高一地理必修一第一单元复习笔记

????高温高压?→?核聚变高一地理必修1复习资料

第一章 宇宙中的地球 1.1地球在宇宙中

一、宇宙的基本特征 1、物质性—天体

天体：宇宙间物质的存在形式。（属于天体的一部分不叫天体，如：陨星≠流星体） 天体：恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质。（基本天体：恒星、星云） 2、运动性—天体系统

天体系统形成条件：相互吸引、相互绕转。

天体系统的层次性： 中心天体：太阳 中心天体：地球 河外星系 地月系 卫星：月球 总星系 太阳系 其他行星系统（行星及卫星）

银河系 小行星、彗星、流星体、星际物质等 其他恒星系统

注：总星系是目前人类所知道的最高一级天体系统，也是目前我们仅能观测到的宇宙部分，而不是整个宇宙。半径约为150~200亿光年。 二、太阳系的八大行星和小行星带 1、八大行星距太阳远近：（太阳）水星→金星→地球→火星→木星→土星→天王星→海王星 2、八大行星分类：类地行星（水金地火），巨行星（木土），远日行星（天海） 3、小行星带位于木星和火星轨道之间，即类地行星与巨行星之间。 4、八大行星运动特征：同向性，共面性，近圆性

注：行星绕太阳（恒星）运行，卫星绕各自的中心天体－行星运行。 三、地球的特殊性－存在生命

1.2太阳对地球的影响

一、太阳辐射对地球的影响

1．太阳概况：太阳是一个巨大炽热的气体球（H 、He ）。

2．太阳辐射：太阳源源不断的以电磁波的形式向宇宙空间发射能量。

3．太阳辐射能量来源：4H He （在聚变过程中亏损了质量转变为能量）

4．波长分布：太阳辐射能主要集中在波长0.4~0.76微米(um)之间的可见光部分。 5．太阳辐射对地球的影响

（1）提供光和热，地球上的能量大部分直接或间接来自太阳。

直接能源：生物生长需要的太阳能、沼气、水能、风能、太阳能热水器、太阳能发电 间接能源：煤、石油、天然气

（2）维持着地表温度，是促进地球上水循环、大气运动和生物活动的主要动力。

读教材插图1-2-3，分析下列问题。

A ．世界年太阳辐射的纬度分布有何规律？ 自低纬向高纬递减。

B ．青藏高原太阳能丰富的原因？

a ．纬度较低，太阳辐射强

b ．海拔高，大气稀薄

c ．云量少，晴天多

二、太阳活动对地球的影响 1．太阳的结构

我们能直接观测到的太阳，是太阳的大气层。 它由里向外分为光球、色球和日冕三层。

我们平时肉眼看到的太阳明亮的圆盘，是光球层。 2．太阳活动的主要类型

活动类型 大气层位置 周期 意义

黑子 光球 11年

太阳活动强弱的标志 耀斑

色球

太阳活动最激烈的显示

3．太阳活动对地球的影响

提问：什么是磁暴？

磁针剧烈震动而不能正确指示方向的现象。

提问：极光在夜晚才能观赏到，但为什么只出现在极地高纬度地区？

太阳抛出的带电粒子流被地球磁场捕获后，向地球磁场最强的极地高纬度地区运动，并使高层空气分子或原子激发而发光。

1.3.1 地球运动的基本形式—自转和公转

一、自转

1．方向：自西向东（北极：逆；南极：顺）

2．周期 1恒星日 真正周期 遥远的恒星（参照物） 1太阳日 昼夜更替周期（1天） 太阳（参照物）

3．速度 角速度：除南北极点为0外，地球表面各处相等（15°/h ） 线速度：由赤道向两极递减，南北极点为0

线速度=1670×cos 当地纬度 （单位：千米/小时） 二、公转 远日点：7月初 1．轨道：椭圆轨道 近日点：1月初 2．方向：自西向东

3．周期 1恒星年（365日6时9分10秒） 真正周期 恒星（参照物）

1回归年（365d5h48m46s ） 太阳直射点回归运动周期(公历1年) 春分点(参照物) 4.速度：近日点最快，远日点最慢 三、自转与公转的关系

读教材图1-3-5 赤道平面：地球自转的平面 黄道平面：地球公转的平面

黄赤交角：赤道平面与黄道平面的交角（23°26′）

地球在公转时，地轴的空间指向一定时期内不变（北极总是指向北极星附近），黄赤交角一定时期内不变。因此，太阳直射点在南北回归线之间往返运动。读教材图1-3-6

注：太阳直射点：太阳垂直照射的点，

即入射太阳光线与地平面呈90°角。如右图所示。 太阳直射点的判别：

太阳直射点所在太阳光线的延长线穿过地心。

1.3.2 地球自转的地理意义

一、昼夜更替 1．晨昏线（圈）

（1）晨昏线（圈）是昼半球和夜半球的分界线（圈）； （2）晨昏圈：是地球上的一个大圆，其圆心是球心，

它始终与太阳光线垂直； （3）顺着地球自转的方向．．．．．．．．．

， 由夜半球向昼半球更替的弧线是晨线（如AC 线所示）； 由昼半球向夜半球更替的弧线是昏线。

（4）由于它始终与太阳光线垂直，而太阳直射点在南北回归线之间移动，所以晨昏线（圈）在极圈与极点之间摆动：a 、与极圈相切—夏至日6月22日，冬至日12月22日；

b 、把极圈平分—春分日3月21日，秋分日9月23日。

（5）晨昏线(圈)与经线圈：a 重合：二分日；b 交角最大：二至日。交角最大为23°26′ 2.昼夜交替：由于地球自西向东自转，使地球表面的晨昏线不断向西移动，地球表面出现了昼夜交替现象。其周期是一个太阳日24小时，就是我们通常所说的一天。 二、地方时、时区和区时

