亲身体验

亲身体验~~

你们学校附近应该有卖《星火》和《王长喜》或者封面那是大青蛙的那个这几个系列的四六级的辅导书吧~~

这三个是目前大学四六级辅导里最权威的~

首先，你要买本四级英语单词，不是一味的要你背，放在床头就好，不必每天使劲背，每天晚上睡觉之前，刚躺到床上一定睡不着，看几个单词正好困了~~

推荐，你买新东方的词根记忆那本，很容易记

其次，培养听力和语感，买本星火的四级晨读英语美文，存到MP3里，每天从寝室到教室这段路程应该可以听2篇美文，开始可能你大部分会听不懂，没关系坚持听下去，等听4-5编后对照书看，然后在听，你会发现85%都听懂了~~

预感听力OK 了

还有必须做题，开始的时候研究真题，星火王长喜的都可以，十年的真题，都要研究透，楼上的同学说的很对，不认识的单词，挑出来，记在本子上~~背下来~真题看过后，买本模拟题，按照正规考试时间做，看看正确率，通常王长喜的比真题略难，星火的比真题略简单，你自己选择，买模拟题，一般都赠送高频词汇（这个必须要看，因为这都是精华单词呀，不背你就傻了）押题的作文，这个也得看，不是要背，而是明白给你一个话题，你该怎么去写，开头结尾，一定要注意~应试锦囊，这个是告诉你答题的方法，简单看看既可

语法，看看高中的重要语法，足够了~语法题相对教少的~

改错完形翻译没有时间不必专项练习，做好真题及模拟题，应该够用了~其实都有规律的，做完10套题你自己就能总结规律了~

作文要被一些好的开头结尾，和连词部分，一般都没有问题的~~

另外从网上搜了一个辅导班老师讲的复习方法，你参考看下吧~

对大多数考生来说，从头复习语法、背诵单词已是“远水解不了近渴”。不过掌握一些应试技巧还是有必要的，有些看似不起眼的小细节，往往会决定考试成败。[听力]

精听VS泛听

准备四级听力，要精听，不要泛听。这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要（而且简单得多）的任务是迅速地熟悉考题。但短期之内很难提高听力水平是个不争的事实，我们没有必要挑战人类大脑的生理极限。幸运的是我们的大脑在它的生理极限。内可以实现“熟能生巧”。这个变量在相同的时间内可以更大地影响结果，最直接地体现在考试分数上。虽然真题的磁带只有六，七盘，而且是考试的原速带，即每个考题之间有十五秒的间隔。这样算起来，真正的有声资源只相当于四盘磁带。但是，这四盘磁带对于我们把握四级考试的脉捕已经足够了。

[词汇]

注重积累

大学英语四级考试的词汇与结构重在对英语基础知识的考察，每次30道题，计15分。其难点在于：比例虽小，知识点却多而复杂，令大多数考生食之无味，弃之可惜。不过，掌握适当的复习方法肯定是行之有效的：

1. 精研历年真题。切勿简单的认为考过的题毫无价值可言，恰恰相反，因为四级考试是一项标准化的命题考试，某一种题型如果特别有针对性，或者其答案被多数考生选错，那就证明该题的效度和信度较高，重考的几率相对来说也就大一些。例如：90年1月42题和97年6月的33题；95年1月的49题和97年1月的36题；98年1月的42题和2000年6月的46题等等。

2. 熟悉常考的语法难点和词汇题型。这一点将在下文详细论述。

做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象。

[阅读]

把握细节，养成习惯

1．首先精研历年真题

2．重视阅读理解中的细节性问题、

3．养成适合自己的阅读习惯

4．作真题，提高考试阅读能力

[完形填空]

综合全文，着眼细节

1．对于首句应该给与足够的重视，因为往往它就是中心句或是引导句，它的时态往往决定了全文的时态，所以多花一点时间看首句是值得的。

2．然后以句子为单位一句一句地读，一句一句地填空，主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂时填不出来的就空在那里。

3．最后通读一遍，完成没有填的空，再看看填的顺不顺，不顺的地方大胆修改。

[英译汉]

掌握原则按部就班

英译汉首先要掌握4个原则：一、翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯；

二、翻译不可太拘泥，否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容，好的译文应该是形式与内容的统一；三、能够直译尽量不意译；四、翻译的过程应该是先理解后表达。

具体如下：首先，英文段落的首句一般为topicsentence，然后展开说明。展开的写法有多种，可分可总，可下定义，可同义重复，可以代词复指等。利用这一技巧，先通读全文，便能更好理解文章的意思，把握段与段之间的关系，在翻译时就能在上下文中确定词义，译。正确理解原文后，还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。这些技巧有：

（1）增词法。根据需要增加一些词语，如名词等。

（2）减词法。根据汉语习惯，删去一些词。

（3）肯否表达法。原文为肯定句，译成汉语是为增强修饰效果，可以译为否定句。反之亦然。

（4）变换法。名词译成动词或动词转译成名词等。

（5）分合法。一个长句可分成若干部分来译，或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。

（6）省略法：两种语言由于存在差异，表达时不可能总是对等，经常可以省略一些词和句子成分，如英语中的冠词汉语里没有，译时可以省略。

最后一定要核对原文是否准确、通顺，还要注意关键词的采分点。

[写作]

借助阅读善打草稿

写作文时要放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。试卷一、二（作文在试卷2）同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时，大脑一片空白，无从下手。

一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法、

一种表达法或一种句式。

具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方；句式有无变化；句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等．

最后，还要有一个良好的应试心态，从容面对！

单词是最重要的，六级对单词量要求很大。比较难记，而且时间也很紧张了，我觉得方法问题很重要，单纯的记单词确实很不好记忆，我建议你在做题过程中背，做模拟题，这个题不要做完了看看对错就算了，一定要每道题都分析一下，包括各种题型中的单词，不要怕自己做的题少，要把一套题做精了。

慢慢你会发现，很多词是经常出现在阅读里面的。而且4级常用的词也有个范围，这样可以多记住一些。

还有记忆不是一次就能会的，做完一套题所记的单词要当天背两次，第二天背一次，隔几天再背一次，别太着急了！！

这样多做题，做精了，提高会很快的。

祝你成功吧

学好外语的十条方法

1．学习不中断，哪怕每天挤出10分钟也可以，早晨则是大好时机。

2．学厌了可变换一下学习方式或形式。

3．不要脱离下下文孤立地死记硬背。

4．随时记下并背熟那些常用的句型。

5．尽可能“心译”接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语等。

6．要记住那些肯定是正确无误的东西。

7．抄录和记忆句型与惯用语时，要用单数第一人称。

8．外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻，如读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、攻读课本等。

