教育扶贫自查报告

教育扶贫自查报告

教育扶贫是扶贫工作的重中之重，以下的教育扶贫自查报告，一起来看看吧。

教育扶贫自查报告根据省委、市委、县委农村工作会议暨全省、全市、全县扶贫开发工作会议部署，我镇按照精准扶贫建档立卡和“六个到村到户”的要求，严格按照规定步骤和时间节点开展工作。

(一)村情简介。现在的核桃坪村是20xx年由原下核桃坪村和原上核桃坪村撤村并组而成，人口382户、1842人，耕地8100亩，退耕还林 2304亩，荒山6800亩，低产茶园900亩，良种核桃550亩，粮食作物以玉米、土豆和黄豆为主，辖6个村民小组，沙二路横贯全村公里、上下核桃坪组和斯密罗科均通公路，而磨子坪、小沟、司儿湾处于山顶尚未通公路，全村现有低保133人、五保3人、孤儿5人，教学点1个、1-3年级学生98人。

(二)产业发展。20xx年市纪委和市科技局对口帮扶在核桃坪实施了2600亩茶园，因产茶迟加上技术管理不到位效益低下，现900亩。20xx年市军分区帮扶在核桃坪实施了960亩良种核桃，因品种或者气候原因无法挂果，现在仅剩550亩，只能当烧柴。近两年磨子坪等乡政府帮扶新增造林4000余亩，小沟等群众逐渐扩大了山羊养殖规模。

(三)农民收入。全村常年外出务工人员230人，支撑全

村年均收入2400元。季节性打笋子两次，支撑全村年均收入450元。退耕还林、农资直补、低保供养等政策性收入，达到全村年均收入450元。高山3个组部分养羊户年出栏山羊近10头，矮山猪、鸡基本上是自给自足，养殖业目前带动收入不大。未流转的柳杉造林全村6000余亩，按每亩年产值250元算，拉动全村年均收入800元，但有个“留存争取”的过程。合计人均年纯收入4100余元。目前暂无村集体收入。

(四)基础设施建设。人畜饮水已经实现了全覆盖，群众用水方便;通村公路在市军分区帮助下已经硬化，上下核桃坪和斯密罗科3个组在“沙二路”沿线通公路，磨子坪、司儿湾、小沟3个组都在山顶没有通公路，但均已建成米宽的水泥“联户路”。;全村实现了农网改造，已通电;通讯信号尚未全覆盖，其中磨子坪、司儿湾、小沟3个组手机信号还比较困难;全村“村村通”卫星电视已全覆盖。

(五)基层组织建设及其作用发挥情况。全村共计党员36名，村级班子设有支书、主任、副支书、文书、纪检小组长，县上下派了林业局何卓刚为第一支书，乡上下派了大学生村官曾珂为村副主任。村级活动场地建设比较完备，村级办公经费全部兑现到位，每年5万元的公共维护经费全部用于水管维护、铁索桥维护、危岩处理、垃圾转运等。村两委比较团结，村组干部的群众威信较高，但文化素质底，致富发展

作用不强，因此基层组织在维护社会稳定完成乡上交办的目标任务上作用发挥良好，但是在引领发展上作用较差。

(一)加强政策宣传。严格遵守县上规定的“两公告一公示”，共计公示到组3次并结合“两项测评户户见面”把贫困户的识别要求、程序要求逐户的进行宣传讲解。

(二)严格选贫程序。坚持乡上监督、村上引导、组上组织、群众做主，以村民小组为单位召开户长会确定初选名单，再将初选名单汇总到村，村上召集全体干部和群众代表排序再公示，县上指标公布后以贫困程度的排序取舍，在集中全乡名单在乡场镇公示。目前全村精准扶贫建档立卡贫困户80户363人，脱贫32户 147人，预脱贫6户23人，未脱贫42户193人。

(三)强化督导检查。5月12日至22日乡纪委采取实地走访和电话抽查，督查共计72户、其中识别对象45户，知晓率高达100%、公开反响良好。

(四)充实《扶贫手册》。结合沙腔实际制作了《贫困户调查表》补充到《扶贫手册》中去，增加了户口数和实际人口数，耕地林地荒地资源普查，“七通七有核查”、“四因三缺一差分析”，已享受的惠民政策，现阶段帮扶计划，种养殖和务工创收台账等。

(五)初步归类分析。全村338户，因病80户、占%，因残38户、占%，因学53户、占%，土地流转缺生产资料的16

户、占%，缺种养殖技术和务工培训的44户、占13%，超生家庭负担重的111户、占%，有干

劲需要资金帮扶的84户、占%，交通住房条件差的49户、占%，酒疯子贪懒好吃的35户、占%。

(一)客观原因。一是自然条件恶劣，生产条件艰苦。核桃坪村地形为“两山夹一沟”，山多地少，资源匮乏，农业基础设施抵御自然灾害能力极低，加上村民居住分散，耕地少且土质差，交通不便，信息闭塞，居住分散，文化、教育、卫生等社会成果共享程度低。二是劳动者素质差，劳动技能低，科技发展意识淡薄，传统的经营、养殖模式依然存在;三是贫困人口观念落后，缺乏自力更生、艰苦奋斗精神，等、靠、要思想严重，自身发展能力不足;四是扶贫开发局限性强。低收入人口主要分布在偏远落后的山区、灾害高发区、高寒区，点多面广，基础设施差，扶贫效果不明显;五是是陈规陋习致贫，该村是纯彝族聚居村，由于受彝族传统习俗的影响，“薄养、好攀比”。六是医疗条件落后，部分村民小病不能得到及时医治，久而久之，小病就变成重病，从而影响自身发展。

(二)主观原因。一是户籍制度改革和精准扶贫政策不配套。20xx年以来“两边一川一区”启动户籍制度改革，沙腔乡完成量和完成率均居全县第一累计达 1400余人。但当时承诺的是户口转变村民享受的惠农政策一律不变，但现阶段

的计生、民政、精准扶贫等相关政策却没有执行这一承诺，在群众中造成了负面影响。二是县级部门抽查方式有待转变。沙腔乡常年外出务工人员为家庭户主的达到了800多人，精准扶贫工作开展以来登记的电话号码均为户主电话，工作开展中大量的宣传和接待干部入户以在家妇女为主，单纯的电话抽查无法全面反映沙腔乡的工作开展情况。三是脱贫人口存在“一刀切”。今年县上给沙腔乡已脱贫数量是根据去年上报已享受惠农政策人数，已享受惠农政策不代表已脱贫，导致沙腔乡现在已脱贫数量基数过大。

(一)开展分类扶贫。对有生产资料和劳动力的贫困户以帮教式扶贫为重点，着重提高生产技术含量;对无生产资料的贫困户以解决生产资料，改善生存环境，提高生产技能为重点进行托底帮扶;对于无劳动能力的孤寡老人、孤儿等纳入民政供养，进行救济式扶贫。

(二)推进产业化扶贫。一是继续加大植树造林工程建设力度。不断加大组织推动力度，积极争取新一轮“退耕还林”政策，进一步带动造林，并或者造林政策性帮扶。二是采取“规模化、示范户、散养户”相结合的建设方式，开展林下养殖，壮大本地山羊规模，力争各户均年出栏10头山羊。

(三)加大智力扶贫。突出智力扶贫作用，发挥技术和科技对生产力发展的根本作用，切实加强基础教育、职业培训，确保每个贫困户劳动力掌握1-2门实用技术及职业技能。同

时引导群众自觉移风易俗，改变落后生活习俗，不断发展社会主义精神文明建设。

(四)扩大务工输出。一是组织引导富余劳动力有序输出。尤其是年轻闲散人员的外出创收，同时关心外出务工人。

为深入推进县委扶贫攻坚决策部署，按照《xx县委办公室关于印发的通知》的精神和县委、县政府的统一安排部署,我调研组于5月26日、27日深入XXX村开展工作调研，通过通过查阅资料、实地察看、基层座谈等方式方法，较为全面地掌握了该村的生产生活状况以及当地群众发展经济、建设新农村的愿望和诉求，现将调研情况报告如下：

