2019年最新教科版五年级下册品社复习资料汇编

（教科版）五年级下册品社复习题

一、填空

1、带上“小黄帽”过斑马线时，车辆会慢行。

2、“生活本身就是一个最美丽的童话！”这是安徒生的名言。

3、保持身体健康，第一个答案就是：拒绝不良生活方式。

4、遇到挫折时，我对自己说：我能行！

5、应该拒绝哪些不良生活方式：吸烟、酗酒、沉迷网络、电视迷、熬夜、挑食等

6、毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡等。“远离毒品”我们必须铭记的警言。

7、6月26日是国际禁毒日。1990年12月28日，全国人大通过了《关于禁毒的决定》。

8、俗话说：“没有规矩，不成方圆”。规则就像大千世界的红绿灯，茫茫人海的导向标、我们生命的安全索……

9、升国旗时，要肃立、敬队礼；上课时，要专心听讲、大胆发言；考试时，要沉着冷静、仔细认真；在阅览室看书时，要保持安静、轻声慢步；上下楼梯要轻声、靠右行。

10、校园“红绿灯”指校规校纪。

11、人们常说，没有红灯的约束，就没有绿灯的自由。

12、违章操作是引发事故的主要原因。

13、规则意识来自责任感，它的最高体现是自律，也就是“自己能管住自己”。遵守规则，从自己做起。

14、如果你希望有秩序地上车，那么，请不要插队拥挤。

15、家有家规，国有国法。国家法律是最严肃、最重要的规则，它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的基本依据。

16、宪法是我国的根本大法，由全国人民代表大会制定。其他法律法规是根据宪法制定的。

17、我国制定了多部与少年儿童有关的法律法规，其中有《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》

18、圆明园是清朝康熙年间开始兴建的，前后经历了150多年才建成。被法国大作家雨果称作夏宫。

19、1860年10月18日，英法联军闯进圆明园，把这“万园之园”洗劫一空。

20、1840年，英国用鸦片、大炮打开了中国的大门，鸦片战争爆发。1842年，清政府被迫签订了中英《南京条约》，它是中国近代史上第一个不平等条约，英国也强行割去了香港岛。中国逐步沦为半殖民地半封建社会

21、1860年10月18日，英法联军火烧圆明园。1900年夏天，八国（英国、俄国、德国、法国、美国、日本、意大利、奥地利）联军侵略中国。

22、1931年9月18日，“九一八事变”日军侵占东北；1937年7月7日，“卢沟桥事变”，日军挑起全国侵华战争；1937年12月13日，日军制造“南京大屠杀”；至少有30万中国同胞被杀害。

23、日本侵略者的“三光”政策指：烧光、杀光、抢光。1945年，八年抗日战争取得胜利

24、1841年4月9日，三元里人民抗英。

25、林则徐领导虎门销烟。

26、伟大的革命先行者孙中山怀着“推翻帝制，强国富民”的政治理想，发动辛亥革命，终于推翻了统治中国几千年的封建专制制度。

27、记住几个值得纪念的日子：5月4日是爱国运动；7月1日是党的生日；8月1日是建军节；10月1日是国庆节。

28、新中国成立后，《义勇军进行曲》被正式定为《中华人民共和国国歌》，这首歌由田汉作词，聂耳作曲。原为电影《风云儿女》主题曲。

29、中华民族百年屈辱的历史告诉我们：落后就要挨打。回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任，先烈的遗志，我们的责任。今天，我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书！振兴中华，我们的责任。

30、“少年强则国强，少年进步则国进步。”这是梁启超的名言。

31、智能卡，个子小，作用大：打电话、乘公交车、打出租车、购物、支付水电费、存取现金等等。

32、像智能卡这样的高科技产品，生活中随处可见，如：笔记本电脑、红外线体温检测仪、CT扫描仪、可视门铃、电子自动门、电梯、烟雾报警器等等。

33、一千多年前，毕昇发明了活字印刷术；20世纪末，王选教授发明了激光照排版技术，他被誉为“中国现代毕昇”。

34、1945年，世界上第一台计算机在美国诞生。1981年，世界上第一台家用电脑面世了。

35、我国首位航天员杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船，于2003年10月15日发射成功，实现登月梦想。

36、原子弹是最早诞生的一种核武器。世界上第一座核电站于1954年建成。我国在和平利用核用方面成绩卓著，秦山核电站和大亚湾核电站发展迅速。

37．科学技术的发展日新月异，人们的生活无时无处不受到科学技术的影响。现代科学技术仿佛为我们插上了翅膀，让我们走得更快、更远、更轻松……

38．科技改变着我们的衣、食、住、行，也改变着我们的学习、工作、交往方式，不断延伸着我们的视野……

39．近两百年来，科学技术的发展突飞猛进，其成果与贡献远远超出了过去几千年的总和。在现代社会中，因特网、移动电话已经极为常见，卫星发射、器官移植也已是司空见惯。正是这些科技发明，让世界改变了模样。

40．人类在科学技术探索的道路上，只有里程碑，没有终点站。

41．核能的开发与利用具有十分光明的前景，因为它是一种安全、有效、清洁的新能源，但核武器的威力和辐射造成的污染能够毁灭全人类。

42、科学技术本身是没有善恶的，问题的出现是因为人们滥用科学技术。科技是把双刃剑，让人欢喜让人忧。

43、有人说“左眼跳财，右眼跳灾”。这是迷信说法。其实眼睛跳是因为它有点疲劳了。

44、“科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物”。这是爱因斯坦说的。

45、古时候，人们的购物方式是以物易物。

46、咖啡的故乡在巴西；美丽的热带鱼来自太平洋岛国；少特阿拉伯盛产石油；鱼干、紫菜等食品来自日本；三文鱼来自挪威；奇异果来自新西兰，它的“祖先”是中国的猕猴桃。

47、2001年春天，美国政府无偿地把坎姆顿市的“协作大道”命名人“海尔路”。

48、WTO是世界贸易组织的英文缩写，它是一个独立于联合国的永久性国际组织，总部设在瑞士的日内瓦。中国于2001年12月11日正式加入了WTO，全世界共有140多个国家和地区加入了WTO。

49、“MADE IN CHINA”是中国制造的英文标志。中国逐渐成为全球制造业的中心。

50、早在两千多年前，我国的茶叶是通过丝绸之路来到了中东和欧洲各国。今天，我国通过打广告、参加国际博览会、做专题网页、发达的交通工具等途径让世界各地的人们品尝到茶叶。

51．当你学会感激、用心体会，你就能在生活中收获更多的美好。

52．只要生命存在，人生就有无限的可能。珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。53．生命在于运动，良好的体魄可以通过体育锻炼来获得。为了促进身体的正常发育，保证

充沛的学习精力，我们每天必须进行适当的体育锻炼。

问答

1、天生我材必有用，你认识到自己的价值了吗？答：每个人都有自己生命的价值，没有一个人生下来就成了人才，只有坚持信念，勤奋学习，奋发进取，人生就有无限的可能，我们就能不断创造生命的价值。

2、成长的路上，有时也会有烦恼。遇到烦恼，你会怎样做？答：在成长的路上，遇到烦恼，我们不必着急，想想办法，和父母长辈谈谈心，查查书刊，或者跟好朋友说说悄悄话，事情总能过去。

3、你认为男女同学怎样交往最合适？答：我认为就像男生跟男生，女生跟女生交往一个样，彼此学习对方的长处，有困难的时候相互帮助，但交往时还是要保持一定的距离，不要过于亲近和随便。

4、体育锻炼有益身心健康，但要坚持锻炼该怎么做？答：a、选择自己喜欢的，适合自己的运动项目；b、邀请家人，朋友一起锻炼；c、定期总结，体验成就感。

5、健康生活的俗语、谚语。答：身要健，须锻炼；病从口入；笑一笑，十年少……

6、有人说：“野蛮人的武器是拳头，文明人的武器是法律。”你是怎样理解的？

答：我的理解是：文明的人，运用的是法律来维护自己的合法权益；只有野蛮人才用暴力来解决问题。

7、有人说，学不学法没有关系，反正我不会做违法的事。你认为这样的说法对吗？

答：这种说法是错误的，因为你不学法，就不懂得什么是违法，无论是因为无知而犯法，还是明知故犯，法律都不会因为任何理由而原谅任何人。

8、如果我们的合法权益遭到侵犯，应该怎么办？答：如果我们的合法权益遭到侵犯，我会告诉我们的监护人，并要求有关主管部门处理，或者向人民法院提出诉讼。

9、三元里人民抗英斗争的事迹让你想到了什么？

答：从三元里人民的抗英斗争。使我想到了，英勇不屈的中国人民从来没有停止过反抗压迫，反抗侵略的斗争。今天我们民族的独立和人民解放就是无数革命英勇斗争的结果。我们应该要继承和发扬他们的不屈不挠，奋图强的革命精神。

