化,他就会感冒。

(2)表示一天之间,引申为很短的时间内,多用于“毁于”以后。

偏远地区盖起五星级酒店或度假村,为游客提供了住宿和游乐,野生动物却毁于一旦。

毁于一旦,一旦是“一天”的意思。在一天之内被毁灭。

极度和过度:

相同点:都表示程度深的意思,但是“过度”表示某种行为或状态已经超越了适当的限度,往往很不好。而“极度”没有这方面的意思。

王强和王军很不一样,当遇到问题时,王强往往过度紧张,而王军却不是这样的。(紧张好不好?不好)

由于这段的时间工作很辛苦,小张显得很疲劳过度。(位置:形容词之后)

对于公园的美丽景色,她表现出了极度的喜爱。

过度可以位于动词和形容词的前面,也可以位于动词和形容词的后面。

而极度往往只用于动词和形容词的前面。

练习:

昨晚他劳累_______,现在睡得正香。

(过度)

教育已经成为人们生存和发展的第一需求,因而,全社会都在____地关注教育。

(极度)

学会利用食品调节情绪

第一段的主要内容是什么?

这些食品也许不能立刻使你处于最佳状态,但是它们有助于改善你的情绪。(关键句----最重要的一句话)

感觉压抑-------------首选食品:菠菜

第二三段

问题:

菠菜有什么作用?

菠菜的食用方法是什么?

菠菜含有丰富的镁,镁是一种能使头脑和身体放松的矿物质。

食用方法

反应慢,注意力不集中-------------首选食品:鸡蛋

第四五段

问题:为什么反应慢时应该吃鸡蛋?

鸡蛋富含一种维生素B的复合体,有助于提高记忆力,使注意力更加集中。

鸡蛋应该怎么吃?

异常愤怒--------------首选食品:瓜子

第六七段:

问题:为什么异常愤怒时应该吃瓜子?

瓜子富含可以消除火气的维生素B和镁,有助于你心情平稳。

瓜子应该怎么吃?

委屈、情绪不佳时-------首选食品:香蕉

第八九段:

问题

为什么委屈、情绪不佳时应该吃香蕉?

香蕉含有大量的色胺酸,而色胺酸中的物质成分有利于调节不佳的情绪。

香蕉有什么吃法?

烦躁、精神紧张------首选食品:燕麦

第十、十一段

问题:

为什么烦躁、精神紧张时应该吃燕麦?

燕麦富含维生素B,而维生素B有助于平衡大脑神经系统,使你安静下来。

燕麦应该怎么吃?

注意远离以下食品

第十二-----十四段

问题:应该远离哪些食品?为什么?

含糖食品、酒精、咖啡。

总结:

这篇文章说了什么?

我们如何学会利用食品来调节情绪。应该吃什么,不应该吃什么。

学习完课文,请翻到第32页,看第四和第六题

先看第六题

快速阅读国人的饮食误区(10分钟)

回答问题:

答案:知道膳食标准的人不多。八成人(80%的人不知道)

答案:四大误区

答案:误区四中“平衡膳食要注意一日三餐分配合理,一般早、中、晚餐的能量分别占总能量的30%、40%和30%。

总结:阅读报刊,要看标题。标题很重要。

生活方式与健康长寿(12分钟)

问答问题:

1、第6-7行(社会、政治、经济、文化教育和卫生等各方面提供保障)

2、高知不高寿(知:知识,寿:寿命)第一段最后一句话:不良生活方式是导致高知不高寿的主要方面。

3、有碍健康的不良生活方式:工作压力过大、生活没有规律、长期紧张、持续疲劳。

4、要合理安排工作、要有规律地生活、要加强体育锻炼、定期进行体检。

总结:每段的开始的第一句话往往是很重要的。抓住重点来读一篇报刊。

食品不一定越鲜越好(12分钟)

第一题的答案:第一段×

第二题的答案:第一段最后一段√

第三题的答案:第二段原文√

第四题的答案:第三段“比较有害”×

第五题的答案:第五段“不一定最好”×

第六题答案:第九段√

第七题答案:第十一段“臭氧对人体健康有害”×

小结:

1、掌握语言点

动不动、一旦、极度和过度

2、快速阅读

就是阅读标题,每段关键的句子,抓住重点。

作业:

