关爱留守儿童活动优秀主持词

关爱留守儿童活动优秀主持词

导读：本文关爱留守儿童活动优秀主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：

大家晚上好！

少年儿童是祖国的未来，民族的希望。假如你有孩子，你一定希望他健康成长；假如你有孩子，你一定希望他幸福快乐；假如你有孩子，你一定希望他能自由地享受阳光、雨露和爱。

当你携夫带子漫步街市享受天伦之乐的时候，当你陪着孩子紧张备考挑灯夜战的时候，当你常常为了孩子这样那样的小毛病而心急上火的时候……你是否意识到，你的孩子是多么幸运！

然而，在我们身边却分布着这样一个人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬……他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。

关爱留守儿童，共建和谐家园，是我们共同的责任。今晚，广安义工联合会联合

在这里举行“关爱留守儿童”公益文艺晚会，就是要在全社会营造关爱留守儿童的浓郁氛围。

首先，请允许我介绍一下，出席今天晚会的各位领导和嘉宾，他们是：

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！感谢###对本次节

目的鼎力支持。，

以关爱融解冷漠，以真诚呼唤真情，以勇气挑战困难，以行动实践所能，广安义工联合会就是一个把爱播种、传播的团队。下面让我们用热烈的掌声有请#为晚会致辞。【篇二】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的灿烂时光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

丙：六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡。

丁：六月有童年的沃土;六月有童年的太阳。

合：六月，是我们大家的节日，我们为你增添光彩。

颖：然而，有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。

艳：我们的市委书记、市长陈荣凯伯伯指出，关爱留守儿童是全社会的共同责任。加强留守儿童工作，是促进家庭和-谐、维护社会稳定的重要内容。在这个属于我们自己的节日里，我们代表蕉一小所有的少年儿童向所有关心我们留守儿童的领导、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。

潘：今天，让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中的理想，我们将用智慧与热情，播种希望的种子，我们将用

梦幻与彩虹编织美好的未来。

艳：我宣布：关爱留守儿童，共享快乐童年，文艺汇演——

合：现在开始。【篇三】

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！

在这个晴朗的冬日里，我们非常高兴地迎来一批最尊贵的客人，在此举行xx汽车总站关爱农民工子女捐赠活动。

出席今天捐赠活动的领导和来宾有：

参加今天捐赠活动的还有安居教办陈主任、中心小学张校长和xx小学200多名留守儿童代表。孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎！”让我们再次用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎衷心的感谢！

今天捐赠活动的议程有共有5项内容：

第一项：下面请少先队员为各位领导献上最珍贵的礼物----红领巾。

第二项：下面请安居教办陈主任致辞

第三项：下面进行捐赠。有请xx汽车总站领导为xx小学的留守儿童代表赠送学习用品。

第四项：下面有请留守儿童代表胡玮玉同学发言。

第五项：下面，让我们以热烈的掌声有请汽车总站领导讲话！

谢谢汽车总站领导。

老师们、同学们，我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱

心，收获希望。我们从这次活动中，从上级领导及社会各界人士的殷切希望中，从校领导的真诚致谢中，看到了社会各界对农民工子女的爱心、关心、责任心，看到了学校教师和同学们回报社会的信心和决心。我们深信，一定会有更多这样的活动，为我们农民工子女捧起一片晴朗的天空。我们深信，xx学校学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国！同学们，汽车总站领导在百忙之中来看望我们，虽然相聚是短暂的，但激动和快乐却在心底定格，成了永恒的回忆。同学们，让我们一起祝福，祝福xx小学的明天更加美好，祝福同学们在党的关怀和社会各界的支持下健康茁壮的成长！

捐赠活动到此结束！最后，让我们以热烈的掌声再一次感谢各位领导、各位来宾对我校的关心和支持！谢谢你们！（爱的奉献歌曲伴随结尾）

小学关爱留守儿童活动方案

小学关爱留守儿童活动方案 如今的社会有很多的留守儿童，为“留守儿童”提供服务和帮助，让他们同样能够享受生活的幸福与快乐。下面是小雅WTT 为大家带来的小学关爱留守儿童活动的方案，欢迎阅读借鉴。 小学关爱留守儿童活动方案篇一 一、活动主题：携手献爱，关爱儿童 二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关 注成长 四、活动地点：化州市第十一小学 五、活动时间：20xx年5月9号 六、活动对象：化州市第十一小学一到六年级留守儿童(54人) 七、前期准备： 1、由两学院的组织部和行动部联系车队。(两学院各批一 辆，校外联系一辆)。 2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预 定好，可第二天去取)，并准备签约合同。 3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解 小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。 4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。 5、由文法青协负责横幅、牌匾。(具体部门各院安排)。 6、由宣传部绘制板报，做好活动前期宣传工作。 7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给 商家)。 8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱. 9、由秘书处制作好邀请函，发放到书记和辅导员老师处，并 邀请他们参与本次活动。