县“六个到村到户”精准帮扶工作会议后，我镇立即组织召开了党政联席会，研究成立了相关工作领导小组和督查组，建立了独立办公室，明确2名业务人员到办公室工作。充分利用干部职工会，党员说事会、小组长会等平台，对精准扶贫建档立卡、“六个到村到户”、“四个一工作法”和市委胡吉宏书记到海雀的4篇调研报告等进行了学习传达。同时，通过召开群众会、驻村干部走村串户、镇工作信息平台、党务村务公开栏、《林泉之窗》期刊等方式在群众中进行广泛宣传。为了加强学习力度，我镇专门将精准扶贫“四个一工作法”、“六个到村到户”好和海雀精准扶贫“十子歌”等宣传资料印发各领导班子成员、驻村干部、村干部等进行学习，同时组织群众自编自演精准扶贫“十子歌”、快板表

演等。强化了宣传力度，调动了广大干部工作积极性，激发了贫困群众脱贫致富的强烈愿望。

1、建档立卡工作。严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤，按照相应的时间节点，完成1330户5091人和8个贫困村识别的建档立卡工作。

2、结对帮扶到村到户。按照“六个到村到户”精准帮扶要求，结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设工作，在县派4个县直单位帮扶我镇的基础上，结合全镇及各村综合条件等情况，从镇属各单位、各村(社区)选派干部、村干部、党员、致富带头人等一共282名帮扶人员，各村建立了一支由驻村组长为组长、县帮扶单位干部、驻村干部、村干部、村里致富能人为成员的15个扶贫工作队，结对帮扶326户1250人的贫困户，要求每个帮扶责任人每周至少到村到户1次，认真摸清帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。通过扶贫工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口，结合实际认真制定出了林泉镇和15个村(社区)的“1+7”工作方案，并具有可操作性。

3、产业扶持到村到户。在稳定粮烟的基础上，按照“一村一策”的产业扶持办法，通过能人引领、合作社示范，建

立了清塘村575亩烤烟东部试验站，林泉镇惠鑫农民专业合作社1000亩中药材种植基地，林泉社区、增坪村、山海村共300亩核桃基地，新水村500亩蔬菜基地，周寨村、营脚村共1000亩的大葱基地。通过土地流转，协调贫困户到基地打工提高收入。目前，共流转土地3975亩，群众在基地务工收入共240余万元。通过县“122工程”的实施，目前正在实施清塘村林下养殖黑土鸡6000羽，共覆盖贫困户30户和困难农户60户，周寨村王沟养羊项目500只，覆盖贫困户25户。林泉镇新水村20xx年脱毒马铃薯优质薯种植项目已完成竣工验收，覆盖农户265户，可使农民增加收入30万元。

4、教育培训到村到户。县农业广播电视学校到营脚、增坪等村组织农民培训2期1289人，职业院校到新水村举办培训班1期60人，农民讲师培训10次600余人，计划输送60人到职中学习培训。

5、基础设施到村到户。实施涉及清塘、新水、余姚、卫星、海子、周寨、林泉、增坪等8个村的通村水泥路共公里硬化工程，现已完成路基公里、路肩公里、基础垫层1公里、路面硬化公里;投资各200万元的清塘村、卫星村的“烟草扶贫新村”建设工程，“一事一议”部分已基本结束，涉及招投标的项目，目前正进行人饮工程水池的修建、管道的铺设和太阳能路灯的安装等设施施工中;清塘村“千亿斤粮

食产能”工程总投资226万元，目前进度已过半;新水、海子、卫星等村计划农网改造1057户，新水村已改造51户，海子村、卫星村正进行线路施工中;深圳光明新区对口帮扶项目已落实规划和制定方案上报;烟草机耕道建设项目正在协调中;高锦村移民整村推进及避险解困项目也正在规划中。

1.健康扶贫自查报告

2.学校扶贫自查报告

3.扶贫形式主义自查报告

4.县扶贫资金自查报告

5.扶贫资金自查报告

6.扶贫及民生领域自查报告

7.扶贫帮扶自查报告

8.乡镇扶贫自查报告

9.扶贫资金自查报告XX

10.形式主义自查报告扶贫

最新评论金玲贞发表于XX-01-08 根据市扶贫办的要求，我镇对20xx年的扶贫开发精准识别工作进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

为做好扶贫开发精准识别工作，我镇首先从建立健全工作机构入手，成立了由镇长任组长，分管镇长、农委主任任

副组长，农业办、经管站、民政科、党政办、财政所、党总支等部门负责同志为成员的领导小组，全面负责该工作的组织开展。我镇于7月19日召开了柴胡店镇农村扶贫开发精准识别工作动员及培训会议，下发了农村扶贫开发精准识别工作方案，对精准识别工作人员进行了培训，明确包村机关干部作为联系人，指导村书记、主任、会计等村两委成员具体抓、靠上抓，形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面。

扶贫开发精准识别工作，涉及人员多，群众关注度高。为了确保精准识别工作的标准和质量，我们着重在“两严一实”上下工夫。一是严把标准。依据国家和省扶贫标准，通过入户调查和村民代表会议审议进行严格评定，禁止暗箱操作、禁止拆户、分户，确保不符合标准的坚决不入。二是严格程序。严把农户申请关、入户调查关、民主评议关、公告公示关，确保该走的步骤一步不少，应有的环节一项不落。精准扶贫自查报告各类报告。三是公开透明。在广泛宣传，确保群众知情权的基础上，重点把握民主评议和公示两个环节，并公布监督电话，做到民主评议不走过场、不流于形式，公示公告按时如期进行，整体工作公开透明。

扶贫开发精准识别工作时间紧，任务重，为确保各个环节顺利开展。我镇拿出专项经费，用于宣传培训材料、申报表格的统一印制和数据信息的录入、档案资料的保管，并统一组织包村机关干部于7月19、20两日进村入户，集中时

间、集中精力具体开展入户调查、民主评议会议召开等工作。同时，督导组加强督导检查，发现问题，及时处理。

自全市农村扶贫开发精准识别工作会议召开后，柴胡店镇党委、政府高度重视，不等不靠，迅速行动，加强组织领导，严格标准程序，顺利完成了1个贫困村(郭沟村)和1085户贫困户(计2094人)的精准识别及申报工作。现将有关情况汇报如下：

1、领导重视。镇政府高度重视扶贫开发精准识别工作，强化组织领导，镇政府成立以镇长为组长，分管镇长为副组长，农业办、财政所、民政科、经管站等单位主要负责同志为成员的领导小组负责工作督导检查。抽调人员专门负责这项工作，特别是要组织机关包村干部进村入户，在每个村成立3-5人的工作班子，集中时间、集中精力抓好这项工作。

2、组织培训。我镇按贫困发生率%的比例进行识别，我镇的贫困人口数为3377人，将贫困人口规模分解到行政村。召开了扶贫开发精准识别专题会议，开展业务培训工作，把贫困户识别的目标任务、工作要求、具体方法等作为培训的重点内容。把培训重点放在镇包村机关干部、村干部两级，确保有一支工作队伍、每个村都有明白人，确保精准识别工作规范有序进行。

3、农户申请。把精准识别的相关政策宣传到每个行政村和每个农户，确保广大群众的知情权和参与权。向各村宣

传贫困村申请条件和工作流程。广泛组织发动农户自愿申请，确保符合条件的贫困户全部纳入识别范围。各行政村在广泛征求群众意见和村级组织充分讨论基础上，自愿提出申请，报镇人民政府审核，形成贫困村初选名单。