第三题、第五题、第七题、第九题。

第7期报纸汉语翻译

第7期报纸汉语翻译 在幼儿园里,我的同学们被问到“长大后干什么?”同学们用彩笔在纸上画出了他们的未来的梦想的工作。在“回校之夜”的活动上,我们的画被挂在通道里让父母亲观看。我记得看到了画有舞蹈者,消防队员还有宇航员的画。---------那些都是5岁孩子的常见的梦。 我的画画的是一个长着棕色头发的人正从一个大柜台上拿下一盒橘子汁。下面是我朴素的字迹“长大后我想在超市里工作因为在收款机上刷果汁真过瘾。”我们小时侯,那些长大后干什么的问题很常见。然而我们并不希望给出一个将来一定会实现的答案。等到我们长到十几岁时,我们被问到这个问题的频率是以前的两倍。区别在于我们应该更肯定地回答。 当我想起未来,我不能肯定地说我自己一定会在超市工作。可是,实际上,如果那会使我快乐的话,我会做这样的工作。所以下一次有人问我将来干什么,我就简单地说“为了快乐”快乐是每个人的目标。我们可能生活的道路不同,但是我们都要快乐地生活着。犯一两个错误然后尝试新东西,可是总是要记住,如果你不快乐,那么你还没有到生活旅程的终点。“教授,你用你的右手写字!”在我教授的办公室里看到她用右手写字我情不自禁地尖叫起来。自从我到美国的第一天,我已经见过很多左撇子的人。 见到那么多用左手写字的人是如此普遍。这儿的人们把它当成正常并和平地面队它。或者,或许在我们国家情况就不同了。左撇子真的是残疾吗?或者它只是被这儿的人们认为是一个常见的不同呢? 老实说,我过去对左撇子有偏见。可是这儿的人们对我的观念转变有很大影响。我的教授用她的左手来写字。我的同学们用左手来做事。他们不是疯子而是聪明的人。我甚至想用自己的左手来模仿他们,想象着我会从这“错误行为”中获得相似的才智。 在我尖叫的那天之后,我和我的教授进行了短暂的讨论。我告诉她我在美国几天见到的左撇子要比我在自己的祖国19年见到的都多。对此她略思片刻,然后回答说,那和两国的差别有关。在她看来,在我的祖国,孩子们从小就被教怎么做。在美国,大部分时间人们可能只是接受孩子们本来的样子而不是想法设法去改变他们。 一列火车正朝着奇迹威乐小镇行进。车上有一个带着一个大旅行包的人。他就是威廉窝博乐。实际上他看起来非常普通。然而,使他不寻常的事是无论他什么时候需要交流他都要唱。当问候别人时,他会清请嗓子唱道“今天你好!” 要是说每个人都说他脖子上有病那也是不公平的。没有人能得到他像常人一样的话语。 别人取笑他唱说。有一天,有个谣言说威廉在首都一部戏里扮演了一个角色。首都每个人都去看了这部戏,那真是一个巨大成功。最后,让每个人惊讶的是,当威廉被记者采访时,他却用说而不是用唱来回答。他做得很有礼貌,声音清脆而悦耳。 从那天起,威廉放弃了唱歌。现在他只是在舞台上和世界巡回演出时唱歌。很多人不知道他为什么变化,并继续相信他有点疯。那么威廉的旅行包里放的是什么呢?那是一块大石头,上面刻着用手刻的一行字“练习吧,孩子,因为你决不会知道机会什么时候会到来。” 对于很多人来说,购物被认为是最快乐的活动之一。 对于父母亲来说那些常常生气然后用有害的方式来表达愤怒的孩子们一直是他们的一个问题。这可能是因为他们不知道怎么来对待他们生气的孩子。对于孩子生气的管理的早期干预是必要的。否则会导致孩子们长大后面临很多问题。 约翰兰朵尔夫是100年前弗吉尼亚的一位名人。有一天,他骑马进城,这座城市离他家有很多英里远。这条路对他来说很陌生,他走的很慢。当夜晚来临时,他就留宿在路边的一家小店里。店主经常听说伟大的约翰兰朵尔夫因此他热情地欢迎他。 美餐准备好了,一声不响地吃着,店主谈论天气,庄稼还有政治。可是他的不友好的客人却一言不发。 早上,吃了丰盛的早餐以后,兰朵尔夫先生要结帐然后就付了钱,当他准备开始他的旅程的

对外汉语报刊阅读课 第三课201201009讲义

第三课家庭规模日趋小型化 问题导入: 你的家有几口人?你在家和谁住在一起? 那么在中国通常是怎么样呢? 日趋:副词,作状语,多用于V和Adj之前。表示事物逐渐发生变化,一天一天地接近某种情况或状态。 日趋严重的毒品问题已成为全球性灾难,毒品灾害已经在世界各国普遍发生了。 造句:目前全球的环境污染问题日趋 ..怎样?(严重) 目前学习汉语的人数日趋 ..怎样?(增加) 1、以核心家庭为主体的两代户类型占中国现有家庭总数的比例为59.25%。 2、核心家庭确已成为主流的家庭模式。 句子1和句子2的意思? 一样的。 用“也就是说”连接,这个词表示前面句子的说法和后面的意思是一致的。 她是1991年出生的,也就是说 ....,她今年21岁了。 同样的,“换句话说”。 第一段的主要内容是什么?(段落主句)? 段落主句就是一个表达段落最主要 .. ..或结尾 ...。段落主句通常出现在段落的开头 ...的意思的一句话 处。 主要内容:中国的核心家庭已成为主流的家庭模式。第一段的结尾处。 家庭的价值观出现新变化 第二段: 问题:为什么“在陈冠华看来,这种周末过得太累了”? 答:因为“每次周末回家,他都会面临着到爷爷奶奶家还是外公外婆家的选择,因为父亲不知道为什么,不愿意去外公外婆家,而母亲却总要两头跑”。 必将:尽管陈冠华把婚姻看作是人生的一个必将 ..经历的阶段,但是他对于自己的未来家庭的设想,却是另一个样子。 势必:如果下一代不回归到传统的大家庭中间,势必 ..会产生各种思潮,出现形形色色的违背情理的不良现象。 必将:副词,多用在动词、动词短语和形容词短语之间,表示将来一定会出现某种情况。势必:副词,多用在动词、动词短语、形容词、形容词短语前,表示根据形势推测必然会出 现某种情况,因此句中也有出现情况的原因。势必表示必然结果 ....,多用于社会生活方面,而“必将”则没有这种限制。 休息不好,______影响第二天的工作。 (必将) 问题: 陈冠华对于自己的未来家庭设想是怎样的? 答:“两口子自己过” 问题:北京城市家庭结构变化的原因是什么? 答:“家庭规模在缩小,这和我们的生育制度有关系” 小家比大家更流行。 第五段: 事实上,从户规模分布来看,2002年,3人户比例最高,占到31.69%,其次是2人户和4

报纸编辑学教程

报纸编辑学教程 目录 ?第一章概论?第一节当代报纸编辑工作?第二节报纸编辑人才?第三 节报纸编辑学研究 第二章报纸设计?第一节报纸得特点与结构 第二节报纸设计思想 第三节报纸设计程序?第三章新闻稿得选择?第一节选择新闻稿得意义与程序?第二节社会评价?第三节新闻评价 第四节充分利用稿件 第四章新闻稿得修改?第一节事实得订正 第二节思想政治差错得校正?第三节辞章得修改 第四节修改得方式与程序 第五节修改稿件要注意得问题 第五章新闻标题?第一节新闻标题得功能?第二节新闻标题得特点 第三节新闻标题得类型与结构?第四节新闻标题得制作(上) 第五节新闻标题得制作(下) 第六节标题、提要题与大标题?第六章新闻稿得配置 第一节配置得意义与特点 第二节稿件得组织 第三节稿件得配合?第七章版面编辑 第一节版面得功能?第二节版面得编排思想?第三节版面空间?第四 节版面得编排手段?第五节版面得布局结构?第六节版面得美化 第七节版式?第八节版面得设计 第九节激光照排 第八章报道得策划与组织 第一节报道策划与组织得意义?第二节报道得类型―――策划对象得分类?第三节报道对象得价值判断?第四节报道结构 第五节报道规模?第六节报道时机?第七节报道方式?第八节报道策划得组织实施 第九章图片编辑 第一节图片得种类及其在现代报纸上得地位?第二节照片得选择与编辑?第三 节漫画、图示、图饰编辑 第十章专刊与副刊编辑 第一节专副刊得产生、发展与界说?第二节专副刊得特性 第三节专副刊得功能与类型?第四节专副刊得内容设计 第五节专副刊表现形式得选择 第六节专副刊得个性 第七节专副刊得作者与组稿? 第一章概论 ?第一节、当代报纸编辑工作 一、21世纪得报纸编辑环境 1、社会变革加剧使报纸编辑环境面对更加复杂多变得社会环境;?2、媒介种类与数量得递增使报纸编辑面对压力强大得市场竞争环境; 3、现代科技发展使报纸编辑处于崭新得技术环境;?二、报纸编辑工作得内容及流程?报