关爱留守儿童主持词2

关爱留守儿童主持词2 关爱留守儿童、庆六一活动主持词 ,会前准备:整队集合～请各位领导、各位嘉宾主席台就座。, 甲:尊敬的各位领导、各位来宾。 乙:亲爱的老师们，同学们: 合:大家上午好～ 甲:今天～我们欢聚一堂～举行庆六一、关爱留守儿童活动乙:其目的是为了营造一种强大的社会氛围～动员全社会力量来关注、关爱留守儿童～甲:改善他们的生活和学习环境～促进他们健康成长。 乙:在孩子的眼中，感受的第一份温柔，叫“妈妈”。 甲:在孩子的头顶～撑起的第一把巨伞～叫“爸爸”。乙:为了家庭，爸爸妈妈不得不背起行囊，外出务工。 甲:为了生活～孩子不得不踮起脚尖～看着父母的身影越走越远。乙:流动的时代，造就了留守的儿童。 甲:留守儿童已成为当今社会最容易受到伤害的群体。如果放任自流～他们必将成为我们这个社会中不和谐的音符。 乙:为了让他们能像其他的孩子一样在良好的环境中成长，甲:为了让他们能够学习进步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成为社会有用之才。 乙:花田乡教管中心在花园小学特举办本次活动，希望社会各界人士共同关爱留守儿童。 甲:参与本次活动的领导有酉阳县教委田玉良副主任～花田乡人民政development of urban rail transit and bus transit integration and

optimization, in partial replacement of the main bus lines function. Rail transport has the advantage of speed, capacity, and attracted more passengers riding to reduce private car travel, achieve the purpose of alleviating traffic congestion. Only rely on existing 府乡长冉庭彪、人大主席彭武进。 乙:本次活动还得到了实验小学、民族小学、涂市中心校甲:铜古中学、黑水 中学、涂市乡中。 乙:麻旺教管中心、铜古教管中心、涂市钟岭小学 甲:黑水教管中心、涂市教管中心、涂市桃鱼小学 乙:腴地教管中心、甘溪教管中心、涂市中心幼儿园甲:涂市银岭小学、花田 乡卫生院、花田乡生基村村委会、乙:花田乡张家村村委会、花田乡茶香村村委会 等爱心单位和社会知名人士的大力支持。 甲:下面有请少先队员代表为各位领导和各位嘉宾敬献红领巾。 ,敬献红领巾～26条红领巾, 乙:借此机会，让我们用热烈的掌声对今天亲临活动现场的各位领导、各位嘉 宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢,祝贺同学们节日快乐, 甲:今天活动的议程共有六项。第一项:升旗仪式, 乙:第二项:花田乡教管中心石正安主任致欢迎辞, 甲:第三项:留守儿童代表发言, 乙:第四项:花田乡人民政府冉庭彪乡长讲话, 甲:第五项:请酉阳县教委田玉良主任讲话, 乙:第六项:“幼小心灵开红花，歌舞欢腾庆六一”文艺汇演。甲:下面进行第 一项:升旗仪式,1.全体起立～请升旗手、护旗手到位。2.升国旗、奏国歌～少先队 员行队礼～其他人员行注目礼。3.升旗完毕～请升旗手、护旗手退位～全体就坐。,

关爱留守儿童爱心活动策划书

美丽天使——关爱留守儿童活动策划 主办方：大连交大土木与安全工程学院团委一活动主题：传递关爱，带来温馨 二活动背景： 近年来，随着农村劳动力转移，大量农民外出务工，出现了继“单亲家庭”后的许多“留守儿童”。调查显示，留守儿童中有大部分处于0—14周岁。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。据了解，瓦房店市土城乡就有这样一批家庭非常贫困的留守儿童，迫切的需要我们的关怀和帮助。 三活动目的 1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展示大连交通大学学生的优秀素质 4、为同学提供锻炼机会 5、通过互动,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手,走近留守儿童.为留守的孩子出一份力