10现代科技给你和你的家人带来了哪些乐趣？答：现代科技改变着我们的生活，互相交往更方便了，生活更丰富多彩了，干家务活更轻松了，学习也更有趣了。

11、想想看，未来的住宅里还有哪些高科技设施？

答：我想未来的住宅里将会有以下的高科技设施：通过互联网控制房子内的各种系统；太阳能电池板不断地提供能源；用木材碎片制作木板；调光器控制的变色玻璃，调节室内温度；红外线传感器指令，可自动开门；浴室镜面可以显示每个人的健康状况。

12、你发现科技带来哪些负面影响？怎样避免这些问题？

答：干电池持久耐用，但废电池含有汞、铅等，乱扔会损害身体健康。塑料制品方便又便宜，便含氟的塑料，腐蚀性强，并有毒。含氟的空调排放的气体，对空气造成污染。对这些废旧产品应进行回收处理，空调应该成无氟的。

13 用科学的方法来解释如下问题：

答：a、神符显字：用氢氧化钾溶液在纸上写一些字，用火一烤，字迹变黑了。b、左眼跳财，右眼跳灾：是因为眼睛有点疲劳了。c、人为什么会做梦：做梦是人体一种正常的，必不可少的生理和心理现象，人入睡后，一小部分脑细胞仍在活动。d、一盆文竹移到新房后就枯萎了：这是因为新房子的装修材料中含有“甲醛“等有害物质所至。

14、在许多发展中国家，中国商品物美价廉，请列举几例？

答：中国摩托车在越南街头随处可见；阿富汗人青睐中国自行车；泰国人喜欢中国电器。15、据2001年统计世界上平均每人拥有中国生产的以下产品：一双鞋、2-8件服装、1.7米

布，每两人拥有一顶帽子、一条毛巾和一双袜子。

16、日本侵华战争已经过去半个多世纪了，有人说，过去了的不要再提，也有人说，我们要世世代代铭记民族仇恨，你怎么看？

答：半个多世纪前，日本侵略者在中国犯下了滔天罪行，这是铁的事实。但为了不让历史重演，我们要努力学习、奋发图强，但我们的祖国更加强大，我们需要和平美好的未来。17、对于法律的特殊保护，你有什么感受呢？答：我的感受是：这是党和政府对少年儿童的关爱，我们有一种安全感有幸福感；有了法律的特殊保护，少年儿童能幸福、快乐的成长。

18、包括我国在内的绝大多数国家为什么都禁止克隆人？

答：a、科学实验并不能保证百分之百成功。如果克隆失败，可能会长出不可预料的畸形人来。b、防止坏人利用克隆技术，造出很怪物来和人类作对。

品德与社会五年级下册综合练习

第一单元爱美丽的生命

1、从（）的那一刻起，我们就开始了自己（）的人生旅程，体验着生活的斑斓色彩。（）就像流淌在心田中的（），（）着我们，使我们（）。在（）这个大家庭里，处处充满了对我们的（）。

2、生命因（）而珍贵，生命因（）而精彩。即使遭遇再大的艰险，经受再大的苦难，对生命都要（）。因为，只有（），生命的（）才会发生。

3、只要生命存在，人生就有无限的（），（），我们就能不断创造生命的（）。

4、站在人生的（）上，我们每个人都有（）的机会。

5、（）为我们留下生命的（）。

6、（）是生命中最美的礼物。

7、遇到烦恼你会怎么做？

8、（）难免有些（），这是每个人都要经历的过程。在成长的路上遇到（），不必（），（）总能过去。

9、（）是生命世界中最美丽的风景线。正是因为有了（），才使得这个世界如此（）。

10、什么样的女孩（或男孩）最可爱？（）

11、生命赋予我们不同的（），男孩女孩各有各的（）之处。我们相互（）、相互（）、相互（），生活才能更加（）。

12、财富、智慧、健康、友谊、知识谁排在第一位？为什么？

13、怎样才能保持身体健康呢？第一个答案就是：

（）

14、世界卫生组织宣布：身体的健康和寿命（）取决于（），在60%的个人因素中，（）是造成疾病的主要因素。

15、（）是危害人类健康的最阴险的杀手。（），这是我们必须铭记的一句警言。

16、毒品是指（）、（）（（））、（）、（）、（）以及其他能够使人形成隐癖的（）和（），其危害令人触目惊心。17、吸毒是（）行为。早在1990年12月28日，全国人大常委会就通过了（《》）。

18、每年（月日），国际禁毒日。

19、生命在于（），良好的体魄可以通过（）来获得。为了促进身体正常发

育，保证充沛的学习精力，我们每天必须进行适当的（）。

20、怎样进行体育锻炼？（

）21、关于吃的学问有哪些？（

）22、提示健康生活的俗语谚语？（）、（）

第二单元：规矩与方圆

23、生活处处需要（）。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会一团糟。俗话说：（）。（）就像大千世界的（）、茫茫人海的（）、我们生命的（）。

24、开展集体活动时，有了明确的（），并且大家都能（），这样才能保证活动正常进行。

25、想想看，你还知道那些规则？（）；（）；（）。

26、世界上最早的足球裁判哨声是由一个（）吹响的。

27、为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长、学校制定了各种（）和（）。这些（）就像校园里的“”，时刻提醒我么注意自己的言行。

28、升国旗时要（）；上课时，要（）；考试时，要（）；在阅览室看书时，要（）；学校上下楼梯要（）。

29、人们常说，没有红灯的（），就没有绿灯的（）。我们接受（），也享受规则带来的（）。

30、在人生路上，我们要不断学习（），学习自我（），学习对自己的行为（）。（）陪伴我们成长，帮助我们进步。

31、社会生活处处都有（），有的（）、（），有的（）、（）。它们规范着人们的行为，是生活（）、（）。

32、你发现生活中有哪些规则，它们发挥什么作用呢？（

）33、如果没有规则的制约，社会秩序就会变得（）。不遵守规则的人最终只会给自己（）带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及（），危害（）。

34、规则意识来自（），它的最高体现是（），也就是“”。

35、遵守规则，从（）做起。

36、家有家规，国有国法。（）是最严肃、最重要的规则。它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的（）。

37、（）是我国根本大法。由（）制订。其他法律是根据（）制订的，内容更加具体。

38、谁的行为（）了法律，谁就会受到法律的（）。

39、从哪些途径可以获得法律知识？（

）

40、与少年儿童有关的法律法规：《》、《》、《》等。

41、如果我们的合法权益遭到侵犯，应该怎么办？（

）42、北京青少年法律援助与研究中心正式成立于（）。《＿＿＿＿＿＿》规定不得招用应当接受义务教育的适龄儿童。

第三单元：不能忘记的历史

43、（年月日），（）闯进（）。大火连烧了三天三夜，这座被称为“万园之园”的园林艺术杰作，世界上最豪华瑰丽的宫殿之一，这样被侵略者焚毁了。

44、（）年（）用（）打开了中国的大门，清政府屈辱求和，于（）签订了（），它是中国近代史上侵略者强加给中国人民的（）条约。中国逐步沦为（）社会。英国借《》割去了（）。

