人教版四年级下学期总复习综合练习语文期末模拟试卷

6.（6）根据例句仿写。

例句①：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。

母爱是______，______。

7. 修改病句

1.（1）我把语文作业基本上全部做完了。

2.（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。

3.（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。

8. 虽然生命短暂，但是，我们却可以让______体现出______。（《生命生命》）

9. 你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。自拟题目，字数400左右。

10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。

11. 补充完整

①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。

②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。

③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为

他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文，回答问题

纪昌学射<节选>

纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

1.（1）写出下列词语的反义词。

满意——______ 记住——______ 开始——______

2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起

来。”这句话写出了______。

3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？

13. 阅读下文，回答问题

两根指头的声音

黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。

有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让

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他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”

父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。

有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。

回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。

他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！”

1.（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。

①一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。______

②因有不如意的事而心里不快活。______

2.（2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了______，后来

他因______不快乐时，父亲教导他______。

3.（3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母

亲是怎样做的？

4.（4）说说你对文中画线句子的理解。

5.（5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。

14. 亲近自然。

①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：

______。

②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天

鹅，______的老羚羊。

三、写作(30分)

15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩

具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题

目自拟，350字左右。

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人教版小学四年级上册数学期末复习资料

人教版四年级上册数学期末复习资料 一、数与计算 知识点 （一）整数数位顺序表 1．每相邻的两个计数单位之间的进率都是十（十进关系），这种计数方法叫做十进制计数法。 2．10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 3、个级的数表示的是多少个“一”。万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。 4、自然数：表示物体个数的1、2、3、4、 5、6、7、8、9、10、11…都是自然数。 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。最小的自然数是0。没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。5、每个数位上最大与最小的数 最大的一位数是9，最小的一位数是1……（二）读数：读数时，先分级，然后从高位到低位先读亿级，再读万级，最后读个级。读亿级或万级的数按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读。（读数用中国小写） （三）写数：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。（写数用阿拉伯数字） 1、省略与改写 数的改写：为了读写方便，把整亿、整万地数改写成用“亿”、“万”做单位的数。方法：去4个0添“万”，去8个0添“亿”。（用“＝”） 省略尾数（求近似数）：先分级，再看省略的最高位上的数，用四舍五入法进一或舍去。省略亿位后面的尾数时，要看千万位，省略万位后面的尾数时，要看千位。（用“≈”） 2、准确数和近似数 ⑴在实际问题中，有些数据是与实际完全符合的准确数。如：四甲班有44个男同学，29个女同学。这里的“44”“29”都是准确

数。 ⑵还有些数据，只是与实际大体符合的近似数。我们在测定物体的长度、质量时，由于测量工具的限制，必然会产生误差，所得的结果都是近似数。如：小明身高140厘米，体重35千克。这里的“140”、“35”都是近似数。 ⑶在对大的数目在进行统计时，一般也只需要用它的近似数来表示。如：平常说一个城市有50万人，一个钢铁厂去年产钢120万吨。这里的“50万”、“120万”都是近似数。 “四舍五入”法：4、3、2、1、0舍去；5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。 用“＝”和“≈”的区别： 7580000=758万7508000≈751万9000000000=90亿9420000000≈94亿（四）比较数的大小：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数…… （五）性质 １、在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几，积也要乘几或除以几。２、在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数（0除外），商不变。在除法里，除数不变，被除数变大，商也变大。 在除法里，被除数不变，除数变大，商反而变小。 ３、“除以”≠“除” 180÷30：可看作180除以30或30除180。（六）计算 １、计算工具 古时：“实物”、“结绳”“刻道”等方法来记数的。 14世纪：中国发明了算盘。 现在：电子计算器。 清除键（ＣＥ）开关及清屏键（ＯＮ／Ｃ） 2、口算：口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。会算法—明算理—练速度—启智慧 3、估算：估算基本方法的内涵就是：接近准确值（符合实际），计算方便（将两个因数看成整十、整百或几百几十的数，口算出结果）。 4、笔算 在笔算除法时，把除数看做整十数，想这个整十数乘几，积小于并且最接近被除数，就商几或用几试商。 从被除数的高位除起，先看被除数的前两

四年级上册语文期末复习知识点大全

四年级上册语文期末复习知识点大全 一、字词 身临其境引人入胜情趣培育感念恭敬有教无类因材施教敬重谦虚谨慎柔和风俗甜香满意低垂气息闪烁心驰神往失重登月分析研究民族健儿步伐建设雄姿英发一碧千里明朗柔美云际回味巧夺天工变化无穷叹为观止典雅祥和饱含象征居然吩咐收获固然体面承担埋头苦干描绘切身联想心惊胆寒奋不顾身关键天险湖光水色连续延伸沟通别致雄伟享受珍视谅解能工巧匠壮丽俊秀游览智慧结晶杰作灿烂惊叹示范避免益处抵偿不间断普及证明港巷卷允许悲哀诱惑余地道德实施骄傲满不在乎规则翻越方便顺序抢座油然而生万众一心勇往直前振奋人心居安思危倾注自豪鼓舞激动仿佛安详异想天开不折不扣奏乐清脆省吃俭用筋疲力尽当牛做马懒惰辛勤挣钱坚决手疾眼快散落启动感叹拒绝夸奖珍惜风霜辛苦体谅慈和浮现接纳好心肠又脏又乱理直气壮拜访污浊沉思夸耀尽情安然分享舒适接二连三来者不拒隔得下漆黑膝盖震动周游尽力纷纷扬扬即将寒流降落笼罩幻映震落

