江阴初级中学2014-2015学年第二学期期中考试

初二物理试卷

（满分100分，考试时间100分）

一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．每小题给出的四个选项中只有一个

选项正确）

1.在你答卷的过程中，对水笔中墨水的叙述正确的是

A．质量不变，密度不变B．质量减小，密度减小21世纪教育网

C．质量不变，密度减小D．质量减小，密度不变

2．下列物体中，重力最接近1N的是

A．一支铅笔B．一只公鸡C．两个鸡蛋D．一张课桌3．关于密度公式ρ=m/V的物理意义，下列说法中正确的是

A．物质的密度与质量成正比，质量越大，密度越大

B．物质的密度与体积成反比，体积越大，密度越小

C．密度ρ与物体的质量m和体积V都有关

D．在同一状态下，同种物质的质量与体积之比是一定值

4．人们常把物质的一些属性作为选择材料的依据，下列应用与材料的属性对应正确的是A．用银做电器开关的触点——良好的导电性

B．用胶木制作热水壶的手柄——良好的导热性

C．用复合材料制作撑杆跳高的撑杆——良好的塑性

D．用特殊合金制作飞机的机翼——较大的密度

5．下列现象中，不能用分子动理论解释的是

A．在阳光下可以见到鱼缸里的金鱼在不停地游动

B．用杯子盛清水，无论怎样倒，总有少量水残留在杯壁上

C．走进公园，一股花香扑鼻而来

D．1升水和1升酒精混合后体积小于2升

6．下列现象中，不属于摩擦起电的有

A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起

B．干燥的天气，用塑料梳子梳头，头发会越梳越蓬松

C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物

D．两块表面削平的铅块压紧了能吸在一起

A B C D

A ．压路机上的碾子质量很大

B ．书包背带较宽

C ．铁轨下铺设枕木

D ．载重车装有许多车轮

B A

C D

7．下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落

的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 21*cnjy*com

8．如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的是

A ．罐对手的压力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力

B ．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力

C ．罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力

D ．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力

9．运输机参加抗震救灾，在沿水平向左作匀速直线运动过程中，

间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。下图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）21·cn ·jy ·com

10．正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车，导致乘车的人向前倾的原因是

A ．乘车人受到向前的力

B ．没有动力汽车就停止运动

C ．乘车的人具有惯性

D ．汽车具有惯性

11．如图所示，重为G 的物体A 在水平力F 的作用下，静止在竖直墙壁上，当水平力减小

为F/2时，物体A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑2·1·c ·n ·j ·y

A ．F

B ．F/2

C ．G/2

D ．G

12．下列实例中属于增大压强的是

第11题图

第14题图 a b 第15题图

13．某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板

下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，图中符合实验事实的是2-1-c-n-j-y

[来源:21世纪教育网]

14．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根

柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是：【来源：21·世纪·教育·网】

A ．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小

B ．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小

C ．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同

D ．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

15．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的．他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的

鞋受到摩擦力大．如图他用b 脚蹬冰面后，只用a 脚向右滑行，可以确定的是

A ．滑行时冰对a 鞋的摩擦力向右

B ．蹬冰时冰对b 鞋的摩擦力向左

C ．a 鞋底是橡胶会滑得更远

D ．a 鞋底是塑料会滑得更远

二、填空题（本题共14小题，每空1分，共32分）

16．在下列数字后面填一合适的单位：

①一本初二物理书的质量是230 ； ②空气的密度是1.29 ；

17．在我们的日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②你太“重”了，

该减肥了．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应改成______________大，说法②中的“重”应改成_____________________大。http://www.wendangku.net/doc/8dc6a7580a4c2e3f5727a5e9856a561253d32116.html

18．甲、乙两铁块，它们的体积之比是1：3，其密度之比是 ；若甲截去2/5，

乙截去3/4，则余下部分的密度之比为 ．21世纪教育网

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隔板 橡皮泥 水 水 水 水 水 盐水

A B C D

水 盐水

第20题图

19．体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6Kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为_______kg，剩余氧气的密度为_______Kg/m3。

