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儿科新入科护士培训计划

儿科新入科护士培训计划
儿科新入科护士培训计划

儿科新入科护士培训计划护士姓名:入科时间:

第一月

护士姓名:入科时间:

第二月护士姓名:入科时间:

第三月

急诊科新入护士培训计划

急诊科新护士入职培训计划 1、培训目标 1、培养爱岗敬业,耐心细致的工作作风。 2、护士的行为规范,良好的沟通技巧。 3、掌握各科室配置、工作制度、工作流程,了解急诊科布局, 4、抓好“三基”即基础理论、基本知识、基本技能培训。 5、掌握专科基本理论与技能,了解院前急救的工作流程, 6、掌握医院感染管理知识,手卫生,人人达标 2、培训方法 1、集中小讲课。 2、示范培训 3、临床实践中讨论交流互动形式 4、自学形式 5、早会提问形式 3、培训内容 1、基本理论: 1)各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交班制度、查对制度、抢救制度等。 2)科室相关制度及规定、各班职责,各班流程。 2、专科知识:

1)各种急救药物的相关知识 2)心跳停搏病人的抢救流程 3)休克病人的急救护理 4)有机磷农药中毒患者的抢救流程 5)急腹症的急救流程 6)CO中毒病人的急救流程 7)多发性创伤的急救流程 4培训时间 培训12个月 5.培训计划 理论培训: (1)科室规章制度培训 1)各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交班制度、查对制度、抢救制度等、 2)科室相关制度及规定、各班职责、各班流程 3)开展思想教育、学习护士条例、加强沟通技巧 4)感染知识培训:手卫生的学习 (2)专科知识培训 1)各种急救药物的相关知识 2)心跳停搏病人的急救流程 3)过敏性休克病人的急救护理 4)有机磷农药中毒患者的急救流程

5)急腹症的急救流程 6)CO中毒病人的急救流程 7)多发性创伤的急救流程 8)院前急救流程 操作培训 1、熟悉急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。 2、熟练掌握基本护理技能:如各种注射、静脉输液、吸氧、吸痰等 3、掌握专科的护理操作:如心肺复苏术,输液泵的操作、心电图机的操作、心电监护仪的操作,洗胃机的操作。 4、熟悉急诊外伤急救技术:止血、固定、包扎、搬运等。 巩固基础理论知识,加强专科知识培训: 1、掌握急诊科常用药物的给药方法、常用剂量、作用、不良反应、注意事项。 2、掌握急诊科常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施,结合实际工作交流护理心得,提高业务能力。如:急性左心衰的急救护理与流程、脑卒中的急救护理与流程、急性心肌梗死的急救、致命性哮喘的急救与流程、癫痫大发作出路、消化道出血急救、高血压危象 强化专科技能培训 1、强化培训心肺复苏,确保人人过关。 2、强化急诊科仪器使用技能培训如:心电图机、呼吸机、除颤监护仪、洗胃机等。 3、掌握车载仪器的操作规程、抢救药物及常见疾病的抢救程序等 4、熟练掌握外伤急救技术:止血、固定、包扎、搬运及多发伤的处理等。

新入职护士培训工作计划

新入职护士培训工作计划 工作计划起到了备忘录的作用,它可以让你更快速、更准确地找出问题点。下面是小编给大家分享的新入职护士培训工作计划,供大家阅读与参考。 篇一:新入职护士培训工作计划 1、培训目标 (1)培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。 (2)掌握普外科科各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。 (3)规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。 (4)能正确、规范、清晰地书写护理文书。 (5)掌握本科室及护理部工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对。防止差错事故的发生。 (6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。 (7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。 2、培训方法 (1)集中小讲课,业务学习和疾病查房 (2)示范培训。 (3)临床实践中讨论交流互动形式。 (4)书面资料发给自学形式。

(5)早会提问形式。 3、培训内容 (1)基本理论 1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册) 2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。 3)讲解护理文书书写的规范要求。 (2)基本知识 1)掌握普外科术前、术后的护理要点。 2)掌握结肠造瘘术的护理要点。 3)掌握普外科长期卧床病人的常见并发症及护理要点。 4)熟悉普外科常见的疾病范畴及基本的解剖知识。 5)熟悉胃大部切除术后病人的护理要点。 6)熟悉肠癌术后的护理要点。 7)掌握术前、术后的护理常规 8)掌握普外科常见的疾病的健康知识宣教 (3)基本技能呼吸机的使用;简易呼吸机的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处置;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;备皮、导尿;肠内营养仪器的使用; 4考核方法

新护士入科培训计划

新护士入职培训计划 一.目的 为了使新入职的护理人员了解我院护理队伍的基本状况,树立以爱岗敬业、以病人为中心的理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士岗位职责,掌握护理知识技能,从提高新入职护理人员自觉素质、技能要求和言行规范入手制订本计划。通过规范化培训,使新入职护士较快适应护士角色,树立良好的职业形象和服务意识,明确自身的职责和目标。能尽快适应本院临床护理工作,熟悉和掌握各科基本理论和操作技术,增强法律意识和自我保护意识,充分调动临床新入职护士的工作积极性,从而更好的为患者服务。 ■ ------ *■.内容 1. 仪容仪表组织纪律。 2. 工作态度、工作质量。 3. 服务质量。 4. 沟通与协调能力。 5. 成本意识。 6. 各科室护理业务技能。 基础理论培训;基础操作培训;各班职责跟班计划;基础及重病护理; 护理文件书写;医嘱的正确处理与执行。 7. 病区管理。 8. 规早制度。 9. 急救物品使用管理 抢救技术及各种抢救仪器的使用、保养、维护 10?消毒隔离。 三.计划 【第一个月】 熟悉科室环境及规章制度,掌握各班次的工作程序 第一到二周: 目标: 全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责,掌握急诊科的工作性质及工作程序。 计划:1.介绍环境(处置室、办公室、治疗室、库房、病房) O

