六上语文第一单元检测

2018—2019学年第一学期

六年级语文第一单元检测

（70分钟完成）

一、积累与运用(共40分)

（一）读拼音,写词语。(7分)

清晨的阳光照进jìng mì( )的树林，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我fǔ shēn( )捡起一片落叶望向远处；蓝天下，dǒu qiào( )的山峰耸立，一条pù bù( )从山上倾而下。我不禁感叹:大自然多么神奇啊!我要去tàn suǒ( )其中 yùn hán( )的

无穷的ào mì( )。

（二）选择正确的答案，在括号里填上序号。(12分)

1.下列各组中读音和字形全正确的一项是( )。

A.栀(zhī)子花汩汩嗅到德高望重

B.啼啭( zhuǎn) 寒暄傲然熙熙攘攘

C.蜥蜴(yī) 烘烤迷或千峰万仞

D.窈窕(tiāo) 蹚水赌气亭亭玉立

2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.唱和．和．平附和．和．谐

B.树冠．鸡冠．衣冠．楚楚冠．军

C.兴．旺兴．盛兴．奋时兴．

D.旋转．转．身转．圈转．动

3.下列句子没有采用拟人修辞手法的一项是（）

A. (蜥蜴)背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

B.喂，淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?

C.我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。

D.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

4.以下对本单元课文内容的介绍不正确的一项是( )。

A.《山中访友》是篇散文，作者到山中拜访的是古桥、树林、山泉、溪流

等自然界的朋友

B.《山雨》是一篇抒情散文，是按照雨来、雨中、雨后的顺序写的

C.《草虫的村落》是一篇童话，写的是作者以奇异的想象，追随着只爬行的小

虫，对草虫的村落做了一次奇异的游历

D.《索溪峪的“野”》描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了作者畅游于大自然

时愉快的心情

（三）根据课文内容和自己的理解填空。(16分)

1.《山中访友》一文中，作者以丰富的想象，采用多种表达情感的方法，将我们带进自然界如诗

如画的美景之中。请写出作者采用的三种修辞手法:_______、________、________。将你最喜欢的语句写下来:____________________________________________________________________。

你从这个句子中体会到了______________________________________。（5分）

2.“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。”这一句用了_______、

________的修辞手法，从这句话中我能感受到_____________________________________。(3分)

3.落花也有情，落在泥土里成了绿肥，哺育花生长。这让我们想到了龚自珍的诗句: _____________

__________，________________________。 (2分)

4.晚上，诗人刘方平感觉到了春天温暖的气息，还听到了春虫的鸣叫，不由吟出了

“____________________，____________________”的诗句。(2分)

5.“__________________，____________________”是李白客居洛城,听到笛声，思念家乡和亲

人时所吟诵的诗句。(2分)

6.菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然再没有其他花开放了，这正如元稹的诗句所

说:__________________，____________________。（2分）

四、畅所欲言。(5 分)

自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有电闪雷鸣的雷阵雨。把自己想象成雨，可以是春雨、秋雨……你脑海中会浮现出怎样的景象?把你所想的写下来吧!

______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

二、阅读（30分）（一）

来吧，亲爱的你。和我一起(望穿望向)时光，看一看十年前的听雨少年。四月的西湖，

黄色的柳眉落了，在浅蓝浅蓝的天色湖光里缤纷。那一天，燕子矶上，我倚着“红楼”梦见六朝故都的脂香粉浓。你挹我以满颊(jiá jiā)的清凉,淋淋漓漓的，真的欲说还休吗?北上的车厢里，有一篮满满的轻愁，是你送的。从苏州到宾州，只有收音机里还说“江淮”。还说“黄梅雨”。

十年了，看了十年的塞外风景。北国的味道只在白雪铺天盖地的时候。白的枝条，白的山石，白的冰河，胡城关山的剽悍强健就尽在其中了。东北喜欢用红砖瓦盖房子，鲜艳中有一种狂傲不羁的浮华。住了十年，我一直不习惯，只好在窗外挂一个风铃，夜里在软软柔柔的昆曲中逛一逛寒山寺，想一想记忆中的青山绿水。江南都喜欢青砖，素素淡淡地立在田野里，间或有一阵雨滴答在瓦上，漾起一片灰色的温柔。

风铃声可以权充作我故乡的雨声吗?今夜的梦境也可以和听雨少年的一样吗?暖流从那边飘过......

来吧，亲爱的你!给我丝丝毫毫南方的气息。不能扑进她的怀里，被她的眼波扫一扫也算是(安心安慰)吧。

盼望了三千六百多个日子，仍不能定下归期。

盼望了整整一个冬季，剔(tītì)透的你从故乡的云际落下，落在我的发梢、唇上、心底.....