45、（）夏天，（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）八国组成侵略联军，向北京侵犯。

46、（年月日），南京大屠杀，至少有（）中国同胞被杀害。

47、九一八事变：（）年（）月（）日，侵华战争的开始。

八一三事件：（）年（）月（）日。

卢沟桥事变：（）年（）月（）日，挑起全面侵华战争。

这些黑暗的日子告诉我们，落后就要挨打，我们要强大。

47、（年月日），在黑龙江齐齐哈尔日本遗留化学毒剂芥子气泄露事件。称为（）。

48、日本实施“三光政策”——（）、（）、（）。

49、我们面向未来，但决不能（）；我们铭记历史教训，为的是让（）。

50、（年月日），三元里人民抗英。

51、（）虎门销烟。

52、1911年（）领导的（），推翻了统治中国几千年的（）制度。

53、（年月日），中国共产党第一次代表大会在（）召开。因此7月1日就是党的生日。

54、1919年爆发的（），是（）的伟大运动。

阳历节日：1月1日（）；3月8日（）；3月12日（）；5月1日（）；5月4日（）；6月1日（）；7月1日（）；8月1日（）；10月1日（）。

农历节日：正月初一（）；正月十五（）；五月初五（）；八月十五（）；九月九日（）。

55、《义勇军进行曲》，（）词，（）曲。（《义勇军进行曲》）原为电影（《》）的主题歌曲。新中国成立后，（）被正式定为《》。

56、（年月日），中国人民终于取得了抗日战争的胜利。

57、中华民族百年屈辱的历史告诉我们：（）。回顾过去是为了更好的（），（）。（），这是历史的重任，先烈的遗志，我们的责任。

58、今天我们需要努力地是：（)。

59、周恩来说过（）。

第四单元科技创造新生活

60、（）已经成为现代社会必不可少的组成部分，各种各样的（）成了我

们生活中不可缺少的（）。

61、科技改变着我们的（），也改变着我们的（），不断延伸我们的视野……

62、城市生活中，只要有一张“一卡通”，人们就可以（）、（）、（）、（）、（）、（）等等，真有一天能实现“”。

63、生活中的高科技产品有：（、、、、、

）等等。

64、一千多年前，（）发明了活字印刷术。是印刷史上的一个里程碑。

65、（）教授发明的（），把中文印刷提高到世界领先水平。被誉为（）。2002年2月1日，王选教授被授予（）。

66、（年），世界上第一台计算机在（）诞生。（年）世界上第一台（）面世了。

67、近两百年来，科学技术的发展（），其成果与贡献远远超出了（）。在现代社会，（）、（）已经极为常见，（）、（）也是司空见惯。正是这些（），让世界改变了模样。

68、（）工程师（）发明了（）。

69、人类在科学技术探索的道路上，只有（），没有（）。

70、科技是把“”，为什么？（

）71、核能的开发与利用具有十分光明的前景，因为它是一种（）、（）、（）的新能源，但核武器的威力和辐射造成的（）能够毁灭全人类。核电不仅（），也很（）、（）。

72、我国著名核电站：（）、（）。

73、科学技术本身没有（）的，问题的出现是因为（）。只要我们正确运用科学技术，就能为人类创造美好的未来。

74、包括我国在内的绝大多数国家都禁止克隆人。因为（

）75、瑞士科学家（）发明了（），DDT的使用已经严重污染了大地，破坏了生态系统。很多科学家认为，诺布尔奖不该颁发给他。

76、干电池持久耐用，但是能（）。塑料制品用起来既方便又便宜，但是（）。有了空调，冬暖夏凉，但是对（）。

77、正是利用人们的（）和（），一些邪教组织披着科学的外衣，残害人们的生命，给社会造成了严重的危害。法轮功是（）。

78、爱因斯坦说：“（）能破除迷信，因为（）”。生活中，学习（），开展（），能帮助我们不断地（），体会科学的魅力。

79、“左眼跳财右眼跳灾”是（）。其实是因为（）了。

第五单元商品带你看世界

80、在遥远的古代，人们开始（），后来用（）当钱币。

81、今天，我们想让世界各地的人们认识和品尝到中国的茶叶，有可以通过哪些途径实现呢？

（）82、汽车品牌图示：德国奔驰（）、日本本田（）、日本丰田（）、韩国现代（）、中国奇瑞（）（将车标画在括号内）。

83、世界有名的商品：（）—三文鱼；（）—石油；新西兰—（）；巴西—（）；中国—（）；澳大利亚—（）；日本—（）、（）；法国—（）等等。

84、“”即“中国制造”。中国逐渐成为全球（）的中心。

85、中国已连续多年成为纺织品、服装、鞋、钟表、自行车、缝纫机、等（）的（）出口大国。机电产品中的移动电话、激光唱片、显示器、空调、集装箱、光学元件、电动工具、小家电等出口量也升至世界（），彩电、摩托车等商品出口量位居世界（）。

86、（年月日），中国正式加入了世界贸易组织

87、（年月日），中国正式加入了（），简称（）。

88、（）是一个独立于联合国的永久性国际组织，总部设在瑞士的（）。它的全称叫：World Trade Organization——（）。目前，全世界共有（）个国家和地区加入了WTO。在全球的贸易活动中，各成员国必须（）、（），共同（）。

89、目前，中国已成为世界第一大（）国。

90、“MADE IN CHINA”意思是＿＿＿＿＿＿，中国逐渐成为全球＿＿＿＿＿＿的中心。

二、判断题（6分）

1、宪法是我国的根本大法，由全国人民代表大会制定。（）

2、男女同学应该互相学习对方的长处，有困难的时候互相帮助。（）

3、小明的叔叔因为无知而犯法，法律可以原谅他，对他不进行惩罚。（）

4、智能卡只能用来自动取款，别的什么都不能干。（）

5、悲惨的历史是一种耻辱了，我们要忘记过去。（）

6、为了销售本国商品，应当拒绝其他一切国家的商品进口。（）

7、每年6月26日是国际禁毒日。（）

8、废旧电池、家电、电脑只要填埋或者焚烧就对环境没有污染。（）

9、为了体现爱国主义精神，我们尽量少购买国外的商品。（）

10、人们可以利用电脑无限度的工作、学习。（）

11、中国强大了，洋货早已不稀罕了。（）

12、“中国制造”只是闹钟之类小商品，没有响当当的中国品牌。（）

13、科学技术已经成了现代社会必不可少的组成部分。（）

14、我国政府于1999年7月宣布取缔“法轮功”组织，并帮助痴迷者认清邪教真相。（）

三、选择题（10分）

1、（）是国际禁毒日。

A 12月28日

B 6月26日

C 6月28日

2、（）发明了汉字激光照排技术，被誉为“中国现代毕昇”。

A 毕昇

B 李四光

C 王选

3、1919年发生的（），是反帝反封建的伟大运动。

A 辛亥革命

B “五四”运动

C 黄花岗起义

4、下列不属于日本侵略者实行的“三光”政策的是（）。

A 杀光

B 拿光

C 烧光

5、据2001年统计，中国的彩电、摩托车等商品出口量位居世界（）。

A 第一位

B 第二位

C 第三位

四、连线

关天培辛亥革命

孙中山虎门销烟

林则徐秋收起义

毛泽东甲午海战

邓世昌血战虎门

山东人民出版社五年级品社题下册期末测试题

山东人民出版社五年级品社题下册期末测试题 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

1、我国有（）个民族，其中汉族人口约占 全国总人数的（）%。 2、 1970年我国用长征号运载火箭，成功 地发明了第一颗人造地球卫星—— “（）” 3、“一山”指的是（），“一水”指 的是（），“一圣人”指的是 （）。 4、黄山的“四绝”有（）、（）、 （）、（）。 5、黄河是我国第（）长河，经过 （）千米的路程，流经（） （）等9省在（）省注入东 海。6、（）是人类历史上伟大的思想家、 教育家，他的思想是人类文明的共同财 富。 7、江南地区的农副产品：（）、 （）、（）。 8、被称为“黑金子”的（）是我国主 要能源之一。 9、（）有“世界屋脊”之称。 10、东北三宝：（）、（）、 （）。 11、“三孔”是指（）（） （）。 二、判断。 1、在全国划分了23个省。 （） 2、二人转盛行于东北三省，深受当地人的 喜爱。（） 3、大兴安岭是中国面积最大的林区，木材 储量占全国的一半。（） 4、牦牛是青藏高原环境中特有的性畜。 （） 5、干旱地区，如果没有充沛的水源灌溉也 能种植水稻。（） 6、江南水乡是我国淡水鱼产最多的地方。 （） 7、黄土高原地区全年降水量少，气候比较 干旱。（） 8、峨眉山、普陀山、九华山、五台山并称 为我国的四大佛教名山。（）

9、祖冲之发明了地动仪。 （） 10、长江是中国第一大河全长6300千米， 流经青海、西藏等11个省，在上海市流入东海。 （） 三、1、我国天然林分布最集中的森林资源 宝库是（）。 A．东北地区 B.黄土高原 C.江南地区 2、（）有“木材之冠”的美称。 A.红松 B.落叶松 C.水曲柳 3、每年从高原流失的土壤达( )。 A.18亿吨 B.17亿吨 C.16亿吨4、（）年泰山被列入国家重点风景名胜 区，（）年被联合国教科文组织世界 遗产委员会正式列入世界自然文化遗产 名录。A.1987 B.1989 C.1982 5、青藏公路全长（）A.1937 B.1973 C.1793 6、黄土高原的人们主要种植的农作物有谷 子、（）、茶园、蚕豆、油菜。A. 玉米 B.小麦 C.水稻 7、东北蕴藏着丰富的资源，如木材、 （）、煤、铁等。 A、铜矿 B、石油 C、盐 8、（）是世界上开凿最早、长度最长的 人工湖. A、微山湖 B、洞庭湖 C、京杭大 运河 9、（）是我国第一位封建皇帝。 A、秦始皇 B、松赞干布 C、纣王 10、（）被誉为五岳之首。 A、黄山 B、泰山 C、华山 四、1、你知道孔子的那些名言？（至少写 3个） 2、赞颂泰山的诗文有哪些？（至少写两 句） 3、交通运输的改善给青藏高原还带来哪些 变化呢？ 4、治理水土流失，你有什么好的建议？ 5、什么是封禅？