2?介绍急诊科护理及工作流程。 3?病区概况。 4?规章制度(各项规章制度和各班职责)。 5.处置室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)。 实施:1由带教老师负责带领巡视病区和各处置室,边看边讲解。 2.对照实际工作,学习急诊科护士职责及各项规章制度。 第三到四周: 目标:熟练掌握急诊科的工作程序并熟悉各护理班次的工作程序。 计划: 1.学习交接班规范。 2.跟班学习各班次工作流程。 实施:由责任护士及带教负责具体实施。 【第二个月】 基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段 第一到二周: 目标:巩固基础理论,掌握急诊科常见病症的护理常规及抢救流程。 计划: 1.讲授常见病的临床表现、病情观祭。 2.由护士长或者带教老师讲解一般护理常规。 实施: 1.由带教老师安排每周讲课,做好记录。 2.各班次带教随机讲授,加强记忆 3.护士长晨会提问,巩固知识。 第三到四周: 目标: 1.熟练、规范基础操作程序,如无困操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、 输液等。 2掌握基础操作(生命体征的测量及记录,无菌操作、吸氧、各种注射方法)。 计划: 1.由带教示范各种专科基本操作技术,带教演示为主,边做边讲,然后反复练习,带教老师负责指导。 2.由带教示范操作(给氧、心电监护、灌肠、吸痰等),并在带教老师指导 下进行操作。分管护士负责带教做好晨晚间护理。 实施:各班次带教在实际工作中负责监督指正。 【第三个月】 目标: 1.掌握病情观察及记录方法。 2.掌握各种抢救设备的使用,熟悉急救车内药品、物品的放置位

新入护士培训计划.docx

新入护士培训计划 新入护士培训计划:新进护士培训计划 新入人员培训计划 为了提高护理质量,加强岗位责仼制,确保新入人员 能顺利完成各项工作任务,特制定以下培训计划,由带教 老师负责培训,护士长进行考核。 1培训护士仪表行为规范,交接班制度、医嘱査对制度输血查对制度、三査八对制度、药品査对制度、医疗护理 差错事故处理制度、分级护理制度、危重病人抢救制度、 消毒隔离制度等相关制度。2熟练掌握各种抢救药品、抢救器材的应用。 3熟悉岗位职责、工作流程、抢救预案。 4掌握本科常见病的护理措施及危重病人的抢救措施5掌握本科疾病健康教育知识 6培训心电监护、微量输液泵的正确使用方法。 7掌握电子护理病历文书书写,严格按甘肃省护理学会编著的《基础护理技术操作规程及评分标准》要求记录, 病情观察与护理措施要切合实际。 8熟悉医嘱执行制度,对大夫录入的医嘱要严格查对, 确认无误后执行。 9熟练掌握专科疾病知识、常用护理技术操作及专科护

理技术操作。 10加强素质教育,树立以“病人为中心”的护理服务 理念。 新入人员培训计划安排表 新入护士培训计划:新入科护士培训计划【新入护士 培训计划】 新入科护士培训计划 培训目的:通过三个月的培训使新入科的护士了解护 理工作流程,掌握本科常见疾病的护理常规和操作技能, 掌握护理文书书写规范,熟悉各班职责,三个月后能单独胜 任本科护理工作, 培训对象:康亮魏巍王艺蓉 培训老师:张芬、李玉兰、刘培培培训目标:坚持以 岗位需求为导向,理论学习与临床技能实践相结合,大力 开展心胸外科的护理规范化培训工作,有效地推动心胸外 科专科知识和技能的提高,促进科室队伍向专业化、学术化、资质化的方向发展。 1、加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,礼仪教育,养成良好的工作作风。 2、学习院内各项规章制度和法律法规。每月的业务学习和个案査房做好笔记,真正做到学医只用,平时经常提

新入科护士培训制度、计划(1)

新护士岗前培训制度 一、目的:为保证护理工作的优质、安全、有效,对病人提供良好的护理。对新入呼吸内科的护士实行有计划、系统的培训,使其达到完全独立上班。 二、对新分配到我科的各类毕业生、合同护士及其他方式(如转科、借调、调入等)新到我科的护士应接受该科室安排的岗前培训,要掌握培训内容。 三、遵守医务人员行为规范,认真履行服务承诺。 四、要严格执行科室的各项规章制度和工作标准,遵守各项操作规程。 五、科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解,使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。指定专人详细介绍培训步骤及内容。 六、制定一套完整的新护士培训计划及护理工作标准,带教老师对照工作标准进行培训教学。 七、培训方式采取科内、病房集中培训,病房专人带教、讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。 八、考核方式采用提问考评与科室考核相结合,笔试理论与实际操作考核相结合的考核方法,将考试考核成绩归入科室档案。 九、对培训后达不到要求者,应延期培训或重新进行培训。

