CNAS-CL06：2014《测量结果的溯源性要求》
测量结果的溯源性要求Requirements on the Traceability of Measurement Results
中国合格评定国家认可委员会
前言
计量溯源性是国际间相互承认测量结果的前提条件，中国合格评定国家认可委员会（CNAS）将计量溯源性视为测量结果有效性的基础，并确保获认可的测量活动的计量溯源性满足国际规范的要求。
本次修订主要依据ILAC-P10:2013《ILAC关于测量结果溯源性的政策》，并结合我国计量溯源体系情况，规定了CNAS对测量结果的溯源性要求。本文件中的“注”给出了实施的途径或必要的说明，CNAS不再另行制定本文件的实施指南。需要时，CNAS将根据不同领域的专业技术特点，制定特定领域的量值溯源要求或指南。
此次修订的主要变化如下：
●由于ISO/IEC指南99（VIM）已将“测量溯源性”术语修改为“计量溯
源性”，所以本文件使用术语“计量溯源性”；
●根据ILAC-P10:2013提出的新要求，本文件明确了作为有效计量溯源性
证明的证书中应包含溯源性和测量不确定度信息；
●进一步明确了标准物质/标准样品（RM）选用的要求；
●为与ILAC-P10:2013一致，文件名称改为《测量结果的溯源性要求》。
本文件替代CNAS-CL06:2011《量值溯源要求》。
测量结果的溯源性要求
1．范围
本文件规定了CNAS在对检测实验室（含医学实验室）、校准实验室、检查机构、标准物质/标准样品生产者和能力验证提供者等机构（以下统称合格评定机构）实施认可活动时涉及的测量结果的计量溯源性要求。
本文件适用于检测（含医学检验）、校准活动，也适用于检查、标准物质/标准样品生产和能力验证等涉及测量活动的合格评定活动。
本文件只适用于合格评定机构通过外部机构获得的测量结果的溯源性要求。合格评定机构实施的内部校准应满足CNAS-CL31《内部校准要求》。
2. 规范性引用文件
下列文件中对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括修改单）适用于本文件。
2.1 CNAS-CL01:2006 检测和校准实验室能力认可准则
2.2 ILAC-P10:2013 ILAC关于测量结果溯源性的政策
2.3 ISO/IEC指南99 国际计量学词汇—基础和通用概念及相关术语（VIM）
3. 术语和定义
本文件采用VIM中的有关术语和定义。
3.1计量溯源性（VIM 2.41）
通过文件规定的不间断的校准链，将测量结果与参照对象联系起来的测量结果的特性，校准链中的每项校准均会引入测量不确定度。
注1：本定义中的参照对象可以是实际实现的测量单位的定义、或包括非序量测量单位的测量程序、或测量标准。
注2：计量溯源性要求建立校准等级序列。
注3：参照对象的技术规范必须包括在建立校准等级序列时使用该参照对象的时间，以及关于该参照对象的计量信息，如在这个校准等级序列中进行第一次校准的时间。
注4：对于在测量模型中有一个以上输入量的测量，每个输入量值本身应当是经过计量溯源的，并且校准等级序列可形成一个分支结构或网络。为每个输入量值建立计量溯源性所作的努力应与对测量结果的贡献相适应。
注5：测量结果的计量溯源性不能保证其测量不确定度满足给定的目的，也不能保证不发生错误。
注6：如果两台测量标准比较是用于核查其中一台测量标准，必要时对其量值进行修正并给出测量不确定度，那么这种比较可视为校准。
注7：简称“溯源性”有时是指“计量溯源性”，有时也指其他概念，如“样品可追溯性”、“文件可追溯性”、“仪器可追溯性”或“物质可追溯性”等，其含义是指某项目的历程（“轨迹”）。因此，当有产生混淆的风险时，最好使用全称“计量溯源性”。
注8：CNAS-CL01:2006（等同ISO/IEC 17025:2005）中，术语“溯源性”和“测量溯源性”等同于本定义中的“计量溯源性”；本文件中也用“溯源性”表示“计量溯源性”。
3.2 参考物质（RM）（VIM 5.13）
又称标准物质、标准样品
用作参照对象的具有规定特性、足够均匀和稳定的物质，其已被证实符合测量或标称特性检查的预期用途。
注1：标称特性的检查提供一个标称特性值及其不确定度。该不确定度不是测量不确定度。
注2：赋值或未赋值的参考物质均可用于测量精密度的控制，但只有赋值的参考物质才可用于校准或测量正确度的控制。
注3：“参考物质”既包括具有量的物质，也包括具有标称特性的物质。
注4：参考物质有时与特制装置是一体化的。
注5：有些参考物质所赋量值计量溯源到单位制外的某个测量单位，这类物质包括疫苗，其国际单位（IU）已由世界卫生组织（WHO）指定。
注6：在某个特定测量中，所给定的参考物质只能用于校准或质量保证两者中的一种用途。
注7：参考物质的说明书应当包括该物质的追溯性，指明其来源和加工过程。
注8：国际标准化组织/标准物质委员会（ISO/REMCO）有一个类似的定义，但采用术语“测量过程”意指“检查”（ISO 15189:2007，3.4）时，它既包括了量的测量，也包括了标称特性的检查。
3.3 有证参考物质（CRM）(VIM 5.14)
又称有证标准物质、有证标准样品
附有由权威机构发布的文件，提供使用有效程序获得的具有不确定度和溯源性的一个或多个特性量值的参考物质。
示例：在所附证书中，给出胆固醇浓度赋值及其测量不确定度的人血清，用作校准器或测量正确度控制的物质。
注1：“文件”是以“证书”的形式给出（见GB/T 15000.4－2003，ISO Guide 31，IDT）。
注2：有证参考物质生产和定值程序在例如GB/T 15000.7－2012（ISO Guide 34，IDT）和GB/T 15000.3－2008（ISO Guide 35，IDT）中给出。
注3：本定义中，“不确定度”既包含了“测量不确定度”，也包含了“标称特性值（例如同一性和序列）的不确定度”。“溯源性”既包含“量值的计量溯源性”，也包含“标称特性值的追溯性”。