9．要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。10．要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。祝你早日通过CET4

那件事真让我气恼(600字)作文

精选作文:那件事真让我气恼(600字)作文 那天，太阳公公早早的起了床，我从床上爬起来，开始了一天的生活。中午放学时，我欢快的跑出孟牙巷，就像一只重见天日的小鸟，欢快地往巷子外奔去。没想到的是竟然没发现我爸的小汽车！我嘟嘟囔囔地说：气死我了，老爸今天竟然没来接我，又要我走路回家！走路回家？太好了！可以玩电脑喽！我高兴地一蹦三尺高，随后像一头发疯的野马似的，飞快地往家狂奔而去。到家之后，我以迅雷不及掩耳之势抓起手机，给我爸打了一个电话，告诉他我到家了，随后我挂掉电话，冲进电脑房玩游戏去了。10分钟我去了，我早已饿的饥肠辘辘，心想：怪事，平常老爸早就回来了，为什么今天这么晚呢？我一边生气地说一边找高压锅，装了一些饭，端到电脑房一边吃一边玩，五分钟过去了，我实在耐不住了，又给我爸打了个电话，老爸在电话里匆匆忙忙地说：马上到了马上到了！说罢，我挂上电话，继续玩电脑。玩着玩着，我想：这饭太干了，没菜，没味，真难吃！于是，我一把抓起手机，连续向我爸打了五六个电话，又发了一条信息，结果都没有回应，气得不得了的我只好作罢。将近下午1：00的时候，我爸还没有回来，我以为他出了什么事，就关上电脑，走出房间外来看，我刚刚走出房间，门就开了，我一看，是老爸！这时，我碗里的饭已剩不了多少了，我爸一见此情形，笑得肚子都疼了。我呢，则在一旁生闷气。这件事到现在还让我烦着呢，我只不过是不会煮菜而已，用得着这样吗？不过，这也让我知道了：在平时一定要多做家务，以后在生活中，就可以派上很大的用场！五年级:刘承志 篇一：让我气恼的一件事 同学们，如果说童年是一个果园，那么这果园一定会结满喜、怒、哀、乐的果子，如果说童年时光会给我们带来丰富的人生体验，那么一定会充满酸、甜、苦、辣、咸的五味情感。 人生中，最好吃的果子就是甜果子，最难吃的果子就是苦果子。每个人一定都吃过苦果子吧，一定记忆犹新吧！ 我就来说说我吃苦果子吧！记得那次是在上体育课，有一大部分的同学都跑到操场上去了，我也不例外。只剩下几位同学在教室里玩耍。 下课了，我高高兴兴地回到了教室里。我和往常一样轻轻地打开铅笔盒一看，呀，糟糕！四十分钟前，那个装满多种多样文具的铅笔盒。现在，只剩下几只破笔了。 在这么凄惨的情况下，泪水不由自主地流淌了下来，我伤心到了极点！心里不停的呐喊着：“可恶的小偷，可恶的小偷.......” 我的几个好朋友看见我这么伤心难过的样子。于是，把事情的经过一五一十地告诉了金老师。金老师来到了教室里，用锐利的眼光扫视了每个同学一遍。还说了许多许多原谅他们的话。 可是，那位小偷还是不肯现身，真是既气恼又伤心。 今天，妈妈和我去逛商场，我们早上去的，准备玩一天！我们在繁华而有热闹打大街上走着，忽然看见一个中年男子和一个七八岁的小女孩，我仔细打量起他们来，这个中年男子没有手臂，衣服还破了好多洞。而那个小女孩乱蓬蓬的头发，十分可怜的样子。 我准备把身上保存

揭秘年来震惊十大最神秘事件

揭秘年来震惊十大最神 秘事件 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

揭秘100年来震惊中国十大最神秘事件 中国近一百年内发生的引发巨大轰动的十件诡异大事：1、四川南充百年清朝古尸2005年9月20日，18点17分。四川省南充市，S05号山区，东经105.3，北纬30.6。这是在四川南充地区发现的百年老尸（清朝古尸），肉身僵而不腐，浑身缠绕“裹僵布”，与尸体同时发现的还有与僵尸传说有关的糯米与符纸（都在棺内）。南充发现僵尸后，文物局的人都赶到了现场，但是文物局的人;毫不犹豫地就烧了尸体。古尸虽非价值连城，但其文物价值和医学价值非凡，国外对古尸惜若珍宝，文物局的人会不知道？就算在我国，古尸也是弥足珍贵的文物，说烧就烧？2、中国禅师六祖慧能肉身千年不腐唐朝的慧能大师，是我国历史上出现的第一尊肉身菩萨(肉身不坏之得道高僧)，目前仍供奉于广东韶关的南化寺。文革时期，偏激的红卫兵为了破除迷信，打倒所谓的牛鬼蛇神，为验证慧能大师是否为人工伪造的，曾经用钉锤在大师的胸口处，硬是挖一个小洞，结果赫然发现大师体内器官皆完好无缺，当场吓得纷纷跪地叩拜。3、成吉思汗墓诅咒显现相传近800年来一直保护成吉思汗墓陵不被人发现的一个诅咒，2002年声称找到成吉思汗墓的美国考古队，放弃挖掘行动撤出外蒙古。探险队发现，墓陵由一条2英里长的墙壁保护着，墙壁中忽然涌出许多毒蛇。据说，成吉思汗在1227年去世之前，曾下令不许任何人知道墓陵在何处。 4、罗布泊双鱼玉佩事件中国考古界最灵异事件——双鱼玉佩。我们能查到的双鱼玉佩事件相关资料少之又少，与消息被封锁的说法相比，双鱼玉佩本身就是一件未被揭开的古老秘事，所以无解的可能性远远大于消息被封锁的可能性。早在十年动乱之前，大概是1957年到1962年之间，我国大西北地区发生了一些事情（据说当时罗布泊发现了一个古城遗址，一些青年想去淘些古物，后来不知那里发生了什么事情，那些青年死的死，疯的疯。 5、营口坠龙事件1934年的夏天，营口阴雨连绵，持续下了40多天的大雨，辽河

