乘法口诀及相应的乘法算式

乘法口诀及相应的乘法算式

班级姓名

一一得一 1×1﹦1

一二得二 1×2﹦2 2×1﹦2

二二得四 2×2﹦4

一三得三 1×3﹦3

二三得六 2×3﹦6 3×2﹦6

三三得九 3×3﹦9

一四得四 1×4﹦4 4×1﹦4

二四得八 2×4﹦8 4×2﹦8

三四十二 3×4﹦12 4×3﹦12

四四十六 4×4﹦16

一五得五 1×5﹦5 5×1﹦5

二五一十 2×5﹦10 5×2﹦10

三五十五 3×5﹦15 5×3﹦15

四五二十 4×5﹦20 5×4﹦20

五五二十五 5×5﹦25

一六得六 1×6﹦6 6×1﹦6

二六十二 2×6﹦12 6×2﹦12

三六十八 3×6﹦18 6×3﹦18

四六二十四 4×6﹦24 6×4﹦24

五六三十 5×6﹦30 6×5﹦30

六六三十六 6×6﹦36

一七得七 1×7﹦7 7×1﹦7 二七十四 2×7﹦14 7×2﹦14 三七二十一 3×7﹦21 7×3﹦21 四七二十八 4×7﹦28 7×4﹦28 五七三十五 5×7﹦35 7×5﹦35 六七四十二 6×7﹦42 7×6﹦42 七七四十九 7×7﹦49

一八得八 1×8﹦8

二八十六 2×8﹦16 8×2﹦16 三八二十四 3×8﹦24 8×3﹦24 四八三十二 4×8﹦32 8×4﹦32 五八四十 5×8﹦40 8×5﹦40 六八四十八 6×8﹦48 8×6﹦48 七八五十六 7×8﹦56 8×7﹦56 八八六十四 8×8﹦64

一九得九 1×9﹦9

二九十八 2×9﹦18 9×2﹦18 三九二十七 3×9﹦27 9×3﹦27 四九三十六 4×9﹦36 9×4﹦36 五九四十五 5×9﹦45 9×5﹦45 六九五十四 6×9﹦54 9×6﹦54 七九六十三 7×9﹦63 9×7﹦63 八九七十二 8×9﹦72 9×8﹦72 九九八十一 9×9﹦81

乘法口诀表乘法算式及除法算式.docx

乘法口诀乘法算式除法算式 一一得一1× 1=11÷ 1＝1 一二得二1× 2＝22×1＝22÷ 1＝22÷ 2＝ 1二二得四2× 2＝44÷ 2＝2 一三得三1× 3＝33×1＝33÷ 1＝33÷ 3＝ 1二三得六2× 3＝63×2＝66÷ 2＝36÷ 3＝ 2三三得九3× 3＝99÷ 3＝3 一四得四1× 4＝44×1＝44÷ 1＝44÷ 4＝ 1二四得八2× 4＝84×2＝88÷ 2＝48÷ 4＝ 2三四十二3× 4＝ 124× 3＝ 1212 ÷ 3＝ 412÷4＝ 3四四十六4× 4＝ 1616 ÷ 4＝ 4 一五得五1× 5＝55× 1＝ 155÷ 1＝55÷ 5＝ 1二五一十2× 5＝ 105× 2＝ 1010 ÷ 2＝ 510÷5＝ 2三五十五3× 5＝ 155× 3＝ 1515 ÷ 3＝ 515÷5＝ 3四五二十4× 5＝ 205× 4＝ 2020 ÷ 4＝ 520÷5＝ 4五五二十五5× 5＝ 2525 ÷ 5＝ 5 一六得六1× 6＝66×1＝66÷ 1＝66÷ 3＝ 1二六十二2× 6＝ 126× 2＝ 1212 ÷ 2＝ 612÷6＝ 2三六十八3× 6＝ 186× 3＝ 1818 ÷ 3＝ 618÷6＝ 3四六二十四4× 6＝ 246× 4＝ 2424 ÷ 4＝ 624÷6＝ 4五六三十5× 6＝ 306× 5＝ 3030 ÷ 5＝ 630÷6＝ 5六六三十六6× 6＝ 3636 ÷ 6＝ 6 一七得七1× 7＝77×1＝77÷ 1＝77÷ 7＝ 1二七十四2× 7＝ 147× 2＝ 1414 ÷ 2＝ 714÷7＝ 2三七二十一3× 7＝ 217× 3＝ 2121 ÷ 3＝ 721÷7＝ 3四七二十八4× 7＝ 287× 4＝ 2828 ÷ 4＝ 728÷7＝ 4五七三十五5× 7＝ 357× 5＝ 3535 ÷ 5＝ 735÷7＝ 5六七四十二6× 7＝ 427× 6＝ 4242 ÷ 6＝ 742÷7＝ 6七七四十九7× 7＝ 4949 ÷ 7＝ 7 一八得八1× 8＝88×1＝88÷ 1＝88÷ 8＝ 1二八十六2× 8＝ 168× 2＝ 1616 ÷ 2＝ 816÷8＝ 2三八二十四3× 8＝ 248× 3＝ 2424 ÷ 3＝ 824÷8＝ 3四八三十二4× 8＝ 328× 4＝ 3232 ÷ 4＝ 832÷8＝ 4