注4：“有证参考物质”的特定量值要求附有测量不确定度的计量溯源性。3.4国家计量院（NMI）
本文件中的国家计量院，既包括全球范围内维持一个国家（或地区、经济体）测量标准的国家计量院，也包括其它指定机构。
4. 认可要求
4.1 合格评定机构应能够证明其测量结果具备计量溯源性。
4.2 合格评定机构应根据测量方法确定需要校准的测量设备和具有测量功能的
检测设备，以及辅助测量设备。当能够证实校准带来的贡献对测量结果总的不确
定度没有显著影响时除外，但在这种情况下，合格评定机构应确保所用设备能够
提供所需的测量不确定度。
4.3 CNAS承认以下机构提供校准或检定服务的计量溯源性：
a）中国计量科学研究院，或其他签署国际计量委员会（CIPM）《国家计量基（标）准和NMI签发的校准与测量证书互认协议》（CIPM-MRA）的NMI在互认范围内提供的校准服务。
注1：NMI的互认范围可在国际计量局关键比对数据库（BIPM/KCDB）附件C中查阅（网址：https://www.wendangku.net/doc/8d5045946.html,/appendixC/default.asp），其中包括测量范围和不确定度。
注2：有些NMI在其校准证书上使用CIPM MRA标识，以证明其校准能力在CIPM MRA范围以内。但使用CIPM MRA标识并非强制性要求，BIPM/KCDB 仍为最准确的核查途径。
注3：米制公约组织成员国的NMI可以直接溯源至BIPM，在KCDB中可以自动链接到BIPM提供的相关校准服务（包括测量范围和不确定度），以及由BIPM签发的校准证书。
注4：中国计量科学研究院的校准领域已获得认可，其认可能力范围按照BIPM/KCDB中规定的校准和测量能力（CMC）表述方式进行表述。该机构校准能力范围内的测量仪器清单可通过其网站获得。
b）获得CNAS认可的，或由签署国际实验室认可合作组织互认协议（ILAC MRA）的认可机构所认可的校准实验室，在其认可范围内提供的校准服务。
注：本文件制定时，签署ILAC MRA的区域认可组织有亚太实验室认可合作组织（APLAC）、泛美认可合作组织（IAAC）、欧洲认可合作组织（EA）。有些认可机构仅签署上述区域合作组织的互认协议，但未签署ILAC互认协议，其认可的校准实验室所提供的校准服务也在被承认之列。
c）我国的法定计量机构依据相关法律法规对属于强制检定管理的计量器具实施的检定。合格评定机构应索取并保存该法定计量机构的资质证明与授权范围。“检定证书”通常包含溯源性信息，如果未包含测量结果的不确定度信息，合格评定机构应索取或评估测量结果的不确定度。
注1：校准结果的测量不确定度及其溯源性信息是证明计量溯源性的必要内容。
注2：本文件中的“法定计量机构”包括取得计量行政主管部门颁发的法定计量检定机构《计量授权证书》（考核依据JJF 1069）的机构和获得国防计量主
管部门国防计量技术机构行政许可的机构。
d）当a）至c）所规定的溯源机构无法获得时，也可溯源至我国法定计量机构或计量行政主管部门授权的其他机构在其授权范围内提供的校准服务，其提供的“校准证书”应至少包含溯源性信息、校准结果及校准结果的测量不确定度等。
e）当a）至d）所规定的溯源机构均无法获得时，合格评定机构可选择能够确保计量溯源性的其他机构的校准服务。此时，合格评定机构应至少保留以下满足CNAS-CL01：2006相关要求的溯源性证据：
●校准方法确认的记录（5.4.5）；
●测量不确定度评估程序（5.4.6）；
●测量溯源性的相关文件或记录（5.6）；
●校准结果质量保证的相关文件或记录（5.9）；
●人员能力的相关文件或记录（5.2）；
●设施和环境条件的相关文件或记录（5.3）；
●校准服务机构的审核记录（4.6.4和4.14）。
4.4 当测量结果无法溯源至国际单位制（SI）单位或与SI单位不相关时，测量结果应溯源至RM、公认的或约定的测量方法/标准，或通过实验室间比对等途径，证明其测量结果与同类实验室的一致性。
4.5 当测量结果溯源至公认的或约定的测量方法/标准时，合格评定机构应提供该方法/标准的来源和溯源性的相关证据。
示例：在医学检验认可领域，制造商建议的常规测量程序属于公认的测量方法/标准；在医学参考实验室认可领域，国际检验医学溯源性联合委员会（JCTLM）批准的参考测量程序属于公认的测量方法/标准。
4.6 当使用RM建立溯源性时，合格评定机构应选用以下RM：
a) NMI生产的且在BIPM/KCDB范围内的CRM；
b) 获得CNAS认可的，或由签署APLAC MRA（RMP）的认可机构所认可
的RMP在认可范围内生产的RM;
c) JCTLM数据库中公布的CRM；
d) 我国计量行政主管部门批准的CRM；
e) 我国标准化行政主管部门批准的CRM。
当上述RM不可获得时，合格评定机构也可根据测量方法选用其他适当的RM，并保留溯源性信息。
注：RM的选择和使用，可参照ILAC G9《RM的选择和使用指南》、APLAC TC012《化学检测中校准设备的化学RM和商业化学试剂选用指南》和GB/T 15000.9《分析化学中校准和有证标准样品的使用》（ISO指南32:1997，IDT，该文件正在修订，将被ISO指南33替代）。
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音体美教研组课堂教学评优活动总结 课堂教学是我们教学工作的主阵地，提高课堂教学效率是提高教学质量的有效保证。我们学校大力推进课堂教学改革，积极组织教研活动，通过教研组公开课、全校评优课强化教学骨干和教学能手的培树工作，打造本校名师推进课堂教学改革，提高课堂教学质量。 在活动中，我们音体美教研组的教师端正态度，认真学习理论，深入钻研教材，精心设计教学，努力展示各学科教师的风采，。在教学培养上着重对学生能力的培养，关注学生的学习过程，强调方法的多样化，引导学生之间开展相互合作学习。 公开课开始之前，我们组针对公开课怎样上大家都谈了自己的想法。音体美学科都有自己的特点，努力上出学科特色，有一定的示范性，是我们不同的地方。但我们也有共同的地方，那就是培养学生的审美能力，提高学生的生活技能。公开课最突出的特点是课例的研究功能。它是我们常态课基本的体现，而不是一次表演。我们要通过对公开课的研究指导我们今后的教学理念及方式、方法。基于这些，我们的课还要上得真实，避免作秀，自然平实，让人有亲切感并注重实效，让学生在课堂上有实实在在的收获和发展。 以积极的心态对待公开课。教研组每一位老师在此次公开