4、入户调查。农户提出申请后，由镇机关包村干部会同村委会开展入户调查，核实相关情况，对不符合条件的予以剔除，筛选出贫困户初选名单。

5、民主评议。对贫困户初选名单，各行政村召开村民代表会议进行民主评议。民主评议留有详细的会议记录，包括时间地点、参加人员、发言记录、评选过程等内容。最后，根据评议结果，经村两委集体研究，由村党支部书记、村委会主任和驻村“第一书记”(或包村干部)核实签字后，确定贫困户入选名单。

6、公示公告。先将入选名单在贫困户所在的行政村进行第一次公示(公示期为7天);经公示无异议后，报镇人民政府审核，确定出全镇贫困户名单，并在各行政村进行第二次公示(公示期为7天);第二次公示无异议后，汇总后报市农村扶贫开发精准识别工作办公室复审，复审后进行公告(公告期为5天)。

7、建档立卡。由镇人民政府组织村委会、驻村工作队和帮扶单位，对已确定的贫困户填写贫困户登记表，并录入贫困户信息库。

在扶贫开发精准识别工作过程中，我们虽然做了一定工作，取得了一定成绩，但还存在一些问题。由于全镇有83个行政村，在贫困户登记表的收取过程中，存在部分户主只填写了户主信息，没有填写家庭成员信息，最后统计的贫困户人口数为3278人，导致与市扶贫办下达的贫困户人口数3377人少99人。

在今后的工作中，我们主要做好以下两点：

1、核对各村上报的公示名单和贫困户登记表名单信息，将遗漏的贫困户人口数进行核实存档，以备以备下步改正

2、上报的采集信息存在身份证号码不准确、银行账户漏填或不准确、填报信息不完整等问题。仔细核对上报信息，列出信息填报存在错误的户，以备下步改正。

田庄中学教育扶贫工作整改报告

田庄中学 教育扶贫工作整改报告 为了认真贯彻落实县教育局《黄陵县教育脱贫攻坚整改工作方案》和我校关于《黄陵县教育局关于全省交叉检查脱贫攻坚工作反馈问题的整改方案》的整改方案，现将教育脱贫攻坚整改工作情况总结如下： 一、全员参与，重视工作落实 为了保障各项工作高效落实，特成立以田斌为组长、王斐为副组长、各中层为成员的田庄中学教育扶持脱贫工作领导小组，负责扶持脱贫全盘工作。领导小组下设办公室，办公室设在教办办公室，由组长王斐担任办公室主任，由陈卫康做好教育脱贫工作衔接、信息报送、文字资料起草、资料归档和迎接上级督导考核等工作；各成员职责明确，工作开展井然有序。 二、全面宣传，做到人人知晓 为切实做好扶贫宣传工作，充分利用家长会、家访有利时机，及时向家长宣讲义务教育阶段资助政策。同时，在公示栏张贴了市县宣传彩页，并通过LED、微信、QQ等电子设备平台，不断传发相关宣传资料，印发《田庄中学关于教育扶贫政策告家长书》。在宣传的过程中，我们力求采用通俗易懂的语言，使学区内家长清楚政策内容、必备条件和资助标准。 三、主动协调，做好精准识别 我校在镇扶贫办的协助下，最终核定建档立卡贫困户子女为32

人。现在，依照上级文件精神，再次积极联系镇扶贫办，对照核实清洗后的信息数据库，完善了学校建档立卡贫困户学生数据库和操作平台。经核查，我校建档立卡贫困户学生共44人，其中，在本校就读32人，在外校就读有12人。 四、查漏补缺，落实精准政策 1、依据我县义务教育阶段“两免一补”政策，给在校学生免费发放教科书，确保每位学生都有教科书，并做好循环教科书使用和管理工作；给寄宿生发放生活费补助，每生每天5元，每年按250天计算，每学期625元，每年1250元。 2、实施好蛋奶工程，加强过程管理，科学改善蛋奶供应模式，让学生身心得到健康成长。 3、对近三年“两免一补”公示表、确认表、发放表进行复审，查漏补缺，完善空缺项，按扶贫脱贫档案管理要求重新整理归档。 4、在精准识别后，对我校的32名贫困学生进一步落实扶贫工作。由党员和校委会成员牵头，其余一线教师共同参与，每人帮扶1名贫困生，实施教学、生活精准帮扶。 五、完善机制，搞好控辍保学 在控辍保学方面，我校开展了三个方面工作：一是走村入户的基础上，再次排查，摸清我学区适龄人口数，调查清楚入学地点，确保辖区内无一列辍学儿童；二是核查在校外籍生就学信息，筛查外籍生建档立卡学生，对外籍生属建档立卡贫困户的学生要求其提供建档立卡相关证明文件，并对其按现行的教育资助政策给予资助。三是核查我县在外地上学贫困户学生和特殊学生信息库。对我县在外地上学的

精准扶贫工作自检自查报告

精准扶贫工作自检自查报告 根据市委组织部和市扶贫办的要求，我单位对2017年的精准扶贫工作进行了认真自检自查，现将自查情况报告如下： 一、精准扶贫、精准脱贫政策宣传落实情况 大安市委、市政府高度重视精准扶贫工作，市委市政府主要领导和分管领导先后做出批示，要求第一时间做好国家及省、市精准扶贫相关文件贯彻落实，并结合我市实际，提出贯彻落实意见。每次会议结束我单位驻村工作队迅速行动，有力的促进了文件精神贯彻落实。为推动文件贯彻落实，我单位驻村工作队多次入户走访宣传，先后进行了精准识别“五步走”和“四上墙”活动，并多次入户宣传教育和医疗方面的扶贫政策，使贫困户及时了解扶贫信息。认真开展“雨露计划助学行动”。对在册贫困户家庭的子女上大学进行摸底宣传、组织申报、对象审核等工作，使两户上大学子女享受每年3000元的助学补助。 二、完善建档立卡工作情况 根据省、市关于建档立卡工作相关文件精神要求，全面核实贫困户基本资料信息，贫困户的基本情况、致贫原因、帮扶措施、到村到户扶贫项目、帮扶责任人等相关信息已全部录入扶贫开发建档立卡信息系统，全面做好2017年脱贫户和2018年预脱贫户的标注，做到村里具备一本台账、一

个脱贫计划、“一户一策”的帮扶措施，并定期进行核实和更新，实行动态管理。加强对建档立卡数据信息的分析和利用，为决策提供科学依据。并对已脱贫的贫困户和预脱贫户的贫困户按照“两公告、一公示”的程序由村民评定，切实做到贫困户进出有序、合规。 三、驻村扶贫工作队情况 我单位从2017年5月末启动开展驻村工作，共选派孙长林副校长任驻村扶贫工作队长，派李铁成教研员为驻村工作队为第一书记，选派钟晓涛、宋立军为工作队队员，组建了驻村扶贫工作队。扶贫工作队在驻村前进行为期两天的岗前培训，确保工作队下去之后就能立即开展工作。驻村扶贫工作队认真按照《吉林省驻村扶贫工作队管理办法》，认真履行各项职责，坚持长期驻村，杜绝“走读现象”，帮助贫困村制定整村推进规划和年度实施计划，帮助贫困户找准发展项目，落实好帮扶措施。工作队驻村工作以来，第一书记每月基本到村工作22天，较好的保证了驻村时间。我单位坚持第一书记每月一汇报，并且每季度都召开工作调度会，听取各工作队的工作汇报，并为每个队员进行工作指导和业务培训。 四、在今后的工作中，我们主要做好以下两点： 1.争取在填报各项数据的精准性上下功夫，使精准识别、精准实测更加科学有效。