1.联系上下文，在文中括号里选择恰当的词语,打上“√”。(3分)

2.在文中括号里选择正确的读音，打上“√”。(3分)

3.联系短文内容，解释下列词语。(4分)

贪婪:____________________________________________________

铺天盖地:_________________________________________________

4.运用修辞手法是本文的一大特点，请你用“_____”画出一处,并简单分析这样写的好处。

(3分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

5.对作者在窗外挂一个风铃的做法,理解正确的一项是( )。(2分)

A.作者在北国生活了十年，仍然不习惯。他思念故乡，思念故乡的雨声，把风铃声当作故乡

的雨声

B.作者在窗外挂个风铃是为了可以听到雨打在风铃上的声音

C.作者看到窗外的风铃，就像看到了家乡

D.作者挂上风铃是为了好看

6.短文的开头和结尾是_____________的关系。这样写的好处是_________________________

___________________________________________________________________________(2分)

三、习作(30 分)

现在是秋高气爽的季节了，你一定走进大自然，欣赏了大自然的美景了吧?也一定感受到了大自然的瓜果飘香了吧?把你在大自然中看到的.听到的，想到的写下来，让美好的画面变成文字留存。

要求，自拟题目，书写认真，语句通顺，建议用上课文中学习的修辞手法，正确使用标点符号，400字左右。

部编版六年级上册语文第六单元检测带答案

六年级上学期语文第六单元测试题 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(32分) 一、选择题.(请将正确答案对应的字母填在括号里)(11分) 1．下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A．肆虐．(niè)荞．(qiáo)麦遨．(áo)游 B．承载．(zài) 铁锹．(qiāo) 拐杖．(zhànɡ) C．蹚．(tāng)水威胁．(xié) 村郭．(ɡē) D．璀．(cuī)璨矿．(kuànɡ)产盘踞．(jù) 2．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．晶莹状观半径B．危胁颠簸生态 C．贡献地质摇蓝D．无私例如开采 3．下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是( ) A．资源B．以资参考 C．资格D．天资聪颖 4．依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是( ) ①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去. ②他______早日与亲人团聚. ③经过不懈的努力，我们的______终于要实现了. ④实现“中国梦”，党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______. ⑤土地承载着农民的______. A．指望盼望愿望期望希望 B．愿望盼望希望指望期望 C．指望愿望盼望希望期望 D．希望指望愿望盼望期望 5．下列文学常识有误的一项是( ) A．五音：宫、商、角、徵、羽 B．五谷：稻、麦、黍、菽、稷 C．五行：金、木、水、火、土 D．五彩：黄、青、赤、紫、黑6．唐朝诗人杜牧与下列哪位诗人并称为“小李杜”？( )

A．李煜 B．李商隐 C．李贺 D．李白 7．下列句子中没有语病的一项是( ) A．我们要不断改进学习方法，提高学习效率. B．不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质. C．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善. D．经过宣传教育，群众普遍的觉悟提高了. 8．下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是( ) A．难道他不喜欢弹琴吗？ B．他喜欢弹琴吗？ C．他是喜欢弹琴的. D．他不能不喜欢弹琴. 9．《三黑和土地》一文属于哪种文体？( ) A．诗歌 B．记叙文 C．演讲稿 D．散文 10．下列四组句子中，不能用“虽然……但是……”连接的一项是( ) A．爷爷已经很老了.爷爷坚持每天做运动. B．地球很可爱.地球太容易破碎了. C．这件衣服很漂亮.这件衣服太贵了. D．天空中有美丽的月亮.天空中有闪烁的星星. 11．在制作环保手抄报时，方方准备选一条标语抄在手抄报上，下列适用的一项是( ) A．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰. B．眼泪无法洗去痛苦. C．同顶一片蓝天，共护一方水土. D．有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易. 二、读拼音，写词语.(5分) tiān yáhéǎi kāng kǎi làn yòng mùdǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据语境填写诗句.(6分) 本单元我们学了三首古诗，古诗的内容很丰富.“________________，________________”两句描写了气势磅礴的黄河；“__________________，__________________”两句描写了江南花红柳绿，酒旗迎风招展的美景；