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8．施工企业项目经理未履行安全生产管理职责，被施以刑罚，依法5年不得担任何施工企业的主要负责人、项目负责人。该期间的起算时间为（）。 A．犯罪行为发生之日 B．案件移送审查之日 C．刑罚执行完毕之日 D．刑事判决生效之日 9．某有独立请求权的第三人，因不能归责于本人的事由未参加诉讼，但有证据证明生效判决的部分容错误，损害其民事权益，则该第三人行使撤销之诉的法定期间是（）个月。 A．24 B．18 C．12 D．6 10．关于建筑工程施工分包行为的说法，正确的是（）。 A．个人可以承揽分包工程业务 B．建设单位有权直接指定分包工程承包人 C．建设单位推荐的分包单位，总承包单位无权拒绝D．承包人并未对该工程的施工活动进行组织管理的，视同转包
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太原市晋源区金胜镇中学校音体美课堂教学质量自查报告 金胜镇中学校 2014年4月14日
太原市晋源区金胜镇中学校音体美 课堂教学质量自查报告 为深入贯彻市教育局、晋源教通[2014]31号文件的精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把音、体、美工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容。在上级各级领导的支持和全校师生的共同努力下，学校各方面特别是音体美教育教学工作获得了长足的发展，现将学校音体美工作总结如下： 一、领导重视，保障有力 在大力实施素质教育的今天，学校音体美工作是全面推进素质教育的重要组成部分，党和国家各级政府都给予了高度的重视。为此，我校积极引导广大师生统一思想，统一认识，把学校音体美工作放在重要的位置。 1、为进一步提高我校音体美教学工作水平，规范管理，成立了以校长为组长的音体美教学领导小组，健全了工作机构，明确了分工，强化了责任。同时结合学校实际，挤出一定的经费，为学校的体育、艺术工作的开展提供必要的物质条件。积极参加市、区、镇级竞赛活动，按实际需要购买资料、器材、道具等，支持教师外出学习交流，鼓励教师参加各种技能比赛等活动。 2、进一步完善各功能室，通过了标准话学校验收，配齐了音乐室、美术室、体育器材室。并新建了标准篮球场两个，更换篮球架两副，标准羽毛球和排球场各1个，音乐教师、合唱室、美术室等。各功能室及器材场地根据薄弱校改造进一步得到完善，为教师进行教学和学生进行各项活动提供了充足的条件。
3、为更好的落实学生每天一小时活动时间，学校制定了“保证学生每天锻炼一小时制度”以及相关的阳光大课间，实施方案、计划、安排表，以确保此项工作真正落到实处。 二、按照课标，开齐开足音体美课程 本着全面贯彻党的教育方针、扎实推进素质教育、切实提高学生的身体素质和艺术修养的原则，我们按照国家课程标准，制定出相关的教学计划，开齐、开足音体美课程，做到教师到位，课时（体育3课时/周，音乐、美术各1课时/周）落实到位，任何时候都不得随意删减挤占音体美课程。教导处对此进行不定期抽查，及时通报。一直以来，我们都坚决执行音体美课程设置规定，学生的音体美素质也不断得到提高。 三、加强常规工作管理，促音体美质量提高 1、强调按教材备课的原则，增强备课的实效性，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。 2、在教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展。 3、平时注重加强音体美教师的业务培训，鼓励教师积极参加各级的教研活动，提高业务能力，接受教学的前沿信息，更新自己的教学观念、教学方法。 4、加强检查监督，定期检查计划、总结，定期和不定期地检查教案，促使教师精心备课，设计教案，并加强查课的力度，促使教师认真上课，不随意调课，保证音体美课不被轻易占用。
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1．根据《民法总则》，法人分为（）。 A．企业法人和非企业法人 B．机关法人，企业法人和社团法人 C．一般法人和特别法人 D．营利法人，非营利法人和特别法人 【答案】D P8 2．关于代理的说法，正确的是() A．经被代理人同意的转代理，代理人不再承担责任 B．同一代理事项有数位代理人的，应当推选牵头人 C．作为委托人的法人、非法人组织终止的，委托代理终止D．表见代理是有权代理 【答案】C P11-14 3．关于物权的说法，正确的是（） A．同一物的担保物权人与所有权人应当为同一人 B．用益物权人可以是该物的所有权人 C．未经农村土地承包经营者同意，土地所有人不得在该地块设立地役
D．物权的变动只能基于合同关系 【答案】C P16-19 4．关于建设工程专利权保护范围的说法，正确的是() A．实用新型以申请时所附的说明书为准 B．建设工程发明以其附图为准 C．外观设计以在图片或照片中该产品的外观设计为准D．三类专利均以权利要求的内容为准 【答案】C P27 5．关于留置的说法，正确的是()。 A．留置权属于债权 B．债权人不负责保管留置物 C．建设工程合同可以适用留置权 D．留置权基于法定而产生 【答案】D P34 6．关于财产保险合同的说法，正确的是() A．保险合同不可以转让 B．保险人不得以诉讼方式要求投保人支付保费