四、活动进程： 可以细分为活动前，活动中，活动后三个模块，每个模块后面又可以分为各个环节。 五、活动前： 1）联系环节：联系瓦房店市土城乡的负责人，找相关单位寻找留守儿童，确定活动的日期以及孩子们的具体需要，初步了解受助者的基本情况。（志愿者会对学生负责，不会泄露学生信息） 2）外联环节：寻找具有爱心的赞助商，为本次活动进行赞助。或为赞助商进行义卖，拉到赞助费用. 3）宣传环节：通过条幅，海报，传单等形式，在校园内展开关于活动的宣传，让更多的人了解并关注此次活动。 4）物资筹集环节：公寓募捐,通过海报宣传等形式为留守儿童进行募捐。 5）物资采购和清点：根据了解到的情况，采购孩子们需要的物品，并将这些物品进行打包分装。 六、活动中： 一）队员招募：从已经报名的队员中，选出5到6名活动队员，或从近期党员积极分培训中选拔优秀成员参加此次活动，接受活动前培训。（尽量选择不同专业的同学以扩大影响力度，若报名人数众多，

2020小学关爱留守儿童活动实施方案

2020小学关爱留守儿童活动实施方案 一、指导思想为认真落实上级有关留守儿童教育的相关文件精神，打造我校在留守儿童教育方面的特色，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”提供服务和帮助，关注留守儿童的健康成长，丰富留守儿童的校园文化生活更好地培养、发展学生的个性特长，提高综合素质，培养集体荣誉感，让每个孩子在活动中寻找快乐、培养自信、得到进步，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。为更好地推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化，特制定本实施方案。 二、成立领导机构为切实做好留守儿童教育保护工作，尽量减少我校留守儿童数量，让全校学生能健康成长，特成我校留守儿童教育保护工作领导机构：组长：梁满盈（校长）负责留守儿童教育保护工作的安排、布置副组长：马玉娥（教导主任）负责留守儿童相关的帮扶，劝学工作。成员：张政乾（学校总务主任）负责留守儿童教育保护各措施的拟定各班班主任，负责留守儿童教育保护工作在各班的具体执行。 三、问题分析留守儿童问题背后是中国农民问题，反映出社会对农民的关心还远远不够。关爱留守儿童，关系到农民工权益的维护，甚至对于加快经济发展、构建和谐社会都具有重要意义。随着经济的发展，农村劳动力转移步伐加快，青壮年出去打工的越来越多，许多孩子都交给老人或亲戚抚养，监护人的文化

程度明显偏低。忽略了对留守儿童关爱。留守儿童因隔代教养、亲朋搭帮教养等等，缺少亲情关爱和正确家庭教育，在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面面临诸多困难问题，在很大程度上影响了他们健康成长。 四、要解决的问题 1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。 2、心理失衡：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题：抱怨、自卑、骄横、、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如校园暴力等恶劣行为。 3、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、老师、同学的关爱。 4、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、放学)。 5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活能力强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。 四、具体措施： 1、摸底造册，建立留守儿童特别档案。班主任对留守儿童的情况深入了解，随时关注留守儿童的动态。

2021年关爱留守儿童活动主持词

关爱留守儿童活动主持词 主持词的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位 ___，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。为大家准备了《关爱留守儿童活动主持词》，欢迎阅读与借鉴！【篇一】 【开场语】 尊敬的各位 ___、各位来宾、朋友们： 大家晚上好! 少年儿童是祖国的未来，民族的希望。假如你有孩子，你一定希望他健康成长;假如你有孩子，你一定希望他幸福快乐;假如你有孩子，你一定希望他能自由地享受阳光、雨露和爱。 当你携夫带子漫步街市享受天伦之乐的时候，当你陪着孩子紧张备考挑灯夜战的时候，当你常常为了孩子这样那样的小毛病而心急上火的时候……你是否意识到，你的孩子是多么幸运!