扶贫工作检讨书范文与扶贫工作自查报告合集

扶贫工作检讨书范文与扶贫工作自查报告合集 扶贫工作检讨书范文 扶贫工作检讨书范文一尊敬的领导：您好，我在/年/月/日晚班期间，在/月/日凌晨4:50分时汽油顶柴油油头到达樟树时未能及时发现密度变化，直到/分时才开始，才开始混油接受操作。此刻我已经意识到事情的严重性，一旦柴油罐d-03-140油品质量出现问题后果将不堪设想。随后与当班班长取得联系，汇报情况后，将事情的来龙去脉如实的向叶主任禀报。以上便是事情的整个经过。对于这次事故若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下： 1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。在整个事件中由于我的玩忽职守，对油头到来时间估计的不准确，以及在有重大操作时未能提起百分之二百的注意是造成此次事故的表面原因。 2、自以为是，工作态度懈怠。由于来到中控工作一年，对中控调度的操作自以为轻车熟路，从思想上掉以轻心，对于混油接收工作未能提起足够的认识和注意。未能像刚来中控一样以严谨认真的态度对待工作是造成此次事故的深层次原因。这是一次十分深刻的教训，充分反映出了我个人的责任心问题和工作态度的问题。在工作中，工作态度不够认真，工作责任心不强，总是有一种满足于现状没有十分积极进取的心态，对于中控调度岗位职责认知度不够。这些不良的思想说明我没有深刻的意识到自己从事的调度岗位的重担和责任。我对我个人存在的严重缺失从而给部门带来重大的损失和领导带来的麻烦而感到非常的惭愧和痛心，感到非常的后悔和遗憾。我看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，粗心大意必将严重威胁管道安全。同时，如果在我们这个集体中形成了这种懒散的工作态度，我工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。所以，发生这件事后，我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我愿意

郭仓镇中心小学关于开展教育扶贫工作自查报告优选稿

郭仓镇中心小学关于开展教育扶贫工作自查报 告 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

郭仓镇中心小学关于开展教育扶贫工作自查报告 接汶上县教育体育局通知：为认真贯彻中央、省、市纪委关于加强扶贫领域监督执纪问责的部署要求，着力纠正损害群众利益的不正之风和腐败问题，我校认真开展了关于开展教育扶贫工作的自查和排查工作，现将在此次自查和排查工作中存在的问题罗列如下: 1、学校能结合党建精准扶贫要求，认真贯彻落实上级关于扶贫调查入户工作，确保信息真实可信，建立了贫困户信息台账，但对于在校贫困学生的建档立卡工作有些滞后。 2、学校开展了对留守儿童、单亲家庭、贫困儿童的帮扶活动，但登记记录不全，缺少过程性材料。 3、学校有辍学学生情况统计表和花名册，但对贫困户辍学登记不够精细，也缺少相应帮扶记录。 针对我校在开展关于教育扶贫工作的自查和排查工作中存在的问题现将整改措施汇报如下： 一、做好学校的教育扶贫工作台账的精细化、规范化。组织教师对2014—2017年的精准扶贫工作进行自查，认真核对信息、核对人员、核准数据，建立起学校教育贫困电子档案，制定出台账管理制度，明确分工，责任到人。 二、加强对广大师生的扶贫政策宣传，充分认识到教育扶贫的重要性，通过学生“小手拉大手”活动，将国家的人文关怀带进每一个家庭，使整个社会都能对国家的“双百目标”有所了解，对实现中国梦充满信心。 三、落实好教育扶贫工作，加强对在校贫困学生的帮扶力度，做好教师与学生的“一对一帮扶结对”工作，关注留守儿童、“三残”儿童成长，在营养餐、教辅材料征订中实行免费、优惠政策，鼓励班主任每学期高质量地完成对学困生、问题学生、贫困

教育扶贫存在问题整改报告

强村小学教育扶贫整改报告 根据县局关于做好近期教育扶贫工作的通知，结合我校实际情况，进行自纠自查，深入了解我校教育扶贫工作中存在的突出问题，着力抓好问题整改，切实提高教育扶贫工作质量和水平，现将问题整改报告如下： 一、整改内容 通过自纠自查我校在教育扶贫工作方面存在以下问题： 1.工作落实不到位，主要表现在教育扶贫政策措施落实不够，一是对教育扶贫工作重视程度不高，主动作为意识不强；二是投入力度仍不足。 2.“三卡三台账”记写、上交不及时。 3.建档立卡学生识别信息上报、审核不及时，信息保护力度不够。 4.对教育扶贫资助档案整理类目不够全面，不够及时。 二、整改措施 1.明确工作责任，着力解决教育扶贫工作不力的问题。从讲政治、讲大局的高度，坚决落实脱贫攻坚的部署和要求，加强教育扶贫机构与人员队伍建设，充实教育扶贫工作力量，确保教育扶贫工作抓得好、做得实。成立教育扶贫工作领导小组，明确专人分管，配强专人负责具体工作。 2.突出重点工作，不断解决教育扶贫工作推进不平衡的问题。把我校教育发展和教育扶贫相结合，把教育发展的重点难点和教育扶

贫的重点难点相结合，努力攻克教育扶贫存在差距较大的相关工作，填缺补短，整体提升教育扶贫工作质量和水平。摸清贫困学生在校学习生活条件，做到对建档立卡贫困学生情况一口清，加强留守儿童关爱工作，保障贫困学生正常学习、健康成长。 3.提高扶贫工作实效，努力解决家长满意度不高的问题。进村入户深入到学生家中，宣传教育扶贫政策，关爱贫困学生及留守儿童，提高学生家长对我县教育扶贫政策的知晓率，增加其满意度。 4. 深入开展教育扶贫资助资金监管专项整治行动，完善资助资金使用管理制度，确保资助资金在规定时间内发放到位，确保应受资助的学生即时感受到来自学校的温暖。 5.加强教育扶贫信息填报、保护及档案管理工作，确保扶贫工作有效开展。及时填报上级部门所需教育扶贫信息，严格把关，不漏报、不假报。及时整理归类各种与教育扶贫相关的资料和档案，保证我校扶贫工作有效开展。 强村小学 2019年12月11日

学校扶贫工作自查报告

学校扶贫工作自查报告 我校精准扶贫工作、在各级党委、政府的正确领导下，在长平居委会的紧密配合下。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻科学发展观、深入贯彻落实党的十九大会议精神，推进和加快帮扶贫困户的脱贫致富步伐。具体工作汇报如下： 1、加强领导、各负其责。为了更好的落实精准扶贫工作， 学校成立扶贫小组。确定扶贫责任人和扶贫专干，分工到人，各司其职。 2、加大对扶贫政策的宣传力度，利用教师会、学生会、家 长会、家长QQ群、微信群等广泛宣传动员，利用“万师访万家” 活动，重点走访建档立卡户，了解家况，宣传政策。 3、学校帮扶责任人多次深入帮扶村，认真走访帮扶对象， 填写帮扶手册。 4、学校利用食堂对帮扶对象实行就业帮扶，让其不仅能学 校就业还能校照顾子女读书。 在近日我校认真开展对前阶段扶贫工作自查发现还存在一些问题： 1、学校在贯彻落实上级关于扶贫建立信息台账工作有些 滞后，记录不够全面。 2、对建档立卡户的学生，班主任催促其监护人提交精准扶 贫户证和户口簿的复印件力度不够，佐证材料不够完整，档案建设还欠规范。

3、认真对照国扶网，仔细核对人员信息发现扶贫工作缺失 精准。 针对我校在前阶段扶贫工作自查中发现的问题将及时整改，汇报如下： 1、进一步加大宣传力度，要求各建档立卡户未提交相关资 料复印件的及时补交。 2、要求专干进一步完善每班建档立卡户的软件资料，做到 以班级为单位，规范档案管理。 3、再次比对国扶网，核准相关人员信息，做到精准识别， 对查找的应得未得的建档立卡户的学生，学校对其不折不扣的进行补发。 精准扶贫，任重道远，不是一朝一夕。我们学校将进一步强化责任意识，质量意识，协调意识。以务实的工作作风做好今后的扶贫工作。 2018年9月5日