新入科护士岗前培训计划 一、培训目的:为了帮助新进护士尽快适应该科室护理工作,有利于科室 护理质量和整体护理水平的提高。为此,对新护士进行上岗前培训,特制 定岗前培训计划。 二、培训目标:帮助新护士尽快全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法,紧急事件处理办法,专科护理等多项护理技能,尽快适应科室工作。 三、培训对象:新上岗护士新毕业护士聘用护士规培、进修护士、轮转护士 四、培训时间:计划一个月 五、培训内容及安排: 第1周熟识工作环境,掌握工作流程 计划: 1、熟识环境:安全通道、消防设施、病房环境。 2、学习护理工作流程:各班次工作流程、基础护理操作流程。 3、熟识治疗室、其他区域物品放置要求(物品定位、定量及规范放置要求)。 4、强化安全意识教育,学习护理安全防范措施。 5、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。 6、学习医院废物分类及处置流程。 7、学习护理紧急风险预案。 实施: 1、指定护理组长带教。 2、介绍环境、器械设备、抢救物品。

儿科护士分层次培训计划

儿科护士分层次培训计划 一、N0、N1、级护士 培训目标 使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士神圣的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。 培训内容: 1.爱岗敬业系列教育:护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。 2.护理规章制度及医疗安全系列教育:规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。 3.护理安全教育:护理差错事故登记报告及讨论制度。 4.护理服务程序:出入院护理服务程序、急诊病人护理服务程序、门诊病人护理服务程序、转院病人护理服务程序。 5.护理病史书写规范、基本概念及要求、各种记录单书写要求 6.护士礼仪教育、上岗基本素质要求、日常护理行为语言要求 7.技能训练:常用技术操作(静脉输液、吸氧(包括氧气瓶应用及装御氧气表)、无菌技术操作、吸痰、引流管护理、背部护理、口腔护理、心肺复苏等) 8.科室培训: 各班工作职责、各班工作程序、病人入院介绍及出院指导内容、传呼系统的使用、计算机医嘱处 页脚内容1

理系统的应用、微泵的使用、中心吸引装置的使用及故障时应急处理、中心吸氧装置的使用及故障时应急处理、心电监护仪的使用、人工呼吸机的使用、简易人工气囊的使用、常用技术操作。 考核:培训后参加考核,每月进行一次理论、操作考核。 二、N2、级护士的培训 教育内容 1.专业知识:了解护理职业道德,护理工作的组织,规章制度,护理质量监测,护理立法等方面的知识,巩固所学的护理理论知识,掌握所在科室专业理论知识,了解本学科的发展状况,学习现代知识。 2.技能:掌握临床护理基本操作技能,掌握急、危重病人的抢救配合及监护,学会使用临床各种仪器设备,独立运用护理程序,对病人实施整体护理,独立完成各班次工作,掌握各种护理文件书写,初学习临床护理教学工作的方法和技巧,了解病房管理工作。教育形式考核方法:每两个月参加培训,并考核。 三、N3级护士培训 培训目标: 1.具有综合护理能力和熟练的专科护理技能(如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等)。2.具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识,掌握专业的新知识和新技术。 3.熟悉危重患者的观察方法,掌握急救技能,掌握配合专科抢救的知识和技能。 4.具有一定的带教临床实习生的工作能力。 5.能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。 页脚内容2

急诊科新入职护士培训计划

急诊科新入职护士培训大纲 一、培训目标 根据《护士条例》等,结合推进优质护理服务工作要求,开展新入职护士的规范化培训。新入职护士能够掌握从事急诊科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力。 二、培训对象 院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。 三、培训方式、方法 (一)培训方式。 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。 (二)培训方法。 可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。 四、培训时间 (一)基础培训。 包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训,培训时间为2周—1个月。 (二)专业培训。 包括各专科轮转培训,培训时间为24个月。 五、培训内容及要求

(一)基本理论知识培训。 1.法律法规规章:熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。 2.规范标准:掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》等规范标准。 3.规章制度:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。 4.安全管理:掌握患者安全目标、患者风险(如跌倒/坠床等)的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。 5.护理文书:掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。 6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括:常见急诊科疾病护理常规、常用药物作用与注意事项等。 7.心理护理:掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施,不同年龄阶段患

儿科护士培训计划

儿科护士培训计划 1、培训目标1) 培养护士爱岗敬业,有良好的职业态度和专业兴趣。 2) 熟悉各班职责,掌握护理工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对,防止差错事故发生。 3) 掌握儿科护理常规及常见疾病的常规护理,熟悉专科疾病护理知识,逐步提高其专业素质。 4) 规范各项护理操作规程,提高其操作技能,尤其是静脉穿刺技术。能使用科内备用仪器设备。 5) 能及时、规范、完整、正确地书写护理病历。 6) 熟悉危重病人的抢救配合工作。 7) 有意识地培养护士临床观察能力和评判性思维能力以及解决临床实践问题的工作能力。 2、培训及考核方法1) 晨会提问每周两次2) 参加医院及科室业务学习3) 每月进行护理技术操作培训技术操作考核每月一次,4) 每月参加护理部组织的操作考核每年参加护理部组织的理论考核5)自学儿科护理学儿科护理常规 专科疾病护理常规每月一次理论考核6) 示范培训各班职责及各项操作流程护士长及相关质控员随时进行督查7) 临床实践中多给予帮助指导,多进行讨论交流及时给予肯定及指正。 3、培训内容1) 基本理论与护士相关的卫生法律法规如中华人民共和国护士法传染病管理法医疗事故处理条列医务人员职业道德等护患交流与沟通技巧护患纠纷及防范对策护士在临床工作中的礼仪规范儿科护士的角 色与素质要求护理病历书写规范护理管理制度2) 基本知识掌握小儿生长发育的规律及几个常用的计算公式熟悉各年龄小儿的特点及保健熟悉儿童计划免疫程序掌握辅食添加顺序掌握各年龄段小儿生命体征的正常值掌握足月儿及早产儿的特点及护理要点掌握新生儿黄疸、新生儿肺炎、新生儿硬肿症的护理要点掌握小儿腹泻、急慢性胃炎、消化 性溃疡的护理要点及健康指导掌握上感、幼儿急疹、支气管炎、喉炎、支气管肺炎、支气管哮喘病儿的 护理要点熟悉病毒性心肌炎、肾炎、过敏性紫癜、病毒性脑炎的护理常规熟悉新生儿窒息、新生儿颅