.六年级语文(上)第一单元测试卷带答案精编

六年级语文（上） 第一单元测试卷 （考试时间：90分钟满分：100分） 第一部分小试牛刀（14分） 一、看拼音，写字词。（8分） 1.披着羊rónɡtǎn（）（）的陈大伯挥舞着马鞭，马儿就rěn （）不住扬起四tí（）奔跑起来。 2.月光点zhuì（）着这片美丽的土地，我huǎnɡ（）然大悟，这么yōu yǎ（）（）的花园让人可遇不可求！ 二、下面加点字的读音完全正确的一组是（）（3分） A.小丘．（qiū）渲．染（xuān）迂．回（yú）蒙．古（ménɡ） B.点缀．（zhuì）幽．雅（yōu）笨拙．（zhuō）恍．然（huǎnɡ） C.琼．浆（qónɡ）硕．大（shuò）旖．旎（yí）孕．育（yùn） D.冠．冕（ɡuàn）摇曳．（yè）苍穹．（qiónɡ）馥．郁（fū） 三、下列词语书写完全正确的一组是（）（3分） A.柔美酒脱境界回味乐趣 B.衣裳彩虹飞弛礼貌拘束 C.举杯羞涩摔跤宅院印像 D.草原线条马蹄愁怨模糊 第二部分灵活运用（26分） 四、请将下列四字词语补充完整，并完成下面各题。（12分） ①硕大（）（）②一（）千（） ③心驰（）（）④（）（）自怜 ⑤（）（）一曲⑥流入（）（） ⑦翠色（）（）⑧襟飘（）（） 1.词语①的近义词是_____________；与词语②一样带有数字的词语有________________、________________。 2.用词语③造句：______________________________________________________。 五、请选择恰当的词语填空。（6分）

奇丽奇怪奇特 1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首（）的小诗。 2.蒲公英是我所见过的最（）的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，但是它的药用价值很高。 3.人真是很（），幸福在眼前时，我们很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才有所体会。 六、结合课文内容填空（8分） 1.《草原》的作者是___________，文章的中心句是：____________________，_________________！这也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。 2.作者笔下的丁香______的潇洒，_______的朦胧，还有淡淡的______的甜香。 3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是： _________________________________，________________________________。 4.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是：_____________________________，________________________________。 第三部分快乐阅读（30分） 七、请完成课内阅读。（10分） 在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 1.解释下列词语。（4分） 伏案：______________________________________________________________ 毫端：______________________________________________________________ 2.用“_______________”在选文中画出描写丁香外形的句子。（2分） 3.如何理解丁香“遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想”？（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

六年级上册语文试卷(答案)

六年级语文上册第一学月测试卷 一、读句子，写词语。（6分） 1、jìng mì( 静谧)的大千世界，yùn hán( 蕴含)着无穷的ào mì( 奥秘)，有志的孩子去积极tànsuǒ( 探索)吧。 2、树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sòng ( 吟诵)诗歌，有的小鸟仿佛在 yǎn zoù( 演奏)吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。 二、在（）里选出正确的读音，用“√”标出来。（6分） 1．岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（sǎn sàn），唯有你依然如旧。 2．它们有时几个吧，散（sǎn sàn）聚在两棵大树下面。 3．你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（héhèhuò）吗？ 4．当我们一行（xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ěèwù）作剧地撒（sāsǎ）起尿来。 三、下面各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ D ） A．思量．度量．测量．量．力而行 B. 单．车孤单．单．于单．刀赴会 C．模．拟模．型模．样模．棱两可 D. 记载．连载．转载．三年五载． 四．、．下列加点的成语使用不恰当的一项是（ D ） A 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。 B 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 C 实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。 D 他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。 五、下面句中没有错别字的一项是（ C ）。（2分） A.他小心翼翼地把那条精疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。 B.在车轮扬起的滚滚的黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。 C.青年人是世界的希望和未来，青年人有蓬勃向上的生命活力和无穷的创造力。 D.我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，决不能有半点虚假和骄傲。 六、下列句子没有语病的一项是（ B ）。（2分） A.“国际博物馆日”这天，组织了免费参金沙博物馆的活动。 B.我们要用刻苦勤奋的汗水，浇灌出灿烂的理想之花。 C.少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者。 D.电影院门口有一个专卖汽水和饮料的小店。 七、请用“精”字组词填入句中，应选（B）（5分） 1、经过医生的（）治疗，他很快恢复了健康。 2、詹天佑说：我们的工作首先要（），不能有一点儿马虎。 3、王师傅（）的技艺，令人赞不绝口。 4、他的演讲非常（），博得了阵阵掌声。 A、精心、精彩、精密、精湛。B 、精心、精密、精湛、精彩。C、精密、精心、精湛、精彩 八、下列句子不属于拟人句（A） A.秋天迈着沉稳的脚步向我走来。 B. 强烈的灯光亮得像白天一样 C.收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌。 D.春雨悄悄下，滋润着田地里的庄稼 九.下面语句排列正确的一项是（B） ①你才能真正懂得读书，学会读书。 ②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 ③所谓读书，不只是读教科书。 ④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 ⑤这是求知的阶梯，这是人生必不可少的一段路程。 A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤ 十.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（D）（4分） ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 ③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ⑤不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④ 十一、按要求写句子（8分） 1．改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。 2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 谁都说这是天地给我的恩泽。 3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。 雨丝是手指，弹奏出小曲。 4. 宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（把这句话改写为被字句） 李燕娥被宋庆龄安葬在宋氏陵园。 十二、填空。（15分） 1、这个学月，我积累了一些描写大自然的诗句，如：， 。（龚自珍）又