C．保险合同中的危险具有损失发生的不确定性 D．被保险人应当与投保人一致 【答案】C P35-36 7．下列法律后果中，属于民事责任承担方式的是() A．解除合同 B．继续履行 C．罚款 D．合同无效 【答案】B P41 8．根据《行政诉讼法》，下列情形中属于行政诉讼受案范围的是( )。 A．对于限制人身自由的行政强制措施不服的 B．国防、外交等国家行为 C．行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍的约束力的决定、命令 D．行政机关对行政机关人员的奖惩、任免等决定 【答案】A P348
2014二级建造师法规考试真题及答案
2014二级建造师法规考试试题（代码22） 一、单项选择题（共60题，毎题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．关于施工企收法人与项目经理部法律关系的说法，正确的是（B ）。 A．项目经理部具备法人资格 B．项目经理是企业法定代表人授权在建设工程施工项目上的管理者 C．项目经理部行为的法律后果由其自己承担 D．项目经理部是施工企业内部常设机构 2．单位甲委托自然人乙采购特种水泥，乙持授权委托书向供应商丙采购。由于缺货，丙向乙说明无法供货，乙表示愿意购买普通水泥代替，向丙出示加盖甲公章的空白合同。经查，丙不知乙授权不足的情况。关于甲、乙行为的说法，正确的是（ D ）。 A．乙的行为属于法定代理B．甲有权拒绝接受这批普通水泥 C．如甲拒绝，应由乙承担付款义务D．甲应承担付款义务 3．根据《物权法》，土地承包经营权属于（B ）。 A．所有权B．用益物权 C．担保物权D．准物权 4．关于不动产物权设立的说法，正确的是（A）。 A．经依法登记，发生设立效力 B．合同签字盖章，发生设立效力 C．依法属于国家所有的自然资源，所有权必须登记 D．未经登记，不动产交易合同无效 5．工程建设中使用的计算机软件是（C）保护的客体，受知识产权保护。 A．专利权B．商标权 C．著作权D．发明权 6．根据《担保法》，下列财产不能作为担保物的是（D ）。 A．厂房B．可转让的专利权 C．生产原材料D．公立幼儿园的教育设施 7．根据《物权法》，下列财产不可以抵押的是（ D ）。 A．生产设备B．连设用地使用权 C．正在建设的建筑物D．集体所有的宅基地 8．某材料供应商由于自身原因，没有按合同约定及时提供原材料，给工程建设项目造成了经济损失，该供应商应承担（）。 B A．行政处分B．违约责任 C．行政处罚D．交纳罚金 9．以市场主导，以守法、守信、守德、综合实力为基础进行综合评价的是（ B ）。 A．政府对市场主体的守法诚信评价 B．社会中介信用机构的综合信用评价 C．市场主体的自我综合信用评价 D．行业协会协助政府部门的综合信用评价 10．承揽工程不符合规定质量标准造成损失的，施工企业与使用本企业名义施工的单位承担（ C ）。
音体美教学实施方案
沙沟中学音体美教学实施方案我校音体美教学工作的指导思想是：以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，，重点落实市教育局关于音体美教学工作的意见和措施，积极推进素质教育，强化办学行为意识和质量意识，建立有效的管理机制，不断提高课程实施水平和教师素质，全面提高音体美教育教学质量，培养全面发展的合格人才。 （一）认真落实《课程标准》，摆正音体美教学的位臵 1、开齐、开足、开好音体美课程。严格执行国家课程方案，依法开齐、开足、开好体育、音乐、美术课程。体育课每周3课时，音乐、美术课每周各1课时；要严格按照课程表和作息时间表上下课，不得挤占挪用音体美课时。 2、全面实施《国家学生体质健康标准》。《国家学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准，每个学生都应努力达到。 3、积极开发音体美校本课程。音体美校本课程开发有利于形成学校的特色，能调动教师的积极性和能动性，充分利用校内的教育资源，形成教育合力以减少教育冲突甚至相互抵消的现象，同心协力地实现既定的目标，实现学生全面而主动的发展。 （二）狠抓师资落实，加强教师培训工作 1、努力配齐音体美教师。进一步增加音体美专职教师的配备数量。按照体育、音乐、美术授课时数所占的比例和开展课余体艺活动的需要配齐配强体育、音乐、美术教师。 2、狠抓音体美教师业务提高。 一抓教师培训。努力开展音体美教师业务培训工作，通过组织新课程师资培训、新教材通识培训、技能培训和参加上级教育行政部门组织的各类培训等活动，进一步提升音体美教师的专业水平。 二抓课题实验研究。在切实抓好常规教研工作的同时，大力开展课题研究，在研究中提高教师的专业素养，着力打造一支专业型加研究型的师资队伍。
2012广州一模试题及答案(理综)WORD版
试卷类型：A 2012年广州市普通高中毕业班综合测试（一） 理科综合 2012.3 本试卷共12页.36小题，满分3OO分。考试用时150分钟. 一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分o 1．下列叙述不正确的是 A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA中 B．细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定 C．溶酶体可消化细胞器碎片 D．受精卵中含有本物种全部种类的蛋白质 2．下列关于生命活动的叙述，正确的是 A．小分子物质都可通过被动运输的方式进入细胞 B．线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜都有能量转换功能 C．酶在细胞代谢中有多种功能、 D．剧烈运动时骨骼肌细胞不产生C02 3．