二、成语（注：每项至少记忆两个） 1.与“月”有关的成语 月在第一位：月下花前月光如水月明星稀月下老人 月在第二位：日月如梭闭月羞花日月经天岁月蹉跎 月在第三位：花好月圆日积月累花容月貌日新月异 月在第四位：水中捞月众星捧月披星戴月经年累月 2.与“明”有关的成语 明在第一位：明知故问明目张胆明争暗斗明察秋毫 明在第二位：光明磊落心明眼亮深明大义眼明手快 明在第三位：清风明月春光明媚掌上明珠淡泊明志 明在第四位：耳聪目明来去分明弃暗投明正大光明 3.与“地理山川”有关的成语 一马平川大街小巷荒无人烟穷乡僻壤星罗棋布亭台楼阁千山万壑亭台楼阁断壁残垣 （注：至少记忆5个） 4.“基本结构为两两组合，前后部分形成对应，前后两部分意思相同、相近或相对”的成语 省吃俭用当牛做马手疾眼快栉风沐雨心驰神往能工巧匠心惊胆寒安家落户亲朋好友花好月圆千言万语

四年级语文综合练习.二.及答案

四年级语文综合练习（二） 班别姓名学号 一、选择题，小组合作完成。 1.选择一则你最感兴趣的新闻向小组成员宣读，再评一评谁讲得最清楚、最有条理。 2.在革命战争年代涌现了很多可歌可泣的小英雄。请将你了解到的故事讲给小组成 员听，再推荐你们讲得优秀的同学在全班交流。 小组同学评我得（）颗星。（最多五颗星） 二、认真听句子，把句子写在横线上，注意写字的速度。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_____ 三、读拼音，写词语。 yòu guī chǔn shì yú guàn ér chū héng qī shù bā ( ) ( ) ( ) ( ) shāo huǐ níng gùjù jīng huì shén duàn duàn xù xù ( ) ( ) ( ) ( ) 四、把词语补充完整，并选一个四字词语造句。 响（）云（）（）（）人间（）不可（）气喘（）（） 不（）不（）知（）知（）百（）百（）断断（）（） 。 五、词语搭配。 深情地（）一（）蓝盔呼吁（） 机灵地（）一（）战争维护（） 六、选词填空。 虽然……但是……如果……就……不但……而且…… 1.飞机夜间能安全飞行，（）因为它认识路，（）因为它装有雷达。 2.（）不是我们，这些海龟（）不会受到那样的伤害。 3.（）生命短暂，（），我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

维护爱护保护 1.爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。 2.全世界人民要携起手来，（）我们的地球。 3.我们要学会关心父母，（）家人。 七、用正确的修改符号修改病句。 1.他的意见基本是完全正确的。 2.听到这个好消息，高兴得跳了起来。 八、连连看。 蚂蚁搬家蛇过道晚霞行千里 天上鱼鳞斑秋雾阴，冬雾雪 春雾风，夏雾晴晒谷不用翻 朝霞不出门明日必有大雨到 九、阅读下面的短文，完成练习。 动物的远游 ①许多动物有一种（超越超脱）人类的本领，它们能够分辨方向，即使到遥远的地方，也可以认路回家。这真是令人惊讶！ ②你看，那小小的蜜蜂，能够飞离蜂巢好几千米去采集花蜜，回家时从不迷路。曾经有人从蜂房中取出一些蜜蜂，在它们身上做记号，然后放在盒子里，带到较远的地方后才将它们放出来。这些蜜蜂在空中转了一两圈，便很快飞回原来的蜂房。 ③很多鱼远游的能力比蜜蜂还强。它们的远游，不但路程远，所需时间长，而且有一定的季节性和规律性。我国的鲈鱼，在初夏之际，从近海逆流游到河口，直到秋天产卵后，才回到近海去。 ④鸟类远游的本领更加惊人。早在两千多年前，人类已经利用鸽子传书。飞得最远的鸽子，曾经从法国飞越欧亚大陆，回到越南。这只鸽子当时被关在船舱里，带到了陌生的法国。也许你会说，鸽子由人饲养，一般都接受过训练。可是，燕子没有经过训练，回家的本领却并不亚于鸽子。有人在德国捉了七只燕子，用飞机送