村级精准扶贫工作自查报告

村级精准扶贫工作自查报告 村级精准扶贫工作自查报告(一) 按照县扶贫移民局的要求，对我乡精准扶贫精准脱贫工作自查，现将自查情况报告如下： 一、基本情况 0xx年全乡建档立卡贫困户174户、720人(其中：新基姑村建档立卡户25户109人;特吉村建档立卡户39户165人;磨房村建档立卡户48户202人;作可洛村建档立卡户62户244人);20xx年脱贫43户189人;死亡1人;20xx年预脱贫12户45人. 子系统20xx年共还有119户486人.都是按照“两公示一公开”的标准严格审核进入系统的。 二、深入自查 按照凉扶移发〔2016〕1号文件要求，根据入户核查后的纸质档及时在国家业务子系统、省脱贫攻坚“六有”信息管理平台中进行纠错，确保数据录入真实、准确、完整，保证数据零差错的工作思路，自查结果如下： (一) 对原子系统“回头看”数据自查： 0xx年12月底通过精准扶贫“回头看”，我乡对贫困户进行一次大摸底，清退了户主与家庭成员不属于同一个户口簿1户2人。查退购买汽车的3户17人、清退了在工商部门注册的个体商户1户5人;清退了在城镇自建住房的2户8人进行了清退，共计清退7户32人。对新进

子系统7户32人的贫困户我乡严格按照贫困户识别的标准、程序进行并和县级有关部门进行了数据比对。 (二)对特殊群体情况自查： 按照县扶贫移民局的要求，对我乡精准贫困户特殊群体做统计，经向各村委会与贫困户了解情况，共统计特殊群众未纳入子系统38户54人。其中因超生未纳入的6户6人;婚迁未纳入的15户16人;其他的28户32人。(注：一户有两种情况) (三)“六有”系统与子系统对接工作自查： 经过反复对比、核查，我乡“六有”系统数据为131户584人，与子系统数据加上特殊群体数据相同。 三、问题原因分析 针对以上存在的问题，我乡透彻分析了问题的根源，找出了三点主要问题：1、初始确立精准扶贫建档立卡户时，由于时间紧任务重，存在个别贫困户识别不精，不该纳入而纳入;2、在精准识别时对贫困户的姓名和身份证号码没有时间进行逐户核对，手写稿字迹不清楚时未能一一与村三职干部核实，存在个别贫困户信息存在错误;3、贫困户对特殊群体上报有所忌惮，生怕因违反政策丢掉贫困户名额而选择隐瞒不报。针对发现的问题我们要痛定思痛、即刻整改，从问题中找经验，在挫折中谋思路。 自查是为了更好的开始，精准扶贫说白了就是为了精

2020年学校教育脱贫攻坚自查评估报告

xxx学校 教育脱贫攻坚自查评估报告 为迎接省市县脱贫攻坚评估验收，根据《x'x县脱贫攻坚自查评估工作方案》和市教育局《全市教育扶贫自查评估工作方案》要求，xx学校进行了全面自查，现将有关情况汇报如下。 一、自查评估工作情况 成立了以校长为组长的自查评估工作领导小组，召开了相关人员工作会议，安排部署自查实施细则，明确谁负责谁自查原则，分工到人，主要分工如下：义务教育控辍保学有x'x老师负责，建档立卡学生资助、留守儿童关爱、结对帮扶有x'x、x'x负责，全面改薄有x'x负责，乡村教师素质提升有x'x负责，教育信息化由x'x负责；利用两天的时间把自查的问题清单上报校长室。 二、工作完成情况 2016年以来，严格落实教育脱贫攻坚责任。教育扶贫政策精准落实情况。教育扶贫各项目标任务完成情况等。 （一）义务教育控辍保学工作。2016年以来，本校严格落实义务教育阶段控辍保学工作，争取巩固率达到100%。在一年级新生入学时，严格落实学校辖区的自治村所有符合年龄的儿童，并联系派出所调出每年出生的孩子档案。学校专门成立以校长为首的领导小组，每个学期多次对各班的贫困生、学困生、疑似失学儿童、等学生进行家访、谈心，每月至少家访1次，做好思想工作。同时分别与校长、教干、班主任、教师签订控辍保学责任书，分批、分片对一些特殊学生去家里了解情况，对残疾学生制定措施，送教上门等，做到无一名学生辍学，使入学率、巩固率达到100%。 （二）建档立卡学生资助工作。工作任务：为加强中小学生国家助学金管理，确保家庭经济困难学生资助工作顺利实施。确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。2、完成情况：我校自2016年以来建档立卡人数分别为2016年x'x人，2017年x'x人，2018年x'x人，2019年x'x人，我校已完全按照上级要求对 2016年以来建档立卡家庭各学段享受的资助 1

精准扶贫 自查自纠报告

湫洼小学精准资助工作自查报告为了深入贯彻落实区局、学区《推进教育精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，结合我校工作实际，制定实施方案。认真做好自查自纠工作。 一、指导思想 认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。 二、政策措施 1.落实好义务教育阶段两免一补政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。做好贫困寄宿生生活补助工作的规范化，严格按照上级有关规定，深入困难寄宿学生村委、家中走访，保证贫困学生真正享受到国家政策。落实好教科书的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。 2.争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象

发生。 3.做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强县、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。 三、组织保障 (一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立阿庄镇湫洼小学小学精准扶贫工作实施领导小组: 组长:杜国强 副组长:王维玲 成员:肖海军张文丽王亚娥刘宝宁张雯贺亚龙冯茜滢王慧慧肖勇 (二)保证资金落实到位。对于区级财政拨付贫困寄宿学生生活补助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里。 (三)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥

扶贫开发工作自查报告完整版

编号：TQC/K546 扶贫开发工作自查报告完 整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

扶贫开发工作自查报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 为贯彻落实《全县XX年扶贫开发工作实施意见》，切实做好xx的扶贫开发工作，着力改善贫困村的生产生活条件，早日改变贫穷落后面貌，实现奔小康的目标，我乡党委、政府高度重视扶贫开发工作，分阶段科学开展，建立扶贫工作的长效机制，推动各项扶贫措施落到实处。现将XX年扶贫开发工作自查情况汇报如下： 一、基本情况 xx辖太平村、堡子村、共和村、东升村、虎岗村5个行政村，33个村民小组。

教育扶贫工作总结62690

教育扶贫工作总结 为全面做好县教育精准扶贫工作，全面聚焦县教育脱贫攻坚任务，实现“两个率先”。在县委、县政府、县脱贫攻坚办的领导下，我局认真开展教育扶贫攻坚工作，各项指标均已达标，现将工作情况总结如下： 一、基本情况 全县中小学、幼儿园共36所，在校学生14XX人。义务教育阶段学校19所,在校学生8XX人；高中1所，在校学生2XX人；中心幼儿园16所，在园幼儿3XX人。全县现有专任教师1XX人，其中高级教师XX人，中级教师XX人，中、高端康巴英才XX人。 二、20ｘｘ年教育扶贫工作开展情况 （一）聚焦脱贫，压实责任，以坚定的决心打赢教育脱贫攻坚战。按照县委、县政府的决策部署，根据“扶贫先扶智”的思路，认准目标不动摇，精准发力，挂图作战，全面完成教育脱贫各项工作任务。一是制定了《县教育扶贫专项20ｘｘ年度实施方案》，成立了学校教育扶贫工作领导小组，实行校长负责制。二是专题研究部署，对全年脱贫攻坚工作进行了具体安排，将脱贫攻坚工作具体落实到人。三是定期组织各乡（镇）、学校召开教育扶贫工作专题培训会、问题整改会，明晰责任，确定工作时限，有序推进教育扶贫攻坚工作。（二）实施义务教育学校达到基本办学条件和标准，

