平原农区农业机械化发展与农民增收的关系——以河南郸城县为例

政府在文化产业发展中的积极作用以河南省文化产业发展为例

云南社会主义学院学报 2012年第5期 NO.5,2012 云南社会主义学院学报 J O U R N A L O F Y U N N A N I N S T I T U T E O F S O C I A L I S M 304 论政府在文化产业发展中的积极作用 ——以河南省文化产业发展为例 金 莉 （河南工业大学 思想政治教育学院，河南 郑州 450001） 摘 要：文化产业突出体现了经济与社会发展中坚持的“以人为本”理念，这种二十一世纪的新型经济形态代表了我国文化与经济相互依存以及一体化态势。在文化产业的发展中，政府无疑扮演者非常重要的角色，本文仅以河南省为例，简单论述政府在文化产业可持续发展中的积极作用。 关键词：文化产业；可持续发展；政府作用 中图分类号：G124 文献标志码：A 文章编号：1671-2811（2012）05-0304-2 文化产业是本世纪实现转变经济发展方式、调整产业结构进而促进和谐社会发展的一种朝阳产业。在2002年中央明确提出发展中国文化产业以来，全国各地的文化产业都取得了很大的发展。河南作为中华民族的重要发祥地之一，具有众多的文化遗产资源。浓郁的中原文化特色与经济的快速发展都使河南的文化产业取得了喜人的成绩。在这个过程中，政府无疑发挥了巨大的作用。为了更好地完善河南省文化产业，河南省政府作出了多方努力。2005年通过了《河南省人民政府关于大力发展文化产业的意见》，同年9月又推出了《河南省建设文化强省规划纲要（2005-2020年）》，奠定了未来十五年河南省文化产业发展的基本方向。2007年出台《关于加快文化资源大省向文化强省跨越的若干意见》，2009年省委办公厅与省政府办公厅又联合转发了《省委宣传部、省编办、省文化厅、省广 常会受情绪左右，因此，幼儿教师必须具备调节自身情绪、消除紧张与焦虑的能力。在创造性戏剧激烈的戏剧冲突中，他们感受、表现着鄙陋和高尚；在丰富多样的角色里，真实感受喜、怒、哀、乐、愁，体味人间百态。创造性戏剧活动为学生提供了一种宣泄情绪的合法途径，促进学生心理健康。 三、创造性戏剧教育应用于学前教育师资培养的策略 （一）将创造性戏剧作为人文课程教学手段 人文课程，人文素质教育课程的简称，是指根据人文素质教育这一特定目的和为实现一定目标围绕人文学科而设计、开发的教学内容、教学活动、社会实践活动及其进程的总称。主要包括文学、历史、伦理、艺术、哲学等科目。 创造性戏剧活动的主题来源广泛，如政治、道德、社会、艺术等。通过创造性戏剧活动，学生从多角度分析事物，领悟人生、评析时事；学生深入剧中人物心理状态，具备同理心，形成自我约束力，具备道德判断力；学生努力自我表达，与人商讨剧本、台词，逐渐增强自信心、提高表达能力与沟通能力；学生深入刻画人物形象，设计舞台布景、道具服装，提升艺术表现力。 （二）开设创造性戏剧课程 20世纪60年代始，西方一些国家以教育立法的形式陆续将创造性戏剧纳入课程。90年代初，一些对戏剧有兴趣的学者如胡宝林、林玫君等把国外创造性戏剧相关观念引入台湾。至2000年，“台湾地区的创造性戏剧教育课程开始纳入到一般艺术课程教学‘艺术与人文’课程的范围之内。 我们可借鉴西方及我国台湾地区先进经验，将创造性戏剧纳入学校课程体系。当然，与培养专业演员的戏剧课程不同，创造性戏剧课程的开设旨在增加学生的群体体验，“其发展的重点在参与者经验重建的过程和其动作及口语‘自发性’之表达。在自然开放的教室气氛下，由一位领导者运用发问的技巧、讲故事或道具来引起动机，并透过肢体律动、即席默剧、五官感受及情境对话等各种戏剧活动来鼓励参与者运用‘假装’（pretend）的游戏本能去想象，且以自己的身体与声音去表达。在团体的互动中，每位参与者必须去面对、探索且解决故事人物或自己所面临的问题与情境，由此而体验生活，了解人我之关系，建立自信，进而成为一个自由的创造者、问题的解决者、经验的统合者与社会的参与者” （三）深入幼儿园开展戏剧教学活动 学生可利用幼儿园实习机会，积极开展戏剧教学活动。采用“体验戏剧”的方式，即“围绕某一特定的材料或主题，设置若干场景，使用不同的技巧，以不同方式来表演。”学生通过与儿童共同表演，为儿童带来灵感和动力，从而有效提高教学活动质量。 综上所述，创造性戏剧教育能够促进学生全面和谐发展，我们应尝试运用多种方式将其应用于学前教育师资培训中，从而提升学前教育教师综合素质，进而提高学前教育教学质量。 参考文献： [1] 索丽珍.创造性戏剧教育融入幼儿园艺术课程的实施探索[C].东北师范大学，2009. [2] 张金梅.幼儿园戏剧综合课程研究[M].江苏教育出版社.2005. [3] 林玫君.创造性戏剧理论与实务——教室中的行动研究[M].台北：心理，2005. [4] 陈帼眉.学前心理学[M].北京：人民教育出版社， 1989. [5] 徐东霞.论学前教育师资培养存在的问题及其对 策[J].教育教学研究，2008（11）. [6] 门保全.高职院校人文课程建设研究[J].郑州铁路 职业技术学院学报，2011（6）. 责任编辑：罗 红 作者简介：金莉，河南工业大学 思想政治教育学院。 网络出版时间：2013-02-20 17:18 网络出版地址：https://www.wendangku.net/doc/8d6135598.html,/kcms/detail/53.1133.D.20130220.1718.167.html