小学二年级乘法算式口诀练习题

5×( )=25 ( )×( )=18 ( )×( )=27 ( )×3=24 3×( )=27 5×( )=35 9×( )=27 ( )×7=63 9×( )=9 ( )×( )=30 ( )×3=24 2×( )=18 2×( )=14 ( )×6=30 ( )×2=8 ( )×7=14 7×( )=14 ( )×( )=36 ( )×7=56 6×( )=54 ( )×5=25 7×( )=63 ( )×1=9 5×( )=40 3×( )=12 ( )×( )=27 ( )×6=12 6×( )=24 3×( )=15 ( )×7=21 ( )×9=45 ( )×8=64 5×( )=15 ( )×( )=24 2×( )=12 ( )×3=9 ( )×3=18 5×( )=10 ( )×5=35 9×( )=18 ( )×7=42 ( )×8=16 ( )×3=21 7×( )=49 9×( )=27 ( )×( )=42 ( )×8=48 8×( )=48 ( )×3=6 5×( )=35 ( )×( )=63 5×( )=15 ( )×2=8 5×( )=20 2×( )=6 ( )×8=40 8×( )=24 7×( )=35 5×( )=25 4×( )=32 3×( )=24 ( )×4=36 ( )×2=4 ( )×( )=45 ( )×4=8 ( )×9=27 ( )×3=18 8×( )=32 4×( )=36 5×( )=15 4×( )=24 3×( )=27 ( )×5=10 5×( )=20 5×( )=35 2×( )=12 3×( )=9 ( )×( )=16 5×( )=30 7×( )=28 ( )×5=45 6×( )=24 ( )×8=16 ( )×3=21 ( )×4=12 3×( )=18 ( )×5=20 ( )×( )=64 9×( )=36 2×( )=16 ( )×9=81 ( )×5=20 3×( )=15 6×( )=48 ( )×( )=27 ( )×3=12 8×( )=72 ( )×7=42 9×( )=54 5×( )=40 5×( )=25 ( )×6=42 5×( )=20

2.4 看图写乘法算式

乘法、除法（一） 课堂练习 1.看图编题并列式计算 （1） 果园里种着（ ）排苹果树， 每排（ ）棵，一共几棵苹果树？ 列式： 果园里种着（ ）列苹果树， 每列（ ）棵，一共几棵苹果树？ 列式： （2每行有（ ，有这样 的（ ？ 的（ 列式： 2.看图说一说，并列乘法算式计算 列式： 列式： 3.先圈一圈，再根据点图列式计算： 列式： 列式： 4、看图写乘法算式 老师的话： 看图你能编一个数学小故事吗？只要想一想“每一份是多少？”“有这样的几份。”就可以了。 81-74= 22+19= 10+27= 2×9= 18-10= 67-3= 18+25= 3+8= 14-8= 68-48= 25-8= 9+4=

乘法、除法（一） 课后练习 1. 看图编乘法题。 （1） 算式： （2） 算式： 2. 看图列式计算。 3. 耐心试一试。 3+3+3+1+5+3=（ ）×（ ）=（ ）×（ ） 4.开心玩一玩。 △+△+△=○+○+○+○=□+□=24 △=（ ） ○=（ ） □=（ ） 15+5= 84-58= 69-59= 52-19= 9×2= 7+15= 10+55= 12+12= 6+29= 54-6= 3×9= 27-9=