第一次当老师的自我感受

第一次当老师的自我感受 我第一次当老师 湖北省秭归县驻香港部队秭归希望小学六一班向瑾涛在假期里，我做完了作业，随手拿起一本书来看。一篇《我也当上了小老师》就像一块磁石吸引了我。我想：我也何不来尝一尝当老师的滋味呢？ 于是，我把邻居小朋友召集起来，让他们充当我的学生。我摆好了桌凳，又搬来一张大茶几当讲桌，还拿了一块小黑板，几根粉笔及一根小木棒做教鞭。一切用具准备好了，开始上课。 “嗯！”我清了清嗓子，说：“同学们，你们好！”从今天起，我就是你们的‘老师’了，你们应该叫我什么呀？” “涛涛姐姐。” “错了！你们这些小笨蛋。应该叫我向老师，懂吗？”我装作生气的样子。 “懂了！老师。”同学们奶声奶气地回答。 “今天，我们先学数学。”我拿着教鞭指着黑板上的“1”字说：“这个字读1——”。 “1——”同学们拉扁了嘴，使劲地跟我读着。 “好，现在我问你们，‘1’字像什么？” “像泡泡糖。”“像棒棒冰。” “你们这些小馋鬼！只知道吃。告诉你们，‘1’像铅笔，知道吗？”

同学们不再吵闹，坐得端端正正。正等待我布置作业呢。”今天你们表现不错！少布置一点家庭作业，就把1——5的阿拉伯数字抄写5遍。”同学们拿起笔，“沙沙”地写起来。不到5分钟，同学们都做完了作业。一窝蜂地涌上讲台交作业。我打开作业本一看，“哟！这像什么字啊？简直像条蛇在跳迪斯科！”同学们听我说跳迪斯科，都扭起屁股跳起来。我实在控制不住自己的感情，放声大笑起来：“哈——哈哈……”同学们都跟着笑了起来：“哈哈哈……”在欢乐的笑声中，这节课结束了。 指导教师：李家玉 初做感受贵在真 人人做事都有第一次，小作者第一次当老师感受过新奇、困难、兴奋。给自己留下了难以磨灭的印象。由于小作者善于观察、感悟，以细腻的笔法，具体地写出了伙伴们是怎样学习的。什么“拉扁了嘴巴……”极有童趣。“像泡泡糖”“像棒棒冰”体现了童趣童真。这些描写很有个性。全得益于小作者认真观察，善于描绘生活，真实再现生活。

如果我当教师读书心得

如果我当教师读书心得 篇一:《如果我当教师》读后感 《如果我当教师》读后感 ——苏州四中王颖雯 今年寒假过得有些特别。在常规的放松活动之外，又增加了一项读书的任务。回想过去一年的高中教学，有看到学生取得进步的兴奋和喜悦，也有恨铁不成钢的遗憾和无奈。为了让自己在教学方面获得更多的方法和经验，我在假期阅读了相关教育类读物，著名教育家叶圣陶老先生的《如果我当老师》深深地吸引了我。这本书没有华丽的封面和插图，语言朴实易懂，但是它的内容足以给我许多宝贵的教育启示和建议。 通过本书我对叶老先生有了一个新的认识。作为一位伟大的文学家，叶老先生对中国文化的贡献众所周知。但他作为一位伟大的教育家他的教育思想我们却知之甚少。通过本书的阅读，对我的教育教学工作有很大的启发，使我对教育教学工作有了新的、深层次的认识。所以作为一名教师我要做到以下几点: 一、教师自要创新教学方法，拒绝灌输式教学 书中“我当然要教小朋友识字读书，可是我不把教识字教读书认作终极的目的。我要从这方面养成小朋友语言的好习惯。“这段话让我感受到了教识字教读书只是手段，养成他们语言的好习惯， 也就是思想的好习惯，才是终极的目的。”何谓“授业”:“业”是学生需要掌握的最基本的技能，但全面实施素质教育，更是新时期的教育方针的指导思想。要想实现这个目标，拥有充足的知识储备是作为一名教师的最基本的技能，教学过程就是一名合格的教师“挥洒知识”的过程，但有些知识和灌输知识的过程有时确实是很枯燥的，所以，作为老师，除了自己要拥有丰富的学识，还要掌握和擅长利

用灵活恰当的教授方法，将枯燥化为灵动，将无趣化为吸引，充分调动起学生们的学习积极性，要让学生完全的吸收，掌握，并能将所学到的知识在学习生活中加以利用，成为其日后学习工作生活中的重要手段。 二、培养学生的良好的学习习惯 叶老先生认为“教育”一词，有一句话概括就是“养成好习惯”。怎样才算养成好习惯了呢,他认为能使才性发展的是好习惯，能把事情做得妥善的是好习惯，能使公众得到福利的是好习惯。简单地说就是让学生在做人做事上获得积极的、有益的经验，并用以指导他的生活。使学生的身心得到健康的发展，成为对社会有益的健全的公民。叶老还认为这种教育不是靠教师的指令来实现的。他认为要想使学生养成好习惯必须从一桩桩一件件的事情上养成学生的好习惯，而这一桩桩一件件的事情中必然要有老师的示范作用在里面的。老师要做到凡是希望学生去实践的，老师一定要实践，凡是劝戒学生不要做的，老师自己一定不做。我们常要求学生不要随地吐痰为，要保持卫生。老师就首先要保 持卫生整洁。所以作为教师，我们必须以身作则，帮助学生养成好习惯，为社会培养有健全人格的公民。 三、要引导学生自学，创新思维 叶老认为:教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。所谓的这个“不需要教”就是对学生自学能力的培养。作为教师我们习惯于把主动权掌握在自己的手中。我让你学的你必须会，我教给你的知识你必须要背的滚瓜烂熟。实则我们都陷入了把“学习”当做“记诵”的误区。我们都被各种考试所束缚，只注重学生成绩的好坏，而忽视了学习的实际功效及学习的目的所在，不免出现一些“高分低能”的学生。所以培养学生的自学能力和主观能动性才是我们做教师的尤其应该重视的。我们不能总是把学生抓在自己手中不放，要让学生学会自己动脑，培养独立思考、独立分析、独立判断的能力。所以在教学中我们应注意把握，学生自己能想得

科学解释不了的事件有哪些

科学解释不了的事件有哪些 很多现象或都可以直接用科学来直接解释出来，但是也是同样有着很多种现象连科学都解释不了的。下面是本人为您分享了科学解释不了的事件，一起来看看吧! 科学解释不了的事件 吸血鬼之谜 吸血鬼，一个与人类历史如影相随的暗夜恶魔，有 人说它们只存在于童话故事书里。有人却指出生活中确有吸血鬼家族，他们嗜血如命，没有心跳和脉搏，也没有呼吸和体温。然而他们却永生不老，拥有常人所不具备的特异功能。那么吸血鬼到底是空穴来风，还是却有原型? 活了256岁的人 李庆远 (1677-1933)，寿享256年，是清末民初的中医药学者。在他100岁时因在中医中药方面的杰出成就获政府特别奖励在他200岁时，仍常去大学讲学。李庆远一生娶过 24个妻子，子孙满堂。为什么他能活到256岁?至今未解 庞贝城灭亡之谜 庞贝城是意大利半岛一座历史悠久的古城，距维苏威火山仅有10千米。公元前7世纪，它已是一座人口稠密丶商 旅云集的小城。公元初年，著名的地理学家斯特拉波判断这是一座死火山。庞贝人对此深信不疑，公元79 年维苏威火山突 然爆发了。庞贝遭遇了毁城之劫，居民全部遇难。 巴比伦空中花园 在远古时代的巴比伦王国，有一座美丽的“空中花园”。它位于伊拉克首都巴格达以南90公里处，建于公元前2350多年，现已不存。空中花园据说采用立体造园手法，将