人教部编版小学品德与社会五年级下册全册教案

《生活中的快乐》教学设计教学目标 情感、态度与价值观：学会保持乐观生活的态度，在快乐的感知中，培养正确的生活价值观。 能力：通过所呈现的快乐场景，去细心观察、发现快乐；能在寻找快乐的过程中感受快乐。 知识：知道快乐并不难找，快乐有很多种，通过自己付出努力换来的快乐更持久。 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，小学五年级，正是学生自我发展的启蒙时期，其自我认知过程正从感性认识向理性认识发展，对快乐的认识，直观感受比较多，而要深刻认识真正的快乐，还需不断接受生活的磨砺。 从学生的社会环境与生活基础来看，农村孩子生活环境更艰苦些，相对城市孩子而言，他们有更多的机会接触大自然，释放儿童天性的快乐，但是其中也有很多的学生经历了生活的磨砺，要协助家庭承担生活的重担。个别学生能有条件读书都是一件不容易的事。艰苦的生活使农村孩子无论待人接物还是给予别人帮助，都更真诚朴实。因此，他们对快乐与付出的认识会比城市的独生子女体会更深。 通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现农村的孩子虽然懂事早，儿童天性的快乐也会很容易释放出来，但是当他们面对困苦的生活环境与学习环境，也很容易羡慕和向往城市孩子的富裕生活，从而迷失自己对快乐的认识。 因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生学会观察和发现生活中的快乐，在观察与发现的过程中感受快乐。教学难点是让学生感受和体验通过自己的付出换来的快乐更持久。针对学生实际，要想突破重难点，要让学生更多地观察自己的生活，在“感受快乐”与“快乐驿站”中体会快乐的心情。通过交流，认识劳动与给予的快乐，在不同的快乐比较中找寻自己的理解，建立自己的认识。 教学重点 学会观察和发现生活中的快乐，在观察与发现的过程中感受快乐。

五年级品社下册第三单元知识点整理

五年级品社下册第三单元知识点整理 第三单元 文化，是一个民族区别于另一个民族的特征。说起西班牙，你可能会想起斗牛士，提起巴西，你会想到足球。 在中国几千年的历史中，对中国的思想和文化的形成及发展影响最大，最久远。 两千多年来，孔子一直被尊称为‘圣人“，影响着一代代的中国人，由于他的世界 影响力，他也被尊为世界文化名人。 孔子生活在距今两千五百多年的春秋时期。是我国宏伟的思想家，教育家，他生前广收弟子，教学授徒，曾有弟子3000人，其中72人品行优异，被称为72贤人。 《论语》--------是我国古代文献中的一部著作，它记载了孔子和他的弟子们的 言行，是我们后人研究孔子思想的主要资料。其中许多思想对我国乃至世界文化都产生了强大影响，即使在今天，其精华部分依然是我们为人处事的至理明言。 课本63页两句名言带解释写下来6、孔庙大成殿。位于省的是两千多年前春秋战国时期鲁国的都城。也是的故乡，曾在此著书讲学。今天我们为什么还要几年生活与两千多年前的孔子 呢？ 司马迁写《史记》--------《史记》为我们传承者宝贵的历史记忆。司马迁是我 国历史上出名的文学家和历史学家。曾触犯汉武帝，遭受宫刑。用了18年时完

成《史记》，这本书不仅为我们描绘出衣服生动真实的历史画卷，也浸含着司马迁锲而不舍，奋斗不息的宏伟精神。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛-------司马迁。 解释：人本来都要死的，但死的意义有例外，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿雁的羽毛还轻。 0、设想，司马迁著书会遇到哪些困难，他这句话反映了他什么意思。 答：他可能会遇到困乏，被人不理解等困难。----要把生命活的有意义。 1、《史记》是我们部，它记载了从到时代三千年间的历史。 《史记》不仅有很高的而且有高水平的。它第次以人物为中心，把有关的历史事件和人物联系起来，其影响所及，已经远远超出中国的范围。《史记》成为古今中外一部不朽的杰作。 李时珍27年完成；司马光19年编写；贾思勰10年编写。 民族英雄：----------、古代人物传3 出名皇帝： 古代科学家： 中国的世界文化遗产：北京： 陕西： 甘肃-： x藏： 东--------------- 江苏------- 湖北--------------

教科版五年级下册品德与社会全册教案版

精选资料 品德与社会五年级下册全册教学计划 第一单元《爱美丽的生命》 单元备课 本单元的总目标： 1、通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀，唤醒学生对生命的尊重和珍视。 2、学会通过生活细节感受生命的美好与可贵，从而树立对美好生活的热爱与追求。 3、了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机、沉迷电视等不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式。了解毒品的危害，知道吸毒是违法行为，远离毒品。 4、懂得健康的重要意义，初步培养积极锻炼身体、均衡饮食等良好习惯。 1、认识到天生我才必有用，帮助学生树立自信，培养耐挫能力，勇敢的追求属于自己的人生价值。 2、学生能坦然面对自己的生理、心理变化，遇到问题和困惑能用正确的方法取决解决。 本单元各课内在联系： 本单元包含“生命多么可贵”“成长日记ABC”“健康生活每一天”三个活动主题。首先，“生命多么可贵”旨在引导学生体会生命中的“爱”——家人的爱、社会的爱。通过感受人世间的爱，认识人类社会对生命的尊重，从而体会生命的可贵，学会用积极的心态发现生活中的美好等；培养学生的自信和耐挫能力、对未来人生的美好信念。“成长日记ABC”这个活动主题是在前一个活动主题的基础上，引导学生感受成长的快乐，用正确的心态面对成长过程中的烦恼和问题，学会沟通，学会用正确的方法解决问题，学会尊重和悦纳他人，学会男女同学友好相处等。“健康生活每一天”，通过一系列探讨、体验活动，帮助学生认识到健康的重要性，了解各种不良的生活方式对身体的侵害，感受体育锻炼，良好生活习惯等对健康体魄的重要性，从而学会对自己的身体和生命负责任。所以，这三个活动主题是互为关联，层层递进的。 本单元的课时安排： 《生命多么可贵》两课时 《成长日记ABC》两课时 《健康生活每一天》三课时

小学五年级下册品社期末试题

A、皇帝 B、炎帝 C、孔子 5、秦始皇兵马俑坑的总面积是（）万平方千米。 A、1 B、2 C、3 D、4 6、谷子去壳以后叫做（） A、稻米 B、小米 7、中国木材储量最大（）。 A、东北地区 B、西北黄土高原 C、江南水乡 D、青藏高原 8、我国东汉时期发明制造地动仪的科学家是（）。 A、祖冲之 B、张恒 C、孔子 9、中国煤炭储量最丰富的地区是（）。 A、东北地区 B、黄土高原 C、雪域高原 10、相传布达拉宫为（）而建。 A、传播佛教文化 B、收藏佛教文物 C、迎接唐文成公主 三、判断题。（10分） 1、黄河污染河断流不会给我们带来任何危害。（） 2、人面鱼纹是大汶口文化的典型作品。（） 3、由于我国南北地域跨度大，所以南方和北方的温差也很大。（） 4、秦泰山石刻是中国现存规模最大的佛经摩崖石刻。 ( ) 5、孔子是伟大的思想家、教育家。（） 6我国少数民族主要分布在西南、西北、东北等边疆地区。 （） 7、我国历史上第一个皇帝是皇帝。（） 8、青藏高原上的柴达木盆地被称为“聚宝盆”。（） 9、五岳独尊指的是黄山。（） 10、神舟五号的发射成功，表明我国航天技术已达到国际一流水平。（）