人教版语文六年级上册单元测试题(全)

第一单元测试卷 一、读拼音，写词语。 qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu （）（）（）（）tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ （）（）（）二、区别字组词。 府（）巷（）暴（）夹（）俯（）港（）瀑（）侠（）俏（）烘（）蕴（）峪（）梢（）哄（）韵（）欲（）三、连一连。 挺拔的纹理清凉的彩衣 精致的身躯俏丽的山泉 柔软的额头僻静的音韵 高高的手指优美的小路 四、照样子用带点的词语写句子。 1、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间踹来跳去，温习着儿时的功课。 2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。 反问比喻拟人夸张设问排比

1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（） 2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （） 3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （） 4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（） 5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （） 6、我们会忘记母校吗？不，永远不会。 （） 六、把下列句子补充完整。 1、落红不是无情物，。 2、，每于寒尽觉春生。 3、此夜曲中闻折柳，。 4、，此花开尽更无花。 七、阅读选段，回答问题。 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切舒服。 及此看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们（）取宝，（）作科学研究，使林海（）能够万古长青，（）可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服？我不晓得当初为什么管它叫做“兴安岭”，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。 1、联系上下文，说说带点词语的意思。 （1）碧： （2）及至： （3）兴国安邦：

部编语文六年级上册第三单元知识点总结

部编语文六年级上册第三单元知识点总结 一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题 1．阅读名著《老人与海（节选）》，完成练习。 老人与海（节选） ①大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越来越大的风刮到波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子，他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。 现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。 但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。 ②他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。 最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了，就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。 老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。 ③他回到船艄，船还是好好的，他想。 ④“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。” （1）文中的“他”指的是（）。 A.渔夫 B.鲨鱼 （2）文中画横线的句子，分别运用了什么描写方法？请选一选。 A．语言描写 B．环境描写 C．动作描写 D．心理描写 ①：________ ②：________ ③：________ ④：________ （3）短文花了大量笔墨描写鲨鱼，作用是（） A.表现这片海域不宜捕鱼，鲨鱼太多，困难很大。 B.说明海洋里鲨鱼很多，对人类的威胁很大。 C.从侧面衬托了渔夫顽强不屈、坚毅果敢的性格特点。 D.说明渔夫不怕危险，敢于冒险。

部编六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

六年级上册语文第一单元测试卷 时间:90分钟满分:100分 一、读句子，写词语。(8分) 1.得知小女二生病，正fúàn( )读书的母亲只穿着dān bó( )的 yīshang( )就急忙从 zhái yuàn( )里出来向学校跑去。 2.旗袍的yī jīn( )处零星地 diǎn zhuì( )着的碎花图案，更为女子增添了一丝róu mèi( )，令人jīng tàn( )不已。 二、请给下列加点字选择恰当的释义。(填序号)(4分) 陈:①排列，摆设;②述说。 1.辩论赛上，他滔滔不绝地陈．述着自已的观点。 ( ) 2.故宫博物院里陈．列着各个时代的艺术珍品。 ( ) 拙:①笨，不灵巧;②谦辞，用于称自己的(文章、见解等)。 3.读书没有捷径，投机取巧，必然会弄巧成拙．。 ( ) 4.我提出一点拙．见，以求抛砖引玉，不妥之处请批评指正。( ) 三、选择恰当的词语填在下面的括号里。(4分) 回忆回味乐趣有趣 家乡的小吃让他( )无穷，在这熟悉的味道中，他( )起( )的童年生活中那无限的( )。 四、选一选。(8分) 1.下列关于路名、地名或人名的拼写，完全正确的一项是( ) A.北京路 Beijing LU 李华LI HUA B.西湖XI Hu 刘逸LIU yi C.驸马府 FU mafu 胡青 HU Qing D.丝绸路 SICHOU LU 李思Li Si 2.下列各项中，各组词语均为近义词的一项是( ) A洒脱—潇洒拘束—拘谨羞涩—羞怯明朗—明亮 B.舒服—舒坦愉快—愉悦清鲜—清新境界—境况 C.访问—拜访会心—会意典雅—典故古朴—朴素 D.静寂—热闹洒脱—拘谨明朗—模糊清鲜—浑浊 3.“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，不太平淡无味了吗?”下列对句子所传达的思想分析不正确的一项（） A.因为有“结”，人生才会多姿多彩。 B.人的一子有根多不顺心的事。 C.生活中会遇到太多难题，人生一片黑暗。 D.作者以特有的豁达和睿智，向世人传递着对待人生和生活的优雅态度。 4.下列作品、作者搭配有误的一项是（） A.《草原》——老含 B.《西江月·夜行黄沙道中》——苏轼 C.《宿建德江》——孟浩然 D.《丁香结》——宗璞 五、先分析句子，然后完成练习。(6分) 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 1.这是一个排比句，各分句的结构，意义。(2分) 2.此处采用排比句式的优点是。