确保乡乡有“标准化中心校”。全县义务教育阶段学校19所，共计XX个班，其中小学XX个，初中XX个。教学及辅助用房面积各校均达标；电脑885台，其中小学550台，每百名学生拥有电脑9.3台，初中335台，每百名学生拥有电脑11.7台；图书195449册，其中小学109227册，生均图书18.5册，初中86222册，生均图书30.1册；学校核编XX个，空编4个，空编率0.XX%，小学师生比1:9.87，初中师生比1:8.95；专任教师XX人，具备合格学历教师XX人，学历合格率X.X%。各项指标均达验收标准。（三）有效控制义务教育阶段学生辍学现象，确保建档立卡贫困户适龄子女XX%接受义务教育，无因贫因困学生辍学现象存在。一是建立“六长”负责和“双线包保”工作机制。实行县长、局长、乡（镇）长、校长、村长（村委会主任）、家长“六长负责制”，细化了20ｘｘ年控辍保学方案。二是分层签订《义务教育控辍保学责任书》，把控辍保学目标任务纳入考核内容，严格考核和责任追究。三是关心关爱残疾儿童，采取跟班就读和送教上门等活动。全县有义务教育学校在校学生8XX人。建档立卡贫困家庭子女1XX人，已脱贫XX名。20ｘｘ年义务教育阶段建档立卡贫困家庭子女XX人，无一人辍学，入学率XX%。（四）落实教育扶贫救助基金和各类助学政策，确保学生不因贫困而失学。建立健全教育惠民和教育扶贫救助基金使用管理制度，完善助学帮扶体系。一是做好15年免费资助政策，兑现学前教育“一免一补”11XX人次，补助518.XX万元；

精准扶贫自查自纠报告

精准扶贫自查自纠报告 【篇一：精准扶贫工作进展情况汇报】 安塞县就业服务中心 精准扶贫半年工作总结 根据省、市、县有关精准扶贫工作的安排，我中心严格按照县委、 县政府要求，以县扶贫办和砖窑湾镇政府制定的精准扶贫工作措施 为准则，结合街砭村的实际情况和我中心的工作性质，通过多形式、多渠道开展多种扶贫方法。通过半年的努力，我中心精准扶贫工作 取的了良好的成绩，现就具体工作汇报如下： 一、精准扶贫的具体措施和成效 根据砖窑湾镇政府出台的各项精准扶贫政策要求和县人大制定的各 项精准扶贫工作的具体实施办法，上半年来，中心领导多次进村召 开精准扶贫专门会议，并多次带领单位包扶干部入户走访，将整村 困难和各贫困户实际致贫原因收集汇总，全体领导干部对所有汇总 信息进行梳理和分析，集体商讨研究，制定出包扶村和每户的帮扶 措施： 1、根据本村产业发展的具体要求，结合贫困户产业发展中遇到的实际困难，我中心购买6吨果树专用肥，总价为14000元，给予本村 51户贫困户每户发放苹果专用肥3袋。解决了他们在苹果产业发展 中肥料短缺问题。同时也激励他们自觉、自愿投身于产业发 展的信心。 2、街砭村的产业主要集中在苹果种植业的方面，本村几乎每户村民都有4—30亩不等面积的苹果园，在我们走访过程中了解到，该村 虽然是一个苹果产业发展集中典型村，但真正懂的苹果树种植和管 理的人员很少，为了能让广大农户进一步提高苹果园种植和管理水平，我中心专门诚邀县果业局多名技术人员为该村苹果种植户举行 了一期苹果种植和管理方面的培训班，解决了大部分村民的苹果种 植技术和管理不到位的实际困难。 3、通过苹果种植技术培训的深入，我中心专门为本村贫困户每户购买苹果树修剪专用剪刀一把。 4、在对关路峁村组走访中，村领导和村民反映苹果园缺水问题，中心领导高度重视，多次带领包扶干部实地考察和外围调研，发现制 约关路峁村民脱贫的一个很重要原因就是苹果园灌溉问题，为了打 通这一瓶颈，我中心高主任从本已紧张的工作经费中拿出5万元，

小学学生资助工作自查报告

小学学生资助工作自查报告 做好贫困家庭幼儿资助工作，是坚持党中央提出的"立党为公，执政为民"根本要求的具体体现;是实施"科教兴国"和"人才强国"战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。固下面对今年秋我校的幼儿资助工作情况自查如下： 一、基本情况 2019年秋季，我校共有学生40人，接受国家精准扶贫的学生3人。 二、主要做法 1、宣传资助政策。在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。 2、成立资助贫困学生评审领导小组资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，学校成立由校长任组长、班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的"公平、公正、公开"的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。 3、确定资助范围和对象。为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类： (1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生;（2）父母一方已亡，生活十分困难的; (3)、父母双残或单残，造成家庭经济困难的; (4)、遭受重大自然灾害突发事件，造成家庭经济困难的; (5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的;

帮扶整改报告

英墩中学实施素质教育督导评估整改措施晋江市教育督导室在2009年10月30日，对我校实施素质教育工作进行了综合督导评估。我们高度重视督导室在评价意见中对我校提出的存在问题与建议，认真进行了分析研究，制订以下整改措施： 一、提高教师队伍整体水平 1.加强师德建设，提高教师的师德水准。每学期制定针对性的工作计划，及时总结工作的得与失。加强和改进党的思想工作，充分发挥共产党员的先锋模范作用。组织教师进一步学习法律法规，开展形式多样的师德建设活动，使教师知法、懂法、守法并形成习惯。制定师德考核量化细则，组织学生及家长评价教师。 2.通过学习、培训，教研、科研等工作，促进教师专业化发展，提高执教能力 ①组织教师结合教学实际，学习新课程理念和专业知识，掌握现代教育技术，组织教师参加校外培训学习，提高教师专业化水平。 ②搞好教研和教科研工作。通过教研课、基本功比赛和总结反思等活动，推动校本教研；加强教研组和备课组建设，在原有制度的基础上，制定教研组、备课组评优评先规定，使教研、备课工作落到实处。组织开展有效教学等课题研究，努力提高教育教学实效。 3.落实聘任职责，以聘促教。 4.培养骨干教师，推进名师工程建设。采用走出去、请进来的办法对教师进行培训，组织骨干教师到市内外学习培训考察，参加各级竞赛活动，推动骨干教师成长。由骨干教师组成听课评课小组，开展 教学研究和帮助青年教师改进教学。 5.加大对青年教师的培训力度，认真搞好“传帮带”工作。组织各类讲座、培训和交流，举办基本功比赛，开展听课评课活动，召开教学专题研讨会，促使广大青年教师的教学能力的提高。对于教龄三年以下和教学能力较差的教师安排骨干教师进行“一对一”的传、帮、带，并定期总结检查，对效果明显的师徒进行表彰奖励。关心青年教师的思想和生活，安排党员一对一联系青年教师，关心他们的思想和生活问题。努力形成广大教师积极要求上进、勤奋工作的局面。 6.实施“民心工程”，整合教师个人与学校发展目标，打造和谐团队。把有限的办学经费用在刀刃上，想方设法改善教师工作和生活条件，民主办学，重大决策听取广大教师的意见，把教师个人发展要求和利益与学校发展紧密地联系起来，教师成为学校主人。 二、提升学生思想道德素质 1.把德育工作放在首位，认真贯彻全员、全程德育工作方针，在人员、时间、经费上给予保证。重视德育队伍建设，组织班主任参加专门培训，开展“班级工作量化评比”活动，对成绩突出的班主任进行奖励，进一步提高班主任工作水平和工作积极性。贯彻全员、全程德育工作方针，把全员育人与教职工的年度考核挂钩，做到管理、教书、服务共育人，形成全校齐抓共管的局面。对学生进行全程教育，关注学生在社会和家庭中的表现，以及学生节假日和寒暑假的生活，与社区和家长密切配合，共同做好学生教育工作。 2.抓好学科德育目标的落实，充分发挥课堂德育主渠道作用。通 过听课、评课，开展课堂德育经验交流，评选学科德育优秀案例等，推动学科教学中情感、态度、价值观等德育目标的落实。 3.以爱国主义、做人教育为核心，开展生动活泼的德育教育活动。组织学生参加军训和社会实践，培养学生不怕苦，勇于克服困难的思想品质和服从命令、一切行动听指挥的军人作风。 4.强化行为规范教育，狠抓常规落实。加强对课堂纪律、仪容仪表、环境卫生等的管理，大力表彰好人好事，培育学生良好的文明习惯。三、深化课程改革，提高课堂教育质量，提升学生文化科学素质