四、连线。请把各区域和其相应的自然环境连起来。 东北三省地高天寒 青藏高原降雨多，河湖多 黄土高原林海雪原 江南水乡降水量少 五、填表。

附：参考答案一、填空题。1、黄河青藏高原青海四川渤海 2、2500 北京杭州 1800 3、2万多 960万 4、一山一水一圣人泰山黄河孔子 5、1970 东方红一号 6、 32 2 7、大庆8、江南水乡9、山西 80% 10、青藏高原 4000米 二、选择题。1、B 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B 7、A 8、 B 9、 B 10、 C 三、判断题 1、X 2 X 3 X 4、X 5、√ 6、√ 7、X 8、√ 9、X 10、√ 四、连线。请把各区域和其相应的自然环境连起来（4） 东北三省地高天寒 青藏高原降雨多，河湖多 黄土高原林海雪原 江南水乡降水量少 五、填表。（20分）

五年级下册品社全册教案

人教版五年级品德与社会上册全册教案 第一单元成长的快乐与烦恼 第一课生活中的快乐 教学目标: 1、通过呈现快乐场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难找，并在寻找快乐的过程中感受快乐。 2、知道快乐有很多种，付出努力换来的快乐更持续长久。 教学建议: 1、最好让每个学生都倾诉自己快乐感受的机会。班容量大的可以采取小组代表发言。 2、关注缺少快乐的学生，用同学快乐的感受感染启发他们对生活的乐观情绪。 教学过程: 一、图画导入，揭示课题。 1、今天，老师为大家带来了几幅美丽的图画，让我们一起来看看。（展示表现快乐场景的图片） 2、生活中到处是快乐，让我们一起走向生活，感受生活中的快乐吧。（出示课题：生活中的快乐） 二、收集已知，感受快乐。 1、每个人的生活中都有自己的快乐，让我们彼此分享，说说自己的快乐吧！ （1）、交流自己的快乐与感受。 1

（2）、小结：快乐并不难找，只要你用心去发现，就会发现快乐有很多种，平凡的事也可以让人感到快乐。（课件展示） 三、深入体会，找寻快乐。 活动一：汗水换来的快乐 1、播放录象（运动员夺冠、科技人员实验成功等） 2、思考：这些人为什么这么激动？他们的快乐从何而来？（讨论交流） 3、小结：快乐有很多，有的快乐是轻而易举就得到的，有的快乐需要付出努力和汗水。 4、启发：你有过类似的经历吗？想大家谈谈付出努力后得到的快乐感受。（自由发言） 活动二：给予的快乐 1、当我们做了对他人有益的事情时，我们就给了他人一种爱心，同时自己也获得了快乐，这就是给予的快乐。（出示教材6页图片） 2、你感受过这些快乐吗？ （1）、完成下面的问卷：你作过对他人有益的事吗？如果有，是什么事？你感受如何？ （2）、统计结果。 （3）、做了这些事你为什么感到快乐？ 四、升华感情，理解快乐。 1、你心目中的快乐是什么？ 2、在生活中要用心观察、发现快乐。用乐观的心态去面对生活，你会永远快乐。 2

教科版五年级下册品社期末复习资料

五年级《品德与社会》期末复习资料 班级：五（）班学生：_____________一．填空 1. 生命赋予我们不同的特点，男孩、女孩各有各的可爱之处。我们要相互理解、相互欣赏、相互尊重，生活才更加充满情趣。P12 2.如果没有健康的身体，智慧不能表现出来，财富变成废物，知识也无法利用。是的，身体是生命的载体。拥有健康，我们才能演奏出更精彩的生命乐章。P14 3.毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。毒品是危害人类健康的最阴险的杀手。我们必须铭记的一句警言——“远离毒品”。P17 4.如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人、危害社会。P33 5.爱因斯坦说：“科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。”在生活中，学习科学知识、开展科学研究，能帮助我们不断地认识真理，体会科学的魅力。当你用自己的智慧、用科学的力量揭开心中的谜团时，你会感觉到生活充满了乐趣。P84 6.《中华人民共和国义务教育法》规定不得招用应当接受义务教育的适龄儿童。P40 7.2001年12月11日，中国正式加入了世界贸易组织（简称WTO）。P103 8.新中国成立后，由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》被正式定为《中华人民共和国的国歌》。P58 9.清政府于1842年被迫签订了近代史上第一个不平等条约《南京条约》，把中国逐步沦为半殖民地半封建社会。P47 10.“MADE IN CHINA”意思是中国制造，中国逐渐成为全球制造业的中心。P99 11.我国著名的核电站有：秦山核电站、大亚湾核电站。P78 12.怎样才能保持身体健康呢？第一个答案就是：拒绝不良生活方式！ 13.吸毒是一种违法行为。 14.宪法是我国的根本大法，由全国人民代表大会制定。 15.1840年，英国用鸦片、大炮打开了中国的大门。清政府被迫签订了《南京条约》。 16.1937年7月7日卢沟桥事件爆发，日本发动了全面侵华战争。 17.1911年，伟大的革命先行者孙中山领导发起了辛亥革命，终于推翻了中国几千年的封建专制制度。 18.1919年爆发的“五四”运动，是彻底的反帝反封建的伟大运动。 19.1946年，世界第一台计算机在美国诞生。 20.我国与少年儿童有关的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》等。 21.生命因为唯一而珍贵，生命因为顽强而精彩。即使遭遇再大的艰险，经受再大的苦难，对生命都要永不言弃。因为，只有拥有希望，生命的奇迹才会发生。 22.近代以来，日本先后发动了1931年的“九一八事变”、1937年7月7日的“卢沟桥事变”、1937年8月13日的“八一三事变”和1937年12月13日的“南京大屠杀”，肆意侵我中华、杀我同胞。 23.有了“一卡通”，人们就可以打电话、乘公交车、打出租车、购物、支付水电费、存取现金等等，给我们的生活以极大方便。 24.例举现代科学技术：核能利用、克隆技术、纳米材料、全球定位和导航技术、深空探测技术、空间站技术等等。 25.如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人、危害社会。 二、判断题，对的在括号中打“√”，错的在括号中打“×”。 1、宪法是我国的根本大法，由全国人民代表大会制定。（√） 2、男女同学应该互相学习对方的长处，有困难的时候互相帮助。（√） 3、小明的叔叔因为无知而犯法，法律可以原谅他，对他不进行惩罚。（×） 4、智能卡只能用来自动取款，别的什么都不能干。（×） 5、悲惨的历史是一种耻辱了，我们要忘记过去。（×） 6、为了销售本国商品，应当拒绝其他一切国家的商品进口。（×） 7.我们长大，就是指个子长高，体重增加。（×） 8.吸毒是一种违法行为，贩毒是一种犯罪行为。（√） 9.因为不知道法律而犯法，是可以原谅的。（×） 10.法律是保护每个公民的合法权益不受到侵害。（√） 11.错误的运用科学技术，也会给人类带来灾难。（√） 12.法轮功，其实是一种邪教组织，我们要反对。（√） 13.任何商品，都可以自由交换。（×） 14.只要自觉，没有规则也能保证活动顺利进行。（×） 15.在学校，外面只是受到各种规则的制约，一点也没有享受到规则带来的好处。（×） 16.在现代生活中的衣、食、住、行……与法律没有相关。（×） 17.《南京条约》是中国近代史上侵略者强加给中国人民的第二个不平等条约。（×） 18.日本侵略者残酷对我国实行“三光”政策指的是杀光、抢光、拿光。（×） 19.1949年10月1日，中国共产党诞生，中国历史揭开了新的一页。（×） 20.科学技术本身是没有善恶的，问题的出现是因为人们滥用科学技术。（√）

五年级下册品社全册教案

五年级下册品德与社会教学计划 一、学生基本情况： 班上的学生能听从教师的教导，遵守学校的规章制度，听从老师教诲。但部分男生自制力差，以自我为中心，受挫力低，责任心尚未形成，对待学业得过且过。总之，引导本班同学养成良好的思想品德及行为习惯迫在眉睫且任重道远。 二、教学分析： 教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系。本册教育容由四个单元构成。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。本册教材主要呈现以下特点： （一）教育性。品德与社会课担负着道德人格培养的任务。在本册教材中，主要进行以下方面容的教育：以多种形式促进这两个我的对话，引导儿童逐步完成两个“自我”的分化；向儿童呈现他们生活中的各种关系，让他们从这种关系中去理解和体验，引导儿童逐步建构起共生型的人格；通过历史与文化的启蒙，对学生进行热爱祖国的教育，引发学生对祖国的认同感、归属感等等。 （二）综合性。本册教材几乎涵盖思想品德、历史、地理、社会等多方面的容。所有这些容都是通过“个人——人与人——人与社会”这条主线来串联的，使之形成一个完整的教学线索。 （三）参与性。为了使学生能真正体味到教材所要表达的思想、观点，就需要为学生提供自己亲自参与、亲身体验的机会，本册教材中设计了大量的问题、案例，让学生参与，让学生仿佛置身于真实的社会场景中，通过学生与家庭、学生与学校、学生与社会生活中的具体事例以及对这些事例的认识与实践来提高自己，完善自己。 （四）直观性。本册教材呈现的是一页页文字与画面有机融合的版面，力图通过各种精选的图画、照片、示意图、地图和表格等，来最大程度地阐述教材所要反映的思想、意图。例如第三单元《独具魅力的中华文化》，根据五年级学生的年龄特点，在文字的基础上，安排了大量的插图，这些插图，已不再仅仅是一些图画，还有示意图和大量的照片，通过这些插图，不仅增加了历史审美感和历史直观性。也帮助学生能够更好地理解本单元的容。从而达到品德与社会课程所要达到的教学目的。