中国新闻史重要报纸与报人

宝宝我爱你,我们一定会幸福 一、《申报》 《申报》创刊于1872年4月30日,为上海历史最悠久、影响最大的中文日报,在我国近代新闻史上有着重要的地位。该报主要由英国商人美查创办,最初的主笔是蒋芷湘。 1907年,美查将《申报》出售给中国报人席子佩,1912年席子佩将其转售给史量才,从此开始了《申报》第二个辉煌时期。1949年5月26日,《申报》停刊,前后历时78个年头。特别要提到的是,《申报》是以营利为宗旨的报纸,《申报》的主人将报纸作为企业来办。因此,他们把商业经营原则运用于报纸管理,这是我国近代商业报纸的一个重要发展。 早期的《申报》的内容大致有:本馆告白、本馆条例、论说序文;本埠新闻、外埠新闻;广告及货物价格表、船期。《申报》创刊之始,就登载了征文艺类作品的启示,不久就开设了文艺栏目。同时,《申报》还针对当时商业报纸的不足进行了一系列的改革。(1)每日一篇“言论”,且都在头版。(2)《申报》重视言论也重视新闻。(3)对于新闻的报道与写作,《申报》也有值得称道之处。 《申报》对几件特殊特殊新闻的处理,使它名声大振:一是1873年对于“杨乃武案”的报道,这是我国报纸最早采用连续报道方式报道的重大的社会新闻。二是对于战事新闻的报道。三是《申报》首用电报传递谕旨及重要新闻,我国的第一条电讯就是由《申报》于1882年1月16日刊出的。四是《申报》注重文艺与广告。在中国报刊史上,《申报》第一次将近代报纸的四项基本内容:新闻、言论、文艺和广告综合在版面上,这在我国新闻报刊史上是有重大意义的开端。同时,《申报》还采取了一系列措施,扩大报社的业务。 《申报》在与《新闻报》的竞争中实施的改革:(1)更新宗旨(2)改良形式(3)革新设备与技术(4)扩大信息来源(5)强化时事评论(6)增加新闻 席子佩管理期间,对《申报》做了进一步改革。一是文字运用了改良圈点法,方便了读者阅读。二是在1909报纸由单面印刷改为双面印刷,同时改变了过去书本式的版式。三是在1911年8月24日,《申报》开始刊登天气预报,同时开辟了副刊《自由谈》。 《申报》自史量才1912年接办后,进行了一系列的改革,逐步向企业化方向发展。(1)在新闻业务方面,为了采集翔实的新闻,史量才在国内建立了完善的新闻搜集网,著名记者黄远生、邵飘萍都先后被《申报》聘为北京特别通信记者,他们的新闻与通讯都为《申报》增色不少。(2)增出各种专刊,是《申报》新闻业务的又一举措。为了适应时代的需要,《申报》在报纸内容的充实和版面的扩大方面也下了很大的功夫。增刊的发行以满足社会需求为主要目的,由此获得了良好的社会和经济效益。(3)在报社设备与办报条件方面,《申报》采取了引进先进设备,扩大报馆规模,改善报人待遇等措施,加上发行工作的改善,《申报》的发行量直线上升,成为实力雄厚的大报。(4)为了扩大报社收入,史量才注重广告业务的拓展。《申报》广告形式经常出新,广告版面也越来越大,广告所获利润成为《申报》的重要财源。 九一八事变后,《申报》积极宣传抗日,要求民主,反对国民党的不抵抗政策。此阶段的《申报》不仅在政治上明显的趋向进步,在业务上也有显著地改革与发展。1932年11月30日《申报》改革内容主要分两大类:一是从报纸的版面与内容实行改革。二是开办各种社会文化事业,为读者服务,为社会服务。同时《申报》还紧抓评论与副刊,其副刊《自由谈》在由黎烈文任主编后,一改“鸳鸯蝴蝶派”的作风,散文、随笔、评论、翻译无所不有,其中尤其是针砭时弊的杂文最受欢迎。 二、成舍我与《世界晚报》、《民生报》、《立报》

中国基础教育重要报纸全文数据库

中国基础教育重要报纸全文数据库 查看检索历史 关闭 检索条件: (作者="杜红全") 此搜索结果 检 共有记录27条 首页 上页 下页 末页 1 /2 序号 正标题 作者 报纸中文名 日期 1 指数运算中常用的方法与技巧 甘肃 杜红全 数理报.高一数学版 2004/08/20 2 例谈取对数与去对数符号 甘肃 杜红全 学习方法报(高一数学版) 2004/10/11 3 函数及其图像考点透析 杜红全 学习方法报(中考数学版) 2004/03/08 4 几何初步与三角形考点透析 杜红全 学习方法报(中考数学版) 2004/03/15 5 根的判定 杜红全 中学生文摘报 2003/11/15 6 判断液体压强变化例举 甘肃 杜红全 少年文摘报 初二 2003/04/04 7 密度定义“三理解” 甘肃 杜红全 少年文摘报 初二 2003/12/05 8 2002年中考数学 分类讨论例说 杜红全 学习方法报(中考指导版) 2003/04/21