人教版四年级上册数学期末复习资料

人教版四年级上册数学期末复习资料 1、数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位… 2、计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿… 3、数级：个级、万级、亿级 4、个级的数表示的是多少个“一”；万级的数表示多少个“万”；亿级的数表示多少个“亿”。 5、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 6、说一说：如10个一千万是一亿，一千万是10个一百万，100个十万是一千万。 7、读数的关键：分级（从个位起每四个数位为一级）。 8、读数的方法：先分级，确定各级上的数，从高位读起，一级一级往下读，亿级、万级上的数的读法和个级的读法一样，读完后加“亿”字、“万”字，每级（个级、万级、亿级）末尾的0不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零. 9、写数：先在题目中圈出“亿”字和“万”字，“亿”字前面就表示亿级上的数，“亿”字和“万”字中间就表示万级上的数，“万”字后面就表示个级上的数。（除了最高级，其他级都要保证有四位），哪一位上一个单位也没有就写0占位。 10、“四舍五入”法：求一个数的近似数，根据要求舍去这个数某一位后面的尾数，如果尾数的最高位不满5（是0、1、2、3、4），直接把尾数舍去，改成0。如果尾数的最高位满5（是5、6、7、8、9），舍去尾数改写成0后，还要向它的前一位进一。 11、改写整数，与原数相等，用“＝”； 省略尾数，与原数近似相等，用“≈”。 12、比较数的大小 位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数…… 13、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数。 （表示物体个数的数叫自然数。） 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 14、最小的自然数是0。没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 15、0不能作除数 如：5÷0不能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。 0÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。

部编版四年级语文上册期末总复习试题

部编版四年级语文上册期末总复习试题 （时间：90分钟） 班级：___________ 姓名：______________ 数：______________ 、填空题。（共30 分） 1. _____________________________________ 依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词），赚钱（嫌少）（谦虚）垮台__________ 迅速______________ __ ____ ____________ 纽带_______________ 仿佛________________ 2. 生字变一变。 ①加偏旁，变成新字再组词。 首—_______________ 车—________________ 发f ______ _____ 交f _________ __ ②换偏旁，变成新字再组词。 纷f ______ _____ 屋f _________ __ 霜f ______ _____ 凉f _________ __ ③减偏旁，变成新字再组词。 城f ______ _____ 闭f _________ __ 海f _____________ 领f _____________ 3. 你认识下面的字吗？选出三个注上拼音 丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑 4?情感体味（填序号）。 A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰 ①要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！__________ ②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。____________ ③哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。__________ ⑤不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。___________ ⑤谈得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？__________ 5. 辩字组词。 综_______ 萍_______ 削________ 郑________ 棕_______ 苹_______ 消________ 掷________

人教版四年级语文(上册)期末复习资料全

语文期末复习资料 （四年级·上册） 一、词语 ◆读读写写（摘自课本1-8单元词语盘点.） 宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐幻想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦改观宽敞洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木高傲重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊寄托建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻洞察间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡依赖轻盈红润移植联系凶猛袭击期待空旷暂停模巡警吵嚷惩处抱负胸怀描绘程度推荐眼帘删掉规燥热融洽黄昏敏捷◆读读记记（摘自课本1-8单元词语盘点） 颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称淘汰雕塑气概谴责凋零辐射怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润盐碱驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远筛选寂寞分析数据综合悦耳迟钝储存示烹调烹炒预约紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸嘉峪关颐和园飘飘然昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽

金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力威风凛凛衣衫褴褛毋容置疑望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试对牛弹琴笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠鼠目寸光九牛一毛顺手牵羊狼心狗肺狡兔三窟画蛇添足打草惊蛇若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安昂首挺胸绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾云遮雾涌归根到底欣喜若狂形态各异因特网原子核哲学家火辣辣人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水枯枝败叶浩如烟海坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机恍恍惚惚郁郁苍苍勤勤恳恳蹦蹦跳跳趁其不备引吭大叫慢条斯理自由自在如怨如诉生气勃勃可怜巴巴崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟铿锵有力筋疲力尽美味佳肴形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀远洋船舶第一单元 皓月当空形影不离情不自禁各奔东西心绪不宁十全十美手足情深悲欢离合阴晴圆缺屈指算来井井有条羊肠小道第二单元

部编版四年级语文上期末总复习(全)

语文 期末总复习资料 姓名

容易错的词语及读音 第一课 潮水（）河堤（）逐渐（）霎时（）人声鼎沸（）地震（） 第二课 鹅卵石（）庄稼（）习俗（）活跃（）成熟（）稻穗（）田埂（）闪烁（） 第三课 鸟巢（）霸占（） 第四课 半明半昧（）坠落（） 语文园地一 人声鼎沸（）震耳欲聋（）响彻云霄（） 窃窃私语（）悄无声息（）霎时（） 第五课 按照（）僵硬（）窗框（）溢出（）舒适（）忍耐（）曾经（） 第六课 蝙蝠（）随即（）锐利（）铃铛（）证明（）荧屏（）苍蝇（）横竖（） 第七课 过程（）核心（）利益（）任何（）

质量（）哲学（） 第八课 撼动（）家雀（）屋檐（） 语文园地二 钞票（）氛围（）贺卡（）狡猾（） 第九课 瑟瑟（）投降（）谦逊（）运输（）吟诵（）侧面（） 第十课 均匀（）手柄（）弯曲（）操场（）嫩绿（）茎叶（） 第十一课 住宅（）临时（）慎重（）选择（）巢穴（）大厅（）专业（）比较（）隐蔽（）搜索（）倾泻（）骤雨（） 第十二课 缓缓（）浑浊（）撑开（）血液（）滋润（） 第十三课 溺水（）返回（）衔接（） 第十四课 悲惨（）野兽（）坚强（）既然（）违抗（）狠心（）著名（）愤怒（）