1．地方时：不同经度地方时不同，同一经度地方时相同。

计算方法：东加西减，每隔15°相差1小时，每隔1°相差4分钟，每隔1′相差4秒钟。所求地地方时=已知地地方时±两地经度差×4分钟

例1：已知 120°E 的地方时为12时，求110°E 的地方时？

节气 日期 太阳直射点的位置 太阳直射点移动方向 春分日 3．21 赤道 北移

夏至日 6．22 北回归线 南移 秋分日 9．23 赤道 南移

冬至日 12．22 南回归线 北移 23026′N

23026′S 3.21

太阳直射点的回归运动

6.22

9.23 12.22 3.21

赤道 110°E 120°E

12时 ？ a b c

b c

a

ab 晨线 bc 晨线 bc 昏线 b a c 66°34′N

66°34′S 0° 23°26′N 90°E 23°26′S

90°W 90°W ab 昏线

bc 晨线 ab 昏线

110°E 的地方时=12小时-(120°-110°)×4分钟

=11小时20分钟

例2：如右图，太阳直射A 点，则

A 点地方时为 时，

B 点地方时为 时，

C 点地方时为 时，

D 点地方时为 时。 2.时区

A ．划分原因：生活中如果使用地方时，将带来诸多不便，

因为经度只要有差异，地方时就会不同。为了方便，国际上采用全世界统一标准划分时区。 B ．划分方法：a 国际上规定经度每隔15°划分成1个时区，全球共划分24个时区； b 以本初子午线(0°经线)为基准，从7.5W 至7.5E 为零时区(也叫中时区)；

c 在零时区以东依次划分为东1区至东12区，以西依次划分为西1区至西12区；

d 东12区和西12区合为1个时区。 C ．各时区的时间（简称区时）：各区都以该区中央经线（该区正中间的那条经线）的地方时作为该区的区时。 即：某区区时=该区中央经线的地方时

D ．计算问题

a 已知时区，求中央经线。

方法：中央经线=时区数×15°（东时区对应东经，西时区对应西经）

例3：求东8区的中央经线？ 中央经线=8×15°=120°E b 已知经度，求所在时区。

方法：时区=已知经度÷15°（所得的商四舍五入后的值即为该地所在的时区数，东经的范围为东时区，西经的范围为西时区。）

例4：110°E 所在时区？ 时区=110°÷15°≈7.3=东7区

c 已知一地地方时，求另一地区时。

例5：已知70°E 的地方时为12时，求东8区区时？

（a ）求所求时区的中央经线：东8区中央经线==8×15°=120°E （b ）求所求时区中央经线的地方时=12时+（120°-70°E ）×4分钟=15时20分 （c ）东8区区时=该区中央经线的地方时=15时20分 d 已知一地的区时，求另一地的地方时。

例6：已知西5区为6时，求20°E 的地方时？

（a ） 求已知时区的中央经线：中央经线=5×15°=75°W （b ）20°E 的地方时=6时+（75°+20°）×4分钟=12时20分

70°E

120°E 12时

？

地球自转方向

75°W

20°E

6时 ？

0°

3．区时的计算

方法：所求区时=已知区时+（-）时区差，当所求区时的时区在已知区时的时区往东边走的位置时用“+”，反之用“-”。 注：求两地时区差：同为东时区或西时区，大减小；一东一西，两者相加。

4．国家时间：北京时间与北京的地方时

北京时间=北京所在东8区区时=东8区中央经线120°E 的地方时 北京的地方时=北京所在经线116°E 的地方时

例7：已知北京时间是今天的9点，求伦敦时间、纽约（西五区）时间。

伦敦（中时区）时间=9时-（8-0）=1时 纽约（西五区）时间=9时-（8+5）=20时

例8：当北京时间是5月2日10时，求东12区时间？西12区时间？

东12区区时=5月2日10时+（12-8）小时=5月2日14时 西12区区时=5月2日10时-（8+12）小时=5月1日14时 5．日界线：

人文日界线：与180°经线基本吻合，但有弯曲。 自然日界线：地方时为0时所在的经线。

人文日界线：

注意：新一天的范围是0时所在经线以东，180°经线以西的部分，剩余部分是旧的一天。 例9：已知北京时间是5与2日10时，求新一天的经度范围？

三、沿地表作水平运动物体的偏转（教材图1-3-9） 北右南左赤道无 偏转规律：顺着物体初始运动的方向看过去 纬度越高偏转越明显

西5区 东8区 9时 ？ 中时区 ？ 零时区 11 西12 10 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 10 11 东12 10时 5月2日 ？

？ 180° 120°E 5月2日10时 5月2日0时 0° ？ 180°

新一天的范围

180° 180°

日

界 线

零时区 11 西12 10 9 9

8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 10 11 东12

向西数，每过一个时区减少1小时 向东数，每过一个时区增加1小时

应用：北半球的河流冲刷右岸（岸陡），而左岸泥沙淤积；

南半球的河流冲刷左岸，而右岸泥沙淤积（右岸缓）。

因而，北半球的河流右岸适合建港，南半球的河流左岸适合建港。

1.3.3 地球公转和自转共同作用下产生的地理意义

一、全球正午太阳高度角、昼夜长短的变化规律 （一）基本概念

太阳高度角：

太阳光线对于当地地平面的倾角。

昼半球上，太阳高度＞

0° 晨昏线上，太阳高度＝0° 夜半球上，太阳高度＜0°

正午太阳高度角（H ）：太阳高度角在正午时达到1天中最大值。

计算公式：H=90-纬距（所求点与太阳直射点的纬度距；如果所求点和直射点在同一半球，数值大的减去数值小的；如果不在同一半球，二者数值相加。）

例题1：我国某地有一幢楼，冬至日正午影长与楼房高度相同，该地的纬度可能是( ) A ．23°26′N B ．21°34′N C ．25°26′N D ．68°26′S

（二）正午太阳高度角、昼夜长短的变化规律（结合教材图1-3-6或上图理解）

正午太阳高度角自太阳直射点所在纬度向南北两侧 。

节气 直射点 正午太阳高度(H)的纬度分布 昼夜长短情况

春分日 赤道 由赤道向两极递减。

全球昼夜 .晨线 时;昏线 时 夏至日

由 向南北递减； 及以北地区H 达到一年中最大值；

南半球H 达到一年中最 值。

北半球：昼 夜，昼最 ，夜最 ，北极圈以内出现 。 南半球：昼 夜，昼最 ，夜最 ，南极圈以内出现 。 秋分日 由 向两极递减。 全球昼夜 .晨线 时;昏线 时 冬至日