9建立几何图形中的函数关系杜红全 学习方法报(中 考指导版) 2003/04/28 10中考动态几何题练习杜红全 学习方法报(中 考指导版) 2003/05/05 11根的判定杜红全 学习方法报(中 考指导版) 2003/09/22 12正确理解密度的物理意义甘肃杜红全 少年文摘报 (初二学习 版) 2002/12/06 13三角形第三单元“尺规作图”检测题 甘肃省康县阳坝中学 杜红全 数学报·初二版2002/09/11 14《因式分解》复习指导 甘肃省唐县阳坝中学 杜红全 数学报·初二版2002/11/11 15代数期末复习检测题(二) 甘肃省康县阳坝中学 杜红全 数学报·初二版2002/11/26 16几何期末检测题(一) 甘肃省康县阳坝中学 杜红全 数学报·初二版2002/12/11 17利用图形推导和记忆特殊角的三角函数值 甘肃省康县阳坝中学 杜红全 数学报·初三版2002/07/22 18正确理解密度的物理意义 甘肃省康县阳坝中学 杜红全 物理报·初二版2002/09/26 19怎样判定方程无解杜红全 学习方法报(初 三) 2002/10/28 20列代数式要注意四点 甘肃康县阳坝中学杜 红全 数学报·初一版2001/07/15 共有记录27条首页上页下页末页1 /2

方正飞腾自学教程

求索报社、08编辑班方正飞腾培训课件 第一课 一、初步认识:一名版面编辑如何看一张报纸? ◆ 纸张形状 ◇ 大报还是小报? 大报的典型:南方周末 小报的典型:求索报河北青年报 ◇ 胖版还是瘦版? 区分标准:纸面高宽比越大则越瘦,报纸发展瘦版是趋势,方便阅读。 胖版的典型:人民日报 瘦版的典型:南方周末 ◆ 版面元素 ◇文:即文章。所有报纸的文章都是条块分明的,不同文章之间必须有分隔(框、线、白) ◇图:即图片和图表,日益成为当代报纸的亮点和主导元素 ◇题:即标题,提示和吸引读者阅读,美化版面。 ◇线:即直线或曲线。分隔文章、引导读者阅读,美化版面 ◇装饰:即边框、底纹及其他装饰元素。强调报纸某一部分,活跃版面,体现报纸风格。 对于比较严肃正统的版面,线和装饰可用,但不可滥用。 ◆ 版面风格 ◇ 分栏与不分栏: 所谓栏,从直观上认识就是版面上虚拟的两条竖直线中间的区域,文章被分隔与相等的若干个这样的区域之间。 ※《报纸编辑学教程》定义:版面上区的划分是无形的,即不是直接表现出来的,它只是读者阅读心理上的一种划分。直接表现于版面上的划分是栏。 严格分栏的报纸:经济观察报 基本分栏的报纸:北京青年报、求索报 模糊分栏的报纸:参考消息 ◇ 正统、素雅与浓烈 这三种风格的区分主要表现在标题等元素风格是否统一,它们是否夸张及如何夸张,图片、线、装饰如何运用。 正统:人民日报、光明日报 素雅:经济观察报、中国青年报、辽宁日报 浓烈:北京青年报、京华时报 ■求索报介于素雅与浓烈之间

◆观察:纸面与版面有什么区别? ◇纸面的边VS版面的坐标轴 横轴为栏数(在我们这个例子中栏数为六);竖轴上的数字为行数,提示你一个大致的文本量。 ◇那些红边框是什么? 在飞腾里面,它的学名叫做编辑提示线,用于提示你不同的版面元素:文、题、图、线和装饰。 ◇红框下面的虚线是做什么用的? 那些虚线(背景格)同样起到一个提示作用:或者提示栏(那些比较明显的竖线)或者提示字数(比较明显的横线,注意到他们与竖轴数字的关系了吗?)或者精确定位行与列。 ※ ■注意:那些提示线在真正的报纸上其实并不存在!所以初学排版的时候排好一个版一定要把提示线取消(显示比例下拉框右边的两个按钮)来看看版面的真实效果。 ◇为什么图片是模糊的? 飞腾为了节省内存,图片默认为"粗略显示",在图片上右键→精细显示,这回清晰了吧?但这样会拖慢系统速度的,尤其是大图,所以尽量少用! 关于版式设置:进入飞腾的大门 ◆ 打开 ◇ 开始→程序→方正飞腾排版系统;或者直接打开已经建好的文件。 ■除非报纸改版,我们沿用统一的报头和版面,下面两小节作为深入学习内容,初级教程不更多的涉及。 △版面设置 ◇ 新建→设置页面的宽度、高度(单位:毫米)以及排版方式(单面/双面)→字体号(5'字,报宋(简))→设置边空版心。 (求索报版面大小宽192.4 高 135.4 版心宽181.7 高124.7 单位:字) ◇ 设置边空版心:自动调整页面大小→设置栏数、栏宽、栏间距、行距→自动调整版心→确定。 △做报头、页眉、页脚 ★工具栏:组装一个版面 ◆ 状态键 ◇ T、↖。快捷键:ctrl+q 箭头状态时可以选取任何版面上以红色编辑提示线标志的区域;而T(文本编辑)则是编辑某一个块内的文本,该状态下只能对块进行内部操作,而不能整体操作块。 ◆ 排版、排入图象 ◇ 方框里面一个A的是排入文章,方框里面一个人的是排入图像。

对外汉语教学概论模拟试卷和答案

北京语言大学网络教育学院 《对外汉语教学概论》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、“听、说、读、写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的( )之一。()。 [A] 方法[B]目的[C]技巧[D]内容 2、把汉语课分为会话课、阅读课、听力课,是根据()来划分的。 [A]语言材料的性质[B]语言材料的内容 [C]语体风格[D]语言技能 3、我国正式出版的第一部对外汉语教材是()。 [A] 《基础汉语课本》[B] 《基础汉语》 [C] 《汉语教科书》[D] 《实用汉语课本》 4、()是第二语言教学的中心环节和基本方式,是语言教师的根本任务。 [A] 口语训练[B]技能操练[C] 教材编写[D] 课堂教学 5、第二语言教学的基本形式是()。 [A] 语法讲解[B]课堂教学[C] 听说训练[D] 教材编写 6、直接法的“直接”是指()。 [A] 不用书本,直接听说目的语[B] 直接用目的语教授目的语 [C] 直接翻译目的语的意思[D] 直接去目的语国家学习 7、文化休克主要出现在对目的语文化适应过程的()。 [A] 观光期[B]挫折期[C] 逐渐适应期[D] 完全复原期 8、第一部称作以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是()。 [A] 《初级汉语课本》[B] 《基础汉语课本》 [C] 《汉语教科书》[D] 《实用汉语课本》 二、【多项选择题】(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。