六年级上册语文试卷及答案

六年级语文试卷（时间：90分钟满分：120分） 一、写钢笔字，注意字的大小、整洁、美观。（3分） 二、按要求写字词句（23分） 1.看拼音，写词语(10分) núyìhūn yōng quán shìdiān bǒyāqua wúshēng （）（）（）（）（） zhìxùlàzhúróng qiàzhēng zháfùjīng qǐng zuì（）（）（）（）（） 2.根据拼音写出相应的同音字，使其与另外一个字组成词语。(4分) bó（）雾（）击lí（）田巴（） jiāo（）带（）石jù（）怕电（） 3.把下面的词语补充完整，并解释所填的字(4分) 悲愤欲（）与世长（） 负（）顽抗生死（）关 4.选择合适的答案，将序号填在括号里。(5分) （1）( )期中考试了，同学们都在紧张地复习。A．邻近 B.临近C.靠近（2）流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。A．溶化B．融化C．熔化 （3）下列与蒙古族族有关的是( )。A．泼水节B．那达慕大会C．竹筒饭

（4）“华山自古一条道”是说( )。 A．华山陡难以攀登B．华山险不易攀登C．解决问题只有一种方法（5）在第二次世界大战中巴黎的解放，画家（）为世界和平大会创作《和平鸽》。 A . 徐悲鸿 B. 毕加索 C. 齐白石 三、根据要求写句子（共6分） 1、对于学过的成语，我们要正确地运用和理解。(在原句上修改病句) 2、（仿写）爱是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠里的一泓清泉， ；爱是，。 3、鲁滨逊觉得在这里饿死。鲁滨逊行动起来战胜困难。（用上合适的关联词连成一句话） 四、按课文内容填空。(10分) 1.我们爱你——傣家前如水的月色，世界屋脊上的巍峨，吐鲁番的、的瓜，大草原的、戈壁滩的。（3分） 2.在半学期的学习中，我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己，履行。面对，他又一次运用了成为一名的权利。”（2分） 3.我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及 那的剪纸声，我的与就立刻变。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是光和影的，每一个舞姿都使人在的艺术享受之

部编版六年级语文上册一单元测试及答案

部编版六年级语文上册一单元测试及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） zhèng zhòng chú fáng líng lìhú lún tūn zǎo （_________）（_________）（_________）（___________）zhān mào píng zǎo níng shìzhāng guān lǐ dài （_________）（_________）（_________）（___________） 二、比一比，再组词。（10分） 瞻（_______）期（_______）裁（_______）浇（_______）畦（_______）檐（_______）旗（_______）栽（_______）绕（_______）蛙（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）（____）不生（___）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍 得意（____）（____）一如（____）（____） 1．含有夸张意味的词语有________、________、________。 2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 如果……就不仅……也虽然……但是 （1）他的身体（______）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（______）他的思维却在

宇宙深处自由地飞翔。 （2）一个人（______）有敢于向命运挑战的精神，（_______）有可能创造出令人瞩目的成就。 （3）织女对孩子们说天上（_______）富丽堂皇，（_______）没有人间自由自在，她不喜欢。 （4）霍金（_______）为科学做出了伟大的贡献，（_______）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。 五、按要求写句子。（15分） 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ____________________________________ 2.这次到会的有七十二人左右。(修改病句) ___________________________________ 3.广场上的人可多了。(改为夸张句) __________________________________ 4.补充诗词句子。 （1）绿树村边合，___________。(唐·孟浩然《过故人庄》) （2）_________，万水千山只等闲。(毛泽东《七律·长征》) 六、阅读短文，回答问题。（20分） 她改变了一个国家的态度（节选） 2006年，英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片，中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤：数百只信天翁倒在沙滩上。 这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒，塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟，显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。 更糟糕的场面接二连三：鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。凡是