河南各地市经济发展水平综合评价

河南各地市经济发展水平综合评价

河南省各地市经济发展水平综合评价 摘要：本文主要研究了河南省各地市的经济发展情况．首先依据恰当的原则，建立合理的评价指标体系．然后，利用聚类分析的方法对经济发展水平作出大致的分类．最后，分别选用TOPSIS法和主成分分析法对各地市的经济发展水平作了综合评价，并对结果进行分析、比较，得出最终结论． 关键词：综合评价；聚类分析；TOPSIS法；主成分分析法 1 引言 近年来，河南省的经济发展取得了长足的进步，人民生活水平较之前有了很大的提高．但是在经济繁荣的背后也隐藏着一些值得思考的问题，各地市的综合经济实力如何？发展是否均衡？分别有什么优势和劣势？解决这些问题能够使人们清楚认识经济发展现状以及今后的发展方向，为行政部门提供一定的决策依据，对河南省今后的发展有着重要的理论和实践意义． 本文主要研究了河南省各地市的经济发展状况，首先从GDP总量、人均GDP 等经济指标出发，对河南省经济发展状况作出定性分析．为了对各地市的经济发展水平进行综合评价，我们选取了四个一级指标，17个二级指标，构建了合理的评价指标体系．在研究过程中，本文主要选用了聚类分析、TOPSIS法和主成分分析法，对各地市的经济发展情况进行了综合评价，结果得出：郑州市以绝对的优势领跑全省；济源市、三门峡市、洛阳市分列二到四位，处于第二集团，较其他

城市有较大的优势；其余城市的发展还有待努力． 图1论文结构图 2 河南省经济发展概况 2.1 河南省历年GDP增长趋势 改革开放以来，河南省的经济建设取得了巨大成绩．目前，河南已成为我国中西部地区的首位经济大省，也是全国最重要的经济大省之一． 图2河南省历年GDP增长趋势 从图2中可以看出，在上世纪90年代之前，河南省的经济总量维持在一个缓慢增长的状态，GDP总量低于1000亿元；之后，随着改革开放的深入开展和社会主义市场经济体制的完善，我省的经济增长速度明显加快，于2000年突破5000亿元的大关；进入21世纪，国家先后提出了中原崛起和建设中原经济区战略，以此为契机，我省的经济有了突飞猛进的增长，GDP总量突破两万亿，仅次于广东、

河南省周口郸城县第二产业和第三产业生产总值情况数据专题报告2019版

河南省周口郸城县第二产业和第三产业生产总值情况数据专题报告2019版

序言 周口郸城县第二产业和第三产业生产总值情况数据专题报告从生产总值合计，第二产业生产总值，第三产业生产总值等重要因素进行分析，剖析了周口郸城县第二产业和第三产业生产总值情况现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解周口郸城县第二产业和第三产业生产总值情况现状及发展趋势。周口郸城县第二产业和第三产业生产总值情况专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 周口郸城县第二产业和第三产业生产总值情况数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍周口郸城县第二产业和第三产业生产总值情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节周口郸城县第二产业和第三产业生产总值情况现状 (1) 第二节周口郸城县生产总值合计指标分析 (3) 一、周口郸城县生产总值合计现状统计 (3) 二、全省生产总值合计现状统计 (3) 三、周口郸城县生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3) 四、周口郸城县生产总值合计（2016-2018）统计分析 (4) 五、周口郸城县生产总值合计（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省生产总值合计（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省生产总值合计（2017-2018）变动分析 (5) 八、周口郸城县生产总值合计同全省生产总值合计（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节周口郸城县第二产业生产总值指标分析 (7) 一、周口郸城县第二产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第二产业生产总值现状统计分析 (7) 三、周口郸城县第二产业生产总值占全省第二产业生产总值比重统计分析 (7) 四、周口郸城县第二产业生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、周口郸城县第二产业生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第二产业生产总值（2016-2018）统计分析 (9)

2020~2021学年河南省周口市郸城县三年级下册期末语文试卷(A卷)(答案解析)

2019-2020学年河南省周口市郸城县部编版三年级下册期末 语文试卷（A卷） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．看拼音，写词语。 zī shì bǎo cún jiǎn chá xīn shǎng （________）（________）（________）（________） bīng bàng nuò ruò yí shù sū xǐng （________）（________）（________）（________） 2．比一比，再组词。 险（_______）汪（_______）铁（_______）攻（_______） 脸（_______）往（_______）跌（_______）功（_______） 拔（_______）模（_______）扯（_______）表（_______） 拨（_______）漠（_______）址（_______）差（_______） 3．美文我牢记。 ①垂柳把溪水当作______________，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水__________，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然___________人影碎了，草地上蹦跳着_______________。（《溪边》） ②这地方的火烧云变化极多，一会儿___________，一会儿___________，一会儿 ____________，一会儿_____________。（《火烧云》） 二、信息匹配 4．选择合适的词语填空。 仰望眺望注视俯视 （1）我走进大厅，（____）着墙壁上的每一幅作品，举起相机立即把它们全部拍了下来。（2）我抬头（_____）着天上的月亮，想象着“嫦娥奔月”的故事。 （3）坐在飞机上（_____）大地，川，田野，尽收眼底。 （4）站在山上向远处（_____），房子像鸽子笼，汽车像甲虫。 忽然果然居然

草业科学(学科概论20090908)