扶贫攻坚帮扶工作自查报告

扶贫攻坚帮扶工作自查报告 一、存在的问题 一是单位帮扶责任人自身认识不到位。今年相关部门及乡镇对部分帮扶对象进行了调整，由于工作衔接问题，造成有的干部对自己的帮扶对象不明确，从而影响脱贫攻坚帮扶工作有效开展。 二是单位干部帮扶贫困户不够深入的问题。干部职工对脱贫攻坚工作的重要性认识不足，导致工作懈怠，有少数干部对于贫困户的基本情况及致贫原因了解不够，缺乏深入贫困户的调查走访。 三是扶贫措施不精准、因户施策不到位的问题。对于贫困户的致贫原因分析不到位，导致对于有的贫困户未能制定精准的扶贫方案及措施，因此扶贫工作没有达到预期效果。 四是宣传工作不够深入。群众的发展意识与观念滞后，思想认识、法律意识不强，对宣传的有些政策理解有偏差，存在“等、靠、要”的思想，尤其是在筹资建设方面，积极性和主动性不高，未从思想上根除落后观念，直接影响脱贫攻坚的效果。 二、整改措施 一是加强单位与乡镇和驻村帮扶办衔接沟通，及时明确单位帮扶责任人。我局于近期积极和联系点进行了联系，做好单位帮扶责任人名单梳理工作。

二是精准掌握贫困户基本信息，明确帮扶责任人职责。要求单位干部一定要清楚了解自己结对的贫困户，落实自身帮扶责任，做好相关帮扶措施； 三是加大走访力度，确保帮扶工作准确到位。单位帮扶责任人要加强责任意识，定期深入帮扶对象家中开展走访活动，对生活、生产相关信息进行更新了解； 四是对照相关要求对自身工作进行查漏补缺。广大干部职工要认真对照县委政府关于脱贫驻村工作的进度，开展自查自纠工作，并及时做好整改落实工作。 五是强化宣传。利用各种载体大力宣传精准扶贫政策法规，通过多种形式，大力宣传党的强农惠农政策和脱贫攻坚政策，使广大农民群众了解、熟悉党和国家新农村建设的方针政策，使他们充分认识到建设社会主义新农村不只是国家的事、政府的事，而更重要的是他们自已的事，是让农民群众确确实实得到实惠的一项德政工程、民心工程，引导他们自觉地、积极地、主动地参与新农村建设。 六是规范软件材料，完善相关台账资料内容。部门及帮扶责任人、第一书记要建立健全扶贫相关台账，完善填写表格资料，杜绝存在漏项的现象，做好相关会议记录、图片资料。

小学控辍保学自查报告【可编辑版】

小学控辍保学自查报告 小学控辍保学自查报告 小学控辍保学自查报告201X一： 近几年来，我镇深入贯彻落实党的十六大精神，以实施高水平、高质量普及九年义务教育工作为契机，按照依法治教，以防为主，防治结合，综合治理的方针，为进一步抓好控制义务教育阶段学生辍学工作，切实提高我镇义务教育的普及程度，努力提高全民文化素质，夯定了牢实的基础。现汇报如下： 一、成绩方面 1、开学初，将更严格地控制学生辍学率。首次把控辍率列入两基验收，实行一票否决。按今年修订的双基验收标准，小学年辍学率不超过1%。 2、今年，要求各校每年9月底和3月底前向中心校上报辍学情况。加强对厌学学生的关心和爱护，通过帮扶工作让他们树立学习信心，有针对性做好控辍保学工作。 3、在201X～201X年度，我镇小学入学率达到9 9.6%，女童入学率9 9.8%;年辍学率为 %，三年巩固率达9 9. 9%。 二、主要措施 明确目标，加强对控辍保学工作的组织和领导 1、加强组织领导，坚持依法治教。保障适龄儿童和少年按时接受九年义务教育首先是镇政府和各行政村的责任，也是学校和广大教育

工作者应尽的职责。镇党委、镇政府、各行政村和各学校充分认识到控制中小学生辍学工作的重要意义，增强使命感、责任感、紧迫感，增强新的教育理念，真正做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切加强领导，采取有力措施，有效地解决学生辍学问题。 2、进一步加大力度宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国务院扫除文盲工作条例》等法律法规，真正做到家喻户晓、人人皆知;充分利用电视、广播、墙报专栏以及各种大小会议进行宣传，增强广大干部、全社会和广大人民群众主动接受义务教育的法制观念。 3、强化工作措施，加强督查制度，确保适龄儿童少年入校学习，各村、学校把控制学生辍学作为工作的重点。规定每年3月为全镇《义务教育法》宣传教育月，每年9月第一周为确保学生入学周。 全面落实控辍责任制，坚持依法控辍 健全机构，加强领导，落实控制学生辍学责任，校长承担控辍工作第一责任人的职责，切实做好控制中小学生辍学工作。 1、镇政府已建立和落实控制中小学学生辍学的双线目标责任制，即镇政府与各村、各学校签订控辍保学目标责任书。建立驻村干部、村干、组干控辍保学工作责任制。镇政府进一步强化责任，把控辍保学工作作为各村、各学校年度工作的考核内容之一。 2、各村根据本村的实际情况，制定村规民约，通过各种力量控制学生辍学。对辍学指标超过规定标准的村，在评选先进单位时一票否决。 3、镇政府强化学校、教师的责任，明确控辍保学工作目标、任务和职责。在学校，校长是制止辍学的第一责任人。对辍学指标超过

2021年精准扶贫自查报告(最新)