六年级上册语文第三单元知识点整理

人教版六年级上册语文《第三单元》知识点整理 重点课文《穷人》《唯一的听众》 词语盘点 shū shìgē bǎn mián qiǎng bào yuàn qīng tīng xiān qǐkuí wúsī pò 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破 dǎo méi yán sù yōu lǜshén shèng yōu yōu zhuāng zhòng yí shìbào qiàn 倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉 liū zǒu jiè yìzhuī wèn huāng tang shēng wàng gē shěshī lín lín 溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋 xīn jīng ròu tiào zì yán zì yǔzì zuò zì shòu féng féng bǔ bǔdà chī yì jīng 心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊 cán jíshòu xuēkuān hòu zhāng huáng jié lìtài rán qiǎng zhìmáng rán 残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然 quàn zǔjiāo huáng zháo mínài xīn xiū lǐrú yuàn liú lián wàng fǎn 劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返 shēn wú fēn wén liū zhī dà jíshí zhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng xìng gāo cǎi liè 身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈 易读错的字 勉强qiǎng仍réng旧自作zuò自受强qiáng制乘chéng机召zhào唤 魁梧kuí wú蜷缩quún

【部编版】语文六年级上册第一单元检测(含答案)

部编版语文六年级上册 第一单元综合能力测试 一、用”√”给加点字选择正确的读音。 烟渚．（zǔ zhǔ）妩媚．（fǔ wǔ）小丘．（qiū bìng） 衣襟．（jǐn jīn）硕．（shuò suó）大摇曳．（yè yē） 二、看拼音，写词语。 chén liè（）fǔ xiǔ（）mǎ tí（） bèn zhuō（）mó hu（）lǐng wù（） zèng yǔ（）xiūsè（） 三、选择正确的解释。 1.”疾”有以下解释：A.病，身体不舒适 B.疼痛 C.恨 D.快，迅速，猛烈”群马疾驰”中”疾”的意思是（）；”积劳成疾”中”疾”的意思是（）。 2.”熟”有以下解释：A.程度深 B.熟练 C.因常接触而知道得清楚“熟视无睹”中”熟”的意思是（）；”深思熟虑”中”熟”的意思是（）。 四、读下面的句子，用”想”字组成恰当的词语填空。（所填词不能重复） 1.丁香结，这三个字给人许多（）。再（）到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。 2.离家太久，她常常情不自禁地（）亲人和家乡，脑海中（）起一幕幕发生在故乡的往事。 五、根据加点词语的不同用法写句子。 1.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味 ．．着草原的无限乐趣。（当动词用） 2.吃完了小老鼠，大花猫一边晒太阳，一边不住地舔自己的嘴唇，似乎在细细感受 着悠长的回味 ．．。（当名词用） 六、按要求完成句子练习。

1.仿写比喻句”走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！” 2.写出”蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思。 七、用修改符号修改文段中的错误。（一处错词，两处错标点，两处重复） 上午上课的时候，六（2）班举行了”美丽的大自然”读书交流会。开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍”内蒙古风光”这本书，大家都觉得她的发言滔滔不绝。 八、阅读短文，完成练习。 夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。 这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。 ——啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家，名叫蟋蟀，他是一位勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里一位少年小提琴家。这优美的小提琴声，是他演奏的吗？ 啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。 那小提琴拉得多么好啊，我静静地听着，听着。 一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了。 一会儿听来，感到那琴声，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉着一支伴奏曲。 一会儿听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音。 我静静地听着，听着。 这小提琴的演奏声，是多么好听啊。我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧？那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗？这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗？一定有好多好多的孩子来听演奏吧？…… 听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆

苏教版六年级上册语文试卷及详细答案

一、看拼音写词语。（8分） quán shì zhuàn xiě hénɡ xínɡ bà dào ( ) ( ) ( ) cuī huǐ xuàn rǎn wéi miào wéi xiào ( ) ( ) ( ) 二、找出带点字读音错误的一项，并把答案涂在答题卡相应位置上。（4分） 1．A 脊．梁(jǐ) B 薄．雾(báo) C 择．菜 (zhái) D 挣．扎(zhēnɡ) 2．A 巴黎．(lí) B 权衡．(hén) C 肆虐． (nüè) D 衣襟． (jīn) 3．A 哺．育(bǔ) B 轻蔑．(miè) C 畏怯． (què) D 罕．见 (hǎn) 4．A 洗漱．(shù) B粗糙． (cāo) C 卓．绝(zhuó) D 沼．泽 (zǎo) 三、找出词语中有错字的一项，并把答案涂在答题卡相应位置上。（4分） 1．A 俱怕 B 恢宏 C 融化 D 负隅顽抗 2．A 慈祥 B 由衷 C 波涛 D 悲愤欲决 3．A 笼罩 B 俘虏 C 震憾 D 脱颖而出 4．A 繁植 B 吟诵 C 锻铸 D 九霄云外 四、选择正确的答案填入句子中。（5分） 1．“我们从小就要养成做事不能大意的习惯”这句话中“大意”的正确 读音是（）。（ dà yi dà yì） 2．《给家乡孩子的信》一课“人活着不是为了白吃干饭”这句话中“白”的意思是（）。（表示轻视没有效果） 3．“全能神”邪教分子大肆（）世界末日言论，最终他们的谣 言在事实面前不攻自破。（传颂鼓吹） 4．《全县小学生“十好习惯”》中“把书读好”这一习惯的养成有助 于我们将来成为一个有（）、有内涵的人。（品味品位）5．最近一段时间，电视、报纸等媒体上经常报道我国正在快速建设的“高铁”指的是（）。（高速铁路高空铁路） 五、按要求完成句子。（8分） 1.初读好书，；重读好书，。——《古今贤文》