乘法、除法（一） 参考答案（看图写乘法算式） 课内： 1.(1)3、5、3×5=15(棵)、5、3、5×3=15(棵) （2）4、5、4×5=20(个)、5、4、5×4=20(个) 2．3×7=21(个)、4×5=20 3．3×4=12、4×3=12 课后： 1.(1)2×6=12（个）、6×2=12（个） （2）3×4=12（支）、4×3=12（支） 2．(1)3×2=6（人）（2）3×3=9（人）（3）2×4=8（人） 3．2×9=6×3（答案不唯一） 4．△=（8 ）○=（6 ）□=（12 ）

7~9的表内乘法口诀和竖式计算

1、7的乘法口诀 2、8的乘法口诀 3、9的乘法口诀 4、表内竖式计算 5、一个数的几倍是多少 6、解决问题 2A12 7-9的表乘法口诀与竖式计算 挑战者：______________ 观念一： 数一数七星瓢虫身上的黑痣。 下列七星瓢虫总共有几颗黑痣呢？快来数数吧！ 7=7×1一七得七 7+7=（ ）=7×2二七十四 7+7+7=（ ）=7×3三七二十一 7+7+7+7=（ ）=7× （ ）七二十八 7+7+7+7+7=（ ）= 7× 五（ ）三十五 7+7+7+7+7+7=（ ）= × 六七（ ） 7+7+7+7+7+7+7=（ ）= × 七七（ ） 7×1=1×7=7 题型档案 一七得七(7) 二七十四(14) 三七二十一(21) 四七二十八(28) 五七三十五(35) 六七四十二（42） 机密档案

机密档案 一九得九，二九十八，三九二十七 四九三十六，五九四十五，六九五十四 机密档案 7×2=2×7=14 7×3=3×7=21 7×4=4×7=28 7×6=6×7=42 7×7=49 练兵台 ( )×3＝21 7×（ ）＝28 ( )×（ ）＝42 7个8表示8的（ ）倍 观念二： 1只八爪鱼一共有（8）条腿， 2只八爪鱼一共有（ ）条腿， 3只八爪鱼一共有（ ）条腿， 4只八爪鱼一共有（32）条腿， 5只八爪鱼一共有（ ）条腿， 6只八爪鱼一共有（ ）条腿， 7只八爪鱼一共有（56）条腿， 8只八爪鱼一共有（ ）条腿， 9只八爪鱼一共有（ ）条腿。 练兵台 4×8＝（ ） 7×8＝（ ） 8×3＝（ ） 观念三： 教室里每排有9个座位， 那么两排一共有（ ）个座位， 三排一共有（ ）个座位， 四排一共有（ ）个座位， 五排一共有（ ）个座位， 六排一共有（ ）个座位， 七排一共有（ ）个座位， 八排一共有（ ）个座位， 九排一共有（ ）个座位。 7×5＝5×7＝35

小学二年级看图写算式题

综合练习题 一、看图写算式。 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有（）个（） 加法算式：（）乘法算式：（） 2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有（）个（）。 加法算式：（）。乘法算式：（） 3、?????? ????????? 有（）个（）。 加法算式：（）。乘法算式：（）。 4、???????? ???????? 列式：（）×（）＝（） 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式：（）×（）＝（） 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式：（）×（）＝（） 7、██████████ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 9、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 10、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 11、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 12、¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 13、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式： □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 14、???????? （1）有8排这样的花，列乘法算式： （2）有9排这样的花，列乘法算式：????????? （）×（）＝（） 二、解决问题。 1、小刚每天能够记住5句乘法口诀，小刚一周能记住多少句乘法口诀？