下列对人体干细胞和癌细胞的叙述，正确的是 A．干细胞内没有原癌基因和抑癌基因 B．干细胞和癌细胞都不会衰老或凋亡 C．若抑制DNA复制会使这两种细胞都停留在分裂间期 D．干细胞增殖产生的子细胞立即进入下一个细胞周期 4．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制。将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F．全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株：结卵圆形果实植株= 15:1。下列有关说法，正确的是 A．对F，测交，子代表现型的比例为1：1：l：l B．荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律 C．纯合的结三角形果实植株的基因型有四种 D．结卵圆形果实荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实 5．我国从越南引进姬小蜂来控制本地区对棕榈科植物危害极大的害虫——椰心叶甲，下列有关叙述不正确的是 A．利用姬小蜂进行生物防治应作全面评估和监测 B．引进姬小蜂后可降低本地椰心叶甲的环境容纳量
2017年二建法规真题解析
2017年二级建造师法规真题及解析 一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．行政法规之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致，不能确定如何适用时，由（）裁决。 A．最高人民法院 B．国务院 C．全国人民代表大会 D．全国人民代表大会常务委员会 【答案】B 【考点】法的效力层级 【考点来源】第一章第一节P6 【解析】行政法规之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致，不能确定如何适用时，由国务院裁决。 2．关于建设工程中代理的说法，正确的是（）。 A．建设工程合同诉讼只能委托律师代理 B．建设工程中的代理主要是法定代理 C．建设工程中应由本人实施的民事法律行为，不得代理 D．建设工程中为被代理人的利益，代理人可直接转托他人代理 【答案】C 【考点】建设工程代理行为的设立 【考点来源】第一章第二节P11 【解析】A错误，诉讼代理人不要求必须是具有律师资格的人担任，基层法律服务工作者、当事人的近亲属或工作人员、当事人所在社区、单位以及有关社会团体推荐的公民也能担任委托诉讼代理人。B错误，建设工程中的代理主要是委托代理，法定代理和指定代理的被代理人是无民事行为能力人或限制民事行为能力人。 D错误，转委托有两种情况，一是被代理人同意；另一是情况紧急，为被代理人利益而进行转委托。本题错在少了情况紧急的前提条件。 3．建设用地使用权自（）时建立。 A．土地交付 B．转让
D．支付出让金 【答案】C 【考点】建设用地使用权（不动产物权）的变动 【考点来源】第一章第四节P17 【解析】 设立建设用地使用权的，应当向登记机构申请建设用地使用权登记。建设用地使用权自登记时设立。不动产物权的设立、变更、转让和消灭，应当依照法律规定登记，自记载于不动产登记簿时发生效力。 4．甲公司是某混凝土预制构件的专利权人，乙公司未经授权制造和销售该专利。甲发现后，对乙提起侵权之诉。经查，乙共销售侵权产品800件，因乙的行为，甲少销售600件。甲销售专利产品每件获利2000元，乙销售侵权产品每件获利1000元。乙应赔偿甲（）。 A．60万元 B．80万元 C．120万元 D．160万元 【答案】C 【考点】侵犯知识产权损害赔偿额的确定方法 【考点来源】第一章第六节P28 【解析】赔偿损失的数额有4种确定方法，（1）按照权利人因被侵权所受到的实际损失确定；(2)实际损失难以确定的，可以按照侵权人因侵权所获得的利益确定；(3)权利人的损失或者侵权人获得的利益难以确定的，参照该知识产权许可使用费的倍数合理确定；(4)权利人的损失、侵权人获得的利益和专利许可使用费均难以确定的，人民法院可以根据专利权的类型、侵权行为的性质和情节等因素，确定给予一定数额的赔偿。在本题中，权利人的实际损失是可以确定的，即减少的销量乘以每件的售价。 5．甲建设单位与乙设计单位签订设计合同，约定设计费为200万元，甲按约定付了定金50万元。如果乙在规定期限内不履行设计合同，应该*（）。 A．50万元 B．80万元 C．90万元 D．100万元
音体美课程基本要求
郴州养正小学关于音乐、美术、体育课的要求 为了提高学生综合素养，促进学生健康、快乐成长，促进学校规范发展、提升教育教学质量，根据学校实际情况，现将音乐、美术、体育课作如下要求： 总要求： 1.专科专用，不得挪用为语文、数学等其他课程，根据国家课程标准，灵活运用，内容丰富，形式多样，富有特色。 2.安全是科任老师直接责任人。 一、音乐课要求： 1.学生必须会唱《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《学习雷锋好榜样》、《三大纪律八项注意》。科任老师下载。 2.教会有关符合国学教育特色的古诗歌曲，如《静夜思》等等少儿歌曲科任老师下载，。 3.通过音乐课对学生进行爱国主义教育、少先队知识教育、纪律教育、国学教育。 4.为六一活动大合唱比赛规定曲目作准备。 二、美术课要求： 1.学生必须学会制作《手抄报》，和板报的设计基础知识。 2.简单的手工制作。 3.提高学生审美能力和基本素养。 4. 为六一学生“五个一工程”作品展作准备。 三、体育课要求： 1.严禁“放羊式”体育课。 2.按照以下体育课基本程序上课： 一、带学生到操场（2分钟） 根据学校的要求，体育课上课老师要在预备铃声响时，到教室组织并带领学生安静有序的进入活动场地上课。 二、开始部分（1—3分钟） 开始部分从学生到操场排好队后开始，包括：整队（立正—向右[向左]看齐—向前看—稍息—立正）、各排报数、体育委员报告人数（也就是检查学生出勤人数）、教师讲述课的主要内容、对学生进行安全教育、安排学生领取体育器材等。 二、准备部分（10—15分钟）