新闻编辑学课程建设总结

新闻编辑学课程建设总结 中文系《新闻编辑学》优秀课课题建设组 新闻编辑是新闻业务的重要分支之一,是新闻专业学生必须了解与把握的一项重要业务技能。因此,该课程作为新闻学专业的专业必修课,在新闻学本科教学中占有重要地位。作为新闻学专业必修课程,新闻编辑学要紧讲授报纸新闻编辑工作的规律、原理和操作方法,包括宏观新闻编辑业务与微观编辑业务两个层面的相关知识和技能。本课程力争反映中国报纸新闻编辑工作的最新成果和进展趋势,并以案例教学和模拟新闻编辑部的情境教学方式,辅以相关实验环节,使学生全面把握新闻编辑工作的各项差不多业务。 本课程教学内容分为七章,分别是:新闻编辑工作概论、新闻稿件的组织、选择、与修改、稿件的配置、新闻标题制作、报纸版面设计等内容。 新闻编辑是新闻业务的重要内容,是新闻专业学生必须了解与把握的一项重要业务技能。因此,在教学与研究过程中,新闻教研室的相关老师关于该课程投入了较大的精力,力争为学生制造良好的学习环境,向学生传授适合时代进展的新闻编辑学知识,力争使课程反映中国报纸新闻编辑工作的最新成果和进展趋势,并以案例教学和模拟新闻编辑部的情境教学方式,辅以相关实验环节,使学生全面把握新闻编辑工作的各项差不多业务。 自2005年12月《新闻编辑学》作为校级优秀课程建设立项以来,课程建设小组的成员的教学和研究等各项工作的目标更加明确,更加大了对该课程的建设的力度,在课程的建设中,我们要紧从以下几个方面入手: 一、对所选教材进行了调整。在对02、03级新闻学专业的教学中,我们选用了由蒋晓丽编著、高等教育出版社出版的《现代新闻编辑学》,该教材体系科学、内容充实,且跟踪新闻编辑实践的前沿问题,具有时代特色,比较适合在教学中使用,也较适合于学生自学。然而,随着教学工作的开展,我们也发觉该教材关于专科时期的教学更加适用,而在本科教学时期,其深度与权威性则明显的

中国报纸资源全文数据库-方正阿帕比

07/08中国报纸资源全文数据库是由方正阿帕比联合全国各大报社开发,以中国报纸资源为主体的数字化全文数据库系统,是国内首个整报完整收录的报纸全文数据库,也是国内首个集文章内容全文检索和在线报纸原版翻阅为一体的报纸全文数据库。 该数据库集当前现报及历史过报的收录为一体,是各级各类图书馆、科研院所、政府、企事业单位、军队等机构获取即时新闻资讯、开展相关科学研究及进行完整报纸收藏的首选产品。 中国报纸资源全文数据库 资源概况 截至目前,方正阿帕比获得各级各类报纸运营授权700余种,已发布532种,每月新上架25~30种,每年新增报纸超过300种。与国内300多家报社建立合作,覆盖所有的报业集团和省级以上的各类报纸。是国内最大的第一手历史资料数据总库,同时也是最具时效性的现时新闻、信息、资讯来源。 方正阿帕比重点建设党报机关报、都市新闻报、行业专业报三个类型的报纸,各有200多种,覆盖了法律、航空航天、教育、金融、商业贸易、能源电力、农林牧渔、石油石化、新闻出版、医卫健康等20多个重点行业的专业性报纸,满足各个领域的资讯需求。 行 业 专 业 报 都 市 新 闻 报 党 委 机 关 报 ......

价值 ■ 学术研究 情报必备 较强的学术研究价值,是图书情报领域必备的资源。 ■ 海量数据 资讯丰富 整合了大量的报纸资源,海量的全文数据满足各种需求。 ■ 易于保存 方便浏览 解决了传统纸报长期保存,不方便浏览的问题。 ■ 历史回溯 价值收藏 真实的记录历史,满足图书馆以及个人对报纸收藏的需求。 特点 ■ 整报收录 原版原式 所有报纸每期每版均完全收录,与纸报同版同式,版面简图对照 文章,直接定位目标新闻,优越独特的阅读体验。 ■ 更新快速 时效性强 大部分报纸可在纸报出版日当日更新,少量报纸可先于纸报提前 出版,能够及时的获取报纸信息。 ■ 回溯创刊 发展持续 遴选重要报纸,进行回溯建设,有的报纸已完成从创刊起的完整 回溯。同时与全国90%以上报社的20余年的良好稳定合作关系, 保证了数据库快速、健康、可持续发展。 ■ 专业导航 全文检索 可实现按照分类、地区、日期和字母进行导航,所有文章均按照 国家标准《中文新闻信息分类法》进行分类导航。同时,检索平 台提供了强大的按报纸、按栏目、按文章、按图片等多字段、多 条件的复合检索功能,并支持检索结果排序、检索结果分布、检 索结果筛选等专业功能。 ■ 阅览应用 界面友好 所有收录报纸均可使用IE浏览器直接在线浏览,也可离线浏览原 版原式。平台界面支持中文简体、中文繁体、英文三种语言文 本,所有内容均可以文本形式引用、打印、以邮件形式发送或下 载,方便用户灵活应用,满足不同需求。 服务方式 ● 远程互联网访问方式:用户通过互联网以授权IP或账户名访问安装在方正阿帕比网络运营中心的报纸资源。 ● 本地局域网访问方式:用户通过局域网内授权IP或账户名访问安装在用户本地的报纸资源。

步步高——汉语阅读教程(第2册)

步步高——汉语阅读教程(第2册) 目录 第一单元 一、爱在身边 二、父亲 三、我的生活 四、法国青年喜欢和父母一起住 第二单元 一、我的大学 二、大一新生 三、我是考研族 四、贫困生杨石 第三单元 一、我们的食堂 二、饭友 三、西安小吃 四、火锅 第四单元 一、老王的家 二、租房 三、爱情与房子 四、大学生校外租房 第五单元 一、害怕上班和下班 二、旅游时如何乘车 三、开车让生活更方便 四、“的哥”的苦与乐 第六单元 一、打错电话 二、颜色测验 三、买鱼 四、谁做家务 第七单元 一、陪妻子逛街