【2021年精准扶贫自查报告1】 按照“一年有变化、二年大变样”的发展思路，以“民富村强”为目标，通过硬化道路到家、危房改造到户、产业扶持到人、社区服务到位等措施，稳步推进席家埫村扶贫攻坚工作，现汇报如下： 一、基本情况 席家埫村地处土城乡西北部，由席家埫村和十二花村合并而成。东南与本乡高岩村、三岔口村和三涧溪村相连，北面与夷陵区三斗坪镇接壤，西与秭归县茅坪毗邻。平均海拔600米，属高山偏远村。全村版图面积12.5平方公里，耕地面积1903亩，山林面积1031公顷。全村总人口1033人，其中农业劳力470人，60岁以上老人205人，分属六个村民小组。村域经济以农业为主，主导产业为茶叶，桑蚕和牲猪养殖。2021年村民人均收入4500元。 二、2021年工作进展 我村2021年确定的扶贫攻坚项目主要集中在基础设施建设、公共服务和产业发展三大类，全年计划配套资金总额为376万元。 (一)交通基础设施建设进一步改善，解决村民“出行难”。公路建设根据规划，我村集中力量，按步就班的开展各个项目实施。到2021年10月底为止，分布于一组，二组，三组的3.2公里道路硬化项目已经全部完工，初步验收达到设计标准。以前天晴一路灰，下雨一路泥的情况不复存在，村民的生活和生产条件得到极大地改善。蔡家洞1.5公里新修公路在完成了三岔口村林地占地协商后，已经按照设计路线开工，毛坯路已完成一半，挡土墙正在加紧施工之中，预计在2021年11月底可以完工，完工之后，将结束蔡家洞自古没有公路，全靠村民肩挑背磨运输物资的历史，可以充分地发挥当地山好、水好的资源优势，发展特色蔬菜种植，提高村民收入。 (二)安全饮水工程全面启动，解决村民“用水难”。全村191户安全饮水采用分散式给予工程为主，一户一窖，以每人10立方的容量建设，每立方补助200元。在响水洞修建水泵房一座，用于旱季抽水。集中建设供水设施，包括庙包、毛虎岭、团包三个调节池，每口200立方米，铺设管道6千米。目前土建部分已经在区级公开招标，与施工方签订施工合同，完成了选址占地、水电配套等前期准备工作，正在开挖基础和做挡土墙，配套管道设施由区统一招标，所需管道、管件现已配送到村。 (三)危房改造有序推进，解决村民“住房难”。在逐步征求农民意见的基础上确定改造方式，采取“政府补助一点，村民自筹一点”的方式，按照农房的危险程度，优先解决村民重建意愿较强且自筹资金到位的农户。同时重点考虑倾斜已倒塌、即将倒塌的自身无建设能力的低保户、五保户等。2021年我村危房改造实施情况为:C级改造32户，改造内容为更换机瓦，墙面涂白，构件更换，消

水洛镇中川小学精准扶贫工作自查报告

水洛镇中川小学精准扶贫工作自查报告 根据市扶贫办的要求，我镇对2017年的精准扶贫识别工作进行了认真自查，现将自查情况报告如下： 一、精准扶贫政策宣传落实情况 庄浪县委、县政府高度重视精准扶贫工作，县委县政府主要领导和分管领导先后做出批示，要求第一时间做好省精准扶贫相关文件贯彻落实，并结合我县实际，提出贯彻落实意见学校立即行动，在充分调研的基础上制定了中川小学贯彻落实精准扶贫的具体实施意见。通过广泛宣传，使精准扶贫的理念深入到各班级，各帮扶教师和每个建档立卡贫困户的心里。 二、完善建档立卡工作情况 根据省、市关于建档立卡工作相关文件精神要求，全面核实在校学生基本资料信息，核实其家庭基本情况、认真分析致贫原因、制定帮扶措施、帮扶责任人等相关信息已全部录入扶贫开发建档立卡信息系统。并定期进行核实和更新，实行动态管理。加强对建档立卡数据信息的分析和利用，为决策提供科学依据。并对享受政策的学生进行“两公告、一公示”。 三、“单位包村、教师包学生”工作情况 按照省市关于“学校包村教师包学生”的工作要求，学校积极与村委会对接，建立健全“双包”定点帮扶工作机制，教师了解贫困学生现状，确定年度工作计划，确保所有贫困学生至少有一个帮扶责任人，有一个切实可行的帮扶计划，并把帮扶工作成效纳入年度考评内

容，进一步强化考核。 一、工作开展情况 1、学校高度重视精准扶贫工作自查报告工作报告。学校高度重视扶贫开发精准识别工作，强化组织领导，学校成立以校长为组长，各班主任为成员的领导小组，专门负责这项工作，特别是要组织教师进村入户，集中时间、集中精力抓好这项工作。 2、农户申请。把贫困生的相关政策宣传到每个行政村和每个农户，确保广大群众的知情权和参与权。向各村宣传贫困村申请条件和工作流程。广泛组织发动农户自愿申请，确保符合条件的贫困户全部纳入识别范围。各行政村在广泛征求群众意见和村级组织充分讨论基础上，自愿提出申请，报镇人民政府审核，形成贫困村初选名单。 3、入户调查。学生提出申请后，教师会同村委会开展入户调查，核实相关情况，对不符合条件的予以剔除，筛选出贫困户初选名单。 4、公示公告。先将入选名单在校内进行第一次公示(公示期为7天);经公示无异议后，报学区审核。 7、建档立卡。对已确定的贫困学生填写登记表，并录入信息库精准扶贫工作自查报告精准扶贫工作自查报告。 二、存在问题和下一步工作打算 在工作过程中，我们虽然做了一定工作，取得了一定成绩，但还存在一些问题。由于学校学生来自全县各地，在登记表的收取过程中，

扶贫整改报告范文精选3篇

扶贫整改报告范文精选3篇 扶贫整改报告 xx乡20xx年度扶贫工作在县委、县政府的正确领导下，在县扶贫办的精心指导下，按照政府组织、群众主体、社会参与、市场运作、全面推进的原则，紧紧围绕全乡农民增收、经济发展、社会稳定和构建社会主义新农村的战略目标，狠抓各项目扶贫措施的落实，在整村推进、小额信贷等方面做了大量的工作，通过全乡干部群众的不懈努力，使我乡的扶贫开发工作取得了一定的成绩。按照县委办、县政府办《关于认真做好扶贫开发相关工作的通知》(宁办发[20xx]67号)精神，参照《宁洱县20xx年扶贫开发工作目标考核责任状》，我乡对20xx年扶贫开发工作进行了自查，现将自查情况报告如下： (一)20xx年度全乡扶贫开发基本情况 xx乡辖8个村民委员会92个自然村、96个村民小组，2972户12902人，其中有相对贫困人口7741人(年人均纯收入低于1300元)，占全乡农业总人口的62.5%;有绝对贫困人口2725人(年人均纯收入低于625元)，占全乡农业总人口的22%，是一个集老、少、山、穷为一体的贫困乡，贫困面大、贫困程度深。20xx年，全乡共实施扶贫开发项目3个，分别为：那迁村半山小组20xx年度市级重点扶 持村项目，干田村干田一组20xx年度省级重点扶持村项目，干田村干田二组、三组、景东组、改河组20xx年上

海宝钢对口帮扶项目。共争取各级扶贫资金193万元，其中：省级财政扶贫资金15万元，市级财政扶贫资金15万元，上海宝钢援建资金163万元。 (二)认真做好20xx年度各项扶贫项目的扫尾工作20xx 年度下达我乡的整村推进扶贫开发项目有2个，分别为干田村干田三组省级重点扶持村项目和那迁村半山小组市级重点扶持村项目，由于受6〃12地震影响工程至20xx年6月结束，共投入资金79.72万元，其中省级财政扶贫资金15万、市级财政扶贫资金15万，群众自筹及投工投劳折资46.3万元，其他资金3.42万元。项目建设内容包括村内道路硬化、人畜饮水工程建设、庭院改造、产业扶持、沼气池建设、科技培训等六个方面，使那迁村半山组、干田村三组及附近村民小组的农户共167户650人受益，同时解决了147人的温饱问题和巩固了413个不稳定收入人口的低收入水平。通过乡、村两级的共同努力，20xx年的各个扶贫项目已顺利完成，并取得了良好的扶贫效益，现已通过县级验收。 (三)全面完成20xx年项目建设 项目以扶持整村推进的方式，重点用于改善农村基础设施、扶持产业发展，推进卫生、教育等农村公共事业发展。 总投资257.85万元，其中：援建资金163万元，群众自筹94.85万元。项目建设内容包括修建村组道路2条6km，道路硬化13.1km，庭院改造133户3990m2;扶持建盖烤房20座，茶园改造186亩;修建公共活动场地及球场一块700m2，新建65m2科技文化活动室2间，新建干田村小学220m2综