草业科学学科概论 一、学科发展历史 年轻的学科50年代以后在我国发展起来。 从属的学科最初为畜牧科学的附属学科。 地方特色与草原和草原畜牧业密切相关。 二、专业主要学习内容 1、草地生态 2、草坪绿化 3、草地资源管理和草地畜牧业 4、牧草栽培和饲草加工利用 三、专业特点 ?涉及面广：畜牧业的支柱 (种植业、养殖业），生态环境的主体（生态科学、 环境科学），自然资源的重要组成（土地资源、生物资源） ?覆盖面宽；与畜牧业生产相关：放牧管理：天然草地；饲草料供给：人工草地 与生态环境相关：草地生态；城乡绿化；植被恢复； 与自然资源相关：植物资源；动物资源；层次较多； 服务与地方经济发展 四、培养目标 本专业培养适应社会经济发展需要的，具有基础扎实、人格健全、较强就业能力和发展潜力的，能够在草业科学相关的领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的专门人才。 四、课程体系 课程体系 ?基础课； ?专业基础课； ?专业课； ?选修课； 基础课 ?数学以及相关课程； ?化学以及相关课程； ?计算机、英语等工具类课程； ?人文、社会类课程；

专业基础课 ?生物类课程（植物、动物、微生物）； ?环境类课程（土壤、气象、生态）； ?资源类课程（地理、景观）； 专业课 ?天然（调查规划、草地生态、放牧利用等）； ?人工（育种、栽培、加工等）； ?环境（城乡绿化、水土保持、土地复垦等）； ?资源(草地管理、野生动植物）； 选修课 ?公共选修课（人文、地理、经济、历史、文化、艺术）； ?专业选修课（生物工程、农牧业生产、环境、资源）； 专业方向选修课（畜牧、绿化、环境、资源）； 具体要求如下： （1）植物学、生态学、植物营养与肥料、生理生化、牧草遗传与育种的基本理论和基本知识； （2）常见的人工栽培牧草和草坪草、天然草场上的饲用植物的调查、识别、栽培和繁殖技术； （3）草地调查与规划、草地经营、草地培育、草地管理、草坪建植与施工、绿地规划设计与施工管理、牧草与草坪草种子生产、草原保护的理论和技术； （4）饲草料加工与利用、草地农业、畜牧业、动物营养、草食动物生产的基本理论与实践； （5）生态环境治理、退化草地生态恢复方面的理论和技术； （6）国内外草业科学理论前沿、科技发展趋势以及草业生产发展动态、草原法规等方面的知识。 毕业生应具备的能力 1. 掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究、独立工作和创新能力； 2. 有较强的调查研究决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取

7中共河南省委河南省人民政府关于大力发展文化产业的意见 文档

中共河南省委、河南省人民政府关于大力发展文化产业的意见 为贯彻落实中央关于发展文化产业的总体要求，充分发挥我省文化资源优势，大力发展文化产业，实现从文化资源大省向文化产业大省、文化大省向文化强省的跨越，现提出如下意见: 一、重要意义 当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。大力解放和发展文化生产力，大力发展文化产业，是实践“三个代表”重要思想、满足人民群众日益增长的精神文化需求的迫切需要，是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求，是培育新的经济增长点、拉动经济增长的重要途径，有利于推动经济结构的调整和增长方式的转变，有利于促进经济社会的协调发展，有利于提高我省的整体实力和综合竞争力，对于全面建设小康社会、奋力实现中原崛起具有十分重要的战略意义。 我省地处中原，是中华文明的主要发祥地之一，文化积淀深厚，特色鲜明，资源丰富，发展文化产业的优势明显，潜力和空间巨大。改革开放以来，我省文化产业得到较快发展，但从总体上看，与经济大省、人口大省和文化资源大省的地位很不相称，与沿海先进地区文化产业的快速发展有着明显差距。当前，世界各国特别是发达国家文化产业发展迅猛，各省市区也竞相制定文化产业发展意见，出台政策，抢占产业制高点，形势逼人，不进则退。我们必须从战略高度充分认识发展文化产业的重要性和紧迫性，抢抓中央发展文化产业的大好机遇，精心谋划，强力推进，努力把我省文化资源优势转变为产业优势，实现文化产业的跨越

式发展，更好地满足全省人民日益增长的文化消费需求。 二、总体思路 发展文化产业的总体思路是，以文化资源为依托，以结构调整为主线，以改革创新为动力，全面规划，重点突破，大力发展新闻出版业、广播影视业、文艺演出业、文化旅游业等为代表的主导文化产业，大力发展网络服务业、广告会展业、文化创意和动漫、网络游戏业等为代表的新兴文化产业，大力发展文化娱乐业、体育休闲业、艺术培训业和艺术品业等为代表的社会文化产业。经过努力，形成一批强势文化产业，发展一批骨干龙头企业和产业集群，培育一批知名文化品牌，建立一批具有地域优势的文化产业基地，着力构建地域特色鲜明、产业优势明显、发展重点突出、总体实力不断增强的文化产业发展格局，把文化产业打造成为经济社会发展新的亮点，使之成为我省国民经济的重要支柱产业之一。 ——做大做强主导产业，充分发挥其龙头带动作用。新闻出版业、广播影视业在继续发展图书、报刊、音像电子、广播、电视等行业的同时，着力发展影视节目制作和电子网络出版、数字电视等为代表的现代传媒业，实现纸介质向光电介质、模拟技术向数字技术的跨越。文艺演出业要继承和弘扬我省优秀地方剧种和民间艺术，特别要发展现代表演艺术形式，加快演艺业市场化进程，向产业化方向发展。文化旅游业在巩固“郑、汴、洛”三点一线黄金旅游带的基础上，推出一批在国内外有影响的文化旅游区块、旅游线路和旅游产品，拉长产业链条，带动交通、餐饮、旅馆、商业、娱乐等行业的全面发展。 ——瞄准文化产业发展前沿，抢占新兴产业制高点。要以高