新入职护士分层培训计划

新入职3个方护士分层培训计划

120回访内容培训 培训对象入职 1年护士 培训周期1年 通过此培训与考核项目,掌握急诊科常见疾病得护理及常见操作,能够为急诊常见病人提供优质、培训目标 正砌.个性化得护理方法,成为一名合格得急诊专科护士。 培训方法理论授课、操作演练、病例讨论.临床实践.自学等 仁理论考试达70分(考试内容包含核心制度、专科培训内容与基础知识) 考核方法 2、护理核心制度、科空工作制度、专科操作、科宣仪器设备操作考试及格 3、临床工作能力评定 制度培训内容 1、医院槪况、发展规划、医院文化、科发展规划 2、医院员工手册,急诊团队文化,急诊工作、思维模式 3s抢救工作制度,急救物品药品管理制度,首次用药制度,特姝用药双核对制度, 爲危药品0录、护理不良事件上报制度4、急诊科院内感染得防控(物品清洁消毒、手卫生八职业暴漏处理流程 理论培训内容操作培训内容 识别各种常见心律失常并给予相应 得护理措旄 单人徒手心肺复苏术 急性冠脉综合征得急救护理 简易呼吸器配件组成、安戕、各部件功 能及消毒维护 心衰患者得急救与护理 (小儿、成人)除颤操作、原理、除颤 心律识别 心脏燥停与心肺脑复苏 十二道心电图、十八道心电图得做法.常 见心律失常心电图得表现 识别常见肺部感染性疾病 洗胃技术:主要包括洗胃机得使用、洗 冒目得、操作流程、注意事项。 呼吸衰竭与急性呼吸密迫综合征病人得 护理 监护仪操作:主要包括各生理正常参 数、各参数碍相关影响因素、监护仪得 调试、报警处理、消毒处理° 慢阻肺急性发作得急救护理毛管插管得配合、气道吸引(人工气 道、非人工%道)技术 急性胃炎病人得护理输液泵、注射泵得使用 急性胃穿孔病人得护理 呼吸机得安装与拆卸消毒,呼吸机配件 识别 急性肠梗阻病人得护理动静脉抽血,CVP监测技术 急性胰腺炎患者得急救护理各管道护理 脑栓塞.梗塞患者得急救与护理危吏患者得转运及交接 脑出血患者得急救护理车我电源及仪器得使用(除颤仪.呼 临床实践培训内容 仁掌握急诊各?班 次工作职责、流程 及质量要求;掌握 急诊工作标准化规 范 2、临床实践中学 会乞种护理评估工 具得使用。包括(压 疮分期评估、水肿 凹陷程度评估、疼 痛基本内容评估. 呼吸形态评估、缺 氧程度评估、瞠孔 评分、昏迷程度评 估、GCS评估、肌 力、肌张力评分. 心功能分级、成人 离血压分级标准)

新入护士的重点学习的培训计划模板.doc

PICU 科专业理论与技术培训计划 月份培训培训老师 培训内容考核时间及结果签名 方法培训时间 周 第一月入科: 讲解卫玮 1 、科室介绍 2 、各室物品日常管理的要求。 3、介绍科室规章制度、各班职责 1 周 消毒隔离知识: 1 ,常用护理用品的消毒方法。如,体温计、讲解卫玮 听诊器、血压袖带、吸引瓶清洗、止血带等。 2 、掌握各种无菌物品使用管理要求。 3 、掌 2 握标准预防的定义、职业暴露的处理流程。 周 6 、掌握空气培养的方法及注意事项。 PICU 制度: 讲解 张晓丹 PICU 消毒隔离制度、PICU 探视制度、PICU + 3 抢救制度、PICU 患者身份识别制度、PICU 自学 周 仪器、设备管理制度。

理论知识: 讲解 1 、掌握体温单的录入要求2、掌握首次护理尹莉娜 + 记录单的书写要求, 3 、学习本科常见疾病 4自学 的护理记录单书写要求。 4.各种高风险患者 周 判断标准及评估表书写 第二月理论知识: 讲解 1 、医嘱的处理流程。 2 、掌握新入院、出院、李娜 + 1 周转科等病人交接流程。 自学 第二月PICU 常见疾病护理常规:讲解 +邓慧敏重症肺炎、病毒性脑炎、高胆红素血症、重 自学2症手足口、急性呼吸衰竭。 周 PICU 常用应急预案:讲解 +张晓丹呛奶窒息应急预案、猝死应急预案、药物外 自学 3 周渗应急预案、跌倒、坠床应急预案、呼吸机 使用过程中发生故障的应急预案 仪器使用:示教 +尹莉娜掌握本科常见仪器的使用方法,如:呼吸机、 自学 CPAP 、心电监护仪、除颤仪、蓝光箱、辐射 4周 台、除颤仪、心电图机、红外线治疗仪、微 量泵、输液泵、超声雾化机、微量血糖仪等