人教版五年级下册品德与社会期末测试(含答案)

一、填空题 1、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的（），坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事练起。 2, 六百多年前，我国古代著名航海家（）先后七次率船队下西洋，带去中国的陶瓷器和丝绸与沿途各国交换，开辟了中国的“陶瓷路”。 3、中国的文字最初是从（）演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同，我国的汉字始终保持了既有形又有声的方块字特点。最早的文字是（），（）创造了文字。 4、我国古代四大发明是指（）、（）、（）、（）它们凝聚了祖先的智慧，为世界文明做出了巨大的贡献。 5、人类历史上第一位从太空中观察地球全貌的人是（）宇航员尤里.加加林。 6、地球是我们最熟悉而又神秘莫测的星球。地球是目前所知的宇宙中惟一有（）的星球，是我们人类的惟一家园，我们要保护我们的家园。 7、世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（）人种、（）人种和（）人种。人类的种族虽然不同，但是并没有优劣之分，都是平等的。 8、春秋时期的（）是我国伟大的思想家，教育家，被尊称为世界文化名人。《论语》记载他和他的弟子们的言行，是后人研究他的思想的主要资料。位于山东省的（）是他的故乡。 9、《史记》是我国每一部纪传体通史。它的作者是（），前后用了（）年时间才完成。它第一次以人物为中心，把有关的历史事件和人物联系起来。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁的名言。 10、（）是我国最大的剧种，是我们的“国粹”，至今已有两百多年的历史。在国际艺术舞台上，被列为世界三大戏剧体系之一。

11、文房四宝是中国独具特色的文书工具。所指的是笔、（）、（）、砚。它不仅有实用价值，也是融绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术为一体的艺术品。 12、炎帝以发明农耕技术而著称，被尊奉为（）的创始人，人们称他为（）。 13、李时珍（）年完成《本草纲目》；司马光（）年完成《资治通鉴》；贾思勰（）年写了《齐民要术》，司马迁（）年完成《史记》 二、判断题（每题1分，15分） 1、从太空中看到地球上的蓝色是陆地。（） 2、.我们的眼保健操就是按西医的按摩原理来设计的. ( ) 3、世界上最大的高原是青藏高原。（） 4、世界上最长的山脉是我国的长白山山脉。（） 5、生活就像一面镜子，你笑他就笑，你哭他就哭。对同一件事，不同的人看法不同，感受不同。（） 6、目前世界上有两百多个国家和地区。有些国家面积广大，人口很多，而有些国家则很小，面积不足100平方千米。（） 7、《论语》是孔子写的，是一部关于为人处世的至理明言。( ) 8、高尔基说，“给”永远比“拿”愉快。( ) 9、“己所不欲，勿施于人”和“敏而好学，不耻下问”都是《论语》中的名言。（） 10、在我们的生活中，每一个人都可能遇到挫折和失败，我们要正确面对，因为挫折、失败和逆境也是一笔财富。（） 11、梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出（）。 12、陶器是人类的创造性发明；瓷器是文化的使者。( )

人教版五年级下册品德与社会全册教案

备课本人教版五年级下册品德与社会 全册教案 班级______ 教师______ 日期______

人教版五年级下册品德与社会教案 第一单元成长的快乐与烦恼 第1课生活中的快乐 教学目标： 1.通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐，知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学重点： 1.通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐，知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学准备：收集生活中的快乐例案，寻找生活中的快乐 教学时间：3课时 NO:1 第一课时：感受快乐 一、设情景，激发兴趣。 1、多媒体出示生活中的快乐场面。让同学谈自己的感受。 2、结合自己的生活实际，每个学生都谈一谈。（同桌交流倾诉自己快乐的感受） 3、抽生汇报。 4、教师总结：在我们的生活中，处处可以感受到快乐。当我们听到好消息、取得好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，快乐都伴随着我们。快乐是好心情，快乐是一种感受。 二、多变的情绪 1、让学生记录一周之内自己的心情变化，写明原因后涂上“心情色”。红色代表“快乐”，灰色代表“不快乐”。以小组为单位和同学们说一说自己的事，把这星期内快乐和不快乐的事告诉小伙伴们。 2、让学生展示自己的心情卡，谈一谈一周内自己的情绪变化，什么事使种自己感到快乐，当时心情怎样；什么事使自己不高兴，当时心情又是怎样的。 三、发现的快乐 1、抽生阅读《我发现的快乐》。 2、让学生讨论在范例中发现了什么？谈一谈自己的感受。 3、小结：说明快乐就渗透于生活的点点滴滴中，只要你以积极愉快的心态面对生活，才能发现和感受到这些快乐。 四、快乐驿站 1、学生用自己的方式表达快乐的心情，并感染其他同学，以使班上的同学感受到快乐。 2、让学生结合自己的生活体验，说一说快乐的情绪给自己的生活带来的好处；在愉悦、快乐的心境下学习、做事有什么感受？ 五、生谈收获

五年级品社下册知识点一

第一单元 1我们的成长是一个充满期待，希望，努力和变化的发展过程。在这个过程中不可能事事顺利，烦恼会使内个人生活中的一个部分。 2在我们的生活中，处处可以感受到快乐。快乐是好心情，快乐是一种感受。 3只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现快乐。 4快乐有很多，由单纯的快乐，也有掺杂着痛苦和汗水的快乐。有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐。。。。。。有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要付出努力才能得到。 5当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种爱心，一种希望，同时我们自己也获得了快乐。 6高尔基是世界著名的文学家。“给”永远比“拿”愉快。如何理解这句话？（写答案） 7怎样才能获得快乐？我们可以用艰苦奋斗的汗水和的山好事的给予等方式来获得快乐。 8快乐的好处：家庭其乐融融，学习更有动力，生活更有情趣，更美好。 9人人都有烦心事。我们都向往快乐，希望快乐永远与自己相伴。 10不是所有富人都快乐，不是所有穷人都不快乐，快乐与财富多少无关。 11我们的烦恼很多就是由于一句不合适的话，一点小误会，一个小摩擦引起的。 12其实面对一些烦恼我们可以尝试改变自己的想法，自行化解，也可以倾听他人的建议，寻求帮助。 13排遣烦恼的小窍门：做些自己感兴趣的事，不要总想它。听听音乐，唱唱歌。把烦恼对家人或好朋友说一说。 14生活就像是一面镜子，你对它笑，它也朝你笑，你对它哭，它也朝你哭。对同一件事情，不同的人看法不同，感受就不同。 15遇到烦恼的事，改变一下我们的思考方式，换个思路想一想。 16我们不能改变已经发生的事，但可以用幽默改变自己的心情。 17舒适美满，事事如意的生活自然能给我们带来快乐，但是，生活不可能总是一帆风顺，也会有困难，挫折和失败，甚至身处逆境 18挫折，失败和逆境也是一笔财富，挫折和失败是成长所需要的。 19挫折和失败使我们成长中不可缺少的经历。 20爱迪生说：失败也是我所需要的，他和成功一样对我有价值，只有在我知道一切做不好的方法后，才知道做好一件工作的方法是什么。你是怎样理解这句话的？请结合自己的经历谈一谈。 答：这句话是说，失败并不是一件坏事，他是我们不可缺少的经历，很多时候失败是成功的基础，只有我们从失败中吸取教训改正错误，才能取的将来的成功。小时候我第一次学骑自行车，总是骑不好，后来经过无数次失败，我终于学会了骑自行车，现在我每天都骑自行车上学。 21梅花香自苦寒来。---------不同的生活环境对我们的成长会有不同的影响，良好的生活环境，为我们的成长减轻了压力，但会使我们少了一些人生体验，贫困得生活环境确实会增加我们成长的压力，但同时也会使我们对生活有更多的体验。 22你怎样理解穷人的孩子早当家？ 同意，观点：因为从小经历一些磨难，会使我们多一些坚强，积累一些生活中的经验和智