由 向南北递减； 及

以南地区H 达到一年中最大值； 北半球H 达到一年中最 值。

北半球：昼 夜，昼最 ，夜最 ，北极圈以内出现 。 南半球：昼 夜，昼最 ，夜

最，南极圈以内出现。太阳直射点所在半球昼长夜短，且该半球纬度越高，昼越。

小结：

1．北半球夏半年(春分3.21-秋分9.23):A.太阳直射半球；

B.北半球昼夜，纬度越高，昼越，夜越；

C.南半球昼夜，纬度越高，昼越，夜越。2．北半球冬半年(秋分9.23-次年春分): A.太阳直射半球；

B.北半球昼夜，纬度越高，昼越，夜越；

C.南半球昼夜，纬度越高，昼越，夜越。3．夏至日→冬至日：A.北半球昼渐，夜渐；

B.南半球昼渐，夜渐。

4．冬至日→夏至日：A.北半球昼渐，夜渐；

B.南半球昼渐，夜渐。

5．极昼极夜范围的扩缩规律：

春分日→夏至日极昼范围由北极点向北极圈扩大；

极夜范围由南极点向南极圈扩大。

夏至日→秋分日极昼范围由北极圈向北极点缩小；

极夜范围由南极圈向南极点缩小。

秋分日→冬至日极夜范围由北极点向北极圈扩大；

极昼范围由南极点向南极圈扩大。

冬至日→次年春分日极夜范围由北极圈向北极点缩小；

极昼范围由南极圈向南极点缩小。

例题2：五一劳动节这一天，下列城市白昼最长的是( )

A．海口B．广州C．北京D．哈尔滨

二、四季更替

1．天文四季（1）依据：昼夜长短和正午太阳高度角的变化

（2）中纬度四季更替最明显，赤道附近的低纬度全年皆夏，极地附近的高纬度全年皆冬。（3）我国传统四季（24节气）

2．气候四季春季：3、4、5月

夏季：12、1、2月

北半球秋季：9、10、11月

冬季：12、1、2月

注意：南北半球月份相同，季节。

三、五带的划分 1．依据：（见右图）

2．五带自北向南依次是：

北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。

3．温带与热带的界线：南北纬23°26′；温带与寒带的界线：南北纬66°34′。

例题2：读太阳光照示意图，填写下列内容：

(1）这一天的日期是左右，

太阳直射在（纬线）上。

(2）图中AC线是线(晨或昏线)。

(3）此刻A点的地方时为点，C点的

夜长是。

(4）这一天，东莞正午人影朝向方。

(5）A 、B 、C 三地中日出最早的是 ，昼最长的是 。

(6）此日，上述三地正午太阳高度角由大到小的排列顺序是 。

1．4 地球的圈层结构

一、内部圈层

1．地震波 纵波（P 波）：传播速度快，可通过固体、气体和液体。

横波（S 波）：传播速度慢，只能通过固体传播。

2．不连续面：教材图1－4－1

界面 深度（千米） 地震波波速的变化 分界意义 莫霍面

17（35或7）

P 波和S 波的波速突然增加

地壳与地幔

古登堡面 2900 P 波波速突然下降，S 波完全消失 地幔与地核 3．三个圈层：教材图1－4－1

圈层名称 不连续面 深度（千米） 组成物质 特征 地壳

莫霍面

古登堡面

17(地35海7) 2900

岩石 大陆地壳厚，大洋地壳薄 地幔 上地幔 顶部:岩石 上地幔上部存在软流层，

被认为是岩浆的发源地 下地幔

地核

外地核

熔融态， 内地核

固态

注：岩石圈不同于地壳，岩石圈包括地壳和上地幔顶部，即软流层以上的部分。 二、外部圈层

1．大气圈：地球的海陆表面－高空2000～3000千米处。 （1）低层大气的组成及作用 （2）大气垂直分层（见右上图）

2.水圈：连续而不规则的圈层 （1）按空间分布可分为海洋水、陆地水（冰川水、浅层地下水等）、大气水。 （2）按水质可分为淡水和咸水：地球上的水

97%

以上的是海洋

里的咸水， 只有

3%的水是淡水。在这3%中，约有2/3储藏在南极和北极的巨大冰川中。 3．生物圈 （1）生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层。

（2）生物圈渗透于水圈全部、大气圈下层、地壳表面（岩石圈上层）。

◆对流层（近地面）大气的逆温现象：对流层出现气温随高度增高而升高的现象。

影响：不利于近地面污染物扩散，加剧大气污染。等等。

组成成分 作用 干洁空气 氧 维持生命活动

氮 生物体的基本成分

二氧化碳 光合作用、温室效应（吸收红外线）

臭氧 地球生命的保护伞（吸收紫外线）

水汽 成云致雨的必要条件，保温效应

固体杂质 降水中的凝结核；削弱太阳辐射；影

响大气质量 范围 直接热源 温度随高度的变化 大气的运动形式

与人类的关系

对流层 17～18KM （低纬度） 10～12KM （中纬度） 8～9KM （高纬度） 地面 随高度增加而降低（0.6℃/100m ） 对流（容易成云致雨） 与人类生活最密切，集中了几乎全部的水汽和杂质，天气现象复杂多变

平流层 对流层顶到50～55KM 高空 臭氧层吸收紫外线 随高度增加而升高 平流（不容易成云致雨） 天气晴朗，大气稳定

（气流平稳），有利

于高空飞行 高层大气 平流层顶到大气上界 注：高层大气由下往上分为 a 中间层：气温随高度增加而降低 b 热层：高度↑气温↑（氧原子吸收

紫外线而增温） c 外层 电离层反射无线电

短波

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外部条件：稳定的太阳光照 大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中 内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度 地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气 地球内部水汽逸出形成水圈 1.2太阳对地球的影响 一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 1能量太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）； 2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分； 3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。 太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。 二：太阳活动对地球的影响 1太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层 2对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年） 1.3地球的运动

高中地理必修一完整笔记整理汇成

第一章行星地球 第一节、宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2） 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） 分类特点 类地行星水星、金星、地球、火星 同向性、共面性、近圆性 巨行星木星、土星 远日行星天王星、海王星 三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 外部条件安全稳定的宇宙环境——各行其道，互不干扰 自身条件适宜的温度——日地距离适中 适于呼吸的大气——体积、质量适中 液态的水——来自地球内部 第二节、太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极递减。太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源； ⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力； ⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能； ⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 二、太阳活动影响地球 太阳大气由里到外层太阳活动的主要类型 光球黑子，是太阳活动强弱的标志 色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示 日冕太阳风