郸城县第一高级中学

郸城县第一高级中学 简介 校园现为河南省示范性普通高中、河南省教育系统先进集体、市级文明单位。学校基础设施完善，教学条件优越，拥有卫星电视接收系统、闭路电视系统、教师电子备课系统、多媒体教学系统和远程教育系统等现代化教学设施。理化生实验室设施完备，图书馆藏书17万册，阅览室订有各类报刊300余种。另有校园内刊“晨曦”。校园整体布局合理，环境优美宜人，春季莺飞燕舞，夏季繁花似锦，秋季丹桂飘香，冬季腊梅怒放，是教书育人的良好场所。 现有教职工263人，其中国家级骨干教师1人，特级教师3人，高级教师51人，省级学科带头人和骨干教师20人，在校生5000余人。 学校历史 郸城一高始建于1951年9月，时称郸城第一初级中学，1988年更为现名。当时的郸城还没有建县，历史上由于受“水、旱、蝗”等诸多自然和人为灾害的影响，政治、经济、文化、科技、教育都十分落后。1951年5月，淮阳专署在郸城设立办事处，主持办事处工作的副主任董庆发拨10万斤小麦作为经费筹建初中。当年招收郸城、淮阳、沈丘、界首、太和等五县学生入学，第一届招收初中4班188名学生。郸城县第一高级中学由此发端，历经郸城县第一初级中学、郸城县第一中学、郸城县完中等历史时期，筚路蓝缕，励精图治，走过了59年不平凡的风雨历程。 学校发展 1995年学校新领导班子上任后，年仅29岁的校长陈志强带领广大教职工大胆创新，开拓进取，以“全国知名，全省一流”为办学目标，本着“创造适合学生的教育，提供家长满意的服务，营造教师创业的环境，开拓学校发展的时空”的办学理念，采取了年级段负责制、岗位目标责任制、教职工聘任制、结构工资制、评估考核制等一系列行之有效的措施，取得了可喜的成绩。近几年来高考上线人数大幅度递增，特别是尖子生培养方面取得了周口市乃至河南省一流的成绩，1996—1999年实现了全市高考状元“四连冠”，1998—2003年共向北大、清华输送14名毕业生。其中凌晨同学获1997年高考英语全省第一名；杨昆仑同学获1997年中国物理奥林匹克竞赛周口市第一名、省一等奖，被清华大学录取；韩飞同学获1998年中国数学奥林匹克竞赛河南省第二名，被北京大学免试录取。50多年来，为国家经济建设和社会发展培养了上万名优秀毕业生，上千名学子升入北京大学、清华大学、浙江大学、中国人民大学、复旦大学、南开大学等全国著名高校深造。近几年来高考上线人数大幅度递增，特别是在尖子生培养方面取得了周口市乃至河南省一流的成绩，先后5次获得周口市高考状元。 学校一贯重视教育教学研究，曾成功举办2000年河南省语文教育学会第五届年会和2002年高考后期复习备考对策研讨会，并多次邀请北京大学党委组织部副

河南省周口郸城县生产总值和指数具体情况数据分析报告2019版

河南省周口郸城县生产总值和指数具体情况数据分析报告 2019版

报告导读 本报告全面、客观、深度分析当下周口郸城县生产总值和指数具体情况现状及趋势脉络，通过专业科学的研究方法及手段，剖析周口郸城县生产总值和指数具体情况重要指标即生产总值合计，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，人均生产总值，生产总值指数等，把握周口郸城县生产总值和指数具体情况发展规律，前瞻未来发展态势。 周口郸城县生产总值和指数具体情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 周口郸城县生产总值和指数具体情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解周口郸城县生产总值和指数具体情况提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。

目录 第一节周口郸城县生产总值和指数具体情况现状 (1) 第二节周口郸城县生产总值合计指标分析 (3) 一、周口郸城县生产总值合计现状统计 (3) 二、全省生产总值合计现状统计 (3) 三、周口郸城县生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3) 四、周口郸城县生产总值合计（2016-2018）统计分析 (4) 五、周口郸城县生产总值合计（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省生产总值合计（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省生产总值合计（2017-2018）变动分析 (5) 八、周口郸城县生产总值合计同全省生产总值合计（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节周口郸城县第一产业生产总值指标分析 (7) 一、周口郸城县第一产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业生产总值现状统计分析 (7) 三、周口郸城县第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计分析 (7) 四、周口郸城县第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、周口郸城县第一产业生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (9)