乘法口诀及相应的乘法算式

乘法口诀及相应的乘法算式 班级姓名 一一得一 1×1﹦1 一二得二 1×2﹦2 2×1﹦2 二二得四 2×2﹦4 一三得三 1×3﹦3 二三得六 2×3﹦6 3×2﹦6 三三得九 3×3﹦9 一四得四 1×4﹦4 4×1﹦4 二四得八 2×4﹦8 4×2﹦8 三四十二 3×4﹦12 4×3﹦12 四四十六 4×4﹦16 一五得五 1×5﹦5 5×1﹦5 二五一十 2×5﹦10 5×2﹦10 三五十五 3×5﹦15 5×3﹦15 四五二十 4×5﹦20 5×4﹦20 五五二十五 5×5﹦25 一六得六 1×6﹦6 6×1﹦6 二六十二 2×6﹦12 6×2﹦12 三六十八 3×6﹦18 6×3﹦18 四六二十四 4×6﹦24 6×4﹦24 五六三十 5×6﹦30 6×5﹦30 六六三十六 6×6﹦36

一七得七 1×7﹦7 7×1﹦7 二七十四 2×7﹦14 7×2﹦14 三七二十一 3×7﹦21 7×3﹦21 四七二十八 4×7﹦28 7×4﹦28 五七三十五 5×7﹦35 7×5﹦35 六七四十二 6×7﹦42 7×6﹦42 七七四十九 7×7﹦49 一八得八 1×8﹦8 二八十六 2×8﹦16 8×2﹦16 三八二十四 3×8﹦24 8×3﹦24 四八三十二 4×8﹦32 8×4﹦32 五八四十 5×8﹦40 8×5﹦40 六八四十八 6×8﹦48 8×6﹦48 七八五十六 7×8﹦56 8×7﹦56 八八六十四 8×8﹦64 一九得九 1×9﹦9 二九十八 2×9﹦18 9×2﹦18 三九二十七 3×9﹦27 9×3﹦27 四九三十六 4×9﹦36 9×4﹦36 五九四十五 5×9﹦45 9×5﹦45 六九五十四 6×9﹦54 9×6﹦54 七九六十三 7×9﹦63 9×7﹦63 八九七十二 8×9﹦72 9×8﹦72 九九八十一 9×9﹦81

看图写乘法算式

日期: 2015.9.14 执教：王燕凤课题看图写乘法算式教时1课时教 学目标1、通过看图编乘法题，初步理解乘法的含义。 2、能够根据点图，写出乘法算式。进一步理解交换的思想。 3、通过看同一幅图，从不同角度编乘法应用题，培养发散思维。 重点会确定一份量，得到不同的乘法算式。 难点会确定一份量，得到不同的乘法算式。 教具准备多媒体 教学过程设计 教学环节教师活动学生活动设计意图 一、练习引入 二、教授新知1、师：圈一圈，填一填，有 几种不同的圈法？ 2、师：画一画(用△表示下 列乘法算式) 1、师：今天我们继续去游乐 场的小卖部看一看，那里有 很多好吃的食品，也藏着很 多数学问题。出示饼干图。 问：一共有几块饼干？你是 怎么想的？怎样列式。 2、师：1.同一幅图为什么能 编出2个不同的数学故事？ 3、它们的算式有什么相同与 不同之处？ 4、小结：小朋友从不同的角 度观察饼干，确定了不同的 一份量与份数，得到了不同 的乘法算式，但结果是相同 的，4×2是2×4的交换题。 5、跟进练习。 你能编出多少用乘法计算的 数学故事呢？ 学生观察 汇报 学生观察 汇报 学生观察 汇报 学生小组讨论 汇报 学生观察 汇报 通过看图编 乘法题，初步 理解乘法的 含义。能够根 据点图，写出 乘法算式。 进一步理解 交换的思想。 通过看同一 幅图，从不同 角度编乘法 应用题，培养 发散思维。

三、巩固练习四：课堂小结五、作业设计6、小结：每一幅图最多可以 编2道乘法应用题。而得到 的乘法算式都是交换题，并 且计算的结果都是一样的。 1、师：通过交换因数，使计 算简便。 2、看图写乘法算式。 3、根据算式画点子图，并写 出它的交换题。 1、这节课你学到了什么？ 2、小结。 1、练习册。 2、练习本。 小组讨论 学生说一说 学生动手操作 汇报 核对 学生说一说 练习中进一 步巩固学生 对于交换思 想和乘法含 义的初步理 解。 培养学生的 语言表达能 力，使学生学 会总结。 板书 设计 教后反思1、这堂课的效果较为不错。 2、这节课先复习了上节课的知识，对于乘法的出现是为同数连加的简 便让学生有了更深切的认识，这也对学生找出乘法的交换有了较好的基 础，在练习册的书写中也得到了很好的体现。 3、陶耀华、张元、马毅宁、郭易等学习态度懒散。