二、优惠送大礼,暑假大促销 三、时尚中的反对者 四、月薪3000元的上海生活 第八单元 一、高尔夫球 二、冬天最好的健身运动——跳绳 三、篮球明星姚明 四、德国女足获得第四届女足世界杯冠军 第九单元 一、大家喜欢中国民族乐器了 二、导演张艺谋 三、欢迎周杰伦 四、猫女 第十单元 一、去旅游 二、孔子的故乡 三、西双版纳 四、网络与旅游 第十一单元 一、又见到了同学们 二、网上冲印,你试了吗? 三、中学生该不该成为“手机族”? 四、妈妈和银行卡 第十二单元 一、大学校园出现“传统文盲” 二、中国的小留学生现象 三、教师节 四、E时代教育的革命 第十三单元 一、找到好工作的秘密 二、小时工 三、翁先生的选择 四、白领一族 第十四单元 一、从付钱看爱情 二、长发男孩儿和短发女孩儿的爱情(上) 三、长发男孩儿和短发女孩儿的爱情(下)

四、网恋就在你身边 第十五单元 一、看病 二、聊天护士 三、口吃 四、冷水浴 第十六单元 一、杯弓蛇影 二、中国人的姓 三、冬至吃饺子 四、为什么鸡叫太阳就出来 一、爱在身边 男孩儿又跟母亲吵了起来。他生气地跑出家门。 男孩儿一个人在街上走啊走啊,不知道过了多长时间,天黑了,路上的人也越来越少了。 路边有一个小吃摊儿,锅里的面条冒着香喷喷的热气。这时,男孩儿突然觉得肚子饿了。他的步子慢了下来。 小摊儿的主人是一位老人,问他是不是想吃碗面,他不好意思地说自己身上一分钱也没有。“没关系,我请你吃。”老人一边说,一边做。很快,一碗热乎乎的面条摆在了他的面前。男孩儿感激地端起碗,刚吃了一口,眼泪就掉了下来。老人问他怎么了。“没事儿,我只是很感激。”他擦了擦眼泪,“你不认识我,却对我这么好,可是我妈妈……”男孩儿说不下去了。 老人平静地说:“孩子,我只给你做了一碗面条,你就这么感激我,可你妈妈给你做了十几年的饭,你怎么不感激她呢?”听了这话,男孩儿不哭了。他放下碗,急忙往家跑去。 当他跑到家门附近时,一眼看到妈妈正站在路边四处张望,寒风吹乱了她的头发…… 男孩儿的眼泪忍不住又掉了下来…… (408字) 改写自《家教指南》2003年第10期作者晓雅 二、父亲 父亲离开我快四十年了,可是我和他还常常在梦中相见。 我四岁时,父亲离开家,去青藏高原工作,每年只能回来一个月。记得父亲每次离家去高原的时候,总要买很多鸡蛋,装在一个大箱子里带走。他对我说:“高原的生活很艰

给大家推荐一些比较适合小学生们看的报刊

给大家推荐一些比较适合小学生们看的报刊。至于是不是适合,由各人自己决定啊。 一。故事类 1。[少年文艺](上半月)邮发代号:28-14 定价:每本3.50元。全年十二本。简单介绍:以阅读照亮人生,以真情温暖心灵。以快乐陪伴成长,以交流展示才华。 2。[少年文艺](下半月)邮发代号:28-45 定价:每本4.50元。全年十二本。简单介绍:此刊为写作版。精彩栏目,启发作文新思维。切实指导,作文疑难问不倒。点亮灵感,我的天地我作主。 3[儿童故事画报] 邮发代号:28-28 定价:全年48元。简单介绍:关注儿童的文学,美学修养,陶冶性情,一流儿童文学作家与儿童插画家倾情奉献。 4.[少年儿童故事报] 邮发代号:31-38 定价:全年38.40元简单介绍:最强势的,最专业的少儿故事。中国作家协会儿童文学创委会鼎力后援。聘请专家指导孩子在“轻松阅读”中学会快乐作文。 5.[世界儿童](童话版)邮发代号:78-90 定价:全年72元简单介绍:关注孩子生存状态。带你了望整个世界。新经典童话看个够。个性新作文新表达。 6。[快乐童话] 邮发代号:52-176 定价:全年72元简单介绍:最棒的童话,让你成为最棒的人。 二.智力开发类与知识类 1.[智力大王] 邮发代号:28-57 定价:全年72元简单介绍:轻轻松松,游戏中学到知识。快快乐乐,游戏中提升智能。 2.[百科知识} 邮发代号:2-276 定价:全年9 3.6元简单介绍:知识是成功之母。家庭必备的权威性科普期刊。 3.[小牛頓] 邮发代号:62-11 定价:每本8.8元。全年十二本。简单介绍:以北师大版小学教材知识点为主题,延伸到动植物,星球,机械和人物历史等各个不同领域,让你的孩子站在黄金起跑线。 4.[我们爱科学] 邮发代号:2-155 定价:全年100.8元简单介绍:中国少儿科普第一刊。5。[中国少年文摘](上半月)邮发代号:82-626 定价:全年96元简单介绍:关注少年情感世界,汇集少年佳作美文,是少男少女的心情咖啡。 6。[中国少年文摘](下半月)邮发代号:82-626 定价:全年96元简单介绍:点击多彩大千世界,链接心灵智慧火花,是少男少女的阳光可乐。 7.[中国少年儿童] 邮发代号:2-38 定价:全年60元简单介绍:中国少先队队刊,教育部门推荐学生阅读的重点刊物。 8。[世界儿童](漫画版)邮发代号:78-190 定价:全年72元简单介绍:健康漫画培养快乐心情。传统文化漫画大学园。小画家敢向大画家挑战。四格新动漫互动爆笑。 9。[第二课堂] 邮发代号:42-30 定价:全年19.20元。简单介绍:学生开心,家长放心,老师省心。 10.[小爱迪生] 邮发代号:32-113 定价:每本5.0元。全年二十四本。简单介绍:特别聘请国内一流科普作家、儿童画家和教育专家供稿,把多方面的知识转化成小学生喜闻乐见的游戏,动手制作和小实验、小发明的介绍,好玩易做,图片的形式让你更一目了然。 三。作文类 1.[轻松写作文] 邮发代号:18-74 定价:每本4元。一年十二本。简单介绍:紧扣课程改革的步伐,体验轻松作文的快乐。领悟作文的奥秘,开启智慧的钥匙。 2.[满分作文] 邮发代号:52-120 定价:每本4元。一年十二本。简单介绍:解析考试,注重实战。传播理念。关注成才。[满分作文]帮你:轻轻松松学习,扎扎实实进步,快快乐乐提高。