河南省郸城县石槽镇石佛寺的传说

石佛寺的传说 在河南周口地区有着一座石佛寺，有关于石佛寺的来历有着一个美好的传说。话说在日寇侵华时，因为炸开了花园口，黄河水多次泛滥，河南与安徽两省一带全都被淹没了。再加上当时的国家国力贫瘠，根本无力进行防范和治理，最终导致水患横行。 有一年，当黄河水再次泛滥之后，周口地区的很多良田都被淹没，百姓流离失所之际，发生了一件非常奇怪的事情。洪水中竟然带着三尊石佛，石佛在水中浮浮沉沉，一直漂到了鹿邑西南角的韩庄，这时洪水退潮了。 当地的人们开始重建家园，但是这三尊石佛该如何安排呢？两村的长者们都聚在了一起进行商议，因为村民们一致认为这次洪水的退却是因为三尊石佛的保佑，再加上韩庄与大于庄是邻村，韩庄是地多人少，大于庄是地少人多，两村的长者商议之后，决定把韩庄的村民都迁移到大于庄进行居住，而韩庄就直接作为供奉三尊石佛的庙宇。一是对石佛表达感恩戴德之心，二是便于祈祷菩萨神灵们的保佑，三是表达了村民们在这里安居乐业的美好愿望。 商议之后，村民们就行动起来，很快三尊石佛就被供奉起来，香火不断。 1982年文物普查中，根据《鹿邑县志》的记载和百姓提供的线索得知，这三尊石佛中的一尊，被村民挖掘于原韩庄村前的一坑塘中，清理后交于大于庄的老者赵俊华保管起来。这是一尊慈眉善目、颈挂佛珠的观音雕像，它高一百二十公分，宽六十公分，重约一百六十公斤，距今已有八百多年的历史了。它不仅是历史的见证，还代表着中国古代劳动人们一书与智慧的结晶，更是由它可以看出周口那源远流长的文化艺术及宗教信仰。 相传有这一说法：“出了迷鹿店，抬头西北看，远看一片房，近看是大殿。”迷鹿店有着这样一个由来：相传，当时，有一只鹿走到了周口地区的这片地方，不知为何，兜兜转转，总是在原地打转，后来这个地方就起名迷鹿店了。 石佛寺占地百余亩，周围民风淳朴，一年四季泥土飘香，交通也很便利。寺内松柏参天苍劲，殿堂布局有序得当，檐牙高啄，造型精巧。晨钟暮鼓，村村皆闻。经声佛号普渡情浓，香火旺盛，善男信女众多。 每年的农历正月初九到十六是石佛寺的古庙会日，和谐的社会赋予了古庙会空前的盛况，杂耍卖艺的、摆摊卖货的吆喝声阵阵，走亲访友的、串门聊天的笑意盈盈，步履轻快。每到古庙会时，善男信女们络绎不绝地出入石佛寺，香火很是旺盛，鞭炮齐鸣，人们都在住着国泰民安，来年风调雨顺。祈求着老人身体安康，子孝孙贤。也因此，有关石佛寺的美丽传说在一代又一代的人们口中流传了下来。

草业科学专业就业前景

草业科学专业就业前景 草业科学是一门新兴交叉学科，以草食动物饲草饲料生产、城镇绿化和生态治理为主体，运用现代生物技术培育新草种，研究优质高产草地的建设与管理技术体系，创造以人为本的城镇绿化美化园林新格局，探索以草为主的西部生态治理方法和途径，实现我国草业的产业化。今天来说的是草业科学专业在环境方面的就业前景。那草业科学专业就业前景如何呢？是否也是一片大好呢？ 别着急下结论，且先听乔布简历小编为大家分析一番。其实我们大家心里应该都明白，不管学什么专业，只要用心，就业是不成问题的，学草业科学专业有这几个就业方向：1、政府机关、事业单位如林业局、草原站2、研究院所如环境科学院、农业科学院3、留校教学4、去企业销售相关产品如克劳沃、绿冠等企业卖草种5、在球场作养护6、去各种园林企业做园林绿化工程。 基本上就是这些，具体来讲，在政府机关、研究院或者留校，这肯定是一些相对较好较轻松的岗位。做销售比较辛苦，而且草业企业基本都是民营，相对要辛苦一些。去球场是一个不错的方向，但是前期较苦，基本是与工人一起干活，后面经验丰富了，可以慢慢转到草坪总监。做园林绿化施工，比较有优势，因为真正做绿化施工的企业中，懂得草的人非常少，一般都是学林的，所以如果会画图，认识常用植物，

在这种企业还是比较有优势的；但是要学习施工项目管理，施工队与工人也是不好管的，正确处理各种关系，也是挺难的。 乔布简历小编最后还要提醒大家，不论什么专业，只有在你学好的前提下才能更好的就业。那关于草业科学专业就业前景你是否有一个清晰客观的认识了呢？ 本文来源简历 https://www.wendangku.net/doc/8d6135598.html,/

河南省周口市郸城县才源小学四年级(下)期末数学试卷

河南省周口市郸城县才源小学四年级（下）期末数学试卷 一、认真审题，再填空．（24分） 1．（4分）（64﹣224÷14）×8，应先算法，再算法，最后算法，结果是． 2．（2分）0.091的计数单位是，它有个这样的计数单位． 3．（1分）一个等腰三角形，顶角是100°，它的一个底角是． 4．（2分）把750080改写成用“万”作单位的数是，37.035保留两位小数是．5．（2分）把23.06扩大1000倍是，缩小100倍是0.2． 6．（1分）不改变13的大小，把13改写成两位小数是，把0.2600化简是．7．（2分）48×99＝48×100﹣48＝4800﹣48，这是运用了律，用字母表示是．8．（2分）数对（5，3）中表示第行，第列． 9．（2分）二万零五点一九写作，100.07读作． 10．（2分）23754800＝万≈亿（精确到百分位）． 11．（4分）单位换算． 800cm＝m 50t30kg＝t 2.06吨＝吨千克． 二、在对的在括号内打“√”错的在括号内打“×”．（10分） 12．（1分）小数部分最大的计数单位是0.1．（判断对错） 13．（1分）一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就扩大10倍．（判断对错）14．（1分）梯形的高和底一定是相互垂直的．（判断对错） 15．（1分）小数两个计数单位间的进率是10．（判断对错） 16．（1分）25×4÷25×4＝100÷100＝1．．（判断对错） 17．（1分）一个三角形剪成两个小三角形，则每个小三角形的内角和是90°．．（判断对错） 18．（1分）0.3和0.30的大小相等，计数单位相同．．（判断对错） 19．（1分）三角形任意一边一定小于另外两边的和（判断对错） 20．（1分）0.01是0.1的10倍．（判断对错） 21．（1分）1100m＞1.1km（判断对错）