花园放在四层平台之上，平台由25米高的柱子支撑。并且有 灌溉系统，远看犹如花园悬在半空中。 海底围墙之谜 1968年春天，两位美国作家在比密里岛北岸发现了 海底中一些巨大的石头。这些石头每块约有6 米长、3米宽、0.6 米高，经考古学家考证后说，这些石头在水中至少已经沉睡1 万年。如果它们是围墙，则说明海岛上曾有过一个文明 程度甚高的城市。围墙怎么会沉入海底呢? 南极不冻湖之谜 南极大陆年平均温度仅-25℃，被称为“世界寒极”，在这片寒冷的冰天雪地上，却存在着不冻湖。日本学者分析测量资料后发现。政治内幕姓爱技巧搜zj69zj该湖表面薄冰层 下的水温为0℃左右，16米深处，水温升至7.7℃，至66 米 深的湖底，水温竟高达25℃，与夏季东海表面水温相差无几。 澳洲神石之谜 在澳大利亚无比广袤的荒原上，躺着一座巨石，底座周长约9公里，上面寸草不长。这座神石叫Uluru-Kata Tjuta，在夕阳的映照下，它从本来的绯红色，变为深红，再 变为橙黄，再变为紫色，再变为灰色，最后变成黑色。亿万年土著之魂，尽在其中!来到澳洲，千万不可以错过。 所罗门宝藏之谜公元前1000年左右，大卫攻占了耶 路撒冷，建立了统一的犹太王国。大卫的儿子所罗门极为富有，每年从各个属国征收150公斤黄金的贡品，他所搜刮的金银财宝都存放在犹太教圣殿里，这就是历代相传的“所罗门珍宝”。几千年来许多人都想找到“所罗门宝藏”，但仍无结果。 荒原巨画之谜 世界上面积最大的画在秘鲁的纳兹卡高原上。从千米

做一名幸福的教师心得体会

做一名幸福的教师心得体会目录 第一篇：做一名幸福的教师心得体会 第二篇：《做一名幸福的教师》心得体会 第三篇：学习做一名幸福教师心得体会 第四篇：读《做一名幸福的教师》的心得体会 第五篇：做一名幸福的教师心得体会更多相关范文正文 第一篇：做一名幸福的教师心得体会读书的幸福花儿争芳斗艳，是春天的幸福；婴儿的啼哭，是方为人父人母的幸福；那么教师的幸福又是什么呢?是学生的琅琅书声，还是后进生的一次小小的进步？我想都是，但我认为教师的最大的幸福应该是心平气和的读书。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学(推荐访问：)生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我认为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种

把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和读书生活，使人感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。 第二篇：《做一名幸福的教师》心得体会《做一名幸福的教师》心得体会 我看了《做一名幸福的教师》后，感到收益非浅。我 第一次开始认真地思考：到底什么是幸福？每个人都希望自己能过幸福快乐，但是并不是每一个人都能实现。幸福的人生要有生命的内在和谐，要有宠辱不惊的境界，遇到挫折把它看成是锻炼自己的机会，取得成功也把他当作绚丽生命历程中

中国南北两大灵异事件,都是千真万确的真事!

中国南北两大灵异事件，都是千真万确的真事！ 中国南北两大灵异事件，都是千真万确的真事！ (2015-05-05 12:51:43) 转载▼快乐虔行 南北有两大灵异事件。南方是上海高架“龙柱”来历，上 海人几乎家喻户 晓。为反驳民间的灵异版本，官方近日抛出新版本遭质疑。而北方灵异事件 是奥运前，北京修筑鸟巢和水立方，要拆掉明朝的山神娘娘庙，刮起恐怖怪 风。工地被夷为平地，现场陷入瘫痪状态。44人伤，2死（后奇迹复活）， 娘娘庙却毫发未伤。官方决定“鸟巢”北移百米。娘娘庙不拆了。“龙柱”事件的百度百科版 据百度百科记载，90年代中，上海进行高架桥工程。当工程进行到关键 的东西高架路(延安路高架)与南北高架路交叉连接的接口时，作为高架路主 柱的基础地桩怎么也打不下去。

翻阅上海地质数据，上海属长江三角洲冲积平原，并无过分复杂的地层 状况。参与工程的市政设计院、上海城建设计院设计，上海市政和隧道等工 程公司立即调集技术力量攻关，一而再，再而三，地桩就是打不下。 精英汇集，各显神通之后，打不进的地桩依然打不进!就是勉强打进一部 分，却远远不符合设计的标准和工程的要求。这一下问题变得严重起来了， 找不到问题的症结，主柱筑不起来，南北、东西高架路就无法连接，整个工 程也不可能按期完竣。 于是，先前的求神拜佛的说法又悄悄地传播在工地。主管领导思想也终 于出现了松动，经过一番暗访，请来了上海玉佛寺的一位主持。主持来到工 地细细察看后，闭目合掌，久久不语。众人问可有办法?大和尚沉思良久， 然后开口说，已找到问题的症结所在。解决的办法也是有的，

但要行一番法 事，请动神明灵物让出打桩的之地。 大和尚默然择定吉日，众人循其嘱咐，一切准备停当。法师焚香祷念， 一一行事，事毕叮嘱某时某刻后即可打桩，然后一去不返。工程技术人员虽 然一头雾水，却也动心聚念，遵嘱照办。谁知如此这般之后，地桩竟然顺利 打了下去，不偏不倚，完全符合设计标准，南北、东西高架严丝合缝。大和 回到寺庙，不多日无疾而圆寂。大和尚作法的布置，只传数个领导和工程负 责人，并再三吩咐秘而不宣，所以外人无从获知详情，唯一能看到的痕迹， 就是在接口处地桩上浇筑的巨大圆型支柱周身围上了白钢 并装上了龙型纹 饰，作为对佑助打桩成功的神明灵物的祈敬。网友称彻底相信了灵异事件网名为“尸横六部口”的博主在2009年06月26日发表文章，通过同事 讲述的亲历经过，使他彻底相信了龙柱事件的真实性。