2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期（11年）有一定的相关性（课本P11活动）； ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断； ⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象； ⑷两极地区产生极光； ⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节、地球的运动 ★一、地球运动的一般特点 地球自转地球公转图示 运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动 运动方向自西向东。北极上空俯视为逆时针， 南极上空为顺时针。 自西向东。北极上空俯视为逆时针。 运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点 为零。 角速度：除两极点外各地相等（15° ∕h）。 近日点（每年1月初），速度快 远日点（每年7月初），速度慢 运动周期真正周期：一个恒星日=23时56分 4秒 昼夜交替周期：一个太阳日=24时 真正周期：一个恒星年=365日6时9分 10秒 直射点回归周期：一个回归年=365日5时 48分46秒 地理意义1．昼夜交替 2．地方时 3．沿地表水平运动物体的偏移 1．昼夜长短的变化 2．正午太阳高度的变化 3．产生四季和五带 二、太阳直射点移动 ★1.太阳直射点的移动规律

人教版高中地理必修一知识点总结06401

高中地理必修一考点复习 第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2） 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星系 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 1．2太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球

2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴特点：周期性（约11年）、整体性。（课本P11活动）； ⑵影响：①造成无线电短波通讯衰减或中断；②扰动地球磁场，产生磁暴现象；③两极地区产生极光；④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节地球的运动 ★一、地球运动的一般特点 地球自转 地球公转 运动方式 围绕地轴转动 在椭圆轨道上围绕太阳转动 运动方向 自西向东。北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。 自西向东。北极上空俯视为逆时针。 运动速度 线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。 角速度：除两极点外各地相等（15°∕h ）。 近日点（每年1月初），速度快 远日点（每年7月初），速度慢 运动周期 真正周期：一个 恒星日=23时56分4秒 昼夜交替周期：一个太阳日=24时 真正周期：一个恒星年=365日6时9分 10秒 直射点回归周期：一个回归年=365日5时48分46秒 地理意义 1．昼夜交替 2．地方时 3．沿地表水平运动物体的偏移 1．昼夜长短的变化 2．正午太阳高度的变化 3．产生四季和五带 二、太阳直射点移动 23°26′N ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处 于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。如下图 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。

高一地理笔记(注释)整理

高一地理笔记整理第一篇宇宙与地球 专题一 1、天体恒星光热气球 星云气体尘埃 行星绕恒星转 卫星绕行星转 彗星慧头彗核慧发慧云慧尾 2、总行系银河系 河外星系 3、太阳大气光球太阳黑子 色球耀斑，日珥 日冕太阳风 （由内到外，温度由低到高，光度由大到小，厚度由大到小）*太阳黑子和耀斑是太阳活动主要标志 4、太阳核反应区 辐射区 对流区 大气层(由内到外) 5、八大行星（由近及远） 水星金星地球火星（类地行星） 木星土星（巨行星）

天王星海王星（远日行星） 6、地球与太阳距离适中 地球体积与质量适中 地球自转与公转的运动周期适中 专题二 1、恒星月：月球公转周期27.32日（自转与公转周期相同，均自西向东） 2、塑望月：29.53日 3、月相变化新月（朔）峨眉月上弦月凸月满月（望）凸月下弦月峨眉月 4、日食太阳月亮地球（月球遮住太阳，发生在新月） 5、月食太阳地球月亮（地球遮住太阳，发生在满月） 6、黄道地球轨道 白道月球轨道 7、朔望月大潮 上下弦月小潮 8、涨落潮时间差12时25分 专题三 1、太空探索的意义 空间资源 太阳能资源 矿产资源 环境资源微重力高真空强辐射超低温 专题四

1、太阳自转方向：自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反） 2、恒星日（23时56分4秒） 太阳日（24时） 3、角速度每小时15o（两极除外） 线速度从赤道向两极递减，两极为0 4、地球自转和公转的关系： （1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26’ （2）太阳直射点在南北回归线之间的移动 5、地球自转的地理意义 （1）昼夜更替（2）地方时（3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏6、地球公转的地理意义 （1）昼夜长短和正午太阳高度的变化 ①昼夜长短的变化 春分到秋分北半球昼长夜短 南半球昼短夜长 秋分到春分北半球昼短夜长 南半球昼长夜短 春分秋分昼夜等长 ②正午太阳高度的变化 夏至日：由23o26’N向南北降低 冬至日：由23o26’S向南北降低 23o26’N以北在夏至日达到最大值

高一地理必修2_课堂笔记知识点整理(背诵版)