准备部分一般是进行队列的练习，比如原地踏步走、三面转向练习。小学阶段，学生身体还没有长成，用标准的站、走去要求他们，对他们正确身体姿态的形成有好处，也是体育教学五个领域目标中身体健康目标的体现。此外还可以选择绕操场走或者慢跑1—2圈，进行徒手操和素质练习。徒手操也可以用广播操代替。素质练习可以选择一些简单的，比如：俯卧撑、纵跳、柔韧性的拉伸，劈叉之类。 3.跳绳活动、第七套广播体操强化训练（科任老师下载第七套广播体操）。 4.学生自由活动不得超过15分钟。 5.如遇下雨天气，室内体育课必须讲解基本体育知识、安全防范知识，可以播放体育知识视频和国内外体育赛事视频。 6.为学校小型趣味运动会作准备。 其他： 1.本要求从2019年3月25日（星期一）实施执行。 2.本要求由校长实施抽查，对抽查不合格的予以处理。 3.本学期三大校园活动预告（大型活动将邀请家长作评委）： （1）“五个一”工程成果展示：美术项目：学生手抄报、手工制作比赛，教师硬笔书法、毛笔字、粉笔字板书比赛。 （2）六一班级大合唱暨国学诵读表演比赛。 （3）小型趣味运动会：项目：第七套广播体操和队列队形比赛；跳绳比赛。 4.请各班主任认真配合音乐、美术、体育老师积极准备。 5.请全体教师遵照执行。 郴州养正小学 2019年3月19日
2015年二建法律法规真题及标准答案解析
２01５年二建法律法规真题及答案解析 1．施工企业项目经理部经营活动的法律后果由()。? A.项目经理承担 B．企业法人承担 C.企业法定代表人承担 D.项目经理部与企业法人共同承担 【参考答案】B.本题考查的是企业法人与项目经理部的法律关系。项目经理未按时完成施工任务，责任应由施工企业承担,而不是项目经理本人承担,也不是由项目经理部承担;项目经理签字的材料款，如果不按时支付,材料供应商应当以施工企业作为被告, 而不能直接告项目经理个人,也不能告项目经理部。参见教材Ｐ９。 2.关于委托代理终止情形的说法,正确的是()。 A.被代理人恢复了民軎行为能力? B.被代理人取得了民事行为能力?Ｃ.指定单位取消指定 D．代理期间届满或者代理軎务完成?【参考答案】Ｄ．本题考查的是建设工程代理行为的终止。建设工程代理行为的终止：(１）代理期间届满或者代理軎务完成“2）被代理人取消委托或者代理人辞去委托; (3）代理人死亡;（４）代理人丧失民軎行为能力；（5)作为被代理人或者代理人的法人终止。参见教材P11。 3.甲房地公司在A地块开发住宅小区，为满足该小区住户观景的需求,便与相邻的乙工厂协商约定,甲公司支付乙工厂80０万元，乙工厂在2０年内不在本厂区建设15米以上的建筑物，以免遮挡住户观景,合同签订生效后甲公司即支付了全部款项,后来,甲公司将Ａ地块的建设用地使用权转让给丙置业公司，关于A地块权利的说法，正确的是( )。 A．甲公司对乙工厂的土地拥有地役权 B．甲公司对乙工厂的土地拥有担保物权 C．甲公司给定的权利自合同公正后获得 D．甲公司转让Ａ地块后,丙公司不享有该项权利 【参考答案】A.本题考查的是与土地相关的物权。地役权:为使用自己不动产的便利或提高其效益而按照合同约定利用他人不动产的权利。选项B，担保物权:权利人在债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现担保物权的情形,依法享有就担保财产优先受偿的权利。选项C，地役权合同生效时地役权设立(可登记，也可不登记)。选项Ｄ，需役地及需役地的用益物权转让时,受让人同时享有地役权。参见教材P1７～18. ４.关于不动产物权设立的说法以,正确的是()。 A.不动产物权的设立应依法登记 B.不动产物权的设立尾自履登记 C．不动产物权的设立自合同成立之日时生效 D．不动产登记由合同签订地的登记机构办理 【参考答案】A。本题考查的是物权的设立、変更、转让、消灭和保护。选项 B,未经登记,不发生效力;选项C,不动产权的设立,应当依照法律规定登记,自记载于不动产登记簿时发生效力;选项D，不动产登记，由不动产所在地的登记机构办理。参见教材P18-
2014年二建法规记忆要点
1、发明专利权期限是20年，实用新型和外观设计专利权的期限是10年。 2、普通诉讼时效期间通常为2年，身体受伤，拒付租金，出售质量不合格的商品未声明的，寄存财物丢失的，诉讼时效为1年，涉外诉讼4年。 3、从权利被侵害之日起超20年的，人民法院不予保护。 4、在诉讼时效期间的最后6个月内，诉讼才可以终止。 5、留置权人应当给债务人两个月以上履行债务时间。 6、建设单位领取施工许可证3个月内开工，延期以两次为限，每次不超过3个月，中止施工满一年，核验许可证，因故不能按期开工超过六个月的，重新办理开工报告。 7、勘察分综合（甲级），行业（甲乙丙级），设计分综合（甲级），行业专业（甲乙丙丁级），监理分综合（不分级）、事务（不分级）、专业级（甲乙2丙3）。 8、招标人和中标人应在30日内签订书面合同。 9、招标人一般在15日内确定中标人，最迟30日。 10、履约保证金不得超过中标合同金额的10%。 11、招标人与中标人在签合同后5个工作日内，向未中标人退保证金。 12、招标文件发售时间最少5个工作日。 13、招标人澄清或修改招标文件要在投标文件提交前15天，自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止日至少20天。 14、工程招标代理分为甲、乙（1亿）、暂定级（6000万以下）。 15、从业人员超300人，应设专职安全员。 16、特重大30人以上死亡，或100人重伤，1亿元经济损失，罚200-500万，重大10-30人死亡，50-100人重伤，5000万到1亿损失，罚50-200万，较大3-10人死亡，10-50重伤，1000万-5000万损失，罚20-50万，一般，3人以下，10人以下重伤，1000万以下损失，罚10-20万。 