中国草坪业的发展现状及前景

中国草坪业的发展现状及前景 摘要：随着我国经济的快速发展和城市化进程的不断加速，国内草坪业在经历了起步、快速发展后逐渐进入全面发展的阶段。本文以草坪在现代社会的功能效益为出发点，阐述了目前我国草坪业发展的现状，探讨了目前存在的主要问题和应对措施，并分析了草坪业发展的市场前景。 关键词：草坪业；发展现状；存在问题；市场前景 The Present Situation and Prospect of Development of Turf Grass Industry in China Abstract：Turf grass industry stepped into a stage of comprehensive development with rapid economic development and accelerating urbanization of China.This paper began with function benefit of turf grass industry in modern society,elaborated it’s present situation of development in China,discussed the main problems and countermeasures,and analyzed it’s market prospects for the development. Keywords:Turf grass industry;Development status;The problem;Market prospect 一、前言 草坪作为现代文明的象征，在我国的建植历史可谓悠久，有文字记载的历史，向上可以追溯到秦汉时期，但是其飞速发展，却也是近三十多年来的事情。草坪作为可持续利用的草地资源，既有经济效益，又有生态效益。草坪作为草地家族的一员，担当了城市绿化、改善其生态环境的先锋，不仅可以美化环境、调剂小气候、降低噪音、净化空气、保持水土，而且可以提供休闲、娱乐、运动的场所等等。[1]草坪的多功能特性，也使草坪业成为社会经济中不可少的产业。从它诞生之日起，就表现出及其显著的社会、生态、经济效益，使自身得以稳定、持续、高速发展。草坪作为现代文明的象征，经济发展水平的标志，受到各国政府的重视和支持，投入大量人力、财力加以研究，草坪业作为新兴产业发展迅猛。 二、我国草坪业的发展现状 草坪业在我国虽然处于起步阶段，基础相对薄弱、产业化程度较低，但它是一个新兴的朝阳产业，具有巨大的市场潜力和广阔的发展前景，2008年北京奥运会和2012年上海世博会的成功举办，以及我国城市现代化建设的加快，极大地推动了我国草坪业更加快速、健康的发展。 （一）对草坪的认识与草坪文化越来越受到人们的重视 随着绿色草坪在生活环境中频繁展现，人们在享受和领略它无穷魅力的同时，也对草坪有了正确的认识。 其一、由于草坪在城市绿化、交通建设和体育运动中的基础地位与独特作用，越来越受到各级政府及广大人民群众的重视，并把美化城市、绿化生活环境提高到实现自然生态平衡和可持续发展的高度认识。国务院颁布的《全国生态环境建设规划》和国家《“十五”计划纲要提出，要在2010年前新增人工草地和改良草地50011万公顷，治理“三化”(沙化、碱化、退化)草地3300万公顷；新增治理荒漠化土地2200万公顷；新增治理水土流失面积60

10河南省文化厅关于贯彻落实省委、省政府《关于大力发展文化产业的意见》的实施意见 文档

河南省文化厅关于贯彻落实省委、省政府《关于大力发展文化产 业的意见》的实施意见 豫文产业…2005?4号 根据省委、省政府《关于大力发展文化产业的意见》精神，结合全省文化工作实际，省文化厅确定全省文化系统文化产业发展的总体思路是：依托三个抓手，突出三项重点，发展三大文化产业，奋力实现全省文化产业的跨越式发展。 一、依托三个抓手 (一)抓骨干文化产业企业的培育。 在整合资源的基础上，培育和扶持一批重点文化企业集团或公司，提高集约化经营水平和产业集中度。在省电影公司的基础上，发展壮大“河南奥斯卡电影院线”，组建河南省影视文化集团公司，在巩固电影发行、放映业务的同时，开展影视节目的制作，在文化系统形成龙头骨干企业；以省演出公司、濮阳市杂技团、新乡市杂技团、濮阳市杂技学校、开封市杂技团、郑州市杂技团、漯河市杂技团为核心成员，成立河南省中原杂技有限责任发展公司，在此基础上，整合全省杂技资源，组建河南杂技集团；在河南省文化艺术音像出版社的基础上，组建河南省文化艺术音像公司，开展音像制品的出版、发行业务，逐步形成辐射周边及西北诸省的大型音像制品出版、发行基地。 (二)抓重点文化产业项目建设 抓好文化产业项目库建设，以文物、杂技、少林功夫、豫剧等为重点，建立完善文化产业项目库，借助科技力量和市场运作方式，推动优秀文化产品和艺术团体进入国内、国际市场；认真做好一