二级上数学练习题九九乘法口诀表沪教版

二级上数学练习题九九乘法口诀表沪教版 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

2015年小学数学沪教版二年级上册九九乘法口诀表1．根据算式写出6的乘法口诀。 1×6=6口诀：___________。 2×6=12口诀：___________。 3×6=18口诀：___________。 4×6=24口诀：___________。 5×6=30口诀：___________。 2．据口诀四七二十八，写出两个乘法算式。 （）×（）＝（）或（）×（）＝（）3．看口诀写乘法算式。 六七四十二 ____________ ____________ 六八四十八 ____________ ____________ 4．根据口诀写出两个乘法算式。 四八三十二 __________ __________ 七八五十六 __________

__________ 5．根据口诀“四六二十四”，写出两个乘法算式是( ) ×( )= ( ) 和( ) ×( )=( ) 。 6．根据“四九三十六”口诀，写出两个乘法和两个除法算式： 乘法算式：（）（） 除法算式：（）（）7．根据下面的乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。 五六三十 ；； ；。 8．根据乘法口诀写出两道乘法算式。 二七十四 ___________ ___________ 二九（） ___________ ___________ 9．根据乘法口诀写出两道乘法算式。 五六三十 ____________ ____________ 一五得五

____________ ____________ 10．根据下面乘法口诀，写出两道乘法算式，两道除法算式。 五六三十 （）×（）=（） （）×（）=（） （）÷（）=（） （）÷（）=（） 11．看图写出算式。 加法算式： 乘法算式： 口诀：_________ 12．用“四五二十”这句口诀写出2道乘法算式和2道除法算式。______________ ______________ ________________ _________________ 13．根据每句口诀写出两道乘法算式。 四八三十二 （）（） 三八二十四 （）（） 二九十八 （）（）

小学二年级看图写算式题(推荐文档)

一、看图写算式。 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有（）个（） 加法算式：（）乘法算式：（） 2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有（）个（）。 加法算式：（）。乘法算式：（）3、?????? ????????? 有（）个（）。 加法算式：（）。乘法算式：（）。 4、???????? ???????? 列式：（）×（）＝（） 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式：（）×（）＝（） 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式：（）×（）＝（） 7、██████████ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 9、ΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 10、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 11、●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 12、¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 13、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

列式：（）×（）＝（） 14、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 15、??????? （1）有8排这样的花，列乘法算式： （）×（）＝（） （2）有9排这样的花，列乘法算式： （）×（）＝（） 二、解决问题。 1、小刚每天能够记住5句乘法口诀，小刚一周能记住多少句乘法口诀？ 2、一只螃蟹有8只脚，8只螃蟹多少只脚？ 3、小白兔拔了9个萝卜，小灰兔拔了9个萝卜。一共拔了多少个萝卜？ 4、买7顶帽子的钱可以买一件衣服。 （1）如果每顶帽子8元，一件衣服多少元？ （2）一顶帽子比一件衣服便宜多少元？ （3）买一件衣服和一顶帽子多少钱？ （4）妈妈有100元，买一件衣服和一顶帽子后，剩下多少元？ 5、亮亮暑假随旅游团到草原去旅游，每个帐篷能住8人，他们搭了4个帐篷，刚好住下所有人。他们去了多少人？ 6、二年级（1）班做游戏。平均每组4人，一共分8组。这个班共有多少人？ 7、每只猴子摘了8个桃子，4只猴子一共摘了多少个桃子？ 8、每两棵树之间的距离是3米，冬冬从第一棵树跑到第5棵树。一共跑了多少米？