怎样做个好老师心得体会

[怎样做个好老师心得体会]在现在社会，怎样做个好老师是我们每个教师心中所想，可从以下几点入手： 一、作为教师要爱岗敬业、尽职尽责 作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。 做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。 做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。

那件事让我真感动作文400字_记事作文

那件事让我真感动作文400字_记事作文 篇一：那件事让我真感动 在我的脑海里有很多事情，开心的、生气的、伤心的、感人的等等，记得在不久前发生在街头的一件事，让我特别感动。 那天我正在小区门口散步，突然，听见一阵阵七嘴八舌的议论声，我向传来声音的方向一看，有一个乞讨者，周围不少人在围观，却没有一个人向他施舍点钱。那个乞讨者穿着不知打了多少补丁的衣服和一双几乎没有底布鞋，用无助的眼神看着所有人。那些人不停地对旁边的人说：“那人是骗子，那人是骗子。”边说还边提高声音，生怕别人都听不见（当然也包括那个乞讨者）。 不一会儿，所有人都散去了，回家的回家，上班的上班，我也往回走，边走边想：真扫兴，还以为有什么好玩的东西呢，没想到是个乞丐。不了不多远，忽然从后面传来一阵阵感谢的声音，回头一看，原来一个中年男人从皮夹里拿出了钱放进了那个乞丐面前的碗里。我不明白了，于是走上前去问那位叔叔：“叔叔，所有人都知道那个乞丐是骗子，为什么您还要给他钱呢？”那个中年你男人不紧不慢地回答：“他怎么可能是个骗子呢？平常人谁会放下尊严去这样做？如果他是个骗子，那我就更高兴了，这些钱可以帮助他度过一些难关，能够帮助别人不是一件很好的事情吗？”说完，那个叔叔就走了，望着他远去的背影，我的眼睛湿润了…… 是呀，只要人人献出一点爱，世界将会变得更加美好。 篇二：那件事真让我感动 什么是感动？只是伤心流泪吗？不是的，感动是我们最真实的情感流露。读书累了，父母为我们削一个苹果，是感动；跑步跌倒了，朋友过来搀扶你起来，是感动；考试考砸了，同学过来说几句安慰的话语，是感动；读完一个故事，同样会感动…… 有一次，我上学时，在马路中央，一位中年男子推倒了一位老奶奶以后，不但没有说声道歉，也没把老奶奶扶起来，就扬长而去。我看着这场面有点气愤，不禁为那老奶奶感到义愤填膺。更可气的是，许多人看到了老奶奶摔跤的时候，个个与她擦肩而过。老奶奶试图挣扎着站起来，可她已年老体衰，没有力气再起来。 我妈妈叫我下车把老奶奶扶起来，我也有点不情愿，可“母命难为”，唉！可就在这时候有一位男同学抢先一步，他跑过去把老奶奶扶了起来，又帮她弹掉裤子上的尘土，对她说：“你没事吧，老奶奶？” “我没事！”老奶奶说，“谢谢！” “不用谢！”说完他就走了。 老奶奶说：“真是一个好孩子。”说完，就拄着拐杖走了。 这个场面太让我感动了，我想：世界上还是有温暖的，他就是一个模范。发

初中生满分作文：假如我是一名老师

假如我是一名老师 老师，多么伟大的职业啊，他们培育了一代天骄，不愧是辛勤的园丁。如果我是一名人民教师，我一定会这样做： 假如我是老师，我尽量多把同学们带出教室结合生活学知识。我会带他们看小草是怎样发芽的，会带他们看小树是怎样生长的，看庄稼是怎样成熟的……培养他们从小热爱知识的浓厚兴趣。 假如我是老师，我一定不会在课堂上大吼大叫，给学生们上一节快乐的、轻松的课。 假如我是老师，我一定会给我的学生少布置作业，点到为止。即使是双休日，我也不会布置太多，给学生们太大压力，只要起到巩固知识的作用就好。因为如果他们不想学习，就算布置再多的作业也没有用。写作业的目的就是温故，只要同学们有兴趣学习就是最好的结果。我要让他们在轻松、快乐的环境中掌握知识、提高素质。 假如我是老师，我决不会占用同学们的副课去复习主课。因为如果一直上主课，同学们就没有时间休息，就会觉得学习枯燥、单一，进而对学习失去兴趣，这个结果是很可怕的。相反的如果不取掉副课，同学们的学习生活就是丰富多彩，劳逸结合。这对同学们的整个学习意义匪浅。 假如我是老师，我一定不会体罚学生，也不会对他们大声训斥，而是对他们讲一些做人做事的道理。因为如果打他、骂他，他们就会怕你，不跟你说心里话，又生怕再引事端，惹“祸”上身。而如果多跟他们交流沟通，讲道理，举事实，他们就会相信你，就会和你有说不完的话题，全班同学也许都会来找你谈心，难道这样不好吗？ 假如我是老师，我一定不会拖堂。因为课堂上，管学生的一定是老师，而下课才是孩子们的“快乐天堂”，我们不能占用那些时间来讲课，多上一会课，他们就会少一点快乐，没有讲完的题目也是可以下节课再讲的，不一定非得拖堂。

那件事真让人后悔

那件事真让人后悔周博那是一个冬天，我们搬了家，后来，我结交了一个好姐妹，她叫小娜，我们 是邻居，每天，我们都在一起写字、画画、扔雪球、打雪仗，但是因为那件事后，我们不再是好朋友，再后来，我找不到她。 有一次，小娜主动约我出来，说有事，我看见小娜的脖子上有一串项链，我也好想要哦，可是爸爸妈妈肯定不会买的，要不我问一下小娜，那个哪儿来的，借我戴一下。“你脖子上的项链好漂亮，可以借我戴一下吗？”我话一说完，小娜就不同意，我说：“你怎么这么小气，哼，以后，我不跟你玩了。”我转身就走，小娜即伤心，又委屈地说：“我没有，这是我妈妈留给我的。”小娜哭着跑走了，我转过头来，望着她远去的背影，心里有点难过，又有点生气，但想要说什么，却又咽回了肚子了，回到家，妈妈见我愁眉苦脸就问我怎么了，我就把今天的事情跟妈妈说了，妈妈温柔地说：“这是你的不对，其实，小娜家和我们家比，我们家好，至少还有父母疼你啊，可是小娜不同，她的母亲因车祸而死了，她的父亲又是一个酒鬼。每天，她回到家就要挨骂，有时还被打。她母亲在死的那一天，就把她的项链送给了小娜作纪念。现在，你又要把她母亲的遗物给你，人家肯定是不同意的呀，你应该去向小娜道歉。”我听完后，觉得自己太自私了，于是，我到小娜家楼下喊她，没人回应，我直接去找她，没想到她家门锁着了，我大声喊起来，“原来她今天来是跟我告别的。”那时我责怪自己应该让她把话说完，不应该让她伤心的离开，她会去哪儿呢?我想，我回到家，不禁哭了起来，过了一会儿，我想到了一个办法：我把我们快乐的时光都记录下来。这样，我也不会忘记她了。 从此以后，我每过几天就翻开那个记录着我和小娜在一起的快乐时光的小本子，回忆着我们在一起的美好时光，这也让我懂得，当有一个最好的朋友在身边，那么就好好珍惜，后悔了就来不及了。