高一地理必修2 课堂笔记整理（背诵版） 第一章人口的变化 1、（1）人口自然增长由出生率和死亡率决定。 （2）工业革命之后人口增长明显加快原因：生产力发展，近一百年尤其近五十年增长速度最快。 （3）目前，发达国家人口增长缓慢，俄罗斯、德国等国家还出现了人口减少的现象，日本（零增长）。二战后，发展中国家人口增长很快，原因是政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，使得人口死亡率下降，20世纪70年代以后，很多发展中国家采取了控制人口的措施，世界人口增长趋缓。 （4）不同阶段人口增长模式的类型变化原始型（高高低）—传统型（高低高）—现代型（低低低）。现在，欧洲北美为代表的发达地区已进入现代型，大部分发展中国家属于传统型，世界人口增长模式处于传统型向现代型的过渡阶段。但我国已进入现代型。（参考课本P6图1.6）人口老龄化的影响、对策（课本P4笔记） 2、（1）国际人口迁移：19世纪以前，迁移的总特点是以集团性、大批的移民为主；二战后的新特点是人口从发展中国家流向发达国家，定居移民减少，短期流动人口增多。 （2）我国人口迁移：从新中国成立到80年代中期，国内人口迁移主要是有计划、有组织地进行。主要方向是由东部迁向西北、东北、内地。80年代中期以后，人口流动主要是人们为了追求更好的生活而自发迁移的。主要方向是由较贫困地区迁往发达地区，出现了“民工潮”。 （3）古代人口迁移主要由战乱、自然灾害等因素引起的。 3、影响环境人口容量的因素有资源、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平、地区对外开放程度。（它们跟环境人口容量的关系是正比、正比、反比、正比。）西亚地区，新疆地区吸引人口迁入的原因分别是什么？美国老年人口为什么向南方的“阳光地带”迁移？ 环境人口容量是最大值、人口合理容量是合理值。（知道两者的不同） 4、人口迁移对迁入地和迁出地的影响[理解记忆] 对人口迁出地：好的影响有减少迁出地人口密度、缓解人口对环境的压力、不好的影响有人才、劳动力的流失。 对人口迁入地：好的影响有人才的流入和提供廉价劳动力，有利于经济发展、不好的影响有人口密度增加，人口对环境的压力增加。 第二章城市与城市化 1、（1）我国的成都、合肥城市形态呈团块状，兰州、洛阳呈条带状，重庆呈组团状。 （2）城市中的一般功能区有住宅区、商业区、工业区。以某种土地利用方式为主，兼有其它（3）土地利用方式最广泛的功能区是住宅区，一般占据城市空间的40％~60％ 高级住宅区多建在城市的外缘, 高、大、外、全、美（高中级和低级的区别，课本P19）（4）商业区多分布在市中心，交通干线的两侧或街角路口，主要为点状或线状分布。有些大城市和特大城市还形成中心商务区，它不但是商业活动中心还是服务中心。 （5）工业生产有大量运输要求，应寻求靠近交通便捷的地带。 （6）城市地域结构的形态有同心圆模式、扇形模式、多核心模式。 （7）在市场竞争的环境下每一寸土地用于那种活动主要取决于各种活动愿意付出租金的高低，而影响地租的因素主要有交通便捷程度和距离市中心远近两个方面。（参考课本P23图2.8） 2、城市能够发展到一定的规模或达到一定的等级，与城市所处的地理位置密切相关。工厂外迁的原因：降低成本（主要），保护环境（次要）。注意课本P24活动题 不同等级的城市提供服务不同：如小城市提供的服务种类少，级别低，范围小。

高中地理必修一知识点总结完整版

高中地理必修一知识点总结完整版 第一部分地球的宇宙环境 ★考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。 （1）天体系统的含义：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 （2）天体系统由高到低的层次： （3）地球在太阳系中的位置： 太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质；中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 ★考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。 （１）普通性体现在： ①八大行星绕日公转运动的特征：同向性、共面性、近圆性； ②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类：类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）、远日行星（天王星、海王星） （2）特殊性体现在：地球存在生命物质 ★考点3：了解太阳辐射对地球的影响。 （1）太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。

（2）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。 （3）为人类生产、生活提供直接和间接的能源。（石油、天然气）.太阳辐射影响因素（三个） 我国太阳能资源分布特点及原因 太阳能风能开发条件评价 能源丰富，市场大小距离，资金，技术，政策 新能源的优点：清洁无污染，可再生。缺点：能量密度小，变化大不稳定。 ★考点4：了解太阳活动对地球的影响。 （1）太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。 （2）太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11年。 （3）太阳活动对地球的影响主要有： ①影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断。②产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向。③两极地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。 ★考点5：知道地球自转和公转的方向、周期和速度 ★考点6：理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。 （1）昼夜更替现象产生的原因：地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分；地球持续不停地自转，因此昼、夜半球所处部分不停地变化，就有了昼夜更替现象。昼夜更替的周期是１个太阳日。（2）地方时产生的原因：地球自转使得同纬度地区不同地点见到太阳的时刻会有早晚。地方时的确定与经度的对应关系：太阳直射的那条经线地方时为12点，晨线与赤道相交点所在经线的地方时为6点，昏线与赤道相交点所在经线的地方时为18点。同一条经线上的地方时相同，经线（经度）不同地方时不同。经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°，地方时相差4分钟。 （3）时区与区时 时区：为了统一标准，国际上把经度15°划分为一个时区，全球划分为24个时区。

高一地理必修一知识点、重点、考点--新版

高一地理必修一知识点、重点、考点 第一单元宇宙中的地球 一：地球运动的基本形式：公转和自转 绕转中心太阳地轴 方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反）周期恒星年（365天6时9分10秒）恒星日（23时56分4秒） 角速度平均1o/日近日点（1月初）快远日点（7月初）快各地相等，每小时15o（两极除外） 线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0. 地球自转和公转的关系： （1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26’ （2）太阳直射点在南北回归线之间的移动 二：地球自转的地理意义 （1）昼夜更替（2）地方时（3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 三：地球公转的地理意义 （1）昼夜长短和正午太阳高度的变化 ①昼夜长短的变化 北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球， 北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长，②赤道全年 冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球 北极圈以北出现极夜现象昼夜平分 南半球：与北半球相反 ②正午太阳高度的变化 春秋分日：由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北 随纬度的变化夏至日：由23o26’N向南北降低方向降低 冬至日：由23o26’S向南北降低 23o26’N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度 随季节的变化23o26’S以南在冬至日达到最大值越大 南北回归线之间每年有两次直射 四：光照图的判读 （1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向. （2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23o26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23o26’（3）确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15o，时间相差1小时，每1o相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时 （4）判断昼夜长短求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算 （5）判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在

高一地理必修一知识点归纳

高一地理必修一知识点归纳 【篇一】高一地理必修一知识点归纳 环境承载力 ①定义：养活的人口数(生存) ②影响因素：资源(主要因素，由最短缺的资源决定，木桶效应)、经济等 ③特点：不确定性和相对确定性。世界100亿，中国16亿 合理人口容量，定义：养好的人口数(发展) 影响因素： ①自然环境：正相关(现实人口间接反映合理人口容量的大小) ②地域开放程度：正相关(日本、荷兰、比利时利用别国资源) ③本国自然资源：正相关 ④生活质量、消费水平：负相关 ⑤科技发展水平：当多开发的资源大于多需要的资源：正相关;当多开发的资源小于多需要的资源：负相关 ⑥贫富差距：负相关 【篇二】高一地理必修一知识点归纳 1人口增长快慢的根本原因生产力的发展水平直接原因人口自然增长率=出生率-死亡率 2人口增长模式