《高中英语报刊阅读课》教学案例及反思共5页

《高中英语报刊阅读课》教学案例及反思 一、案例描述 (一)Activity1 寻找话题 首先由教师先对报纸进行介绍,选学生感兴趣的话题(sorting & listing task)。在这个过程中,教师要给予学生指导: 1. 介绍英语报刊的特点是什么?和中文报纸有什么不同?⑴新闻标题。英文标题通常删略掉冠词、连词and ,动词to be 等语法成分或词语,一般不表现为一个完整的句子。⑵长句的使用。英语新闻通常使用大量的长句,有时一大段文字甚至就是一句话。在英语新闻中使用长句可以做到叙事具体,说理严密。⑶大量的引述。英语新闻为了进一步阐述事件发生的来龙去脉,达到客观真实的效果,就需要采用大量引述,提供必要的背景材料或知识。因此,一篇英语新闻报道中源引政府官员、专业人士、分析评论专家的话层出不穷。⑷交代清楚消息的来源。英语新闻经常在消息报道中把新闻出处交代清楚,一一标明,这是因为记者深知读者阅报时往往较注重消息的来源。⑸词汇特征。有大量的与新事物相关的词汇,如3G Cell Phones, A(H1N1)等;现代汉语中出现的新词汇,如the two-day offs(双休日);job-hop(跳槽)等。 2. 怎样读英语报。运用平时阅读课上的跳读和精读方法。 3. 帮助学生解决读报过程中遇到的新词、短语、旧词新意等现象。如staple(大路货); grand slam(大满);亚健康――subhealth;房奴――house slave;月光族――the moonlight clan等。 4. 学生提交自己最喜欢的话题或内容主题,由老师汇总多数人共同

感兴趣的内容。准备下一环节讨论。上课的这周恰逢3.15消费者日,因此学生对于如何保护自身的消费权利也相当感兴趣。这个就激发了学生们广泛的阅读兴趣。大部分学生都选取了how to protect your consumer rights这篇文章。 Each country has its own restrictions on business practices;however,most fraud(欺诈行为)is prevented when consumers know their rights,do their research and report illegal activities when they happen.It is important to be a knowlegeable buyer and exercise your rights.The passage will show you how to protect your consumer rights. Do your research before making any large or important purchase.By looking at various products,reviews and price ranges,you can protect yourself from scams(骗局),Invest in an online or print magazine like Consumer Reports,which will Provide you with more information about the products that you intend to buy. Get a second opinion on large or risky purchase.In the case of a personal purchase,consult a trusted friend or family member. Ask about product warranties(保单).A warranty is a written guarantee that the seller or manufacturer will repair or replace a product if it breaks down within a certain amount of time.If a product comes with a warranty of one year or more,consider it an advantage of purchasing the product from that seller.Remember to

对外汉语教学阅读法1

对外汉语教学阅读法简析 摘要:阅读是人们通过视觉感知文字符号,从中获取信息的复杂心理过程。阅读课在对外汉语教学中是一门重要的技能训练课。它是学生增加可理解输入,巩固所学的语言知识,扩展并积累词汇,训练阅读技巧,培养阅读习惯,逐步获得独立阅读能力的必要途径。本文主要阐述阅读法的教学目的、重点以及方法。 阅读法产生于20世纪初,为英国著名语言教育家韦斯特(M.west)在印度从事英语教学时所创立,又称韦斯特新法。是一种直接通过阅读来培养阅读能力的教学法法。 韦斯特提出第二语言教学的首要任务是培养学生的阅读能力,即使因此相对的放松口语教学也是应该的。韦斯特认为阅读就是基础。应当通过阅读学会阅读,阅读既是目的也是手段。 一、教学目的目标及原则 (1)培养学生理解话语或文本提供的所有信息的能力。 (2)培养学生的汉语语感,进而全面提高语言能力。 (3)培养学生的阅读技巧。 教学目标 1)初等阶段“读”的教学目标 能根据汉语拼音比较准确地读出汉字的读音,能借助词典阅读已学词汇占80%以上的文章,准确概括出文章的意思;在无词典的情况下,能克服非关键性文字障碍,理解已学词汇占90%以上的文章的主要内容。阅读速度达到90-110字/分。 2)中等阶段“读”的教学目标 能基本读懂一定工作范围内的应用文、一般性科普文章、新闻报道、大学入系的基础课程教材等。速度为120-150字/分。具有跳跃障碍,了解大意,查找信息,吸收新词语的能力。 3)高等阶段“读”的教学目标 能读懂生词不超过4%、内容较为复杂、语言结构较难的原文,并能较为准确地理解文章中的深层含义;能借助工具书读懂一定范围内的工作文件和报刊上的一般性文章;有较强的快速阅读和查找信息的能力,阅读速度为200-260字/分;有较强的跳读、猜读和概括提炼的能力。 教学原则 (1)实践性 阅读课是实践性很强的语言技能训练课,而不是语言知识传授课。 一切都要围绕着“读”来展开。教学环节的设计、教学方法的选用、教学效果的检查等,都要从阅读课的课程特点来考虑。 (3)由易到难,循序渐进 作为汉语教师,要想办法帮助学生化解难题,尽量减少其挫折感,增加其成就感和自信心。 (4)以学生为中心 学生是阅读过程的真正主体,是教学实践和认识活动的承担者。教师是这一过程的设计者、指导者,其作用是辅助性的。阅读是学生主动的、独立的活动,不能也不应由教师包办代替。