17、安全事故发生后应于1小时内向县级以上人民政府安全生产监督部门报告，质量事故24小时内报告。 18、事故每级上报时间不超过2小时。 19、自事故发生之日超30日内，伤亡人数有变化的，应补报，道路，火灾事故有变化7天内上报。 20、事故调查级60日内出报告，可延长60天，共120天。 21、重大事故，较大事故，一般事故，人民政府收到报告15日内批复，特重大事故30日内批复，延长时间30天，从事故调查到处理最长不超过180天（半年）。 22、建设单位应自开工报告批准15日内，安全施工措施进行备案。 23、建设单位在拆除工程15日前，报备。 24、在建建筑工程和不动产在抵押时才要登记，不动产只有登记了才产生效力，在建船舶可以抵押但是不要登记的。 25、土地所有权不能抵押，有可能是集体土地。 26、抵押权对承租人效力只要看谁在先利在谁就行了，比较时间早的就行了，不用看其它的。 27、建设项目环境影响评价批准超5年，重审。 28、重大环境影响，全面评价，轻度影响，编制报表，很小影响，填报登记表。 29、未竣工验收建设单位用了的房子，然后出现问题，找承包商（非施工单位，因为有可能是勘察，设计的原因）解决。 30、需要进行试生产的建设项目，建设单位应试运行3个月，3个月后进行环保设施验收。
如何调动音体美教师积极性使课堂从有效走向高效
如何调动音体美教师积极性使课堂从有效走向高效 音体美作为“小三门”，如何调动音体美教师积极性使课堂从有效走向高效，结合音体美各科的特点以及教学中的实践与总结，简要阐述一下构建音体美高效课堂的实施建议。 一、注重课堂练习的方式 音乐的跟唱练习、美术的描摹、设计、制作、创作等等的练习，都是为了获得艺术知识，形成能力、体验审美，所以，要根据学生的实际情况为基础，设计多层次的作业练习的要求，立足学生的自主学习，从学生作业的内容、形式等提高练习创作的质量。 二、课内对学生学习的正确评价 目前中学艺术教育是以培养人的审美情感、审美体验为主要目标，而不是以技能及知识为目标，所以我们应该以发展的眼光看待学生，评价指标体现在：更多关注学生对艺术的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度、发展特点。 课堂主要针对学生的学习态度，学习能力做出正确的评价，做到以鼓励为主，让学生了解教师有怎样的评价方式，通过评价让学生了解自己现阶段达到了怎样的能力和水平，了解自己在学习艺术中的状态，为下一阶段学习明确新的目标。让学生知道，你可以不喜欢艺术，但你不能不了解艺术，而一旦你了解了，你就会喜欢它们。如：作为造型中的雕塑、绘画比其他门类的艺术更能愉悦我们的眼睛，愉悦我们的身心，它像一面镜子，能映出我们的心灵。 三、提高体育课堂教学的有效性 （一）、有效体育教学的理解：在有限的授课时间内，让学生获得更多的发展。 有效体育教学的三个要素： 1.练习时间（学习学习特定内容所投入的实际练习时间）； 2.练习结果是指学生经过身体练习产生的变化，他所掌握动作技能的熟练程度、获得的运动水平成绩，这是教学有效性的关键指标； 3.获得的练习体验。 （二）、提高教师专业化能力是进行有效教学的关键 根据体育教师室外作业的特点，从以下五个教学行为进行落实： 1、授课清晰 授课语言清晰、简练、重点突出、逻辑性强。体现在对动作的重点、难点说准确，示范到位准确。如：在新广播操舞动青春的教学中，要求每位教师首先在熟练掌握动作的基础上，必须做到示范到位准确，姿态优美；其次，教师分析每节操的构成，明确各节操的重点与难点，必须用清晰、简练的专业术语进行授课，引导学生在感知动作的基础上，反复练习，揣摩动作方法的构成。如协调性很强的跳跃运动，重点让学生掌握4种健美操的基本步伐：弓步跳、并步跳、开并跳、后踢腿跳。难点解决手脚的协调性，因此，必须采用手脚分开的方法进行教学，因此，要求教师把握重点与难点的基础上加以说清楚，使学生能按照逻辑性的顺序逐步理解，那么教学效率就回提高。 2、观察全面 教师要不间断的巡视学生的练习情况，要提高善于发现问题与解决问题的能力。当学生练习产生错误动作时，及时分析纠错：对共性的问题，教师可以集体指导；对个性化的问题，教师要进行针对性个别指导。当学生学习动作快或掌握动作技能熟练或获得运动水平成绩有进步时，教师应及时给以鼓励或表扬，使学生体验成功感。 3. “调动”有效
2015年广州一模理综物理试题与答案
2015广一测理综（物理试题及评分标准） 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求；每题4分） 13．重力大小为G 的小物块，静止在球形碗的图示位置．物块受到的支持力大小为N ，摩擦力大小为f ，则 A ．G=N+f B ．G=N C ．G
二、双项选择题（每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目的要求；每题6分，全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分） 17．如图，沸水中气泡在上升过程体积逐渐增大．设泡为质量不变的理想气体，则上升过程泡气体 A ．压强增大 B ．压强减小 C ．在沸水中吸热 D ．在沸水中放热 18．以下说确的是 A ．爱因斯坦光电效应方程为：E =h υ B ．核反应方程n He H H 1 04 23 12 1d +→+属聚变，其中d =1 C ．提高温度或增大压强，可缩短放射性元素的半衰期 D ．氢原子光谱不连续的原因是其辐射（或吸收）光子的能量不连续 19．图a 所示的理想变压器，原线圈接入电压变化规律如图b 所示的交流电源，则 A ．原线圈电压的瞬时值为t sin u π1002220=（V ） B ．变压器的输出电压为44V C ．原线圈电流的频率为10Hz D ．变压器的输出功率小于输入功率 20．