人教版六年级上册语文第三单元基础知识归类

人教版六年级上册语文 第三单元基础知识归类 一、易读错的字 统筹(chóu√ cóu) 剪裁(cái√ chái) 磁场(cí√ chí) 高尚(shàng√ sàng) 干燥(zào√ zhào）漠然(mò√ mè） 二、易写错的字 疙：被包围部分是“乞”，不是“气”。 沮：右边是“且”，里面是两横。 倾：中间不要写成“匕”。 裁：被包围部分是“衣”，别丢掉最后一笔点。 雕：右边是“隹”，不是“住”。 御：右边是“卸”，不要写成“却”。 斑：中间是“文”，不要写成“j”。 三、会写词语 疙瘩冰棍橡皮跺脚颓然沮丧抽屉疲倦豁口雕刻趴下氧气斑点干燥沙漠磁场抵御因素培养发达理论类似猜测起源适当提供能源昼夜神秘观测拍摄枯萎考察谜团尚未倾角揭开海盗威风凛凛别出心裁技高一筹呆头呆脑大步流星暴露无遗念念有词忘乎所以心满意足 四、辨字组词 豁（豁口）凛（凛然）疙（疙瘩）棍（木棍）裁（裁剪）

割（收割）禀（禀告）病（病人）混(混合) 栽（栽树） 筹（筹备）橡（橡胶）雕（雕刻）跺（跺脚）颓（颓败） 寿（祝寿）象（大象）碉（碉堡）躲（躲避）顿（顿时） 沮（沮丧）趴（趴着）屉（抽屉）谜（谜语）尚（高尚） 咀（咀嚼）扒（扒开）屈（屈服）迷（迷路）倘（倘若） 倾（倾斜）揭（揭露）斑（斑马）燥（枯燥）漠（沙漠） 顷（公顷）竭（竭尽）班（班级）躁（暴躁）模（模型） 磁（磁铁）抵（抵抗）御（御用）盗（盗贼）培（培养） 滋（滋润）低（低下）卸（卸货）姿（姿态）陪（陪伴） 五、多音字 卡 qiǎ（关卡）奔 bēn(奔驰) 禁 jìn(禁止) 攒cuán(攒动) kǎ(卡片) bèn（投奔） jīn(禁受) zǎn(积攒) 六、近义词 新鲜～新颖疲倦～疲惫往常～平时沮丧～丧气向往～憧憬浓厚～浓密更替～更换揭开～揭露神秘～神奇抵御～抵挡相信～坚信玲珑～精巧精美～精致宽阔～宽广矗立～耸立湛蓝～蔚蓝辉煌～灿烂矫健～强健绚丽～艳丽庄严～庄重悠扬～婉转前功尽弃～功亏一篑暴露无遗～原形毕露 七、反义词 新鲜～陈旧疲倦～精神发达～落后 1紧密～松散干燥～湿润稀薄～浓厚独特～普通笔直～弯曲宽阔～狭窄鲜明～模糊

人教版六年级语文上册第一单元测试卷及参考答案

人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷班级姓名等级 一、看拼音写词语。 yín s?ng dǒu qiào shēn qūyùn hán ( ) ( ) ( ) ( ) ào mìxiákajìng mìjùn qiào ( ) ( ) ( ) ( ) hōng kǎo qín miǎn páng b?qīn qì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、词语填空。 （）高（）重（）心所（）（）（）深长 （）然大（）全（）（）注横（）直（） （）（）淑女花色（）（）（）（）乐道 （）（）攘攘（）（）玉立行色（）（） 三、日积月累。 1、落红不是无情物，。（龚自珍） 2、今夜偏知春气暖，。（刘方平） 3、造物无言却有情，。（张维屏） 4、今夜曲中闻折柳，。（李白） 5、卧看满天云不动，。（陈与义） 四、句子转换和仿写。 1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。） 2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？ （仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）五、课内阅读《草虫的村落》（节选） 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（）。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（）投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们（）地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ （1）从文中找出与下列词语意思相近的词语 美丽（）闲谈（）疲倦（） （2）在片段中的括号里填上合适的四字词语。 （3）“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用是（）。 A解释说明B声音延长C表示转折 （4）作者充分发挥丰富的想象，片段中主要运用的修辞手法是（）。 A比喻和拟人；B夸张和排比；C反头和比喻 （5）作者在片段中也表达了自己的独特感受，找出表现作者独特感受的语句，用“～～”画出来。 （6）用“——”画出文中的比喻句，并找出本体和喻体。 7.抄写你喜欢的句子并写写为什么喜欢?