二年级上数学练习题-九九乘法口诀表｜沪教版

2015年小学数学沪教版二年级上册九九乘法口诀表 1．根据算式写出6的乘法口诀。 1×6=6口诀：___________。 2×6=12口诀：___________。 3×6=18口诀：___________。 4×6=24口诀：___________。 5×6=30口诀：___________。 2．据口诀四七二十八，写出两个乘法算式。 （）×（）＝（）或（）×（）＝（） 3．看口诀写乘法算式。 六七四十二 ____________ ____________ 六八四十八 ____________ ____________ 4．根据口诀写出两个乘法算式。 四八三十二 __________ __________ 七八五十六 __________ __________ 5．根据口诀“四六二十四”，写出两个乘法算式是( ) ×( )= ( ) 和( ) ×( )=( ) 。 6．根据“四九三十六”口诀，写出两个乘法和两个除法算式： 乘法算式：（）（） 除法算式：（）（） 7．根据下面的乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。 五六三十 ；；； 。 8．根据乘法口诀写出两道乘法算式。 二七十四 ___________ ___________ 二九（） ___________ ___________ 9．根据乘法口诀写出两道乘法算式。 五六三十 ____________

一五得五 ____________ ____________ 10．根据下面乘法口诀，写出两道乘法算式，两道除法算式。 五六三十 （）×（）=（） （）×（）=（） （）÷（）=（） （）÷（）=（） 11．看图写出算式。 加法算式： 乘法算式： 口诀：_________ 12．用“四五二十”这句口诀写出2道乘法算式和2道除法算式。 ______________ ______________ ________________ _________________ 13．根据每句口诀写出两道乘法算式。 四八三十二 （）（） 三八二十四 （）（） 二九十八 （）（） 14．根据口诀，写出两个乘法算式。 二六十二 ___________ ___________ 三五十五 ___________ ___________ 四八三十二 ___________ ___________ 15．将乘法口诀补充完整。 三（）二十七（）九六十三 （）九十八六（）五十四 九（）八十一（）九三十六 （）九四十五八（）七十二 16．乘法口诀补充完整。 三六( ) 四六( ) 五五( ) 五六( ) 三五( ) 四五( ) 一二( ) 二三( ) 四四( ) 17．补全乘法口诀。 七八（）五八（）（）八二十四 （）九四十五六八（）四（）二十八

看图写乘法算式 教学设计 教案

教学准备 1. 教学目标 1.通过看图编乘法题，初步理解乘法的含义。 2.能够根据点图，写出乘法算式。 3.进一步理解交换的思想。 4.通过看同一幅图，从不同角度编乘法应用题，培养发散思维。 2. 教学重点/难点 会确定一份量，得到不同的乘法算式。 3. 教学用具 教学课件 4. 标签 教学过程 一、新课导入 1、师：圈一圈，填一填，有几种不同的圈法？ 出示点图 ( )个一份，有( )份。 就是( )个( )。 生：8×1=8 4×2=8 2×4=8 1×8=8 2、师：画一画(用△表示下列乘法算式) 3×5 1×4 6×1 生：3×5就是3个5，所以我画3份，每份5个△

…… 二、新授与探究 1、师：今天我们要去游乐场的小卖部看一看，那里有很多好吃的食品，也藏着很多数学问题。 我们今天就来看图编应用题（板书） 探究一： 出示饼干图 问：一共有几块饼干？你是怎么想的？怎样列式。 想法一：看到的是2个4——有2列，每列有4块 算式是2×4=8（块） 想法二：看到的是4个2——有4列，每列有2块 算式是4×2=8（块） 师：1.同一幅图为什么能编出2个不同的数学故事？ 生：因为他们是从不同的角度去看的。 2.它们的算式有什么相同与不同之处？ 生：他们列式不同，算出来的结果相同。 小结：小朋友从不同的角度观察饼干，确定了不同的一份量与份数，得到了不同的乘法算式，但结果是相同的，4×2是2×4的交换题。 探究二： 1、师：你能编出多少用乘法计算的数学故事呢？ （1）果酱： 算法一：一排有5罐草莓浆，有这样的2排，一共有几罐草莓浆呢？ 2×5=10(罐) 算法二：一列有2罐草莓浆，有这样的5列，一共有几罐草莓浆呢？ 5×2=10(罐)

乘法口诀表和乘法口诀练习题

九九乘法口诀表 1×1=1 1×2=22×2=4 1×3=32×3=63×3=9 1×4=42×4=83×4=124×4=16 1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=25 1×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36 1×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=49 1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=40 6×8=487×8=56 8×8=64 1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=63 8×9=729×9=81 九九乘法口诀表