然而，在我们身边却分布着这样一个人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬……他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。 关爱留守儿童，共建和谐家园，是我们共同的责任。今晚，广安义工联合会联合 在这里 ___“关爱留守儿童”公益文艺晚会，就是要在全社会营造关爱留守儿童的浓郁氛围。 首先，请允许我介绍一下，出席今天晚会的各位 ___和嘉宾，他们是： 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!感谢###对本次节目的鼎力支持。， 以关爱融解冷漠，以真诚呼唤真情，以勇气挑战困难，以行动实践所能，广安义工联合会就是一个把爱播种、传播的团队。下面让我们用热烈的掌声有请#为晚会致辞。 【节目表演】

关爱留守儿童主题班会活动方案

《关爱留守儿童》主题班会 一、活动主题：关爱留守快乐你我 二、活动对象：五（2）班留守学生 三、活动时间：周三下午最后一节课 四、活动地点：五（2）班教室 五、活动背景：东社高级小学，地处原平市东部山区，经济和教育的发展相对落后，许多家庭只有靠外出打工来改善家庭经济条件，供自己的子女读书。所以他们或将其子女留给老人照料，或托给亲旧管护，自己没有更多的时间和孩子相处。于是，留守学生们内心深处的孤独和思亲之情，常常不由自主的溢于言表，为此，我准备了一堂与留守儿童密切相关的主题活动。 六、活动方式：教师与学生通过谈话进行沟通、学生自愿朗读自己表达思亲之情的日记、作文、诗朗诵、表演歌曲等，来抒发自己的情怀。 七、活动目的： 1、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，号召班上的学生关心帮助留守学生,使留守学生感受到大家庭的温暖。 2、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。 八、活动流程： 班主任：郝建平老师 主持人： 参加对象：全班学生及班级科任教师 活动过程： 一、开场白 （A）：敬爱的老师们 （B）：亲爱的同学们 （A）大家下午好! （B）：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来! （A）：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。来到学校我们是快乐的一家，在五（2）班就是我们共同的

家。现在我们班“关爱留守快乐你我——关爱留守儿童”主题班会观在开始!(全班鼓掌)。 二、合唱《真心英雄》 主持人1： 我们每个人的心中都有一个真心的英雄，他是我们的父母，也可能就是我们自己。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《真心英雄》，献给所有关心过我们的老师、亲戚朋友们，同时也给我们自己，告诉自己不经历风雨怎能见彩虹。 三、留守儿童发言 我们班有一半以上同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听他们的心声，好不好？（一）留守学生的发言： 1、没有父母在身边与外公外婆交流困难。 2、爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。 3、爸爸妈妈走后，玩耍的时间更多更自由，因为自控能力差，学习成绩下滑。 4、看到别的同学的妈妈总能雨中送伞，心里十分难过，我很想念爸爸妈妈。…… （二）、爸爸妈妈我想对您们说。 那么现在我们就请出几位同学把他们曾经写给父母的信读给我们听听。郝蕊蕊给爸爸妈妈的一封信 爸爸妈妈： 您们好！ 我知道你们外出打工，一是因为家里的生活，二是因为我和弟弟妹妹都要上学。我也知道你们打工很辛苦，那我一定要听奶奶的话，好好学习，争取考出优异的成绩，一定不辜负你们的期望。 爸爸妈妈，我想告诉你们，你们不要再经常吵架，为了我和弟弟，我求你们不要你们不要再吵架了，给我和弟弟一个温馨而有爱的家。 妈妈爸爸你们不必担心我有不会做的题，我有不会做的题，我会去问老师和同学，这个题怎么做，我在学校老师和同学都对我很好，自己也很快乐，你们也不必担心我。 爸爸妈，你们在外面生活怎么样，吃住都还好吗？妈妈，我很思念我们全家在一起的日子。 祝爸爸妈妈健建康康！ 你的女儿郝蕊蕊 （三）、家长对儿女们的爱

关爱留守儿童主题活动总结

关爱留守儿童主题活动总结 随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。以下是为您整理关爱留守儿童主题活动总结，供您参考，希望对你有所帮助， 关爱留守儿童主题活动总结1 关爱“留守孩子”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守孩子”的主题，现将本学年留守孩子活动总结如下： 一、利用主题班队会，加强关爱。 我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会，各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况，确立一个子主题，策划活动方案，组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会，以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返，合理安排自己的学习与娱乐。通过活动，让留守孩子从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。在各位老师、同学的帮助下，我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子“自强少年”。