泌尿科新入科护士培训计划修订稿

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一病区新入科护士培训计划 1、培训目标 (1)??培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。 (2)??掌握泌尿外科和肾内科各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。 (3)??规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。 (4)??能正确、规范、清晰地书写护理病历。 (5)??掌握本科室及护理部工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对。防止差错事故的发生。 (6)??基本掌握危重病人的抢救配合工作。 (7)??逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。 2、??培训方法 (1)??集中小讲课,业务学习和疾病查房 (2)??示范培训。 (3)??临床实践中讨论交流互动形式。 (4)??书面资料发给自学形式。 (5)??早会提问形式。 3、??培训内容 (1)??基本理论

1)??科室相关制度及规定、各班职责(见分册) 2)??掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。 3)??讲解护理病历书写的规范要求。 (2)??基本知识 详见下表。 (3)??基本技能 详见下表 4考核方法 基本素质考核包括德、能、勤、绩四项内容,结合病人的满意度调查结果,有无表扬,有无纠纷投诉等,由护士长记录的平时成绩。 53个月试用期考察分三个阶段进行

新护士培训课程安排

急诊科新入科护士培训计划教学文案

急诊科新入科护士培训计划 1、培训目标 (1)培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。 (2)掌握急诊护士专业的基本理论、基础知识和基本技能; (3)掌握急诊各临床岗位的工作内容与工作方法; (4)规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。能正确、规范、清晰地书写护理 病历。 (5)掌握本科室及护理部工作规章制度,做好安全护理,严格三查八对。防止差错事 故的发生; (6)基本掌握常见急危重症病人的急救护理、完成抢救配合; (7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。 2、培训方法 (1)集中小讲课,业务学习和护理查房 (2)示范培训。 (3)临床实践中讨论交流互动形式。 (4)书面资料发给自学形式。 (5)早会提问形式。 3、培训内容 (1)基本理论 1)科室相关制度及规定、各班职责 2)掌握急诊分诊及各班流程 3)各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、抢救制度等。 4)讲解护理病历书写的规范要求。 (2)专科知识 ①各种急救药物的相关知识 ②心跳停博病人的抢救流程; ③休克病人的急救护理; ④有机磷农药中毒患者的抢救流程; ⑤急腹症的急救流程; ⑥CO中毒病人的急救流程; ⑦上消化道出血的急救流程; ⑧多发性创伤的急救流程; ⑨电击伤病人的急救流程; ⑩小儿高热惊厥的急救护理。 (3)基本技能及专科技能 静脉输液、吸氧、口腔护理、皮下注射、肌注等; 吸氧术、吸痰术、动静脉穿刺术。 心肺复苏术及气管插管术护理配合; 简易呼吸器应用; 除颤监护仪的使用与注意事项;

儿科护士培训计划

202021年儿科护士培训计划 【导语】儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。凡涉及儿童和青少年时期的健康与卫生问题都属于儿科范围。本文《202021年儿科护士培训计划》由小编为您整理,仅供参考! 【篇一】 一、加强医德医风建设,提高病员满意度 1、对住院病人发放满意度调查表,评选护士,进行鼓励。并对满意度调查中存在的问题,落实整改措施。 2、规范护士的语言行为,在日常工作中落实护士文明用语。 3、严格新分配护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育,以及护理基础知识、专科知识、护理技术操作的考核,合格者才能准予上岗。 4、科室定期召开工休座谈会,征求病人意见,解决问题。

二、开展责任制整体护理,改善临床护理服务: 1、试行开展责任制整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为患儿进行整体护理。 2、组织学习《儿科学》,熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决问题的能力,促进患儿早日康复。 2、让有经验的老护士为新护士讲课,传授整体护理经验。如遇模糊概念,大家一起讨论,共同解决问题。 3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。 三、重视护理人员素质培养 以《第五版基础护理学》为基础,不断学习业务知识。加强十一项护理技术及急救能力训练,增高护理质量,培养一支业务技术精,素质高的护理队伍。 1、制定201x年训练计划,由科室业务能力突出的护士

担任培训老师。加强十一项护理技术,提高小儿头皮静脉穿刺成功率,加强护理人员法律意识,强化法律观念,组织学习有关法律知识,并灵活运用到工作中去。鼓励护士自学并做好读书笔记。 2、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率,言传身教,让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。 3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬,给予奖励,激发护士爱岗敬业热情,更好的为患儿提供爱心服务。 四、加强基础护理,规范工作秩序。 1、严格执行消毒隔离制度。每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒,严防医源性感染。 2、切实做好晨晚间护理,基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐,环境温馨、舒适。 3、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等制度。 【篇二】

新入科护士培训计划.doc

第一篇新入科护士培训计划 《2015新入科护士培训计划》 第1新入科护士培训计划 1、培训目标 (1)培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。 (2)掌握普外科科各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。 (3)规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。 (4)能正确、规范、清晰地书写护理文书。 (5)掌握本科室及护理部工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对。防止差错事故的发生。

(6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。 (7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。 2、培训方法 (1)集中小讲课,业务学习和疾病查房 (2)示范培训。 (3)临床实践中讨论交流互动形式。 (4)书面资料发给自学形式。 (5)早会提问形式。 3、培训内容 (1)基本理论

1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册) 2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。 3)讲解护理文书书写的规范要求。 (2)基本知识 1)掌握普外科术前、术后的护理要点。 2)掌握结肠造瘘术的护理要点。 3)掌握普外科长期卧床病人的常见并发症及护理要点。 4)熟悉普外科常见的疾病范畴及基本的解剖知识。 5)熟悉胃大部切除术后病人的护理要点。 6)熟悉肠癌术后的护理要点。 7)掌握术前、术后的护理常规

