钱塘湖春行颔联的赏析
钱塘湖春行颔联的赏析 《钱塘湖春行 》它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。以下是小编整 理了一份钱塘湖春行颔联的赏析，欢迎大家一起来阅读！ 钱塘湖春行 作者：白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 钱塘湖春行颔联的赏析： 颔联写莺燕，是诗人游程中所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去 歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，一片生机勃勃之势。用“早”来形容黄 莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱。一个“争”字，让人 感到春光的难得与宝贵。用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似 乎把小燕子也写活了。 这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态， 从而使得全诗洋溢着 春的活力与生机。 颈联写花草，着重表现诗人的感受。马在浅草地上走得非常的轻快，看花的 时间长了，眼前一片姹紫嫣红，使人应接不暇，会产生迷乱的感觉。这联和上联 是此诗的核心部分，同时也是白诗描写春光，特别是描写西湖春光的点睛之笔。 这更是一联极富情感色彩与生命活力的景物描写， 充分显示了白居易对描写对象 的细致观察以及准确把握其特征的能力。 尾联写白沙堤之景，直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“行不足”，是因为 看不足，说明诗人流连忘返。 [阅读导引] 钱塘湖是西湖的别名，是我国著名的风景区之一。提起西湖，我们自然会想 起苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗，仿 佛真的看到了那含睇一笑的西施面影。 诗中描写了诗人骑马所见到的西湖早春的
旖旎骀荡的春光， 表现了世间万物在春色沐浴下的勃勃生机， 塑造出诗人自身欣 然陶然观景的形象，创造出春色喜人、生意盎然的意境，抒发了喜爱早春风光、 恬静闲适自得的感情。 [作者简介] 白居易 （772—846） ， 字乐天， 号香山居士、 醉吟先生。 祖籍太原 （今山西） ， 曾祖父白温迁居下圭（今陕西渭南），遂为下圭人，中唐时期伟大的现实主义诗 人。白居易的诗题材丰富、内容深刻，表达平易浅近，贴切流畅。现存白诗近三 千首， 数量当推为唐代诗人之冠。 他曾将自己的诗分为四类： 讽谕、 闲适、 感伤、 杂律。他本人最得意，价值也最高的是他的讽谕诗。在文学 上，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌 的现实主义优良传统，反对“潮风雪，弄花草”而别无寄托的作品，是新乐 府运动的倡导者，在文学史上有重要的地位。长篇叙事诗《长恨歌 》、《瑟瑟行》等名篇则代表他艺术上的最高成就。 [背景介绍] 白居易是在长庆二年（公元８２２年）的七月被任命为杭州剌史的，而在宝 历元年（公元８２５年）三月又出任了苏州剌史，所以这首《钱塘湖春行》应当 写于长庆三、四年间的春天。 [词语 注释] 春行：春天散步。 孤山寺：在西湖白堤孤山上。 贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。 初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。 云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里 指下垂的云彩。 暖树：向阳的树。 乱花：指纷繁开放的春花。 浅草：初春的草，尽管很多，但还不很高。 没（mò）：隐没。 湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。 行不足：游赏不够，即反复游赏
[诗文译意] 从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面 上的波澜连成一片。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛， 浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。 [诗文赏析] 从孤山北面到现在的平湖秋月、 白堤， 诗人一路走来一路向人们告知春的信 息：湖面春水新生、树上春莺争鸣、空中春燕衔泥、堤岸春花渐开、春草刚绿， 诗人敏锐细腻的笔触， 让人们从中体会到西湖正在舒展地着上春装。 诗人赞美西 湖的春色，并且指出他最爱在白沙堤上行走。白堤的两边是水，堤两旁种满了柳 树、桃树。春天走在白堤上，澹澹的湖水就在你的脚边，你仿佛走在水面上；初 春的柳枝如烟如雾， 如丝如缕， 飘拂在你的脸上， 使你心中涌生无限温柔无限爱， 你像在梦境、在仙境。当春天走在白堤上时，你就更能体味到诗人写这首诗时的 感觉和心情了。 全诗的题意主要在一个“行”字上， 扣紧“春行”二字来描写景物的。 但西 湖面积太大， 行程太长， 所以诗人只截取其中一段来写——从孤山寺的北面写起， 至白沙堤止。读这首诗，我们自然就有了随着诗人饱览西湖早春景色的感觉。 [诗歌特色] 全诗结构严密，格律严谨，对仗工整，语言流畅，生动自然，语气平易，体 现了通俗流畅的特点。 诗人从总体上着眼描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意，并善于 在行进途中展开了景物描写， 选取了典型与分类排列相结合： 中间写莺、 燕、 花、 草四种最见春色的景物， 动物与植物选择组合， 独具匠心。 还善于把握景物特征， 运用最具表现力的词语加以描绘和渲染。