二、利用节日，加强关爱。 我校根据元旦、六一等节日契机，开展了“同在蓝天下茁壮成长——关爱留守孩子”座谈会，为每个孩子送上学习用品，对他们进行心理辅导与沟通，让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一，关爱留守孩子”大型游园活动，使每一个留守孩子在活动中，感受到班集体的温暖，觉得自己和其他孩子一样，可以开开心心、快快乐乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。 三、利用资料，加强关爱。 每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守孩子结对子，要求教师必须做到：1、掌握留守学生的基本情况。2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补留守孩子亲情的缺失。3、提供必要的帮助，如在生活、学习、思想等方面。4、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。 四、利用“爱心天地”，加强关爱。 每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友，在学习、生活上帮助他，与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期间，全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和

小学关爱留守儿童活动计划

小学关爱留守儿童活动 计划 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

义井小学关爱留守儿童工作计划 一、指导思想 结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队组织的实践育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。 二、工作目标 通过对我校留守儿童基本情况及存在的普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。力求做到： 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％； 2、留守儿童入学率、巩固率均达100％； 3、关爱留守儿童，各班鼓励开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 三、主要措施 （一）、健全机制，加强关爱工作的领导。 首先成长关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。

1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。组长：王校长副组长：张小雨组员：各班班主任 2、建立留守儿童档案和联系卡制度。要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。 3、真情关爱，“三个优先”。 (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。 (3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 4、开展人文关爱活动。通过定期举行主题班会、主题队会活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生

关爱留守儿童晚会主持词

关爱留守儿童晚会主持词 篇一：关爱留守儿童捐赠活动主持词 传递爱心播种希望 ——“呵护成长一关爱留守独生子女捐赠仪式”主持词 泗洪县半城镇人民政府副镇长刘晓永 尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们： 大家上午好！ 近年来，随着经济的发展，农村外出务工人员的增多，农村留守儿童也越来越多，为了确保这些留守儿童的健康成长，促进农村家庭的和谐与稳定，半城镇人民政府积极行动起来，广泛开展留守儿童关爱行动，努力构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络和工作机制，不断优化留守儿童生活、发展的社会环境。在镇党委政府的多方努力下，由半城镇人民政府牵头，半城镇计划生育服务中心、半城镇妇女儿童联合会、半城镇人口和计划生育协会共同发起的 “呵护成长一关爱留守独生子女儿童基金会”成立了。今天我们在此隆重举行“呵护成长一关爱留守独生子女捐赠仪式。 出席今天捐赠活动的领导和来宾有：半城镇党委书记 徐娟同志，（掌声欢迎！）半城镇人民政府镇长刘晓永同志，（掌声欢迎！）半城镇计划生育服务中心主任汪海林同志（掌声欢迎！）？?雪枫学校校长顾青同志（掌声欢迎！）。参加今天

捐赠活动的还有雪枫学校部分领导和老师，70名留守儿童和家长。让我们用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎！ 今天捐赠活动的议程有共有五项内容： （首先进行第一项议程） 第一项：请雪枫学校顾青校长发言（大家欢迎！） 第二项：请刘军同志宣读受资助学生名单 第三项：进行捐赠。有请领导向70留守儿童发放资金、服装。分两组进行： 1、向50名幼儿园小朋友赠送服装； 2、向20名中小学生发放资助金。 第四项：下面请留守儿童代表赵光楠同学发言。 第五项：请半城镇党委书记徐娟同志作重要讲话 少年强则中国强，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望同学们要珍惜美好的生活，不辜负党和人民的殷切期望，不辜负家长的重托，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一位文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚 丽，未来

关爱留守儿童活动方案(完整版)

关爱留守儿童活动方案 关爱留守儿童活动方案 1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。 三、活动11月4日 四、活动地点： 三年级三班教室 五、活动的对象： 三年级三班全体学生 六、活动记录 1.班主任讲话 班长讲话 3.学生代表郑晴心发言 4.文艺演出。 5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏 6.在班内征集爱心图书（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等） 7.进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童

第二篇： 开展关爱留守儿童行动的活动方案 为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展关爱留守儿童行动，具体方案如下： 一、活动背景和意义 留守儿童是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示，截至201X年7月，我校有留守儿童86名，主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着动真情、想实招、办实事、求实效的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。 二、活动主题 爱心守护希望同行 三、活动内容