教科版五年级品社下册教学计划

五年级品德与社会下册教学计划 二、教材剖析 （一）指导思想：贯彻国家基础教育课程改革指导纲要的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会》课程标准的要求。体现综合课程的特点。依据儿童特定发展阶段的认识方式及特征，采用与相适应的、儿童喜闻乐见的形式，为学生主动参与多种学习活动创设具体途径，使他们从中获得知识、形成能力、掌握学习策略。《品德与社会》教科书采用的是“主题构建”方式。采取的是讲故事的形式，通过讲故事完成《课程标准》中的教学内容要求。 （二）教材的主要特点：1．围绕儿童生活，符合儿童情趣。2．注重已有经验，贴近现实生活。3．强调体验参与，引导学习活动。4．体现综合主题，规格合理适度。 5．单元组织教材，突出学生主体。 （三）教材内容：本册书包括五个单元，分别是“爱美丽生命、规矩与方圆、不能忘记的历史、科技创造新生活和商品带你看世界”，涵盖历史、地理和思想品德等方面的知识，内容丰富，哲理性强，通俗易懂，符合小学高段学生的发展规律。 （四）教学目标：1、引导学生体会生命中的“爱”——家人的爱、社会的爱，认识人类社会对生命的尊重，体会自己生命的可贵，学会积极的心态发现生活中的美好。2、引导学生在体验、观察中体会规则的重要性，知道各种规则既制约着我们的行动，又保障了我们的权益。3、了解国家所蒙受的耻辱，激发青少年的忧患意识，激励他们珍惜今天的美好生活，为实现振兴中华的伟大目标而不懈努力。4、通过生动的事例，帮助学生懂得科学技术是“双刃剑”，树立科学的道德观，培养学生的人文精神。5、让学生体会世界经济的发展与联系极其给人们生活带来的影响，意识到开放的世界充满机遇和挑战。

人教版五年级品德与社会下册期末试卷及答案

人教版五年级品德与社会下册期末试卷及答案 一、我会填（35分） 1、我们的成长是一个充满（期待）、（）、努力和（）的发展过程。（）可能让人去掉烦恼，所以（）是好心情，（）是一种感受。 2、面对有些烦恼，我们可以尝试改变自己的（），自行（）；也可以（）他人的（），寻求帮助。 3、从年代上看，祖先的生活离我们很遥远，但是回望我们祖先走过的路，从一件（）、一粒（）、一个（），都可以去了解他们是怎样生活的。 4、我国是世界上最早种植（）和（）的国家。 5、用（）、格扇代替墙面，用（）将木块咬合在一起，都是中国独特的建筑构造。 6、江西的景德镇是我国著名的（）都，江苏的宜兴是我国著名的（）都。 7、最早的汉字是三千多年前刻在（）和（）上的文字，叫甲骨文。 8、（）、（）、（）、（）这四大发明是中国人的首创。 9、文房四宝是指（）、（）、（）、（）。 10、万里长城东起辽宁的（），西到（）省嘉峪关，全长（）多千米。 11、地球是（）系的一颗行星，其赤道长约（）万千米。 二、选择题，填字母。（12分） 1、我国历史上第一个称皇帝的是（） A、汉武帝 B、李自成 C、康熙 D、秦始皇 2、在没有文字之前，人们记事是以（） A、结绳 B、刻木 C、画图 3、珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔（）米。 A、88000米 B、8844.43米 C、884400米 4、世界上的人，根据他们的外表特征，主要分为（）种人种。 A、黄、黑、白 B、黄、棕、白 C、黑、棕、白 5、汉字字体的演变顺序正确的是（） A、甲骨文小篆隶书金文楷书 B、金文小篆隶书楷书甲骨文 C、甲骨文金文小篆隶书楷书行书 D、楷书甲骨文金文小篆隶书 6、毕昇发明了（） A、造纸术 B、地动仪 C、活字印刷 三、连连看（24分） 1、人物与成果 张衡《本草纲目》 贾思勰《资治通鉴》 徐光启圆周率 李时珍地动仪 司马光《齐民要术》 祖冲之《农政全书》 2、文化遗产与所在地 山东兵马俑坑 北京布达拉宫 四川敦煌莫高窟 陕西颐和园 西藏曲阜孔庙 甘肃峨眉山—乐山大佛 四、简答题（29分） 1、我们生活的地球被划为哪七大洲、四大洋？（11分） 亚洲非洲欧洲大洋洲北美洲南美洲南极洲 2、举例说明，如何磨练坚强的毅力？（6分）

人教版品德与社会五年级下册全册教案

人教版品德与社会五年级下册全册教案 人教版品德与社会五年级下册全册教案 生活中的快乐 教学的目的：1、认识不快乐的心情会影自己的学习和生活质量。 2、学会调节自己的心态，使自己在不快乐的时候找到快乐。重点：认清不快乐的心情会影响自己的学习。难点：学会调节自己的心态，寻找到快乐。教学准备：学生调查表教学过程： 1. 教师导入：这节课我们来上一节心理课，我们先来做一个游戏，老师的前面有5个气球，每个气球里面有一个纸条。现在找几名同学扎破气球看看里面有的纸条写了什么？你的心情怎样？ 2 . 刚才同学们知道老师今天要留的作业这么多非常的不高兴，下面我们再来做一个游戏。 （每组找一名同学到前面来，其它同学在座位上做动作猜词语）通过刚才的游戏你们的心情怎麽样？刚才我们所猜的词语都是表示什么的词语？你还能说出几个表示心情的词语吗？ 3. 导入课题：师：看来同学们在学习生活中不是每时每刻都很快乐，有时遇到一些事情也会使自己不快乐，你能说一说你的身边发生的哪些事使你心情不好吗？，如果这样的心情陪伴你的话，会直接影响你的学习和生活。有些事情又是不能改变的，所

以我们要随时调节自己的心情，使自己在不快乐时候找到快乐，这节课我们一起来寻找快乐。 （板书课题） 4. 出示问卷，分组讨论：老师在我们四年级的同学中进行了调查，把同学们经常遇到的不快乐的事写在纸上，请大家帮助这些同学，如果是你遇到这样的事，你会用什么方法使自己变的快乐（分组讨论，并把你们组的方法逐条写在纸上）。 5. 学生汇报。 6. 你们的方法太好了，有了你们这些好办法，老师相信他们一定能够找到快乐的。 7. 老师今天的心情也不太好，因为老师昨天也和妈妈发生了争吵，事情是这样的，老师的妈妈年龄已经很大了，身体又很不好，已经退休，年轻的时候妈妈为了让我们过上好日子，已经受了很多苦，我们都想让妈妈在家里好好享受晚年，但妈妈却为自己又找了一份工作，看着妈妈那忙碌的身影和那已经累弯的腰，我真是疼在心里，劝她她又不听，所以我就和妈妈发生了争吵，老师现在一点儿都不快乐。你们能帮助老师想想办法？我怎样才能变的快乐。 8. 谢谢同学们，你们给想了这么多的好办法，老师现在的心情也好多了。 9 . 通过这节课的学习，你想对同学们说些什么吗？ 10. 教师总结：这节课我们的收获太大了，你们不但帮助这么多同学找到了快乐，还帮助老师出谋划策，而且还知道了这么

教科版品德与社会五年级上册全册教案

备课本 教科版五年级上册品德与社会 全册教案 班级______ 教师______ 日期______

教科版品德与社会五年级上册教学计划 教师_______日期_______ 一、指导思想 综合的课程观要求我们积极转变观念，走出以往的学科教学模式，尤其是说教式德育模式。开放的课程观要求我们树立以人为本的学生观，尊重学生的生活，充分利用各种课程资源，根据学生实际需要组织教学活动，根据自己的教学需要对教材中的范例进行合理的取舍或加以适当的拓展，积极引导学生在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地成长、获取对社会的整体认知，形成自己的价值观和道德观。 二、学情分析 通过了解接触，感觉五年级的整体素质较高，绝大部分学生遵纪守规，学习认真、自觉，作业能按时完成，且书写工整，劳动观念较强，讲究卫生，拾物不昧，助人为乐。同学之间能互相关心、互相帮助，和睦友爱相处。学生们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分（嫉妒、上课不发言、不爱动脑等）需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。 三、教材分析 《品德与社会》课程是小学高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。教材具有以下四个方面的特点： 1、综合性。生活本身是综合的，道德存在于学生的全部生活之中。儿童的发展是整体性的，学生的学习也是整体性的。 2、开放性。教材不再是知识罗列的清单，知识教学的资源之一。 3、情感性。重视实际生活中现实性的、情景性的、形象化的情感教育。 4、形式活泼。增强了可读性、趣味性，力求活泼、富有童趣。