年一度的文化项目推介。 实施项目带动战略，以项目为载体促进产业的发展。加快中州影剧院的维修改造进度，尽快开展演出经营业务，最大限度地吸引国内外团体演出，为省会人民提供一个新的文化娱乐场所；加快文化音像广场的建设进程，吸引国内外音像制品经营单位投资经营，形成中部地区有影响的音像制品集散地；以河南艺术职业学院和省群众艺术馆为依托，建立文化艺术培训基地，并以各地文化艺术学校为支点，推动艺术培训体系的建立和完善；以省文物交流中心和省美术馆为依托，成立文物复仿制品和艺术品拍卖经营机构，形成文物复仿制品和艺术品物流基地；注重开发动漫、网络游戏、杂技剧、舞剧等文化项目；各地区依托自身优势，突出地方特色，努力实现一市一景、一县一品发展格局。 (三)抓知名文化品牌的打造 抓好我省世界文化遗产品牌，进一步提升河南文化在世界范围内的影响力，推动我省文化旅游业向更高层次发展。继龙门石窟申报世界文化遗产成功之后，抓紧进行安阳殷墟申报世界文化遗产和少林功夫申报世界非物质文化遗产工作，将更多的河南文化遗产推向世界。 抓好精品文艺品牌。加强《程婴救孤》、《村官李天成》、《木兰诗篇》、《风中少林》、《河洛风》、《清明上河园》等文艺精品剧目的市场化演出运作，探索与旅游相结合的有效途径和方式，通过演出完善精品艺术，通过精品艺术提高旅游的文化内涵，使这些艺术精品成为我省的演出品牌。 抓好河南省奥斯卡电影院线品牌。扶持河南省电影公司在郑州、洛阳、西安、上海、广州等省内外大中城市再建一批现代化影城，

草坪业的发展历史和前景

草坪业的发展现状及发展前景探讨 摘要：草坪是由人工建植和管理的草本植被，具有使用功能和改善生态环境的作用，它包括运动场草坪、绿化草坪、水土保持草坪等。草坪亦是现代化文明社会的重要标志，随着我国经济的发展和城市化进程的加快，草坪业伴随着绿化事业有了空前的发展。草坪业包括市场、生产、服务和科教等四个体系，目前各体系均发展较快，但不平衡，有行业特色和良好的发展势头，但发展中也存在弊端和潜在危险。本文阐述了目前我国草坪业的发展现状，探讨了目前我国草坪业出现的问题，并联系实际，提出了解决问题的措施，构思了我国草坪业未来几年的发展前景与模式。 关键词：草坪业现状措施前景 草坪作为现代文明的象征，在我国建植草坪可谓历史悠久，有文字记载的历史，向上可以追溯到秦汉时期，但是其飞速发展，却是近二十多年来的事情。草坪作为可持续利用的草地资源，既有经济效益，又有生态效益，草坪作为草地家族的一员担当了城市绿化、改善其生态环境的先锋，不仅可美化环境、调节小气候、降低噪音、净化空气、保持水土，而且可以提供休闲娱乐运动的场所等等。由于草坪的多功能特性，使草坪业成为社会经济中必不可少的产业。从它诞生之日起，就表现出极其显著的社会、生态、经济效益，使自身得以稳定、持续、高速发展。草坪绿地是衡量现代化城市的标准之一，也是衡量其经济发展程度的重要标志之一。草坪的数量与质量可在一定程度上反映一个城市的面貌[1]。由于草坪业的发展一定程度上决定着经济等其他领域的发展，因此，探讨现今我国草坪业的发展现状和发展前景对我国的绿化、经济和生态等领域都有极大的作用。 1.我国草坪业的发展现状与存在的问题 1.1我国草坪业的发展现状 我国从20世纪50年代开始了草坪的研究应用工作，园林系统于20世纪70年代开始了冷季型草坪草区域化引种试验，20世纪80年代后期逐步确立各地的首选草种,1990年成功地完成了第十一届亚洲运动会奥林匹克中心田径场草坪的建植，使我国对草坪的应用水平进入到运动场草坪的高级阶段，并以此为契机，以惊人的速度发展，据统计，我国草坪建植面积及对草种、草地的需求以大于20%的年增长率稳步发展，草坪种子进口量1998年突破了5000万t[2]。 从发展速度看，我国1985年进口草种不足10 t，1997年2 500 t，1999年4 000多[3]。

2020年河南省周口市郸城县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省周口市郸城县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列心理现象中，属于学习的是（）。 A、儿童进入青春期后出现变声 B、运动员吃兴奋剂提高了成绩 C、近朱者赤，近墨者黑 D、吃了酸的食物流唾液 【答案】C 【解析】广义的学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变，既包括人类的学习，也包括动物的学习。故选C。 2、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。 A、自主性 B、随意性 C、规范性 D、强制性 【答案】A 【解析】课外活动的特点有：灵活性、开放新、综合性、自主性和自愿性。随意性、规范性和强制性均不属于其特征。故选A。 3、（）年4月12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。中华人民共和国主 席令，第三十八号令公布的。 A、1985 B、1986 C、1988 D、1997 【答案】B 【解析】《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国主席令，第三十八号令公布

的。故选B。 4、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。 A、管理型 B、放任型 C、专制型 D、民主型 【答案】B 【解析】以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于放任型。故选B。 5、教育心理学中各家各派学习理论之争都集中体现在对（）的不同解释上。 A、学习过程 B、教学过程 C、评价过程 D、反思过程 【答案】A 【解析】教育心理学中的学习理论包括：行为主义学习理论，认知学习理论，人本主义学习理论，建构主义学习理论。这些理论都是针对学习过程而进行的阐述。故选A。 6、教育现代化的核心是（）。 A、经济现代化 B、科技现代化 C、教育现代化 D、人的现代化 【答案】D 【解析】人是最终目的，所以教育现代化的核心和最高目的是实现人的现代化。故选D。 7、我国古代思想家董仲舒从神学化的思想体系出发，提出了“性三品”说。他把人性分为上、中、下三等，即圣人之性、中民之性、斗筲之性。主要强调的是（）在人身心发展中的作用。 A、环境 B、意识 C、遗传 D、教育 【答案】C 【解析】董仲舒的“性三品”说主要强调遗传在心理发展中的作用。故选C。 8、教育的本质特点是（）。