8)掌握普外科常见的疾病的健康知识宣教 (3)基本技能呼吸机的使用;简易呼吸机的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处置;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;备皮、导尿;肠内营养仪器的使用; 4考核方法 基本素质考核包括德、能、勤、绩四项内容,结合病人的满意度调查结果,有无表扬,有无纠纷投诉等,由护士长记录的平时成绩。 第2新入科护士培训计划 一、培训目的 1、熟悉掌握ICU基本护理理论和技能 2、熟悉常见疾病的检测和护理 3、熟悉ICU布局及临床工作

泌尿科新入科护士培训计划.docx

一病区新入科护士培训计划 1、培训目标 (1) ??培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情, 激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。 (2) ??掌握泌尿外科和肾内科各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。 (3) ??规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。 (4) ??能正确、规范、清晰地书写护理病历。 (5) ??掌握本科室及护理部工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对。 防止差错事故的发生。 (6) ??基本掌握危重病人的抢救配合工作。 (7) ??逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。 2、??培训方法 (1) ??集中小讲课,业务学习和疾病查房 (2) ??示范培训。 (3) ??临床实践中讨论交流互动形式。 (4) ??书面资料发给自学形式。 (5) ??早会提问形式。 3、??培训内容 ( 1) ??基本理论 1)??科室相关制度及规定、各班职责(见分册) 2)??掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。 3)??讲解护理病历书写的规范要求。 (2) ??基本知 识详见下表。 (3) ??基本技能 详见下表 4 考核方法 基本素质考核包括德、能、勤、绩四项内容,结合病人的满意度调查结果,有 无表扬,有无纠纷投诉等,由护士长记录的平时成绩。 53 个月试用期考察分三个阶段进行

阶段工作技能操作技能 第一阶段(熟悉环境、 1 熟悉工作环境,各项基础护理:口腔、背部、工作制度、职责,基础规章制度。掌握九大核会阴、肺部护理等。铺 操作培训) 1-4 周完成心制度,十大安全目标,备用床、麻醉床,更换 各班工作职责。引流袋,肌肉注射,皮 2 掌握泌尿外科常见疾下注射、皮试等。 病的临床表现、体质、 围手术期护理及健康宣 教。 3 掌握泌尿外科各项特 殊检查的准备及宣教。 4 掌握相关外科知识。 如休克、感染、营养支 持等。 5 掌握泌尿外科常规护 理技术,各种仪器的使 用。 第二阶段 : 专业技术培 1 掌握 PIO 思路正确进吸氧、雾化吸入、膀胱 训阶段 5-8 周行护理书写,对病人的冲洗及更换冲洗导管、 病情正确评估。造口护理、心电监护、 2 掌握医嘱处理方法,微泵、静脉输液(留置 熟悉电脑医嘱录入。针)、血糖监测、红光治 3 掌握工作流程,(病人疗、三升袋配置 出入院、手术、危重病 人转运、不良事件上报、 膀胱冲洗等流程)。 4 掌握本科室常用药品 剂量、作用及不良反应。 5 掌握安全护理的内 容。 第三阶段工作能力考核 1 在带教老师指导下独心肺复苏、呼吸皮囊、 9-12 周立完成各班职责,能汇吸痰、动脉采血等。 报病情,简单分析病例。 2 能掌握本科室的急救 流程(心跳骤停、急性 心梗、心律失常、心衰、 肺水肿、前列腺术后大 出血、管道滑脱的应急 流程理论知识 前列腺疾病 泌尿系肿瘤 导管护理 肾上腺疾病 泌尿系结石 掌握各种应急常见危象处理

血透室新护士入科培训计划

血透室新护士入科培训计划 一、培训内容: 1.熟悉工作环境,血液净化室工作程序,各类人员岗位职责和各项管理制度。 2.急性肾衰,尿毒症的发病机理、临床表现;血液净化的原理、适应症、治疗目的 以及治疗中常见的并发症。 3.水处理系统的原理、保养及消毒方法;透析液的配制方法及注意事项。 4.各种类型血透机的正规操作常规,常见报警原因及处理。常见简单故障的排除方 法。 5.动静脉内瘘穿刺技术和临时性血管通路的建立及护理。 6.治疗过程中的病情观察及各种并发症的预防和处理。 7.各种血液净化记录单的记录方法及注意事项。 二、具体计划如下: 第一周 1.环境及人员介绍、血透室的布局、三区的划分环境的要求。 2.熟悉基本工作程序,各班岗位职责及工作标准要求各规章制度。 3.熟悉肾衰的发病原因、临床表现及治疗方法、血液净化的基本原理。 4.考核方法:提问 第二周 1.熟悉透析器及管路的分类、名称。 2.熟悉透析机各部分的英文名称、主要功能、工作原理;透析机的保养消毒清洗程 序。 3.熟悉透析用水的要求、水处理机的工作原理、保养方法及消毒程序。 4.掌握透析液的用途、成分、配制方法及注意事项。 5.考核方法:提问、现场查看 第三周 1.了解透析机报警内容的主要原因并且能做简单处理。 2.了解消毒液的理化性质、配制方法。 3.考核方法:提问、现场查看 第四周掌握血透病人的饮食指导,并具备一定的健康宣教能力。考核方法:提问 第五—八周掌握上下机技术,熟悉并发症的临床表现和处理措施及远期并发症护理。考核方法:提问、现场查看 第九—十二周掌握内瘘的穿刺技术 一年计划十二周后纳入血透室统一培训. 三、措施 第1周授课老师:吕元桑:1课时:环境及人员介绍、血透室的布局、三区的划分环境的要求。基本工作程序,各班岗位职责及工作标准要求各规章制度。2课时:肾衰的发病原因、临床表现及治疗方法、血液净化的基本原理。 第2周授课老师:彭伟:1课时:透析器及管路的分类、名称。透析机各部分的英文名称、主要功能、工作原理;透析机的保养消毒清洗程序。2课时:熟悉透析用水的要求、水处理机的工作原理、保养方法及消毒程序。3课时:透析液的用途、成分、配制方法及注意事项。第3周授课老师:张拥华:1课时:透析机报警内容的主要原因并且能做简单处理。2课时:

新护士入科培训计划

新护士入职培训计划 一.目的 为了使新入职的护理人员了解我院护理队伍的基本状况,树立以爱岗敬业、 以病人为中心的理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士岗位职责, 掌握护理知识技能, 从提高新入职护理人员自觉素质、 技能要求和言行规范入手 制订本计划。 通过规范化培训,使新入职护士较快适应护士角色, 树立良好的职 业形象和服务意识,明确自身的职责和目标。能尽快适应本院临床护理工作,熟 悉和掌握各科基本理论和操作技术, 增强法律意识和自我保护意识, 充分调动临 床新入职护士的工作积极 性,从而更好的为患者服务。 二.内容 1. 仪容仪表组织纪律。 2. 工作态度、工作质量。 3. 服务质量。 4. 沟通与协调能力。 5. 成本意识。 6. 各科室护理业务技能。 基础理论培训;基础操作培训;各班职责跟班计划;基础及重病护理; 护理文件书写;医嘱的正确处理与执行。 病区管理。 规章制度。 急救物品使用管理。 抢救技术及各种抢救仪器的使用、保养、维护。 10.消毒隔离。 三.计划 【第一个月】 熟悉科室环境及规章制度,掌握各班次的工作程序。 第一到二周: 目标: 全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责, 掌握急诊科的工作性质及 工作程 序。 计划: 1.介绍环境(处置室、办公室、治疗室、库房、病房) 。 7. 8. 9.

2. 3. 4. 5. 实施:1. 2. 介绍急诊科护理及工作流程。 病区概况。 规章制度(各项规章制度和各班职责)。 处置室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)。由带教老师负责带领巡视病区和各处置室,边看边讲解。 对照实际工作,学习急诊科护士职责及各项规章制度。 第三到四周: 目标:计划: 实施: 熟练掌握急诊科的工作程序并熟悉各护理班次的工作程序。 1.学习交接班规范。 2.跟班学习各班次工作流程。由责任护士及带教负责具体实施。 【第二个月】 基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段。第一到二周: 目标:计划: 实施: 巩固基础理论,掌握急诊科常见病症的护理常规及抢救流程。 讲授常见病的临床表现、病情观察。 由护士长或者带教老师讲解一般护理常规。由带教老师安排每周讲课,做好记录。各班次带教随机讲授,加强记忆护士长晨会提问,巩固知识。 1 . 2. 1 . 2. 3. 第三到四周: 目标:计划: 实施: 1.熟练、规范基础操作程序,如无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。 2掌握基础操作(生命体征的测量及记录,无菌操作、吸氧、各种注射方法)。 1.由带教示范各种专科基本操作技术,带教演示为主,边做边讲,然后反复练习,带教老师负责指导。 2.由带教示范操作(给氧、心电监护、灌肠、吸痰等),并在带教老师指导下进行操作。分管护士负责带教做好晨晚间护理。 各班次带教在实际工作中负责监督指正。 【第三个 月】 目标:1 .掌握病情观察及记录方法。 2.掌握各种抢救设备的使用,熟悉急救车内药品、物品的放置位

专科护士培训计划

培养人员姓名培养形式 第三梯度4人2013.101、熟练掌握至少4项ICU常见的专 共享知识分享快乐 新生儿科专科护士培养计划 随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时 期面临的新课题。建立和发展专科护士培训制度,是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要策略和方向。专科护士对提高 护理专业技术水平发挥着日益显著的作用,为了提高我科护理专业水平,推进科室向更高的梯度发展,特制订如下专科护理人才培训 计划: 一、建立新生儿专科护理人才培养梯度 培养 培养梯度培养条件培养时间培养目标 人数 1、熟练掌握ICU常见的专科操作(气 切护理,CVP监测,ABP监测,呼吸机 1、高年资:新生儿专业满五年 2、高学历:本科及以上陈敏利胡清江1、高级别医院进修 第一梯度3人 3、高职称:护理师及以上高珍2、短期培训结业后发证书 4、满足第二梯度条件2012.11 连接与基本参数调试,深静脉置管护 理,气管插管口腔护理,扣背排痰,亚 低温治疗) 2、承担急危病重患儿的抢救处理 3、在本专业权威期刊发表学术论文 4、组织建立科研项目 5、独立承担教学计划 1、熟练掌握至少6项ICU常见的专 第二梯度 1、工作满三年 2、专科及以上 3、满足第三梯度条件 3人 罗文君陈喜香1、高级别医院进修 林止2、短期培训结业后发证书 科操作 2013.052、配合急危病重患儿的抢救处理 3、鼓励发表学术论文 4、鼓励参与科研项目 1、工作满两年许月丹朱海妹1、高级别医院进修 2、责任心强,有进取心。付海琴吴艳艳2、短期培训结业后发证书科操作 越努力·越幸运