北京十大真实灵异事件

北京十大真实灵异事件 故宫魅影 1、故宫魅影 大家都知道故宫对外开放的其实只是一部分，还有很大一部分是不对外开放的。具体原因谁也说不清楚。但传说，刚解放那会，故宫博物院晚上巡查保卫的人员经常看见有种奇怪的动物，说像老鼠但特别大，说像猪又跑的奇快。人说这是皇族养在东西宫内镇宫之兽。后来好些人想抓住一两只，但这快六十年了，看见的人越来越多，却没人真正抓住过一只！想来真是神奇。 故宫作为游览胜地，每天接待着国内外上万名游客，但不是每个人都会知道这座紫禁城里面包含着另一种内容…… 有个人以前在故宫看门，据那个人说每天晚上都能听见有人在奏乐，而且有时能看见宫女太监排队走过。那个人家的孩子身体都不好，老人都说是因为那人受的阴气大，影响了下一代！ 不仅仅这样，大家有没有留意到，故宫里有很多院落都是被封起来的！不对游客开放，其实每一个府第都发生过用科学无法解释的现象，解放前还没有封的时候，在这些地方死了很多人！不是无故消失就是命亡，但始终是离奇得查不出原因，不过有一个共同点：死后如果还能见着尸体，那么尸体都没有脸皮。更慎人的就是一口井，平日白天的时候往下看，井底就是一些石头，杂草什么的，但每到晚上12点后往下看，只要天上有月亮，你会看到井底出现的不是石头，杂草，而是水，水上倒映的却不是你的面孔。 当然也有科学人员解释了：故宫能看见宫女是有科学依据的，因为宫墙是红色的，含有四氧化三铁，而闪电可能会将电能传导下来，如果碰巧有宫女经过，那么这时候宫墙就相当于录象带的功能，如果以后再有闪电巧合出现，可能就会像录象放映一样，出现那个被录下来宫女的影子。 不管怎样，想想故宫里那些长长窄窄的过道，长满荒草的墙头，如果晚上一个人走在那，突然看到前朝的宫女太监向你走来，就算再有科学依据，我也会吓破胆滴……5点，是故宫关门清客的时间。据说，那个钟点是故宫阴气最重的时刻。很多游人都感觉到，即使是在闷热的夏天，5点的故宫也会让人感到一种阴冷…… 北新桥的海眼

初当老师心得体会

初当老师心得体会 初当老师时的喜悦，实践虽很重要但是理论也必不可少，因此，我决定在接下来的实习中，更加认真的将在学校里所学的理论知识和实习实践联系起来!分享心得体会。下面是为大家收集整理的初当老师心得体会，欢迎大家阅读。 初当老师心得体会篇1 今天是我当老师的第五天了，基本上已经适应了这里的生活。现在最大的一个感触就是，老师真的不好做，很累。想想当初气着老师不听老师的话老师是有多么为难现在是真切体会到了。 我带两个班，初二5班和6班，两个班的学生都有60个。记着星期一的下午那是我人生中的第一节课，对我来说很有意义也是我人生中最值得回味的事情。初上讲台，心里难免会有一丝紧张，看到下面每位同学都在盯着自己看，对于没有教师经验的我来说是一个很大的考验，不过还好在来之前我们做了充分的准备，在学校我们去微格教室录课，学校的老师给了我们莫大的指导和鼓励，在来之前的一周在临漳进修学校也做了教师培训，所以一节课下来也没有出现多大的错误。 当我喊到上课，同学们起立齐齐的喊到"老师好"，这时我的心里多了一份兴奋之情更多了一份责任感。第一节课我没有为他们讲课，而是以聊天的形式与他们交流，同学们说的是方言，有时我听得不太清楚所以交流起来不是那么顺畅，不过从交流的过程中我可以感受到，他们渴望学好，不仅仅是书本上的知识，他们也希望从我这里认

识外面的世界。定岗之前，我从未想过我适合当一名老师，但是在这几天的教课生活中，我竟然发现教师这个职业还是挺适合我的，在看到学生因为我讲课的幽默而露出天真的笑容，我心里真的非常高兴。 支教的生活已经过去一周了，虽然遇到的问题不少，比如学生不听话，上课捣乱，还有打架，这些问题几乎每天都有，这对自己对于问题的处理方式也是一个很大的考验。我还需要提高自身能力，为了学生们。 初当老师心得体会篇2 转眼间顶岗实习已经一个月了，这一个月中有太多太多和在学校时不一样的体会了。现在我就谈一谈这个月初当幼师顶岗实习心得。 以前没有接触过幼儿园的小孩子，因此我从来这个学校的那一刻起就对这里的一切感到很新鲜。第一星期是适应期，那个星期我们每天都是跟着我们这个班的班主任去了解孩子们，包括孩子们的姓名，每个孩子的性格，家庭情况等等。一个星期过后，班里三十多个孩子的名字我差不多都记住了，每天看着孩子们有规律的吃饭，作息，我不禁敬佩老师们把孩子们训练的这么有规矩。 第二个星期一切恢复正常，我们开始给孩子们上课了。虽然以前在学校的时候说过课，讲过课，但是现在面对的对象毕竟不是小孩子，突然之间把三十多个孩子放在我面前，我有种丈二和尚------摸不着头脑的感觉。最后，硬着头皮，拿着幼儿教科书根据自己的理解给孩子们上了第一节课。那节课我们还犯了一个小小的错误，现在想起来还感觉可笑。由于孩子们集中注意力的时间很短，而且自控能力很差，