草业科学发展对农牧区生态体系的重要意义(共3篇)

草业科学发展对农牧区生态体系的重要 意义（共3篇） 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 第1篇：农牧区草业科学发展生态体系的重要性分析 随着我国农牧区畜牧业的不断发展，在一定程度上影响了农牧区草业的发展。本文主要围绕当前我国农牧区发展的现状，分析农牧区草业发展滞后的原因，建立农牧区草业的科学发展生态体系，给农牧区草业发展提出合理化建议。 一、农牧区发展的现状 当前我国农牧区的发展存在很多问题，本文主要从以下四个方面来进行阐述。第一个方面是农牧区草地生长的不均衡问题，导致牲畜没有足够的草料食用。第二个方面是农牧区出现草地退化的问题。第三个方面是农牧区在草业建设方面的投入不足，使草业的发展落后。第四个方面是农牧区牧民大量放牧，导致草地过度被啃食。详细的情况看以下分析。 （一）农牧区草地生长不均衡 农牧区的草地主要依靠的纯天然的生长，需要阳

光、水源的滋养，每个季节草料的生产能力是不一样的，导致农牧区草地生长不均衡。到了冬季农牧区的草地都被雪覆盖，没办法继续生长供给牲畜食用，使农牧区在冬季的草料储备不足。比如我国西北地区的农牧区，在冬季牲畜仍需要大量的草料，缺少草料的供给会影响牲畜的生长，该牧民带来困扰。 （二）农牧区出现草地退化的问题 农牧区草业的发展除了受草四季生长的自然条件限制，还受到人为和动物的破坏。农牧区出现到底退化的问题，主要的原因就是农牧区牧民把大量的牲畜放到草原上，大量的牲畜食草超过了草原的承载力，导致草地不断的被啃食。有时候到了草地生长不旺盛的时期，牲畜就会挖掘草的根儿来食用，导致第二年草不能够正常的生长。农牧区出现草地的退化问题，需要人们采取相应的措施来减缓这一问题，提高农牧区草业的发展。 （三）农牧区在草业方面投入不足 我国农牧区主要集中在西北地区，由于西北地区的地理资源比较丰富，比较适合发展畜牧业。但是我国在农牧区的草地建设中的投入明显不足，付出与回报不成正比，给农牧区的草业发展带来了问题。不合理的投入与产出，导致农牧区的草业进一步退化。

河南省文化产业发展报告

河南省文化产业发展报告 何卓亚赵霞丁擘 文化产业的迅速崛起已经成为当前经济发展的新趋势。党中央高度重视文化产业的发展，中央关于制定“十二五”规划建议中明确提出，推动文化产业成为国民经济支柱性产业；国家《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》都指出，要加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业：这是近期中央三次提出“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”，为当前和今后一个时期文化产业的发展指明了方向，给河南的文化产业发展注入了强大的动力。 一河南文化产业快速发展 按照省委、省政府制定的加快文化强省建设的总体部署，河南省的文化产业全方位、多元化、多层次发展，与全省经济结构调整、推动产业升级紧密结合，正逐步成为新的经济增长点，2005年～2010年间，全省文化产业的增长速度达到了17.1％、17.1％、15.5％、15.1％、15.9％，高出同期全省GDP增长3.0、2.5、3.4、4.4、3.7个百分点，在加快文化强省建设的进程中取得了显著成效。 (一) 文化产业的快速发展对调结构转方式，推动经济又好又快发展起到了重要的作用 近年来，很多产业都出现了产能过剩，文化产业却是少数几个总供给还远远不能满足总需求的产业之一。自从省八次党代会确定了两大跨越目标后，作为一个战略性新兴产业，文化产业在全省各方面受

到的关注度、参与度空前提高，加快文化发展的氛围日益浓厚。河南有9405万常住人口，根据现有的经济发展状况，文化消费市场潜力巨大。同时，互联网的发展和广泛运用，极大地改变了文化的生产、传播和消费方式，河南全省拥有3043万户的互联网用户，文化创作生产和交流传播有着新的、广阔的平台。在金融危机时期，文化产业也是逆势而上，保持了较高的增速，文化产业所具有的创新驱动、产业融合、生态增值、低碳经济等特点和功能，在转变经济发展方式中发挥了不可替代的重要作用。 当前，河南文化产业的发展正迎来一个黄金时期。从文化产业的主要行业情况（以下数据统计范围为文化产业法人单位，下同）看，2010年与2008年相比，两年间全省音像制品出版业增长了186.2％；电子出版物出版业增长了49.8％；新闻业增长了37.8％；图书出版业增长了15.8％；报纸出版业增长了77.9％；期刊出版业增长了81.8％；其他出版业增长了279.9％。这些行业的快速增长，对调结构转方式，推动经济又好又快发展起到了十分重要的作用。在文化产品的生产和制造业中，两年间全省工艺美术品制造业增长了81.6％；玩具制造业增长178.6 ％；乐器制造业增长70.9％；机制纸及纸板制造业增长31.1％；手工纸制造业增长65.4％；包装装潢及其他业增长69.5％；印刷专用设备制造业增长 162.1％；广播电视设备制造业增长 50.8％；复印和胶印设备业增长373.3％。在文化服务行业中，两年间全省互联网信息服务增长了198.2％；，无线广播、电视增长392.1％；会议及展览服务增长150.3％；社会人文科学研究增长192.2％；其他专业技术服务增长271.3％；文艺创作与表演增长61.7％；群众文化活动增长62.9％。数据显示了在经济发展过程中，文化产业作为促进传统产业创新的先导产业之一，形成了推进新