惩罚（）饶恕（）遭受（）恶狠狠（） 第十五课 措施（）混沌（）熄灭（）坍塌（）歌颂（） 语文园地三 花圃（）花蕾（）花蕊（）牡丹（） 第十六课 嗅觉（）无奈（）拯救（）嘶哑（）掩护（）愣住（） 第十七课 铁链（）颤动（）鲫鱼（）想念（） 第十八课 拳头（）捶打（）衣襟（）水瓶（）恐怖（）凭借（）掐住（）甚至（）绕圈（）大概（）昏暗（）把握（）摔倒（） 第十九课 咱俩（）裤子（）头罩（）撤退（）砸锅（）窝囊（）殷勤（）哄笑（）笨拙（） 第二十课 钉子（）士兵（）憎恨（）丑陋（）仍然（）将帅（）

四年级下册语文期末复习资料--全面

填空： 1、这学期你读过的成语故事有《》、《》。 2、这学期你读过的寓言故事有《》、《》。我还读过亡羊补牢、惊弓之鸟、南辕北辙、叶公好龙、画龙点睛、对牛弹琴、愚公移山、刻舟求剑等寓言故事。 3、这学期你读过的神话故事有《》。还读过精卫填海、八仙过海、夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月等神话故事 4、这学期你读过的民间故事有《》、《》。 5、《乡村四月》作者是（）诗人（），诗中描写春天的语句是（），写劳动人民繁忙的语句（）。 6、《四时田园杂兴》作者是（）诗人（），诗中最能体现农忙的语句（），体现儿童天真可爱的语句（）。 7、写一句关于生命感悟的名言: 。 8、写三个形容人精神和意志的词语：。 9、我能写出描写田园风光的诗句：。 10、双引号表示的作用：引用、特殊含义、着重指出（强调）。 11、“”，没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成绩的。 12、你因为考了一百分就马上骄傲起来了，所以这次又落后了，真是应了那句话。

13、（）——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。 14、（）——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。 15、《》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。 16、《》讲述的是吴国大将（）勤奋读书的故事。 17、《乡下人家》按顺序和顺序来写的。 18、《全神贯注》按顺序写的。 19、《渔夫的故事》选自古代（）著名的民间故事集《》，这本书又叫《》。 20、（）说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 他是法国著名的雕塑家，代表作有《》。 21、（）以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下，有“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。（）是它的国花。 22、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王（），太阳神（），海神（），冥王神（），智慧女神（）等。 23、《纪昌学射》《扁鹊治病》是（）故事，《文成公主进藏》《渔夫的故事》是（）故事，《普罗米修斯》是（）故事。 24（）在比萨斜塔做“（）”的实验，打破了人们对古希腊哲学家（）的迷信。 25、这学期，我在“（走进田园）”这一专题综合实践中，我了解到

四年级语文上册综合练习

补充词语（一至四单元） 若若东望平浪 水天江面头进天地人声山地 不容神测来笔千百人迹接不 细流飞江水 苍苍恍恍人意不可而安不安时光不可精神大 心机如海花开树成果香风大 花飞草开枝叶 勤勤跳跳可巴 不安不让一日三 容不而去如 不周不其子十息视变化枝花 大叫慢条自自 生气如如不备子成来去龙无 龙飞如虎虎山难下猫虎天马 马劳马到老马 刀小鸟飞木鸡 小如有成浩浩 不可空开尺为 风浪发抖纷纷逃 牙嘴嘟嘟一不

叫骂无无不不忙 四年级语文上册期末练习（诗句部分）班别：姓名： 一、把下面的诗句补充完整。 1、雾锁山头山锁雾， 2、绿水本无忧， 3、青山原不老， 4、山山水水处处明明秀秀， 5、重重叠叠山， 6、丁丁冬冬泉， 7、横看成岭侧成峰， 8、不识庐山真面目， 9、莫笑农家腊酒浑， 10、山重水复疑无路， 11、正月梅花香又香，二月 三月，四月蔷薇 五月，六月，七月展奇葩，八月，九月，十月芙蓉，十一月，十二月腊梅。 12、一径竹阴云满地，。 13、树红树碧高低影，。 14、四面荷花三面柳，。 15、清风明月本无价，。 16、故人西辞黄鹤楼，。 17、孤帆远影碧空尽，。 18、渭城朝雨浥轻尘，。 19、劝君更尽一杯酒，。 20、故人具鸡黍，。 21、绿树村边合，。

22、开轩面场圃，。 23、待到重阳日，。 24、有志者。 25、莫以善小而不为，。 26、业精于勤，。 27、行成于思，。 28、盛年不重来，。 29、及时当勉励，。 30、忽如一夜春风来，。 31、没有大胆的猜想就《牛顿》。 32、在新的科学宫里，胜利 他们有大胆的科学幻想，。 33、既异想天开，又实事求是，这就是。 让我们。 二、句子仿写。 1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 犹如 2、大的，小的，花的，黑的，有的 ．．在扑翅膀。 ．．飞起来，有的 ．．站在树枝上叫，有的 3、一只画眉鸟飞．了起来，被我们的掌声一吓，又飞．进了叶丛，站．在一根小树枝上兴奋滴叫着，那歌声真好听。（写一句至少含有三个动词的句子） 4、唱．完了个，鸟儿又对着灯火看．了一会儿，就飞．走了。（仿写一个有连续三个动作的句子）________________________________________________ 5、鹅先．吃一口饭，再．喝一口水，然后 ．．再到别处吃一口泥河草。（用带点的词语写一句话） ___________________________________________________ 6.体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，。 7、假如我有一双翅膀，我将飞到雄伟的长城上，让思维穿越时空，激情飞扬。 假如我有一双翅膀，我将飞到