教版小学五年级下册品德与社会期末试题和答案

教版小学五年级下册品德与社会期末试题和答案 一、选择题（每小题2分，共30分） 1，B 2C 3A 4C 5A 6B 7 c 8 B 9 C 10 B 11 C 12 B 13C 14C 15 B 1、有着一千七百年的制瓷历史，被称为“瓷都”的地方是（）。 A 宜兴B景德镇C余姚县 2、据资料显示，我国最早的文字是（）。 A 竹简文字 B 帛上的文字 C 甲骨文 3、中国的文字最初是从（）演变而来的。 A图画B拼音C 结绳记事 4、活字印刷术的发明者是（）。 A 王选 B 蔡伦C毕升 5、我国最早的指南针是（）。 A 司南 B 指南鱼 C 罗盘 6、在古代开辟中国的“陶瓷路”的人是（）。 A 张骞B郑和C郑成功 7、《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是（）。 A孔子B 司马光C 司马迁 8、我国历史上做皇帝最长的一位是（）。 A乾隆B康熙C 汉武帝 9、李时珍用27年完成的著作是（）。 A《资治通鉴》B 《齐民要术》C 《本草纲目》 10、中国历史上的第一个皇帝是（）。 A宋太祖赵匡胤B 秦始皇C 汉武帝 11、两千多年前，（）发明“望、闻、问、切”诊断疾病方法，解除无数人的病痛。 A李时珍B 华佗C 扁鹊 12、世界最大的平原是（）。 A 华北平原 B 亚马孙平原C东欧平原 13、世界上最大的高原是（）。 A 青藏高原 B 云贵高原 C 巴西高原 14、世界上有两百多个国家，在众多国家里，面积最大的国家是（）。 A 中国 B 加拿大 C 俄罗斯 15、五彩镂空云风纹瓶是（）时期的文物。 A 隋代 B 明代C宋代 二、填空题（每空1分，共20分） 1、端午节是指每年的__________________，人们用吃粽子、赛龙舟的方式纪念________________。 2、在古代，中国是惟一种桑、养蚕、生产丝织品的国家。中国__丝绸_______ ____不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的文明和服饰文化。 3、我国古代四大发明____________、_____________、______________、________________对世界文明做出巨大的贡献。 4、《论语》是记载孔子和他的弟子们言行的一本书，也是我国古代文献中的著作。 5、祖冲之是我国古代杰出的_、数学家。他最突出的贡献是，在世界上第一次把圆周率的数值，准确推算到小数点以后七位数字的人。 6、万里长城，东起渤海之滨的_山海关，西到甘肃省的_嘉峪关_，全长约六千多千米，是世界上修建时间最长、工程量最大的防御工程。 7、《中华人民共和国文物保护法》_规定：一切机关，组织和个人都有依法保护文物的义务。 8、京剧是我国最大的剧种，是我们的国粹。它通过动听的曲调和优美的舞姿讲述了一个个生动的故事，融文化、音乐、_舞蹈_ 、美术等多种艺术于一体，展示了中国悠久的历史文化。 9、在地球仪上，顺着东西方向，围绕地球仪一周的叫纬线，连接南北两极的叫经线_ 。

五年级下册品社与社会 (2)

五年级下册品社与社会 第三单元独具魅力的中华文化 第一课 (需两个课时) 教材分析： 《伟大的先人》是人教版新教材五年级下册《品德与社会》第三单元的第1课。旨在让学生通过我们至今仍然在继承孔子的言行及其思想的精华、从中国到世界仍然在敬仰孔子及其人格和思想等各种文化现象，认识到孔子对中国的思想和文化乃至世界的深刻而久远的影响力。司马迁的故事和事迹，则体现了中国人的一种坚忍不拔的精神。由司马迁这一典型个案，拓展到李时珍、司马光、贾思勰等这一类人在坚忍不拔方面所具有的共性精神。学生充分认识到这种精神是我们中华民族的精神特质，是我们中国人的人格魅力，启示学生我们要学习和继承这种伟大的精神。另一方面教材通过活动天地，让学生探究更多的体现着国人精神、在中国有着影响力(做出贡献)的各类历史人物，旨在理解中国历史上有着许多杰出的代表人物，中国人民创造了独具魅力的中国文化。 学情分析：让学生关注人物，重要的是要透过他们的事迹，关注他们的精神，所以在教学中要注意以情感人，以事感人。认识中国古代的历史人物不仅只是为了了解人物，更侧重通过对人物的介绍，探究在这些人物身上闪烁的中华民族的精神。 教学目标： 了解孔子等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹，学习他们的精神。 教学理念：我们选择了体现中国人自古以来所提倡和传承的人文精神的先人，旨在让学生通过了解一些在中国历史上影响比较大的历史人物的思想，学习他们的精神，以弘扬和传承中国人特有的精神和人格魅力。

教学重难点：了解孔子等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹，学习他们的精神。 教学过程： 第一课时 活动：我国古代的伟大先人 1. 课前，让你们去了解古代有哪些优秀的人物，我们来交流交流。要求：说出信息的来源，优秀人物的名字及年代。 2. 板书：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”相信这句名言大家都懂其中的寓意，这是谁写的呢？（孔子）有谁了解孔子P62——P63（思想家、教育家，在世界上最具有影响力……） 3. 为什么孔子离我们两千多年了，还有那么多人知道他纪念他？P63两句格言，说含义 4. 原来，我们今天提倡的要关心人，要虚心好学，孔子在几年前就说过，那你们还知道哪些孔子的名言？ ① 学而不思则罔，思而不学则殆 ② 事父母，能竭其力 ③ 人而无信，不知其可也…… 从孔子的名言中，你受到了什么启发？ 所以说，世人把孔子推崇为“至圣先师”尊为“世界文化名人”，在空子的故乡曲埠还保留着著书讲学的地方，在世界各地大多地方能看见空子的画像、雕塑。 第二课时

五年级品社(下册)重点内容

重点内容： 1、早在两千多年前，人们利用磁石有吸铁和指示南北的特性制成了司南——指南针。可以辨别方向，常用于航海、旅行和行军。 2、东汉时期蔡伦发明了造纸术。纸发明后，人们受印章和碑刻的启发，发明了雕版印刷术。 3、火药应用于生产劳动，在开山、挖河、筑路中也发挥作用。 4、四大发明有：指南针、造纸术、印刷术、火药。 5、纸的发源地是中国。 6、京杭运河北起北京，南至杭州，连接北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，沟通长江、黄河、淮河、海河和钱塘江五大水系，全场1747千米，是我国古代可与长城媲美的伟大工程，也是世界上开凿最早、规模最大、里程最长的人工航道。 7、1840年，英法帝国主义发动了第一次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会；1856年，英法帝国主义发动了第二次鸦片战争，1860年10月，英法联军侵入北京，占领圆明园。 8、圆明园是清代供帝王们享用的一座大型的皇家园林，被誉为“万园之园”。 9、面对外国列强的侵略，中国人民进行了不屈不挠的斗争。林则徐、邓世昌是其中的杰出代表。 10、1937年12月，日本侵略军进行了南京大屠杀，历时40多天，残害30万中国人民。 11、日本岐阜公园建立“中日两国人民世世代代友好下去”纪念碑，杭州市柳浪闻莺公园建立“日中不再战”纪念碑。 12、1949年10月1日，新中国成立。 13、1911年10月10日，孙中山领导了辛亥革命。 14、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密举行，出席会议的有毛泽东、董必武、李达等13人，会议的最后一天转移到浙江嘉兴的游船上，后来党中央把每年的7月1日定为中国共产党的建党纪念日。 15、1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始。 16、毛泽东，1893年12月26日，生于湖南湘潭韶山冲，1976年在北京逝世。 17、我国的经济改革首先从农村开始，推行家庭联产承包责任制。 18、1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开，会议决定：把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，确定了对外开放、对内搞活经济的方针。 19、十一届三中全会确定的经济改革在农村实行家庭联产承包责任制，在城市推行企业承包经营责任制。 20、对外开放主要是：设立经济特区、开放城市等，引进外资、先进的科技和管理，扩大对外贸易。 21、1984年，我国进一步开放了大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等十四个沿海港口城市。 22、五个经济特区是：深圳、珠海、汕头、厦门、海南（1988年）。 23、经济特区：泛指一个国家或地区在交通和信息便利的地方划出一定的范围，在对外经济活动中实行一些特殊的经济政策和特殊经济管理体制的区域。 24、我国新世纪、新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。