如图，拉动齿条可使玩具陀螺转动起来．设每次拉出齿条的长度都相同，则 A ．拉力F 越大，陀螺获得的动能越大 B ．拉出齿条的过程，系统机械能守恒 C ．拉力F 做功全部转化为陀螺的动能 D ．拉力F 越大，拉力F 的功率就越大 21．如图，点电荷Q 形成的电场中有A 、B 两点，已知A 的电势为-15V 、B 点的电势为-20V ．则 A ．点电荷Q 带负电 B ．A 点的电场强度比B 点的大 C ．A 、B 两点的电势差5=AB U V D ．检验电荷+q 在A 点时具有的电势能比在B 点时的小 三、非选择题 34．（18分） （1）为验证“动能定理”，即：合外力对物体做的功等于物体动能的变化． 实验装置如图a ，木板倾斜构成斜面，斜面B 处装有图b 所示的光电门． ①如图c ，用10分度的游标卡尺测得挡光条的宽度d = cm ． Q A B F 齿条 2 -2 220V /u s 01/2-t 1 2 a 原线圈副线圈 匝 55001100
2014年二建《法规》真题及答案
一、单项选择题（共60题，毎题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．关于施工企收法人与项目经理部法律关系的说法，正确的是（）。 A．项目经理部具备法人资格 B．项目经理是企业法定代表人授权在建设工程施工项目上的管理者 C．项目经理部行为的法律后果由其自己承担 D．项目经理部是施工企业内部常设机构 2．单位甲委托自然人乙采购特种水泥，乙持授权委托书向供应商丙采购。由于缺货，丙向乙说明无法供货，乙表示愿意购买普通水泥代替，向丙出示加盖甲公章的空白合同。经查，丙不知乙授权不 足的情况。关于甲、乙行为的说法，正确的是（）。 A．乙的行为属于法定代理 B．甲有权拒绝接受这批普通水泥 C．如甲拒绝，应由乙承担付款义务 D．甲应承担付款义务 3．根据《物权法》，土地承包经营权属于（）。 A．所有权B．用益物权 C．担保物权D．准物权 4．关于不动产物权设立的说法，正确的是（）。 A．经依法登记，发生设立效力 B．合同签字盖章，发生设立效力 C．依法属于国家所有的自然资源，所有权必须登记 D．未经登记，不动产交易合同无效 5．工程建设中使用的计算机软件是（）保护的客体，受知识产权保护。 A．专利权B．商标权 C．著作权D．发明权 6．根据《担保法》，下列财产不能作为担保物的是（）。 A．厂房 B．可转让的专利权 C．生产原材料D．公立幼儿园的教育设施 7．根据《物权法》，下列财产不可以抵押的是（）。 A．生产设备 B．连设用地使用权 C．正在建设的建筑物D．集体所有的宅基地 8．某材料供应商由于自身原因，没有按合同约定及时提供原材料，给工程建设项目造成了经济损失，该供应商应承担（）。 A．行政处分 B．违约责任 C．行政处罚D．交纳罚金 9．以市场主导，以守法、守信、守德、综合实力为基础进行综合评价的是（）。 A．政府对市场主体的守法诚信评价 B．社会中介信用机构的综合信用评价 C．市场主体的自我综合信用评价 D．行业协会协助政府部门的综合信用评价 10．承揽工程不符合规定质量标准造成损失的，施工企业与使用本企业名义施工的单位承担（）。A．按份责任 B．补充责任 C．连带责任 D．公平责任 11．建设工程招标的基本程序主要包括：①发售招标文件;②编制招标文件;③委托招标代理机构;④旅
2014广州一模理综物理试题
2014广州一模（理综物理）试题 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求；每题4分） 13．用某色光照射金属表面时，有光电子从金属表面飞出，如果改用频率更大的光照射该金属表面，则 A ．金属的逸出功增大 B ．金属的逸出功减小 C ．光电子的最大初动能增大 D ．光电子的最大初动能不变 14．如图是氢原子从n=3、4、5、6能级跃迁到n=2能级时辐射的四条光谱线，其中频率最大的是 A ．H α B ．H β C ．H γ D ．H δ 15．如图是荷质比相同的a 、b 两粒子从O 点垂直匀强磁场进入正方形区域的运动轨迹，则 A ．a 的质量比b 的质量大 B ．a 带正电荷、b 带负电荷 C ．a 在磁场中的运动速率比b 的大 D ．a 在磁场中的运动时间比b 的长 16．如图是悬绳对称且长度可调的自制降落伞．用该伞挂上重为G 的物体进行两次落体实验，悬绳的长度l 1
18．如图，在绕地运行的天宫一号实验舱中，宇航员王亚平将支架固定在桌面上，摆轴末端用细绳连接一小球．拉直细绳并给小球一个垂直细绳的初速度，它做圆周运动．在a 、b 两点时，设小球动能分别为E ka 、E kb ，细绳拉力大小分别为T a 、T b ，阻力不计，则 A ．E ka >E kb B ．E ka =E kb C ．T a >T b D ．T a =T b 19．图(a)中○A 、○V 为理想电表，理想变压器的原、副线圈匝数比n 1∶n 2＝20∶1， Ω=55R ，变压器原线圈接上如图(b)的正弦交流电，则 A ．○V 示数为220V B ．○A 示数为0.2A C ．原线圈中交流电的频率是50 Hz D ．通过R 的电流的频率为2.5 Hz 20．飞船B 与空间站A 交会对接前绕地球做匀速圆周运动的位置如图所示，虚线为各自的轨道，则 A ．A 的周期大于 B 的周期 B ．A 的加速度大于B 的加速度 C ．A 的运行速度大于B 的运行速度 D ．A 、B 的运行速度小于第一宇宙速度 21．如图所示的阴极射线管，无偏转电场时，电子束加速后打到荧屏中央形成亮斑．如果只逐渐增大M 1M 2之间的电势差，则 A ．在荧屏上的亮斑向上移动 B ．在荧屏上的亮斑向下移动 C ．偏转电场对电子做的功增大 D ．偏转电场的电场强度减小 V u / )a () b (加速 偏转 + - 1M 2 M
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