关爱留守儿童主持词

关爱留守儿童主持词 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

关爱留守儿童主持词 （周长编辑） 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们： 合：大家上午好！ 男：今天，我们欢聚一堂，举行 ，其目的是为了营造一种强大的社会氛围，动员全社会力量来关注、关爱留守儿童，改善他们的生活和学习环境，促进他们健康成长。 女：“留守儿童”是随着大量青壮年外出打工而产生的一个特殊群体。他们的父母外出务工，大多数一年回一次家，有的甚至几年不回，他们大多数寄住在爷爷奶奶家、外公外婆家或亲戚家里，他们心里缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，生活缺乏支持，管理缺乏家教。 男：留守儿童已成为当今社会最容易受到伤害的群体。如果放任自流，他们必将成为我们这个社会中不和谐的音符。为了让他们能象正常家庭的孩子一样在良好的环境中成长，学习进步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成为社会有用之材， 共同举办本次活动， 倡议共同关爱留守儿童。 女：本次活动还得到了 等爱心单位的大力支持。到目前为止，已 男：参加今天启动仪式的领导有： 男：借此机会，我提议对今天亲临大会的各位领导、 表示衷心的感谢！向今天参会的小朋友们表示热烈的欢迎！ 女：今天会议的议程有六项。首先进行第一项：请 宣读关爱留守儿童倡议书，大家欢迎；男：第二项： 女：第三项： 男：第四项： 女：第五项： 男：第六项： 女：今天的会议议程都已结束，刚才会上， 作了重要讲话，他们小朋友们提出了殷切的期望，希望小朋友们好好学习，成为国家和社会的栋梁之材。

男：同志们，上善若水，厚德载物，关爱留守儿童是一项功在当代，利在千秋的宏伟事业，让我们携起手来，共同为留守儿童撑起一片爱的天空，使广大留守儿童在充满爱的环境下茁壮成长。 今天的会议到此结束。

新整理2020关注留守儿童公益活动策划方案(7篇)

2020关注留守儿童公益活动策划方案（7篇） 2020关注留守儿童公益活动策划方案第一篇： 一、活动背景 中国梦的旗帜在全国飘扬，我院积极响应党中央号召，大力支持各系大学到基层锻炼，开展以科技、卫、文化下乡为主的三下乡活动。我系深入贯彻院团委精神，组织志愿者到合肥市永强村开展实践调研活动，以提高大学的综合素质，培养合作精神，丰富课外活，在实践中得到锻炼和成长。永强村位于巢湖之滨，相依环巢湖旅游观光大道，村民以种植及水产养殖捕捞为主要经济来源，为合肥市青春建功美好乡村基地。该村的永强小学为三河镇第二大小学，合肥市留守儿童之家。 二、活动的目的和意义 1、送给留守儿童一些课外书和学习用品，为学习提供便利，也给他们的暑假活增添色彩。 2、加强和留守儿童的交流，拉近我们之间心与心的距离，让他们感受到温暖和快乐。 三、活动的时间和地点 1、时间：20xx年7月17日 2、地点：望海市尚志县永强村第三小学 四、活动的具体安排 (一)前期准备 1、确定永强村留守儿童的具体数目及捐赠时间，让孩子们

准时到校; 2、购买合适的课外书和学习用品，并分配好每人所得的物品; 3、为我系老师准备好矿泉水和休息场所; 4、安排好拍照等相关人员; 5、将校园和教室打扫得干净整洁。 (二)活动进行 1、预定孩子们上午8点到校，由几位同学负责在教室给他们学习辅导及做游戏; 2、党员老师到达后，孩子们和全体队员一起出去迎接，并在学校门口合影留念; 3、老师和队员及孩子们进行简单交流; 4、党员老师向孩子一对一送上学习用品; 5、捐赠时负责拍照的人员拍摄相关照片; 6、捐赠结束。 (三)后期工作 1、整理活动过程中拍摄拍摄的照片; 2、相关人员撰写新闻稿和总结。 五、资源需求 (一)人力资源 1、指导老师：夏老师 2、具体安排：刘彧

关爱留守儿童和空巢老人活动方案

关爱留守儿童和空巢老人活动方案 为认真贯彻落实党的XX大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下： 一、活动背景和意义 “留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。

二、活动主题 关爱空巢老人和留守儿童 三、活动内容 (一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”，通过开展“五个一”活动(即：1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;4、每学期资助一批学习用品;5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领)，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。 (二)招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动 将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容，发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。 (三)开展“少先队与留守儿童手拉手活动” 按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原