20．如图所示，甲、乙、丙三只相同的杯子内分别装有质量相等的水银、盐水、和水，已知ρ水银＞ρ盐水＞ρ水，则甲杯中是，乙杯中是。

21．某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如下表。请根据数据求：

（1）该液体的密度g/cm3，(2)容器的质量g；

22．2013年6月20日，航天员王亚平在天宫一号内进行如下实验：①将金属圈伸进水袋再拉出，金属圈内形成一个薄薄的水膜．晃动金属圈，水膜没有破裂，原因是．

②用注射器向水球内注入少量红墨水，过一会儿，整个水球都变成了红色，原因是．21

世纪教育网

23．2013年12月，“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空．探测器向上运动过程中，某时刻整流罩脱落，整流罩脱落后仍要向上运动一段时间，这是由于整流罩具有；探测器绕月飞行时，运动状态（选填“发生改变”或“不变”）；探测器登月前需要减速，向运动方向喷射高速气体，同时获得制动力，说明；月球表面很松软，月球车的轮子做得多而且宽，减小了对月球表面的，便于月球车巡视勘测．21教育网

24．骑自行车的人看到前面障碍物时，用力捏闸使速度慢下来以免事故，这是用

方法来增大的。地板上打蜡后，人走上来容易滑倒，这是因为地板表面更加了，摩擦较（选填“大”或“小”）的缘故。25．在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力．（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力，小车受到的摩擦力牵引力（填“大于、等于”、“小于”）。21·世纪*教育网

26．如图所示，不计空气阻力，重为0.2N的气球A保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动，则气球还要受到一个_________N的力，此力的方向是_____________。

液体和容器的总质量(g) 12 33

液体的体积（cm3）10 31

第21题图

第30题图

(1) (2) (3)

27．如图所示，物体A 静止在水平桌面上，若把物体A 向右移动的过程中（物体未掉下桌

子），则A 对桌面的压力 ，压强 ，摩擦力 。（选填“变大”，“变小”或“不变”）【来源：21cnj*y.co*m 】

28．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F 的作用，其F —t 和

V —t 图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t =1s 时，物体受到的摩擦力是 N ，当t =3s 时，物体受到的摩擦力是 N 。21教育名师原创作品

三、解答题（第29题6分，第30题5分，第31题6分，第32题6分，第33题10分，

第34题5分，共38分。）21*cnjy*com

29．（1）如图所示，某同学站在商场匀速向上运动的扶手电梯上，请在图中作出该同学所

受力的示意图。（O 点为该同学的重心）

（2）一物体从斜面冲上去的过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此

刻物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力。

（3）水平桌面上的小车，受到一个大小为6 N ，方向与水平方向成30o斜向右上方的

拉力。请用力的示意图画出这个拉力。

30．在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧，为使天平横

梁平衡，应将右侧的平衡螺母向 端调节．

用调好的天平测大理石的质量，当右盘中所加

砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，

则此大理石的质量是 g 。在量筒内装

有一定量的水，该大理石放入前、后的情况如图

乙所示，则大理石的体积是 cm 3，此大理石的密度是 kg/m 3。大理石放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比 （选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）。

31．在探究压力作用的效果与那些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，

如图所示．

（1）实验中通过观察 来比较压力作用的效果；

（2）对比甲、乙两图，可以得出： 相同时， ，压力的作用效果越明显；

（3）对比 两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；

（4）对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关．你认为 （选填“正确”

或“不正确”），理由是 ．

32．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架

上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方

向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片 （选填“翻转”或“旋转”） 一个角度，松手后小

卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 ．

(3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认

为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．

A ．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

B ．小卡片是比较容易获取的材料

C ．减少了摩擦力对实验结果的影响

D ．小卡片容易扭转21世纪教育网

33．小明用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时，小明将木

块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是使拉力与摩擦力 。改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。 甲 乙 丙 丁

海绵 海绵 海绵 海绵