部编版四年级语文上册期末总复习及答案

部编版四年级语文上册期末总复习及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（15分） chuí bèi wán pídà gài （_________）（_________）（_________）kǒu zhào chī kuītiě guō （_________）（_________）（_________） 二、比一比，再组词。（10分） 栽（_____）猛（_____）义（_____）幼（_____）饱（_____） 裁（_____）孟（_____）议（_____）幻（_____）胞（_____） 弯（_____）桂（_____）搞（_____）姓（_____）妇（_____） 湾（_____）挂（_____）稿（_____）性（_____）归（_____） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 眉____目____ 亭亭____ ____ ____眉____目 膀____腰____ 明____皓____ ____ ____堂堂 ____ ____彬彬____ ____焕发 这些词语都是形容_______的，请再写两个这样的词____、_______。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 不光……还……即使……也……

虽然……但是……如果……就…… 既然……就……与其……不如…… 1. （________）有骤雨，这里（________）立刻就会干的。 2.依依（________）会唱歌，（________）会跳舞。 3.（________）浪费时间，（________）做有意义的事情。 4.你（________）答应他们了，（________）要说话算话。 5.李阿姨（________）身体欠佳，（________）仍然坚持工作。 6.（________）明天天气好，我们（________）去爬山。 五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变） _____________________________________________________________________ (2)在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句） _____________________________________________________________________ (3)秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句） _____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 蜜蜂与排雷 有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。 科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。 目前世界各地约有1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。 为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的敏锐嗅觉，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因

小学语文四年级综合练习题

小学语文四年级综合练习题 班别 姓名 成绩 卷首语： 亲爱的同学们，经过一个学期的学习、积累，相信大家又有许多的收获。现在就是充分展示自己才智的时候了！相信通过细心审题，认真答卷，你一定会取得成功！加油吧！本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为80分钟。 第一部分：基础知识积累和运用（40分） 一、读拼音写词语，请注意书写规范、美观。（4分） r óng qi à l ǎn du ò y ǐn b ì m ǐn ji é 二、读句子，用“√”画出句子中带点字的正确读音。（2分） （1）中午，屋子太闷．(m ē n m èn )。突然，天空闷． (m ēn m èn )雷滚动，要下大雨了。 （2）老师在课室走了一转．（zhu ǎn zhu àn ），临走的时候，转． （zhu ǎn zhu àn ）身对我们说：“表现很好！” 三、用“——” 划出句子中的错别字，并依次改正在括号里。（4分） 1、葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。（ ） （ ） 2、鹅便昂手大叫，似乎责备人们拱养不周。（ ） （ ） 四、将下列词语补充完整，并按要求写四字词语。（4+1=5分） 腾云（ ）雾 如虎添（ ） 气（ ）雄伟 （ ）遇而安 人声（ ）沸 （ ）调有序 耀（ ）扬威 （ ）息凝视 星期天，你和妈妈去菜市场，看到一群过路人正把摔倒的老奶奶扶起，准备送去医院，你会 想起 、 这些描写帮助别人的四字词语。 五、选择句中带点字的恰当解释，将序号填入括号里。（2分） 绝： A 、断绝 B 、走不通的；没有出路的 C 、独一无二的 D 、绝对 1、李强刚才那番话绝． 无此意的。（ ） 2、杂技团的演员们给大家表演了精彩的绝．技。（ ） 3、我和他已经绝．交了。（ ） 4、这棵小树居然绝．处逢生了。（ ） 六、选择合适词语的序号填空。（3分） A 、激烈 B ﹑热烈 C 、剧烈 1、门外传来一阵阵的敲门声，我的心（ ）地跳动起来。 2、这是一场非常（ ）的篮球比赛。 3、精彩的童话表演一结束，台下响起（ ）的掌声。 七、按要求改写句子。（4分） 1、气象组的同学们每天细致地考察天气变化。（修改病句） 2、唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！（改为反问句） 八、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1、《巨人的花园》的作者是法国作家王尔德。 （ ） 2、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术和高尚医德。 （ ） 3、“横贯江面”的“贯”是集中的意思。 （ ） 4、“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城”一句， 表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。 （ ） 九、根据内容连线，并完成填空。(2+4分) 渭城朝雨浥轻尘 近水遙山皆有情 雾锁山头山锁雾 莫以恶小而为之 清风明月本无价 客舍青青柳色新 莫以善小而不为 天连水尾水连天 我们走到山前，顿时山路已尽。忽然间，山路一转，前面又出现了一个鲜花盛开的村庄。这真是 _______（写诗句） 遇到困难时，我总是这样鼓励自己： 十、综合实践。（3分） 本学期，我们走进了奇妙的童话世界，在开展综合性学习活动中，我认识了很多童话作家，比如 、 ，还阅读了很多童话故事，有《 》、《 》等童话故事。其中，我最喜欢 （谁），因为 十一、根据下面描绘的情景，回答问题。（3分） 我们学习了第六组课文，感受了人与人之间纯真的感情，体会互相关爱带来的快乐和幸福，更通过想开去了解身边的动人故事。同学们，相信你们也是个热心的孩子，请选择一件你关心、帮助别人的事写下来吧。 第二部分：阅读积累与运用(27分)