小学六年级上册语文测试卷及答案

本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 小学六年级上册语文测试卷及答案 一、基础知识。（5小题，共26分。）1、 读音节，找词语朋友。（10分） 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4 分） 镌．刻（ju ān ju àn ）抚摩． （m ó m ē）扁． 舟（bi ān pi ān ） 阻挠． （n áo r áo ）塑． 料（su ò s ù）挫． 折（cu ō cu ò）归宿． （s ù xi ǔ）瘦削．（xi āo xu ē）3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4 分）陡（）的悬崖胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì h ú l ún t ūn z ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节 4、按要求填空，你一定行的。（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是； ③不受约束，随便。 （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（） 剩下一个义项可以组词为（） 5、成语大比拼。（4分） 风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（） 二、积累运用。（3小题，共20分。） 1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分） 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。（每空1分） （1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册新版

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册 第一部分基础知识 一、读拼音,写词语.（8分） shēn qūyùn cáng jìng mì xī liú （）（）（）（） qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn （）（）（）（） 二、比一比,再组词.（8分） 邀（）俏（）侠（）巷（） 遨（）峭（）陕（）卷（） 冠（）瀑（）俯（）庞（） 寇（）爆（）府（）宠（） 三、在（）里选出正确的读音,用“√”标出来.（4分） 1．岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散（ sǎn sàn ）,唯有你依然如旧. 2．它们有时几个吧,散（sǎn sàn）聚在两棵大树下面. 3．你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和（ hé hè huò）吗？ 4．当我们一行（ xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶（ěèwù）作剧地撒（sā sǎ）起尿来. 5．我脚下长出的根须,深深扎（ zā zhā）进泥土和岩层. 6．山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎（zā zhā）过去. 四、把下列词语按照要求写下来.（8分） 清爽凝望恩赐精致宁静恩泽清脆永久 柔软喧闹嘶哑短暂坚硬注视凉爽精美 近义词： （）——（）（）——（） （）——（）（）——（） 反义词： （）——（）（）——（）

（）——（）（）——（） 五、照样子,根据拼音写出不同的词语,再分别造句.（4分） 例：yōu jìng （幽静）这片竹林里很少有人来,十分幽静. （幽径）我带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友. 1．qīng jié （） （） 2．qīng cuì （） （） 六、根据课文原文填空.（6分） 1．捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的（）；拾一片落叶,细数精致的（ ）,我看到了它蕴含的生命的（）,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而（ ）的仪式；捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的（）,听见时间的（ ）. 2．空间在我眼前扩大了,（）的草茎变为（）的森林.一只小虫,一只生着坚硬 黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是（）吧！你看它虽然迷了路,仍（ ）地前进着.它不断地（）,终于走出一条路.我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一 路上遇到不少同伴,互相打着招呼.我真想也跟它们（）一下,可惜我不懂它们的语言. 七、根据要求改写句子.（4分） 1．改为反问句：我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步. 2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽？ 3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲. 4．扩写句子（至少扩两处）：他走出来. 八、下列句子分别使用了哪些修辞手法,写在句子后面的（）里.并仿写两个不同的句子,在后 面（）里注明自己使用的修辞手法. （5分） 1．走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. （）

【部编版】小学语文六年级上册第三单元知识点总结

小学语文六年级上册 第三单元 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 纳(nà) 蹲(dūn) 磕(kē) 趴(pā) (2)难写的字 嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。 雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。 娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。 磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。 (3)多音字 攒哄奔似模 2.词 (1)必须掌握的词 威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍 别出心裁技高一筹跺脚大步流星 怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词 忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然 理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素

考察系列测试检测陨石 (2)近义词 嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏 怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风 别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着 大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆 心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神 尚未~还未仍然~依然类似~相似 起源~来源紧密~密切适当~合适 观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗 测试~测验检测~检验猜测~猜想 考察~考查壮丽~壮观优美~美好 宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立排列~陈列精美~精巧 (3)反义词 沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧 热闹→安静威风凛凛→萎靡不振 别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰 怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言 类似→相反紧密→松散适当→过分 枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定 干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋

独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视 迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟 严丝合缝→漏洞百出 (4)词语归类 ①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬 类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆 ②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功 类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机 ③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑 类似的词语:自生自灭无声无息百发百中 ④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样 类似的词语:一穷二白三三两两四面八方 ⑤含有夸张的词语:泰山压顶 类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝 ⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁 类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚 ⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星 ⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿 ⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群