（1）工业革命以前原始人口增长模式特点高高低原始社会传统人口增长模式特点高，高较低奴隶社会，封建社会，资本主义社会 （2）工业革命时特点高低高（18世纪——19世纪末20世纪初）欧洲（20世纪50年代）起普遍存在于大多数发展中国家（3）近现代特点三低世界主要发达国家(原因：现代科学知识的普及和医疗卫生技术的进步，人们的生育观念及行为的变化) 3人口零增长国家：意大利，匈牙利，俄罗斯，德国等人口负增长国家;英国，比利时，芬兰等 4促使中国人口出生率迅速下降的因素主要有三个： 1社会经济因素 2制度因素 3计划生育因素P8 【篇三】高一地理必修一知识点归纳 1、地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。 (1)气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。 (2)生物在地理环境形成中的作用：联系有机界与无机界，促使化学元素迁移;改造大气圈，使原始大气逐渐演化为现在大气;改造水圈，影响水体成分;改造岩石圈，促进岩石的风化和土

高中地理必修一笔记

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第二章地球上的大气 第一节、冷热不均引起大气运动 一、大气的受热过程 1.大气的能量来源：太阳辐射能 2.大气受热过程及温室效应 大气受热过程⑴太阳辐射能传播的过程中部分被大气吸收或反射，大部分到达地面，并被地面吸收。 ⑵地面吸收太阳辐射能增温，以长波辐射的形式把热量传递给大气。 ⑶地面是近地面大气的主要、直接热源。 大气温室效应大气吸收地 面辐射增温 的同时也向 外辐射热量， 向上的部分 散失到宇宙 空间，向下的 部分称为大 气逆辐射，把 ①多云的阴天夜晚气温不会 太低是因为云层厚大气逆辐 射强 ②十雾九晴：晴天夜晚大气逆 辐射弱气温低空气中的水汽 易凝结成雾滴 ③青藏高原光照强但热量不 足的原因：青藏高原空气稀 薄，大气吸收太阳辐射少,光照 2

热量归还给地面。强；夜晚大气逆辐射弱气温低。 ★二、热力环流——地面冷热不均形成的空气环流，大气运动最简单的形式 1.热力环流中温度和气压值的比较方法（参看课 本P30图2.3） ⑴温度：同一水平面上，盛行上升气流的近地面温度最高；同一地点垂直方向上海拔越高气温越低。 ⑵气压值：同一水平面上看高低压；对同一地点垂直方向上海拔越高气压值越低。 ⑶等压面的变化规律：同一水平面，形成高压的地方等压面上凸，形成低压的地方等压面下凹。 ⑷等压线越密，水平气压梯度力越大，风力越大等压线疏密一样，看等压距。等压距越大，水平气压梯度力越大，风力越大 看温差，温差越大，水平气压梯度力越大，风力越大 ★三、大气水平运动——风 3

类型成因风向特点高空大 气中风 水平气压梯度力和地转偏 向力共同作用的结果 风向与等压 线平行 近地面 的风 水平气压梯度力、地转偏 向力和摩擦力作用的结果 风向与等压 线成一夹角夏季：海陆夏季风白天：谷风晚上：山风 冬季：陆海冬季风白天：海风晚上：陆风 4

高一地理必修一知识点总结

高一地理必修一知识点总结 必修模块1（自然地理） 【第一章宇宙中的地球】 1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系 2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水 3、太阳活动对地球的影响： （1）太阳活动的标志：黑子、耀斑 （2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。 4、地球自转的地理意义： ①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直； ②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。 ③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。 5、地球公转的地理意义： （1）昼夜长短的变化： ①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。 ②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。 ③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。 ④赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。 （2）正午太阳高度的变化： 同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，

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2020高一地理 必修一笔记 整理人尼克

高中地理（必修一）第二章 学习目标 1 知识和技能目标 掌握大气环流的概念及气压带、风带的形成与分布规律；理解气压带和风带的季节移动规律，分析海陆分布对气压带和风带的影响。 2 过程和方法目标 绘制气压带和风带分布示意图，从中分析大气运动的规律性。 3 情感态度与价值观目标 用运动、变化、联系的观点认识事物响。 要点突破 要点一：气压带和风带的形成 1、大气环流：定义：全球性的的大气运动，它反映了大 气运动的平均状态。 特性：、、 意义：由于不同纬度地区所得到的是不同的，因而 高低纬度间因太阳辐射而产生的热量差异，会驱使大气不 断、和 2、三圈环流 （1）单圈环流：假设：地球表面是均匀的，地球不运动，阳光直射赤道（即 只考虑高低纬间热量差异） （2）三圈环流：假设：地球表面是均匀的，阳光直射赤道（即只考虑高低 纬间热量差异和地转偏向力） B C D E F G

3、气压带和风带的形成 （1）在上图上标注出七个气压带和六个风带的名称，画出风带风向并熟记名称及风向。 （2）气压带和风带的分布规律 气压带相间分布，并半球对称分布； 风带半球对称分布，但风向不同。 问题探究一：气压带和风带对降水的影响？ 1、气压带对降水的影响： 1 低气压带气流（上升或下沉），在运动过程中气温（升高 或降低），（易或不易）降水；高气压带气流（上升或下沉），在运动过程中气温（升高或降低），（易或不易）降水。 2、风带对降水的影响： 由较低纬度吹向较高纬度的风，在运动过程中气温（升高或 降低）， （易或不易）降水，这样的风带名称有；由

高一地理必修二笔记人教版-word

高一地理必修二笔记人教版 在高一人教版教材中，清晰的笔记是学好地理必修二的重要资料。下面是查字典地理网小编为您带来的高一地理必修二笔记人教版，欢迎翻阅。 高一地理必修二笔记人教版(一) 1、=浙江嘉兴的城市形态，是随着水路和陆路运输的发展而变化的;我国清末大运河淤塞，加之其他运输方式的发展，使运河城市发展缓慢。 2、交通运输布局影响商业网点。 商业网点密度：山区商业网点密度小于平原地区。为什么?(见课本) 商业网点位置：很多商业网点以交通最优为原则，建在市区环路边缘或高速公路沿线，批发为主。 3、环境问题产生：(包括环境污染和生态破坏) 生态破坏、资源短缺：人类向环境索取资源的速度超过其更新速度。 4、生态破坏问题包括：水土流失，土地荒漠化，生物多样性减少资源短缺：水资源，土地资源，矿产和能源资源环境污染：人类向环境排放废弃物超过环境自净能力，包括大气污染，水污染，固体废物污染，噪声污染，环境的发生与片面追求经济增长的发展模式相关，发达国家走过的先污染后治理道路的教训是惨痛的。 5、环境问题的表现：城市主要表现为环境污染，乡村主要表现为生态破坏。发达国家的环境问题主要体现在过分