部编四年级语文上册期末知识点总复习(打印版)

部编四年级语文上册期末知识点总复习（打印版） 一、课内古诗（9首） 鹿柴暮江吟题西林壁 唐王维唐白居易宋苏轼 空山不见人，一道残阳铺水中，横看成岭侧成峰， 但闻人语响。半江瑟瑟半江红。远近高低各不同。 返景入深林，可怜九月初三夜，不识庐山真面目， 复照青苔上。露似真珠月似弓。只缘身在此山中。 雪梅嫦娥出塞 宋卢钺唐李商隐唐王昌龄 梅雪争春未肯降，云母屏风烛影深，秦时明月汉时关， 骚人阁笔费评章。长河渐落晓星沉。万里长征人未还。 梅须逊雪三分白，嫦娥应悔偷灵药，但使龙城飞将在， 雪却输梅一段香。碧海青天夜夜心。不教胡马度阴山。 凉州词夏日绝句别董大 唐王翰宋李清照唐高适 葡萄美酒夜光杯，生当作人杰，千里黄云白日曛， 欲饮琵琶马上催。死亦为鬼雄。北风吹雁雪纷纷。 醉卧沙场君莫笑，至今思项羽，莫愁前路无知己， 古来征战几人回？不肯过江东。天下谁人不识君。

二、日积月累（2个） 好问则裕，自用则小。——《尚书》 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。——王充 人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈 立了秋，把扇丢。 二八月，乱穿衣。 夏雨少，秋霜早。 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 八月暖，九月温，十月还有小阳春。 三、古文（2篇） 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

课文中的四字词 天下奇观一年一度若隐若现人山人海水天相接风平浪静齐头并进浩浩荡荡山崩地裂广阔世界漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼沟水汩汩闪闪烁烁密密麻麻星群密布仰望天空半明半昧摇摇欲坠横七竖八呼风唤雨科学技术物质生活无可奈何百年历程引人注意随遇而安弯弯曲曲混沌一片精疲力竭奔流不息滋润万物精卫填海驱寒取暖气急败坏风吹雨淋挽弓搭箭女娲补天欢声笑语惊慌失措到处流窜世世代代白发苍苍形影不离无缘无故摇摇摆摆事到临头通情达理哄堂大笑唉声叹气垂头丧气顾名思义奋勇博斗毫无怨言重整旗鼓不甘人后四处寻找得心应手废物利用一显伸手不伦不类不甘寂寞一丝一毫摇头晃脑不动声色圆头圆脑兴致勃勃若有所思光耀门楣为之一振疑惑不解难以忘怀左顾右盼大不相同闻名世界干干净净深居简出虚度生命细声吟唱不堪其扰斩钉截铁民族气节茁壮成长琳琅满目毫不犹豫灿烂辉煌展翅飞翔顶天立地田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色磕头求饶无能为力聚精会神百发百中

四年级语文期末复习资料

一、词语部分 （一）听写词语 聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿 盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩 享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑 售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲 悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索 竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正 （二）多音字 zháo (着火)（着急）diào (调动)（调课）jiǎ(假装)（假说） 着zhe (看着) 调假 zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)（调整）jià(放假)（假期） sì(似乎)（相似）jiàng(将士)（将领）zhāo(朝阳)(朝霞) 似将朝 shì(似的) jiāng（将来）(将军) cháo(朝代)（朝向） piào (漂亮) chóng（重复）(重逢) chǔ(处境)（处理） 漂piǎo (漂白) (漂染) 重处 piāo(漂浮)（漂流）zhòng（重量）(重要) chù(住处)（处所） chòng(冲劲)（冲着）hái (还有)（还是）dǎo (倒闭)（摔倒） 冲还倒 chōng(冲水)（冲锋）huán(还手)（归还）dào (倒背如流)（倒是） piàn(便宜)（便价）mò(淹没)（沉没）shān (扇动)（扇风） 便没扇

biàn(方便)（便利）méi (没有)（没事）shàn (扇子)（扇贝) mú (模子)（模样）gěi (送给)（递给）shě(取舍)（舍得） 模给舍 mó (模范)（模型）jǐ (给予) shè (宿舍)（房舍） jiāo(教书) （教书匠）xiào(学校)（校园）xì(关系)（系列） 教校系 jiào(教学) （教育）jiào(校对)（校正）jì(系鞋带)（系上） chāi (出差)（差事）luò(落后)（落实）cān (参加)（参选） 差chà (相差)( 差得远) 落là (丢三落四) 参chēn(参差不齐) cī (参差) lào(落下)（落枕）shēn(海参)（人参） chā (差别) (差异) juàn（羊圈）（牛圈）fèng（缝隙）（裂缝）xuē（削减）（削弱） 圈缝削 quān（圆圈）（圈套）féng（缝补）xiāo（削皮）（削笔） zài（运载）（载货） 载 Zǎi（记载）（刊载） （三）在括号中填上适当的词语 1、填形容词 （乌黑光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（活泼机灵）的小燕子（整整齐齐）的队伍 （尖尖）的嘴巴（红色的）的爪子（灵活透亮）的眼睛（陡峭的）的石壁（清脆）的叫声（光彩夺目）的春天（美丽可爱）的世界（灿烂）的阳光 （碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（洁白）的衣裳（可爱）的翠鸟（美丽）的鲜花（芬芳）的花香（清朗）的光辉（甜蜜）的微笑（绿茸茸）的草地（金灿灿）的金子（红艳艳）的花朵（黄澄澄）的稻