小学关爱留守儿童工作总结

小学关爱留守儿童工作总结 “留守儿童”是一个特殊的弱势群体，关爱“留守儿童”是全社会的共同责任。XXX为大家整理的相关的小学关爱留守儿童工作总结，供大家参考选择。 小学关爱留守儿童工作总结 当前全国上下都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，我校以教育担责，以关工委为主关爱儿童，开展了一系列的工作。 一、开展“留守儿童”普查 在我校各个班级对“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足

实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。 二、营造关爱“留守儿童”氛围 关工委以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在学校内、班级内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。 三、组织丰富多彩的关爱活动 对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说学校就是他们温暖的第二家，老师就是对他们全权负责的“父母”，各学校在日常活动中格外照顾留守儿童：班队会上给留守儿童更多倾诉的机会，课外辅导时让留守儿童位于最前面，组织“元旦”演出也让留守儿童有更多的参与面，实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识，这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。 四、形成关爱“留守儿童”的工作合力 我校在原来的家访制度基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人(如学生的

2017关爱留守儿童主持词

2017关爱留守儿童主持词 农村留守儿童问题作为一个严重的社会问题,已经引起了社会各界的广泛关注,下面是学习啦小编给大家整理的2017关爱留守儿童主持词，仅供参考。 2017关爱留守儿童主持词篇1 合：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 陶许：弹去八月的风尘，迎来九月的青春时光。 张绵：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 陶许：青春是童年的摇篮;青春是童年的梦乡。 张绵：青春有童年的沃土;青春有童年的太阳。 陶许、张绵：九月，开学了，这是所有师生的节日。 张绵：然而，有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到城里谋生糊口。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个名字：留守儿童。 陶许：我们的市委书记曹立军、市长余勋伟指出，关爱留守儿童是全社会的共同责任。加强留守儿童工作，是促进家庭和谐、维护社会稳定的重要内容。。 张绵：今天，我们将用智慧与热情，播种希望的种子，我们将用梦幻与彩虹编织美好的未来。 陶许：我宣布：关爱留守儿童主题班会--------- 合：现在开始。

1、首先请欣赏诗朗诵： 王艳芝：一个人就是一个家，一个人想，一个人笑，一个人哭。我的父母一直在外打工了，不知道什么是父爱母爱，就连他们的样子有时也模模糊糊了。 陶靖：爸爸妈妈，你们去遥远的地方打工，一走就是两年了，怎么还不回来?有时候受到同学的欺负，也想到你们，想跟你们说说，可是我连你们在哪里都不知道。不过我知道爸爸妈妈全是为了我，在外地劳碌、奔波。 陈慧霓：但，我们是一株幼苗，幸福地成长在老师的身旁。张果：我们是一颗星星，快乐地闪烁在同学的关爱与友情中。刘涛：在这里，让我们满怀感激之情道一声：合：谢谢你们! 、观看视频 陶许：“留守儿童”是一个特殊的名词，更是一个特殊的群体，接下来让我们通过一段短片了解这一个群体。《关爱留守儿童宣传短片》 、观看视频 张绵：“留守儿童”是随着大量青壮年外出打工而产生的一个特殊群体。他们大多数寄住在爷爷奶奶家、外公外婆家或亲戚家里，他们心里缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，留守儿童已成为当今社会最容易受到伤害的群体。

小学关爱留守儿童活动方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 小学关爱留守儿童活动方案

编号：FS-DY-85631 小学关爱留守儿童活动方案 为认真贯彻落实党的精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下： 一、活动背景和意义 “留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示，截至20xx年7月，我校有留守儿童86名，主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的

脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。 二、活动主题 爱心守护希望同行 三、活动内容 (一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”，通过开展“五个一” 活动(即：1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期

关爱留守儿童公益活动主持词开头

关爱留守儿童公益活动主持词开头 【篇一】 主持人A（女）、B（男） A&B:尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们，大家好! A：留守儿童，这是近年来出现的一个新名词。随着社会的不断发展，越来越多的农村富余劳动力走出家乡，进城从事第二、三产业的工作。 B：这些从业者的子女脱离父母的直接监护，被父母留在家中，只能由年迈的爷爷奶奶抚养，或者干脆寄养在亲戚家，这些孩子从小缺少父母的关爱和教育，形成了另一个特殊群体——留守儿童。 A：在孩子的眼中，感受的第一份温柔，叫“妈妈”。 B：在孩子的头顶，撑起的第一把巨伞，叫“爸爸”。 A：为了家庭，大人不得不背起行囊，外出务工。 B：为了生活，孩子不得不踮起脚尖，看着父母的身影