消耗资源带来的环境影响。发展中国家环境承受者发展与人口的双重压力，发达国家还将一部分污染严重的工业转移到发展中国家，使得发展中国家的环境问题更加严峻。全球性环境问题有哪些? 6、可持续发展： (基础)(条件)(目的)，它们之间相互联系、相互制约、共同组成一个系统。原则：公平性原则、持续性原则、共同性原则。(能根据材料合理选择) 7、循环经济是我国实施可持续发展战略的重要途径。在工业、农业经济结构调整中，实现循环经济基本途径分别为清洁生产、生态农业。 8、南亚、东南亚地区，温带季风、亚热带季风，热带季风气候区区位条件：季风区雨热同期、地势平坦、劳动力丰富、人均耕地少，粮食需求大、水稻单产高。特点：小农经营，单产高、商品率低，机械化和科技水平低，水利工程量大。(一大一小一高三低日本除外，日本的机械主要为小型机械) 9、商品谷物农业：是一种面向市场的农业地域类型。农作物以小麦和玉米为主。主要分布在美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国家，这些国家一般是家庭经营。我国东北和西北也有这类农业，农场一般是国营的。 10、乳畜业：随着城市发展而面向城市市场的商品化、集约化农业地域类型。生产对象主要是奶牛，产品主要是牛

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第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2） 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）； ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光； ⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

★一、地球运动的一般特点 二、太阳直射点移动23°26′N ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断23°26′S 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。如下图 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，

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第一章从宇宙看地球 第一节、地球的宇宙环境 一、地球在宇宙中的位置 天体系统的层次由大到小是地月系（课本P4） 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P6） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极递减。太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源； ⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力； ⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能； （太阳结构P6） 2.太阳活动对地球的影响 ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期（11年）有一定的相关性（课本P11活动）； ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；

⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象； ⑷两极地区产生极光； ⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第二节，第三节，地球自转和公转 地球自转地球公转图示 运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动 运动方向自西向东。北极上空俯视为逆时针，南极上 空为顺时针。 自西向东。北极上空俯视为逆时针。 运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。 角速度：除两极点外各地相等（15°∕h）。 近日点（每年1月初），速度快 远日点（每年7月初），速度慢 运动周期真正周期：一个恒星日=23时56分4秒 昼夜交替周期：一个太阳日=24时 真正周期：一个恒星年=365日6时9分10秒 直射点回归周期：一个回归年=365日5时48分 46秒 地理意义1．昼夜交替 2．地方时 3．沿地表水平运动物体的偏移 1．昼夜长短的变化 2．正午太阳高度的变化 3．产生四季和五带

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高中地理知识总结 必修1（自然地理） 【第一章宇宙中的地球】 1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系 2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水 3、太阳活动对地球的影响： （1）太阳活动的标志：黑子、耀斑 （2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。 4、地球自转的地理意义： ①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直； ②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。

③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。 5、地球公转的地理意义： （1）昼夜长短的变化： ①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。 ④赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。 （2）正午太阳高度的变化： 同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。冬至日，太阳直射南回归

高一地理必修一知识点总结归纳【五篇】

高一地理必修一知识点总结归纳【五篇】 对于很多刚上高中的同学们来说，高一地理是噩梦一般的存在，其知识点非常的繁琐复杂，让同学们头疼不已。 高一地理必修一知识点1 气压 中心气压水平气流方向垂直气流方向中心天气状况举例其它影响 气旋低北逆南顺向上阴雨亚洲低压沿槽线形成锋面 反气旋高南顺北逆向下晴亚洲高压 锋面气旋(重要!) 要求：图上每一个天气系统的识别; 不同地点所受天气系统的控制及出现的天气现象 8、地理位置、大气环流、地形等因素对气候的影响 气候因子分析 地理位置 A纬度位置：决定太阳辐射——气候差异的最基本原因——决定热量或气温 B海陆位置： 例如温带海洋性气候和温带大陆性气候;海洋性气候温差小，湿度较大;大陆性反之 大陆东岸季风气候形成是由于海陆之间的热力性质的差异

大气环流(气压带和风带) 特点：双重性质——各纬度、海陆之间水热交换;直接控制某地气候特点(水热状况) 下垫面(地表状况);最近地面大气直接热源与水源 其它影响气候的因素：人类活动、洋流(寒流降温减湿;暖流增温增湿) 气候类型 气候特点(会判断气温降水图;会描述) 气候要素：气温、降水 以温定带——月均温在15度以上，为热带气候 月均温最低在0-15度，为亚热带气候 月均温最低在0以下，温带气候(温带海洋性气候除外) 以水定型——热带气候分为四种： 热带雨林气候：全年多雨; 热带沙漠气候：全年干旱; 热带季风气候：旱雨两季 热带草原气候：旱雨两季 亚热带气候分为两种： 亚热带季风气候：雨热同期 亚热带地中海气候：冬雨夏干 温带气候分为三种： 温带季风气候：雨热同期

温带大陆性气候：全年少雨 温带海洋性气候：全年湿润 气候成因 季风气候成因：三种季风气候 气压带和风带交替控制气候： 地中海气候(副高和西风);热带草原气候(信风和赤道低压) 单一气压带和风带控制气候： 热带雨林气候(赤道低压);温带海洋性气候(西风) 气候分布 大陆东岸气候：三种季风气候 大陆西岸气候：地中海气候、温带海洋性气候 大陆内部气候：温带大陆性气候 高一地理必修一知识点2 光照图的判读 (1)判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向. (2)判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合)，太阳直射点是赤道，是春秋分日;晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23o26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23o26’ (3)确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，