人教版四年级语文期末复习知识要点

人教版四年级语文期末复习知识要点一、四字词语 倾盆大雨饥肠辘辘依依不舍滚瓜烂熟中西贯通古今贯通 毫不犹豫流光溢彩津津有味天长日久浮想联翩囫囵吞枣 不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻黯然神伤 别出心裁与众不同呕心沥血如痴如醉千篇一律大显身手 心安理得念念不忘颇负盛名能书善画顶天立地香飘十里 守望相助风欺雪压低头折节日出而作日入而息安然无恙 藕断丝连冬暖夏凉古往今来晚霞朝晖气象万千庞然大物 筋疲力尽不容争辩月光如水垂头丧气源源不断络绎不绝 受用不尽鲜红嫩绿不动声色银光闪闪小心翼翼依依不舍 星罗棋布大喜过望心灵手巧轻松自在井然有序盖世无双 顿挫抑扬肃然起敬欢声笑语破烂不堪得意扬扬按图索骥 忐忑不安毫无疑义聊胜于无满怀信心一如既往失魂落魄 震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长不可估量 举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透亭台楼阁田园风光 山乡村野诗情画意天南海北风景名胜奇珍异宝横七竖八 全神贯注悬崖绝壁斩钉截铁热血沸腾居高临下昂首挺胸 壮烈豪迈坚强不屈气壮山河满腔怒火粉身碎骨同仇敌忾 大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治 众志成城舍生取义任重道远再接再厉迎风招展四面八方

排山倒海大江南北五颜六色原封不动夜以继日端端正正 徐徐上升各式各样风雨归程大公无私水滴石穿 二、读读，记记。反义词：动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非 爱憎大小多少xx来往xx ABB：眼睁睁香喷喷沉甸甸绿油油绿茵茵孤零零白花花 胖乎乎金灿灿白茫茫红通通红扑扑亮晶晶慢吞吞 AABB：断断续续匆匆忙忙来来往往零零星星结结实实挨挨挤挤 认认真真干干净净马马虎虎千千万万高高兴兴欢欢喜喜 郁郁苍苍模模糊糊歪歪斜斜蹦蹦跳跳隐隐约约ABAC：无影无踪一模一样全心全意多姿多彩诚心诚意惟妙惟肖 人山人海各种各样飞来飞去越来越多不折不扣又尖又长 ABCC：喜气洋洋生机勃勃逃之夭夭温情脉脉虎视眈眈风尘仆仆 怒气冲冲得意洋洋生气勃勃可怜巴巴气喘吁吁清香袅袅 AABC：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道 源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝 涓涓细流闷闷不乐滔滔江水空空如也碌碌无为ABAB：讨论讨论交流交流体会体会商量商量研究研究考虑考虑 打量打量思考思考 含数字：一举两得三心二意三长两短四面八方五湖四海五颜六色 七嘴八舌五花八门九牛一毛千方百计千军万马万紫千红 千家万户千言万语千姿百态千锤百炼千真万确千变万化

部编版四年级上册语文期末总复习知识点汇总

第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 霎(sh à)时 大堤(d ī) 盼(p àn)望 逐(zh ú)渐 翻滚(g ǔn) 顿(d ùn)时 人声鼎(d ǐng)沸 地震(zh èn) 山崩(b ēng)地裂 鹅卵(lu ǎn)石 稻穗(su ì) 风俗(s ú) 庄稼(jia) 跃(yu è)出 归巢(ch áo) 剪秋罗(lu ó) 霸占(zh àn) 睡眠(mi án) 半明半昧(m èi) 坠(zhu ì)落 怀(hu ái)抱 二、易写错的字 犹：下边是“尤”，不是“龙”。 卵：左右两边里面都有一点，不要丢了。 三、会写词语 潮水 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 一堵墙 犹如 山崩地裂 地震 霎时 余波 奇观 农历 人山人海 齐头并进 依旧 淘洗 牵手 鹅卵石 填空 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 水稻 成熟 柔和 灰白色 河床 新鲜 修补 甜香 满意 招待 传说 四、多音字 笼?????l ǒng(笼罩)l óng(笼子) 号?????h áo(怒号) h ào(口号) 假?????ji ǎ(真假) ji à(放假) 间?????ji ān(时间)ji àn(间接) 尽?????j ìn(尽头)j ǐn(尽管) 模?????m ó(模糊)m ú(模样) 五、形近字