二年级乘法口诀练习试题（一）1．把口诀填写完整。 二三（）一三（）一二（） 二二（）三三（）三五（） （ 2．口算。 3×3= 2×3= 2×2= 3×1= 3+3= 1×2= 2×5= 3×2= 3．在○里填上“+”，“-”或“×”。 1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6 1○1=0 3○2=5 1○3=3 3○3=6 4．看谁算的对。 （1）一共有多少只小鸟 ^

（2）一共有多少朵花 二年级乘法口诀练习试题（二） 1．把口诀填完整。 一二（）二三（）三三（）（）得六（）得四（）得三2．直接写得数。 2×3= 3×3= 2×2= 2×1= 2×5= 1×2= 3×2= 3×5= ` 3．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 3×2○2×3 1×2○1+2 2×3○3+3 2×2○3×2 2×2○2+2 2×1○3+1 4．在○里填上“+”“×”。 3○3=9 2○3=6 3○3=6 6○4=10

乘法口诀表练习题A

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 乘法口诀表练习题A 练习试题 1．把口诀填写完整。 二三（）一三（）一 二（）二二（）三三（） 三五（） 2．口算。 33= 23= 22= 31= 3+3= 12= 25= 32= 3．在○里填上+ ， - 或。 1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6 1○1=0 3○2=5 1○3=3 3○3=6 4．看 谁算的对。 （1）一共有多少只小鸟？ （2）一共有多少朵花？ 基础： 1．把口诀填完整。 一二（）二三（）三三（） （）得六（）得四（）得三 2．直 接写得数。 23= 33= 22= 21= 25= 12= 32= 35= 综合： 1．在○里填上＞＜﹦。 32○2 3 12○1+2 2 3○3+3 22○3 2 1 / 15

22○2+2 2 1○3+1 2．在○里填上+ 。 3○3=9 2○3=6 3○3=6 6○4=10 5○2=10 1○2=3 2○2=4 3○1=3 3．看图列式。 （1）一共有几个苹果？算式： 口诀（2）一共有几 个桃子？算式： 口诀拓 展提升： 看谁填的对。 2 3=22+□ 33=3□+ 3 1．想一想，填一填。 一辆汽车有（）个轮子，乘法算式： 或口诀： 二辆汽车有（）个轮子，乘法算式： 或口诀： 三辆汽车有（）个轮子，乘法算式： 或口诀： 四辆汽车有（）个轮子，乘法算式： 口诀： 综合： 1．在○里填上＞＜﹦。

二年级数学上册乘法口诀表教案

二年级数学上册乘法口诀表教案 教学内容：7的乘法口诀、8的乘法口诀、9的乘法口诀、乘法口诀表以及用7～9的乘法口诀解决简单的实际问题。 教学目标： 知识点目标：1、经历编制7—9的乘法口诀的过程，体验 7—9的乘法口诀的来源。 2、理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7—9的乘法口诀，能用 乘法口诀进行简单的计算。 3、会用乘法解决一些简单的实际问题。 4、通过编制乘法口诀，初步学会应用类推的方法学习新知识。 能力点目标：使学生能用乘法解决一些简单的实际问题。 德育点目标：结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点：让学生体验 7—9的乘法口诀的来源。理解乘法的意义，在理解的基础上熟记7--9的乘法口诀。 教学难点：7--9的乘法口诀。 课时安排： 1、7的乘法口诀 4课时 2、8的乘法口诀 3课时 3、9的乘法口诀 4课时 4、整理复习 1课时 1、7的乘法口诀 第一课时 教学内容：教材第72页。 教学目标： 知识点：1、经历编制7的乘法口诀的过程，体验 7的乘法口诀的来源。掌握口诀的特征，并熟记口诀。 2、让学生主动投入到学习中去，在活动中培养学生的探索精神，动 手能力和合作交流的意识。 能力点：培养学生动手操作能力，合作交流的能力及团结协作的良好品质。德育点：经历知识形成的全过程，体验探究的乐趣；感受到数学与生活的密切联系，体验到生活中处处有数学。 教学重点：经历编制7的乘法口诀的过程。 教学难点：掌握口诀的特征，并熟记口诀。 教具准备：每人一套七巧板。 教学过程： 一、创设情境： 教师出示七巧板,介绍：这是我们祖先很早就发明的七巧板，它是由七个小图形组成的。只要你喜欢开动脑筋，这七个神奇的图形就会变出许多美丽的图案。请你们拿出自己的七巧板摆一摆，看能摆出那些可爱的图案。 学生独立拼摆，在班里交流。 师：看来同学们都会用这七个七巧板摆自己喜欢的图案，那你们看七巧板还能摆出哪些可爱的图形？