越走越远。 A：流动的时代，造就了留守的儿童。 B：关爱留守儿童，让他们感受到温暖，让他们知道爱从未离开。由共青团普洱市委携手共青团思茅区委、kaya文化、方土传媒联合推出的“青鸟挥翅给力茶城，点燃梦想照亮未来——普洱籍在校大学生关爱留守儿童公益活动第一季”，捐赠献爱心活动—— A&B：正式启动！ 【篇二】 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 甲：弹去五月的风尘，迎来六月的灿烂时光。 乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 丙：六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡。 丁：六月有童年的沃土;六月有童年的太阳。

合：六月，是我们大家的节日，我们为你增添光彩。 颖：然而，有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。 艳：我们的市委书记、市长陈荣凯伯伯指出，关爱留守儿童是全社会的共同责任。加强留守儿童工作，是促进家庭和-谐、维护社会稳定的重要内容。在这个属于我们自己的节日里，我们代表蕉一小所有的少年儿童向所有关心我们留守儿童的领导、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。 潘：今天，让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中的理想，我们将用智慧与热情，播种希望的种子，我们将用梦幻与彩虹编织美好的未来。 艳：我宣布：关爱留守儿童，共享快乐童年，文艺汇演—— 合：现在开始。

关爱留守儿童策划书

目录 一、活动背景 (1) 二、活动目的 (2) 三、活动内容 (3) 四、活动流程 (4) 五、分工及要求 (8) 六、经费预算 (9) 七、可行性分析 (9) 八、风险预测 (11) 九、附件1 (12) 十、附件2 (13)

一、活动背景 在我国快速的社会转型和城市化过程中，人口迁移流动日益频繁。最近20多年来，流动人口不断增加，到2005年全国1%人口抽样调查显示，流动人口数量为14735万人，占全国总人口数量的11.28%。流动人口主要是从农村到城市流动的青壮年劳动力，青壮年劳动力占全部流动人口的70％左右。由此，在很多流出人口比较集中的地区，普遍出现了“留守家庭”问题，尤其是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。而这些问题的出现对于建设和谐社区是不利的，应该引起有关部门的重视。 所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据全国妇联调查显示，目前中国农村留守儿童数量约为5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人。这个规模庞大的群体的生活、学习、心理状况怎么样？社会如何向他们伸出关爱之手？ “农村留守儿童”作为一个普遍存在的社会现象，它关系着和谐社区的建立，关系着社会的稳定、团结，已经引起全社会的广泛关注。这也是社会、政府、学校、家庭面临的巨大挑战。农村留守儿童的弱势群体地位导致其成长过程中出现一系列问题，因此应该从政府、社会、学校、家庭等方面采取措施来保证农村留守儿童的健康成长。 当前，团中央、团省委各级团组织都对“关爱农民工子女志愿活动”高度重视，在政策和财力上提供了大力的支持，鼓励广大团员、青年志愿者关心农民工子女，为这一群体提供形式多样，力所能及的志愿服务，使他们能和其他孩子一样得到平等的关爱，健康成长，顺

小学关爱留守儿童活动方案

2019年小学关爱留守儿童活动方案以下是由xxPQxx为大家推荐的，欢迎大家学习参考 为了认真贯彻落实党的17大精神，落实“三关”工程的实施意见，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的大精神和国务院 17《关于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。 二、组织领导 为加强对关爱留守儿童工作的领导，学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组，组成人员如下： 三、对留守儿童实行三个优先： 1。学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐 一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析

学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 2。生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 3。活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。 四、活动内容及安排： 1.启动关爱留守儿童主题教育活动，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校每个办公室开通一部亲情电话，为留守儿童在课间、休息时与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。 结合校教务处开展的辅导学生活动，在师生之间开展 “手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动（同伴结对、师生结对）。并结合学校开展的《学中外名人，做成功少年》活动，引导留守儿童做一件有意义的事。 2.各班教师每周与3—5名留守儿童谈一次心，了解他 们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感