《英语报刊阅读》课程教学大纲.doc

《英语报刊阅读》课程教学大纲 课程编码:30614003 学分:2 总学时:36 说明 【课程性质】 英语报刊阅读是全日制英语专业本科高年级阶段的一门专业任意选修课,开设时间为第五学期。 【教学目的】 1. 通过为学生提供一定数量的英美报刊阅读,使学生了解国际重大时事,获得最新信息,增加国际知识,提高独立阅读的能力。 2.通过课堂讲授,使学生了解世界主流英文报刊,了解英文报刊阅读常识,提高对信息分析、判断的能力。 3.通过课堂讲授与课后练习,提高学生阅读报刊文章并进行摘要写作的能力。 【教学任务】 此课程教学旨在使学生大致了解英美等英语国家报刊的基本特点,初步掌握阅读英语报刊的技能,学会运用各种工具书和各方面的知识,了解英语报刊的内容和实质,进而在提高学生语言能力的同时提高综合能力和知识水平。 【教学内容】 英语报刊阅读主要包括英语国家报刊简介、英语报刊中的术语、新闻的写作等报刊知识以及报刊文章选读,所选的文章主要来源于国内的21st Century 、China Daily 以及美国《读者文摘》、《今日美国》、《时代周刊》及《新闻周刊》等报刊以及部分互联网文章。选材注重思想性和代表性及学生的实际英语水平。 【教学原则和方法】 教学原则:在《英美报刊阅读》课程当中,强调学生思维能力的培养,我们要有意识地思维能力的培养有机地融合在英语专业技能、英语专业知识和相关知识课程的教学中。要努力为学生创造发表个人见解的机会,对不同的意见和看法要采取鼓励和宽容的态度。 教学方法:以讲授为主,辅以学生查阅相关资料,探究式学习。 【先修课程要求】 可以在第一、二、三、四学期开设了基础英语,以及第二,三学期的英语阅读课的基础上开设此课程。

报纸编辑学教程

报纸编辑学教程 一、名词解释 1.报纸编辑工作:报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。 报纸编辑工作的业务范围包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版的内容和设计报纸版面。 2.报纸编辑方针:报纸的编辑方针是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规 定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则。报纸编辑方针为报纸设计指明了方向,确定了目标。任何报纸都要根据自己的生存环境和自身所具有的条件,确定办报方针。办报方针对报纸的性质、办报宗旨和新闻传播立场、原则这些根本性的问题作出明确规定,是指导报社一切工作的基本纲领。而新闻编辑方针则结合报纸的特性,将办报方针具体落实到编辑工作中,进一步规定编辑工作中的传播对象、工作目标和操作水平。(内容主要包括四个方面:报纸的读者对象;新闻传播的内容;报纸的水准;报纸的风格特色。) 3.社会评价:新闻是客观世界的反应,新闻一经报纸向社会传播以后,就可能对读者的 思想、行为发生影响,从而对客观世界产生巨大的能动作用。因此,报纸选择新闻,不能不注意新闻发表后可能产生的社会效果。对新闻可能产生的社会效果的好坏、利弊的评价,就是社会评价。在阶级社会里,报纸选择新闻稿,总是自觉或不自觉的把这种评价放在优先的地位。这种对新闻的社会评价,包括对可能产生的政治、经济、法律、文化、道德等各方面的社会效果的评价。其中政治的评价占据最重要的地位。 4.版式:版面类型也称为版式。每一种版式都有它自身的特点。掌握这些特点,在组织 版面时,面对特定的内容,就可以考虑应该采取哪一种版面形式较为适宜,并且在运用这种版面形式时,知道怎样才能使它具有最大的表现力。 二、填空题 1.报纸编辑工作的特点:相对于报纸及其新闻传播活动而言是"总设计"与"总指挥";相对于新闻传播活动而言是"集大成者"和"总把关人";对于新闻素材的"再认识"和"再创作"。 2.报纸编辑的能力结构:信息能力——主动搜寻、善于处理信息;鉴别能力——快速、准确地判断新闻线索和稿件的价值;创造能力——创新的思维和积极性;组织能力——指报纸编辑组织报道和组织新闻人才的能力;写作能力——是指报纸编辑撰写、修改稿件的文字运用能力;现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具。 3.一条试用的新闻,应该既有好的内容,又有好的表现形式。具体说,要符合以下基本条件:真实、正确、具有新闻价值、适用(符合报纸需要)、简练、生动。前四个条件主要就内容而言,后两个条件主要就表现形式而言。 4.订正事实的要求:真实(忌虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、

读报纸,学中文(对外汉语报刊阅读课,北大版准高级第二课)

第二课学会利用食品调节情绪 语言点: 动不动: 你是否对自己动不动就脾气发作就很不满意? 动不动:固定短语。表示非常容易作出某种反应或行动,多用于不希望发生的事。 心理学家说,有五分之一的人天生害羞。有的人动不动就脸红,不喜欢在大庭广众前抛头露面。 格式:动不动+就 他身体非常差,动不动就会生病,要去医院。 这个女孩子非常年轻,当遇到困难的时候,她动不动+(就会哭)。 一旦: 一旦它们消耗完了,你便会感到更加无能为力。 (1)一旦:常用于新情况的出现或假设有一天发生新的情况。 格式:一旦……就 家中一旦有多余的钱,就应该养成及时存款的习惯,以满足家庭消费在紧急情况下的需求。小明的身体很差,一旦天气有变化,他就会感冒。 (2)表示一天之间,引申为很短的时间内,多用于“毁于”以后。 偏远地区盖起五星级酒店或度假村,为游客提供了住宿和游乐,野生动物却毁于一旦。 毁于一旦,一旦是“一天”的意思。在一天之内被毁灭。 极度和过度: 相同点:都表示程度深的意思,但是“过度”表示某种行为或状态已经超越了适当的限度,往往很不好。而“极度”没有这方面的意思。 王强和王军很不一样,当遇到问题时,王强往往过度紧张,而王军却不是这样的。(紧张好不好?不好) 由于这段的时间工作很辛苦,小张显得很疲劳过度。(位置:形容词之后) 对于公园的美丽景色,她表现出了极度的喜爱。 过度可以位于动词和形容词的前面,也可以位于动词和形容词的后面。 而极度往往只用于动词和形容词的前面。 练习: 昨晚他劳累_______,现在睡得正香。 (过度) 教育已经成为人们生存和发展的第一需求,因而,全社会都在____地关注教育。 (极度) 学会利用食品调节情绪 第一段的主要内容是什么? 这些食品也许不能立刻使你处于最佳状态,但是它们有助于改善你的情绪。(关键句----最重要的一句话) 感觉压抑-------------首选食品:菠菜 第二三段 问题:

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