2018年ICU新入护士培训计划

2018年ICU新入护士培训计划 一、ICU管理规定 1. 遵守ICU各项规章制度。 2. 穿着ICU护士工作服上班,冬夏统一,仪表得体。 3. ICU室内换拖鞋,外出时,更换全院统一工作服和工作鞋。 4. 尊师重教,听从带教老师和组长安排。 5. 不可私自换班,上班不可迟到、早退。 6. 上班时间尽心尽责,不做与工作无关的事。 7. 学习笔记及代教手册随身携带,有问题可随时记录。 8. 学习总结及时填写,按时完成培训与考核。 二、培训考核要点 1.掌握各班的流程、工作职责及医院的规章制度。 2. 掌握常见药物及急救药物的作用及注意事项。 3.学会如何观察判断病情的方法。 4.掌握各项专科护理操作 5.掌握正确的护理文书书写。 6.熟练配合危重病人抢救和治疗。 7.掌握各科疾病护理常规。 8.掌握ICU各种仪器的操作、故障排除及维护。 9.熟练掌握危重病人的各种管道护理。 10.能够动态观察及评估危重病人的病情。

三、培训管理 1.培训分阶段进行。集中培训时间一周,集中进行ICU制度、各班工作 2.集中培训结束后,指定ICU护理组长一对一带教。 3.培训时间一年,每月分阶段按计划考核。 4.每人准备学习笔记,抽查笔记记录内容。 5.每月最后一周护士长考核,90分以上为合格,当月考核不合格,次月上旬跟踪考核。 四、阶段培训计划内容 第一阶段:重在基础 第一个月: 1、心电监护的使用方法(心电电极、BP、SPO2),以及电极、导 联线的清洁方法;吊塔的使用方法。 2、危重病人的基础护理:晨晚间护理、鼻饲、口腔护理、会阴护 理、洗头、翻身、床上擦浴、更换床单的方法。 3、输液泵、注射泵等基础设备使用。 4、急救药物的作用和使用注意事项。 第二个月: 1、危重病人的评估、Glasgow评分、跌倒坠床、压疮评分的使用。 2、危重病人特护记录单的书写、危重病人生命体征监测和记录。 3、ICU消毒隔离制度及措施。 4、静脉采血、动脉采血注意事项。

新入科护士培训计划

新入科护士培训计划 培训目的:通过三个月的培训使新入科的护士了解护理工作流程,掌握本科常见疾病的护理常规和操作技能,掌握护理文书书写规范,熟悉各班职责,三个月后能单独胜任本科护理工作。 培训对象:康亮魏巍王艺蓉 培训老师:张芬(康亮)、李玉兰(魏巍)、刘培培(王艺蓉) 培训目标:坚持以岗位需求为导向,理论学习与临床技能实践相结合,大力开展心胸外科的护理规范化培训工作,有效地推动心胸外科专科知识和技能的提高,促进科室队伍向专业化、学术化、资质化的方向发展。 1、加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,礼仪教育,养成良好的工作作风。 2、学习院内各项规章制度和法律法规。每月的业务学习和个案查房做好笔记,真正做到学医只用,平时经常提问相关知识,培养其不断努力,不断学习,认真进取的精神。 3、与临床实践相结合抓好“三基训练”,掌握各项护理操作规程。 4、明确临床护理工作流程及各班护士工作职责。 5、学习专科护理理论和技能,熟悉本科室常见疾病的护理常规。 6、学习为患者做健康教育并实施整体护理。 7、能正确、规范、清晰的书写护理记录。 培训内容: 第一月:跟A3、A4班 1、掌握A班职责。

1.实行一对一带教,同时针对心胸外科患者疾病的特殊性,对病情变化者做好现场带教, 带教老师能够对新入科护士的个人情况,结合整体计划有效地落实技能训练,做考教与学,示教与训练相结合。 2.掌握本科室及护理部工作规章制度及职责,做好安全护理,严格三查八对一注意。防止 差错事故的发生。 3.学习护理文书书写规范,能正确、规范的书写护理记录。 4.学会接待新入院病人,并能进行入院评估和专科的健康指导,及时、真实填写入院评估 单和一般护理记录单。学会对出院病人进行健康指导,并整理出院病历。 5.掌握常见疾病的护理常规,学会对手术病人进行系统全面的术前宣教,学习如何接手术 病人,并能对其进行详细的术后指导。 6.学会摆次日静脉输液的大输液,接听呼唤仪规范,严格无菌技术操作原则和查对制度。 加药配药及时,配药后安瓿经第二人查对后方可丢弃。 7.掌握各项护理操作规程,提高操作技能,能积极完成新入员工操作技术任务。 第二月:跟A1、A2班 1.能及时正确处理各种长期、临时、新入院病人的治疗卡。 2.积极参与危重病人的抢救和护理。掌握各种抢救技术,掌握动静脉置管、气管切开、胃 空肠管的护理。掌握心电监护仪、除颤仪、复苏囊、微电脑泵的使用方法剂各种报警的意义及处理。 3.熟悉常见化验指标的正常范围,发现异常结果及时汇报医生。 4.特殊药物负责执行到位,特别是浓钠、高钾、甘露醇、西地兰、速尿、钙剂等,并了解 药物的作用、副作用及观察要点。 5.掌握我科常用药物的配伍禁忌,掌握几种特殊药物如硝酸甘油、单硝酸异山梨酯、硝普 纳、多巴胺、可达龙、米力农等药理作用和用药注意事项,熟悉各抢救药物的药理作用

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