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必修1 复习提纲 第一章宇宙中的地球第一节地球在宇宙中 一、宇宙 定义：“宇”是无限的空间，“宙”是无限的时间，宇宙是天地万事万物的总称。 特性物质性：宇宙由天体组成天体定义：构成宇宙的不同形态的物质 分类：星云、恒星、行星卫星、彗星、流星、星际物质基本天体：恒星和星云，是构成宇宙的主要物质形态 运动性：宇宙中天体是运动的天体系统定义：邻近的天体相互吸引、相互绕转 分层：地月系太阳系银河系总星系 其他行星系其他恒星系河外星系 （1）必须离开地球大气飞行方可称天体，例如：北极星、星际空间的气体、运行的人造 卫星。 待发的人造卫星、空中飞行的飞机、课桌、陨石不是天体。 （2）哪些天体系统不包括地球？其他行星系、其他恒星系、河外星系（简称星系）（3）总星系是宇宙（×）总星系是人类所观测到的宇宙。 河外星系是天体（×）河外星系是天体系统。 二、太阳系 组成：太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星、行星际物质 中心天体：太阳质量大，其他围绕其运转八大行星分类按照距日远近、质量、体积等 类地行星（水星、金星、地球、火星） 巨行星（木星、土星） 远日行星（天王星、海王星） (1) 冥王星降为“矮行星”的原因：轨道与海王星相交；不能清除其轨道附近的其他物体 (2) 运行方向：八大行星为自西向东，逆时针，彗星为顺时针 (3) 小行星带在火星和木星之间：火烧木头灰烬多，有光环的：木星、土星、天王星、海 王星 (4) 离太阳距离逐渐增大，温度逐渐降低、公转速度逐渐降低、公转周期逐渐增大 (5) 离地球最近的是金星，卫星数最多的是木星（质量、体积最大），没有卫星的是水星和金星（距离太阳太近），逆向自转的是金星（太阳从西边出）和天王星（躺着的姿势绕 太阳运转） (6) 在太阳系中，与地月系并列的天体系统还有５个，即有卫星的行星还有５个 (7) 三类行星中，质量和体积最大的是巨行星，最小的是类地行星 三、地球（行星本身不发射可见光，以表面反射太阳光而发亮） 特性普通性：与其他行星比，地球质量、体积、密度和自转、公转等都很普通 特殊性：是目前已知的宇宙中唯一有生物，特别是高级智慧生物的天体存在生命的条件 1. 自身条件(1) 适宜温度日地距离适中, 自转周期适中 大气的保温作用 (2) 适宜大气日地距离适中 (3) 液态水

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地理必修I复习提纲 第一章宇宙中的地球 1.1地球的宇宙环境 天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。结构层次（略） 可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。 地球存在生命的条件： 外部条件：稳定的太阳光照 大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中 内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度 地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气 地球内部水汽逸出形成水圈 1.2太阳对地球的影响 一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）； 2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分； 3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。 太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。 二：太阳活动对地球的影响 1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层 2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年） （大气层）太阳活动影响 外日冕太阳风磁暴、极光 内 色球耀斑干扰无线电短波通信 日珥 光球太阳黑子对地球上气候的影响 1.3 地球的运动 （1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。晨线和昏线的判读。 （2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。 （3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。（北半球用右手、南半球用左手判读） 三、地球自转和公转的关系： （1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5o。如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。 （2）由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归移动 四：地球公转的地理意义 1 昼夜长短的变化： 1) 某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。 2) 某地全年的情况：夏至日昼最长，冬至日昼最短。 3) 春分日和秋分日：全球昼夜平分； 4) 赤道上终年昼夜平分。纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。 2 正午太阳高度的变化： 1)日出、日落时（晨昏线上）时太阳高度＝0度，一天中最大的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。 2) 某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。 3) 某地全年的情况：北回归线以北地区，6月22日出现最大值，12月22日出现最小值；南回归线以南地区，6月22日出现最小值，12月22日出现最大值；回归线之间地区，最大值出现在直射点经过该纬度的时候（即太阳直射），最小值出现在冬至日。 3 季节的形成和划分：天文四季（一年中太阳高度最高、昼长最长的季节为夏季，反之为冬季，例如我国传统的四季）、气候四季（北半球夏季6、7、8，冬季12、1、2） 4 五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分。

高中地理必修一第二章知识点总结word版本

高中地理必修一第二章知识点总结

第二章知识点总结 一、大气的受热过程 1、对太阳辐射的削弱作用（注意记实例） 吸收：具有选择性：水汽和二氧化碳、浮尘吸收红外线，臭氧吸收紫外线 反射：无选择性：云层越厚，反射越强 散射：具有一定的选择性：波长越短，越易被散射。 太阳辐射为短波辐射，其能量集中在可见光， 因为地面辐射是长波辐射,能量集中在红外光,绝大部分可被对流层大气中的CO2、水汽和浮尘所吸收。故地面辐射是对流层大气的主要直接热源。 2、大气通过大气逆辐射对地面进行保温。 {实例}①夏季的白天阴天的气温会比晴天低？---反射 ②晴朗的夜晚，朝霞或晚霞，黎明前东方天际先泛起“鱼肚白”，红色交 通信号灯， 阴天房间里、教室里没有阳光也是明亮的----散射 ③有云的夜晚比晴朗的夜晚温度高----大气逆辐射强 ④在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？云少,大气逆辐射弱,保温作用弱 ⑤在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？ 二氧化碳,浮尘多,大气逆辐射强,保温作用强 二、大气运动 一、热力环流------地表冷热不均引起的大气运动，最简单的大气运动形式。

注意：气压大小比较方法： （1）“高高低低”：如图所示，同一水平面上,附近的等压面向高处凸的是高压区，附近的等压面向低处凹的是低压区。（①>②, ③>④）； （2）同一等压面上气压相等，介于高压区和低压区之间。（①>⑤=⑥>②，③>⑦>④） （3）同一地点，海拔越高,气压越低。(②>③, ①>④)。综上, ①>⑤=⑥>②>③>⑦>④ 二、大气的水平运动—风 1．风力大小：风力取决于气压梯度力,气压梯度力取决于单位距离间的气压差大小 故同一幅图,等压线越密集,气压梯度力越大,风力越大。 2．两种主要风向 高空风：在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压线平行 近地面风向：在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用下：风向与等压线斜交（与等压线成一夹角） 3．风向的判断与画法： ①绘出水平气压梯度力方向: 垂直等压线，由高压指向低压 ②根据“南左北右”画出风向: 高空:平行于等压线；近地面:斜交等压线（与等压线成一夹角）