乘法口诀表算式

1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81

乘法口诀表(乘法算式和除法算式)

乘法口诀乘法算式除法算式 一一得一1×1=1 1÷1＝1 一二得二1×2＝2 2×1＝2 2÷1＝2 2÷2＝1 二二得四2×2＝4 4÷2＝2 一三得三1×3＝3 3×1＝3 3÷1＝3 3÷3＝1 二三得六2×3＝6 3×2＝6 6÷2＝3 6÷3＝2 三三得九3×3＝9 9÷3＝3 一四得四1×4＝4 4×1＝4 4÷1＝4 4÷4＝1 二四得八2×4＝8 4×2＝8 8÷2＝4 8÷4＝2 三四十二3×4＝12 4×3＝12 12÷3＝4 12÷4＝3 四四十六4×4＝16 16÷4＝4 一五得五1×5＝5 5×1＝15 5÷1＝5 5÷5＝1 二五一十2×5＝10 5×2＝10 10÷2＝5 10÷5＝2 三五十五3×5＝15 5×3＝15 15÷3＝5 15÷5＝3 四五二十4×5＝20 5×4＝20 20÷4＝5 20÷5＝4 五五二十五5×5＝25 25÷5＝5 一六得六1×6＝6 6×1＝6 6÷1＝6 6÷3＝1 二六十二2×6＝12 6×2＝12 12÷2＝6 12÷6＝2 三六十八3×6＝18 6×3＝18 18÷3＝6 18÷6＝3 四六二十四4×6＝24 6×4＝24 24÷4＝6 24÷6＝4 五六三十5×6＝30 6×5＝30 30÷5＝6 30÷6＝5 六六三十六6×6＝36 36÷6＝6 一七得七1×7＝7 7×1＝7 7÷1＝7 7÷7＝1 二七十四2×7＝14 7×2＝14 14÷2＝7 14÷7＝2 三七二十一3×7＝21 7×3＝21 21÷3＝7 21÷7＝3 四七二十八4×7＝28 7×4＝28 28÷4＝7 28÷7＝4 五七三十五5×7＝35 7×5＝35 35÷5＝7 35÷7＝5 六七四十二6×7＝42 7×6＝42 42÷6＝7 42÷7＝6 七七四十九7×7＝49 49÷7＝7 一八得八1×8＝8 8×1＝8 8÷1＝8 8÷8＝1 二八十六2×8＝16 8×2＝16 16÷2＝8 16÷8＝2 三八二十四3×8＝24 8×3＝24 24÷3＝8 24÷8＝3 四八三十二4×8＝32 8×4＝32 32÷4＝8 32÷8＝4 五八四十5×8＝40 8×5＝40 40÷5＝8 40÷8＝5 六八四十八6×8＝48 8×6＝48 48÷6＝8 48÷8＝6 七八五十六7×8＝56 8×7＝56 56÷7＝8 56÷8＝7 八八六十四8×8＝64 64÷8＝8 一九得九1×9＝9 9×1＝9 9÷1＝9 9÷9＝1 二九十八2×9＝18 9×2＝18 18÷2＝9 18÷9＝2 三九二十七3×9＝27 9×3＝27 27÷3＝9 27÷9＝3 四九三十六4×9＝36 9×4＝36 36÷4＝9 36÷9＝4 五九四十五5×9＝45 9×5＝45 45÷5＝9 45÷9＝5 六九五十四6×9＝54 9×6＝54 54÷6＝9 54÷9＝6 七九六十三7×9＝63 9×7＝63 63÷7＝9 63÷9＝7 八九七十二8×9＝72 9×8＝72 72÷8＝9 72÷9＝8 九九八十一9×9＝81 81÷9＝9