如果我当老师读书笔记

著名教育家叶圣陶老先生的《假如我当老师》深深地吸引了我。这本书没有华丽的封面和插图，但是它的内容足以给我许多宝贵的教育启示和建议。 乍一看到这个书名时，我还以为叶圣陶从未当过老师，于是就想：一个从未做过教师的人又怎能在教学方面有独到的见解?里面的内容充其量也就是一切冠冕堂皇的大话、套话。但是由于在很多教育杂志上都见到过叶圣陶这个名字，所以还是忍不住拿起书翻看起来。这一看我才知道，叶圣陶不仅仅是一位优秀的小学语文教师，更是中国现代文化教育的一代宗师。 他在本书中从七个方面阐述了教育对于人类的巨大影响以及作为一位教师应该从哪些具体的方面进行教育。 前面两个方面分别是学校教育应使受教育者一辈子受用和教育就是养成良好的习惯。这两点虽然是独立的两点，但其实是相通的。因为良好的习惯能够使人一辈子受用。在这里，叶老先生主要强调了学生养成良好习惯的重要性。无论怎样好的行为，如果只表演一两回，而不能终身以之，那是扮戏;无论怎样有价值的知识，如果只挂在口头上说说，而不能彻底消化，举一反三，那是语言的游戏;都必须化为习惯，才可以一辈子受用。看到这里我不禁想到了自己过去的教育漏洞。为什么我花了很多的时间，投入了很大的精力，结果还是没有想象中的那么令人满意?答案就在这里。我从一开始就忽略了学生良好学习习惯的养成，对于所传授的知识也只是在口头上进行强调。有时虽然说要检查但总不能坚持下来，以致于学生也产生了一种无所谓的态度，反正不管完成的怎么样老师都不会真正地较真。长此以往，我两个班的学生分别出现了断层和没有尖子生的情况。当我意识到这一点时已经太晚了，再想把他们的不良学习习惯改正过来时已经来不及了，因为考试就在眼前。所以在这个假期期间，我也一直在思考如何在新学期的一开始就让学生养成好的学习习惯。值得欣慰的是，在这本书里我也找到了答案：从最细微最切近的事物入手。叶老先生举了一个最通俗的教学生关门窗的例子。让学生学会轻轻地关上门窗，而不是砰的一声去惊扰别人。这个小事的教育不仅要反复更要坚持，直到他们随时随地开关门窗时总是轻轻的，这样才能算是养成了良好习惯。生活中原本没有小事，正是因为我们轻视了它，它才成为了所谓的小事。之前每次都有学生作业不交或是在听写时抄袭，而同组的其他同事都说：你何必那么较真，哪个班没有这样的学生，有的学生你就是把他的作业收上来了也都是抄的，有什么意义呢?一次次过去了，我也逐渐接受了这个无法改变的事实，心想反正就那么几个学生也影响不了什么。渐渐地，越来越多的学生开始不交作业或迟交作业，甚至一些成绩好的同学在听写时也开始交头接耳。我越发感到情况不妙，当我再采取措施时，基本上很难再使学生产生飞跃式的进步了。所以，在本学期开学之初，教导学生养成良好的学习习惯将成为我工作的重心，事事无小事，只有在小的方面养成良好的习惯才有可能在大的方面有所突破。 接下来两点分别是教是为了不教和受教育的人的确跟种子一样。这两点是以上两点的再续，也是相辅相成的。好的习惯一旦养成，学生从中尝到了甜头，自然而然就会自觉地把这种好习惯继续下去。相反，如果学生一直都未能养成良好的习惯，他的行为只会按照自己的意愿进行，也许是好的，也许是有危害性的。所以，受教育者就像是一粒种子，他究竟能长成参天大树还是永远没有破土而出的机会只有播种的人才能知道。种子只有被人用科学的方法播种到地里才能生根发芽，不断壮大。如果永远被忽略那他的命运将会是充满遗憾。所以，在教育者的眼里，所有的受教育这都应该是饱满的，充满生机的种子，只有我们用心去播种，他们才有可能还给我们一片荫凉。而不能因为这样那样的原因去歧视或忽视学生。

那件事,真令我难忘

那件事，真令我难忘 人们都说，多一个朋友，多一条路；多一个 敌人，多一堵墙。而在班级中我有一个知心的朋友——傅千与，她也是我最好的朋友。平时我们 互相帮助，有时也发牢骚，好不自在。但是，有 一天她去了上海读书，我便感觉到失去朋友的滋味，我便开始了伤心的回味。那件事，真令我难忘——陈唯佳作文 她长得白白胖胖的，一看就想捏一番她的脸，她的五官也长的十分的可爱。 记得那一天，我们全班的女生都到操场上玩耍：有的同学在操场上比赛跑步；有的同学在沙 坑里玩沙；还有的同学在玩跳皮筋。我也在与同 学们一起蹦蹦跳跳地玩。4个同学站在4边用脚勾着皮筋当柱子，我们双脚、单脚地穿梭在其中， 我们玩得开心极了！在练习OK之后，我们6人分 成2组进行竞争、比赛。我们队有3人，我是本队的队长，用来压轴比拼，此时，比赛的成绩是1:1，我做最后的竞争，本想获得第一，但结果不知是 因为被鞋子勾到，还是跳得太低了，只听“砰——啪！！”，我整个人摔倒在地上，左半边的 脸碰到操场的地上，（那个悲惨啊！！那件事，真

令我难忘——陈唯佳作文那件事，真令我难忘——陈唯佳作文）是那位知心朋友，将我扶起，关心地问：“哎呀！你怎么这么不小心？痛不痛？ 要不要去医务室啊？”“不用了！！谢谢！！我 没事”我感激地回答她。 我们走上了教学楼，来到了班级中休息，突然，脸又疼痛万分，没办法，只好用手托着腮（像一位牙痛患者），那朋友又来了：“又痛了？要不要去医务室啊？我陪你去一趟吧！”“算了算了！不用去，过一会儿就会痊愈的！！！”我不耐烦 地回了一句。 那一天，她一直关照着我。之后，这件事令 我久久不能忘怀，我在心中感谢她。 这就是我的好朋友傅千与，她虽然离开温州 去了上海，我们却用QQ一直保持着联系，让这份 友谊不间断。

2019年网络十大经典鬼故事

2019年网络十大经典鬼故事 篇一：世界十大经典恐怖片排行榜 一：《阴风阵阵》(1977) 导演：达里奥·阿金图 意大利恐怖片大师达里奥·阿金图(Dario Argento)的最著名作品。这是一部风格非常独特的影片，被称为是电影史上最优雅的恐怖片。一位美国少女来到欧洲的一所芭蕾舞学校，迎接她的是一连串的谋杀。意大利大师对音乐、 迷离的光线、以及镜头的运用给观众带来了前所未有的全新体验。 只要挺过头十分钟你就会象在家里一样平安无事。影片中利刃刺入被害者跳动的心脏的特写被人们一致认为是最恶毒的谋杀场景。达里奥·阿金图不同于其它导演。他的作品总是能捉住观众的目光，再趁观众疏于防备时，出其不意地震摄全场。这个手法，使他成为电影界独树一格的人物。 二、《精神病患者》(1960)