? ????崩(崩溃)蹦(蹦床) ? ????潮(潮水) 朝(朝廷) ? ????据(根据) 剧(剧烈) ? ????堵(堵住)诸(诸位) ? ????犹(犹如)优(优秀) ? ????鹅(天鹅)蛾(飞蛾) ? ????庄(庄稼)桩(木桩) ? ????萄(葡萄)淘(淘气) ? ????萄(葡萄)淘(淘气) ? ????苇(芦苇)违(违反) ? ????罗(姓罗)啰(啰唆) ? ????占(占有)站(车站) ?????昧(拾金不昧)妹(姐妹) ?????坠(下坠)堕(堕落) ?????坏(坏事)怀(怀抱) 六、近义词 依旧—依然 顿时—立刻 霎时—顿时 犹如—如同 宽阔—辽阔 笼罩—弥漫 屹立—耸立 颤动—抖动 淘洗—清洗 柔和—轻柔 跃出—跳出 奇妙—美妙 新鲜—鲜嫩 霸占—强占 纳凉—乘凉 静寂—寂静 微小—细小 模糊—朦胧 漫天卷地—铺天盖地 人山人海—人头攒动 若隐若现—时隐时现 摇摇欲坠—岌岌可危 七、反义词 宽阔—狭窄 明亮—黑暗 美丽—丑陋 奇妙—平常 新鲜—陈旧 静寂—热闹 微小—巨大 模糊—清晰 风平浪静—波涛汹涌 人声鼎沸—万籁俱寂 摇摇欲坠—根深蒂固 八、词语搭配 (宽阔)的钱塘江 (柔和)的月光 (高高)的点苍山 (明亮)的月盘 (细细)的溪水 (灰白色)的鹅卵石 (可爱)的小水塘 (新鲜)的花瓣 (密密麻麻)的星星 (静寂)的夜 (星群密布)的蓝天 (半明半昧)的星 (洒满月光)的小路 (漫天卷地)般涌来 (浩浩荡荡)地飞奔而来 九、词语归类

四年级语文期末复习计划

四年级语文期末复习计划 一、学情分析 本班共有学生44人，通过一个学期的学习，学生能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。但因为学生接受能力差异较大，受智力因素和非智力因素的影响，学习情况参差不齐。个别学生的学习习惯还欠培养，书写马虎，学习懒惰，怕吃苦，学习方法不够科学。特别是习作能力有待提高。从整体来说，动笔前的构思还不够，作文缺少创意。行文中，出现篇幅短小，内容不具体、不生动的现象。 二、复习目标 （一）、基础知识方面 1、能利用拼音帮助识字、阅读；能根据拼音正确地写出已学过的词语。 2、掌握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。 3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。 4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。 5、掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。 6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。 7、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。 8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。 （二）、阅读方面：会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。 （三）、作文方面：掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法，能写感谢信和修改自己的作文。 二、复习内容：主要包括本学期学的必学课文，8次习作训练和8个单元练习 （一）基础知识 1、汉语拼音要求学生能正确地拼读音节。主要题型如：（1）选择正确的读音（2）看拼音写字、词、句（3）确定字的音序、音节等。 2、汉字对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。书写时做到笔画清楚，字

四年级语文期末综合练习题

四年级语文期末检测试题 一、我会拼，还会规范地写出词语来。 shuài lǐnɡ zāo tà yú chǔn qīnɡ cha cì xiù ( 率领) ( 糟蹋) ( 愚蠢) ( 清澈) ( 刺绣) píbai bù kān qū hán qǔ nuǎn huā fán ya mào ( 疲惫不堪) ( 驱寒取暖) ( 花繁叶茂) 二、给带点的字选择正确的读音，用你喜欢的符号表示出来。 1. 桂林的山围绕着水，水倒．（dào dǎo）映着山，让你感到像是走进了连 绵不断的画卷．( juǎn juàn)。 2. 安静悄．（qiāo qiǎo）悄地走近蝴蝶，她的手指悄．(qiāo qiǎo)然合拢， 竟然拢住了那只蝴蝶。 3.伽利略经过多次试验证明亚里士多德的话的（dídìde）确说错了。 三、比一比，再组词，千万别弄错哦！ 梭（）辩（）弧（）荧（） 骏（）辨（）孤（）萤（） 四、我能把成语补充完整。 莫（名）其（妙）（赏）心（悦）目连（绵）不（断）莫（）其（）全力（以）（赴）迷（惑）不（解）（傲）然（挺）立不（假）思索鱼（贯）而出五、我能选择正确的词语填空。 激励激动期望希望顽强坚强

1 听到中国羽毛球队传来的胜利的喜讯后，我的心情十分（激动）。 运动员们（顽强）拼搏的精神也（激励）了我，我（希望）自己将来也能成为一名羽毛球运动员，为国争光。 虽然……但是……因为……所以……不是……而是…… 2 普罗米修斯拿取火种（不是）为了自己，（而是）为了地球上的人类。 3 （虽然）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，（但是）他始终不向宙斯屈服。 六、根据要求完成下面各题。 1 多灾多难的黄河成了中华民族的忧患。（缩写句子） 黄河成了忧患。 2 伽利略值得我们去学习。（改为反问句） 伽利略难道不值得我们去学习吗？ 3 无论在什么场合，我们都应当维持清洁。（用修改符号修改句子） 4 频频发射的导弹搅得星星的家园很不安宁。 频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 （改为“把”字句） 星星的家园被频频发射的导弹搅得很不安宁。 （改为“被”字句） 七、根据课文内容填空。 1 《中彩那天》一文中，母亲用来安慰全家人的话是：“一个人只要 活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财