导演：希区柯克 该片可以算是所有现代恐怖片之母了，有多少观众被片中的变态杀手和那场脍炙人口的浴室杀人戏吓得不敢一个人洗澡。光浴室谋杀短短一分多钟一场戏，就有接达50多次，那浴帘外闪烁的人影，女主角惊恐的眼神，挥舞的匕首，黑色的血液，花花的流水，这些经典 的镜头没有一点现代恐怖片的以恶心，音响取胜之处，却牢牢的抓住观众内心的恐怖情结，成为了影史上的典范。用他自己的话说，他对人生抱着一种奇怪的恐怖感。他认为，骇人的东西不仅潜伏在阴影里或者潜伏在只身独处的时候，有时，当我们和正派、友好的人在一起时，也会感到十分孤独、险象环生和孤立无援。 与现代的恐怖片不同，希区柯克的影片更可以称其为惊愫片，没有妖魔鬼怪，所有的恐怖都在人与人之间存在和发生着，而且影片没有半点血流成河，扭曲变形等令人作呕的画面，完全是以其精巧的情节安排，演员卓越的发挥，还有希区柯克影片独特的五六十年代的音乐配乐形成了希氏招牌。 三、《德州电锯杀人狂》(1974)

【六年级作文】假如我当老师

【六年级作文】假如我当老师 教师是天底下最光荣的职业，因此，我的最崇高的理想就是长大了当一名老师。 假如我当老师，首先要抓好学生的学习，因为学习是学生的主要任务。我每天会布置适量的作业，让他们仔细地做，如果做不到，让他们向同学或老师请教，决不让他们照抄别人作业。我要教给学生学习方法，教他们学会合作学习、自主学习、探究学习。我要让他们有一定的时间去玩，看故事书，让他们感到学习并不是那么的困难，作业并不是那么的难做，让他们以高兴的心情去学习。我要让他们养成良好的行为习惯，不给老师添乱，不让家长操心。 假如我当老师，我一定好好地管教我的学生，耐心地教育他们，教他们如何做人，让他们健康地成长。 假如我当老师，我一定要抓好学生的安全，只有安全才有一切。 假如我当老师，我一定要多组织一些活动，让学生参加自己喜欢的项目，发展学生特长，让他们在自己的节目中找到自我，找到心中的喜悦，找到自己的感觉。让他们一个个的高兴，同学们高兴了，自然我也就高兴了。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 假如我当老师，我会让同学们自己闯出一片天，让他们自己去创新。 假如我当老师，我会关心同学们的疾苦，如果有的学生家庭有困难，买作业本掏不出钱，我会替同学出钱，决不让他们为钱感到烦恼和困惑。我会给同学们买学习用具、实验用具，我还要把我的钱捐给灾区、山区的孩子，让他们更好地学习，让他们把精力都放在学习上，不去想别的事情，让他们长大后为祖国、为社会，甚至为全世界做出贡献。我的愿望是不求每一个学生都考上大学，只要每个人都有所作为…… 假如我真的当上了老师，我一定会这么对待我自己的学生。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

那件事真让我后悔作文

那件事真让我后悔作文 记得我两岁半的时候，常和三岁半的表姐在一起玩。 一天，我的爸爸拿着一袋糖走到我和表姐身旁，说：“你们俩。。。。。。”话还没说完，我早就一个箭步冲上去，吃掉了一块糖。爸爸见了，生气地对我说：“小馋猫，我还没下命令，你怎么就把糖给吃啦？”我没说话，只是不好意思地笑笑。“你们俩听着，”爸爸又说，“这么多糖，你们一定想吃，我先给你们俩一人一块，五分钟以后，我来检查，如果你们手里还各自有一块糖的话，就一人再给两块糖，可如果把一块糖吃了的话，那可就。。。。。。”爸爸说完，就上楼玩他心爱的电脑了。 我和姐姐不知所措地站在院子里，表姐说：“雨霁，我们现在不 吃糖，一会儿就能吃到三块糖了。”我听姐姐说得很有道理，就极为耐心地在那等。四分钟以后，我实在抗拒不了糖的诱惑，便把糖吃了，我还边吃边说：“姐，你快吃吧！这糖可好吃了。”可姐姐一向很有耐心。五分钟的时间到了，爸爸来到院子里，手里依然拿着糖，我真怀疑他上楼以后就没松过手。爸爸问：“糖呢？”表姐高兴地拿出了糖，而我，只能无奈地摊开空空如也的手，爸爸见了，叹了口气，拿出两块糖给姐姐，我失望地看了看自己的手，真希望爸爸能突然给我两块糖，我这种希望无声无息的消失了。 现在回忆起这件事来，我真后悔。我不知在心里问过自己多少遍：“为什么就不能再等一分钟呢？” 这件事真让我后悔

在我成长的旅程上，我经历的事有许多：开心的、伤心的、难忘的、自豪的，也有后悔的。这件后悔的事，就发生在去年的暑假里。 那年暑假天气很热，火辣辣的太阳高高地挂在天空中，强烈的光线照射着大地，似乎要把大地燃烧起来。我感到很热，便拿着一块钱去买冰淇淋。我在杂货铺买了一条雪糕，是五角钱的。老板给我找了钱，我便走了。我到家，要把剩下的钱放在抽屉里面，我却发现口袋里的钱居然是五块钱，我便知道一定是那位老板找错了钱，心想：如果还给他，顶多是给他夸奖一下而已，如果不还给他，我就赚了钱。倒不如把这钱买东西吃，这样真好。这时，我便被小便宜迷惑了本性。到了晚上，我在家里想：我在学校可是好学生，怎么能被小便宜迷惑了？不如把钱还给他。但是我没钱了，都买零食了。跟妈妈说的话，妈妈就会骂我的，只有隐瞒过去了。于是，我便当作没有发生过。 我真后悔，早知道就不这样做了，把多找的钱还给他，心情也舒服，把事情憋着，心里不好受。可现在那位老板已经搬家了，无法把钱还给他。从这件事中，我悟出了一个道理：不能贪小便宜而欺瞒别人，成为永久的遗憾。这件事真让我后悔啊！作文 在我的记忆中的许多事情，有的让我伤心，有的让我生气，也有的让我后悔……现在我就为大家讲一件让我后悔的事吧！ 在我读三年级的时候，一次，我正在一“时速250公里”的速度做作业时，突然，陈运飞奔过来的时候，突然，碰了一下桌子，这不碰还好，一碰可把我吓一跳，我一看我刚才写的那个字，被触上了一颗非常严重的“斑点”。于是我立马追上了他，问：“你干吗碰桌子？”